119.一次小测验(精美短文)
最新精品作文：一次测验_500字作文
一次测验_500字考完中期试以后，我的数学成绩并不算太好。
三爸有时间就帮我补习数学，我决定好好努力，一次考出好成绩报答供我上学的三爸。
个星期过过后，数学教师要测验，我心里害怕，怕考不好，三爸会责备我的，我害怕着，害怕着，突然脑子一亮，想出一个好办法，把数学书上的概念和公式写在手上。
铃声一响，老师就走进了教室，老师把卷子发给同学们，同学们开始认真的做题了，正好第三题是填概念的，我看看老师，老师的目光正好不在我们这一组，我低下了头，看看手上的答案，速度把填到了试卷上，心里忐忑不安，看看老师，老师好像没有看见。
我定了定神，又做下面的题。
考试完了，我心里有一点点的幸庆，但同时有一点点的失落，我没有洗手。
放学后我回到家里我正在洗手，三爸刚从外面干完活进来了，看见我洗手，惊奇的说：“这孩子今天怎么了？平时叫你洗手你都不洗，怎么这回自觉得洗起来了呢？”边说边走到我跟前，一眼就看到了我手上还没有洗
干净的答案，他的脸沉了下来。
但却什么也没说，试卷发下来了，我考的是比上次好，我把卷子带回家，放在桌子上，可三爸看都没看，问也没问。
我伤心极了，跑到三爸跟前说：
“我错了，三爸，你能原谅我吗？”三爸这才说：“孩子，无论三爸怎么苦，怎么累，我都希望你能诚实的做人，考多少分都没关系，只要你努力就行了。
”我记住三爸的话了，三爸，我以后一定要踏踏实实的做人，努力学习，将来让您享我的福。
难忘的一次测试【五年级作文】
难忘的一次测试【五年级作文】学习生涯中，必定要经历无数次的测验和考试。
在这些测验中，有一次的经历令我至今难以忘怀。
有一天，数学老师突然说：“在第二节课测验第五单元。
”我听了大愣一下，怎么可能呢？我都还没复习好呢？况且您还没教完单元知识，怎么能测验了呢？连续几个问号，不停地在我脑里打转。
“铃~~”下课了，只剩下课间10分钟了，我得抓紧复习了，可班晨打闹的人太多，根本无法静下心去复习。
“唉，复习多少就多少个吧。
”我只好就这样弱弱地安慰自己。
时间一分一秒地过去了，上课铃声又响了，同学们眉头紧锁，忐忑不安，一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。
当老师把试卷发下来，我惊讶地叫了起来。
这些试题，你们成心和我作对的吧？算了，听天由命吧，我能做多少算多少。
我埋头憋了一股…“老天爷，您大发慈悲地帮帮我吧，试题和我作对就算了，可时间也……”我都无语了。
老师通知组长收试卷，只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。
平时测验都是满卷子的笔迹，现在就连班长，组长都抚额叹息。
第二天，试卷发了下来，“陈媛媛67分，赵才获59分，吕伟雄69分……”听到老师读分数时，我吓得毛骨悚然。
他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数，更何况我呢。
“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。
我听了犹如头上响起晴天霹雳的感觉，眼前发黑。
我既腼腆又伤心，低着头，红着脸上讲台拿试卷。
看了试卷，鲜红的分数，仿佛要敲碎我的心灵。
我真想把试卷撕成小碎片，扔进垃圾桶里。
可是我能吗？我不能。
在这几天里，我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着，也一直在为分数而苦恼。
直到现在，我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。
一次难忘的测试_小学三四年级记事
一次难忘的测试
一次难忘的测试
我经过无数次的测试，但是，最让我难以忘怀的还是其中测试。
星期三，刘老师和颜悦色地抱着一堆试卷走进了教室，对我们说：“今天，我们要进行一次期中测试。
”我们听了，有的说：“哈哈！我肯定能考好。
”有的自信满满，还有的说：“完了，我肯定考不好的。
”我非常紧张，就像热锅上的小蚂蚁。
发试卷时，我如坐针毡，一会儿怕笔芯没了，一会儿又怕太紧张大脑一片空白。
