“第三单元 第一课 希腊、罗马和欧洲古典文明”测试题(答案)
2023-2024学年高中历史华师大版高一上第三单元 古代希腊罗马单元测试(含答案解析)
2023-2024学年华师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.古罗马的《十二铜表法》（）①是一部由贵族、平民两个阶层共同接受的成文法典②把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束③体现了贵族的妥协一定程度上有利于平民④体现出法律的均衡和约束A. ①②③④都正确B. ①②③④都不正确C. ①②正确③④不正确D. ①③正确②④不正确【答案】A【解析】①《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法是贵族与平民妥协的产物②《十二铜表法》限制了贵族的任意解释法律的特权保障了平民的利益③．《十二铜表法》限制了贵族随意解释法律的权力一定程度上保障了平民利益④《十二铜表法》是贵族和平民妥协的产物它限制了贵族任意解释法律的权力但也在一定程度上保障了贵族应有的特权他维护了平民的部分利益但也从法律上规定了平民不得拥有的权利故而体现了法律的均衡和约束2.苏格拉底将自己的研究对象转向人类的内心世界从“美德即知识”的观点出发提出了“德行可教” 并主张“未经省察的人生没有价值” 这表明苏格拉底（）A. 倡导建立社会道德价值观B. 强调个体的感受和自由C. 研究重点由人类转向哲学D. 主张人的品德高于一切【答案】A【解析】以美德即知识为基础进而提出“德行可教”“未经审查的人生没有价值”等表明苏格拉底倡导建立社会道德价值观 A项正确强调个体的感受、自由与“德行可教”等不符 B项错误苏格拉底把哲学研究的重点由外在的自然转向人类内在而非由人类转向哲学排除C项材料不能说明苏格拉底认为人的品德高于一切 D项错误故选A3.在古代雅典陪审法庭审理哪个案件都是临时抽签决定事先没有人知道内情在审判时先让原告、被告和证人发言然后陪审员根据自己的判断秘密投票得票多者胜诉得票少者败诉这样做的目的是（）A. 确保司法审判过程的公正B. 维护古代雅典法律的稳定C. 防止公民的个人隐私外泄D. 防止政治权力的过度集中【答案】A【解析】从材料信息看陪审法庭注意案件审理的保密性这样做的目的是保证司法审判过程的公正防止审判官营私舞弊故选A项这样做不是为了维护法律的稳定也不是为了保护公民的个人隐私排除BC两项这一做法和防止权力集中关系不大排除D项故选A4.恩格斯说“在古希腊和古罗马人那里如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言）都可以要求平等的政治地位那么这在古代人看来必定是发了疯”这反映出那时的公民社会是（）A. 平等社会B. 民主社会C. 等级社会D. 专制社会【答案】C【解析】材料是在强调在古代人看来不可能每一个人都可以要求平等的政治地位而只能少数人（即成年男性公民）享有民主、拥有权力故C正确ABD不符合题意故排除故选C5.有学者指出公元前5世纪中期一个雅典公民担任议事会主席的机会比一个人掷出骰子的某个点数的概率都要大雅典的公民中每年大概有四分之一以上有过听审经历这说明（）A. 民主选举具有很大随意性B. 公民广泛参与国家管理C. 直接民主的弊端逐渐显现D. 雅典民主政治正式确立【答案】B【解析】依据材料中的“一个雅典公民担任议事会主席的机会比一个人掷出骰子的某个点数的概率都要大” “有四分之一以上有过听审经历”可以看出当时的雅典民众可以广泛地参与国家的管理故B项正确材料的主旨并非强调雅典民主政治的弊端 A、C两项错误公元前5世纪中期是雅典民主政治的顶峰时期故D项错误故选B6.西塞罗在谈及罗马法时指出“我们出生是为了正义法不是基于人们的意见而是基于自然人类不存在任何差异”这说明自然法A. 肯定法律中的人定法和人为权力B. 以各种共体法律条文为指导原则C. 强调人人享有的基本权利有差异D. 蕴含了“人人生而平等”的精神【答案】D【解析】根据“我们出生是为了正义法不是基于人们的意见而是基于自然人类不存在任何差异”可得出西塞罗强调人与人不存在差异蕴含了“人人生而平等”的精神 D正确自然法不是特定的某种人定法和法律条文故AB项错误材料没有体现权利问题排除C.7.某雅典政治家“向陪审职责和出席集会付报酬保障了普通人在工作时间参与政治而经济上不受损失” 这位政治家（）A. 开始根据财产划分公民等级B. 消除了血缘部落的界限C. 使雅典的民主政治得以确立D. 使直接民主发展到顶峰【答案】D【解析】材料中“向陪审职责和出席集会付报酬保障了普通人在工作时间参与政治而经济上不受损失”是指古希腊伯里克利改革举措中向公民发放参政津贴这样可以保障每个公民均能不受财产限制而真正参与民主政治在其执政时期古希腊民主政治发展到顶峰故D正确A项属于梭伦改革的政治举措故排除BC两项是克里斯提尼改革的措施故排除故选D8.卓尔不群的雅典对人类文明的发展影响深远限于特定的历史条件其民主制的“得”与“失”表现明显下列项中属于其“失”的是（）①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】雅典民主制度的“失”指的是雅典民主制的局限性根据所学知识可知雅典民主制实施的范围是有限的众多妇女和外邦人不享有公民权奴隶更是被排斥在其范围之外故选D①③是属于雅典民主制的“得” 故需排除含有①③的选项故选D9.公元前6世纪雅典悲剧产生多以神话传说作为题材具有相当浓厚的宿命论色彩常能引起观众的“怜悯和恐惧” 喜剧的产生晚于悲剧战争与和平、社会政治斗争是常见主题据此可知雅典戏剧（）A. 维系了城邦民主制度B. 取决于小国寡民的环境C. 具有鲜明的教化作用D. 重点关注历史神话传说【答案】C【解析】A．雅典的戏曲没有维系城邦的民主制度材料也体现不出来B．材料中的喜剧和悲剧的产生并不是由小国寡民的环境所决定的C．从材料中可以看出悲剧和喜剧都是以当时的社会现实作为题材都能引起观众情绪上的相应变化具有鲜明的教化意义D．喜剧并不关注神话传说更重要的是现实的政治环境10.公元前536年郑国的执政子产顺应时势铸刑书于鼎公布于众公元前452~451年古罗马编订出十个法表镌刻在十块青铜牌上分布于罗马广场由此可见（）A. 