第二章同步练习一

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宪法练习题1

第二章/同步练习/单项选择题
1．欧洲大陆第一部成文宪法是（B）。
A．《权利法案》
B．1791年《法国宪法》
C．1787年《美国宪法》
D．《人权和公民权利宣言》
2．近代宪法的发源地是（C）。
A．法国
B．美国
C．英国
D．希腊
3．世界上第一部成文宪法是（C）。
5．宪法在形式上的发展趋势。主要表现在：（1）宪法渊源的多样化趋势。国际法成为宪法的重要渊源；宪法性文件、宪法惯例、宪法判例也受到广泛重视。（2）宪法修改较为频繁。一方面是因为社会关系变化较快，另一方面则是因为人们的共同利益增多，容易达成共识。
第二章/同步练习/材料分析
材料1：变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。人之更衣冠，易正朔，则是得罪祖宗，断不可行。（慈禧太后语）
试论现代宪法的发展趋势。
答：宪法是人类文明高度发展的产物，是特定社会政治经济和文化综合作用的结果。随着人类社会的发展，国家内部的政治力量对比关系将不断发生调整，同时由于全球经济一体化发展迅速，国际社会对国内的影响也越来越深入，因此对现代宪法的发展将产生极为深远的影响。一般而言，现代宪法的发展趋势主要表现在以下几方面：
B．它以慈禧太后的名义颁发
C．它以1850年《普鲁士宪法》为蓝本
D．它以1889年《日本宪法》为蓝本
6．下列哪些选项属于我国第三次宪法修正案的内容？（ABC）
A．确认私营经济是社会主义公有制经济必要的补充
B．规定土地的使用权可以依照法律的规定转让
C．将“依法治国”写入宪法
材料4：革命成功之日，效法美国选举总统，废除专制，实行共和。（孙中山：《在檀香山正荷梯厘街戏院的演说》）

高一化学必修一第二章同步练习(附答案)

第一节物质的分类1.“白马非马”的论断正确性的原因（）A.矛盾的对立统一B.事物总存在共性和特性C.论断随时代而变D.物质分类的结果2.给物质分类时由于标准不同往往会出现（）A.树状分类法B.环状分类法C.球状分类法D.交叉分类法3.人们把球分成篮球、排球、羽毛球等属于( )A.树状分类法B.环状分类法C. 球状分类法D.交叉分类法4.给物质分类的好处在于：( )A.有利于认识事物B.有利于弥补事物的先天不足C.有利于人们开拓视野D.有利于发现事物的特性5.根据分散剂和分散质的状态不同可以组成( )种分散系A. 3B. 11C. 9D. 66.下关于列关于溶液的叙述正确的是( )A.所有溶液都是无色的B.由分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液C.、均一稳定的液体是溶液D.溶液是由溶质和溶剂组成的7.下列物质①过滤后的天然水②变浑浊的石灰水③石蕊试液④牛奶⑤盐酸⑥碘酒，其中属于溶液的是( )A.①③B. ②④ C ③⑤⑥ D ①③⑤⑥8.下列物质中属于溶液的是( )，属于浊液的是( )，属于胶体的是( )A.将少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物B.液氮C.碘酒D.煮沸的FeCl3溶液9.下列关于胶体的性质叙述正确的是( )A.只带正电荷B.能产生丁达尔效应C.相当稳定D.都是透明的10.从一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液，测定它的密度为 a g/cm3,再从下部取一些溶液，测定它的密度数值应为( )A.大于aB.小于aC.等于aD.无法确定11.当分散系是水或其他液体时，如果按照分散质粒子大小可以把分散系分为、、。

12.通常使用的分类方法是、。

13.将A中的人按B中的分类标准分类，14.请按下列线条提示，画出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2So4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的树状分类图：15.根据下表中各元素的性质，按金属或非金属进行分类，并说明理由。

元素外观相对原子质量单质导电性A 无色气体14.0 无B 无色气体39.9 无C 坚硬的银白色固体40.0 有D 银白色液体200.6 有（1）)金属是：，理由是；（2）非金属是，理由是。

第二章化学反应速率与化学平衡同步练习-高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

第二章化学反应速率与化学平衡（同步练习）一、单选题1．乙烯气相直接水合反应制备乙醇：C2H4(g)+H2O(g)⇌C2H5OH(g)。

乙烯的平衡转化率随温度、压强的变化关系如图【起始时，n(H2O)=n(C2H4)=1mol，容器体积为2L】。

下列分析正确的是A．乙烯气相直接水合反应的ΔH>0B．图中压强的大小关系为p1>p2>p3C．图中a点对应的平衡常数K=58D．达到平衡状态a、b所需要的时间：a<b2．H2与ICl的反应分①、①两步进行，其能量曲线如图所示，下列有关说法错误的是A．反应①、反应①均为放热反应B．反应①、反应①均为氧化还原反应C．H2与ICl的总反应速率快慢取决于反应①D．反应H2(g)+2ICl(g)=I2(g)+2HCl(g)的ΔH=-218kJ·mol-13．N2分子在催化剂的作用下发生的一系列转化如图所示。

下列叙述正确的是A．催化剂a的表面有极性键的断裂和非极性键的形成B．催化剂a能提高该反应的平衡转化率C．催化剂a、b增大了该历程中的最大能垒(活化能)D．催化剂b表面发生的反应为4NH3+5O2催化剂b4NO+6H2O4．下列叙述及解释正确的是A．2NO2(g)(红棕色)⇌N2O4(g)(无色)ΔH<0，在达到平衡后，对平衡体系采取缩小容积、增大压强的措施，因为平衡向正反应方向移动，故体系颜色变浅B．H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)ΔH<0，在达到平衡后，对平衡体系采取增大容积、减小压强的措施，因为平衡不移动，故体系颜色不变C．2C(s)+O2(g)⇌2CO(g)，在达到平衡后，加入碳，平衡向正反应方向移动D．N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)，在达到平衡后，保持压强不变，充入O2，平衡向左移动5．下列实验操作能达到实验目的或得出相应结论的是A．A B．B C．C D．D6．我国学者采用量子力学法研究了钯基催化剂表面吸附CO和H2合成CH3OH的反应，其中某段反应的相对能量与历程的关系如图所示，图中的TS1~TS5为过渡态，吸附在钯催化剂表面上的物种用*标注。

