宣化店镇中心小学体育、艺术工作述略
中小学体卫艺工作总结
中小学体卫艺工作总结一、工作概述在中小学教育中,体育、卫生和艺术工作是学校教育的重要组成部分,对学生的身心健康发展具有重要意义。
作为一名体育、卫生和艺术工作人员,我主要负责中小学体育、卫生和艺术等方面的工作。
通过本次总结,我将对我所承担的工作内容、工作方法和工作感悟进行总结。
二、工作内容1.体育工作:体育工作是中小学教育中的重要组成部分,我主要负责学校体育课的教学工作。
在体育课教学中,我注重培养学生的体育兴趣,通过多种体育活动,提高学生的体育素养和身体素质。
同时,我也参与学校的体育比赛组织和体育设施设备的维护工作。
2.卫生工作:卫生工作是保障学生身体健康的重要工作,我负责学校的卫生工作组织和卫生管理。
包括学生体检、疫情防控、健康教育等方面的工作。
通过开展健康教育活动,提高学生的卫生意识和健康素养。
3.艺术工作:艺术教育是培养学生综合素质的重要环节,我主要负责学校的美术和音乐教育工作。
我注重培养学生的艺术兴趣和创造能力,通过开展美术展览和音乐比赛等活动,提高学生的艺术修养。
三、工作方法1. 提高专业能力:作为体育、卫生和艺术工作人员,不仅要具备扎实的专业知识,还需要不断提高自身的专业能力。
我通过参加各种培训和学习,了解最新的教学方法和理论,提高自己的教学水平和工作能力。
2. 热爱教育事业:作为一名教育工作者,我热爱教育事业,对学生充满关爱和耐心。
在工作中,我注重与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和身心健康。
3. 结合实际情况:在工作中,我注重结合学校的实际情况开展工作。
在体育课教学中,我根据学生的特点和兴趣,设计有趣的体育活动;在卫生工作中,我根据学生的年龄和疫情情况,制定相应的卫生措施和健康教育内容。
4. 团队合作:体育、卫生和艺术工作需要与其他教师、家长和学生紧密合作,我注重与其他人员进行有效的沟通和合作。
通过与团队成员的合作,共同完成学校的各项工作任务。
四、工作感悟在体育、卫生和艺术工作中,我深刻认识到这些工作对学生的身心健康和全面发展的重要性。
试论如何在小学校园开展艺体活动
试论如何在小学校园开展艺体活动
闫康
【期刊名称】《《学周刊A版》》
【年(卷),期】2016(011)011
【摘要】对于学校而言,教育教学质量永远是第一位的,但我们在注重提高教学质量的同时,也不能够忽视艺体活动的作用。
组织学生参加各种各样的文化、艺术、体育活动既能够培养他们的毅力,增强他们的自信心,也能够使学生树立团队意识,同时能展现学校的良好形象。
因此,我们应鼓励和引导学生参加各种活动,为他们展示自己提供平台。
【总页数】2页(P215-216)
【作者】闫康
【作者单位】甘肃省高台县宣化镇中心小学,甘肃高台 734308
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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小学艺体2023年上半年工作总结6篇
小学艺体2023年上半年工作总结6篇第1篇示例:小学艺体2023年上半年工作总结随着时光的流逝,2023年的上半年也已经接近尾声。
在这个时间节点,我们不仅要回顾过去的工作,更要总结经验、找出不足、为下半年的工作打下良好基础。
小学艺体工作是一项涉及学生身心发展的重要工作,其影响力和意义不可忽视。
在过去的半年里,我们团结一致、积极进取,取得了不俗的成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。
下面就让我们一起来回顾2023年上半年的工作情况。
我们对小学艺体工作的定位和目标进行了深入思考和明确。
我们明确了小学艺体工作的宗旨是促进学生全面发展,培养其审美情趣和文化素养。
并确定了各项工作的具体目标和任务,为工作提供了清晰的方向和指引。
我们加强了师资队伍建设和培训工作。
通过定期的教研活动、学习交流会议等方式,促进教师的专业提升和能力提高。
注重对新教师的培训和引导,确保他们能够快速融入工作并发挥出应有的水平。
我们开展了丰富多彩的艺术教育活动。
在音乐、舞蹈、美术等方面,我们组织了各类比赛、展示和演出,让学生们得到更广泛的锻炼和展示平台。
我们也注重注重提供丰富多样的艺术教材和资源,为学生的艺术修养打下坚实基础。
第四,我们注重了家校合作和社会资源整合。
通过家长会、社区活动等形式,积极促进学校与家庭、社会的密切联系,形成良好的教育生态圈。
整合各方资源,为学生提供更多的学习机会和发展空间。
在工作中我们也遇到了一些困难和挑战。
部分学生对艺术学科缺乏兴趣,学习积极性不高;部分教师缺乏创新意识和团队合作精神;部分家长对学校的艺术教育价值认识不足。
针对这些问题,我们将在下半年的工作中加强调查分析,设计精准的解决措施,确保工作的顺利进行。
2023年上半年是我们小学艺体工作的一个阶段性节点。
我们取得了一定的成绩,也发现了一些不足和问题。
在未来的工作中,我们将继续发扬优点,克服困难,不断完善和提高工作质量,为学生的全面发展贡献我们的力量。
愿小学艺体工作在新的起点上继续前行,迎接更加美好的未来!第2篇示例:小学艺体2023年上半年工作总结时间匆匆而过,转眼间2023年已经过去了上半年。