中国比西方世界更早进入法治社会B. 古罗马的铸铜技术源自中国C. 古罗马的习惯法历史比中国更久远D. 成文法律体现文明发展诉求【答案】D【解析】中国古代是人治社会不是法治社会 A项说法错误材料无法充分说明古罗马的铸铜技术源自中国故B项错误古代中国没有习惯法 C项错误郑国的执政子产“铸刑书于鼎” 公布成文法开创了古代公布法律的先例否定了“刑不可知则威不可测”的秘密法这使得法律从礼制中独立出来有利于执法的公平顺应了春秋战国时代发展的潮流“公元前452~451年古罗马编订出十个法表镌刻在十块青铜牌上分布于罗马广场” 这体现了古罗马由习惯法向成文法的发展顺应了人民和国家发展的要求故D项正确故选D11.在西方人文精神的起源和发展过程中欧洲思想家提出了各自的主张下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）①普罗泰格拉﹣﹣人是万物的尺度②苏格拉底﹣﹣道德（美德）即知识③马丁•路德﹣﹣法律面前人人平等④伏尔泰﹣﹣“社会契约”A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】马丁•路德主张因信称义故③错误卢梭提出社会契约故④错误①②均不符合题意故①②正确12.《十二铜表法》第三表规定债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决直到将其戴上足枷、手铐直至杀死或买之为奴这说明该法（）A. 导致债务奴隶制开始出现B. 只维护奴隶主阶级的利益C. 保护私有财产不受侵犯D. 对涉及财产问题的私法规范不完善【答案】C【解析】根据材料中“债权人可将……债务人交付法庭判决直到将其戴上足枷、手铐甚至杀死或卖之为奴” 说明主要是为了保护债权人的利益体现了罗马法中的“私有财产神圣不可侵犯”原则,故C正确根据所学债务奴隶早在《十二铜表法》之前就已存在故A排除材料中只是说明维护债权人利益并不一定全是奴隶主故B排除D项在材料中并未体现故D排除故选C13.有学者说在古代雅典“政治领袖和演说家根本就是同义语” 这一现象是雅典（）A. 政治体制的产物B. 社会矛盾缓和的反映C. 频繁改革的结果D. 思想文化繁荣的体现【答案】A【解析】在分析A项时我们要把选项中的表达转换为“民主政体的产物” 这样就能把雅典民主政治的相关内容与选项建立起关联认识到在古代雅典为了争取自己的观点被更多的人赞成并在各级民主机构的投票中获得通过政治领袖们要千方百计的通过演说阐明自己的想法智者学派宣扬的诡辩术就是适应了这一政治需求而产生的故A项正确B项表述不符合史实正因为社会矛盾尖锐雅典才进行了一次又一次的改革最终古代雅典也在矛盾丛生中走向衰落政治领袖与演说的结合不是改革的结果这种结合推动着改革产生和发展如梭伦改革前就进行了激烈的辩论故C项不正确D项中思想文化的繁荣与“政治领袖和演说家”的结合没有必然的关联政治领袖与演说的结合体现出的是政治的需要应排除故选A14.亚里士多德有句名言“我爱我师我更爱真理” 由此反映出希腊哲学的是（）A. 感性思维B. 理性思维C. 抽象思维D. 形象思维【答案】B【解析】“我爱我师我更爱真理”体现了理性思维故B正确ACD均不符合题意排除15.雅典的民主自由是指参政的自由而不是个人的自由雅典民主权利也是保障公民参与政治的权利而不是真正的个人权利个人的价值主要取决于他对集体的贡献城邦缺乏对个人的真正关心和尊重--换而言之亦即缺乏个人自由意识个人都必须无条件地服从城邦的利益随时准备为城邦牺牲自己的一切城邦的重要性远远高于个人的重要性的原因是（）A. 城邦公民必须作为自己的第一身份B. 个人命运与城邦命运紧密相连C. 对城邦政治的宗教信仰D. 希腊文化对城邦生活的重视【答案】B【解析】“个人的价值主要取决于他对集体的贡献城邦缺乏对个人的真正关心和尊重--换而言之亦即缺乏个人自由意识个人都必须无条件地服从城邦的利益随时准备为城邦牺牲自己的一切”表明个人命运与城邦命运紧密相连故B正确A太过绝对排除CD材料未体现排除16.《十二铜表法》第七表第二条凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的不得越过自己土地的界限筑围墙的应留空地一尺挖沟的应留和沟深相同的空地掘井的应留空地六尺栽种橄榄树和无花果树的应留空地九尺其他树木留五尺这表明《十二铜表法》（）A. 强调私有财产的不可侵犯性B. 注重预防和调节经济纠纷C. 注重维护贵族的土地私有权D. 强调经济自由的基本原则【答案】B【解析】从材料中的“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的不得越过自己土地的界限”“筑围墙的应留空地一尺挖沟的应留和沟深相同的空地”“掘井的应留空地六尺”“栽种橄榄树和无花果树的应留空地九尺”等信息可以看出《十二铜表法》为了防止邻里之间发生纠纷而对在相邻地界和土地使用中出现的问题进行了详细的规定这表明了它注重预防和调节经济纠纷故B正确A、C、D在材料中没有体现均不符合排除17.有人说古代雅典真正实现了“民主官仆” 雅典人总是具有居高临下俯视国家官员的“主人”意识这说明古代雅典（）A. 公民的参政热情较高B. 建立了完整的监督体制C. 国家官员来自平民D. 公民的权力得到了彰显【答案】D【解析】“民主官仆”说明古代雅典公民的权力得到了彰显故D正确ABC材料未体现排除18.《十二铜表法》规定如果成年人于夜间收割他人庄稼或在犁耕地上践踏则处以死刑如有人放火烧毁建筑物或堆放在房屋附近的谷物堆而该犯罪者系故意为此者则令其带上镣铐在鞭打之后处以死刑任何人不得取得超过1%的月息对于高利贷者则处以所得利息之4倍罚款该法①重视对私有财产的保护②在一定程度上保护了平民的利益③标志罗马法学高度成熟④具有简洁灵活且实用有效的特点A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】严厉打击破坏他人庄稼、耕地、建筑物和谷物等行为反映出《十二铜表法》重视对私有财产的保护严格限制高利贷剥削等内容在一定程度上保护了平民的利益①②正确 A项符合题意标志着罗马法学高度成熟的是《查士丁尼法典》简洁灵活且实用有效是罗马万民法的特点不是《十二铜表法》为代表的公民法的特点③④错误与之组合的BCD三项不符合题意19.