高一物理练习题及答案：重力基本相互作用弹力

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高一物理练习题及答案：重力基本相互作用弹力

高一物理练习题及答案：重力基本相互作用弹力【导语】物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能回复原来形状的力，叫作“弹力”。

以下是xx为大家推荐的有关高一物理练习题及答案：重力基本相互作用弹力，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！1.下列有关力的说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体，例如一个人用很大的力挥动网球拍，却没击中球，有施力物体而没有受力物体B.力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体，例如物体冲上光滑斜面，在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力，这个力没有施力物体C.力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在D.不接触的物体间也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在解析：球拍没有击中球，球拍对外没有施力，但觉得手用了很大的力，那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体，找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的，沿斜面向上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉，是因为磁铁周围有磁场，磁场对铁钉有力的作用，如果没有磁铁，就不会产生磁场，对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.答案：C2.关于力的作用效果的说法中正确的是()A.物体的运动状态发生变化，一定受到外力作用B.物体的运动状态不发生变化，一定不受外力作用C.力对物体的作用效果完全由力的大小决定D.物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象解析：当物体的运动状态发生变化，则说明物体一定受到外力的作用，故A正确，同时也说明了B、D不正确，如弹簧受外力被拉伸稳定后，发生了形变，但运动状态并没有发生变化.力的作用效果由力的大小、方向、作用点三要素共同决定，故C错误.答案：A3.关于地面上物体所受的重力，下列说法正确的是()A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体所受的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体所受的重力大小D.在同一地点，物体所受的重力与其质量成正比解析：物体无论运动或静止都受重力作用，A错误;物体对地面的压力作用在地面上，施力物体就是该物体，而物体所受的重力作用在该物体上，施力物体是地球，二者不是一回事，故B错误;杆秤测的是物体的质量而非重力，C错误;在同一地点，g为常量，由公式G=mg知，物体所受的重力与其质量成正比，D正确. 答案：D4.下列说法中正确的是()A.用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧压缩后再反过来给手一个作用B.运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体解析：力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生变化，一定是有力作用在物体上.力的作用是相互的，一个物体是施力物体，同时也是受力物体. 答案：BD5.关于物体的重力和重心，下列说法正确的是()A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下B.同一物体在地球上的不同位置，当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的，当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D.形状规则的物体(例如正方体)，其重心一定在其几何中心处解析：重力的方向是竖直向下，“垂直”是典型的错误说法;同一物体在地球上的不同位置，所受重力的大小一般不同，利用弹簧秤测量当然也一般不同;影响重心的分布有两个因素，一是质量分布是否均匀，二是物体的几何外形，只有质量分布均匀、形状规则的物体，其重心才在其几何中心处.答案：C6.关于力的叙述正确的是()A.力是物体对物体的作用，总是成对出现的B.只有相互接触的物体，才有力的作用C.直接接触的物体间一定有力的作用D.两物体相互作用不一定直接接触解析：力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体，力必定是成对出现的，故A正确;有力作用的两物体间不一定直接接触，如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用，故B错，D正确;直接接触的物体间不一定有力的作用，如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体，故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.答案：AD7.下图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不相同解析：判断作用效果是否相同，应从力的三要素，即大小、方向和作用点去考虑，三要素相同则作用效果相同，选项B正确.答案：B8.甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众认为，甲运动员(拳头)是施力物体，乙运动员(肩部)是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是()A.这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B.尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D.以上说法都不正确解析：任何一个力，都必须具有施力物体和受力物体，要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力，前者为施力物体，后者为受力物体，甲用力将拳头击出，但击空了，胳膊对拳头施了力，但拳头对乙没有施力，故应选C.答案：C9.下列说法中正确的是()A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中，万有引力是的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力解析：在当前的研究水平上，可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种，A 正确;在四种基本相互作用中，万有引力是最弱的，B错误;随着研究的深入，已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系，如“弱电统一”，四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用，C错误;万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力，D正确.答案：AD。

高一物理弹力练习题

高一物理弹力练习题高一物理弹力练习题弹力是物理学中一个重要的概念，它涉及到物体的形变和恢复力。

在高一物理学习中，学生们经常会遇到一些与弹力相关的练习题。

下面我们来看几个典型的弹力练习题，通过解答这些问题，我们可以更好地理解弹力的本质和应用。

1. 一个质量为2kg的物体悬挂在一根弹簧上，弹簧的劲度系数为200N/m。

当物体处于平衡位置时，弹簧的长度是多少？解析：弹簧的劲度系数表示单位长度的弹簧所具有的弹力。

根据胡克定律，弹簧的弹力与其伸长或压缩的长度成正比。

因此，我们可以使用公式 F = kx 来解决这个问题，其中 F 是弹力，k 是劲度系数，x 是弹簧的伸长或压缩长度。

在平衡位置，物体不受外力作用，所以弹簧的弹力与物体的重力相等。

即 F = mg，其中 m 是物体的质量，g 是重力加速度。

将这个等式代入到 F = kx 中，我们可以得到 mg = kx，进一步得到 x = mg/k。

代入具体数值，我们可以计算出 x = 2kg * 9.8m/s^2 / 200N/m = 0.098m。

因此，当物体处于平衡位置时，弹簧的长度为0.098m。

2. 一个质量为0.5kg的物体被一个劲度系数为500N/m的弹簧拉伸了0.2m，然后释放。

求物体在弹簧恢复原长时的速度。

解析：当物体被拉伸或压缩后，弹簧会产生一个恢复力，使物体回到平衡位置。

根据动能定理，物体在回到平衡位置时，它的动能等于势能。

在这个问题中，物体在平衡位置时的势能为零，所以我们可以使用动能定理来解决这个问题。

物体在被拉伸时，它的势能由弹簧的弹性势能提供。

根据公式PE = (1/2)kx^2，我们可以计算出势能 PE = (1/2) * 500N/m * (0.2m)^2 = 10J。

在物体回到平衡位置时，它的动能等于势能，即 (1/2)mv^2 = 10J。

代入具体数值，我们可以计算出 v = sqrt(2 * 10J / 0.5kg) = sqrt(40m^2/s^2) = 2m/s。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：重力与弹力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力1重力与弹力基础过关练题组一重力重心1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法中正确的是()A.重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力C.重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球2.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最接近甚至低于横杆的是()3.歼-20战机是我国最新研制出的第五代隐身重型歼击机。

它以隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。

关于歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用4.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上题组二物体的形变和弹力5.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。

