必修四诗歌情景默写
必修四理解性默写(整理)教师版
1、《望海潮》柳永①上阙中描写杭州城内美丽风光的句子: 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: :云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯③运用数量词写景的千古名句:重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子:念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
⑤下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
⑥下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
⑦以景物写悲情的写景句子:今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
3、《念奴娇.赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句是:乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，③使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。
④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
⑤直抒胸臆，对比周瑜，体现自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。
4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子:竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
②下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
③最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾①运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
②运用传统意象抒发游子之情的句子:落日楼头，断鸿声里，江南游子。
③用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归末？④用典表现自己对朝中谋求私利的小人不满的句子: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
必修四理解性默写附答案
必修四理解性默写二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”2、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4、《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”6、《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
7、《雨霖铃》词中的“便纵有千种风情，更与何人说？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
三、《念奴娇•赤壁怀古》⑴既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
⑵具体描写“江山如画”之意的诗句是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
⑶表达诗人旷达之情的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。
⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“小乔初嫁了，雄姿英发。
”。
⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“多情应笑我，早生华发”。
四．《定风波》1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”2、词中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
必修四诗歌情景默写
5、《雨霖铃》中被称为“千古俊句”的句子是今宵 酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
6、《雨霖铃》中表现想象好心爱的人长期分离后，再好 的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景的句 子是 此去经年，应是良辰好景虚设。
6、《念奴娇∙赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是： 人生如梦，一尊还酹江月。
7、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，杨慎的《临江 仙》化用了这首词中“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人 物 ”的诗句。
《定风波》
1、 《定风波》中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表达自己对各种打击能 处变不惊的句子是：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
6、《永遇乐∙京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的 英雄早已无处寻得后，用_舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 两句感慨岁月的无情。
7、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随 岁月消失一去不返了的两句是：_舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 。
8、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 金戈铁马， 气吞万里如虎 。
2、忽然遇雨，一般人都会慌张躲避，而《定风波》中，苏轼却用平静的语气说： 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
3、下阙描写雨过天晴的句子：料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
4、一语双关、画龙点睛地表现出作者胸怀报负，体现全词中心意思的语句是： 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1《、展水现龙出辽吟阔∙无登际建水天康一赏色的心秋亭景是》句子是：
应羞见，刘郎才气。 6、用典表现自己对时局、国事关注的句子：可惜流年，忧
人教版高中语文必修四情景式默写
人教版高中语文必修四情景式默写望海潮》（XXX）1《望海潮》（XXX）词中的“。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》（XXX）词中的“”写街巷河桥的美丽；“”写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》（XXX）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“。
”4、《望海潮》（XXX）词中写杭州市场的繁荣、市民的XXX这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“。
”5、《望海潮》（XXX）词中的“。
”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》（XXX）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“。
”7、《望海潮》（XXX）词人写达官贵人游乐场景的句子是。
1、《雨霖铃》（XXX）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“。
”2、《雨霖铃》（XXX）中的“。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》（XXX）中的“，”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4、《雨霖铃》（XXX）下片中“，”这二句是感慨深春季候的个人的离别之苦，进而推及到普通离人的头脑豪情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思考人们普遍的离别的伤感。
5、《雨霖铃》（XXX）中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是。
6、《雨霖铃》（XXX）词中的“，”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
7、《雨霖铃》（XXX）词中的“。
”这两句词艺术地把离别之情推向，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
