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《安徒生童话》读后感300字三年级【13篇】
《安徒生童话》读后感300字三年级【13篇】《安徒生童话》这本书里有许多感人的故事，如《丑小鸭》、《红舞鞋》》、《白雪皇后》等。
关于《安徒生童话》读后感怎么写?以下是小编给大家收集的关于《安徒生童话》读后感300字三年级，欢迎大家前来参阅。
《安徒生童话》读后感300字三年级【1】安徒生童话是一本具有吸引力的童话书，安徒生他一生写了168篇童话，其代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
安徒生的童话具有独特的艺术风格，即有诗意的美，也有喜剧性的幽默。
其中，丑小鸭这个故事给我留下的印象最深。
内容讲的是：从前，鸭妈妈的蛋窝里孵出了一只小鸭子，它长得难看极了，大家都讨厌它，于是叫它“丑小鸭”的故事。
丑小鸭从小在鸭妈妈的蛋窝里长大，它想：我生下来就是这个样子，没办法改变，不过我可以学本领，像其它小鸭一样能干。
于是，它跟鸭妈妈学游泳，替养它的主人看家，遇到困难时它坚强面对，永不退缩。
最后，它变成了一只会飞的、美丽的“白天鹅”。
通过读了丑小鸭这个故事我懂得了要认识自己，相信自己，总有一天，我也会像“丑小鸭”一样变成“白天鹅”的。
我们的学习也是这样，遇到困难时要对自己有信心，如果你不坚强面对，就不会有好的结果。
《安徒生童话》读后感300字三年级【2】《安徒生童话》是一本我非常喜欢的课外书，里面有很多有趣的故事，比如《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《丑小鸭》……这些故事里面有很多性格不同的人物，有善良的、有邪恶的、有愚蠢的、也有可爱的、当然也有聪明的就比如是：《小克劳斯和大克劳斯》里面的小克劳斯。
在《小克劳斯和大克劳斯》这个故事里面的大克劳斯是一个愚蠢并且贪得无厌的人，他为了得到金钱，做出了很多不该做的事情，比如;“他杀害了别人的马，伤害了别人的性命。
”这些事情让大克劳斯受到了他该得的惩罚，他被警察抓进了监狱，最后也失去了自己的生命，而小克劳斯在这个故事里面用他的聪明才智得到了他的快乐和财富，可是，他也有做的比较狡猾的事情，比如：“他威胁农夫的妻子和牧师、他也利用死去祖母骗取了旅店老板、他骗了一个赶羊的老人替他去天国”但是他也有值得学习的地方，他用自己的智慧教训了大克劳斯。
【一年级作文】一年级读后感：读《欢乐谷里欢乐多》有感_400字
【一年级作文】一年级读后感：读《欢乐谷里欢乐多》有感_400字《欢乐谷里欢乐多》是一本非常有趣的书，讲述了欢乐谷里发生的一系列有趣的故事。
我读完这本书后，感触颇深。
书中的欢乐谷是一个充满欢乐的地方，里面住着一群好朋友，它们都是各种各样的动物。
它们在欢乐谷里玩耍、学习，度过了快乐的一天。
我非常羡慕这些动物，因为它们在欢乐谷里生活得很快乐，而且它们还有着很多的朋友，每天都可以一起玩耍，真是太幸福了。
在欢乐谷里，有一只叫欢欢的小兔子，它非常活泼可爱。
欢欢和它的朋友们一起玩捉迷藏、踢足球等游戏，每天都过得非常快乐。
我觉得欢欢特别可爱，因为它总是积极乐观，而且待人真诚，善良，是一个很好的朋友。
我觉得我要向欢欢学习，也要做一个乐观积极的人，和大家一起快快乐乐的生活。
在欢乐谷里，还住着一只叫小飞的小鸟，它有一双大大的翅膀，可以飞得很高很远。
小飞非常勇敢，它不畏惧困难，勇往直前。
在我看来，小飞就是一个典型的勇敢的小英雄，它总是充满信心地去迎接挑战。
我觉得我以后也要像小飞一样，勇敢坚强，不抛弃，不放弃。
只有这样，我们才能迎接生活中的挑战，勇往直前。
这本书让我明白了一个道理：快乐和勇敢是我们生活中最重要的品质。
只要我们学会乐观、积极，勇敢、坚强，那么无论生活中遇到什么困难，我们都能够克服，尽情享受生活的快乐。
我会永远记住这个道理，永远保持一颗快乐勇敢的心。
读完《欢乐谷里欢乐多》让我收获颇丰。
书中的故事感人至深，让我明白了很多道理。
它教会了我要时刻保持乐观、积极的心态，勇敢、坚强地面对生活中的困难。
我会永远记住这些教训，让自己变得更加快乐、勇敢。
希望每个人都能够快乐、勇敢地生活。
少年人的快乐之道读《做一个快乐的少年人》有感
少年人的快乐之道最近，我读了一本书叫《做一个快乐的少年人》，深受启发。
少年人，通常指的是13到18岁之间的青少年，正值青春期的他们，身心发育迅猛，处于求知、探索的阶段。
而如何在这个阶段保持快乐，成为了一个备受关注的话题。
快乐，并不是一种天生的本能，它需要我们从内心去寻找与创造。
书中提到，少年人的快乐之道其实就在于对人生的积极态度与积极行动。
在我看来，快乐并不是奢侈的享受，而是来自于心灵深处的平和与满足。
那么，如何才能做一个快乐的少年人呢？首先，要学会感恩。
感恩是快乐的源泉，它让我们不再去羡慕别人的生活，而是珍惜自己拥有的一切。
每当我感到不快时，我会想起那些在艰难时刻支持我、帮助我的人们，这种感恩之心会让我重新找回生活的乐趣与动力。
其次，要保持乐观。
乐观并不是盲目乐观，而是一种积极面对生活、面对困难的心态。
即使遇到挫折和困难，也要保持信心与希望，相信一切都会变好。
正如书中所说：“乌云遮不住太阳的光芒。
”要相信自己的能力，坚信自己可以克服一切困难，这样才能在逆境中保持快乐。
再次，要有梦想与目标。
少年人是一个渴望探索、勇敢实践的阶段，他们的生活应该充满梦想与目标的指引。
制定一个个小目标，不断前行，实现自己的理想与抱负，让梦想成为前进的动力。
只有在为梦想奋斗的过程中，才能体验到快乐的真谛。
最后，要善待自己与他人。
快乐并不是孤立存在的，而是通过与他人分享、交流而产生的。
与他人和睦相处，尊重彼此的差异，妥善处理人际关系，可以让我们的生活更加丰富多彩。
同时，要善待自己，保持健康的身心状态，才能更好地感受快乐的滋味。
总的来说，少年人的快乐之道并不复杂，关键在于如何从内心去感悟、体验并传递快乐的力量。
