五年级数学练习卷(基础热身第十四周)姓名

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五年级数学下册周周练(十四)附答案

五年级数学下册周周练（十四）姓名：家长签名：得分：一、填空（每空1分，其中7题2分，共20分）1.215小时=（）分钟2．3米70厘米=( )米3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是( )，它的分数单位是( )。

4.533的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位等于10. 5.38=（）16=12 （）=24（）=（）966．0.09里面有9个( )分之一，它表示( )分之( )。

7.把32、1811、65、135按从大到小排列：（）。

8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )，每人分到( )千克。

9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数。

( )10．小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，( )走得快。

11. 一个带分数的整数部分是最小的合数，分母是7的最小的倍数，分子是最小的质数，这个数的分数单位是( )。

二、判断（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1．分数的分母不同，就是分数单位不同。

( )2.五（1）班32是男生，其中一个组65是女生，这个班女生人数比男生人数多。

比男生人数多。

( )3．分母是15的分数，不能改成有限小数。

( )4、小于54的真分数只有3个。

( ) 5．分母是0的分数等于0。

( )三、计算下列各式（能简算的要简算）（27分）91+92+94 = 1-85-83 = 2－75 =116+138 +115 75+41-149 2-157-15843+63 -85 34-( 52+ 103) 85-( 76 - 83 )- 71四、列式计算（12分）3. 甲数是54，乙数比甲数少0.25。

甲、乙两数的和是多少？五、应用题（每小题6分，其中5小题7分，共31分）1、一根电线8米，第一次用去了4.2米，第二次用去了533米，还剩下多少米？2.胜利化工厂去年生产化肥100吨，今年上半年生产15450吨，下半年生产30754吨，今年超过去年多少吨？ 3.汽车制造厂今年生产一辆汽车平均用403小时，比去年缩短1203小时，去年生产一辆汽车平均用多少小时？4.东风钢厂遥运一批煤，第一次运4178吨，第二次运的与第一次同样多，第三次比第二次少运2.25吨，三次共运煤多少吨？5.老师用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是41米，另一边是83米，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？第十四周一、1. 通分加减 2. 56 113 3. 36 26 56 39 19 49 4. 2 5. 13 1 二、1.②2.②3.②4.③5.②三、1. 略 2. 略 3. 略 4.⑴1－（16＋13）＝1－12＝12⑵ 1.2x－x＝5或5÷（1.2－1）四、1. 134（千米） 2. 38（米）等腰三角形 3. 12 4. 45. ⑴720 ⑵1320 ⑶略。

人教版五年级第一学期综合练习(14)

人教版五年级第一学期数学综合练习（14）班级：姓名：一、填空题（30分）1、根据0.076×1.5=0.114，直接写出下面算式的积：①0.76×15= ②760×1.5= ③1.14÷1.5= ④0.0114÷0.076=2、在○里填上＜、＞或＝（M>0）：①M ××1.01 ②M ÷÷1.01③M ×0.99○M ÷0.99 ④M ×1.01○M ÷1.013、根据运算定律和性质填空：①2.5÷（a ÷0.4）=2.5○0.4○a(a>0)(在括号里填运算符号)②1.25×16×25=（1.25×8）×（2×25），应用了（）A 、乘法交换律B 、乘法结合律C 、乘法分配律③与0.45÷0.125结果不相同的算式是（）A 、0.45×8B 、0.9÷0.25C 、45÷125D 、450÷1254、根据竖式填空：5、6、四个盒子各放入六只球，每个盒子里球的编码分配如下图：① 在（）盒子里摸球，摸到的一定不是编号1 的球.在（）盒子里摸球，摸到编号3的球可能性最大.右图把一个梯形分成了4块。

其中面积最小的是（）；如果S B =60cm 2，则:S A =（）cm 2， S C =（）cm 2， S D =（）cm 2.② 2 号盒子里有四只球的编码不清楚，按摸出放回，摇匀再摸的规则，丽丽在2 号盒子里连续摸了10 次，其中编号1 的球摸到6 次，编号2 的球摸到2次，编号3 的球摸到2次，丽丽第11 次再摸，她摸到（）.A.编号1 的球可能性最大B. 编号2 的球可能性最大C. 编号3 的球可能性最大7、右图直线上有A 、B 两点，其相应的数对是A （4,2），B （10,5）：①如果把直线向下平移2个单位，则平移后与A 、B 对应两个点的数对分别是：A 1（，） B 1（，）。

