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学科英语专业二参考书目

学科英语专业二参考书目一、《学术写作与阅读》该书是学科英语专业二中不可或缺的参考书目。

他涵盖了学术写作的基本规范、技巧和方法，以及如何进行学术阅读和研究的指导。

书中提供了丰富的例子和练习，帮助读者提高学术写作和阅读能力。

二、《学科英语阅读与理解》这本书是学科英语专业二学习中必备的参考书目。

它包含了大量的学术英语阅读材料，涵盖了多个学科领域的专业文献和研究报告。

通过阅读并理解这些文本，读者可以提高自己的学科英语水平，并扩大对学科知识的理解和掌握。

三、《学术口语交流》这本书是学科英语专业二中必不可少的参考书目。

它介绍了学术口语交流的基本规范和技巧，包括演讲、讨论和参加学术会议的技巧。

此外，书中还提供了丰富的实例和练习，帮助读者提高学术口语表达和交流能力，增强学科英语专业二学习过程中的口头表达能力。

四、《学术论文写作指南》作为学科英语专业二学习的必备参考书目，《学术论文写作指南》具备指导学生如何写作学术论文的功能。

该书包括了从论文选题、文献综述到论文结构和写作风格等方面的全面指导。

通过学习本书的内容，读者可以提高学术论文写作的技巧和能力，完成高质量的学科英语专业二论文。

五、《学科英语翻译与写作案例集》这本书是学科英语专业二学习中重要的参考书目之一。

它收集了各个学科领域的英语翻译和写作案例，帮助读者熟悉学科英语的表达方式和专业术语。

通过学习和模仿这些案例，读者可以提高自己的学科英语翻译和写作能力，更好地适应学科英语学习的要求。

六、《学科英语听力与口译实践》作为学科英语专业二学习的重要参考书目，《学科英语听力与口译实践》提供了丰富的听力材料和口译示范，帮助读者提升听力理解和口译能力。

同时，书中还介绍了学科英语中的常见口译技巧和实践方法，使读者能够更好地应对学科英语口译的挑战。

以上就是《学科英语专业二参考书目》，这些书籍涵盖了学术写作、阅读、口语交流、论文写作、翻译与写作以及听力与口译等方面的知识和技能。

通过研读这些参考书目，读者可以全面提升自己的学科英语水平，为学科英语专业二的学习和未来的学术研究打下坚实的基础。

考研专业课一专业课二是指什么？

考研“专业课一”一般是指理论考试，根据大纲上列出的参考书目复习。

“专业课二”就是与你报考方向相关的实践题。

考研科目共四门：两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课两门公共课：政治、英语;一门基础课：数学或专业基础;一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。

考研分数(总分500分)政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。

试卷结构政治：(马原24分，毛特30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分)英语：(完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分)数学：理工类(数一、数二)经济类(数三)数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%一般情况下，工科类的为数学一和数学二：【考数一的专业】其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。

