文字录入比赛

合集下载

打字比赛方案

打字比赛方案标题：打字比赛方案引言概述：打字比赛是一种受欢迎的比赛形式，能够锻炼参赛者的打字速度和准确性。

为了举办一场成功的打字比赛，需要制定合适的方案和规则。

一、比赛形式1.1 比赛内容：确定比赛内容，可以是一篇文章、一段文字或者特定的打字练习。

1.2 比赛时间：设定比赛时间，通常为一定时间内打字的速度和准确性。

1.3 比赛工具：确定比赛所需的打字工具，如电脑、键盘等。

二、参赛规则2.1 报名方式：规定参赛者的报名方式，可以是线上报名或者现场报名。

2.2 参赛资格：明确参赛者的资格要求，如年龄、打字速度等。

2.3 比赛规则：制定比赛规则，如是否可以使用纠错功能、是否可以暂停比赛等。

三、评分标准3.1 打字速度：评分标准之一是参赛者的打字速度，通常以每分钟打字数来衡量。

3.2 准确性：另一个评分标准是参赛者的打字准确性，通常以错误字数或者错误率来评判。

3.3 综合评分：综合考虑打字速度和准确性，给出最终的评分结果。

四、奖项设置4.1 冠军奖励：设立冠军奖励，可以是奖金、奖杯或者其他奖品。

4.2 亚军奖励：设立亚军奖励，以鼓励参赛者的积极性。

4.3 其他奖项：设立其他奖项，如最佳团队、最佳表现等，增加比赛的趣味性。

五、赛后总结5.1 反馈意见：采集参赛者的反馈意见，了解比赛的优缺点。

5.2 改进方案：根据反馈意见，制定改进方案，为下一次比赛做准备。

5.3 宣传推广：利用比赛的成功经验，进行宣传推广，吸引更多参赛者和观众。

总结：打字比赛是一项有趣且具有挑战性的比赛形式，通过制定合适的方案和规则，可以举办一场成功的比赛，提升参赛者的打字技能和体验乐趣。

大学生文字录入比赛策划书(精选多篇)

大学生文字录入比赛策划书(精选多篇)第一篇：大学生文字录入比赛策划书一、活动主题大学生文字录入比赛—丰富大学生活，提高计算机水平二、活动宗旨公平、公正、全心全意服务大家三、活动目的为体现我校大学生的职业能力与素质，丰富校园文化生活，展现我校大学生的精神风貌，为给同学们提供一个展示自我的舞台，给同学们提供一个展现自我、挑战自我的机会。

我校社科部和计算机协会特别举办此次文字录入技能大赛。

四、活动时间20xx年xx月x日每场比赛时间为10分钟五、活动地点信息楼二楼六、活动内容(1) 活动前期策划宣传a、通过网络媒体(如172校园活动网、大学生精英论坛、和计算机协会微博、qq等)对此次活动进行前期宣传。

b、通过张贴海报和下班级发宣传单对此次活动进行前期宣传。

(2) 活动前人员招募面向各二级学院、各学生组织，招募团队主要面向12级大一新生。

(3)活动前期其他安排a、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件(技术部负责)b、组织好摄影人员及时拍照(外宣部负责)c、做好后备及安全工作。

(4)活动实施a、在信息楼二楼---集合----报道(携带校牌或学生证)---签到---候场b、工作人员将计算机设置到指定页面c、到指定时间时，选手分批次进入比赛机房d、工作人员登记号参赛者信息e、一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩f、整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理。

八、参赛注意事项：(1)比赛时参赛者必须服从工作人员的安排(2)各参赛选手不得迟到，否则作弃权处理(3)如果电脑出现故障，我们会给予重新测试(4)参赛者必须以本人身份参加，不得代他人或找人代替(5)各参赛选手必须提前10分钟进入赛场，按照编排的计算机顺编号进入赛场按顺序对应座位就坐，并把自己的个人资料放到桌子右上角(9)对号入座后，选手在组织者的统一要求下选择自己熟悉的汉字输入法(10)比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛(11)如有违反比赛规则的，一律取消比赛资格附：评分标准(1)总成绩为录入速度(字数每秒)结合录入正确率。

汉字录入比赛评分规则方案

汉字录入比赛评分规则方案
一．要求
1．文章录入方式为：在规定的时间内，按屏幕提示内容进行录入。

根据事先规定选定的文章，每位选手自己选择汉字输入法录入，时间为10分钟。

根据输入的正确字数，由计算机自动记录比赛成绩。

2．参赛队员所使用的汉字输入法不做限制。

二．成绩统计
1．统计数值包括“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”三方面。

2．成绩计算方法：
（1）电脑统计“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”；
（2）计算分数：
分数 = 正确率x 平均打字速度
3．最后根据分值排名次。