小学艺体2024年上半年工作总结范本(2篇)
小学艺体2024年上半年工作总结范本2024年上半年,我们小学艺体工作团队在学校领导的关心支持下,认真贯彻教育部《全日制义务教育课程方案(试行)》,充分发挥学校艺术资源优势,积极推进校本艺术教育改革,以提高学生的综合素质和创造力为目标,开展了一系列丰富多彩、有益而又具有特色的艺体活动。
一、课堂艺术教育在课堂艺术教育方面,我们精心策划了一系列的艺术课程,全面提高学生的艺术素养。
音乐课堂上,我们让孩子们学习了不同风格音乐的鉴赏与演奏,培养了他们的音乐鉴赏能力和表演能力;美术课堂上,我们组织了丰富多样的绘画活动,培养了学生的审美意识和创作能力。
同时,我们还通过开展戏剧表演、舞蹈编排等活动,锻炼了学生们的表演能力和团队合作精神。
二、校本艺术素质拓展为了更好地发掘学生的艺术潜能,我们积极推进校本艺术素质拓展项目。
通过组织各类艺术比赛和评比活动,发现了许多具有艺术才华的学生,并为他们提供了专业的指导和培训。
我们还邀请了一些知名艺术家和专家来学校进行艺术讲座和工作坊,为学生提供了艺术交流和学习的机会。
此外,我们还开展了一系列的艺术展览和演出,为学校创造了浓厚的艺术氛围。
三、艺体特色活动为了让学生在轻松愉快的氛围中增加艺术欣赏和体验的机会,我们举办了一系列的艺体特色活动。
比如,在艺术节期间,我们组织了一场大型的文艺晚会,邀请了学生、家长和社区居民参加,展示了学校的艺术成果和学生的才艺。
同时,我们还组织了一些艺术工作坊,让学生们亲身参与艺术创作,提高他们的动手能力和创造力。
四、社区艺术活动为了加强学校与社区的联系,我们积极参与社区艺术活动,并为社区居民提供艺术服务。
我们组织了一些艺术进社区的活动,为社区居民表演舞蹈、音乐等节目,让他们感受到艺术的美好和力量。
同时,我们还开设了一些艺术培训班,为社区居民提供艺术学习的机会,丰富了他们的业余生活。
通过以上的努力和活动,我们小学艺体工作团队在2024年上半年取得了一定的成绩。
论小学体育教学中学生合作意识的培养策略
论小学体育教学中学生合作意识的培养策略发布时间:2021-04-26T06:30:51.640Z 来源:《当代教育家》2021年5期作者:李成星[导读] 小学体育教学是培育学生综合素质的重要组成部分,体育课堂给予学生的心智的提升以及身体的强化,使得学生能够以德智体美劳为出发点进行全方位的共同发展。
伴随着新课改的逐步推进改革,对于小学体育课堂的要求也在不断应运而生,合作意识作为小学体育课堂教学中的关键点,是每一位小学体育教学所要着重培育和加强的,合作意识的有效构建和培养能够让学生获得优秀的精神文化熏陶,进而有助于学生良好综合素质的长远建构和发展。
李成星河北省张家口市宣化区财神庙街小学摘要:小学体育教学是培育学生综合素质的重要组成部分,体育课堂给予学生的心智的提升以及身体的强化,使得学生能够以德智体美劳为出发点进行全方位的共同发展。
伴随着新课改的逐步推进改革,对于小学体育课堂的要求也在不断应运而生,合作意识作为小学体育课堂教学中的关键点,是每一位小学体育教学所要着重培育和加强的,合作意识的有效构建和培养能够让学生获得优秀的精神文化熏陶,进而有助于学生良好综合素质的长远建构和发展。
关键词:小学体育;体育教学;合作意识;教学培养小学体育教育在学生德智体美劳的培养中是不可或缺的,其教学效果是学生综合素质评价的重要标准之一。
在体育教学工作中,使学生拥有健康的体魄,培养学生良好心理和积极态度,是小学体育教育的主要任务,而培养学生的合作意识能够使其更快地融入未来的成长和学习生活中。
文章旨在将教学侧重点放在学生合作意识构建方式的不断改革创新中,将素质教育落实到教学的深处,结合实际教学的具体情况,探究如何在小学体育教学中有效培育学生优秀的合作意识。
1浅谈小学体育课堂合作意识培育的潜在教学问题首先,部分教师对于合作意识培育在小学体育课堂中的重视程度始终不够,并没有将提高小学学生体育合作意识提至教学的主要日程,遵从仍旧是传统小学体育课堂中机械化的项目安排,并没有开展有效的合作意识培育活动项目,进而使得体育课堂缺失品德素质教育的重要环节。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报引言概述:小学体艺工作是学校教育中非常重要的一部分,通过体育和艺术活动,可以促进学生的身心健康发展,培养学生的团队合作精神和创造力。
在小学体艺工作汇报中,需要详细总结和分析过去一段时间的工作情况,同时提出改进和发展的建议,以进一步提升学校的体艺教育质量。
