【配套K12】九年级数学下册第27章圆本章总结提升同步练习

合集下载

华东师大版九年级数学下册第27章同步测试题及答案

华东师大版九年级数学下册第27章同步测试题及答案

华东师大版九年级数学下册第27章同步测试题及答案27.1 圆的认识1. 在同一平面内,点P 到圆上的点的最大距离为7,最小距离为1,则此圆的半径为( ) A .6 B .4 C .3 D .4或32. 如图,在⊙O 中,点A ,O ,D 以及点B ,O ,C 分别在一条直线上,则图中的弦有( )A .2条B .3条C .4条D .5条 3. 下列判断正确的是( ) A .平分弦的直径垂直于弦B .平分弦的直径必平分弦所对的两条弧C .弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧D .平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦4. 如图,AB 是⊙O 的一条固定直径,它把⊙O 分成上、下两个半圆,自上半圆上一点C 作弦CD ⊥AB ,∠OCD 的平分线交⊙O 于点P ,当点C 在上半圆(不包括A ,B 两点)移动时,点P ( )A .到CD 的距离保持不变B .位置不变C .平分BD ︵D .随点C 的移动而移动5. 如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上两点,CD ⊥AB .若∠DAB =65°,则∠BOC =( )A .25°B .50°C .130°D .155°6. 如图,AB 为⊙O 的直径,点C ,D 在⊙O 上,已知∠BOC =70°,AD ∥OC ,则∠AOD =________.7. 如图,以点P为圆心的圆弧与x轴交于A,B两点,点P的坐标为(4,2),点A的坐标为(2,0),则点B的坐标为________.8. 如图,直径为10的⊙A经过点C(0,6)和点O(0,0),与x轴的正半轴交于点D,B是y轴右侧圆弧上一点,则cos∠OBC的值为________.9. 如图,点A,B,C,D在⊙O上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD =_______度.10. 如图,AB是⊙O的直径,∠A=80°求∠ABC的度数.11. 如图,在⊙O中,弦BC∥OA,AC与OB相交于点D,∠ADB=75°,试求∠C的度数.12. 如图,已知过点P 的直线AB 交⊙O 于A ,B 两点,PO 与⊙O 交于点C ,且P A =AB =6 cm ,PO =12 cm . 求⊙O 的半径.13. 如图,等边三角形ABC 的顶点在⊙O 上,点P 是劣弧BC ︵上的一点(端点除外),延长BP 至点D ,使BD =AP ,连结CD .(1)若AP 过圆心O ,如图①,请你判断△PDC 是什么三角形?说明理由. (2)若AP 不过圆心O ,如图②,△PDC 又是什么三角形?为什么?参考答案1-5 DBCBC6. 40°7.(6,0)8.459.6010.因为AB 是⊙O 的直径,而直径所对的圆周角是直角,所以 ∠ABC =180°-∠A -∠ACB =180°-80°-90°=10°.11.由同弧上的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半可知,AOB C ∠21=∠.又因为BC ∥OA ,所以∠C =∠A ,AOD A ∠21=∠,而∠ADB =∠A +∠AOB ,即∠ADB =3∠A .又∠ADB =75°,所以∠A =25°,所以∠C=25°.12.如图,过点O 作OD ⊥AB 于点D ,则BD =AD =3 cm ,∴PD =P A +AD =6+3=9(cm ).在Rt △POD中,OD =122-92=37(cm ).在Rt △OBD 中,OB =32+(37)2=62(cm ).∴⊙O 的半径为6 2 cm .13.(1) △PDC 为等边三角形.理由:∵△ABC 为等边三角形,∴AC =BC .又∵∠P AC =∠DBC ,AP =BD ,∴△APC ≌△BDC ,∴PC =DC .∵∠BAC =60°,∴∠BPC =180°-∠BAC =120°,∴∠CPD =180°-∠BPC =60°,∴△PDC 为等边三角形.(2) △PDC 仍为等边三角形.理由:同(1),△APC ≌△BDC ,∴PC =DC .∵∠BAP +∠P AC =60°.又∵∠BAP =∠BCP ,∠P AC =∠PBC ,∴∠CPD =∠BCP +∠PBC =∠BAP +∠P AC =60°,∴△PDC 为等边三角形.27.2.1 点与圆的位置关系1.在平面直角坐标系中,圆心O ′的坐标是(2,0),⊙O ′的半径是2,则点P (-1,0)与⊙O ′的位置关系是( )A .点P 在圆上B .点P 在圆内C .点P 在圆外D .不能确定2.有一个矩形ABCD 其长为4 cm ,宽为3 cm ,以点D 为圆心作圆,使A ,B ,C 三点其中有两点在圆内,一点在圆外,则⊙O 的半径r 的取值范围为( )A .3<r <4B .3<r <5C .4<r <5D .4≤r ≤5 3.下列命题正确的是( ) A .三点确定一个圆B .圆有且只有一个内接三角形C .三角形的外心是三角形三个角的平分线的交点D .三角形的外心是三角形任意两边的垂直平分线的交点4.如图,平面直角坐标系中一条圆弧经过网格点A,B,C.其中点B的坐标为(4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为( )A.(2,1) B.(2,2) C.(2,0) D.(2,-1)5.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均落在格点上,用一个圆面去覆盖△ABC,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是( )A. 3 B.2 C.3 D. 56.若一个三角形的外心在它的一边上,则这个三角形一定是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形7.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2.下列说法不正确的是( ) A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内C.当a<1时,点B在⊙A外 D.当a>5时,点B在⊙A外8.已知⊙O的半径为1,点P与点O的距离为d,且方程x2-2x+d=0有实数根,则点P在____.9.若⊙O的面积为25π cm2,圆心O在坐标原点,点P的坐标为(2,4),则点P在⊙O____.10.已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3,AB的中点为M,若以C为圆心作⊙C,使A,B,M三点中至少有一点在⊙C内,且至少有一点在⊙C外,则⊙C的半径r的取值范围是_________.11.如图,小明家的房前有一块矩形的空地,空地上有三棵树A,B,C,小明想建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛的边上.(1)请你帮小明把花坛的位置画出来.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)若在△ABC中,AB=8 m,AC=6 m,∠BAC=90°,试求小明家圆形花坛的面积.12.在直线y =32x -1上是否存在一点P ,使得以P 为圆心的圆经过已知两点A (-3,2),B (1,2)?若存在,求出点P 的坐标,并求出⊙P 的半径.13.如图,AD 为△ABC 外接圆的直径,AD ⊥BC ,垂足为F ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,连结BD ,CD .(1)求证:BD =CD .(2)请判断B ,E ,C 三点是否在以D 为圆心,以DB 为半径的圆上?说明理由.14.如图,有两条公路OM ,ON 相交成30°,沿公路OM 方向离两条公路的交叉处O 点80 m 的A 处有一所希望小学.当拖拉机沿ON 方向行驶时,路两旁50 m 内会受到噪音影响.已知有两台相距30 m 的拖拉机正沿ON 方向行驶,它们的速度均为5 m /s ,问:这两台拖拉机沿ON 方向行驶时给小学带来噪音影响的时间是多长?参考答案 1-7 CCDC DBA 8. ⊙O 内或⊙O 上 9. 内 10.132<r <3 11. (1)略 (2)25π m 212. 解:存在,过线段AB 的中点Q 作PQ ⊥AB 交y =32x -1于点P .∵Q(-1,2),∴P (-1,-52),∴r =AP =1297.13. 解:(1)∵AD 为圆的直径,AD ⊥BC ,∴BD ︵=CD ︵,∴BD =CD .(2)B ,E ,C 三点在以D 为圆心,以DB 的长为半径的圆上.∵BD ︵=CD ︵,∴∠BAD =∠CBD .∵∠DBE =∠CBD +∠CBE ,∠DEB =∠BAD +∠ABE ,∠CBE =∠ABE ,∴∠DBE =∠DEB ,∴DB =DE ,由(1)知,BD =CD ,∴DB =DE =DC ,∴B ,E ,C 三点都在以D 为圆心,以DB 的长为半径的圆上.14. 解:如图,过点A 作AC ⊥ON ,∵∠MON =30°,OA =80 m ,∴AC =40 m ,当第一台拖拉机到点B 时对学校产生噪音影响,此时AB =50 m .由勾股定理,得BC =30 m ,第一台拖拉机到点D 时噪音消失,∴CD =30 m .由于两台拖拉机相距30 m ,则第一台到点D 时第二台在点C ,还需前行30 m 后才对学校没有噪音影响,∴影响时间应是90÷5=18(s ).答:这两台拖拉机沿ON 方向行驶给小学带来噪音影响的时间是18 s .27.2.2 直线与圆的位置关系1.已知⊙O的半径是6,点O到直线a的距离为5,则直线a与⊙O的位置关系为()A.相离B.相切C.相交D.无法确定2.下列判断正确的是()①直线上一点到圆心的距离大于半径,则直线与圆相离;②直线上一点到圆心的距离等于半径,则直线与圆相切;③直线上一点到圆心的距离小于半径,•则直线与圆相交.A.①②③B.①②C.②③D.③3.已知OA平分∠BOC,P是OA上任一点(点O除外),若以点P为圆心的⊙P与OC相离,•则⊙P与OB的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.相交或相切4.若直线a与⊙O交于A,B两点,点O到直线a•的距离为6,AB=16,则⊙O的半径为_____.5.在△ABC中,已知∠ACB=90°,BC=AC=10,以C为圆心,分别以5,8为半径作图,那么直线AB与圆的位置关系分别是______,_______,_______.6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=6,CB=8,以C为圆心,r为半径作⊙C,当r为多少时,⊙C与AB相切?7.如图,⊙O的半径为3 cm,弦AC,AB=4 cm,若以点O为圆心,•再作一个圆与AC相切,则这个圆的半径是多少?这个圆与AB的位置关系如何?参考答案1.C2. C3.A4.105.相离 相切 相交6.解:如图,过点C 作CD ⊥AB 于点D .因为90ACB ︒∠=,CA =6,CB =8, 所以AB =10.又因为AC BC AB CD ∙=∙,所以CD =4.8. 所以当r =4.8时,⊙C 与AB 相切.7.解:过点O 作OM ⊥AC 于点D ,作ON ⊥AB 于点E .因为⊙O 的半径为3 cm ,弦AC =cm, AB=4 cm,所以OD =,OE 又因为1AC 相切,这个圆的半径是1 cm ,这个圆与AB 相切.27.2.3 切线(一)1.下列直线能判定为圆的切线的是( )A.与圆有公共点的直线B.过圆的半径外端的直线C.垂直于圆的半径且与圆有公共点的直线D.过半径的外端且与半径垂直的直线2.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是( )A.点D1(0,3) B.点D2(2,3) C.点D3(5,1) D.点D4(6,1)3. 如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于点E,要使DE是⊙O的切线,还需补充一个条件,则补充的条件不正确的是( )A.DE=DO B.AB=AC C.CD=DB D.AC∥OD4. 如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.已知∠A=30°,则∠C的大小是( )A.30°B.45°C.60°D.40°5.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB的度数为( )A.40°B.50°C.65°D.75°6. 如图,点A在⊙O上,下列条件不能说明P A是⊙O的切线的是( )A.OA2+P A2=OP2B.P A⊥OA C.∠P=30°,∠O=60°D.OP=2OA7. 如图,P是⊙O外一点,P A是⊙O的切线,PO=26 cm,P A=24 cm,则⊙O的周长为( )A.18π cmB.16π cmC.20π cmD.24π cm8. 如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于( )A.40°B.50°C.60°D.70°9. 如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD切⊙O于点D,连接AD,若∠A=25°,则∠C 的大小为____°.10. 如图,点A,B,D在⊙O上,∠A=25°,OD的延长线交直线BC于点C,且∠OCB=40°,直线BC与⊙O的位置关系为_________.11.如图,A,B是⊙O上的两点,AC是过点A的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB的度数等于_____度时,AC才能成为⊙O的切线.12. 如图,一个边长为4 cm的等边三角形ABC的高与⊙O的直径相等.⊙O与BC相切于点C,与AC 相交于点E,则CE的长为_______cm.13. 如图,在△ABC中,AB=AC,点O在边AB上,⊙O过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EF ⊥AC,垂足为F,求证:直线EF是⊙O的切线.参考答案1.D2.C3.A4.A5.C6.D7.C8.B9.40 10.相切 11.60 12.313.证明:连接OE,DE,∵BD是⊙O的直径,∴∠DEB=90°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.又∵OB=OE,∴∠ABC=∠OEB.∵∠FEC+∠C=90°,∴∠FEC+∠OEB=90°,∴OE⊥EF.∵OE是⊙O的半径,∴直线EF是⊙O的切线.27.2.3 切线(二)知识点一 切线长定理1. 如图,P A ,PB 分别切⊙O 于点A 、B ,AC 是⊙O 的直径,连结AB 、BC 、OP ,则与∠P AB 相等的角(不包括∠P AB 本身)有( )A .1个B .2个C .3个 D. 4个第1题图 第2题图2.如图,PA 、PB 切⊙O 于点A 、B ,PA =8,CD 切⊙O 于点E ,交PA 、PB 于C 、D 两点,则△PCD 的周长是( )A .8B .18C .16D .143.如图,PA 、PB 分别是⊙O 的切线,A ,B 分别为切点,点E 是⊙O 上一点,且∠AEB =60°,则∠P 为( )A .120°B .60°C .30°D .45°第3题图 第4题图4.如图,一圆内切于四边形ABCD ,且AB =16,CD =10,则四边形ABCD 的周长为________.5.如图,AB 、AC 、BD 是⊙O 的切线,P 、C 、D 为切点,如果AB =5,AC =3,那么BD 的长为 ______.第5题图 第6题图 6.PA 、PB 切⊙O 于A 、B 两点,CD 切⊙O 于点E ,交PA 、PB 于点C 、D ,若⊙O 的半径为r ,△PCD 的周长等于3r ,则tan ∠APB 的值是______.7.如图,P A 、PB 是⊙O 的切线,A 、B 为切点,∠OAB =30°.(1)求∠APB 的度数;(2)当OA=3时,求AP的长.知识点二三角形的内切圆1.下列说法,不正确的是( )A.三角形的内心是三角形三条内角平分线的交点B.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内心都在三角形内部C.垂直于半径的直线是圆的切线D.三角形的内心到三角形的三边的距离相等2.给出下列说法:①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.一个直角三角形的斜边长为8,内切圆半径为1,则这个三角形的周长等于( )A.21 B.20 C.19 D.184.在△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是()A.120°B.125°C.135°D.150°5.如图,⊙I是△ABC的内切圆,切点分别为点D、E、F,若∠DEF=52o,则∠A=________.6.如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,∠C=90°.若AC=12 cm,BC=9 cm,求⊙O的半径r;参考答案知识点一1.C2. C3. B4.525.26.1257.解:在ABO 中,OA =OB ,30OAB ︒∠=,所以180230120AOB ︒︒︒∠=-⨯=.因为PA ,PB 是⊙O 的切线,所以,OA PA OA PB ⊥⊥,即90OAP OBP ︒∠=∠=,所以在四边形OAPB 中,360120909060APB ︒︒︒︒︒∠=---=.知识点二1.B2. B3.D4.C5.76︒6.解:连接OD ,OF .在Rt ABC 中,90C ︒∠=,AC =12 cm ,BC =9 cm ,根据勾股定理,得15AB ==(cm ).在四边形OFCD 中,OD =OF , 90,ODC OFC C ︒∠=∠=∠=则四边形OFCD 是正方形.由切线长定理,得AD =AE ,CD =CF ,BE =BF ,则CD =CF =1(),2AC BC AB +-即r =1(12915) 3.2⨯+-=27.3.1 弧长和扇形面积一.选择题1.如图,正方形ABCD 的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是( )A .B .1﹣C .﹣1D .1﹣2.一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm ,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面半径为( )A .cmB .cmC .3cmD .cm3.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为( )A .6B .9C .18D .364.在半径为2的圆中,弦AB 的长为2,则的长等于( )A.B.C.D.5.一个扇形的半径为8cm,弧长为cm,则扇形的圆心角为()A.60°B.120°C.150°D.180°6.已知一个扇形的半径为12,圆心角为150°,则此扇形的弧长是()A.5πB.6πC.8πD.10π7.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为()A.B.πC.D.8.如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是()A.B.13πC.25πD.25二.填空题9.已知扇形半径是3cm,弧长为2πcm,则扇形的圆心角为_________°.(结果保留π)10.若扇形的圆心角为60°,弧长为2π,则扇形的半径为_________.11.如图,正三角形ABC的边长为2,点A,B在半径为的圆上,点C在圆内,将正三角形ABC绕点A逆时针旋转,当点C第一次落在圆上时,点C运动的路线长是_________.12.通过对课本中《硬币滚动中的数学》的学习,我们知道滚动圆滚动的周数取决于滚动圆的圆心运动的路程(如图①).在图②中,有2014个半径为r的圆紧密排列成一条直线,半径为r的动圆C从图示位置绕这2014个圆排成的图形无滑动地滚动一圈回到原位,则动圆C自身转动的周数为_________.13.半径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为_________cm2.14.如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,则图中阴影部分的面积是_________.三.解答题15.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.16.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,OC=2,求阴影部分图形的面积(结果保留π).17.如图,在矩形ABCD中,AB=2DA,以点A为圆心,AB为半径的圆弧交DC于点E,交AD的延长线于点F,设DA=2.(1)求线段EC的长;(2)求图中阴影部分的面积.18.如图扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为120°,AB长为30cm,贴纸部分BD长为20cm,求贴纸部分的面积.19.如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA,OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=6,AB=6.(1)求⊙O的半径;(2)求图中阴影部分的面积.20.如图,在⊙O中,=,弦AB与弦AC交于点A,弦CD与AB交于点F,连接BC.(1)求证:AC2=AB•AF;(2)若⊙O的半径长为2cm,∠B=60°,求图中阴影部分面积.参考答案一. 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A二.9.120 10. 6 11.12.1344 13.π 14.π﹣2三.15.(1)证明:连接OC.∵AC=CD,∠ACD=120°,∴∠A=∠D=30°.∵OA=OC,∴∠2=∠A=30°.∴∠OCD=180°﹣∠A﹣∠D﹣∠2=90°.∴CD是⊙O的切线.(2)解:∵∠A=30°,∴∠1=2∠A=60°.∴S扇形BOC=.在Rt△OCD中,∵,∴.∴.∴图中阴影部分的面积为.16.解:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∴CE=DE,∠CEO=∠DEB=90°.∵∠CDB=30°,∴∠COB=60°,∠OCE=∠CDB,在△OCE和△BDE中,∵,∴△OCE≌△BDE,∴S阴影=S扇形OCB==π.17. 解:(1)∵在矩形ABCD中,AB=2DA,DA=2,∴AB=AE=4,∴DE==2,∴EC=CD﹣DE=4﹣2.(2)∵sin∠DEA==,∴∠DEA=30°,∴∠EAB=30°,∴图中阴影部分的面积为:S扇形FAB﹣S△DAE﹣S扇形EAB=﹣×2×2﹣=﹣2.18.解:设AB=R,AD=r,则有S贴纸=πR2﹣πr2.=π(R2﹣r2)=π(R+r)(R﹣r)=(30+10)×(30﹣10)π=π(cm2);答:贴纸部分的面积为πcm2.19.解:(1)连接OC,则OC⊥AB.∵OA=OB,∴AC=BC=AB=×6=3.在Rt△AOC中,OC==3,∴⊙O的半径为3.(2)∵OC=,∴∠B=30°,∠COD=60°.∴扇形OCD的面积为S扇形OCD==π,∴阴影部分的面积为S阴影=S Rt△OBC﹣S扇形OCD=OC•CB﹣π=﹣π.20.(1)证明:∵=,∴∠ACD=∠ABC,又∠BAC=∠CAF,∴△ACF∽△ABC,∴=,即AC2=AB•AF.(2)解:连接OA,OC,过O作OE⊥AC,垂足为点E,如图,∵∠ABC=60°,∴∠AOC=120°,又∵OA=OC,∴∠AOE=∠COE=×120°=60°,在Rt△AOE中,OA=2cm,∴OE=OAcos60°=1cm,∴AE==cm,∴AC=2AE=2cm,则S阴影=S扇形OAC﹣S△AOC=﹣×2×1=(﹣)cm2.27.3.2 圆锥的侧面积和全面积一.选择题1.已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是()A.10cm2B.5π cm2C.10π cm2D.20π cm22.已知圆锥的高为4,母线长为5,则该圆锥的表面积为()A.21πB.15πC.12πD.24π3.已知圆锥的母线长为6cm,底面圆的半径为3cm,则此圆锥侧面展开图的圆心角是()A.30°B.60°C.90°D.180°4.一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆,则这个圆锥的底面半径为()A.1.5 B.2 C.2.5 D.35.如果圆锥的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆锥的侧面积为()A.10cm2B.10πcm2C.20cm2D.20πcm26.一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm7.如图,某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子,已知扇形半径OA=13cm,扇形的弧长为10πcm,那么这个圆锥形帽子的高是()cm.(不考虑接缝)A.5 B.12 C.13 D.148.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.πcm2B.2πcm2C.6πcm2 D.3πcm2二.填空题9.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为_________cm2.10.一个底面直径是80cm,母线长为90cm的圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为_________.11.有一圆锥,它的高为8cm,底面半径为6cm,则这个圆锥的侧面积是_________cm2.(结果保留π)12.圆锥的底面半径是2cm,母线长6cm,则这个圆锥侧面展开图的扇形圆心角度数为_________度.13.用一个圆心角为240°半径为6的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为_________.14.一个底面直径为10cm,母线长为15cm的圆锥,它的侧面展开图圆心角是_________度.三.解答题15.如图是某圆锥的三视图,请根据图中尺寸计算该圆锥的全面积.(结果保留3个有效数字)16.如图,圆锥的侧面展开图是一个半圆,求母线AB与高AO的夹角.参考公式:圆锥的侧面积S=πrl,其中r为底面半径,l为母线长.17.已知圆锥的侧面积为16πcm2.(1)求圆锥的母线长L(cm)关于底面半径r(cm)之间的函数关系式;(2)写出自变量r的取值范围;(3)当圆锥的侧面展开图是圆心角为90°的扇形时,求圆锥的高.18.如图,扇形OAB的圆心角∠AOB=120°,半径OA=6cm,(1)请你用尺规作图的方法作出扇形的对称轴(不写作法,保留作图痕迹)(2)若将此扇形围成一个圆锥的侧面,求圆锥底面圆的半径.19.在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=3.(1)将△ABC绕AB所在的直线旋转一周,求所得几何体的侧面积;(2)折叠△ABC,使BC边与CA边重合,求折痕长和重叠部分的面积.20.如图,圆锥底面的半径为10cm,高为10cm.(1)求圆锥的全面积;(2)若一只蚂蚁从底面上一点A出发绕圆锥一周回到SA上一点M处,且SM=3AM,求它所走的最短距离.21.如图,现有一圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),求该圆锥底面圆的面积.(结果保留π)22.如图,一个圆锥的高为cm,侧面展开图是半圆.求:(1)圆锥的母线长与底面半径之比;(2)求∠BAC的度数;(3)圆锥的侧面积(结果保留π).参考答案1.C 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.A9.60π10.160°11.60π12.120°13.4 14.120°15.解:由三视图知:圆锥的高为2cm,底面半径为2cm,∴圆锥的母线长为4,∴圆锥表面积=π×22+π×2×4=12π≈37.7.16. 解:设圆锥的母线长为l,底面半径为r,则:πl=2πr,∴l=2r,∴母线与高的夹角的正弦值==,∴母线AB与高AO的夹角30°.17.解:(1)∵S=πrL=16πcm2,∴L=cm;(2)∵L=>r>0,∴0<r<4;(3)∵θ=90°=×360°,∴L=4r,又L=,∴r=2cm,∴L=8cm,∴h=2cm.18.解:(1)如图.(2)扇形的圆心角是120°,半径为6cm,则扇形的弧长是:==4π则圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是4π,设圆锥的底面半径是r,则2πr=4π,解得:r=2.圆锥的底面半径是2cm.19.解:(1)∵∠C=90°,∠A=30°,BC=3,∴tan30°==,AB=6,∴AC=,∵CH×AB=BC×AC,∴3×3=6×CH,∴CH=R=,;(2)过点E作ED⊥AC于点D,设折叠后点B落在点G,折痕是CE,则CG=BC=3,∴BE=EG=GA=3﹣3,∴AE=6﹣BE=9﹣3;∴DE=,∴CE=,S△BCE=•BE•CH=,(或S△CGE=).20. 解:(1)由题意,可得圆锥的母线SA==40(cm)圆锥的侧面展开扇形的弧长l=2π•OA=20πcm∴S侧=L•SA=400πcm2S圆=πAO2=100πcm2,∴S全=S圆+S底=(400+100)π=500π(cm2);(2)沿母线SA将圆锥的侧面展开,如右图,则线段AM的长就是蚂蚁所走的最短距离由(1)知,SA=40cm,弧AA′=20πcm∵=20πcm,∴∠S=n==90°,∵SA′=SA=40cm,SM=3A′M∴SM=30cm,∴在Rt△ASM中,由勾股定理得AM=50(cm).所以,蚂蚁所走的最短距离是50cm.21.解:设圆锥的底面半径为R,则L==2πR,解R=2cm,∴该圆锥底面圆的面积为4πcm2.22.解:(1)设此圆锥的高为h,底面半径为r,母线长AC=l,∵2πr=πl,∴l:r=2:1;(2)∵AO⊥OC,=2,∴圆锥高与母线的夹角为30°,则∠BAC=60°;(3)由图可知l2=h2+r2,h=3cm,∴(2r)2=(3)2+r2,即4r2=27+r2,解得r=3cm,∴l=2r=6cm,∴圆锥的侧面积为=18π(cm2).27.4正多边形和圆1.下列说法:①各边相等的圆内接多边形是正多边形;②各角相等的圆内接多边形是正多边形;③既是轴对称图形又是中心对称图形的多边形是正多边形.正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个2.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是()A.60°B.45°C.30°D.22.5°3.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠AOQ=()A.60°B.65°C.72°D.75°4.如图,有一圆内接正八边形ABCDEFGH,若△ADE的面积为10,则正八边形ABCDEFGH的面积为()A.40 B.50 C.60 D.805.已知⊙O的面积为2π,则其内接正三角形的面积为()A.3 3 B.3 6 C. 32 3 D.32 66.正三角形的高、外接圆半径、边心距之比为()A.3∶2∶1 B.4∶3∶2 C.4∶2∶1 D.6∶4∶37.有一边长为4的正n边形,它的一个内角为120°,则其外接圆的半径为()A.3 B.4 C.33D.4 28.在圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是() A.36°B.72°C.54°D.60°9.如图,正三角形ABC内接于⊙O,AD是⊙O的内接正十二边形的一边,连结CD,若CD=12,则⊙O 的半径为____.10.如图,将边长为3的正六边形铁丝框ABCDEF变形为以点A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇形AFB(阴影部分)的面积为____.11.如图,正六边形ABCDEF的边长为6 cm.(1)求作该正六边形的外接圆;(要求不写作法,保留作图痕迹)(2)求这个正六边形的半径R、边心距、面积.12. 如图,圆O的半径为R,T1,T2分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形.(1)求T1与T2的周长比;(2)求图中阴影部分的面积.(用含R的式子表示)13.已知⊙O和⊙O上的一点A(如图).(1)作⊙O的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH.(2)在(1)题的作图中,如果点E在弧AD上,求证:DE是⊙O的内接正十二边形的一边.14.如图①有一个宝塔,它的地基边缘是周长为26 m的正五边形ABCDE(如图②),点O为中心.(下列各题结果精确到0.1 m)(1)求地基的中心到边缘的距离;(2)已知塔的墙体宽为1 m ,现要在塔的底层中心建一圆形底座的塑像,并且留出最窄处为1.6 m 的观光通道,问塑像底座的半径最大是多少?15.如图,(1)、(2)、(3)……,点M ,N 分别是⊙O 的内接正三角形ABC ,正方形ABCD ,正五边形ABCDE ,…正n 边形的边AB ,BC 上的点,且BM =CN ,连结OM ,ON .(1)求图(1)中∠MON 的度数.(2)图(2)中∠MON 的度数为______,图(3)中∠MON 的度数为______.(3)试探索∠MON 的度数与正n 边形数n 的关系(直接写出答案).参考答案1-8 BCDAC ABB 9.6 2 10.1811.(1) 略 (2) 6 cm ,3 3 cm ,54 3 cm 2 12.(1) 3∶2 (2) 32R 2 13.解:(1)作法:①作直径AC ;②作直径BD ⊥AC ;③依次连结A ,B ,C ,D 四点,四边形ABCD 即为⊙O 的内接正方形;④分别以A ,C 为圆心,OA 长为半径作弧,交⊙O 于E ,H ,F ,G ;⑤顺次连结A ,E ,F ,C ,G ,H 各点.六边形AEFCGH 即为⊙O 的内接正六边形.作图略. (2)连结OE ,DE ,∵∠AOD =360°4=90°,∠AOE =360°6=60°,∴∠DOE =∠AOD -∠AOE =30°,∴DE 为⊙O 的内接正十二边形的一边 14.解:(1)作OM ⊥AB 于点M ,连结OA ,OB ,则OM 为边心距,∠AOB 是中心角.由正五边形性质,得∠AOB=360°÷5=72°,又AB =15×26=5.2,∴AM =2.6,∠AOM =36°.在Rt △AMO 中,边心距OM =AM tan36°= 2.6tan36°≈3.6(m).(2)3.6-1-1.6=1(m).答:地基的中心到边缘的距离约为3.6 m ,塑像底座的半径最大约为1 m.15.(1)120°(2)90° 72° (3)∠MON =360°n .。

