部编版二年级看图写话

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部编版小学二年级上册看图写话24篇

部编版小学二年级上册看图写话24篇

二年级看图写话24篇1爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。

一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

2荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。

3小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。

忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。

才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说:“这是个秘密,不能说。

”4捉迷藏星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

部编二年级看图写话专项练习及范文30篇

部编二年级看图写话专项练习及范文30篇

部编版二年级上册语文看图写话专项练习及范文30篇1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

范文星期天,妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色,十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

范文一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。

它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。

到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

范文一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了,爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写范文星期六下午,小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。

于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。

5、范文在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。

部编版二年级上册语文看图写话训练(15道)

部编版二年级上册语文看图写话训练(15道)

部编版二年级上册语文看图写话训练(15道)一、我会看图编故事。

提示: 图上的小动物们都在干什么?它们的心情怎么样?仔细看图写一写, 注意语句通顺, 标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察图片, 想一想: 图中的小蚂蚁发现了什么?它们是怎样把东西弄走的?请你展开想象, 快来写一写吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

新部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)

新部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)

新部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)一、看图写话。

图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作。

仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版一二年级看图写话满分范文精选50篇

部编版一二年级看图写话满分范文精选50篇

部编版一二年级看图写话满分范文精选50篇01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)

部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)

部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)一、看图写话:画面中有一位女孩和一只小狗,女孩正在给小狗洗澡。

小狗很享受这个过程,女孩也很开心。

二、快乐写作:画面中有一只小猫和一只小鸟,它们在一起玩耍。

小鸟飞来飞去,小猫追着它跑,它们玩得很开心。

三、看图写话:画面中有一位男孩和一位女孩,他们在一起玩耍。

男孩在给女孩讲故事,女孩听得很入迷,他们度过了愉快的时光。

四、看图写话:这幅图描绘了一个美丽的秋天,场景是一个公园。

图中有许多人,他们在做不同的事情。

有的人在散步,有的人在玩耍,还有的人在聊天。

天空中的云彩很白,阳光很明媚,树叶已经变成了金黄色。

可以看到,秋天已经来临了。

五、看图写话:从前,有一个小村庄,它坐落在一个美丽的山谷中。

每年的秋天,这个小村庄都会变得非常美丽。

树叶变成了金黄色,红色和橙色,树上的果实也变得非常甜美。

小动物们也开始忙碌起来,收集食物,为冬天做准备。

在这个村庄里住着一个小女孩,她非常喜欢秋天。

每天放学后,她都会来到公园里,和小动物们一起玩耍。

她喜欢在落叶堆里跳跃,喜欢在果园里采摘水果。

她觉得秋天是最美的季节。

有一天,小女孩在公园里发现了一个小狐狸。

这只小狐狸看起来非常孤单,小女孩就决定和它做朋友。

她每天都会来公园里和小狐狸一起玩耍。

小狐狸也非常喜欢小女孩,它觉得小女孩是最好的朋友。

秋天过去了,冬天来了。

小女孩和小狐狸也不再见面了。

但是,每当小女孩想起那个美丽的秋天时,她总是会想起和小狐狸在一起的那些美好时光。

她知道,即使是在寒冷的冬天里,秋天的美丽也会一直存在。

六、看图写话这幅图中的小朋友似乎在玩跳绳,但是其中一个小女孩却失误了,跳绳绊倒了。

结果她摔倒在地,其他小朋友都露出了惊讶的表情。

七、我会看图写话这张图中有几个小朋友在公园里玩耍,其中一个小女孩正在滑梯上玩,另一个小女孩则在旁边等待着。

她们的表情都十分开心,似乎度过了一个愉快的下午。

接下来,或许他们会一起去草坪上玩耍,或者去买冰淇淋。

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)

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部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版) 470873366。

docx2grade 2读图片和写文字9读图片和写文字在一个刮风的下午,三个孩子放学回家。

大风吹着他们的头发,甚至连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树在风中摇摇晃晃,歪歪扭扭的,正要折起来。

