八年级生物上册 4_1 绿色开花植物的一生单元综合测试卷(含解析)(新版)济南版

4.1 绿色开花植物的一生一．选择题1．绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉2．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（）A．花被 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊3．在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）A．基因突变 B．穗状花序上有两种花C．花粉品种不同 D．子房发育程度不同4．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，玉米花是（）A．单性花，单生花B．两性花，单生花C．两性花，花序 D．单性花，花序5．下列属于雌雄同株的植物是（）A．桃树 B．油菜 C．水稻 D．玉米6．下列属于两性花的是（）A．黄瓜花B．柳花 C．百合花D．杨花7．黄瓜顶上生长的黄色小花为（）A．雌花 B．雄花 C．两性花D．风媒花8．平时我们看到的一朵菊花，实际上是（）A．一个花序 B．一朵单性花C．一朵雄花 D．一朵两性花9．某片桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（）A．由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少B．由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会大量增加C．由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响D．桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响10．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（）A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D．因为连绵的阴雨，影响了开花11．花粉除了促进受精过程以外，还是一种营养丰富的食品，其营养价值比牛奶和鸡蛋还要高，被誉为“黄金般的食品”．花粉在散发前生长在（）A．柱头内B．花药内C．子房内D．胚珠内12．人工辅助授粉的意义是（）A．可以弥补自然授粉的不足B．使植物提前开花、结果，产生种子C．协助植物的自花传粉D．虫媒花在自然环境下授粉的几率很低13．如图是绿色开花植物受精过程示意图．有关该过程的叙述正确的是（）A．①分别和③、④结合的过程B．②中的一个精子和③结合的过程C．①和④结合的过程D．②中两个精子分别和③、④结合的过程14．绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构分别是（）A．子房和花药B．子房壁和胚珠 C．子房和胚珠D．子房壁和花丝15．绿色开花植物的种子是由（）发育而成的．A．雌蕊 B．花药 C．胚珠 D．子房16．双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（）A．胚芽、胚轴和胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D．胚芽、胚轴、胚根、胚乳17．单子叶植物种子的子叶的作用是（）A．贮藏营养物质 B．光合作用C．吸收、转运营养物质D．发育成叶18．我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（）A．胚芽发育成的 B．胚根发育成的 C．胚轴发育成的 D．子叶发育成的19．菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的．没有胚乳是因为（）A．胚珠内没有极核B．胚珠内极核没有受精C．受精后的极核未发育D．在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故20．下列属于营养繁殖方式的是（）A．播撒玉米种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下小麦种子后，种子发芽21．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水稻种子进行繁殖B．用月季花的枝条进行繁殖C．用马铃薯的块茎进行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖22．被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A．种子、果实B．果皮、种皮C．果实、种子D．种皮、果皮23．花粉管进入胚珠的路线是（）A．珠孔→柱头→花柱→子房B．柱头→子房→花柱→珠孔C．柱头→花柱→子房→珠孔D．柱头→花柱→子房→珠被→珠孔24．果实中种子的多少取决于（）A．卵细胞数目B．子房数目 C．精子数目 D．胚珠的数目25．描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是（）A．果皮、种皮、胚乳 B．果皮、种皮、胚C．子房、种子、胚D．果实、种子、胚珠26．种子萌发时所需要的养料来自种子的（）A．胚芽和胚乳B．胚芽或胚根C．子叶或胚乳D．子叶和胚轴27．取一粒浸软的玉米种子（果实），用刀片将种子从中央纵向剖开．在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是（）A．果皮和种皮B．胚C．胚乳 D．胚芽、胚轴、胚根、子叶28．在一个苹果中生有7个发育成熟的种子，在它完成受精过程时，最少需要的精子数是（）A．7个B．14个C．21个D．28个29．将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（）A．只有红色 B．只有黄色C．橙色 D．有黄色又有红色30．番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（）A．种子基因型Rr、果皮红色B．种子基因型Rr、果皮黄色C．种子基因型rr、果皮黄色D．种子基因型RR、果皮红色31．用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点，但下列哪一项不属于这类优点？（）A．取材少，能在短期内快速产繁殖出大量植株B．保持品种的优良性状C．防止植物病毒的危害D．产生大量形态各异的后代32．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（）A．苹果食用的部分由胚珠发育而成B．花生的外壳由珠被发育而成C．大豆的子叶由受精卵发育而成D．西瓜籽的外壳由子房壁发育而成33．如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线．下列叙述与曲线不符的是（）A．曲线a是子房发育的结果B．曲线b可能是没有授粉造成的C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来二．非选择题34．如图为桃花结构示意图，据图回答下列问题：（1）图中与果实和种子形成有关的结构是[ ] 和[ ] ．前者包括，后者包括．（2）花粉是在[ ] 内产生的，胚珠位于[ ] 内．（3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[ ] ．（4）图中对花蕊起保护作用的结构是．35．仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图，回答下列问题：（1）图中从①②表示植物的过程，该花的传粉方式是．（2）当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱头上，受柱头分泌的刺激，萌发产生．