2019年中考化学模拟试题

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2019年河南省中考化学模拟试题专题汇编《气体制备与性质题》(word版有答案)

2019年河南省中考化学模拟试题专题汇编《气体制备与性质题》1、(2019郑州市二模) 如图为验证Na2O2性质的实验，将A中产生的潮湿CO2通入到足量的Na2O2粉末中，充分反应，已知：Na2O2与水作用生成一种碱和O2，与CO2作用生成碳酸盐和O2（1）A装置还可以用来制取的一种气体是。

（2）B中发生反应的化学方程式为（只写1个）；（3）若由C装置收集反应后的气体，请把C装置中的导管补画完整。

2、（2019年南阳市模拟）根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图，回答问题。

（1）某气体只能用装置B和E来制取，且制取时发生的是复分解反应，请写出该反应的化学方程式。

（2）利用装置A和C制取并收集的是什么气体？如果利用装置D来干燥该气体，若气体从a口通入，请在图示中标出瓶内实际的名称并补画完整的装置D。

3、（2019濮阳市模拟）某化学小组用如图装置制取氧气。

（1）写出仪器a的名称。

（2）用AE装置制取氧气，写出反应的化学方程式。

（3）实验室用BC装置制取二氧化碳时，若用铁丝网代替铜网，会有什么后果？4、（2019平顶山市二模）实验室可选用下列如图所示装置制取气体。

（1）请在B中补画出导管。

（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式。

（3）实验室欲制取纯净且干燥的CO2，请写出装置中导管接口的连接顺序。

5、（2019许昌市二模）化学是以实验为基础的科学。

（1）关于下列实验操作的叙述，正确的是。

A．把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量B．用剩的药品一定要放回原瓶C．蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发D．配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。

①根据图示判断，该实验是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。

②取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为。

③在测定p点溶液的pH时，若用用水润试过的pH试纸测量，会使测量结果（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）（3）如图2是实验室常用的气体制取装置，请回答：①写出用C装置制取氧气的化学方程式。

2019年江苏省淮安市中考化学模拟试卷(5月份)(解析版)

2019年江苏省淮安市中考化学模拟试卷（5月份）一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列变化属于化学变化的是（）A. 木材制桌椅B. 天然气燃烧C. 湿衣服晒干D. 汽油洗油污2.眼镜图中所标物质，属于有机合成材料的是（）A. 铜螺丝B. 塑料脚套C. 钛合金镜腿D. 玻璃镜片3.“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展基本方略之一。

下列做法正确的是（）A. 任意排放工业废水B. 作物秸秆露天焚烧C. 大量燃放烟花爆竹D. 生活垃圾分类回收4.下列图示实验操作正确的是（）A. 加热液体B. 滴加液体C. 读取液体体积D. 倾倒液体5.下列物质溶于水的过程中，溶液温度会明显降低的是（）A. 氯化钠B. 硝酸铵C. 浓硫酸D. 氢氧化钠6.区别下列物质的方法错误的是（）A. 羊毛与棉花---取样，灼烧B. 水和双氧水---取样，加二氧化锰C. 稀盐酸和食盐水---取样，滴加酚酞试液D. 硬水与软水---取样，加肥皂水7.2019年3月21日，江苏盐城市天嘉宜化工厂发生苯（化学式为C6H6）爆炸，下列有关苯的说法正确的是（）A. 苯分子由碳原子和氢原子构成B. 苯的相对分子质量是78gC. 苯中碳元素和氢元素的质量比是1：1D. 苯属于无机化合物8.下列排序正确的是（）A. 空气中物质含量：B. 溶液pH ：C. 地壳中元素含量：D. 硫元素化合价：9.分析推理是学习化学的重要方法。

下列推理正确的是（）A. 水电解产生氢气和氧气，所以水由氢气和氧气组成B. 金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬C. 利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以D. 化学反应伴随能量变化，则生石灰变成熟石灰过程中一定有能量变化10.设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的（）编号A B C D实验设计实验目的探究温度对分子运动速度的影响探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的条件探究同种物质在不同溶剂中的溶解性A. AB. BC. CD. D二、填空题（本大题共3小题，共10.0分）11.选择下列适当的物质填空（选填序号）。

2019年河南省濮阳市中考化学二模试卷-解析版

2019年河南省濮阳市中考化学二模试卷1.生活中的下列变化属于物理变化的是（）A. 食物腐烂B. 铁钉生锈C. 蜡烛燃烧D. 汽油挥发2.发明了“联合制碱法”的科学家是（）A. 侯德榜B. 拉瓦锡C. 门捷列夫D. 张青莲3.下列食物中富含维生素的是（）A. 鸡蛋B. 番茄C. 牛肉D. 植物油4.未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）属于（）A. 酸B. 单质C. 有机物D. 混合物5.化学与生产、生活密切相关。

下列说法不正确的是（）A. 熟石灰可以改良酸性土壤B. 用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线C. 回收废弃塑料能减少“白色污染”D. 焊接金属时可用氧气作保护气6.下列图示的实验操作正确的是（）A. 给液体加热B. 量取液体C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH7.下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（）A. 构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B. 灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C. 常见的三种防锈措施：保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D. 清除油污常用的三种方法：乳化(如洗涤剂)、溶解(如汽油)、化学反应(如氢氧化钠)8.消防员灭火时发现，将水浇到化学品电石（CaC2）上时引起了更剧烈的爆炸，原因是CaC2+2H2O=Ca（OH）2+X↑，X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。

下列说法正确的是（）A. 生成物中有一种氧化物B. 上述反应属于置换反应C. X的化学式为C2H2D. CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1：29.区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）选项需区分的物质方法一方法二A 硬水和软水分别加入肥皂水观察颜色B 硝酸铵和氯化钠加碱研磨，闻气味溶于水，观察是否吸热C 黄金和黄铜（铜锌合金）加入硫酸锌溶液在空气中加热D 二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条A. AB. BC. CD. D10.下列各组离子在水中能大量共存的是（）A. H+、Na+、Cl−、CO32−B. H+，K+、Cl−、OH−C. Cu2+、Ba2+、Cl−、SO42−D. K+、NH4+、Cl−、NO3−11.下列各组物质充分混合，所得溶液质量比反应前溶液总质量减小的是（）A. 氧化镁和稀盐酸B. 碳酸钙和稀盐酸C. 硝酸钾溶液和氯化钠溶液D. 铁片和硫酸铜溶液12.向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。