高考化学总复习第二章第一讲物质的组成质及分类同步练习

第二章化学物质与其变化第1讲物质的组成、性质与分类一、选择题(本题包括12个小题，每小题5分，共60分)1．下列关于氧化物的叙述正确的是()A．酸性氧化物都可以跟强碱溶液反应B．与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物C．金属氧化物都是碱性氧化物D．不能跟酸反应的氧化物一定能和碱反应2．下列物质按照纯净物、化合物、强电解质、弱电解质和非电解质顺序排列的是() A．纯盐酸、水煤气、硫酸、醋酸、干冰B．聚氯乙烯、漂白粉、苛性钠、氢硫酸、三氧化硫C．冰醋酸、福尔马林、硫酸钡、氢氟酸、氯气D．冰水混合物、胆矾、氯化钾、次氯酸、乙醇3．下列各项叙述正确的是()A．由同种元素组成的物质肯定属于纯净物B．具有相同质子数的粒子都属于同种元素C．一种元素可有多种离子，但只有一种电中性的原子D．有新单质生成的化学反应，不一定都属于氧化还原反应4．用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是()X Y ZA 氧化物化合物纯净物B 电解质离子化合物化合物C 胶体分散系混合物D 碱性氧化物金属氧化物氧化物5．分类是化学研究中常用的方法。

下列分类方法中不正确的是()A．依据分子中含有氢原子的数目，将酸分为一元酸、二元酸等B．依据是否有电子转移，将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应C．依据能量的变化，将化学反应分为放热反应和吸热反应D．依据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物6．一瓶气体经过检验只含有一种元素，则该气体是()A．一种单质B．一种化合物C．化合物与单质的混合物D．可能是一种单质，也可能是几种单质组成的混合物7．下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是()①鸡蛋白溶液②水③淀粉溶液④硫酸钠溶液⑤沸水中滴入饱和FeCl3溶液⑥肥皂水A．②B．①③ C．⑤⑥ D．④8．下列叙述不正确的是()A．易溶于水的物质一定是电解质B．有化学键断裂的变化不一定是化学变化C．熔融状态下能导电的物质不一定是离子化合物D．水受热不易分解，与水分子之间存在的氢键无关9．化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。

