2012年天津市中考语文试卷及答案
2012年天津中考语文真题卷含答案解析
2012年天津市初中毕业生学业考试试卷(满分:120分时间:120分钟)第Ⅰ卷一、(本大题共11小题,共29分。
1—4小题,每题2分;5—11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.娴．熟(xián)沉湎．(miǎn)戛．然而止(gá)B.眷．念(juàn)禁锢．(gù)销声匿．迹(nì)C.泯．灭(mín)亢．奋(kàng)迥．然不同(jiǒng)D.梦寐．(mèi)归省．(xǐng)忍俊不禁．(jìn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()品茶,亦可谓品历史,品文化。
一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端的茶香似有若无,思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明开来。
细细地品,那浸泡在盏中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息3.下面句子没有．．语病的一项是()A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会,给弘扬天津精神和天津形象带来良机。
C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》,被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D.通过日新月异的技术,使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
4.下面句子中的标点符号,使用不正确．．．的一项是()A.淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C.鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解它的几个组成部分:印面、印款、印饰。
D.网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可以搜到三千多万个相关网页。
5.下面对诗句的赏析,不恰当．．．的一项是()A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
天津市2012年初中毕业生学业考试语文试题及答案
天津市2012年初中毕业生学业考试语文试题及答案本试卷分为第Ⅰ卷（选择性试题）和第Ⅱ卷（非选择性试题）。
全卷共10页。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至10页。
全卷总分为120分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷（选择性试题 20分）友情提示：1、答第Ⅰ卷前，请考生细心将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后，请用铅笔把答题卡上对应标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
3、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言基础知识的积累与运用（14分，每小题2分）1、下列词语中加点字读音不相同的一项是A、博．大精深伯．乐相马B、浑．然一体混．为一谈C、茁．壮成长卓．有成效D、南．辕北辙难．舍难分2、下列词语书写完全正确的一项是A、暄闹狼藉照像扣人心弦B、颔首沧茫休憩脍灸人口C、恻隐暮霭亵渎矫揉造作D、劳禄踌躇娇贯死不暝目3、下列语句中加点词语运用不正确的一项是A、这本书印刷不够精美，但内容还差强人意．．．．。
B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄．．。
C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止．．．．。
D、大自然馈赠．．给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。
4、依次填入下列空白处最恰当的一项是学生学会了与别人合作，（）可以帮助自己找到成功的捷径，（）可以帮助别人获得提高和发展，（）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A、要么要么并且B、只有才还C、如果就还D、不仅还并且5、下列语句中没有语病的一项是A、气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。
B、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
D、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。
6、下列作家作品知识搭配完全正确的一项是A、《最后一课》——都德——德国B、《十一月四日风雨大作》——文天祥——宋朝C、《陋室铭》——刘禹锡——唐朝D、《苏州园林》——朱自清——现代7、下列说法错误的一项是A、“臭氧既是上天赐予人类的一把保护伞，有时又像是一剂猛烈的毒药。
2012语文(天津卷)
绝密★启用并使用完毕前2012年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至10页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在大题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺林！第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共12小题，没小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（15分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.歆．（xin）羡懵（měng）懂浸．（qīn）润含英咀．（jǎ）华B.绮．（qǐ）丽着．（zháo）装崔嵬．（wãi）敷衍塞．（sâ）责C.岑．（cãn）寂手帕．（pà）飙．（biāo）升越俎代庖．（bāo）D.杜撰．（zhuàn）骸．（hái）骨耸．（sǒng）立光阴荏苒．（rǎn）1.解析：本题考查多音字、易读错字。
