小学新标准英语四年级复习形容词
小学英语形容词
随堂练1. 我的头发比你的长。 My hair is _____________ than yours. 2. 汉堡包比热狗好吃。 Hamburger is _____________ than hot-dog.
C. 比较级的标志词: than /…or…/ two…
例: I have two bags. Which one is better, this one or that one?我有两个包, 哪个更好点儿, 这个还是那个？
C. “not as+原级形容词+as” 和……不一样……例: I am not as tall as my brother. 我和我哥哥不一样高。
03
D. 多个形容词修饰名词时的排序口诀: “美小圆旧黄；法国木书房” 例: I like this beautiful small red Chinese silk coat. 我喜欢这件漂亮的, 小的, 红色的中国的丝绸外套。
3.形容词原级的用法
A．直接修饰名词作定语例: She is a fat girl. 她是一个胖胖的女孩。He is a tall boy. 他是一个高高的男孩。
01
B. “as+原级形容词+as” 和……一样……例: I am as tall as my mother. 我和我妈妈一样高。
02
D. 比较级的修饰词 much 很多, a little 一点儿
例：Lily’s hair is a little longer than Lucy’s. 莉莉的头发比露西的长点儿。
随堂练1. Computers are very popular and they are much __________ (cheap) than before. ( ) 2. Lily learns English ______ better than her sister. A. much B. many( ) 3. Tom is ______ taller than Jim. A. a little B. a few
三起点外研版新标准英语四年级上册期末考试重难点知识点复习及练习
Module1 Unit1 Go straight on。
一直往前走。
互动学习精炼重难点：1.表示“迷路的”lost adj。
迷路的。
lost是一个形容词，是由动词lose演变而来的.常用句型是“人∕物+am∕is∕are + lost"，意思是“人∕动物迷路了∕丢失了”。
例如：My sister is lost。
我的妹妹迷路了。
2.表示“住在……”live v.居住常见短语：live in +地点，住在某地。
注意:在某地前一定要加介词in。
例如:I live in Park Road。
我住在公园路.如果主语是第三人称单数时要用lives。
例如：She lives in Canada. 她居住在加拿大。
3.表示“打扰一下”“Excuse me”意思是“打扰一下,对不起”。
当我们要麻烦别人或打扰别人时，如问路，打断别人正在进行的事情，询问问题时,为了表示礼貌或者是歉意，应当先说“Excuse me”，再提出自己的疑问.4。
询问地点当你想知道“某地在哪里”，或者“到某地怎么走”时,常用句型“Where’s+地点∕处所？”这是由where引导的特殊疑问句，where的意思是“在哪里"，回答时不能用yes或no来回答，而应该用“It’s+表示方位的介词短语"回答.例如：——-—Where is the supermarket？超市在哪里?———-It’s on your left。
它在你左边。
5.指路用语用英语给别人指路的常用语有:Turn right。
向右转。
Turn left。
向左转。
Go straight on。
一直向前走。
6。
感谢用语及回答1Thank you. 谢谢你。
为感谢用语。
当他人帮助了自己或夸奖、赞美自己时，我们要说“Thank you"来表示感谢。
其回答为:Y ou're welcome。
不用谢.Module2词汇：精炼重难点：1.表示“看……”look 表示“看"的这个动作，是不及物动词.look后面跟人或物时，必须要加上介词at.例如:Look at the English car. 看那辆英国小汽车.口语练习：Look at the teacher∕girl. 看这位教师∕这个女孩.2.表示“这些"these 这些。
1000个最常用英语形容词
最常用英语形容词如下：
1、good(好的)、bad（坏的）、small（小的）、big（大的）、hugry （饿的）、full（饱的）、little（少的）、high（高的）、short（矮的，短的）、tall（高的）、long（长的）、old（老的，旧的）、new（新的）、young（年轻的）。
2、many（许多的）、much （许多的）、beautiful（漂亮的）、nice （美好的）、early（早的）、late（迟的）、right（正确的）、wrong（错误的）、busy（忙的）、free（空闲的）、lazy（懒的）、bored（无聊的）、heavy（重的）、light（轻的）。