摇曳的小树似乎在对它们说:“来帮我!”来帮我!“孩子们非常担心,他们决定冒险拯救199棵小树。

他们分工合作。

两个孩子找到了树枝,用绳子把它们绑在小树的树干上,以支撑小树,防止它再次被吹倒。

另一个孩子做了一个“爱护树木”的手势,提醒大家保护小树。

不一会儿,他们就完成了工作。

个孩子兴高采烈地看着小树,开心地笑了笑,然后开心地回家了。

在一个阳光明媚的早晨,小红和她的哥哥迈着轻快的步子去了公园。

他们来公园了,哟!这个公园真的很美。

草是绿色的,柔软而柔软。

草地上开满了五颜六色的花,包括红色、白色和黄色。

嫩绿的嫩芽是从树枝上拔下来的。

公公孙也很开心,金色的阳光洒满了整个公园。

哥哥和小红来到秋千上。

哥哥让小红坐在| 19 . 9万的秋装上。

哥哥推了秋千。

秋千一个接一个地升起。

秋千升得越高,小红就越开心。

她不时像银铃一样大笑。

树上的鸟儿听到了它们的笑声,就叽叽喳喳地加入了这场欢乐。

他们转身拒绝离开。

第1页,共12页470873366.docx孙公公看了,也开心的哈哈大笑阅读图片并写下单词小猴子过河一天,两只小猴子在草地上玩耍突然,一只小猴子在河的另一边发现了一片果树林。

他说,“兄弟,看那边的桃子。

它们又红又大。

它们一定很好吃。

我们去摘桃子吧!”我哥哥说,“我们不会游泳。

我们怎么去那里?”他们想了又想,哥哥终于想出了一个好办法,妈妈没有一个大脸盆吗?可以是一艘船!他们跑回家,给妈妈点了一个大盆。

他们花了很大力气才把温室搬到河边。

他们放下大盆,休息了一会儿。

直到那时,他才把大盆放进河里。

我哥哥拿了一根的小棍子当桨。

部编版小学二年级上册看图写话24篇(图文)

部编版小学二年级上册看图写话24篇(图文)

二年级看图写话24篇1爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。

一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

2荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。

3小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。

忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。

才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说:“这是个秘密,不能说。

”4捉迷藏星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

部编版2020年小学二年级看图写话【含范文】

部编版2020年小学二年级看图写话【含范文】

部编版2020年小学二年级看图写话【含范文】指导目录1、小猪吃西瓜2、雪娃娃不见了3、时大时小的影子4、南瓜面具5、粗心的小老虎6、洗澡啦7、特殊的浴室8、乘汽车9、生病真难受10、鸡妈妈的新房子11、安全过马路12、小猴真淘气13、小猫剃胡须14、我为果树穿冬衣15、给小猫穿鞋16、、树下的一面镜子17、钓鞋子18、拔河比赛19、小猪的鼻子生气了20、橘子灯笼21、想学游泳的小鸡22、跷跷板23、有魔法的石头24、谁偷了母鸡的蛋25、啄木鸟医生1、小猪吃西瓜一、创设情境,激发兴趣大热天,吃上几口西瓜真解渴呀!小猪正在吃西瓜呢,他是怎么处理吃剩下的西瓜皮呢?二、看图,整体把握图意,理出思路。

要求学生先将五幅图连起来看,了解图意,再梳理。

时间:夏天的中午地点:家门前的树荫下人物:小猪、小羊事件:小猪吃完西瓜乱扔西瓜皮的事。

思路:吃(西瓜)——扔(瓜皮)——摔(小羊)——摔(小猪)——捡(瓜皮)三、仔细看图观察,整体把握形象小猪有什么特点?(这是一只什么样的小猪?)(1)爱吃西瓜:吃西瓜的动作?吃西瓜的数量?大口大口、一连吃了好几块(2)不太文明:西瓜皮随手一扔(3)知错就改:把瓜皮捡起来扔到垃圾箱四、围绕形象,写话练习。

