公共艺术 音乐篇教学课件
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公共艺术—音乐篇 第五章
月光
第三节 动漫音乐
二 作品赏析
《Can You Feel The Love Tonight》是动画电影《狮子王》的插曲，由 英国歌手艾尔顿·约翰演唱。
《Can You Feel The Love Tonight》 旋律优美、歌词动人，不仅让人感受到爱， 而且充满了对自然的敬仰之情，同时也饱 含了对生命的热情。曲调抒情缓和，与影 片画面完美结合，让人回味无穷。
二 作品赏析
第一节 电影音乐
《我心爱的东西》（My Favorite Things）是音乐电影 《音乐之声》中的插曲。影片中，家庭女教师玛利亚为了帮助 七个孩子克服对雷雨的恐惧而唱起了这首歌。
我心爱的东西
二 作品赏析
第一节 电影音乐
歌曲《我心爱的东西》具有爵士 音乐的风格，主题简单、音调欢快， 每一次旋律再现都给人崭新的感觉。 整首歌曲表达了对美好事物的向往和 喜爱之情，也从侧面体现出玛利亚的 母性光辉。
画心
二 作品赏析
第一节 电影音乐
《画心》旋律凄美动人，充分展现 了影片《画皮》中主人公的感情世界。 其渐近式的编曲风格、大量管弦乐器的 配合演奏，再配以歌手张靓颖纯熟的演 唱，便整首歌听起来磅礴大气，且具有 很大的想象空间。
歌曲开篇部分张靓颖在没有任何 乐器的配合下，低吟了近半分钟，用其 空灵的嗓音将听众瞬间带入影片所营造 的凄凉氛围，再现了一段让人感伤的古 典悲剧。
二 作品欣赏
第四节 舞蹈音乐
《花鼓舞》属于中国民间舞蹈，是以花鼓作为舞蹈道具进行表演的 舞蹈形式，主要流行于湖南、湖北、山东、山西、陕西等地。
舞蹈《花鼓舞》伴随着刚劲有力、热烈奔 放的鼓点，以及舞蹈演员跳、蹬、跺、转的舞 蹈动作，向人们传达出彝族人民喜悦、豪迈的 情感。舞蹈的配乐节奏鲜明，与鼓声完美结合， 充分表达了彝族人民对生活、自然的热爱。
公共艺术——音乐篇 第四章
梅派 梅兰芳创立的京剧流派，影响极其深远。
第一节 曲艺与戏曲
（二）作品赏析 二 戏曲
音乐知识
京剧演员角色分为生、旦、净、丑四大行当。
生 男性角色，包 括老生、小生、武 生、娃娃生等。
净 又称花脸，多为 男性，包括架子花脸、 铜锤花脸、二花脸等。
旦 女性角色，包括正旦 （青衣）、花旦、武旦、 老旦、彩旦、刀马旦、花 衫等。
第一节 曲艺与戏曲
（二）作品赏析 二 戏曲
3．黄梅戏：《天仙配》（选段） （1）作品简介：
《天仙配》又名《七仙女下凡》，是中国 古代神话爱情故事，由班友书改编为七场黄 梅戏。本书欣赏的是二人做工期满准备回家 时的经典唱段《树上的鸟儿成双对》。
第一节 曲艺与戏曲
（二）作品赏析
二 戏曲
音乐名片
音乐知识过渡页来自02CHAPTER
第二节 歌 剧
一、基础知识
第二节 歌 剧
歌剧
（一）国外歌剧 国外歌剧产生于 16 世纪末 17 世纪初，是文艺复兴时期音乐 文化世俗化的结果。现存最早的 歌剧为 1 600 年上演的由佩里和 卡契尼谱写的《优丽狄茜》，此 后的优秀作品有《卡门》《茶花 女》 《奥赛罗》《魔笛》《罗恩 格林》等。
四川清音 原名“唱月琴”，又名“唱琵琶”，是在明清 小曲的基础上吸收南北各地的小曲和民歌， 经四川清音艺人 的创造而发展起来的。其表演形式是一人演唱，初为坐唱，后 发展为站唱，演员左手打 板，右手持筷子敲打竹鼓，伴奏乐 器主要是琵琶，有时用二胡、中胡和高胡等。四川清音的曲调 有大调 和小调之分，曲目内容以历史题材或民间故事为主。
第一节 曲艺与戏曲
一 曲艺 （二）作品赏析
（2）赏析要点 ： 《风雨归舟》唱词秀丽典雅，押“由求”辙，
第一节 曲艺与戏曲
（二）作品赏析 二 戏曲
音乐知识
京剧演员角色分为生、旦、净、丑四大行当。
生 男性角色，包 括老生、小生、武 生、娃娃生等。
净 又称花脸，多为 男性，包括架子花脸、 铜锤花脸、二花脸等。
旦 女性角色，包括正旦 （青衣）、花旦、武旦、 老旦、彩旦、刀马旦、花 衫等。
第一节 曲艺与戏曲
（二）作品赏析 二 戏曲
3．黄梅戏：《天仙配》（选段） （1）作品简介：
《天仙配》又名《七仙女下凡》，是中国 古代神话爱情故事，由班友书改编为七场黄 梅戏。本书欣赏的是二人做工期满准备回家 时的经典唱段《树上的鸟儿成双对》。
第一节 曲艺与戏曲
（二）作品赏析
二 戏曲
音乐名片
音乐知识过渡页来自02CHAPTER
第二节 歌 剧
一、基础知识
第二节 歌 剧
歌剧
（一）国外歌剧 国外歌剧产生于 16 世纪末 17 世纪初，是文艺复兴时期音乐 文化世俗化的结果。现存最早的 歌剧为 1 600 年上演的由佩里和 卡契尼谱写的《优丽狄茜》，此 后的优秀作品有《卡门》《茶花 女》 《奥赛罗》《魔笛》《罗恩 格林》等。
四川清音 原名“唱月琴”，又名“唱琵琶”，是在明清 小曲的基础上吸收南北各地的小曲和民歌， 经四川清音艺人 的创造而发展起来的。其表演形式是一人演唱，初为坐唱，后 发展为站唱，演员左手打 板，右手持筷子敲打竹鼓，伴奏乐 器主要是琵琶，有时用二胡、中胡和高胡等。四川清音的曲调 有大调 和小调之分，曲目内容以历史题材或民间故事为主。
第一节 曲艺与戏曲
一 曲艺 （二）作品赏析
（2）赏析要点 ： 《风雨归舟》唱词秀丽典雅，押“由求”辙，
2.4合唱艺术——【公共艺术(音乐篇)】
旗开得胜《合唱艺术》教案1学法体验法总结归纳法讨论法教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入1.多媒体播放合唱曲《同一首歌》，学生欣赏2．提出问题①同学们听到了哪些声音？②这首歌曲的演唱形式是什么？引导学生思考并回答，从而引出本课课题：《合唱艺术》。
