2013六年级下册语文第一单元测试题

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部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)第一单元测试卷一、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.翡翠(fěi)榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)掺和(cān)B.骡马(luó)娴熟(xián)唾沫(tuò)肿胀(zhǒng)C.皎洁(jiǎo)机杼(zhù)正月(zhèng)獠牙(liáo)D.演绎(yì)吞噬(shì)脱缰(jiǎng)响彻(qiè)二、读句子,写词语。

(6分)爸爸每次出差回来,都会给我们带回当地的特产。

他送给奶奶澳洲枣(áo zhōu),用的和田大枣,送给爷爷吃椒子(jiāo zi)用的山西陈醋(chén cù),送给表弟河北迁西的板栗(bǎn lì),送给外婆四川泸州的竹块(zhú XXX),还给我和妹妹带回农家纸糊的风筝(fēng zhēng)……三、给下列加点字选择合适的释义。

(填序号)(3分)素:①白皙的。

②本来的。

③平素,向来。

1.他们俩素不相识,对此问题的看法却不谋而合,可见英雄所见略同。

(3)2.纤纤擢素手,XXX弄机杼。

(1)3.我们要做一名有素质的公民。

(2)四、将词语补充完整,然后选词填空。

(10分)灯结()()()不同()堂大()万象()()()心()欲能()善()1.在新春来临之际,到处张灯结彩,家家户户装点,以全新的面貌迎接新年的到来。

2.少数民族的姑娘们服饰华丽,饮食风俗虽然与我们不同,但热爱民族大团结的心却紧紧相连。

五、下列诗句按节日顺序排列正确的一项是()(2分)①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

④去年元夜时,花市灯如昼。

A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②六、按要求写句子。

(8分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)世界上有一些剧种是戴着面具演出的。

部编版六年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (4)

部编版六年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (4)

部编版六年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.正.月(zhēnɡ) 掺.和(cān) 獠.牙(liáo) 水浒.传(hǔ)B.黄焖.鸡(mēn) 似.的(shì) 藏.戏(zànɡ) 吞咽.(yàn)C.搅和.(huo) 汤匙.(chí) 间.断(jiàn) 哄.堂大笑(hōnɡ)D.火炽.(chì) 榛.子(zhēn) 俩.人(liǎng) 演绎.(zhé)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.滩贩米醋万象更新 B.搅绊栗子随心所欲C.栖息然放残灯末庙 D.浓稠褐色各形各色3.根据声旁表音的特点推测,下面哪个选项最有可能是“糠”字的读音?( ) A.kàn B.mǐC.kāng D.míng4.下列诗句中,加点词语的解释不正确的一项是( )A.春城..牵牛星(遥远。

) ..无处不飞花(指春天的京城。

) B.迢迢C.中庭..一水间(形容饱满。

) ..地白树栖鸦(即庭中,庭院中。

) D.盈盈5.与下面句子中加点词语意思不同的一个词语是( )全校运动会上,程程在跳远比赛中勇夺第一....。

A.名列前茅 B.摘得桂冠 C. 喜获金牌 D.拔得头筹6.下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )A.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。

B.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。

C.正月初一不能动用扫帚寓意聚财。

D.过年蒸花馍寓意蒸蒸日上,吉祥如意。

7.下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是( )A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

8.下列诗句表明了“只许州官放火,不许百姓点灯”的一项是( )A.阳春布德泽,万物生光辉。

部编新版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

部编新版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

部编新版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一)基础训练营(32分)1.下列加点字读音完全正确的一项是:B.骡马(lǘ)。

2.写词语:北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会熬腊八粥(áo l àb ā zh ōu)。

除夕夜家家灯火通明(d ēng hu ǒ t ōng xi āo),鞭炮声日夜不绝。

元旦这天,男人们午前到亲戚(q īn qi)家、朋友家拜年(b ài ni án),而小孩子最喜欢逛庙会,因为庙会上有赛驾车(s ài ji ào ch ē)和赛萝藤(s ài lu ò tuo)的。