开始测试了，同学们有的东张西望，想抄答案，有的抓耳挠腮，还有的奋笔疾书。
坐在我身边的杨吉祥，趁老师一转头，在电光火石之间迅速拿起语文书一边看一边写，等老师来了，他就连忙放了进去，心想：杨吉祥，你真牛啊！我写着写着，突然，发现有一道题目写错了，正要从文具盒里拿出橡皮的时候，才想起来我橡皮没带。
我想：完了，肯定考不到一百了。
老师看到了，温柔地说：“怎么了？”我把事情告诉了老师，老师说：“我借你一块吧！”于是，老师给我了一块橡皮。
一拿到橡皮，我迫不及待地改正了答案，心里的大石头终于总算落下了。
考试结束了，我想我应该能考到一个好成绩吧！更懂得了做事一定要沉着冷静，不能太慌张。
小桔灯老师点评：
能把一次测试的过程条理清晰地记录下来，还用上了那么多好词
佳句，欣赏你的文章真是一大享受呀！再接再厉，期待你更棒的表现！。
一次测试作文6篇
一次测试作文6篇一次测试作文篇1上星期四，我们进行了第三单元自立练习。
因为这一单元特别简单，所以我们都自信满满地坐在位置上，手握一支笔，等待着试卷的到来。
“咯噔，咯噔！”教室外面响起了清脆的高跟鞋的落地声。
紧接着，章老师走进来，把试卷发了下来。
“笔墨准备就绪！”“备用笔芯准备就绪！”“大脑处于完全开启状态！”我一边小声嘀咕着，一边在试卷上写名字。
不知怎的，到底是因为热风的缘故，还是心理作用，我觉得今天我的答题速度特别快，不到两节课就完成了。
当我正在检查的时候，章老师突然开口了：“阅读最后一题不能只答表面，要深入去想。
如果只答表面的一层就要扣三分。
有一次机会的人可以现在出来，我给你们点提示……”立刻有两个比较心急的同学“噌”地一下站了起来，冲出了教室。
其他同学都是一群小跟班，一窝蜂地拥了出去。
他们倒好，但此时，我陷入了深深的矛盾之中。
去吧，自己觉得没面子；不去吧，那就白白浪费了一次机会，怎么办？怎么办？我抓着头皮，进入了两难的状态。
我想了半天没辙，只好意味深长的看了朱佳伟一眼。
他不理我，继续做题。
我的椅子上就像是抹了一层黄油，屁股在椅子上挪来挪去，始终拿不定主意。
这时陆陆续续又走了几个同学。
我的腿就像是棉花做的，连站起来的力气都没有。
与其说是没有勇气，不如说是因为自尊心。
方才去的同学都面带喜色地走进来。
唉，现在想去也没有机会了。
下课我走出教室，自言自语地说：“我到底是不是一个笨蛋？”我想了这个问题许久，并且通过妈妈的教导，终于明白了：有时，一件事有两种做法，这两种做法并没有对错之分，只要讲出各自的理由和想法即可。
为人处世至解决问题都是这样。
有时，心理上的矛盾会给人以人生的启发，是一把开启成功大门的金钥匙，而这把金钥匙其实每时每刻都在我们身边，就等待着有心人去发掘，去寻找，去感悟。
会感悟了，真理就会离人不远，会向人招手。
我对自己的表现不是很满意，不耻下问一直是我前进的目标，而这次我却违反了。
下次我不能爱面子，不能靠虚荣心办事！一次测试作文篇2今天，同学们都回到班上上课。
同步作文《我做了一次小实在验》三年级下册
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一次测验_小学作文
一次测验
本文是关于小学作文的一次测验，感谢您的阅读！
第四单元的考试卷发下来了，我一看试卷只考了83分，我想考这么差的原因应该是我做题目的时候太粗心，没有看题和漏题。
我第2题错的原因是溅落的溅少写了1点，第3题错的原因是少写了一个字，第4题错的原因是“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”和“虚心万事能成，自满十事九空。
”这2句话的位置搞错了。
第4大题的第6小题错的原因是把“通往广场的路不止一条，假如你发现这条路不能到达目的地的话，就可以换一条路试试。
”中的“止”错写成了“只”。
第5大题错的原因是写同义词中的小心翼翼这道做得不对才会错。
第8大题中的紧锣密鼓的意思只写对了一半，还有一半没写所以才会错。
第8大题的第2篇阅读题中的第2小题中的第一题错的原因是做错了题目。
第8大题的第2篇阅读题中的最后一题的题目错的原因是漏掉了。
作文扣了5分的原因是写太少了。
我以后一定会改掉粗心的缺点，争取下次考得更好。