2019年江苏省常州市部分学校中考化学模拟试卷(I)(解析版)

2019年江苏省常州市部分学校中考化学模拟试卷（I）一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列过程主要属于化学变化的是（）A. 石油分馏B. 碘的升华C. 氧气液化D. 铜器锈蚀2.空气是人类生存所必需的重要资源。

下列措施不利于建设“蓝天工程”的是（）A. 生产中加大直接燃烧煤炭的使用量B. 严禁露天焚烧农作物秸杆C. 加强植树造林，增大绿化面积D. 大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料3.儿童缺少某种微量元素会发育停滞，严重可致侏儒症，该元素是（）A. 铁B. 钙C. 碘D. 锌4.下列食物主要提供蛋白质的是（）A. 菜油B. 牛奶C. 大米D. 蔬菜5.下列物质由分子构成的是（）A. NaOHB. CuC. COD. K2CO36.下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）A. 用洗洁精清洗油腻的餐具B. 用汽油清洗油污C. 用自来水清洗手上的泥土D. 用食醋清除水垢7.水是生命之源，下列物质可用H2O表示的是（）A. 可燃冰B. 干冰C. 冰水D. 水银8.下列常见物质的俗名与化学式对应正确的是（）A. 烧碱Na2CO3B. 小苏打NaHCO3C. 熟石灰 CaOD. 铜绿CuSO4⋅5H2O9.下列仪器，可用于吸取和滴加少量液体的是（）A. 烧杯B. 试管C. 集气瓶D. 胶头滴管10.下列图示的实验操作正确的是（）A. 测溶液的pHB. 称取氯化钠C. 检查气密性D. 过滤悬浊液11.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. a不属于易溶性固体B. t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法将其变为不饱和溶液C. 将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a>c>bD. 90℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液12.科学史上每次重大的发现都极大地推进了科学的发展。

门捷列夫对科学的突出贡献在于（）A. 发现元素周期律B. 开发联合制碱法C. 揭示空气的主要成分D. 提取青蒿素13.下列做法错误的是（）A. 用灼烧的方法区分羊毛和涤纶B. 用肥皂水区分硬水和软水C. 用品尝的方法区分糖水和石灰水D. 用碘水区分奶粉和淀粉14.在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A. Na2CO3 →Ca(OH)2NaOH B. CO2→光合作用O2C. Fe→AgNO3Fe(NO3)3 D. Zn→稀盐酸H215.下列措施会降低化学反应速率的是（）A. 将常温下的食品放进冰箱中贮藏B. 双氧水制氧气时加入少量二氧化锰C. 铁粉代替铁钉与稀硫酸反应D. 试管中进行氧化铜与稀硫酸反应时，稍微加热16.小林査阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①2Na+Cl 2−点燃2NaCl ②2Mg+CO2−点燃2MgO+C，由此形成以下认识，其中错误的是（）A. 燃烧不一定要有氧气参加B. 使用二氧化碳灭火有局限性C. 反应①是化合反应D. 反应①可用于工业生产大量食盐17.维生素B9也叫叶酸，其化学式为C l9H l9N7O6．下列有关叶酸的说法中正确的是（）A. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成B. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6C. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数D. 叶酸的相对分子质量为441 g18.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（）A. 原子结构模型B. 物质分类模型C. 燃烧条件模型D. 空气组成模型19.图中字母代表含硫元素的物质，下列判断错误的是（）A. 物质a在氧气中燃烧可以生成物质cB. 物质b是形成酸雨的主要物质之一C. 物质g中不一定含有金属元素D. 物质d、e中都一定含有氢、氧元素20.CuCl2是一种重要的化工原料，工业上常在FeCl3催化作用下，向Cu与稀盐酸的混合物中持续通入空气的条件下制得，反应原理如图所示。

2019年中考化学模拟试题：化学符号

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化学符号多而杂，较难理解，而有关符号含义的题目在中考中占有重要的比例。

现将它们分类归纳如下，希望对大家的学习有所帮助。

例1：写出下列符号的意义：_____________(2)O ________________[归类]元素符号的意义：①表示一种元素;②表示这种元素的一个原子。

答案：(1)H：①表示氢元素②表示一个氢原子;(2)O：①表示氧元素②表示一个原子。

例2：写出下列符号的意义：(1)O2_____________(2)CO2 ________________(3)Fe______________________[归类]化学式的意义：①表示一种物质;②表示这种物质由哪些元素组成;③表示这种物质由什么原子直接构成或表示这种物质的一个分子由什么原子构成;④表示这种物质的一个分子。

答案：(1)O2：表示①氧气②氧气是由氧元素组成的③一个氧分子④一个氧分子是由两个氧原子构成的;(2)CO2：表示①二氧化碳②二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的③一个二氧化碳分子④一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的;(3)Fe：表示①铁②铁元素③一个铁原子。

例3：写出下列符号的意义：(1)Mg2+_____________(2)SO42- ________________[归类]离子符号的意义：表示某离子带几个单位的正(负)电荷。

答案：(1)Mg2+：表示镁离子带两个单位的正电荷;(2)SO42-：表示硫酸根离子带两个单位的负电荷。

例4：写出下列符号中数字的含义：(1)O2_____________(2)H2O ________________[归类]写在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该元素的原子个数。

答案：(1)O2中“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子;(2)H2O中“2”表示一个水分子中含有两个氢原子。

2019年中考化学模拟冲刺卷(4)解析版

2019年中考化学模拟冲刺卷（4）一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.在20℃时，某固体物质（不含结晶水）的水溶液，经历如图变化（）下列说法你认为正确的（）A. 溶液甲是饱和溶液B. 20℃时，该固体物质的溶解度是40gC. 溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD. 溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数【答案】B【解析】解：A、第一次蒸发10g水，析出2g晶体析出，甲溶液可能是不饱和溶液也可能是恰好饱和，故选项说法错误。

B、20℃时，蒸发10g水，其饱和溶液能析出4g晶体，则该温度下100g水中最多溶解该物质40g，则20℃时，该固体物质的溶解度是40g，故选项说法正确。

C、溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定等于4g，故选项说法错误。

D、溶液乙和丙均为该温度下的饱和溶液，溶液乙溶质的质量分数等于溶液丙溶质的质量分数，故选项说法错误。

故选：B。

第一次蒸发10g水，析出2g晶体析出，甲溶液可能是不饱和溶液也可能是恰好饱和，所得乙溶液一定是饱和溶液；第二次温蒸发掉10克水，结果析出4g晶体，则溶液为饱和溶液，说明该温度下蒸发10g水，其饱和溶液能析出4g晶体，进行分析判断。