3.选字组词:水洗(shu ǐ x ǐ) 刑法(x íng f ǎ) 洁净(ji é j ìng) 索引(su ǒ y ǐn)搅拌(ji ǎo b àn) 陪伴(p éi b àn) 凉爽(li áng sh ǎng) 牵引(qi āny ǐn)元旦(yu án d àn) 售货(sh òu hu ò) 云雾(y ún w ù) 夜市(y è sh ì)4.补全词语:万紫千红(xi ān h óng) 新春(xi n chu n) 灯笼(deng t ǒng) 彩灯(c ǎi deng) 五彩缤纷(b īn f ūn) 不留分文(fen w én) 万一(w àn y ī) 两三下(l ǐǎng s ān xi à)1)春节到了,中华大地上到处万紫千红,显出一派新春的气象。

2)在外边做事的人,除非有急事,必定赶回家来吃团圆饭。

3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然不同,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

5.填入关联词语:1)过新年,小孩子可以买到各种各样的玩意儿,也可以放鞭炮。

2)这是腊八粥,那是小型的农业展览会。

3)今日腊八粥的颜色虽然是深褐色,但枣子同赤豆搁多了。

4)春节虽然很快乐,但转眼间就过去了。

六年级语文下册第一单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第一单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第一单元测试卷总分:100时间:90分钟一、基础与运用(本大题共5小题,共30分)1.看拼音写词语。

(8分)通xiāo( ) 深hè( )色 áo zhōu( ) 甜nì( ) 蜜jiàn( ) tūn shì( ) gōu lóu( ) 鼓bó( )shī chuán shēn shòu( ) yōu zāi yóu zāi( )2.按要求补全成语。

(6分)(1)补全成语,认识成语中的“劳动模范”。

精卫________ 愚公________ 夸父________ 女娲________(2)补全成语,认识成语中的“超级学霸”。

_____鸡起_____ _____门立_____ 手不______ _______忘食(3)补全成语,结识成语中的反义词。

开________辟________ 舍________逐________无________有________ 声________击________3.词语的理解与运用。

(8分)(1)品读句子,完成练习。

全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

上面句子中,“__________”“_________” “_________” “_________”的意思相同。

(2)表示获得第一的四字词语还有哪些?请写出两个:__________、__________。

仿照第1题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。

无可奈何无能为力一筹莫展4.按要求进行下面句子的转换。

(4分)原句:老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。

”(1)改为转述句:(2)改为双重否定句:(3)改为反问句:(4)改为拟人句:5.照样子,写出下列习俗的寓意。

(4分)例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。

六年级语文下册第一单元测试卷

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选择题下列哪项不是本单元所学课文的作者?A. 老舍B. 朱自清C. 冰心(正确答案)D. 鲁迅《匆匆》一文中,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”主要表达了什么情感?A. 对自然变化的惊叹B. 对时间流逝的感慨(正确答案)C. 对生命循环的赞美D. 对季节更替的喜爱在《北京的春节》中,作者详细描述了哪些传统节日的习俗?A. 中秋节和端午节B. 元宵节和重阳节C. 春节和元宵节(正确答案)D. 清明节和七夕节下列哪个词语不是用来形容人物品质的?A. 乐于助人B. 勤奋好学C. 风景如画(正确答案)D. 诚实守信“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话出自哪篇课文?A. 《匆匆》B. 《为人民服务》C. 《长歌行》(正确答案)D. 《北京的春节》下列哪个成语与“坚持不懈”意思相近?A. 半途而废B. 锲而不舍(正确答案)C. 一曝十寒D. 随波逐流《顶碗少年》主要讲述了什么故事?A. 少年学习书法的过程B. 少年表演杂技顶碗的经历(正确答案)C. 少年与动物之间的友谊D. 少年探索科学奥秘的旅程下列哪句诗表达了诗人对家乡的思念之情?A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲(正确答案)B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中C. 海内存知己,天涯若比邻D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人《我的伯父鲁迅先生》中,作者通过哪几件事来展现鲁迅先生的形象?A. 教书、写作、旅行B. 谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣(正确答案)C. 画画、唱歌、演戏D. 研究历史、发明创造、社会公益。