九年级数学下册第27章圆27.1圆的认识27.1.2.1弧、弦、圆心角之间的关系练习华东师大版(2

九年级数学下册第27章圆27.1圆的认识27.1.2.1弧、弦、圆心角之间的关系练习华东师大版(2

2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.1 圆的认识27.1.2.1 弧、弦、圆心角之间的关系同步练习(新版)华东师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.1 圆的认识27.1.2.1 弧、弦、圆心角之间的关系同步练习(新版)华东师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.1 圆的认识27.1.2.1 弧、弦、圆心角之间的关系同步练习(新版)华东师大版的全部内容。

27. 2.圆的对称性第1课时弧、弦、圆心角之间的关系知|识|目|标1.通过旋转一个圆心角,发现圆的旋转不变性,知道弧、弦、圆心角之间的关系.2.通过阅读、讨论、动手实践,能运用弧、弦、圆心角之间的关系解决问题.目标一探究弧、弦、圆心角之间的关系例1 教材补充例题圆是旋转对称图形,围绕着圆心旋转________角度,它都能与自身重合.例2 教材补充例题如图27-1-5,两个等圆中有两个圆心角∠AOB,∠A′O′B′,连结AB,A′B′,请你添加一个条件,使得△AOB≌△A′O′B′。

请你试一试有几种添加方法.图27-1-5(1)同学甲:我添加∠AOB=∠A′O′B′,根据________可判定△AOB≌△A′O′B′。

这样你还能得到哪些相等关系?(2)同学乙:我添加AB=A′B′,根据________可判定△AOB≌△A′O′B′.这样你还能得到哪些相等关系?【归纳总结】在同圆或等圆中,圆心角越大,它所对应的弧就越长,所对应的弦也越长.目标二能运用弧、弦、圆心角之间的关系解题例3 教材例1针对训练如图27-1-6,在⊙O中,若C是错误!的中点,∠A=50°,则∠BOC 的度数是()图27-1-6A.40° B.45°C.50° D.60°例4 [教材例1针对训练]如图27-1-7,AB,CD,EF都是⊙O的直径,AC=EB=DF,求∠1,∠2,∠3的度数.图27-1-7【归纳总结】弧、弦、圆心角之间关系的应用:(1)充分利用弧、弦、圆心角之间的关系进行转化,如将弦相等转化为它们所对的圆心角相等;(2)弧、弦、圆心角之间的关系定理适用的前提条件是在同圆或等圆中.知识点一圆的旋转不变性圆是一个中心对称图形,对称中心为________.圆又是一个旋转对称图形,一个圆绕其圆心旋转任意一个角度,都能与自身重合,圆的这个性质称为圆的旋转不变性.知识点二弧、弦、圆心角之间的关系在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧________,所对的弦________;在同圆或等圆中,如果弧相等,那么它们所对的圆心角________,所对的弦______;在同圆或等圆中,如果弦相等,那么它们所对的圆心角________,所对的弧________.[点拨]不能去掉“在同圆或等圆中”这个前提条件.如图27-1-8,在⊙O中,若错误!=2错误!,试判断AB与2CD之间的大小关系,并说明理由.图27-1-8解:∵在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,∴当错误!=2错误!时,AB=2CD。

