江西省重点中学盟校2016届高三第一次联考语文试卷
江西省重点中学协作体2016届高三下学期第一次联考语文
江西省重点中学协作体(新余一中、鹰潭一中、九江一中、临川一中)2016届高三下学期第一次联考语文第I卷(选择题)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成问题。
传统中国乡村,无论是在古代文人的笔下,还是在乡村耆旧的心中,乡村更多的是充满温情和诗意的祥和。
我们只要从晋南村落今幸存的老宅走过,看看那残留的“耕读传家”“地接芳邻”“职思其居”“君子攸宁”之类的门楣题字,我们就能感受到村落中曾经飘荡着的诗雅风韵和那背后深藏着的意蕴。
回头看看“新农村”随处可见的用现代化手段制作出的“福星高照”“鹏程万里”“家兴财源旺”“家和万事兴”之类的精美匾额,虽说是传统的延续,而却没有了传统的风雅。
由此我们想到了传统中国农村的乡绅。
所谓“乡绅”,就是乡间的绅士,即士大夫居乡者。
这主要由两部分人组成,一部分是有官职而退居在乡者,此即所谓的“绅”或“大夫”;一部分是未曾出仕的读书人,此即所谓的“士”。
由乡间士大夫组成的“乡绅”群体,他们有高于普通民众的文化知识和精神素养,有着为官的阅历和广阔的视野,对下层民众生活有深刻的了解。
他们既可以将下情上达于官府甚至朝廷,也可以将官方的意旨贯彻于民间。
因而“身为一乡之望,而为百姓所宜矜式,所赖保护者”。
他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任,同时参与地方教育和地方管理,引领着一方社会的发展。
他们可以说是乡村的灵魂,代表着一方的风气和文化。
“乡绅”的核心是“绅”,即退居官员,他们在这个群体中起着主导作用。
乡绅群体形成的基础是“农业文明”。
自周代始,即把村落称作“里”。
“里”字从田从土,即反映了“恃田而食,恃土而居”的农业型经济生活特征。
从事农业的人群,不像游牧民族或商业人群那样四处行走,而是世世代代守护在土地上,他们像庄稼一样,把根深扎在了乡土里,对乡土充满了感情。
虽说“大丈夫志在四方”,不免要宦游他乡,但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。
这种传统在周代就已出现。
修齐治平,是每一个士子的理想。
2016届江西八所重点中学盟校高三联合模拟考试语文试卷(带解析)
绝密★启用前2016届江西八所重点中学盟校高三联合模拟考试语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:116分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )小品艺术正是在与时代同呼吸共命运的发展中,逐渐形成了不同于其他曲艺样式的独特特征: , 。
, , , 。
①文本内容讲究以小见大 ②幽默诙谐的语言,短小精悍的表达 ③但从根本上来说,它就像南昌的拌粉、瓦罐汤一样,是一种精致的小菜、一种艺术的烹制 ④文本表达讲究精益求精 ⑤简单明了的抒怀,意味深长的主题 ⑥小品虽然发展成一种独立的艺术形式A .④①⑥③⑤②B .⑤②⑥③④①C .②⑤⑥③①④D .①④⑥③②⑤2、下列各句中,没有语病的一句是( )试卷第2页,共13页A .今年就业形势尽管更为复杂,但是我们对保持今年就业形势的稳定还是充满着信心。
在化解过剩产能中,我们将稳妥、多渠道地做好职工安置工作,打好“组合拳”。
B .推进“一带一路”建设,要诚心诚意对待沿线国家,做到言必信、行必果。
要本着互利共赢为原则同沿线国家开展合作,让沿线国家得益于我国发展。
C .倍受青睐的“天价”学区房可谓当今教育环境下诞生的“怪胎”,其不仅暴露出家长们“望子成龙”的迫切心理,同时也折射出我国教育改革存在的问题。
D .2015年,全国共计取消、停征345项行政事业性收费,减少了77项行政事业性收费标准,每年可减轻企业和个人负担约180亿元。
3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )⑴庄周自从他夫人死后,率性把漆园吏的微职丢掉,他的门徒们也就逐渐地 。
⑵亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化;亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫 ;亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润。
江西省八所重点中学盟校2016届高三语文联考试卷及答案-打印版
江西省八所重点中学盟校2016届高三语文联考试卷及答案江西省八所重点中学盟校2016届高三联考语文试卷命题人:周丰萍肖海金谢允根付建清命题学校:萍乡中学抚州一中试卷说明:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,答题前,考生务必将自己的姓名、考场号填写在答题卡(纸)上。
2.作答时,将答案写在答题卡(纸)上,写在本卷上无效。
3.满分150分,考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题)甲必考题一、现代文阅读(9分每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“元素”一词中的“元”意谓本源、本根,“素”意谓未被分割的基本质素。
“中华文化元素”,指中华民族在长期历史进程中铸造的具有中国气派、中国风格、中国韵味的基本质素,如阴阳和谐、五行相生相克、家国天下情怀、民本思想、区别于拼音文字的形义文字等。
它们生长发育于中华民族生活方式、思维方式中,蕴藏于中华民族器物文化、制度文化、行为文化、观念文化中,为海内外华人所认同和信守。