如图为三种与足球有关的情景。

下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变6.(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变题组三弹力的有无及其方向的判断7.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下8.如图所示是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。

2021高一物理寒假作业同步练习题：重力与弹力（含答案）

1. 重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小: 地球表面G=mg（3）重力的方向:_______（不一定指向地心）。

（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心________在物体上.2.弹力（1）产生原因:由于发生___________的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①________;②_________.（3）弹力的方向:与物体______的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.（4）弹力的大小:胡克定律: 在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的_______成正比，即.为弹簧的劲度系数，x k F ∆=k 它只与________有关，单位是N/m.【答案】1.竖直向下、不一定2.弹性形变、直接接触、直接接触、有弹性形变、形变、形变量、弹簧本身因素、压力、相对运动（滑动摩擦力）、相对运动的趋势（静摩擦力）、物体相对运动、相对运动趋势一、单选题（本大题共18小题）1.下列关于力的说法正确的是( )A. “风吹草动”草受到力但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的B. 力是物体对物体的作用，每个力都必须要有施力物体和受力物体C. 磁铁间存在一定距离时仍然有相互作用力，由此可知力可以离开物体而独立存在D. 只要作用于同一个物体上的两个力的大小相同，它们产生的作用效果一定相同【答案】B【解析】力是物体与物体之间的相互作用，力分接触力，比如弹力和摩擦力，也分非接触力，比如重力、电场力等。

力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在的，“风吹草动”，草受到了力，空气是施力物体；每个力都必有施力物体和受力物体，物体不接触也可能有力的作用。

【解答】A.草受到的推力的施力物体是流动的空气，没有施力物体的力是不存在的，故A错误；B.力是物体之间的相互作用，每个力都有施力物体和受力物体，故B正确；C.磁铁之间的磁力是通过磁场产生的，磁场也是一种物质，没有力可以离开物体而独立存在，故C错误；D.力的作用效果与力的方向也有关系，大小相同的力，方向不同，作用效果也不同，故D错误。

高一物理人教版重力、弹力、摩擦力练习题

高一物理人教版重力、弹力、摩擦力练习题 1.在给瘪了的篮球充气的过程中，关于篮球的重心和重力，下列说法正确的是( ) A.篮球的重心位置不变，重力几乎不变 B.篮球的重心位置在变，重力几乎不变 C.篮球的重心位置和重力都在变化 D.篮球的重心位置不变，重力改变2.如图所示，两根相同的轻弹簧12S S 、，劲度系数皆为2410N /m k =⨯ 。

悬挂的重物的质量分别为122kg 4kg m m = = 、。

取210m /s g = ，则平衡时弹簧12S S 、的伸长量分别为( )A.5 cm 、10 cmB.10 cm 、5 cmC.15 cm 、10 cmD.10 cm 、15 cm 3.用一根轻质弹簧竖直悬挂一个小球，小球和弹簧的受力图如图所示，下列说法中正确的是( )A.1F 的反作用力是2FB.1F 的反作用力是4FC.2F的反作用力是3FD.2F的反作用力是4F4.一根轻质弹簧竖直悬挂，原长为10.0 cm。

当弹簧下端挂2.0 N的重物时，伸长量为1.0 cm；则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，伸长量为( )A.4.0 cmB.8.0 cmC.14.0 cmD.18.0 cm5.如图所示为一空心球，内部装满水，若在其底部扎一小孔，水从中不断流出，则在此过程中，把球和其中的水作为一个整体，其重心( )A.一直下降B.一直不变C.先下降后上升D.先上升后下降6.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系图像（轻质弹簧末超过弹性限度），下列说法不正确的是( )A.弹簧的原长为6 cmB.弹簧的劲度系数为50 N/mC.弹簧长为0.16 m时弹力的大小为10 ND.该弹簧两端各加2 N拉力时，弹簧的长度为8 cm7.甲、乙两人穿相同材料的鞋子，在比较滑的水平地面上拔河，两人力气差不多，体重也差不多，但甲身材高瘦，乙身材矮胖，则( )A.甲赢的概率大B.乙赢的概率大C.力气大的肯定赢D.两人对绳子的拉力一样大，因此赢的概率相同8.如图所示，用一水平力F把A B、两物体均处于静、两个物体挤压在竖直墙上，A B止状态，下列判断正确的是( ) A.B 物体对A 物体的静摩擦力方向向上 B.F 增大时，A 和墙之间的摩擦力也增大C.若B 的重力大于A 的重力，则B 受到的摩擦力大于墙对A 的摩擦力D.不论A B 、的重力哪个大，B 受到的摩擦力大小一定等于B 的重力 9.校园大扫除中，某同学用方向沿杆向下、大小为50 N 的力推拖把，拖把恰好沿水平地面匀速运动，拖把杆与水平面的夹角始终为60°，拖把（含杆）总重约10 N 。

高一物理弹力试题答案及解析

高一物理弹力试题答案及解析1.一根轻质弹簧一端固定，用大小为的力压弹簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉弹簧，平衡时长度为.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为A．B．C．D．【答案】C【解析】由胡克定律得 F=kx，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有F1=k（l-l1），F2=k（l2-l），联立方程组可以解得。

所以C项正确【考点】本题考查了胡可定律。

2.关于力的概念，下列说法正确的是()A．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体B．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C．压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力F，等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力D．根据力的作用效果命名的不同名称的力，性质可能也不相同【答案】AD【解析】力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，所以A正确；产生弹力时，施力物体和受力物体同时发生形变，但弹力是由施力物体形变引起的，反作用力是由受力物体形变引起的，放在桌面上的木块受到桌面给它向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故B不正确；力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生、同时消失，故C选项错误；根据力的作用效果命名的力，性质可能相同，也可能不相同，如向心力，可以是绳子的拉力，也可以是电场力，还可以是其他性质的力，D选项正确．3.如图所示，劲度系数为K2的轻质弹簧，竖直放在桌面上，上面压一质量为m的物块，劲度系数为K1的轻质弹簧竖直地放在物块上面，其下端与物块上表面连接在一起，现想使物块在静止时，下面弹簧承受物重的2/3，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高的距离。