一、体育工作汇报1.1 运动会组织情况- 组织的时间、地点和参与人数- 运动项目设置和比赛规则- 学生表现和成绩总结1.2 体育课教学情况- 体育课内容和教学方法- 学生参与度和体能水平- 教师评估和反馈意见1.3 体育设施和器材情况- 学校体育场馆和器材设施- 维护和管理情况- 学校投入和更新计划二、艺术工作汇报2.1 艺术节目表演情况- 节目类型和演出形式- 学生参与和表现- 观众反馈和评价2.2 美术课教学情况- 美术课内容和教学方法- 学生作品展示和评比- 教师指导和辅导情况2.3 音乐课教学情况- 音乐课内容和教学形式- 学生表现和音乐水平- 学校音乐资源和设备情况三、体艺融合工作汇报3.1 体艺融合课程设置- 课程内容和教学目标- 学生参与和反馈- 教师培训和支持情况3.2 艺术节目与体育活动结合- 艺术节目在体育比赛中的应用- 体育活动中融入艺术元素- 学生综合能力提升情况3.3 体艺活动策划与实施- 活动主题和形式- 学生参与度和效果评估- 活动后续发展和改进计划四、师生互动与交流4.1 教师团队合作情况- 教师间协作和交流- 教师培训和专业发展- 教师评估和激励机制4.2 学生参与和表现情况- 学生参与体艺活动情况- 学生表现和成长情况- 学生意见反馈和建议收集4.3 家校合作与社会支持- 家庭对学校体艺工作的支持- 社会资源的整合和利用- 学校与社区的合作与交流五、发展建议与展望5.1 体艺工作改进建议- 加强体艺教育课程设置- 提升教师专业水平和素质- 完善体艺设施和器材设备5.2 体艺工作发展展望- 推动体艺教育与素质教育融合- 增加体艺活动的多样性和创新性- 建立学校体艺工作长效机制综上所述,小学体艺工作汇报是学校教育管理的重要环节,通过对体育和艺术工作的总结和分析,可以帮助学校更好地提升教育质量,促进学生全面发展。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作概述本学期,我作为小学体艺教师,负责组织和指导学生的体育和艺术活动。
在这期间,我积极开展了多项活动,包括体育课程、艺术课程、体育比赛和艺术表演等。
以下是我在本学期的工作汇报。
二、体育课程1. 课程内容我根据学生的年龄和能力水平,设计了一系列丰富多样的体育课程。
课程内容包括基本体育技能的学习,如跑步、跳远、投掷等,以及团队合作和体育精神的培养。
我注重培养学生的兴趣和积极参与,通过游戏和竞赛形式激发学生的学习热情。
2. 教学方法我采用了多种教学方法,如示范、讲解、引导和实践等。
我注重培养学生的动手能力和创新思维,通过小组合作和角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
我还根据学生的学习差异,采用个别辅导和差异化教学,确保每个学生都能得到适当的指导和支持。
3. 教学成果通过本学期的体育课程,学生们的体育技能和体育意识得到了明显的提高。
他们在跑步、跳远和投掷等方面取得了进步,同时也增强了团队合作和竞争意识。
学生们的体育素养得到了有效的培养和提升。
三、艺术课程1. 课程内容我设计了一系列富有创意和趣味性的艺术课程,包括绘画、手工制作、音乐和舞蹈等。
我注重培养学生的审美能力和创造力,通过艺术欣赏和实践活动,激发学生的艺术天赋和想象力。
2. 教学方法我采用了多种教学方法,如示范、指导、讨论和实践等。
我鼓励学生自由表达和尝试,提供良好的学习环境和资源支持。
我还组织了一些小组活动和合作项目,培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 教学成果通过本学期的艺术课程,学生们的艺术技能和艺术素养得到了显著提高。
他们的绘画作品和手工制作作品展示了丰富的想象力和创造力。
在音乐和舞蹈方面,学生们也展示了出色的表演和合作能力。
四、体育比赛1. 参赛项目我组织了学校的体育比赛,包括田径比赛、足球比赛和篮球比赛等。
学生们积极参与比赛,展示了他们的体育技能和团队合作精神。
2. 组织过程在比赛前,我制定了详细的比赛计划和安排,包括参赛名单、比赛规则和赛程表等。
中心小学阳光体育运动总结
中心小学阳光体育运动总结中心小学阳光体育运动总结二、提高认识、精心组织。
每天锻炼一小时,健康幸福一辈子。
学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。
根据我们全校现有设备情况,全体学生的实际情况,制订阳光体育运动方案,统一部署,加强领导。
1、作好学生的动员工作。
学校利用校集体晨会进行了对全校学生的动员:积极营造良好的锻炼氛围,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起体育锻炼热潮。
2、保证时间,让学生每天得到一小时的体育锻炼。
学校利用下午第四节课时间进行活动,其内容多种多样,有呼啦圈、滚铁环、踢毽子、跳绳、跳皮筋、围棋、象棋……,并派专长任课教师进行辅导,同时对活动安全进行有效的管理,精心安排布置,使活动在确保安全的情况下进行,开展得有声有色。
3、认真组织好大课间操。
包括广播操和健美操。
体育老师自编健美操,先集体学习,后组织比赛等一系列活动。
在此项活动中,全校师生共同参与,老师督促,学生认真练习,使学校大课间、活动课增添了无穷的乐趣,而且健美操对增强体质、增长审美情趣、丰富校园文化具有重要意义。
4、做好跆拳道的普及与提高。
2007年,我校将跆拳道运动引入校园,立即受到了学生们的欢迎和喜爱。
在上级主管部门的支持下,学校不仅成为区教育局和体育局下设的跆拳道训练点,更是将跆拳道设为学校的阳光体育课程,在全校范围内开展起来。
三、开展丰富多样的校园活动。
1、学校每年组织体育节。
内容包括3-6年级田径运动会,1-2年级趣味运动会,各年级段的跳绳比赛、冬季长跑运动等。
学校已举办了14届运动会,正筹备第15届运动会。