3、blind（盲的）、special（特别的）、kind（善良的）、happy（高兴的）、sad（伤心的）、fast（快的）、fun（有趣的）、scary（吓人的）、different（不同的）、same（同样的）、round （圆的）、great（伟大的）。
4、black（黑的）、white（白的）、blue（蓝的）、purple（紫的）、pink（粉的）、yellow（黄的）、orange（桔黄的）、green(绿的)、brown （棕色的）、grey （灰的）、gold（金色的）。
5、sunny（晴朗的）、windy（多风的）、cloudy（多云的）、rainy （多雨的）、snowy（多雪的）。
《外研版英语教材》(新标准)(一起)四年级下册单词表知识点
课程进度：四下Module 1Unit 1：Don’t touch the machines ,please!Unit 2：Don't feed the fish!一、单词machine机器welcome欢迎crisp炸薯片sir先生potato马铃薯，土豆dangerous危险的put放，安放，放置wait等；等待each各自；每个二、短语1.welcome to 欢迎来到….2.touch the machine 触摸机器3.wash the potatoes洗土豆4.a bag of 一包5.wear this hat戴帽子6.wash your hands 洗手7.play with him和他玩8.Don’t talk.别讲话9.Don’t feed the fish.别喂鱼。
10.Don’t write on the book. 别再书上写字。
三、句子Don’t sing here! 不要在这儿唱歌。
Don’t write here! 不要在这儿写字。
Don’t talk here! 不要在这儿说话。
Wear the glasses! 戴上眼镜。
Wear the hat! 戴上帽子。
Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子。
Don’t walk on the grass! 不要踩草地。
Don’t touch the machines! 不要碰这些机器。
Don’t write on the books! 不要在书上写字。
Silence! 安静。
Wash your hands! 洗手。
四、语法点“要别人做某事或不做某事”用祈使句，句中动词要用原形。
表示禁止的：Don’t…please!表示肯定的：Wear… please!祈使句：动词原形开头，省略主语（变否定直接在动词前面加Don’t）Eg: Open the door,变否定为Don’t open the door课程进度：四下Module 2Unit 1：It’s cheap.Unit 2：It costs one hundred and eighteen yuan.一、单词cheap便宜的expensive昂贵的send发送，寄email电子邮件cost花费，价钱为hundred一百二、短语1.sing a song唱歌2.Be quiet! 保持安静。
(完整版)译林版新版小学英语四年级下册形容词
(完整版)译林版新版小学英语四年级下册形容词词汇表用法示例1. The giraffe is tall. (长颈鹿很高。
)2. The pencil is short. (这铅笔很短。
)3. The cake is delicious. (这个蛋糕很好吃。
)4. The dog is dirty. (这只狗很脏。
)5. The flowers are beautiful. (这些花很漂亮。
)6. The car is new. (这辆车是新的。
)7. The boy is clever. (这个男孩很聪明。
)8. The cat is lazy. (这只猫很懒。
)9. The music is noisy. (这音乐很吵。
)10. The room is clean. (这个房间很干净。
)注意事项- 形容词可以用于描述人、动物、物品等的特征或状态。
- 形容词一般位于名词前面，用于修饰名词。
- 形容词的比较级和最高级形式在后面加上-er和-est。
扩展练将以下名词与合适的形容词搭配起来：1. [glasses] The __________ glasses are fashionable. (这副眼镜很时尚。
)2. [fruit] The _______ fruit is sweet. (这些水果很甜。
)3. [mountain] The _______ mountain is tall. (这座山很高。
)4. [soup] The _______ soup is delicious. (这碗汤很好喝。
)5. [child] The _______ child is cute. (这个孩子很可爱。
)参考答案1. fashionable2. sweet3. tall4. delicious5. cute致谢- 课文来源：译林版新版小学英语四年级下册- 单词解释来源：自编。
2024年小学英语四年级期中复习计划
2024年小学英语四年级期中复习计划一、复习内容：1. 词汇：复习已学过的基础词汇，包括常用的名词、动词、形容词和副词等。
2. 句型：复习基本的句型结构，了解一些日常交流中常用的句子。
