2016年河北大学703信息管理学考研真题硕士研究生专业课考试试题

2016 年全国硕士研究生招生考试管理类联考综合真题及答案详解

2016年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题一、问题求解：第1～15小题，每小题3分，共45分。

下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.某家庭在一年的总支出中，子女教育支出与生活资料支出的比为3:8，文化娱乐支出与子女教育支出的比为1:2.已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%，则生活资料支出占家庭总支出的（）.A.40%B.42%C.48%D.56%E.64%2.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地，同时一辆客车从乙地出发前往甲地，中午12时两车相遇.已知货车和客车的时速分别是90千米/小时和100千米/小时，则当客车到达甲地时，货车距乙地的距离为（）.A.30千米B.43千米C.45千米D.50千米E.57千米3.某商场将每台进价为2000元的冰箱以2400元销售时，每天出售8台.调研表明，这种冰箱的售价每降低50元，每天就能多售出4台.若要每天的销售利润最大，则该冰箱的定价应为（）.A.2200元B.2250元C.2300元D.2350元E.2400元4.有一批同规格的正方形瓷砖，用它们铺满某个正方形区域时剩余180块，将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时，还需增加21块瓷砖才能铺满.该批瓷砖共有（）.A.9981块B.10000块C.10180块D.10201块E.10222块5.在分别标记了数字1,2,3,4,5,6的6张卡片中随机抽取3张，其上数字之和等于10的概率是（）.A.0.05B.0.1C.0.15D.0.2E.0.256.从1到100的整数中任取一个数，则该数能被5或7整除的概率为().A.0.02 B.0.14 C.0.2 D.0.32 E.0.347.某委员会由三个不同专业的人员构成，三个专业的人数分别为2,3,4.从中选派2位不同专业的委员外出调研，则不同的选派方式有（）.A.36种 B.26种 C.12种 D.8种 E.6种8.如图1，在四边形ABCD 中，AB ∥CD ，AB 与CD 的长分别为4和8，若ABE 的面积为4，则四边形ABCD 的面积为（）.A.24 B.30 C.32 D.36 E.409.现有长方形木板340张，正方形木板160张（图2），这些木板恰好可以装配成若干个竖式和横式的无盖箱子（图3）.装配成的竖式和横式箱子的个数分别为（）.A.25，80 B.60，50 C.20，70 D.60，40 E.40，6010.圆22640x y x y +-+=上到原点距离最远的点是（）.A.(3,2)- B.(3,2)- C.(6,4) D.(6,4)- E.(6,4)-11.如图4，点O B A ,,的坐标分别为(4,0)，(0,3)，(0,0)，若(,)x y 是AOB 中的点，则23x y +的最大值为（）.A.6 B.7 D.9 E.1212.设抛物线22y x ax b =++与x 轴相交于B A ,两点，点C 坐标为(0,2)，若ABC 的面积等于6，则（）.A.29a b -=B.29a b += C.236a b -=D.236a b += E.249a b -=13.某公司以分期付款方式购买一套定价1100万元的设备，首期付款100万元，之后每月付款50万元，并支付上期余款的利息，月利率1%.该公司为此设备支付了（）.A.1195万元 B.1200万元 C.1205万元 D.1215万元 E.1300万元14.某学生要在4门不同课程中选修2门课程，这4门课程中的2门各开设1个班，另外2门各开设2个班，该学生不同的选课方式共有（）.A.6种 B.8种 C.10种 D.13种 E.15种15.如图5，在半径为10厘米的球体上开一个底面半径是6厘米的圆柱型洞，则洞的内壁面积为（单位：平方厘米）（）.A.48π B.288π C.96π D.576πE.192πC.8二、条件充分性判断：第16～25小题，每小题3分，共30分。

河北大学教育学院《815教育技术学》[专业硕士]历年考研真题汇编

目　录2013年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题2014年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题2015年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题2016年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题2017年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题2018年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题2013年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题河北大学2013年硕士研究生入学考试试卷卷别：[A]考试科目名称适用专业考试科目代码现代教育技术815教育技术学特别声明：答案一律答在考点提供的答题纸上，答在本试卷纸及其他纸上无效。

.一、名词解.释（共40分，每题5分*答案i律写在答题纸上，否则无效’1.形成性评价2.学习检源3.教学设计4.程序教学5.经验之塔6.远理学习包7.混合学习8-信息素养二、简答题（共60分，每题10分。