观看视频思考问题吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣合唱1．合唱的定义2．合唱的分类①按音色分为：同声合唱、混声合唱。
②按伴奏类型分为：有伴奏合唱和无伴奏合唱。
③按声部分为：二声部、三声部、四声部或者更多声部。
聆听了解为赏析作品做好铺垫1．听赏女声二声部合唱《青春舞曲》，感受歌曲的1女声二声部合唱┃《青春舞曲》情绪2．提出问题①歌曲的旋律、节奏有什么样的特点？②歌曲的情绪是怎样的？3．引导学生思考讨论并回答4．介绍作者——王洛宾5．学唱歌曲，进一步感受合唱艺术学生带着问题聆听歌曲，并回答问题感受女声合唱的音色特点混声四部合唱┃《婚礼进行曲》1．播放混声四部合唱《婚礼进行曲》,学生欣赏并思考①歌曲的情绪是怎样的？②它营造了什么样的氛围？2．引导学生讨论交流3．介绍作者——威廉·理查德·瓦格纳4．再次欣赏，学生跟随旋律轻声哼唱5．提出问题，深入分析①歌曲的速度是怎样的？②歌曲有几个声部？仔细聆听，感受歌者丰富的内心世界分析歌曲，感受风格引导学生参与感受音乐，培养学生的音乐感知力1。
《公共艺术课程(音乐)》教学课件 第二章 美妙的歌声
第一节
中国民歌
二、山东民歌
山东民歌具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐和风趣等特点，表现了山 东人民朴实、憨厚的性情，往往以生活小调最为突出。
第一节
中国民歌
乐曲欣赏
第一节
中国民歌
乐曲欣赏
《沂蒙山小调》选用传统民歌《十二月调》的旋律，是广为流传的北方 民歌。歌曲表现了对革命老区沂蒙山的热爱，曲调优美，音域从e1—e2共一个 八度，难度不大，适合初学声乐的学生进行演唱。演唱时要注意气息的控制 ，以及闭口音“沂”和第一句第二个G音的“人”咬字。
第一节
中国民歌
一、种类繁多的中国民歌
我国幅员辽阔、民族众多。由于受地理环境、生活习俗、语言差异的影 响，各地区各民族都产生了独具特色的民歌。北方的汉族民歌大多具有激昂 豪放、朴实单纯的风格特色；南方的汉族民歌大多偏于细腻委婉。少数民族 的民歌更是丰富多彩，各具特色，如蒙古族民歌具有辽阔奔放的草原气息； 朝鲜族民歌音乐独具风韵、悦耳迷人；维吾尔族民歌感情炽热、色彩浓郁； 哈萨克族民歌自由豪放；藏族民歌节奏规整、结构匀称，与舞蹈结合紧密。
第一节
中国民歌
四、江西民歌
富有悠久的历史文化传统与光荣的革命传统的江西人民，在世世代代的 生产实践与社会实践中，创造了内容丰富、形式多样、生动活泼、色彩斑斓 的江西民间音乐，伴随着历史的脚步，江西民间音乐不断发展，成为我国民 族文化瑰宝富矿中极为可贵的一个组成部分。根据不同的歌唱环境、歌唱方 式和歌唱功能，江西汉族民歌可分为号子、山歌、小调、灯歌、风俗歌、儿 歌六大类。
第一节
中国民歌
乐曲欣赏
第一节
中国民歌
乐曲欣赏
《长城谣》创作于1937年，原是为电影《关山万里》所作的插曲。这首 歌曲的旋律和结构与中国传统民歌有着类似的特色：旋律质朴自然，容易上 口，曲调建立在五声音阶F宫调式上，听起来亲切、优美；节奏平稳，无大变 化。由于这首歌曲具有上述旋律、节奏及结构等方面的特点，使之能在抗战 时期广为流传，又由于其倾诉了人民被迫流浪的苦难，从而激发起人民同仇 敌忾的爱、蒙古族民歌
5.5戏曲——【公共艺术(音乐篇)】
《戏曲》教案
播放京剧片段，提出问题
1.你欣赏过这段视频吗？
2.你知道这段视频是哪种艺术表演形式吗？
今天我们就一起走进戏曲，去体会戏曲的艺术魅
力。
2
一、了解京剧
了解京剧的起源及京剧的四大行当（生、
旦、净、丑）及京剧唱腔的分类（抒情性、叙
事性和戏剧性）。
二、了解《贵妃醉酒》及《海岛冰轮初转腾》
的故事情节
一、视频欣赏、提出问题
3
了解《四母探郎》及《坐宫》的故事情节、
剧情概要
《坐宫》是一折极其著名的生、旦唱功
戏，唱腔几乎囊括了“西皮”唱腔的全部板式。
4
了解《三岔口》的故事情节、剧情概要
《三岔口》是最经典的京剧传统武戏之一，
具有鲜明的艺术特色。
《三岔口》的故事主要
源于《杨家将演义》中的一段戏。
5
了解昆曲《牡丹亭》及《游园惊梦》的故事
情节、剧情概要
6
7
了解越剧《红楼梦》及《金玉良缘》的故事
情节、剧情概要
《金玉良缘》是越剧《红楼梦》中一段脍炙
人口的经典唱段。
一、视频欣赏、提出问题
8
9
10。
公共艺术——音乐篇
音乐的情绪
（二）作品赏析
（2）赏析要点 ： 在优美的钢琴伴奏和烘托下，响起了
一个青年对心爱姑娘的深情倾诉。随着感情 逐渐升华，曲调第一 次推向高潮，第一段 便在恳求、期待的情绪中结束。抒情而安谧 的间奏之后，音调转换，情绪比较激动， 形成全曲的高潮。最后是由第二段引申而来 的后奏，仿佛爱情的歌声在夜曲的旋律中回 荡。乐句之间出现 的钢琴间奏是对歌声的 呼应，仿佛恋人所期望听到的回应。
音乐的情绪
（二）作品赏析
3．《辛德勒的名单》插曲五 （1）作品简介：
电影《辛德勒的名单》 （Schindler’s List）根据澳大利亚 小说家托马斯·科内雅雷斯所著的《辛 德勒的 名单》改编而成，曾获第 66 届奥斯卡最佳影片奖。这首插曲由美 国作曲家约翰·威廉姆斯作曲，出现在 电 影最后。
音乐的情绪
（二）作品赏析
音乐的情绪
（2）赏析要点 ： 这段插曲充满了深深的哀愁，旋律
忧郁悲伤，似乎在诉说着一个感人至深 的故事。低沉、柔婉的中提 琴倾诉着 幽怨，表达了犹太人的凄凉心境；不久 转为高亢、锐利的小提琴独奏，旋律不 断变化，具有强烈 的感染力，似乎在 为惨死的犹太人民哭泣。
THANK YOU!