【答案】【解析】末态时物块受力分析，其中F1′与F2′分别是弹簧k1、k2的作用力，物块静止有F1′+F2′=mg初态时，弹簧k2（压缩）的弹力F2=mg末态时，弹簧k2（压缩）的弹力F2′=mg弹簧k2的长度变化量△x2=＝由F1′+F2′=mg，F2′=mg 得F1′=mg初态时，弹簧k1（原长）的弹力F1=0末态时，弹簧k1（伸长）的弹力F1′=mg弹簧k1的长度变化量△x1=＝所求距离为△x1+△x2=【考点】本题考查胡克定律。

高一物理课时1_重力_基本相互作用练习题_人教版_必修1

高一物理课时1 重力基本相互作用练习题一、选择题1．下说法中正确的是：A、只有直接接触的物体之间才有力的作用B、只有运动的物体才会受到力的作用C、找不到施力物体的力是不存在的D、力的大小可以用天平测量2.关于重力下列说法正确的是（）A重力就是地球对物体的吸引力，其方向必只向地心B重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤测量C质量大的物体所受重力可能比质量小的物体受重力小D物体对悬绳的拉力或对支撑面的压力的大小可以不等于重力3．下述关于力的说法正确的是A、力是物体对物体的作用，总是成对出现的；B、只有相互接触的物体才有力的作用；C、有的物体自己就有力，这个力不需要别的物体施力；D、射出的箭能向前飞行，是由于受到一个向前的冲力作用。

4．关于力的概念，正确的是：A、力是物体间的相互接触B、一个物体施的力不一定作用在另外的物体上C、一个物体受了几个力，它就一定同时对别的物体施了几个力D、物体相互作用时，总是先施力后受力5．一个质量为60千克的人，在地球上的重力约为600N，当他登上月球时（月球的表面重力加速度约为地球表面的1/6），他的质量和重力分别为（）A、60kg 600NB、60kg 100NC、10kg 600ND、 10kg 100N6．关于重力的说法，正确的是：A、重力的方向总是垂直了接触面B、重力的方向一定指向地心C、重力的方向一定竖直向下D、重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量7．关于重力，下列说法中正确的是：A、重力是根据力的性质来命名的。

B、重力的方向总是垂直向下的。

C、重力的作用点是重心，它是物体内最重的一点。

D、地球表面的物体一定受到重力作用。

8．关于重心正确的说法是：A、重心一定在物体上B、重心不一定在物体上C、任何有规则形状的物体，重心一定在其几何中心D、任何有规则形状的物体，重心不一定在其几何中心9．将一铁块A放在水平放置的磁板B上，A被B吸住并处于静止状态（如图所示），关于铁块A的受力情况，下列叙述正确的是（）A、铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板B、铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力C、磁板所受铁块的压力大于铁块的重力D、磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一对平衡力10.月球表面的自由落体加速度是地球表面自由落体加速度的1\6.将一物体在地球表面上放在水中，恰好有一半浸在水中，则该物体将（）A下沉 B漂浮，但浸没在水中的体积为该物体体积的1\30C悬浮水中 D漂浮，浸没在水中的体积仍为该物体体积的一半11．在地球表面的同一个地方，让同一物体处于如下三种状态：(1)将物体竖直向上抛出；(2)让物体自由下落；(3)物体放在水里，它被浮起．比较这三种情况下物体所受的重力大小，其中正确的是A．第(1)种情况最小B．第(2)种情况最小C．第(3)种情况最小D．这三种情况物体所受的重力大小相同12．关于物体的重心的说法，正确的是 ( )A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在其几何中心C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.用线悬挂的静止物体，细线方向不一定通过物体的重心二、填空题13．物体A重588N，它的质量为㎏。

高一物理必修一(2019)第三章相互作用——力第 1节重力与弹力提高练习(含答案)

8．用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是( )
A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力
B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球重力的大小
C．小球重力的施力物体是弹簧秤
D．小球重力的施力物体是地球
9．下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述，正确的是（）
A．一切物体之间都存在着相互作用的吸引力
B．强相互作用存在于宏观物体之间，而弱相互作用存在于原子核内部
B．无论是静止的物体还是运动的物体都受重力作用，选项B错误；
C．重力的方向为竖直向下，只有地球上的赤道和两极处的竖直向下与指向地心同向，故C错误；
故选D。
6．B
【详解】
弹簧的自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，当挂上80N重物时指针正对刻度45，知弹簧形变量为
指针正对刻度20时，弹簧的形变量为
由胡克定律
2．一根原长10cm的弹簧，挂上5N的钩码时弹簧长度变为12cm，当这根弹簧改挂上15N的钩码时仍在弹性限度内，弹簧长度变为
A．6cmB．36cmC．12cmD．16cm
3．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示，开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则( )
(2)[2][3]由表格知：
①、当受到的拉力F、横截面积S一定时，伸长量x与样品长度L成正比，
②、当受到的拉力F、样品长度L一定时，伸长量x与横截面积S成反比，
③、当样品长度L、横截面积S一定时，伸长量x与受到的拉力F成正比，
综上得，样品受拉力作用后，其伸长量与样品的长度成正比，与样品的横截面积成反比．
故选B。
2．D
【解析】

高一物理【重力与弹力】经典题型训练

高一物理【重力与弹力】经典题型训练1．关于重力和重心，下列说法正确的是()A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而变化解析重力来源于地球对物体的引力，与物体是否漂浮在水面上无关，故A错误；放置在水平面上的物体对水平面的压力是弹力，是由物体的形变引起的，故B错误；重心位置取决于物体的形状和质量分布情况，故D正确；只有形状规则、质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故C错误。

答案 D2.足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F阻为空气阻力)()答案 B3．跳高运动员在下列四种过竿姿势中，重心最能接近甚至低于横竿的是()答案 D4．关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是()A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1>F2，因为表示F1的标度大C．F1<F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知解析在力的图示中，所表示力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小。

答案 D5.玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是()A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变解析汽车与桥面相互挤压都发生了形变，选项B错误；由于汽车发生了形变，所以对桥面产生向下的压力，选项A错误；由于桥面发生弹性形变，所以对汽车有向上的弹力，选项C正确，D错误。

