中美各级别篮球联赛发展比较

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中、美职业篮球的比较研究

中、美职业篮球的比较研究
化 的背景 下 . B N A对美 国人来 讲 不仅 仅是 体 育 . 是 而 上 升 为 一项 高 度 商 品化 、 业化 的体 育产 业 , 职 它还 是

2 1 研 究 对 象 . 中 、 职业 篮球 运动 的差 异 。 美
22 . 研 究 方 法
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美 国 的职业 体育 是 美 国社 会 的一 个 缩 影 .其 间 球队 、 员 、 方 、 队 资 联盟 、 府 之 间关 系复 杂 , 处 理 政 在 和 协调 这些 关 系过 程 中 , 国政 府 ( 美 国会 、 帮机 构 、 联 最 高法 院 )在 针对 产 业机 构 制度 的公共 政 策 和公 共 立 法大 背景 下 . 对美 国职业 体 育 实际 , 予 了一些 针 给 其它 行业 不具 备 的特殊政 策 支持 313 在组 织 管理 竞赛 市场 营销 等 方面 有一 套 完善 .-
对 篮 球 职业 化改 革 以来 的一些 数 据进 行 统 计 整
理 。
3 启 示 .
开 N A发展 史 我们会 发 现 .第 一任 总裁普 多 洛夫 在 B N A 的创 建 阶段 .以其 出色 的公 关 和管 理才 能 和球 B 星乔 治 . 肯超 人 的球技 相结 合 , N A度 过 了它 的 迈 使 B 危机 第 四任 总裁大 卫 . 特 恩 以其 超人 一筹 的战 略 斯 眼光 、 营管 理 才 能和 “ 人 ” 克尔 ・ 丹等 球 星 完 经 飞 迈 乔 美 技巧 相结合 。 助现代 传媒 , N A打 造成 为一个 借 把 B 如同好 莱坞 式 的世界性 体 育文化 品牌 .使 N A变 成 B 了一项 年 收人达 4 美元 的 巨大产业 5亿

中美篮球文化比较与中国篮球发展分析

中美篮球文化比较与中国篮球发展分析

中美篮球文化比较与中国篮球发展分析篮球作为一项全球性的运动项目,既有着深厚的历史传承,又承载着不同国家和地区的独特文化特色。

本文将对中美篮球文化进行比较,并分析中国篮球的发展现状。

一、中美篮球文化比较1.1 篮球历史与起源中美两国篮球的起源和发展有着明显的差异。

美国篮球起源于19世纪末的大学校园,由于其简单的规则和易于上手的特点,迅速在美国各个社区普及开来。

而中国篮球的发展相对较晚,始于20世纪初,受到西方体育文化的影响。

1.2 篮球文化特色中美篮球文化在许多方面存在差异。

美国篮球文化强调个人英雄主义和团队合作精神的结合,注重个人技术和身体素质的培养。

而中国篮球文化则更加注重团队合作和集体荣誉感的培养,强调集体利益高于个人利益。

1.3 篮球比赛风格中美篮球比赛的风格也存在差异。

美国篮球注重快节奏、高强度的比赛风格,强调进攻和得分。

而中国篮球更注重防守和篮板球的争夺,注重整体的战术安排和团队配合。

1.4 篮球明星与文化影响力美国篮球文化以其众多的篮球明星而闻名于世,如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等。

这些篮球明星不仅在赛场上取得了巨大的成就,也成为了流行文化的代表和文化符号。

相比之下,中国篮球明星的影响力相对较小,但随着中国篮球的发展,越来越多的中国球员开始在国际舞台上崭露头角。

二、中国篮球发展分析2.1 篮球产业发展中国篮球产业在近年来取得了快速发展。

篮球装备创造、篮球培训机构、篮球赛事组织等相关产业逐渐兴起,为中国篮球的发展提供了良好的支持和保障。

2.2 青少年篮球普及与培养中国篮球在青少年群体中的普及程度不断提高。

各类篮球训练营、学校篮球联赛等活动的开展,为青少年提供了更多参预篮球运动的机会。

此外,中国篮协也加大了对青少年篮球人材的培养力度,通过选拔和培训,为中国篮球的未来发展储备人材。

2.3 国际赛事成绩与影响力中国篮球在国际赛事中的成绩逐渐提升,国家男子篮球队多次参加奥运会并取得了不俗的成绩。

《2024年CBA与NBA赛制、市场、文化的比较研究》范文

《2024年CBA与NBA赛制、市场、文化的比较研究》范文

《CBA与NBA赛制、市场、文化的比较研究》篇一一、引言中国篮球协会(CBA)与美国职业篮球联赛(NBA)作为全球篮球运动的两大巨头,各自拥有独特的赛制、市场运作和文化内涵。

本文旨在通过对CBA与NBA的赛制、市场和文化的比较研究,揭示两者之间的差异与共性,为促进两国篮球运动的交流与发展提供参考。

二、赛制比较1. 赛制结构CBA赛制采用主客场制,常规赛阶段为循环赛,季后赛则采用淘汰制。

而NBA赛制同样采用主客场制,但常规赛阶段为分区赛,季后赛同样为淘汰制。

在赛程安排上,NBA的赛季跨度较长,比赛场次更多,为球员提供了更多的锻炼机会。

2. 球员选拔与培养NBA的球员选拔制度更为完善,包括选秀、自由市场等环节,使得各队能够选拔到优秀的球员。

而CBA则通过选秀、引进外援等方式丰富球队实力。

在球员培养方面,NBA拥有成熟的青训体系,而CBA也在逐步完善自己的青训体系。

三、市场比较1. 商业运营模式NBA的商业运营模式更为成熟,拥有完善的品牌建设、赞助商合作和票务销售体系。

而CBA在商业运营方面还在逐步发展,但已取得了一定的成果,如与多家企业合作开展品牌推广活动。

2. 媒体传播与影响力NBA通过电视转播、网络直播等多元化媒体传播方式,使联赛的关注度和影响力不断提升。

而CBA也在积极拓展媒体资源,加强与各大媒体的合作,提高联赛的曝光度。

在全球化背景下,CBA和NBA都在努力提升自己的国际影响力。

四、文化比较1. 篮球文化内涵NBA作为全球篮球的领军者,其篮球文化内涵丰富多样,强调个人能力与团队精神的结合。

而CBA也在积极塑造自己的篮球文化,强调团队合作、拼搏精神和职业道德。

2. 篮球社交与文化交流篮球作为一种全球性的运动,为不同国家和地区的人们提供了交流的平台。

CBA和NBA都在积极开展文化交流活动,推动篮球运动的普及与发展。

同时,篮球运动也成为了促进国际友谊的桥梁。

五、结论通过对CBA与NBA的赛制、市场和文化的比较研究,我们可以看到两者之间的差异与共性。

中美青少年校园篮球发展模式的比较

中美青少年校园篮球发展模式的比较

汇报人:日期:•引言•中美青少年校园篮球发展现状•中美青少年校园篮球运行机制比较•中美青少年校园篮球发展经验与启示•中美青少年校园篮球发展问题与对策目•结论与参考文献录引言01研究背景与意义青少年校园篮球发展对于国家篮球运动水平有着重要影响中美两国在青少年校园篮球发展上存在较大差异,值得深入比较研究通过比较两国青少年校园篮球发展模式,为两国篮球运动的交流与合作提供参考目的分析中美两国青少年校园篮球发展模式的异同,探索其影响因素和改进方向方法文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法等研究目的与方法中美青少年校园篮02球发展现状篮球人才培养体系中国青少年校园篮球注重培养篮球后备人才,通过建立各类篮球学校、训练营等机构,选拔和培养有潜力的篮球运动员,为国家队输送优秀人才。