六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

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六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)六年级语文下册第一单元测试卷(时间:100分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、主题达标。

(16分)(一)读拼音,写词语。

(6分)XXX()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(),里面的馅儿是老腊肉。

妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用XXXɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。

我用kuài zi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)选一选。

(10分)1.下面词语的注音和书写完全正确的一项是()(2分)A.翡翠(fěi)蜜饯(xiàn)煮粥摘得桂冠..B.骡马(luó)塞灌(sài)搅拌拔得头筹..C.焖饭(mèn)擢起(zhuó)摊贩零七八碎..D.僧人(sēng)彻底(chè)涕泪竭然不同..2.下列加点字读音不完全相同的一项是()(2分)A.脉络诊脉温情脉脉B.铺设铺张铺天盖地......C.间断间接反间计D.内脏心脏五脏六腑......3.填在横线上的词语最恰当的一项是()(2分)除夕夜家家_______,不许_______,鞭炮声_______。

在外边做事的人,_______万不得已,_______赶回家来吃团圆饭。

A.灯火彻夜间断日夜不绝除非肯定B.灯火通宵间断日夜不绝除非必定C.灯火通宵阻断连绵不绝除了必定D.灯火通宵断开日夜不绝除了一定4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.按照北京的老端方,过阴历新年,差不多在初旬的腊月就开始了。

B.即使儿童们喜爱吃这些零七八碎儿,没有饺子吃,也必需买杂拌儿。

C.甜城举行的端午龙舟赛,是城市生活的盛会,是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。

D.世界杯赛是足球的顶级赛事,受到人们的瞩目和喜爱,并以进入世界杯为最高荣誉。

5.中华民族历史悠久,文化灿烂,有许多具有民族特色的传统节日。

(完整版)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

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人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)第一单元 质量检测卷时间:90 分钟满分:100 分题号 一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。

(8 分)pái huái línɡ lì jí qǔ shān shān lèi xià ()( )()()kū wěi yī lài kǎo yàn kuánɡ fēnɡ bào yǔ ()() ()()二、选字组词或组句。

(5 分)(缓 援) ( )弓缴 ( )慢 (曰 日) ( ):非然也。

红( ) (俱 具) 虽与之( )学。

( )有 (挨 矣) 弗若之( )? ()打(致 到)迟()专心()志三、按要求写句子。

(8 分)1. 这个故事曾经有人讲过。

(改变词序使句意不变)2. 中国加入 WTO ,我们怎能不感到无比自豪呢?(改为陈述句)3. 改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。

(修改病句)姓 名 班级座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................4.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