文字录入比赛有关操作步骤
比赛步骤：
1．启动“金山打字通2008”填写“用户登录”信息，输入本人的名字，然后选择“登录”按钮。

进入“学前测试”窗口后，请参赛人员注意选择按钮“否”。

2．选择“速度测试”选项，进入测试页面。

（系统会自动选择“屏幕对照”方式）
3．选择要使用的文字输入法。

方法：Ctrl+空格实现中、英文切换；Ctrl+Shift 实现不同输入法之间切换。

4．当听到“比赛开始”口令后，参赛人员即可开始打字比赛，同时计算机开始计时。

注意：打字比赛过程中，请参赛人员不要进行任何鼠标操作；
5．比赛结束
（1）比赛时间为10分钟，当时间用完时计算机将自动终止参赛人员的汉字录入；
（2）当整篇文章录入完时间还未到时，参赛人员请立即用鼠标点击“完成测试”按钮，结束整个测试过程，此时计算机停止计时。

6．参赛人员离席，注意不要关机。

维护人员统计参赛成绩（注意查看参赛人员的时间）。

市首届文字速录技能竞赛参赛细则

一、速录技能比赛评比细则1、比赛项目：文字看打速录、声音听打速录2、比赛形式：个人赛3、比赛内容：每个选手在规定时间内完成看打和听打速录，现场操作完成后，由裁判进行评分。

（一）看打总体要求:看打比赛将提供3000字材料，试卷统一印制a4纸上，选手将内容快速输入到电脑中。

竞赛程序：1、发放试卷，试卷装在信封中（不封口），参赛选手不得擅自将试卷从信封中取出。

由监考人员发布命令取出试卷并将试卷放于稿件架上。

2、所有参赛选手准备完毕后，由监考者发布命令开始录入，同时开始计时。

5、比赛中选手不得干涉其它选手正常比赛。

6、比赛完成后，做好保存工作，因选手个人原因没有保存好比赛结果，组委会不负责。

7、进入赛场每位选手不可带通讯设备或其它能发出声音的设备，以免影响比赛正常进行。

8、比赛中或比赛结束时每位选手经裁判同意后方可离开赛场。

9、选手对成绩有异议，可向裁判长提出申诉，由裁判组裁决。

10、下列情况之一，取消比赛资格（1）选手未佩戴选手证；（2）干涉他人正常比赛；（3）比赛中佩戴通讯工具或其它有声音设备影响比赛正常进行的；（4）比赛中不服从裁判三、成绩评定1、原始数据（1）总字数：为参赛选手在比赛时间内所录入存盘的文件（以下简称“赛卷”），进行实际计数所得的数字。

听打赛卷的总字数不包括标点符号，但赛卷中应有能合理断句的标点符号；看打赛卷的总字数将标点符号计算在内。

（2）正确字数：为参赛选手的赛卷中与比赛时所使用的标准文本内容完全相符的字数。

（3）标准字数：为比赛时所用的标准文本的字数，听打文本不计算标点符号，看打文本计算标点符号。

2、成绩计算（1）准确率＝[正确字数－（标准字数－正确字数）]/标准字数该准确率比实际的准确率要低一些，因为在计算时采用的是加倍扣分（即错一扣二）的原则，目的在于鼓励参赛选手追求击打的准确，以利于实际工作减少差错率。

（2）准确分＝（总字数－正确字数）/总字数这是一个参考数字，当参赛选手成绩相同时根据此数字进行排名。

大学生文字录入比赛策划书策划方案

大学生文字录入比赛策划书策划方案嘿，各位！今天我来给大家详细讲讲一个关于“大学生文字录入比赛”的策划方案。

这可是我结合了十年方案写作经验的心血之作，保证让你的活动策划得风生水起！一、活动背景随着科技的飞速发展，文字录入能力在职场中的重要性日益凸显。

为了提高大学生的文字录入速度和准确性，培养他们的职场竞争力，我们决定举办这次“大学生文字录入比赛”。

二、活动目的1.培养大学生文字录入的兴趣，提高他们的打字速度和准确性。

2.增强大学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。

3.丰富大学生的校园生活，提升他们的综合素质。

三、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”四、活动对象全国各大高校在校学生五、活动时间2023年10月15日六、活动地点线上平台（如：腾讯会议、Zoom等）七、活动流程1.宣传阶段（9月1日-9月30日）a.制作活动海报、宣传册，通过社交媒体、校园论坛等进行广泛宣传。

b.发布活动通知，明确比赛规则、报名方式等相关信息。

2.报名阶段（10月1日-10月10日）a.参赛者通过指定渠道报名，填写个人信息及联系方式。

b.工作人员对报名信息进行审核，确保参赛者符合条件。

3.比赛阶段（10月15日）a.参赛者按照指定时间进入线上比赛平台。

b.主持人宣布比赛开始，参赛者开始文字录入。

c.比赛过程中，工作人员对参赛者的打字速度、准确性进行实时统计。

d.比赛结束，工作人员公布成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4.颁奖环节（10月16日）a.邀请校领导、嘉宾为获奖者颁发奖品及证书。

b.合影留念，记录美好瞬间。

八、活动奖励1.一等奖（1名）：奖金1000元、荣誉证书2.二等奖（2名）：奖金500元、荣誉证书3.三等奖（3名）：奖金200元、荣誉证书4.优秀奖（10名）：奖品一份、荣誉证书九、注意事项1.参赛者需具备一定的文字录入基础，比赛过程中不得使用第三方软件。