篮球普及程度提高中国青少年校园篮球的普及程度逐渐提高,越来越多的学生参与篮球运动,对篮球的认知和技能水平有所提升。

篮球文化活动丰富中国青少年校园篮球文化活动丰富多样,包括篮球比赛、篮球培训、篮球讲座等,为学生提供了展示才华、交流学习的平台。

中国青少年校园篮球发展现状美国青少年校园篮球发展现状竞技水平全球领先01美国青少年校园篮球的竞技水平在全球范围内处于领先地位,拥有众多优秀的青少年篮球运动员和教练员。

篮球人才培养体系02美国青少年校园篮球注重培养球员的个性和天赋,通过多样化的训练方式和方法,激发球员的潜能和创造力。

同时,美国校园篮球也重视与职业篮球联赛的衔接,为球员提供更多的发展机会。

篮球文化氛围浓厚03美国青少年校园篮球文化氛围浓厚,学生对于篮球运动有着极高的热情和参与度。

校园篮球赛事备受关注,成为学生生活中不可或缺的一部分。

中美青少年校园篮03球运行机制比较中国青少年校园篮球活动由教育部体育卫生与艺术教育司主管,各地方教育部门和学校具体实施。

中国的管理体制相对较为集中,主要通过行政命令和指导性文件来推动活动开展。

中国美国青少年校园篮球活动由国家体育总局和教育部共同管理,各州和地方学校具体实施。

中美篮球差异

中美篮球差异

一、中国篮球的现状篮球运动在中国有着良好的群众基础,可称世界之最。

在中国的大学生当中,参加篮球运动的人数是最多的,这是连国球都无法企及的。

我国拥有各种类型的篮球专业队和不同级别的运动员、教练员、裁判员。

CBA 从诞生到蓬勃发展的今天已是第16 届,在一步步走向成熟的过程中,吸引了更广泛的篮球爱好者和社会各界的关注,同时实践着中国篮球的商业化经营道路。

1998 年,首届中国大学生CUBA 联赛的成功举办,为那些身处大学校园的优秀篮球青少年提供了一个可以文武兼修的平台,同时中国篮球后备人才的科学、规范化培养和选拔体制的形成奠定了坚实的基础。

值得一提的是,中国球员陆续登陆NBA赛场,可以说篮球着实在中国的大地上掀起一股新的浪潮。

二、中美篮球文化的形成中国传统文化是以“儒、道、佛”诸家的思想为基础,其传统的体育文化是以保健性、技艺性和表演性为基本模式,以崇尚礼仪、宽厚、平和为价值取向的体育形态。

西方体育文化经过文艺复兴运动、文化启蒙运动以及近代工业革命的冲击,逐步形成了以竞技性、功利性、娱乐性为基本模式,以更快、更高、更强为价值取向的体育形态。

中国传统体育文化和西方体育文化是世界文化的两大主要类型。

篮球运动虽然有超越国界、地域的特点,但受到文化的影响导致了中美篮球文化的内涵相迥异。

主要表三现在“和谐对称”与“斗争”的差异,“体”与“个体”的差异,“严肃庄重”与“欢乐愉快”的差异。

我国篮球历来重视整体配合,追求整体实力,但却忽视了培养具有一定特点、个性的运动员。

尤其是中国传统的整体思维方法在一定程度上影响了运动员的创造力,表现为运动员缺少个性和特点,缺少从事篮球运动所应有的创造力。

这些都影响了我国篮球运动整体水平的提高。

美国是一个由移民组成的国家,不同文化背景的移民构成了美利坚整合程度较高的一种复杂文化,形成了美国文化特有的“个人本位、富于创造、多元杂交”的文化特征。

在这种文化精神下,美国篮球运动不是简单的继承和沿袭,而是大胆的进行创造,不断地推陈出新。

中美高校篮球联赛的比较分析

中美高校篮球联赛的比较分析

赛和决赛 , 赛规仍是单场 淘汰赛。决 赛 当天 N A不进 行任何 B 比 , 赛 以示尊重。参加 N A 联赛 的球队从 l 月份开始进行 CA 1 场以上的比赛 , 以影 响广 , 所 参与 的学校 多。在 美 国, 会广 社
到次年的 3 月底 决赛 结束 , 每支 大学 球 队都 要进行 6 0 ( 研究对象。中国大 学生篮球联 赛 ( U A , 大超 ” 一) C B )“ 联 预赛 , 赛, 国 NA 美 C A篮球联赛 。 ( ) 二 研究方法。
参赛人数最多、 地域分布最广的体育赛事。 球队一般根据区域 分成联 盟, 一个联 盟有 十几支或 几十支 球 国文化层次最高、 前还不能承担 大 型的世界 比赛 任务 , 向国家队 和 甲 A 队, 进行一 主一客 的常规 比 。 目前被 N A 赛 C A承认 的有 3 个 虽然 目 1 输送后备人才 , 已经有部分队员 已涉 入全 国性运动会 , 但 代表 联盟 , 每个联盟的第一名 自动获得进军 N A 6 C A4强的资格。 CB 其他 3 个名额 由专家根 据实力 强弱 进行 评选。6 强再分成 省级球队参加全国比赛 ,U A的迅速发展已呈现 良好的态 3 4 东区 、 区、 西 中西区、 东南区在 中立城市进行 单场淘汰赛 , 分 势 。 各 3 中国大学 生超级 联赛于 20 年 6 、 05 月份诞 生 , 由中国 大 区的冠军就是最后四强。四强通常集中在一个城市进行半决
量的学术 期刊 , 纸, 报 杂志 , 以及 其他 和 本文相关 文件 , 策 政
等。
泛宣传 N A C A篮球联赛, 又产生巨大的社会效益和不菲的经
2C B 、U A中国大学生篮球联赛 , 隶属于 中国大学生 体育协 会 , 9 年诞生 , 目 参赛学 校发展 到 了 70 18 9 到 前 0 多所 , 至今 已

中美大学生篮球联赛对比与分析

中美大学生篮球联赛对比与分析

中美大学生篮球联赛对比与分析作者:田力来源:《群文天地》2011年第12期本文通过不同角度对中美大学生篮球联赛进行对比与分析,找出中国大学生篮球联赛发展的不足,以及对美国大学生篮球联赛成功的经验加以分析,为中国大学生篮球联赛的发展提供一些成功的经验与建议。

一、前言NCAA(美国大学体育总会)它是主管全美大学体育事务的组织,总部设于印地安纳波利斯,其主管学校以四年制大学为主;社区学院或二年制专科学院由NJCAA主管,四年制小型学院则由主管。

