西关小学家长学校工作制度

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家长学校的工作制度

一、宗旨为提高家长教育素质，促进家校共育，共同关注学生成长，家长学校本着“以人为本、以德立校、以质强校”的办学理念，制定本工作制度。

二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由学校校长担任组长，副校长、各年级组长、班主任代表为成员。

2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。

三、工作职责1. 家长学校领导小组：（1）制定家长学校工作计划，组织、协调、监督家长学校各项工作的开展；（2）定期召开家长学校工作会议，研究家长学校工作，协调解决家长学校工作中的问题；（3）对家长学校工作进行总结，对表现突出的单位和个人给予表彰。

2. 家长学校办公室：（1）负责家长学校工作的组织实施，包括课程安排、教师选聘、场地布置等；（2）负责家长学校资料的收集、整理和归档；（3）负责家长学校活动的宣传、报道和总结；（4）负责家长学校与其他部门的沟通与协调。

3. 家长委员会：（1）参与家长学校工作的决策，提出意见和建议；（2）协助家长学校开展家长教育活动，组织家长参加各类活动；（3）宣传家长学校工作，提高家长对教育的重视程度。

四、工作内容1. 开设家长课程：根据家长需求和学校实际情况，开设家庭教育、心理健康、法律法规、安全教育等课程。

2. 开展家长活动：组织家长参与学校活动，如家长开放日、亲子运动会、家长沙龙等。

3. 建立家长联系制度：通过家访、家长会、微信群等形式，加强与家长的沟通与联系。

4. 开展家长培训：邀请专家学者、优秀家长进行经验分享，提高家长教育素养。

5. 组织家长志愿服务：鼓励家长参与学校管理、教育教学活动，为学校发展贡献力量。

五、工作要求1. 家长学校工作应遵循国家法律法规，尊重家长意愿，注重实效。

2. 家长学校工作人员应具备较高的政治素质、业务能力和服务意识。

3. 家长学校工作应注重创新，不断改进工作方法，提高工作质量。

4. 家长学校工作应加强宣传，提高家长对教育的重视程度，营造良好的家校共育氛围。

小学家长学校工作管理制度

一、总则为了提高家长的教育水平，促进家校共育，形成良好的教育合力，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1.成立家长学校工作领导小组，负责家长学校的全面工作。