中华文化的不同级次、不同门类包含着各具个性的元素。
如水墨画的书画同源、墨分五色;武术的技艺合一、刚柔相济、讲究武德;园林的天然雅趣、可居可游可赏;民间风俗文化的吉祥、灵动、热烈、圆满;建筑中的“中国红”、中轴线、对称与不对称美等。
可见,文化元素绝非神秘存在物,从来都与民族、民间的文化实践相共生,始终附着并体现于器物、制度、风俗之中。
中华文化元素之于中华文化事象、文化符号,如魂之附体、影之随形,须臾不可分离。
从诸多文化事象、文化符号中,可以提取、揭示中华文化元素的精魂。
汉字及汉字文化,是彰显中华文化元素的典型案例。
世界上各种文字都从象形文字进化而来,多数文字从象形走向拼音,而汉字则从象形走向表意与表音相结合的“意音文字”。
近有学者将汉字归为“拼义文字”,即注重语义拼合的文字:首先创造多个视觉符号作为表达万象世界的基本概念,然后将这些符号组合起来,用小的意义单位拼合成大的意义单位,表达新事物、新概念。
2016届江西省江西师大附中、临川一中高三上学期第一次联考语文试题讲解
江西师大附中、临川一中2016届高三第一次联考语文参考答案一、现代文阅读(9分,每小题3分。
)1.C【解析】“微”文化产生是由于“科学技术的发展使智能手机成为了人们获取信息和消费文化的主要载体”,“墙壁上的宣传标语口号、电视中插播的商品宣传广告”并不是以智能手机为载体的。
2.C【解析】A.“因‘微’文化的产生和流行导致人们生活节奏加快”于文无据,原文只是说“我们的文化生活方式也随之发生了改变”;B.原文是说“当我们的时间和注意力被多如牛毛的‘微’文化产品肢解时……都变成了奢侈事”,并没有提及耐心;D.原文是说“完整的、有纵深感知的知识体系也就难以形成。
”3.B【解析】“何平认为玩微博比看电视更浪费时间”错,他觉得由看电视转为刷微博,只是换了个地方挥霍时间。
二、古诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.D【解析】原文的标点是“监军杨志谦雅自肆,众皆恐。
戣邀志谦至府,与对榻卧起,示不疑,志谦严惮不敢动。
”5.D【解析】“贞”属于美谥。
6.D【解析】韩愈上疏是希望皇帝对孔戣进行挽留,并不是“上书为之求情”;且“使他的愿望得以实现”于文无据。
7.(1)译文:孔戣和三司一同审理,没(发现李位)有谋反的罪状。
(结果)韦岳因诬陷罪被诛杀,而李位被贬为建州司马。
(三个关键词“杂治”“坐”“罔”各1分,句意2分。
)(2)译文:孔戣就加倍发给他们俸禄,又约束(他们)不能做贪取暴敛的事,并逐渐用法律来约束他们。
(三个关键词“倍”“稍”“绳”各1分,句意2分。
)【附】参考译文孔戣,字君严,考中进士科。
郑滑人卢群任用(他)为判官,卢群死后,(朝廷下令让他)统摄事务。
监军杨志谦向来放纵恣肆,众人都害怕(他)。
孔戣邀请杨志谦到府中来,(和杨志谦)榻对着榻(一同)起卧休息,(以此)表示(对他)没有猜疑,杨志谦敬畏(孔戣)而不敢妄为。
(后来孔戣)被召入朝廷任侍御史,多次升迁后任谏议大夫。
宦官刘希光收受贿赂二十万缗,被判死罪,吐突人承璀因为(和刘希光)交好而获罪,被贬为淮南监军。
江西省师大附中等五校2016届高三第一次联考语文试题 Word版含解析
本试卷分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非单项选择题)两部分,共150分。
考试时间150分钟。
第I卷(共48分)一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确....的一组是()A.场.院(cháng)弭.谤(mǐ)霓裳.(cháng)少.安毋躁(shāo)B.拮据.(jū)档.案(dǎng)巷.道(hàng)扪.心自问(mãn)C.缉.拿(jī)撺.掇(cuān)精髓.(suǐ)管窥蠡.(lí)测D.葛.藤(gě)荫.凉(yīn)刷.白(shuà)拾.级而上(shâ)【答案】C【解析】试题分析:本题考查字音。
A少安毋躁(shāo)——少安毋躁shǎo(少安毋躁,亦作“少安无躁”。
少:略微。
谓稍微耐心点,不要急躁)。
B档案(dǎng)——档案dàng。
D 葛藤(gě)——葛藤gã,荫凉(yīn)——荫凉yìn。
完成本题需要平时的积累。
一是积累语文教材注释中注音的汉字,如A项,霓裳(cháng),二是积累平时训练的试卷中注音的汉字,三是积累平时阅读中读错字,特别是多音字,如:少安毋躁(shǎo)荫凉(yìn)。
辨识形近字的方法技巧:①着眼部首,以义辨音。
许多形近字都是因部首相近而误读,因此辨析时要着眼于部首,从意义方面加以区分。
②细微之处,审慎区别。
有些字形相近而读音迥异的汉字也容易读错。
【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.下列词语中,没有错别字.....的一项是()A.宿怨蜂拥三脚架以点带面B.精简掂量衍生品心心相映C.付梓蕴籍卸包袱暗然神伤D.糟塌凑和记录簿轻鸢剪掠【答案】A【解析】试题分析:本题考查字形。
B心心相映——心心相印(心:心意,思想感情;印:符合。
彼此的心意不用说出,就可以互相了解。
形容彼此思想感情完全一致),C蕴籍——蕴藉(蕴藉就是藏在其内,隐藏而不外露的意思,多形容君子气质。
江西省2016届重点中学(赣中南五校)高三入学第一次联合考试语文.doc
江西省2016届重点中学(赣中南五校)高三入学第一次联合考试语文现代文阅读(9分,每题3分)阅读下面文字,回答第1-3小题。
中国的教育家缺什么最有价值的知识,到底是什么?一位学者,谈了他的观点:“1884年,英国哲学家、教育家斯宾塞写过一篇标题为《什么样的知识最有价值》,他认为‘最有价值的知识是科学’,其余的知识,如宗教的、习俗的、文学的都在其次。
因为科学可以为人类解决遇到的所有难题。