一般所谓的NCAA,通常都是指第一区实力较强的300多所院校,而我们平常说的NCAA篮球,就是指美国第一区大学篮球赛而言。

NCAA并不是一个专门的篮球协会,但是它为美国大学篮球联赛制定计划和规则,所以全美大学篮球联赛就用NCAA来简称。

中国大学生篮球联赛,简称∶CUBA,是China University Basketball Association的英文缩写,中国篮球协会主办的高校间篮球联赛,其宗旨“发展高校篮球,培养篮球人才”,联赛1996年开始酝酿,1997年建立章程,1998年开始正式推行,设男子组和女子组,CUBA的影响力仅次于中国男子篮球职业联赛(CBA)。

它是中国体育史上第一次面向社会、面向全国大学生的专项运动竞赛。

二、研究对象与方法(一)研究对象以CUBA与NCAA一级联赛为研究对象。

(二)研究方法1.文献资料法。

通过查阅大量报刊、期刊文献、杂志等,对研究的对象进行有目的的研究。

2.逻辑思维法。

本文通过不同方面来对中美大学生篮球联赛进行分析比较,对分析的结果加以综合,为CUBA的发展提供一些NCAA的成功经验。

3.比较分析法。

以文献资料法、逻辑分析法对CUBA和NCAA在联赛发展现状、篮球人才、联赛制度、篮球文化等方面进行比较分析,以期达到研究的目的。

三、结果分析与对比(一)篮球人才的比较1.中美大学生篮球队员对比。

CUBA队员的主要来源有两个渠道:一是各级体校特招的部分体育尖子生;二是正式考入学校中的体育积极分子。

中美青少年校园篮球发展模式的比较研究

中美青少年校园篮球发展模式的比较研究
中美青少年校园篮球发展模式 的比较研究
01 引言
03 研究方法
目录
02 文献综述 04 结果与讨论
引言
引言
篮球是一项全球性的运动,它在各个年龄段的人群中都得到了广泛的参与。 青少年时期是运动技能发展的关键阶段,校园篮球在其中起着重要的作用。在中 国和美国,青少年校园篮球的发展模式各有特色,而比较两者的异同可以为双方 提供借鉴,促进青少年篮球水平的提高。本研究旨在比较中美青少年校园篮球的 发展模式,以期为两国篮球事业的共同发展提供参考。
3.发展趋势
3.发展趋势
中国青少年校园篮球的发展趋势主要体现在以下几个方面:首先是规模化发 展,越来越多的学校开始重视篮球教育的普及;其次是社会化发展,越来越多的 社会资源开始进入校园篮球领域;再次是国际化发展,中国青少年校园篮球将逐 渐走向国际舞台;最后是专业化发展,越来越多的专业人才将加入到校园篮球的 行列中来。
3.发展趋势
美国青少年校园篮球的发展趋势则主要体现在全面化、精英化和职业化等方 面。全面化是指美国校园篮球体系已经覆盖了从小学到大学的各个阶段;精英化 是指美国校园篮球注重培养高水平后备人才;职业化是指美国校园篮球与职业联 赛(NBA)之间的日益紧密。Fra bibliotek谢谢观看
研究方法
研究方法
本研究采用比较研究的方法,通过对中美两国青少年校园篮球的发展模式进 行深入调查,获取相关数据并进行比较分析。具体研究方法包括:收集两国政策 文件、篮球协会和学校的调查问卷、实地访谈等。
结果与讨论
1.发展现状
1.发展现状
中国青少年校园篮球在发展过程中逐渐形成了以学校为主体、体育部门和教 委共同推进的模式。篮球已成为大中学校体育课程的必修内容,各层次校园篮球 赛事也在陆续展开。然而,与美国相比,中国青少年校园篮球的参与度还有待提 高,尤其是在偏远地区和经济欠发达地区。

美国_欧洲_中国三大男子篮球联赛的比较研究

美国_欧洲_中国三大男子篮球联赛的比较研究
队)、 欧洲篮球俱乐部联赛 (30 支参赛队)以及中 国篮球联赛 (14 支参赛队)的所有球队及其球员 。 1 .2 研究方法
在广泛阅读和收集相关文献资料的基础上 , 对 这三大联赛所有参赛球队 、 球员及比赛的技术统计
数据 、 资料等进行常规的数理统计 , 并依据统计处 理的结果 , 综合分析比较 。
美国联赛参赛球员的平均身高体重年龄高大队员人数及所占比例等指标都明显占优中国联赛参赛球员的身高年龄及高大球员的人数等项指标都最低与美国联赛的差距较大但与欧洲联赛较为接近
第 26 卷 第 4 期 2007 年 10 月
军事 体育进修学院学报 Journal of P LA Institute of P hysical Education
第 26 卷
汤小康等 :美国 、 欧洲 、 中国三大男子篮球联赛的比较 研究
第 4 期
表 2 三大联赛的技术统计比较表
名 称 得分 2 分中/ 投 % 3 分中/ 投 % 罚中/ 投 %
美国联赛 97 .2 30 .4/ 64 .6 47 .1 5 .6/ 15 .8 35 .4 19 .7/ 26 .1 75 .5 美国复赛 95 .4 30 .3/ 63 .3 47 .9 5 .6/ 16 .2 34 .5 18 .2/ 24 .8 73 .4 欧洲联赛 96 .1 25 .4/ 47 .8 53 .1 8 .8/ 24 .8 35 .5 18 .8/ 26 .9 69 .9 欧洲复赛 98 .0 25 .1/ 47 .0 53 .4 9 .8/ 26 .2 37 .4 18 .5/ 26 .4 70 .1 中国联赛 96 .4 26 .8/ 51 .5 52 .0 8 .2/ 24 .0 34 .2 18 .2/ 24 .7 73 .7 中国复赛 106 .5 28 .1/ 53 .1 52 .9 9 .9/ 26 .0 38 .1 20 .5/ 27 .4 74 .8 美国前 8 99 .8 30 .2/ 62 .6 48 .2 6 .4/ 17 .6 36 .5 20 .1/ 26 .9 74 .7 美国后 8 94 .6 30 .2/ 65 .8 45 .9 5 .1/ 14 .5 35 .0 19 .0/ 25 .3 75 .1 欧洲前 4 103 .8 27 .0/ 48 .0 56 .3 10 .0/ 26 .4 37 .9 19 .8/ 28 .2 70 .2 欧洲后 4 92 .4 23 .2/ 44 .4 52 .2 9 .6/ 27 .0 35 .6 18 .4/ 25 .2 73 .0 中国前 4 103 .3 28 .7/ 53 .1 54 .0 9 .3/ 25 .2 36 .9 18 .0/ 23 .7 75 .9 中国后 4 90 .1 25 .8/ 51 .8 49 .8 7 .0/ 21 .8 32 .1 17 .7/ 24 .8 71 .4 美国冠军 96 .2 29 .5/ 61 .6 47 .9 6 .2/ 17 .0 36 .5 18 .7/ 25 .9 72 .2 欧洲冠军 108 .7 30 .8/ 52 .1 59 .1 8 .9/ 22 .6 39 .4 20 .5/ 26 .9 76 .2 中国冠军 110 .9 30 .7/ 56 .9 54 .0 10 .5/ 29 .4 35 .7 18 .0/ 24 .6 73 .2

浅谈中美篮球职业联赛差异

浅谈中美篮球职业联赛差异

浅谈中美篮球职业联赛差异虽然发展历史不及足球,但通过120余年的演变,篮球已成为青春、活力、时尚的象征,成为一项全球流行的运动,成为受众群体最广的体育运动项目之一。