通过感恩、乐观、梦想与目标、善待自己与他人，我们可以成为一个快乐的少年人，让快乐的阳光照耀在生活的每一个角落。
希望每一个少年人都能找到属于自己的快乐之道，享受青春美好的时光！让我们一起努力，做一个快乐、积极向上的少年人！。
《快乐是一种能力》读后感
《快乐是一种能力》读后感《快乐是一种能力》读后感《快乐是一种能力:生活哲学札记》以“快乐”为红线，把“博雅”、“做人”、“做事”、“为官”、“做企”、“学习”等6个部分有机结为一体的书，读之会让人由衷地感到、“博雅有健康”、“做人有品位”、“做事有学问”、“为官有境界”、“做企有追求”、“学习有快乐”等的确是一种快乐的能力。
《快乐是一种能力》读后感【1】追求快乐、享受快乐，为人之常情。
快乐是什么?千百年来，古今中外的智者哲人都曾给出过各自的答案。
亚里士多德曾说：“快乐主要来自灵魂的善。
”德莫克利特认为：“使人快乐的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。
”费尔巴哈说的更透彻：“生命本身就是快乐”。
人人都追求快乐，但结果大相径庭,为什么?最近，我读了一本《快乐是一种能力》的书籍，由文德编著，中国华侨出版社于2014年4月出版，感悟良多，愿与大家共享。
《快乐是一种能力》这本书从“态度”、“心情”、“困境”、“挫折”、“成败”、“得失”不同角度阐述了快乐的真谛和本质，从“生活”、“工作”、“交际”、“做人做事”、“健康”等几部分论证了快乐带给我们的正能量。
这本书告诉我们快乐是一种心态，也是一种能力;快乐做人是一种境界，一种处世智慧;快乐生活是一种修为，一种生存艺术。
现如今，朋友、家人都是聚少离多，大家都在为生活而奔波，都在努力地工作，努力地生活。
也许有太多人都背负着房贷、车贷的重担，成天为琐事怨天尤人。
阅读完这本书，记忆犹新的莫过于：善待工作就等于善待自己。
不要因为工作，失去了快乐，失去了健康。
因为，失去了健康便失去了基石就等于失去了一切。
我只是一名普通的普洱茶产品研发员，每天面对的是各种原料样品、拼配方案，不停的试饮、审评，常感身心疲惫。
但积极的心态，让我每天保持充沛的精力，努力提升产品素养、自我修为，把最好的产品带给消费者，以消费者的品饮笑容作为补充“能力”的能量，以求善待工作，善待自己，服务他人。
《教学勇气：漫步教师心灵》读后感3篇
《教学勇气:漫步教师心灵》读后感《教学勇气:漫步教师心灵》读后感3篇当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《教学勇气:漫步教师心灵》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《教学勇气:漫步教师心灵》读后感1《教学勇气漫步教师的心灵》的作者把教师心中深处的想法和做法以及心中的矛盾阐述出来了，而且剖析的非常深刻。
书中告诉我们：优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。
他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、课程以及他们自己。
只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。
这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。
作为教师，内心必须包含着知识、情感、精神和意志。
帕尔默引导我进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。
书中从教师对于自身完整的探索到大规模的教育改革计划，都有所涉猎。
其中：我们怎样保持对教学的乐趣与热爱？这个普遍的问题使我陷入了沉思。
是啊！作为老师只有对教学充满乐趣与热爱，才能促使自己不断学习，不断创新。
以此来提高教学质量，使学生能更好更快地成长。
教师应该让学生觉得学习是最明朗的、最坦然的、最快乐的、最健康的、最充实的；学习后的学识是高山的、是大海、是天空和大地、是弥漫无边的风、是青草和花朵、是永远的郁郁葱葱、是永远唱不完的歌；学习和学识后的智慧则又是永远的微笑，是无言的矜持，是君临的自信、是白云的舒适与秋水的澄清、是绝对的不可战胜、不可屈服。
对于教学中的困惑，他认为：我们教授的学科是象生命一样广泛和复杂的，因此我们有关学科的知识总是残缺不全，无论我们自己如何致力于阅读和研究，教学对控制内容的要求总是使我们难以把握。
其次，我们教的学生远比生命广泛、复杂。
要清晰、完整地认识他们，对他们快速的做出明智的反应，需要融入智慧。
如果学生和学科可以解释所有教学的复杂性，我们使用目前的标准教学方式，学习足够的教学技术以及保持在专业领域的更新就可以。
卡耐基《快乐的人生》读后感_读后感_模板
卡耐基《快乐的人生》读后感_读后感_模板卡耐基《快乐的人生》读后感戴尔。
卡耐基，美国教育之父，在20世纪初萧条时期，以激昂的演讲带给美国人民积极上进之风，而他乐观感人的思想在他的书《快乐的人生》可见一斑，教会每个平凡的我们如何快乐地生活，如何拥抱美丽人生。
人生不可能一帆风顺，总会有黑乌鸦盘旋在我们的头顶上。
我们也不可能只凭下定决心就改变我们的情感…可是我们可以变化我们的动作，而当我们变化动作的时候，就会自然而然地改变我们的感觉。
而卡耐基告诉我们，忧虑便是挡在我们接近快乐生活的第一障碍。
所以，你感到不快乐，那么唯一能找到快乐的方法，就是振奋精神，使行动和言词好像已经感觉快乐的样子。
如此，方可摆脱和战胜忧虑。
然而，这并不难，通常，只要把受苦者内心的感觉，由恐惧改成奋起，就能把大部分我们所谓的邪恶，改变为对你有帮助的好处当我们变化动作的时候，就会自然而然地改变我们的感觉。
当命运交给我们一个柠檬的时候，让我们试着去做一杯柠檬水。
只需控制我们自己的行为，就能控制我们反应。
当你的行动能够显示你快乐的时候，根本就不可能再忧虑和颓丧下去了。
唯有这样，才有可能更接近美好快乐人生。
下一步，就是如何培养快乐的心情。