他忘了更重要的一点:光有科学的知识和技能是远远不行的,在科学之上还有一个更重要的是伦理观、价值观。
”我觉得,他这番话很有道理。
伦理观、价值观回答事物的价值问题,科学却只回答事物是什么的问题,由此看来,伦理观、价值观,比科学要重要得多。
我发现,许多研究教育的人,如斯宾塞,他们的世界观人生观有深刻缺陷,他们不相信神明,不关注灵魂,不重视人性,不敬畏良知,不理解美德、审美、情感这些精神事物的价值。
由于世界观人生观存在深刻缺陷,其思维的方式,必然是机械的,其判断是非的标准,必然是肤浅的,其得出的结论,不能不离题万里。
他们所拟定的教育方面文章、著作,不但对教师的教育教学工作没有帮助,反而把教师的教育教学工作引入歧途。
在互联网上,一位博友说:“我看见过几次魏先生讲到GDP的世界排位那种幸福。
”这位魏先生,在中国,算是一位十分有名的教育家。
这个时代的许多政客一样,这位姓魏的教育家,心中也是只有物质财富的价值,十分看重经济建设方面的成就,把GDP的增长、物质财富的增加,我们社会在其它方面存在的深刻问题,是他所没有看到,或者是他所不愿正视的:如山清水秀的生态环境被破坏得满目疮痍,两极分化严重、基尼系数大大超过国际警戒线,贪污腐败泛滥成灾,道德风气下滑、人们变得鲜廉寡耻、缺乏爱心。
养尊处优的位置,使他对这个社会中下层民众生活的艰苦,缺乏感受。
而长期的唯物主义和无神论教育,则使他的内心变得贫乏,使他的头脑变得鼠目寸光,不懂得人之为人的标志在于人就在于有一颗仁慈的灵魂,不懂得国家之为国家在于对公平正义的敬畏,不懂得精神星空的绚丽远比物质财富的增长更为宝贵。
江西师大附中、九江一中2016届高三联考语文试卷
江西师大附中、九江一中2016届高三联考语文试卷江西师大附中、九江一中2016届高三联考语文试卷一松柏江西师大附中、九江一中2016届高三联考语文试卷第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)围棋与国家林建超围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。
围棋的产生和发展,始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性,而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征,民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶,这种地位不是任何人封赐的,也不是带有感情色彩的主观结论,而是人们在反复实践和比较中认识到的,是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉,社会风气浮躁、趋利,具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广,围棋处于受挤压的位置,但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后,社会风气变,文明程度提高,思想更为自由,人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧,围棋更加受到人们的喜爱和重视,而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱,到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征,不能满足人们精神生活的真正需求,而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。
后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
江西省上饶市重点中学2016届高三第一次联考语文试卷(扫描版)
资料概述与简介 上饶市重点中学2016届高三六校第一次联考 语文参考答案 1.答案:C“海昏侯墓考古价值更高”错。
原文是“从考古价值和文物珍贵程度这些文化意义的“软件”来说,出土文物的精美程度两者接近,其实无法进行比较。
” 2.答案:C原文“出土文物的精美程度两者接近” 3.答案:D “我们要通过考古发掘,弄清楚原来都有些什么样的礼制性建筑,或者什么功能的附属建筑,把这些格局都弄清楚,从而弄清楚整个墓园的形制。
” 4答案:B 5. 答案:D丁母忧,遭逢母亲丧事 6.答案:D 曾先后两度为相,分别在晋高祖和晋少帝时。
7. 答案:(1)冯玉、李彦韬执政,因桑维翰才能名望一向过重,而赵莹柔顺而能控制,因此,一同拥举他。
(给分点:“用事”“以”“素”“称”各1分,句意1分) (2)杜重威是皇室至亲,他所希求的不曾如愿,心中常常不快,怎么可以再给予兵权? (“懿亲”“惬”“怏怏”“安”各1分,句意1分) 译文: 赵莹,字玄辉,华阴人。
赵莹风度俊美,性情纯厚恭谨。
后梁龙德年间,开始担任康延孝的从事。
明宗继承帝位,任命晋高祖为陕府两使留后,赵莹当时就在陕府,以原官的身份谒见晋高祖,两人一见如故,高祖就上奏任命他为管记。
不久又升任门下侍郎、同平章事、监修国史。
高祖进入洛阳后,派赵莹携带聘礼答谢契丹,返回后,加封光禄大夫兼吏部尚书,主管户部。
当初赵莹担任从事时,碰上母亲的丧事,高祖不让回归华州服丧,赵莹就穿着朝服跟随高祖左右,有人因此非议他,等到入阁为相,以敦厚谦让提拔后学为己任。
晋少帝即位,拜为守中书令。
第二年,任检校太尉本官,外出担任晋昌军节度使。
这时,天下飞蝗为害甚重,他下令:在境内捕杀蝗虫一斗者,供给米粟一斗,使饥饿的人得以渡过难关。
因此远近的人都称赞他。
不久,移镇华州,一年多后又入京担任开封尹。
开运末年,冯玉、李彦韬执政,因桑维翰才能名望一向过重,而赵莹柔顺而能控制,因此,一同拥举他,罢除桑维翰宰相调出京城,恢复赵莹相位,加封弘文馆大学士。