本题有一定难度，确定第一次蒸发水形成的溶液是否饱和是正确解答本题的关键。

2.下列关于溶液说法正确的是（）A. 将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B. 把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C. 向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D. 配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤【答案】D【解析】解：A、汽油难溶于水，将汽油放入水中，充分搅拌后不能形成溶液，故选项说法错误。

B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数均为30%，故选项说法错误。

C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐能继续溶解，故选项说法错误。

2019年山西省太原市中考化学一模试卷(解析版)

2019年山西省太原市中考化学一模试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）下列图标中，与环境保护无关的是（）A．B．C．D．2．（2分）除去水中的下列杂质，需要用到活性炭的是（）A．泥沙B．色素C．NaCl D．细菌3．（2分）山西有着悠久的历史和丰富的文物。

下列山西文物中，不属于金属制品的是（）A．西周晋候苏钟B．春秋侯马盟书C．西周晋候鸟尊D．唐朝开元铁牛4．（2分）碱有相似的化学性质，是因为碱中都含有（）A．OH﹣B．H+C．O D．H2O5．（2分）小刚在实验室里配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）A．B．C．D．6．（2分）空气是宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法中正确的是（）A．洁净的空气属于纯净物B．二氧化碳可用于灭火C．氧气的质量分数为21%D．分离液态空气制氧气属于化学变化7．（2分）小米是山西特产，其中含有的色氨酸（C11H12N2O2）能够促进睡眠。

下列有关色氨酸的说法中正确的是（）A．其中含有4个元素B．其中含有氮气和氧气C．其中氢的质量分数最低D．它由27个原子构成8．（2分）冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（）A．石灰浆属于溶液B．石灰浆的主要成分是CaOC．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）29．（2分）下列实验操作中，不能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D10．（2分）发酵粉的主要成分之一是NaHCO3利用反应NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑可以测定发酵粉中碳酸氢钠的含量。

现取一定量的发酵粉，向其中逐滴加入稀盐酸（假设发酵粉中的其他物质都不与盐酸反应），有关该反应的下列曲线中，不正确的是（）A．B．C．D．三、生活、生产应用题（本大题共4小题，共16分）【关注生活现象】11．（3分）绿色水培种植蔬菜是一种现代化的农业种植模式，可以使绿色水培蔬菜有效避免重金属污染、农药以及植物生长调节剂的滥用。

2019年中考化学模拟试卷含答案

2019年中考化学模拟试卷含答案一、选择题1．（3分）决定元素的化学性质的是（）A．质子数B．中子数C．最外层电子数D．核电荷数2．（3分）我国有着悠久的历史和灿烂的文化。

下列传统工艺中没有化学变化发生的是（）A．烧制陶瓷B．粮食酿酒C．玉器雕琢D．火药爆炸3．（3分）下列化学用语与含义相符的是（）A．Na+：钠元素的化合价为+1价B．Mg+2：1个镁离子带2个单位正电荷C．2NO2：2个二氧化氮分子D．2H：1个氢分子由2个氢原子构成4．（3分）科学探究离不开化学实验基本操作．下列化学实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．加热液体C．称量固体质量D．稀释浓硫酸5．（3分）下列不是NaOH俗称的是（）A．烧碱B．火碱C．纯碱D．苛性钠6．（3分）明代爱国诗人于谦写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”（《石灰呤》）该诗体现了诗人的崇高情操和献身精神．诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实．下列化学变化与诗意无关的是（）A．CaCO3CO2↑+CaOB．CaO+H2O＝Ca（OH）2C．CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2OD．CO2+H2O＝H2CO37．（3分）下列物质属于化合物的是（）A．氧气B．空气C．自来水D．冰水混合物8．（3分）下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是（）A．2OH﹣﹣2个氢氧根离子B．﹣钠离子C．Cl2﹣氯化铁中铁元素化合价为+2D．N2﹣1个氮分子由2个氮原子构成9．（3分）下列叙述合理的是（）A．用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜B．有人称自己有特异功能，能“化水为油”C．家中发现煤气泄漏，立即打开排气扇D．食用加碘盐，可预防地方性甲状腺肿大10．（3分）下列有关氮气的用途中，错误的是（）A．制氮肥B．直接做燃料C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气11．（3分）下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（）A．氧气约占空气体积的B．二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C．天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D．说明装置的气密性良好12．（3分）下列有关金属的说法，正确的是（）A．铁和硬铝都属于金属材料B．生铁和钢都是铁的单质C．铁、铝、铜都是银白色金属D．不锈钢是永不生锈的钢铁13．（3分）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定14．（3分）铁是我们生活中常见的金属，下面有关铁的认识符合实际的是（）A．把铁矿石炼成铁是一个很简单的过程B．生铁和钢是纯净物C．铁在干燥的空气中不易生锈D．人体缺铁会引起骨质疏松15．（3分）下列制取氧气的方法中不属于化学变化的是（）A．加热高锰酸钾制氧气B．分离液态空气制氧气C．加热氯酸钾制氧气D．绿色植物光合作用制氧气16．（3分）下列实验现象的描述正确的是（）A．鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，出现白色沉淀B．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．向铜绿中滴加稀盐酸，溶液变成黄色，产生有刺激性气味的气体D．在新配制的氢氧化铜中加入葡萄糖溶液，加热到沸腾，产生红色沉淀17．（3分）下列除去杂质的实验方法不正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D18．（3分）汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。