【考数二的专业】而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。

除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。

2022年考研专业二考试真题及答案85

2022年考研专业二考试真题及答案一、填空题每小题2分，共1题1、 By _____, we mean the property of having two levels of structures, such that units of the primary level are composed of elements of the secondary level and each of the two levels has its own principles of organization.2、The sound [k] can be descr ibed with “_____ velar stop/plosive”.3、 _____ is the degree of force used in producing syllable.4、 _____ involves the comparison of two concepts in that one is construed in terms of .the other. It is often described in terms of a target domain and a source domain.5、 _____ concerns the consequential effects of a locution upon the hearer.二、推断题每小题2分，共1题1、 Langue refers to the abstract linguistic system shared by all the members of a speech community.2、 Compound refers to the words hat consist of more than one lexical morpheme or the way to join two separate words to produce a single form base form.3、Psycholinguistics, as an interdisciplinary study of language use, deals with the relationships between language and society.4、 The theory of conversational implicature was proposed by Laurence Horn.5、 Antonymy is the name for oppositeness relation.三、辨析题每小题2分，共1题1、 What is articulatory phonetics?2、 Give the IPA symbols for the sounds that correspond to the descriptions below.a. high-mid front unrounded vowelb. voiceless alveolar stop3、 The following is an ambiguous sentence in syntactic studies of language. Can you disambiguate it?Flying planes can be dangerous.4、 For each of the underlined constructions or word groups, please state whether it is headed or non-headed and name the type of constructions.a. Ducks quack.b. I saw a bridge damaged beyond repair.5、 What does cohesion refer to? Can you give an example?四、简答题每小题2分，共1题1、Can you mention any typical expressions of phatic communion in Chinese?2、 What is your definition of loanblend? Can you give some examples?3、 How do you understand recreational function of language? Can you explain it by setting some examples?4、 What is Case Grammar? What makes it unique from other types of grammar?5、 Chomsky held the view that the corpus could never be a useful tool for the linguists. What do you think about Chomsky’s criticism and the revival of corpus linguistics? 参考答案：【一、填空题】1Duality2voiceless3stress4metaphor5Perlocutionary act 【二、推断题】1对2对3错4错5对【三、辨析题】1The study of the production of speech sounds or the study of how speech sounds are produced.2a.[e]; b.[t]3The ambiguity comes from “flying planes”. It can be deciphe red as the “planes that are flying” or “to fly planes”.4a. non-headed, independent clause; b. headed (damaged), adjective group5Cohesion refers to the relations of meaning that exist within the text, and that defines it as a text. The cohesivedevices usually include: conjunction, ellipsis, lexical collocation, reference, and so on. In the following example, the cohesive device is “Reference”, it refers back to the door: He couldn’t open the door. It was locked tight.【四、简答题】1Some of the typical phatic expressions in Chinese are: 吃了吗？家里都好吧？这是去哪里啊？最近好吗？正忙呢？2Loanblend is a process in which part of the form is native and the rest has been borrowed, but the meaning is fully borrowed. For example, the first parts of the words coconut and China-town came from Spanish and Chinese respectively, but the second parts are of the English origin.3No one could deny the use of language for the hearty joy of using it, such as a baby’s babbling or a chanter’s chanting. In the Latin and Islamic worlds as well as some areas of China, there is widespread use of verbal dueling, in which one singer begins a song of usually few lines and challenges his opponent to continue the correct or provide a rejoinder in a similar rhythm performed for the sheer joy of playing on languag e. If you observe a children’s play, you will find the power of sound Sometimes even nonsensical lyrics perform a recreational function in the game. Adults also have their way to appreciate language for its ownsake. For instance, poetry writing gives them the pleasure of using language for its sheer beauty.4Case grammar is a type of generative approach that stresses the semantic relationship of elements in a sentence. This grammar takes the verb as the most important part of the sentence, marking the relationships between the verb with various noun phrases as “cases”. Fillmore’s argument is based on the assumptions that syntax should be central in the determination of case and that covert categories are important. The various ways in which cases occur in simple sentences define sentence types and verb types of a language. Case grammar shows clear semantic relevance of notions such as agency, causation, location, advantage to someone, etc. There are easily identifiable across languages, arid are held by many psychologists to play an important part in child language acquisition.5Chomsky held the view that the corpus cold never be a useful tool for the linguists, as the linguist must seek to model language competence rather than performance. Second, the only way to account for a grammar of a language is by description of its rules--not by enumeration of its sentences. Third, language is not a finite construct. However, it was the wonder of computer that heralded the revival of corpus linguistics. The computer has the ability to searchfor a particular word, sequence of words, or perhaps even a part of speech in a text. The computer can also retrieve all examples of a particular word, usually in context, which is further aid to the linguist. It can also calculate the number of occurrences of the word so that information on the frequency of the word may be gathered. We may then be interested in sorting the data in some way, for example, alphabetically on words occurring in the immediate context of the word.。

执业中药师中药专业二记忆口诀

1、中药学发展概况中医中药历万年，百草针石神农传；先秦二礼1和诸经，文字记载三千年；两汉晋唐《本草》多，举国研教宋金元，更有明朝李时珍，清代著作确可观，3、中药采收采收同样讲季节，冬春收根熟收果；全草宜在花前采，早打尖尖产量多；用花要按品种来，全开菊花与红花；确保疗效收未开，金银月季土槐花；根皮收获在冬春，树皮要在初夏刮；动物入药也讲法, 捕虫秋季与春夏,初春与秋桑螵蛸, 蝉蜕最多秋交夏;蛇蜕皮在五六月, 鹿茸春天未角化;麝香要在八月取, 冬季驴皮质最佳;矿物入药随时有, 不论季节只管挖。

野生药材循古法，勤快门第早发家。

4、中药存放加工中药加工也有规，按章进行再入方；除去杂质和泥土，阴干烘干按样样；日晒之法最简便，长短粗细按等放，防虫防鼠防霉变，防潮通风莫见光；芳香油多防挥发，双层薄膜来包装。

5、经营销售价格循环三两年，市场规律细端详，高出低进多种植，不随大流是内行，掌握科学会经营，多快好省奔小康。

6、中药炮制：中药炮制有方法，酒醋蜜汁水为辅；稻麦土石皆可用，水火修制有技术；液体固体辅料全，保证疗效去毒副；发芽发酵制曲霜，生熟怪味都可除。

7、中药药性：中药讲性又讲味，四气寒凉兼温热；五味辛甘酸苦咸，升降沉浮要掌握；诸药归经有讲究，五脏六腑莫弄错；毒性剂量要弄清，望闻问切细选择。

8、中药配伍：中药配伍更讲究，内服外用煎散丸；寒凉病症用温热，辩证施治才全面；男女老幼各不同，须使畏杀恶和反；饭前饭后及妊娠，应用之法说不完。

8.1 十八反药歌反药十八要记牢, 半芦贝蔹芨背乌;藻戟芫遂叛甘草, 各参辛芍反藜芦。

畏反之说历史长，深入研究不轻否。

8.2 十九畏药歌硫磺原是火中精，朴硝一见便相争；水银莫与砒霜见，狼毒最怕密陀僧；巴豆性烈最为上，偏与牵牛不顺情；丁香莫与郁金见，牙硝难合京三稜；川乌草乌不爱犀，人篸最怕是五灵；官桂善于調冷气；却怕石脂来相逢。