卡耐基坚信我们内心的平静，和我们由生活所得到的快乐，并不在乎我们在哪里，我们有什么，或者我们是什么人，而只是在于我们的心境如何，与在外的条件没有多少关系。
除了你自己，没有别的可以带给你平静和快乐。
(w w w . f w s i r . c o m)一个人想要集他人一切的优点于一身，是最愚蠢、荒谬的行为。
没有一个人是完全幸福的，所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。
所以我们要自信，自我满足。
找到自己，保持本色。
同时，要学会爱别人。
我们不要对任何人怀有恶意，却要对每一个人怀有喜爱。
卡耐基说，快乐是可以感染的，在传播的过程中，我们会得到更多的快乐。
所以，与人为善，便是我们应有的行为。
另外，卡耐基也向我们阐述了工作与快乐，金钱与快乐的关系。
读《学习也可以很快乐》有感300字最新范文
I smiled to make the ending more sad.精品模板助您成功！（页眉可删）读《学习也可以很快乐》有感300字最新范文读《学习也可以很快乐》有感范文一通过读《学习也可以很快乐》这本书，使我感触很深。
每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。
不知道大家有没有思考过成绩优秀和成功有什么关系。
在我们看来，因为能自觉完成计划而学习成绩优秀，获得成就感的孩子与几乎没有获得成就感的同学相比，对待人生的态度是完全不一样的。
这些没有获得成就感的同学，因为没有自信遇到事情爱犹豫、拖拉和抱怨，而那些获得成就感的同学，会用有行动的激情，从而有信心完成每一件事。
现在的一些同学很少在学习中获得乐趣和成就感，对学习缺少自信，而父母又会拼命的让我们去培优班补课。
其实我们成了学习的奴隶，就算再优秀的老师，也很难把我们教好。
《学习也可以很快乐》这本书告诉我，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的主人。
我希望同学们也读读这本书，能学会从学习中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想!读《学习也可以很快乐》有感范文二每个父母都望子成龙，希望孩子们有个美好的未来。
父母们认为成绩优秀与成功密切相关。
在我们看来，成功就得有成就感，不能缺少自信。
这本书将让我们见证一个孩子的成长，她从拖拉、讨厌学习变为勤快、热爱学习的故事。
本书说了：有一位叫金珠的女孩，因为妈妈管教严格而十分不解，开始讨厌补习班、讨厌学习。
金珠有一次想去星座阵营看星星、看他那和蔼可亲的爷爷，可是妈妈极力反对。
金珠一直为此十分伤心。
有一次，金珠在一个有趣的网站上认识了一个知心朋友，也住在星座阵营附近，这个人叫宁越斯比卡。
终于在宁越斯比卡的教导下，金珠可以如愿以偿了。
他们约啊好碰面地点。
最后金珠才发现宁越斯卡比是自己的爷爷。
为了成功，我们应该思考：为了梦想，我们因该改掉什么毛病?我们是不是应该采取措施：1、不晚睡，不晚起。
2、要玩成自拟计划。
700字小学读后感作文 读《最快乐的一天》故事有感
700字小学读后感作文读《最快乐的一天》
故事有感
今天晚上，我一口气读完了这个有趣的故事，一边读一边捧腹大笑。
故事讲了：爸爸妈妈到外婆家给外婆过生日去了，毛毛一个人在家，还有一只绿鹦鹉在看着门，其实是在管毛毛，不让毛毛出去玩，不让毛毛把家里弄得乱七八糟，不让毛毛招野孩子到家玩。
后来毛毛实在坐不住了，就到院子里玩，接着隔壁的小猪黑蛋儿和小狗小黄也过来玩了，绿鹦鹉老是批评他们，小黄就把绿鹦鹉给抓起来了，扣在了箱子里。
他们还把冰箱里的小老鼠红鼻尖也放了出来，然后他们四个开始一起玩了，把冰箱好吃的东西全消灭了，在家里捉迷藏，开心得要疯了。
后来呀，他们给绿鹦鹉吃花生巧克力，引得绿鹦鹉也一起玩了。
这真是快乐的一天，他们盼着外婆再过生日。
我平时的日子可是比毛毛要快乐的，更不会有绿鹦鹉看管我，爸爸妈妈会陪我玩，带我出去散步、旅游。
就说前两天吧，我就去了一趟嵊泗，和妈妈一起在海水中尽情地玩，有时游泳，有时坐在救生圈上让浪花一次又一次地把我冲向岸边。
对我来说那也是快乐的一天。
不过这样的日子有点少。
平时，我要上学，每天还要做作业写毛笔字。
双休日呢，有
不少的作业，还有培训班。
唉，这样快乐的日子真的是太少了。
我和故事中的小伙伴们一样，也盼望这样快乐的日子能够多一点。
这是一个有意思的故事，我觉得不能只让我们孩子看，更应该让老师和百万大人看看，让他们也知道我们是多么盼望自由，盼望快乐！。
《快乐的人》读后感600字_《快乐的人》读书心得七年级
《快乐的人》读后感600字_《快乐的人》读书心得七年级《稻草人》是叶圣陶的一本童话集，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》。
《快乐的人》这篇文章主要讲的是：谁是最快乐的人。
世界上有快乐的人吗?他就是最快乐的人。
下面就让小编来告诉你《快乐的人》读后感600字，欢迎大家阅读!《快乐的人》读后感600字1现在我来告诉你们快乐的人的故事。
他是一个非常奇怪的人。
他的周围围着一层极薄的幕，这是天生的，没有谁能给他围上。
这层幕非常透明。
总之这层幕轻到没有重量，薄的没有质地，密地没有空隙，明的没有障蔽。
他被这么一样东西围着，但是他自己不知道被这么一件东西围着。
有一天，他坐在家里，突然来了两个客人。
这两个人原来是两个骗子。
他们打算弄些钱去喝酒取乐，就扮做募捐的样子，一直跑到他家里。
因为他们知道，他周身一层幕，看不出他们的破绽。
两个客人开口向他募捐。
他们的声音十分慈善，他们的话语十分恳切。
他们说了一些受到旱灾快要死去的同胞们，他们还说救济苦难的同胞是大家应当的事，所以愿意尽一点微力，出来到处捐募。
他听了两个客人的话，心里十分感动，受灾的同胞们这样悲惨，这样痛苦，他觉得可怜，两位客人这样热心救人，他又很敬佩。
就从口袋里取出一大块黄金交到客人的手里，两个客人道了谢，就告辞了。