四．5《·赤壁怀古》1．XXX《·赤壁怀古》“，”，描绘了XXX的英气勃发。
必修四情景式名句默写
必修四情景式名句默写《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》情境默写题说明：1.横线长短与答案字数多少不严格相关。
2.不妥之处，敬请指正。
1.《季氏将伐颛臾》一文中冉有归咎他人推卸自己责任的句子是：，。
2.《季氏将伐颛臾》一文冉有替季氏粉饰攻打颛臾之叵测居心的句子是：，，，。
3.在《季氏将伐颛臾》一文中，面对弟子的推诿之词，孔子以良史之言为论据，，又以形象比喻，批驳了弟子之后，再以反问的形式提出典守者难辞其咎的句子是，，，，4.《季氏将伐颛臾》一文中，孔子声色俱厉地批评冉有口是心非、遮遮掩掩的两面派态度的句子是：。
5.在《季氏将伐颛臾》一文中孔子认为应如何对待臣服归顺的百姓：，。
6.以丰富的政治经验和深刻的政治眼光一语道破了季氏阴谋的句子是：，，。
7.孟子在《寡人之于国也》一文中用五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王的什么疑问：_______，____________，_____？8.《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是：________________________，________________________。
9.《寡人之于国也》一文中对王道的开端描写的句子是：________________________，________________________。
10.《寡人之于国也》孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数量不同而实质相同的流传至今的熟语是：。
11.《寡人之于国也》一文提到对百姓进行教育，可实现敬老目的的句子是：，，。
12.孟子在《寡人之于国也》一文中运用比喻指出统治者面对百姓饿殍遍地却责怪年成的荒谬之处的句是：。
13.孟子在《寡人之于国也》一文中提醒统治者不怨天尤人，就会“寡人之民”“加多”的句子是：，。
而孔子在《季氏将伐颛臾》中提到使别国人民归顺本国的做法的句子是：，。
14.孟子认为在渔业和林业方面人类要与自然和谐相处，依照可持续发展的原则做到有所节制的句子分别是：和。
必修一到必修四情景式默写(问题详解版)
必修1——必修2情景式默写必修一（一）《烛之武退秦师》1.晋文公认为秦国有恩于自己的句子是：微夫人之力不及此。
2.晋文公从“仁”的角度认为不应该挑起与秦国之间的战争的句子是：因人之力而敝之，不仁。
认为攻打秦国是不理智的的句子是：失去所与，不知。
从“武”的角度剖析与秦战争利弊的句子是：以乱易整，不武。
（二）《荆轲刺秦王》1.《荆轲刺秦王》里通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
2. 《荆轲刺秦王》里表现同仇敌忾的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
3.《荆轲刺秦王》里通过音乐渲染凄凉悲壮气氛的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。
（三）《鸿门宴》1.樊哙用比喻句来形容情况危急，不必告辞的句子是:如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？2.写做大事不必拘泥小节，行大礼不必在意小谦让的句子是：大行不顾细谨，大礼不辞小让。
必修二（四）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿，写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣9.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.10、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!11.表明女子打算结束不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!（五）《诗三首》1．曹操《短歌行》中比喻人生短促的诗句：譬如朝露，去日苦多.2.曹操《短歌行》中比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的句子：绕树三匝，何枝可依。
必修四补充篇目情景式默写7.4整理带答案
必修四补充篇目情景式默写2018.7.4《金陵怀古》1、《桂枝香》一词中，诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，来借古讽今的句子：，，。
2、《桂枝香》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子：，。
3、《桂枝香》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：，。
4、《桂枝香》一词中，词人把目光投射到江天一色的远景，描写景物动静结合，凸显“画图难足”的诗句：，。
5、《桂枝香》一词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句：，。
6、写出《桂枝香》化用下列诗句中的词句：余霞散成绮，澄江静如练门外韩擒虎，楼头张丽华玉树后庭花，《廉颇蔺相如列传》1、蔺相如门客请辞时谈及离开亲友来侍奉他的原因________________________，_________________________。
2、门客请辞除认为蔺相如胆小外，更在于他们觉得________________________，___________________？3、蔺相如说出躲避廉颇的原因是：___________________，____________________。
________________，_________________________。
4、廉颇在听到蔺相如的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点的句子： __________ _____，_______ _________，__________________________。
5、两人终于彼此和好,成了同生共死的朋友的句子：，。
6、《长亭送别》中《端正好》一曲写深秋霜林尽醉，离人落泪的的句子是，。
《礼运》1、总括全文的纲领句是：，，，。
2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是：。
3、作者所描绘的大同社会的景象是：，，，。
高中语文必修四默写篇目拼音版
高中语文必修四默写篇目1.《窦娥冤》（滚绣球）关汉卿【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖【zhí】、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘【kān】贤愚枉【wǎng】做天！哎，只落得两泪涟涟。
2.《念奴娇赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶【guān】巾。
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹【lèi】江月。
3.《定风波》（莫听穿林打叶声）苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
4.《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥【xū】，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛【bì】狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？5.《声声慢》（寻寻觅觅）李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚【qī】戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！6.《出师表》诸葛亮先帝创业未半，而中道崩殂【cú】；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞【sè】忠谏之路也。
必修四默写翻译
必修四默写及翻译
一、默写
《宋词二首》
1、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
，。
2、舞榭歌台，。
斜阳草树，，人道寄奴曾住。
3、故国神游，多情应笑我，早生华发。
，。
4、，封狼居胥，。
5、可堪回首，，。
《阿房宫赋》
1、使秦复爱六国之人，，。
2、秦人不暇自哀，，，亦使后人而复哀后人也。
3、戍卒叫，，，可怜焦土。
4、长桥卧波，？复道行空，？
5、，金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。
《滕王阁序》
1、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，，。
2、物华天宝，；，徐孺下陈蕃之榻。
3、老当益壮，；，不坠青云之志。
4、时维九月，，潦水尽而寒潭清，。
5、北海虽赊，；东隅已逝，。
6、云销雨霁，彩彻区明，，。
二、翻译
《六国论》
1、赂秦而力亏，破灭之道也。
2、子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
3、至丹以荆卿为计，始速祸焉。