数学五年级上册第14周练习单

五年级上期数学第14周练习单11月30日（星期一）：1.竖式计算（后面两题得数保留两位小数）62.9÷17= 2.1÷0.56=24÷0.37≈ 5.6÷0.15≈2.脱式计算（注意能简算的要简算）。

12.5×（8-1.6） 2.5×4÷2.5×4 82.5÷11÷2.5 3.看图计算，并写出答语。

（1）求平行四边形的面积与周长。

（2）求直角三角形的面积。

12月1日（星期二）：1.笑笑有40元钱，准备买本子，每个本子1.4元，她最多能买多少个本子？2.一个三角形广告牌的面积是12平方米，高是4米，这条高对应的底的长度是多少米？3.乐乐的爸爸准备到美国去参加一个短期培训，需要把人民币换成美元。

当时1美元能兑换人民币6.20元。

爸爸准备把8000元的人民币换成美元，他能换到多少美元？（得数保留整数）4.一箱苹果，3个3个地数，还剩2个；4个4个地数，还剩3个；5个5个地数，还剩4个。

这箱苹果最少有多少个？5.两轮自行车与三轮自行车共有30辆，淘气数了数两种车一共有86个轮子。

请用“猜测与尝试”中的列表法解决这个问题。

6.李伯伯将一块上底为12米，下底为18米、高为10米的梯形花地分成了4块，其中如下图的阴影部分用来种玫瑰，种玫瑰的花地面积是多少？12月2日（星期三）：1.竖式计算（最后一题得数保留两位小数）4.94÷1.9 38.85÷37 2.9÷0.24≈2.脱式计算（注意能简算的要简算）。

（12.5-2.5）÷2.5 15.8-0.8÷0.5×4 8.26×25-42.6×2.53.求图形的面积，写出答语。

12月3日（星期四）：1.编织一个中国结需要1.3米的彩带，现在有10.5米的彩带，最多能编织多少个这样的中国结？2.乐乐测量了种在院子里的一棵小树，发现这棵小树上半年长高了12.9厘米，下半年长高了4.5厘米。

人教版小学数学五年级(上)期中测试卷14(附答案)

期中测试一、填空。

（每空1分，共20分，）1．5.74的10倍是（）； 3.25的一半是（）。

2. 5.2×2.78的积有（）位小数。

3．在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.10.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.251.666（）1.6。

4÷5（）0.84．一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。

5．3.2525……是（）小数，循环节是（），用简便记法写（），保留三位小数是（）。

6．在0.585 0.58‧ 0.58‧‧ 0.5‧85‧ 0.588这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

7．如图2：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，）， C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。

8．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。

每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装（）个礼盒。

二、判断题(每小题1分，计5分)1．一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。

（）2．两个小数相乘的积一定比1小。

（）3．一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。

（）4．循环小数都是无限小数. ( )5．0.6时等于6分。

（）三、选择题（每小题2分，计10分）1.下面各题的商小于1的是。

( )。

A 、6.04÷6B 、0.84÷28C 、 76.5÷452.与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷573.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A、商较大B、积较大C、一样大4.一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。

2024年【每周一测】第十四周数学五年级下册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十四周数学五年级下册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大3，且这个数是9的倍数，这个数可能是（）。

A. 72B. 63C. 54D. 812. 下列图形中，不是平行四边形的是（）。

A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 平行四边形3. 0.5小时等于多少分钟？（）A. 30分钟B. 45分钟C. 60分钟D. 15分钟4. 一个数是25的倍数，也是5的倍数，这个数至少是（）。

A. 25B. 50C. 75D. 1005. 小明有3个苹果，小华有5个苹果，他们一共有多少个苹果？（）A. 8个B. 9个C. 10个D. 11个6. 下列分数中，与1/2相等的分数是（）。

A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. A和B7. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 16B. 8C. 4D. 128. 下列算式中，结果是负数的是（）。