2.比赛过程中，如发现作弊行为，将立即取消参赛资格。

3.比赛结束后，工作人员将对参赛者进行电话回访，确认奖品发放事宜。

打字比赛方案

打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种常见的竞技活动，旨在提高参赛者的打字速度和准确性。

通过比赛的形式，可以激发参赛者的竞争意识和学习动力，同时也可以促进打字技能的提升。

本文将针对打字比赛的方案进行详细介绍。

二、比赛形式1. 单人赛：参赛者单独进行比赛，根据打字速度和准确性评选出胜出者。

2. 团队赛：参赛者分组组成团队，团队成绩由团队成员的打字速度和准确性综合计算得出。

三、比赛规则1. 比赛内容：比赛内容可以是一段文章、一篇新闻报导或者其他相关文本，要求参赛者根据给定的文本进行打字。

2. 比赛时间：比赛时间可以根据具体情况进行设定，普通为固定时间段，如30分钟或者60分钟。

3. 打字工具：参赛者可以自带打字工具，也可以使用主办方提供的电脑或者键盘。

4. 计分方式：根据参赛者的打字速度和准确性进行评分。

打字速度可以根据每分钟打字字数计算，准确性可以根据错误字数计算。

综合考虑速度和准确性，得出最终的得分。

四、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定的时间内进行报名，提供个人信息和联系方式。

2. 赛前准备：主办方根据报名情况确定比赛人数和分组情况，并提前准备好比赛所需的场地和设备。

3. 比赛准备：参赛者在比赛前进行热身活动，调整状态，熟悉打字工具。

4. 比赛进行：按照规定的时间和方式进行比赛，主办方提供打字文本和计时设备。

5. 比赛结束：比赛时间到达后，主办方采集参赛者的打字成绩，并进行统计和评分。

6. 颁奖仪式：根据比赛成绩评选出优胜者，并在颁奖仪式上进行奖励和表彰。

五、奖励设置1. 单人赛奖项：根据参赛者的成绩评选出前三名，分别颁发一、二、三等奖。

2. 团队赛奖项：根据团队的综合成绩评选出前三名，分别颁发一、二、三等奖。

3. 其他奖项：可以根据比赛情况设置最佳人气奖、最佳表现奖等特殊奖项。

六、注意事项1. 安全保障：主办方需确保比赛场地的安全性，提供合适的电脑设备和打字工具，确保参赛者的人身安全和财产安全。

关于文字录入比赛实施方案

关于文字录入比赛实施方案在进行文字录入比赛实施方案的制定之前，我们首先需要明确比赛的目的和意义。

文字录入比赛是一种提升文字录入速度和准确度的比赛形式，通过比赛的方式激发参赛者的学习和竞争动力，促进文字录入技能的提升。

因此，制定一份合理的实施方案对于比赛的顺利进行至关重要。

首先，我们需要确定比赛的参与人群和范围。

文字录入比赛可以面向各个年龄段的人群，包括学生、职场人士等。

比赛的范围可以是学校、企业、社区等不同场所。

确定参与人群和范围有助于更好地组织和宣传比赛，吸引更多的参赛者。

其次，需要确定比赛的形式和规则。

文字录入比赛可以分为个人赛和团体赛，参赛者可以通过电脑、手机等设备进行文字录入。

比赛的规则可以包括文字录入速度和准确度的评判标准，以及比赛过程中的纪律要求等。

合理的比赛形式和规则有助于保证比赛的公平公正性，提高比赛的竞争性和观赏性。

另外，需要确定比赛的奖励和奖励标准。

比赛的奖励可以包括奖金、奖品、荣誉证书等，奖励标准可以根据比赛的难度和参与人数进行合理设定。

丰富的奖励和公正的评选标准有助于激发参赛者的积极性和参与度。

最后，需要进行比赛的宣传和组织工作。

比赛的宣传可以通过校园广播、社交媒体、海报等多种方式进行，组织工作包括场地的准备、裁判的培训、参赛者的报名等。

良好的宣传和组织工作是比赛顺利进行的保障。

综上所述，文字录入比赛实施方案的制定需要考虑参与人群和范围、比赛的形式和规则、奖励和奖励标准以及比赛的宣传和组织工作等方面。

只有全面考虑，合理制定实施方案，才能保证比赛的顺利进行，达到预期的效果。

希望通过我们的努力，文字录入比赛能够成为一项受到广泛关注和参与的活动，为提升文字录入技能做出积极贡献。

大学生文字录入比赛方案

大学生文字录入比赛方案1. 背景如今，在信息化飞速发展的时代背景下，文字录入成为一项必要技能。

大学生作为新时代的主力军，他们在日常生活和学习中需要大量地进行文字录入。

为此，很多学校都会定期组织文字录入比赛，激发学生的学习兴趣和提高技能水平。

然而，在比赛中，经常会出现文字录入耗时长、错误率高的问题。

这不仅影响比赛效果，也影响了学生的积极性和信心。

