《穷人》课件1

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谈一谈让你感受最深的地方。
六年级上册语文课件 -《13 穷人》人教部编版 (共19张PPT)
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• 只有爱的强烈的人 们,才能体会到强烈 的痛苦。
所谓的“爱”,正 是把他人的“我”认作 自己。
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《可怜的人们》
雨果 叙事诗
夜晚,简陋的草房大门关严,
暮色中,屋子里黝黑一片, 什么东西透过昏暗发出微光, 屋子里的墙壁上挂着几张渔网。 破旧的碗橱放在屋里的一角, 隔板上的粗瓷碗若明若暗地闪耀, 一张大床一条床垫铺在床边, 高高的壁炉里跳跃着不眠的火光, 昏暗的屋顶上一片红光闪耀, 一位妇女面色苍白地跪在床前祈祷。 母亲独守着儿女。门外阴森的大海, 正向着夜空、悬崖、狂风和雾霭, 向着黑暗和礁岩发出悲惨的号呼。
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人间最美的、感人至深的、最温暖的坟墓。
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读主题:
1 赞美人性的温暖、善良、悲悯情怀 2 揭露了沙俄时代穷人的悲惨生活
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为什么桑娜能做出这样的抉择?
文中还有哪里能体现桑娜不同的形象?
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读人物:
面对抉择,桑娜表现如何?
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10 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安 地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己 的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…… 不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?…… 他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍 我一顿也好!”
穷人
列夫.托尔斯泰
读题目
穷: 穷尽,完结。
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理情节:
本文写了一个怎样的故事?
桑娜
等待丈夫 抱回孤儿 共同抚养
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--列夫 托尔斯泰
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自己也不知道为什么要这样做, 但是觉得非这样做不可。
母亲
本能
人性

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读人物:
桑娜为什么能做出这样的抉择? 因为桑娜是个善良的人;
轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
寒冷 黑暗 破败
温暖 舒适 干净 明亮
勤劳
乐观 坚韧
爱生活 爱家人
人性底色
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另一个家 另一个母亲
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作业设计: 1 运用今天所学的批注品析方法,完成对渔夫丈 夫的形象分析(关注描写 标点的妙处)。 2 续编《穷人》的故事。 要求:情节发展要合情,想象要合理,符合故 事中人物的形象特点。
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8 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人 在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她 的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她 头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓 住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很 小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个 浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己 的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而 平静,他们睡得正香甜。
因为桑娜是个有爱心的人; 因为桑娜是爱孩子的人; 因为桑娜是个母亲; 因为桑娜是个好人; ……
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读主题:
1 赞美人性的温暖、善良、悲悯情怀
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明标点,理层次,析情感:
问号 省略号 感叹号
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桑 娜 害怕 什 么?
丈夫 丈夫 安危 埋怨
饥饿 寒冷
五个 孩子
… …
两个 小生 命
抉择
你从中看到她身上什么可贵的地方? ----- 善良 悲悯精神
1 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,
汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风 暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得 干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂 着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的
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爱在右,同情在左,
走在生命之路的两旁,
随时撒种,随时开花,
将这一径长途,点缀
得香花弥漫,使穿枝
拂叶的行人,踏着荆
棘,不觉得痛苦,有
泪可落,也不是悲凉
冰心《寄小读者》
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