(缩句)5.话使我感动。

(扩句)6.造句。

座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、填空。

(12 分)1.人非,?2.一鼓作气,,。

3.,天下物无全美。

4.种树者必培其根,。

5.操千曲而后晓声,。

6.我生,万事。

7.这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。

8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻五、说出下列句子运用了什么修辞手法。

(4 分)1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

()2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

六年级下册语文第一单元测试卷及答案

六年级下册语文第一单元测试卷及答案

六年级语文第一单元检测积累运用46分一、读拼音,写词语;14分1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ了,连游丝样的痕迹都未留下;2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn ,就不会显示出bó bó shēnɡjī ;3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ ,我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里;二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是4分A.弓缴ɡōnɡ zhuó辩斗biàn dòu 沧凉cānɡliánɡB.挪移núo yí徘徊pái huái 伶俐línɡ lìC.泪潸shān shān赤裸裸chì luǒ luǒ窈窕yǎotiǎo三、下列词语中没有错别字的一项是 4分A.学弈宏鹄探汤专心致致B.空虚遮挽薄雾一去不反C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往D.萦绕歉疚肩甲扭扣四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是 4分A.伯牙/善喜欢鼓琴,钟子期/善喜欢听;B.使/弈秋/诲后悔/二人弈;C.我以认为日始出时/去距离人近,而/日中时/远也;五、珍惜时间,有所作为,是我们从匆匆一文中获得的启示;下面句中横线上填的依次是 4分时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中,__________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________;A.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了锦绣文章六、按要求改写句子;6分1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢改为陈述句_______________________________2.桃花心木一文的作者是着名作家林清玄写的;修改病句______________________________________ ______________七、日积月累;10分1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________,会锻炼出__________________;2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈师说里的“____________ _,__________”告诉我们无须不懂装懂;“_______________,__________________;”说明了实践才能出真知;陆游冬夜读书示子聿中的“__________________,_________________”说的也是这个道理;3.“_____________,___________,三而竭”是左传中的一句名言,告诉我们做任何事都应一气呵成;阅读感悟24分八、课文精彩回顾;11分去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳;太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转;于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息;但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了;1.文段中的第一句话是一个_____句,起_________的作用;4分2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法;2分3.这段文字中加点的词语形象准确地表达的含义是 3分A.时光不知不觉地消失;B.太阳和时间都是易逝的;C.时间来得快去得也快,拦挡不住,挽留不住;4.请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来;2分______________________________________ ______________九、读下面的短文,完成练习;13分__________________阳光很活泼为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出;太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边;他看得醉了;随后,他看见太阳微一点,但很快又害羞似的B_________回去,然后再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样C_______着,终于D______了海平面,那阳光随着波浪起伏荡漾;他心底闪过一句话:阳光真的很活泼;其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天这样感到“阳光真的很活泼”;而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判;事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句;儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子——“阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评;当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应,只觉得老师是不会出错的;可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子,他被感染了;因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱;他答应给儿子一个答复;此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔;回到家里的时候,儿子还在睡梦中,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”;第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师;信中这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心;1.根据文意,文中ABCD处分别应填入的词语是4分A.跃出B.露出C.跳跃D.闪了2.当画家的他已多次观察日出,也画过不少日出,而今天感到这样“新奇”“震撼”的原因是 3分A.今天的日出和他以往观察过的,画过的日出的确有很大不同;B.今天的阳光比以往更加活泼可爱;C.阳光很活泼,千变万化,的确如儿子所说的那样很美,丰富多彩;3.“他按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思是 ;2分A.按住B.镇定C.抑制、忍耐D.放纵4.将你对短文最后一段话的理解写下来;4分__________________________________________ __________________________________________ _________习作天地50分十、习作风景线;50分题目:难忘的第一次要求:把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”后获得的启示;语句通顺,条理清晰,不写错别字;第一单元测试卷一、1.蒸融 2.一番锻炼勃勃生机3.狂风暴雨二、B解析挪的声调应标在o上;三、C解析本题考查对词语的积累;在平时的学习中,我们掌握要求会写的字和四字词语的书写;A项中的“宏鹄”应为“鸿鹄”,“专心致致”应为“专心致志”;B项中“一去不反”应为“一去不返”,“返”是“返回”的意思;D项中的“肩甲”应为“肩胛”,“扭扣”应为“纽扣”;四、C五、B C A六、1.懒人不知道有几棵树会枯萎;2.桃花心木一文的作者是着名作家林清玄;七、1.比较经得起生活的考验一颗独立自主的心2.人非生而知之者孰能无惑操千曲而后晓声观千剑而后识器纸上得来终觉浅绝知此事要躬行3.一鼓作气再而衰八、1.总起提示下文 2.拟人九、1. B D C A4.示例:从不同角度看事物感受是不同的,要学会尊重别人的独特感受;言之有理即可。