与罗马通常由专业法官和法学家进行司法解释不同雅典城邦是通过抽签产生的公民陪审团负责解释法律、认定事实、审理案件等这体现了古代雅典（）A. 注重保护公民私有财产B. 司法程序严谨完备C. 法律更能体现正义与理性D. 司法民主化的特点【答案】D【解析】题干所给材料信息反映的是雅典司法民主化的特点“注重保护公民私有财产”在题干所给材料信息中没有体现故A项错误题干所给材料信息强调的是司法民主化的特点“ 司法程序”在题干所给材料信息中没有涉及故B项错误题干所给材料信息强调的是司法民主化的特点“法律更能体现正义与理性”与材料主旨不符故C项错误根据材料信息可知古代雅典的公民陪审团制度是由抽签产生负责司法事务司法制度融合了民主制度这体现了司法民主化的特点故D项正确故选D20.古雅典著名喜剧家阿里斯托芬（约前446~前385）屡屡在作品中批评和讽刺当权人物晚年他夸耀自己因此而受过多达七十五次控告但每次总是被判无罪据此可以推断当时雅典（）A. 城邦民主陷入危机B. 法制建设尚未完善C. 名人享有一定特权D. 创作自由不受限制【答案】A【解析】喜剧家阿里斯托芬生活在雅典奴隶主民主制日趋没落的时期国家政治被少数阴谋家操纵政治黑暗因此阿里斯托芬利用戏剧嘲讽当权人物故A正确雅典民主和法制在伯利克里执政时已完善故排除BC项与史实不符排除D项与题干中“受过多达七十五次控告”不符故排除故选A二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）根据材料一指出古希腊社会政治生活的特点并结合所学知识分析其原因21.（2）根据材料二并结合所学知识回答为什么古希腊民主对近代欧美产生了较大影响【答案】（1）特点具有等级秩序城邦是独立的政治单位公民享有充分的政治权利原因各城邦地狭人少独立自主新兴的工商业阶层渴求民主权利【解析】（1）由材料一“古希腊作为奴隶占有制社会具有界限分明的等级秩序”“将城邦视为独立自主的政治单位”“只有他们才享有充分的权利”可以看出古希腊社会政治具有等级秩序城邦是独立自主的政治单位公民享有充分的政治权利结合所学可知这主要是由于希腊各城邦小国寡民独立自主的特点以及新兴工商业者追求民主权利【答案】（2）古希腊主权在民和以法治形式实现权力监督的思想有利于维护民主制度这切合了近代欧美各国建立资产阶级民主的需要【解析】（2）根据材料二“通过立法尽力防患权力腐变”“体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想”并结合所学可知古希腊民主之所以对后世欧美资产阶级民主政治产生巨大影响主要是由于古希腊的民主模式适合了近代欧美资产阶级建立政权的需要22.（1）根据材料一指出罗马法在当时的作用22.（2）依据材料分析罗马法对西方近代资本主义发展的影响【答案】（1）规范了社会秩序维系了罗马帝国的统治【解析】（1）本小问的作用从材料一中可以明显看出马克思在评价罗马法对维护罗马帝国所起的作用【答案】（2）为资本主义的经济基础提供了上层建筑（或“法律依据”）促进资本主义经济（或“近代经济”）发展为资本主义的立法提供了范本【解析】（2）本小问的影响从材料二“这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求……以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”可以归纳出罗马法对西方近代资本主义发展的影响23.（1）本届奥运会选择“中国印﹣﹣舞动的北京”作为会徽体现了“主办国特色” 请指出该会徽融合了我国传统艺术的哪两种形式？23.（2）上届奥林匹克运动会（第28届）的举办国被认为是西方文明的发祥地请指出是哪一个国家她在古代对人类政治文明的最大贡献是什么？【答案】篆刻和书法【解析】本小问的艺术形式依据图示可知艺术形式是小篆和书法【答案】希腊古希腊（或雅典）的民主政治【解析】第一小问的国家结合所学可知国家是希腊第二小问的贡献结合所学可知希腊最大的贡献是民主政治。
初三历史希腊罗马的上古文明试题
初三历史希腊罗马的上古文明试题1.下列被看成为西方文明发源地的是（）A．古埃及文明B．古罗马文明C．古巴比伦文明D．古希腊文明【答案】D【解析】依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯利克里时代，雅典的民主政治达到极盛，D项符合题意，故此题选D。
2.希腊文明的中心是 ()A．萨拉米斯岛B．雅典C．克里特岛D．迈锡尼【答案】B【解析】依据所学可知，希腊文明的中心是雅典。
古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一。
雅典，民主开民主政治的先河。
雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌，B项符合题意，故此题选B。
3.地中海见证了一个城市﹣﹣罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。
罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的A．AB．BC．CD．D【答案】B【解析】依据所学可知，年份与世纪的换算公式为千百位数加1，十位数不变，公元前509年即公元前6世纪晚期，B项符合题意，故此题选B。
4.罗马共和国时期，国家的最重要机构是（）A．元老院B．五百人会议C．陪审法庭D．人民大会【答案】A【解析】依据所学知识，罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。
其中最重要的机构是元老院，是一个审议的团体，故A符合题意；五百人会议、陪审法庭、公民大会都是古代雅典的重要的机构；由此分析BCD不合题意，故此题选A。
5.标志着西欧奴隶制社会结束的是( )A．西罗马帝国的灭亡B．东罗马帝国的灭亡C．雅典的灭亡D．马其顿的灭亡【答案】A【解析】依据所学知识可知，476年西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了。