那两个骗子去喝酒取乐了。
他的妻子知道黄金被骗非常难过。
前面是一片田野，矮敦敦，绿油油的，尽栽些桑树。
蚕快要做茧了，急等着吃桑叶。
可是他们没有钱，只好把一些东西当了，凑钱给桑林的主人。
快乐的人又吟诵起了诗。
让桑林的人觉得很幸福。
他又走过田野，最使他触目的，是一座楼房。
原来是一所纺纱厂，里面工作的全是妇女。
从早上天还没亮就去工作，到傍晚才回家。
她们没有工夫梳头，没有工夫换衣服，她们中午吃的是冷粥和硬烧饼。
这种气息，这种景象，充塞在厂房以内，笼罩在厂房之外，这座五层楼房，就仿佛埋在泥沙里，阴沟里。
快乐的人又吟诵起了诗，让工女们很幸福。
他又给她们分了一些黄金。
读《斯宾塞的快乐教育》有感
读《斯宾塞的快乐教育》有感读《斯宾塞的快乐教育》有感8篇当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《斯宾塞的快乐教育》有感，欢迎大家分享。
读《斯宾塞的快乐教育》有感1现在的孩子学得很辛苦，家长、老师教得也很痛苦，如何才能让孩子们快乐的学习呢？《斯宾塞的快乐教育》一书中提及的斯宾塞的快乐教育法很好地回答了这个问题。
通观全书，并没有看到太多的大道理。
在阅读这本书时，我感觉更像是在看斯宾塞的教育日记。
书里面记录的很多小故事、小案例反映的都是生活中常常遇到的有关教育孩子的烦恼问题，这本书为我们提供了很多切实可行的方法，所以读起来感觉非常亲切、实用。
在这本书里，斯宾塞认为教育应当是教导一个人怎样生活，使他获得生活所需要的各种科学知识并为未来生活做好准备。
教育应该是一个愉快的过程，旨在让孩子成为一个快乐的人。
快乐教育，美满生活才是教育理念之本。
因为孩子在快乐的时候，他们学习任何东西都比较容易；相反，在情绪低落、精神紧张的状态下，他们的信心会减弱，即使是一个伟大的教育家在面对他们，也不会有任何办法。
所以，斯宾塞向家长及教师提出了很多可行的建议。
如做一个教育者，不要在自己情绪很糟的时候教育孩子，要努力营造快乐的氛围，多一些友好及鼓励，帮助孩子克服不快乐，给予孩子们快乐的力量。
让兴趣为快乐求知引路，但不要将兴趣与社会或学校既定的模式相联系，要删除一些所谓的无用兴趣。
让孩子每天都有一点快乐的运动；要避免过度教育及过度学习，在儿童表现出疲倦之前功课就应该停止，因为硬塞的知识不仅不能为心智所吸收，反而会使人对书本知识感到厌倦；我们要重视实物教育，不仅是在家里，课堂上也需要，当然还应该扩展到更大的范围等。
斯宾塞的教育方法、教育理论，到了今天仍然值得每位家长及教师聆听。
他的教育理论恰恰能适应未来的这些变化，他的教育著作是父母和老师最好的教科书，是已经开始的中国教育新时代的预言书，是培养未来新人的最好的指南。
读《一本好书》读后感200字（通用30篇）
读《一本好书》读后感读《一本好书》读后感200字（通用30篇）读《一本好书》读后感篇1今天我读完了西游记，我对西游记有很大的印象，现在，我给大家讲一讲我写的西游记读有感吧！我读完西游记，里面印象最深的人是孙悟空，孙悟空在里面武艺高强，保护师傅的功也最大。
孙悟空虽然脸上长的很难看，如果用功夫里面谁也打不过他。
我里面最崇拜的是孙悟空，我不用说你们一知道。
我知道了这是唐朝的时候，唐僧，唐僧，如果是宋朝，就是宋僧了。
所以，是唐朝的时候。
西游记告诉我们，只要坚持，就会出现奇迹，就能成功，我们做什么事都要坚持。
比如说我读书，读了一半，就想看看别的书，就这样，妈妈说：“只要你读完了，吃的你要什么东西都给你买，就这样我知道了，坚持就是胜利。
孙悟空是为了什么我才喜欢他呢，是因为很多事，救师傅，虽然猪八戒和沙悟净也有功劳，但是也没有孙悟空厉害，第二喜欢的是唐僧。
因为唐僧心地善良，也有一个缺点，就是好坏不分，所以唐僧这一方面我不喜欢。
读《一本好书》读后感篇2三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争，三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。
书中一个个性格鲜明的人物形象，一出出惊心动魄的生死角逐，都让人回味无穷、惊叹万分：奸猾狡诈的曹操，为何在华容道上狼狈鼠窜？足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻？此书教我们矫正身姿，让你行得正，走的远。
读《一本好书》读后感篇3笑猫，一只聪明的猫；乌龟，一只生活了一千万年的乌龟；地包天，一只温和的京狗；马小跳，一个充满孩子气的男孩；老老鼠，一只幽默的老鼠；安琪儿，一个善良的女孩；杜真子，一个能干的女孩。
笑猫日记中讲了笑猫的山洞里闯入了一只千年神龟，神秘龟居然闻得出孩子味道，它与笑猫、老老鼠一起去了马小跳的家。
谁知道马小跳的姨妈——杜真子的妈妈和杜真子竟住到马小跳的家。
从此以后，马小跳和杜真子睡觉的时间只有六小时，吃饭三小时，其余时间都在学习。
还好，神龟吐出了一口“千年气体”，让杜真子的妈妈嘴巴肿了起来，逼着她妈妈从马小跳家搬走了，“难题”终于解决了！读《一本好书》读后感篇4我在暑假里看了第一本书是《老人与海》，故事的内容是这样的：一位老人常年独自在海上打鱼。
培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇
培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇《谈读书》是英国哲学家，作家和科学家弗朗西斯·培根所写的著作《随笔》中的一篇文章。
下面是小编为大家整理的培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇(一)读书，我个人认为它有两层意思：第一，看书，看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书去了!”不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书)，80%的孩子都会回答没时间，我想换成是我，也会那么说的。