A.‚浸‛应读 jìn；B.‚着‛应读zhuó；C.‚庖‛应读páo。
答案：D命题立意：本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力，能力层级为A级。
多音字读什么音，要根据其语境进行判断。
易读错字，多为人们因生活习惯而易读错的字。
考生平时应加强这方面的积累和训练。
2.下列词语中没有错别字的一组是A.概率陶治冠名权众志成城B.渲泄开销暴发力杯水车薪C.余暇神彩发祥地掉以轻心D.倾泻凑合摄像机相濡以沫2.解析：本题考查音近、形近造成的别字。
B.渲—宣，暴—爆；C.彩—采；D.儒—濡。
答案：A命题立意：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层级为A级。
2012年天津市中考语文试卷-答案
天津市2012年初中毕业生学业考试试卷语文答案解析第Ⅰ卷一、1.【答案】B【解析】A中的戛应读jia二声，C中的泯应读min三声，D中禁应读jin一声。
字音掌握情况，出现的字都是常见易读错的字，但只要平时注意积累，此题做起来难度还是不大的。
2.【答案】A【解析】缭绕与环绕，前者指回环旋转，后者意为围绕，荡漾与飘扬。
前故选前者。
歇息与栖息，后者指停留、休息，多指者指水波一起一伏地动，后者指在空中飘飞摆动。
鸟类。
3.【答案】C【解析】A句子成分残缺，B词语搭配不当，D通过和使同时出现在句中，没有主语。
4.【答案】B【解析】B句中的省略号和“等”同时出现，故使用错误。
5.【答案】D【解析】D项中“现实世界”的说法是错误的，这是诗人想像中的天上的街市的美好。
6.【答案】C【解析】先找到范围，从二段开始，由前向后找就可以得出答案了。
7.【答案】D【解析】注意D中的比喻的本体是桥而不是桥周围的景色。
8.【答案】B【解析】题中B对于第三段结构的分析不正确，该段是总分总的结构形式。
9.【答案】C【解析】C项中的“可”是文言文中该字的常规意思，应译为“大约”。
10.【答案】A【解析】其它三项均存在词类活用现象，只有A是本意。
故答案为A．11.【答案】D【解析】对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。
其错误在于“直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤”，本文作者在借景抒怀，含蓄表达了内心的忧伤之情。
第Ⅱ卷二、12.【答案】(1)以观沧海(2)病树前头万木春(3)忽如一夜春风来(4)齐鲁青未了(5)处江湖之远则忧其君(6)天时不如地利【解析】诗文背诵与默写水平，均为上下句对接，背过会写字即可得分。
13.【答案】(1)月有阴晴圆缺；(2)但愿人长久【解析】形式更新颖一些，提示考生要注意平时的积累与归类。
总体上看，这道题的难度不大。
三、14.【答案】(1)稳固【解析】课外文言文的阅读，涉及到词语的解释，句子的翻译，和对文章内容的理解。
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2012 天津中考语文真题及答案
机密★启用前
一、（本大题共11 小题，共29 分。
1-4 小题，每小题2 分；5-11 小题，每题3 分）
1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是
A.娴熟沉湎戛然而止
B.眷念禁锢销声匿迹
C.泯灭亢奋迥然不同
D.梦寐归省忍俊不禁
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息
B.环绕荡漾栖息
C.环绕飘扬歇息
D.缭绕飘扬栖息
3 下面句子没有语病的一项是
A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
1。
历年天津中考语文试卷真题(含答案)
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往年天津市中考语文真题及答案
往年天津市中考语文真题及答案第Ⅰ卷一、选择题（本大题共11小题,共30分。
1-3小题,每题2分；4-11小题,每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.污秽．(huì) 干涸．( gù) 惟妙惟肖．(xiào )B.丑陋．(lòu) 绯．红(fēi) 深恶．痛疾(wù)C.酝酿．(niàng) 朔．方(shuò) 锐不可当．(dǎng)D.匿．名(nì) 称．职(chèng) 恪．尽职守(kè)2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当．．．的一项是（1）只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命出光彩。
（2）传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
（3）我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚3.下面句子没有语病．．．．的一项是A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4.下面句中的标点符号,使用不正确．．．的一项是A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C.给成功者一个微笑,那是赞赏：给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
