汉语拼音《zh_ch_sh_r》PPT课件
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部编人教版一年级语文上册拼音8《zh ch sh r》精美课件(共95张PPT)
快快长大迎红日。
zh、ch、sh是“翘 舌音”声母,发音 时舌尖要翘起。
读一读
蜘蛛织网zhi zhi zhi，小猴来把毛衣织。 老鼠吃果chi chi chi，刺猬开心把果吃。 狮子狮子shi shi shi，椅后蹲着大雄狮。 种子发芽ri ri ri，快快长大迎红日。
zh z zl zh 写法：先写z占中格，再写h占上、 中格。两个字母要靠拢。
写一写
szh
zsh
crh
crh
读一读
zhā zhēn chǐ zi shā zi shū jià
zhé zhǐ zhuǎ zi chā tú shā fā shuā zi sù shè shuō huà
zhuō zi ní shā shī zi
拓展发散
课外练习
1.认读课本中的拼音和生字。 2.将绕口令读给家人听。
sh— ǎ →shǎ sh — é→shé
傻笑
蛇
re
r
ru
r — è →rè r — ǔ→rǔ
热
乳牛
读一读
zhú 竹子
zú 足球
chá chū 倒茶 出门
cā cū 擦汗 粗细
shù 大树
sù 塑料
◎ zh、ch、sh、r的三拼音节
zh — zhuɑ zhuo
鸡爪
zh — u — ǎ → zhuǎ
ch c cl ch
写法：占中、下格。先写c，再写h。 注意字母要靠拢些。
sh s sl sh
写法：占中上格。先写s，再写h， 两个字母要靠拢。
r
lr
写法：占中格。先写竖，再写右上 弯。笔画要连贯。
zhuǎ
拼
一 zhā
拼
zh
zh、ch、sh是“翘 舌音”声母,发音 时舌尖要翘起。
读一读
蜘蛛织网zhi zhi zhi，小猴来把毛衣织。 老鼠吃果chi chi chi，刺猬开心把果吃。 狮子狮子shi shi shi，椅后蹲着大雄狮。 种子发芽ri ri ri，快快长大迎红日。
zh z zl zh 写法：先写z占中格，再写h占上、 中格。两个字母要靠拢。
写一写
szh
zsh
crh
crh
读一读
zhā zhēn chǐ zi shā zi shū jià
zhé zhǐ zhuǎ zi chā tú shā fā shuā zi sù shè shuō huà
zhuō zi ní shā shī zi
拓展发散
课外练习
1.认读课本中的拼音和生字。 2.将绕口令读给家人听。
sh— ǎ →shǎ sh — é→shé
傻笑
蛇
re
r
ru
r — è →rè r — ǔ→rǔ
热
乳牛
读一读
zhú 竹子
zú 足球
chá chū 倒茶 出门
cā cū 擦汗 粗细
shù 大树
sù 塑料
◎ zh、ch、sh、r的三拼音节
zh — zhuɑ zhuo
鸡爪
zh — u — ǎ → zhuǎ
ch c cl ch
写法：占中、下格。先写c，再写h。 注意字母要靠拢些。
sh s sl sh
写法：占中上格。先写s，再写h， 两个字母要靠拢。
r
lr
写法：占中格。先写竖，再写右上 弯。笔画要连贯。
zhuǎ
拼
一 zhā
拼
zh
汉语拼音8《zh ch sh r》课件(共18张PPT)
shuō
shī
rè rǔ
ruò
rì
我会认
仔细视察，说一说图中的人在做什么？
cā zhuō zi
擦桌子
zhé zhǐ
折纸
我会认
用“桌”字组词。
பைடு நூலகம்
zhuō
shū zhuō
书桌
桌
yuán zhuō
圆桌
我会认
用“妹”字组词。
zhǐ
bào zhǐ
报纸
纸
xìn zhǐ
信纸
我会读
rào kǒu lìng
绕口令
我会认
zhi chi shi ri
在声母zh、ch、 sh、r 的后面加 一个韵母 i 就变 成了整体认读音
节了。
我会读
现在再次请zh、ch、sh、r登场，带领我们拼读更多 音节。
zhā zhè zhù
zhuǎ
zhuō
zhí
chá chē chū
chuā
chuō
chī
shǎ shé shù
shuā
sì shì sì shí shì shí
四是四，十是十。
shí sì shì shí sì sì shí shì sì shí
十四是十四，四十是四十。
sì shí bú shì sì shí shí sì bú shì shí sì
四十不是四十，十四不是十四。
十是十。 四是四。
课堂小结
这节课我们认识了zh、ch、sh、r四个 声母和“桌、纸”2个新的生字伙伴，还学 会了绕口令。
r
我会读
一轮红日， r、r、r
我会写
c h ch
大家回想一下 c怎么写？动 手写一写ch。
8 《zh ch sh r》课件-语文一年级上册统编版2024
清晨，一轮红日从 东方升起，小树苗在阳光的 照射下茁壮成长。“丁零零 ……”下课铃响了，今天轮 到长颈鹿值日，它认真地擦 着黑板。小猴子坐在椅子上 织毛衣。蜘蛛在凳子上勤快 地织网。小刺猬津津有味地 吃着果子。小狮子蹲在椅子 后面休息。课间十分钟，森 林学校里一片生机勃勃。
统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第8课
宝藏在这里，快来找
zh 找它们吧！
r
练习发声
zh