4、有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
5、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
人教必修四名句名篇情景式默写集锦
人教必修四名句名篇情景式默写集锦一、柳永词两首1.《望海潮》①《望海潮》上阙中描写杭州城内美丽风光的句子：烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②《望海潮》上阙中最能体现词人炼字功力的句子：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
③《望海潮》运用数量词写景的千古名句：重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
④《望海潮》下阙中运用互文修辞手法的句子：羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤《望海潮》下阙中运用借代修辞手法的句子：异日图将好景，归去凤池夸。
⑥《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
2.《雨霖铃》①《雨霖铃》上阙中用写景来渲染离别凄凉气氛的句子：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②《雨霖铃》上阙中虚写的句子：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③《雨霖铃》中描写别时难舍难分细节描写的句子：执手相看泪眼，竟无语凝噎。
⑤《雨霖铃》中下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
⑦《雨霖铃》中以景物写悲情的写景句子：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
⑧柳永《雨霖铃》“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。
二、苏轼词两首1.《念奴娇·赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句（运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子）（具体描写“江山如画”之意的句子）是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
③使用比喻(明喻)承上启下的句子：江山如画，一时多少豪杰。
④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
⑤直抒胸臆，对比周瑜，体现自己失落的句子：人生如梦，一尊还酹江月。
⑥《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
⑦《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是“小乔初嫁了，雄姿英发”。
人教版必修四第二单元理解性默写(教师版)
人教版必修四第二单元理解性默写(教师版)必修四理解性默写一、《望海潮》1、《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》（XXX）词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》（XXX）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
”4、《望海潮》（XXX）词中写杭州市场的繁荣、市民的XXX这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，XXX，XXX。
”5、《望海潮》（XXX）词中的“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》（XXX）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“羌管弄晴，XXX泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
”7、《望浪潮》（XXX）词人写达官贵人游乐场景的句子是：“XXX拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》（XXX）词中交代出一对恋人到长亭告此外时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉氛围的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
”2、《雨霖铃》（XXX）中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》（XXX）中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描述之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的景遇中更能表现出一对离人现在的思绪和心境。
4、《雨霖铃》（XXX）下片中“多情自古伤告别，更那堪，冷落清秋节”这二句是感慨深秋季节的小我的告别之苦，进而推及到一般离人的头脑豪情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深厚地思考人们普遍的告此外伤感。
必修四理解性默写15、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“今宵酒醒何处？XXX，XXX残月。
高中语文必修四情景默写
《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾1、《水龙吟登建康赏心亭》中“，”展现出辽阔无际水天一色的秋景。
2、《水龙吟登建康赏心亭》中用比喻的手法，生动形象地表现极目远眺所见山之情态的句子是：“，，。
”3、《水龙吟登建康赏心亭》里“，，”一句写天幕低垂，红日半隐，孤雁哀鸣，用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。
4、辛弃疾生命里的孤独，无人会意，无法言说，只能登高拍栏，把视宝剑，正如他在《水龙吟登建康赏心亭》里所说：“，，，。
”当代著名散文家梁衡为辛弃疾写的人物评传《把栏杆拍遍》即取意于此句。
5、《水龙吟登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事，写自己登临非为思乡的句子是：“，？”6、刘备批评许汜买田置房全不关心国家大事的典故被辛弃疾用到《水龙吟登建康赏心亭》里，他在词中是这样说的：“，，。
”7、体现理想落空孤独悲伤英雄落泪的句子：“，，？”8、用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》下阕中“，，。
”化用桓温北伐的典故有什么深意？一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。
《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹“，”。
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是“，”。
3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是“，，”。
必修四名句默写
必修四名句默写
1.丘也闻有国有家者，，。
2.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
3.吾恐季孙之忧，不在颛臾，。
4.狗彘食人食而不知检，；人死，则曰……
5.西当太白有鸟道，。
6. ，以手坐长叹。
7.剑阁峥嵘而，，。
8. ，不尽长江滚滚来。
9. ，潦倒新停浊酒杯。
10. ，此时无声胜有声。
11. 千呼万唤出来，。
12.转轴拨弦三两声，。
13. ，相逢何必曾相识。
14.其间旦暮闻何物，。
15. ，。
此情可待成追忆，。
16. ，只是朱颜改。
问君能有几多愁？。
17. ，斜光到晓穿朱户。
……，山长水阔知何处。
18今酒醒何处？。
15.寻寻觅觅，。
……梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
，。
19. 潦水尽而寒潭清，。
20. ，秋水共长天一色。
21.爽籁发而清风生，。
22.老当益壮，；，。
23.杨意不逢，抚凌云而自惜；，。
人教版语文必修四情境式理解性背诵默写
语文必修四理解性背诵默写1.《望海潮》柳永全文默写①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子:___________，___________，___________。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:___________，___________，___________。
③运用数量词写景的千古名句:___________，___________，___________。
④下阙中运用互文修辞手法的句子:___________，___________，___________。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:___________，___________。