5.下面情境中,小林表达得体的一项是【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
2012年天津高考语文试卷及详细答案(天津卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至10页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在大题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺林！第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共12小题，没小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（15分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.歆．（xin）羡懵（měng）懂浸．（qīn）润含英咀．（jǎ）华B.绮．（qǐ）丽着．（zháo）装崔嵬．（wãi）敷衍塞．（sâ）责C.岑．（cãn）寂手帕．（pà）飙．（biāo）升越俎代庖．（bāo）D.杜撰．（zhuàn）骸．（hái）骨耸．（sǒng）立光阴荏苒．（rǎn）2.下列词语中没有错别字的一组是A.概率陶治冠名权众志成城B.渲泄开销暴发力杯水车薪C.余暇神彩发祥地掉以轻心D.倾泻凑合摄像机相濡以沫3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，着的却是一股青春的朝气。
（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是不隔不断彼此的思念A．萌动调剂地久天长B．涌动调节地久天长C．萌动调节山长水远D．涌动调剂山长水远4．下列各句中没有．．语病且句意明确的一句是A.如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更俱积极意义。
2012年天津市中考作文题解析及优秀作文 作文指导
2012年天津市中考作文题：印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。
”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑去迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……题目：以微笑要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌戏剧除外)；(4)字数不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
【题解】贴近考生生活实际，引导考生关注、思考人生与社会，是天津中考作文命题的一贯思路。
如2011年的《如星子滑过夜空》，要求考生回顾自己初中三年的生活，撷取其中印象深刻、感动持久、教益良多的镜头，予以生动形象地再现。
今年的作文题尽管有了“以微笑”的限定，貌似缩小了话题的范围，但实际上将选材的半径延伸了很多，试题的引导语部分对“微笑”的“对象”做了提示。
考生既可以写自己的亲身经历，也可以写“道听途说”的见闻；既可以写对人生的感悟，也可以写对社会生活各个方面的思考。
让所有考生都有话可说，所以，这仍是一道颇具开放度的作文题。
作文“好写”，并不意味着一定能“写好”。
要想“写好”，需在以下几方面着力：一、准确理解作文题尤其是关键词的内涵与外延，确定恰当的切入点“以微笑”是个半命题作文，审题时首先要对“微笑”做具体解析，比如微笑可以分为哪几种情况，各有什么不同的意味等等。
发自内心的微笑，表达的是自信、乐观；与人交往时的微笑，表达的是善意、尊重，或者豁达、宽容；面对考验、打击时的微笑，表达的则是坚强、镇定。
当然，考场上考生可能无法将“微笑”想象得如此全面，但应该对某一种微笑(即自己颇有感触的那一种)有清晰而准确的理解。
将作文试题补充完整，要注意两点：①主体是谁？这点不要求明示出来，但写作者心里要有数。
②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式，内容是受隐形的“主体”制约的。
比如“以微笑对待爱我的人”，“以微笑迎接每一天”，主体应该是“我”或“我们”；“以微笑服务上帝”，主体应是服务员、公务员等；“以微笑迎接挑战”，主体则是那些即将去做有难度的事情、去工作的人(也包括自己)。
2012天津市中考语文试题及答案
泡在盏中的不送茶，而曼:R；R红尘申侑尔的一聯敛淡的心.
A.加绕荡漾歇息B.耳绕荡溝
C.环堆玖扬».&D.10绕瞑扬
3.下面句子没电•语解的一项是
A.舐立在鲁迅纪念馆前的林偸足由协没尙运的人士块聂铐成井握出何议的.
B.将&天泮举彷的第九届全国人歹生运动药 给弘扬天沐精神和天洋莊獄辛来艮机.
机密★启用稠
2012年天津市初中爭业生学业考试试卷
语文
本试卷分为第I卷（迭择国人第IE巻｛非选择鬼）朗部分.第I卷为弟I页至第4臾. 菜II卷为第5殒金第&页・试卷询分】20分.考试时间120分钟.
答卷前.诗你务必将白己的姓名、考生号、考点校、考场号、昭0•号垃写在•'答題 卡”上・并在规進位说粘姑考试用条形码.答脛时.务必特答来涂弓& "答題卡”上， 答兔备在试港上无效・考试结朿后，将本试卷和“答遞卡“ 一并交回.
D.我担那仪纱的空中.定假有矣两的岀市.街申上陈列的一娶物品，走热是世上汝有
的/奇.（郭冰若（天上的街市＞）
诗句描絵了“天上街亦"附奇呆・诗人用两个'•定然”・语气資定・将读者茶入弟 好的现实世界.
隔谀《中国石誤桥》的节选文字.冋答6〜8聪・
我IB的石4M拚冇经久的历史.《水绞注》工提外的-核人桥”.丸约建嵐于公兄282年，可能是有记枚的最早的力拱桥了.我冈的石械桥几乎到处劭有.这左琳大J、不一. 彭扎多“・枣许多爰惊人的*林.其中載容乂的直推河北霜赵•&的鎚州桥・还有北京丰 台区的卢沟桥.