猴子织衣 zh zh zh 发音方法：舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部
位），然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。
练习发声
ch
刺猬吃果 ch ch ch 发音方法：发音动作和zh大体相同，只是在稍微放 松时送出的气流较强。
练习发声
sh
小小狮子 sh sh sh 发音方法：翘起舌尖靠近硬腭前部，留一道窄缝，让 气流从当中挤出来。
zhch sh r
第一课时
教学目标
正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清 形，能正确书写。 正确拼读b、p、m、f和单韵母a、o、i、u 组成的音节。初步掌握两拼音节的拼 读方法。
借助拼音,正确认读“爸爸、妈妈”2个 词语，认识“爸、妈”2个生字。
观察情境 邂逅声母朋友
ch sh 有四个声母宝
zh í zhí 直接
zh ǐ zhǐ 白纸
zh ì zhì 制作
chi （由ch和i组成 ）
ch ī chī 吃饭 ch í chí 迟到 ch ǐ chǐ 牙齿
ch ì chì翅膀
shi （由sh和i组成 ）
sh ī shī 老师 sh í shí 食物 sh ǐ shǐ 开始
sh ì shì 事情
桌子
ch — chuɑ chuo
统编版小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第8课
宝藏在这里，快来找
zh 找它们吧！
r
练习发声
zh
猴子织衣 zh zh zh 发音方法：舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部
位），然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。
练习发声
ch
刺猬吃果 ch ch ch 发音方法：发音动作和zh大体相同，只是在稍微放 松时送出的气流较强。
练习发声
sh
小小狮子 sh sh sh 发音方法：翘起舌尖靠近硬腭前部，留一道窄缝，让 气流从当中挤出来。
zhch sh r
第一课时
教学目标
正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清 形，能正确书写。 正确拼读b、p、m、f和单韵母a、o、i、u 组成的音节。初步掌握两拼音节的拼 读方法。
借助拼音,正确认读“爸爸、妈妈”2个 词语，认识“爸、妈”2个生字。
观察情境 邂逅声母朋友
ch sh 有四个声母宝
zh í zhí 直接
zh ǐ zhǐ 白纸
zh ì zhì 制作
chi （由ch和i组成 ）
ch ī chī 吃饭 ch í chí 迟到 ch ǐ chǐ 牙齿
ch ì chì翅膀
shi （由sh和i组成 ）
sh ī shī 老师 sh í shí 食物 sh ǐ shǐ 开始
sh ì shì 事情
桌子
ch — chuɑ chuo
《zhchshr》PPT优质课件
四 十 不 是 十 四，
bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw
sìshíshìsìshí
十 四 不 是 四 十。
学会声母zh、ch、sh、r，能读准音，认清形，并能正确书写。
第二单元 ·汉语拼音
rào kǒu lìnɡ
十 四 不 是 四 十。 bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw 四 十 是 四 十。
ch
认识2个生字，能正确地读儿歌。
读准与单韵母组成的音节
十 四 不 是 四 十。
读准与单韵母组成的音节
学会声母zh、ch、sh、r，能读准音，认清形，并能正确书写。
sh
r
读准与单韵母组成的音节 sìshíbú shìshísì sìshíbú shìshísì yi wu yu zi ci si 读准与单韵母组成的音节 bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw ɑoeiuü 学会声母zh、ch、sh、r，能读准音，认清形，并能正确书写。 十 四 不 是 四 十。 认识2个生字，能正确地读儿歌。 bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw shíshìshí rào kǒu lìnɡ 十 四 不 是 四 十。 十 四 不 是 四 十。 十 四 不 是 四 十。 yi wu yu zi ci si bpmfdtnlɡkhjqx zcsyw 认识2个生字，能正确地读儿歌。 shíshìshí 十 四 不 是 四 十。 四 十 不 是 十 四， 十 四 不 是 四 十。 认识2个生字，能正确地读儿歌。
ɑ zhɑ zhā
zh e zhe zhè
u zhu zhù
ɑ chɑ chá
ch e che chě
u chu chū
ɑ shɑ shǎ
《zh、ch、sh、r》(课件)统编版语文一年级上册
“一轮红日上山头,狮子想来 吃小猴,树上同伴有办法,伸下 树枝来搭救。”同学不要小 看这首儿歌，我们今天要认 识的四位拼音朋友也藏在其 中，你们想知道吗?我们一起 来认识一下吧!