九年级数学下册 第27章 圆本章总结提升同步练习 (新版)华东师大版

九年级数学下册 第27章 圆本章总结提升同步练习 (新版)华东师大版

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题圆本章总结提升问题1 与圆有关的概念直径与弦有什么关系?弦与弧有什么区别?优弧与劣弧如何表示?长度相等的弧是等弧吗?例1 有下列说法:①圆中最长的弦不一定是直径;②同一个圆中,优弧大于半圆周,劣弧小于半圆周;③等弧的长度一定相等;④经过圆内一个定点可以作无数条弦;⑤经过圆内一个定点可以作无数条直径.其中正确的有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个问题2 垂径定理及其推论你能说出垂径定理及其推论的内容吗?垂径定理常与哪些定理相结合解决问题?例2 如图27-T-1,CD为⊙O的直径,弦AB交CD于点E,连结BD,OB,AC.(1)求证:△AEC∽△DEB;(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半径.图27-T -1【归纳总结】应用垂径定理时应注意:①定理中的“直径”是指过圆心的弦,但在实际应用中可以不是直径,可以是半径、过圆心的直线或线段等;②在利用垂径定理思考问题时,常常把问题转化到由半径、弦的一半、圆心到弦的垂线段三者组成的直角三角形中去解决.问题2 圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,两个相等的圆心角以及它们所对的弧、弦有什么关系?这些关系和圆的对称性有什么联系?例3 已知:如图27-T -2,AB 是⊙O 的直径,BC 是弦,OD ⊥BC 于点E ,交BC ︵于点D ,连结AC ,OC ,CD ,BD .(1)请写出六个不同类型的正确结论; (2)若BC =4,DE =1,求⊙O 的半径.图27-T -2【归纳总结】在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弦、两条弧中如果有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也相等,这体现了转化思想. 问题4 圆周角定理及其推论圆周角的两个要素是什么?圆周角定理及其推论的内容是什么?这个定理及其推论可以解决哪些类型的问题?例4 如图27-T -3,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 交AC 于点E ,交BC 于点D ,连结BE ,AD 交于点P .求证: (1)D 是BC 的中点; (2)△BEC ∽△ADC ; (3)AC ·CE =2PD ·AD .图27-T -3【归纳总结】圆周角定理及其推论的作用:由圆周角定理及其推论的条件和结论可知,应用圆周角定理及其推论可以证明两角相等、两弧相等、一角(或弧)等于另一角(或弧)的2倍或一半,判定圆的直径或直角三角形,求角或弧的度数等.问题5 圆内接四边形什么是圆内接四边形?它有什么性质?这个性质与圆周角定理有什么关系?例5 如图27-T -4所示,四边形ABCD 内接于⊙O ,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵,连结CF 并延长交AD 的延长线于点E ,连结AC .若∠ABC =105°,∠BAC =25°,则∠E 的度数为( )图27-T -4A .45°B .50°C .55°D .60° 【归纳总结】圆内接四边形的性质是“圆内接四边形的对角互补”,这个性质是由圆周角定理推导出来的,其主要作用是计算角度,根据这个性质可以推出“圆内接四边形的外角等于它的内对角”.问题6 直线与圆的位置关系直线与圆有哪些位置关系?如何确定一条直线与一个圆是哪种位置关系?什么是圆的切线?切线的判定定理、切线的性质定理、切线长定理的内容各是什么?例6 如图27-T -5,⊙O 是△ABC 的外接圆,AC 为直径,弦BD =BA ,BE ⊥DC 交DC 的延长线于点E ,连结AD .求证:(1)∠1=∠BAD ; (2)BE 是⊙O 的切线.图27-T -5【归纳总结】已知切线想性质,要证切线想判定;证明切线时,若明确已知直线与圆的公共点,则用切线的判定定理,若未明确已知直线与圆是否有公共点,则考虑圆心到直线的距离d与半径r是否相等;多条切线时,莫忘切线长定理.问题7 求不规则图形的面积什么是不规则图形?如何求与扇形有关的不规则图形的面积?求解过程体现了什么数学思想?例7 如图27-T-6,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=8,BD=6,以AB为直径作一个半圆,则图中阴影部分的面积为( )图27-T-6A.25π-6 B.25π2-6 C.25π6-6 D.25π8-6【归纳总结】计算平面图形的面积是初中几何常见的题型之一,其中计算不规则图形的面积又是难点,在求与圆有关的不规则阴影部分的面积时,通常是运用转化思想将阴影部分的面积转化为圆、扇形、三角形面积的和或差,对图形进行分解、组合,化不规则图形为规则图形再求解.问题8 圆中的计算问题圆锥的侧面展开图是什么形状的?展开图与圆锥各部分的对应关系如何?怎样计算圆锥的侧面积与全面积?例8 如图27-T-7,一扇形纸片的圆心角∠AOB为120°,弦AB的长为2 3 cm,用它围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的底面半径为( )图27-T-7A.23cm B.23π cmC.32cm D.32π cm问题9 正多边形与圆正多边形与圆有什么关系?什么是正多边形的中心、半径、边心矩、中心角?如何进行正多边形的相关计算?怎样利用正多边形与圆的关系画出正多边形?例9 (1)已知:如图27-T -8①,△ABC 是⊙O 的内接正三角形,P 为BC ︵上一动点,求证:PA =PB +PC ;(2)如图②,四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形,P 为BC ︵上一动点,求证:PA =PC +2PB ; (3)如图③,六边形ABCDEF 是⊙O 的内接正六边形,P 为BC ︵上一动点,请探究PA ,PB ,PC 三者之间有何数量关系,并给予证明.图27-T -8【归纳总结】(1)各边相等的圆内接多边形是正多边形; (2) 各角相等的圆外切多边形是正多边形.教师详解详析【整合提升】例1 [解析] C 只有②③④正确. 例2 [解析] (1)根据“在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等”,可以得到这两个三角形有两对角分别相等,然后根据“两角分别相等的两个三角形相似”证明即可.(2)根据垂径定理,可以证明E 为AB 的中点,设⊙O 的半径为r ,则OE =r -2,根据勾股定理可得一个关于r 的方程,解方程即可.解:(1)证明:根据“在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等”,得∠A =∠D ,∠C =∠ABD , ∴△AEC ∽△DEB.(2)∵CD ⊥AB ,CD 为⊙O 的直径, ∴BE =12AB =4.设⊙O 的半径为r.∵DE =2, ∴OE =r -2.在Rt △OEB 中,由勾股定理,得OE 2+BE 2=OB 2,即(r -2)2+42=r 2,解得r =5, 即⊙O 的半径为5. 例3 [解析] (1) 此题是结论开放性问题.由于AB 是⊙O 的直径,所以∠ACB =90°(直径所对的圆周角是直角).进一步可得AC 2+BC 2=AB 2,或∠A +∠ABC =90°;因为 OD ⊥BC 于点E ,交BC ︵于点D ,所以CE =BE ,CD =BD ,CD ︵=BD ︵(垂径定理),OE 2+BE 2=OB 2.进一步可得到:∠COD =∠BOD ,∠A =12∠COB =∠COD =∠BOD(在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半);还可以得到AC ∥OD ,△BOD 是等腰三角形等. (2)在Rt △OBE 中,根据垂径定理和勾股定理可以求出半径.解:(1) 答案不唯一,如:BE =CE ,∠BED =90°,∠BOD =∠A ,AC ∥OD ,AC ⊥BC ,OE 2+BE2=OB 2,△BOD 是等腰三角形等.(2)设⊙O 的半径为r ,则OB =r, OE =r -1. ∵OD ⊥BC , ∴BE =CE =12BC =2.∵在Rt △OBE 中,OE 2+BE 2=OB 2,∴(r -1)2+22=r 2,解得r =52.故⊙O 的半径为52.例4 [解析] (1)根据等腰三角形三线合一的性质证明;(2)两个三角形有一个公共角,只要再证明一对对应角相等即可;(3)由AC ·CE 联想到△BEC ∽△ADC.再由PD ·AD 联想到证明△BPD ∽△ABD ,综合可得AC ·CE =2PD ·AD.证明:(1)∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ADB =90°,即AD ⊥BC. 又∵AB =AC ,∴D 是BC 的中点.(2)在△BEC 与△ADC 中, ∵∠C =∠C ,∠CBE =∠CAD , ∴△BEC ∽△ADC.(3)∵△BEC ∽△ADC ,∴BC AC =CECD .∵D 是BC 的中点,∴2BD =2CD =BC , ∴2BD AC =CE BD,则2BD 2=AC ·CE.① ∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴∠CAD =∠BAD. 又∵∠CAD =∠CBE , ∴∠CBE =∠BAD.又∵∠BDP =∠ADB ,∴△BPD ∽△ABD , ∴BD AD =PD BD,则BD 2=PD ·AD.② 由①②得AC ·CE =2BD 2=2PD ·AD , ∴AC ·CE =2PD ·AD. 例5 [解析] B 因为四边形ABCD 内接于⊙O ,所以∠ADC =180°-∠ABC =180°-105°=75°.因为DF ︵=BC ︵,所以∠DCE =∠BAC =25°.因为∠ADC =∠DCE +∠E ,所以∠E =∠ADC -∠DCE =75°-25°=50°.故选B . 例6 证明:(1)∵BD =BA , ∴∠BDA =∠BAD.又∵∠1=∠BDA ,∴∠1=∠BAD. (2)如图,连结BO ,∵AC 为⊙O 的直径, ∴∠ABC =90°.∵∠BAD +∠BCD =180°, ∴∠1+∠BCD =180°. ∵OB =OC , ∴∠1=∠CBO ,∴∠CBO +∠BCD =180°,∴OB ∥DC. ∵BE ⊥DC ,∴BE ⊥OB.又∵OB 是⊙O 的半径,∴BE 是⊙O 的切线.例7 [解析] D 由菱形的性质,在Rt △ABO 中,易得AB =5,于是以AB 为直径的半圆的面积为12·π·(52)2=258π,阴影部分的面积为以AB 为直径的半圆的面积减去Rt △ABO 的面积,即25π8-6. [点评] 求不规则图形的面积的主要方法是将图形分割成规则图形,然后求出各规则图形的面积,再用它们的和或差求不规则图形的面积.例8 [解析] A 由∠AOB 为120°,弦AB 的长为2 3 cm ,可以求出OA =OB =2 cm ,所以扇形的弧长为120180×2π,它等于圆锥的底面周长,即2πr =120180×2π,解得r =23(cm ).例9解:(1)证明:如图①,延长BP 至点E ,使PE =PC ,连结CE.∵∠1=∠2=60°, ∠3=∠4=60°, ∴∠CPE =60°,∴△PCE 是等边三角形, ∴CE =PC ,∠E =∠3=60°. 又∵∠EBC =∠PAC , ∴△BEC ≌△APC ,∴PA =EB =PB +PE =PB +PC.(2)证明:如图②,过点B 作BE ⊥PB 交PA 于点E.∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°, ∴∠1=∠3.又易知∠APB =45°, ∴PB =EB ,∴PE =2PB.又∵AB =CB ,∴△ABE ≌△CBP ,∴PC =EA , ∴PA =EA +PE =PC +2PB. (3)PA =PC +3PB.证明:如图③,在AP 上截取AQ =PC ,连结BQ.又∵∠BAP=∠BCP,AB=CB,∴△ABQ≌△CBP,∴QB=PB.又易知∠APB=30°,∴PQ=3PB,∴PA=AQ+PQ=PC+3PB.。