3. 语法：复习基本的语法知识，如名词的单复数形式、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。
4. 听力：进行听力理解练习，提高听力水平。
5. 阅读：进行阅读理解练习，提高阅读能力。
二、复习计划：第一天：复习基本词汇1. 复习已学的基本单词，并进行拼写和读音练习。
2. 根据给出的词义，选择合适的单词填空。
3. 运用所学词汇组织句子进行练习。
第二天：复习基本句型1. 复习基本的句型结构，并进行句子构建练习。
2. 根据所给的情景或信息，进行对话练习。
3. 运用基本句型进行口语表达练习。
第三天：复习基本语法1. 复习名词的单复数形式，并进行相应的练习。
2. 复习动词的时态和语态，并进行相应的练习。
3. 复习形容词和副词的比较级和最高级，并进行相应的练习。
第四天：听力理解练习1. 听录音，根据所听到的内容选择正确的答案。
2. 听录音，根据所听到的内容填写相应的信息。
3. 听录音，跟读并模仿录音中的发音和语调。
第五天：阅读理解练习1. 阅读短文，根据所读内容选择正确的答案。
2. 阅读短文，根据所读内容填写相应的信息。
3. 阅读短文，回答相关问题。
第六天：综合复习1. 针对前几天的学习内容进行综合复习。
2. 进行一些综合性的练习，包括词汇、句型、语法、听力和阅读等。
3. 回顾和巩固所学内容，做一些巩固性和拓展性的练习。
三、复习方法：1. 制定合理的学习计划，合理分配每天的学习时间。
2. 多进行口语练习，提高口语表达能力。
3. 多进行听力训练，提高听力理解能力。
4. 阅读练习要注重理解，培养良好的阅读习惯。
5. 多进行综合练习，注重知识的灵活运用。
四、复习心得：1. 注意把握学习的节奏，合理安排学习任务。
2. 养成良好的学习习惯，每天坚持一定的学习时间。
四年级英语第四单元复习重点
四年级英语第四单元复习重点一、单词大约about 飞机airplane 家庭family 旅馆hotel火车train 旅行hotel 到达arrive 来come 数count 去go 离开leave 喜爱love 乘坐take 想要want 快的fast 慢的slow 比较快的fast 比较慢slo wer我能...？May I...? Yes,you may. 或No,you may not.二、词组去旅行go on a trip 太...而不能... too...to 离...很远farfrom 从...到... from...to...努力学习work hard 去购物go shopping 住在...live in邀请某人invite somebody 打电话talk to 离开某地去leave fo 到达某地arrive in 乘坐公共车take a bus三.句型1.I love to go on trips.我喜欢去旅行。
2.It's only two hundred seventy-eight kilometres from A to B.从A到B只有278千米。
3.May I eat in restaurants?我能在餐馆吃饭吗？4.May I go to a hotel?我能去旅馆吗？5.May I invite them?我能邀请他们吗？（them是they的宾格形式）6.My son and I are going on a trip to A.我的儿子和我打算去A 旅行7.How far is it from China to Canada?About eight thousand five hundred kilometres.从中国到加拿大有多远？大约8500千米。
8.A train is faster than a bus but slower than an airplane.火车比公共汽车快点但是比飞机慢点。
外研版英语教材》(新标准)(一起)四年级下册单词表知识点
外研版英语教材》(新标准)(一起)四年级下册单词表知识点1.It’s a bargain.这很便宜。
2.How much does it cost?它多少钱？3.Can you send me an email?你可以给我发一封邮件吗？4.It’s too XXX.太贵了。
5.It’s worth it.它值得这个价钱。
6.Pay in cash.用现金支付。
7.Can I have a discount?我能打折吗？8.It XXX.它价值一百一十八元。
三、句子It’XXX.这是一笔好交易。
It’s too XXX for me.对我来说太贵了。
Can you send me an email about the details?你能给我发一封邮件详细说明吗？I can’t afford it.我买不起。
It’XXX.它值得这个价钱。
I’ll pay in cash.我会用现金支付。
Can you give me a discount?你能给我打个折吗？How much does it cost?它多少钱？It XXX.它价值一百一十八元。
四、语法点询问价格：How much does it cost? 表示价格：It costs + 价格表示便宜：cheap，It’s a bargain.表示贵：expensive，It’XXX.请求打折：Can I have a discount?1.XXX。