2.家长学校设校长一名，由学校校长兼任；副校长一名，负责家长学校的日常管理工作。

3.家长学校设教务处、办公室、宣传组、活动组等部门，分别负责教务、行政管理、宣传报道和活动组织等工作。

三、工作目标1.提高家长的教育理念，使家长具备科学的教育方法。

2.加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

3.培养家长参与学校教育的积极性，提高家长的教育水平。

四、工作内容1.组织家长参加家长学校培训，学习家庭教育知识。

2.开展家庭教育讲座、家长论坛等活动，分享教育经验。

3.组织家长参观学校，了解学校的教育教学情况。

4.定期召开家长会，沟通学校教育和家庭教育情况。

5.开展家长志愿者活动，发挥家长在学校教育中的作用。

6.建立家长学校网站，发布教育资讯，方便家长学习交流。

五、工作制度1.家长学校每学期至少组织一次家长培训，邀请专家、教师和家长代表授课。

2.家长学校活动需提前一个月制定计划，报校长审批。

3.家长学校活动需做好宣传报道工作，提高家长参与度。

4.家长学校活动需做好安全管理工作，确保活动顺利进行。

5.家长学校教务处负责收集整理家长学习资料，定期向家长发放。

6.家长学校办公室负责活动场地、设备、物资的筹备和调配。

7.家长学校宣传组负责活动宣传报道，提高家长学校知名度。

8.家长学校活动组负责活动组织、协调、实施。

六、考核与评价1.家长学校工作实行年度考核制度，考核内容包括家长参与度、活动效果、家长满意度等。

2.家长学校工作领导小组对家长学校工作进行定期检查，发现问题及时整改。

3.对家长学校工作表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。

七、附则1.本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。

2.本制度如与国家法律法规、政策相抵触，以国家法律法规、政策为准。

小学家长学校工作制度

小学家长学校工作制度一、引言在小学家长学校中，制定合理的工作制度是确保学校顺利运营和提升家长参与度的关键。

本文将详细介绍小学家长学校的工作制度，旨在为家长提供一个清晰透明、井然有序的工作环境，实现家长与学校的紧密合作和良好沟通。

二、岗位设置为了确保家长学校的工作能够顺利进行，我们将岗位设置分为以下几个部分：1. 学校领导：包括校长、副校长、教务主任等。

对学校各项工作进行整体协调与管理。

2. 家长委员会：由家长代表组成，对学校的各项决策提供意见和建议。

3. 家长志愿者：家长自愿参与的工作，包括协助老师开展活动、志愿者培训等。

4. 家长参与指导组：负责协助家长了解学校工作、参与学校决策、提供相关指导。

小学家长学校工作制度（二）1. 家长学校工作时间：工作时间为周一至周五，上午8:00至下午5:00。

节假日根据学校安排确定，特殊情况需加班的家长将得到相应补偿。

2. 家长学校工作任务安排：由学校领导根据实际需求进行安排，家长委员会、家长志愿者和家长参与指导组各自根据任务分工进行工作。

3. 家长学校工作考勤制度：家长工作时间需按时到岗，工作结束后需签退。

迟到、早退超过规定次数将受到相应处罚。

4. 家长学校工作保密制度：家长需严格遵守学校保密政策，不得泄露学校内部信息，并对相关信息的处理负有保密责任。

5. 家长学校工作奖惩制度：家长工作表现优秀者将受到表彰与奖励，包括荣誉证书、奖金、优先参与培训机会等。

对于违反工作制度或工作不力者将进行相应处罚，如警告、降职等。

6. 家长学校工作安全制度：家长在工作中应注意自身安全，遵守各项安全规定，确保工作场所的安全和秩序。

四、家长学校工作流程1. 家长委员会的工作流程：a. 学校领导确定工作任务，并向家长委员会进行通报。

b. 家长委员会组织开会，讨论并提出意见、建议。

c. 家长委员会向学校领导提交意见和建议，并对学校的工作给予监督。

d. 根据学校领导的要求，家长委员会协助开展各项工作。

小学家长学校工作制度范文

小学家长学校工作制度范文第一章总则为了规范家长学校的工作, 提高工作效率和质量, 特制定本制度。

本制度适用于小学家长学校的领导、教师、学员家长等, 以及与家长学校相关的所有工作内容和人员。

第二章工作职责2.1 家长学校领导职责1) 制定家长学校的发展规划和工作计划, 组织实施, 并对工作进行评估和总结；2) 安排和调动家长学校的教师, 制定教学计划, 并进行教师培训和考核；3) 负责家长学校的日常事务管理, 协调各部门工作, 解决问题和纠纷；4) 维护家长学校的声誉和形象, 扩大家长学校的影响力和知名度；5) 审批并签署有关家长学校的各种文件、函件, 代表家长学校与外界联络。

2.2 家长学校教师职责1) 按照家长学校的教学计划和评估标准, 开展教学活动；2) 尊重和关心学员家长, 积极与其沟通和交流, 协助解决学员学习问题；3) 积极参与教师培训和课题研究, 提升教学水平；4) 安全教育和心理辅导, 帮助学员家长解决教育、培养子女的问题。

2.3 学员家长职责1) 积极参与学员的教育和培养, 关注学员的学习和成长；2) 配合家长学校的教育教学工作, 与教师合作, 共同营造良好学习氛围；3) 了解学员在家庭教育中的问题, 积极寻找解决办法, 与教师和其他家长交流经验。

第三章工作制度3.1 工作时间1) 家长学校的工作时间为每周五天, 每天工作8个小时；2) 家长学校的工作时间从上午9点开始, 到下午5点结束；3) 家长学校在法定节假日和寒暑假期间可以休息, 但可以适当安排特殊活动。

3.2 考勤制度1) 家长学校实行打卡考勤制度, 每天工作开始和结束时, 全体人员需进行打卡；2) 迟到、早退和旷工将按照规定进行奖惩；3) 请假需提前向上级领导申请, 如因特殊情况不能提前请假, 需事后补报请假手续并说明原因。

3.3 教研制度1)家长学校每周组织一次教研活动, 教师需提前准备教案和教学材料, 并参加教研会；2) 教研活动主要包括教学方法、教学经验的分享, 以及教学问题的研讨；3) 家长学校鼓励教师参加教学大赛和培训班, 提升教学水平。

