高中生物2.1减数分裂同步习题苏教版必修2

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高中生物第二册 2 1 1 减数分裂同步练习(含解析)

高中生物人教版（2019）必修二2.1.1 减数分裂同步练习一、单选题1.下列生命活动只在减数分裂过程发生的是（）A. 核膜、核仁消失B. 染色体的复制C. 着丝点的分裂、姐妹染色单体分开D. 联会2.在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，错误的是（）A. 在减数分裂中能够发生交叉互换的两条染色体B. 在减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂时C. —条来自父方、一条来自母方的两条染色体D. 存在于一个四分体中的两个染色体3.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是()A. 精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的B. 一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C. 精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程D. 在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生4.下列关于二倍体生物细胞减数分裂过程的叙述，错误的是（）A. 染色单体消失时，细胞内存在四个染色体组B. 在减数第一次分裂结束时，细胞中染色体数目减半C. 染色体复制结束时，细胞核内DNA含量增加一倍D. 在减数第二次分裂的前期，细胞内染色体的形态各不相同5.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A. 图②产生的子细胞一定为精细胞B. 图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C. 图示5个细胞均具有同源染色体D. 该生物的体细胞中均含有4条染色体6.女性卵细胞中有23条染色体，其初级卵母细胞中同源染色体对数、姐妹染色单体数、核DNA数分别是（）A. 23，46，46B. 23、92、92C. 23，92，46D. 46，46，927.下列对洋葱细胞减数分裂和有丝分裂实验的叙述，正确的是( )A. 观察有丝分裂的材料选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞B. 观察减数分裂的材料选用紫色洋葱的根尖分生区细胞C. 都需要用适宜浓度的龙胆紫等碱性染料对染色体进行染色D. 显微镜下可以观察到染色体、赤道板和细胞壁等结构8.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是（）A. 32、16、64、64B. 32、8、32、64C. 16、8、32、32D. 16、0、32、329.某二倍体哺乳动物的睾丸中，有些细胞进行有丝分裂，有些细胞进行减数分裂。

高一生物同步练习：2.0《减数分裂和有性生殖》(苏教版必修2)

第二章减数分裂和有性生殖第1节、细胞的减数分裂第2节、有性生殖(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自() A．人的小肠小皮B．家兔胚胎C．绵羊肝脏D．牛卵巢解析：人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。

答案：D2．如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞解析：甲、乙、丙分别表示有丝分裂中期、减数第一次分裂前期、减数第二次分裂后期。

甲、乙中有同源染色体，丙中无同源染色体；生物的卵巢中，卵原细胞通过有丝分裂的方式增殖，卵原细胞也能通过减数分裂形成卵细胞，因此在卵巢中可以同时出现甲、乙、丙三种细胞；减数第一次分裂过程中，随着同源染色体的分离，会出现非同源染色体上的基因的重组；丙细胞形成的子细胞是卵细胞和极体。

答案：C3．(精选考题·盐城模拟)对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是() A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点解析：本题的解题关键是理解四分体的组成，在减数第一次分裂的前期，复制后的同源染色体联会形成四分体，因此1对等位基因复制后会在同源染色体相同位点上得到4 个基因，染色后呈现相同颜色的4个荧光点。

高中生物 2.1《减数分裂》第2课时作业苏教版必修2

第二章第一节减数分裂（2）班级姓名学号1．细胞的有丝分裂和减数分裂过程中都能发生的现象是（）①染色体复制一次②非姐妹染色单体之间发生互换③纺锤丝牵引染色体运动④细胞分裂两次⑤着丝点分裂、姐妹染色单体分开⑥同源染色体的联会和分离A．④②⑤ B．⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑤⑥2．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）A．间期进行染色体复制 B．中期染色体排列在赤道板上C．同源染色体联会形成四分体 D．着丝粒分裂，一条染色体变成两条染色体3．如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（）A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤4．关于图示的叙述中，不正确的是（）A．因为细胞中有中心体⑨无细胞壁，所以可以该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①、③，两条染色单体由一个着丝粒②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体5．如图表示某精子，下列可属于该精子形成过程的细胞图是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，不正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞7．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝粒数和四分体数分别是（）A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和128．水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常的情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中的染色体数目、DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、129．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期染色体数、染色单体数和DNA分子数是（）A．46、92、92 B．46、0、46 C．23、46、46 D．92、92、9210．如图是猕猴精原细胞进行减数分裂过程中DNA含量的变化示意图。