汉语拼音
zh ch sh r
讨论交流
仔细观察课本上的图画，图 上的小动物都在干什么？
下课了，长颈鹿擦着 黑板，今天是它值日。小 猴子在织毛衣，小蜘蛛在 织网，小刺猬在吃果子， 小狮子蹲在椅子后面休 息……
zhuǎ chuā shuā
zhuō chuō shuō
ruò
认读词语
看图说一说，图中的动物在干什么。
cā zhuō zi 擦桌子 zhé zhǐ
折纸
我会认
zhuō组 词 课ຫໍສະໝຸດ 饭桌我会认zhǐ
组 词 白纸 纸片
听读课文
听老师朗读，跟着朗 读一起读一读课文，你能 读出平舌音和翘舌音的区 别吗？
声母认读
yì zhī zhī zhū
一 只 蜘 蛛 zh zh zh
zhī jiàn máo yī
织 件 毛 衣 zh zh zh
发音方法：发音时舌尖卷起并抵住硬膀前部，用气流冲开一条窄缝，气流较弱。
声母认读
chī gè guǒ zi
吃个 果 子 ch ch ch
chī gè xī guā
吃个 西 瓜 ch ch ch
声母认读
xiàng kē xiǎo miáo
像棵小 苗 r r r
yì lún hóng rì
一轮红日 r r r
发音方法: 是卷舌音，双唇微微外突，舌面凹陷向中卷起，舌尖靠近齿龈后方的硬腭， 气流从舌面流出。
声母书写
zh ch sh
zh、ch、sh的书写其实就是要写好z、c、s和h。 书写时注意把每个声母当成一个整体来写，两个 字母要靠拢些。同学们自己试着写一写吧。
汉语拼音
zh ch sh r
讨论交流
仔细观察课本上的图画，图 上的小动物都在干什么？
下课了，长颈鹿擦着 黑板，今天是它值日。小 猴子在织毛衣，小蜘蛛在 织网，小刺猬在吃果子， 小狮子蹲在椅子后面休 息……
zhuǎ chuā shuā
zhuō chuō shuō
ruò
认读词语
看图说一说，图中的动物在干什么。
cā zhuō zi 擦桌子 zhé zhǐ
折纸
我会认
zhuō组 词 课ຫໍສະໝຸດ 饭桌我会认zhǐ
组 词 白纸 纸片
听读课文
听老师朗读，跟着朗 读一起读一读课文，你能 读出平舌音和翘舌音的区 别吗？
声母认读
yì zhī zhī zhū
一 只 蜘 蛛 zh zh zh
zhī jiàn máo yī
织 件 毛 衣 zh zh zh
发音方法：发音时舌尖卷起并抵住硬膀前部，用气流冲开一条窄缝，气流较弱。
声母认读
chī gè guǒ zi
吃个 果 子 ch ch ch
chī gè xī guā
吃个 西 瓜 ch ch ch
声母认读
xiàng kē xiǎo miáo
像棵小 苗 r r r
yì lún hóng rì
一轮红日 r r r
发音方法: 是卷舌音，双唇微微外突，舌面凹陷向中卷起，舌尖靠近齿龈后方的硬腭， 气流从舌面流出。
声母书写
zh ch sh
zh、ch、sh的书写其实就是要写好z、c、s和h。 书写时注意把每个声母当成一个整体来写，两个 字母要靠拢些。同学们自己试着写一写吧。
声母_zh_ch_sh_r_课件
sh—u—shu
sh—u—o—shuo
r ri
r—e—re r—u—ru r—u—o—ruo
shé zhà chà zhú
rì chù
shā
拼读词语：
chǐ zi shí zì
shí sì íǐ Sh zh
sì shí
rì qī
sì shì sì
四是四
shí shì shí
十是 十
shí sì shì shí sì
rì chū
ch ū chū
rè chá
chú shī
zhī zhū
zhú zú
cā
chá
shì sì
拼一拼
• shì zhú chá chú • zhā shā zhè chè
• rè rú shū rì
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
sǎ suō
zi
c
si
ci
声母
s z
整体认读音节
zh ch sh r
zh
ch
sh
r
zh zhi
zhī zhí zhǐ zhì
ch chi
chī chí chǐ chì
sh shi
shī shí shǐ shì
r ri
一轮红日r r r 小苗发芽r r r
rì
我会这样记
织毛衣：zh zh zh 吃苹果：ch ch ch 狮子 狮子：sh sh sh 小树发芽：r r r
sh—u—o—shuo
r ri
r—e—re r—u—ru r—u—o—ruo
shé zhà chà zhú
rì chù
shā
拼读词语：
chǐ zi shí zì
shí sì íǐ Sh zh
sì shí
rì qī
sì shì sì
四是四
shí shì shí
十是 十
shí sì shì shí sì
rì chū
ch ū chū
rè chá
chú shī
zhī zhū
zhú zú
cā
chá
shì sì
拼一拼
• shì zhú chá chú • zhā shā zhè chè
• rè rú shū rì
sì shì sì 四是 四 shí shì shí 十是十 shí sì shì shí sì 十 四是 十四 sì shí shì sì shí 四十 是 四十 shí sì bù dú sì shí 十 四不读四十 sì shí bù dú shí sì 四十 不读十 四
sǎ suō
zi
c
si
ci
声母
s z
整体认读音节