六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

六年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

六年级下册语文第一单元测试卷一、基础训练。

(15分) 1.看拼音,写词语。

(8分)nu ó d òng zh ēng f ā y āng mi áo k ū w ěidu àn li àn y ǎ gu ān yī l ài yu án gù2.按要求写词语。

(4分) (1)仿写:爱憎(含反义词)(2)仿写:打算盘(动词+名词)3.在括号里填上恰当的关联词语。

(3分)(1)( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心。

(2)顶碗少年( )第一次表演失败了,( )他向观众鞠了一个躬,仍然继续表演。

(3)( )时间非常宝贵,( )我们一定要珍惜它。

二、能力提升。

(15分) 1.按要求改写句子。

(8分)(1)忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)(2)日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?(翻译句子)(3)我会认真考虑这个问题。

(改为双重否定句)(4)残奥会上残疾运动员们顽强拼博的精神经常浮现在我的脑海中。

(修改病句)2.按课文内容填空。

(7分)(1)虽与之俱学, 。

(2)在逃去如飞的日子里,在 的世界里的我能做些什么呢?只有 罢了,只有 罢了。

(3) ,万事成蹉跎。

(4)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能 ,会锻炼出 。

三、阅读乐园。

(40分)(一)场子里一片喧哗。

台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。

还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。

观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!"好多人附和着喊起来。

一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗。

他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。

他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。

少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。

六年级下册下学期语文第一单元考试试卷试题测试题含答案

六年级下册下学期语文第一单元考试试卷试题测试题含答案

六年级下册下学期语文第一单元考试试卷试题测试题含答案一、积累与运用(48 分)1.看拼音,写词语(10 分)2.选择带点字正确的读音,用“√”标出(6分)掺和.(huo he)分.外(fēn fèn)万象更.新(gēng gèng)松劲.(jìn jìng)五侯.(hóu hòu)脉脉..不得(mò mài)语;3.选择正确的答案,将序号填在括号里(12分)(1)下列书写全对的一组是()A.米醋万象更新悬灯结采零七八碎B.栗子哄堂大笑身无分文师传身受C.塞灌截然不同两面三刀别无所求D.水浒随心所欲一无所有能歌擅舞(2)下列诗句中,加点字解释不正确的一项是()A.春城..(春天的京城)无处不飞花B.泣涕零.(没有)如雨C.中庭..地白树栖鸦(庭院中)D.盈盈..一水间(清澈的样子)(3)下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()A.行善积德B.两面三刀C.口是心非D.为所欲为(4)下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是()A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?B.绿遍山原白满川,子规声里雨如。

C.露从今夜白,月是故乡明。

D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(5)下列习俗寓意不正确的一项是(A.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高B.建筑上雕刻蝙蝠:寓意驱邪避瘟疫C.中秋节吃月饼:寓意幸福团圆D.过年蒸花馍:寓意生活蒸蒸日上,吉祥如意(6)下列表述不正确的一项是()A.《长歌行》一诗的最后两句明确地道出这首诗的主旨,勉励人在少壮时应及早努力,免得到了年纪老大时才徒然悲伤。