江西省临川一中、九江一中、新余一中等九校协作体2016届高三语文第一次联考试卷(扫描版)
资料概述与简介 江西省临川一中、九江一中、新余一中等九校协作体2016届高三语文第一次联考试题(扫描版)江西省九校协作体2016届高三第一次联考 语文试题参考答案及评分标准 1. A 不是关于乡绅在乡村文化中的影响的叙述 2.C 原文有“传统中国乡村,无论是在古代文人的笔下,还是在乡村耆旧的心中,乡村更多的是充满温情和诗意的祥和。
”,范围扩大。
3. C C项可以在倒数第二段中找到依据。
A项中“显得肤浅庸俗,功利色彩很浓”在文中无依据。
B项“已经荡然无存”太绝对化。
D项与原文“虽然近代出现的新型知识群体和有理想的革命者,其初皆以挽救民族危亡为己任,但面临自己最后归宿选择时,原来的‘革命理想’却被‘享乐主义’所取代。
”论述不符。
4.A 怨,应该解释为“仇恨” 5.D “非帝王不能称本纪”错 7.(1)赵王年幼,早起。
太后听说听他独自在家,就派人拿毒酒给他喝。
(蚤、独居、鸩、饮各 (2)现在高帝死了,太后以女主临朝(或翻译为:太后是女主),意欲封吕氏子弟为王(或翻译为让……称王),你们放纵太后的想法,阿谀奉承,背弃盟约,你们有何面目见高帝于九泉之下?(王、背约 【译文】吕后,是高祖地位低贱时的妻子,生儿子孝惠帝和女儿鲁元公主。
等到高祖做了汉王,取了定陶戚姬,非常宠爱,生了赵隐王如意。
孝惠帝为人仁慈懦弱,高祖认为“不我”,经常想废掉太子,改立戚姬的儿子如意,“如意我”。
戚姬受到高祖的宠幸,常跟着皇上去关东。
吕后年纪太大,经常留在关中。
如意被立为赵王后,好几次几乎取代太子。
靠着大臣的力争,太子才没有被废掉。
高驾崩后,太子继承皇位。
吕后最恨戚夫人和她的儿子赵王,就下令把戚夫人囚禁在永巷宫,而且把赵王招来。
孝惠帝很仁慈,知道太后发怒,便亲自到灞上迎接赵王,一起进宫,亲自陪着赵王一起饮食起居。
太后想杀赵王而没有机会。
孝惠帝元年十二月,皇帝一大早出去狩猎,赵王年幼,早起。
太后听说他独自在家,就派人拿毒酒给他喝。
2016年高考(63)江西省三校2016届高三年级第一次联考
2016年高考(63)江西省三校2016届高三年级第一次联考江西省三校2016届高三联考语文试题第卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题同其它林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居南山、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格,把它引入社会伦理范畴的,恐怕要算《礼记》了,《礼记祀器》中说:……其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣,故贯四时而不改柯易叶。
魏晋时期政治局势反复无常,文人士子意气消沉,以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人,为逃避现实,不与当权者合作,遁隐竹林,借竹之高标、清姿佐己之风流,在当时社会引起很大震动,对后代封建文人的行止也产生了莫大影响,可以说,敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况,竹林七贤乃是始作俑者。
自此以后,中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后,文人士子大量南逃,南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来,他们纵情山水、远离尘嚣,与大自然融为一体,广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所,竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间,闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之,种竹十顷栖居林中者有之,对竹啸吟终日不辍者亦有之,王徽之、张肩廌(zh)、翟庄、袁粲等,是其中风流最著者;王徽之乃至声称:不可一日无此君!这一时期,文人雅士赋竹、赞竹,为竹作谱,蔚成风气,世界上最早的一部植物专谱——戴凯之《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
江西省重点中学协作体(新余一中、鹰潭一中、九江一中、临川一中)2016届高三下学期第一次联考语文试题.doc
江西省重点中学协作体(新余一中、鹰潭一中、九江一中、临川一中)2016届高三下学期第一次联考语文试题(1)本题考查理解文意的能力。
A项“先交代了故事的结局梗概”不正确,开头写出了他内心的决定,并不是故事的结局。
B项“出人意料”表述不全面,应在情理之中,前文对他的逃跑有铺垫。
E项“枪杀女儿、妻子的心理是有矛盾的”错,枪杀妻子时不矛盾。
(2)本题考查分析作品结构的能力。
标题是文章的眼睛,起到摄人心魄的作用。
解答时应考虑与主题情节线索及人物方面的关联。
看标题是否交代了时间、地点,创设了背景,是否是小说的线索,是否暗示了文章的主旨,推动了情节发展,是否突出了人物形象等,再具体结合文章内容分析。
(3)本题考查欣赏人物形象的能力。
抓住人物的细节描写,通过具体情节事件来把握人物具体言行心理等。
如开头听说希特勒自杀,他决定跟随元首,效忠元首,这体现了他被奴役了灵魂。
枪杀妻子儿女时的动作看出了他没有丝毫的亲情,冷酷无情,甚至是没有人性。
而在枪杀后逃跑的行为,又体现了他自私虚伪的一面。
答案要有形象特点加上例子分析,有依据。
(4)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