A. 3 + 5B. 4 6C. 7 + (2)D. 8 89. 一个数乘以0.1，相当于把这个数（）。

A. 扩大10倍B. 缩小10倍C. 扩大0.1倍D. 缩小0.1倍10. 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）。

A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 平行四边形二、判断题：1. 1千米等于1000米。

（）2. 0.4的计数单位是0.1。

（）3. 一个三位数的百位和十位数字相同，个位数字比十位数字大1，这个数是3的倍数。

（）4. 4的倍数的个位数字一定是偶数。

（）5. 两个锐角相加的和一定是锐角。

（）三、计算题：1. 432 ÷ 6 =2. 8.7 4.25 =3. 15 × 23 =4. 0.9 × 0.8 =5. 504 ÷ 3 ÷ 4 =6. 7.5 + 2.5 × 3 =7. 45 ÷ (5 + 4) =8. 64 ÷ 8 5 =9. (12 + 18) × 2 =10. 0.3 × (4.2 2.8) =11. 120 ÷ [ (12 5) × 3 ] =12. 8 × (7 + 9) ÷ 2 =13. 56 ÷ 7 + 15 × 2 =14. 9 × (6 + 3 ÷ 3) =15. 100 25 × 2 ÷ 5 =16. 0.25 × 0.4 ÷ 0.2 =17. 24 ÷ 4 + 6 × 2 =18. 7.5 1.5 × 4 =19. (6.4 + 2.8) ÷ 2 =20. 9 × 8 ÷ (2 + 3) =四、应用题：1. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

完整word人教版五年级数学上册14单元练习题

人教版五年数学上册1-4 元合（ 1） 3 、2 台同的抽水机， 3 小可以地 1.2 公， 1 台抽水机一、填空。

每小可以地多少公？1 、小数部分的位数是无量的小数叫做（）。

2 、一个三位小数，四舍五入后的近似数是 2.71, 个数最大可能是（），最小是（）。

1-4 元合作（ 2）3、 6.3 × 1.26 的有（）位小数⋯⋯可以一、填空。

写成（）。

1 、一个三位小数，若是取它的近似保留两位小数是 6.87 ，. . .. . 个最大三位小数是（）。

4、在 2.98 、2. 9 8 、2. 9 8 9、 8中,最大的是（）, 2 、 225.22525 ⋯个循小数可以写成（），保留两位最小的是（）。

小数（）。

二、判断。

3 、依照 0.75 ×1.24 ＝ 0.93 ，直接写出以下各式的：1 、循小数是无量小数，无量小数必然是循小数。

（）×1.24 ＝（） 75 × 124＝（）2 、和 5.03 保留一位小数都是 5.0 。

（）4 、把 3 个球和 7 个黄球同装在一个箱子里，任意摸出一个3 、当除数是小数，两个数相除的商必然比被除数大。

（）球，摸到（）球的可能性大一些。

摸出球的可能性是（）。

三、。

5 、=( ) ( ) 分1 、2.323232 ⋯的循是（） . 5 平方米 15 平方厘米 =( ) 平方分米A 、32 B、 3232 C 、 323 一、。

2 、5.995 保留二位小数是（）÷ 0.4 ，商是 1.1 ，余数是（）。

A 、B、C、 A 、 3B 、② 0.3C 、四、算。

三、判断。

1、式算。

1 、循小数是无量小数。

（）1.44 ×÷6.1( 保留两位小数 ) 2 、是 4cm 的正方形，周和面相等。

（）3 、一个整数除以小数，商必然比个整数大。

（）四、算。

1 、直接写得数。

10 ÷ 0.01= 0.22+0.8= 10-2.05= ×0.4=÷11( 商用循小数表示 ) 4 ÷0.25= 0÷×0.05= ×1.5=2 、等式算（能算的要算）。

2024年【每周一测】第十四周数学五年级下册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第十四周数学五年级下册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 一个三位数，百位上的数字是5，十位上的数字比个位上的数字大2，这个三位数是（）。

A. 523B. 534C. 545D. 5562. 下列各数中，与2.3最接近的数是（）。

A. 2.33B. 2.03C. 2.4D. 2.043. 一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 40B. 45C. 50D. 554. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）。

A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 圆5. 下列各数中，能被3整除的是（）。

A. 123B. 125C. 128D. 1306. 一个数是36的因数，且是9的倍数，这个数可能是（）。

A. 12B. 18C. 24D. 277. 0.6÷0.2的商用简便方法计算是（）。

A. 3B. 6C. 0.3D. 0.068. 一个数加上它的倒数的和是2，这个数可能是（）。

A. 1B. 2C. 0.5D. 0.39. 在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

5.5×0.2（）1.1A. ＞B. ＜C. =10. 一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的4倍，底应扩大到原来的（）倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8二、判断题：1. 一个三位数的最高位和最低位数字相同，这个数一定是3的倍数。