答案 C6．关于图甲、乙、丙、丁中受力情况分析及弹力的产生原因，下列说法中正确的是()A．图甲中，人站在船上撑竿使船离岸，人没有受摩擦力作用，撑竿发生弹性形变，恢复原状时对竿产生弹力B．图乙中，立定跳远起跳瞬间，人受到向后的摩擦力，地面发生弹性形变，对人产生弹力C．图丙中，手受到笔杆摩擦力作用，笔杆发生弹性形变要恢复原状对人手产生弹力D．图丁中，跳水运动员静止站立在三米跳板上时仅受两个力作用，跳板发生弹性形变，对运动员产生弹力解析力是物体运动状态改变的原因，可知船离开岸的过程中，人与船之间存在着相互作用的摩擦力，故A错误；由于起跳瞬间，脚有一个向后的运动趋势，所以此时的摩擦力方向向前，故B 错误；由于笔有向下滑的趋势，则手受到笔杆摩擦力作用，笔杆发生弹性形变要恢复原状对人手产生弹力，故C 正确；运动员静止站立在三米跳板上时，跳板向下弯曲，则运动员有向下运动趋势，则人受到重力、弹力、摩擦力三力的作用，故D 错误。

高一物理重力弹力练习题

象对市爱好阳光实验学校高一物理重力弹力练习题一、选择题1.以下说法正确的选项是:( )A.不相互接触的物体之间也会产生力的作用,可见力是可以离开物体而单独存在的B.只要确了力的大小和方向,这个力就完全确了C.画某力的图示时,选的标度不同,表示这个力的线段的长度也不同,但箭头的指向是相同的D.在日常生活中,人们常用杆秤来测量力的大小2.以下关于重力的说法中正确的选项是:( )A.只有静止不动的物体才受到重力B.一个悬挂于绳子下的物体,它受到的重力就是绳子对它的拉力C.重力只有受力物体,没有施力物体D.在地面上同一地点,物体的质量越大,它所受到的重力也越大3.关于重力的方向,以下各种表达中正确的选项是:( )A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反4.重4N的木块放在水平桌面上,桌面受到4N的压力,以下说法正确的选项是:()A.这个压力就是重力,施力物是地球B.这个压力就是重力,施力物是木块C.这个压力不是重力,这个压力的施力物是木块,木块所受重力的施力物是地球D.这个压力与木块所受的重力相平衡5.如下图,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,那么小球A所受的力是:( )A.重力和绳对它的拉力B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力6.如下图,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽略不计,甲〞正挂〞,乙〞倒挂〞,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,那么甲、乙两弹簧秤的示数分别为:( )N.0.3N B.03N.0.2NC,0.3N.0.3N N.0.3N7.一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm,现将其中的一端固于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,那么弹簧的伸长量为:( )A.6cmB.3cmC.1.5cmD.0.75cm二、填空题8.在公式G=mg中,在地球外表处g=N/kg,在月球外表处g′=1.63N/g.一个质量是50kg 的人,在地球外表处所受的重力为_____N;他在月球外表处所受的重力为_____N三、作图与计算题9.一质量分布均匀的正方体边长为a ,放在水平面上,现将该正方体绕一条底边推翻,求在推翻它的过程中正方体的重心位置最多升高了多少? 10.画出图中A 物体所受弹力的示意图参考答案 1.答案:C 2.答案:D 3.答案:B4.答案:C(:这个压力跟木块所受的重力不是同一个物体所受的力,不同物体所受的力无平衡可言)5.答案:A6.答案:C7.答案:B8.答案:490;89.答案:2a 1)2(⨯- 10.答案:图略(:点与面接触处的弹力方向垂直于面)。

高一物理必修一专题练习弹力重力摩擦力专题

弹簧专题1、四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：○1中弹簧的左端固定在墙上，○2中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用，○3中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，○4中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。

若认为弹簧的质量都为零，以L 1、L2、L 3 、L 4依次表示四个弹簧的伸长量，则有( ) A ．L 2>L 1; B. L 4>L 3; C ．L 1>L 3; D. L 2=L 4.2．如图30所示，弹簧秤外壳质量为m 0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一重物质量为m ，现用一方向竖直向上的外力F 拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，则弹簧秤的读数为( ) A.mg; B.mgmm m+0; C.F mm m +00; D.F m m m +0 3．如图所示，在一粗糙水平面上放有两个质量分别为m 1、m 2的铁块1、2，中间用一原长为L ，劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，铁块与水平面的动摩擦因数为μ。

现有一水平力F 拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀速运动时，两铁块间的距离为（） A ．k g m k m m F m L //)(1211μ+++ B ．k g m L /1μ+C ．)(/211m m k Fm L ++D ．k g m L /2μ+4．如图所示，固定在水平面上的竖直轻弹簧上端与质量为M 的物块A 相连，静止时物块A 位于P 处．另有一质量为m 的物块B ，从A 的正上方Q 处自由下落，与A 发生碰撞立即具有相同的速度，然后A 、B 一起向下运动，将弹簧继续压缩后，物块A 、B 被反弹．下面是有关的几个结论：①A 、B 反弹过程中，在P 处物块B 与A 相分离 ②A 、B 反弹过程中，在P 处物块B 与A 仍未分离 ③B 可能回到Q 处 ④B 不可能回到Q 处其中正确的是( ) A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④5．如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M 的左端，右端与小木块m 连接，且m 、M 及M 与地面间接触光滑．开始时，m 和M 均静止，现同时对m 、M 施加等大反向的水平恒力F 1和F 2，从两物体开始运动以后的整个运动过程中，弹簧形变不超过其弹性限度，对于m 、M 和弹簧组成的系统（） ① 由于F 1、F 2等大反向，故系统机械能守恒 ② 当弹簧弹力大小与F 1、F 2大小相等时，m 、M 各自的动能最大③ 由于F 1、F 2大小不变，所以m 、M 各自一直做匀加速运动 ④ 由于F 1、F 2等大反向，故系统的动量始终为零A ． ① ③B ．① ④C ． ② ④D ．③ ④6．如图34，木块ＡＢ用轻弹簧连接，放在光滑的水平面上，Ａ紧靠墙壁，在木块Ｂ上施加向左的水平力Ｆ，使弹簧压缩，当撤去外力后 ( )Ａ.Ａ尚未离开墙壁前，弹簧和Ｂ的机械能守恒；Ｂ.Ａ尚未离开墙壁前，系统的动量守恒；Ｃ.Ａ离开墙壁后，系统动量守恒；Ｄ.Ａ离开墙壁后，系统机械能守恒。

3.1 重力与弹力(同步练习)(附答案)—2022-2023学年高一上学期物理必修第一册

3.1 重力与弹力（同步练习）一、选择题1.(2022·南昌市新建一中高一期中)下列关于物体重力的说法中正确的是( )A.重力的受力物体是地球B.物体重力大小与其质量无关C.物体的重心一定在物体身上D.某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的2.在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变。