在第14届运动会上,参加的人数达到近400人,参加项目有:100m,200m,400m,800m,跳高,跳远,铅球,垒球、实心球,经过一天的比赛,学生顽强拼搏,为班级努力争得荣誉,赛出了水平,赛出了风格。
2、学校"艺术节"活动蓬勃开展。
每年6月的"艺术节"的活动内容有:人人参加的班级合唱比赛、书画作品赛等,为学生个性发展搭建了平台,展示了每位同学的才华。
小学体育教师中期工作总结
小学体育教师中期工作总结
经过半学期的工作,我作为小学体育教师,对自己的工作进行了总结。
以下是我的中期工作总结:
1. 紧密配合学校体育教育目标:我积极配合学校的体育教育目标,努力培养学生的身体素质、团队合作精神和竞技意识。
我加强与其他学科的沟通合作,使体育教育与学校整体教学目标相衔接。
2. 制定合理的教学计划:在每个学期开始前,我制定了详细的教学计划。
通过分析每个学生的特点和能力水平,我确保每一节体育课都能够达到预期的教学效果。
同时,我注重安排多样化的课堂活动,增强学生的学习兴趣。
3. 重视学生的个体差异:我认识到每个学生的个体差异,因此在教学过程中,我尽量采取不同的教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。
我鼓励交流和合作,让学生在积极参与的氛围中更好地发展自己的体育潜能。
4. 进一步提升自身专业水平:我不断学习和提升自身的专业水平,通过参加教育培训、阅读教育专业书籍和观摩其他优秀教师的课堂,为学生提供更好的教育教学服务。
同时,我积极参与学校组织的各种教研活动,与同事们分享经验和教学方法。
5. 强化与家长的沟通合作:我重视与学生家长的沟通合作,定期与家长开展面谈,向家长介绍学生的学习情况和进步,征求家长对学生体育教育的意见和建议。
通过与家长的密切合作,
我能更好地了解学生的家庭背景和需求,更好地指导和教育学生。
总体而言,我在这半学期的工作中取得了一定的成效。
然而,我也意识到自己在一些方面还有待改进,比如更加注重细致化的个别辅导,更加灵活运用不同的教学策略等。
在下半学期的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教学能力,更好地为学生的体育教育服务。
宣化镇中心小学校本课程实施方案
宣化镇中心小学校本课程实施方案一、课程目标校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。
校本课程是学校自主决定的课程,它的开发主体是教师。
在新课改的教育形势下,校本课程成为了新课改的重点。
我校按照开发校本课程的模式实践—评估—开发,学校教师在实践中,对自己所面对的情景进行分析,对学生的需要做出评估,确定目标,选择与组织内容,决定实施与评价的方式。
目前,我校自主开发两个方向的校本课程,分别是:首先,以宏扬中国优秀的传统文化,培养塑造一代具有丰厚文化底蕴及现代意识为一体的人才,继承和发扬中华民族传统美德为目的,以深入推进素质教育,激励广大师生多读书、读好书,提高师生人文素养,创建良好的学校文化,打造书香校园为契机,根据《高台县教育体育局关于开展中华经典诵读活动的通知》文件精神工作安排,我们确立以《中华经典诵读》为主体的经典诵读课堂内校本课程。
其次,以体艺为突破口,建构适宜本校学生需求,充分体现师生特长、学校特色,以培养“合格+特长”的学生为目标,在全校形成主动积极的体育锻炼习惯,培养良好的艺术素养,养成敢于实践、勇于创新、乐于合作的精神,使学生整体平衡、优势- 1 -发展、卓越成长,身体、习惯、品质、心态、学识、才艺都得到和谐发展。
我们确立以艺体为辅助的课余校本课程。
二、校本课程开发领导小组组长:吴斌副组长:闫康桑有组员:中心校区一线全体教师三、校本课程开发的内容(一)经典诵读校本课程中国传统文化既有其精华之处,但也有其糟粕,所以我们应当具有选择性地吸取精华。
故在诵读内容的选择上,我们一定要慎重。
那些被称之为“经典”的诗文,和对学生的人格发展、性情修为乃至人世观、世界观、价值观等的形成具有正面影响的优秀篇章,是我们的道选。
我们分别从校园经典、红色经典、国学经典三方面确定诵读内容。
1.校园经典古诗作为一种文学载体,一直以来被语文教材选作范例。
尤其是新课程改革以来,新的《语文课程标准》上已明确规定了各年级要求背诵的篇目。
小学艺体2023年上半年工作总结5篇
小学艺体2023年上半年工作总结5篇第1篇示例:小学艺体2023年上半年工作总结随着社会的发展和人民生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的艺术和体育教育。
小学艺体教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
2023年上半年,我校小学艺体教育工作取得了一定的成绩,同时也面临着一些挑战。
现将本学期的工作总结如下:一、工作情况1. 教师队伍建设本学期,学校加大了对小学艺体教育的重视,加强了师资队伍的建设。
通过组织培训、赛事经验交流等形式,提高了教师的业务能力和教学水平。
学校还注重对教师的考核和激励,使教师们更有激情地投入到艺体教育工作中。
2. 学生活动开展本学期,学校积极组织开展了各类艺术和体育活动,如音乐比赛、舞蹈比赛、体育运动会等,丰富了学生的课余生活,激发了学生的兴趣和潜能。
学生们在这些活动中展示了自己的才华和能力,增强了团队合作意识和集体荣誉感。