小学家长学校各项管理制度

一、总则为加强家长学校建设，提高家长教育水平，促进家校合作，共同关注学生成长，特制定本管理制度。

二、组织机构1. 家长学校由学校成立领导小组，负责家长学校的全面工作。

2. 家长学校设校长一名，由学校校长兼任；副校长一名，由分管德育副校长兼任。

3. 家长学校下设办公室，负责日常事务处理和协调工作。

4. 各年级设立家长学校工作小组，负责本年级家长学校的具体实施。

三、招生与管理1. 家长学校面向全校学生家长招生，每学期招生一次。

2. 家长报名参加家长学校时，需填写报名表，并提供相关身份证明。

3. 家长学校对报名家长进行资格审查，合格者方可参加家长学校活动。

4. 家长学校实行学分制管理，家长需参加规定数量的课程，方可获得相应学分。

5. 家长学校课程分为必修课和选修课，家长可根据自身需求选择课程。

四、课程设置与实施1. 家长学校课程设置包括家庭教育理论、亲子沟通技巧、心理健康教育、安全教育、法律法规等。

2. 课程由学校聘请相关领域专家、教师和家长代表授课。

3. 家长学校每学期至少开设4次课程，每次课程时长为2小时。

4. 家长学校课程采取集中授课和分散授课相结合的方式。

五、考核与评价1. 家长学校对参加课程的家长进行考核，考核内容包括出勤率、学习态度、作业完成情况等。

2. 家长学校对考核合格者颁发结业证书。

3. 家长学校设立优秀家长、优秀学员等荣誉称号，对表现突出的家长和学员进行表彰。

六、家校合作1. 家长学校定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。

2. 家长学校建立家长微信群、QQ群等网络平台，方便家长之间交流。

3. 家长学校鼓励家长参与学校组织的各项活动，如运动会、艺术节等。

七、经费管理1. 家长学校经费由学校统一管理，专款专用。

2. 家长学校经费主要用于课程开发、师资培训、场地租赁等。

3. 家长学校定期向学校领导汇报经费使用情况。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校家长学校领导小组负责解释。

小学家长学校管理制度

一、总则为加强家长学校的管理，提高家长教育子女的能力，促进家校合作，共同关注学生的全面发展，特制定本制度。

二、组织机构1. 家长学校由学校领导、班主任、任课教师和热心家长代表组成。

2. 家长学校设校长一名，由学校校长兼任；设副校长一名，由学校德育主任兼任；设教务主任一名，负责家长学校的日常管理工作。

3. 家长学校下设教务处、活动部、宣传部和资料室等部门。

三、工作职责1. 教务处：（1）制定家长学校工作计划，组织实施各项活动；（2）组织教师开展家长教育培训，提高教师指导家长的能力；（3）收集、整理家长学校资料，归档管理。

2. 活动部：（1）策划、组织家长参与学校活动，如家长会、亲子活动等；（2）协调各班级家长学校活动，确保活动顺利进行；（3）收集家长意见和建议，及时反馈给学校领导。

3. 宣传部：（1）负责家长学校活动的宣传报道，提高家长学校的影响力；（2）制作宣传材料，如海报、宣传册等；（3）开展家长学校宣传周活动，提高家长对家长学校的认识。

4. 资料室：（1）收集整理家长学校相关资料，包括教材、教案、活动记录等；（2）为教师提供教学参考资料；（3）为家长提供家庭教育指导书籍。

四、管理制度1. 家长学校活动每学期至少开展两次，每次活动不少于2小时。

2. 家长学校活动形式多样，包括专题讲座、经验分享、互动交流等。

3. 家长学校活动应注重实际效果，确保家长能够学有所得、学有所用。

4. 家长学校活动应提前制定计划，报学校领导审批后实施。

5. 家长学校活动结束后，应及时总结经验，形成书面材料，并存档备查。

6. 家长学校活动经费由学校拨付，专款专用，定期审计。

7. 家长学校活动期间，教师应积极参与，做好引导和服务工作。

8. 家长学校活动应遵守国家法律法规，不得侵犯家长合法权益。

五、考核与评价1. 家长学校工作纳入学校年度考核，对表现突出的部门和教师给予表彰和奖励。

2. 家长学校活动结束后，组织家长进行满意度调查，对活动效果进行评价。

小学家长学校工作制度范文

小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。

1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。

2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。

3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。

4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。

5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。

二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。

1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。

家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。

2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。

家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。

3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。

家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。

4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。

家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。

三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。

1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。

小学家长学校工作制度模版（三篇）

小学家长学校工作制度模版第一章绪论1.1 概述在小学教育中，家长是孩子教育的重要参与者和支持者。

为了加强家校合作、促进孩子健康成长，建立家长学校是必要的。

本制度旨在规范家长学校的工作，明确家长学校的职责和义务，以及家长学校的运行机制，确保家长学校的顺利运行。

1.2 目的为了促进家长参与教育、增强家校合作、提高孩子教育的质量，家长学校的目的如下：1) 提供家长学习的机会，不断提升家长的教育水平和育儿能力；2) 建立家长之间的互助网络，分享育儿经验和教育资源；3) 协助学校教育工作，促进家校合作，共同打造良好的教育环境；4) 促使家长更好地关注孩子的学习情况和心理健康。