挖掘小说的主题,可以通过小说三要素入手分析,环境、情节、人物。
这样的社会背景下,纸商效仿希特勒自杀,说明法西斯的统治给人们带来了精神的奴役。
在枪杀女儿妻子过程中,表现的是冷漠自私,通过人物性格可以看出这是泯灭人性的具体表现。
而在枪杀的这个情节中,心理活动及故事情节的结局揭示出了这种制度的本质,也讽刺了法西斯虚伪的一面。
3阅读下面的文字,完成问题。
程千帆评传莫砺锋1913年9月21日,程先生生于长沙清福巷本宅。
当时的程家清贫,但富有文学传统。
一家数代皆有诗人,生性颖悟的程先生耳濡目染,自幼便能吟咏。
程先生在十多岁时曾在其伯父君硕先生所办的私塾“有恒斋”里读过数年古书。
君硕先生不用《古文观止》、《唐诗三百首》等“俗学”作教材,而是要求学生直接读经典著作如《礼记》、《古文辞类纂》、《经史百家杂钞》、《资治通鉴》。
2016届江西南昌市高三一模考试语文试卷(带解析)
绝密★启用前2016届江西南昌市高三一模考试语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:116分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他一些因素,如遗传、疾病和精神因素等等。
一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。
许多疾病会打破人体内原有的平衡,____。
甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。
不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起身体内分泌严重失调,也会在短时间内出现白发,有如民间传说“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。
A .内分泌产生紊乱,白发就过早地产生了B .内分泌因此紊乱,人过早地产生白发C .使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发D .白发过早地产生,说明内分泌发生了紊乱2、下列各句中,没有语病的一句是( )A .丛书的作者大都是长期从事新闻研究的学者,他们以言简意深之笔,勾画出这些搏试卷第2页,共12页击风云的新闻名家的人生历程,使那些一生为他人作传的明星光彩照人,读后深受启迪。
B .中泰开展合作符合两国发展需要和共同利益,对促进地区互联互通具有重要意义,而当前最大的任务是,确保铁路合作项目顺利实施,为连接中国、老挝、泰国的“大动脉”早日贯通打下坚实基础。
C .对于聘任邓亚萍为兼职教授所引发的网民争议,昨天中国政法大学给出最新回应,称邓亚萍被聘任为该校体育教学部兼职教授,聘期为3年,不收取任何报酬,审批与聘任程序符合有关规定。
D .尽管农村和城市间还存在着数字鸿沟,技术创新也有待进一步提高,但作为正在发展中的网络大国,中国正沿着网络发展之路继续前行,并将尽力把网络空间打造成更加美好的地方。
江西省重点中学盟校2016届高三理综第一次联考试题(含答案)
A. 如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性 B. 若该“蛋白质-DNA 复合体”是染色体片段,则可能存在于产甲烷杆菌中 C. 过程①的酶作用于非结合区 DNA 的磷酸二酯键 D. 如果复合体中的蛋白质为 RNA 聚合酶,则其识别结合的序列是 mRNA 的起始密码 6.某自由交配的种群在 I、II、III 时间段都经历多次繁殖过程, 定期随机抽取 100 个个体测得基因型为 AA、 aa 的个体数量变化
+
之间的距离, s 0.12 是强相互作用耦合常数,无单位, K 是与单位制有关的常数,C. J m
4 s ,式中 r 是正、反顶夸克 3r
) D. J / m
15.如图所示,倾角 30 的斜面上,用弹簧系住一重为 20 N 的物块, 物块保持静止。已知物块与斜面间的最大静摩擦力 f 12N ,那么该 弹簧的弹力不可能是( ) A. 2 N B. 10 N C. 20 N D. 24 N 16.关于人造地球卫星,下列说法中正确的是( ) A 卫星可与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共面同心圆 B.任何人造地球卫星绕地球运行的轨道都是圆. C.发射人造地球卫星所需的速度大小只决定于轨道高度,而与卫星的质量无关 D.卫星中的水银气压计仍然可以准确读出大气压值 17.真空中一半径为 r0 的带电金属球,通过其球心的一直线上各点的电势 分布如图所示, r 表示该 直线上某点到球心的距离,r1 、r2 分别是该直线上 A 、B 两点离球心的距离, 根据电势图像( r 图像) ,判断下列说法中正确的是( ) A.该金属球可能带负电 B. A 点的电场强度方向由 A 指向 B C. A 点的电场强度小于 B 点的电场强度 D. 电 荷 量 为 q 的 正 电 荷 沿 直 线 从 A 移 到 B 的 过 程 中 , 电 场 力 做 功
江西省两校2016届高三上学期第一次联考试卷 语文 Word版含答案
资料概述与简介 2016届高三第一次联考 语文试卷 命题人:张家涛 审题人:陈书群 本卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分。
) 阅读下面的文字,完成1-3题。
“微”文化与“被碎片化”刘阳 美国著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼,曾大声疾呼要对电视保持警惕,倘若他看到今天的媒体变迁状况,或许会将矛头调转,指向比电视更小的屏幕——以智能手机为代表的移动终端。