西欧的奴隶社会历史随之终结，封建社会开始形成。
故此题选A。
6.民主制度是建立在人民主权概念之上的社会政治秩序和规则，民主及民主思想源远流长,早期的民主政治形态兴起于（）A．古代埃及B．古代雅典C．古代罗马D．古代印度【答案】B【解析】根据所学可知，早期的民主政治指的是古希腊雅典伯利克里时期的奴隶主民主政治，发展到古代世界的高峰，B项符合题意；古埃及和古代印度是奴隶主专制，古代罗马的民主发展程度没有古希腊雅典的程度高。
《第三单元 古代希腊罗马》试卷及答案_高中历史第一分册_华东师大版_2024-2025学年
《第三单元古代希腊罗马》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、古希腊最早期的城市文明主要兴起于哪个地区？A、克里特岛B、色雷斯地区C、迈锡尼地区D、德尔斐地区2、以下哪位人物被誉为古希腊的“七贤”之一，对古希腊科学、哲学等领域做出了巨大的贡献？A、赫拉克利特B、苏格拉底C、毕达哥拉斯D、亚里士多德3、下列哪一项不是古希腊城邦的主要特征？A. 小国寡民B. 公民直接参与政治C. 强大的中央集权D. 独立自主4、罗马共和国时期，哪一机构拥有最高的权力？A. 元老院B. 人民大会C. 执政官D. 十人委员会5、题干：《荷马史诗》是古希腊最早的史诗作品，其中主要描述了哪个时期的历史事件？A. 奥林匹斯神话时代B. 古希腊城邦时期C. 马其顿征服时期D. 希腊古典时期6、题干：在古希腊的民主政治中，哪个机构代表了人民的利益？A. 雅典议会B. 雅典执政官C. 雅典公民大会D. 雅典议会和公民大会7、古希腊的哪位哲学家被认为是西方哲学的奠基人，对后世产生了深远影响？A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特8、罗马帝国进入黄金时期，被称为“罗马和平”的皇帝是？A、屋大维B、查士丁尼C、尼禄D、图拉真9、题号：9、题目：雅典民主政治的核心机构是？A. 雅典最高法院B. 雅典最高立法机关C. 雅典议会（公民大会）D. 雅典的最高行政机关 10、题号：10、题目：罗马法的核心特征是？A. 重视成文法B. 重视习惯法C. 法律面前人人平等D. 法律适用地域广泛11、关于古希腊民主制度的特点，下列说法错误的是：A. 公民大会是最高权力机构B. 所有居民都能参与政治决策C. 实行轮流执政的原则D. 法律面前公民人人平等12、罗马法体系中的哪一部法律被认为是罗马乃至世界法律史上第一部成文法典？A. 十二铜表法B. 查士丁尼法典C. 民法大全D. 新律13、公元前5世纪，古希腊雅典民主政治达到顶峰，其核心机构是：A. 雅典议会B. 雅典执政官C. 雅典陪审法庭D. 雅典公民大会14、罗马帝国在公元3世纪末到4世纪初面临严重危机，以下哪一项不是这一时期罗马帝国危机的主要原因：A. 外部战争不断B. 内部政治腐败C. 经济困难D. 宗教改革15、《伯罗奔尼撒战争史》的作者是？A、修昔底德B、希罗多德C、欧里庇得斯D、索福克勒斯16、以下哪位思想家是古希腊著名的思想家，哲学家和美德理论家，其对学生苏格拉底的影响深远？A、柏拉图B、亚里士多德C、赫拉克利特D、智者派二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题请结合所学知识，分析古代希腊民主政治的特点及其影响。
2023-2024学年高中历史华师大版高一上第三单元 古代希腊罗马单元测试(含答案解析)
2023-2024学年华师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.“希腊人在奉祭宙斯的节日里举办奥林匹亚运动会运动会吸引了来自全希腊的运动员于是宙斯神的节日也成了全国性的假日在此月内全希腊境内的所有战争都要宣布休战……节日期间还应时开了集市届时人们从各地赶来献祭宙斯神观看比赛盛况空前”据此可知举办奥林匹克竞技会的主要目的是（）A. 促进城邦之间的和平友谊B. 祭祀神灵和表达对宙斯的敬意C. 培养拥有强健身体的公民D. 推动希腊各地之间的经济交流【答案】B【解析】根据材料“奉祭宙斯的节日里举办奥林匹亚运动会” 而奥林匹亚的举办使得各城邦之间出现了和平的局面由此可知奥林匹亚运动会举办的主要目的是宗教仪式性质为了祭祀神灵和表达对宙斯的敬意故B正确A是奥林匹亚运动会的客观影响而非主要目的排除奥林匹亚运动会是短暂性的盛会不能起到培养强健身体的公民的效果故C错误D是奥林匹亚运动会的客观影响排除故选B2.有学者说在古代雅典“政治领袖和演说家根本就是同义语” 这一现象是雅典（）A. 政治体制的产物B. 社会矛盾缓和的反映C. 频繁改革的结果D. 思想文化繁荣的体现【答案】A【解析】在分析A项时我们要把选项中的表达转换为“民主政体的产物” 这样就能把雅典民主政治的相关内容与选项建立起关联认识到在古代雅典为了争取自己的观点被更多的人赞成并在各级民主机构的投票中获得通过政治领袖们要千方百计的通过演说阐明自己的想法智者学派宣扬的诡辩术就是适应了这一政治需求而产生的故A项正确B项表述不符合史实正因为社会矛盾尖锐雅典才进行了一次又一次的改革最终古代雅典也在矛盾丛生中走向衰落政治领袖与演说的结合不是改革的结果这种结合推动着改革产生和发展如梭伦改革前就进行了激烈的辩论故C项不正确D项中思想文化的繁荣与“政治领袖和演说家”的结合没有必然的关联政治领袖与演说的结合体现出的是政治的需要应排除故选A3.《十二铜表法》中规定“债权人得拘禁债务人六十日在此期内债务人仍可谋求和解如不获和解则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场并高声宣布所判定的金额”这一规定反映的实质是（）A. 《十二铜表法》保护债务奴隶制度B. 《十二铜表法》保护一切债权人的合法权利C. 《十二铜表法》极力保护私有财产D. 《十二铜表法》掺杂某些原始性法规的特点【答案】C【解析】依据题干“债权人得拘禁债务人六十日在此期内债务人仍可谋求和解如不获和解则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场并高声宣布所判定的金额”可以看出《十二铜表法》实质上保护私有财产故C项正确《十二铜表法》的实质是维护奴隶主贵族的利益故A项错误B项错在“一切债权人的合法权利” 应排除D项在材料中没有体现应排除4.