2.Be quiet。
3.What color。
4.Buy a computer for me。
st year。
6.Send an email to you。
7.It costs 100 yuan。
8.It's cheap。
9.It's XXX。
10.It's XXX。
三、句子This computer is beautiful。
It's purple in color。
三到六年级英语形容词大全
三到六年级英语形容词大全cold-hearted 无情的compassionate 富有同情心的compatible 兼容的complicated 复杂的confident 自信的absurd 荒唐的addictive 上瘾的affectionate 有感情的aggressive 有上进心的alert 敏锐的；警惕的arduous 费劲的 authoritative 权威性的awkward 尴尬的unwholesome 不健康的utterly 完全；绝对地vexing 令人烦恼的voluntary 自愿的vulnerable 易受伤害的well-grounded 有充足理由的wholesome 健康的常见的adj.1、beautiful -ugly 漂亮的- 丑的2、big- little 大的- 小的3、big-small 大的- 小的4、cheap- expensive 便宜的- 贵的5、clean - dirty 干净的- 脏的6、dangerous - safe 危险的 - 安全的7、dry - wet 干的- 湿的8、easy - hard 简单的- 难的9、easy - difficult 简单的- 难的10、good - bad 好的- 坏的11、happy - sad 开心的- 伤心的12、large - small 大的- 小的13、long- short 长的- 短的14、noisy - quiet 吵闹的- 安静的15、old- new 旧的- 新的16、old- young 老的- 年轻的17、poor - rich 穷的- 有钱的18、sour - sweet 酸的- 甜的19、strong - weak 强壮的- 柔弱的20、angry 生气的21、bright 明亮的22、busy 忙的23、delicious 美味的24、famous 著名的25、favourite 最喜欢的26、free 自由的，免费的27、fresh 新鲜的28、honest 诚实的一、形容词的定义表示人或事物的属性,特征或状态的词叫形容词(Adjective).形容词修饰名词,它的基本用法就是为名词提供更多的信息,它分为性质形容词和叙述形容词两类.一般放在所修饰的名词之前;若修饰不定代词,则需后置.二、形容词在英文句子中的位置一般是放于名词前面（很好理解，修饰名词，所以放名词前面），同样也可以放于be动词后面,修饰整个句子的主语。
小学的归纳掌握常用的形容词及其比较级与最高级形式
小学的归纳掌握常用的形容词及其比较级与最高级形式形容词是描述事物特征和性质的词语，对于小学生来说，学习掌握常用形容词及其比较级与最高级形式是非常重要的。
本文将以小学生的角度，介绍和归纳常用的形容词及其比较级和最高级形式。
I. 善于观察的形容词形容词可以用来描述物体的颜色、大小、形状等特征，通过观察周围的事物，小学生可以积极学习和应用以下形容词：1. 颜色类：红色的、蓝色的、黄色的、绿色的、黑色的等。
2. 大小类：大的、小的、长的、短的、高的、低的等。
3. 形状类：圆的、方的、尖的、平的、曲的等。
II. 情感类的形容词形容词还可以用来描述物体或人的情感状态，感知自己和他人的情感状态对于小学生来说是有益的。
以下是一些常见的情感类形容词及其比较级和最高级形式：1. 快乐类：快乐的、开心的、高兴的、愉快的（比较级：更快乐的，最高级：最快乐的）。
2. 悲伤类：悲伤的、伤心的、难过的、失落的（比较级：更悲伤的，最高级：最悲伤的）。
3. 兴奋类：兴奋的、激动的、喜欢的、期待的（比较级：更兴奋的，最高级：最兴奋的）。
III. 描述性的形容词除了颜色、大小和情感状态外，形容词还可以用来描述物体或人的特点和能力。
以下是一些常用的描述性形容词及其比较级和最高级形式：1. 聪明类：聪明的、机智的、聪慧的（比较级：更聪明的，最高级：最聪明的）。
2. 勇敢类：勇敢的、胆大的、勇猛的（比较级：更勇敢的，最高级：最勇敢的）。
3. 努力类：努力的、勤奋的、刻苦的（比较级：更努力的，最高级：最努力的）。
小学生在学习和应用形容词的时候，也要注意形容词的比较级和最高级形式。
比较级用于比较两者之间的差异，最高级表示同一种事物在某个方面的最大程度。
总结起来，小学生可以通过观察和感知身边的事物，学习和掌握常用的形容词及其比较级和最高级形式。
这有助于他们提高对物体特征、情感状态和个人能力的描述能力。
通过不断的练习和应用，小学生可以丰富自己的词汇量，提高自己的语言表达能力，更好地理解和描述世界。
人教版四年级下册英语形容词拆分记忆
人教版四年级下册英语形容词拆分记忆一、什么是形容词形容词是用来形容名词的词语。
它能够描述事物的特征、性质和状态。