十八十九反与畏，经验不足莫乱用。

8.3 妊娠禁忌药歌蚖班水蛭及虻虫，乌头附子配天雄；野葛水银并巴豆，牛膝薏苡与蜈蚣；三棱芫花和赭麝，大戟蝉蜕黄雌雄。

2022年考研专业二考试真题及答案252

2022年考研专业二考试真题及答案一、单项选择题每小题3分，共10题1、电路中产生暂态过程的缘由有（）A.电路由脉冲信号源供电B.电路中具有储能元件C.电路中具有耗能元件D.电路中具有开关2、当变压器次级电流增加时，变压器主磁通将（）A.增大B.减小C.不变3、三极管PN结的数量为（）个。

A.1个B.2个C.3个4、变压器空载运行时，自电源输入的功率等于（）A.铁损B.铜损C.零5、下列表达式中，属于非正弦有（）。

A.sinwt+coswtB.sin2wt+cos2wtC.sinwt-cos2wt6、RLC相串联后接入恒压源，三个元件上的电压ur,uL,uc和电路中的电流i这四个量中，可以跃变的是（）。

A.uLB.ucC.i和ur7、通常所说电路负载大，就是指（）A.负载电阻大B.电路汲取功率大C.电路消耗功率小8、沟通电路中，电感元件上电压和电流之间的相位关系是（）A.相位相同B.电压滞后电流90°C.电压超前电流90°9、集成运算放大电路中，虚短指的是（）A.同相输入端和地短路B.反相输入端和地短路C.同相输入端和反相输入端等电位10、通常电路中的耗能元件是指（）A.电阻元件B.电感元件C.电容元件D.电源元件二、解答题每小题9分，共10题1、如图1所示，R1=2kΩ，R2=4kΩ，R4=1kΩ，R3=2kΩ，D1为抱负二极管，请问流过R3的电流是多少?R3上的压降是多少?2、如图2所示，直流电流源的电流是2A，电压表内阻为2kΩ，电路初始状态是开关K1闭合，电路处于稳杰，请问在开关打开的瞬间，电压表上的压降是多少?3、如图3所示，R1=R2=16Ω，U=32V，I=2A，R4=8Ω，R3=24Ω，试计算R3上的电流。

4、电路如图4a和4b所示，证明两个规律电路等效。

5、电路如图5所示，R3=1kΩ，L=4mH，c=0.1uF，沟通电压u=10sin(wt+6)，w=2x10-5/s，请回答:R3上的电流和电压值。

专业学位二级学科

专业学位二级学科
专业学位即专业硕士学位,是指国家规定的专业硕士课程与培养实施规划中的各种学科专业。

专业学位分类包括:
1. 理工类学科专业
理工类学科专业主要包括:计算机专业、软件工程专业、建筑学专业、土木工程专业、机械设计与制造专业、电气工程与其自动化专业、测量与地理信息技术专业、材料科学与工程专业、生物医学工程专业等。

这些专业均以理工科学研究和应用为主。

2. 农业类学科专业
农业类学科专业主要包括:植物科学与技术专业、兽医学专业、植物保护专业、园艺专业、林学专业、水产养殖专业等。

这些专业均以农林渔业科学研究和应用为主。

3. 管理类学科专业
管理类学科专业主要包括:工商管理专业、公共管理专业、会计学专业、企业经济管理专业、市场营销专业、服装设计与工艺专业、企业经济管理等。

这些专业均以管理理论研究和实务应用为主。

4. 教育类学科专业
教育类学科专业主要包括:教育学专业、心理学专业、旅游管理专业、
广告学专业等。

这些专业均以教育、心理与相关人文社会科学研究为主。

以上归纳了我国现行专业学位二级学科的主要分类,不同学科根据自身特点设计了相应的教学与研究内容。

这为科学合理的开展专业学位教育与研究奠定了基础。

2022年考研专业二考试真题及答案124

2022年考研专业二考试真题及答案一、主观题基本常识（请将所选择答案的写在答题纸上；每小题3分，共15分）1、本科目的指定参考书目为：（1）钱中文主编的《文学概论》，该书由武汉高校出版杜于2000年出版；（2）童庆炳的专著《文学概论》，该书由高等教育出版社于2022年出版；（3）钱中文的专著《文学理论教程》，该书由武汉高校出版社于2022年出版；（4）童庆炳主编的（文学理论教程》，该书由高等教育出版社于2022年出版；（5）童庆炳主编的（文艺学概论》，该书由中山高校出版社于2000年出版。