而伴随着中国男子篮球职业联赛(CBA)的日益发展,人们对CBA的关注程度也随之提高,社会舆论也逐渐开始聚焦中国的篮球事业,焦点话题之一便是中国与世界顶尖的美国男子篮球职业联赛(NBA)之间在观赏性及运营机制等方面的差异问题。

据此,本文将从中美篮球职业联赛的战术风格、宣传效果及运营机制三方面探究中美篮球联赛的差异,及其所呈现出的中西方历史与现实的差异。

战术风格:“即兴表演”与“有章有法”中美篮球联赛的差异首先体现在比赛的战术风格上。

美国篮球在战术配合的基础上更多强调球星的个人力量。

对应这种文化特征,更多的NBA球员将篮球竞技场视为自我表现的舞台,在战术理念允许范围内注重个性展示,实现自我价值。

球员不喜欢简单的继承和沿袭,而是大胆的创造、推陈出新,拥有自己独特的球风,不拘泥于固有球员模板的限制,使美国篮球技战术不受限于僵化的模式,而是追求一种“即兴表演”的风格,从而产生出不同的技巧、战术风格,形成多种流派的打法。

例如当前金州勇士队所主要崇尚的小球战术,突破传统的“得内线者得天下,防守赢得总冠军”的战术理念,而主要依靠小个子阵容和三分球得分,引领了小球时代的风潮,使美国篮球始终处于世界篮球发展的前沿。

中国篮球的战术风格则是集体力量至上。

经过多年发展,中国传统特有的文化形态和思维定势已经潜移默化地渗透到了源自西方的中国篮球中,进而在CBA的赛场上得到了淋漓的体现。

中国球队更多讲究整体配合,就运动规律而言,注重攻守平衡、有章有法的比赛;就战术指导思想而言,注重集体主义价值观;就战术配合而言,注重整体组合进攻,个体战术行动要服从整体战术要求。

对比中美篮球联赛不难发现,与美国相比,中国篮球更注重提高整体实力,球风也因此更加“无私”,即便是少之又少的“拉开单打”的关键球也几乎由外籍球员完成。

我国CUBA与美国NCAA的比较研究

我国CUBA与美国NCAA的比较研究
1 . 基础 现状
1 . 1 成 立 时 间
是 考 试 和 假期 影 响训 练 的 连 续 性 ; 二 是 由 于 各 种 自身 原 因 常 出 现 队 伍 人 员 不 齐 导 致 训 练

质量难以确保 : 三 是 由 于 学 生 运 动 员 只 因 梦 想 上 大 学 而 打 篮 球 ,训 练 目 标仅是为了打比赛 , 没 有 更 高 的 自我 要 求 。 因此 , 课 后 更 没 有 追 加 额 外 练球 时 间 。 N C A A的 队 员 相 对 于 C U B A的 队 员 更 注 重 文 化 成 绩 的 提 高. 全 面发 展 . 这 对 于 篮 球 运 动 员 的 未 来 发 展 是 一 个 至 关 重 要 的环 节 。NC AA的 训 练强 度远 大 于C UBA, C UBA缺 少 系 统 的训 练体系 , 球 员 自身 缺 乏 学 习 意识 。 3 . 赛 制和 人才 培 养
指 引。
法; 而 实行 学 时 制 的 学 校 , 则 给 予 免 修 部 分 的课 程 , 增 加 补 考 机 会等 措 施
2 . 2训 练 与 比 赛
关 键 词 :C UB A NC AA
综 合 对 比
N C A AS f l C U B A全 年 的训 练 大体 相 同 , 皆 围绕 比赛 任 务 制 定 . N C A A的 比赛 时 间 是 每 年 的 1 1 月 到 次 年 的4 月份 . C U B A的 比赛 时 间 是 每 年 的 1 1 月 到次 年 的5 月份 。 N C A A 球 队 的训 练 时 间 每 日控 制 在 四小 时 以 内 , 在 赛 季 每 周五十个小时 , 非 赛 季平 均 每 周 训 练 六 次 , 每 次 三 小 时 。这 样 大 的训 练 强 度 与 职 业 队 没有 区别 C U B A球 员 的训 练 时 间 大 部 分 只 在 课 余 .就 算 有 条 件 的 球 队也 只能 半 天 学 习半 天 训 练 。他 们 平 均 每 周 训 练 十 八 个 小 时. 分 六 次 训 练 。造 成 这 样 的现 象 , 通 过 调 查 总 结 有 以 下 几 个

国外篮球发展现状

国外篮球发展现状

国外篮球发展现状
在国外,篮球的发展现状是多元且充满活力的,各地区和国家都有自己的篮球文化和特色。

以下是一些国外篮球发展的特点:
1. 美国NBA的统治地位:美国的NBA是世界上最高水平和
最具影响力的职业篮球联赛。

NBA不仅有顶级球员和团队,
还具有先进的训练设施和运营模式,吸引了全球顶尖球员的加入。

2. 欧洲篮球的崛起:欧洲各国的篮球水平一直在不断提高,成为美国以外最具实力的篮球实力集中地之一。

欧洲篮球联赛,如欧洲联赛和西班牙甲级联赛,吸引了全球顶级球员的参与。

欧洲球队在国际赛事中取得了很大的成功,一些欧洲球员也在NBA赛场上获得了巨大的成功。

3. 中国篮球的快速发展:中国篮球的发展经历了快速增长的阶段。

中国篮球协会在基层篮球发展中发挥了重要作用,中国篮球联赛也成为国内最具影响力的职业篮球联赛之一。

中国篮球在国际赛事中也取得了突破,一些中国球员也加入了NBA联赛,并表现出色。

4. 其他国家的崛起:除了美国、欧洲和中国,其他国家和地区的篮球水平也在不断提高。

澳大利亚、加拿大、阿根廷等国家的篮球水平也逐渐崭露头角,取得了一定的成绩。

总体而言,国外篮球发展正迅速发展并呈现多元化趋势。

不同
国家和地区的篮球文化、训练和比赛方式各有特色,互相借鉴和交流,共同推动了篮球运动的发展。

我国CUBA与美国NCAA的比较研究

我国CUBA与美国NCAA的比较研究

我国CUBA与美国NCAA的比较研究作者:邹青枝来源:《考试周刊》2013年第47期摘要:文章运用文献资料法、调查访问法、比较法等研究方法,对中美大学生篮球联赛的基础现状,运动员的学习训练、管理和赛制,以及人才培养等进行综合对比,旨在借鉴NCAA联赛的一些先进经验,为我国的篮球发展做正确的指引。

关键词: CUBA NCAA 综合对比NCAA是National College Athletic Association的缩写,简称全国大学体育协会,它并不是一个专门的篮球协会,但它为美国大学篮球联赛制定规则和计划,因此全美大学篮球联赛就用NCAA来简称。

通常NCAA是指美国第一级大学篮球联赛,它有64支队伍。

此外,美国大学还有二级、三级联赛。

NCAA历史悠久、影响力大,并且为美国输送大批篮球人才,可以说NCAA是美国乃至世界篮坛的精英库。

CUBA是China University Basket Ball Association的缩写,即中国大学生篮球联赛,它是中国体育史上第一次面向全国大学生的专项运动竞赛。