zh ch sh r
zh
ch
sh
r
zh zhi
zhī zhí zhǐ zhì
ch chi
chī chí chǐ chì
sh shi
shī shí shǐ shì
r ri
一轮红日r r r 小苗发芽r r r
rì
我会这样记
织毛衣：zh zh zh 吃苹果：ch ch ch 狮子 狮子：sh sh sh 小树发芽：r r r
zh ch sh r课文讲解(共23张PPT)完美版
shí sì shì shí sì
sì shí shì sì shí
sì shí bú shì shí sì
shí sì bú shì sì shí
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月12日
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握 拼音字母zh、ch、sh、r的音、形、义。但是， 在互动练习和游戏巩固环节，我还需要更好地 调动学生的积极性和参与度，让他们更主动地 参与到学习中来。同时，我还需要进一步加强 对于学生的差异化教学，针对不同学生的学习 情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
b p m f d t n l ɡ k h j q x z c s y w
yi wu yu zi ci si
课文导入
ch
课文讲解
sh
r
zh
ɑ e u
zhɑ zhe zhu
zhā
zhè
zhù
ɑ e u
chɑ che chu
chá
chě
chū
ch
பைடு நூலகம்
ɑ e u
shɑ she shu
shǎ
shè
第二单元 · 汉语拼音
zh ch sh r
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《zh、ch、sh、r》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张含有拼音字母zh、ch、sh、r的图片，让学生观察图片并思考字母的形状。然后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这四个新朋友，分别是zh、ch、sh、r。 教师可以通过生动的语言和形象的演示，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母zh，教师可以形容它像一个小朋友在吃火锅，发出来的声音是“之”；对于字母ch，教师可以比喻它像一个小朋友在吃面条，发出来的声音是“吃”；对于字母sh，教师可以形容它像一个小朋友在喝水，发出来的声音是“诗”；对于字母r，教师可以描述它像一个小朋友在跑步，发出来的声音是“呃”。
sì shí shì sì shí
sì shí bú shì shí sì
shí sì bú shì sì shí
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月12日
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握 拼音字母zh、ch、sh、r的音、形、义。但是， 在互动练习和游戏巩固环节，我还需要更好地 调动学生的积极性和参与度，让他们更主动地 参与到学习中来。同时，我还需要进一步加强 对于学生的差异化教学，针对不同学生的学习 情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
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yi wu yu zi ci si
课文导入
ch
课文讲解
sh
r
zh
ɑ e u
zhɑ zhe zhu
zhā
zhè
zhù
ɑ e u
chɑ che chu
chá
chě
chū
ch
பைடு நூலகம்
ɑ e u
shɑ she shu
shǎ
shè
第二单元 · 汉语拼音
zh ch sh r
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《zh、ch、sh、r》的新课导入，供您参考： 教师可以先出示一张含有拼音字母zh、ch、sh、r的图片，让学生观察图片并思考字母的形状。然后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这四个新朋友，分别是zh、ch、sh、r。 教师可以通过生动的语言和形象的演示，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母zh，教师可以形容它像一个小朋友在吃火锅，发出来的声音是“之”；对于字母ch，教师可以比喻它像一个小朋友在吃面条，发出来的声音是“吃”；对于字母sh，教师可以形容它像一个小朋友在喝水，发出来的声音是“诗”；对于字母r，教师可以描述它像一个小朋友在跑步，发出来的声音是“呃”。
一年级上册语文课件-汉语拼音8《zh__ch__sh__r》 人教部编版(共13张PPT)
游戏互动：通过 设计有趣的游戏， 让学生在游戏中 巩固所学拼音的 发音和书写
朗读练习：通过 反复朗读，让学 生熟悉拼音的发 音和书写，提高 发音和书写能力