2、《雨霖铃》柳永全文默写①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:___________，___________，___________。
②上阙中虚写的句子:___________，___________，__________________。
③离别时依依不舍的细节描写的句子:___________，___________。
④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:___________，___________，___________！⑤下阙虚写了别后想象美景的千古名句:___________，___________，___________。
⑥以乐景写悲情的写景句子: ___________，___________，___________。
3、《念奴娇赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句是:___________，___________，___________。
②使用比喻(明喻)承上启下的句子:___________，___________。
③下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子:___________，_________，___________。
④直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子:___________，___________。
4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子:___________，___________？___________。
高中语文必修四诗词文情景式的默写题集锦附答案
高中语文必修四之诗词默写集锦附:《论语十二则》1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：3.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：4.表示既要从正面学习，又要从反面学习：5.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情：6.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：7.军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》的话就是：8.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：9.儒家所倡导的待人接物的处事之道的句子是：10.《论语•为政》中“”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2018年高考)11．阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：(一)1．孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
2．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“，。
”3．“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”。
说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
4．《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：，。
5．以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：，。
6．“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
7．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己两个句子是：，。
8．荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
高考语文人教语文必修1至必修4情景式默写总结(含答案)
必修一荆轲刺秦王（选自《战国策》）(10年2考)1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！必修二《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》）(10年12考)1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
”2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：“桑之未落，其叶沃若”3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:“于嗟鸠兮，无食桑葚”4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：“于嗟女兮，无与士耽”5、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。
《离骚》（屈原）(10年11考)1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫5、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
6、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。
如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养。
这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。
在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
高中语文必修四情景默写(含答案)
高中语文必修四情景默写《望海潮》（柳永）1、《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”三句首先点出杭州地理位置优越、历史悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”写居民住宅的雅致，“参差十万人家”写都市户口的繁庶。
3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
”上阕中，这几句最能体现词人的炼字功力。
4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
”5、《望海潮》词中描绘西湖美景，运用数量词写景的千古名句“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”词人描写杭州湖山之美，选取了两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》下阙中，运用互文修辞手法，对仗也很工稳的两个句子:“羌管弄晴，菱歌泛7、《望海潮》中，作者生动描绘了一幅国泰民安的游乐图，表现钓鱼老翁、采莲姑娘的欢乐情态的一句是，“嬉嬉钓叟莲娃。
”8、《望海潮》中，词人写达官贵人游乐场景的句子是：“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
”9、《望海潮》中，柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
10、下阙中运用借代修辞手法的句子: “异日图将好景，归去凤池夸。
”《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中开篇交代长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
2、《雨霖铃》词中，上阕“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
”几句，写词人与心上人饮酒饯别，一边是留恋情浓，一边是离别在即，暗示船将启碇，而情人难舍。
3、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”这两句运用细节刻画，描写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，相顾无言，难舍难分的情景。
4、柳永《雨霖铃》中虚写别后情境的几句“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。
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必修四诗歌情景默写（高二上学期期末复习之二）教师版
《望海潮》
1、上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子：烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
2、钱塘风景优美，柳永在《望海潮》中运用比喻描写杭州城内美丽风光，描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮的句子是云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