而他所担忧的过分依赖技术来追求最高效率对文化积淀的侵蚀,用于阐释眼下人们的文化生活方式会更恰如其分。
科学技术的发展使智能手机成为了人们获取信息和消费文化的主要载体,我们的文化生活方式也随之发生了改变。
微博,在生活节奏极快的现代社会,已成为人们在无数个碎片化的闲暇时间里获取信息和表达自我最便捷的方式。
正是在微博热的“点化”下,一系列以“微”著称的文化消费形式应运而生——字数不超过140字的微小说、对话不超过140字的微访谈、时间不超过300秒的微电影……在拥有无限空间和容量的数字化世界里,它们如无数个碎片向我们袭来,充塞着所有时间。
“微博了一年,没怎么看电视,把放那儿的时间变成了刷屏,觉得时间被浪费,其实是换了个地方挥霍而已。
”电影导演何平在自己微博上抒发的这番感慨,或许正好说出了我们面对“微”文化时隐约的焦虑。
1971年,经济学家赫伯特·西蒙对现代人的注意力匮乏症做出了最好的诊断:信息消耗的是接收者的注意力,信息的聚敛必然意味着注意力匮乏。
在海量的“微”文化产品面前,人们的种种欲罢不能,恰好印证了这个观点——在适应了140个字的阅读之后,许多人很难再捡起一部几百页的书本;在习惯了不超过几百秒的电影之后,要在影院里看一场两三个小时的电影会变得如坐针毡。
当我们的时间和注意力被多如牛毛的“微”文化产品肢解时,读一本书、看一部电影、欣赏一场演出,甚至直面内心的冥想与沉思,都变成了奢侈的事。
江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试卷(Word版,含答案)
江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试题一、(15分,每小题3分)1.下列洞语中,加点的亨的唉肯全邮ll确的一组址( )A.癸.(kuǐ)丑亲昵.(nì)憎.(zēng)恶茕茕孑.(jié)立B.女红.(gōng) 澄.(chéng)澈笑靥.(yè) 间.(jiān)不容发C.饯.(jiàn)别漂泊.(bó) 蕈菌.(jǚn) 力能扛.(gāng)鼎D.弱冠.(guàn) 当.(dāng)真愀.(qiǎo)然安土重.(zhòng)迁2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.甬道竹蒿姗姗迟气息惯然B.怄气收讫戮力同心得鱼忘荃C.蟠桃仓惶寥落晨星良莠不齐D.巨擘惺忪终南捷径以飧读者3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.如果到新疆哈密去旅游,必定要亲口尝尝脍炙人口....的哈密瓜,才算得上是不虚此行。
B.蒋雯丽推掉了对自己说可以信手拈...的角色,以空杯的心态去创作一个新角色,这种勇气并非一般人所具有的。
C.提高教师的知识和人文素养,这是很值得重视的问题,因为这是和提高教学质量休戚相关....的事。
D.在如今物欲横流的人际交往中,如果目不见睫,.....缺乏自律意识,就很容易受权、钱、色、欲的腐蚀,沉湎其中而不能自拔,以至酿成许多人生的苦果。
4.下列各句中,掣市语病的一项是( )A.“杂交水稻之父”袁隆平在接受采访时称,自己正在将玉米的碳四基因转到水稻上面,增加光合效率和产量;他还认为转基因是今后的发展方向,不能一概而论。
B.古希腊知以分了穷其一生对未知领域的探索精神,以及他们对个性尊严重视的习性,正是当下的中国亟需建构的精神文明的核心理念。
C.主席吃包了,总理逛京东这两件事情,新的领导班了思路非常丌阔和超前,已经和最新的思潮模式进行接轨。
D.加入中国作协后,网络作家越越被主流文坛所接受,现在又有好消息传。
江西省临川一中九江一中新余一中等九校协作体2016届高三语文第一次联考试题
江西省临川一中、九江一中、新余一中等九校协作体2016 届高三语文第一次联考试题(扫描版)江西省九校作体2016 届高三第一次考文参照答案及分准1. A不是对于在村文化中的影响的表达2.C 原文有“ 中国村,无是在古代文人的笔下,是在村耆旧的心中,村更多的是充温情和意的祥和。
”,范大。
3.C C 能够在倒数第二段中找到依照。
A 中“ 得浅薄俗气,功利色彩很”在文中无依照。
B “已然无存”太化。
D 与原文“ 然近代出的新式知集体和有理想的革命者,其初皆以拯救民族危亡己任,但面自己最后宿,本来的‘革命理想’却被‘享主’所代替。
” 述不符。
4.A怨,解“愤恨”5.D “非帝王不可以称本”6.B“眼光短浅”在戚夫人事件上不可以体7. ( 1)王年幼,不可以早起。
太后听听他单独在家,就派人拿毒酒他喝。
(蚤、独居、、各 1 分,句意 1 分)(2)在高帝死了,太后以女主朝(或翻:太后是女主),意欲封氏子弟王(或翻⋯⋯称王),你放太后的想法,阿奉迎,背弃盟,你有何面目高帝于九泉之下?(王、背、句式各 1 分,句意 2 分)【文】后,是高祖地位低的老婆,生儿子孝惠帝和女儿元公主。
等到高祖做了王,取了定陶戚,特别,生了王如意。
孝惠帝人仁爱软弱,高祖“不我”,常想掉太子,改立戚的儿子如意,因“如意我”。
戚遇到高祖的幸,常随着皇上去关。
后年太大,常留在关中。
如意被立王后,好几次几乎代替太子。
靠着大臣的力求,太子才没有被掉。
高祖十二年四月甲辰,高祖在崩后,太子承皇位。
后最恨戚夫人和她的儿子王,就命令把戚夫人软禁在永巷,并且把王招来。
王受而来,未到安,孝惠帝很仁爱,知道太后怒,便自到灞上迎接王,一同,自陪着王一同食起居。
太后想王而没有时机。
孝惠帝元年十二月,皇帝一大早出去狩,王年幼,不可以早起。
太后听他单独在家,就派人拿毒酒他喝。
拂晓孝惠帝回来,王已死了,太后又断戚夫人的双手双足,挖去眼珠,熏耳,她灌了,她住在猪圈里,把她叫作“人彘”。