备注说明:人物等形象的描述,尽量简约,可列出方面和重点词语。

2、雪娃娃不见了一、创设情境引入课题。

多多堆了一个可爱的雪娃娃。

第二天,雪娃娃竟然不见了!这是怎么回事呢?二、看图,整体把握图意,理出思路。

要求学生先将五幅图连起来看,了解图意,再梳理。

时间:寒冷的冬天雪后的早晨地点:雪地家门口人物:多多事件:多多堆了一个雪娃娃,太阳出来了,雪娃娃不见了,多多很惊讶。

思路:雪后景色——堆雪娃娃——打扮——告别——雪娃娃不见了三、仔细看图观察,整体把握形象1、雪后的景色是什么样的?到处是白茫茫的一片,地上好像……树上好像……2、多多是一个什么样的孩子?喜欢雪娃娃:(1)不怕冷(2)堆了一个漂亮的雪娃娃(3)雪娃娃怎样漂亮(4)打扮(5)雪娃娃不见了吃惊、伤心(观察第五幅图:多多是什么表情?怎么想?)3、你知道雪娃娃为什么不见了吗?四、学生练习看图写话。

新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案

新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案

新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案一、看图写话:这张图上有两只小猫和一只小狗,它们在草地上玩耍。

小狗对小猫说:“我们一起玩吧!”小猫高兴地答应了,它们开始一起追逐玩耍。

二、看图写话:这张图上是一个小女孩和一只小兔子,它们在花园里。

小女孩蹲在地上,用手里的胡萝卜喂小兔子,小兔子开心地吃着。

小女孩看着小兔子,笑了起来,她觉得小兔子太可爱了。

六、看图写话。

图上有一只小猫和一只小狗,它们在草地上玩耍。

小猫跳跃着,小狗在追逐着小猫。

它们在享受着阳光和自由的时光。

小猫和小狗是好朋友,它们经常一起出去玩。

今天,它们来到了这片草地上,玩得特别开心。

小猫跳跃着,小狗在它身后追逐着。

它们忘记了时间,一直玩到太阳落山。

七、看图写话。

图上是一只小鸟和一只小兔子,它们在一起玩耍。

小鸟在唱歌,小兔子在听着。

它们在享受着彼此的陪伴和美好的时光。

小鸟和小兔子是好朋友,它们经常一起出去玩。

今天,它们来到了这片花园里,小鸟唱起了歌,小兔子听着。

它们享受着这温馨的时光,它们互相关心着,分享着彼此的快乐和烦恼。

它们知道,只有在一起,才能感受到真正的快乐。

十五、看图写话。

这道题目要求我们看图写话,图中有一个小兔子和一个山羊爷爷。

小兔子正在草地上看动漫书,他找了一个树干当桌子,坐在桌子旁边看书。

不过,很快他感到脖子有点累了,就躺在草坪上看书。

这时,山羊爷爷路过,看到小兔子这样看书,就提醒他说:“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。

”小兔子不以为意,回答说:“不会的,别担心。

”山羊爷爷听了就走开了。

一天,小兔在草地上看书,但下午太阳很大。

___路过时,发现小兔在太阳下看书,提醒他会变成近视眼。

小兔不以为意,结果最终变成了近视眼,后悔没有听从___的建议。

一个阳光明媚的早晨,小猴、小猪、小熊比赛搬运木头。

小熊扛着木头气喘吁吁,___用鼻子滚,而聪明的小猴利用水的力量轻松运送木头,最终得了第一名。

___想孝顺妈妈,于是帮妈妈洗碗。

他拿板凳站在水池前洗碗,认真地清洗干净后,妈妈高兴地对他说他已经长大了。

最新部编版二年级语文下册看图写话28篇附优秀例文

最新部编版二年级语文下册看图写话28篇附优秀例文

部编版二年级语文下册看图写话28篇1 植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。

“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。

突然,天空下起了雨。

“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。

很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!2 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。