3. 教学内容改进本学期,学校在小学艺体教育课程设置和教学内容方面进行了调整和改进。
根据学生的兴趣和特长,开设了更多的选修课程,提供了更多的发展空间和机会。
教师们在教学内容和方法上也做出了一些创新,更好地满足学生的需求。
二、取得的成绩1. 学生爱好培养通过本学期的艺体活动和课程设置,学生们的兴趣得到了充分的培养和发展。
他们在音乐、舞蹈、体育等方面都取得了很好的成绩,并展现出了自己独特的魅力和能力。
学生们在活动中体验到了成功的喜悦和荣誉的快乐,激发了他们进一步发展的动力。
2. 教师专业素养提高本学期,学校加大了对教师的培训和考核力度,使教师们的专业素养和教学水平得到了提高。
教师们更有信心和能力面对各种挑战和问题,更好地指导和教育学生。
他们在活动开展和课程设计上也取得了很好的效果,得到了学生和家长的好评。
3. 教学质量提升通过本学期的工作总结和评估,学校发现艺体教育工作取得了明显的成效。
学生们的综合素质得到了全面提升,学校的整体教学质量也得到了有效保障和提升。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作概述本学期,我作为小学体艺教师,积极参与学校体艺教育的教学和管理工作。
在校领导的关心支持下,我充分发挥自己的专业优势,努力提高学生的体艺素养,促进他们全面发展。
以下是我在本学期的体艺工作汇报。
二、教学工作1.教学目标本学期的教学目标是培养学生的体育兴趣,提高他们的体育技能和协作能力,促进身心健康发展。
2.教学内容根据学校体艺教育课程标准和教材要求,我设计了丰富多样的教学内容,包括体育课、舞蹈课、音乐课等。
在体育课上,我注重培养学生的基本运动技能,如跑步、跳远、投掷等,并组织了一些小型体育比赛,激发学生的竞争意识。
在舞蹈课和音乐课上,我引导学生学习舞蹈动作和音乐节奏,培养他们的艺术表现能力。
3.教学方法为了提高教学效果,我采用了多种教学方法,如示范教学、分组合作、游戏教学等。
通过示范教学,我能够直观地展示动作要领,激发学生的学习兴趣。
分组合作可以培养学生的团队合作精神和互助意识。
游戏教学则能够增加学生的参与度和积极性。
4.教学成果经过一个学期的努力,学生的体育技能和艺术表现能力得到了明显提高。
他们在体育课上能够熟练地运用各种基本运动技能,并在小型比赛中取得了优异成绩。
在舞蹈课和音乐课上,学生能够自信地展示自己的舞蹈动作和音乐表演,受到了同学们的欢迎和赞赏。
三、管理工作1.教室管理我注重教室环境的整洁和安全,定期检查教室设施的使用情况,并及时维修或更换损坏的设备。
我还组织学生参与教室卫生的打扫工作,培养他们的责任心和集体意识。
2.器材管理为了保证教学的正常进行,我认真管理体育器材的使用和保养。
每节课前,我都会检查器材的完好性,并及时修复或更换损坏的器材。
我还教育学生正确使用器材,提高他们的安全意识。
3.学生管理我注重学生的行为规范和纪律教育。
我与学生建立良好的师生关系,关心他们的学习和生活情况。
我及时反馈学生的表现,鼓励他们的优点,指导他们改正不足,帮助他们全面发展。
四、活动开展1.运动会本学期,学校举办了一年一度的运动会,我积极参与了相关的组织工作。
小学体艺工作汇报
小学体艺工作汇报一、工作概述本学期,我作为小学体艺教师,负责组织和开展学校的体育和艺术教育工作。
在校领导的指导下,我积极开展各项体艺活动,注重学生的全面发展,提高他们的体育和艺术素质。
以下是我在本学期的工作概述。
二、体育工作1. 体育课教学本学期,我按照学校的课程标准和教学大纲,认真备课,开展了一系列丰富多彩的体育课教学活动。
我注重培养学生的体育兴趣,通过多样化的教学方法,激发学生参预体育活动的热情。
我注重培养学生的体育技能,通过练习和比赛,提高他们的体育水平。
同时,我也注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,通过小组活动和比赛,培养他们的团队协作能力和竞争意识。
2. 体育比赛和活动本学期,我积极组织和参预学校的体育比赛和活动。
我组织了校内的田径运动会、足球比赛、篮球比赛等活动,让学生有机会展示他们的体育才华,同时也提高了学生的体育技能和竞技水平。
我还组织了一些体育俱乐部,如乒乓球俱乐部、舞蹈俱乐部等,让学生在兴趣爱好中享受体育的乐趣,培养他们的特长。
三、艺术工作1. 美术课教学本学期,我承担了小学美术课的教学工作。
我注重培养学生的审美能力和创造力,通过教学活动,引导学生欣赏和理解艺术作品,培养他们的艺术鉴赏能力。
我还注重培养学生的绘画技巧,通过绘画实践,提高他们的绘画水平。
我还组织了一些美术作品展览,让学生展示他们的艺术才华。
2. 音乐课教学我还负责小学音乐课的教学工作。
我注重培养学生的音乐欣赏能力和音乐表演能力。
我通过教学活动,让学生了解不同类型的音乐,培养他们的音乐鉴赏能力。
我还组织了一些音乐表演活动,让学生展示他们的音乐才华。
四、成果展示1. 学生体育成绩本学期,经过我和同事们的共同努力,学生的体育成绩有了明显的提高。
在校内的比赛中,我们的学生获得了多个项目的冠军和亚军,并取得了优异的成绩。
他们的体育技能和竞技水平得到了显著提高。
2. 学生艺术作品展示我组织了一些美术作品展览和音乐表演活动,让学生有机会展示他们的艺术才华。