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江西省重点中学盟校2016届高三第一次联考语文试卷主命题:临川二中杨波辅命题:赣州三中张齐兰宜春中学刘益芳注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间为150分钟;2.将班级、姓名、学号填在密封线内;3.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
700多年来,中国历史上出现了两个异族入主中原的王朝,即蒙元和满清。
二者都是文明相对落后的民族靠武力征服先进民族而建立的。
蒙古人在入主中原后,仍想以落后的制度继续统治中华;而满清只以武力征服了中原的土地,自己的内心却被汉族的制度文化折服。
因此,元朝虽强大一时,却不足百年;而清朝享祚近三个世纪,确实发人深省。
从民族政策来看,元朝按照种族和地域,把全国人口分为四等:一等蒙古人,二等色目人,三等汉人,四等南人。
至治二年,禁汉人执兵器出猎,禁习武艺。
至元三年,禁汉人、南人学习蒙古和色目文字。
同年,右丞相伯颜向皇帝建议,屠杀张、王、李、赵、刘等五姓汉人,好在顺帝没有同意。
同年,禁止汉人、南人、高丽人持兵器养马。
早先,中使别迭等就向成吉思汗建议:“虽然得到汉人,也没有什么用处,不如将其斩尽杀绝,只要留下空地,使草木畅茂,我们可以改作牧场。
”若不是耶律楚材极力劝阻,此种族灭绝的建议就可能成为国策。
据马可·波罗记载:“所有的中国人都厌恶大可汗(元世祖)的政体,因为他所派地方行政首长多为鞑靼人(蒙古人),尚有色目人,其视中国人(原来中原及江南的中国人)为奴隶,使之无法容忍。
”而清入关后,立即从“满蒙一家”转向“满汉一体”。
康熙十九年,谕绿旗部队:汉族叛乱只用汉兵平剿。
清朝作战皆重用汉人。
满族人虽然武力征服汉人,却在精神上崇尚汉化。
满汉民族起码在法律上平等。
满人世袭旗籍,汉人和蒙古人照样可投旗入籍。
在对待汉语的态度上,元代诸帝多“不习汉文”。
世祖之时“江淮一行省无一人通文墨者”。
有的蒙古贵族到地方任官,执笔署事,写“七”字之钩不向右转而向左转,“见者为笑”。
陶宗仪《辍耕录》载曰,“今为官者蒙古色目人多不能执笔花押,例以象牙或木刻而印之,宰辅及近侍官至一品者,得旨则用玉图书押字”。
元朝的儒臣为向皇帝“进讲”,须先翻译蒙古文。
世祖虽有一定程度的汉语水平,仍不能脱离翻译。
只有最后两代皇帝——文宗和顺帝汉语尚可。
而清朝早在入关之前49年,龚正六(浙江绍兴府会稽县人)就给建州女真部首领努尔哈赤当师傅,并兼任太祖诸子的老师,受到最高的礼遇。
太祖亲信侍卫中有许多汉族读书人。
太祖“精通汉语”,言必称汉唐,奉明制为圭臬。
太祖身边尚须翻译,顺治皇帝已经无须翻译。
康熙、乾隆本身就是精通琴棋书画的汉学家。
少年康熙只有在亲切地称呼外国传教老师汤若望为“玛珐”时,有使用满语的记录。
雍正几乎全用汉语,只有看到八弟胤禩、十四弟胤禟谋逆罪状时大大震怒,才失口用满语大骂“塞斯黑”“阿其那”(意为猪狗)。
后世皇帝仅在个别称谓上保留使用满语的习惯。
清皇室学校把汉语作为必修课程,诸皇子的老师都是当朝有名的国学大家。
整个满清是满人保持主动汉化的态势,并且比前朝的国学氛围更浓。
(选自王丹誉《元清两代制度得失》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)A.蒙古人和满族人都是凭借武力入主中原,不同的是,蒙古人仍想以落后的制度来治理天下,结果不到一个世纪,元朝就宣告灭亡。
B.在元朝,汉人和南人的地位非常低,至元三年,禁止汉人、南人学习蒙古和色目文字,也禁止他们练习武艺和持兵器养马。
C.满清统治者崇尚汉化,被汉族的制度文化深深折服,满汉民族在法律上人人平等,汉人和蒙古人一样可以加入旗籍。
D.马可·波罗的记载表明,元朝大可汗时期的地方行政长官基本上是蒙古人或色目人,统治阶级看待原来中原及江南的中国人像奴隶一样,这使中国人无法容忍,都痛恨当时的政治制度。
2.下列句子中,不符合原文意思的一项是(3分)A.元代的帝王都“不习汉文”,不懂汉语,儒臣向皇帝“进讲”,必须先翻译成蒙古文。
元世祖虽然有一定程度的汉语水平,但仍然不能脱离翻译。
B.满清的皇帝几乎都精通汉语,早在入关前,努尔哈赤就为自己和儿子们请了一个绍兴的汉人做老师,并给予最高的礼遇。
C.清朝的康熙、乾隆本身就是精通琴棋书画的汉学家, 雍正几乎全用汉语,后世皇帝仅在个别称谓上保留使用满语的习惯。
D.陶宗仪《辍耕录》记载,当时做官的蒙古人或是色目人大多数都不能用汉字签字画押,于是就用象牙或者木头刻上名字作为固定押印。
3.下列对原文的分析和理解,不正确的一项是(3分)A.满清用武力征服汉人之后,立即从“满蒙一家”转向“满汉一体”,打战也重用汉人。
康熙年间曾发布命令,汉族地区发生的叛乱只用汉兵去平剿。
B.元朝统治者大多对汉人和汉语都很排斥,不止一个大臣向皇帝建议对汉人采取屠杀政策;有的蒙古贵族在中原做官却不会写汉语的“七”字,看见的人都感到可笑。
C.元朝统治者统治中原以后对汉人与汉文化也有一定的包容与接纳,比如有有识之士主张对汉人宽容,也有精通儒学的人在朝廷为官。
D. 清朝统治者对汉人和汉语的态度与元朝大不相同,尤其是对汉语,言必称汉唐,奉明制为圭臬。
皇室学校把汉语作为必修课程,整个满清国学氛围甚至比明朝的更浓。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
杨惟中,字彦诚,弘州人。
金末,以孤童子事太宗,知读书,有胆略,太宗器之。
年二十,奉命使西域三十余国。
宣畅国威,敷布政条,俾皆籍户口属吏,乃归,帝于是有大用意。
皇子阔出伐宋,命惟中于军前行中书省事。
克宋枣阳、光化等军,光、随、郢、复等州,及襄阳、德安府,凡得名士数十人,收伊、洛诸书送燕都,立宋大儒周敦颐祠,建太极书院,延儒士赵复、王粹等讲授其间,遂通圣贤学,慨然欲以道济天下。
拜中书令,太宗崩.,太后称制..,惟中以一相负任天下。