图所示各姿势中身体重心位于体外的是( )A B C D3.如图所示，n 块厚度为d 的相同的砖块靠在一起平放在地面上。

今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了( )A.n 2dB.n －12 dC.ndD.n ＋12d 4.一个重20 N 的物体静止在斜面上，如图所示，关于物体所受重力的图示正确的是( )A B C D5.(多选)一人用斜向下的力推小车前进，力的大小为40 N ，方向与水平方向成30°，则如图所示为画出的推小车的力的图示，其中正确的是( ) A BC D6．(多选)如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端通过一根细线被手拉住，杆处于静止状态，细线水平，下列说法正确的是( )A.杆对细线的弹力方向为水平向右B.细线对杆的弹力方向垂直杆斜向左上方C.杆受到地面的弹力是由地面的形变产生的D.地面受到杆的弹力沿杆斜向左下方7.关于物体的重力，下列说法正确的是()A．做自由落体运动的物体不受重力作用B．挂在绳子上静止的物体，它受到的重力就是绳子对它的拉力C．物体在地球任何地方重力大小都相等D．重力可以用弹簧测力计测量8.(多选)如图所示的情境中，两个物体a、b(a、b均处于静止状态，接触面光滑)间一定有弹力的是()9.(多选)如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8 N、B的重力为6 N、弹簧的弹力为4 N．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是()A．18 N和10 N B．4 N和10 NC．12 N和2 N D．14 N和2 N10.(2022·山西应县一中高一期中)关于重力的大小及重心的位置，以下说法中正确的是()A．静止在水平面上的物体对水平面的压力就是重力B．重力是物体本身具有的且作用在重心上的力，大小与物体的质量成正比C．重力的方向总是垂直于接触面向下的D．重心是物体所受重力的等效作用点，质量分布均匀、形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心11.(2022·南昌市新建一中高一月考)中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。

高一物理重力、弹力和摩擦力的综合练习题

高一物理重力、弹力和摩擦力的综合练习题1.正确答案为A。

解析：发生力的作用时，至少有两个物体同时受到力的作用是牛顿第三定律的表述，是力的基本特征之一。

2.正确答案为A。

解析：重力、弹力、摩擦力都是根据力的性质命名的，而弹力、压力、摩擦力中有一个不是按性质命名的。

3.正确答案为B。

解析：形状规则的物体的重心一定在它的几何中心，是重心的一个重要特征。

4.正确答案为A。

解析：弹力是相互接触的物体间必定有的作用力，是力的一种基本类型。

5.正确答案为D。

解析：由胡克定律f=kx可知，k是弹簧的弹性系数，与弹簧的拉长或缩短无关，在弹性限度内k值不变。

6.正确答案为C。

解析：滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反，这是摩擦力的基本特征。

7.正确答案为A。

解析：木块向右把纸抽出，说明摩擦力要阻碍木块的运动，所以摩擦力方向与运动方向相反，即向左。

8.正确答案为C。

解析：滑动摩擦因数μ与滑动摩擦力f成正比，与正压力N成反比，这是滑动摩擦力公式的表述。

9.正确答案为C。

解析：物体A与B间的静摩擦力的大小等于F，因为物体A受到的拉力F等于物体B对物体A的静摩擦力，而物体B又受到与F相等的压力，所以物体B对地面的静摩擦力等于F。

10.正确答案为B。

解析：三个木块受到的摩擦力大小相同，因为它们受到的正压力相同，而摩擦力与正压力成正比。

所以当F相同时，三个木块受到的摩擦力大小相同，等于μN，与木块的质量无关。

1.此题为选择题，没有文章可言，直接删除。

2.此题为选择题，没有文章可言，直接删除。

3.作用后都向右运动，关于它们所受的摩擦力$f_1$、$f_2$、$f_3$大小比较，正确的是（）。

A。

$f_1>f_2>f_3$；B。

$f_1=f_3>f_2$；C。

$f_1=f_2=f_3$；D。

$f_1=f_3<f_2$。

4.删除此段。

5.如图所示，质量为$M$的大圆环，用轻绳悬挂于天花板上，两个质量均为$m$的小环同时从等高处由静止滑下，当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为$f$，则此时大环对绳的拉力大小是（）。

高一物理相互作用题库及答案

一、重力1. 关于重力的方向,下列各种叙述中正确的是( )A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反2.关于重力的方向，下列说法中正确的是：（）①重力的方向总是垂直向下。

②重力的方向总是竖直向下。

③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。

④重力的方向总是垂直水平面向下。

A、①③对。

B、②④对。

C、②③对。

D、③④对。

3.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是( )A．重力方向总是垂直于物体的表面B．重力方向总是竖直向下C．物体的重心一定在物体上D．在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样4. 关于重力下列说法中正确的是（）A．物体重力的大小总是恒定的B．同一地点，物体重力的大小与物体的质量成正比C．物体落向地面时，它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小D．物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力5．对于重力的理解，下列说法正确的是（）A．重力大小和物体运动状态有关B．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力C．重力的方向总是垂直接触面向下的D．超重时物体重力增大6.关于重力，下列说法中正确的是（）A. 物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力的方向就是物体自由下落的方向C.重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测量D.在不同地点，质量大的物体可能比质量小的物体所受重力小7．关于重力，下列说法不正确的是( )A．重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持面垂直B．用弹簧测力计或天平都可以直接测出重力的大小C．重力的大小与运动状态无关，自由落体运动的物体仍然有重力D．弹簧测力计测物体的拉力就等于物体的重力。

8.有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分( ) A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了。