（3）花粉管中含有2个，其中一粒与③中的结合形成受精卵，另一粒与③中的结合形成受精极核，这就是绿色开花植物特有的现象．（4）如果①②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？．可通过解决这一问题．（5）④由③中的发育而成；⑤由③中的发育而成．36．如图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图．据图回答：（1）与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是[ ] ．两者都具有的结构是和．（2）菜豆种子的主要结构是，因为它是，它由（填标号）四部分组成．（3）菜豆种子的营养贮藏在中，而玉米种子的营养贮藏在中．（填标号）蚕豆幼苗的根由图中的发育而来；茎和叶由图中的发育而来；胚由组成．（填字母）（4）蚕豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的分别是．（填字母）（5）在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的是图中的，证明玉米种子成分中含有．37．如图是花的三种模式图，请据图回答：（1）甲是花，乙是花，判断乙花的依据是．（2）能够产生花粉的花是，能够结果实的花是，无论什么情况都不会结实的花是．（3）如果同一植株上只有甲花或只有丙花，那么，这种植物就可以被称为．（4）花药中含有许多花粉粒，的子房中含有胚珠．（5）若甲和丙着生在同一植株上，这样的植物叫；若甲和丙着生在不同植株上，这样的植物叫．三、附加题38．周末，白灵一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了．白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中．白灵想这样苹果树上是不是会结桃子，桃树上又会结梨呢．可又一想事实并不是这样．于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？（1）假如她要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是：．（2）实验过程中，白灵选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋．她这样做的目的是．（3）然后，白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉．将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头上．根据假设可以预期，能够形成果实的一组应该是．设计另一组的意义是．（4）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是．四、例题精讲39．植物果实内的种子数目取决于（）A．受精卵的数目和子房内胚珠的数目B．子房内胚珠的数目C．受精极核的数目D．花粉里精子的数目40．西瓜子壳是由发育而成的，葵花子壳是由发育而成的．济南版八年级上册《4.1 绿色开花植物的一生》单元测试卷（山东省滕州市大坞中学）参考答案与试题解析一．选择题1．绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉【考点】传粉和受精．【分析】本题考查果实和种子的形成的生理过程．果实和种子的形成与花蕊有密切关系．传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件．【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动：传粉和受精．故选：B2．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（）A．花被 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊【考点】花的结构．【分析】花的基本结构包括花托、花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系．据此解答．【解答】解：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分．花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子．故选：C3．在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）A．基因突变 B．穗状花序上有两种花C．花粉品种不同 D．子房发育程度不同【考点】传粉和受精．【分析】本题考查传粉的有关知识．从遗传学上我们可知：黄色对于白色是显性的，就是白色玉米受粉的时候假如有的授的是黄色玉米的粉，就长出黄籽粒；有的授的是白色玉米的粉，则长出白籽粒．这就说明你周围有黄色籽粒的玉米，他们的花粉飘到了白色玉米上，【解答】解：玉米的颜色是由基因控制的，玉米果实中显色主要是胚乳的颜色．胚乳是两个极核加上一个花粉中的精细胞发育而来A、基因突变是有可能的，但在个别玉米上有个别黄粒有可能，但“夹杂着一些黄粒”是基因突变的可能性就不大了．B、穗状花序上从遗传学的角度上看可能有两种花粉不会有两种花．C、白色果粒（a）和黄色果粒（A）是一对等位基因，那么假设白色玉米果粒显色基因是隐性纯合体aa，那么只要有一个含有A的精细胞和2个极核结合生成胚乳，那么胚乳就是黄色的，应为A为显性．说明柱头接受了品种不同的花粉（也就是接受了含有A的精细胞的花粉），故符合题意．D、因玉米果实中显色主要是胚乳的颜色，所以与子房的发育程度关系不大．故选：C4．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，玉米花是（）A．单性花，单生花B．两性花，单生花C．两性花，花序 D．单性花，花序【考点】花的结构．【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序．【解答】解：A、玉米花中有的只有雌蕊，有的只有雄蕊是单性花，而不属于单生花．A错误．B、玉米花不属于两性花，也不属于单生花，B错误．C、玉米不属于两性花，属于花序，C错误．D、玉米花属于单性花，属于花序，D正确，如图：故选：D5．下列属于雌雄同株的植物是（）A．桃树 B．油菜 C．水稻 D．玉米【考点】花的结构．【分析】根据雌雄同株和雌雄异株的定义分析解答．【解答】解：雌花和雄花着生在同一株植株上的植物，是雌雄同株植物，如：玉米、黄瓜等．雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体，如杨、柳、菠菜．故选D．6．下列属于两性花的是（）A．黄瓜花B．柳花 C．百合花D．杨花【考点】花的结构．【分析】此题考查的是花的结构类型，可以分为两性花和单性花，据此答题．【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．黄瓜的花，每朵花都是单独着生在茎上，花比较大，每朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花，单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花；柳花、杨花的结构相似，柳树的花序中的每一朵花比较小，但是许多花组成柔荑花序后就变得非常明显，这有利于传粉，它的每一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花；百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花．故选：C7．黄瓜顶上生长的黄色小花为（）A．雌花 B．雄花 C．两性花D．风媒花【考点】花的结构．【分析】此题考查的是花的结构和类型．【解答】解：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，如：桃花、百合等．