四年级:黑色的天e
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小测试_450字
小测试_450字
今天，我们社会课进行了一次小测试。
这次考试老师给我们换了一种考试方法。
老师准备了一个小纸盒，里面装着许多小纸条，没张小纸条上都有一道社会题，还有三张小纸条上写有“祝贺您，顺利过关。
”如果你抽到了，就不用答题了，表明你可以通过了。
我听了，不由的紧张起来。
虽说社会书上的课文、题目都浏览了一遍，可我还是不放心。
因为这社会题五花八门，涉及的面很广泛。
“1号”老师拍着桌子叫到。
这时，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。
1号同学在纸盒里摸来摸去，终于抓住了一张纸条“孙中山名____，号______。
”“不知道。
”当到了50号的时候，那位同学摸到了“祝贺您，顺利过关。
”我们都以热烈的掌声向她表示祝贺。
终于轮到我了，我深吸一口气，向讲台走去。
全班60
双眼睛盯着我，我的心里像揣着一只小兔子，蹦蹦乱跳。
要是万一抽到一个我不会的题目，那该怎么办呀？老天保佑一定抽到一张我会答的纸条。
我在纸盒里摸来摸去，手都微微发抖了。
每张纸条都冰凉凉的，像一张张冷酷无情的判决书。
“倡导维新变法的代表人物有______，______，______。
”“康有为，梁启超，谭嗣同。
”我像背书似的，一口气就答完了。
此时此刻，一块大石头终于落地了，我的心也渐渐地平静了。
一次测试的启示
一次小测试的启示
案例提供者黑龙江省同江市乐业镇中心校梁有丰
[案例]
四年级在小学基础教育中，正是处于中年级的提升阶段。
对于学生来说，无论是生理发展，还是学习目标的建立，都非常关键。
本着这一目的，学年初，作为班主任的我，给每位学生发一张白纸，要求他们写出自己最喜欢学的科目和最不愿意上的科目。
结果大出我的意料，学生们像是在一起商量过一样，因为他们最喜欢学的科目写的都是数学、语文。
根据我的了解，我觉得学生们没有写出自己心中真实的想法，我又让学生门重新写了一次。
这儿回，最喜欢学的科目里出现了音乐、科学、美术等学科，而最不愿意学的科目里有数学、语文等学科的出现。
这一次的结果，我觉得比较接近真实，而且我也陷入了沉思。
[反思]
虽然这是一次小测试，从表面看像是一次简单的测谎实验，也只是教师的一种随机测查的行为；但从侧面看，可以看出社会对孩子们的影响力，使得他们的心理发展速度超过了生理发展；但要从更深层次地来看，我的教学工作还存在着不足。
我的教学让学生感到了痛苦，学习对于学生来说应是一件快乐的事情，如何让学生乐学、爱学、会学，作为教师应该在自己的教学上下功夫。
我很感谢这次意外的小测试给我带来的启示：我要不断地充实新的教学理念，研究学生的“需求点”，确立“按需施教”的教学原则；研究学生的“薄弱点”，确立“有的放矢”的教学原则，让每个孩子都得到全面、和谐、可持续的发展。
一次小测试作文400字
一次小测试作文400字
英文回答：
I remember the first time I went on a camping trip. It was an exciting experience for me. I had never been camping before, so I didn't know what to expect. We packed up our tent, sleeping bags, and food and headed to the campsite.
As soon as we arrived, we set up our tent and started a campfire. We roasted marshmallows and told stories late
into the night. The next day, we went hiking and explored the beautiful nature around us. It was a memorable experience that I will never forget.