因此，如何提高大学生的文字录入能力，有必要探索更加优化的比赛方案。

2. 目的本方案旨在通过设计一种高效、科学的文字录入比赛方案，促进大学生文字录入技能的提高。

具体目标如下：•提高大学生文字录入速度和准确率。

•增强大学生对文字录入的自信和兴趣。

•培养大学生的责任心和团队协作意识。

3. 方案设计3.1 比赛形式本次文字录入比赛分为两个环节：预选赛和决赛。

预选赛采用线上模拟赛的形式，决赛进行现场比赛。

比赛形式组织为团体赛和个人赛两个项目。

•个人赛：每个人在比赛规定时间内录入指定材料的速度和准确率评分。

其中，参赛选手需通过预选赛的选拔后方可参加决赛个人项目的比赛。

•团体赛：由四名选手组成一支团队，共同完成指定材料的录入任务。

团队成绩由团队参赛选手的平均速度和准确率评分得出。

3.2 比赛规则•参赛选手需遵守比赛规则，不得以任何形式使用外部工具进行作弊。

•每轮比赛时限为30分钟，比赛结束后直接提交结果。

•录入的文字以及格式必须与提供的规范一致，否则将不被计入成绩。

•当出现多人得分相同时，按照完成时间的先后顺序排名。

3.3 比赛材料比赛材料分为两种形式：英文稿和中文稿。

其中，英文稿选用政治、名流、商界、科技等方面的文章；中文稿选用公众事件、社会新闻、文化活动等方面的文章。

材料难度适度，内容丰富，通过对双眼的锻炼和对大脑的思维训练，让大学生尤其是外语学院的学生受益匪浅。

3.4 赛程安排本次比赛共包括两个阶段。

•预选赛：线上比赛，24小时开放，选手可自由选择比赛时间和地点。

打字比赛方案

3.复赛时间：XX年XX月XX日。
4.决赛时间：XX年XX月XX日。
七、评分标准
1.打字速度：以每分钟打字数为单位进行评分。
2.打字准确率：以打字正确率为单位进行评分。
3.评分公式：总分=打字速度×打字准确率。
4.决赛个人赛评分：以个人打字成绩进行排名。
5.决赛团队赛评分：以团队成员的平均打字成绩进行排名。
2.初赛：在线进行，参赛者在规定时间内完成指定文章的打字任务，按打字速度和准确率进行排名，选拔一定比例的选手进入复赛。
3.复赛：在线进行，比赛形式与初赛相同，选拔一定比例的选手进入决赛。
4.决赛：现场进行，分为个人赛和团队赛两个环节。
六、比赛安排
1.报名时间：自即日起至XX年XX月XX日。
2.初赛时间：XX年XX月XX日。
2.比赛期间，如遇不可抗力因素导致比赛无法正常进行，主办方有权调整比赛时间、地点等事项。
3.比赛过程中，参赛者如有违法行为，主办方有权取消其参赛资格，并保留追究法律责任的权利。
十三、附则
1.本方案解释权归主办方所有。
2.本方案自发布之日起实施。
第2篇
打字比赛方案
一、赛事概述
为提升公众的信息处理能力与电脑操作技巧，倡导高效办公学习方式，特策划举办本次打字比赛。赛事旨在通过竞技比拼，激发参赛者的打字潜能，提高打字速度与准确性，同时增进同好间的交流与合作。
4.参赛者在比赛过程中如有违法行为，主办方有权取消其参赛资格，并保留追究法律责任的权利。
十二、附则
1.本方案解释权归主办方所有。
2.本方案自发布之日起实施。九、组来自机构1.主办单位：XX单位
2.承办单位：XX单位
3.协办单位：XX单位
十、参赛办法

文字录入比赛规则及要求

文字录入比赛规则及要求
1、比赛当天，各位参赛选手按规定时间入场, 在未进行比赛之前，耐心等候，禁止喧哗。

2、比赛输入法限定为计算机中已装入的输入法。

(五笔或拼音)
3、比赛开始前，由工作人员将计算机启动，并进入比赛界面。

5、在工作人员宣布“比赛开始”前，各选手不允许对电脑进行任何操作。

6、当工作人员宣布“比赛开始”后，各选手即可选择输入法，按照指定文章进行录入测试。

7、每组比赛时间限定为5分钟,指定文本。

8、当比赛时间结束后，所有选手必须立即停止操作，并保留界面，等待工作人员记录数据，选手签字确认后，立即退出赛场。

因选手个人原因导致无法记录数据，按无成绩处理。

9、比赛过程中，因个人原因，导致关闭软件、提前结束测试以及计算机重新启动等，将不提供额外的比赛时间，重新开始后，一并记录在比赛时间之内。

擅自更改测试时间，取消比赛成绩。

10、选手因不可抗力因素，导致比赛无法正常进行，须经组委会同意，更换计算机或转入下一组参赛，重新计时。

11、参赛选手如有违反以上规定，取消比赛成绩。

12、参赛选手的成绩评定规则：
总分＝正确字数（平均速度×比赛时间×正确率）-3×错误字数
（其中：平均速度、正确率、错误字数以软件显示为准）如有因总分相同，导致无法确定等次，组委会将在比赛结束后30分钟，公布总分相同选手名单，加赛解决。