二、形容词的基本用法1. 形容词可以放在名词之前修饰名词，如：a beautiful flower （一朵美丽的花）。
2. 形容词也可以放在系动词（be动词）后面，描述主语的特征和状态，如：She is tall.（她高个子）。
3. 形容词还可以跟定冠词a/an连用表示"一个"，如：an interesting book（一本有趣的书）。
三、形容词的拆分记忆方法为了更好地记忆英语形容词，我们可以通过拆分的方法来记忆，具体如下：1. 形容词前缀记忆法有些形容词是由前缀和词根组成的，通过记忆常见的前缀，我们能够更容易理解形容词的含义。
常见的形容词前缀有：- un-：表示否定，如：unhappy（不快乐的）。
- dis-：表示相反，如：dislike（不喜欢的）。
- in-/im-：表示没有，如：impossible（不可能的）。
- re-：表示重新，如：renew（重新更新的）。
2. 形容词后缀记忆法形容词也可以通过后缀来记忆，常见的形容词后缀有：- -ful：表示"充满...的"，如：beautiful（美丽的）。
- -less：表示"没有...的"，如：careless（不小心的）。
通过记忆常见的前缀和后缀，我们能够更容易理解和记住形容词的含义，提高英语词汇记忆能力。
四、形容词的练为了加强对形容词的理解和运用，可以进行以下练：1. 完成句子：The weather is ____________ today.（今天的天气是晴朗的。
）2. 翻译句子：这是一部有趣的电影。
- This is a ____________ movie.通过不断练，我们能够更熟练地运用形容词，并丰富我们的词汇库。
五、总结形容词是描述名词特征和状态的词语，常放在名词之前或系动词之后。
常用形容词及比较级
学英语形容词比较级顺口溜比较级是形容词，一好一坏要记牢，good更好是better,bad更坏是worse结尾有e只加r，nice加r变nicer；双写目前有5个，bigger,fatter,hotter,sadder和thinner其余全部加er。
小学英语常见形容词及比较级变化一览表1.在形容词词尾加上“er”“构成比较级：cheap（便宜的）—cheaper clean（干净的）—cleanerclever（聪明的）—cleverer cold（寒冷的）—coldercool（凉的）—cooler dark（黑暗的）—darkerfast（迅速的）—faster great（伟大的）—greaterhard（困难的，硬的）—harder low（低的）—lowerhigh（高的）—higher kind（善良的）—kinderlight（轻的）—lighter long（长的）—longernear（近的）—nearer new（新的）—newerquiet（安静的）—quieter rich（富裕的）—richershort（短的）—shorter slow（慢的）—slowersmall（小的）—smaller smart（聪明的）—smarterstrong（强壮的）—stronger sweet（甜的）—sweetertall（高的）-taller young（年轻的）—younger2.双写最后一个字母，再加上“er”构成比较级：big（大的）—bigger fat（胖的）—fatterhot（热的）—hotter sad（伤心的）—sadderthin（瘦的）—thinner3.以不发音的字母e结尾的形容词，加上“r”构成比较级：close（接近的）—closer fine（好的，完美的）—finer large（巨大的）—larger late（迟的）—laternice（好的）—nicer white（白的）—whiter4.以字母y结尾的形容词，把y改为i，再加上“er”构成比较级：busy（忙碌的）—busier dirty（脏的）—dirtierearly（早的）—earlier easy（容易的）—easierfriendly（友好的）—friendlier pretty（美丽的）—prettier funny（好玩的）—funnier happy（开心的）—happier healthy（健康的）—healthier heavy（重的）—heavierhungry（饿的）—hungrier lazy（懒惰的）—lazierlucky（幸运的）—luckier noisy（嘈杂的）—noisier 5.双音节、多音节形容词，在单词前面加上“more”构成比较级：afraid（害怕的）—more afraidbeautiful（美丽的）—more beautifulcareful（仔细的）—more carefuldelicious（美味的）—more deliciousexciting（令人兴奋的）—more excitingexpensive（昂贵的）—more expensivefamous（著名的）—more famoushard-working（勤奋的）—more hard-workinghelpful（有帮助的）—more helpfulinteresting（有趣的）—more interestingpolite（有礼貌的）—more politetired（累的）—more tired6.不规则变化的形容词：bad（坏的）—worse far（远的）—farthergood（好的）—better ill（病的）—worselittle（少的）—less many（多的）—moremuch（多的）—more well（好的，身体好的）—better old（年老的）—older(elder)。