第二章_第一节单项式同步练习

第二章第一节单项式同步练习1. 下列各式：−n,a+b,−12，x−1，3ab，1x，其中单项式的个数是（）A.2B.3C.4D.52. 单项式−x2yz2的系数、次数分别是（）A.0，2B.0，4C.−1，5D.1，43. 下列说法中正确的是（）A.代数式一定是单项式B.单项式一定是代数式C.单项式a没有系数D.−y的次数为04. 下列说法正确的是（）A.0和x不是单项式B.−ab2的系数是12C.x2y的系数是0D.−22x2的次数25. 下列式子中单项式的个数为（）3a，12xy2，−5xy4，aπ，−x，23(a+1)，2x．A.4B.5C.6D.76. 下列说法中正确的是（）A.单项式x的系数和次数都是零B.34x3是7次单项式C.5πR2的系数是5D.0是单项式7. 下列说法错误的是（）A.单项式与单项式的积仍是单项式B.单项式相乘，积的系数等于两个单项式系数的积C.单项式相乘，积的次数等于两个单项式次数的和D.单项式相乘，单项式中所含字母不一定在积中出现8. 下列结论中,正确的是()A.单项式的次数是1,没有系数B.多项式是三次三项式C.单项式的系数是,次数是3D.单项式的系数是,次数是49. 下列各组中的两个单项式是同类项的是（）A.x2y与2xy2B.3x与x3C.12与−1 D.2x2yz与−3x2y10. 下列结论正确的是（）A.a是单项式，它的次数是0，系数为1B.0不是单项式C.1x是一次单项式D.a2b3c是六次单项式，它的系数是111. 下列说法中，正确的是（）A.−x2的系数是1B.a的次数是0C.3ab2的次数是2D.2ab5的系数是2512. 下列说法正确的是（）A.x3yz2没有系数B.x2+y3+c26不是整式C.42是一次单项式D.8x−5是一次二项式13. 单项式−3πxy22的系数是________，次数是________．是单项式的是________．（只填序号）15. （1）y9的系数是________，次数是________； 15.（2）−5x 2y6的系数是________次数是________；15.（3）−m 2n2的系数是________次数是________；15.（4）−5xy的系数是________，次数是________．16. −12x2y是________次单项式．17. 判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，不正确的打“×”．（错的写出原因）（1）单项式m既没有系数，也没有次数．(________)原因：________．（2）单项式5×105的系数是5．(________)原因：________．（3）−2006是单项式．(________)原因：________．（4）单项式−23x的系数是−23．(________)原因：________．（5）0不是单项式．(________)原因：________．（6）ab3是单项式，次数是4，没有系数．(________)原因：________．（7）−6abc4的系数是−6，次数是6．(________)原因：________．18. 单项式−x2y35的系数是________，次数是________．19. 回答下列小题；(1)单项式−32a5b的系数是________，次数是________；(2)单项式4πr33的系数是________，次数是________．20. 填表．21. 判断题（判断对错）（1）−7xy2的系数是7；________（2）−x2y3与x3没有系数；________（3）−ab3c2的次数是0+3+2；________（4）−a3的系数是−1；________（5）−32x2y3的次数是7；________（6）13πr2ℎ的系数是13．________．22. 分别写出一个符合下列条件的单项式：（1）系数为3；（2）次数为2；（3）系数为−1，次数为3；（4）写出系数为−1，均只含有字母a，b所有五次单项式．23. 下列代数式是单项式的有（1）（2）（4）（5）．11+x x224. 0.5x4−m y与6x m y3的次数相同，求m的值．25. 单项式与的次数相同，求m的值26. 下列代数式中，哪些是单项式？哪些不是？−2x3；ab；1+x；4ab25;−y;6x2−12x+7．27. 如果2x a y4与12b2x2y a−b都是关于x，y的六次单项式，且系数相等，试求a，b的值．28. 一列单项式：−x，2x2，−3x3，4x4，…，−19x19，20x20，…（1）你能说出排列有什么规律吗？（2）写出第99个，第2010个单项式；（3）写出第n个，第n+1个单项式．29. 有一串单项式，−x，2x2，−3x3，4x4，…，−19x19，20x20，…（1）你能写出第7个单项式吗？（2）你能写出第2012个单项式吗？参考答案与试题解析第二章第一节单项式同步练习一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】B【考点】单项式【解析】根据单项式的定义：数或字母的积组成的式子叫做单项式，单独的一个数或字母也是单项式，求解即可．【解答】，3ab是单项式，共3个．解：根据单项式的定义：−n，−12故选B．2.【答案】C【考点】单项式【解析】根据单项式系数的定义来选择，单项式中数字因数叫做单项式的系数．单项式的次数就是所有字母指数的和．【解答】解：单项式−x2yz2的系数、次数分别是：−1，2+1+2=5．故选：C．3.【答案】B【考点】单项式【解析】根据单项式与多项式统称为整式，整式与分式统称为代数式，单项式的系数是数字因数，次数是所有字母字数的指数和进行选择即可．【解答】A、代数式一定是单项式，故错误，如x+1是代数式，但不是单项式；B、单项式一定是代数式，故正确；C、单项式a没有系数，故错误，系数为1；D、−y的次数为0，故错误，次数为1，4.【答案】D【考点】【解析】根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】解：A、所含字母不同，不是同类项，故选项错误；B、所含字母不同，不是同类项，故选项错误；C、所含字母不同，不是同类项，故选项错误；D、正确．故选D．5.【答案】B【考点】单项式【解析】根据单项式的定义，数与字母的积的形式的代数式是单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式，分母中含字母的不是单项式，可做出选择．【解答】解：根据单项式中只能含有乘法运算，不能含有加法、减法或除法运算，则3a,12xy2，−5xy4，aπ，−x共5个是单项式．故选：B．6.【答案】D【考点】单项式单项式的系数与次数【解析】根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．单独一个数字也是单项式．【解答】解：根据单项式的系数和次数的定义：A、单项式x的系数是1，次数都是1，B、34x3是3次单项式，字母指数是3，C、5πR2的系数是5π，π是常数，D、0是单项式．故选D．7.【答案】C【考点】单项式的系数与次数单项式此题暂无解析【解答】解：根据单项式与单项式的乘法法则可知：单项式相乘，结果也是单项式，故选项A正确；单项式相乘，积的系数等于这两个单项式系数的积，故选项B正确；单项式相乘，积的次数等于这两个单项式对应的字母的次数之和，故选项C错误；单项式相乘，单项式中所含的字母一定在积中出现，故选项D正确．故选C．8.【答案】D【考点】单项式多项式单项式的系数与次数【解析】直接利用单项式以及多项式的次数确定方法以及单项式的系数确定方法分别分析得出答案．【解答】解：A、单项式m的次数是1，系数为1，故此选项错误；B、多项式2x2+xy+53是二次三项式，故此选项错误；C、单项式3xy27的系数是37，次数是3，故此选项错误；D、单项式−23xy2z的系数是−23，次数是4，故此选项正确；故选D．9.【答案】C【考点】单项式的概念的应用同类项的概念【解析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），即可作出判断．【解答】根据同类项定义“所含字母相同，且相同字母的指数也相等的几个单项式”知，A、B、D都不是同类项，而12与−1是同类项，10.【答案】D【考点】单项式的概念的应用【解析】解：a是单项式，它的次数是1，系数是1，选项A错误；0是单项式，选项B错误；1x不是一次单项式，单项式的分母不存在未知数，选项C错误；a2b3c是六次单项式，它的系数是1,故选D.11.【答案】D【考点】单项式的概念的应用多项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：−x2的系数是−1，A选项错误；a的次数是1，B选项错误；3ab2的次数是3，选项错误；2ab 5的系数是25，选项正确；故选D.12.