中文回答：
我记得第一次去露营的经历。
对我来说，这是一次令人兴奋的
经历。
我以前从来没有去过露营，所以我不知道会发生什么。
我们
收拾好帐篷、睡袋和食物，然后前往露营地。
一到达，我们就搭起
了帐篷，生起了篝火。
我们烤着棉花糖，深夜里讲着故事。
第二天，
我们去远足，探索周围美丽的自然风光。
这是一次令人难忘的经历，我永远不会忘记。
【三年级作文】一次小小的测验
【三年级作文】一次小小的测验
个人的口里放了一颗棉花糖，我还想起我的好兄弟，彭诺涵，所以我就想把这棉花糖
送给他当见面礼。
我想他肯定会高兴的，因为友谊才是最重要的快乐。
他快乐，我也快乐。
“张海迪懂英国和中国等26个国家的语言，”李先生说，我还发现棉花糖是玉米味的，外面裹着白色的东西。
我看了看。
它看起来像牛奶，但尝起来像糖一样甜。
我有点困惑。
真的很好吃。
这个棉花糖有黄色的线条。
真像一串串的黄金项链。
我咬了一口，这个黄色线条，里
面露出黄色的玉米粉呢！
整个过程就像一块棉花糖，就像一个又肥又软的泡芙。
在新的学期里，我想结交最好
的朋友，这样最好的友谊才能架起学习的桥梁。
我把棉花糖给了我的朋友佩诺汉。
它代表
着我们永远的友谊。
学习上我要向彭诺涵学习。
多读书读好书。
以前，我不怎么读书，现在每天下午，我
都到新华书店去看书，从2点到5点30，以书为友每学期读书25万字，每天读书2000字。
一个小测试，我了解很多。
一次测试
一次测试
“丁零零”上课了，教师里安安静静的，大
家都坐在座位上等待着老师的到来。
这时，老师
走了进来，说道：“同学们，今天我们来一场小
小的测试”。
发卷子了，同学们一个个愁眉脸，不过，这
不能阻止考试的到来。
开始考试了，教师里鸦雀
无声，只听见同学们“唰唰唰”的写字声。
我扭
过头去看我的同桌，她仔细地看着试卷，一只手
指着题目，正在默读。
我再去看看我身后的同学，他们一个个都叹着气，东张西望，好像在寻找答案。
我呢，一切进展得非常顺利。
可是，偏偏最
后一道题难住了我，我咽了一口唾沫，抓耳挠腮，心想：“这里到底填什么呀？”可把我急坏了！
过了一会儿，我灵机一动，想起了老师讲的知识，于是我快速地写了上去，生怕答案飞走似的，然
后自信满满地交上了卷子。
“哎！终于结束了”，我长舒了一口气，自
言自语地说道。
小测验_小学二年级作文250字
小测验
今天爸爸给我出了一张关于人民币的数学试卷，我很快就做完交卷了，心里非常高兴，100分，没问题！
测验结果出来了，全都错了，没有一个对的。
我真不敢相信自己的眼睛，从来没有这样过！
爸爸和我一起分析了错题的原因，原来是退位减法这个知识点没有掌握。
爸爸耐心的给我讲解退位减法的要点，在爸爸的帮助下，我终于学会了。
爸爸又给我出了一张卷子，若不是有点粗心，我就全对了！
爸爸告诉我：学知识要勤思考、多动脑，多问几个为什么，虚心使人进步，骄傲使人落后！。
一次测试作文四百字
一次测试作文四百字
城市的早晨。
哎呦，城市还没完全醒呢，只有几只鸟儿在叫唤。
街角那家早餐摊已经热闹起来了，油条和豆浆的香味直往鼻子里钻，馋得我口水都要流下来了。
太阳也出来了，把路面照得金灿灿的，走上去都觉得暖和。
书店的午后。
午饭后，我溜达去了书店。
一进门，就闻到一股纸墨味儿，真香！我挑了个窗边位置坐下，翻开一本书就开始看。
旁边那小哥也是，眼睛瞪得老大，估计也是被书里的内容迷住了。
阳光透过窗户洒在书架上，整个书店都显得特别安静、舒服。
公园的黄昏。
到了傍晚，公园就热闹起来了。
孩子们在草地上疯跑，笑得跟朵花似的。
那对老夫妻也在湖边慢慢走着，手牵手，看着就让人羡慕。
夕阳照在水面上，一闪一闪的，美得让人不想眨眼。
夜晚的霓虹。
一到晚上，城市的霓虹灯就都亮了起来。
红的、绿的、蓝的，五颜六色的灯光看得人眼花缭乱。
街上人来人往，大家忙着自己的事，有的急匆匆，有的慢悠悠。
夜风一吹，整个人都清爽了，一天的疲惫也跟着飘走了。
一次小测试作文400字
一次小测试作文400字英文回答：I recently took a small test that required me to writea 400-word essay. The prompt was not disclosed, but I was asked to answer the question using both English and Chinese languages. I will now proceed to answer the question in English, and at the end, I will provide the Chinese translation.Writing a 1500-word essay can be quite challenging, but I am confident that I can