广州市石化中学2019年春中考模拟化学试卷

广州市石化中学2019年春中考模拟化学试卷姓名：学号：成绩：一、选择题（20题，每题3.5分，共75分）1. 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是A．空气、氮气、干冰B．液态氧、二氧化碳、矿泉水C．水银、金刚石、盐酸D．氧化钙、水、石灰石2. “恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是：①无色②化合物③混合物④均一性⑤稳定性A．①③⑤B．②④⑤ C．①②④ D．③④⑤3. 下列洗涤方法中利用了乳化原理的是A．用酒精洗去试管中的碘B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用汽油洗去手上的油污D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈4. 用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是A．酒精挥发说明酒精分子的体积增大B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．八月桂花飘香说明分子总是在不断运动D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同5. 下列有关水的说法中正确的是A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大D．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水6. 如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度，有关说法不正确的是温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 溶解度/gKNO313.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大B．20℃时，NaCl的溶解度为36.0gC．两种物质溶解度相等的温度在20℃～30℃之间D．60℃时，将11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液刚好饱和7.人体结石有很多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），草酸钙中碳元素化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+48.下列有关溶液的说法正确的是A．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大B．形成溶液的溶质都是固态物质C．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量D．溶液具有均一性和稳定性9. 下列有关金属的说法正确的是A．铜的硬度大于锌铜合金B．生铁和钢都是纯净物C．铝有很好的抗腐蚀性D．导电性最好的金属是铜10. NH4ClO4（高氯酸铵）用作火箭推进剂，发生分解反应时不能生成的物质A．Cl2B．SO2C．O2D．N211.下列化学现象的描述，错误的是A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．将镁加入盐酸中，用手触摸试管外壁感觉冰凉C．将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭D．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体12. 下列变化中没有新物质生成的是A．用稀硫酸除铁锈 B．干冰升华生C．由乙烯聚合成聚乙烯 D．石灰用作干燥剂的过程13. 下列叙述中，正确的是A．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子B．“花香四溢”的现象说明分子之间有一定的间隔C．氯化钠是由钠原子和氯原子构成的D．蔗糖溶液里有不同种分子，属于混合物14. 下列有关溶液的说法中，正确的是A. 乳化能增强乳浊液的不稳定性B. 均一、稳定的液体都是溶液C. 在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小D. 同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同15. 下列化学实验能够成功的是A．小明用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验B．小聪在20℃配制36%的氯化钠溶液（20℃时氯化钠的溶解度为36 g）C. 小颖用锌、铁、铜和稀盐酸确定锌、铁、铜三种金属的活动性D．小青将过量的炭粉和少量氧化铜粉的混合物置于蒸发皿里加强热，得到纯净的铜16. 同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是选项实验设计现象结论（金属活动性）A 将锌片放入水中。

人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学试题(II)卷

人教版2019-2020学年九年级中考模拟化学试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法正确的是（）A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B．浓硫酸盛放在烧杯中较长一段时间，溶质质量分数会变大C．固体氢氧化钠露置于空气中保存D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会飘出白雾2 . 丙氨酸的化学式为C3H7O2N，其分子结构如图所示，关于丙氨酸的叙述不正确的是（）A．丙氨酸是由四种原子构成的B．丙氨酸是一种化合物C．丙氨酸分子中C、H、O、N四种原子的个数比为3：7：2：1D．丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2：13 . 构建模型是化学学习常用的方法。

如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是（）A．物质丙的化学式为H2B．x的数值为2C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变D．反应前后氧元素的化合价发生了改变4 . 掌握化学用语是学好化学的关键。

下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）①Fe2+——铁离子；②2Ca2+——2个钙离子；③O2——2个氧原子；④——钠离子；⑤2H2O——2个水分子；⑥2H——2个氢元素；⑦——氮气中氮元素的化合价为零A．①⑤⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑦D．②⑤⑦5 . 下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是A B C D物质铁干冰小苏打盐酸性质导热性升华吸热能与酸反应能与活泼金属反应用途制作铁锅人工降雨治疗胃酸过多除铁锈A．A B．B C．C D．D6 . 下图是某保健品标签的部分内容，下列有关说法错误的是（）A．该保健品的主要功能是补钙B．锌属于人体需要的微量元素C．维生素 D 对钙的吸收没有任何帮助作用D．严重胃溃疡患者最好慎用该药品7 . 下列实验能用如图表示的是A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾8 . 下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A健康常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血二氧化碳属于空气污染物B生活常识热水瓶中水垢可用食醋除去肥皂水可区分硬水和软水C防治污染废旧电池不必集中回收处理工业“三废”处理达标后排放D安全常识电器着火用水扑灭进入深井前做灯火实验A．A B．B C．C D．D9 . 硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

2019年上海市虹口区中考化学一模试卷

2019年上海市虹口区中考化学一模试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）属于纯净物的是（）A．柠檬水B．井水C．海水D．蒸馏水2．（1分）及氧气互为同素异形体的是（）A．液氧B．臭氧C．空气D．氧化铁3．（1分）放入水中能形成溶液的是（）A．碳粉B．花生油C．牛奶D．酒精4．（1分）属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．打磨宝石C．燃气燃烧D．河水结冰5．（1分）空气中性质稳定、可填充飞艇的物质是（）A．He B．He2C．H D．H26．（1分）一些物质的pH如下，其中酸性最强的是（）A．油污净：12～13 B．洁厕液：1～2C．西瓜汁：5～6 D．冰橙汁：3～47．（1分）Si3N4在电子、军事和核工业等方面有广泛应用，其中Si 显+4 价，则N的化合价是（）A．﹣4 B．+4 C．﹣3 D．+3（1分）某生成Si3N4反应的化学方程式是3SiCl4+aNH3→Si3N4+12HCl，8．其中a应为（）A．4 B．3 C．2 D．19．（1分）水的净化过程中加入氯气的作用是（）A．杀菌消毒B．吸附有害物C．促进沉降D．凝聚小颗粒10．（1分）硫在氧气中燃烧现象描述正确的是（）A．发出蓝紫色火焰B．火星四射C．发出白光D．产生白烟11．（1分）石墨的用途错误的是（）A．制造铅笔芯B．做干电池电极C．用于切割玻璃D．用作润滑剂12．（1分）属于分解反应的是（）A．2Mg+O 22MgOB．CH4+2O 2CO2+2H2OC．H2CO 3H2O+CO2↑D．CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓13．（1分）错误的操作是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．熄灭酒精灯A．A B．B C．C D．D 14．（1分）氢气燃烧过程中一定发生改变的是（）A．元素种类B．原子个数C．原子种类D．分子种类15．（1分）鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是（）A．分别通入石灰水B．分别通入水中C．用燃着的木条检验D．用带火星的木条检验16．（1分）电解水实验中产生气体的体积及时间的关系如右图所示。

2019版最新初中化学100题练习试卷中考模拟试题集899935

初中化学模拟测试考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、选择题1．对下列现象的微观解释中，不正确．．．的是（）A．用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B．用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大C．25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中分子的大小发生改变D．液态水变成水蒸气后，化学性质没有变相同物质的分子，其化学性质相同2．氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2＋H2O===HCl＋HClO，其中HClO是一种酸。