文字录入比赛推文

文字录入比赛推文
为培养我院学生学习信息技术的热情，提高同学们对于信息技术必备的敲键盘的水平，同时检验同学们对计算机基本操作技能的掌握情况，特举行了趣味文字录入比赛。

比赛选择了大家平时接触不多但是同时又是作为中华文化宝库中不可或缺的瑰宝的古诗文，让同学们在文字录入的同时重温中学时代耳熟能详的古文，激发同学们对于中华文化学习的热情和唤醒同学们对于汉语言文学的重视程度。

比赛中，选手们全神贯注，目不转睛地看着电脑屏幕中的古诗文，同时又把这些古诗文在脑海中记忆转换成一个个拼音或是五笔字符再用灵巧的手指敲击键盘，在电脑上复现出这些古诗文，这，不仅是脑力反应的较量，也是指尖上的较量，由这次比赛让我们看到我信息工程学院同学们间的互相尊重及永不言弃的美好品质，更让我们看到我们信息工程学院青年蓬勃向上的朝气和积极向上的进取心。

在所有选手完成了自己的文字录入任务后，根据文字录入速度快慢和完成文字录入复刻的正确率评选出了一二三等奖和优秀奖，XXX 同学以出众的反应力和手速拔得头筹荣获一等奖，9位同学也仅以微小差距紧随其后荣获二、三等奖和优秀奖。

经过这次比赛同学们纷纷表示收获了很多，锻炼了自身文字录入和反映能力，增强了自己的竞赛水平，摆正了自己的比赛心态，激起了对于古文化的丰厚兴趣，同时也激发了同学们对未来更加积极的人
生态度。