九年级数学下册 第27章 圆本章中考演练同步练习 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级下

九年级数学下册 第27章 圆本章中考演练同步练习 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级下

圆本章中考演练一、选择题1.2018·某某如图27-Y -1,AB 是⊙O 的弦,OC ⊥AB ,交⊙O 于点C ,连结OA ,OB ,BC ,若∠ABC =20°,则∠AOB 的度数是()图27-Y -1A .40°B .50°C .70°D .80°2.2018·某某如图27-Y -2,⊙O 的直径AB =6,若∠BAC =50°,则劣弧AC 的长为()图27-Y -2A .2π B.8π3 C.3π4 D.4π33.2018·某某如图27-Y -3所示,点A ,B ,C 在⊙O 上.若∠BAC =45°,OB =2,则图中阴影部分的面积为()图27-Y -3A .π-4 B.23π-1 C .π-2 D.23π-24.2018·某某已知圆锥的母线长为6,将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120°,则扇形的面积是()A .4πB .8πC .12πD .16π5.2018·某某B 卷如图27-Y -4,△ABC 中,∠A =30°,点O 是边AB 上一点,以点O 为圆心,以OB 长为半径作圆,⊙O 恰好与AC 相切于点D ,连结BD .若BD 平分∠ABC ,AD =2 3,则线段CD 的长是()图27-Y -4A .2 B. 3 C.32 D.3236.2018·某某如图27-Y -5,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,AB =5,BC =10,连结AC ,BD ,以BD 为直径的圆交AC 于点E ,若DE =3,则AD 的长为()图27-Y -5A .5B .4C .3 5D .2 57.2018·某某如图27-Y -6,在⊙O 中,点C 在优弧AMB ︵上,将BC ︵沿BC 折叠后刚好经过AB 的中点D .若⊙O 的半径为5,AB =4,则BC 的长是()图27-Y -6A .2 3B .3 2 C.532 D.6528.2018·某某如图27-Y -7,矩形ABCD 中,G 是BC 的中点,过A ,D ,G 三点的⊙O 与边AB ,CD 分别交于点E ,F .给出下列说法:(1)AC 与BD 的交点是⊙O 的圆心;(2)AF 与DE 的交点是⊙O 的圆心;(3)BC 与⊙O 相切.其中正确说法的个数是()图27-Y -7A .0B .1C .2D .3 二、填空题9.2018·某某如图27-Y -8,点A ,B ,C 都在⊙O 上,OC ⊥OB ,点A 在劣弧BC ︵上,且OA =AB ,则∠ABC =________.图27-Y -810.2018·某某B 卷如图27-Y -9,在边长为4的正方形ABCD 中,以B 为圆心,以AB 为半径画弧,交对角线BD 于点E ,则图中阴影部分的面积是________(结果保留π).图27-Y -911.2018·某某如图27-Y -10,在△ABC 中,∠A =60°,BC =5 cm.能够将△ABC 完全覆盖的最小圆形片的直径是________cm.图27-Y -1012.2018·某某X 徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设⊙O 的半径为1,若用⊙O 的外切正六边形的面积来近似估计⊙O 的面积S ,则S =________.(结果保留根号)13.2018·某某如图27-Y -11,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A ,B 是圆上的点,O 为圆心,∠AOB =120°,从A 到B 只有路AB ︵,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路AB .通过计算可知,这些市民其实仅仅少走了________步(假设1步为米,结果保留整数).(参考数据:3≈,π取3.142)图27-Y-1114.2018·某某如图27-Y-12,菱形ABOC的边AB,AC分别与⊙O相切于点D,E,若D是AB的中点,则∠DOE=________°.图27-Y-12三、解答题15.2018·黄冈如图27-Y-13,AD是⊙O的直径,AB为⊙O的弦,OP⊥AD,OP与AB的延长线交于点P,过点B的切线交OP于点C.(1)求证:∠CBP=∠ADB;(2)若OA=2,AB=1,求线段BP的长.图27-Y-1316.2018·达州已知:如图27-Y -14,以等边三角形ABC 的边BC 为直径作⊙O ,分别交AB ,AC 于点D ,E ,过点D 作DF ⊥AC 于点F .(1)求证:DF 是⊙O 的切线;(2)若等边三角形ABC 的边长为8,求由DE ︵,DF ,EF 围成的阴影部分的面积.图27-Y -1417.2018·某某如图27-Y -15,AB 是⊙O 的直径,DO ⊥AB 于点O ,连结DA 交⊙O 于点C ,过点C 作⊙O 的切线交DO 于点E ,连结BC 交DO 于点F . (1)求证:CE =EF .(2)连结AF 并延长,交⊙O 于点G ,连结EG .填空: ①当∠D 的度数为________时,四边形ECFG 为菱形; ②当∠D 的度数为________时,四边形ECOG 为正方形.图27-Y -15教师详解详析1.[解析] D ∠AOC =2∠ABC =2×20°=40°.因为OC ⊥AB ,所以AC ︵=BC ︵,从而有∠AOB =2∠AOC =2×40°=80°.故答案为D.2.[解析] D 连结OC ,如图.∵∠BAC =50°,∴∠C =∠BAC =50°,∴∠AOC =80°,∴lAC ︵=80×3×π180=4π3,故选D.3.[解析] C ∵∠BAC =45°,∴∠BOC =90°.则S 扇形BOC =90×π×22360=π,S Rt △BOC =12BO ·CO=12×2×2=2.则阴影部分的面积为S 扇形BOC -S Rt △BOC =π-2. 4.[解析] C 根据题意可得扇形的面积为120360×π×62=12π,故选C.5.[解析] B 如图,连结OD ,则由⊙O 与AC 相切于点D ,得OD ⊥A C.∵在Rt △AOD 中,∠A =30°,AD =23,tan A =OD AD, ∴OD =AD ·tan A =23×tan30°=23×33=2, ∴AO =2OD =4,AB =OA +OB =6. ∵∠AOD =90°-∠A =60°, ∴∠ABD =12∠AOD =30°.∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABC =2∠ABD =60°, ∴∠C =90°=∠ADO , ∴OD ∥BC ,∴AD DC =AO OB ,即23DC =42,∴DC = 3. 6.[解析] D 如图,连结BE .因为AD ∥BC ,所以∠DAE =∠ACB .又因为∠DAE =∠DBE ,所以∠DBE =∠ACB .因为BD 是直径,所以∠BED =90°,∠DAB =90°.因为AD ∥BC ,所以∠ABC =180°-∠DAB =90°,所以∠BED =∠ABC ,所以△BED ∽△CBA ,所以DE AB =EBBC,可得EB =△BED 中,由勾股定理可得BD =3 5.在Rt △ADB 中,由勾股定理可得AD =25,故选D.7.[解析] B 如图,连结AC ,OC ,OA ,DC ,OD ,过点C 作CE ⊥AB 于点E ,过点O 作OF ⊥CE 于点F .设H 为BC ︵上一点.∵BC ︵沿BC 折叠,∴∠CDB =∠H .∵∠H +∠A =180°,∠CDA +∠CDB =180°,∴∠A =∠CDA ,∴CA =CD .∵CE ⊥AD ,∴AE =ED =1.∵OA =5,AD =2,∴OD =1.∵OD ⊥AB ,易得四边形OFED 为矩形,∴OF =1.又∵OC =5,∴CF =2,∴CE =3.在Rt △CEB 中易得BC =3 2.8.[解析] C ∵矩形ABCD 中,∠A =∠D =90°,∴AF 与DE 都是⊙O 的直径,AC 与BD 不是⊙O 的直径,∴AF 与DE 的交点是⊙O 的圆心,AC 与BD 的交点不是⊙O 的圆心,∴(1)错误,(2)正确.连结AF ,OG ,则O 为AF 的中点.∵G 是BC 的中点.∴OG 是梯形FABC 的中位线,∴OG ∥AB .∵AB ⊥BC ,∴OG ⊥BC ,∴BC 与⊙O 相切,∴(3)正确.综上所述,正确结论有两个.9.[答案] 15°[解析] ∵OC ⊥OB ,OB =OC ,∴∠CBO =45°.∵OB =OA =AB ,∴△AOB 为等边三角形,∠ABO =60°,∴∠ABC =∠ABO -∠CBO =60°-45°=15°.10.[答案] 8-2π[解析] ∵正方形ABCD 的边长为4,∴∠BAD =90°,∠ABD =45°,AB =AD =4,∴S 阴影=S Rt △ABD -S 扇形BAE =12×4×4-45π·42360=8-2π.11.[答案] 1033[解析] 能够将△ABC 完全覆盖的最小圆形片是如图所示的△ABC 外接圆⊙O ,连结OB ,OC ,则∠BOC =2∠BAC =120°,过点O 作OD ⊥BC 于点D ,∴∠BOD =12∠BOC =60°.由垂径定理得BD =12BC =52cm ,∴OB =BDsin 60°=5232=533(cm),∴能够将△ABC 完全覆盖的最小圆形片的直径是1033 cm.12.[答案] 2 3[解析] 依照题意画出图形,如图所示. ∵六边形ABCDEF 为正六边形, ∴△ABO 为等边三角形.∵⊙O 的半径为1,∴OM =1,∴BM =AM =33,∴AB =233, ∴S =6S △ABO =6×12×233×1=2 3.故答案为23.13.[答案] 15[解析] 过点O 作OC ⊥AB 于点C ,如图,则AC =BC . ∵OA =OB ,∴∠A =∠B =12(180°-∠AOB )=12(180°-120°)=30°.在Rt △AOC 中,OC =12OA =10,AC =3OC =103,∴AB =2AC =203≈69(步). 而AB ︵的长=120·π·20180≈84(步),AB ︵的长比AB 的长多15步.即这些市民其实仅仅少走了15步. 故答案为15.14.[答案] 60[解析] 连结OA ,如图.∵四边形ABOC 是菱形,∴AB =BO . ∵AB 与⊙O 相切于点D ,∴OD ⊥AB . 又∵D 是AB 的中点, ∴OA =OB ,∴△AOB 是等边三角形,∠AOB =60°, ∴∠AOD =12∠AOB =30°.同理∠AOE =30°,∴∠DOE =∠AOD +∠AOE =60°. 故答案为60.15.[解析] (1)连结OB ,则OB ⊥BC .因为AD 是直径,所以∠ABD =90°,易知∠OAB =∠OBA=∠DBC .因为OB =OD ,所以∠ADB =∠OBD .因为∠CBP ,∠OBD 都与∠DBC 互余,所以∠CBP =∠ADB ;(2)易得△ABD ∽△AOP ,则AB AO =ADAP,由AB ,AO 的长度可求出BP 的长度.解:(1)证明:连结OB ,则OB ⊥BC ,∠OBC =90°,所以∠OBD +∠DBC =90°.因为AD 是⊙O 的直径,所以∠ABD =90°,所以∠DBP =90°,即∠DBC +∠CBP =90°,所以∠OBD =∠CBP . 因为OB =OD ,所以∠OBD =∠ADB , 所以∠CBP =∠ADB .(2)在△ABD 和△AOP 中,∠DAB =∠PAO ,∠POA =∠DBA =90°,故△ABD ∽△AOP ,则AB AO =AD AP.因为AB =1,AO =2,AD =2AO =4,所以AP =8,所以BP =7.16.[解析] (1)先根据等腰三角形的三线合一性质证D 是AB 的中点,然后根据三角形中位线定理得OD ∥AC ,又因为DF ⊥AC ,所以OD ⊥DF ,所以DF 是⊙O 的切线; (2)根据阴影部分的面积=△DEF 的面积-DE ︵所对应的弓形面积列式计算可得. 解:(1)证明:如图,连结OD ,CD .∵BC 是直径,∴∠BDC =90°,∴CD ⊥AB . ∵△ABC 为等边三角形,∴D 是AB 的中点. ∵O 是BC 的中点, ∴OD ∥AC .∵DF ⊥AC ,∴OD ⊥DF , ∴DF 是⊙O 的切线.(2)连结OE ,DE .∵D 是AB 的中点,E 是AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,易知△ADE 是等边三角形. ∵等边三角形ABC 的边长为8,∴等边三角形ADE 的边长为4.∵DF ⊥AC ,∴EF =2,DF =23,∴△DEF 的面积=12EF ·DF =12×2×23=23, ∴△ADE 的面积=△ODE 的面积=4 3.扇形ODE 的面积=60·π·42360=8π3, ∴阴影部分的面积=S △DEF +S △ODE -S 扇形ODE =23+43-8π3=63-8π3. 17.解:(1)证明:连结OC ,如图.∵CE 为切线,∴OC ⊥CE ,∴∠OCE =90°,即∠1+∠4=90°.∵DO ⊥AB ,∴∠3+∠B =90°.而∠2=∠3,∴∠2+∠B =90°.∵OB =OC ,∴∠4=∠B ,∴∠1=∠2,∴CE =EF .(2)①当∠D =30°时,∠DAO =60°,而AB 为直径,∴∠ACB =90°,∴∠B =30°, ∴∠3=∠2=60°,而CE =EF ,∴△CEF 为等边三角形,∴CE =CF =EF .同理可得∠GFE =60°.利用对称性得FG=FC,∴FG=EF,∴△FEG为等边三角形,∴EG=FG,∴CF=FG=GE=CE,∴四边形ECFG为菱形.故答案为30°.②当∠D=°时,∠DAO=°,而OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=°,∴∠AOC=180°-°-°=45°.∵∠AOD=90°,∴∠COE=45°,利用对称得∠EOG=45°,∴∠COG=90°,易得△OEC≌△OEG,∴∠OGE=∠OCE=90°,∴四边形ECOG为矩形,又∵OC=OG,∴矩形ECOG为正方形.故答案为°.。

九年级数学下册 第二十七章 相似本章总结提升

九年级数学下册 第二十七章 相似本章总结提升
角形中加以证明,所以解决本题的关键是构造以PA,PC,PB为边的一组相
似三角形.
[解答过程] 具体证明过程略,提示:连接AC,BC,通过圆的知识可得 △APC∽△CPB,进而根据相似三角形的性质可使问题得以解决.
2021/12/11
第二十七页,共三十五页。
本章总结(zǒngjié)提升
例2 如图27-T-8,AD是⊙O的直径(zhíjìng),BC与⊙O相切于点D,AB, AC分别与⊙O相交于点E,F.求证:AE·AB=AF·AC.
例3 如图27-T-3,△ABC为锐角三角形,AD是BC边上的高,正 方形EFGH的一边FG在BC上,顶点(dǐngdiǎn)E,H分别在AB,AC上,已知
BC=40 cm,AD=30 cm.
(1)求证:△AEH∽△ABC; (2)求正方形EFGH的边长与面积.
2021/12/11
第十二页,共三十五页。
高度,小亮在操场上的点C处直立一根高3 m的竹竿CD,然后退到点E处,
此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合;小亮又在点C1处直立一根 高3 m的竹竿C1D1,然后退到点E1处,恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B 重合.
小亮的眼睛离地面的高度EF=1.5 m,量
得CE=2 m,EC1=6 m,C1E1=3 m. (1)△FDM∽________,△F1D1N∽________; (2)求电线杆AB的高度.
∴AF∶BF=5∶2.
2021/12/11
第六页,共三十五页。
本章总结 提 (zǒngjié) 升
【归纳总结】把平行线分线段成比例这个基本事实应用到三角形中,构
成的基本图形有两种:“A”字型和“X”字型,这是两个应用极其广泛
(guǎngfàn)的基本图形.通过作平行线,构造这两个基本图形是求线段比值 的常用方法.

九年级数学下册第27章圆27.2与圆有关的位置关系27.2.2直线与圆的位置关系练习华东师大版(2

九年级数学下册第27章圆27.2与圆有关的位置关系27.2.2直线与圆的位置关系练习华东师大版(2

2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系27.2.2 直线与圆的位置关系同步练习(新版)华东师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系27.2.2 直线与圆的位置关系同步练习(新版)华东师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系27.2.2 直线与圆的位置关系同步练习(新版)华东师大版的全部内容。

27.2 与圆有关的位置关系2.直线与圆的位置关系知|识|目|标1.经历探索直线和圆的位置关系的过程,了解直线和圆的三种位置关系.2.通过观察、思考,会利用圆心到直线的距离判断直线和圆的位置关系.3.在掌握了直线和圆的位置关系的基础上,会应用直线和圆的位置关系求半径的值或取值范围。

目标一了解直线和圆的位置关系例1 教材补充例题阅读教材,填写下表:图形直线l与⊙O的交________________________点个数圆心O到直线l的________________________目标二判断直线和圆的位置关系例2 教材补充例题在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,以点C为圆心,r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2 cm;(2)r=2。

4 cm;(3)r=3 cm。

【归纳总结】判断直线和圆的位置关系的“三个步骤":图27-2-3目标三由直线与圆的位置关系求半径的值或取值范围例3 教材补充例题如图27-2-4,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,若以点C为圆心,r为半径作圆,则:(1)当直线AB与⊙C相切时,求r的值;(2)当直线AB与⊙C相离时,求r的取值范围.图27-2-4【归纳总结】根据直线和圆的位置关系求圆的半径的值或取值范围的步骤:(1)过圆心作已知直线的垂线;(2)求出圆心到直线的距离;(3)根据直线与圆的位置关系求出半径的值或取值范围.知识点一直线与圆的位置关系及有关概念(1)如果一条直线与一个圆没有公共点,那么就说这条直线与这个圆相离(如图27-2-5①).(2)如果一条直线与一个圆只有一个公共点,那么就说这条直线与这个圆________(如图27-2-5②),此时这条直线叫做圆的________,这个公共点叫做________;(3)如果一条直线与一个圆有两个公共点,那么就说这条直线与这个圆________(如图27-2-5③),此时这条直线叫做圆的________.图27-2-5[注意]直线与圆相切是指直线与圆有一个并且只有一个公共点.知识点二利用圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系确定直线和圆的位置关系(1)直线和圆相离⇔d______r(如图27-2-6①);(2)直线和圆相切⇔d______r(如图27-2-6②);(3)直线和圆相交⇔d______r(如图27-2-6③).①②③图27-2-6已知⊙O的半径为2 cm,直线l上有一点P,OP=2 cm,求直线l与⊙O的位置关系.解:∵OP=2 cm,⊙O的半径r=2 cm,①∴OP=r,②∴圆心O到直线l的距离OP等于圆的半径,③∴直线l与⊙O相切.④以上推理在第________步开始出现错误.请你写出正确的推理过程.教师详解详析【目标突破】例1[答案] 2 1 0 d〈r d=r d〉r 相交相切相离例2解:过点C作CD⊥AB于点D.∵∠ACB=90°,∴AB=错误!=5 cm.∵错误!AC·BC=错误!AB·CD,∴CD=d=2.4 cm.(1)∵当r=2 cm时,d〉r,∴⊙C与直线AB相离.(2)∵当r=2。

九年级数学下册第27章圆27.1圆的认识2圆的对称性第2课时垂径定理练习华东师大版(2021年整理)

九年级数学下册第27章圆27.1圆的认识2圆的对称性第2课时垂径定理练习华东师大版(2021年整理)

九年级数学下册第27章圆27.1 圆的认识2 圆的对称性第2课时垂径定理同步练习(新版)华东师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级数学下册第27章圆27.1 圆的认识2 圆的对称性第2课时垂径定理同步练习(新版)华东师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为九年级数学下册第27章圆27.1 圆的认识2 圆的对称性第2课时垂径定理同步练习(新版)华东师大版的全部内容。

27.1 2. 第2课时垂径定理一、选择题1.圆是轴对称图形,它的对称轴有()A.1条 B.2条C.4条 D.无数条2.在半径为3的圆中,一条弦的长度为4,则圆心到这条弦的距离是链接听课例2归纳总结( )A.3 B.4 C。

5 D.错误! 3.2018·张家界如图K-14-1,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5 cm,CD =8 cm,则AE等于()图K-14-1A.8 cm B.5 cmC.3 cm D.2 cm4.过⊙O内一点M的最长的弦长为4 cm,最短的弦长为2 cm,则OM的长为( )A。

错误! cm B。

错误! cm C.3 cm D.2 cm5.2017·金华如图K-14-2,在半径为13 cm的圆形铁片上切下一块高为8 cm 的弓形铁片,则弓形弦AB的长为()图K-14-2A.10 cm B.16 cmC.24 cm D.26 cm6.在直径为200 cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图K-14-3所示.若油面AB=160 cm,则油的最大深度为()图K-14-3A.40 cm B.60 cm C.80 cm D.100 cm7.如图K-14-4,正方形ABCD的四个顶点在⊙O上,⊙O的直径为 2 dm,若往这个圆面上随意抛一粒豆子,则豆子落在正方形ABCD内的概率是( )图K-14-4A.错误!B.错误!C.错误! D。

2022春九年级数学下册第27章圆全章整合与提升习题课件华东师大版

2022春九年级数学下册第27章圆全章整合与提升习题课件华东师大版
华师版 九年级上
第27章 圆
全章整合与提升
提示:点击 进入习题
1C 2B
3 60 4 见习题 5 见习题
61 9
7 6<r<10 83 9 15°
10 见习题
答案显示
11 见习题
12
4 3π
13 16
14 4
15 A
16 4 17 2
答案显示
1.下列说法中,错误的是( C )
A.半圆是弧
B.半径相等的圆是等圆
∵EA=4,∴AR=AM=AE-ER=4-(8-y)=y-4,
∴y-4=x,
由xy-+4y= =5x, ,得xy==9212,, ∴AM=12,BM=92,∴AMMB=19.
【答案】19
7.如图,在矩形 ABCD 中,AB=6,AD=8,以顶点 A 为圆心 作半径为 r 的圆,若要求另外三个顶点至少有一个在圆内, 且至少有一个在圆外,则 r 的取值范围是___6_<_r<__1_0____.
C.过圆心的已知⊙O 的半径为 10,AB⊥CD,垂足为 P,且 AB= CD=16,则 OP 的长为( B ) A.6 B.6 2 C.8 D.8 2
3. 如图,AB 为⊙O 的直径,△PAB 的边 PA、PB 与⊙O 的交点 分别为 C、D.若A︵C=C︵D=D︵B,则∠P 的大小为___60_____度.
6.如图,已知⊙O 内切于五边形 ABCDE,切点分别是 M、N、 P、Q、R,且 AB=5,BC=7,CD=8,DE=9,EA=4,则 AMMB的值是________.
【点拨】设 AM=x,BM=y, ∵⊙O 内切于五边形 ABCDE, ∴AM=AR,BM=BN,CN=CP,DP=DQ,EQ=ER. ∵AB=5,∴x+y=5. ∵BC=7,∴CN=CP=7-y. ∵CD=8,∴DQ=DP=CD-CP=8-(7-y)=y+1. ∵DE=9,∴EQ=ER=DE-DQ=9-(y+1)=8-y.