【答案】D【考点】多项式整式的概念单项式单项式的概念的应用单项式的系数与次数多项式的项与次数【解析】根据单项式、整式、多项式的概念及单项式的次数、系数的定义解答．多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数．【解答】解：A、单项式x3yz2的系数是1，故选项错误；B、x2+y3+c26是整式，故选项错误；C、42的次数是0，故选项错误；D、根据多项式的定义可知8x−5是一次二项式，正确．故选D．二、填空题（本题共计 9 小题，每题 3 分，共计27分）−3π2,3【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】解：代数式−23πxy 2 的系数是23π，次数是3.故答案为： −23π, 3.14.【答案】①②③④⑦⑧【考点】单项式【解析】直接利用单项式定义分析得出答案．【解答】①−1，②−23a 2，③16x 2y ，④−ab 2π，⑤ab c ，⑥3a +b ，⑦0，⑧m 中，是单项式的是：①−1，②−23a 2，③16x 2y ，④−ab 2π，⑦0，⑧m 共6个． 15.【答案】1,9−56,3 −12,3−5,2【考点】单项式【解析】直接利用单项式的次数与系数确定方法分别分析得出答案．【解答】y 9的系数是：1，次数是：9；−5x 2y 6的系数是：−56；次数是：3； −m 2n 2的系数是−12，次数是：3；−5xy 的系数是：−5，次数是：2．【答案】三【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】解：−12x2y是3次单项式，故答案为：3.17.【答案】×,单项式m的次数是1×,单项式5×105的系数是5×105√,单独的一个数也是单项式√,单项式的系数是指单项式的数字因数×,单独的一个数也是单项式×,系数是1√,单项式的系数是指单项式的数字因数，单项式的次数是指单项式中所有字母的指数的和【考点】科学记数法--表示较大的数多项式单项式【解析】根据单项式的系数和次数的定义直接判断即可．【解答】单项式m既没有系数，也没有次数．(×)原因：单项式m的次数是1．故答案为×，单项式m的次数是1；单项式5×105的系数是5．(×)原因：单项式5×105的系数是5×105．故答案为×，单项式5×105的系数是5×105．−2006是单项式．(√)原因：单独的一个数也是单项式．故答案为√，单独的一个数也是单项式．单项式−23x的系数是−23．(√)原因：单项式的系数是指单项式的数字因数．故答案为√，单项式的系数是指单项式的数字因数．0不是单项式．(×)原因：单独的一个数也是单项式．故答案为×，单独的一个数也是单项式．ab3是单项式，次数是4，没有系数．(×)原因：系数是1．故答案为×，系数是1．−6abc4的系数是−6，次数是6．(√)原因：单项式的系数是指单项式的数字因数，单项式的次数是指单项式中所有字母的指数的和．故答案为√，单项式的系数是指单项式的数字因数，单项式的次数是指单项式中所有字母的指数的和．18.【答案】−15,5【考点】单项式【解析】根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【解答】根据单项式系数、次数的定义，单项式−x 2y35的系数是−15，次数是5．19.【答案】（1）−9,6（2）43π,3【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】解：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数．（1）单项式−32a5b的系数是−32=−9次数是5+1=6;故答案为：19,6.（2）单项式4πr 33的系数是4π3，次数是3.故答案为：43π，3.20.【答案】1,−1,−52,π,−8,1,3,4,3,5【考点】单项式【解析】根据单项式的系数与次数的定义求解．【解答】解：答案为1，−1，−52，π，−8；1，3，4，3，5．21.【答案】×；（2）−x2y3与x3系数分别是−1，1．故答案为：×；（3）−ab3c2的次数是1+3+2=6．故答案为：×；（4）−a3的系数是−1．故答案为：√；（5）−32x2y3的次数是2+3=5．故答案为：×；（6）13πr2ℎ的系数是13π．故答案为：×．【考点】单项式【解析】根据单项式系数及次数的定义进行解答即可．【解答】解：（1）−7xy2中的数字因数是−7，故其系数是−7．（2）−x2y3与x3系数分别是−1，1．（3）−ab3c2的次数是1+3+2=6．（4）−a3的系数是−1．（5）−32x2y3的次数是2+3=5．（6）13πr2ℎ的系数是13π．三、解答题（本题共计 8 小题，每题 10 分，共计80分）22.【答案】系数为3的单项式可以为：3ab（答案不唯一）；次数为2的单项式可以为：x2（答案不唯一）；系数为−1，次数为3的的单项式可以为：−x3（答案不唯一）；系数为−1，均只含有字母a，b所有五次单项式分别为：−ab4，−a2b3，−a3b2，−a4b．【考点】单项式【解析】（1）直接利用单项式的系数确定方法分别分析得出答案；（2）直接利用单项式的次数确定方法分别分析得出答案；（3）直接利用单项式的次数与系数确定方法分别分析得出答案；（4）直接利用单项式的系数确定方法分别分析得出答案．【解答】系数为3的单项式可以为：3ab （答案不唯一）；次数为2的单项式可以为：x 2（答案不唯一）；系数为−1，次数为3的的单项式可以为：−x 3（答案不唯一）；系数为−1，均只含有字母a ，b 所有五次单项式分别为：−ab 4，−a 2b 3，−a 3b 2，−a 4b ．23.【答案】（1）（2）（4）（5）【考点】单项式【解析】根据单项式的概念即可求出答案．【解答】（1）a ；（2）−12；(4)x π；（5）xy ；是单项式，24.【答案】∵ 0.5x 4−m y 与6x m y 3的次数相同，∴ 4−m +1＝m +3，解得：m ＝1．【考点】单项式【解析】直接利用单项式次数确定方法得出关于m 的等式求出答案．【解答】∵ 0.5x 4−m y 与6x m y 3的次数相同，∴ 4−m +1＝m +3，解得：m ＝1．25.【答案】m =9【考点】单项式轴对称图形有理数的乘方【解析】利用单项式的次数即可求解．【解答】由题意得：4+m =1+12，得m =926.【答案】解：单项式有：−2x3；ab；4ab 25；−y;不是单项式的有：1+x；6x2−12x+7．【考点】单项式单项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】解：单项式有：−2x3；ab；4ab 25；−y;不是单项式的有：1+x；6x2−12x+7．27.【答案】解：根据题意得：{a+4=62+a−b=61 2b2=2，解得：{a=2b=−2．【考点】单项式【解析】根据单项式的次数都是6，以及系数相等即可列方程求得a、b的值．【解答】解：根据题意得：{a+4=62+a−b=61 2b2=2，解得：{a=2b=−2．28.【答案】解：（1）第几个单项式，它的系数的绝对值就是几，x的指数就是几，奇数项系数为负数，偶数项系数为正数；（2）−99x99，2010x2010；(3)(−1)n nx n、(−1)n+1(n+1)x n+1．【考点】单项式【解析】通过观察题意可得：n为奇数时，单项式系数为负数；n为偶数时，单项式系数为正数．第n个单项式，x的指数为n，由此可解出本题．【解答】解：（1）第几个单项式，它的系数的绝对值就是几，x的指数就是几，奇数项系数为负数，偶数项系数为正数；（2）−99x99，2010x2010；(3)(−1)n nx n、(−1)n+1(n+1)x n+1．29.【答案】解：（1）∵第一个单项式为−x=(−1)1×1x1；第二个单项式为2x2=(−1)2×2x2；第三个单项式为−3x3=(−1)3×3x3；…∴第n个单项式为(−1)n×nx n；∴第7个单项式为(−1)7×7x7=−7x7；（2）∵由（1）知，第n个单项式为(−1)n×nx n；∴第2012个单项式为：(−1)2012×2012x2012=2012x2012．【考点】单项式【解析】（1）、（2）根据所给出的单项式找出规律即可得出结论．【解答】解：（1）∵第一个单项式为−x=(−1)1×1x1；第二个单项式为2x2=(−1)2×2x2；第三个单项式为−3x3=(−1)3×3x3；…∴第n个单项式为(−1)n×nx n；∴第7个单项式为(−1)7×7x7=−7x7；（2）∵由（1）知，第n个单项式为(−1)n×nx n；∴第2012个单项式为：(−1)2012×2012x2012=2012x2012．。