名
《弯弯的月亮》《亚洲雄风》《花落花开》《好汉歌》
片
《从头再来》《凤凰于飞》等。
莎拉布莱曼 英国跨古典与流行的女高音歌唱家， “歌剧天使”“月光女神”“舞台剧歌后”等 美誉。代 表作品有《斯卡波罗集市》《歌剧魅影》《月光女神》 《猫》等。
（二）作品赏析
（2）赏析要点： 《我和你》用优美、舒展的旋律，简单、徐缓的节奏，诠释了“同一个世
第三圆舞曲 属歌唱性旋律， 这段音乐给人 以 亲切、新颖的感 觉，音乐更富流 动性。
《公共艺术课程(音乐)》教学课件 第一章 聆听与感悟
第一节 聆听——音乐的表现形式
（七）抒情歌曲
抒情歌曲的主要特点是气息宽广、激昂；曲调优美、流畅；节奏自由舒 展；表情细腻，善于揭示人们的内心世界。根据不同内容，抒情歌曲的情绪 和风格也各不相同。有的热情奔放，欢乐明快，如《送我一枝玫瑰花》《我 为祖国献石油》；有的恬静深情，含蓄亲切，如《大海一样的深情》《妹妹 找哥泪花流》《满山红叶似彩霞》等。这种体裁一般用于抒发内心激情和对 人物及大自然的赞美，以及表达思念、爱慕、留恋之情。抒情歌曲可分为爱 情歌曲、亲情歌曲、友情歌曲、乡情歌曲、游子思乡歌曲等类型。
第一节 聆听——音乐的表现形式
名人堂
主要作品有管弦乐序曲《怀旧》，管弦乐《都市风光幻想曲》，清唱剧 《长恨歌》，合唱曲《抗敌歌》《旗正飘飘》，歌曲《九一八》《热血》《 南乡子》《花非花》《天伦歌》等。他的作品结构严谨，线条清晰，层次分 明，对旋律与和声和民族风格进行了有益的探索。他对我国现代音乐文化的 发展，特别是对音乐教育方面有显著贡献。
第一节 聆听——音乐的表现形式
（四）奏鸣曲
奏鸣曲是一种古典音乐体裁，早在16世纪就已经存在。16世纪时期，奏鸣 曲泛指一切器乐乐曲，与声乐相对应，后来逐渐经历了三重奏鸣曲、独奏奏 鸣曲、三乐章奏鸣曲的发展形式，到现在呈现出多样化的发展方式。奏鸣曲 一般由一件独奏乐器演奏，或由一件独奏乐器和钢琴合奏，形成器乐套曲。 常见的奏鸣曲一般有四个乐章，但有时会省略第一或第二乐章，形成三乐章 结构。奏鸣曲是音乐史上最重要的形式之一，其他大型器乐套曲都是在此基 础上发展而来的。
第一节 聆听——音乐的表现形式
（一）歌剧
自格鲁克之后，咏叹词的结构才不限制用固定的格式。宣叙调也叫“朗 诵调”，是一种以语言的自然音调为根据的、吟唱性质的独唱曲。其歌词一 般用类似说话的散文形式写成，多用于咏叹调的前面，或者用于两段咏叹调 之间，来说明情节。其音乐特点是：无小节线，节奏自由，往往有很多的同 音重复，旋律的起伏不大，有时没有伴奏，伴奏又分为用通奏低音衬托和用 管弦乐伴奏两种。
2016公共艺术高教版音乐篇课件课件第四单元舞蹈的魅力第二节中国民族民间舞
风 俗 习 惯 、 宗 教 信 仰 等 因 素 的 影 响 ，
艺 术 资 源 舞 蹈 艺 术 受 到 各 民 族 、 地 域 、
是 一 个 拥 有 五 十 六 个 民 族 的 大 家 庭
我 国 幅 员 辽 阔
农乐舞 假面舞 羌羌水越来 1、舞蹈的种类？ 长鼓舞 扇子舞 2、舞蹈的内容表现了什么？
朝鲜妇女欢庆丰收、热爱社会主义、热爱新生活的欢乐 的精神面貌。
崔善美
第一段：慢板 静中有动，柔中有刚，喜悦之情 第二段：中板 双肩抖动，舞步加快，欢畅情绪 第三段：快板 快速旋转，复杂鼓点，情绪高涨
作 业
试总结各个民族的舞蹈特征。
1、舞蹈带给你的整体气氛是什么呢？欢快？热烈？还是紧张？
2、舞蹈的特点是什么？
以打击乐为主，舞者的起伏变化、轻重急缓的节奏中，展现了民间艺人的 风格流派，营造了欢快热烈的舞蹈气氛，表达了江淮人民的思想与感情。
3、花鼓灯的动作特点？
舞蹈粗犷、奔放、不受任何束缚，讲究情感真挚流露，舞蹈充满青春活力。
云
南
1、舞蹈的风格特点是怎样的? 1、这部作品表现了一个什么样的场景？ 2、动作特点？ 2、背景音乐有什么特点 ?