其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看电视的时候，在书桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。
有一个作家说得很好，每天你就是再忙，看三、四页书的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的数目。
“读书”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。
“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。
学习后还得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。
读书必是自愿，只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。
别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书，脑里便不能“思”了。
比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。
那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里，暂时没有。
我想，看书是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。
既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。
走，看书去啦!培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇(二)在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。
《观书有感》心得体会(3篇)
《观书有感》心得体会自古以来，读书一直被人们视为一种重要的修身养性的方式。
通过阅读，人们可以开拓眼界，增长知识，提升自己的综合素质。
近日，我有幸读完了一本名为《观书有感》的读书笔记集，收获了很多启迪和感悟。
下面我将从书中几个重要的观点出发，总结一下我的心得体会。
首先，书籍是人类进步的阶梯。
这本书提到了很多启迪人心的书籍，如《红楼梦》《西游记》《鲁迅文集》等等。
这些都是我们文化宝库中的珍品，它们不仅是艺术瑰宝，更是思想的火种。
读这些书，我们可以领略到不同的文化、思想和价值观，从而更好地理解人性、社会和历史。
同时，书籍也是我们个人成长进步的重要助力。
通过读书，我们可以获得新的知识和信息，拓宽自己的思维边界，提升自己的素养和能力。
读书不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的观察力和分析思维能力。
在这个信息化的时代，我们要注重选择好的书籍，通过良好的阅读习惯和方法，不断丰富自己的知识库，培养自己的独立思考能力。
其次，书籍是精神的养料。
在现代社会，人们往往面临各种各样的压力和困扰，心灵世界需要得到滋养和抚慰。
这本书介绍了很多关于内心修养和心灵寄托的书籍，如《老人与海》《世界上最后一个完美新闻编辑》《追寻生命的意义》等等。
这些书籍通常会给读者带来一种平静、安宁和力量。
在纷繁复杂的世界中，我们可以在阅读中找到片刻的宁静，激发内心的勇气和希望。
我相信，只有当我们的内心和灵魂得到真正的滋养和净化，我们才能更加坚强、自信地面对生活中的挑战。
此外，书籍也是交流和沟通的桥梁。
读书不仅是个人的修炼，也是与他人交流和分享的重要方式。
通过阅读，我们可以与作者进行对话，与不同时代、不同文化的人们心灵相通。
这本书中提到了一些关于交流和人际关系的书籍，如《非暴力沟通》《影响力》《高效能人士的七个习惯》等等。
这些书籍可以帮助我们提升我们的交流和沟通能力，更好地理解他人，从而建立更加和谐和有效的关系。
读书可以让我们意识到自己的局限和不足，更加包容和理解他人的观点和意见。
快乐的人 读后感
《快乐的人》读后感
《快乐的人》是一本描写人生哲学和幸福的小说。
通过主人公的经历，作者展现了人类内心的追求和幸福的本质。
在阅读这本书的过程中，人们可以深刻地感受到人生的真谛和幸福的来源。
主人公的生活经历让人们意识到，幸福不仅仅是物质上的享受，更是一种精神上的满足。
同时，书中也展现了人性中的善良和温暖，让人们看到了希望和光明。
《快乐的人》还让人们反思了人生的意义和社会问题。
它告诉我们，人生不仅仅是追求物质上的成功，更是一种精神上的追求和成长。
只有通过关注他人和社会，才能让自己的人生更加充实和有意义。
《快乐的人》这本书不仅是一部具有文学价值的作品，更是一部具有人生哲学意义的作品。
它让我们重新审视自己的价值观和生活方式，同时也提醒我们要关注他人的需要和社会的发展。
稻盛和夫读后感范文（通用15篇）
稻盛和夫读后感稻盛和夫读后感范文（通用15篇）认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的稻盛和夫读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
稻盛和夫读后感篇1读稻盛和夫《干法》有感最近读完了稻盛和夫先生的《干法》，心中颇有感触，愿与大家分享：书的作者——稻盛和夫很善于，他通过自己的亲身实践和成长历程向读者讲叙了工作的意义，尤其告诉我们在工作和创造性劳动中找到成长与幸福的方法和历程，为我们点燃了指路明灯。
读《干法》的过程更像是一个自我透视和醒悟的过程，在逐步走进稻盛和夫先生的精神世界的同时，自己仿佛也经历了一场心灵的净化和启迪。
首先，人为什么要工作？磨练灵魂、提升心志。
工作是“医治百病的良药”。
稻盛和夫先生用平实的语言告诉我们工作的目的除了获得物质粮食之外，更重要的原因是磨练灵魂、提升心志。