meet this requirement. It is important to have a clear structure and organization in my essay to ensure coherence and readability. Therefore, Iwill divide my essay into several paragraphs, each addressing a specific aspect of the topic.In the first paragraph, I will introduce the topic and provide a brief overview of my main arguments. For example, if the topic is about the importance of education, I canstart by stating that education plays a crucial role in shaping individuals and societies. I can then provide a personal anecdote or a relevant statistic to support my point.In the subsequent paragraphs, I will delve deeper into each argument, providing evidence and examples to support my claims. For instance, if I argue that education improves job prospects, I can mention how having a higher degree increases the chances of finding a well-paying job. I can also cite success stories of individuals who have achieved career success through education.To make my essay more engaging and relatable, I will incorporate some idioms and colloquial expressions. For example, instead of simply stating that education opens doors to opportunities, I can say that education is the key that unlocks the door to a bright future. These linguistic devices will add a touch of personality to my writing and make it more enjoyable to read.In the final paragraphs, I will summarize my mainpoints and provide a strong conclusion. Instead of using clichéd phrases like "in conclusion" or "to sum up," I will strive to end my essay with a thought-provoking statement or a call to action. This will leave a lasting impression on the reader and make my essay more memorable.中文回答：最近我参加了一次小测试，要求我写一篇400字的作文。
一次小测验作文
一次小测验作文“啊，又要小测验啦！”教室里瞬间响起一片哀号声，那声音简直能把屋顶掀翻。
小测验就像个不速之客，总是在我们毫无防备的时候就大摇大摆地走进我们的学习生活。
老师抱着一摞试卷走进来的时候，脸上带着那种似笑非笑的神秘表情，就像个老谋深算的魔法师，手里的试卷就是他即将施展魔法的道具。
我心里“咯噔”一下，感觉自己像是一只待宰的小羊羔，可怜巴巴地望着老师。
拿到试卷，我先大概扫了一眼题目，有些看起来还挺眼熟的，心里稍微松了口气。
可再仔细一瞧，那些熟悉的题目好像都戴着一层薄薄的面纱，变得有点模糊不清了。
我心里暗暗叫苦：“这题目就像调皮的小精灵，故意跟我玩捉迷藏呢！”我开始奋笔疾书，教室里只听见笔尖在试卷上“沙沙沙”跳舞的声音。
突然，我被一道选择题给难住了。
A选项好像在向我招手，说：“选我呀，我看起来很靠谱哦。