2、文学典型是“熟识的生疏人”，这句话出自：（1）车尔尼雪夫斯基：（2）杜勃罗留波夫；（3）别林斯基；（4）恩格斯；（5）黑格尔。

3、刘勰的代表作是：（1）《原诗》；（2）《诗格》；（3）《文心雕龙》；（4）《人间词话》；（5）《诗品》。

4、《1844年经济学-哲学手稿》的是：（1）恩格斯；（2）马克思；（3）毛泽东；（4）康德；（5）胡塞尔。

5、“美是难的”这句千年叹息出自：（1）托尔斯泰；（2）伏尔泰；（3）亚里士多德；（4）柏拉图；（5）王国维。

二、主观题简要辨析下列术语的异同（15分）1、艺术、文艺、文学艺术、文学、文艺学三、主观题简要解释下列名词术语的内涵（每小题10分，共20分）1、文学活动2、文学话语四、主观题简答题（每小题15分，共30分）1、谈谈历史上几种主要文学观念发生变化的缘由。

2、谈谈你所理解的中西方文学文本层面理论。

五、主观题论述题（每小题35分，共70分）1、怎样从美学角度理解艺术真实？现在的文学还有必要追求艺术真实吗？2、有人说：在后现代社会，随着物质生活水平的极大提高，滿足人们精神需求的方式也越来越多样化，因此，文学可以由大众消遣文化所取代。

你怎样评价这种观点？参考答案：【一、主观题】1（4）2（3）3（3）4（2）5（4）【二、主观题】1 （1）艺术艺术是人类通过借助特别的物质材料与工具，运用肯定的审美力量和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下，进行的布满激情与活力的制造性劳动。

2022延续注册(专业二)24学时-市政公用工程78分解析

2022延续注册（专业二）24学时-市政公用工程78分解析1.单选题【本题型共60道题】1.根据2004年3月18日建设部发布的218号公告，对塑料管道在市政给水排水管网系统中使用的规定是（B）。

A．继续使用B．推广使用C．禁止使用2.城镇燃气场站工程在设备调试前应要求施工单位编制试运转方案，经（A）审批后方可实施。

A．施工单位技术负责人B．监理工程师C．建设单位驻现场代表3.现浇钢筋混凝土构筑物池壁和顶板连续浇筑时，模板和支架应该是（A）的系统。

A．两个混合B．两个独立C．两个相同4.与普通道路石油沥青相比，改性沥青的高温粘度有较大幅度的提高。

为此改性沥青混合料的拌合，摊铺和压实温度较普通沥青混合料高（B）℃左右。

A．5～20B．10～40C．5～10D．10～205.管道工程施工测量放线，如有两个以上的施工单位共同施工，其衔接处相邻设置的（C）应相互校测，调整偏差。

A．开挖断面B．边坡支撑C．水准点和控制桩6.城市道路水泥混凝土面层的钢纤维混凝土，横向缩缝间距应以不大于（A）为宜。

A．5mB．10mC．20mD．25m7.城市路基植被防护，气温低于（A）不宜喷播作业。

A．12℃B．15℃C．18℃D．20℃8.园林绿化工程大树移植成活率必须（B）。

A．≥80％B．≥85％C．≥90％D．≥95％9.石灰稳定土养生期应不少于（B）。

A．3天B．7天C．14天D．28天10.园林绿化工程栽植成活率的检查，花卉、地被、藤本植物应在栽植后（C）进行。

A．3dB．7dC．15dD．20d11.给排水构筑物具有的共同性质是（A），所以其必须具有整体稳定性、强度、抗渗、防漏、防冻等要求。

A．盛水B．泄水C．给水12.后张法有粘结预应力孔道灌浆的水泥浆强度应符合设计要求，设计无要求时，应不低于（C）。

A．20MPaB．25MPaC．30MPaD．35MPa13.顶管主要特点为（B）。

A．工期长，对环境影响小，综合费用低B．工期短，对环境影响小，综合费用低C．工期短，对环境影响大，综合费用低D．工期短，对环境影响小，综合费用高14.混凝土配合比设计时，不允许加入的外加剂是（C）。

专业技术二、三级教授（含研究员、主任医师、高级工程师等）评审条件

专业技术二、三级教授（含研究员、主任医师、高级工程师等）评审条件专业技术二、三级教授（含研究员、主任医师、高级工程师等）评审条件第一章总则第一条为了深化事业单位人事制度改革，促进事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据《省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》制定本办法。

第二条事业单位专业技术二级岗位（以下简称“二级岗位”）、三级岗位（以下简称“三级岗位”）实行结构比例控制和总量控制，按照分级管理的原则，由省人力资源和社会保障厅、各市（州）、管委分别管理。

全省二级岗位和省属单位三级岗位由省人力资源和社会保障厅负责管理。

各地三级岗位由各市（州）、管委会负责管理。

第三条二、三级岗位总量根据全省事业单位岗位设置总体控制目标及专业技术岗位结构比例确定。

二、三级岗位原则上在规定的结构比例范围内，根据事业单位的功能、职责任务、事业发展和专业技术工作特点等综合因素核定到事业单位。

第四条二、三级岗位有明确的职责任务、工作目标和具体的任职条件。

第五条二、三级岗位人员的聘用，按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备、注重业绩，鼓励创业、创新和创造。