人教版七年级上第二章整式的加减同步练习题(1)含解析

人教版七年级上第二章整式的加减同步练习题（1）含解析学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．括号前面是“+”号，去掉括号，括号里的每一项都_______符号；括号前面是“－”号，去掉括号，括号里的每一项都_______符号．2．添括号：（1）222312x x x -+=+（_____）；（2）221a a a -+=-（_________）；（3）264a b c a -+-=-（_____）2a =+（_____）；（4）(3)(3)[x y z x y z x +-+-+-=+（_____）][x -（_____）]；（5）22()669()6m n m n m n +--+=+-（_____）9+．3．单项式23xm +1y 2－n 与2y 2x 3的和仍是单项式，则mn ＝_____．4．一台扫描仪的成本价为n 元，销售价比成本价提高了30%，为尽快打开市场．按销售价的八折优惠出售，则优惠后每台扫描仪的实际售价为______元．5．35a -=，且a 在原点左侧，则=a _________． 6．已知4a b -=，则多项式2211()9()()5()42a b a b a b b a -------的值______．二、单选题7．化简：﹣（﹣2）＝（）A ．﹣2B ．﹣1C ．1D ．28．下列去括号正确的是（）A ．()3236a a --=-B ．()3232a a --=-C ．()3232a a --=-- D ．()3236a a --=-+9．（﹣1）2022的相反数是（）A ．﹣1B ．2022C ．﹣2022D ．110．为落实“双减”政策，某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动．现需购买甲，乙两种读本共100本供学生阅读，其中甲种读本的单价为10元/本，乙种读本的单价为8元/本，设购买甲种读本x 本，则购买乙种读本的费用为（）A ．8x 元B ．10(100)x -元C ．8(100)x -元D ．(1008)x -元 11．若A 是一个四次多项式，B 是一个三次多项式，则A B -是（）A ．七次多项式B ．七次整式C ．四次多项式D ．四次整式 12．疫情期间，小明去药店买口罩和消毒液（每包口罩单价相同，每瓶消毒液价格相同）．若购买20包口罩和15瓶消毒液，则身上的钱还少25元，若购买19包口罩和13瓶消毒液，则他身上的钱会剩下15元，若小明购买16只口罩和7瓶消毒液，则（）A ．他身上的钱会剩下135元B ．他身上的钱会不足135元C ．他身上的钱会剩下105元D ．他身上的钱会不足105元三、解答题13．计算下列各题：(1)223x y x y -；(2)222227378337ab a b ab a b ab -+++--．14．先化简，后求值：24x y ﹣[6xy ﹣2（4xy ﹣2）﹣2x y ]+1，其中x ＝﹣1，y ＝2.15．如图，化简|a |﹣|b |﹣|c |．参考答案：1．不改变改变【解析】略2． 31x -+ 1a - 264b c -+ 32b c -+- 3y z -+ 3y z -+ m n +【分析】根据添括号法则逐一求解即可．【详解】解：（1）()22231231-+=+-+x x x x ；（2）()2211-+=--a a a a ；（3）()()264264232-+-=--+=+-+-a b c a b c a b c ；（4）()()(3)(3)33+-+-+-=+-+--+⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦x y z x y z x y z x y z ；（5）()22()669()69+--+=+-++m n m n m n m n ．故答案为：（1）31x -+；（2）1a -；（3）264b c -+，32b c -+-；（4）3y z -+，3y z -+；（5）m n +．【点睛】本题主要考查了添括号法则，熟练掌握添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变号，如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号是解题的关键． 3．1【分析】根据单项式的和是单项式，可得两个单项式是同类项，根据同类项，可得m 、n 的值，根据代数式求值，可得答案．【详解】解：依题意得：m +1＝3，2﹣n ＝2，m ＝2，n ＝0，∴mn ＝20＝1．故答案为：1．【点睛】本题考查了合并同类项，利用单项式的和是单项式得出同类项是解题的关键． 4．1.04n【分析】根据题意可以用代数式表示出优惠后的每台扫描仪的实际售价．【详解】由题意有，优惠后每台扫描仪的售价为：n ×(1+30%)×80%=1.04n ，故答案为：1.04n ．【点睛】本题考查了列代数式，解答本题的关键是明确题意，列出相应的代数式． 5．-2【分析】利用数轴及绝对值得出a 的值，再根据a 在原点左侧确定a 的值即可．【详解】∴35a -=，∴a -3=5或a -3=-5，∴a =8或a =-2，∴a 在原点左侧，∴a =-2．故答案为 -2【点睛】本题主要考查了数轴，解题的关键是利用数轴及绝对值得出a 的值．6．20-【分析】先利用整式的加减运算化简，然后整体代入4a b -=求解即可．【详解】解：∴4a b -=， ∴2211()9()()5()42a b a b a b b a ------- ()()2144a b a b =---- 214444=-⨯-⨯ 20=-，故答案为：-20．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．7．D【分析】根据去括号原则去括号即可．【详解】由于括号前是负号，去括号后原括号里各项的符号都要改变，故原式=2．故选D ．【点睛】本题考查去括号原则，解决本题的关键是熟练应用去括号原则．8．D【分析】根据去括号法则逐项进行判断即可．【详解】()3236a a --=-+，故D 正确．故选：D ．【点睛】本题主要考查了去括号法则，括号前面是正号的把括号和正号去掉，括号里的每一项符号不变，括号前是负号的把括号和负号都去掉，括号里的每一项符号发生改变． 9．A【分析】先求出（﹣1）2022，再根据相反数的定义即可求解．【详解】解：（﹣1）2022＝1，1的相反数是﹣1．故选：A ．【点睛】本题考查了相反数的定义及有理数的乘方，熟练掌握相反数的定义及-1的偶数次方等于1是解题的关键．10．C【分析】根据题意列求得购买乙种读本()100x -本，根据单价乘以数量即可求解．【详解】解：设购买甲种读本x 本，则购买乙种读本()100x -本，乙种读本的单价为8元/本，则则购买乙种读本的费用为8(100)x -元故选C【点睛】本题考查了列代数式，理解题意是解题的关键．11．D【分析】根据题意，利用整式的加减法则进行判断即可．【详解】解：∴A 是一个四次多项式，B 是一个三次多项式，∴A B -可能是四次多项式，也可能是四次单项式，∴A B -一定是四次整式，故选D ．【点睛】本题考查了整式的加减．熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．A【分析】设每包口罩x 元，每瓶消毒液y 元，根据小明带的总钱数是不变的，可得到：20x ＋15y －25=19x ＋13y ＋15，整理可得到x ＋2y =40．小明购买16只口罩和7瓶消毒液会消费16x ＋7y ，再利用20x ＋15y －25－（16x ＋7y ）即可表示出小明身上剩下的钱数，代入计算即可．【详解】解：设每包口罩x 元，每瓶消毒液y 元，∴小明带的总钱数是不变的，∴20x ＋15y －25=19x ＋13y ＋15，整理得：x ＋2y =40．小明购买16只口罩和7瓶消毒液会消费：16x ＋7y ，∴剩余的钱为：20x ＋15y －25－（16x ＋7y ）=20x ＋15y －25－16x －7y=4x ＋8y －25将x ＋2y =40代入得：4×40－25=135即小明身上的钱会剩下135元．故选：A【点睛】本题考查了字母表示数，代数式求值，整式加减运算，能够准确分析题意，找到不变量是解决本题的关键．13．(1)22x y -(2)284ab +【分析】（1）根据合并同类项法则计算即可；（2）根据合并同类项法则计算即可．（1）解：原式()22132x y x y =-=-；（2）解：原式()()222222773387384ab ab a b a b ab ab =-+-++-=+．【点睛】本题考查了整式的加减运算，熟练掌握合并同类项时，将系数相加，字母和字母指数不变是解题的关键．14．52x y +2xy ﹣3；3【分析】先去括号，再合并同类项，即可化简，然后把x 、y 值代入许即可．【详解】解：42x y ﹣[6xy ﹣2（4xy ﹣2）﹣2x y ]+1＝24x y ﹣6xy +2（4xy ﹣2）+2x y + 1＝42x y ﹣6xy +8xy ﹣4+2x y + 1＝25x y +2xy ﹣3，当x ＝﹣1，y ＝2时，原式＝5×2(1) ×2+2×(﹣1）×2﹣3＝10﹣4﹣3＝3.【点睛】本题考查整化简求值，熟练掌握整式加减混合运算法则、去括号法则是解题的关键． 15．a +b +c【分析】根据绝对值的含义和求法，化简即可．【详解】解：由数轴可得：a ＞0，b ＜0，c ＜0，∴|a |=a ，|b |=-b ，|c |=-c ，∴原式＝a ﹣（﹣b ）﹣（﹣c ）＝a +b +c ．【点睛】此题主要考查了数轴上的点的正负性，绝对值的含义和求法，要熟练掌握数轴上的点的正负性以及绝对值的化简方法是解题的关键．。

八年级物理第二章第一节同步练习

第一节同步练习（第二章）1、在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声侧位仪（如图所示），它是利用声音可以在秒才能接收到信号．2、今年“六一”文艺演出，邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众．悦耳动听的古筝是由于古筝琴弦的产生的．3、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音．这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是；纸屑“跳舞”还能说明声音能传递．4、如图所示，将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时听见手机铃声（选填“能”或“不能”）。