（）2. 平行四边形的面积等于底乘以高。

（）3. 0.4的计数单位是0.1。

（）4. 4.8÷0.2＝24。

（）5. 任何数乘以0都等于0。

（）三、计算题：1. 32.8 + 46.752. 58.42 23.93. 5.6 ×4.24. 72 ÷ 1.25. 8.4 ÷ 0.36. 15 × (6.5 2.3)7. (4.8 + 3.2) ÷ 28. 0.25 × 0.4 × 409. 7.3 × 5 + 2.710. 41.2 4.8 × 211. 8 × (9.5 3.2)12. 64 ÷ (8 + 4)13. 0.75 × 1214. 1.25 × 3215. 0.6 × 0.516. 4.5 ÷ 0.917. 3.6 ÷ 1.2 1.518. 2.5 × (4 + 0.4)19. 7.8 2.5 × 220. 9 × (6.4 4.8)四、应用题：1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。

苏教版小学数学五年级第14周练习

五年级数学第14周练习
班级：姓名：
一、计算题。

1.用竖式计算。

（带△得数保留两位小数)
2.07×0.3= 2.04÷24= △ 7.3÷13
2.计算下面各题，能简算的要简算。

0.73×0.25×4 5.5×4.8+5.2×5.5
0.73×99+0.73 ［5×（3.2+4.06）］÷1.2
8.53+6-8.53+6 （8.25-3.75）÷2.5÷4
二、填空题。

1.在（）里填上适当的数。

0.8平方分米=（）平方厘米 1207千克=（）吨
0.07公顷=（）平方米 600毫升=（）升
2.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.5×0.9（）3.5 3.5（）3.5÷1.1
0.1×0.1（）0.1÷0.1 3.5÷0.1（）3.5×10
3. 0.68×0.49的积是( )位小数；8.5÷0.6的商的最高位是（）位。

4. 4.05×0.37的积保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

三、解决问题。

1.一个长方形墙面，长8米，高3.5米。

粉刷这面墙用了7千克
涂料，平均每平方米用涂料多少千克？
2.婷婷用彩纸做了一条花边，一共排列了18个正方形图案(如图，首尾都是图案)，每个图案的边长都是2.5厘米，每相邻两个图案之间的距离都是0.8厘米。