第二章岗位设置的条件及数额第六条二、三级岗位的设置按管理权限，由省、市（州）、管委会人力资源和社会保障部门核定。

第七条省直属综合性、具有高知识结构特征的科研院所和具有博士学位授予权的高等院校可设二级岗位，岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的10%。

具有硕士学位授予权的高等院校；省直部门所属具有较高知识结构特征的科研院所；批准设置病床数1000张以上大型综合医院；大型疾病控制中心；市（州）所属综合性，具有较高知识结构特征的科研院所或相当于上述科研院所的事业单位可设三级岗位，岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的40%。

第八条不符合设置二、三级岗位条件的单位，如具备符合二、三级岗位任职基本条件的优秀人才，可申请设置二、三级特设岗位。

省直属、省直部门所属单位特设的二、三级岗位核定的数额应不超过申请单位正高级岗位总数8%和30%。

2022年考研专业二考试真题及答案121

2022年考研专业二考试真题及答案一、名词解释题每小题4分，共5题1、污泥龄2、混凝3、气溶胶4、内源呼吸5、生物需氧量二、填空题每小题5分，共4题1、表征活性污泥沉降性能的主要指标有∶______、______两个过程。

2、EBPR的英文全称是______和______，主要包括______。

3、厌氧消化过程划分为三个连续的阶段，即______、______和______。

4、污水处理的常见工艺AB法中的A、B分别代表______和______。

三、简答题每小题10分，共3题1、试比较厌氧法与好氧法处理的优缺点2、试扼要争论影响厌氧生物处理的因素3、水中内分泌干扰物的影响、来源及处理方法四、论述题每小题10分，共2题1、城市污水处理活性污泥法系统在应用过程中，简单消失污泥膨胀现象。

请阐述污泥膨胀的两种基本类型、表现形式、缘由及其掌握对策2、在废水的COD测定标准法中，需要使用浓硫酸、硫酸汞、硫酸银、重铬酸钾、硫酸亚铁铵、邻菲罗啉等化学药剂。

请说明这些试剂的作用，并请设计一个回收COD测定废液中银的方法五、计算题每小题10分，共3题1、某城市污水处理厂日处理水量O=150000m3/d，原污水中悬浮物浓度265mg/L，初次沉淀池效率为65%，污泥含水率95%，污泥密度为1000kg/m3，试计算初沉池每天产生的污泥体积。

2、某活性污泥曝气池混和液浓度MLSS=2500mg/L。

取该混和液100mL于量筒中，静置30min时测得污泥容积为30mL。

求该活性污泥的SVI及含水率。

（活性污泥的密度为1g/mL）3、参考答案：【一、名词解释题】12345【二、填空题】1234【三、简答题】123【四、论述题】12【五、计算题】 123。

教学能力大赛提问问题专业二组

教学能力大赛提问问题专业二组教学能力大赛是检验教师教学水平、提升教育教学质量的重要途径。

专业二组比赛旨在考察选手在专业领域的教学能力及综合素质。

在比赛中，提问问题环节是至关重要的一环，它要求选手具备扎实的专业知识、严谨的思维逻辑和良好的语言表达能力。

本文将从提问问题类型、应对策略和提高提问问题能力等方面进行详细阐述。

一、教学能力大赛简介教学能力大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

比赛内容涵盖教学设计、教学方法、教学组织、教学评价等方面。

参赛选手需在规定时间内完成教学任务，展示自己的教学风采。

在专业二组比赛中，选手面临更为严苛的考验，要求具备更高水平的专业知识和教学能力。

二、专业二组比赛内容概述专业二组比赛主要分为两个环节：教案设计与说课展示。

教案设计要求选手针对给定的课程内容，设计具有创新性、实用性和针对性的教学方案。

说课展示环节，选手需在限定时间内阐述自己的教学设计理念、教学方法、教学过程及预期效果。

在这两个环节中，提问问题环节是关键环节，选手需要充分展示自己的专业素养和教学能力。

三、提问问题类型及应对策略1.专业知识类问题：选手需对自己所教授的专业领域具有扎实的理论基础和实践经验。

例如，针对某个专业知识点，提问选手对该知识点的理解、应用及发展趋势等方面的看法。

应对策略：加强专业知识的学习，了解所教授领域的发展动态和前沿趋势。

2.教学方法类问题：提问选手在教学过程中采用的方法和策略。

例如，如何激发学生的学习兴趣、如何进行课堂管理等。

应对策略：深入研究教学方法，掌握各种教学手段的优缺点，灵活运用到教学实践中。

3.教学评价类问题：提问选手如何对学生的学习效果进行评价。

例如，如何设置合理的考核指标、如何对待学生的个性化发展等。

应对策略：了解教育教学评价的相关理论和方法，注重学生的全面发展，制定科学合理的评价体系。

4.教学组织类问题：提问选手在教学过程中的组织和管理能力。

例如，如何合理安排课堂时间、如何调动学生的学习积极性等。

2022年考研专业二考试真题及答案141

2022年考研专业二考试真题及答案一、公共管理学名词解释题每小题10分，共2题1、责任机制2、战略管理二、公共管理学简答题每小题10分，共2题1、领导者的权力类型。