古代雅典实行民主政治却缺乏正式的公共教育来培养民主政治所需要的合格公民为解决这一问题古代雅典（）A. 为参政公民提供参政工资B. 为观剧公民提供适当补贴C. 采用抽签选举的方式D. 鼓励智者学派的发展【答案】B【解析】发放观剧津贴有利于提高雅典公民的文化素养与材料中解决公共教育缺乏的问题相符故B项正确A项不符合材料排除C项与材料无关排除D项无法从材料推断出来排除故选B5.古代雅典某一时期全体男性公民基本上都获得了不受财产限制通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会这一现象（）A. 得益于雅典公民大会的建立B. 是梭伦政治改革的重要贡献C. 为民主顶峰到来创造了条件D. 促进了“陶片放逐法”的实施【答案】C【解析】由“抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会”等信息可判断这是伯利克里改革的主要内容伯利克里改革使雅典所有公职（除十将军外）都向公民开放这使得雅典的民主政治达到顶峰故选C项公民大会建立于梭伦改革之前故A项错误 B项也不符合题意D项发生在克利斯提尼改革时期排除故选C6.有学者在论及《十二铜表法》时指出“即使是最严峻的法律也比没有法律或任意解释法律要好一些” 这段论述表明《十二铜表法》（）A. 具有成文法的进步意义B. 是人类历史上最严峻的法律C. 标志着罗马法体系最终形成D. 对后世立法产生深远影响【答案】A【解析】材料中“即使是最严峻的法律也比没有法律或任意解释法律要好一些”说明成文法较之习惯法的出现是历史的巨大进步结合所学可知《十二铜表法》是古罗马共和国第一部成文法它的出现在一定程度上保护了平民的利益故A正确BD两项说法错误不符合史实排除《民法大全》的出现标志着罗马法体系最终形成排除C7.法国学者费奈隆在评价古代雅典民主政治特点时说“民众支配雅典演说支配民众” 对材料的解读最准确的是（）A. 雅典全体民众对国家大事享有决策权B. 演说辩论是雅典公民的基本素质之一C. 缺乏法制规范的民主容易被误导煽动D. 智者学派引导雅典城邦民主繁荣发展【答案】C【解析】A项表述措施雅典民主是全体公民的民主公民是本邦的成年男子B项表述不符合题意C项正确题干材料所述“民众支配雅典演说支配民众”意思是缺乏法制规范的民主容易被误导煽动D项题干材料不能反映8.有人评价某法律“它对已经存在的习惯法的最主要的规矩作了无关紧要的补充和修订公布了更有社会意义和迄今为止仅为贵族所知的引起争论的规则使之成为可以有章可循的法规”该法律是（）A. 习惯法B. 《十二铜表》C. 万民法D. 《民法大全》【答案】B【解析】由材料中该法是对习惯法的修订与补充并且是有章可循的法规可知本部法律应当是《十二铜表法》《十二铜表法》虽然保留了某些维护贵族特权的不合理法规但是作为罗马第一部有章可循的成文法它限制了贵族的专横打破了他们对法律知识的垄断从而在一定程度上保护了平民的利益故答案选B习惯法代表着贵族的利益他们可以随意更改所谓的法律也就是依照贵族意愿形成的习惯法排除A万民法是指罗马帝国范围内的国际法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民排除C 《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成排除D9.人们常把古希腊城邦比喻成“男性公民的俱乐部” 这足以说明（）A. 男性公民掌握城邦的管理权B. 古希腊城邦都实行民主政治C. 小国寡民是城邦的唯一特征D. 妇女在希腊城邦中无公民权【答案】A【解析】城邦公民并非指全体成年国民而是指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员所以人们常把古希腊城邦比喻成“男性公民的俱乐部” 这也表明男性公民掌握城邦的管理权故A正确BCD材料未体现故BCD错误．故选A．10.公元前536年郑国的执政子产顺应时势铸刑书于鼎公布于众公元前452~451年古罗马编订出十个法表镌刻在十块青铜牌上分布于罗马广场由此可见（）A. 中国比西方世界更早进入法治社会B. 古罗马的铸铜技术源自中国C. 古罗马的习惯法历史比中国更久远D. 成文法律体现文明发展诉求【答案】D【解析】中国古代是人治社会不是法治社会 A项说法错误材料无法充分说明古罗马的铸铜技术源自中国故B项错误古代中国没有习惯法 C项错误郑国的执政子产“铸刑书于鼎” 公布成文法开创了古代公布法律的先例否定了“刑不可知则威不可测”的秘密法这使得法律从礼制中独立出来有利于执法的公平顺应了春秋战国时代发展的潮流“公元前452~451年古罗马编订出十个法表镌刻在十块青铜牌上分布于罗马广场” 这体现了古罗马由习惯法向成文法的发展顺应了人民和国家发展的要求故D项正确故选D11.民主与法制是人类社会自我完善的必由之路关于希腊民主政治与罗马法律制度以下说法对应正确的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】12.罗马法是“唯一能追溯其一千多年的…发展进程的法” 罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族做出让步,而后颁布的《十二铜表法》成为罗马成文法发展的起点这说明A. 平民与贵族的政治诉求日趋一致B. 万民法有广泛的适用性和实用性C. 雅典民主是平民与贵族反复斗争的结果D. 罗马法形成于平民与贵族的斗争过程中【解析】根据“平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马拒绝作战迫使贵族做出让步而后颁布的《十二铜表法》成为罗马成文法发展的起”可以看出罗马成文法的制定与平民的的不断斗争有关故D正确平民与贵族的政治诉求并不一致排除A 《十二铜表法》是公民法排除B 材料与雅典无关排除C.13.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多”这反映了（）A. 真正掌握真理的人都成为了雅典民主政治的牺牲品B. 雅典民主仅局限于男性公民的民主C. 