CUBA增加了我国的篮球人口,完善了篮球后备人才精英的培养体系,还借助社会市场化手段初步实现了“体教合一”,为从根本上解决我国体育后备人才的不足提供了一个值得借鉴的平台。

1.基础现状1.1成立时间NCAA成立于1939年,当年只有5支大学篮球队参赛,发展至今NCAA的规模越来越大,目前被NCAA承认的有31个联盟。

CUBA是1996年开始筹备,1997年建立了章程,1998年正式推广,设立男子组和女子组,CUBA的影响力仅次于CBA。

1.2分区情况NCAA历经60多年,拥有300多支大学篮球队。

分为四个赛区:东区,西区,东南区,中西区。

每赛区16个队伍,进行分区比赛。

最后通过各赛区球队成绩来确定决赛阶段的64强。

CUBA分为四个赛区:东北、西北、东南、西南。

先举行小组赛,结束后进行交叉淘汰赛,分别决出四强晋级全国赛,另外未晋级的球队也要打排位赛。

【word】 中、美职业篮球的比较研究

【word】 中、美职业篮球的比较研究

中、美职业篮球的比较研究第6期中州体育.少林与太极zhongzhoutiyu?shaolinyutaij2011年6月中美职业篮球的比较研究李梅杰崔金伟(黄河科技学院河南郑州450000)【摘要】我国职业篮球联赛正在形成和发展之中,篮球市场正在不断扩大,但是由于我国篮球运动水平不高,组织管理以及经营理念的差异,导致中国篮球发展缓慢,效率低下.通过研究美国职业篮球市场的发展轨迹.分析它的特征和运作过程及对比,提出我国职业篮球市场在变迁过程中存在的差距及发展对策.【关键词】篮球;职业化;差异AComparativeStudyonProfessionalBasketballinChinaandtheUSALIMei-jie,CUIJin-wei (HuangheCollegeofScienceandTechnology,Zhengzhou,Henan450000) 【Abstract】Chineseprofessionalbasketballleagueisonthewayofdevelopingandthebaske tballmarketisconstantlyexpanding.However,duetothelowlevelofthesportinChinaandthe differencesinmanagementandoper-atingnotions,Chinesebasketballdevelopsslowlyandinlowefficiency.Throug hastudyofthedevelopmentofAmeri—canprofessionalbasketballandananalysisofitscharacteristicsanditswayofop eration,thisthesispointsoutthegap betweenChineseandAmericanprofessionalbasketballandputsforwardsomes uggestionsforthedevelopmentofChi—nesebasketbal1.【Keywords】basketball,professionalism,differenceandgap1前言当今世界,职业化,商业化把体育运动推向了新的顶点.竞技运动逐渐变成了一种社会观赏产业.全世界目前的体育总产值约4000亿美元在经济全球化的背景下.NBA对美国人来讲不仅仅是体育.而是上升为一项高度商品化,职业化的体育产业,它还是一种产品,一种文化.伴随着NBA出神入化的水平与魅力在全世界播撒.NBA成功的经验,规范的市场运作方式以及先进的经营理念.给发展中的我国职业篮球联赛(CBA)带来了许多理论上启迪本文通过研究NBA市场发展轨迹.发掘困扰我国篮球职业化进程的原因.从根本上发现原因所在,提出符合中国职业篮球发展的策略和建议.2研究对象与方法2.1研究对象中,美职业篮球运动的差异.2.2研究方法2.2.1文献资料法本研究收集了部分NBA及国内篮球俱乐部的管理,经营运作状况的材料,查阅了大量的篮球运动职收稿日期:2011_02—15;修回日期:2011_02—19作者简介:李梅杰(1981一),男,河南周口人,助教,硕士研究生,主要人事篮球教学与训练研究.业化改革相关的文章和法律法规.并参考了相关的文献及书籍2.2.2数据统计法对篮球职业化改革以来的一些数据进行统计整理.3结果与分析3.1美国篮球职业化给我们的启示3.1.1一切以市场为导向.以满足球迷消费需求为核心.以赢利为目的NBA是市场经济的产物.从根本上说.它是”经济上的合资企业,法律上的合作实体”,从一开始11 家老板投资创建发展到今天拥有29支队伍的庞大联盟,巨大产业.NBA从宏观战略计划的制定到竞赛体制为联赛的规则修订从球队的吸收到产品的开发.以及政策法规的制定等,一切均以市场为导向, 以满足球迷消费为核心.以赢得利润为最终目的3.1.2政府的支持为宏观调节美国的职业体育是美国社会的一个缩影.其间球队,队员,资方,联盟,政府之间关系复杂,在处理和协调这些关系过程中,美国政府(国会,联帮机构, 最高法院)在针对产业机构制度的公共政策和公共立法大背景下.针对美国职业体育实际,给予了一些其它行业不具备的特殊政策支持3.1-3在组织管理竞赛市场营销等方面有一套完善的政策法规体系完善的政策法规体系是NBA获得成功的又一重要保证.因为市场经济是法制经济,NBA在组织管理竞赛市场营销等方面必然会遇到大到劳资纠纷,电视转播权,小到队员比赛场上的冲突等,但各种各样的矛盾和问题如何解决都有政策法规可循, 可依.因此,它从诞生之日起,就与政策,法规紧密相联,如高薪合同制.它保证了球员的收入和俱乐部球队的稳定选票制和转会制调控了NBA各队的实力,此外,后者还化解了队员的一些矛盾,使比赛更富有对抗性和观赏性.反垄断,豁免使NBA联盟获得了更大的整体利益.保证了各俱乐部的发展.3.14各俱乐部符合现代产权制度的实体.产权明晰美国NBA的各大球队俱乐部式独资式股份.都是独立的经营实体.是符合现代产权制度的企业.它实行企业经营权和所有权分离.董事会由老板们组成.他们聘请他们信得过的人作为总经理来管理经营俱乐部3.1.5拥有一些敬业的天才球星和既懂法律管理又懂篮球和经营的人才作为NBA的主体.一代代球星和管理人才为NBA的创立,生存和发展做出了不可磨灭的贡献.翻开NBA发展史我们会发现.第一任总裁普多洛夫在NBA的创建阶段.以其出色的公关和管理才能和球星乔治.迈肯超人的球技相结合,使NBA度过了它的危机第四任总裁大卫.斯特恩以其超人一筹的战略眼光,经营管理才能和”飞人”迈克尔?乔丹等球星完美技巧相结合.借助现代传媒,把NBA打造成为一个如同好莱坞式的世界性体育文化品牌.使NBA变成了一项年收人达45亿美元的巨大产业美国职业篮球的运作过程要涉及到大量的法律,法规,不懂法律将四处碰壁,但也只有既懂法,又有管理,公关经验,同时还得了解篮球的人才能成为一名出色的总裁.3.1.6拥有世界上最好的训练,竞赛体制和众多的篮球人口在美国从小学到中学,从中学到大学.从大学到职业队.训练系统,层层衔接,呈金字塔形逐级向上,各层都有各自的联赛体制.越往上水平越高.众多的大学篮球运动员成为NBA取之不尽,用之不竭的巨大人才库.此外.美国第二大职业篮球联盟CBA与NBA有着良好的协作关系.它不仅是NBA的又一个人才库.而且也是NBA新规则等改革的试验场.形成良性互动.3.1.7注重学习.充分利用高科技NBA历任总裁都非常注重学习其它联盟或行业好的管理,经营经验.不断提高本联盟的管理和经营水平.如大卫,斯特恩上任伊始,即去向NFL联盟讨教开发标志产品的经营之道.促进了NBA经营业绩大幅度提高进入90年代.NBA充分利用电视传媒,为其扩张计划的实施和营销获得巨大成功.起到了举足轻重的作用.近年来.网络等信息技术飞速发展, NBA敏锐地察觉到这一点.在其总部迅速成立了一子公司,研究跟踪这一新技术的发展.寻找结合点.3.2我国篮球运动职业化面临的困惑3.2.1产权不清晰我国现有的职业篮球俱乐部脱胎于计划经济向市场经济转轨时期.在原有的专业运动队基础上发展建立起来.多数篮球职业俱乐部产权;清.其运作过程夹杂着较多的政府行为和行政干预.导致俱乐部组织开展具体工作出现管理及运营等诸多方面的问题.不能实现俱乐部作为一个实体性机构的整体利益.3.2.2缺乏规范化的管理体制和相应的运行机制管理体制是运行机制的基础.运行机制作为管理体制的实现方式.总与一定的体制框架相联系.管理体制改革的实质.从一定意义上可以说就是选择和建立有效的运行机制.目前,我国篮球运动管理体制已进行大幅度的改革.但管理人员的素质,观念和意识相对落后.制约了篮球运动职业化改革的步伐. 虽然大部分职业篮球俱乐部根据运动员的球艺及贡献拉开了收人档次.目的在于形成优胜劣汰的竞争机制,但是职业篮球俱乐部的监督机制不健全,自律性差,思想教育工作薄弱.因而运行机制处于滞后状态.导致实际操作中的随意性,主观性现象严重.有些俱乐部运动员收入背离价值.偏离国情.造成俱乐部不堪负重.同时,不同职业篮球俱乐部之间互相攀比造成恶性循环,损害了俱乐部的稳定和发展.3.2-3行政主管部门与俱乐部在目标利益上存在差距原国家体委对我国体育运动进行职业化改革的初衷.是为了迅速提高我国部分运动项目的运动技术水平和依靠社会解决竞技体育经费不足的问题而职业体育的根本目的是以运动项目为载体.进行商业经营获得经济效益,篮球运动也不例外.体育运动主管部门与职业体育俱乐部在目标上的差距,产生了运营过程利益追求矛盾和冲突加上管理体制的不健全和产权不清晰.各种矛盾更进一步加剧.3.2.4运动人才和经营管理人才缺乏职业体育俱乐部所赖以生存的市场与市场经济发展水平及人们娱乐消费水平等客观因素有关.更与职业体育俱乐部自身的组织管理,经营有密切关系.而起关键作用的是俱乐部拥有的人才基础,即俱乐部的运动人才和经营管理人才的质量和水平.只有拥有优秀的运动员,教练员和经营管理人员的俱乐部.才有成功的市场运作和较好的市场价值,才有条件进入市场.实现价值交换和运动的良性循环.目前.我国各职业管理俱乐部名牌球星,教练员严重缺乏,篮球运动市场运作困难,陷进入不敷出的困境. 3.2.5后备人才不足制约了篮球市场化的发展长期以来.中国体育人才的训练体制使篮球运动的人才选拔培养逐渐形成了一种似乎固定的模式.即运动员苗子必须进人少体校.然后进入专业青年队,最后选人专业成年队.近几年来.由于金牌战略的冲击.全国篮球运动呈萎缩状态.队伍有减少趋势,加之学校和家长片面追求升学率,篮球运动的普及受到极大影响.由于篮球运动基础不断削弱,导致篮球运动后备人才短缺.不论甲级联赛还是乙级联赛,篮球运动场上很少见新面孔.运动员的基本功不扎实.缺乏规范化的训练.这种青黄不接.后继乏人的现象,使篮球赛场缺乏生机.3.2.6我国赛制的问题职业篮球俱乐部的建立及职业联赛的开展.需要有完善的制度和健全的法规来约束.我国近年开展的职业篮球联赛(CBA).一赛季每队只有不到30 场的比赛.而美国的NBA每个球队要进行8O场比赛.相差甚远.若我国的CBA的每个球队能增加一些比赛场次.则必然会加大队员的赛场竞技强度.有利于提高我国篮球运动技术水平.4结论与建议国家各级体育运动主管部门领导应转变观念.充分发挥服务协调指导监督的作用.加强宏观调控. 减少对职业篮球俱乐部具体事务的行政干预.完善有关法律条例,制度,实现对职业篮球俱乐部的管理,行业标准,经营过程的规范化,法制化,科学化.从而为职业篮球俱乐部创造良好的外部环境.把俱乐部彻底地推向市场.使职业篮球俱乐部成为真正的利益实体.借鉴NBA的成功经验,应结合我国实际情况,发展自身优势,增强自主经营,自我发展的能力, 完善自身造血功能.培养明星及职业经营人才.建立后备人才的补偿机制.加强宣传力度,开辟销售渠道. 借助传媒.加大对我国篮球职业化的宣传及国内篮球赛事的全方位报道,提高比赛质量,加强交流与合作, 增强知名度.提高社会各界对篮球运动的高度重视, 从而推进中国职业篮球进一步向前发展.(责任编辑:陈秭)。