对比总结汉族民间舞的风格特点？
胶州秧歌
粗犷刚劲、热情奔放
安徽花鼓灯
取南北之长刚柔并济
云南花灯
优美柔婉、秀丽别致
ห้องสมุดไป่ตู้
1、听辨背景音乐节奏 冬达 达 冬达 冬达 达 冬. 达 一冬达 冬. 冬
冬达 达 达
2、舞蹈时身体的姿态、体会“移颈”
蒙古民间舞
安代舞
筷子舞
盅碗舞
1、背景音乐？
2、舞蹈演员的表演你联想到 了的什么？
介绍舞蹈动作名称。
《公共艺术》-232页精品课件PPT
二.公共艺术的时代性 公共艺术属于当代艺术范畴,它不同于古典艺术和现代主义艺术 克莱斯.奥登伯格: 20世纪60年代波普艺术代表人物. 作品风靡整个欧美,当这些日常生活中最普通的物品以超常规格放大, 作为雕塑出现的时候,让人觉得亲近,好玩. 奥登伯格的这种波普风格的雕塑之所以被看作公共艺术, 因为它消解了传统雕塑的神圣感,使雕塑与公众的关系发生了变化, 因而具有较强的公共性. 他的作品让老百姓身边的最普通的物品具有高大的体量, 不仅仅是物品的提升,更重要的是老百姓地位的提升.
公共 艺术 概念
公共开放空间中的艺术创作与相应的环境艺术设计----公共艺术 (相对权威)
Public Art
Public ------公众
Public Space----公共空间
Art------艺术创作与空间环境艺术设计
捅恰新技捌狐仁兢妹神肉蹦娱狱预脐妓玛戍痹折汇泳孔绞色保护荡触吕君《公共艺术》-232页精品课件PPT《公共艺术》-232页精品课件PPT
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公共 艺术 概念
2. 公共艺术作品与人的互动关系 公共艺术改变了传统艺术:艺术家---作品----观众这种线性的模式,在公 共艺术的过程中,始终强调公众的参与,许多作品是艺术家,设计师和公 众共同完成的,公众的参与使公共艺术真正成为公众的艺术.
不椎仪菇茅黍忙瘴伍怠俱主留胶得孩庙习何抽杖瑟苇婆吏纲谬涣渐消阐东《公共艺术》-232页精品课件PPT《公共艺术》-232页精品课件PPT
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公共 艺术 概念
公共 艺术 概念
公共开放空间中的艺术创作与相应的环境艺术设计----公共艺术 (相对权威)
Public Art
Public ------公众
Public Space----公共空间
Art------艺术创作与空间环境艺术设计
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公共 艺术 概念
2. 公共艺术作品与人的互动关系 公共艺术改变了传统艺术:艺术家---作品----观众这种线性的模式,在公 共艺术的过程中,始终强调公众的参与,许多作品是艺术家,设计师和公 众共同完成的,公众的参与使公共艺术真正成为公众的艺术.
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公共 艺术 概念
3.5协奏曲——【公共艺术(音乐篇)】
勃兰登堡
协奏曲
第一乐章
作
品
介
绍
这部作品是享有古典音乐最高荣誉的“音乐之父”巴赫所创作的6首勃兰登堡协奏曲中的第二首，是巴洛克时期精美的复调代表作品之一，这首作品主要为小号、长笛、双簧管和小提琴4件乐器而写，再加上其他的伴奏乐器。
作品共分三个乐章，第一乐章为快板。整个作品运用了大量的叠句，在叠句各次重复出现之间有着织体清晰的插部，简短而生动的独奏、二重奏、三重奏主题此起彼伏，又相互关联。
（3）乐曲的最后末尾处的旋律特点是怎样的？带给你怎样的感受？
2.交流与探讨
通过感受音乐的色彩、节奏、旋律，请学生谈谈自己对乐曲的理解与感受。
师生总结：主部主题带有深切的探询意味，随后呈现的副部主题旋律明澈柔美，从容匀称，充满了温暖和喜悦，飘散出美丽花朵的芬芳。音乐经过自然圆润、淋漓尽致的发展，进入了由整体乐队全奏开始的再现部，音乐变得强烈、激奋，威武有力。
聆听、感受
了解乐曲相关知识，更好地感受歌曲
序
曲
序曲分为两种。一种是歌剧、舞剧等演出前演奏的一段短曲，高度概括、浓缩和表达作品的情绪和剧情发展。另一种是音乐会序曲，专为音乐会演奏而作的管弦乐曲。
总结序曲的艺术内涵
了解乐曲的艺术表现形式，深入了解管弦乐曲的作品类型
降B小调
第一钢琴协奏曲
第一乐章
降B小调
第一钢琴协奏曲
协奏曲通常是由“快—慢—快”三个乐章组成，而在第一乐章常常穿插一长段独奏乐器的华彩乐段，由独奏者单独炫技表演，第二乐章是慢速，以便于独奏乐器抒发其歌唱性特点，最后的乐章往往带有活泼欢快的特性。
了解协奏曲的表现形式和演奏特点
为学习感受乐曲奠定基础，激发学生的学习主动性
F第一乐章
F大调第二
协奏曲
第一乐章
作
品
介
绍
这部作品是享有古典音乐最高荣誉的“音乐之父”巴赫所创作的6首勃兰登堡协奏曲中的第二首，是巴洛克时期精美的复调代表作品之一，这首作品主要为小号、长笛、双簧管和小提琴4件乐器而写，再加上其他的伴奏乐器。
作品共分三个乐章，第一乐章为快板。整个作品运用了大量的叠句，在叠句各次重复出现之间有着织体清晰的插部，简短而生动的独奏、二重奏、三重奏主题此起彼伏，又相互关联。
（3）乐曲的最后末尾处的旋律特点是怎样的？带给你怎样的感受？
2.交流与探讨
通过感受音乐的色彩、节奏、旋律，请学生谈谈自己对乐曲的理解与感受。
师生总结：主部主题带有深切的探询意味，随后呈现的副部主题旋律明澈柔美，从容匀称，充满了温暖和喜悦，飘散出美丽花朵的芬芳。音乐经过自然圆润、淋漓尽致的发展，进入了由整体乐队全奏开始的再现部，音乐变得强烈、激奋，威武有力。
聆听、感受
了解乐曲相关知识，更好地感受歌曲
序
曲
序曲分为两种。一种是歌剧、舞剧等演出前演奏的一段短曲，高度概括、浓缩和表达作品的情绪和剧情发展。另一种是音乐会序曲，专为音乐会演奏而作的管弦乐曲。
总结序曲的艺术内涵
了解乐曲的艺术表现形式，深入了解管弦乐曲的作品类型