加油吧，同学们，积极学习，不断进取，提升丰富自己的技能和知识！。

打字比赛方案

打字比赛方案标题：打字比赛方案引言概述：打字比赛是一种常见的比赛形式，通过比赛可以提高打字速度和准确性，同时也是一种锻炼技能的好方法。

在组织打字比赛时，需要考虑比赛的规则、设备、奖励等方面，下面将详细介绍打字比赛的方案。

一、比赛规则1.1 比赛形式：打字比赛可以采取单人比赛或团队比赛形式，分为实时比赛和计时比赛两种形式。

1.2 比赛内容：比赛内容可以是指定的文章或段落，也可以是随机生成的文字，以测试参赛者的打字速度和准确性。

1.3 比赛时间：比赛时间可以根据比赛内容的长度和难度来确定，通常为5分钟或10分钟。

二、设备准备2.1 打字机：参赛者可以选择使用传统的打字机或电脑键盘进行比赛，需要确保设备正常运行，打字准确无误。

2.2 打字软件：如果比赛采用电脑键盘进行，需要安装专业的打字软件，可以记录打字速度和准确性。

2.3 打字环境：比赛现场需要提供安静、舒适的环境，确保参赛者专心打字，不受外界干扰。

三、裁判评分3.1 打字速度：裁判需要记录参赛者的打字速度，通常以每分钟打字数为单位进行评分。

3.2 打字准确性：裁判还需要评估参赛者的打字准确性，包括错字、漏字等情况，给予相应的扣分。

3.3 评分标准：裁判需要根据比赛规则设定的评分标准进行评分，确保公正、公平。

四、奖励设置4.1 冠军奖励：设立冠军奖杯和奖金等奖励，以激励参赛者提高打字水平。

4.2 亚军奖励：设立亚军奖品，如奖牌、礼品等，以鼓励其他参赛者努力比赛。

4.3 参与奖励：为所有参赛者颁发参与奖，以表彰他们的努力和参与。

五、宣传推广5.1 社交媒体：可以通过社交媒体平台宣传打字比赛的信息，吸引更多人参与。

5.2 学校宣传：可以在学校内部宣传打字比赛，吸引学生积极参与。

5.3 合作推广：可以与相关机构或企业合作，共同推广打字比赛，扩大比赛影响力。

结语：通过以上方案的详细介绍，可以更好地组织打字比赛，提高参赛者的打字水平和竞技体验，同时也可以吸引更多人参与，推广打字比赛的影响力。

关于文字录入比赛实施方案

关于文字录入比赛实施方案文字录入比赛实施方案。

为了提高文字录入的效率和质量，我们决定举办一场文字录入比赛。

这场比赛旨在激励参赛者提高文字录入技能，促进团队合作，提升整体工作效率。

下面是关于文字录入比赛的实施方案：一、比赛时间。

比赛时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

比赛期间，参赛者需按照规定的要求完成文字录入任务，并提交给评委进行评定。

二、参赛对象。

本次比赛面向所有愿意参与的员工开放，每个员工都可以自愿报名参加比赛。

参赛者可以个人报名，也可以组成团队参赛，鼓励团队合作，共同完成任务。

三、比赛内容。

文字录入比赛的内容主要包括，录入速度、准确度、规范性和格式要求。

参赛者需按照要求，将给定的文字资料进行录入，确保速度和准确度。

同时，也需要符合规范性和格式要求，保证录入的文字内容整齐、规范。

四、评分标准。

评分标准主要包括，录入速度、准确度、规范性和格式要求。

评委将根据参赛者的录入情况进行评定，给出相应的评分。

录入速度和准确度将占据较大比重，规范性和格式要求也将作为评分的重要依据。

五、奖励措施。

为了激励参赛者，我们将设置丰厚的奖励措施。

根据评分结果，我们将评选出一、二、三等奖，并颁发相应的奖金和奖品。

同时，我们也将给予所有参与比赛的员工一定的奖励，以表彰他们的努力和参与。

六、宣传推广。

为了让更多的员工参与到比赛中来，我们将通过公司内部通知、宣传栏、微信公众号等多种途径进行宣传推广。

同时，也欢迎员工之间相互推荐，鼓励团队报名参赛，共同提高文字录入技能。

七、总结。

文字录入比赛的实施旨在提高员工的工作效率和质量，促进团队合作，增强员工的团队意识和责任感。

希望通过这次比赛，能够激发员工的工作热情，提高文字录入的技能，为公司的发展贡献力量。

以上就是关于文字录入比赛实施方案的具体内容，希望各位员工能够踊跃报名参加，共同努力，取得优异的成绩。

让我们一起期待这场比赛的精彩表现！。

标准文字录入大赛策划书3篇

标准文字录入大赛策划书3篇篇一标准文字录入大赛策划书一、活动主题“提高录入速度，展现自我风采”二、活动目的随着信息技术的快速发展，文字录入已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的文字录入速度和准确性，增强同学们对计算机的操作能力，同时丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，特举办此次标准文字录入大赛。

三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 比赛软件：比赛使用的输入法为[具体输入法]，参赛选手可在赛前自行并熟悉该输入法。

2. 比赛内容：参赛选手需在规定时间内完成[指定文本]的录入，比赛结束后由系统自动统计选手的录入速度和准确率。

六、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场签到，迟到超过[X]分钟者视为自动弃权。

2. 参赛选手需携带本人学生证或身份证，以便核实身份。

3. 参赛选手不得携带任何与比赛无关的物品进入比赛现场，如手机、U盘等。

4. 比赛过程中，参赛选手不得与其他选手交流或互相干扰，不得查阅任何资料或使用任何辅助工具。

5. 比赛结束后，参赛选手不得离开比赛现场，待工作人员统计完成绩后方可离开。

6. 如发现参赛选手有作弊行为，将取消其参赛资格和比赛成绩。

七、奖项设置本次比赛将设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖若干名。

获奖者将获得荣誉证书和奖品。

八、评分标准1. 录入速度：根据参赛选手完成指定文本录入的时间进行排名，用时越短得分越高。

2. 录入准确率：根据参赛选手录入的文本中出现的错误数量进行扣分，错误数量越少得分越高。

九、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼等公共场所。

3. 组织各班级学习委员进行宣传和报名工作。

十、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

2. 设立裁判组：负责比赛的计时、计分和评选工作。

“文字录入”竞赛办法和规则

最后得分=（1285-3*5）/10=127（分）
六、评奖方法：
1、个人：无预赛，直接进入复赛，按录入速度取前50位参加决赛，按决赛中个人成绩从高至低评比，设一、二、三等奖若干名（按参赛人数的一定比例设定）。
2、团体：报满5名选手的班级，以5名选手的累计总分作为班级得分，按成绩从高至低评比。设一、二、三等奖若干名（按参赛班级数的一定比例设定）。
4、因机器发生故障造成比赛中断，必须经主评委确认后方能更换机位。
组长：成戈
2005年4月13日
⒊ 参赛选手要提前5分钟进入赛场。进入赛场后，参赛选手要将学生证取出，以备核对与检查。
⒋ 竞赛开始前3分钟，由工作人员讲解比赛规则，各参赛选手必须认真听讲，不得提前操作。工作人员在当众解释清楚题目后，原则上不再解释题目的有关问题。
⒌ 参赛选手在比赛过程中不得与其他选手交流讨论，如有问题要举手示意，请赛场工作人员协助解决。
七、注意事项：
1、参赛选手应发扬团结友爱的精神，遵守比赛宗旨，比出风格，赛出水平，相互学习，共同提高。
2、严格遵守组委会有关比赛的各项规定，自觉按照规定时间报到并认真参赛。
3、要尊重评委评判，无条件服从工作人员统一指挥，如遇问题，应由班主任向组委会提出决解。
“文字录入”竞赛办法和规则
2006-5-10 14:10:26 阅读2次
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、竞赛内容：
根据劳动部《国家职业技能鉴定规范》汉字录入员四级标准，结合教学实际，使用统一的文字录入软件，对照计算机窗口中显示的字符内容，进行中文、英文、数字及符号的混合录入。
二、竞赛形式及要求：
1、竞赛采用上机形式；
2、在规定的时间内，使用统一的文字录入软件录入指定文章段落；