答案一律写在答题纸上，否则无效•）1-教学设计一般模式如何，请画出框图说明，2.解释行为目标陈述AO法四要素的含义，并编写两则实例。

3.是论述美国教育技术发展的有哪些经验与教训.4.筒述先行组织者教学技术及其应用过程。

5.筒要说明加涅的学习与记忆的信息加工过程模型，&信息化教学环境主要有那些类型，试举例说明.三、论述题（共50分，每题兼分.答案一律写在答题纸上'否则无效。

）1•信息技术给教育带来新的变革，也对教师提出了新的要求与挑战，试论述信息化教学环境F教师应具备何种能力。

2,假设你是中小学的主管信息技术建设的校长，物以等如何对学校的信息化教学环境进行建设，忒说明你的建设理念与方瓶本试魁共I页，此页是第1页。

2014年河北大学教育学院815教育技术学（专业学位）考研真题河北大学2014年硕士研究生入学考试试卷卷别：[A]■""适用专业考试科目代码考试科目名称现代教育技术815教育技术学特别声明：答案一律答在考点提供的答题纸上，答在本试卷纸及其他纸上无效-•、名伺解释（共4。

公共管理硕士公共管理学试卷[修改版]

第一篇：公共管理硕士公共管理学试卷河北大学公共管理硕士（MPA）《公共管理学》试卷姓名分数一、简答题（每题10分，共计50分）1、公共管理学的学科特点是什么？2、无缝隙政府的特点是什么？3、从战略规划向战略管理演进的特征是什么？4、我国第三部门的功能是什么？5、治理与统治的区别是什么？二、论述题（每题25分，共计50分）1、结合实际，谈谈公共管理者的动机与激励。

2、运用公共管理学的相关理论或观点，结合实际谈谈如何提高政府效能。

第二篇：公共管理学试卷中地大公共管理学试卷一、管理层次与管理幅度二、公共组织的一般结构形式三、公共组织环境、组织环境的基本构成因素四、法理理论、政府管理、公民社会五、论转型期我国的行政体制改革六、政府间关系七、中国政府间关系的现状与改革八、论市场经济条件下的我国政府职能九、政府失败论、政府失败现象的表现类型与成因十、公共政策过程十一、我国公共政策系统及其运行的优化十二、绩效，绩效评估与绩效管理十三、公共部门绩效评估的改革与发展十四、人力资源管理与传统的人事管理的联系和区别十五、传统人事管理到当代公共部门人力资源管理的转变的发展趋势十六、国家公务员制度十七、我国公务员制度的基本内容十八、公共财政管理、定义、总体目标和重要内容十九、公共收入管理二十、政府收费管理、公债管理二十一、转型期我国公共财政管理的完善沿革，存在的问题二十二、西方第三部门/概念，作用，面临的问题二十三、推进中国第三部门发展的思考二十四、公共部门战略管理/战略管理，基本特征，研究主题，公共部门战略研究的意义二十五、公共责任与官员问责制责任，公共责任二十六、官员问责制二十七、政府工具、概念、特性、框架和主题二十八、政府工具的分类二十九、市场化工具三十、新治理工具与政府管理创新注明：答题要点：1，本专业课的名词解释，简答题，论述题在一起。

2，每个问答题（包括简答题和论述题）首先要答名词解释。

3，问答题要尽量详细一点，考试时，不要留太多看空白！第三篇：公共管理学硕士(MPA)简介公共管理学硕士（MPA）简介MPA是公共管理硕士（Master of Public Administration）的英文缩写。

管理学B试题

河北大学课程考核试卷2007 —2008 学年第一学期2006、2007级经济、统计专业（类）考核科目管理学课程类别任选考核类型考试考核方式闭卷卷别B（注：考生务必将答案写在答题纸上，写在本试卷上的无效）一、单项选择题：（共20分，每小题1分）1、下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。

观察此表，不能得出以下哪个结论？A、所有管理者都要承担计划、组织、领导和控制职能B、随着管理者地位的提升，将从事较少的领导和更多的计划工作C、对高层管理者而言，很少从事领导工作，所以不必具备人际技能D、不同层次的管理者，花在不同管理职能上的时间是不同的2、根据波士顿咨询公司开发的公司业务组合矩阵，下列（）是不正确的。

A、问号业务（幼童）和瘦狗业务都可能放弃B、现金牛业务给企业带来最大的现金流C、对问号业务（幼童）和瘦狗业务都应投入巨资以扩大其市场占有率D、应用该方法决策要以“企业的目标是追求增长和利润”为前提。