优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。

鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。

春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。

蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!3 公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。

公园里可热闹了。

小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。

我喜欢热闹的公园。

4 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。

耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。

”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。

一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。

不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

人教部编版二年级看图写话范文精选50篇

人教部编版二年级看图写话范文精选50篇

01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

部编人教版二年级上册看图写话30篇(附范文)

部编人教版二年级上册看图写话30篇(附范文)
3.我会看图写一段话。
仔细观察这幅图,提示:图上是什么时候?都有谁?他们在干什么?可以试着用上“有的……有的……还有的……”这样的句式写一写。
4.看图写话。
大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?请你写一写吧!
要求:1.把一句话说清楚,加上标点符号。
7.示例:
一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。
这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。
17.范文:
快乐的星期天
星期天,小红起床看见奶奶在一旁择菜。心想:奶奶这么大年龄了,还在做家务,我是不是也该做点什么事呢?
突然,小红眼前一亮,前几天,妈妈不是说要帮我洗玩具嘛!不如今天我自己来洗呢?说干就干,小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里,然后把水放满,然后再给这些玩具抹上肥皂,接着拿起搓澡巾使劲搓,最后用清水帮玩具冲洗干净。还把洗完的玩具放进了脱水机里,邦它们把身上的水甩干。
11.例文:放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。于是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。
12.例文:
贪睡的小蜜蜂
春天到了,小蜜蜂们都早早的出去采蜜了,只剩小蜜蜂嗡嗡还在睡大觉,伙伴们喊了半天也不起来。过了好久,嗡嗡终于醒了,它的肚子咕咕的叫着,它想去柜子里看看有没有剩下的蜂蜜,可是打开柜子一看,不仅一点蜂蜜都没有,还结起了蜘蛛网。嗡嗡后悔极了,想:要是我早上和伙伴们一起去采蜜了,就不会饿肚子了,都怪我太贪睡了。
9.范文:
河马生病了

部编版小学语文二年级看图写话范文(14篇)

部编版小学语文二年级看图写话范文(14篇)

二年级看图写话范文小兔失踪了今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。

小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。

突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。

正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。

于是,它就撞开了小兔家的门。

它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚味。

它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。

小熊过河瞧,多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事,你会讲吗?仔细地看看画面,再认真地想一想,小熊们在干什么?它们会说些什么?别忘了给你的故事起个好听别致的名字。

把你讲的写下来,你就是一位出色的小故事家了!范文:一天,有5只小熊在一起玩,他们在河边玩着玩着看见一只小船,最大的一只熊先上船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩,第2只小熊上来了,他非常高兴的他叫第3只小熊也上来,第3只是一只胖熊他上船以后,船被他压平了,他们三个叫第4只熊上来,第4只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里,船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里游泳,第5只熊在河边大笑,你们太重了所以船才会被压翻了。