练习册练习：通 过练习册上的练 习题，让学生进 一步巩固所学知 识
小组合作：通过 小组合作的方式， 让学生互相帮助， 共同提高发音和 书写能力
课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点和难点，引 导学生回顾所学知识
书写方法：通过观察、模仿、 练习等方式，让学生掌握正确
的书写方法和技巧
教学难点：正确区分平舌音和翘舌音，正确发音
正确区分平舌音和翘舌音：通过对比发音部位和发音方法，让学生明确平舌音和翘舌音的区别， 并掌握正确的发音方法。
正确发音：通过示范、模仿、练习等方式，让学生掌握正确的发音技巧，并能够准确、清晰地 发音。
情感态度与价值观
培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情 引导学生树立正确的拼音学习观念和态度 培养学生的自信心和积极的学习心态 培养学生的合作精神和团队意识
教学内容
《zh ch sh r》的发音方法
发音要领：舌尖后缩，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭口腔通道，形成阻塞，同时声 带振动，发出音响。
发音练习：zh-zha-zhe-zhi-zhu-zhe、ch-cha-che-chi-chu-che、sh-sha-shes h i - s h u - s h e 、 r- r a - r e - r i - r u - r e 。
通过PPT演示和示范，让学生掌握 正确的发音和书写方法，并进行练 习和巩固。
添加标题
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添加标题
添加标题
讲解《zh ch sh r》的书写方法：通 过PPT演示和示范，让学生掌握正确 的书写方法，包括笔顺、笔画顺序等。
一年级上册语文汉语拼音 zh ch sh r ppt优秀课件部编版(19张)
亲爱的同学们，再见！ •
7．全文通过 对众 多 宇 宙 画 面的 说 明 ， 向 我们 展 示 了 宇 宙空 间 的 奥 秘 及天 体 的 物 理 特征 和 遨 游 太 空的 收 获 ， 引 发 世人 对 宇 宙 探 索的 兴 趣 ， 激 发献 身 宇 宙 科 学、 造 福 人 类 的勇 气 和 斗 志 。
我会读
图上有什么？
小草晒太阳。
日 太阳太阳就是日 r r r。
r
我会读
zhi chi shi ri
我会读
zh
shɑ
ch
ɑ
chɑ
sh
zhɑ
我会写
我会写
我会读
图中有什么？
图中有竹子，有日出，有人读书，还有小朋友在 骑车。
日出
读书
竹子 骑车
我会认
四、十、是、十四、四十
我会认
擦桌子
cā zhuō zi
•
5.游解说词， 用 于 电 影 电视 风 光 片 的 解说 词 ， 多 用 文学 、 散 文 手 法， 既 抒 情 又 有解 释 说 明 ， 语言 绚 丽 多 彩 ，情 感 真 挚 浓 郁 。
•
6.注重文艺性 。 解 说 词 不是 空 洞 的 说 教， 必 须 通 过 形象 的 语 言 实 物进 行 描 绘 ， 就像 报 告 文 学 是报 告 事 实 和 文艺 创 作 一 样 ，解 说 词 是 说 明和 描 写 的 结 合， 具 有 文 学 的一 些 特 点 ， 好的 解 说 词 是 一支 感 人 的 歌 ，一 首 动 人 的 诗。
一年级上册语文汉语拼音 zh ch sh r ppt优秀课件部编版(19张)
我会做 2.根据下面的图，写出对应的声母。
一年级上册语文汉语拼音 zh ch sh r ppt优秀课件部编版(19张)
《zh ch sh r》PPT优质课件(完美版)
《zh ch sh r》PPT优质课件
zh ch sh r
《zh ch sh r》PPT优质课件
zhuo
u
o
chuo
shuo
ruo
《zh ch sh r》PPT优质课件 《zh ch sh r》PPT优质课件
《zh ch sh r》PPT优质课件 《zh ch sh r》PPT优质课件
《zh ch sh r》PPT优质课件
rào kǒu lìnɡ 绕口令 sì shì sì 四 是 四， shí shì shí 十 是 十。
《zh ch sh r》PPT优质课件
shí sì shì shí sì 十 四 是 十 四，
sì shí shì sì shí 四 十 是 四 十。
sì shí bú shì shí sì 四 十 不 是 十 四，
《zh ch sh r》PPT优质课件
ɑ zhɑ zhā
zh e zhe zhè
u zhu zhù
《zh ch sh r》PPT优质课件
《zh ch sh r》PPT优质课件
ch
ɑ chɑ e che u chu
chá chě chū
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《zh ch sh r》PPT优质课件
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第二单元 · 汉语拼音
zh ch sh r
《zh ch sh r》PPT优质课件（完美版）
《zh ch sh r》PPT优质课件
学习目标
1.学会声母zh、ch、sh、r，能读准音，认清形，并能正确书 写。读准与单韵母组成的音节 2.学会整体认读音节zhi、chi、shi、ri，会读它们的四声。 3.认识2个生字，能正确地读儿歌。