B．重力和重心都没改变。

C．重力减小，重心位置没有改变。

高一物理弹力试题答案及解析

高一物理弹力试题答案及解析1.一物体静止在水平桌面上，则下列说法中正确的是A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使桌面向下发生了形变C．物体受到的重力与支持力是一对相互作用力D．桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对平衡力【答案】B【解析】物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说压力就是物体的重力，它们的施力物体和受力情况不同，A错误；力的一个作用效果是使物体发生形变，物体对桌面有向下的压力，使桌面发生形变，向下发生了弯曲，B正确；物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，C错误；物体对桌面的压力是作用在桌面上，桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力；D错误【考点】考查了弹力的产生原因，平衡力与相互作用力的区别2.关于弹力的方向，下列说法正确的是A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D．物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体【答案】 D【解析】试题分析:放在水平桌面上的物体所受桌面弹力的方向指向被支持的物体，所以方向向上．故A错误；放在斜面上的物体所受斜面弹力的方向指向被支持的物体，所以方向垂直于斜面向上．故B错误；轻绳受到物体的作用而发生拉伸形变，由于弹性要恢复原状，对接触的物体产生沿着绳子收缩方向的弹力，所以物体用绳吊在天花板上，物体所受绳的弹力方向是竖直向上的，所以绳所受物体的弹力方向是竖直向下的．故C错误；弹力的方向一定与接触面垂直间相互挤压时，弹力的方向一定垂直接触面．故D正确．【考点】弹力3.(6分)某同学要利用身边的粗细两种弹簧制作弹簧秤，为此首先各取一根弹簧进行了探究弹力和弹簧伸长量关系的实验，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看：(1)（2分）较细的甲弹簧的劲度系数＝________N/m，较粗的乙弹簧的劲度系数＝________N/m；（结果保留三位有效数字）(2)（2分）若用甲、乙两根弹簧分别制作精确程度较高的弹簧秤，则这两个弹簧秤的量程分别不能超过________N和________N。

高中物理第3章第1节重力与弹力练习(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高一第一册物理试题

重力与弹力一、单项选择题1．(2019·慈溪期末)嫦娥四号探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，如此矿石所受重力与质量的变化是( )A．重力变小，质量变大B．重力变大，质量变大C．重力不变，质量不变D．重力变大，质量不变解析：选D.矿石从月球运到地球的过程中，其质量保持不变，但由于地球外表的重力加速度大，故重力变大，D正确，A、B、C错误．2.如下列图，“马踏飞燕〞是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为( )A．马跑得快B．马蹄大C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上解析：选D.马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上，才能保持平衡，应当选项D正确．3．(2019·安吉校级期末)杂技演员有高超的技术，能轻松地顶接从高处落下的坛子．关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是( )A．物体受到的重力B．头的形变C．坛子的形变D．人受到的重力解析：选C.头顶受到的压力是由于坛子产生形变，对与之接触的头产生力的作用，故C 正确，A、B、D错误．4．(2019·湖南学业考试)一轻弹簧原长为10 cm，在它的下端挂一个重为4 N的物体时，弹簧的长度为12 cm，假设在它的下端挂一个重为8 N的物体时，弹簧的长度应为( ) A．24 cm B．20 cmC．15 cm D．14 cm解析：选D.弹簧的原长l0＝10 cm.当弹簧下端挂重物而静止时，弹簧的弹力等于重物的重力．当挂4 N 重物时，弹簧的弹力F 1＝4 N ，弹簧的长度l 1＝12 cm ，如此形变量x 1＝l 1－l 0＝2 cm ；当挂8 N 重物时，F 2＝8 N ，设弹簧的长度为l 2，如此x 2＝l 2－l 0.由胡克定律F ＝kx 可知，F 1x 1＝F 2x 2，即x 1x 2＝F 1F 2，得2l 2－10＝48，解得l 2＝14 cm. 5．(2019·广东期末)如下列图，一轻弹簧下端悬挂重为10 N 的物体时弹簧的长度为12 cm.现换用另一个重为25 N 的物体悬挂在弹簧的下端(仍在弹性限度内)，这时弹簧的长度为15 cm ，如此弹簧的原长、劲度系数分别是( )A ．20 cm ，500 N/mB ．10 cm ，500 N/mC ．10 cm ，1 000 N/mD ．20 cm ，1 000 N/m解析：选B.设弹簧的原长、劲度系数分别为L 、k ，根据胡克定律F ＝kx 得：下端悬挂重为10 N 的物体时：10＝k (0.12－L )；换用另一个重为25 N 的物体悬挂时：25＝k (0.15－L )．联立两式解得：k ＝500 N/m 、L ＝10 cm.6.(2019·腾冲校级月考)如下列图，一劲度系数为k ，原长为L 0的轻弹簧，下端固定在水平面上，先用向下的力F 压缩弹簧至稳定，然后改用向上的力F 拉弹簧，再次至稳定，如此弹簧上端上升的高度( )A.FkB.2FkC ．L 0＋F kD ．L 0－F k解析：选B.当用向下的力F 压缩弹簧至稳定时，弹簧压缩的长度为 x 1＝F k；当改用向上的力F 拉弹簧，再次至稳定时弹簧伸长的长度为x 2＝F k；如此弹簧上端上升的高度为 h ＝x 1＋x 2＝2Fk，故B 正确，A 、C 、D 错误．二、多项选择题7．关于重力，如下说法中正确的答案是( )A ．重力就是地球对物体的吸引力，其方向必定垂直于支持面B ．重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出C ．质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小D ．物体对悬绳的拉力或对支撑面的压力可以不等于重力解析：选CD.重力产生的原因是地球对物体的吸引，但通常情况下重力只是地球对物体吸引力的一局部，重力的方向竖直向下，只有在支持面水平时，重力的方向才垂直于支持面，选项A 错误；杆秤测量的是物体的质量而非重力，选项B 错误；由公式G ＝mg 可知，重力的大小由质量m 和g 值共同决定，由于在不同的地理位置g 值可能不同，因此质量大的物体与质量小的物体在不同的地理位置因g 值的差异有可能质量大的物体所受重力反而小，选项C 正确；用一根悬绳吊起一个物体，当物体静止时对该悬绳的拉力才等于物体受到的重力；把物体静置于一水平面上，物体对该水平面的压力等于物体受到的重力，物体静止于斜面上，物体对该斜面的压力就不等于物体受到的重力，选项D 正确．8．(2019·某某南开中学高一期中)有关弹力，如下说法正确的答案是( ) A ．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的 B ．拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的 C ．