5、古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是(A) 声音能在水中传播，会惊跑鱼儿(B) 回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波(C) 声音只能在空气中传播，不能在水中传播(D) 声波从空气传入水中后，传播速度不变6、下列关于声音的产生和传播叙述正确的是（）A．吹笛子，笛管振动发声 B．空气中的光速大于声速C．扬声器发声不需要振动 D．超声波可在真空中传播7、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。

它说明了( )A．发声的音叉正在振动B．声音可以在真空中传播C．声音的传播不需要介质D．声音在空气中传播速度最快8、某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声．（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？（2）若汽艇以10米/秒的速度正对悬崖驶去，他喊时离悬崖多远？9、汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）10、“5.7”空难发生后，“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点，为了尽快将它打捞出水，专家们在失事海域进行探测，测量船在海面向海底发射波速为1450m/s的超声波，并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2s，则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少？参考答案一、填空题1、【分析】（1）超声波属于声波，声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播．（2）知道海的深度，可以求出超声波从海面到海底用的时间，然后可知需经过几秒才能接收到信号．【解答】解：（1）声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播．“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的．（2）超声波传播的距离s=2×6.75×103m=1.35×104m，由v=可得接受到超声波所用的时间：t===9s．故答案为：液体；9．【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音可以在液体中传播．2、【考点】声音的产生．【分析】声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动．【解答】解：由课本基础知识可知，声音是由物体振动产生的，所以，古筝曲是靠古筝琴弦的振动产生的．故答案为：振动．3、转换法；能量．4、二、选择题5、A6、B．【点评】本题考查了声音的产生、传播以及声速与光速大小的比较，属于基础知识的考查，相对比较简单．7、A【解析】试题分析：乒乓球被弹开，说明乒乓球受到了力的作用，乒乓球受到的作用力来自于和它接触的音叉，说明正在发声的音叉是在振动的，故应选A。

人教七年级上册地理第二章第一节大洲和大洋同步练习(解析)

人教版-七年级上册地理第二章第一节大洲和大洋同步练习一、单选题（共10题；共22分）1.读“世界四大洲的轮廓图”，下列对图中大洲的叙述错误的是（）A. 甲是亚洲B. 乙是大洋洲C. 丙是非洲D. 丁是南极洲【答案】C【考点】七大洲的位置、分布及轮廓特点【解析】【分析】根据图中各大洲的轮廓可知，甲是亚洲，乙是大洋洲，丙是南美洲，丁是南极洲。

故C 错误，符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题考查各大洲的轮廓，读图解答即可。

2.下列大洲中，被三大洋包围的大洲是（）A. 非洲B. 大洋洲C. 南极洲D. 南美洲【答案】C【考点】七大洲的位置、分布及轮廓特点，四大洋的名称、位置及特征【解析】【分析】A、非洲---被印度洋和大西洋包围，故不符合题意。

B、大洋洲---被印度洋和太平洋包围，故不符合题意。

C、南极洲---被太平洋、大西洋和印度洋包围，故符合题意。

D、南美洲---被太平洋和大西洋包围，故不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题考查大洲大洋的位置，结合地图记忆较好。

3.下列大洲中，濒临北冰洋的是（）A. 南极洲B. 南美洲C. 亚洲D. 非洲【答案】C【考点】七大洲的位置、分布及轮廓特点，四大洋的名称、位置及特征【解析】【分析】球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。

全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲;陆地穿插于海洋中，把全球分为四大洋，面积最大的是太平洋，其次为大西洋、印度洋，北冰洋是世界上最小，深度最浅的海洋，其中北冰洋被北美洲、亚洲和欧洲所包围，故本题选C。

4.下列说法正确的是( )。

A. 全部位于南半球的大洲有南极洲和大洋洲B. 地球上的陆地主要集中在南半球和西半球C. 大陆和它附近的岛屿合称大洲D. 澳大利亚大陆被四个大洋包围【答案】C【考点】七大洲的位置、分布及轮廓特点，四大洋的名称、位置及特征，世界的海陆分布【解析】【分析】世界上海陆分布不均，共有七大洲、四大洋。

七年级地理上册-第二章《陆地和海洋》同步练习-人教新课标版

第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋复习要点一、地球的基本面貌。

地球被称为“水的行星”，这是它有别于其他行星的一个重要特征。

地球表面的海陆分布，构成了地球面貌的基本特征，并且控制着地球表面其他地理要素和地理事物的分布格局。

我们的祖先因为生活在陆地上，所以把我们生活居住的星球称为“地球”，其实，地球表面七分是海洋，三分是陆地。

二、七大洲四大洋的分布。

具体的分布可以通过看世界地图或者地球仪来掌握。

三、海峡、岛屿、半岛、海、洋等地理概念。

通过阅读课文第29页的大陆、半岛、岛屿和海洋图来掌握相关的概念。

该图以景观图形式生动直观地展示了大陆、半岛、岛屿和海洋、海峡等的分类状况及其相互关系，使概念的理解通过感知观察、概括描述、比较分析，进而达到掌握这些概念的目的。

要了解最大的岛是格陵兰岛，最小的大陆是澳大利亚大陆。

同步练习一、基础闯关（一）填空题。

1、地球上海洋面积占了_____℅，而陆地面积仅占了_________℅，2、人们习惯上把_________山脉、_______河_________山脉一线做为欧亚两洲的分界线。

人们把__________运河作为亚洲和非洲的分界线，运河作为南北美洲的分界线。

3、四大洋中，面积最大的是_________洋，面积最小的是，七大洲中面积最大的洲是____ 洲，面积最小的是洲，4、面积最大的半岛是，面积最大的岛屿是，世界上最大的裂谷带是。

（二）选择题。

1、下列大洲中，赤道、南北回归线都穿过的大洲有（）A．亚洲 B．欧洲 C．南美洲 D．非洲2、被太平洋.印度洋.大西洋所环绕的大洲是（） A.南美洲； B.南极洲； C.大洋洲；D.非洲；3、下列大洋中，被五大州环抱的大洋是（）A大西洋和印度洋 B 太平洋和印度洋 C大西洋和北冰洋 D太平洋和大西洋4、跨热带，寒带，温带的大洲有（）A亚洲和欧洲 B北美洲和南美洲 C亚洲和北美洲 D亚洲和非洲5、关于大洲和大洋的说法，正确的是（）A 北美洲是西半球最大的大洲B 非洲是东半球上最大的洲C 北冰洋全部在南半球D 南极洲全部在北半球A 亚洲和欧洲B 欧洲和北美洲C 欧洲和非洲D 欧洲和南美洲7、主要位于西半球的大洲有（）A 南美洲和北美洲B 南美洲和大洋州C 亚洲和欧洲D 北美洲和非洲8、亚洲和非洲是以运河为分界线，还又哪两个大洲也是以运河为分界线的（）A 非洲和南美洲B 亚洲和北美洲C 大洋州和南极洲D 南美洲和北美洲9、下列关于海陆分布的说法，正确的是（） A 地球上海陆分布的比例是；三分海洋，七分陆地B 陆半球的陆地面积大于海洋面积C 整个地球无论怎么平分，对于一个半球而言，总是陆地面积小于海洋面积D 大西洋完全位于西半球10、下列大洲中，同时拥有低、中、高纬度大陆的是（）A 北美洲B 南美洲C 非洲D 欧洲11、下面关于海和洋的叙述，错误的是（） A 、海洋的中心部分是洋，边缘部分是海B 、海峡是沟通两个海洋的狭窄水道C 、有的海与洋之间仅以海峡相连D 、大洋一般临近大陆，由半岛与岛屿把大洋与另一个大洋隔开二、图文地理（一）图表综合题1.读右图（图2-1），回答下列问题： (1) 在图中填注：太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋。