B.《寒食》一诗中写到的习俗是吃冷食、禁火。

C.藏戏被称为藏文化的“活化石”,开山鼻祖是唐东杰布。

D.《十五夜望月》中的“十五夜”指的是正月十五元宵节的夜晚。

4.按要求完成下列词语和句子练习(10分)(1)春城无处不飞花。

(改为肯定句,字数不变)(2)根据句子意思,在括号中填入与加点词意思相同但说法不一样的词语。

部编版小学语文六年级下册第一单元测试题含答案

部编版小学语文六年级下册第一单元测试题含答案

部编版六年级语文下册第一单元测试一、字词百花园。

1.下列词语中加粗字的读音完全相同的一项是( )。

A.正月正确正直端正B.纤细纤绳纤维纤夫C.散步松散散开散漫D.喷撒撒种播撒撒了汤2.认真拼读,准确书写。

腊八这天要泡là bā suàn( );腊月二十三,biān pào( )声一响,便有了年的味道。

除夕夜守岁,大年初一人们之间要bǐ cǐ( )h è nián( ),正月十五吃yuán xiāo( ),年的味道fèn wài( )浓厚。

3.下列说法错误的一项是( )。

A.“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近B.新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“开张”C.“熬”是一个形声字,下面的“灬”说明这个字与火有关D.“骆驼、嘟囔、预备、热闹”四个词中加粗的字都读轻声4.在括号里填上合适的词语。

( )的洪水( )地歌唱煮得( )( )的姿态( )地叹气吃得( )二、句子游乐场。

.1.北京的春节,不能少了腊八粥的味道。

(改为反问句)2.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

(修改病句)3.乡亲们对唐东杰布说:“我们要感谢您为民造福。

”(改为转述句)4.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

(仿写句子)赛场夺金的____,戍守边防的______,旅居海外的____,谁不是对祖国充满了____呢。

三、课文欢乐谷。

“_________一水间,脉脉____________。

”这两句诗出自《_________》。

这两句诗的意思是__________________________________________. 2.《腊八粥》一文中,作者对八儿等粥的过程的描写,可分为迫不及待地______、妙不可言地______和充满惊讶地______。

部编六年级语文下册第一单元测试题(含答案)

部编六年级语文下册第一单元测试题(含答案)

部编六年级语文下册第一单元测试题(含答案)部编六年级语文下册第一单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。

(10分)chīcùzhǎyǎn jiào chētān fànbiānpào()()()()()áo zhōu xìnìyàn xiàsāiɡuàn jiǎo huo()()()()()二、在加点的字正确的读音下画横线。

(6分)汤匙(chící)都囔(nánɡnanɡ)肿胀(XXXɡzǒnɡ)...僧人(XXXɡzēnɡ)脱缰(XXXɡjiàng)演绎(zéyì)...三、选择题。

(20分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A.闲熟展览烘堂大笑B.糊涂浓稠随心所欲C.扫除年糕赞叹不已D.猜想粉碎青面獠牙2.《北京的春天》一文中新年彩排的时间是()。

A.除夕B.元旦C.元宵节D.过小年3.“‘呃……’他惊讶得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

”这一句中的省略号表示的意义是()。

A.表示说话中断。

B.表示声音断断续续。

C.表示话题的跳跃或转换。

D.表示声音的延长。

共12页14.《寒食》这首诗采用的写作手法是()。

A.借物喻人B.借景抒情C.托物言志D.借古讽今5.“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入XXX家。

”对这两句诗理解有误的是()A.这两句诗写的是夜晚景象,生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。

B.这两句诗直抒胸臆,流暴露墨客对理想的强烈不满。

C.诗句采用了白描手法写实,刻画皇室的气度。

D.这两句诗充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世XXX的歌咏。

6.“腊月二十三过小年,差不多就是过春节的‘彩排’。

”对这句话理解正确的是()。

A.这句话说春节的“彩排”,也就是人们提前过春节。

B.这句话把人们过小年说成是春节的“彩排”,申明过小年很热闹,也预示着过春节更加隆重。

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第一单元测试
一、我能读准确写美观(读拼音,写字、词)。

(5分)
kūwěi yǎxiàn yōng
()优()惊()附()xuān huá huāng zhēng nuó
()()乱()融()移
三、词语充值卡(在括号里填上恰当的词语)。