1.3 适用范围本制度适用于小学家长学校的日常工作，具体内容包括：家长学校组织机构、家长学校的职责和义务、家长学校的活动安排、家长学校的奖惩措施等。

第二章家长学校组织机构2.1 学校领导班子学校领导班子是家长学校的最高决策机构，由学校校长、家长学校主任和各位副主任组成。

2.2 家长学校主任家长学校主任是家长学校的负责人，由学校校长任命。

主要职责包括：1) 负责家长学校的日常管理和组织工作；2) 指导家长学校各部门的工作；3) 协调家长学校与学校、社区等相关机构的合作。

2.3 家长学校副主任家长学校副主任由学校校长任命，协助主任开展工作。

2.4 家长学校工作人员家长学校的工作人员由学校主任招聘，职责包括：1) 协助主任开展家长学校的日常工作；2) 组织和开展家长学校的各项活动；3) 协助组织家长学校的培训和讲座。

第三章家长学校的职责和义务3.1 家长学校的职责家长学校的主要职责包括：1) 为家长提供学习和成长的机会，提升家长的教育能力和育儿水平；2) 组织家长参与学校活动和教育工作，促进家校合作；3) 提供育儿咨询和家庭教育指导服务，帮助家长解决教育难题；4) 组织家长间的交流和互助活动，分享育儿经验和教育资源。

3.2 家长学校的义务家长学校的义务包括：1) 遵守学校的管理制度和规定；2) 积极参与家长学校的学习和活动；3) 关注孩子的学习情况和心理健康；4) 配合学校开展教育工作，支持学校的各项工作；5) 建设和维护良好的家校关系。

家长学校工作制度(4篇)

家长学校工作制度一、总则家长学校是学校与家庭紧密合作的平台，旨在促进家校互动、共同育人。

为了保证家长学校的正常运转和工作效果，制定本工作制度。

二、工作内容1. 家长学校的主要工作内容包括：家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。

具体安排根据学校的需求和家长的意愿进行协商确定。

三、组织架构1. 家长学校设立家委会，家委会由家长代表组成，包括主席、副主席、秘书等职务。

家委会每年选举一次，任期为一年。

2. 家委会设立相关工作小组，负责具体活动的策划、组织和执行。

四、职责与权力1. 家委会主席负责主持家委会工作，组织和指导家长学校的各项活动。

2. 家委会副主席负责协助主席工作，并在主席不能履职时代理其职务。

3. 家委会秘书负责记录会议内容、起草相关文件和通知，并协助主席和副主席完成各项工作。

4. 家委会成员负责参与家长学校的各项活动，发挥积极作用，为学校和家长之间架起沟通的桥梁。

5. 相关工作小组成员负责具体活动的组织安排和执行工作。

五、工作流程1. 家委会每月召开一次会议，讨论并决定家长学校的工作计划、活动内容和预算安排。

2. 家委会每季度召开一次学校家长代表大会，汇报工作进展和活动效果，并根据家长的反馈意见进行调整和改进。

3. 家委会每年举办一次家长学校工作总结会，总结过去一年的工作成果和经验教训，并制定下一年的工作计划。

六、工作纪律1. 家委会成员应按时参加会议和活动，如因故不能参加应提前请假。

2. 家委会成员应积极配合学校的工作安排，保证家长学校的正常运转。

3. 家委会成员应保守学校和家长的秘密，不得将相关信息泄露给外人。

4. 家委会成员应以身作则，认真履行职责，做好学校和家长之间的沟通工作。

七、激励与惩罚1. 对于表现突出的家委会成员，学校将予以嘉奖和奖励，如荣誉称号、表彰证书等。

2. 对于工作不力、违反纪律的家委会成员，学校将按照情节轻重给予相应的警告、撤职等处理。

八、附则1. 本工作制度自发布之日起生效，如有修订，须经家委会讨论并得到学校批准。

学校家长学校工作管理制度

一、总则为加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高家庭教育水平，促进学生的全面发展，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、工作目标1. 建立健全家长学校组织机构，明确工作职责，确保家长学校工作的顺利开展。