新标准英语(外研社一年级起点)四年级上单词表
新标准英语(外研社一年级起点)四年级上单词表Module 1 dear [dɪə] 形容词亲爱的well [wel]形容词健康的of……[əv ] 介词….的soon [suːn] 副词不久tell [tel] 动词告诉，讲述love [lʌv] 名词爱你的Module 2skirt [skɜːt] 名词短裙clean [kliːn] 动词打扫finish [ˈfɪnɪʃ] 动词完成dirty [ˈdɜːti] 形容词脏的paint [peɪnt]动词绘画Mr. [mɪstə]名词先生phone [fəʊn] 动词打电话Module 3didn’t=did not 不National Day 国庆节stay [steɪ]动词停留what [wɒt] 代词多么、boring [ˈbɔːrɪŋ]形容词无聊的day [deɪ] 名词一天Module 4invent [ɪnˈvent] 动词发明，创造paper [ˈpeɪpə(r)] 名词纸important [ɪmˈpɔːtnt] 形容词重要的printing [ˈprɪntɪŋ] 名词印刷术print [prɪnt] 动词印刷right [raɪt] 形容词正确的between [bɪˈtwiːn]介词在….之间bicycle [ˈbaɪsɪkl] 名词自行车mouse [maʊs] 名词老鼠beside [bɪˈsaɪd] 介词在…旁边man [mæn] 名词男人Module 5went [went] 动词（go 的过去式）去saw [sɔː] 动词（see的过去式）看见trip [trɪp] 名词出行，旅行took [tʊk] 动词（take的过去式）需要花费fifty [ˈfɪfti] 数词五十minute [ˈmɪnɪt ]名词分钟top [tɒp] 名词顶部mountain [ˈmaʊntən] 名词山ate [eɪt] 动词（eat的过去式）吃candies [ˈkændiz] 名词（candy的复数形式）糖果plant [plɑːnt]名词植物had [həd]动词（have的过去式）度过have a good time 过得愉快bought[bɔːt] 动词（buy的过去式）买wore[wɔː]动词（wear的过去式）穿，戴go on a trip 去旅行ice [aɪs] 名词冰at first 起初，开始时fell [fel] 动词（fall的过去式）掉下fall over 摔倒，跌倒hurt [hɜːt]动词使疼痛，使受伤a lot 在很大程度上able [ˈeɪbl] 形容词聪明能干的be able to 能够skate [skeɪt] 动词滑冰Module 6become [bɪˈkʌm] 动词变成gold [ɡəʊld] 名词金子ago [əˈɡəʊ] 副词以前，以往magic [ˈmædʒɪk] 形容词有魔力woman [ˈwʊmən] 名词妇女，女性became [bɪˈkeɪm] 动词（become的过去式）变成real [ˈriːəl] 形容词真实的bad [bæd] 形容词坏的，不好的took [tʊk] 动词（take的过去式）拿走away [əˈweɪ] 副词离去，离开leaves [liːvz] 名词（leaf的复数形式）树叶only [ˈəʊnli] 副词只，仅仅painting[ˈpeɪntɪŋ] 名词（一幅）画，绘画作品angry [ˈæŋɡri]形容词生气的，愤怒的said[sed] 动词（say的过去式）说paintbrush [ˈpeɪntbrʌʃ] 名词画笔long ago 很久以前Module 7matter [ˈmætə(r)] 名词事情lost [lɒst] 动词（lost的过去式）丢失found [faʊnd] 动词（find的过去式）发现key [kiː] 名词钥匙look for 寻找doll [dɒl] 名词玩具Module 8when [wen] 副词什么时候came [keɪm] 动词（come的过去式）来took [tʊk] 动词（take的过去式）拍摄look [lʊk] 动词看上去competition [ˌkɒmpəˈtɪʃn] 名词比赛won [wʌn]动词（win的过去式）赢，获胜gold [ɡəʊld] 形容词金制的cup [kʌp]名词奖杯practice [ˈpræktɪs] 动词练习a lot 经常，长时间的flute [fluːt] 名词长笛Module 9happen [ˈhæpən]动词发生thirsty [ˈθɜːsti]形容词渴的water [ˈwɔːtə(r)]名词水watermelon [ˈwɔːtəmelən]名词西瓜carried [ˈkærid] （carry的过去式）拿搬hurt [hɜːt] 动词（hurt的过去式）使疼痛，使受伤knee [niː] 名词膝盖cut [kʌt]动词（cut的过去式）切割finger [ˈfɪŋɡə(r)] 名词手指fall off 从……跌落bike ride 骑自行车bump [bʌmp] 动词碰，撞Module 10early [ˈɜːli] 副词早every [ˈevri] 代词每个，每一during [ˈdjʊərɪŋ] 介词在….期间take [teɪk] 动词服药medicine [ˈmedsn] 名词药exercise[ˈeksəsaɪz] 名词运动，锻炼healthy [ˈhelθi] 形容词健康的juice [dʒuːs] 名词果汁before [bɪˈfɔː] 连词在….之前after [ˈɑːftə] 连词在….之后toilet [ˈtɔɪlət] 名词厕所computer game 计算机游戏a lot of 许多的。