苏教版必修2高中生物2.1减数分裂(2)同步导学案

A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、8
2．在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的数目比例是（）
A. 1：1：2：4 B. 1：1：1：2
C. 1：1：4：4 D. 1：1：1：1
3．下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，错误的是（）
A．一个初级精母细胞可形成4个精子，一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
染色体数目
4
DNA分子数目
4→8
染色单体数目
0→8
同源染色体对数
2对
课堂研讨
备注
讨论题1：画出减数分裂过程中相关数量的变化曲线，并分析曲线变化的原因
（1）染色体数量变化曲线及变化原因分析
（2）核DNA数量变化曲线及变化原因分析
讨论题2：哺乳动物精子与卵细胞形成过程的比较
相同点：两者都经过减数分裂形成，染色体复制一次，细胞分裂两次；
(3)丙图表示分裂的期，分裂产生的子细胞中有条染色体，
个染色单体，个DNA分子。
(4)丁图表示分裂的期，该细胞中有对同源染色体，
条染色体，条染色单体，个DNA分子。
课后作业
备注
1.细胞中既有同源染色体，又有染色单体的时期是( )
A．减数第二次分裂前期B．有丝分裂前期
C．减数第一次分裂结束时D．有丝分裂末期
2．下列哺乳动物细胞中，一般不存在同源染色体的细胞是( )
A．卵细胞B．口腔上皮细胞C．受精卵D．神经元
3．人的每一个体细胞内含有23对同源染色体。卵原细胞在减数第一次分裂过程中出现的四分体和含有的染色单体数依次是( )
B．精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段
C．精子形成过程中细胞质分裂均等，卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等

苏教版必修2第二章练习：：2.1.1细胞的减数分裂高中生物试题

B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定，为8条
D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子的形成过程中
9．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）
（2）减数第二次分裂（无同源染色体）
前期：染色体散乱的排列在细胞核中。
中期：每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为两条子染色体。并分别移向细胞的两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
据图分析，1、3处于减数第二次分裂前期；2处于减数第一次分裂前期；4处于减数第二次分裂末期；5处于有丝分裂后期；6、7处于减数第二次分裂后期；8处于减数第一次分裂后期。
5．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（）
A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1
C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2
参考答案
1．有性生殖一次两次减少一半
【解析】试题分析：减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞；减数分裂的实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次；减数分裂的结果：新细胞中染色体数减半。
减数分裂是真核生物进行有性生殖形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只在减数第一次分裂间期复制一次，但细胞连续分裂两次，故新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

高中生物必修2---减数分裂练习题及答案

减数分裂练习题及答案一单项选择题⒈减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合 D．染色体的复制⒉．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条 B．20条 C．40条 D．80条⒊下列关于同源染色体的说法最准确的是A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可以联会 D．含有等位基因⒋人体内性染色体成对存在于A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞⒌下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞及淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④⒍下列动物细胞中，染色体数目、种类及受精卵相同的是A．精原细胞、体细胞 B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞 D．初级精母细胞和次级卵母细胞⒎下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是A．这种生物体内所含的多糖是糖元B．此时细胞中不能进行有氧呼吸C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中⒏水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12⒐识别图中，指出下列哪项叙述及图示不符：A．该细胞中不含同源染色体B．细胞所处时期是减数第二次分裂后期C．该细胞不会存在于动物的卵巢中D．该细胞的生物可能是雄性动物10、一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）二多选题：11、（多选）下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。