用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石D. 雅典民主政治存在很多弊端【答案】D【解析】材料“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的”揭示了雅典过于泛滥的直接民主容易导致庸人执政现象而真正的治国人才则无法施展自身的能力产生了很大的弊端和不利影响故D正确排除ABC故选D14.古希腊一位哲学家认为研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义但对于哲学家来说应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题这就是心灵问题道德问题下列属于这位古希腊哲学家的思想主张是（）A. 提出“人是万物的尺度”B. 认识人自己C. 强调“理念是万物的本原”D. 真理高于一切【答案】B【解析】A.“人是万物的尺度”是普罗塔戈拉提出的将人置于社会和世界的中心这是人类自我意识的第一次觉醒不符合材料信息B.根据材料“但对于哲学家来说应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题这就是心灵问题道德问题” 结合古希腊哲学家思想可以判断出这是苏格拉底思想他主要关注人的心灵和道德修养在四个选项中只有B项认识人自己属于他的观点C.强调“理念是万物的本原”是柏拉图的观点不符合材料信息D.真理高于一切是亚里士多德的观点不符合材料信息故选B15.公元前5世纪古希腊戏剧家阿里斯托芬描述了一位将军试图劝说一个卖香肠的人去争夺民主领袖职位的故事卖香肠的人自认为出身卑微又不识字不够资格将军则说“适于做人民领袖的不是那些有学问的人或者诚实的人而是那些无知而卑鄙的人千万不要错过这个绝好的机会” 这体现出当时雅典（）A. 公民对参政的热情不高B. 公民可以参选所有公职C. 公民对民主政体有所不满D. 民主领袖知识道德水平低【解析】材料讽刺了雅典民主政治的弊端认为民主政治的领袖并非具有高尚的道德和学识而是无知和卑鄙体现出公民对民主政体的不满 C项正确A、B两项不符合史实D项说法绝对当时并非所有民主领袖知识道德水平都低下只是当时的民主政体无法保证选出的领袖的知识道德水平故错误故选C16.黑格尔指出“智者们说人是万物的尺度但这还是不能确定的其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里我们也发现人是尺度不过是作为有思维的人”在此黑格尔强调了（）A. 人是万物的尺度B. 人要有高尚的道德C. 要肯定人的价值D. 人要由感性认识上升到理性认识【答案】D【解析】根据题干提供的信息和所学史实苏格拉底强调有思想力的人是万物的尺度强调人的理性故D正确ABC材料未体现排除17.雅典感觉是一座很有智慧的城市但有学者认为没有雅典城市也就没有希腊的民主政治和古典文化的繁荣这一结论的提出主要依据是雅典城市（）A. 拥有公民权的群体数量较大B. 具有相对自由和宽容的文化环境C. 提供了公民平等参政的条件D. 提供了民主政治生活的中心舞台【答案】D【解析】雅典城市拥有公民权的群体数量占整个城市人口的比例很小故A项错误雅典城市最突出的特点是民主政治然后才有相对自由和宽容的文化环境故B项错误是公民的斗争以及杰出政治家的改革为公民参政带来了可能而非雅典城市故C项错误因为小国寡民雅典城市为民主政治生活提供可能性故D项正确故选D18.在苏格拉底看来如果没有知识人就会听任主观的武断或者会被道听途说、似是而非的意见所左右又或者会被传统习惯所左右因此人就不会追求善而跌入恶的深渊这表明苏格拉底（）A. 强调人的价值B. 提出“认识你自己”C. 否定传统权威D. 主张“美德即知识”【答案】D【解析】材料中苏格拉底认为“无知即恶” 由此可知他主张“美德即知识” 故D符合题意材料并未体现苏格拉底强调人的价值故排除A材料中苏格拉底认为“无知即恶” 强调知识的重要性并未体现BC两项的内容故排除BC 故选D19.西塞罗在谈及罗马法时指出“我们出生是为了正义法不是基于人们的意见而是基于自然人类不存在任何差异”这说明自然法A. 肯定法律中的人定法和人为权力B. 以各种共体法律条文为指导原则C. 强调人人享有的基本权利有差异D. 蕴含了“人人生而平等”的精神【答案】D【解析】根据“我们出生是为了正义法不是基于人们的意见而是基于自然人类不存在任何差异”可得出西塞罗强调人与人不存在差异蕴含了“人人生而平等”的精神 D正确自然法不是特定的某种人定法和法律条文故AB项错误材料没有体现权利问题排除C.20.有学者研究发现大部分雅典男人一生至少担任过一到两次公职许多人可能多次担任不同官职造成这一现象的主要原因是古代雅典（）A. 实行轮番而治和抽签选举制B. 实现了城邦居民的完全平等C. 贵族控制了雅典的民主政治D. 限制城邦居民的自由流动【答案】A【解析】古代雅典实行轮番而治和抽签选举制故成年男性公民可以多次担任公职故A项正确B项表述不符合史实故排除CD两项表述错误故排除故选A二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）本届奥运会选择“中国印﹣﹣舞动的北京”作为会徽体现了“主办国特色” 请指出该会徽融合了我国传统艺术的哪两种形式？21.（2）上届奥林匹克运动会（第28届）的举办国被认为是西方文明的发祥地请指出是哪一个国家她在古代对人类政治文明的最大贡献是什么？【答案】篆刻和书法【解析】本小问的艺术形式依据图示可知艺术形式是小篆和书法【答案】希腊古希腊（或雅典）的民主政治【解析】第一小问的国家结合所学可知国家是希腊第二小问的贡献结合所学可知希腊最大的贡献是民主政治22.（1）罗马成文法的标志是什么？为何说罗马法律对世界的征服最为持久？22.（2）材料二认为许多宪法性法律是不成文的英国宪法的重要组成部分请指出其中最著名的一部英国宪法性法律的名称并作出简要评价22.（3）材料三中“美国（1878年）宪法是人类法制史上的里程碑”的主要含义是什么？举例说明这部宪法是如何将“人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”的？