他让所有年亲人记住：工作能够锻炼人性、磨练心志，工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。
其次，如何投入工作？让自己喜欢上自己所从事的工作。
如果你还没有发现自己喜欢其它更好的工作，你可以先爱上自己现有的工作。
就像对待心爱的恋人一样热情，一如既往，无怨无悔。
第三，以“高目标”为动力：持续付出不亚于任何人的努力。
不断树立高目标，当你有了清晰的目标，行动才不会受阻，人生才不会困惑！始终“以百米赛的速度跑”，付出不亚于任何人的努力，使人生获得转机。
第四，持续就是力量：抓紧今天这一天。
持续，也就是坚持的力量，实现自己的目标总会有这样那样的困难，身体上的精神的，这个时候我们只有坚持才不能半途而废。
如果你想看到明天美丽的日出，今天就努力坚持下去，“已经不行了”的时候才是真正的开始，将“不可能”变为“可能”，将“平凡”化为“非凡”比昨天更进一步，奋战到老天爷都出手相助的那一刻。
第五，怎么才能出色工作？追求“完美”、“精益求精”努力要求自己，才会有别样的人生，你的努力也会发挥到最大！这样你才会见到“神”。
读《爱的五种能力》有感
读《爱的五种能力》有感读《爱的五种能力》有感读《爱的五种能力》有感1书名《爱的五种能力》，作者赵永久。
全书分为六章，第一张阐述爱的五种能力，分别是情绪管理、述情、共情、允许、影响。
五种能力相互影响，管理不好情绪的人，经常发脾气，他就做不到述情，共情。
不会述情的人，就不能影响和引导对方达到越来越好的状态。
不懂得允许的人就做不好共情，常常会想改变对方，做不到积极影响对方。
懂爱的人不讲“理”，家从来就不是讲理的地方，爱情也从来不能讲理，想要提高自己爱的能力，要开始学会不讲“理”。
“爱”与“理”哪个更重要，看心理学对人类动机的研究，人类做事的动机有两个，做正确的事，做愉快的事。
比如：上班打卡是正确的事，不做的错的，会被批评扣钱。
晚上你想旷工去听陈奕迅的演唱会，这是愉快的事情，只是因为你是他的粉丝。
其实，正确的事和愉快的事分别对应人们的理性和感性。
家里是讲爱不是讲理的地方，人们创造出来约束本能的正确的事，被约束的恰恰是愉快的事，没有人愿意回讲理太多的家。
一个讲爱，一个讲理，鸡同鸭讲。
举个我自己的例子：每次快到情人节的时候，我就会旁敲侧击，各种提示彭先生，是不是应该买花表示表示，但是他始终是无动于衷。
直到有一天我们把这个问题提到明面上聊，彭先生一副非常不削一顾的样子说：“花是性价比最低的东西，把买花的钱拿来买肉，够咱们吃好几顿的”。
这个意思当然就是指买花是很浪费的，不是正确的事。
对女生来说，收到花当然是会开心啊，用钱来衡量，就没什么意思了。
一个从爱的角度沟通，属于愉快的事，另一个从应该的角度沟通，属于正确的事。
两个人根本不在一个频道，怎么可能有较好的沟通效果。
情绪管理关于情绪管理，一些人理性上知道如何做，但是遇到事情的时候，往往产生强烈的情绪，被情绪驱使着，眼睁睁看着自己把事情做成不希望的结果，根本问题是缺少管理负面情绪的能力。
管理情绪是不要让情绪，尤其是负面情绪表面上看不出来，而是通过方法训练，让自己少起情绪，甚至不起情绪。
《做一个快乐的少年人》读后感快乐少年的力量之源
做一个快乐的少年人
作为一个快乐的少年人，我发现快乐源于内心的力量。
快
乐并非仅仅是外部环境带来的暂时的愉悦，而更多地是一种内在的态度和选择。
在生活中，我们会面对各种挑战和困难，但快乐的少年人懂得如何通过自己的力量去面对和克服。
他们拥有积极的心态，勇敢面对未知的挑战，相信自己的能力，从而获取内心的快乐和满足。
快乐的少年人懂得珍惜当下，享受生活中的美好。
他们在
日常生活中能够发现一些常人忽略的美好，比如一朵盛开的鲜花、一缕暖阳、一次友情的微笑等。
这种对生活的感恟使得他们对生活充满感恩之情，从而更加热爱生活，知足常乐。
快乐的少年人乐观向上，积极面对未来。
他们相信每一个
困难和挑战都是一次成长和锻炼的机会，不被挫折击倒，而是以更加坚强的姿态继续前行。
他们相信自己拥有无限的潜力，可以不断突破自己，实现自己的梦想和目标。
这种积极的心态使得他们在生活中总是充满动力和热情，永不言败。
做一个快乐的少年人，意味着在成长的道路上保持一颗童心。
坚信世界是美好的，充满奇迹和可能，用纯真的眼光去看待身边的一切。
快乐的少年人向往自由、渴望探索未知的世界，保持对生活的好奇心和热情。
他们努力追求内心的梦想，不受外界干扰，坚定走自己的路。
总的来说，做一个快乐的少年人不仅仅是一种状态，更是
一种内在的修养和生活态度。
他们懂得感恩、珍惜、乐观和坚强，用内心的力量去创造属于自己的快乐和幸福。
在快乐的力量的感召下，他们能够勇敢面对生活中的挑战，不断进步，成为更好的自己。
愿我们都能做一个快乐的少年人，活出自己的精彩人生！。
读《论快乐》有感
读《论快乐》有感读《论快乐》有感今天，读了钱钟书的第一本散文集《写在人生边上》中的一篇《论快乐》，感悟颇深。
作者站在人生的边上谈论人生的大问题，但却字字珠玑，大放智慧的异彩，自然地把读者引入一个广阔无垠的人生天地，给予我们丰富多彩的人生启迪。
本文是一篇哲理意味浓厚、政论性也很强的随笔。
作者从不同角度、不同层面上反复阐述了对快乐的种种理解。
如一、快乐是人生永远存在的一种诱惑。
“快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。
”“快乐的引诱，不仅像兔子和方糖，使我们忍受了人生，而且仿佛钓钩上的鱼饵，竟使我们甘心去死。
”二、快乐是属于精神的。
(读后感 )“那时刻的'灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。
”一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。
“洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你的口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。