3、根据V·Vroom的期望理论，激励力等于期望值与效价的乘积。

其中效价是指（）。

A、激励手段所产生的激励力量的大小B、被激励者对某一目标（或奖励）的重视程度与评价高低C、被激励者对自己达到目标（或得到奖励）的可能性的主观估计D、人发挥自己的潜力，表现自己的才能的欲望及其行为结果。

4、日本松下电器总经理曾经说过：“出产品很重要。

但是生产产品需要什么呢？这就是需要人，需要有正确思想方法的人。

为了出重要的产品，首先就要在怎样培养人才的问题上动脑筋。

我相信·这样做了以后，我们的理想必然实现“、这句话意味着（）。

A、相对于培训人才而言，产品的研制和生产是无关紧要的。

B、人才培训在企业经营与发展中至关重要，是一项关系到企业命运、前途的战略性任务。

C、日本松下电器的人才培训工作一直非常薄弱。

D、这位总经理对企业“出产品“的认识是错误的5、某企业开发出一种新产品，其生产方案、产品销路情况以及不同情况下的受益状况如下表自然状态销路好销路一般销路差方案改进生产线 180 120 －40新建生产线 240 100 －80与其他企业 100 70 16协作如果总经理按照最小最大后悔值法决策，他会选择（）方案。

2016年河北工业大学管理经济学考研参考书考研真题

2016年河北工业大学管理经济学考研参考书考研真题972管理经济学《管理经济学》机械工业出版社(2008)Christopher R.Thomas、S.Chales Maurice著，陈章武葛凤玲译专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。

2016年-2018年山东科技大学705管理信息学考研真题试题试卷汇编

目录
2016年山东科技大学704管理信息学考研真题试题试卷 (2)
2017年山东科技大学705管理信息学考研真题试题试卷 (6)
2018年山东科技大学705管理信息学考研真题试题试卷 (9)
2016年山东科技大学考研真题试题试卷
一、名词解释（共5个名词，每个6分，共30分）
1、语法信息
2、信源
3、系统
4、汉明距离
5、先验概率
二、选择题（12空，每个空2分，共24分）
1、信息收集的方法不包括（）
A 观察（调查）方法
B 实验方法
C 文献检索方法
D 传感方法
2、以下哪个方法是语义信息组织法（）
A 元素结构组织法
B 字顺组织法
C 代码组织法
D权值组织法
3、信息存储的体系结构中属于逻辑层的是（）
A 数据模型
B 文件系统
C数据结构
D数据库系统
4、二元对称传送是指（）
A 错误传送的概率为p，正确传送的概率为1-p
B 错误传送的概率为p，正确接收的概率为1-p
C错误传送的概率为p，正确译码的概率为1-p
4 1。

河北大学管理学院871管理学历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

4 技术创新
答：技术创新是企业创新的主要内容，企业中出现的大量创新活动是有关技术方面的，因此，技术创新也可以代表企业创新。企业的技术创新主要表现在要素创新、要素组合方法创新以及要素组合结果创新三个方面：① 要素创新。企业的生产过程是一定的劳动者利用一定的劳动手段作用于劳动对象使之改变物理、化学形式或性质的过程。参与这个过程的要素包括材料和设备两类。② 要素组合方法创新。利用一定的方式将不同的生产要素加以组合，这是形成产品的先决条件。要素的组合包括生产工艺和生产过程的时空组织两个方面。③ 要素组合结果创新。生产过程中各种要素组合的结果是形成企业向社会贡献的产品。产品是企业的生命，企业只有不断地创新产品，才能更好地生存和发展。
2009年河北大学管理学院854企业管理综合考研真题
2010年河北大学管理学院854企业管理综合考研真题（含管理学部
分答案）
管理学部分
一、名词解释（共20分，每小题5分。答案一律写在答题纸上，否则无效。） 1 赫兹伯格
2 程序化决策
3 管理方格
4 技术创新
二、简述题（共24分，每小题12分。答案一律写在答题纸上，否则无效。） 1．“领导者的唯一定义就是其后面追随者……没有追随者，就不会有领导者。”你认为这是否有效体现了领导者和管理者的区别？
目录
2009年河北大学管理学院854企业管理综合考研真题 2010年河北大学管理学院854企业管理综合考研真题（含管理学部分答案） 2011年河北大学管理学院854管理学考研真题 2012年河北大学管理学院871管理学原理考研真题 2013年河北大学管理学院871管理学考研真题（B） 2014年河北大学管理学院871管理学考研真题（B） 2015年河北大学管理学院871管理学考研真题（B） 2016年河北大学管理学院871管理学考研真题 2017年河北大学管理学院871管理学考研真题（A）及详解 2018年河北大学管理学院871管理学考研真题（B）（含部分答案）