(4分)
人生的()()的乐曲()的少年()的转身()的厉害()的拼搏()的晃动()的掌声四、词语对对碰(写出下列词语的近义词或反义词)。

(8分)
近()近()近()近()叹息{伶俐{清晰{软弱{反()反()反()反()五、啄木留鸟门诊(修改病句)。

(6分)
1.《三国演义》是我国的四大名著。

2.诺贝尔的爱已经扩充为对全世界、全人类的爱。

3.我国的航天事业取得了举世瞩目的成绩。

六、我会加上关联词语,将两句话合并成一句话。

(8分)
1、我们伟大的祖国土地辽阔。

我们伟大的祖国物产丰富。

一、看拼音写词语。

(10分)
nuïyízhēng rïng kūwěi zhuān xīn zhìzhì
( ) ( ) ( ) ( )
duàn liàn yōu yǎfǔhâyǔzhîng xīn cháng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。

(8分)
挪()蒸()秧()萎()娜()丞()映()委()番()锻()雅()勃()翻()缎()难()脖()三、选择下列带点字的正确读音画“√”:(6分)
教诲(huǐhuì)附和(hãhâ) 薄弱(bïbáo)
喧哗(huàhuá)弗若与(yǔyú)刹那间(chàshà)附庸(yōnɡyīnɡ)旋转(zhuàn zhuǎn) 徘徊(huíhuái)
四、选词填空。

(5分)玩赏欣赏观赏
1、春节期间,爸爸带我到中山公园()了在这里举行的全市花卉展览。

2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上()到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。

3、我正在()一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。

陈列罗列
1、光()事实是不行的,必须加以研究分析。

2、博物馆里()着许多出土文物。

五、判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”:(8分)
1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。

()
2、形容“使人感受很深,震动很大”的词语是“意味深长”。

()
3、“弈”用音序查字法,应查“y”,读音为“yì”,是“下棋”的意思。

()
4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。

()
六、按要求,理解句子。

(6分)
1、为是其智弗若与?曰:非然也。

(用自己的话说说这个句子的意思)
2、我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(从中你感受了什么?)
3、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

(为什么不会枯萎了?)
七、日积月累。

(12分)
1、人非生而知之者,?《师说》
2、一鼓作气,再而,三而。

《左传》
3、种树者,种德者。

《墨子》
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4、朝看,暮看。

《明日歌》
5、在的日子里,在里的我能做些什么呢?只有罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如,被微风吹散了,如薄雾,被初阳了;我留着些什么痕迹呢?
6、不只是树,人也是一样,在()的人,能比较(),会()的心。

7、一儿曰:“(),及日中则如盘盂,此不为()?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,(),此不为()?”
8、你会用成语()来比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。

八、阅读短文,完成练习。

(25分)
(一)学弈
弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋()二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思()而射之。

虽与之(),弗若之矣。

为是其()弗若与?曰:非然也。

1、在括号里正确地填上课文的内容。

(5分)
2、解释加点的字。

(4分)
弈:惟:弗:为:
3、本文选自,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的
不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了的道理。

我还想到了一句名言警句:(4分)
(二)吃西瓜
骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直喘气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。

只有栖息在树上的知了,不停地演唱,但只能给人们增添(烦躁烦闷)。

唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!
傍晚,妈妈下班回家,果然买回来一个又圆又在的西瓜。

这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。

这瓜足有七公斤重。

翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。

我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。

我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。

嘿,好一个熟瓜!粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎,光顾了看,还不知道这瓜的味道如何呢。

我顺手切下一块想饱饱口福。

刚把西瓜送到嘴边,我的手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦辛勤)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步慢慢)向厨房走去……
1、划去()里不恰当的词语。

2、联系上下文解释词语。

2、骄阳似火:
3、爱不释手:
4、顶端:3、照样子写句子:要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那
该有多美啊 ①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨,那
②要是那。

4、读文章我们要进入情景,要根据作者描绘的情景,推测人物的内心活动,体会作者的思想感情。

“我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步慢慢)向厨房走去……”“我”会对妈妈说什么?做什么?请把作者没有写完的话写下来。

5、读一篇文章我们要整体感知其内容,请你概括出本文的主要内容。

6、作者在文中表达了对妈妈的思想感情。

九、习作。

(20分)
自由发挥
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