要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。
”三、快乐能把忍受变为享受。
“病是教人学会休息的女教师。
”疾病也是常常遭遇到的痛苦之一。
有了病，当然是痛苦的，但如果换个角度来看，病了，可以从紧张忙碌的生活中停下来休息一下。
此时，疾病就仿佛一位温柔的女教师，轻声教导你要好好休息，这样我们就可以从病痛里滤出快活来，使健康的消失有种赔偿，从而使对病痛的忍受变为快乐的享受。
总之，阅读本篇文章真为钱老充满智慧的语言拍案叫绝。
而我也深深体会到快乐是什么?快乐是一种心里感受。
要不要快乐由你自己决定，懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
我们应该珍惜身边的家人、朋友，热爱自己的工作，在每天的点滴小事中体会自己的那份快乐。
读一本好书读后感(模板8篇)
读一本好书读后感(模板8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《快乐是一种能力》有感_读后感_模板快乐工作快乐生活--读《快乐是一种能力》有感因为女儿的关系，所以经常去几个书店给她买学习资料，很偶然的在书店里看到了《快乐是一种能力》一书，便买回来翻看。
原以为我们所说的能力是具体的，能说得出来的东西，比如工作能力，学习能力，生活能力，劳动能力等等，把”快乐”说成是一种能力，感到笼统、抽象。
可是，随着书中从态度、心情、困境、挫折、成败、得失等不同角度的细细阐述，从生活、工作、交际、做人做事等方方面面旁征博引的论证，对作者的认同感不断增加，慢慢地，它也促使自己不断的快乐工作，快乐生活，让自己的一切都充满着快乐。
有人不禁要问：快乐是什么？千百年来，古今中外的智者哲人都曾给出过各自的答案。
亚里士多德曾说：”快乐主要来自灵魂的善”.德谟克利特认为：”使人快乐的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才”.费尔巴哈说的很彻底：”生命本身就是快乐”.我国的儒家经典名著《尚书》则将快乐总结为”五福”,即长寿、富足、康宁、好德、善终。
由此看来，快乐是一种能力，快乐与别人无关。
在字典里，”快乐”的定义为：觉得满足与幸福。
德国哲学家康德认为：”快乐使我们的需求得到了满足”.读懂快乐，你会发现，快乐其实很简单，它存在于我们生活中的点点滴滴：有父母的守护是一种快乐；烦了，靠一靠恋人的肩膀是一种快乐；累了，有爱人端来一杯茶是一种快乐；苦了，听朋友一句温软的话语是一种快乐……快乐之于我们每一个人没有统一的标准，但有一点是共通的，那就是快乐只掌握在自己的手中，快乐需要我们去发现，去认识，去创造，去拥抱，快乐与别人无关。
读懂了快乐，理解了快乐，那我们就朝着快乐的方向努力吧，因为我们每个人都有能力去快乐，在每一天的工作中，在每时每刻的生活中去追求快乐，去享受简单地快乐。
那么，怎样才能快乐工作、快乐生活呢？我想，只要我们以一颗充实、乐观、积极、善意的心去面对一切，那我们的每一天都是快乐而幸福的。
高尔基曾说过：”工作愉快，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地狱”.工作对于每一个来说，不仅是生命价值的体现，而且和生活息息相关。
其实，用心体会，工作中的快乐很多很多。
我们是人民警察，警察是一种特殊的职业，特殊的工作性质决定了警察职业具有高应激、高对抗、高危险的特点。
当然，因为工作需要，警察的工作很多时候又是单调的、枯燥的，象我们巡逻特警大队的民警，每天巡逻在城区的大街小巷，不管风吹日晒，不论三九严寒，风雨无阻，没有轰轰烈烈的成绩，平凡的只有默默无闻地付出，但是，既然成为一名人民警察，就要面对现实，调整好心态，以快乐的心情面对每一天，以更高的职业素养和快乐的态度处理好每一件事，过好每一天，做一名快乐的警察。
所以说，快乐工作的关键取决于心态。
对于工作，我们可以做好，也可以做坏。
可以高高兴兴和骄傲地去做，也可以愁眉苦脸和厌恶地去做。
如何去做，这完全在于我们自己。
作为警察的我们只有真正为人民、为社会服务，才是真正实现人生价值的最佳途径，活得才有价值，才能让党委政府放心，让人民群众满意，工作也就轻松快乐。
事实上，对自己的工作越热爱，决心越大，工作效率就越高。
当我们抱有这样的热情时，上班就不再是一件苦差事，工作就变成了一种乐趣。
或许我们有过不开心的时候，或许因为工作，或许因为爱情，或许因为孩子，又或许仅仅是生活中一些微不足道的小事，仅此而已，想想这些算不得什么，把它们统统当作生命乐章中的一个个音符，一个个插曲，去积极追求快乐，去创建幸福生活，从发现积极的自我做起，把困难和挫折踩在脚下，学会放下、学会培养积极心理，让快乐变成一种工作态度，生活态度，我们就一定是快乐的。
快乐是一种心情，一种态度，一种习惯；快乐是一种魅力，一种享受，一种财富。
愿我们每个人都拥有它！（本文作者系淄博市公安局周村分局巡逻特警大队民警傅美霞）读《学会感动》有感适之中学903班汪睿祺“财富不在远方，财富就在脚下。
所以，你要坚持用你的眼睛观察你的生活。
用你的感觉体验你的生活，用你的思想审视你的生活。
这些就是你现在写作文、以后成为作家的最宝贵的财富。
”水，便是一种财富。
“我想，这个世界上再也没有比水更具有弹性的事物了。
遇圆则圆，遇方则方，它是最容易被塑造的。
”“作为生命，在我理解，原来应该是水构成的。
”其实，细细想来，水是一种很有修养的事物。
她默默奉献，洗净一切尘埃，带来一片柔和。
就算在人们手中被塑了型，染了身，也从不会抱怨什么！她是有弹性的，她用她博大的胸怀包容了一切。
水的渗透力，也是世上任何一种事物所无法比拟的。
风与微尘能通过细小的空隙，而水则能通过更为细小的空隙。
而学习便要如此，要有一种无孔不入的细劲儿，只有把细节做好了，才有可能拼凑成一个大的世界。
水养育着我的身体，更养育了我的灵魂。