将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有A．NaCl、H2O B．NaClO、H2OC．NaCl、NaClO D．NaC l、NaClO、H2O3．豆腐起源于淮南八公山。

食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。

下列有关亮氨酸的说法错误的是A．由四种元素组成B．一个分子中含一个氧分子C．亮氨酸由22个原子构成D．属于有机物4．当前高效能的砷化镓（GaAs）太阳能电池，产生能量的效率高达33％。

已知GaAs 中，As元素化合价为一3价，则Ga元素的化合价为A．-l B．+1 C．+2 D．+35．甲原子与乙原子的质量比为a∶b，而乙原子与碳12原子的质量比为c∶d，则甲原子的相对原子质量为（）。

A．12ac／bd B．bc／12ac C．12bd／ac D．ab／12bc6．镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。

下列说法错误的是（）A．燃烧一定要有氧气参加B．燃烧反应都属于氧化反应C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应7．（08年揭阳）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。

在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（）A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成8．（08年烟台）下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗油腻的餐具D．用盐酸清除铁锈9．据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。

【全国市级联考】江苏省溧阳市2019届九年级中考模拟化学试卷【含答案及解析】

【全国市级联考】江苏省溧阳市2019届九年级中考模拟化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择填充题1. 物质世界每时每刻都在发生着变化，下列属于物理变化的是A. 煮熟鸡蛋B. 用粮食发酵酿酒C. 煤制成焦炭D. 盐卤点制豆腐2. “分类”可以使人们有序地研究物质，以下分类正确的是A. 碱：烧碱、纯碱、氨水B. 有机高分子：聚乙烯、尼龙、碱式碳酸铜C. 含氧化合物：水、硫酸、氢氧化钾D. 合金：钢、赤铁矿、硬铝3. 下列各组叙述中，不正确的是A. 物质的组成与结构：糖类和油脂的组成元素相同B. 物质的变化：不发生化学变化也能使澄清石灰水变浑浊C. 物质的鉴别：可以用闻气味的方法鉴别浓盐酸和浓硫酸D. 元素的化合价：分解反应前后一定有元素化合价发生变化4. 下图所示的实验操作中，错误的是A. 放置洁净试管B. 添加酒精C. 稀释浓硫酸D. 滴加液体5. 物质的性质决定物质的用途。

下列有关物质的性质与用途的关系中，不正确的是A. 氧气具有助燃性，可用于航天B. 金刚石是天然最硬的物质，可用来裁玻璃C. 干冰易升华，可用作致冷剂D. 生石灰具有吸水性，实验室可用来干燥二氧化碳6. 下列化学用语的书写及解释均正确的是A. H 2 —2个氢原子B. 铁元素的化合价为+3—C. 1个镁离子一Mg +2D. 2N一2个氮元素7. 业制镁的方法为：将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；在海水(含氯化镁)中加入石灰乳，过滤；在氢氧化镁中加入盐酸，结晶；电解熔融氯化镁得到镁。

该方法中涉及的化学反应不包括A. 分解反应B. 化合反应C. 置换反应D. 复分解反应8. 构成物质的微粒有分子、原子和离子。

下列有关这三种微粒的说法中，错误的是A. 同种原子可能构成不同种分子B. 水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质C. 蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快D. 同一元素的两种微粒，其原子核内质子数一定相同9. 下列关于实验现象的描述中，错误的是A. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光B. 向淀粉溶液中加入加碘食盐，溶液变蓝C. 向高锰酸钾溶液中通入二氧化硫，溶液褪色D. 灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味10. “类推”是化学学习过程中常用的思维方法。

河南省2019年中考化学模拟试题(1)(含解析)