定宗即位,平阳道断事官斜彻横恣不法,诏惟中宣慰,惟中按诛之。
金亡其将武仙溃于邓州余党散入太原真定间据大明川用金开兴年号众至数万剽掠数千里。
诏会诸道兵讨之,不克。
惟中仗节..开谕,降其渠帅,余党悉平。
宪宗即位,世祖以太弟镇金莲川。
得开府,专封拜。
乃立河南道经略司于汴梁,奏惟中等为使,俾屯田..唐、邓、申、裕、嵩、汝、蔡、息、毫、颍诸州。
初灭金时,以监河桥万户刘福为河南道总管,福贪鄙残酷,虐害遗民二十余年。
惟中至,召福听约束,福称疾不至。
惟中设大梃于坐,复召之,福不得已,以数千人拥卫见惟中,惟中即握大梃击仆之。
数日福死,河南大治。
迁陕右四川宣抚使。
时诸军帅横侈病民,郭千户者尤甚,杀人之夫而夺其妻,惟中戮之以徇,关中肃然。
语人曰:“吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎?”岁己未,世祖总统东师,奏惟中为江淮京湖南北路宣抚使,俾建行台,以先启行,宣布恩信,蒙古、汉军诸帅并听节制。
师还,卒于蔡州,年五十五。
(节选自《元史·杨惟中传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.金亡/其将武仙溃于邓州/余党散入太原真定间/据大明川/用金开兴年号/众至数万/剽掠数千里。
B.金亡其将/武仙溃于邓州/余党散入太原真定间/据大明川/用金开兴年号/众至/数万剽掠数千里。
C .金亡其将/武仙溃于邓州/余党散入太原真定间/据大明川/用金开兴年号/众至数万/剽掠数千里。
D .金亡/其将武仙溃于邓州/余党散入太原真定间/据大明川/用金开兴年号/众至/数万剽掠数千里。
5.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A .“崩”指帝王和王后的死。
而诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死曰不禄,庶人曰死。
B .“称制”指君主制时代在嗣君年幼、无法亲自听政的时候,由朝中权臣或辅政大臣代理皇帝执 掌国政。
C .“仗节”是手执符节的意思,古代在大臣出使或者大将出师的时候,皇帝授予他们符节,以此 作为凭证和权力的象征。
D .“屯田”是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式,通过这种形式朝 廷可以取得一些军饷和税粮。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A .杨惟中保护文脉,重视文化建设。
元军占领宋朝枣阳等地后,他搜罗当地名士和儒学著作,为 宋代大儒周敦颐立祠,建立太极书院,弘扬儒学。
B .杨惟中大智大勇,善于招降安抚。
金朝余党大肆作乱,朝廷会集各道的兵力征讨却没能取胜, 他前往劝谕,劝降了他们的首领,余党都被平定。
C .杨惟中惩恶保民,决不姑息迁就。
河南道总管刘福贪婪残酷,残害百姓,杀人之夫而夺其妻, 杨惟中将其处死,河南由此清明安定了。
D .杨惟中有胆有才,深受朝廷器重。
他二十岁即被派往西域,圆满完成使命;晚年担任江淮京湖 南北路宣抚使,蒙、汉军队将帅都归他指挥管辖。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)宣畅国威,敷布政条,俾皆籍户口属吏,乃归,帝于是有大用意。
(5分)译文: (2 (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
汴河怀古二首(其二)皮日休(1)尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事(2),共禹论功不较多。
注释:(1)皮日休:是唐后期的诗人,当时唐王朝政治腐败,民生凋敝,统治者却奢侈依旧,残暴日甚。
(2)水殿龙舟事:当年运河竣工后,隋炀帝率众二十万出游,自己乘坐高达四层的“龙舟”,还有高三层、被称为浮景的“水殿”九艘,此外杂船无数。
8.这首诗主要运用了哪些表现手法?请作简要分析。
(5分)9.这首诗既以“赖通波”来论大运河之功用,又以“共禹论功”来论隋炀帝之功德,似乎是赞扬隋炀帝,你认为呢?结合诗句谈谈你的看法。
(6分)(三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子的空缺部分。
(6分)(1)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开,云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是:“_______________,_______________。
”(2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“______________,_______________”来告诫“后人”如不以史为鉴,将重蹈覆辙。
(3)屈原《离骚》中用景物表现自己“修初服”的做法的诗句是“______________,_______________”。
乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题做答案。
注意:作答时必须用2B 铅笔在答题卡上将所选大题对应的题号方框涂黑。
只能做所选定的大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所答的第一大题评分。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~ (4)题。
(25分)少男少女钟丽思四年前一个下午,我将提包遗忘在地铁上,才走出路面,就有只小手扯我的衣角:“哈罗,中国人!您丢东西了。