2021.11文字录入比赛方案

201*.11文字录入比赛方案重庆市开县巨龙中等职业技术学校201*年秋季学生计算机应用能力比赛活动方案一、活动目的为了提高学生学习的积极性，加强对学生动手能力的培养，检验学生计算机应用水平。

二、组织机构组长樊副组长成员计算机专业教师及班主任机房维护三、参赛对象我校全体在校中职学生。

设置专业组和非专业组。

专业组包括11级的计算机、广告、店长和幼教四个专业，其他专业为非专业组。

参赛人员以班级人员的10%确定(四舍五入)。

四、时间安排1．11月2日~11月15日报名阶段各班主任将班级参赛名单于11月15日中午12点前交处，在名单上交后不得再以任何理由修改参赛名单，逾期未上交者视为弃权。

2．11月16日11月23日集训阶段晚自习第二节集中进行训练。

3．11月24日比赛阶段（下午第三节）组委会对学生比赛进行考试。

五、比赛项目与规则专业组中文录入、计算机操作、文字排版三个板块。

非专业组中文录入、计算机操作二个板块。

各参赛选手必须提前10分钟在考场门口抽签后才能进入赛场，并按照抽取的编号进入微机室对号就座。

对号就座后，选手在监考教师的统一要求下选择好自己熟悉的汉字录入法。

比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛。

比赛过程中如遇死机等问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决。

选手应规范操作,如因误操作死机所引起的一切损失责任自负。

时间结束时，计算机将自动停止，请参赛选手不要进行任何操作，由裁判教师当场记录每位参赛选手的比赛成绩，并迅速离开赛场。

如果参赛选手在进行误操作后，出现计分误差或者其它特殊情况，责任自负，按比赛规划成绩记为0分。

中文录入使用“打字高手WTT”打字软件，时间设定为20分钟，录入内容为指定文章，不限制输入法，比赛成绩以所打字符数多少为准。

对错字、多字、缺字、标点符号及多余的空格均按错字处理。

按正确录入字数的多少计分。

计算机操作以“WindowsXP”为操作平台，以计算机操作员初级为考纲。

字符录入技能竞赛技巧

字符录入技能竞赛技巧哎，说起字符录入技能竞赛，我这心里头啊，就像是被猫爪子挠了一样，既紧张又兴奋。

想当年，我也是从一只“菜鸟”慢慢进化成了“打字高手”，这其中啊，可是有不少技巧和故事呢。

今天，我就跟大家聊聊，参加字符录入技能竞赛的那些小窍门，保证让你听了之后，觉得原来打字还能这么玩！记得那是一个风和日丽的下午，学校突然宣布要举办一场字符录入技能竞赛，消息一出，整个校园都沸腾了。