高一数学(必修一)《第二章等式性质与不等式性质》同步练习题及答案-人教版

高一数学(必修一)《第二章等式性质与不等式性质》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如果a<b<0，那么下列式子中一定成立的是（）A．a2>ab B．a2<b2C．ab <1D．1a<1b2．设a，b∈R，则“a3>b3”是“a2>b2”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．铁路乘车行李规定如下：乘动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过Mcm.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为a、b、c（单位：cm），这个规定用数学关系式可表示为（）A．a + b + c ≤M B．a +b +c >MC．a + b + c ≥M D．a + b+ c <M4．设M=2a(a−2)，N=(a+1)(a−3)，则（）A．M>N B．M≥N C．M<N D．M≤N5．若a>b>0>c，则（）A．(a−b)c>0B．ca >cbC．a−b>a−c D．1a+c<1b+c6．小李大学毕业后回到家乡开了一家网店，专门卖当地的土特产，为了增加销量，计划搞一次促销活动，一次购物总价值不低于M元，顾客就少支付20元，已知网站规定每笔订单顾客在网上支付成功后，小李可以得到货款的85%，为了在本次促销活动中小李从每笔订单中得到的金额均不低于促销前总价的75%，则M的最小值为（）A．150 B．160 C．170 D．1807．已知a=√c+1+√c+4，b=√c+2+√c+3，则（）A．a>b>1B．b>a>1C．a>1>b D．b>1>a二、多选题8．十六世纪中叶，英国数学家雷科德在《励智石》一书中首先把“=”作为等号使用，后来英国数学家哈里奥特首次使用“<”和“>”符号，并逐渐被数学界接受，不等号的引入对不等式的发展影响深远.若a，b，c∈R，则下列说法不成立的是（）A．若ab≠0且a<b，则1a >1bB．若0<a<1，则a3<aC．若a>b>0，则b+1a+1<baD．若c<b<a且ac<0，则cb2<ab29．已知实数x，y满足−1≤x+y≤3，4≤2x−y≤9，则（）．A．1≤x≤4B．−2≤y≤1C．2≤4x+y≤15D．−11≤4x+y≤210．设实数a、b、c满足b+c=6−4a+3a2，c−b=4−4a+a2则下列不等式成立的是（）A．c<b B．b≥1C．b≤a D．a<c三、填空题11．若A＝(x＋3)(x＋7)，B＝(x＋4)(x＋6)，则A、B的大小关系为．12．已知1≤a≤3，−2≤b≤−1，则ab的最小值为，最大值为．13．已知p：x>1是q：x>a的充分不必要条件，则实数a的取值范围是. 14．已知a>b>0,m>0，类比于我们学习过的“糖水加糖甜更甜”的原理，提炼出“向一杯糖水中加入水，则糖水变淡了”的不等关系式为四、解答题15．设M=(x+2)(x+3),N=(x+1)(x+4)−a+2 .（1）当a=2时，比较M,N的大小；（2）当a∈R时，比较M,N的大小.16．（1）已知a>b>0，试比较a 2−b2a2+b2与a−ba+b的大小；（2）证明：2a3+a2≤2a4+1．参考答案1．A2．D3．A4．A5．B6．C7．B 8．A,C,D 9．A,C 10．B,D 11．A<B 12．-6；-1 13．a<114．ba >ba+m15．（1）解：当a=2时N=(x+1)(x+4)则M−N=(x+2)(x+3)−(x+1)(x+4)=(x2+5x+6)−(x2+5x+4)=2>0所以M>N .（2）解：M−N=(x+2)(x+3)−[(x+1)(x+4)−a+2]=(x2+5x+6)−(x2+5x+6−a)=a①当a>0时M−N>0，则M>N；②当a=0时M−N=0，则M=N；③当a<0时M−N<0，则M<N .16．（1）解：a 2−b2a2+b2−a−ba+b=(a+b)(a2−b2)−(a2+b2)(a−b)(a2+b2)(a+b)=(a−b)[(a+b)2−(a2+b2)](a2+b2)(a+b)=2ab(a−b)(a2+b2)(a+b)因a>b>0，则a+b>0，a−b>0，2ab>0，a2+b2>0，即2ab(a−b)(a2+b2)(a+b)>0所以a2−b2a2+b2>a−ba+b．（2）证明：2a3+a2−2a4−1=2a3(1−a)+(a+1)(a−1)=(−2a3+a+1)(a−1) =(1−a3+a−a3)(a−1)=[(1−a)(1+a+a2)+a(1−a)(1+a)](a−1)=(1−a)(1+2a +2a 2)(a −1)=−(1+2a +2a 2)(a −1)2=−[2(a +12)2+12](a −1)2显然a ∈R ，(a −1)2≥0，当且仅当a =1时取等号，又2(a +12)2+12≥12 因此2a 3+a 2−2a 4−1≤0，所以2a 3+a 2≤2a 4+1．。

人教版七年级上册地理第二章第一节《大洲和大洋》同步练习带答案

七年级地理上册人教版第二章第一节《大洲和大洋》同步练习第I卷（选择题）一、选择题1．图中，①②③④地均位于大西洋两岸的陆地，则②大洲是A．欧洲B．南美洲C．非洲D．北美洲2．南北美洲的分界线是A．苏伊士运河B．白令海峡C．巴拿马运河D．乌拉尔山脉3．关于大洲和大洋的叙述正确的是A．亚洲是世界上跨经度最广的大洲B．大高加索山脉是亚洲和欧洲的分界线C．大西洋是世界上面积最大的大洋D．亚洲濒临的大洋，按顺时针方向依次是印度洋、太平洋、北冰洋4．巴拿马运河沟通A．太平洋和大西洋B．太平洋和印度洋C．大西洋和印度洋D．太平洋和北冰洋5．关于海陆分布的特点,描述正确的是A．地球表面80%是海洋,而陆地面积仅占20%B．地球表面陆地主要集中在北半球,因此北极地区是一块陆地C．无论把地球如何划分为两个相等的半球,陆地的面积始终小于海洋的面积D．地球上的海洋,被陆地分隔成彼此不相连的四个大洋6．小李在观察下图后得出以下结论，其中正确的是①赤道横穿亚洲东南部②亚洲位于非洲的西南方向③西经60°经线穿越亚洲大陆西部④亚洲濒临北冰洋、太平洋、印度洋A．①②B．②④C．②③D．①④7．科学家通过测量发现，北京与华盛顿的距离每年以0.5厘米至1.2厘米的速度互相靠近。