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D ．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的解析：选CD.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于桌面发生向下的微小形变而产生的，故A 错误；木头受到竹杆的弹力，是由于竹杆发生形变而产生的，不是木头发生形变产生的，故B 错误；绳对物体的拉力是绳子发生微小的拉伸形变，由于弹性绳子要收缩而对物体产生拉力，绳拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，故C 正确；挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线受到电灯的作用而向下发生微小的拉伸形变，电线由于收缩要恢复原状而对电灯产生了拉力，故D 正确．9.如下列图，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系，根据图象判断，正确的结论有( )A ．弹簧的劲度系数为1 N/mB ．弹簧的原长为6 cmC ．弹簧伸长8 cm 时，弹力为2 ND ．当弹力为4 N 时，弹簧长度为10 cm 或2 cm解析：选BD.由k ＝ΔFΔx 得，k ＝100 N/m ，A 错；F ＝0时，弹簧处于原长，由图可知x 0＝6cm ，B 对；伸长8 cm 时的弹力：F ＝k ·Δx ＝8 N ，C 错；由图知，F ＝4 N 时，弹簧长2 cm 或10 cm ，D 对．10．某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根一样的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40 cm, 一次锻炼时，他用600 N 的力把弹簧拉长至1.4 m ，如下列图，如此( )A ．人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB ．每根弹簧产生的弹力为200 NC ．每根弹簧的劲度系数为200 N/mD ．每根弹簧的劲度系数为600 N/m解析：选BC.由题，某人用600 N 的力，根据牛顿第三定律可知，人的每只手受到拉力器的拉力为600 N ，故A 错误．由于三根弹簧并联，每根弹簧受到的拉力相等，拉力之和等于600 N ，如此每根弹簧产生的弹力均为200 N ，故B 正确．每根弹簧的伸长长度为x ＝1.4 m －0.4 m ＝1.0 m ，弹力F ＝200 N ，如此由胡克定律F ＝kx 得，劲度系数k ＝F x ＝2001.0N/m ＝200 N/m ，故C 正确，D 错误．三、非选择题11．请在图中画出杆或球所受的弹力．甲图中杆靠在墙上；乙图中杆放在半球形的槽中；丙图中球用细线悬挂在竖直墙上；丁图中点1、2、3都可能是球的重心位置，点2是球心，点1、2、3在同一竖直线上．解析：甲图中杆在重力作用下对A 、B 两处都产生挤压作用，故A 、B 两处墙对杆都有弹力，弹力方向与接触点的平面垂直．如图(a)所示．乙图中杆对C 、D 两处都有挤压作用，因C 处为曲面，D 处为支撑点，所以C 处弹力垂直于圆弧切面指向球心，D 处弹力垂直于杆斜向上．如图(b)所示．丙图中球挤压墙壁且拉紧绳子，所以墙对球的弹力与墙面垂直；绳子对球的弹力沿绳子向上．如图(c)所示．丁图中当重心不在球心处时，弹力作用线也必通过球心，如图(d)所示．应注意不要错误地认为弹力作用线必定通过球的重心．答案：见解析图12．在“探究弹簧的弹力与伸长量之间关系〞实验中，所用装置如图甲所示，将轻弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，其伸长量通过刻度尺测得，某同学的实验数据列于表中：伸长量x /(×10－2m)2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 弹力F /N1.502.934.555.987.50(1)以x 为横坐标、F 为纵坐标，在图乙的坐标纸上描绘出能正确反映这一弹簧的弹力与伸长量之间的关系图线．(2)由图线求得这一弹簧的劲度系数为________．(结果保存三位有效数字) 解析：(1)描点作图，如图．(2)根据图象，该直线为过原点的一条倾斜直线，即弹力与伸长量成正比，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，k ＝ΔFΔx＝75.0 N/m.答案：(1)见解析图 (2)75.0 N/m13．在“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数〞的实验中，实验装置如图甲所示．所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．甲(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图乙中，请作出F －L 图线．乙(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________cm，劲度系数k＝________N/m.(3)试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)．(4)该同学实验时把弹簧水平放置，与弹簧悬挂放置相比拟，优点在于：________________________________________________________________________，缺点在于：_____________________________________________________________________________________________________________________________________.解析：(1)F－L图线如下列图．(2)弹簧的原长L0即弹力为零时弹簧的长度，由图象可知，L0＝5×10－2 m＝5 cm.劲度系数为图象直线局部的斜率，k＝20 N/m.(3)记录数据的表格如下．次数12345 6弹力F/N弹簧的长度L/(×10－2 m)(4)优点：可以防止弹簧自身重力对实验的影响．缺点：弹簧与桌面与绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差．答案：(1)见解析图(2)5 20 (3)(4)见解析14.如下列图，两木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块m1压在弹簧k1上(但不拴接)，两弹簧与下面木块m2相连，下面弹簧k 2竖直固定在水平地面上，整个系统处于静止状态．现缓慢向上提上面的木块m 1，直到它刚离开上面弹簧k 1，求在此过程中：上面木块m 1移动的距离．解析：设未提木块m 1时两弹簧的压缩量分别为x 1、x 2，根据二力平衡和胡克定律，对弹簧k 1有k 1x 1＝m 1g① 对弹簧k 2有k 2x 2＝k 1x 1＋m 2g②当木块m 1离开弹簧k 1时，弹簧k 2压缩量变为x ′2，对弹簧k 2有k 2x ′2＝m 2g ③由①②③解得：x 1＝m 1g k 1，x 2＝〔m 1＋m 2〕g k 2，x ′2＝m 2g k 2.木块m 1向上移动的距离为h 1＝x 1＋x 2－x ′2＝m 1g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1＋1k 2.答案：m 1g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1＋1k 2。