你能算出这条花边长多少厘
米吗？。

五年级数学下册《练习十四》习题课件

五年级数学下册《练习十四》习题课件五年级数学下册《练习十四》习题课件一、知识回顾在《练习十四》中，我们将复习分数加减法、分数乘除法以及分数和百分数的应用。

这些知识在日常生活和数学学习中都非常重要。

二、重点知识解析1、分数加减法：分数加减法需要将分子和分母分别相加减，注意分母相同的情况下才能进行加减。

2、分数乘除法：分数乘法是将分子相乘，分母相乘；分数除法是将除数的分子和分母颠倒再与被除数相乘。

3、分数和百分数的应用：理解百分数与分数的转换，能将具体问题中的百分数转换为分数，或根据分数转换为百分数。

三、习题解析题目1：将下列分数转化为百分数：1/2，2/5，3/4解析：将分数转化为百分数，可以将分子乘以100，然后加上百分号。

例如，1/2=50%，2/5=40%，3/4=75%。

题目2：将下列百分数转化为分数：50%，72%，28%解析：将百分数转化为分数，需要将百分数的小数点向左移动两位，然后进行约分。

例如，50%=0.5，72%=0.72，28%=0.28。

约分后分别为1/2，24/100，7/25。

题目3：计算1/2 + 2/5的结果，用百分数表示。

解析：首先进行分数的加法运算，得到结果3/10。

然后将分子乘以100，得到结果30%。

题目4：一家商店的毛利润率为60%，求该商店每件商品的毛利润与售价的比例。

解析：毛利润率为60%表示毛利润是售价的60%。

设毛利润为60x，售价为100x。

则毛利润与售价的比例为60x:100x=3:5。

四、总结通过《练习十四》的学习，我们复习了分数加减法、分数乘除法以及分数和百分数的应用。

在日常生活和数学学习中，这些知识都非常重要。

希望同学们能够认真掌握这些知识，提高自己的数学能力。

五年级数学下册《练习十六》习题课件五年级数学下册《练习十六》习题课件一、复习导入回顾已学知识，掌握新授内容的基础。

二、呈现新知1、介绍新的练习内容，引导学生了解题目要求和题型。

2、呈现几道示例题目，引导学生观察、思考，并尝试解答。

苏教版数学五年级上册《练习十四》优质课件

11．把下面的票据填写完整。
13
40.80元 52.00元
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练习十四
12．妈妈带100元到超市购物，买了2千克鸡蛋，单价是6.9元/千克，又买了2箱牛奶，单价是29.8元/箱。
（1）估计一下，妈妈大约用去多少元？
6.9×2＋29.8×2 ≈7×2＋30×2 ＝74（元）答：妈妈大约用去74元。
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练习十四32
3. 2
3 21
3 96
9 6 6 0
3 9.6
9 6 6
0
0.3 9 . 6 3 9 6 6 33 0
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练习十四
巩固练习
母题
1．直接写出得数。
0.7＋2.8＝ 3.5 3.6÷0.3＝12 0.4×0.05＝ 0.02 0.6÷100＝ 0.006 1－0.58＝ 0.42 7.6÷4＝ 1.9
苏练教习版十四数学五年级上册
5 小数乘法和除法
练习十四
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
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练习十四
复习旧知
小数乘法
35 ×24
1 40 70
84 0
35 ×0. 2 4
1 40 70 8 .4 0
3 .5 ×0. 2 4
1 40 70 0 .8 4 0
▲先按照整数乘法的计算方法算出积，再看两个乘数中一共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数点。如果积的末尾有0，先点小数点再去掉0。
0.45÷0.6÷0.5 ＝0.75÷0.5 ＝1.5
9－(4.37＋0.63) ＝9－5 ＝4
0.45÷(0.6×0.5) ＝0.45÷0.3 ＝1.5
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练习十四
7．下面各题，怎样算简便就怎样算。

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第十四周周练数学试卷

小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第十四周周练数学试卷一、填空：1. 817+617表示8个________加上6个________，和是________．2. 计算47+59时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能直接相加。

3. 分母是12的最简真分数有________个，它们的和是________．4. 1511的分数单位是________，再加上________个这样的单位就是最小的素数。

5. 在横线里填上“>”、“<”或“＝”．34________45 1.8________9518−(14−18)________18−14+18．6. 比45米长320米的是________米。

7. 一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小月吃了2块，还剩下这块饼的________．8. 一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的25，剩下这批化肥的________．9. 三个最简分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是________．10. 数据5，3，0，8，a ，10中的中位数是5，则众数是________．11. 若数据3，6，7，1，3，6，x 的平均数是4，则这组数据的中位数是________，众数是________．12. 一组数据2.5，8，1.5，b ，6，4，且这组数据的众数是8，那么这组数据的中位数是________．二、判断：分数单位相同的分数才能相加减。

________．（判断对错）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

…________．（判断对错）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

…________．1−25+35=1−1=0…________．一根电线用去14还剩34米。

________．（判断对错）三、计算（38分）递等式计算（能简算的要简算）文字题（1）1112减去13与14的和，差是多少？（2）23减去25，再减去16，结果是多少？四、解决下列问题张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38，第二天卖出了总数的14，两天一共卖出总数的几分之几？小芳做数学作业用了25小时，比语文作业少用14小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？一个三角形三条边的长分别是13米、59米和718米，这个三角形的周长是多少米？王彬看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的14．还剩下全书的几分之几？一堆沙有23吨，第一天用去250千克，第二天用去15吨，还剩下多少吨？服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了35，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？参考答案与试题解析小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第十四周周练数学试卷一、填空：1.【答案】117,117,1417【考点】分数的加法和减法【解析】根据同分母分数加法的计算方法进行解答。

五年级(上)数学第十四周练习卷

五年级（上）数学第十四周练习卷
班级：姓名：学号：
一、求下列各图形的面积（单位：cm）
二、填空
1．一个平行四边形的底是5cm，高是8cm，它的面积是；与它的底和高都相等的一个三角形，它的面积是
2．一个梯形的面积是33dm2，上底是4dm，下底是7dm，高是
3．一个平行四边形的面积是136cm2，它的一条底长17cm，这条底上的高是4．一个三角形的面积是72cm2，它的高是16cm，它的底是
三、计算下列图形中的未知量
四、选择
右图中，直线a∥b，比较三角形ADC和三角形ABD面积的大小，结果是
A.三角形ADC面积大
B. 三角形ABD面积大
C. 它们的面积相等
D. 无法比较
五、应用题
1．有一块平行四边形的花圃，底是40米，高是18米，每平方米产鲜花50枝，这块花圃共可产鲜花多少枝？
2．一块梯形铁板，面积750平方厘米，上底长15厘米，下底长35厘米，高是多少厘米？
3．一个三角形的底是12分米，高是8分米，用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？
4．学校阶梯教室共14排，第一排9个座位，以后逐排增加一个座位，这个阶梯教室共有多少个座位？。

