直线运动

三句一图
三道题作业
1、睡前默想记忆 2、推导运动学相关公式 3、推导出匀加速直线运动的相关结论
谢谢观看！ 下次再见！
二、物理学的三种语言
1、文字表述； 2、公式、符号表述； 3、图表和物理模型； 4、本章的图像。 由抽象到具体，由复杂到简单的过程
三、直线运动规律
1、运动 2、直线运动 3、曲线运动 4、匀速直线运动 5、变速直线运动 6、匀变速直线运动 7、匀加（减）速直线运动 8、自由落体运动 9、竖直上抛运动
vt v0 公式：a t
例：汽车时速到100公里的时间
加速度单位：米每二次方秒，符号： m / s 注：A、加速度等于速度变化和时间的比值，故加速度 是速度对时间的变化率；变化率表示变化的快慢，不表 示大小。 B、速度大，加速度不一定也大，反之亦然。 8、状态量与过程量： 状态量指能在任意时刻描述物体或者对象状态的量。 状态量如位移，速度，加速度，动量，能量（动能，重 力势能等） 过程量是与状态量相对的，指的是需要一定的过程的积 累才有意义的量，不能是任意时刻来确定的量。 过程量如冲量需要力对时间这个过程的积累，功需要力 对位移这个过程的积累。
例6：发射枪弹是，枪弹在枪筒中的运动 可以看做匀加速运动，如果枪弹的加速度 大小是 5 105 m / s 2 ，枪筒长0.64m，枪弹 射出枪口时的速度是多大？ 答案：800m/s
例7：一个滑雪的人，从85mm长的上坡上 匀变速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是 5.0m/s，他通过这段山坡需要多长时间？ 答案：25s
s/m
t/s
速度—时间图像（v-t）
V，m/s
t/s
三、直线运动及其规律
1、运动：物体相对于其他物体的位置变化。 2、直线运动：如果质点运动的轨迹是直线，这样的 运动叫做直线运动。 3、曲线运动：如果。。轨迹是曲线。 4、匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在 任何相等的时间里位移都相等，这种运动就叫做匀速 直线运动。 例：在每5s的时间里位移都是100m 公式表述：速度恒定，v=k；加速度为0，a=0。 （s-t）图像：是一条（斜率不为0）直线； （v-t）图像：是一条平行于t轴的直线。
s 2
8、自由落体运动：物体只在重力下从静止开始下落的 运动，叫做自由落体运动。 以下公式成立的条件： v0 0, a g 公式： A、时间、加速度与速度的关系： Vt gt B、平均速度中间时刻速度： V V Vt 2 1 2 C、位移时间关系： S gt 2 2 V D、加速度、位移与速度的关系： t 2gs 2 2 E、位移中点的速度：V V0 Vt
C、 vt v0 at
1 2 s v0t at 2
v v 2as
2 t 2 0
2、匀加速直线运动-自由落体运动
1 2 S V0t at 2 Vt V0 at Vt 2 V02 2as V0 Vt V Vt 2 2 V02 Vt 2 Vs 2 2
例8：初速 V0 4 m s 的物体竖直上抛，落地前最 后1秒的位移是3m。（1）求抛出点距地面高度h ，（2）求抛出至落地的时间t。
默想记忆！！
一、物理概念
1、参考系 2、质点 3、时刻与时间 4、标量与矢量 5、轨迹、路程与位移 6、（平均）速度与（平均）速率 7、加速度 8、状态量与过程量 记忆秘诀：考点时标规律假装过！
T1 : T2 : T3 : ...: Tn 1: ( 2 1) : ( 3 2 ) : ...: ( n n 1)
3、连续相邻时间间隔内的位移差有 2 2 S aT , Sm Sn (m n)aT 4、连续相邻时间间隔内的速度差有 V aT , Vm Vn (m n)aT
例4：汽车在紧急刹车时，加速度的大 小是6 m / s 2 ，如果在2s内停下来，汽车 行驶的最大允许速度是多少? 答案：43.2km/h
2 m / s 例5：一辆汽车原来匀速行驶，然后以1
的加速度加快行驶，从加快行驶开始，经 12s行驶了180 m，汽车开始加速时的速度多 大？ 答案：9m/s
1 2 H V0t gt 2 Vt V0 gt Vt V0 2 g H
2 2
注意：1、一般初速度方向为正； 2、此类题目应进行全程处理； 3、一定要注意方向性。
例1：研究自行车的车轮饶州运动时， 能不能把自行当做质点？研究马路上形 式的自行车速度时，能不能把自行车当 做质点？ 答案：不能，能
5、变速直线运动：物体在一条直线上运 动，如果在任何相等的时间里位移不相等 ，这种运动就叫做变速速直线运动。 例：飞机起飞越来越快，火车进站越来越 慢； 公式表述： v k, a 0 （s-t）图像：不是直线，而是曲线； （v-t）图像：图像不是直线。