一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花，比如黄瓜、南瓜、丝瓜、杨花、柳花等．黄瓜的雄花和雌花区别：雌花就是黄瓜前面顶这个花，雄花就没有那段，直接长在花柄上，藤子上面．故选：A8．平时我们看到的一朵菊花，实际上是（）A．一个花序 B．一朵单性花C．一朵雄花 D．一朵两性花【考点】花的结构．【分析】本题考查的是花的类型，根据不同的分类标准有不同的类型．【解答】解：桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大．而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序．花序中的每一朵花一般都比较小，但是许多花组成花序后就变得非常明显，这有利于传粉．像菊花就是一个呈头状的花序．故选：A9．某片桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（）A．由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少B．由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会大量增加C．由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响D．桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响【考点】生物和生物之间有密切的联系；传粉和受精．【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．动物能够帮助植物传粉．同时由于桃花是虫媒花，不能自己传粉，必须依靠昆虫传粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，获取食物；无意中蜜蜂帮助桃花传粉，提高了桃花传粉的效率，使这些植物顺利地繁殖后代，有利于果实种子的形成，因而产量会大量增加．故选：B．10．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（）A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D．因为连绵的阴雨，影响了开花【考点】传粉和受精．【分析】本题考查传粉受精的有关知识．人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．【解答】解：人工辅助授粉可以大量增加柱头上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相对总量有所增加，酶的反应也相应有了加强，起到促进花粉萌发和花粉管生长的作用，受精率可以得到很大提高．如玉米在一般栽培条件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟时已得不到及时的传粉，因而果穗顶部往往形成缺粒，降低了产量．人工辅助授粉就能克服这一缺点，使产量提高8﹣10%左右．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，玉米的果穗常常有缺粒．为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉．故选：B11．花粉除了促进受精过程以外，还是一种营养丰富的食品，其营养价值比牛奶和鸡蛋还要高，被誉为“黄金般的食品”．花粉在散发前生长在（）A．柱头内B．花药内C．子房内D．胚珠内【考点】花的结构．【分析】本题考查花的结构．可结合花实物图对比记忆．【解答】解：花药是花丝顶端膨大呈囊状的部分，是雄蕊的重要组成部分．是产生花粉的地方，花粉成熟后，花粉囊裂开花粉粒散出．故选B．12．人工辅助授粉的意义是（）A．可以弥补自然授粉的不足B．使植物提前开花、结果，产生种子C．协助植物的自花传粉D．虫媒花在自然环境下授粉的几率很低【考点】传粉和受精．【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．【解答】解：在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上．因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足．故选A13．如图是绿色开花植物受精过程示意图．有关该过程的叙述正确的是（）A．①分别和③、④结合的过程B．②中的一个精子和③结合的过程C．①和④结合的过程D．②中两个精子分别和③、④结合的过程【考点】双受精的过程．【分析】此题考查双受精的过程．双受精就是两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程，这种现象是被子植物特有的．【解答】解：图中，①花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出②花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与④两个极核融合，另一个精子与③卵细胞相融合，这种现象叫双受精．A、②花粉管中的精子分别与③卵细胞和④极核细胞结合，故此选项不正确；B、②花粉管中的精子与③卵细胞结合叫受精，而不是双受精，故此选项不正确；C、①是花粉，不能与④极核细胞结合，故此选项也不正确；D、②花粉管中的精子分别与③卵细胞和④极核细胞结合，叫双受精，故此选项正确．故选：D14．绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构分别是（）A．子房和花药B．子房壁和胚珠 C．子房和胚珠D．子房壁和花丝【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查果实和种子的形成的生理过程．果实和种子的形成与花蕊有密切关系．传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件．【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后雌蕊发育来的具体发育为：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子．故选：C15．绿色开花植物的种子是由（）发育而成的．A．雌蕊 B．花药 C．胚珠 D．子房【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查果实与种子的形成．本部分知识结合子房结构与果实的各部分结构进行分析．当一朵花完成传粉与受精后一般只有子房发育，最终发育为果实．【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，子房各部分发育情况为所以，绿色开花植物的种子是由胚珠发育而来．故选：C16．双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（）A．胚芽、胚轴和胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D．胚芽、胚轴、胚根、胚乳【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】解答该题，一是要知道种子的结构，二是要知道什么是单子叶植物和双子叶植物．【解答】解：凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如小麦、玉米等植物；凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆、花生等植物；这两类植物产生的种子都由种皮和胚两部分组成，并且种子的胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分．以大豆种子和玉米种子为例进行比较，如图所示：故选：B。