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）根据材料一指出古希腊社会政治生活的特点并结合所学知识分析其原因23.（2）根据材料二并结合所学知识回答为什么古希腊民主对近代欧美产生了较大影响【答案】（1）特点具有等级秩序城邦是独立的政治单位公民享有充分的政治权利原因各城邦地狭人少独立自主新兴的工商业阶层渴求民主权利【解析】（1）由材料一“古希腊作为奴隶占有制社会具有界限分明的等级秩序”“将城邦视为独立自主的政治单位”“只有他们才享有充分的权利”可以看出古希腊社会政治具有等级秩序城邦是独立自主的政治单位公民享有充分的政治权利结合所学可知这主要是由于希腊各城邦小国寡民独立自主的特点以及新兴工商业者追求民主权利【答案】（2）古希腊主权在民和以法治形式实现权力监督的思想有利于维护民主制度这切合了近代欧美各国建立资产阶级民主的需要【解析】（2）根据材料二“通过立法尽力防患权力腐变”“体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想”并结合所学可知古希腊民主之所以对后世欧美资产阶级民主政治产生巨大影响主要是由于古希腊的民主模式适合了近代欧美资产阶级建立政权的需要。
第三单元 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明
第三单元第一课希腊、罗马与欧洲古典文明教学目标1、知识目标1）古希腊和古罗马文明是西方文化之根2）古希腊的两个重要城邦：雅典和斯巴达及国家管理方式3）古罗马的强盛与衰亡2、过程和方法1）根据资料，描述出古希腊、古罗马文明的特点2）通过对雅典民主制的全面了解，使学生能对其做出正确评价3、情感、态度与价值观1）通过了解古罗马采用军事手段来扩张壮大自己的势力以及后来的衰亡，让学生明白武力征服只能带来短暂的强盛，昙花一现是它的必然结局。
2）通过对古典建筑和现代建筑在结构、风格和特点上的比较，体验历史的发展和文化传承的关系。
教学重点怎样看待雅典的民主制？雅典和斯巴达的地理位置对它们的发展有何影响？西方文明的源头在哪里？教学难点雅典的民主制有何缺陷？二、教学过程师：前面我们学习了亚非四大文明古国的文明，知道了它们都是发源于大河流域，告别了大河流域的文明古国，我们今天来到了地中海沿岸的古希腊和古罗马。
与大河文明不同，大大小小的半岛和岛屿组成了古希腊和古罗马人的生活舞台，在这里，人们创造了辉煌的古典文明，孕育出后来的西方文明。
你知道今天的奥林匹克运动会的来历吗？生：奥林匹克运动会起源于古希腊的奥林匹亚赛会。
希腊神话说，宙斯住在奥林匹斯山上统治众神万民，古希腊四年一次的奥林匹亚赛会就是为纪念他的。
师：如今的奥林匹克运动会成为世界瞩目的盛会，不但是体育界的盛事，更是全世界各国进行经济文化交流的最好机会，紧密相连的五环旗象征着世界各国紧密的团结在一起，为维护世界的和平与安全进行不懈的努力。
你知道爱琴海的来历吗？（略）师：美丽而伤感的爱琴海传说，给我们带来了无尽的遐想，你知道米诺斯国王的王宫是怎样的吗？请同学们看图。
这就是传说中的地下迷宫，考古学家的考古发现证明了传说中的迷宫确实存在。
他也证明了爱琴海上的克里特岛已经出现了高度发达的文明，他是古希腊文明的先河。
请同学们在古代希腊图中找到两个著名的城邦：雅典与斯巴达。
阅读课文内容第51－52页，比较这两个城邦的地理位置与管理形式有什么不同？生：雅典临海，交通较发达，商业较繁荣；斯巴达处于内陆，交通不便，主要从事农业。
八年级历史希腊罗马与欧洲古典文明测试题及答案
八年级历史希腊罗马与欧洲古典文明测试题及答案第一课希腊、罗马与欧洲古典明一、阶梯训练（一）基础知识达标训练1．爱琴明最早发祥于（）。
A．迈锡尼 B．斯巴达．克里特岛 D．雅典2．公元前5世纪前后，希腊逐渐衰落的主要原因是（）。
A．奴隶反抗奴隶主的斗争B．希腊同波斯之间的战争．希腊城邦之间的内战D．平民反抗贵族的斗争3．公元2世纪，成为罗马帝国内海的是（）。
A．红海B．里海．地中海D．渤海4．公元前5世纪，民主制极盛于（）。
A．古代印度B．斯巴达．雅典D．罗马帝国5．按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是（）。
A．公民大会B．五百人议事会．陪审法庭 D．元老院6．灭亡西罗马帝国的是（）。
A．波斯人B．希腊人．斯巴达人D．日耳曼人7．现代我们所说的“哲学”一词出自（）。
A．古代罗马B．古代希腊．古代埃及D．古代中国8．发明螺旋提水器的古希腊科学家是（）。
A．希罗多德B．阿基米德．修昔底德D．亚里士多德9．与现代体育场最为相似的古建筑是（）。
A．空中花园B．万神殿．金字塔D．古罗马竞技场10．罗马法和欧洲法学的渊是（）。
11．欧洲戏剧之乡是（）。
12．有人说：“对于自然，科学家并不比古代希腊哲学家知道得更多。
”古希腊明对人类明的发展产生了深远的影响，古代希腊著名的哲学家有（）、（）等。
（二）综合能力训练13．公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是（）。
A．恺撒 B．屋大维．安东尼D．雷必达14．斯巴达与雅典的共同点是（）。
A．手工业发达B．广泛使用奴隶．公民有机会参与政治D．尚武善战15．“尤里卡计划”的由与下列科学家有关的是（）。
A．阿基米德B．毕达哥拉斯．亚里士多德D．柏拉图16．公元2世纪，中国古代化处于一个高峰期，下列古代国家的化与之同时交相辉映的是（）。
A．古代英国B．古代印度．古代罗马D．古代日本17．属于拉丁语系的欧洲国家在语言上的共同点是：它们都受到古代同一个国家的重大影响，并构成这个国家的主要地区，这个古代国家是（）。
希腊、罗马与欧洲古典文明
希腊、罗马与欧洲古典文明第三单元农耕文明时代（上）第一课希腊、罗马与欧洲古典文明1、希腊文明：古代希腊是欧洲文明的发源地，古代希腊文明的开端（渊源于）——爱琴文明爱琴文明------公元前xx年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。