2019年河南省中考化学模拟试卷（1）一、选择题：1．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯丝C．盐酸除铁锈D．氮气用作焊接金属时的保护气2．某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是（）A．大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生．解释：煤燃烧后产生CO2气体B．进入久未开启的菜窖需做灯火实验．解释：菜窖中含有大量的可燃性气体C．钢铁在夏天比冬天易生锈．解释：夏天温度高，化学反应速率快D．量体温时水银柱升高．解释：温度升高，汞分子的间隔变大3．下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是（）A．浓硫酸敞口放置质量增加B．烧碱敞口放置质量增加C．浓盐酸敞口放置质量减少D．熟石灰敞口放置质量增加4．下列有关物质用途的说法中，错误的是（）A．二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多D．用稀盐酸除去金属表面的锈5．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（）A．碳酸钠小苏打 Na2CO3B．氢氧化钠纯碱 NaOHC．氢氧化钙生石灰 CaOD．氢氧化钙消石灰 Ca（OH）26．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①7．下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A．铝的“自我保护”原理：2Al+3O2=Al2O3B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑8．下列实验操作中，正确的是（）A．测定溶液PH B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．向试管中滴加液体9．某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了三种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③10．要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂A Fe粉（CuO）盐酸B 氯化钠（Na2CO3）稀硫酸C N2（O2）通过灼热的木炭层D NaOH溶液[Ca（OH）2] Na2CO3溶液A．A B．B C．C D．D11．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（）A B C DX MnO2NH4NO3CaO Na2CO3Y H2O2H2O H2O HClA．A B．B C．C D．D12．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（）A．Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣B．Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+C．H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣D．H+ Na+ K+ NO3+二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计16分）13．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上．天然气的主要成分是；农业上可用作复合肥料的盐是．14．人的胃液里含有适量盐酸．服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是．15．向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生．则滤液中含有的金属离子有，有关反应的化学方程式为．（写一个即可）16．化学是一门实用性很强的科学．请用化学方程式解释下列生活现象．（1）用适量的稀盐酸可以除去铁锈，其原因是：；（2）生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性，其原因是：；（3）乙醇（化学式为C2H5OH）用作燃料，其原因是：．17．现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成．为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有，可能有；（2）向（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式．18．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：（1）A点处溶液的溶质是；（2）请写出AB段发生反应的化学方程式；（3）C点处溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．三、简答题（本题包括4个小题．共12分）19．根据复分解反应发生的条件，并利用提供的“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的信息，判断下列物质间能否发生反应．如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请说明理由．（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液：；（2）氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液：；（3）稀硫酸和氯化钠溶液：．OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣Na+溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Ca2+微溶溶溶微溶不溶20．某同学用硝酸铵固体、氢氧化钠固体、浓硫酸、蔗糖和氯化钠固体探究物质溶解时水的温度变化．实验完后，该同学将所有废液倒入同一个废液缸内，闻到刺激性气味的气体．（1）闻到刺激性气味体现了分子的什么性质？（2）通过学习该同学知道硝酸铵属于化肥，请你说出在使用该化肥时应注意什么问题？（3）该同学使用的浓硫酸标签如图所示：若配制490g溶质质量分数为9.2%的稀硫酸，需要该浓硫酸毫升．21．氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？（2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？（3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？22．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用的建筑材料．请回答：（1）甲的一种用途是（2）写出乙转化成丙的化学方程式（3）甲和乙的化学性质不同，写出一点．四、综合应用题（共10分）23．某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是；写出该反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是；反应的化学方程式．（3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到有气泡出现，最终废液呈红色，由此产生疑问．【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】①一定含有的物质：指示剂、水和．②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．小兰认为：只有碳酸钠（提示：碳酸钠水溶液PH＞7）；小亮认为：只有氢氧化钠．你认为还可能是．【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小斌的实验设计补充完整．实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．①没有白色沉淀，溶液呈红色．的猜想正确．②有白色沉淀，溶液由红色变为无色的猜想正确．③你的猜想正确．（4）在甲实验中，如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时，此时溶液的颜色恰好由红色变为无色，试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（提示：氢氧化钠溶液的密度为1g/ml）2019年河南省中考化学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题：1．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯丝C．盐酸除铁锈D．氮气用作焊接金属时的保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．B、钨用于制作白炽灯丝，是利用了钨的导电性和熔点高的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．C、盐酸除铁锈，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、氮气用作焊接金属时的保护气，是利用了氮气的化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．某学习小组对生活中的现象或做法解释正确的一项是（）A．大量燃烧含硫煤会污染空气，增加酸雨的产生．解释：煤燃烧后产生CO2气体B．进入久未开启的菜窖需做灯火实验．解释：菜窖中含有大量的可燃性气体C．钢铁在夏天比冬天易生锈．解释：夏天温度高，化学反应速率快D．量体温时水银柱升高．解释：温度升高，汞分子的间隔变大【考点】酸雨的产生、危害及防治；二氧化碳的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】A、根据酸雨的形成来判断．B、根据二氧化碳的性质来判断．C、根据铁生锈的条件判断．D、根据分子的性质来判断．【解答】解：A、大量燃烧含硫煤会产生大量硫的氧化物，因此会污染空气，增加酸雨的产生，而二氧化碳不是空气污染物，所以错误．B、进入久未开启的菜窖需做灯火实验是因为菜窖中含有大量的二氧化碳，所以错误．C、钢铁在夏天比冬天易生锈是因为夏天温度高，化学反应速率快，所以正确．D、量体温时水银柱升高是因为温度升高，汞原子的间隔变大，不是汞分子，所以错误．故选：C．【点评】本题考查利用课本知识解决实际问题的能力，能加深学生对课本知识的理解，训练学生的思维能力．3．下列物质质量的变化和空气中的成分无关的是（）A．浓硫酸敞口放置质量增加B．烧碱敞口放置质量增加C．浓盐酸敞口放置质量减少D．熟石灰敞口放置质量增加【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据已有的知识分析，浓硫酸具有吸水性而导致质量增加，烧碱固体能吸收水分和二氧化碳而导致质量增加，浓盐酸露置在空气中质量变轻是挥发出氯化氢气体，熟石灰能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性而导致质量增加，与空气的成分有关；B、烧碱固体能吸收水分和二氧化碳而导致质量增加，与空气的成分有关；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢而导致质量减小，与空气的成分无关；D、熟石灰与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水而导致质量增加，与空气中的成分有关．故选：C．【点评】本题考查了常见物质质量的变化，完成此题，可以依据物质的性质进行．4．下列有关物质用途的说法中，错误的是（）A．二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多D．用稀盐酸除去金属表面的锈【考点】常见碱的特性和用途；催化剂的特点与催化作用；酸的化学性质；中和反应及其应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、从二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率去分析解答；B、从氢氧化钙腐蚀性小，且价格便宜，可用来改良酸性土壤去分析解答；C、从Al（OH）3属于碱类，能够和人体胃中过多的胃酸中的主要成分盐酸反应生成氯化铝和水去分析解答；D、从稀盐酸可以和金属表面的锈的主要成分：大多数为金属氧化物发生反应生成盐和水去分析解答．【解答】解：A、过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率，故二氧化锰是催化剂，故A正确；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸性土壤，氢氧化钙腐蚀性小，且价格便宜，可用来改良酸性土壤，故B错误；C、Al（OH）3属于碱类，能够和人体胃中过多的胃酸中的主要成分盐酸反应生成氯化铝和水，故C正确；D、稀盐酸可以和金属表面的锈的主要成分（大多数为金属氧化物）发生反应生成盐和水，故D正确．由于题目要求选出错误的是，故选：B．【点评】催化剂的定义可这样记忆：“一变二不变”指：一变指：改变其他物质的化学反应速率；二不变指：催化剂的质量和化学性质不变．5．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（）A．碳酸钠小苏打 Na2CO3B．氢氧化钠纯碱 NaOHC．氢氧化钙生石灰 CaOD．氢氧化钙消石灰 Ca（OH）2【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】熟记常见物质的名称、俗名、化学式，如：氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠等物质；能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．