2、政府再造的缘由有哪些？三、公共管理学论述题每小题20分，共1题1、与传统的公共行政相比，公共管理有哪些新观点和新策略。

四、公共政策分析名词解释题每小题10分，共2题1、政策问题2、精英决策模型五、公共政策分析简答题每小题10分，共2题1、简述政策工具中强制性工具，混合性工具和自愿性工具的详细内容。

2、选择方案的一般性方法有哪些？六、公共政策分析论述题每小题20分，共1题1、公共政策评价的影响因素。

七、政治学基础名词解释题每小题10分，共3题1、多党制2、利益集团3、政治社会化八、政治学基础简答题每小题10分，共2题1、简述马克思主义的国家观。

2、单一制国家和联邦制国家的各自特点。

九、政治学基础分析题每小题20分，共1题1、关于台湾的政府机构的材料，用政治学分析。

参考答案：【一、公共管理学名词解释题】1在民主的社会中，政府组织是由大众所创立的，为了大众而设立，以及需要对大众负责。

民主政治既是民意政治，法治政治，更是责任政治，从某种程度上来讲，民主制度的根本便是责任。

政府与公民之间的托付—代理关系人关系，实际上是一种责任系统，其中政府组织行使其职权，而公民则允许政府组织如此行事，但条件是不得滥用职权以及行为能够担当责任。

责任机制是旨在实现责任的一套制度支配或确保责任实现的途径。

责任机制可以分为正式的和非正式的，正式确保途径是指宪法、法律、行政规章所明确的责任归属机制，如上级行政命令、议会的立法、法院的判决。

非正式确保途径指责任的要求起源于个人伦理道德、公民偏好、政治过程等。

主要的责任机制有行政掌握机制、立法掌握、司法掌握等。

2战略管理可以理解为管理者有意识地选择政策、进展力量、解释环境，以集中组织的努力，达成目标之行为。

也可以理解为制定、实施和评价使组织能够达到目标的、跨功能的艺术或科学。

2022年考研专业二考试真题及答案195

2022年考研专业二考试真题及答案一、单项选择题（每小题1分，共30分）1、甲从国外回到北京定居，因暂无房住，乙将其在市区的一套住房赠与甲，双方签订了赠与合同，但未办理房屋过户登记。

一年后，乙的儿子做生意亏本，乙为替儿子还债，将赠与乙的该套住房过户卖给了丙。

丙要求甲腾房，甲以赠与合同早已生效，自己已占有房屋一年多为由拒绝丙的恳求。

下列那一种看法是正确的？（）A.甲的拒绝理由成立，由于赠与合同为实践性合同B.甲的拒绝理由不成立，由于赠与合同的效力低于买卖合同C.甲的拒绝理由成立，由于乙已经丢失撤销赠与合同的法律地位D.甲的拒绝理由不成立，由于甲的权利不能对抗丙的权利2、甲向乙借款20万元，以其价值10万元的房屋、5万元的汽车设定抵押，以1万元的音响设备设定质权，同时还由丙为其供应保证。

其间，汽车遇车祸损毁，获保险赔偿金8万元。

假如上述担保均有效，依我国物权法的相关规定，丙应对借款本金在多大数额内担当保证责任？（）A.16万元B.14万元C.6万元D.5万元3、以下选项中，属于主物与从物关系的是哪一项？（）A.房屋与窗户B.电脑与鼠标C.甲的电视机与乙的遥控器D.壶与壶盖4、甲、乙为公司同事，1997年6月1日，甲向乙借款7万元购房，还款期限为1997年12月1日。

1998年12月1日，甲、乙结婚，并在甲购买的房屋内共同生活。

2022年3月1日，甲、乙离婚。

离婚后，乙即向甲主见7万元债务的恳求权。

关于乙的权利的下列推断，正确的是哪一项？（? ）A.乙的债权不受爱护，其债权已经因结婚发生混同而毁灭B.乙的债权不受爱护，乙在婚后住进甲购买的房屋，债权因抵销而毁灭C.乙的债权不受爱护，其债权已过诉讼时效期间D.乙的债权受爱护，甲乙结婚的事实为诉讼时效中断的事由5、下列权利中，可以由法人享有的权利是哪一项？（）A.法定代理权B.监护权C.抚养恳求权D.姓名权6、甲早年丧偶，有子女乙、丙二人。

2022年5月5日，甲立遗嘱，将住房一套留给其女儿丙继承。

专业课二科目代码

专业课二科目代码
考研代码一般为6位数，如081000，前二位是专业代码，第三位就是学科性质代码，后三位是学科级别代码。

考研专业前面专业代码，方便计算机和考生识别以及研究生招生管理。

专业代码前2位是学科大类，即：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。

一般学硕为0或1，一般专硕为5。

所以，081000是学硕，而085208是专硕;具体来说081000是电子与通信工程学硕而085208电子与通信工程(专业学位)。

国家复试分数线也按代码进行分类，比如“03”开头就是法学类。

科目代码的目的是为了区分各个考试科目，如“101”是全国统考的政治;“201”是全国统考的英语，“202”是俄语，“203”是日语;“301(302、303、304)”则分别代表数学一、二、三、四。