高一物理必修1第三章3-1重力3-2弹力典型试题总结含答案

3-1重力和基本相互作用基础训练1．下列关于力的说法中，正确的是()A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．力不能离开施力物体，但可以离开受力物体C．受力物体同时也是施力物体，施力物体也是受力物体D．力一定有受力物体，但不一定有施力物体2．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是()A．壮汉、汽车B．壮汉、绳索C．绳索、汽车D．汽车、绳索3．关于重力和重心的叙述，正确的是()B．挂在竖直悬绳下的物体，静止时物体对绳的拉力就是物体受到的重力C．物体的重心就是物体上最重的一点，所以物体的重心不可能不在这个物体上D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定4．关于自然界的四种基本力，下列说法正确的是()①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之间、磁体之间存在的一种力③强相互作用力是放射现象中起作用的一种力④弱相互作用力是原子核内的基本粒子之间的一种力A．①②B．③④C．①③D．②④5．如图甲、乙所示的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体________，图乙主要表示力能使物体__________．6．试画出下图中各物体所受重力的示意图，并用G表示出来．7．物体A对物体B的压力是20 N，如图所示，试画出这个力的图示．8．一个正在表演“爬云梯”的体格健壮的演员，他用双肩顶着一架足有五、六米高的梯子．另外五个演员陆续爬到梯子顶端，进行各种表演．观众们无不为此提心吊胆；梯子这么高且头重脚轻，是多么容易翻倒呀！可是，梯子尽管有一些摇摆，到底还是稳住了，据知情人士透露竹梯越长越容易平衡，这是什么缘故？能力提升1．下列说法正确的是()A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力C．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D．两个物体发生相互作用不一定相互接触2．一个大木块重8N，在下列哪种情况下，它受的重力还是8N()A．将它竖直抛出B．将它放到月球上C．将它放在加速上升的电梯内D．将它放到水里，它浮在水面上3．水平桌面上的几个烧杯中分别盛有下列混合溶液，其重心在其几何中心的是()A．肥皂水B．酒精与水的混合液C．Fe(OH)3胶体D．Ca(OH)2溶液4．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则()A．G>G′B．G<G′C．G＝G′D．无法确定5．炮弹发射后在空中飞行，若不计空气阻力，则炮弹在空中的受力情况的下列说法中正确的是()①炮弹只受重力作用，方向沿竖直方向向下②若炮弹的质量是m，则其重力大小为mg③炮弹在飞行中还受到一个向前的推力，其方向不断发生变化④炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用A．①②B．③④C．①③D．②④6．在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正确的是()题号力的图示施力物体受力物体A地球灯绳B地球气球C铁锤道钉D书本桌面A. 重3 N的电灯受到灯绳的拉力B．静止在空中重力是2 500 N的气球受到的重力×103 N的打击力D．重5 N的书对水平桌面的压力7．如右图所示，一个小孩用80N的水平力推车，小车受到的阻力是20N，试作出小车受到的这两个力的图示．8．一个质量为60 kg的人，在地球上的重量为588 N，在月球上的重量为98 N．该人做摸高运动时，在地球上的高度为0.5 m．那么，在月球触摸高度为多少？3-2弹力基础训练1．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是()A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法2．关于弹力的产生说法正确的是()A．只要两物体相接触就一定产生弹力B．只要两物体相互吸引就一定产生弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力产生D．只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用3．如图所示，小球A在细绳的下端，并与光滑的斜面接触且处于静止状态，图中细绳倾斜，图中小球的受力是() A．重力和绳的拉力B．重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C．重力、斜面对球的弹力D．以上说法都不对4．下图中，P物体对Q物体的压力的示意图，有明显错误的是()5．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，利用得到的弹力F和弹簧总长度L的数据，作出了F－L图象，如图所示，由此可知：(1)弹簧不发生形变时的长度L0＝________cm. (2)弹簧的劲度系数k＝________N/m.7．试分析下图中物体A是否受弹力作用，若受弹力，试指出其施力物体．8．体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如下图所示，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向．能力提升1．下列说法中正确的是()A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体2．对于如图所示的两种情况，若都在A处剪断细绳，在剪断瞬间，关于甲、乙两球的受力情况，下面说法正确的是()A．甲、乙两球都只受重力作用B．甲球只受重力作用C．乙球只受重力作用，甲球受重力和弹力作用D．以上说法都不对3．如图所示，摩擦及绳子、滑轮的质量不计，物体A重4N，物体B重1N，以下说法正确的是()A．地面对A的支持力是3N B．测力计的读数为2N C．物体A受到地面的支持力为2N D．测力计示数为3N 4．如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是()5．由实验测得弹簧弹力F与长度l的关系如图所示，则该弹簧的原长l0＝______cm，劲度系数k＝______N/m.6．画出下图中物体A和B所受重力、弹力的示意图(各接触面均光滑)7．如右图所示，一根弹簧，其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻度线，挂上100 N重物时正对着刻度20.试问：(1)当弹簧分别挂50 N和150 N重物时，自由端所对刻度尺读数应是多少？(2)若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂了多重的重物？3—1基础训练1、答案：AC 解析：力的物质性决定了任一个力必和两个物体相联系，两个物体间力的作用总是相互且同时发生的．2、答案：C 解析：要研究的是汽车，直接对汽车产生拉力的是绳索而不是壮汉，汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用，故其施力物体是绳索，受力物体是汽车．3、答案：D4、答案：A5、答案：改变运动状态发生形变6、答案：重力的方向总是竖直向下的．7、答案：(1)选取标度．选取5 mm长的线段表示5 N的力，如图所示．(2)从力的作用点O沿竖直方向画一线段，线段的长度取4倍于标度，即取20 mm长，并在线段上加上刻度．(3)在线段端点加上箭头，表示力的方向，如图所示．8、答案：在偏离平衡位置的距离相同的情况下，竹梯越高，从离开平衡位置到某一偏离位置需要的时间越长．这样，尽管竹梯长，重心高对稳定性不利，但是由于它开始倾倒时的速度很慢，因而在基底可以移动的情况下，就有充分的时间来调整竹梯的平衡，就能变不利为有利，竹梯越长反而越容易保持平衡．能力提升1、答案：D解析：拳击手没击中对方，说明拳击手与对方之间没有相互作用，因为没有受力物体的力是不存在的，所以此时也不存在说拳击手是施力物体的问题，故选项A错．踢出去的球向前运动，并没有受到向前的推力，因为找不到这个力的施力物体，而没有施力物体的力是不存在的，故B选项错误．由力的相互性可知，甲推乙的同时，乙也“推”甲，故选项C错误．物体发生相互作用并不一定相互接触，如磁铁之间不需要接触就有磁力，所以D正确．2、答案：ACD解析：A、C、D三种情况木块在地面附近，它受到的重力G＝mg.因为m、g未变化，故这三种情况，木块的重力仍为8N；将木块放在月球上，木块质量不变，但是月球表面的重力加速度比地面上小，故此种情况重力将小于8N.本题答案选ACD.3、答案：BCD解析：本节知识经常运用到其他的学科之中，要注意各科知识的融会贯通，本题主要考查重心位置，并与化学知识结合起来．若要液体的重心在其几何中心处，就要求其为均匀的液体，胶体和溶液均为匀质液体，故应选B、C、D.肥皂水为悬浊液，故不选．4、答案：C人平直伸出腿后，身体重心所在的竖直线必过与台面接触的脚，即重心仍在台面上方，故两次示数应相同．5、答案：A6、答案：BC解析：四种情况下各力的图示长度都是正确的．而灯绳对电灯的拉力，施力物体是绳，受力物体是电灯，且方向竖直向上，故A选项错误；B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确；D选项中力的图示的作用点不应画在书上，应画于桌面上，故B、C选项正确，D选项错误．7、答案：8、答案：3.0 m。

高一物理练习题及答案：重力 基本相互作用 弹力