2. 提高家长对家庭教育的认识，培养家长的教育观念，提升家庭教育能力。

3. 促进家校合作，形成教育合力，共同关注学生的健康成长。

4. 丰富家长学校课程内容，满足不同家长的需求，提高家长学校的社会影响力。

三、组织机构1. 家长学校由学校校长担任校长，分管德育副校长担任副校长，各年级组长、班主任和部分家长代表组成。

2. 家长学校设立教务处、教务员、班主任、家长联络员等岗位，负责家长学校的具体工作。

四、工作职责1. 家长学校教务处负责制定家长学校工作计划、课程安排、活动组织等工作。

2. 家长学校教务员负责家长学校的教学资源收集、整理、分发等工作。

3. 班主任负责组织本班家长参加家长学校活动，收集家长意见，协助教务处开展相关工作。

4. 家长联络员负责收集家长的需求，反馈家长意见，协助学校开展家长学校工作。

五、工作制度1. 家长学校每年至少举办两次家长讲座，邀请专家、学者为家长提供家庭教育指导。

2. 家长学校每学期至少组织一次家长座谈会，听取家长意见和建议，加强家校沟通。

3. 家长学校根据家长需求，开设不同类型的课程，如家庭教育、心理健康、安全教育等。

4. 家长学校鼓励家长参与学校组织的各类活动，如家长会、亲子活动等，增进家校感情。

5. 家长学校定期对家长进行满意度调查，了解家长对学校工作的意见和建议，不断改进工作。

六、工作要求1. 家长学校工作人员要严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，树立良好的师德形象。

2. 家长学校工作人员要不断提高自身素质，努力学习家庭教育知识，提高教育教学水平。

3. 家长学校工作人员要注重与家长的沟通交流，尊重家长意见，积极为家长提供帮助。

4. 家长学校工作人员要充分发挥家长的作用，鼓励家长参与学校管理，共同促进学校发展。

家长学校工作制度

家长学校工作制度一、为切实加强学校教育与家庭教育、小区教育相结合, 制定工作制度。

二、家长学校要做到“三化”: 规范化、科学化、制度化。

三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构旳负责人, 有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

四、定期开设课程、开展活动。

家长委员会及时向学校反馈家长旳意见、提议, 学校对家长提出旳意见及问题予以处理。

五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。

六、教师必须对每名学生进行家访, 理解学生在家各方面旳体现实状况况, 认真做好家访记录。

七、每学期开展丰富多彩、形式各异旳小区活动, 邀请家长积极配合、参与活动。

九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作, 及时总结。

家长学校校长岗位职责1.认真贯彻执行党和国家旳方针、政策、法令、法规和上级开办家长学校旳指示, 完毕上级布置旳各项任务。

2.负责组建家长学校组织网络, 聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员, 通过多种途径, 给他们发明学习和培训旳机会, 不停提高业务能力。

3.定期召开家长学校校务委员会会议, 研究家长学校重大问题, 建设一种团结、服务、实干、高效旳领导班子。

4.全面规划, 统一安排家长学校各项工作, 确定家长学校目旳, 制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案, 并认真组织实行。

5.常常理解家长旳思想学习状况, 听取家长们旳意见和规定, 形成学校、家庭、社会三教沟通旳新局面。

6.负责开展教师、辅导员和家长旳考核评估工作, 评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委旳监督, 定期向中心关工委通报家长学校状况, 征求对家长学校重大问题决策旳意见。

8、负责处理与小区等单位旳协作关系, 争取社会力量, 共同办好家长学校。

家长学校副校长职责1.协助校长做好家长学校旳工作。

2.制定家长学校旳各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划, 协调各项工作, 保障教学工作顺利进行。

小学家长学校工作制度

小学家长学校工作制度小学家长学校工作制度制定家长学校工作制度有利于走进我校学生家庭，形成学校、家庭、社会整体教育的合力，全面提高我校家庭教育工作水平。

今天店铺为你整理了家长学校工作制度，希望对你有用。

小学家长学校工作制度一、家长学校委员会工作制度1、家长学校委员会设主任一人，副主任三人，委员若干人;是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。

3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。

4、教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验;商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