有人推算出大约2亿年后，中美两国就会变成陆上邻国。

这种现象产生的原因是A．地震和火山活动的结果B．海浪和风力作用的结果C．地球自转运动的结果D．板块相互运动的结果8．下列海峡既沟通了两大洋，又是两大洲分界线的是A．①②B．①④C．②③D．③④9．关于世界陆地与海洋的叙述，正确的是A．地球上七分是陆地，三分是海洋B．世界陆地主要分布在南半球C．四大洋的面积按从大到小排序是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋D．赤道穿过的大洲有亚洲、大洋洲、非洲、欧洲10．东西半球示意图，对世界海陆分布特点，描述正确的是A．东半球陆地面积大于海洋面积B．北半球陆地面积大于海洋面积C．任意半球海洋面积小于陆地面积D．地球表面海洋面积大于陆地面积11．最先证明地球是个球体的事件是A．哥伦布到达美洲大陆B．麦哲伦环球航行C．人造地球卫星的发射和使用D．大地测量技术的产生与进步12．读大洲和大洋分布图，下列说法正确的是A．世界上跨经度最广的大洋是太平洋B．大洋①将缩小，大洋②将扩大C．跨四个半球的大洲有亚洲和大洋洲，跨四个半球的大洋只有大西洋D．非洲与欧洲的分界线是苏伊士运河13．下列大洲全部位于北半球的有A．①②B．②③C．③④D．①④14．只分布在东半球的海洋是A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋15．下列探索中体现了“观察发现——大胆假设——寻找证据””这一过程的是A．B．C．D．第II卷（非选择题）二、综合题16．读亚洲的范围及分区图，完成各题．（1）人们按照地理方位，将亚洲分为六个地区．写在图中数字代表的这六个地区。

教科版物理-八年级上册-第二章-运动和能量-同步练习(含答案)

教科版物理-八年级上册-第二章-运动与能量-同步练习一、单选题1.小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（）A. 前2秒内的平均速度为5m/sB. 后2秒内的平均速度为6m/sC. 3秒内的平均速度为7m/sD. 最后1秒内的平均速度为5m/s2.分子的热运动是指（）A. 单个分子的无规则的运B. 少数分子的无规则的运动C. 大量分子的无规则的运动D. 以上说法都可以3.古都西安，不仅历史悠久，而且四季风景优美，下列风景中能用分子动理论解释的是（）A. 春天，护城河畔柳枝摇曳B. 夏天，曲江池内荷花飘香C. 秋天，观音禅寺落叶纷飞D. 冬天，终南山色瑞雪飘飘4.如图是某物体运动的s﹣t图象，则下列图中能与之相对应的v﹣t图象是（）A. B. C. D.5.下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是( )A. 红墨水在水中散开B. 扫地时尘土飞扬C. 美味佳肴香气扑鼻D. 秋天，桂花飘香6.关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是（）A. 火山具有内能，冰山不具有内能B. 火箭在加速上升时，机械能保持不变C. 拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能D. 坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能7.下面对一些现象的理解正确的是（）A. 固体能够保持一定的形状，说明固体分子不运动B. 气体能够不断地向外扩展，是气体分子间斥力大于引力造成的C. 把两块表面洁净的铅压在一块，一段时间后，下面吊很重的物体也不能把它们拉开，说明分子间存在引力的作用D. 水向低处流是分子间的作用造成的二、多选题8.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（）A. 乙车做的是加速运动B. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C. 在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等D. 在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大9.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（）A. 在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快B. 两同学在距离出发点100m处相遇C. 在10s～20s内，乙同学静止不动D. 在0～10s内，乙同学的速度5m/s10.图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）A. 15s时，物体通过的路程为30mB. 整个20s时间内，物体的平均速度为2m/sC. 物体在20s内都做匀速直线运动D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大11.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A. 两同学在t＝10min时相遇B. 相遇前甲的速度是乙的4倍C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍12.下列现象中能用分子动理论来解释的是（）A. 酒香不怕巷子深B. 将10mL酒精与10mL水混合，总体积小于20mLC. 一根细铁丝很难被拉断D. 从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡13.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（）A. 物体在6s内运动的路程为15mB. 以地球为参照物，物体在中间2s内静止C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等D. 物体在6s内的平均速度为三、填空题14.当卡车速度计指针如图所示时，车速为________ km/h；按此速度匀速行驶360km，所需时间为________。

企业财务会计第二章同步训练

第二章（练习一）1.货币资金是指企业在生产经营过程中处于的_____那部分资金,包括_____、______和—_____部分。

2。

“坐支”现金是指企业从_____中______支付现金的行为。

3。

银行存款账户分为_________、__________、_________、__________.4。

_________是指除库存现金、银行存款以外的其他各种货币资金。

5.货币资金最大的特点是_______，是经济活动中最活跃的交换媒体。

对他应加强内部管理和控制，建立健全________.二、单项选择题1。

企业库存现金限额一般为________,的日常零星开支额.A。

5-10天 B.3-5天 C.15天 D.20天2.出纳私自将一笔现金1000元借给同单位的一位好朋友，借条无法入账,便和其他现金放在一起,日记账显示当日余额5000元，实际结存现金4000元,该出纳的行为属于A。

坐支 B.公款私存C.小金库D.白条抵库3。

企业库存现金限额是由_________确定。

A.企业自行B。

银行随意C。

开户银行根据企业实际情况 D.企业日常零星开支数额4.按照国家（银行结算账户管理办法）的规定，企业的工资、奖金等现金的支取，只能通过_______办理.A。

基本存款账户 B.一般存款账户C临时存款账户 D.专用存款账户三、多项选择题1.公司发生下列经济业务，按规定可以用现金收支的有A.支付零星办公用品购置费800元B。

收取外单位商品销售收入2000元C.职工赵明报销医药费1800元D.支付公职四通打字机款8500元2一般存款账户可以办理的业务有A.现金支取B。

现金缴存C。

办理转账结算D。

现金收付3.企业在银行开设的账户，不可以A。

转账B。

出租C。

出借D。

转让4.企业的现金收付存管理，因遵守A。

不能编制和谎报用途套取现金B。

不能“白条顶库”C.不能“公款私存”D。

不得设置“小金库”四、判断题1.企业可以根据经营需要，在一家或几家银行开立基本存款账户。