中美篮球文化比较与中国篮球发展分析 (2)

中美篮球文化比较与中国篮球发展分析 (2)

中美篮球文化比较与中国篮球发展分析中美篮球文化比较:1. 历史和传统:篮球在美国有着悠久的历史和深厚的传统,NBA作为世界最顶级的篮球联赛,吸引了全球最优秀的球员和大量的球迷。

而在中国,篮球起步较晚,但近年来得到了快速发展,CBA联赛逐渐崛起,吸引了越来越多的关注和支持。

2. 球员培养和训练:美国的篮球培养体系非常完善,从小学、中学到大学都有专门的篮球队和比赛,培养了大量的优秀球员。

而在中国,篮球培养体系仍在发展中,校园篮球和青少年训练有待进一步完善。

3. 球迷文化:美国篮球文化非常浓厚,球迷们对篮球比赛有着极高的热情和狂热的支持,球迷文化也非常成熟。

而在中国,篮球的球迷文化也在不断发展壮大,球迷们对篮球比赛的关注度逐渐提高。

4. 比赛风格:美国篮球注重个人能力和团队配合,强调快速进攻和高强度防守。

而中国篮球在技战术方面仍有一定的差距,注重团队合作和集体配合。

中国篮球发展分析:1. 投入和支持:中国篮协和各级政府对篮球的投入和支持逐渐增加,越来越多的篮球场馆和训练设施被建设,为球员和球队提供了更好的训练条件。

2. 外援引进:中国篮球联赛引进了一大批优秀的外籍球员,提升了联赛的竞争水平,也为中国球员提供了更好的学习和成长机会。

3. 青少年培养:中国篮协和学校逐渐加强了对青少年篮球培养的重视,通过校园篮球和青少年训练营等活动,发现和培养了一批有潜力的年轻球员。

4. 国家队成绩:中国男篮和女篮在国际比赛中取得了一些进步,但与世界强队相比,仍有一定差距。

需要进一步加强国家队的训练和选拔机制,提高球员的整体素质。

总体来说,中国篮球正处于快速发展的阶段,虽然与美国篮球相比仍有一定差距,但通过加大投入和支持,加强球员培养和训练,提高球迷文化和比赛水平,中国篮球有望向更高的水平发展。