5、参加学校组织的有关教育教学活动(如听课、评课等)，从各方面关心和支持学校建设。

6、家长委员会原则上一学年作一次调整。

7、各成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。

小学家长学校工作制度二、教员备课制度1、根据家长学校教学大纲要求，进行认真备课。

以《走进新课程与子女同行》等家教材料为主，参阅资料，编制家校教学的校本教材。

2、上课前认真搜集资料，备好课。

备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。

3、备课内容要详细，具有一定的系统性、层次性，内容选择要恰当。

4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果反思等项目。

5、做好参训家长的考勤记载。

小学家长学校工作制度三、家长学校学员登记制度及守则1、家长学校学员指各班学生家长，自愿遵守家长学校有关规定。

每次参加家长学校活动，主动签到。

2、每位学员应准时参加学习，认真听课，，认真完成思考题。

不得旷课，有特殊情况须请假。

3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。

如随便讲话、接听手机、抽烟等。

4、护校内公物，不得损坏校内物品。

5、积极参加校内各项教学活动。

6、尊敬老师(他人)，不做与听课、学习无关的事。

家长学校工作制度规定

家长学校工作制度规定1. 引言本制度旨在规范家长学校的工作行为，提高工作效率，确保家长学校的正常运营，保护企业和家长学校的合法权益。

家长学校工作涉及教学、管理、服务等多个方面，需要家长学校全体员工严格遵守本规定。

2. 家长学校工作管理标准2.1 工作时间1.家长学校正常工作时间为每周一至周五的上午8:30至下午5:30（共9个小时），中午休息1个小时。

节假日和特殊情况下的工作时间另行安排。

2.家长学校员工应准时上班，不得迟到早退或未经批准擅自离开工作岗位。

3.周末、节假日如需加班，应提前向上级主管请示，并按照公司相关规定享受加班费或调休。

2.2 工作任务1.家长学校员工应按照工作职责，执行上级交代的任务，并按时保质完成。

2.家长学校员工应根据实际工作需要，灵活调整工作重点和工作计划，确保工作顺利进行。

3.家长学校员工应积极与家长、教师和学生进行沟通合作，共同推进家长学校的各项工作。

2.3 工作纪律1.家长学校员工应维护公司声誉，严格遵守相关法律法规和企业规章制度，不得从事任何损害公司利益和形象的行为。

2.家长学校员工应尊重师生权益，遵守保密规定，不得泄露学校、教师和学生的个人隐私信息。

3.家长学校员工在工作过程中，应保持良好的工作态度和团队合作精神。

2.4 工作记录1.家长学校员工应按照规定填写、报送各类工作报告、汇报和统计表格，及时准确地记录工作进度和结果。

2.家长学校员工应妥善保管工作文件和资料，严禁私自带离公司或泄露给无关人员。

2.5 工作安全1.家长学校员工应时刻注意自身和他人的安全，在工作过程中注意防护措施，遵守相关安全规定和操作规程。

2.家长学校员工应尽职尽责，及时上报工作中的安全隐患和事故，积极配合企事业单位的安全检查工作。

3. 家长学校工作考核标准3.1 考核指标1.家长学校员工的工作考核将包括工作任务完成情况、工作态度、工作成果等方面。

2.家长学校员工还需根据具体职责项下的相关指标进行考核。

2019-2020第一学期西关小学家长学校工作计划

2019-2020第一学期西关小学家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造优良的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，调和育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的优良的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果。

二、工作目标要求1．通过家长学校的教学形式，使广漠家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有用的教育方法，为子女健康成长营造优良的家庭教育环境。

2．开展主动与家长沟通的活动。

3．采用多种形式，丰盛家长学校的活动内容，开展行之有用的家长学校授课活动。

开展一些聆听窗外声音如——年级家委会大会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

4．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、详尽工作措施（一）优化家教机构，组建师资队伍。

组建安定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。

保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

1．为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。

家长学校工作制度

家长学校工作制度一、工作目标。

家长学校是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在加强学校与家庭的沟通和合作，促进家校共育，共同关心、培养、教育学生。