上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。

这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。

就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。

小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。

部编版二年级上册语文看图写话含例文

部编版二年级上册语文看图写话含例文

1 2 3小鸭子得救了一个阳光明媚的早上,小鸭子在森林里散步。

一不小心,它掉进了一个坑里。

小鸭子急忙喊道:“救命啊!”小鸟看见了,可是爱莫能助。

小猴子闻声赶来,它爬上树,把一根树枝伸进坑里救小鸭。

可是树枝太短了,小鸭根本够不着。

小象赶来了,它把长鼻子伸进坑里想把小鸭子卷起来,可是还是够不着。

这时,小熊走过来了,说:“我有好办法,小鸭子会游泳,只要往坑里倒满水,小鸭子就会浮上来了。

”大家争先恐后地往坑里倒水,不一会儿,坑里的水就满了,小鸭子一点一点地浮上来了。

小鸭子终于得救了。

聪明的小兔一天早晨,万里无云,碧空如洗。

小兔在森林里专心致志地采蘑菇,老虎在森林里寻找食物。

突然,老虎发现了小兔,老虎瞄准小兔,像箭一样朝着小兔扑了上去。

小兔撒腿就跑,小兔跑啊跑,跑到一条清澈的河边。

它看见大象伯伯在河里喝水,灵机一动,跑过去说:“大象伯伯,您能把我背过去吗?因为后面有一只老虎在追我。

”大象伯伯说:“你上来吧!”大象背起小兔过了河。

最后老虎没有抓到聪明的小兔,只能在河边徘徊。

蘑菇伞春回大地,万物复苏。

小白兔兴冲冲地出门寻找春天。

忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。

糟糕,小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。

突然,它看到了地上的蘑菇,灵机一动,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。

小白兔撑着蘑菇伞,哼着儿歌,高高兴兴地回家了。

小白兔回到家,迫不及待地告诉妈妈小蘑菇的大作用。

妈妈听了,称赞小白兔:“你真是一个爱动脑筋的孩子”!4 5 6懂事的孩子妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿做饭,一会儿又是拖地。

这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天没有吃饭了。

望着生病的妈妈,小红心急如焚,想着:妈妈平时最喜欢吃什么呢!对了!为妈妈煮一碗面条吧!小红来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。

妈妈望着小红亲手做的面条,满意地笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!”课间活动叮铃铃,下课了。

部编版二年级上册看图写话范文(打印版)

部编版二年级上册看图写话范文(打印版)

部编版二年级上册看图写话范文(打印版)1、XXX和妈妈去公园玩,看到美丽的菊花,XXX想摘一朵,但妈妈告诉她不能摘花,因为摘了花公园就不美了。

XXX听后表示以后会阻止别人摘花,妈妈夸奖她是个听话的好孩子。

2、XXX在家做作业,突然下起了大雨,他担心妈妈没带伞淋雨生病,于是拿着伞去找妈妈。

看到妈妈急匆匆地跑着,XXX大声喊并给她送上伞,妈妈夸奖他是个懂事的好孩子。

3、爱看书的XXX经常在各种场合看书,即使被妈妈告诫眼睛会近视也不以为意。

但不久后,他发现黑板上的字看不清,去医院检查后发现自己的眼睛变成了近视眼,他很后悔。

4、小兔子到南瓜地里摘南瓜,但最大的南瓜太重搬不动。

她看到山羊伯伯骑车路过,于是竖起南瓜推着跑回家。

兔妈妈夸奖小兔子是个爱动脑筋的好孩子。

5、小白兔、小乌龟和松鼠在动物园看书,小刺猬也来了,但因为身上的刺伤到小白兔,小刺猬觉得很不好意思,想离开。

但小白兔表示没关系,大家可以一起看书。

一天,XXX坐在公交车上,看到一位年迈的老人,他腿脚不便,站在车上很不方便。

小红心里想:老人家年纪大了,应该让座给他。

于是,她主动站起来,把座位让给了老人。

老人感激地说:“谢谢你,小姑娘,你真是个懂礼貌的好孩子。

”其他乘客也纷纷称赞XXX的行为,说她是个有爱心的好孩子。

12、打电话一天,XXX想给他的好朋友XXX打电话,但是他不知道小红的电话号码。

于是,他找到XXX的同学XXX,问他小红的电话号码。

XXX说:“我不能告诉你她的电话号码,但是我可以帮你打电话给她。

”于是,XXX拿起电话,帮XXX打通了电话。

XXX和XXX聊了很久,他们互相分享了彼此的近况。

XXX感慨地说:“有朋友真好!”13、帮助同学一天,XXX在上课时不小心掉了铅笔盒,里面的笔、橡皮、尺子等物品散落一地。

她自己一个人捡不起来,于是一位同学XXX走过来帮她捡起了物品,还帮她整理好了铅笔盒。

XXX感激地说:“谢谢你,XXX,你真是个好同学!”XXX笑着说:“帮助别人也是我应该做的。

最新部编版小学二年级上册看图写话24篇(图文)