2023小学体卫艺工作总结
2023小学体卫艺工作总结____年小学体卫艺工作总结一、工作概述____年度是我任小学体卫艺工作岗位以来的第一年,我秉承着服务学生、服务教师的宗旨,充分发挥自己的专业优势,积极投入到工作中,为学校的体卫艺工作做出了一定的贡献。
本次总结将主要从以下几个方面进行分析和总结。
二、工作内容及完成情况1.体育工作作为小学体卫艺工作的重要组成部分,我以学校的特点和实际需要为依托,精心组织和开展了一系列体育活动。
在传统体育项目上,我积极组织了校运会、晨练等活动,提高了学生的体质素质;在非传统体育项目上,我组织了篮球、足球等课外活动,丰富了学生的课外生活。
同时,我还通过精心策划和组织,成功举办了一场校际友谊赛,增进了学校间的交流和友谊。
通过这些工作,我提升了学生的体育素养,增强了学校的体育氛围。
2.卫生工作卫生工作是小学体卫艺工作的重要一环,为了保障学生的身体健康,我加强了对学生的健康教育和日常卫生管理。
我制定了一套科学合理的卫生方案,组织学生进行日常的卫生清洁工作,并组织开展了卫生宣传活动,提升了学生的自我卫生意识。
在学生突发疾病时,我迅速采取措施,组织校医进行紧急救治,保障了学生的身体健康。
通过这些工作,学生的身体健康状况明显改善。
3.艺术工作艺术工作是小学体卫艺工作的重要组成部分,为了丰富学生的文化生活,我组织了一系列艺术活动。
首先,我组织了一次班级音乐会,给学生提供了展示自己才艺的机会。
其次,我组织了一次校内文艺汇演,展示了学生们的才艺,提升了学生的自信心。
最后,我还组织了一次校外文化交流活动,激发了学生对艺术的兴趣。
通过这些工作,学生的艺术修养得到了提高。
三、存在的问题及解决方案在____年度的体卫艺工作中,我也遇到了一些问题,主要有以下几个方面。
1.资源不足问题学校在体育器材、卫生用品和艺术设施方面的投入还不够,这给我工作带来了一定的困难。
为了解决这个问题,我积极与学校财务部门进行沟通,争取更多的资源投入,同时与社会企业进行合作,争取获得赞助和捐助,以满足学生的需求。
2024年中心小学体卫艺工作总结(2篇)
2024年中心小学体卫艺工作总结一、工作目标与计划:根据学校的教育目标和发展规划,制定了2024年度中心小学体卫艺工作目标和计划,主要包括:1. 提高学生身体素质:通过加强体育课程的开展,促进学生身体素质的提升,增强学生的体质和健康水平。
2. 发展学生艺术素养:通过丰富多彩的艺术活动,培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力,提高学生的艺术素质和创造力。
3. 加强学校体育设施建设:通过完善学校的体育设施建设,提供更好的体育环境和条件,为学生体育锻炼提供更好的支持。
4. 推进安全教育工作:加强学生的安全意识和自我保护能力培养,提高学生的安全教育水平。
二、工作过程与方法:在实施工作计划的过程中,采取了以下几种方法:1. 制定详细的工作计划:根据工作目标,制定了详细的工作计划,明确了各项任务和负责人,确保工作有序进行。
2. 加强师资培训:组织教师参加体育和艺术方面的培训,提高他们的专业水平和教学能力。
3. 组织丰富多彩的体育艺术活动:组织了丰富多彩的体育和艺术活动,如体育比赛、艺术节等,激发学生的兴趣和参与度。
4. 定期开展安全教育活动:组织学生参加安全教育讲座和演练,提高他们的安全意识和自我保护能力。
三、工作成效与体会:经过一年的努力,取得了以下几方面的成效:1. 学生身体素质显著提高:通过加强体育课程的开展和丰富多彩的体育活动,学生的身体素质得到了显著提升。
2. 学生艺术素养明显增长:丰富多彩的艺术活动激发了学生的艺术兴趣,他们的艺术素养和创造力得到了明显提高。
3. 学校体育设施得到改善:通过学校的努力,体育设施得到了改善,提供了更好的体育环境和条件。
4. 学生的安全意识和自我保护能力提高:通过安全教育活动的开展,学生的安全意识和自我保护能力得到了提高。
在工作过程中,我们也遇到了一些困难和问题,其中包括师资不足、设施不完善、活动组织难度大等。
为了解决这些问题,我们加强了师资培训、争取更多的支持和资源。
总之,2024年度中心小学体卫艺工作取得了一定的成效,但还存在一些问题和不足之处,今后我们将进一步加强工作组织和协调,提高工作质量和水平,为学生提供更好的体育、卫生和艺术教育服务。
上半年小学艺体工作总结
上半年小学艺体工作总结今年上半年,我作为小学艺体教师,积极参与并组织了一系列艺体活动,旨在丰富学生的课余生活,培养他们的艺术兴趣和综合素质。
以下是我对上半年小学艺体工作的总结和反思。
首先,在音乐教学方面,我与同事们共同策划了一场音乐会,包括学生的合唱、独奏和器乐演奏。
我在准备过程中,注重培养学生的音乐认知和演奏技巧。
通过细心的指导和个别辅导,学生的音乐水平得到了明显提高。
然而,我也发现在音乐会上学生的表现并不总是如我所期望的那样出色。
这也让我意识到,我需要更多地关注学生情感的培养,让他们在表演中更好地展现自己的个性和情感。
其次,在美术教学方面,我组织了几次绘画比赛和艺术展览。
这些活动不仅为学生提供了展示自己作品的机会,也促进了学生之间的艺术交流和合作。
通过这些活动,我意识到对于小学生来说,培养他们的审美能力和观察能力是至关重要的。