家长学校工作的目标是建立良好的家校合作关系，共同为学生的成长和发展努力。

二、工作内容。

1. 定期开展家长学校活动，包括家长讲座、亲子活动、家访等，促进家校之间的交流与合作。

2. 组织家长参与学校教育教学工作，鼓励家长参与学校的志愿者活动，共同参与学校的建设和发展。

3. 建立家长学校工作档案，记录家长的参与情况和贡献，及时表彰和奖励优秀家长。

4. 加强家校联系，建立家长委员会或家长代表团体，与学校密切合作，共同关心学生的学习和生活。

5. 组织家长参加学校的家长会议，听取家长的意见和建议，共同商讨学校教育教学工作。

6. 定期开展家长学校工作评估，总结经验，不断完善工作机制，提高工作效率和质量。

三、工作要求。

1. 学校要重视家长学校工作，将其纳入学校教育教学工作的重要组成部分，予以必要的支持和保障。

2. 家长要积极参与家长学校工作，关心学校教育教学工作，支持学校的教育方针和政策。

3. 学校和家长要相互尊重，相互理解，共同合作，为学生的成长和发展共同努力。

四、工作效果。

通过家长学校工作，学校与家长之间的沟通和合作得到加强，学生的家庭教育得到了更好的延伸和支持，学生的学习和生活得到了更好的关心和照顾，学校的教育教学工作得到了更好的开展和推进。

五、工作总结。

家长学校工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是学校与家长之间的桥梁和纽带，要加强工作领导，明确工作目标，细化工作内容，落实工作要求，不断提高工作效果，促进学校与家长之间的良好合作，共同为学生的成长和发展努力。

西关小学家长学校建设实施方案【范本模板】

西关小学家长学校建设实施方案“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可"。

搞好家庭教育,首先必须转变家长的观念，提高家长自身的素质,要采取多种方式对家长进行正确的成才观、人生观教育，使他们能正确地对孩子进行家庭教育.根据我校多年来的实际，我们感到，要提高教育教学质量，全面实施素质教育，培养国家需要的高素质人才,离开了好的家庭教育,往往是事倍功半。

为了狠抓家长学校工作，以家长学校的形式带动现代家教工作,特制定此方案。

一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理，努力办好家长学校,提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作措施⑴、成立家长学校委员会。

由刘志校长任家长学校校长，郭迎春任主任,张柏叶、岳先平任副主任。

并以现行的班级为学习班,各班级的现行班主任老师为辅导员,由学生家长民主选举一名家长为班长，由辅导员和班长共同负责各班的教学活动.⑵、成立西关小学家长学校讲师团。

由张柏叶任组长，岳先平任副组长，我校的部分骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长学校的讲课工作。

⑶、制订规范的家长学校管理制度。

为了使家长学校工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基本要求:如每次上课由副校长负责安排、检查，要求精心准备，认真上课，及时反馈信息;每次上课有课本,主教材是以身边的家教工作经验介绍和有关法律法规.⑷、明确教学要求，规范教学行为。

根据课程计划,教学进度，每学期要集中上1—2次课,每次2小时,其余时间为家长自学，并要求写学习心得,上课前点名,缺席者说明原因，事后补课，使家长学校工作做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定学员、定要求.要求有教学计划，有备课教案，有信息反馈，有专人检查,建立家教工作档案.每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

小学学校家长学校管理制度

第一章总则第一条为了提高家长教育素养，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的学生，根据国家相关教育法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条家长学校是学校与家长沟通的重要平台，旨在通过开展丰富多彩的教育活动，帮助家长了解教育政策、掌握教育方法、提升教育能力。

第三条家长学校的管理工作应遵循以下原则：1. 遵循教育规律，尊重家长意愿；2. 实用性、针对性、多样性；3. 严谨规范，确保质量；4. 公开透明，接受监督。

第二章组织机构第四条家长学校设立领导小组，由校长担任组长，分管德育副校长、教导主任、班主任代表和家长代表组成。

第五条家长学校下设办公室，负责日常管理工作，由教导主任兼任办公室主任。

第六条家长学校根据需要设立若干个工作小组，负责具体活动的策划、组织和实施。

第三章教育内容第七条家长学校的教育内容主要包括：1. 国家教育政策法规解读；2. 家庭教育理念与方法；3. 学生心理发展特点及教育策略；4. 学生学科学习指导；5. 学校教育教学活动介绍；6. 家长交流互动经验分享。