高中生物必修二减数分裂同步练习含答案

高中生物必修二减数分裂同步练习含答案卷I（选择题）一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 下列关于减数分裂的说法，不正确的是（）A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂C.减数分裂产生有性生殖细胞D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半2. 已知大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关表述错误的是（）A.同一个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的B.同一个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组合具有多样性C.减数第一次分裂过程中，同源染色体、等位基因都彼此分离D.减数分裂中非同源染色体自由组合，导致非等位基因都自由组合3. a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBc、abc、abcC.aBC、Abc、abc、abcD.abc、abC、aBc、aBc4. 在蛙的繁殖季节里，若一只雌蛙产卵1000粒，雄蛙产生精子100万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的初级、次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别为（）A.1000、2000和25万、50万B.1000、2000和50万、50万C.2000、1000和25万、25万D.1000、1000和25万、50万5. 如图是一哺乳动物细胞某种分裂过程简图，以下说法不正确的是（）A.细胞②中染色单体的数目加倍B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C.细胞③与④在基因组成上的差异可能不只是基因重组导致的D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种6. 小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（）A.基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂后期（不考虑交叉互换）B.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C.基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同D.自然条件下根尖细胞中不含基因R7. 有关同源染色体的说法正确的是（）A.XY型的生物体细胞内含有两条异型的同源染色体B.减数分裂过程中联会的两条染色体是同源染色体C.无籽西瓜细胞内没有同源染色体D.形态特征大体相同的两条染色体是同源染色体8. 如图是某二倍体生物细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA数量变化曲线，相关叙述正确的是（）A.基因的分离和自由组合发生在BC时期B.处于DE时期的细胞都含有同源染色体C.初级精母细胞可完成此图所示全过程D.CD变化的原因是一个细胞分裂为两个细胞9. 如图为人体细胞分裂时相关物质或结构数量变化的部分曲线图，有关叙述正确的是（）A.该曲线可表示减数分裂某段时期染色单体数的变化B.若该曲线表示造血干细胞增殖时的染色体数的变化，则处于图中Ⅰ时期的染色体会发生联会行为C.若该曲线表示每条染色体上DNA分子数的变化，则图中Ⅰ→Ⅱ的减半是由于同源染色体的分离D.若该曲线表示睾丸中某细胞分裂时染色体组的数目变化，则a值为210. 下图是某基因型为AaBb的动物体内细胞进行分裂的图像，下列相关叙述正确的是（）A.此图可表示人体内造血干细胞的分裂过程图B.此细胞处于减数第一次分裂中期，名称为初级精母细胞C.此细胞发生了显性突变，为生物进化提供了原始材料D.若该动物为雄性，则该细胞可分裂形成的子细胞有两种基因型卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）11. 在减数分裂过程中，一个精原细胞产生________个精子．一个卵原细胞产生________个卵细胞．12. 如图是某同学以玉米（2n＝20）为材料，观察到的细胞减数分裂不同时期图象。

2.1 减数分裂(Ⅱ) 每课一练(苏教版必修2)

训练4减数分裂(Ⅱ)基础过关知识点一减数分裂过程中有关的数目变化规律1．已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体() A．2N条B．4N条C．N条D．3N条2．若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。

下列有关该图的叙述中，不正确的是()A．a→b可表示DNA复制B．b→c可表示有丝分裂前期和中期C．c→d可表示染色体的着丝粒分裂D．d→e可表示减数第二次分裂全过程3．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是() A．46、92、92 B．46、0、46C．23、46、46 D．92、92、92知识点二生殖细胞的形成4．下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别() A．染色体数目减半发生的时期B．次级性母细胞的数目C．细胞质的分配D．成熟生殖细胞的数目5．如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是() A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能6．下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是() A．两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞知识点三细胞分裂图像的辨析7．图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体8．同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中见不到的是()能力提升9．某同学总结了四条有关减数分裂、染色体、DNA的知识，其中不正确的是() A．次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞中的DNA分子数相同B．减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中的染色体数和DNA分子数相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数和着丝粒数相同10．如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。