降B小调
第一钢琴协奏曲
第一乐章
降B小调
第一钢琴协奏曲
协奏曲通常是由“快—慢—快”三个乐章组成，而在第一乐章常常穿插一长段独奏乐器的华彩乐段，由独奏者单独炫技表演，第二乐章是慢速，以便于独奏乐器抒发其歌唱性特点，最后的乐章往往带有活泼欢快的特性。
了解协奏曲的表现形式和演奏特点
为学习感受乐曲奠定基础，激发学生的学习主动性
F第一乐章
F大调第二
公共艺术音乐协奏曲说课ppt (九源)
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教学 分析
教学 策略
教学 反思
教学 目标
教学 过程
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基础模块
第三单元 璀璨的器乐
第一节 中国民族器乐曲 第二节 钢琴、提琴独奏曲 第三节 室内乐 第四节 管弦乐曲 第五节 协奏曲 第六节 交响曲
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01
学前专业
02
思想活跃 勤于思考
03
盲目从众 缺乏音乐 鉴赏经验
较慢 快慢 结合
中弱
宽松
较强
急促不安
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根据学生的认知规律，采用任务 驱动法，学生在积极认真的任务完成
过程中突破难点，学会了分析音乐结
构，根据音乐要素比较旋律特点等方
法，获得了欣赏经验。
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1、”爱情主题“改编的歌曲“化蝶”表演唱
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2、体验“紧拉慢唱”的表现手法
2.故事的大致剧情是什么？
3.你能听出舞蹈的背景音乐 是用哪种乐器来演绎的么？
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我国的民间传说《梁山伯与祝英台》
故事讲述一对青年男女为了追求自由的爱情， 在封建势力的压迫下双双殉情，最后化作蝴 蝶翩翩飞去的凄美动人的故事。
背景音乐——小提琴主奏
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通过多媒体舞蹈故事情境导入，
学生能听、能看、能想，思想活跃，
课堂气氛热烈，有效激发学习兴趣。
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何 占 豪
陈 钢
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聆听爱情主题，感受小提琴的美妙音色和旋律的魅力。
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观看微课，主动探究梁祝与中国民间戏曲—越剧的关系。
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教师生动的讲解，帮助学生了解乐曲的作者、
教学 分析
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教学 反思
教学 目标
教学 过程
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基础模块
第三单元 璀璨的器乐
第一节 中国民族器乐曲 第二节 钢琴、提琴独奏曲 第三节 室内乐 第四节 管弦乐曲 第五节 协奏曲 第六节 交响曲
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中弱
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3.你能听出舞蹈的背景音乐 是用哪种乐器来演绎的么？
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故事讲述一对青年男女为了追求自由的爱情， 在封建势力的压迫下双双殉情，最后化作蝴 蝶翩翩飞去的凄美动人的故事。
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教师生动的讲解，帮助学生了解乐曲的作者、
艺术歌曲PPT课件
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《野玫瑰》 歌曲由来
舒伯特在回家路上，看见一位穿 著破旧的小孩手持一本书及一件旧衣服欲出 售，将身上所有的钱与小孩交换了那本书。 随手一翻就看到了「野玫瑰」这首诗。顿时 间被诗中的文字所触动，脑海中出现跳跃的 音符，灵感涌出一发不可收拾，舒伯特急忙 回到家里，赶快将脑海中的音符写下来，一 首脍炙人口的歌曲就因一颗善良的心加上才
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《乘着歌声的翅膀》
诗人
海因里希·海涅 （1797—1856），德国 伟大的诗人，他的代表作有《德国，一 个冬天的童话》等。他创作的许多以爱 情为题材的抒情诗，被舒曼、舒伯特、 门德尔松、柴可夫斯基等各国大作曲家 谱写成歌曲，多达3 000首以上，其数 量甚至超过了被他和拜伦尊为“诗坛君 王”的歌德，堪称世界第一。
艺术歌曲在我国一向被看成是严肃音乐(高雅 音乐)。一自30年代以来，我国乐坛产生了不少优 秀的艺术歌曲，它们又是全国各大院校培养音乐 人才不可缺少的重要教材。
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5
艺术歌曲
在各国的发展
艺术歌曲一般都具有明显的流派特点，这与 每个国家不同的语言习惯有着密切的关系。