小学四年级常用形容词总结
小学四年级常用形容词总结形容词是用来描述人、事、物的特征和性质的词语，是我们日常交流中必不可少的一部分。
在小学四年级，学生们需要逐渐掌握并灵活运用一些常用的形容词。
下面将为大家总结一些小学四年级常用的形容词，帮助大家更好地掌握词汇和提升语言表达能力。
1. 形容人的外貌和特点高大的：高度超过一般的身材。
苗条的：身材纤细，匀称。
胖乎乎的：身体肥胖，圆滚滚的。
聪明的：智力敏捷，学习能力强。
善良的：心地好，乐于助人。
2. 形容物品和事物的特征彩色的：色彩鲜艳，充满活力。
美丽的：外表漂亮，具有吸引力。
干净的：整洁无脏物，没有污染。
软绵绵的：柔软舒适的触感。
可口的：味道好，令人食欲大增。
3. 形容自然景观和季节美丽的：壮丽而令人愉悦的。
绿色的：植物丰茂，色彩鲜艳。
凉爽的：温度适宜，使人感到舒爽。
暖和的：温暖宜人，给人温暖的感觉。
美好的：美丽而幸福的。
4. 形容情感和心情开心的：心情愉快，充满快乐。
高兴的：情绪愉悦，心情舒畅。
激动的：内心激荡，兴奋不已。
担心的：心情焦虑，忧心忡忡。
无聊的：缺乏兴趣，感到无聊。
5. 形容学习和表现用心的：专注且认真对待。
聚精会神的：全神贯注，不分散。
优秀的：表现出色，成绩好。
努力的：勤奋努力，不懈怠。
及时的：按时完成，没有延误。
6. 形容食物的味道和口感酸甜的：既有酸味又有甜味。
香脆的：香味浓郁，口感脆生。
温热的：温度适宜，吃起来暖和。
鲜美的：味道鲜美，令人开胃。
口水直流的：看到食物垂涎三尺。
7. 形容动物的外貌和特性软毛的：毛发柔软细腻。
漂亮的：外表美观，令人喜欢。
聪明的：智商高，反应敏捷。
稀有的：数量稀少，难以见到。
可爱的：引人喜爱，令人怜爱。
8. 形容时间和频率每天的：每天都发生或重复的。
偶尔的：不经常发生，偶尔会有。
永久的：长久不变，永远不变。
难忘的：令人深刻记忆，难以忘怀。
迅速的：速度快，动作迅猛。
通过学习和理解这些常用形容词，小学四年级的学生们可以更好地描述人、事、物，丰富自己的语言表达能力。
译林版四下英语四会形容词
译林版四下英语四会形容词一、单音节形容词1. 高（tall）- 描述人的身高高。
- 描述物体的高度高。
- 例句：He is very tall.（他个子很高。
）2. 矮（short）- 描述人的身高矮。
- 描述物体的高度矮。
- 例句：She is quite short.（她个子很矮。
）3. 重（heavy）- 描述物体的重量重。
- 例句：The box is too heavy for me to lift.（那个盒子对我来说太重了，我搬不动。
）4. 轻（light）- 描述物体的重量轻。
- 例句：The bag is very light.（这个包很轻。
）5. 快（fast）- 描述速度快。
- 例句：She runs very fast.（她跑得很快。
）6. 慢（slow）- 描述速度慢。
- 例句：The turtle walks very slowly.（那只乌龟走得很慢。
）7. 长（long）- 描述物体的长度长。
- 例句：The river is very long.（这条河很长。
）8. 短（short）- 描述物体的长度短。
- 例句：The pencil is too short to write with.（这支铅笔太短了，不能写字。
）9. 大（big）- 描述物体的体积大。
- 例句：The elephant is very big.（大象很大。
）10. 小（small）- 描述物体的体积小。
- 例句：The mouse is very small.（老鼠很小。
）二、双音节形容词1. 漂亮（beautiful）- 描述人或物的外貌美丽。
- 例句：She is a beautiful girl.（她是个漂亮的女孩。
）2. 聪明（smart）- 描述人的智力非常高。
- 例句：He is a smart student.（他是个聪明的学生。
）3. 可爱（cute）- 描述人或物的样子或性格非常可爱。
新标准英语(外研社一年级起点)四年级上单词表