因此,我在教学中更多地注重启发学生的艺术思维和感知能力。
同时,我也鼓励学生勇于表达自己的想法和感受,以培养他们的创造力和自信心。
再次,在舞蹈教学方面,我组织了学生参加了几次舞蹈比赛和演出。
在准备过程中,我注重培养学生的舞蹈技巧和节奏感。
通过多次排练和表演,学生的舞蹈水平得到了显著提高。
然而,在比赛中,我也发现学生的发挥不稳定,有时会出现紧张和失误。
这让我反思自己的教学方法和指导方式,我意识到我应该更多地鼓励学生,建立他们的自信心,让他们在比赛中能够更好地舞出自己的风采。
同时,我也积极参与了学校的文艺汇演、主题班会等各种艺术活动。
这些活动不仅给学生提供了展示自己才华的机会,也能拉近师生之间的关系,培养学生的团队合作意识和责任感。
我通过这些活动不断提升自己的组织能力和沟通能力,也得到了同事和学生家长的认可和赞扬。
总的来说,上半年的小学艺体工作成果丰硕,学生的艺术兴趣和综合素质得到了显著提高。
然而,在工作中也存在一些不足之处。
我需要更加关注学生的情感培养,让他们更好地在表演中展现自己的个性和情感。
官店镇年学校体育卫生艺术工作总结
官店镇年学校体育卫生艺术工作总结____镇20__年学校体育、卫生、艺术工作总结体育、卫生、艺术工作,是学校工作的重要组成部分,是促进学生全面发展、实现素质教育的基本要求。
根据国家体育卫生艺术工作相关政策,结合教育局下达的工作要求,我校积极组织、认真筹划,创新工作方法、拓展活动内容,使体卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参与者众。
____镇师生的共同努力下____镇体卫艺工作取得了可喜的成绩,全面提高了学生的身体素质,培养了学生良好的卫生习惯和艺术素养。
现将工作开展情况总结如下。
一、组织健全,责任明确,计划科学,制度过硬为组织开展好学校体卫艺工作,我校领导教师高度重视,成立____镇中学校长为组长,分管校长为常务副组____镇中学办公室人员、文体组人员____村校校长为成员的体卫艺工作领导小组。
明确各人工作职责,实行层层抓落实的工作机制。
制发体育、卫生、艺术工作计划,逐项安排活动内容、活动要求、活动方式,要求各校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中,实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。
并将体卫艺工作开展情况纳入年度考核,以活动的组织情况和取得效果为主要考核内容,在年度考核中单独占10分的比例,促使学校组织开展好此项工作。
二、优化体卫艺师资,凸显体卫艺教师地位,配齐必要设备,确保体卫艺工作正常开展抓,认真抓好音、体、美教师的外出培训和校本培训工作,本年度共派教师外出培训2人次、校本培训13人次,大大提高体育、卫生、艺术教师业务水平。
同时,学校进一步加大对体卫艺教育工作的宣传,收集装裱教师艺术作品26幅,收集送评教师艺术作品16幅,并____镇教师军训活动中开展教师歌咏比赛、在“一二·九”活动中安排教师演唱歌曲,以此改变人们对体卫艺工作的认识,匡正体卫艺教师的地位。
另外,学校进一步加大经费投入,维护原有设备、努力争取上级对音体设备的配置,不断改善体育、卫生、艺术教育的条件和学生学习条件。
2023年上半年小学艺体工作总结
2023年上半年小学艺体工作总结2023年上半年,我作为小学艺体工作的负责人,积极组织和指导全校师生参与各种艺术和体育活动。
在过去的半年里,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的艺术品位和体育素养,取得了一定的成绩。
在艺术方面,我们积极组织各类艺术活动,如音乐会、舞蹈表演、绘画比赛等。
我们邀请了一些专业的音乐老师和舞蹈老师来校进行指导,完善学生的艺术素养和技巧。
同时,我们组织了一些参观活动,带领学生去艺术展览馆、音乐厅等地参观学习,拓宽他们的艺术视野。
这些活动不仅让学生感受到了艺术的魅力,也激发了他们对艺术的热爱和兴趣。
在体育方面,我们注重培养学生的体育意识和体育技能。
我们每周组织一次体育课,让学生们积极参与各种体育项目,如篮球、足球、田径等。
我们还举办了一些体育比赛,提供了一个展示自己的机会,并通过比赛培养学生的竞争意识和团队合作精神。
此外,我们还组织了一些户外活动,如郊游和露营,让学生在户外运动中锻炼身体,感受大自然的美丽。
除了组织活动,我还注重培养教师队伍的专业素养和教学能力。
我组织了一些教研活动,邀请专业的艺术和体育教师来校进行交流和指导,提高教师的教学水平。
我还组织了一些培训班,让老师们学习最新的教学理念和方法,丰富教学资源,提高教学效果。
在学生的综合素质提高方面,我采取了一系列措施。
首先,我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
通过开展艺术和体育训练营等活动,让学生们学会自主管理和规划自己的学习和训练。
其次,我注重培养学生的团队合作意识和人际交往能力。
在各类比赛和活动中,我们鼓励学生们合作,互相帮助,培养他们的团队精神。
最后,我注重培养学生的审美能力和审美情趣。
通过在艺术课堂上进行欣赏和鉴赏活动,培养学生对美的感知和发现能力。