大家纷纷摩拳擦掌，准备一展身手。

我呢，虽然平时打字还算快，但面对这样的竞赛，心里还是直打鼓。

不过，咱可是个不服输的人，于是，我暗暗下定决心，一定要好好准备，争取拿个好名次。

为了提升打字速度，我可是下了不少功夫。

首先啊，我专门找了个打字练习软件，每天雷打不动地练习一个小时。

这软件啊，真是厉害，不仅能记录你的打字速度，还能分析你的错误率，简直就是我的私人教练。

每天练习完，我都会仔细查看错误报告，看看自己哪些地方容易出错，然后有针对性地改进。

除了软件练习，我还发现了一个超级有用的技巧，那就是——盲打！没错，就是不看键盘，全凭手指的感觉来打字。

一开始啊，我完全找不到北，手指在键盘上乱窜，就像无头苍蝇一样。

但慢慢地，我找到了规律，每个手指都对应着键盘上的一片区域，只要多练习，就能形成肌肉记忆。

现在啊，我闭着眼睛都能打出一段文字来，那感觉，简直不要太爽！当然啦，竞赛的时候，心态也很重要。

记得比赛那天，我紧张得手心都出汗了。

不过，当我坐到电脑前，看到屏幕上闪烁的光标时，我突然就平静下来了。

我深吸一口气，开始专注地打字，手指在键盘上飞快地跳跃，就像是在弹奏一首美妙的钢琴曲。

那一刻，我完全沉浸在了打字的乐趣中，忘记了比赛的压力。

比赛结果出来那天，我紧张得连早饭都没吃。

当听到自己的名字被宣布为冠军时，我简直不敢相信自己的耳朵。

那一刻，我觉得自己就像是中了大奖一样，心里那个美啊，简直无法用言语来形容。

现在回想起来，参加字符录入技能竞赛的那段经历，真是让我受益匪浅。

小学生文字录入比赛方案

一、活动背景随着科技的发展，计算机已成为现代社会生活中不可或缺的工具。

文字录入作为计算机操作的基本技能，对于小学生来说尤为重要。

为了提高小学生的计算机应用能力，激发他们对计算机学习的兴趣，培养良好的学习习惯，特举办小学生文字录入比赛。

二、活动目的1. 培养小学生对计算机文字录入的兴趣，提高他们的计算机应用能力。

2. 锻炼小学生的手指灵活性，提高打字速度和准确率。

3. 增强小学生的团队协作意识，培养良好的竞争精神。

4. 促进小学生养成良好的学习习惯，为今后的学习和生活打下坚实基础。

三、活动主题“键盘飞舞，智慧飞扬——小学生文字录入比赛”四、活动对象全市范围内的小学生，分为小学低年级组（1-3年级）、小学中年级组（4-6年级）。

五、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日六、活动地点各学校机房、多媒体教室七、比赛规则1. 比赛采用文字录入软件进行，比赛内容为规定篇目的文字材料。

2. 比赛时间：60分钟，超过时间自动停止。

3. 比赛形式：个人赛和团体赛。

（1）个人赛：参赛选手独立完成比赛，成绩以打字速度和准确率为准。

（2）团体赛：各学校组织参赛队伍，由若干名参赛选手组成，成绩以队伍总成绩为准。

4. 打字速度以每分钟打字个数计算，准确率以正确输入的字数占总字数的比例计算。

5. 比赛过程中，参赛选手不得使用任何辅助工具，如字典、手机等。

八、奖项设置1. 个人赛：（1）小学低年级组：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

（2）小学中年级组：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

2. 团体赛：（1）小学低年级组：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

（2）小学中年级组：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

九、活动筹备1. 各学校成立比赛筹备组，负责比赛的宣传、组织、实施等工作。

2. 比赛筹备组负责购买比赛所需的文字录入软件、打印比赛材料等。

3. 各学校对参赛选手进行培训，提高他们的文字录入水平。

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的本次打字比赛旨在提高同学们的计算机操作能力，增强对信息技术的学习兴趣，同时也为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛项目1. 文本录入：选手在规定时间内录入指定的文本内容。

2. 速度测试：选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。

3. 综合评定：根据选手的录入速度和准确率进行综合评分。

七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何外部工具或参考资料，否则将取消比赛资格。

3. 选手应严格按照比赛要求进行操作，如有违规行为，将酌情扣分。

4. 比赛结束后，工作人员将统计选手的成绩，并宣布获奖名单。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，二等奖：[X]名，三等奖：[X]名，优秀奖若干名。

2. 获奖者将获得荣誉证书及精美奖品。

九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请各班级代表进行班级内宣传。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

总计：[X]元十一、注意事项1. 活动期间，工作人员应维护好现场秩序，确保比赛的公平、公正、公开。

2. 选手应遵守比赛规则，尊重裁判的判决。

如有异议，可在赛后申诉。

3. 参与活动的人员要注意安全，避免因操作不当造成身体损伤。

篇二《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬，速度与激情”二、活动目的1. 提高学生的打字速度和准确性，提升计算机应用能力。

2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目（1）个人赛：选手在规定时间内完成一篇指定文章的录入，以速度和准确率为评判标准。

中学生打字比赛

“才子杯”中学生打字比赛
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。

为丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，决定举办中学生打字比赛。

方案如下：
一、比赛时间1月15日（星期二）下午大课间4:30--5:00
二、比赛地点：计算机教室。

三、参赛对象：七年级学生，每班选出5名学生参加。

四、比赛流程：
1、以班为单位，进行内部竞赛，选6名学生。

2、四个班的选手共计24名，经过一周的集训后再各选出
5名学生参赛。

五、比赛内容：
“金山打字”，“速度测试”。

六、比赛规则：
1、参赛选手应提前10分钟进入赛场，按编号安静就座，开
始比赛后仍未进入赛场者作自动弃权处理。

2、独立完成开机、启动系统、调试、关机等操作全过程。

3、若参赛选手遇计算机故障，题目字迹不清应及时向监考人
员提出，其它问题不予解答。

4、不限定输入法参赛选手可根据输入习惯选择使用。

5、本次比赛以农林路小学网络打字系统为测验软件，比赛随
机选取文章，时间为20分钟，比赛最多重新开始一次，以最后一次的成绩为准。

6、比赛结束后，由评委老师记录打字速度，并交给竞赛监督进行汇总、排名。

七、设奖办法
分年级各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，对获奖学生颁发奖状。

八、比赛组织名单
1、活动负责：路炜
2、竞赛监督：张永琴
3、评委成员：中学教务处
请各年级各班认真组织学生参加本次竞赛活动，要有专人带队负责赛场秩序。