九年级数学下册第27章圆27.2与圆有关的位置关系27.2.3切线27.2.3.1切线的判定与性质

九年级数学下册第27章圆27.2与圆有关的位置关系27.2.3切线27.2.3.1切线的判定与性质

2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系27.2.3 切线27.2.3.1 切线的判定与性质同步练习(新版)华东师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系27.2.3 切线27.2.3.1 切线的判定与性质同步练习(新版)华东师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系27.2.3 切线27.2.3.1 切线的判定与性质同步练习(新版)华东师大版的全部内容。

27.2.3 切线第1课时切线的判定与性质知|识|目|标1.通过画图、探究,总结切线的判定方法,能判断一条直线是不是圆的切线.2.通过辨析、思考,能准确理解圆的切线的性质.目标一能判断一条直线是不是圆的切线例1 教材例2针对训练已知:如图27-2-7,AD是⊙O的直径,直线BC经过点D,并且AB=AC,∠BAD=∠CAD.求证:直线BC是⊙O的切线.图27-2-7【归纳总结】1.判定圆的切线的“三种方法”:(1)定义法:和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线.(2)求值法(d=r):圆心到直线的距离等于半径的直线是圆的切线.(3)判定定理:经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.2.判定圆的切线常作的辅助线:(1)如果已知直线过圆上一点,那么连结这点和圆心,得到半径,证明这条半径垂直于已知直线即可,可简记为有交点,连半径,证垂直.(2)如果已知直线与圆没有明确是否有公共点,那么过圆心作已知直线的垂线段,证明垂线段等于半径即可,可简记为无交点,作垂线,证半径.目标二理解圆的切线的性质例2 (1)[教材补充例题] 如图27-2-8,AB是⊙O的弦,PA是⊙O的切线,A是切点.如果∠PAB=30°,那么∠AOB=________°。

九年级数学下册第27章圆27.4正多边形和圆同步练习(新版)华东师大版

九年级数学下册第27章圆27.4正多边形和圆同步练习(新版)华东师大版

27.4 正多边形和圆一、选择题1.2021·益阳如图K -22-1,正方形ABCD 内接于⊙O ,AB =4,那么图中阴影局部的面积是( )图K -22-1A .4π-16B .8π-16C .16π-32D .32π-162.在正三角形、正五边形、正十边形和正十五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) 链接听课例2归纳总结 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个3.一个正n 边形的中心角是它的一个内角的15,那么n 的值为( )A .12B .11C .10D .84.如图K -22-2所示,在⊙O 中,OA =AB ,OC ⊥AB ,那么以下结论错误的选项是( )图K -22-2A .弦AB 的长等于圆内接正六边形的边长 B .弦AC 的长等于圆内接正十二边形的边长C.AC ︵=BC ︵ D .∠BAC =30°5.如图K -22-3,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,假设直线PA 与⊙O 相切于点A ,那么∠PAB 的度数为( )图K -22-3A .30°B .35°C .40°D .60° 6.正六边形的边心距与边长之比为( )A.3∶3B.3∶2 C .1∶2 D.2∶27.圆内接正五边形ABCDE 中,对角线AC 和BD 相交于点P ,那么∠APB 的度数是( )链接听课例3归纳总结A .36°B .60°C .72°D .108° 8.假设正多边形的内切圆与外接圆的周长之比为3∶2,那么这个正多边形为( ) A .正十二边形 B .正六边形 C .正方形 D .正三角形9.如图K -22-4所示,△PQR 是⊙O 的内接正三角形,四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形,BC ∥QR ,那么∠AOQ 的度数为( )图K -22-4A .60°B .65°C .72°D .75° 二、填空题10.正六边形的边长为a ,那么它的内切圆的面积为________.11.如图K -22-5,将边长为3的正六边形铁丝框ABCDEF 变形为以点A 为圆心,AB 长为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),那么所得扇形AFB (阴影局部)的面积为________.图K -22-512.如图K -22-6,在⊙O 的内接四边形ABCD 中,AB =AD ,∠C =120°,点E 在AD ︵上.假设AE 恰好为⊙O 的内接正十边形的一边,∠DAE 的度数为________.图K -22-6三、解答题13.如图K -22-7所示,⊙O 中,AB ︵=BC ︵=CD ︵=DE ︵=EF ︵=FA ︵.求证:六边形ABCDEF 是正六边形.图K -22-714.如图K-22-8所示,等边三角形ABC的外接圆⊙O的半径为R,求△ABC的边长a,周长P,边心距r及面积S.链接听课例3归纳总结图K-22-815.如图K-22-9,在正五边形ABCDE中,连结AC,AD,CE,CE交AD于点F,连结BF.小颖得出了以下四个结论:(1)△CDF的周长等于AD+CD;(2)FC平分∠BFD;(3)AC2+BF2=4CD2;(4)DE2=EF·CE.你认为这四个结论正确吗?请说明理由.图K-22-916.如图K -22-10,⊙O 和⊙O 上的一点A .(1)作⊙O 的内接正方形ABCD 和内接正六边形AEFCGH ;(2)在(1)题的作图中,如果点E 在AD ︵上,求证:DE 是⊙O 的内接正十二边形的一边. 链接听课例4归纳总结图K -22-10阅读探究阅读材料并解答问题:与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,…,与正n (n ≥3)边形各边都相切的圆叫做正n 边形的内切圆.设正n 边形的面积为S 正n 边形,其内切圆的半径为r ,试探索正n 边形的面积.图K -22-11(1)如图K -22-11所示,当n =3时,设AB 切⊙O 于点C ,连结OC ,OA ,OB , 那么OC ⊥AB ,OA =OB , ∴∠AOC =12∠AOB ,AB =2AC .在Rt △AOC 中,∵∠AOC =12×360°3=60°,OC =r ,∴AC =r ·tan60°,AB =2r ·tan60°, ∴S △OAB =12·r ·2r ·tan60°=r 2tan60°,∴S 正三角形=3S △OAB =3r 2tan60°.(2)如图K -22-12①,当n =4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S 正四边形=4S △OAB =__________;(3)如图②,当n =5时,仿照(1)中的方法和过程求S 正五边形; (4)如图③,根据以上探索过程,请直接写出S 正n 边形=________.图K -22-12教师详解详析[课堂达标] 1.[解析] B 连结OA ,OB ,如图.∵四边形ABCD 为正方形,∴∠AOB =90°. 设OA =OB =r ,那么r 2+r 2=42,解得r =2 2. ∴S 阴影=S ⊙O -S 正方形ABCD =π×(2 2)2-42=8π-16. 应选B . 2.[答案] A 3.[答案] A4.[解析] D 因为OA =OB =AB ,所以△OAB 是等边三角形.又因为OC⊥AB,所以∠AOC=∠BOC =30°,所以∠BAC=15°,AC ︵=BC ︵,所以A ,B ,C 正确,D 不正确. 5.[答案] A6.[解析] B 如图,设正六边形的边长是a ,那么其半径长也是a.过正六边形的中心O 作边AB 的垂线段OC ,连结OA ,OB ,那么AC =12AB =12a ,∴OC =OA 2-AC 2=32a , ∴正六边形的边心距与边长之比为32a∶a=3∶2.应选B .7.[答案] C8.[解析] B 正多边形的内切圆与外接圆的周长之比为3∶2,那么半径之比为3∶2. 如图,设AB 是正多边形的一边,O 为正多边形内切圆与外接圆的圆心,OC ⊥AB 于点C ,OC =3k ,那么OA =OB =2k ,在Rt △AOC 中,cos ∠AOC =OC AC =32, ∴∠AOC =30°, ∴∠AOB =60°,那么正多边形的边数是360°60°B .9.[解析] D 因为圆心角与它所对弧的度数相等,所以求出AQ ︵的度数就求出了∠AOQ 的大小,而AQ ︵=PQ ︵-AP ︵.根据题意,得PQ ︵所对的圆心角为120°,AP ︵所对的圆心角为18×360°=45°,所以AQ ︵所对的圆心角为120°-45°=75°,所以∠AOQ=75°. 10.[答案] 3πa2411.[答案] 18[解析] 由题意可得,正六边形的边长AB 就是扇形的半径,正六边形的边长BC ,CD ,DE ,EF 的和就是扇形的弧长,所以扇形AFB 的半径AB =3,弧BDF 的长为12, 所以扇形AFB(阴影局部)的面积为S =12rl =12×3×12=18.故答案为18.12.[答案] 42°[解析] 连结BD ,OA ,OE ,OD ,如下图.∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形, ∴∠BAD +∠C=180°. ∵∠C =120°,∴∠BAD =60°. 又∵AB=AD ,∴△ABD 是等边三角形, ∴∠ABD =60°,∴∠AOD =2∠ABD=120°. ∵AE 恰好为⊙O 的内接正十边形的一边, ∴∠AOE =360°÷10=36°,∴∠DOE =120°-36°=84°,∴∠DAE =42°.13.[解析] 由弧相等得到弦相等,从而证得该六边形的六条边相等,由弧相等也可以证得该六边形的六个内角相等.证明:∵AB ︵=BC ︵=CD ︵=DE ︵=EF ︵=FA ︵,∴AB =BC =CD =DE =EF =FA(等弧所对的弦相等). ∵BCF ︵=CEA ︵=BED ︵=CAE ︵=DAF ︵=ACE ︵,∴∠A =∠B=∠C=∠D=∠E=∠F(等弧所对的圆周角相等), ∴六边形ABCDEF 是正六边形.14.解:如图,连结OB ,OC ,过点O 作OD⊥BC 于点D ,那么OB =R ,∠OBD =12∠ABC=30°,∴OD =12OB =12R ,∴a =2·R 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫12R 2=2·32R =3R ,P =3a =33R ,r =OD =12R , S =3·12ar =3×12×3R×12R =334R 2. 15.解:结论(2)错误,其他三个结论都正确.理由:正五边形的每一个内角均为108°,由AE =DE ,可求得∠EA D =∠EDA=36°,同理可得∠ECD=36°.又因为∠FED=∠DEC,所以△EFD∽△EDC,可得DE 2=EF·CE;由角的关系可得AF =CF ,所以△CDF 的周长=CF +DF +CD =AF +DF +CD =AD +CD.所以(1)和(4)正确.易知∠AFB=∠BFC=54°,而∠CFD=72°,所以(2)是错误的.由条件可得AB =BC =AF =CF ,所以四边形ABCF 是菱形,那么AC 垂直平分BF ,设AC 与BF 交于点M ,由勾股定理可得CM 2+MF 2=CF 2,从而可得AC 2+BF 2=4CD 2,所以(3)正确.16.解:(1)作法:①作⊙O 的直径AC ;②作直径BD⊥AC;③依次连结A ,B ,C ,D 四点,那么四边形ABCD 即为⊙O 的内接正方形;④分别以A ,C 为圆心,OA 长为半径作弧,交⊙O 于点E ,H 和F ,G ;⑤顺次连结AE ,EF ,FC ,CG ,GH ,HA ,那么六边形AEFCGH 即为⊙O 的内接正六边形.(2)证明:如图,连结OE ,DE.∵∠AOD =360°4=90°, ∠AOE =360°6=60°, ∴∠DOE =∠AOD-∠AOE=90°-60°=30°,∴DE 为⊙O 的内接正十二边形的一边.[素养提升]解:(2)4r 2tan 45°(3)如图,当n =5时,设AB 切⊙O 于点C ,连结OC ,OA ,OB ,那么OC⊥AB,OA =OB ,∴∠AOC=12∠AOB=12×360°5=36°,AB =2AC. ∵OC =r ,∴AC =r ·tan 36°,AB =2r·tan 36°,S △OAB =12·r ·2r ·tan 36°=r 2tan 36°, ∴S 正五边形=5S △OAB =5r 2tan 36°.(4)nr 2tan 180°n。

2022年最新精品解析华东师大版九年级数学下册第27章 圆同步练习试题(含答案及详细解析)

2022年最新精品解析华东师大版九年级数学下册第27章 圆同步练习试题(含答案及详细解析)