2024版zhchshr拼音教学PPT课件
02
以小组为单位进行拼音接龙游戏，每个小组轮流说出含有zh、
ch、sh、r的词语或句子，增强记忆和反应能力。
角色扮演
03
让学生扮演拼音字母，通过互动表演的形式加深对拼音发音的
印象。
利用多媒体资源辅助教学
动画视频
播放有关zh、ch、sh、r拼音发音的动画视频，以直观、生动的 方式展示发音要领。
音频资料
针对性纠正策略和方法
针对音节拼读错误，教师可以采 用音节拆分与组合的方法，帮助 学生理解并掌握正确的拼读方法。
针对r发音不准确的问题，教师可 以引导学生进行发音部位的训练， 如用舌尖抵住上齿龈等。
示范与模仿 音节拆分与组合
绕口令练习 发音部位训练
教师可以通过示范正确的发音方 法和口型，引导学生模仿练习， 逐渐纠正发音错误。
创造性写作或演讲中运用zhchshr
写作练习
鼓励学生在写作中积极运用 zhchshr拼音，如编写故事、日 记等，提高拼音在实际运用中的
能力。
演讲表达
在演讲或口头表达中，引导学生 使用含有zhchshr的词汇和短语， 增强语言表达的丰富性和准确性。
剧场表演
通过组织小剧场、角色扮演等活 动，让学生在表演中体验
通过绕口令等有趣的练习形式， 让学生在轻松愉快的氛围中巩固 正确的发音方法。
巩固提高训练建议
多听多模仿
鼓励学生多听标准普通话的发音， 并模仿练习，逐渐培养正确的语 音感知能力。
创设语境
创设含有zh、ch、sh、r等音节 的语境，让学生在实际交流中运 用并巩固所学知识。
01 02 03 04
读写结合
zhchshr拼音在情感表达和角色 塑造中的作用。
05
汉语拼音《zh__ch__sh__r》 人教部编版PPT 优秀课件
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ，让我大 为赞叹。 到现在
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
汉语拼音8《zh ch sh r》课件(共32张PPT)
8 zh ch sh r
课前小复习
帮字母小兵成功着陆吧
再来一次
zcs
平舌音
zi ci si
整体认读音节
整体认读音节
zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì sī sí sǐ sì
快来森林学校吧，这里有很多 的拼音卡片哦。
出发
谁在什么地方干什么？
sh ch
r zh
拯救熊猫大谢作谢你战，带我走出了迷宫
shǐ
zh ch sh r
❤它们住在四线格的什么位置？ ❤zh ch sh都有几个字母？ 是哪几个字母？要注意什么？
z h2 3 1
书 写
三笔写成，占上中格。
提
示 z和h要靠近。
2
c h1 3
2
sh1
3
12
书
写
占中格。
提
示
先写一竖，再写右弯，中格写满。
手指操
凳子椅子 zh zh zh
刺猬椅子 ch ch ch
sh
ch
zh
r
飞 上 天 的
小 气 泡
zh
sh
r ch zh ch sh
看谁摘得多又快
zh sh
ch
r
ch
sh
r
认一认
zh
凳子椅子 zh zh zh
ch
刺猬椅子 ch ch ch
sh
狮子椅子 sh sh sh
rr
小小树苗 r r r
比一比
z c s z、c、s
平舌音
zh ch sh
zh、ch、sh 翘舌音
手指操
狮子椅子 sh sh sh
小小树苗 r r r
总结
汉语拼音用处大，读书识字全靠它， 帮助学好普通话，我们从小学好它。
课前小复习
帮字母小兵成功着陆吧
再来一次
zcs
平舌音
zi ci si
整体认读音节
整体认读音节
zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì sī sí sǐ sì
快来森林学校吧，这里有很多 的拼音卡片哦。
出发
谁在什么地方干什么？
sh ch
r zh
拯救熊猫大谢作谢你战，带我走出了迷宫
shǐ
zh ch sh r
❤它们住在四线格的什么位置？ ❤zh ch sh都有几个字母？ 是哪几个字母？要注意什么？
z h2 3 1
书 写
三笔写成，占上中格。
提
示 z和h要靠近。
2
c h1 3
2
sh1
3
12
书
写
占中格。
提
示
先写一竖，再写右弯，中格写满。
手指操
凳子椅子 zh zh zh
刺猬椅子 ch ch ch
sh
ch
zh
r
飞 上 天 的
小 气 泡
zh
sh
r ch zh ch sh
看谁摘得多又快
zh sh
ch
r
ch
sh
r
认一认
zh
凳子椅子 zh zh zh
ch
刺猬椅子 ch ch ch
sh
狮子椅子 sh sh sh
rr
小小树苗 r r r
比一比
z c s z、c、s
平舌音
zh ch sh
zh、ch、sh 翘舌音
手指操
狮子椅子 sh sh sh
小小树苗 r r r
总结
汉语拼音用处大，读书识字全靠它， 帮助学好普通话，我们从小学好它。
统编版语文一年级上册汉语拼音8《zh+ch+sh+r》(课件)
zh、ch、sh、r是“翘舌音” 声母，发音时舌尖要翘起。
读一读，比一比
z c s 平舌音
zh ch sh r 翘舌音
有椅子（h）的声母要翘舌。
z zl zh
z占中格，h占中上格，两个字母要靠近。