小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第十四周周测数学试卷

小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第十四周周测数学试卷一、我会填（15分）1. 29吨表示________，也表示________．2. 47的分数单位是________，它有________这样的分数单位，再加上________这样的分数单位就等于1．3. 把5米长的钢管平均截成6段，每段长________米，每段占全长的()()．4. 甲数是乙数的3倍数，那么甲数是这两个数的________．5. 在横线里填上合适的分数。

21厘米=________米14角=________元136分=________小时2750克=________千克7平方米50平方分米=________平方米。

6. 14060化简成最简分数是________，化成带分数是________．二、我会判（18分）一根钢条长2米，截去12米后，还剩1米。

________．（判断对错）3米的15和1米35一样长。

________．（判断对错）因为45<56，所以45的分数单位比56的分数单位小。

________．（判断对错）整数可以看成分母是任意自然数是假分数。

________（判断对错）通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。

________．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。

________．三、解答题（共1小题，满分9分）把下面各分数约分。

915=3648=25150=四、解答题（共1小题，满分12分）把下面各组分数先通分再比较大小。

25和37； 712和58； 721和47．五、解答题（共1小题，满分18分）分数和小数互化。

（除不尽的保留两位小数）0.3=1.06=0.375=23=916=425=六、解决问题（28分）模具厂车间，甲工人7小时做41件，乙工人6小时做35件，丙工人5小时做29件，谁的效率高？五(1)班有学生若干人（不超过50人），刚好分成6人一组或8人一组。

请问这个班有学生多少人？有三根铁丝，分别长16米，20米和24米，先在把它们截成同样长的小段，不许剩余，每段最长有多少米？小明3小时走13千米，小英5小时走21千米，谁走路的速度快些？每小时快多少米？参考答案与试题解析小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第十四周周测数学试卷一、我会填（15分）1.【答案】1吨的29,2吨的19【考点】分数的意义、读写及分类【解析】根据分数乘法的意义，29吨表示1吨的29，也表示2吨的19，或看作把1吨平均分成9份取其2份，也可看作把2吨平均分成9份取1份。

小学数学人教版五年级上册《5.2.4练习十四》课件

巩固提升
6.老师要把一袋重300g的盐分成三等份,可是她手中的天平只配有一个5g、一个10g和一个20g的砝码。老师用这架天平最少要称量几次?
第1步:用3个砝码称出35g盐。第2步:用3个砝码和35g盐称出70g盐。第3步:用2个35g盐和30g砝码称出100g盐。第4步:用100 g盐称出100 g盐,最后还剩下
新课讲授
3.请你用方程表示下面的数量关系。平均分给25个小朋友，每人得3颗，正好分完。
a÷25=3 a颗
新课讲授
4.要保持天平安稳，右边应当添加什么物品？
？
答：加1个相同的圆柱。
巩固提升
5.如果 a=b，根据等式的性质填空。 a+3 =b+（3 ） a - （ c ）=b - c a×d =b×（ d ） a÷（ 10 ）=b÷ 10
100 g盐。
巩固提升
6.老师要把一袋重300g的盐分成三等份,可是她手中的天平只配有一个5g、一个10g和一个20g的砝码。老师用这架天平最少要称量几次?
老师用这架天平最少要称量4次。
巩固提升
这节课你们都学会了哪些知识？方程的意义：含有未知数的等式就是方程。等式的性质：①等式两边加上或减去同一个数, 左右两边仍旧相等。②等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍旧相等。
3.请你用方程表示下面的数量关系。我们俩相差28岁。
小明x岁，爸爸 40 岁 x+28=40
新课讲授
3.请你用方程表示下面的数量关系。我比你矮25cm。
152cm ycm
.请你用方程表示下面的数量关系。我一个星期共跑了2.8 km。
7s=2.8 小方每天跑skm 。