同一学科，代码不同，分数线也是不同的。

专业代码通常被我们用来查询某学校某专业的具体介绍，以及了解它们的考试科目以及参考书目。

对于广大报考交叉学科的考生而言，专业代码更是有着重要的影响，考生们必须对代码的含义有着清醒的认识。

所谓交叉学科，就是由不同学科的相互交叉和相互渗透而形成，如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学，化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学。

在研究生考试时，根据学校培养目标的不同侧重点，各校的交叉学科所采用的录取分数线有所不同，可以采
用原学科，也可以跨学科。

交叉学科可以有两个代码，不同的代码代表它按不同的学科门类划定国家线。

如果你不清楚代码的意思，有可能会因为对代码的误读而造成考研失败。

2022年考研专业二考试真题及答案122

2022年考研专业二考试真题及答案一、主观题写出下列著作名称（每小题2分，共计10分）1、《美诺》（）2、《为诗辩护》（）3、《作为手法的艺术》（）4、《声音与现象》（）5、《晚期资本主义的文化规律》（）二、主观题1、二、谈谈你对王国维的“境界说”的理解。

（40分）三、主观题1、三、苏格拉底为何批判荷马？（40分）四、主观题1、四、怎样评价文本“细读”？（30分）五、主观题1、五、如何理解“互文性”？（30分）参考答案：【一、主观题】1柏拉图2菲利普·锡德尼3维·什克洛夫斯基4雅克·德里达5詹明信【二、主观题】1（1）境界说清末王国维等人引入西方现代美学思想，在与中国传统文学观念相互参照、融合的基础上形成了“境界论”，提出“有真景物真感情者，谓之有境界”等美学命题。

王国维的《人间词话》在探求历代词人创作得失的基础上，结合自己艺术鉴赏和艺术创作的切身阅历，提出了“境界说”，即：“词以境界为最上，有境界则自成高格，自出名句。

”阐释说：“境非独谓景物也。

喜怒哀乐，亦人心中之一境界。

故能写真景物、真感情者，谓之有境界。

否则谓之无境界。

”有境界的作品，言情必沁人心脾，写景必豁人耳目，即形象鲜亮，富有感染力气。

（2）理解①“境界”是情与景的统一。

这与他1906年《文学小言》中所说的完全全都：“文学中有二原质焉：曰景，曰情。

前者以描写自然及人生之事实为主，后者则吾人对此种事实之精神的态度也。

故前者客观的也，后者主观的也。

前者学问的也，后者感情的也。

……要之，文学者不外学问与感情交代之结果而已。

苟无锐敏之学问与深邃之感情者，不足与于文学之事。

”其次年，署名“樊志厚”的《人间词乙稿序》亦说：“文学之事，其内足以摅己，而外足以感人者，意与境二者而已。

上焉者意与境浑，其次或以境胜，或以意胜。

苟缺其一，不足以言文学。

”樊志厚其人，有人说是王国维自己的托名，有人说是与王国维“同学相交垂三十年”的樊少泉。

2022年考研专业二考试真题及答案80

2022年考研专业二考试真题及答案一、简答题每小题2分，共1题1、The Bill of Rights of 16892、The Commonwealth3、The Times4、The three traditions of Christmas in Britain5、Puritanism6、The Bill of Rights二、英译汉每小题2分，共1题1、High-speed ground transportation (HSGT) represents a new mode of transportation for the United States, one that is potentially superior to both airplanes and automobiles for trips between 100 and 600 miles.2、Principal hereby appoints agent as its exclusive agent to sell Products in Territory, within and to the extent of the right granted hereunder, on behalf of Principal and Agent accepts and assumes such appointment.3、The research finds that young women are heading for an early grave through smoking and lack of exercise.4、Eager to trust but determined to verify, many single womenin an age of risky romance are hiring private detectives to check the background of their suitors.5、Career comebacks from disaster are both difficult and, oddly, easy. Difficult because your record has been blighted; easy because if you have achieved triumphs before, you know how it’s done. While we are suspicious of someone who has suffered a serious setback, we also respect hard-won experience. Moreover, the doctrine of redemption is a central part of our culture. The idea that someone is an irredeemable loss seems incredibly brutal. Such a judgment feels as if it should be reserved for those who have been criminal, repeatedly negligent, or created damage on a grand scale.三、汉译英每小题2分，共1题1、我公司经营各类城市绿化专用树苗几十个品种50万株，完全能达到随来随购、顾客满足的程度。