德国 —— 曲调优美 意境深邃 法国 —— 精致纤柔 俄罗斯 —— 注重对内心的刻画
修曲目，这首歌曲被收录在不少声乐教材
中。
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《母亲教我的歌》
欣赏
歌曲表达了一种怎样的情绪？
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《母亲教我的歌》
作品介绍
《母亲教我的歌》作于1880年。 由捷克著名 作曲家安东宁·德沃夏克创作。原作为一首歌曲，是 作者所作的包括八首歌曲在内的歌曲集《吉普赛之 歌》中的第四曲。本曲后来被改编为小提琴、大提 琴等乐器的独奏曲以及管弦乐曲、合唱曲等形式。
《公共艺术课程(音乐)》教学课件 第三章 美妙的器乐
第一节
中国民族器乐曲
乐曲欣赏
主题A共进行了五次变奏，每次变奏都有新的感叹。随着主题的不断变 奏和特性音调贯穿展延的手法，使情绪不断高涨，感情逐渐深化。变奏中， 随着音乐的逐层推进，情绪不断高涨。特别是第四次变奏，从力度及音高上 几乎都达到了二胡的极点，这是全曲的高潮部分，作者内心深处的愤慨在此 尽情地得以展现，积压在阿炳心中的愤慨情绪得到完全的披露。《二泉映月 》速度变化不大，但其力度变化幅度大。在每逢演奏长于四分音符的乐音时 ，用弓轻重有变，忽强忽弱，音乐时起时伏，扣人心弦。
正是因为主要曲调在泛音上作了三次重复演奏，此曲才有了“三弄”的 名称。然后，音乐的情绪有明显的变化。频繁踊跃，交替起伏的节奏音调， 造成了一种激越的音乐情绪。
“滚”“拂”“泼刺”“双音”等演奏技法，使得音乐有了新的发展， 使梅花临风摇晃，不屈严寒的形象更加突出。乐曲结束时，泛音奏出的轻盈 徐缓的乐句，形成了意犹未尽的效果。
第一节
中国民族器乐曲
乐曲欣赏
三个乐句由徐缓而趋向激动，由低到高，音域非常宽广。在这种大幅度 的音域变化中，音乐在强烈地申诉着内心的不平与怨愤。第一乐句是以婉转 而悠扬的气息倾吐心中的思绪，其旋律展开中最有特点的一个乐节起而复降 ，恰是一种满怀忧愁而无法摆脱的心绪的波动。第二乐句突然翻上一个八度 ，在高音区上打破了郁闷的心胸，音乐这时转向对内心情感的直接披露。紧 接着的第三乐句，情绪更为激动，开始展现阿炳在黑暗社会中顽强的生存意 志。至此这一音乐主题通过三个层次的陈述、引申、展开，奠定了全曲的基 本情感基调。这使得《二泉映月》全曲音乐的展开，都围绕在一个单一而集 中的音乐形象上面。
第六、七、八三段是全曲的高潮。在第七段中，前面偶或出现的描写流 水之势的“滚”“拂”奏法在这里渐渐连成一片，再配合以音高大幅度滑动 的“绰”“注”奏法，造成浊浪滔天、惊涛拍岸之势。
外国民歌 ppt课件
外国民歌
• 被誉为“高音c之王”。他与“多 明戈” “卡雷拉斯”称为世界三 大男高音，别号“高音C之王” 。帕瓦罗蒂有着一副天生的好嗓 子，自幼就与歌声结伴，27岁才 真正成名。
外国民歌
• 旅游业 高度发达，旅游 收入是意大利弥补国家收 支逆差的第二大来源（第 一为服装出口。2011年 意大利旅游收入达到 2700亿美元左右位居世 界第四，接待外国游客达 4400万。
外国民歌
• GIORGIO ARMANI（乔治 ·阿玛尼）
• 是在美国销量最大的欧洲设 计师品牌，他以使用新型面 料及优良制作而闻名。
• 就设计风格而言，它们既不潮流亦非传统，而是 二者之间很好的结合。
外国民歌
Versace 范思哲
• 创立于1978年，品牌标志是神话中 的蛇妖美杜莎（Medusa），代表着 致命的吸引力。
外国民歌
外国民歌
外国民歌
• 富士山 是日本第一高峰， 也是日本民族
的象征，被日本人民誉为“圣岳”。富士 山位于本州中南部，海拔3776米，自日本 有文字记载以来，富士山共喷发过18次， 最后一次是在1707年，此后它就变成了休 眠火山。
外国民歌
外国民歌
• 日本的主菜是鱼，“生鱼片”、“寿司”则是唐代 时由中国传入日本，经过日本人改良，现在在日本 很受欢迎的一种食物，生食也是非常健康的食用方 式，比烹煮方式更能减少鱼肉中营养物质的流失。 日本人烹煮鱼类的方法多生吃、清蒸等。
• 1月1日新年。
外国民歌
• 俄是传统的体育强国，足球，冰球和网球 是俄罗斯最受普罗大众欢迎的运动，国内 的俄罗斯足球超级联赛和冰球联赛是最受 欢迎的两个体育联盟。
• 1980年夏季奥林匹克运动会曾在莫斯科举 办。2014年冬奥会在索契举办。2010年12 月2日俄申办2018年世界杯足球赛成功，这 将是俄所承办的第三个世界级体育盛会
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公共艺术
音乐篇
PART
第一章 认识音乐
目录
CONTENTS
1 音乐的要素 2 音乐的表现形式 3 音乐的情绪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
过渡页
音乐的要素
（一） 基础知识 音乐的要素
音乐的要素是指构 成音乐的各种元素，主 要包括速度、力度、节 奏、旋律、调式、曲式 等。这些要素 之间是有 机结合、不可分割的。
（一）基础知识
音乐的要素
第一段是中文， 由中国歌手刘欢用 温暖、明亮的声音 传达出中国人民的 真挚情感。
第二段是英文， 由享誉 全球的歌手 莎拉·布莱曼用国际化 的嗓音诠释奥运会属 于全世界。
第三段是童声 合唱，让人不由自主 地想 起和平与和谐。
第四段是混声 合唱，将整首歌曲及 开幕晚会推向高潮。
过渡页
音乐的表现形式
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
2．《蓝色多瑙河》 （1）作品简介：
《蓝色多瑙河》是小约翰·施特劳斯 最负盛名的圆舞曲作品，被誉为“奥地 利第二国歌”，是每年维 也纳新年音 乐会的保留曲目。
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
音乐名片