中美职业篮球俱乐部比较研究

中美职业篮球俱乐部比较研究
部 门。 31 .. 乐 部 转 会 制 和 合 同 制 4俱
21 文献 资 料 法 . 分 别 在 网上 C J 文 库 、 理 有 关 国 内外 体 育 商 业 化 、 业 A 整 职 化 及 职业 俱 乐 部 等 方 面 的 资料 和相 关 书 籍 。 2 . 家 访 谈 法 2专
2 研 究 方 法
在 国 内,多 数 的俱 乐 部 只有 办公 室 、 务 部 、 训部 等等 几 财 竞
个 部 门,而 近 3 %的俱 乐 部 没 有 机 构 设 置 。 遗憾 的是 ,没有 一 0 家 俱 乐 部 设 置 如 对 外联 络 部 这样 的专 门扩 大 自 己俱 乐 部 影 响 的
第 7 第 2期 卷
Vo. N . 17 o2


写 杂

2 l 2月 o O年
Fe r ay 01 b u r 2 0
Re d a d W rt e i d c l a n i P ro ia e
中美职业 篮球俱 乐部 比较研 究
张海 涛
f 春中医药大学 长 吉林 长 春 1 0 2 1 3 0 4 摘 要 :本 文 采 用 专 家访 谈 、 献 资料 和 比较 研 究的 方 法 ,对 中 美职 业 篮 球 俱 乐部 的 组 织 结 构 、 文 内部 经 营 管 理 、 制 安排 和 赛

详 细 ,但 在 实 施 过 程 中 ,并 不 象 美 国职 业 篮 球 俱 乐 部 那 样 正 常
进行。 在俱 乐 部 中,球 员 几 乎 都 不是 合 同期 满 的 自 由人 ,这 使 他 们 基 本 失 去 了 正 常转 会 的可 能 性 。有 些球 员 由 于是 某 个 队培 养 出 来 的 , 自愿 去 某 个 队 的,甚 至 根 本 没 与俱 乐 部 签 定 合 同,既 或 使 有 也 是 五 年 八 年 的 。到 俱 乐 部 不 再 需 要 你 的 时 候 才 会 合 同 期 满 。 此 ,除 了一 些 临 时 性 转 会 或球 队解 散 是 队员 分 流 外,我 国 因 的 转 会 制 还 处 于 名 存 实无 的境 况 。 而 俱 乐 部 中 合 同 制 的实 行 , 仅 处 于起 步 阶段 。上 述 情 况 比对 如 下 表所 示 : 表 1中 美 职业 篮 球 俱 乐 部 组 织 管 理状 况 比较

中美高校三大球竞赛现状比较研究

中美高校三大球竞赛现状比较研究

中美高校三大球竞赛现状比较研究中美高校的三大球竞赛(篮球、足球、棒球)无疑是两个国家最受欢迎的体育项目之一。

中美两国具有悠久的体育传统和雄厚的竞技水平,因此比较中美高校三大球竞赛的现状是非常有意义的。

本文将通过比较中美高校三大球竞赛的规模、水平和影响力等方面来进行研究。

首先,从比赛规模来看,美国高校的三大球竞赛规模更大。

在篮球方面,美国的NCAA大学篮球锦标赛每年吸引着全美数百所大学的参与,比赛覆盖面广。

而中国的大学生篮球联赛相对较小,参与院校数量较少。

在足球方面,美国大学足球锦标赛也是十分盛行,每年都吸引着数千名球员参与,而中国的大学生足球赛事相对较少,参赛队伍不多。

在棒球方面,美国的大学棒球比赛规模更大,参与球队众多。

而中国的大学棒球联赛尚未达到相同的规模。

其次,从竞技水平来看,美国高校的三大球竞赛水平普遍较高。

在篮球方面,美国的大学篮球队伍实力强大,不仅培养出众多NBA球星,而且对于球队的培训和装备条件也相对较好。

而中国的大学生篮球队伍在整体实力上还有一定差距。

在足球方面,美国的大学足球队伍同样实力出众,拥有完善的训练系统和专业的教练团队。

而中国的大学生足球队伍水平相对较低,培养条件有待提高。

在棒球方面,美国大学棒球水平较高,拥有众多优秀球员,而中国的大学棒球水平尚未形成较大影响力。

最后,从影响力来看,美国高校的三大球竞赛更具影响力。

美国的大学篮球、足球、棒球比赛吸引了广大的观众和球迷,成为了全美国最受瞩目的体育盛事之一。

而中国的大学三大球赛事在影响力上还有一定的差距,需要进一步扩大其受众范围和宣传力度。

综上所述,中美高校的三大球竞赛在规模、水平和影响力等方面存在一定差距。

美国的大学三大球竞赛规模更大,竞技水平更高,影响力更为广泛。

而中国的大学三大球竞赛还需要进一步提高其规模和水平,以更好地满足广大体育爱好者的需求。

进一步比较中美高校三大球竞赛的差异,我们可以观察到以下几个方面。

首先,美国的大学三大球竞赛具有更完善的联赛制度和体育文化体系。

中美职业篮球俱乐部比较研究

中美职业篮球俱乐部比较研究

中美职业篮球俱乐部比较研究摘要: 本文采用专家访谈、文献资料和比较研究的方法, 对中美职业篮球俱乐部的组织结构、内部经营管理、赛制安排和后备力量的培养等方面进行综合比较和分析, 旨在对我国职业篮球俱乐部的发展提供参考。

关键词: 职业篮球俱乐部1 前言随着我国篮球改革的进一步深化, 职业篮球俱乐部作为职业篮球的基本组织形式, 也进入了一个新的发展阶段。

但与美国职业篮球俱乐部的发展相比较, 在管理、经营、后备力量的培养等方面, 还存在着相当差距。

本文试图通过对中美两国职业篮球俱乐部的上述方面进行分析、比较研究, 找出两者发展的差距, 并提出相应对策, 以期能为我国职业篮球俱乐部的建设和发展提供有益的参考。

2 研究方法2.1 文献资料法分别在网上CAJ 文库、整理有关国内外体育商业化、职业化及职业俱乐部等方面的资料和相关书籍。

2.2专家访谈法访问数名篮球俱乐部经理, 针对相关方面问题进行请教和讨论分析。

2.3 比较法:与美国职业篮球俱乐部的经营、管理等方面进行比较, 分析我国职业篮球俱乐部的状况及存在的主要问题。

3 结果与分析3.1组织管理状况的比较3.1.1管理模式美国职业篮球俱乐部是一个独立经营、自负盈亏的实体化组织机构。

每个俱乐部并不属于政府中的体育部门, 而是归属一个或几个投资者, 即称为球队的“老板”, 一个老板的篮球俱乐部,“老板”说了算; 若几个“老板”的俱乐部, 则该俱乐部就要成立一个董事会, 老板和董事会下面设置一些机构, 分管各自部门, 其中总经理和总教练的职权很大, 分别管理该球队的经营推广和比赛训练, 两者权利界限清晰, 互不干涉。