3、在《望海潮》中，运用数量词写景，描写山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖的句子是：有三秋桂子，十里荷花。
4、上阙中最能体现诗人炼字功力的句子：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
5、下阙中运用借代修辞手法的句子：归去凤池夸。
《雨霖铃》
1、《雨霖铃》上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
2、《雨霖铃》上阙中虚写的句子：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
3、《雨霖铃》中对离别时依依不舍的细节描写的句子：执手相看泪眼，竟无语凝噎。
4、《雨霖铃》中既交代了秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
5、《雨霖铃》中被称为“千古俊句”的句子是今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
6、《雨霖铃》中表现想象好心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景的句子是此去经年，应是良辰好景虚设。
7、《雨霖铃》中艺术地把离别之情推向高潮，是说词人感叹与心爱的人后会难期，风情难于诉说的句子是：便纵有千种风情，更与何人说？
《念奴娇∙赤壁怀古》
1、从形、声、色三位一体写景的名句是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
2、下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
3、直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子：故国神游，多情应笑我，早生华发。
4、苏轼在《念奴娇∙赤壁怀古》中用江山如画，一时多少豪杰两句承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄将领周瑜的回忆。
5、《念奴娇∙赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：人生如梦，一尊还酹江月。
6、《念奴娇∙赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
7、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，杨慎的《临江仙》化用了这首词中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的诗句。
《定风波》
1、《定风波》中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表达自己对各种打击能处变不惊的句子是：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
2、忽然遇雨，一般人都会慌张躲避，而《定风波》中，苏轼却用平静的语气说：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
3、下阙描写雨过天晴的句子：料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
4、一语双关、画龙点睛地表现出作者胸怀报负，体现全词中心意思的语句是：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《水龙吟∙登建康赏心亭》
1、展现出辽阔无际水天一色的秋景是句子是：楚天千里清秋，水随天去秋无际。
2、运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子：遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
3、运用传统意象抒发游子之情的句子：落日楼头，断鸿声里，江南游子。
4、用典表现自己社会责任感（不会归隐）的句子：休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
5、用典表现自己对朝中小人不满的句子是：求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
6、用典表现自己对时局、国事关注的句子：可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
《永遇乐∙京口北固亭怀古》
1、上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子：_千古江山，英雄无觅孙仲谋处_。
2、刘禹锡《乌衣巷》中有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，意在感慨世事沧桑，繁华已逝。
辛弃疾在《永遇乐∙京口北固亭怀古》中也有这种感慨：斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
3、下阙用典讽刺刘义隆的句子：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
4、用典表明对淡忘国耻的讽刺的句子：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
5、古代写有志的人虽年老而有雄心壮志的诗文很多。
如曹操的《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
辛弃疾在《永遇乐∙京口北固亭怀古》中表现自己也想为国而战的句子：廉颇老矣，尚能饭否？
6、《永遇乐∙京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的英雄早已无处寻得后，用_舞榭歌台，风流总被雨打风吹去两句感慨岁月的无情。
7、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随岁月消失一去不返了的两句是：_舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
8、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马，气吞万里如虎。
《醉花阴》
1、《醉花阴》中上阙一语双关的句子是：佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
2、情人两隔，彻夜相思的情景在很多诗词中都有体现，如张九龄《望月怀远》中说的“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，如晏殊在《蝶恋花》中说的“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”。
李清照则在《醉花阴》中用“佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透”一句，以极为细腻的体肤触感来表现秋夜特征，含蓄地说明辗转难寐。
3、李清照在《声声慢》中的“守着窗儿，独自怎生得黑”，写孤寂凄凉，便觉时光难捱，而在《醉花阴》中，也有极为类似的情绪传达，借袅袅香烟、阴沉天色写因愁浓而怨天长，那一句是：薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
4、古人写花，可不着一字而尽得风流，李清照在《醉花阴》里便有如此绘菊的名句是：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
5、相思无形，柳永以“衣带渐宽终不悔”状之，让人觉得无比形象，李清照《醉花阴》里以花比人，也有非常形象地描述，即：莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。
《声声慢》
1、李清照《声声慢》中有七组十四个叠字，它犹如信手拈来，看似平平淡淡，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。
这七组十四个叠字是：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”
2、李清照的《声声慢》词中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“乍暖还寒时候，最难将息。
”
3、李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！”可见词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。
4、李清照的《声声慢》中的“满地黄花堆积，慌悴损，今有谁堪摘。
”的句子是由景入情，情景交融作者的感情渐渐融入落花中，，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。
5、李清照的《声声慢》中的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
”句子，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。
6、李清照的《声声慢》中的“这次第，怎一个愁字了得”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。
身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。