华东师大版九年级数学下册第27章 圆同步练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,AB 与O 相切于点B ,连接OA 交O 于点C ,点D 为优弧BDC 上一点,连接DB ,DC ,若30BDC ∠=︒,O 的半径2OC =,则AB 的长为( )A .4B .C .D .12、如图,一把宽为2cm 的刻度尺(单位:cm ),放在一个圆形茶杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和10,茶杯的杯口外沿半径为( )A .10cmB .8cmC .6cmD .5cm3、矩形ABCD 中,AB =8,BC =4,点P 在边AB 上,且AP =3,如果⊙P 是以点P 为圆心,PD 为半径的圆,那么下列判断正确的是( )A .点B 、C 均在⊙P 内B .点B 在⊙P 上、点C 在⊙P 内 C .点B 、C 均在⊙P 外D .点B 在⊙P 上、点C 在⊙P 外4、如图,△ABC 外接于⊙O ,∠A =30°,BC =3,则⊙O 的半径长为( )A .3BCD .5、在圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数之比为2:4:7,则∠B 的度数为( )A .140°B .100°C .80°D .40°6、如图,O 是△ABC 的外接圆,已知25ABO ∠=︒,则ACB ∠的大小为( )A .55°B .60°C .65°D .75°7、如图,AB 为⊙O 的切线,切点为A ,连接AO 、BO ,BO 与⊙O 交于点C ,延长BO 与⊙O 交于点D ,连接AD .若∠ABO =36°,则∠ADC 的度数为( )A .54°B .36°C .32°D .27°8、如图,点A ,B ,C 为O 上三点,若54C ∠=︒,则AOB ∠的大小为( )A .27︒B .36︒C .54︒D .108︒9、如图,在Rt ABC 中,90C ∠=︒,10cm AB =,若以点C 为圆心,CB 的长为半径的圆恰好经过AB 的中点D ,则AC 的长等于( )A .5cmB .6cmC .D .10、如图,AB 为⊙O 的直径,C 、D 为⊙O 上两点,∠CDB =30°,BC =4.5,则AB 的长度为( )A.6 B.3 C.9 D.12第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠D=110°,则AC的长为__.2、如图,从一块直径为2cm的圆形铁皮上剪出一圆心角为90°的扇形,则此扇形的面积为______cm2.3、如图,⊙O的半径为2,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若弦BC的长度为∠BAC=________度.4、如图,在直角坐标系中,A 点坐标为(4,3)--,A 的半径为1,点P 坐标为(2,0),点M 是A 上一动点,则PM AM +的最小值为 __.5、如图,AB 为⊙O 的弦,∠AOB =90°,AB =a ,则OA =______,O 点到AB 的距离=______.6、已知Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,6cm AC =,8cm BC =,以C 为圆心,4.8cm 长度为半径画圆,则直线AB 与O 的位置关系是__________.7、如图,若AB 是O 的直径,CD 是O 的弦,58ABD ∠=︒,则BCD ∠=______.8、已知五边形ABCDE 是O 的内接正五边形,则AOB ∠的度数为______.9、如图,在Rt △ABC 中,∠CAB =90°,AB =AC ,点D 为斜边BC 上一点,且BD =3CD ,将△ABD 沿直线AD 翻折,点B 的对应点为B ′,则sin ∠CB ′D =______.10、如图,PA 、PB 是O 的切线,其中A 、B 为切点,点C 在O 上,52ACB ∠=︒,则APB ∠=______︒.三、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图1,在平面直角坐标系中,二次函数()2102y x bx b =->的图象经过点()()4,0A m m >,过点A 作AB x ⊥轴,做直线AC 平行x 轴,点D 是二次函数()2102y x bx b =->的图象与x 轴的一个公共点(点D 与点O 不重合).(1)求点D 的横坐标(用含b 的代数式表示)(2)求OD BD ⋅的最大值及取得最大值时的二次函数表达式.(3)在(2)的条件下,如图2,P为OC的中点,在直线AC上取一点M,连接PM,做点C关于PM的对称点N,①连接AN,求AN的最小值.②当点N落在抛物线的对称轴上,求直线MN的函数表达式.2、如图,在⊙O中,弦AC与弦BD交于点P,AC=BD.(1)求证AP=BP;(2)连接AB,若AB=8,BP=5,DP=3,求⊙O的半径.3、如图,已知P是⊙O外一点.用直尺和圆规作图.(1)过点P作一条直线l,使l与⊙O相切;(2)在⊙O上作一点Q,使∠OQP=60°.(要求:保留作图痕迹,不写作法)∥,直线CD交BA的延长线于点E,连接4、如图,AB为O的直径,BC为O的切线,弦AD OCBD.求证:(1)EDA EBD △△;(2)ED BC AO BE ⋅=⋅.5、如图,在ABC 中,90C ∠=︒,CAB ∠的平分线交BC 于点D ,点O 在AB 上,以O 为圆心,OA 长为半径的圆恰好经过点D ,分别交AC 、AB 于点E 、F .(1)试判断直线BC 与O 的位置关系,并说明理由;(2)若1CE =,3DE =,求O 的半径.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】连接OB ,根据切线性质得∠ABO =90°,再根据圆周角定理求得∠AOB =60°,进而求得∠A =30°,然后根据含30°角的直角三角形的性质解答即可.解:连接OB ,∵AB 与O 相切于点B ,∴∠ABO =90°,∵∠BDC =30°,∴∠AOB =2∠BDC =60°,在Rt△ABO 中,∠A =90°-60°=30°,OB=OC=2,∴OA =2OB =4, ∴22224223AB OA OB ,故选:B .【点睛】本题考查切线的性质、圆周角定理、直角三角形的锐角互余、含30°角的直角三角形性质、勾股定理,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.2、D【解析】【分析】作OD ⊥AB 于C ,OC 的延长线交圆于D ,其中点O 为圆心,OA OB ,为半径,2CD =cm ,8AB =cm ;设茶杯的杯口外沿半径为r ,在Rt AOC △中,由勾股定理知r =,为半径,解:作OD⊥AB于C,OC的延长线交圆于D,其中点O为圆心,OA OBAB=cm;由题意可知2CD=cm,8OD AB∵⊥∴AC=BC=4cm,设茶杯的杯口外沿半径为r△中,由勾股定理知r=则在Rt AOCr解得=5故选D.【点睛】本题考查了垂径定理,切线的性质,勾股定理的应用.解题的关键在于将已知线段长度转化到一个直角三角形中求解计算.3、D【解析】【分析】如图所示,连接DP,CP,先求出BP的长,然后利用勾股定理求出PD的长,再比较PC与PD的大小,PB与PD的大小即可得到答案.【详解】解:如图所示,连接DP,CP,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=90°,∵AP=3,AB=8,∴BP=AB-AP=5,∵5PD==,∴PB=PD,>=,∴PC PB PD∴点C在圆P外,点B在圆P上,故选D.【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,勾股定理,矩形的性质,熟知用点到圆心的距离与半径的关系去判断点与圆的位置关系是解题的关键.4、A【解析】【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.【详解】解:连接BO,并延长交⊙O于D,连结DC,∵∠A=30°,∴∠D=∠A=30°,∵BD为直径,∴∠BCD=90°,在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,∴BD=2BC=6,∴OB=3.故选A.【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.5、C【解析】【分析】A∠∠∠=,40∠=︒,进而求解B的值.A C180∠+∠=︒,::2:4:7A B C【详解】解:由题意知180A C ∠+∠=︒∵::2:4:7A B C ∠∠∠=∴():1802:7A A ∠-∠=∴40A ∠=︒∵:2:4A B ∠∠=∴80B ∠=︒故选C .【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补.解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解.6、C【解析】【分析】由OA=OB ,25ABO ∠=︒,求出∠AOB =130°,根据圆周角定理求出ACB ∠的度数.【详解】解:∵OA=OB ,25ABO ∠=︒,∴∠BAO =25ABO ∠=︒.∴∠AOB =130°.∴ACB ∠=12∠AOB =65°.故选:C .【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.7、D【解析】【分析】由切线的性质得出∠OAB=90°,由直角三角形的性质得出∠AOB=90°-∠ABO=54°,由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠OAD,再由三角形的外角性质即可得出答案.【详解】解:∵AB为⊙O的切线,∴∠OAB=90°,∵∠ABO=36°,∴∠AOB=90°﹣∠ABO=54°,∵OA=OD,∴∠ADC=∠OAD,∵∠AOB=∠ADC+∠OAD,∴∠ADC=1∠AOB=27°;2故选:D.【点睛】本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.8、D【解析】【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【详解】解:C ∠与AOB ∠是同弧所对的圆周角与圆心角,2108AOB C ∴∠=∠=︒,故选:D .【点睛】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.9、D【解析】【分析】连接CD ,由直角三角形斜边中线定理可得CD =BD ,然后可得△CDB 是等边三角形,则有BD =BC =5cm ,进而根据勾股定理可求解.【详解】解:连接CD ,如图所示:∵点D 是AB 的中点,90C ∠=︒,10cm AB =, ∴15cm 2CD BD AB ===, ∵CD BC =,∴5cm CD BD BC ===,在Rt△ACB 中,由勾股定理可得AC =;故选D .【点睛】本题主要考查圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键.10、C【解析】【分析】连接AC ,由圆周角定理得90ACB ∠=︒,30CAB CDB ∠=∠=︒,再由含30角的直角三角形的性质求解即可.【详解】解:如图,连接AC .AB 为O 的直径,90ACB ∴∠=︒,30CAB CDB ∠=∠=︒, 4.5BC =,29AB BC ∴==,故选:C .【点睛】本题考查了圆周角定理、含30角的直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.二、填空题1、149π##149π 【解析】【分析】连接OA 、OC ,先求出∠ABC 的度数,然后得到∠AOC ,再由弧长公式即可求出答案.【详解】解:连接OA 、OC ,如图,∵四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,∠D =110°,∴18011070ABC ∠=︒-︒=︒,∴2270140AOC ABC ∠=∠=⨯︒=︒, ∴1402141809AC ππ︒⨯⨯==︒; 故答案为:149π. 【点睛】 本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解答本题的关键是掌握弧长公式180n r l π=. 2、2π【解析】【分析】连接AC ,根据圆周角定理得出AC 为圆的直径,解直角三角形求出AB ,根据扇形面积公式进行求解即可.【详解】解:如图,连接AC ,∵从一块直径为2cm 的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,即∠ABC =90°,∴AC 为直径,即AC =2cm ,AB =BC (扇形的半径相等),∵在Rt ABC 中,22222AB BC AC +==,∴AB =BC ∴阴影部分的面积是()29023602ππ= (cm 2).故答案为:2π. 【点睛】 本题考查了圆周角定理和扇形的面积计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.3、60【解析】【分析】在Rt △BOE 中,利用勾股定理求得OE =1,知OB =2OE ,得到∠BOE =60°,∠BOC =120°,再利用圆周角定理即可解决问题.【详解】解:如图作OE⊥BC于E.∵OE⊥BC,∴BE=EC BOE=∠COE,∴OE=1,∴OB=2OE,∴∠OBE=30°,∴∠BOE=∠COE=60°,∴∠BOC=120°,∴∠BAC=60°,故答案为:60.【点睛】本题考查三角形的外心与外接圆、圆周角定理.垂径定理、勾股定理、直角三角形30度角性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.4、【解析】【分析】由点M 是A 上一动点,当A ,M ,P 三点共线时,即PM AM +有最小值,连接AP 交A 于点M ,过点A 作AE x ⊥于点E ,利用勾股定理求解PA 即可解答.【详解】解:点M 是A 上一动点,当A ,M ,P 三点共线时,PM AM +有最小值,连接AP 交A 于点M ,过点A 作AE x ⊥于点E ,A 点坐标为(4,3)--,点P 坐标为(2,0),3AE ∴=,426EP OE OP =+=+=,AP ∴=PM AM ∴+的最小值为故答案为:【点睛】本题考查求一点与圆上点距离的最值、两点之间线段最短、坐标与图形、勾股定理,会利用两点之间线段最短解决最值问题是解答的关键.5、 12a 【解析】【分析】过O作OC垂直于弦AB,利用垂径定理得到C为AB的中点,然后由OA=OB,且∠AOB为直角,得到三角形OAB为等腰直角三角形,由斜边AB的长,利用勾股定理求出直角边OA的长即可;再由C为AB 的中点,由AB的长求出AC的长,在直角三角形OAC中,由OA及AC的长,利用勾股定理即可求出OC的长,即为O点到AB的距离.【详解】解:过O作OC⊥AB,则有C为AB的中点,∵OA=OB,∠AOB=90°,AB=a,∴根据勾股定理得:OA2+OB2=AB,∴OA,在Rt△AOC中,OA=2a,AC=12AB=12a,根据勾股定理得:OC 12 a.;1 2 a【点睛】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,在圆中遇到弦,常常过圆心作弦的垂线,根据近垂径定理由垂直得中点,进而由弦长的一半,圆的半径及弦心距构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.6、相切【解析】【分析】过点C作CD⊥AB于D,在Rt△ABC中,根据勾股定理AB10=cm,利用面积得出CD·AB=AC·BC,即10CD=6×8,求出CD=4.8cm,根据CD=r=4.8cm,得出直线AB与O的位置关系是相切.【详解】解:过点C作CD⊥AB于D,在Rt△ABC中,根据勾股定理AB10=cm,∴S△ABC=12CD·AB=12AC·BC,即10CD=6×8,解得CD=4.8cm,∴CD=r=4.8cm,∴直线AB与O的位置关系是相切.故答案为:相切.【点睛】本题考查勾股定理,直角三角形面积,圆的切判定,掌握勾股定理,直角三角形面积,圆的切判定是解题关键.7、32︒##32度【解析】【分析】先根据AB 是O 的直径得出90ADB ∠=︒,故可得出∠A 的度数,再由圆周角定理即可得出结论.【详解】解: AB 为直径,90ADB ∴∠=︒,58ABD ∠=︒,905832A ∴∠=︒-︒=︒,BCD ∠和A ∠都是BD 所对圆周角,32BCD ∴∠=︒.故答案为:32︒.【点睛】本题考查了圆周角定理、直径所对的圆周角等于90°,解题的关键是熟知在同圆和等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等.8、72°##72度【解析】【分析】 根据正多边形的中心角的计算公式:360n︒计算即可. 【详解】解:∵五边形ABCDE 是⊙O 的内接正五边形,∴五边形ABCDE 的中心角∠AOB 的度数为3605︒=72°, 故答案为:72°.【点睛】本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式:360n是解题的关键.9【解析】【分析】先证明A、B′、C、D四点共圆,推出∠CB′D=∠CAD,过点D作DE⊥AC于点E,利用平行线分线段成比例定理得到AE=3CE,由勾股定理得到AD,再由正弦函数即可求解.【详解】解:∵∠CAB=90°,AB=AC,∴∠ACB=∠B=45°,由折叠的性质得∠AB′D=∠B=45°,∴∠AB′D=∠ACD=45°,∴A、B′、C、D四点共圆,∴∠CB′D=∠CAD,过点D作DE⊥AC于点E,∵∠CAB=90°,∴DE∥AB,∵BD=3CD,∴AE=3CE,∵∠ACB =45°,∴△DEC 是等腰直角三角形,∴DE =CE ,设DE =CE =a ,则AE =3CE =3a ,在Rt △ADE 中,AD =,∴sin ∠CB ′D = sin ∠CAD =DE AD ==. 【点睛】 本题考查了圆内接四边形的知识,正弦函数,折叠的性质以及勾股定理,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.10、76【解析】【分析】连接OA 、OB ,根据圆周角定理求得∠AOB ,由切线的性质求出∠OAP =∠OBP =90°,再由四边形的内角和等于360°,即可得出答案【详解】解:连接OA 、OB ,52ACB ∠=︒,∴∠AOB =104°∵PA 、PB 是⊙O 的两条切线,点A 、B 为切点,∴∠OAP =∠OBP =90°∵∠APB +∠OAP +∠AOB +∠OBP =360°∴∠APB =180°-(∠OAP +∠AOB +∠OBP )=76°故答案为:76【点睛】本题考查了切线的性质、四边形的内角和定理以及圆周角定理,利用切线性质和圆周角定理求出角的度数是解题的关键三、解答题1、 (1)2b ;(2)4;212y x x =-;(3)①2.②y = 【解析】【分析】(1)令y =0,解方程2102x bx -=即可; (2)设w =OD BD ,根据OD =2b ,BD =4-2b ,构造二次函数求解即可;(3)①点N 在以P 为圆心,以2为半径的圆上运动,当P 、N 、A 同侧且共线时,AN 最小,用勾股定理计算即可.②分点M 在对称轴的左侧和右侧,两种情形求解.(1)令y =0,得2102x bx -=,解得x =0或x =2b ,∵b >0,∴x =0舍去,∴点D 的横坐标为2b .(2)设w =OD BD ,∵点D 的横坐标为2b ,A (4,m ),∴OD =2b ,BD =4-2b ,∴w =OD BD=2b (4-2b )=22484(1)4b b b -+=--+,∵-4<0,∴当b =1时,w 有最大值,最大值为4, 此时抛物线的解析式为212y x x =-. (3)①∵点A (4,m )在抛物线212y x x =-上, ∴m =21442⨯-=4,∴OC =4,∵P 为OC 的中点,∴OP=PC=2,∵点C关于PM的对称点N,∴OP=PC=PN=2,∴点N在以P为圆心,以2为半径的圆上运动,如图所示,当P、N、A同侧且共线时,AN最小,∵AC=4,PC=2,∴PA=∴AN的最小值为PA-PN=2.②当点N落在抛物线的对称轴上,且M在对称轴的左侧,如图所示,设对称轴与AC交于点H,交x轴于点Q,过点P作PG⊥HN,垂足为G,则QG=2,∵PC=PN=2,PG=1,∴NG∴HN N(1,,设CM=a,则MN=a,MH=1-a,∴222(),=+-(21a a解得a∴点M (4),设直线MN 的解析式为y =kx +b ,∴(44k b k b ⎧-+=⎪⎨+⎪⎩,解得k b ⎧=⎪⎪⎨⎪⎪⎩∴直线MN 的解析式为y=当点N 落在抛物线的对称轴上,且M 在对称轴的右侧,如图所示,设对称轴与AC 交于点T ,交x 轴于点R ,过点P 作PK ⊥TN ,垂足为K ,则KT =KR =2,∵PC =PN =2,PK =1,∴KR∴NRN (1,,TN设CM =b ,则MN =b ,MT =a -1,∴222b (21b =+-(),解得b∴点M (4),设直线MN 的解析式为y =mx +q ,∴(44m q m q ⎧++=⎪⎨+⎪⎩,解得m q ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩, ∴直线MN 的解析式为y综上所述,直线MN 的解析式为y=y【点睛】 本题考查了抛物线与x 轴的交点,二次函数的最值,圆的基本性质,待定系数法确定一次函数的解析式,轴对称的性质,勾股定理,熟练掌握圆的性质,抛物线的性质,灵活运用对称的思想和勾股定理是解题的关键.2、(1)证明见解析;(2. 【解析】【分析】(1)连接AB ,先证出AD BC =,再根据圆周角定理可得BAC ABD ∠=∠,然后根据等腰三角形的判定即可得证;(2)连接PO ,并延长交AB 于点E ,连接,OA OB ,过O 作OF AC ⊥于点F ,先根据线段垂直平分线的判定与性质可得1,42PE AB AE AB ⊥==,再根据线段的和差、勾股定理可得4,1,3AF AE PF PE ====,然后根据直角三角形全等的判定定理证出Rt AOE Rt AOF ≅,根据全等三角形的性质可得OE OF =,最后在Rt POF △中,利用勾股定理可得OF 的长,从而可得OE 的长,在Rt AOE 中,利用勾股定理即可得.【详解】证明:(1)如图,连接AB ,AC BD =,AC BD ∴=,AC CD BD CD -=-∴,即AD BC =,ABD BAC ∴∠=∠,AP BP ∴=;(2)连接PO ,并延长交AB 于点E ,连接,OA OB ,过O 作OF AC ⊥于点F ,12AF AC ∴=, ,AP BP OA OB ==,∴PE 是AB 的垂直平分线,1,42PE AB AE AB ∴⊥==, 8,5,3,AB BP DP AC BD ====,8,5AC BD AB AP ∴====,4,1,3AF AE PF AP AF PE ∴===-===,在Rt AOE 和Rt AOF 中,AE AF OA OA =⎧⎨=⎩, ()Rt AOE Rt AOF HL ∴≅,OE OF ∴=,设(0)OE OF x x ==>,则3OP PE OE x =-=-,在Rt POF △中,222OF PF OP +=,即2221(3)x x +=-,解得43x =,在Rt AOE 中,OA ==即O . 【点睛】本题考查了圆周角定理、直角三角形全等的判定定理与性质、勾股定理、垂径定理等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形和直角三角形是解题关键.3、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)连接OP ,作线段PO 的垂直平分线MN ,MN 交PO 于点B ,以B 为圆心,OB 的长为半径作弧,交O 于点A ,过点,P A 作直线l ,则l 即为所求;(2)构造四点共圆,作120PDO ∠=︒,步骤如下,连接OP ,作OP 垂直平分线MN 与OP 交于点B ,分别以,B O 为圆心,OB 的长为半径作弧,两弧交于点C ,连接PC ,交MN 于点D ,则30CPO ∠=︒,连接OD ,则120PDO ∠=︒,作PDO △的外心,即作PD 的垂直平分线与MN 交于点E ,以EB 为半径作E ,交O 于点Q ,连接,OQ PQ ,则60OQP ∠=︒,点Q 即为所求.(1)连接OP ,作线段PO 的垂直平分线MN ,MN 交PO 于点B ,以B 为圆心,OB 的长为半径作弧,交O 于点A ,过点,P A 作直线l ,则l 即为所求;理由:,,P O A 三点共圆,PO 是直径,则PAO ∠是直角,即OA l ⊥,则l 为所求作的切线(2)如图,连接OP ,作OP 垂直平分线MN 与OP 交于点B ,分别以,B O 为圆心,OB 的长为半径作弧,两弧交于点C ,连接PC ,交MN 于点D ,则30CPO ∠=︒,连接OD ,则120PDO ∠=︒,作PDO △的外心,即作PD 的垂直平分线与MN 交于点E ,以EB 为半径作E ,交O 于点Q ,连接,OQ PQ ,则60OQP ∠=︒,点Q 即为所求,理由是:PQOD 是E 的内接四边形,120PDO ∠=︒,则60OQP ∠=︒【点睛】本题考查了尺规作图,作圆的切线,作圆周角,四点共圆,作特殊角,掌握基本作图是解题的关键.4、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)连接DO ,根据AD OC ∥,可证COD COB ∠=∠.从而可得()COD COB SAS ≅,90CDO CBO ∠=∠=︒,即可证明EDA DBE ∠=∠,故EDA EBD △△;(2)证明EOD ECB △△,可得ED OD BE BC=,即可证明ED BC AO BE ⋅=⋅. 【详解】证明:(1)连接DO ,如图:∵AB 为O 的直径,BC 为O 的切线,∴90CBO ∠=︒,∵AD OC ∥,∴DAO COB ∠=∠,ADO COD ∠=∠.∵OA OD =,∴DAO ADO ∠=∠,∴COD COB ∠=∠.在COD △和COB △中,CO CO COD COB OD OB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()COD COB SAS ≅,∴90CDO CBO ∠=∠=︒,∵AB 为O 的直径,∴90EDO ADB ∠=∠=︒,即90EDA ADO BDO ADO ∠+∠=∠+∠=︒,∴EDA BDO ∠=∠,∵OD OB =,∴BDO DBO ∠=∠,∴EDA DBO ∠=∠,即EDA DBE ∠=∠,∵E E ∠=∠,∴~EDA EBD ;(2)由(1)知:90EDO EBC ∠=∠=︒,又∵E E ∠=∠,∴EOD ECB △△, ∴ED OD BE BC=, ∴ED BC OD BE ⋅=⋅,∵OD AO =,∴ED BC AO BE ⋅=⋅.【点睛】本题考查圆中的相似三角形判定与性质,涉及三角形全等的判定与性质,解题的关键是证明COD COB ≅,从而得到90EDO ∠=︒.5、 (1)直线BC 与O 相切,见解析; (2)92【解析】【分析】(1)连接OD ,根据AD 平分CAB ∠,得到∠CAD =∠BAD ,由OA=OD ,推出∠BAD =∠ADO .进而证得AC ∥OD ,得到∠ODB =90C ∠=︒,得到直线BC 与O 相切;(2)过点D 作DH ⊥AB 于H ,连接DF ,根据四边形AEDF 是圆内接四边形,得到∠CED =∠DFH ,利用角平分线的性质得CD=HD ,由此证明△CED ≌△HFD ,求出FH=CE=1,DF=DE =3,再证明△DFH ∽△AFD ,得到2DF FH AF =⋅,求出AF 即可得到半径.(1)解:直线BC 与O 相切;证明:连接OD ,∵AD 平分CAB ∠,∴∠CAD =∠BAD ,∵OA=OD ,∴∠BAD =∠ADO .∴∠CAD =∠ADO .∴AC ∥OD ,∴∠ODB =90C ∠=︒,即OD ⊥BC ,∵BC 过半径OD 的外端点D ,∴直线BC 与O 相切.(2)解:过点D 作DH ⊥AB 于H ,连接DF ,∵四边形AEDF 是圆内接四边形,∴∠CED =∠DFH ,∵AD 平分CAB ∠,DH ⊥AB ,CD ⊥AC ,∴CD=HD ,∵∠DHF =90C ∠=︒,∴△CED ≌△HFD ,∴FH=CE=1,DF=DE =3,∵AF 是O 的直径,∴∠DHF =90,ADF DFH AFD ∠=︒∠=∠,∴△DFH ∽△AFD ,∴2DF FH AF =⋅,∴2=3=9AF ,∴O 的半径是92.【点睛】此题考查了圆的切线的判定定理,平行线的性质,全等三角形的判定及性质,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定及性质,这是一道几何的综合题,综合掌握各知识点并熟练应用是解题的关键.。