考研-专业二《生物学概论》考纲知识点整理

考研-专业二《生物学概论》考纲知识点整理1. 生物学的基本概念与原理- 生物学的定义和研究对象- 生物学的分支学科和主要内容- 生物体的组成与结构- 细胞理论和细胞结构- 基因的结构与功能2. 生物学的方法和技术- 生物学的实验方法和研究技术- 分子生物学技术和应用- 细胞生物学技术和应用- 生物信息学技术和应用3. 生命的起源与进化- 生命的起源和生命起源学说- 进化论的基本原理与证据- 进化驱动因素和机制- 种群遗传学和进化生态学的基本概念4. 生物体的结构与功能- 细胞膜和细胞核的结构和功能- 细胞器的结构和功能- 组织器官与器官系统的结构和功能- 植物与动物的器官结构和功能比较5. 细胞的生命活动与代谢- 细胞的呼吸与能量转化- 细胞的分裂与增殖- 细胞的遗传信息的传递与表达- 细胞的运动与物质运输6. 生物多样性与分类- 生物多样性的概念和意义- 物种的形成和物种间的关系- 生物分类的原则和方法- 生物多样性保护与可持续发展7. 生物遗传与基因工程- 遗传的基本规律和遗传变异- 遗传的分子机制和遗传信息的传递- 基因工程的基本概念和技术- 基因工程在农业、医学和环境保护中的应用8. 植物生长发育与植物激素- 植物的生长发育过程和调节因素- 植物激素的种类和功能- 植物激素的生理效应和应用9. 动物生长发育与体节制- 动物个体的发育过程和调节因素- 动物的内分泌系统和调节机制- 动物节律的调控和生理效应10. 生物间的相互作用与生态系统- 生态学的基本概念和研究方法- 生物与环境的相互关系- 生态系统的结构和功能- 生态系统的稳态与生态平衡。

专业二字的理解

专业二字的理解
专业二字是指职业理解，是指一个人拥有熟练的技能，通过建立在这种能力基础上的技术和专业的知识，在某一行业中工作，获得报酬的过程。

专业二字体现的是社会职业发展的趋势，即劳动者需要认真致力于一项专业技能，并可以在工作中得到社会认可，而不是仅仅从事一项体力活动。

而职业理解也鼓励劳动者不断学习和提高技能水平，不断更新知识，把他们带入科学发展的潮流中去。

专业二字既反映了个人的职业发展，也反映了社会的职业发展。

它提倡培养专业的工作人员，以提高社会的整体生产力，实现劳动者的职业发展，激励劳动者参与社会的经济发展，同时为更高层次的社会发展奠定良好的基础。

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2022年专业技术二三级岗位申报条件

专业技术二、三级岗位申报条件一、受聘人员应具备以下根本条件：〔一〕通过国家和我省规定程序评审或考试获得的相应专业技术职务任职资格或执业资格；〔二〕拥护宪法，遵守法律，具有良好的品行；〔三〕具有符合岗位要求的专业程度和工作才能；〔四〕具有正常履行职责的身体条件；〔五〕年度和聘期考核结果被确定为合格以上等次。

二、专业技术二级岗位申报条件：竞聘专业技术二级岗位的专业技术人员，除符合规定的根本条件外，具备正高级专业技术职务任职资格满5年，任现职后在本等级专业技术岗位聘用期满，并符合以下条件之一的，在单位专业技术二级岗位设置数额内，可申请竞聘专业技术二级岗位：〔一〕在自然科学研究中成绩突出，其创造、创造、技术革新成果到达国内领先程度并获得显著经济效益或社会效益，获得国家级奖励〔一等奖前7名、二等奖前5名〕，省部级奖励〔一等奖前3名、二等奖前2名、三等奖第1名〕。

〔二〕在工农业消费第一线长期从事技术研究，工程开发，工程勘察、设计、施工和科技推广工作，在研究新产品、培育新品种、创始新技术等方面连续5年在省内同行中处于领先地位，理论证明具有显著经济效益，作为国家重点工程主要完成人和技术负责人，获得国家级优秀工程奖〔金奖前3名、银奖前2名〕，国家优秀规划勘察设计奖〔一等奖前3名、二等奖前2名〕，农业部农牧渔业丰收奖〔一等奖前3名〕。

〔三〕在教育教学、医疗卫生、文化艺术、新闻出版、播送电视、体育等专业技术工作中做出重大奉献，在省内同行中有较大影响和较高声誉，获得国家和省部级奖励或称号的。

〔四〕在社会科学研究领域获得创造性的研究成果，丰富和拓展了学科理论，对该学科或相关学科的开展产生较大推动作用，为我省经济和社会开展解决了重大难题，获得显著社会效益，为省内同行所公认，获得省级以上社会科学优秀成果奖〔一等奖前3名、二等奖前2名、三等奖第1名〕。

聘用专业技术二级岗位的专业技术人员，除符合规定的根本条件外，具备正高级专业技术职务任职资格满5年，在职在岗期间完成专业技术工作任务表现突出，单位认可，符合以下条件之一的，可不受单位专业技术二级岗位设置数额限制，按规定程序上报省政府人力资源和社会保障行政部门核准：〔一〕全国出色专业技术人才；〔二〕国务院特殊津贴专家；〔三〕管理期内的省管优秀专家。