祝你考试顾利！
第I卷
注意审烦：
1.每题选血在案后.用2B饴笔把“答趨卡”上对•应吒口的答案标号的信思点涂熬. 如希改动，用橡皮擦-•「净后，再选涂其他答农标号的佶思点.
2012年天津市中考语文试题及答案
机密★启用前2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷语文（本试卷满分120分，考试时间120分钟）第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共29分。
1-4小题，每小题2分；5-11小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.娴．熟沉湎．戛．然而止B.眷．念禁锢．销声匿．迹C.泯．灭亢．奋迥．然不同D.梦寐．归省．忍俊不禁．2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息3下面句子没有．．语病的一项是A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。
C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确．．．的一项是A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款，印饰。
D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。
5.下面对诗句的赏析，不恰当．．．的一项是A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》）诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
天津2012中考语文试题及答案
天津市2012年中考语文试卷一、（本大题共11小题，共29分14小题，每小题2分；511小题，每题3分）1.1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A. A.娴熟娴熟娴熟 沉湎沉湎沉湎 戛然而止戛然而止戛然而止B. B. B.眷念眷念眷念 禁锢禁锢禁锢 销声匿迹销声匿迹销声匿迹C.C.泯灭泯灭泯灭 亢奋亢奋亢奋 迥然不同迥然不同迥然不同D. D. D.梦寐梦寐梦寐 归省归省归省 忍俊不禁忍俊不禁忍俊不禁2.2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心的一颗散淡的心的一颗散淡的心A.A.缭绕缭绕缭绕 荡漾荡漾荡漾 歇息歇息B. B. B.环绕环绕环绕 荡漾荡漾荡漾 栖息栖息C. C. C.环绕环绕环绕 飘扬飘扬飘扬 歇息歇息D. D. D.缭绕缭绕缭绕 飘扬飘扬飘扬 栖息栖息 3下面句子没有语病的一项是下面句子没有语病的一项是A.A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的B.B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机C.C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作D.D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会年伦敦奥运会4.4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A.A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱B.B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C.C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款，鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款， 印饰印饰D.D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页5.5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是下面对诗句的赏析，不恰当的一项是A.A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》）诗人选择早春时节特有的景物，生动的（白居易《钱塘湖春行》）诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力B.B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（辛弃疾《破阵子》）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（辛弃疾《破阵子》） 这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志C.C.我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥……（戴望舒《我用残损我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥……（戴望舒《我用残损的手掌》）诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象陷区的凄惨景象D.D.我想那飘渺的空中，我想那飘渺的空中，我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，定然有美丽的街市，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇定然是世界上没有的珍奇定然是世界上没有的珍奇（郭沫若（郭沫若《天上的街市》诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界阅读《中国石拱桥》的节选文字，回答6—8题我国的石拱桥有悠久的历史《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了我国的石拱桥几乎到处都有这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下（二）大拱的两肩上，各有两个小拱这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击同时，拱上加拱，桥身也更美观（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字6.6.下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是下面对赵州桥说明内容及顺序的表述，正确的一项是A.A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者B.B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模C.C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征D.D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者7.7.下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是下面对选文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是A.A.选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就，选文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就，B.B.选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模选文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模C.C.选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦选文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦D.D.