c cl ch
先在中格写c，再在中上格写h。
s sl sh
先在中格写s，再在中上格写h。
lr
两拼音节
ɑ zhɑ zhā zh e zhe zhè
u zhu zhù
ɑ chɑ chá ch e che chē
u chu chū
ɑ shɑ shǎ sh e she shé
u shu shù
e re rè
r
u ru rǔ
拼一拼，读一读
扎针 这里 帮助 检查 马车 出口 傻瓜 舌头 大树
cā zhuō zi
擦桌子
zhé zhǐ
折纸
xīnɡ xinɡ qín láo cā zhuō zi
猩 猩 勤 劳 擦 桌 子，
qīnɡ wā shǒu qiǎo lái zhé zhǐ
青 蛙 手 巧 来 折 纸。
ɡè jìn suǒ nénɡ xiǎn shén tōnɡ
各 尽 所 能 显 神 通，
部编版一年级上册
zh ch sh r
sh
ch zh
清晨，一轮红日(r)从东方
升起，小苗在阳光的照射下茁壮
成长。“丁零零……”下课铃响
了，今天轮到长颈鹿值(zh)日，
它认真地擦着黑板。小猴子坐在
椅子上织(zh)毛衣。蜘蛛在凳子
上勤快地织网。小刺猬津津有味
r
地吃(ch)着果子。小狮(sh)子蹲
在椅子后面休息。课间十分钟，
一年级上册语文课件-汉语拼音 zh ch sh r(共25张PPT)
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
一年级上册语文课 件-汉语拼音 zh ch sh r是小学语文教 学的重要内容之一
汉语拼音是学习汉 字的基础，对于一 年级学生来说尤为 重要
zh ch sh r是汉语拼 音中的重要声母，对 于一年级学生来说需 要掌握的难点之一
通过本课件的学习， 可以帮助学生更好地 掌握汉语拼音的发音 、书写和拼读方法
掌握汉语拼音 zh、ch、sh、r 的发音方法和拼读技巧 了解汉语拼音在汉字学习中的重要性和作用 培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情 帮助学生掌握正确的汉语拼音学习方法
汉语拼音 zh、ch、sh、r 的发音方法和技巧 zh、ch、sh、r 与其他拼音的拼读规则 通过实例演示如何正确使用 zh、ch、sh、r 拼读汉字 课程中需要掌握的生字和词语
声母在词语中的 运用
韵母在词语中的 运用
声调在词语中的 运用
拼音在词语中的 运用
拼音是汉字的基础，是学习语文的 重要工具。
通过拼音的拼读，我们可以更好地 掌握汉字的发音和拼写规则。
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在句子中，拼音可以帮助我们正确 地发音和理解句子的意思。
在句子中，拼音的应用可以提高我 们的阅读和理解能力，为以后的语 文学习打下坚实的基础。
拼音字母的书写笔 顺和笔画名称
拼音字母的书写方 法和注意事项
拼音字母的书写练 习和纠错方法
跟读练习：跟着老 师或录音进行拼音 跟读，注意发音准 确性和口型变化
拼读练习：将声母 和韵母进行组合拼 读，提高拼读能力
词语练习：通过朗 读词语，加深对句子，提高拼音 运用能力和语感
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
一年级上册语文课 件-汉语拼音 zh ch sh r是小学语文教 学的重要内容之一
汉语拼音是学习汉 字的基础，对于一 年级学生来说尤为 重要
zh ch sh r是汉语拼 音中的重要声母，对 于一年级学生来说需 要掌握的难点之一
通过本课件的学习， 可以帮助学生更好地 掌握汉语拼音的发音 、书写和拼读方法
掌握汉语拼音 zh、ch、sh、r 的发音方法和拼读技巧 了解汉语拼音在汉字学习中的重要性和作用 培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情 帮助学生掌握正确的汉语拼音学习方法
汉语拼音 zh、ch、sh、r 的发音方法和技巧 zh、ch、sh、r 与其他拼音的拼读规则 通过实例演示如何正确使用 zh、ch、sh、r 拼读汉字 课程中需要掌握的生字和词语
声母在词语中的 运用
韵母在词语中的 运用
声调在词语中的 运用
拼音在词语中的 运用
拼音是汉字的基础，是学习语文的 重要工具。
通过拼音的拼读，我们可以更好地 掌握汉字的发音和拼写规则。
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在句子中，拼音可以帮助我们正确 地发音和理解句子的意思。
在句子中，拼音的应用可以提高我 们的阅读和理解能力，为以后的语 文学习打下坚实的基础。
拼音字母的书写笔 顺和笔画名称
拼音字母的书写方 法和注意事项
拼音字母的书写练 习和纠错方法
跟读练习：跟着老 师或录音进行拼音 跟读，注意发音准 确性和口型变化
拼读练习：将声母 和韵母进行组合拼 读，提高拼读能力
词语练习：通过朗 读词语，加深对句子，提高拼音 运用能力和语感
2024秋统编教材一年级语文上册汉语拼音8《zh ch sh r》课件PPT
读一读。
zh ch sh r
发音方法：发音的时候，舌头是翘起来的。
师范读，生跟读。
找出藏在这幅画中声母，用铅笔描一下。
chszhh r
“zh”的发音
zhī
zhī
蜘蛛 织毛衣
“蜘”“织”读轻、短点儿，也是声母zh的发音。