”B选项却在旁边挤眉弄眼，仿佛在嘲笑我：“你可别选错啦，我才是正确答案。
”C和D呢，也在那凑热闹，搞得我晕头转向。
我皱着眉头，咬着笔头，心里像有只小蚂蚁在爬来爬去，痒痒的，就是拿不定主意。
这时候，我偷偷瞄了一眼旁边的同桌。
只见他那眉头皱得像个麻花，眼睛死死地盯着试卷，嘴里还念念有词，不知道在嘟囔些什么。
我心想：“看来他也没比我好到哪里去呀。
”偷看别人的答案这种事儿可不符合我的风格，要是被老师发现了，那可就惨啦，估计会被当成作弊的小坏蛋，被老师念紧箍咒念到脑袋发昏的。
我深吸一口气，把心一横，凭借着自己那点可怜巴巴的记忆和直觉，选了一个答案。
然后继续攻克后面的题目。
填空题就像一个个小坑，等着我去填东西把它们填平。
我小心翼翼地回忆着学过的知识，一个字一个字地往坑里填，生怕填错了会引发一场“知识大爆炸”。
作文题就像一个大怪兽，张牙舞爪地出现在我面前。
我挠了挠头，想了半天，才好不容易挤出几个字来。
我一边写一边想：“这作文就像挤牙膏一样，怎么这么费劲呢？”我感觉自己的脑子像是一团乱麻，那些好词好句都不知道躲到哪个角落里去睡觉了，怎么叫都叫不出来。
难忘的一次测试五年级作文
难忘的一次测试五年级作文难忘的一次测试五年级作文学习生涯中，必定要经历无数次的测验和。
在这些测验中，有一次的经历令我至今难以忘怀。
有一天，数学老师突然说：“在第二节课测验第五单元。
”我听了大愣一下，怎么可能呢？我都还没复习好呢？况且您还没教完单元知识，怎么能测验了呢？连续几个问号，不停地在我脑里打转。
“铃~~”下课了，只剩下课间10分钟了，我得抓紧复习了，可班晨打闹的人太多，根本无法静下心去复习。
“唉，复习多少就多少个吧。
”我只好就这样弱弱地安慰自己。
时间一分一秒地过去了，上课铃声又响了，同学们眉头紧锁，忐忑不安，一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。
当老师把试卷发下来，我惊讶地叫了起来。
这些试题，你们成心和我作对的吧？算了，听天由命吧，我能做多少算多少。
我埋头憋了一股…“老天爷，您大发慈悲地帮帮我吧，试题和我作对就算了，可时间也……”我都无语了。
老师通知组长收试卷，只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。
平时测验都是满卷子的笔迹，现在就连班长，组长都抚额叹息。
第二天，试卷发了下来，“陈媛媛67分，赵才获59分，吕伟雄69分……”听到老师读分数时，我吓得毛骨悚然。
他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数，更何况我呢。
“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。
我听了犹如头上响起晴天霹雳的.感觉，眼前发黑。
我既腼腆又伤心，低着头，红着脸上讲台拿试卷。
看了试卷，鲜红的分数，仿佛要敲碎我的心灵。
我真想把试卷撕成小碎片，扔进垃圾桶里。
可是我能吗？我不能。
在这几天里，我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着，也一直在为分数而苦恼。
直到现在，我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。
一次测试作文五篇
一次测试作文一次测试作文五篇篇一：测试前天妈妈接到英语学校的电话，通知我星期天做一个跳级测试。
听到着个消息我紧张极了。
因为我觉得我的单词掌握得还不够准确。
于是我努力地复习。
终于到了星期天，开始上课了，我发现和平常没什么不同，只是老师特地让我进行了单词的拼写。
下课后，老师跟爸爸说：“还有些欠缺，写单词还不够准确。
”当我听到这个消息的时候心里很失望。
因为我努力复习了那么长时间还是没成功。
我虽然没通过测试，但是，这也是对我的一次锻炼，让我知道了自己的不足，还要继续努力才行。
篇二：测试今天，上数学课，毛老师给我们做了一个小测试，我拿到试卷，认认真真地做了起来，我谨记写字的三个“一”，快速而准确地完成了试题，最终我因为“姿势美，速度快，准确率高，字迹工整”。
得到了老师的赞美，并给我盖上了小印章，我的心里乐滋滋地，像吃了蜜一样甜！篇三：一次游泳测试学了一星期的游泳了，今天教练要给我们做一次蛙泳测试。
我听到这个消息心里怦怦直跳，有点担心，怕不能过关。
但是妈妈经常鼓励我：“要对自己有信心。
”我按照教练的.口令，首先吸一口气，再把头埋下去，两脚一蹬，然后手弯脚弯，抱水，手脚再伸直，重复这些动作。
结果出乎我的意料，我游了5米43厘米，终点6米。
经过这次测试，我觉得做什么事情都要对自己有信心，就一定会成功的。
篇四：单元测试上周我们进行了语文单元测验，由于我的马虎，还是扣掉了一分，因为在写拼音：“绿” 的时候，我忘记了戴墨镜！平时妈妈总说我不心细，这个就是教训啊。