选文中的“初月出云，长虹饮涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美选文中的“初月出云，长虹饮涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美8.8.下面对选文的分析，不正确的一项是下面对选文的分析，不正确的一项是A.A.选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”，援引《水经注》上的记载，令人信服B.B.选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序选文第三段的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序C.C.选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智D.D.选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点选文中“当时”“可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去9.9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是A. A.水尤清冽水尤清冽水尤清冽 冽：凉冽：凉冽：凉B. B. B.卷石底以出卷石底以出卷石底以出 卷：弯曲卷：弯曲卷：弯曲C.C.潭中鱼可百许头潭中鱼可百许头潭中鱼可百许头 可：可以可：可以可：可以D. D. D.乃记之而去乃记之而去乃记之而去 去：离开去：离开去：离开10.10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是A. A.影布石上影布石上影布石上B. B. B.潭西南而望潭西南而望潭西南而望C. C. C.斗折蛇行，明灭可见斗折蛇行，明灭可见斗折蛇行，明灭可见D. D. D.其岸势犬牙差互其岸势犬牙差互其岸势犬牙差互11.11.下面对选文的分析，不正确的一项是下面对选文的分析，不正确的一项是A. A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣B.B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感C.C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉D.D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤二、（本大题共2小题，共8分）12.12.请将下面古诗文语句补充完整（请将下面古诗文语句补充完整（6分）分）（1）东临碣石，）东临碣石， （曹操《观沧海》）（曹操《观沧海》）（2）沉舟侧畔千帆过，）沉舟侧畔千帆过， （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3） ，千树万树梨花开，千树万树梨花开，千树万树梨花开 （岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）岱宗夫如何？）岱宗夫如何？ （杜甫《望岳》）（杜甫《望岳》）（杜甫《望岳》）（5）居庙堂之高则忧其民，）居庙堂之高则忧其民， （范仲淹《岳阳楼记》）（范仲淹《岳阳楼记》）（范仲淹《岳阳楼记》）（6） ，地利不如人和，地利不如人和，地利不如人和 孟子·公孙丑下）孟子·公孙丑下）孟子·公孙丑下）13.13.自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合，自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合， ，此事古难全”在诗，此事古难全”在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；“写了骨肉离散之愁；“ ，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿（，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿（2分）分）三、（本大题共3小题，共7分）阅读文言文，回答1414——16题竹似贤，何哉？竹本①①固，固以树德，君子见其本，则思善建②②不拔者竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚③者竹心空，空似体道④；君子见其心，则思应用虚受⑤者竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺⑥⑥名行⑦⑦，夷险一致者夫如是，故君子人多树为庭实焉【注释】①本：根②建：树立③倚：偏颇④体道：包含仁德⑤虚受：虚心接受⑥砥砺：磨练⑦名行：名节操行操行14.14.解释文中加点词语的含义（解释文中加点词语的含义（2分）分）（（1）竹本固）竹本固 固：固：固： （（2）夫如是）夫如是 如是：如是：如是：15.15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语（请将文中画线的句子翻译成现代汉语（3分故君子人多树为庭实焉故君子人多树为庭实焉16.16.文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括（文中“竹似贤”表现在哪些方面？请简要概括（2分）分）四、（本大题共4小题，共16分）阅读《清秋书简》，回答1717——20题清秋书简潘纤云倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很 古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声不负这诗意秋声“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄 这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇幼时在乡下亲戚家，幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚，跟着婶婶到田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚，跟着婶婶到田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底花生、田野里的作物尽收眼底花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去 我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静我品味着刘墉的这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验（选自《散文》2011年第2期，有删改）期，有删改）17.17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括（文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括（3分）分）18.18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果（文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果（4分）分）分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停起彼伏响个不停19.19.秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？（秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？（3分）分）20.20.