我国的职业篮球俱乐部实行的是总经理领导下的主教练负责制。

独资型俱乐部是由企业自己负责俱乐部总经理、教练的任免及球员的一切事物; 而合办型俱乐部则由双方选派俱乐部的总经理、教练。

但据了解, 除了上海、辽宁、山东、江苏的几支篮球俱乐部专门聘请了俱乐部总经理外, 其他俱乐部的总经理和教练绝大部分是体委聘任的, 所以俱乐部的经营管理训练事务还是体委负责, 企业只负责出资,没有其它参与到俱乐部的经营运作上来。

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的历史 。
有 比赛 。而且 不管那一年龄段 的比赛 ,我们都是 采用同一规则—— 国际业余篮联 的规则 ,这对正 处于生长发育高峰期 的青少年来说是极其不利的 , 甚至有可能抑制其今后的发展。 12 国中小学篮球联赛状 .美 在美 国,我们看到的是一个火爆 的 N A篮球 B 联赛 ,其实他们 还有 一个更为庞大 的中学生篮球 联赛体系和小学生篮球联赛体系。中小学生篮球 联赛先进行 区的比赛 ,再进行市 的 比赛 ,最后是 州 的比赛和全 国比赛 ,比赛 的主体部分主要是在
动 员数 量并 不 乐 观 。江 西 省 每 年 举 办 的 中学 生 体
1 1我 国中小学 篮球联 赛现 状 . 20 0 3年 3月 1 3日晚 ,首 届 中国 中学 生篮 球 联
赛在北京国际学校上演 ,由北京二十二中对 阵北 京和平街一中。此项赛事 由教育部 中学生体育协
会主办 ,来 自北京 、天 津 、上海 、武 汉 等 1 城 6个


距 ,特别是青少年篮球运动 员的培养和挖掘,和 美国相 比还有很大一段距 离。然而如何提
高水 平 ,缩 小差距是我 们每 一位 篮球 工作 者应 肩 负的责任 和 义务 。 关键 词 : 中美;篮球 ;联 赛 ;发展 ;比较
中 图分 类号 :G 8 1 文 献标识 码 :A 文章编 号 :17 — 50(08 6 08 一 (4 4 63 48 20 )0 — 09 0 ) 1 中小学 篮球 联赛 发展 比较
方 向发展 。遗 憾 的是 经 过 大 学 四年 的学 习 ,比赛 和训 练 ,这 些 C B 的球 员 们 毕 业 时 年 龄 普 遍 偏 UA
大,如果技术不 全面 ,身体 条件不出众 ,在 C A B
根本 找 不 到 出路 。事 实 也 是 ,C B 的 运 动 员 进 UA 入 C A的是 凤毛麟 角 ,因此 C B B U A在 向 C A输送 B
20 0 8年第 6期
No, 6, 20 08
九 江 学 院 学 报 Ju a o ui gU i rt or l fi a nv sy n jj n ei
( 总第 19期 ) 4 ( u O1 9 S m N 4 )
中美各 级 别 篮 球联 赛 发 展 比较
陈春 一
育传统学校篮球 比赛 ,参赛最多的一次是 20 02年 第 八届 省运 会 ,达 到 1 ,青 少年 组 3支 ,共 1 5支 8 支 队伍 ,其 余 每 年 大 概 十 支 左 右 。也 就 是 说 江 西 省常年接受 正规系 统训练和参加 比赛 的运动员 , 按每 队 2 人计 ,也不足 50 ,就算扩大 l , O 0人 O倍 也不 足 5 0 00人 ,这 一数 字是 非 常 悲 观 的 。至 于小 学生联 赛 各 地 市 开 展 情 况 不 尽 相 同 ,中小 城 市 几
区 内和 市 内进行 。 根据 中 、小 学 生 的体 能 和年 龄 不 同 ,各 级 联
2 纪七 十 年代 末 期 之前 ,我 国篮 球 运 动 的 O世
发展主要 以各省市 、县业余体校篮球 班的培养模
式为 主 ,此种 模 式 的最 大 弊 端 是 中小学 生 脱 离 了 教 育 ,参与 篮 球 运 动 的人 数少 、面 窄 ,被 动 地 接 受 篮球 知识 教 育 ,使 许 许 多 多 具 有篮 球 天 赋 的苗 子 没有被 发 掘 。之 后 随 着 我 国政 治经 济 体 制 改 革 的深人 ,对 外 开 放 的扩 大 和 国 际交 往 的增 多 ,我
赛都有不 同的规则 ,如小学生比赛 为 6分钟一节 ,

场 比赛打 4节 ,全场 2 4分钟。一个球 队在小学
而且经常接受正规训练和参 加有组织 的联赛 的运
收稿 日期 :20 0 0 0 8— 9— 3
篮球联赛 中参加 l O到 l 2场 比赛 。初 中生 比赛 为 每节 8 分钟 ,一共打 3 ,全场也是 2 节 4分钟 。初
乎 是空 白 ,只有 大 中城 市 和 篮 球 运 动 发 达 地 区才
市 的 18支球 队参 加 ,所 有 的球 队被 分 为 “ 神 2 南 龙 ” “ 猛 虎 ” 两 个 联 盟 。获 得 两个 联 盟 冠 军 的 北 球 队将 进行 5战 3胜 制 的主 客场 总 决 赛 ,争 夺 总 冠军 ,结束 了我 国没 有 全 国性 的 中学 生 篮球 联 赛
( 九江学院体 育学院 江 西九 江 32 0 ) 3 0 0
摘要 : B N A的发展 ,经历七十多年的历史,它们有着完善的运 营机制和竞赛体制,有 着广泛的青少年篮球爱好者作为基础 ,有着庞 大的 N A ( 美大学生篮球联赛)及 A A CA 全 B ( B 次级 篮球联 盟 ) 作 为递 队 ,致使 N A 蓬 勃 发展 ,经 久 不 衰 。 而我 国篮 球 职 业联 赛 NA B C A 的发展 才刚 刚十几 个年 头 ,整体 水 平还 处 于落后 状 态 ,和 欧美相 比还存 在 较 大差 B
国篮球运动发展体制也发生根本性的改变 。业余 体校逐 渐的消失 ,篮球运 动学校、C B U A篮球 训 练基地 、体育传 统学校相继产生。许多热爱篮球
运动的青少年主动地参与到篮球运动 中来 ,各省 市的中学生篮球赛也相继增多,形成 了系统 ,但
还不 具 规 模 。 仅 限 于 大 中 城 市 和 篮 球 发 达 地 区 ,
作者简介 :陈春 一 (9 4一 ) 1 6 ,男,江西九江人 ,九 江学院体育 学院副教授 ,研 究方向 :篮球运动教 学与运动训练。

9 O・
九 江学院学报
20 0 8年第 6期
中球队每个赛季要打 l 6到 l 比赛 。高中联赛 8场 时间为 3 个半月 ,每队进行 2 O到 3 比赛 ,比 0场 赛为每节 8 分钟.共 4节.全场 3 2分钟。他们根 据不同年龄制定 的不 同比赛 时间,可 以保证把运 动量 和运动强 度 限制 在 正 在 发育 成 长 的 青少 年 身
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