最新部编版小学二年级上册看图写话24篇(图文)

二年级看图写话24篇1爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。

不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。

他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。

另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。

一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

2荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。

太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。

树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。

3小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。

忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。

它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。

才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。

它俩摘了许多有红又大的桃子。

它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。

小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。

妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。

”哥哥说:“这是个秘密,不能说。

”4捉迷藏星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

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部编版二年级语文看图写话
1.看图判断,正确的在括号里打“√”。

(20分)
(1)图中的天气怎样?晴天()下雨()
(2)图中的青蛙在:清清的荷塘里()
茂密的丛林里()
(3)荷塘里有:碧绿的荷叶,粉红的荷花()
茂密的树林,绿绿的草地()
(4)青蛙蹲在荷叶上:唱着动听的歌儿()
与小水珠聊天()
2.选一选,填一填。

(填序号,4分)
①淅淅沥沥②优美动听
(1)青蛙的歌声______,小鱼、小虾都被它的歌声吸引了。

(2)雨______地下着,荷塘里碧绿的荷叶,粉红的荷花痛痛快快地洗
了个澡。

3.阅读片段,填上恰当的词语。

(16分)
雨轻轻地落在长满____________荷叶,开满____________荷花的荷塘里,雨开心地唱着:“______________,______________!”一只青蛙蹲在荷叶上也开心地唱着:“______________,______________!”青蛙的歌声____________,连小鱼、小虾都被____________吸引了。

二、看kàn场chǎnɡ面miàn写xiě话huà。

(36分)
1.看一看。

(15分)
(1)用上句式来说话:谁在什么地方做什么?
________在__________进行______________
比赛。

(2)补充句子。

老师的手里拿着哨子,同学们正在____________地__________________________________________。

2.想一想,填一填。

(6分)
同学们跳绳时,像_____________________________________。

他们手中的绳子像_____________________________________。

3.写一写。

(15分)
在比赛过程中,同学们是怎么跳的?用上“提示”中的词语,别忘了写出人物的心情。

提示:急忙轻盈快速开心
_________________________________________________________ _________________________________________________________
图①图②图③图④
1.图上画的是什么地方?()
①树林里②池塘边③小河边
2.下面哪个词语可以用来形容图②中小兔子的心情?()
①心花怒放②焦急万分
3.图③中的小鸟会说些什么呢?()
①小兔子,你别急,我会飞,可以帮你找回气球。

②小兔子,别难过了,快回家找妈妈吧!
4.事情的经过是怎样的呢?按照顺序排一排吧!
①小鸟帮小兔子找回了气球,小兔子看到失而复得的气球,连声
说:“谢谢!谢谢!”
②一只小兔子拿着一个漂亮的气球,一蹦一跳地往家走。

③小兔子一不小心,手里的气球飞走了,小兔子十分着急。

排序:()→()→()
看图写话
一、1. (1)下雨√
(2)清清的荷塘里√
(3)碧绿的荷叶,粉红的荷花√
(4)唱着动听的歌儿√
2.(1)②(2)①
3.碧绿的粉红的淅淅沥沥淅淅沥沥呱呱呱呱优美动听它的歌声
二、 1.(1)同学们操场上跳绳
(2)开心跳绳
2.示例:一只只蹦跳着的小兔子一座座拱桥
3.示例:老师一声令下,同学们急忙甩起绳子跳起来。

小华轻盈地跳着,小明也不甘落后,小林更是快速地甩着绳子跳着。

同学们就像一只只蹦跳着的小兔子。

你瞧!他们手中的绳子就像一座座拱桥。

老师看到大家跳得这么好,开心地笑了。

三、1.①
2.②
3.①
4.②③①。

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