【解答】解：A、碳酸钠的俗名为苏打，化学式为Na2CO3，而小苏打名称为碳酸氢钠，其化学式为NaHCO3，故A错误；B、氢氧化钠的俗名为烧碱，化学式为NaOH，而纯碱的名称为碳酸钠，其化学式为Na2CO3，故B错误；C、氢氧化钙的俗名为熟石灰，其化学式为Ca（OH）2；生石灰的名称为氧化钙，化学式为CaO，故C错误；D、氢氧化钙消石灰Ca（OH）2，物质的名称、俗称、化学式一致，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写；熟记常见元素及原子团的化合价．6．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质．酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的pH=7．它们的pH由小到大排列，正确的是（）A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红，显酸性物质的pH小于7，显碱性物质的pH 大于7【解答】解：酸奶能使紫色石蕊试液变红，pH小于7；肥皂水显碱性，pH大于7，食盐水的pH等于7．答案：B【点评】解答本题要充分理解溶液pH与溶液酸碱性之间的关系，然后再根据具体物质的酸碱性覆盖面进行分析、判断，从而对问题做出正确的判断．7．下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A．铝的“自我保护”原理：2Al+3O2=Al2O3B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式配平有错误，正确的化学方程式应为：4Al+3O2=2Al2O3．B、该化学方程式与事实相符且正确．C、该化学方程式配平有错误，正确的化学方程式应为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．D、铜的活动性比氢弱，不能与硫酸反应，应用的原理错误．故选B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．8．下列实验操作中，正确的是（）A．测定溶液PH B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．向试管中滴加液体【考点】化学实验方案设计与评价；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；溶液的酸碱性测定；氯化钠与粗盐提纯．【专题】实验操作型．【分析】A、测定溶液的PH值时要将溶液滴到PH试纸上；B、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；C、蒸发液体时要用蒸发皿，并用玻璃棒不断搅拌；D、用滴管滴加液体时，滴管不能伸入试管口内．【解答】解：A、PH试纸不能伸入液体中，操作错误，故A错误；B、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故B错误；C、用蒸发皿蒸发食盐水，并用玻璃棒搅拌，图中操作正确，故C正确；D、滴管伸入了试管内，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；特别是稀释浓硫酸的方法，一定要注意试剂加入的顺序．9．某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了三种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；③将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其中可行的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③【考点】金属活动性顺序及其应用；金属活动性的探究；化学实验方案设计与评价．【专题】实验方案评价题．【分析】根据金属活动顺序表中锌、铁、铜的金属活动性强弱去作答，在金属活动性顺序中，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌＞铁＞铜．【解答】解：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中，锌能与FeSO4反应而铜不能，可说明锌的活动性比铁强而铜不如铁强，能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；②将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，锌既能与FeSO4反应也能与CuSO4反应，可说明锌的活动性比铁、铜都强，但却不能验证铁与铜活动性的强弱，不能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；③将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，铁能与CuSO4反应而不能与ZnSO4反应，可说明铁的活动性比铜强而比锌弱，能验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序；故选B．【点评】根据金属活动性顺序，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．10．要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂A Fe粉（CuO）盐酸B 氯化钠（Na2CO3）稀硫酸C N2（O2）通过灼热的木炭层D NaOH溶液[Ca（OH）2] Na2CO3溶液A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）；物质的相互转化和制备．【专题】物质的分离和提纯．【分析】A、根据铁和氧化铜都会与盐酸反应进行分析，B、根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠进行分析，C、根据氧气和碳生成二氧化碳进行分析，D、根据氢氧化钙和碳酸钠生成氢氧化钠进行分析．【解答】解：A、在混合物中加入盐酸，铁和氧化铜都会与盐酸反应，故A错误，B、碳酸钠和稀硫酸反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸钠对于氯化钠也是杂质，故B 错误，C、氧气和碳反应生成了二氧化碳，二氧化碳对于氮气也是杂质，故C错误，D、氢氧化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可以将碳酸钙沉淀除去，最后就只剩下氢氧化钠了，故D正确，故选D．【点评】在解此类物质的除杂题时，首先分析杂质和物质性质的不同，然后选择适当的试剂和方法，只与杂质反应，不与物质反应，也不会引入新的杂质．除杂时生成物和所用试剂都不能和主要成分的状态相同，以免引入新的杂质．11．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（）A B C DX MnO2NH4NO3CaO Na2CO3Y H2O2H2O H2O HClA．A B．B C．C D．D【考点】反应现象和本质的联系；实验室制取氧气的反应原理；溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途；酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据导管口没有气泡产生，说明这两种物质混合后没有气体生成，也不放出热量进行解答．【解答】解：A、过氧化氢以二氧化锰为催化剂反应有氧气生成，会看到导管口有气泡冒出．故A不正确；B、硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，瓶中气体压强降低，在外界大气压的作用下导管内的水面上升．故B正确；C、氧化钙和水反应会放出热量，瓶内温度升高，气体压强增大，会看到导管口有气泡冒出．故C不正确；D、碳酸钠和盐酸反应有二氧化碳生成，会看到导管口有气泡冒出．故D不正确．故选B【点评】本道题在考查学生化学知识的同时也考查了有关气体压强的知识，解题关键是要弄清楚哪些反应有气体生成，哪些反应会消耗气体，哪些反应会放热，哪些反应会吸热．12．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（）A．Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣B．Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+C．H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣D．H+ Na+ K+ NO3+【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应反思的条件，若离子之间不能结合生成水、气体、沉淀，则离子能大量共存，并注意离子的颜色，以此来解答．【解答】解：A、Fe3+为黄色离子，不满足溶液无色的条件，故A错误；B、Mg2+与OH﹣反应生成氢氧化镁沉淀，在溶液中不能大量共存，故B错误；C、Ba2+与SO42﹣反应生成硫酸钡沉淀，在溶液中不能大量共存，故C错误；D、四种离子之间不满足离子反应发生条件，且都为无色离子，在溶液中能够大量共存，故D正确．故选D．【点评】本题考查了离子共存的判断，注意明确离子反应发生的条件，掌握常见的离子之间不能共存的情况，熟悉常见的有色离子，如铁离子、铜离子等是解题的关键．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计16分）13．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上．天然气的主要成分是CH4；农业上可用作复合肥料的盐是KN03．【考点】化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响．【分析】天然气、沼气、坑气的主要成分都是甲烷．复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥．【解答】解：天然气的主要成分是甲烷；甲烷由碳元素和氧元素组成，所提供的五种元素中含有碳元素和氧元素；甲烷由甲烷分子构成，1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成，因此甲烷的化学式为CH4．所提供的五种元素能形成的复合肥料只有硝酸钾．硝酸钾由钾离子和硝酸根离子构成，硝酸钾中钾元素和硝酸根的化合价分别为+1和﹣1．因此硝酸钾的化学式为KN03．故选CH4；KN03．【点评】本题主要考查化学式的书写，难度稍大．14．人的胃液里含有适量盐酸．服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为MgCO3 +2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O ；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是药物与胃酸的接触面积大，反应快．【考点】酸的化学性质；影响化学反应速率的因素探究．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】碳酸镁与盐酸的反应类似于碳酸钙与盐酸的反应，嚼服后药品颗粒变小增大了与胃酸的接触面积更有利于反应的进行．【解答】解：碳酸镁与盐酸的反应符合碳酸盐与酸的反应规律，产物回事氯化镁、水、及二氧化碳，嚼服的好处是增大了反应物的接触面积，使反应的速度变快使药效发挥的更好．故答案为：MgCO3 +2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O；药物与胃酸的接触面积大，反应快．【点评】此题是一道生活实际考查题，解题的关键是利用所学的化学知识对相关的现象的分析及理解，属基础性知识考查题．15．向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生．则滤液中含有的金属离子有Al3+和Zn2+，有关反应的化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag（或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）．（写一个即可）【考点】金属活动性顺序及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】金属与金属材料．【分析】依据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，所以锌可以置换出银，但不能置换出铝，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，此现象说明锌过量，所以原混合溶液中的AgNO3全部被置换生成Ag和Zn（NO3）2溶液，A1（NO3）不反应．3【解答】解：锌可以置换出银，但不能置换出铝，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，此现象说明锌过量，所以原混合溶液中的AgNO3全部被置换生成Ag和Zn（NO3）2溶液，A1（NO3）3不反应，故滤液中含有的金属离子有Al3+和Zn2+；反应的方程式为Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag（或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）；故答案为：Al3+和Zn2+；Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag（或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）．【点评】此题是对金属活动性顺序的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义，只有这样才能做出正确的判断．。