小约翰·施特劳斯 奥地利著名的轻音乐作曲家，被后人冠以“圆舞曲 之王”的头衔。代表作品有 《蓝色多瑙河》《春之声》《艺术家的生活》 《维也纳森林的故事》《罗马狂欢节》《阿里巴巴和四十大 盗》等。
第三圆舞曲 属歌唱性旋律， 这段音乐给人 以 亲切、新颖的感 觉，音乐更富流 动性。
第五圆舞曲是第 四圆舞曲音乐情绪的 继续和发展，起伏、 波浪式的旋律使人联 想 到在多瑙河上无忧 无虑地荡舟时的情景。
第二圆舞曲巧 妙而富于变化地 描写了南阿尔卑斯 山下的小姑娘们穿 着鹅绒舞裙在欢快 地跳舞。
莎拉布莱曼 英国跨古典与流行的女高音歌唱家， “歌剧天使”“月光女神”“舞台剧歌后”等 美誉。代 表作品有《斯卡波罗集市》《歌剧魅影》《月光女神》 《猫》等。
（二）作品赏析
（2）赏析要点： 《我和你》用优美、舒展的旋律，简单、徐缓的节奏，诠释了“同一个世
界，同一个梦想”的主题。欣赏时，注意歌曲的旋律、速度和 调式，体会音乐 所传递的主题。
（二）作品赏析
音乐的要素
（2）赏析要点： 歌曲节奏鲜明，旋律跳动，
使人兴奋、雀跃。歌曲中整齐的 鼓掌声与口号一般的合唱，让人 不由自主 地跟着拍手、跺脚、和 唱。主唱的声音极富感染力，能 让人感受到摇滚乐所带来的无与 伦比的震撼。
（二）作品赏析
音乐的要素
2．《我和你》 （1） 作品简介：
《我和你》是 2008 年北京奥运会 开幕式的主题曲，词曲由北京奥运会开 幕式音乐总监陈其钢创作。
一首以奥运为主题的歌曲。 这首歌由林 夕作词，小柯谱曲，百位明星共同演唱， 深受大众喜爱，曾为 2009 年音乐之声 （Music Radio） 点播冠军曲。
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
音乐名片
林夕 中国香港词作家，他所填词的歌曲流传 广泛、获奖无数，曾获得香港乐坛最高荣誉大奖— — “金针奖”。他填词的歌曲作品有《红颜白发》 《约定》《左右手》《至少还有你》《红豆》《我》 《侧面》 《我最亲爱的》等。
（一）基础知识
音乐的表现形式包括： （一）声乐
（二）器乐
音乐的表现 形式
声乐就是人的歌唱。人类歌唱 艺术有众多的表现形式，形成了各 具特色的艺术风格和歌唱流派。
器乐就是乐器演奏出来的音乐， 音高可以比人声更低或更高，表现 的音乐形象也更丰富。
音乐的表现 形式
（二）作品赏析
1．《北京欢迎你》 （1）作品简介： 《北京欢迎你》由北京奥组委推出的
（三）调式和曲式 调式是指乐曲中的
各音在音高方面的相互 关系，即各音之间的内 在规律。 曲式就是乐 曲的结构形式。
音乐的要素
（二）作品赏析
1．《We Will Rock You》 （1）作品简介 ：
《We Will Rock You》是皇后乐队 的代表作，歌曲昂扬向上、震撼人心， 被大量的体育甚至政治场合 借用，是 1994 年美国世界杯足球赛的主题曲。
（2）赏析要点： 这是一首充满活力、抒情优
美的乐曲，整首乐曲旋律欢快， 渗透了维也纳人热爱故乡的深情 厚谊。乐 曲由序奏、五个圆舞曲 和尾声组成。
音乐的表现 形式
（二）作品赏析
序奏开始时 （圆号在小提琴的衬托下引出了多瑙河柔和的水波 ）
序奏过后
（是五首连在一起演奏的各具特点的小圆舞曲）
第一圆舞曲 的主题简洁、明 朗，饱含着对人 生的希望。
音乐的要素
（二）作品赏析
刘欢中国著名歌唱家、知名音乐人，对外经济贸易
大学教师（目前仍然在职），曾先后应邀在中 国人民大
学、北京大学、清华大学等著名高等学府举办音乐专题
音 乐
讲座。代表作品有《少年壮志不言愁》 《心中的太阳》
名
《弯弯的月亮》《亚洲雄风》《花落花开》《好汉歌》
片
《从头再来》《凤凰于飞》等。
小柯 本名柯肇雷，词曲作家、制作人。曾为电 视剧《神雕侠侣》创作片头曲《归去来》；所创作歌 曲《生命之风》由那英演唱，并获得第四届东方风云 榜中国十大金曲奖。
音乐的表现 形式
（二）作品赏析
（2）赏析要点 ： 《北京欢迎你》采用民谣形式歌唱，从
北京普通人家的视角展开，不但用热情的 音符表达了北京奥运 到来时人们的喜悦心 情和对奥运客人的欢迎之意，还表现了华 人音乐人热情欢迎世界各地的友人到北京 参 与奥运会的积极姿态和真挚感情。这首 歌曲以“同一个世界，同一个梦想”为主 题，在音乐电视里融入了 很多北京的地标 景观，具有浓厚的北京特色，选景不仅体 现了北京的面貌，而且展示了北京乃至中 国悠久 的文化历史。
音乐的要素
（二）节奏和旋律
（一）速度和力度 速度是指音乐进行 的快慢。力度又称音强， 是指音的强弱程度，对 音乐形象的塑造有着重 要影响。
节奏是有一定速度和音 调的节拍。旋律是由一系列 不同或相同音高的音以特定 的高低关系和节奏关系联系 起来的音的序列。旋律是音 乐 的灵魂，也是构成音乐 美的主要艺术手段。
（二）作品赏析
音乐知识
圆舞曲（Waltz） 音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，后
用于社交舞会。它采用节奏分 明的 3/4 拍，旋律流畅，表达轻松愉快的情
音乐的表现 绪，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。
形式
琶音 一串从低到高或从高到低依次连续奏出的和弦音。
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
音乐篇
PART
第一章 认识音乐
目录
CONTENTS
1 音乐的要素 2 音乐的表现形式 3 音乐的情绪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
过渡页
音乐的要素
（一） 基础知识 音乐的要素
音乐的要素是指构 成音乐的各种元素，主 要包括速度、力度、节 奏、旋律、调式、曲式 等。这些要素 之间是有 机结合、不可分割的。
（一）基础知识
音乐的要素
第一段是中文， 由中国歌手刘欢用 温暖、明亮的声音 传达出中国人民的 真挚情感。