华东师大版九年级下册数学第27章圆章末练习题

华东师大版九年级下册数学第27章圆章末练习题

第27章圆一、选择题1.已知圆心角为 120°的扇形的弧长为 12π,那么此扇形的半径为().A. 12B. 18C. 36D. 452.如图, A、 B、C 是⊙ O 上的三点,已知∠ O=60°,则∠ C=()A. 20 °B. 25C°.30D.45°3. 如图,点 A,B,C 在⊙ O 上,∠ AOB=72°,则∠ ACB 等于()A. 28 °B. 54C°.18D.36°4.如图,的直径CD过弦EF的中点G,,则等于()A. B. C.D.5.如图,⊙ O 是△ ABC 的外接圆,点 C、O 在弦 AB 的同侧.若∠ ACB=40°,则∠ABO 的大小为()A.40 °B. 45C°.50D. 60°6.已知一扇形的半径长是6,圆心角为 60°,则这个扇形的面积为()A. πB. 2πC. 6πD. 12π7.如图,AB 是的直径,,COD=34,则AE0 的度数是()A. 51B. 56C. 68D. 788.如图,以 O 为圆心的两个齐心圆中,大圆的弦AB 切小圆于点 C,若∠AOB=120°,则大圆半径 R 与小圆半径 r 之间知足()A. B. R=3r C. R=2rD.9.如下图,直径 AB 为 6 的半圆,绕 A 点逆时针旋转 60°此时点 B 到了 B',则图中暗影部分面积是()A. 6πB. 5πC. 4πD. 3π10.假如一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”则.半径为2的“等边扇形”的面积为()A. πB. 1C. 2D.11.圆锥底面圆的半径为3cm,其侧面睁开图是半圆,则圆锥母线长为()A. 3cmB. 6cmC. 9cmD. 12cm12.如图.AB 是⊙O的直径,E 是弧B C 的中点,OE 交 BC 于点 D,OD=3,DE=2,则 AD 的长为().A. B. 3 C. 8D. 2二、填空题13.若⊙ O 的半径为 4cm,圆心 O 到直线 l 的距离为 5cm,则直线 l 与⊙ O 的地点关系是 ________.14.已知扇形的半径为8 cm,圆心角为 45°,则此扇形的弧长是 ________cm.15.如图,OD 是⊙ O 的半径,弦 AB ⊥OD 于 E,若∠ O=70°,则∠ A+ ∠C=________度.16.如图, PA、PB 分别切圆 O 于 A、B,并与圆 O 的切线,分别订交于 C、D,已知 PA=7cm,则△ PCD 的周长等于 ________ cm.17.如下图, P 为⊙ O 外一点, PA、PB 分别切⊙ O 于 A、B,CD 切⊙ O 于点E,分别交 PA、PB 于点 C、D,若 PA=15,则△ PCD 的周长为 ________.18.如图, AB 是⊙ O 的直径,点 C 在⊙ O 上,∠ AOC=40°,D 是 BC 弧的中点,则∠ ACD=________.19.已知正六边形的边心距为,则这个正六边形的边长为________20.如图,半径为 1 的⊙ O 与正五边形 ABCDE 的边 AB 、AE 相切于点 M 、N,则劣弧的长度为 ________ .21.如图,△ABC 内接于圆 O,点 D 在半径 OB 的延伸线上,∠BCD=∠A=30°.圆 O 半径长为 1,则由弧 BC、线段 CD 和 BD 所围成的暗影部分面积是________ .(结果保存π和根号).22.如图,分别以等边三角形的每个极点为圆心、以边长为半径在另两个极点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为 a,则勒洛三角形的周长为________.三、解答题第5页/共7页23.如图,△ ABC 的内切圆⊙ O 与 BC、CA、AB 分别相切于点D、E、F,且AB=13cm ,BC=14cm,CA=9cm,求: AF 、BD、CF 的长.24.如图, AB 为⊙ O 的直径,点 C 为⊙ O 上的一点,点 D 是的中点,过D 作⊙ O 的切线交 AC 于 E,DE=3,CE=1.(1)求证: DE⊥AC;(2)求⊙ O 的半径.25.如图,⊙ O 的直径为 10,在⊙ O 上位于直径 AB 的异侧有定点 C 和动点 P,已知 BC:CA=4:3,点 P 在半圆弧 AB 上运动(不与 A、B 两点重合),过点 C 作CP 的垂线 CD 交 PB 的延伸线于 D 点.(1)求证: AC?CD=PC?BC;(2)当点 P 运动到 AB 弧中点时,求 CD 的长.26.如图,⊙ O 是△ ABC 的外接圆,过点 A 作⊙ O 的切线与直径 CD 的延伸线交于点 E,已知 AE=AC .(1)求∠ B 的度数;(2)若 ED=1,求 AE 的长.27.如图,在 Rt△ABC 中,∠ ACB=90°,以 BC 为半径作⊙ B,交 AB 于点 D,交 AB 的延伸线于点 E,连结 CD、CE.(1)求证:△ ACD ∽△ AEC;(2)当=时,求 tanE;(3)若AD=4,AC=4,求△ ACE 的面积.28.如图,AB 是⊙ M 的直径,BC 是⊙ M 的切线,切点为 B,C 是 BC 上(除B 点外)的随意一点,连结 CM 交⊙ M 于点 G,过点C 作 DC⊥BC 交 BG 的延伸线于点 D,连结 AG 并延伸交 BC 于点 E.(1)求证:△ ABE ∽△ BCD;(2)若 MB=BE=1 ,求 CD 的长度.。

九年级数学下册第27章圆本章中考演练同步练习新版华东师大版 (2)

九年级数学下册第27章圆本章中考演练同步练习新版华东师大版 (2)

本章中考演练一、选择题1.2018·广州如图27-Y -1,AB 是⊙O 的弦,OC ⊥AB ,交⊙O 于点C ,连结OA ,OB ,BC ,若∠ABC =20°,则∠AOB 的度数是( )图27-Y -1A .40°B .50°C .70°D .80°2.2018·淄博如图27-Y -2,⊙O 的直径AB =6,若∠BAC =50°,则劣弧AC 的长为( )图27-Y -2A .2π B.8π3 C.3π4 D.4π33.2018·天水如图27-Y -3所示,点A ,B ,C 在⊙O 上.若∠BAC =45°,OB =2,则图中阴影部分的面积为( )图27-Y -3A .π-4 B.23π-1 C .π-2 D.23π-24.2018·遂宁已知圆锥的母线长为6,将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120°,则扇形的面积是( )A .4πB .8πC .12πD .16π5.2018·重庆B 卷如图27-Y -4,△ABC 中,∠A =30°,点O 是边AB 上一点,以点O 为圆心,以OB 长为半径作圆,⊙O 恰好与AC 相切于点D ,连结BD .若BD 平分∠ABC ,AD =2 3,则线段CD 的长是( )图27-Y -4A .2 B. 3 C.32 D.3236.2018·遵义如图27-Y -5,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,AB =5,BC =10,连结AC ,BD ,以BD 为直径的圆交AC 于点E ,若DE =3,则AD 的长为( )图27-Y -5A .5B .4C .3 5D .2 57.2018·武汉如图27-Y -6,在⊙O 中,点C 在优弧AMB ︵上,将BC ︵沿BC 折叠后刚好经过AB 的中点D .若⊙O 的半径为5,AB =4,则BC 的长是( )图27-Y -6A .2 3B .3 2C.532 D.6528.2018·无锡如图27-Y -7,矩形ABCD 中,G 是BC 的中点,过A ,D ,G 三点的⊙O 与边AB ,CD 分别交于点E ,F .给出下列说法:(1)AC 与BD 的交点是⊙O 的圆心;(2)AF 与DE 的交点是⊙O 的圆心;(3)BC 与⊙O 相切.其中正确说法的个数是( )图27-Y -7A .0B .1C .2D .3二、填空题9.2018·无锡如图27-Y -8,点A ,B ,C 都在⊙O 上,OC ⊥OB ,点A 在劣弧BC ︵上,且OA =AB ,则∠ABC =________.图27-Y -810.2018·重庆B 卷如图27-Y -9,在边长为4的正方形ABCD 中,以B 为圆心,以AB 为半径画弧,交对角线BD 于点E ,则图中阴影部分的面积是________(结果保留π).图27-Y -911.2018·临沂如图27-Y -10,在△ABC 中,∠A =60°,BC =5 cm.能够将△ABC 完全覆盖的最小圆形片的直径是________cm.图27-Y -1012.2018·宜宾刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设⊙O 的半径为1,若用⊙O 的外切正六边形的面积来近似估计⊙O 的面积S ,则S =________.(结果保留根号)13.2018·绍兴如图27-Y -11,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A ,B 是圆上的点,O 为圆心,∠AOB =120°,从A 到B 只有路AB ︵,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路AB .通过计算可知,这些市民其实仅仅少走了________步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:3≈1.732,π取3.142)图27-Y -1114.2018·安徽如图27-Y -12,菱形ABOC 的边AB ,AC 分别与⊙O 相切于点D ,E ,若D 是AB 的中点,则∠DOE =________°.图27-Y -12三、解答题15.2018·黄冈如图27-Y -13,AD 是⊙O 的直径,AB 为⊙O 的弦,OP ⊥AD ,OP 与AB 的延长线交于点P ,过点B 的切线交OP 于点C . (1)求证:∠CBP =∠ADB ;(2)若OA =2,AB =1,求线段BP 的长.图27-Y -1316.2018·达州已知:如图27-Y -14,以等边三角形ABC 的边BC 为直径作⊙O ,分别交AB ,AC 于点D ,E ,过点D 作DF ⊥AC 于点F . (1)求证:DF 是⊙O 的切线;(2)若等边三角形ABC 的边长为8,求由DE ︵,DF ,EF 围成的阴影部分的面积.图27-Y -14。