第八条家长学校的教育活动形式多样，包括讲座、座谈会、家长会、实践活动等。

第四章教育活动第九条家长学校每学期至少举办两次大型教育活动，每次活动邀请专家、教师或优秀家长进行专题讲座。

第十条家长学校可根据实际情况，定期举办小型、专题的家长交流活动，如亲子阅读、家庭教育沙龙等。

第十一条家长学校组织家长参与学校教育教学活动，如家长开放日、家访等，增进家校沟通。

第五章管理与监督第十二条家长学校定期召开家长委员会会议，听取家长意见和建议，改进管理工作。

第十三条家长学校建立健全档案管理制度，对教育活动进行记录和归档。

第十四条家长学校接受学校行政、家长和社会的监督，对违规行为进行严肃处理。

第六章奖励与处罚第十五条对在家长学校工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

第十六条对违反家长学校管理制度，影响家校合作的行为给予批评教育，情节严重的予以处罚。

小学家长学校室管理制度

一、总则为加强小学家长学校室的管理，提高家长学校室的运行效率，确保家长学校室各项工作有序开展，特制定本制度。

二、组织架构1. 小学家长学校室设主任一名，负责全面工作；设副主任一名，协助主任工作；设管理员一名，负责日常管理工作。

2. 家长学校室成立领导小组，由学校领导、教师代表、家长代表组成，负责家长学校室重大事项的决策。

三、工作职责1. 主任职责：（1）负责制定家长学校室工作计划，并组织实施；（2）负责协调家长学校室与学校各部门、各班级之间的工作；（3）负责对家长学校室工作人员进行考核和培训；（4）负责家长学校室的安全、卫生和保卫工作。

2. 副主任职责：（1）协助主任开展工作；（2）负责家长学校室活动的策划和组织实施；（3）负责家长学校室资料的收集、整理和归档。

3. 管理员职责：（1）负责家长学校室的日常管理工作，包括环境布置、设备维护等；（2）负责家长学校室活动的场地预约、设备准备等工作；（3）负责家长学校室资料的收集、整理和归档；（4）负责家长学校室的安全、卫生和保卫工作。

四、管理制度1. 家长学校室实行预约制度，家长需提前向管理员预约场地和设备。

2. 家长学校室活动期间，管理员负责维持秩序，确保活动顺利进行。

3. 家长学校室设备使用后，使用者需将设备归位，保持整洁。

4. 家长学校室场地使用完毕后，使用者需将场地清理干净，保持卫生。

5. 家长学校室活动结束后，管理员负责整理活动资料，归档保存。

6. 家长学校室工作人员需遵守国家法律法规，维护家长学校室的正常秩序。

五、考核与奖惩1. 家长学校室工作人员的工作表现将纳入绩效考核，考核结果与绩效工资挂钩。

2. 对工作表现突出的工作人员，给予表彰和奖励。

3. 对违反工作纪律、工作态度不端正的工作人员，进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。

六、附则1. 本制度由小学家长学校室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

小学家长学校工作制度（3篇）

小学家长学校工作制度家长学校是学校德育工作的一个重要组成部分，它的任务是普及家庭知识，提高家长对家庭教育重要性的认识，从而提高家庭教育水平。

为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度：1.认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，制订家长学校的工作计划，并严格按计划开展工作。

2.建立德育副校长负责制度，由德育副校长对家长学校工作计划进行统筹管理，定期召开会议，为家长学校工作科学、规范、有序地开展提供保证。

3.合理配备家长学校教师队伍，选取有责任心、对家庭教育工作热心教师担任家长学校教师，并定期进行教学培训，按时完成家长学校教学工作。

4.聘请校外、社区中懂教育、爱教育、乐于奉献的人士定期参与学校教育活动，督促家长学校工作上水平，并邀请他们加入到学校的办学行列中，发挥好指导、协调、引领作用。

5.严格按家长学校课程标准制定教学计划，确定培训方式、授课内容、教学方法等，并____实施；学期末对家长学校工作进行及时总结，对存在的问题找出应对、改进措施，以便工作的进一步开。

6.定期开展教育活动，通过举办讲座、召开各类座谈会、教子经验交流会、温馨课堂名师义诊、家教咨询服务等形式，不断转变家长教育理念，树立现代的科学观、家庭教育观、教子观，从而提高家长教育素质。

7.学校每学年进行家长学校的评优工作，鼓励学员对学习内容全面交流、认真反思，及时反馈，对好的经验与典型做好总结与推广。

8.学校设专职负责人将家长学校工作的各类资料及时收集、整理、保存。

小学家长学校工作制度（2）是指家长在学校中参与学校工作，为学校提供支持和帮助的一种制度。

小学家长学校工作制度有以下几个方面的内容：1. 家长义务：小学家长参与学校工作是基于自愿和个人时间安排的原则，家长需要了解学校的情况、学校工作的需要，自觉履行相关义务。

家长需要积极参与学校组织的各类活动和会议，并就学校工作给予意见和建议。