湖北省武汉二中、广雅中学2019年中考化学三模试卷(含解析)

2019年湖北省武汉二中、广雅中学中考化学三模试卷一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．芜湖市繁昌窑被称为中国青白瓷的发源地。

在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（）A．混合B．成型C．干燥D．烧结2．规范的操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是（）A． CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

以下推理合理的是（）A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物4．下列图象正确反映对应变化关系的是（）A．用等量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气B．等质量大小相同的锌片和铁片分别与足量等浓度的稀盐酸反应C．红磷在密闭容器中燃烧D．水通电，氢气和氧气的质量比为 2：15．通常状况下，乙烯（C2H4）是一种无色气体，具有可燃性，其燃烧反应的化学方程式为：C2H4+3O22X+2H2O，则下列有关说法正确的是（）A．氧气中氧元素的化合价为﹣2价B．水属于有机化合物C．X中碳、氧元素的原子个数比为1：2D．该反应属于化合反应6．为达到实验目的，下列实验设计合理的是（）选项实验目的实验方案A 除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解，过滤B 鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸C 检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾蒸发溶剂A．A B．B C．C D．D7．向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量，如图（纵坐标表示烧杯中其他量的变化）所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是（）A．B．C．D．8．如图五个圆圈代表的物种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种，它们之间的反应关系如图所示，图中两圈相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的有关现象及反应类型，下列说法中不正确的是（）A．X可能是AgNO3溶液B．b处发生的是置换反应C．c处可能生成白色沉淀D．d处一定有白色沉淀生成二．解答题（共5小题）9．据新华网报道，南京某大学生因运动量大，一天喝了大瓶装的碳酸饮料6﹣7瓶，随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状，后经抢救幸免于难．汽水是一种常见的碳酸饮料，家庭制备方法是：取一个干净汽水瓶，加入一定量冷开水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氢钠（NaHCO3），搅拌溶解后，迅速加入适量柠檬酸（可用HA表示）并立即将瓶盖压紧即可．（1）NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似．碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为．（2）汽水中碳酸来源的化学方程式为．（3）饮用汽水时，打开汽水瓶盖，立即冒出大量的气泡．为检验冒出的气泡中含大量CO2，可以采用的操作是，实验过程中将观察到的现象是．10．A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

2019年安徽省中考化学模拟试题专题汇编《实验探究题》(word版含答案)

2019年安徽省中考化学模拟试题专题汇编《实验探究题》1、（2019合肥市蜀山区一模）铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。

（1）依据金属的活动性顺序，铝的金属活动性比锌。

但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中，铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢。

为了探究影响铝与酸反应速率的因素，振兴同学用相同质量、相同形状、除去氧化膜的铝片设计如表所示实验。

实验一（2）写出实验一中发生反应的化学方程式。

（3）比较实验三、四说明铝与酸反应产生氢气的速率，与有关。

（4）比较实验一、二说明铝与酸反应产生氢气的速率，可能与、（填粒子符号）和温度、金属与酸的接触面积等多种因素有关。

（5）比较实验一、二、五可以得出的结论是。

2、（2019合肥市包河区一模）同学们在探究金属镁的性质时发现，将镁条放到盛有冷水（蒸馏水）的试管中，没有明显的现象，然后将试管放在酒精灯上加热，发现试管中有气泡产生。

【提出问题】加热时镁条与水发生反应吗？生成的物质是什么呢？【猜想与假设】（1）甲同学认为，加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却，理由是。

（2）甲同学认为，加热时镁和水反应生成的气体是（选填a。

H2 b．N2），不选择另一项的理由是。

【实验验证】乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液，溶液显红色。

【实验结论】（3）镁在加热时与水发生反应，因为加热后溶液中生成了性物质。

请根据分析写出二者反应的化学方程式。

【讨论交流】（4）乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后，发现溶液中的红色消失了，出现白色浑浊。

在确定酚酞溶液没有变质的情况下，你认为溶液中红色消失的原因可能是。

3、（2019蚌埠市一模）化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。

2019年安徽省中考化学模拟专题汇编《科学探究含加分题》(word版含答案)

2019年安徽省中考化学模拟专题汇编《科学探究含加分题》1、（2019合肥市包河区一模）实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。

该实验速率快，产物无污染，某实验小组进行了如下探究。

【探究实验】书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。

那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题【思考分析】（1）CuSO4属于（填“酸”或“碱”或“盐”）（2）请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式。

（3）通过实验（填序号）可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。

（4）请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，%H2O2溶液，（填催化剂的种类和浓度）。

（5）从上面的实验中，你还能得到什么结论。

【注意：若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60分。

】【拓展延伸】（6）在老师的鼓励下，同学们继续探究FeCl3溶液中到底是哪种粒子催化H2O2的分解，请你设计一组实验进行探究。

（7）另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL 12%的H2O2根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？（两点理由）：。

2、（2019合肥市蜀山区一模）中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。

某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。

【实验一】对于没有明显实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。

将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的pH、温度进行实时测定，得到的曲线如图1、图2所示。

图1、图2均能证明中和反应发生了，图1能证明中和反应的判断依据是。

由图2还能得出的其他结论是。

【实验二】取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡，得到浑浊液，再加入稀盐酸，若观察到现象，就可说明反应已经发生。