总的来说,2023年上半年小学艺体工作取得了一定的成绩。
我认为成功的关键在于始终以学生为中心,注重学生的综合素质培养。
未来,我将继续加强对教师的培训和指导,加大对学生的培养力度,进一步提高学校的艺术和体育教育质量。
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全面发展与特色发展并行
文化夯实与体艺提高并举
——大悟县宣化店镇中心小学体育、艺术工作述略
一、基本情况:
宣化店镇中心小学现有18个教学班,学生1200多人,近年来学校本着“开放活校、创新拓思、综合优化、塑造特色”的办学理念,在巩固中推进,在基础上创新。
学校树立“以人为本”的教育理念,努力推进素质教育,积极推进课程改革,不断优化育人环境,转变工作作风,整合教育资源。
发挥自身优势,扎实开展环境教育、心理健康教育、体育教育、传统美德教育、安全教育等。
2012年被县教育局评为规范管理先进单位,2013年被宣化店镇政府评为“先进单位”。
学校体育、文艺工作也硕果累累:湖北省第八届信息技术与创新实践活动,我校祝希、陈竹馨两位同学的电脑制作分获省一等奖和三等奖。
2014年秋,我校获得建设乡镇少年宫项目即将投入使用,学校开展的体操比赛、文艺节目、手工制作多次在全镇获奖。
二、加强领导健全体制我校成立了以校长何春潮为组长,各体、音、美老师为组员的领导小组。
落实责任,分工负责,确保学校体、艺工作正常运行。
充分发挥班主任的作用,教育和督促学生参加各类活动,积极引导、帮助学生参加课外体育、艺术活动,组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛,参加运动队的业余训练,从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。
三、加强教育管理学校按国家颁布的课程计划开足、开齐体育
课程,结合每天的大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间。
每周一至三年级设体育与保健课4节,四至五年级每班每周设体育与保健课3节,设美术课2节,音乐课2节,不仅开齐开足体育课程,并按照教学大纲要求授课。
卫生教育工作通过开设专题讲座,利用健康教育课、板报、手抄报等宣传阵地开展教育,收到了良好的效果
四、教育活动丰富多彩
1、体育方面:我校本着“每天锻炼一小时,健康工作五十年;幸福生活一辈子的”的活动理念,开展了“我运动,我健康”为主题的体育健身活动,每天组织开展“两操一活动”,课间操、眼保健操、课外活动兴趣小组常抓不懈,并坚持检查评比,课间十分钟活动丰富多彩:跳绳、踢毽子、丢沙包、球类等活动让学生玩得尽兴。
在历年来的迎新年活动中我校开展了一、二年级的跳绳比赛,三——六年级的拔河比赛、跳长绳比赛和4×100m的接力赛。
我校还坚持冬季长跑活动。
在每年的11月中旬举行了全校“阳光体育”冬季长跑运动。
一是我们每天以班级为单位,组织学生完成规定的跑步里程(五、六年级约1000米,其他年级我们进行了相应的调整:三、四年级约600米,一、二年级约300米)二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑,并做好记录。
三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。
2、艺术方面
我校把“让每个孩子拥有一项特长”作为学校艺术教育的工作目标,让学生参加各类艺术活动兴趣小组,在迎新年活动中,学生的才
艺展示让师生大开眼界,舞蹈、唱歌、小品节目赢得了人们的一致好评。
书法、绘画、剪纸比赛中涌现出了许多新人新作。
一年一度的校园文化艺术节更是我校的艺术盛典,每年的艺术节我们都要开展了小歌手比赛、小乐手比赛、班级节目比赛、课间操比赛、跳大绳比赛、绘画比赛、书法比赛等活动,各项活动给学生一片自由遨游的天空,增加了校园艺术氛围,培养了学生的审美情趣。
每年的“六一”节,我校都在操场上召开盛大的庆祝会。
在灿烂的阳光下,我校的小艺术家们尽展才艺,婉转的歌喉,翩翩的舞姿,妙趣横生的相声,催人泪下的朗诵,无不令在场的师生家长毕生难忘。
这些活动,不仅是对我校艺术教育成果的检验,也进一步促进了学校与社会、家长的联系,收到了巨大的社会效益。
五、师资配备与培训工作
1、学校按照国家标准严格配备了体育老师,目前我校所有体育老师均是专职教师,学历为大专以上。
学校每年安排体育教师进行专业培训。
以增强她们的体育知识和技能。
2、学校卫生室配备了一名保健员,医务器材按照国家标准配备齐全。
3、学校保健员定期对学生进行健康教育和心理健康辅导。
六、体育艺术设施情况
1、学校设有田径运动场、篮球排球场、乒乓球区,达到了上级的要求标准。
2、学校音体美器材室按省定标准要求配备,并建立了器材使用
制度和赔偿制度。
3、教室采光和照明达标率百分之百,每个教室做到窗明几净。
总之,体育艺术教育工作事关学生健康成长,既是常规工作,又是长期工作,我们虽取得了一定的工作,但任重而道远,我们将全力以赴做好学校体育艺术教育工作,确保学生身体健康发展,为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。
宣化店镇中心小学
2014年12月10日。