发音方法：发zh时，舌尖翘起，抵住上牙床 后面的部位，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤 出来。请再读一次。
“r”的发音
rì
红日
“日”读得轻而短，就是声母r的读音。
师范读，生跟读。 一轮红日r r r。
活动一：用细绳摆一摆“zh、ch、sh、r”， 请同桌读给你听。 玩游戏，听音辨声母。老师随机读字母，同
学们举卡片。
选自“课中导学单”活动一
借助儿歌，整体认读 整体认读音节。
z
zi
zh
zhi
c
i ci
写一写。
1.请同学们们在四线格里描一描。 2.看老师范写。 3.请同学们在课本上继续写。
活动三：写一写。
zh zh zh zh zh ch ch ch ch ch sh sh sh sh sh ri ri ri ri ri
选自“课中导学单”活动三
板书设计
8 zh ch sh r
声母：zh ch sh r 整体认读音节：zhi chi shi ri
shù 大树 sù 塑料
练读：1.同桌互读，一个读平舌音，一个读翘舌音； 2.指名读；3.自由读书上的三拼音节。
选自“课中导学单”活动一
读一读：1.指名读；2.同桌互相读。
zhuǎ zhuō
chuō
（爪子） （桌子）
shuā shuō
（邮戳）
ruò
2024年秋一年级上册8 zh ch sh r 课件(共27张PPT)
读一读，巩固拼读。
声母 韵母
音节
一声 二声 三声 四声
zh
ch
sh
a e u u-a u-o a e u u-a u-o a e u u-a u-o
zhā zhē zhū zhuā zhuō
zhá zhé zhú zhuó
zhǎ zhě zhǔ zhuǎ
zhà zhè zhù
chā chē chū chuā chuō chá ché chú
rè
rǔ ruò rì
拼读音节，练习巩固
练习巩固
zhā zhè
zhù zhuǎ
zhuō
借助词语拼读，你还能组哪些词？ 例如：zhuō 捉住
zhā shi
扎实
zhè lǐ zhù hù zhuǎ zi
这里 住户 爪子
zhuō zi 桌子
zh ch sh r zhi chi shi ri
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì
字母认读
吃个果子 ch ch ch
拼读巩固
你还能组哪些词？我还会：chá 茶叶
chá chě
chū chuā
chuō
jǐng chá chě píng chū mén chuā lā chuō chuān
警察
扯平 出门 欻啦 戳穿
字母认读
一只狮子 sh sh sh
2
sh1
3
书
写
三笔写成，占中格和上格。
复习导入
z、c、s zi、ci、si
平舌音 整体认读音节
探究新知
仔细观察课本上的图 画，图上的小动物都在 干什么？大家一起来说 说吧。
汉语拼音zh、ch、sh、rPPT课件
汉语拼音zh、ch、sh、rPPT课件•引言•汉语拼音基础知识•zh 、ch 、sh 、r 的发音技巧•zh 、ch 、sh 、r 的拼写规则•zh 、ch 、sh 、r 的常见字词举例•练习与测试目录CONTENTS01引言提高学生对汉语拼音zh、ch、sh、r的发音和书写能力帮助学生掌握汉语拼音的基本规则和技巧增强学生的阅读能力和语言表达能力目的和背景010204课件内容概述介绍汉语拼音zh、ch、sh、r的发音和书写规则通过图片和实例展示zh、ch、sh、r的正确发音和书写方式提供大量的练习和互动环节，帮助学生巩固所学知识课件结尾部分进行总结和回顾，加深学生的记忆和理解0302汉语拼音基础知识汉语拼音由21个声母和24个韵母组成。
声母是音节开头的辅音，韵母是声母后面的部分。
汉语拼音还包括4个声调，用来表示不同的音高和语调。
汉语拼音的组成声母和韵母的概念声母指音节开头的辅音。
在汉语拼音中，声母共有21个，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
韵母指声母后面的部分，包括单韵母、复韵母和鼻韵母。
单韵母有6个，即a、o、e、i、u、v；复韵母有9个，即ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er；鼻韵母有9个，即an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。
拼音的发音规则声母发音时气流在口腔中要受到各种阻碍，因此可以说声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。
声母的分类就是依据气流受阻的位置（发音部位）和阻碍气流的方式（发音方法）这两大因素。
韵母发音时气流不受阻碍，发音器官的肌肉均衡紧张，声带颤动，气流较弱。
韵母的发音情况比较复杂，根据其发音时口腔形状的不同可以分为三类：开口呼韵母，齐齿呼韵母，合口呼韵母，撮口呼韵母。
拼音的声调分为四个调类，分别是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）和去声（第四声）。
每个汉字都有一个固定的声调，不同的声调会改变汉字的意思。
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