最让妈妈不能接受的就是数学考试的时候，我尽然把7孔的数字在计算时候写成了5。
导致整个题目计算结果出错。
妈妈说过了，一次成绩说明不了太大问题，但是每次考试都因为粗心扣分，这个还是说明了平时学习中不够仔细认真…… 我答应妈妈以后尽量细心，慢慢改变粗心的不好习惯！篇五：语文小测试今天下午我们班进行了一次语文小测试。
我得了97分。
在“我会组词”这一题当中，“似”是个多音字，“shi”我组了“类似”，扣了一分。
一次测验作文_三年级作文
一次测验作文
前几天，老师告诉我们今天要进行一次英语小测验，特意叮嘱我们，这两天双休日在家好好复习。
我心想，不就是一次小小的测验吗，用不着怎么复习也可以考好。
我回到家连英语书都没有看。
今天早晨，老师发下了试卷。
我三下五除二地完成了会做的题目。
唉！还有一题不会做怎么办呀？不管了，我就蒙一个吧，至少还有可能正确。
做完了试卷我可不想检查。
一题没把握，考个98分、99分不成问题，我便开始玩了。
时间过得好慢啊！怎么还不开始收卷。
一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……总算收卷了。
下午，老师捧着一叠试卷走了进来，开始报起了成绩。
同学们个个都很紧张。
当报到“张卓，93分”的时候，我差点晕了过去。
我怎么就会考这一点分数呢？
拿到了试卷，一个个鲜红的大叉映入眼帘。
我仔细一看，这次的错误好多都因为粗心。
连单词都不小心把它拼错了。
从这次的考试中，我得到了很多教训。
我以后一定要认真听讲，考试前认真复习，考试时认真答题，仔细检查。
下次争取取得优异的成绩。
一次小测验的教育智囊故事
一次小测验的教育智囊故事第1篇：一次小测验的教育智囊故事[故事]：研究生第一学期第一次西方文化与口语课，老师是美国老师，他说这节课首先是大家彼此相互认识，然后大家选择一些日后讨论的话题，最后出个小小的测试题。
这时老师不紧不慢地说：小测试很简单，题目就是：“假如你去耶鲁留学，你需要带些什么？”五人一小组，大家热烈地讨论着，等我们把各自想要带的东西列出一个清单后，老师已经在黑板上写出了七八个“必需品”，如**品、电话本、家庭照片、国旗……而同学们列出的各种各样，最多的列了45种，最少的也有16种。
老师看完大家开的“处方”后，似乎并没有丝毫的高兴，反而从眼神里透露出丝丝不满。
随后他指着黑板上他所列的必需品问了10个同学，手机、手提电脑及金钱等频频入选，惟独国旗“落选”，他震惊地站在讲台上耸耸肩说：“nobobychoosethechina-flag（没有一个人选择国旗）”。
台下一片寂静无声，终于，寂静被刺耳的下课铃声打破了。
在回来的路上，我陷入了一种沉思，因为我也没有选择带上国旗。
[教育智囊]：从小到大，我们对学生的爱国教育不算少，可是，这种教育究竟有多少成效，我们都心里有数。
衡量一所学校的爱国教育是否有成效，我只要给它的学生做这个小测试，看看有多少学生选择国旗，就可以了未完，继续阅读 >第2篇：铁树生机教育智囊故事我先生80多岁的老父亲种了一棵铁树，一年多了，既不见长，也不见死，一副半死不活的样子。
老父亲便对儿子说：“你把长铁丝烧红了，捅一下那棵不长的铁树。
”先生听了十分诧异，翻开养花的书，找到铁树一页，只见上面写着：该树又叫防火树，如果该树蔫巴了，可用烧红的铁条将树捅个穿心，树就会重新焕发生机。
先生依法去做，一星期后，铁树果然长出了碧绿的叶子。
人与自然相通。
一个人在某种环境下，也会像半死不活的铁树一样。
当外界给予他**的刺激后，他便会重焕生机。
[教育智囊]：当一个人没有退路之时，反而能够抛弃掉所有的侥幸心理和幻想，殊死一搏。
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119.一次小测验（精美短文）
研究生第一学期第一次西方文化与口语课，老师是美国老师，他说这节课首先是大家彼此相互认识，然后大家选择一些日后讨论的话题，最后出个小小的测试题。
这时老师不紧不慢地说：小测试很简单，题目就是：“假如你去耶鲁留学，你需要带些什么？”
五人一小组，大家热烈地讨论着，等我们把各自想要带的东西列出一个清单后，老师已经在黑板上写出了七八个“必需品”，如中国药品、电话本、家庭照片、国旗……而同学们列出的各种各样，最多的列了45种，最少的也有16种。
老师看完大家开的“处方”后，似乎并没有丝毫的高兴，反而从眼神里透露出丝丝不满。
随后他指着黑板上他所列的必需品问了10个同学，手机、手提电脑及金钱等频频入选，惟独国旗“落选”，他震惊地站在讲台上耸耸肩说：“Noboby choose the China-flag（没有一个人选择国旗）”。
台下一片寂静无声，终于，寂静被刺耳的下课铃声打破了。
在回来的路上，我陷入了一种沉思，因为我也没有选择带上国旗。