江苏省高一生物人教版必修2 课后作业：2.1《减数分裂和受精作用》 Word版含答案

2.1 新提升·课后作业一、选择题1．下图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图，该细胞处于A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期【解析】图中显示同源染色体正在移向细胞两极，说明细胞处于减数第一次分裂后期，选B。

【答案】 B2.南安一中期中下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③→⑥→④→①→②→⑤B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤D．③→⑥→②→④→①→⑤【解析】①细胞中着丝点已分裂，且没有同源染色体，说明该细胞处于减数第二次分裂后期；②细胞同源染色体分离向两极移动，且含有染色单体，说明该细胞处于减数第一次分裂后期；③细胞同源染色体联会形成四分体，但四分体不在赤道板两侧，说明该细胞处于减数第一次分裂前期；④是两个细胞，每个细胞中有姐妹染色单体，没有同源染色体，且染色体不在赤道板上，说明该细胞处于减数第二次分裂前期；⑤是4个细胞，每个细胞中没有同源染色体和染色单体，该细胞属于配子；⑥细胞同源染色体排列在赤道板上两侧，说明该细胞处于减数第一次分裂中期。

所以减数分裂的过程顺序是③→⑥→②→④→①→⑤，D项正确。

【答案】 D3．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．整个精子进入卵细胞，完成受精作用D．进入卵细胞并与之融合的是精子的头部【解析】卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中细胞质是不均等分裂的，故A错误。

虽然减数分裂只形成一个卵细胞，但同源染色体进入卵细胞的机会是相等的，故B错误。

精子只有头部进入卵细胞，故C错误，D正确。

【答案】 D4．某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的A．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B．我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的【解析】其细胞内的染色体一半来自爸爸一半来自妈妈，故A错误。

2.1.1细胞的减数分裂每课一练(苏教版必修2)

2.1.1细胞的减数分裂每课一练（苏教版必修2）一、选择题1．下列生物的生殖过程中，进行减数分裂的是()A．变形虫B．细菌C．玉米D．衣藻答案： C2．下列有关四分体的叙述，不正确的是()A．每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体B．经过复制的同源染色体都能形成四分体C．基因互换现象发生在四分体时期D．四分体出现在减数第一次分裂前期解析：减数分裂过程中复制的同源染色体两两配对，此时每对同源染色体含有四个染色单体，称为四分体，同时在同源染色体的非姐妹染色单体之间往往会发生交叉和互换现象。

因此只有经过复制的同源染色体配对时，才能形成四分体，而减数分裂的其他时期和有丝分裂，则没有四分体出现。

答案： B3．下图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A．③→⑥→④→①→②→⑤B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤D．③→⑥→②→④→①→⑤解析：①图中着丝点已分裂，且无同源染色体，属于减Ⅱ后期。

②图中有同源染色体移向两极，且含有染色单体，属于减Ⅰ后期。

③图中形成四分体，但四分体不在赤道板上，属于减Ⅰ前期。

④图中有2个细胞，每个细胞中没有同源染色体，含有染色单体，染色体不在赤道板上，属于减Ⅱ末期。

⑤图中有4个细胞，属于减Ⅱ末期。

⑥图中含有四分体，且在细胞中央赤道板上，属于减Ⅰ中期。

减数分裂过程顺序：减Ⅰ前―→减Ⅰ中―→减Ⅰ后―→减Ⅰ末―→减Ⅱ前―→减Ⅱ中―→减Ⅱ后―→减Ⅱ末。

答案： D4．一种生物的体细胞中含有21对染色体，减数第一次分裂的前期细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A．42、84、84 B．84、42、84C．84、42、42 D．42、42、84解析：在减数第一次分裂前期，染色体已经完成了复制，复制的结果是每条染色体上都含有2条染色单体和2个DNA分子，由于着丝粒尚未分离，所以染色体数目与体细胞中的染色体数目是相同的。

答案： B5．细胞减数第一次分裂过程中会出现(多选)()A．同源染色体配对(联会)B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离解析：姐妹染色单体分离发生于减数第二次分裂后期。