新标准英语(外研社一年级起点)四年级上单词表Module 1 dear [dɪə] 形容词亲爱的well [wel]形容词健康的of……[əv ] 介词….的soon [suːn] 副词不久tell [tel] 动词告诉，讲述love [lʌv] 名词爱你的Module 2skirt [skɜːt] 名词短裙clean [kliːn] 动词打扫finish [ˈfɪnɪʃ] 动词完成dirty [ˈdɜːti] 形容词脏的paint [peɪnt]动词绘画Mr. [mɪstə]名词先生phone [fəʊn] 动词打电话Module 3didn’t=did not 不National Day 国庆节stay [steɪ]动词停留what [wɒt] 代词多么、boring [ˈbɔːrɪŋ]形容词无聊的day [deɪ] 名词一天Module 4invent [ɪnˈvent] 动词发明，创造paper [ˈpeɪpə(r)] 名词纸important [ɪmˈpɔːtnt] 形容词重要的printing [ˈprɪntɪŋ] 名词印刷术print [prɪnt] 动词印刷right [raɪt] 形容词正确的between [bɪˈtwiːn]介词在….之间bicycle [ˈbaɪsɪkl] 名词自行车mouse [maʊs] 名词老鼠beside [bɪˈsaɪd] 介词在…旁边man [mæn] 名词男人Module 5went [went] 动词（go 的过去式）去saw [sɔː] 动词（see的过去式）看见trip [trɪp] 名词出行，旅行took [tʊk] 动词（take的过去式）需要花费fifty [ˈfɪfti] 数词五十minute [ˈmɪnɪt ]名词分钟top [tɒp] 名词顶部mountain [ˈmaʊntən] 名词山ate [eɪt] 动词（eat的过去式）吃candies [ˈkændiz] 名词（candy的复数形式）糖果plant [plɑːnt]名词植物had [həd]动词（have的过去式）度过have a good time 过得愉快bought[bɔːt] 动词（buy的过去式）买wore[wɔː]动词（wear的过去式）穿，戴go on a trip 去旅行ice [aɪs] 名词冰at first 起初，开始时fell [fel] 动词（fall的过去式）掉下fall over 摔倒，跌倒hurt [hɜːt]动词使疼痛，使受伤a lot 在很大程度上able [ˈeɪbl] 形容词聪明能干的be able to 能够skate [skeɪt] 动词滑冰Module 6become [bɪˈkʌm] 动词变成gold [ɡəʊld] 名词金子ago [əˈɡəʊ] 副词以前，以往magic [ˈmædʒɪk] 形容词有魔力woman [ˈwʊmən] 名词妇女，女性became [bɪˈkeɪm] 动词（become的过去式）变成real [ˈriːəl] 形容词真实的bad [bæd] 形容词坏的，不好的took [tʊk] 动词（take的过去式）拿走away [əˈweɪ] 副词离去，离开leaves [liːvz] 名词（leaf的复数形式）树叶only [ˈəʊnli] 副词只，仅仅painting[ˈpeɪntɪŋ] 名词（一幅）画，绘画作品angry [ˈæŋɡri]形容词生气的，愤怒的said[sed] 动词（say的过去式）说paintbrush [ˈpeɪntbrʌʃ] 名词画笔long ago 很久以前Module 7matter [ˈmætə(r)] 名词事情lost [lɒst] 动词（lost的过去式）丢失found [faʊnd] 动词（find的过去式）发现key [kiː] 名词钥匙look for 寻找doll [dɒl] 名词玩具Module 8when [wen] 副词什么时候came [keɪm] 动词（come的过去式）来took [tʊk] 动词（take的过去式）拍摄look [lʊk] 动词看上去competition [ˌkɒmpəˈtɪʃn] 名词比赛won [wʌn]动词（win的过去式）赢，获胜gold [ɡəʊld] 形容词金制的cup [kʌp]名词奖杯practice [ˈpræktɪs] 动词练习a lot 经常，长时间的flute [fluːt] 名词长笛Module 9happen [ˈhæpən]动词发生thirsty [ˈθɜːsti]形容词渴的water [ˈwɔːtə(r)]名词水watermelon [ˈwɔːtəmelən]名词西瓜carried [ˈkærid] （carry的过去式）拿搬hurt [hɜːt] 动词（hurt的过去式）使疼痛，使受伤knee [niː] 名词膝盖cut [kʌt]动词（cut的过去式）切割finger [ˈfɪŋɡə(r)] 名词手指fall off 从……跌落bike ride 骑自行车bump [bʌmp] 动词碰，撞Module 10early [ˈɜːli] 副词早every [ˈevri] 代词每个，每一during [ˈdjʊərɪŋ] 介词在….期间take [teɪk] 动词服药medicine [ˈmedsn] 名词药exercise[ˈeksəsaɪz] 名词运动，锻炼healthy [ˈhelθi] 形容词健康的juice [dʒuːs] 名词果汁before [bɪˈfɔː] 连词在….之前after [ˈɑːftə] 连词在….之后toilet [ˈtɔɪlət] 名词厕所computer game 计算机游戏a lot of 许多的。