“对水，我一辈子心存感激。
”如此悟事！不只是水，世上的一切都是美好的。
其中，自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。
比如乌鸦。
“那黑才叫黑，如墨，如漆，如星月全无的深夜，且又有光泽，飞起来时，像绸缎在阳光下滑动，那分寸得当的喙有着牛角的质地，显出了一些贵重，而两只眼睛更使你觉得你从前的印象简直没有道理，那棕黑的两粒，如珠如豆，晶晶闪亮，无一丝阴森，更无一丝怨毒，恰恰相反，倒有一些纯真、柔和，还有几分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那种亲和。
”这便是作者心目中的乌鸦，正因为用这种多愁善感的心来看待世界，所以他的文字，他的生活，他的思想才会比常人更缤纷多彩。
对自然都如此，对人就更不必说了。
“《萌芽》杂志社举办的两届新概念作文大奖赛，韩寒都参加了。
我对他参赛的作品，都给了最高的等级，并写了一些赞扬的言词。
他的早熟、早慧，使我感到惊奇，甚至感到不可思议。
《三重门》的责编袁敏知道我对这个奇怪的少年感兴趣，就让我来给这部长篇作序，我说：行。
”“《三重门》隐含着一种让人欣喜的极大可能性。
”韩寒是幸运的，被一双善于欣赏的眼睛，一颗善于感动的心发现了。
在他的创作之初，是作者一直在鼓励，一直在支持他向前奋进。
到如今看来，韩寒没有辜负作者的期望。
他成功了，而他的成功，与作者起初的发现与帮助是密不可分的。
……这位作者，是——曹文轩——一位艺术家！……太多，能引起我们感动的事物太多！而我们，是否也应摘下心头的面具，回到人性起初的美好呢？敞开心扉，学会感动吧！去感动于我们的父母，我们的自然，我们的一切！只有以一颗善于感动的心来审视周围的一切，我们的生活，我们的思想才会更缤纷多彩。
……阳光普照，心头袭涌一阵暖意……一家公司的铁规定读后感对于《一家公司的铁规定》一文，我认真的从头看到尾，最直接的体会就是每一条规定都和公司的日常生产运营紧密相关，如果公司的每位员工能够真真切切的做到这20条，我想公司恐怕不是快速性的发展，而是大踏步的飞跃性发展。
自04年入厂以来，这期间也换过几次岗位，对车间的生产运营，对公司的规章制度，对员工对公司的看法多多少少都了解一些，我想结合我的岗位，结合我对公司的了解说说我对这20条铁规的感受。
首先，公司的利益高于一切，企业的第一要务就是盈利，只有盈利，大伙才能够获得相应的报酬，才能够生存下去，企业发展的越好，相对的薪酬待遇才会越高，我们的物质生活水平才能得到相应的提高。
其次，在公司，要发挥主人翁的精神，把企业当做是自己的，对自己提高相应的要求，可以说直接用老板的标准要求自己，往高处看往远处想，怎样才能把企业办好，怎样去解决公司的各种大小的问题，怎样去预防未知的隐患，怎样去规划公司的未来。
有了主人翁的精神，才能够更加积极主动的投入到工作当中去，首先就是严格遵守公司的规章制度，沿着原则方向前进，做本职工作的时候要永远有计划，知道自己的目标，也要有效率有质量的做好事情，在有限的时间内更好的完成自己的本职工作，永远把事情做在最前面，这才是自己每天最基本的最应该做的职责。
当然，企业不是靠一个人，而是靠大家，在做好自己本职工作的基础上要积极配合自己团队的其它成员，因为团队始终至高无上，自己的工作也离不开团队的其它成员。
()在团队中，要响应团队和公司发出的倡议；在团队中，要遵守团队的规范；在团队中，要主动积极做事；在团队中，要发现和学习别人的优点，把别人当做自己的老师；在团队中，做每一样事情都必须得到一个结果，切不可半途而废；在团队中，要勇于承担责任，不要互相推诿；在团队中，不要老是说大话说空话，而是要卷起袖子干起来，做到低调做人，高调做事，寻找简单有效的途径去做事情，把事情变得简单；在团队中，要及时的与别人沟通；在团队中，要保持第一个冲锋上阵的激情与精神。
结合20条铁规，作为纸箱厂的质检员，我的最基本任务就是认认真真工作，及时的对生产上的不足进行指出，做好相关的产品检验，把握好产品质量，记录相关数据，并和生产班长配合，及时的发现生产中可能出现的问题，减少废品量，提高公司的收益，在团队中，配合其他质量部门人员，坚决有效的完成领导分配的各项任务，在工作中学习别人优秀的处理工作方式与态度；在公司里，遵守公司的规章制度，积极参加各项会议和活动，发挥主人翁的精神，为公司着想，积极思考，敢于发言，提出自己的想法，维护公司的利益，真正的做到“家”的精神。
单兵的作用对整个战役的影响是非常弱小的，团队作战才能最好的发挥作用，在公司里，在一个团队里，要想实现个人价值，离不开团队其他人对自己的支持。
所以我们要积极响应团队里其他人的工作支援请求。
中国古人就有说过“无规矩，不成方圆”，一个团队就肯定会要有一个指导性原则，这个原则是被大多数人所接受的原则，我们作为其中的一员只能依照这个原则去前进，严格按照规矩办事，不能偏离方向，偏离了方向就是偏离了大多数人的价值观。
终将不会被整个团队所接受。
古语有云：“术业有专攻”，每个人在自己的专业上面都要有过硬的素质，团队里的每一个人都会负责某一部分事务，每一个人都要争取在自己所负责的事务上要能起到不可替代的作用。
木桶的装水量取决于它最短的那块木板，一个团队的工作结果的达成效率，取决于团队中效率最差的那位，所以我们每个人都要努力的学习专业技术知识，争取自己不要成为团队中的那块“短板”。
如何才能保证团队成员之间的和谐共处，最重要的是要做到公平公正公开，奖罚分明，气氛活跃，团队成员之间互帮互助，相互扶持。
要做到这些，首要的前提就是要做好团队成员之间的沟通。
有矛盾，沟通化解；有问题，沟通解决；有资源，沟通分享；以前，沟通是人类文明的开始；现在，沟通更是团队和谐共处的桥梁。
中国人深受儒家思想的影响，提倡的是中庸之道，做生意的也是讲究“和气生财”，社会的主流价值观认为要低调待人，礼貌待人，和谐相处，中国也是一个崇尚英雄的国度，所以在团队中，我们要做到低调的与人相处，更要勇于担当责任。
公司其实不是由一个个单个的成员组成的，而是由一个个团队组织起来的。