6、匀变速直线运动：在变速直线运动中，如果在相等的 时间内速度的改变相等，这种运动叫做匀变速直线运动。 公式表述： v // a ，且 a k （以下公式的成立条件）
运用关联整合的思维可进一步知
V 切线K：所求量与 相关，例：
E：斜率K
注意：V-t，S-t图像多为直线运动；
S t
割线K：所求量与 不与相关，例：
积累量：线与轴S，例：W=FS，Q=It
F：面积S
状态量：矩形S，例：P=UI
小结
一、物理概念 二、物理学的三种语言 三、直线运动的规律 四、匀加速直线运动的基本公式 五、常用解题方法（图像法） 六、竖直上抛运动
总 分 的 变 态 过 程
四、匀变速直线运动的基本公式
1、基本公式的推导 体现关联的思维 2、匀加速直线运动 自由落体运动 竖直上抛运动 体现特例的思维 3、相关推论 体现变化发展的思维
五、常用的解题思想与方法
图像法关键点 A：坐标轴的意义（S-t，V-t，F-t） B：截距的意义 C：交点（两条图线相交） D：拐点（1945年8月15日） E：斜率K的意义 F：面积的意义 C=A ·B（形如此式）

A、时间、加速度与速度的关系： vt v0 at v0 vt v B、平均速度： 2 1 2 s v0t at C、位移时间关系： 2 2 2 D、加速度、位移与速度的关系： vt v0 2as 2 2 V V 0 t E、位移中点的速度： V 2 （s-t）图像：是一条抛物线； （v-t）图像：是一条斜率不为0的直线。 7、匀加（减）速直线运动：在匀变速直线运动中，如 果速度随着时间而均匀增加（减小），这种运动叫做匀 加（减）速直线运动。
2
二、物理学的三种语言
1、文字表述：就是我们通常用汉语描 述物理现象或者物理规律的形式。 2、公式和符号表述：通常用英文字符 ，拉丁文，阿拉伯数字和数学语言等表 述的形式。 3、图表和物理模型表述：有坐标曲线 图、直方图、实物图、示意图、表格、 原子的核式结构模型等。
4、本章的图像： 位移—时间图像（s-t）
运用关联整合的思维可进一步知
V 切线K：所求量与 相关，例：
E：斜率K
注意：V-t，S-t图像多为直线运动；
S t
割线K：所求量与 不与相关，例：
积累量：线与轴S，例：W=FS，Q=It
F：面积S
状态量：矩形S，例：P=UI
六、竖直上抛（会考不考，高考考）
加速度为恒为g，初速 V0 ，公式如下：
例2：子弹一900m/s的速度从枪筒射出， 这里的速度是平均速度还是瞬时速度？ 汽车行驶在南京路上有时快，有时慢， 2min行驶了1.8km，汽车的速度是 54km/h，这里指的是什么速度？ 答案：瞬时速度，平均速度
例3：枪筒内的子弹在某一时刻的速度 是100m/s，经过0.0015s速度达到700m/s 。求子弹的加速度？ 答案：
注意事项
结论1、2多用于填空题， 结论3、4在平抛运动中运用较多 运动学题目高考不常考，一、二模常考 应学会用特例的思想对基本公式进行灵 活运用
五、常用解题思想与方法
1、图像法（首选方法）解题关键点 A：坐标轴的意义（S-t，V-t，F-t） B：截距的意义 C：交点（两条图线相交） D：拐点（1945年8月15日） E：斜率K的意义 F：面积的意义 C=A ·B（形如此式）
t 2
s
2
2
（s-t）图像：是一条抛物线； （v-t）图像：是一条斜率不为0的直线。
四、匀变速直线运动基本公式
1、相关公式的推导 A、a vt v0 t B、vt v0 at
s vt v0 vt v 2
vt v0 at
1 2 s v0t at 2
速度等于位移跟发生这段位移所用时间的比值。
s v 速度的公式： t 速度的单位：米每秒，符号是m/s。还有km/h。
速率指物体运动的快慢。平均速度反映物体在一段时 间内的运动快慢，与瞬时速度无直接关系。平均速度 与平均速率也无直接关系，定义如下：平均速率=路程 /时间 ；平均速度=位移/时间。 7、加速度 a ：加速度是表示速度改变快慢的物理量， 它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。
直线运动
授课人：XXX
调整状态 课前回顾
一、物理概念
1、参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标 准的另外物体。例：大海 注：A、选择不同的参考系来观察运动，结果不同。 B、参考系可以任意选取，但一般选地面。 2、质点：在某些条件下，把整个物体看作一个有质 量的点，这种代替物体的有质量的点叫做质点。 注：如何选取？视情况而定（火车、地球绕太阳） 3、时刻与时间（间隔）：时刻指一个时间点，时间 间隔指两个时刻之间的时间。例：一节课8:00—8:45 时间的国际单位是秒（s）、分（min）、时（h）。