九年级数学下册第27章圆27.2与圆有关的位置关系2直线与圆的位置关系练习华东师大版(2021年整

九年级数学下册第27章圆27.2与圆有关的位置关系2直线与圆的位置关系练习华东师大版(2021年整

九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系2 直线与圆的位置关系同步练习(新版)华东师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系2 直线与圆的位置关系同步练习(新版)华东师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为九年级数学下册第27章圆27.2 与圆有关的位置关系2 直线与圆的位置关系同步练习(新版)华东师大版的全部内容。

27.2 2。

直线与圆的位置关系一、选择题1.已知⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是()链接听课例2归纳总结A.相交 B.相切C.相离 D.不能确定2.已知等腰三角形的腰长为6 cm,底边长为4 cm,以等腰三角形的顶角的顶点为圆心,5 cm为半径画圆,那么该圆与底边的位置关系是()A.相离 B.相切C.相交 D.不能确定3.如果一个圆的圆心到一条直线的距离为5,并且直线与圆相离,那么这个圆的半径R的取值范围是错误!()A.0<R≤5 B.R≥5C.0<R〈5 D.R>54.在平面直角坐标系xOy中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆() A.与x轴相交,与y轴相切B.与x轴相离,与y轴相交C.与x轴相切,与y轴相交D.与x轴相切,与y轴相离5.已知⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,d和r是方程x2-11x+30=0的两个根,则直线l和⊙O的位置关系是()A.相交或相切 B.相切或相离C.相交或相离 D.以上都不对6.已知⊙O的半径为13,P为直线l上一点,OP>13,则直线l与⊙O的公共点个数是()A.0 B.1C.2 D.以上情况均有可能7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3 cm,AC=4 cm,以点C为圆心,2。

九年级数学下册 第二十七章 相似章末小结与提升

九年级数学下册 第二十七章 相似章末小结与提升

第十五页,共二十三页。
2.如图,现要对三角形ABC空地进行绿化,中位线MN把△ABC空地分割成两
部分,其中△AMN部分种植红花(hónɡ huā),四边形BCNM部分种植绿草,已知红
花的种植面积是20 m2,则绿草的种植面积为
第十六页,共二十三页。
60 m2.
3.在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆(qígān)的高度,然后回来交流各自的测
∵△PCD是等边三角形,
∴PC=PD=CD,
∴CD2=AC·BD.
第十二页,共二十三页。
【针对训练】
Hale Waihona Puke 1.若△ABC∽△DEF,它们的周长分别为6 cm和8 cm,那么(nàme)下列各式中一定成立的是( D )
A.3AB=4DE
B.4AC=3DE
C.3∠A=4∠D
D.4( AB+BC+AC )=3( DE+EF+DF )
AC·CP=AP·BC 时,即 = ,而∠PAC=∠CAB,夹角∠APC 与∠
ACB 不一定相等,所以不能判断△APC 和△ACB 相似.
【答案】 D
第七页,共二十三页。
【针对训练】
1.如图,已知△ABC和△DEF,点E在BC边上,点A在DE边上,边EF和边AC相交
于点G.如果AE=EC,∠AEG=∠B,那么添加下列一个条件后,仍无法(wúfǎ)判定
顶点的三角形与△ABC 相似,那么 CF 的长度为
第九页,共二十三页。
12

7
2 .
3.( 江西中考(zhōnɡ kǎo) )如图,在正方形ABCD中,点E,F,G分别在AB,BC,CD上,
且∠EFG=90°.求证:△EBF∽△FCG.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

圆本章总结提升问题1 与圆有关的概念直径与弦有什么关系?弦与弧有什么区别?优弧与劣弧如何表示?长度相等的弧是等弧吗?例1 有下列说法:①圆中最长的弦不一定是直径;②同一个圆中,优弧大于半圆周,劣弧小于半圆周;③等弧的长度一定相等;④经过圆内一个定点可以作无数条弦;⑤经过圆内一个定点可以作无数条直径.其中正确的有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个问题2 垂径定理及其推论你能说出垂径定理及其推论的内容吗?垂径定理常与哪些定理相结合解决问题?例2 如图27-T -1,CD 为⊙O 的直径,弦AB 交CD 于点E ,连结BD ,OB ,AC . (1)求证:△AEC ∽△DEB ;(2)若CD ⊥AB ,AB =8,DE =2,求⊙O 的半径.图27-T -1【归纳总结】应用垂径定理时应注意:①定理中的“直径”是指过圆心的弦,但在实际应用中可以不是直径,可以是半径、过圆心的直线或线段等;②在利用垂径定理思考问题时,常常把问题转化到由半径、弦的一半、圆心到弦的垂线段三者组成的直角三角形中去解决.问题2 圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,两个相等的圆心角以及它们所对的弧、弦有什么关系?这些关系和圆的对称性有什么联系?例3 已知:如图27-T -2,AB 是⊙O 的直径,BC 是弦,OD ⊥BC 于点E ,交BC ︵于点D ,连结AC ,OC ,CD ,BD .(1)请写出六个不同类型的正确结论; (2)若BC =4,DE =1,求⊙O 的半径.图27-T -2【归纳总结】在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弦、两条弧中如果有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也相等,这体现了转化思想. 问题4 圆周角定理及其推论圆周角的两个要素是什么?圆周角定理及其推论的内容是什么?这个定理及其推论可以解决哪些类型的问题?例4 如图27-T -3,在△ABC 中,AB =AC ,以AB 为直径的⊙O 交AC 于点E ,交BC 于点D ,连结BE ,AD 交于点P .求证: (1)D 是BC 的中点;(2)△BEC ∽△ADC ; (3)AC ·CE =2PD ·AD .图27-T -3【归纳总结】圆周角定理及其推论的作用:由圆周角定理及其推论的条件和结论可知,应用圆周角定理及其推论可以证明两角相等、两弧相等、一角(或弧)等于另一角(或弧)的2倍或一半,判定圆的直径或直角三角形,求角或弧的度数等.问题5 圆内接四边形什么是圆内接四边形?它有什么性质?这个性质与圆周角定理有什么关系?例5 如图27-T -4所示,四边形ABCD 内接于⊙O ,F 是CD ︵上一点,且DF ︵=BC ︵,连结CF 并延长交AD 的延长线于点E ,连结AC .若∠ABC =105°,∠BAC =25°,则∠E 的度数为( )图27-T -4A .45°B .50°C .55°D .60° 【归纳总结】圆内接四边形的性质是“圆内接四边形的对角互补”,这个性质是由圆周角定理推导出来的,其主要作用是计算角度,根据这个性质可以推出“圆内接四边形的外角等于它的内对角”.问题6 直线与圆的位置关系直线与圆有哪些位置关系?如何确定一条直线与一个圆是哪种位置关系?什么是圆的切线?切线的判定定理、切线的性质定理、切线长定理的内容各是什么?例6 如图27-T -5,⊙O 是△ABC 的外接圆,AC 为直径,弦BD =BA ,BE ⊥DC 交DC 的延长线于点E ,连结AD .求证:(1)∠1=∠BAD ; (2)BE 是⊙O 的切线.【归纳总结】已知切线想性质,要证切线想判定;证明切线时,若明确已知直线与圆的公共点,则用切线的判定定理,若未明确已知直线与圆是否有公共点,则考虑圆心到直线的距离d与半径r是否相等;多条切线时,莫忘切线长定理.问题7 求不规则图形的面积什么是不规则图形?如何求与扇形有关的不规则图形的面积?求解过程体现了什么数学思想?例7 如图27-T-6,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=8,BD=6,以AB为直径作一个半圆,则图中阴影部分的面积为( )图27-T-6A.25π-6 B.25π2-6 C.25π6-6 D.25π8-6【归纳总结】计算平面图形的面积是初中几何常见的题型之一,其中计算不规则图形的面积又是难点,在求与圆有关的不规则阴影部分的面积时,通常是运用转化思想将阴影部分的面积转化为圆、扇形、三角形面积的和或差,对图形进行分解、组合,化不规则图形为规则图形再求解.问题8 圆中的计算问题圆锥的侧面展开图是什么形状的?展开图与圆锥各部分的对应关系如何?怎样计算圆锥的侧面积与全面积?例8 如图27-T-7,一扇形纸片的圆心角∠AOB为120°,弦AB的长为2 3 cm,用它围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的底面半径为( )A.23 cmB.23π cm C.32 cm D.32π cm 问题9 正多边形与圆正多边形与圆有什么关系?什么是正多边形的中心、半径、边心矩、中心角?如何进行正多边形的相关计算?怎样利用正多边形与圆的关系画出正多边形?例9 (1)已知:如图27-T -8①,△ABC 是⊙O 的内接正三角形,P 为BC ︵上一动点,求证:PA =PB +PC ;(2)如图②,四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形,P 为BC ︵上一动点,求证:PA =PC +2PB ; (3)如图③,六边形ABCDEF 是⊙O 的内接正六边形,P 为BC ︵上一动点,请探究PA ,PB ,PC 三者之间有何数量关系,并给予证明.图27-T -8【归纳总结】(1)各边相等的圆内接多边形是正多边形; (2) 各角相等的圆外切多边形是正多边形.教师详解详析【整合提升】例1 [解析] C 只有②③④正确. 例2 [解析] (1)根据“在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等”,可以得到这两个三角形有两对角分别相等,然后根据“两角分别相等的两个三角形相似”证明即可.(2)根据垂径定理,可以证明E 为AB 的中点,设⊙O 的半径为r ,则OE =r -2,根据勾股定理可得一个关于r 的方程,解方程即可.解:(1)证明:根据“在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等”,得∠A =∠D ,∠C =∠ABD , ∴△AEC ∽△DEB.(2)∵CD ⊥AB ,CD 为⊙O 的直径, ∴BE =12AB =4.设⊙O 的半径为r.∵DE =2, ∴OE =r -2.在Rt △OEB 中,由勾股定理,得OE 2+BE 2=OB 2,即(r -2)2+42=r 2,解得r =5, 即⊙O 的半径为5. 例3 [解析] (1) 此题是结论开放性问题.由于AB 是⊙O 的直径,所以∠ACB =90°(直径所对的圆周角是直角).进一步可得AC 2+BC 2=AB 2,或∠A +∠ABC =90°;因为 OD ⊥BC 于点E ,交BC ︵于点D ,所以CE =BE ,CD =BD ,CD ︵=BD ︵(垂径定理),OE 2+BE 2=OB 2.进一步可得到:∠COD =∠BOD ,∠A =12∠COB =∠COD =∠BOD(在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半);还可以得到AC ∥OD ,△BOD 是等腰三角形等. (2)在Rt △OBE 中,根据垂径定理和勾股定理可以求出半径.解:(1) 答案不唯一,如:BE =CE ,∠BED =90°,∠BOD =∠A ,AC ∥OD ,AC ⊥BC ,OE 2+BE2=OB 2,△BOD 是等腰三角形等.(2)设⊙O 的半径为r ,则OB =r, OE =r -1. ∵OD ⊥BC , ∴BE =CE =12BC =2.∵在Rt △OBE 中,OE 2+BE 2=OB 2,∴(r -1)2+22=r 2,解得r =52.故⊙O 的半径为52.例4 [解析] (1)根据等腰三角形三线合一的性质证明;(2)两个三角形有一个公共角,只要再证明一对对应角相等即可;(3)由AC ·CE 联想到△BEC ∽△ADC.再由PD ·AD 联想到证明△BPD ∽△ABD ,综合可得AC ·CE =2PD ·AD.证明:(1)∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ADB =90°,即AD ⊥BC. 又∵AB =AC ,∴D 是BC 的中点.(2)在△BEC 与△ADC 中, ∵∠C =∠C ,∠CBE =∠CAD , ∴△BEC ∽△ADC.(3)∵△BEC ∽△ADC ,∴BC AC =CECD .∵D 是BC 的中点,∴2BD =2CD =BC , ∴2BD AC =CE BD,则2BD 2=AC ·CE.① ∵AB =AC ,AD ⊥BC ,∴∠CAD =∠BAD. 又∵∠CAD =∠CBE , ∴∠CBE =∠BAD.又∵∠BDP =∠ADB ,∴△BPD ∽△ABD , ∴BD AD =PD BD,则BD 2=PD ·AD.② 由①②得AC ·CE =2BD 2=2PD ·AD , ∴AC ·CE =2PD ·AD. 例5 [解析] B 因为四边形ABCD 内接于⊙O ,所以∠ADC =180°-∠ABC =180°-105°=75°.因为DF ︵=BC ︵,所以∠DCE =∠BAC =25°.因为∠ADC =∠DCE +∠E ,所以∠E =∠ADC -∠DCE =75°-25°=50°.故选B . 例6 证明:(1)∵BD =BA , ∴∠BDA =∠BAD.又∵∠1=∠BDA ,∴∠1=∠BAD. (2)如图,连结BO ,∵AC 为⊙O 的直径, ∴∠ABC =90°.∵∠BAD +∠BCD =180°, ∴∠1+∠BCD =180°. ∵OB =OC , ∴∠1=∠CBO ,∴∠CBO +∠BCD =180°,∴OB ∥DC. ∵BE ⊥DC ,∴BE ⊥OB.又∵OB 是⊙O 的半径,∴BE 是⊙O 的切线.例7 [解析] D 由菱形的性质,在Rt △ABO 中,易得AB =5,于是以AB 为直径的半圆的面积为12·π·(52)2=258π,阴影部分的面积为以AB 为直径的半圆的面积减去Rt △ABO 的面积,即25π8-6. [点评] 求不规则图形的面积的主要方法是将图形分割成规则图形,然后求出各规则图形的面积,再用它们的和或差求不规则图形的面积.例8 [解析] A 由∠AOB 为120°,弦AB 的长为2 3 cm ,可以求出OA =OB =2 cm ,所以扇形的弧长为120180×2π,它等于圆锥的底面周长,即2πr =120180×2π,解得r =23(cm ).例9解:(1)证明:如图①,延长BP 至点E ,使PE =PC ,连结CE.∵∠1=∠2=60°, ∠3=∠4=60°, ∴∠CPE =60°,∴△PCE 是等边三角形, ∴CE =PC ,∠E =∠3=60°. 又∵∠EBC =∠PAC , ∴△BEC ≌△APC ,∴PA =EB =PB +PE =PB +PC.(2)证明:如图②,过点B 作BE ⊥PB 交PA 于点E.∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°, ∴∠1=∠3.又易知∠APB =45°, ∴PB =EB ,∴PE =2PB.又∵AB =CB ,∴△ABE ≌△CBP ,∴PC =EA , ∴PA =EA +PE =PC +2PB. (3)PA =PC +3PB.证明:如图③,在AP 上截取AQ =PC ,连结BQ.又∵∠BAP=∠BCP,AB=CB,∴△ABQ≌△CBP,∴QB=PB.又易知∠APB=30°,∴PQ=3PB,∴PA=AQ+PQ=PC+3PB.。

相关文档
最新文档