文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要分析（文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要分析（6分）分）五、（本大题共4小题，共10分）（一）综合性学习（5分）某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答21-22题 【材料一】【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》著《站着上北大》【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下己却被卷入轮下【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人的故事感动了无数人21.21.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是 、、 、、 （（3分）分）22.22.下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整（下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整（2分）分）青春的岁月不会一帆风顺或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的青春的 ，但我们，但我们，但我们（二）名著阅读（5分）罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记，请根据你的阅读积累，回答2324题23.23.阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物（只填序号）（阅读下面读书卡片中的语段，填写与之对应的人物（只填序号）（3分）分）①贝多芬①贝多芬 ②米开朗琪罗②米开朗琪罗②米开朗琪罗 ③列夫·托尔斯泰③列夫·托尔斯泰③列夫·托尔斯泰24.24.《托尔斯泰传》的基调深沉，有人评论它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”对此，你是怎样理《托尔斯泰传》的基调深沉，有人评论它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”对此，你是怎样理解的？（解的？（22分）分）六、（本大题共1小题，共50分）25.25.作文（作文（作文（5050分）分） 作品作品人物人物 语段语段 名人传名人传 A.“我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不，我将忍受不了病痛了我要扼住命运的咽喉它将无法使我完全屈服……啊！千百次地享受人生是多么美好啊！”B. “亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在，我决心做我长期以来一直想做的事了：我要离……”C. “如果我的粗笨的锤子把坚硬的岩石忽而凿出一个形象，忽而凿出另一个形象的话，那是因为它从握着它、引导它、指挥它的那只手那儿接受了动作……”印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……题目：以微笑题目：以微笑题目：以微笑）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（（4）（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；要求：）内容具体，有真情实感；（要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；字；（55）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等字数不少于600字；（【参考答案】1、B【详细解析】A中的戛应读jia二声，C中的泯应读min三声，D中的禁应读jin一声本题考查学生的字音掌握情况，出现的字都是常见易读错的字，但只要平时注意积累，此题做起来难度还是不大的2、A3、C【详细解析】A句子成分残缺，B词语搭配不当，D通过和使同时出现在句中，没有主语4、B【详细解析】B句中的省略号和“等”同时出现，故使用错误5、D【详细解析】D项中“现实世界”的说法是错误的，这是诗人想像中的天上的街市的美好阅读《中国石拱桥》6.C 7.D 8.B阅读《小石潭记》9、C【详细解析】C项中的“可”是文言文中该字的常规意思，应译为“大约”，10、A 【详细解析】十小题考查词类活用，其它三项均存在词类活用现象，只有A是本意11、D12、（1）以观沧海（2）病树前头万木春（3）忽如一夜春风来（4）齐鲁青未了（5）处江湖之远则忧其君（6）天时不如地利13、（1）月有阴晴圆缺（2）但愿人长久14、（1）稳固（2）像这样15、因此君子大多种植竹子，作为庭院中的观赏物。
天津市语文中考题分析
2009 -- 2011天津市语文中考试题综合分析根据对近三年天津市语文中考题的简单分析，试卷分第Ⅰ、Ⅱ卷。
第Ⅰ卷一、选择题（共29分，其中1~4题各2分，5~11题各3分）考试内容均以语文基础知识为检测目标。
1. 判断加点字词的读音，在扎实基础知识的情况下，不易失分。
其中以下字词，连续两年出现。
颔h a n首阔绰chuo宽恕s h u根深蒂d i固阔绰chuo2. 选择恰当的词填入一段文字空白处，重点检查学生对语言环境的体会，考查词句的正确搭配，检测词句积累和运用。
3. 判断病语、病句，在审读句子的过程中，按修改病句的方法辨别，做好此类题需要学生牢记常见句子病因，例如：搭配不当、成分残缺、语序不当……4. 标点符号作为语文重要的组成部分，2009年、2011年均在中考试卷中出现，检查学生标点符号的掌握情况。
2010年考查的是修辞手法的辨别，这就需要学生熟练掌握初中阶段必须灵活运用的比喻、拟人、夸张等修辞。
5. 分值为3分，历年来均检测学生对原课文中诗句的赏析，平常的语文学习掌握情况，在熟悉课文内容的前提下，此类题不易失分。
6~8. 历年来本题为现代文赏析，都摘选自课本原文。
2009年，《奇妙的克隆》选自八年级上册2010年，《事物的正确答案不止一个》选自九年级上册2011年，《苏州园林》选自八年上册因此，学生对原课本知识有遗忘的可能，所以仍需仔细阅读，结合文章和题目要求，选择答案，重点检查学生对文章主要内容的把握和概括能力。
其中说明方法的判断和说明方法在文中的作用在09年和11年的考题中均有出现。
9~11. 教材文言文节选阅读赏析。
2009年，《唐雎不辱使命》选自九年级上册2010年，《送东阳马生序》选自九年级上册2011年，《陈涉世家》选自九年级上册综上所述，九年级课本当中的文言文考点较多，注重考查学生对文言文的自主鉴赏和分析水平。
加点字词的解释仍然是文言文必须的考点，综合三年中考题，可见考生对选文主要内容的概括和分析也是必不可少的。
天津2012年初中毕业生生学业考试试卷
机密★启用前2012年天津市初中毕业生生学业考试试卷语文（本试卷满分120分，考试时间120分钟）第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共29分。
1-4小题，每小题2分；5-11小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.娴．熟沉湎．戛．然而止B.眷．念禁锢．销声匿．迹C.泯．灭亢．奋迥．然不同D.梦寐．归省．忍俊不禁．2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息3下面句子没有．．语病的一项是A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津的形象带来良机。
C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。
D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
4.下面句子中的标点符号，使用不正确．．．的一项是A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款，印饰。
D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。
5.下面对诗句的赏析，不恰当．．．的一项是A.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》）诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。