第二段是英文， 由享誉 全球的歌手 莎拉·布莱曼用国际化 的嗓音诠释奥运会属 于全世界。
第三段是童声 合唱，让人不由自主 地想 起和平与和谐。
第四段是混声 合唱，将整首歌曲及 开幕晚会推向高潮。
过渡页
音乐的表现形式
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
2．《蓝色多瑙河》 （1）作品简介：
《蓝色多瑙河》是小约翰·施特劳斯 最负盛名的圆舞曲作品，被誉为“奥地 利第二国歌”，是每年维 也纳新年音 乐会的保留曲目。
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
音乐名片
小约翰·施特劳斯 奥地利著名的轻音乐作曲家，被后人冠以“圆舞曲 之王”的头衔。代表作品有 《蓝色多瑙河》《春之声》《艺术家的生活》 《维也纳森林的故事》《罗马狂欢节》《阿里巴巴和四十大 盗》等。
第三圆舞曲 属歌唱性旋律， 这段音乐给人 以 亲切、新颖的感 觉，音乐更富流 动性。
第五圆舞曲是第 四圆舞曲音乐情绪的 继续和发展，起伏、 波浪式的旋律使人联 想 到在多瑙河上无忧 无虑地荡舟时的情景。
第二圆舞曲巧 妙而富于变化地 描写了南阿尔卑斯 山下的小姑娘们穿 着鹅绒舞裙在欢快 地跳舞。
莎拉布莱曼 英国跨古典与流行的女高音歌唱家， “歌剧天使”“月光女神”“舞台剧歌后”等 美誉。代 表作品有《斯卡波罗集市》《歌剧魅影》《月光女神》 《猫》等。
（二）作品赏析
（2）赏析要点： 《我和你》用优美、舒展的旋律，简单、徐缓的节奏，诠释了“同一个世
界，同一个梦想”的主题。欣赏时，注意歌曲的旋律、速度和 调式，体会音乐 所传递的主题。
（二）作品赏析
音乐的要素
（2）赏析要点： 歌曲节奏鲜明，旋律跳动，
使人兴奋、雀跃。歌曲中整齐的 鼓掌声与口号一般的合唱，让人 不由自主 地跟着拍手、跺脚、和 唱。主唱的声音极富感染力，能 让人感受到摇滚乐所带来的无与 伦比的震撼。
（二）作品赏析
音乐的要素
2．《我和你》 （1） 作品简介：
《我和你》是 2008 年北京奥运会 开幕式的主题曲，词曲由北京奥运会开 幕式音乐总监陈其钢创作。
一首以奥运为主题的歌曲。 这首歌由林 夕作词，小柯谱曲，百位明星共同演唱， 深受大众喜爱，曾为 2009 年音乐之声 （Music Radio） 点播冠军曲。
（二）作品赏析
音乐的表现 形式
音乐名片
林夕 中国香港词作家，他所填词的歌曲流传 广泛、获奖无数，曾获得香港乐坛最高荣誉大奖— — “金针奖”。他填词的歌曲作品有《红颜白发》 《约定》《左右手》《至少还有你》《红豆》《我》 《侧面》 《我最亲爱的》等。
（一）基础知识
音乐的表现形式包括： （一）声乐
（二）器乐
音乐的表现 形式
声乐就是人的歌唱。人类歌唱 艺术有众多的表现形式，形成了各 具特色的艺术风格和歌唱流派。
器乐就是乐器演奏出来的音乐， 音高可以比人声更低或更高，表现 的音乐形象也更丰富。
音乐的表现 形式
（二）作品赏析
1．《北京欢迎你》 （1）作品简介： 《北京欢迎你》由北京奥组委推出的
（三）调式和曲式 调式是指乐曲中的
各音在音高方面的相互 关系，即各音之间的内 在规律。 曲式就是乐 曲的结构形式。
音乐的要素
（二）作品赏析
1．《We Will Rock You》 （1）作品简介 ：
《We Will Rock You》是皇后乐队 的代表作，歌曲昂扬向上、震撼人心， 被大量的体育甚至政治场合 借用，是 1994 年美国世界杯足球赛的主题曲。
（2）赏析要点： 这是一首充满活力、抒情优
美的乐曲，整首乐曲旋律欢快， 渗透了维也纳人热爱故乡的深情 厚谊。乐 曲由序奏、五个圆舞曲 和尾声组成。
音乐的表现 形式
（二）作品赏析
序奏开始时 （圆号在小提琴的衬托下引出了多瑙河柔和的水波 ）
序奏过后
（是五首连在一起演奏的各具特点的小圆舞曲）
第一圆舞曲 的主题简洁、明 朗，饱含着对人 生的希望。
音乐的要素
（二）作品赏析
刘欢中国著名歌唱家、知名音乐人，对外经济贸易
大学教师（目前仍然在职），曾先后应邀在中 国人民大
学、北京大学、清华大学等著名高等学府举办音乐专题
音 乐
讲座。代表作品有《少年壮志不言愁》 《心中的太阳》
名
《弯弯的月亮》《亚洲雄风》《花落花开》《好汉歌》
片
《从头再来》《凤凰于飞》等。
小柯 本名柯肇雷，词曲作家、制作人。曾为电 视剧《神雕侠侣》创作片头曲《归去来》；所创作歌 曲《生命之风》由那英演唱，并获得第四届东方风云 榜中国十大金曲奖。
音乐的表现 形式
（二）作品赏析
（2）赏析要点 ： 《北京欢迎你》采用民谣形式歌唱，从
北京普通人家的视角展开，不但用热情的 音符表达了北京奥运 到来时人们的喜悦心 情和对奥运客人的欢迎之意，还表现了华 人音乐人热情欢迎世界各地的友人到北京 参 与奥运会的积极姿态和真挚感情。这首 歌曲以“同一个世界，同一个梦想”为主 题，在音乐电视里融入了 很多北京的地标 景观，具有浓厚的北京特色，选景不仅体 现了北京的面貌，而且展示了北京乃至中 国悠久 的文化历史。
音乐的要素
（二）节奏和旋律
（一）速度和力度 速度是指音乐进行 的快慢。力度又称音强， 是指音的强弱程度，对 音乐形象的塑造有着重 要影响。
节奏是有一定速度和音 调的节拍。旋律是由一系列 不同或相同音高的音以特定 的高低关系和节奏关系联系 起来的音的序列。旋律是音 乐 的灵魂，也是构成音乐 美的主要艺术手段。
（二）作品赏析
音乐知识
圆舞曲（Waltz） 音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，后
用于社交舞会。它采用节奏分 明的 3/4 拍，旋律流畅，表达轻松愉快的情
音乐的表现 绪，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。
形式
琶音 一串从低到高或从高到低依次连续奏出的和弦音。
（二）作品赏析
音乐的表现 形式