2、比较雅典和斯巴达的异同，并分析其差异形成的原因地理环境经济特点政治特点文化差异原因雅典沿海城邦以对外贸易和商业为主，工商业发达实行民主制度文化繁荣，哲学、文学、历史学都很有成就出现这种差异的原因是由城邦所在地区的具体情况决定的，雅典是沿海城邦，适合发展海上贸易，而斯巴达是内陆城邦，相对闭塞。
斯巴达内陆城邦以农业为主实行专制统治实行严格军事教育制度，尚武，热衷于扩张战争。
3、书p52答案（评价雅典民主制）伯利克里的说法部分正确。
雅典民主制实际上具有两重性：①进步性（从积极的方面看），它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民主动积极的参政议政和享有更多的权利；②局限性（从消极的方面看），这种民主制度建立在奴隶制基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利，实际上是少数奴隶主的民主。
4、书p53答案：主要依靠军事征服，而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证。
英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、埃及、利比亚、突尼斯、摩洛哥、阿尔及利亚、西班牙、葡萄牙。
5、西方文化之根-----古希腊罗马文明（是西方哲学、近代科学、法学、建筑学的源头）哲学文学史学自然科学建筑希腊文化古希腊是西方哲学的故乡，三大哲学家：“苏格拉底、柏拉图、亚里士多德”。
古希腊是欧洲戏剧故乡史学家希罗多德《历史》科学家阿基米德发明螺旋提水器和浮力定律、杠杆定律雅典卫城罗马文化①法学：a、产生：公元前5世纪中叶，罗马颁布了第一部成文法典《十二铜表法》，b、对后世影响：它是罗马法和欧洲法学的渊源；罗马法对后世欧美各国的法律影响很大，成为近代西方各国法律体系的基础。
2023-2024学年高中历史人教版选修6第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计11小题每题3分共计33分）1.罗马人丢失了一个帝国最终却赢得了一个世界该评价的主要视角是（）A. 宗教B. 法律C. 经济D. 文化【答案】D【解析】罗马解散以后沟通东西方的文化因为罗马的主要思想是希腊文化它在存续期间将希腊文化传播到了全世界文化的影响力一直持续到现在．故D正确．宗教、法律、经济与文化相比涉及的范围明显狭窄许多故排除ABC．故选D．2.希腊是一个很神秘的地方奥林匹亚遗址(Olympia\, Site)得名于希腊传说中诸神会聚的奥林波斯山奥林匹亚遗址位于希腊伯罗奔尼撒半岛西部的皮尔戈斯之东阿尔费夫斯河与克拉泽夫斯河汇流处距\underline雅典370公里其功能包括（）①传教场所②婚礼见证地③体育比赛④宗教祭祀A. ①②B. ①③C. ③④D. ①④【答案】C【解析】依据题干材料结合所学可知奥林匹亚遗址位于希腊是一个体育运动和宗教仪式的混合体．是人们运动员比赛、颁奖的地方和祈祷、祭祀的场所故③④正确．①②不符合奥林匹亚遗址的功能故C项正确．故选C．3.伊瑞克提翁神庙的六尊女像柱廊体态轻盈落落大方姿态各异伊瑞克提翁神庙神殿供奉着（）A. 雅典娜B. 主神宙斯、海神波塞冬、铁匠之神赫菲斯托斯C. 太阳神阿波罗D. 睡神修普诺斯【答案】B【解析】结合所学可知伊瑞克提翁神庙有三个神殿分别供奉希腊的主神宙斯、海神波塞冬、铁匠之神赫菲斯托斯故B项正确．ACD三项均不符合应排除．故选B．4.某一古代西方建筑有一条盘旋而上的带状浮雕它以浅浮雕形式逐步描绘了行军、驻营、攻战、捕俘、祭献的情形铺陈了一幅表现征战全过程的宏大画面共刻画2500个人物该建筑是（）A. 帕特农神庙B. 大斗兽场C. 万神殿D. 图拉真纪功柱【答案】D【解析】帕特农神庙是长方形庙内有前殿、正殿和后殿排除A罗马大斗兽场是一座裂痕累累的巨大椭圆型砖石建筑场上纵横交错着一条条像敞开的伤口般暴露在外的坑道排除B万神殿是一个圆柱形建筑加一个穹顶前面是一个16根石柱支撑的门廊排除C图拉真纪功柱以柱身精美浮雕而闻名 D正确5.多立克柱式是雅典本土的建筑式样简洁稳固爱奥尼克柱式流行于小亚细亚地区精致纤细雅典卫城帕特农神庙以多立克柱式为主体后殿有四根爱奥尼克式柱子山门和胜利神庙也是兼有两种柱式这反映出古希腊人文精神的特质是（）A. 发扬民主B. 包容C. 以人为本D. 理性【答案】B【解析】“多立克柱式是雅典本土的建筑式样简洁稳固爱奥尼克柱式流行于小亚细亚地区精致纤细雅典卫城帕特农神庙以多立克柱式为主体后殿有四根爱奥尼克式柱子山门和胜利神庙也是兼有两种柱式”这体现了雅典文化对小亚细亚文化的融合折射出人文精神的包容性故B正确ACD材料未体现故排除故选B6.如图为“雅典卫城建筑平面图” 它反映了雅典卫城（）A. 妙用山地地形的建筑设计B. 建筑群主次分明、高低错落C. 整体建筑呈现不规则布局D. 宗教信仰与军事防御相结合【答案】C【解析】A．材料体现不出巧妙利用山地地形建筑设计而成B．材料也看不出主次分明高低错落的特点C．从材料内容可以看出整体建筑呈现不规则的布局D．材料没有看出军事防御的特点7.古希腊悲剧往往以人与命运的斗争为主题着重表现主人公的英雄行为虽然剧中主人公都难逃命运的魔掌而最终毁灭但悲剧的整体气象不是悲惨而是“悲壮” 材料主要说明（）A. 悲剧代表古希腊文学最高水平B. 悲剧是古典人文主义的载体C. 古希腊文明是英雄主义的滥觞D. 古希腊人愿意服从命运安排【答案】B【解析】8.某古罗马形制器物上刻有制造日期为“公元前300年”字样据此推断该器物（）A. 当是真品价值较高B. 真假难断需要佐证C. 历年久远值得珍藏D. 当是赝品价值不高【答案】D【解析】9.《追寻古罗马》中写道拥有新灵魂的人们不再憧憬来世的天堂而是要把天堂建立在地球之上下列属于“拥有新灵魂的人们”的是（）A. 屋大维B. 查士丁尼C. 拉斐尔D. 克里斯提尼【答案】C【解析】依据课本知识可知材料中“不再憧憬来世的天堂而是要把天堂建立在地球之上”指的是反对教会虚幻的神学说教追求现实的幸福因此该学着属于人文主义学者结合选项C项拉斐尔属于人文主义学者正确AB是罗马皇帝 D是雅典的改革者与人文主义无关排除10.伊瑞克提翁神庙的南边柱廊以女像柱取代了通常的圆柱这些女像柱主要反映了（）①古希腊建筑的雕刻艺术高超②雅典娜女神是雅典城邦的主神③古希腊建筑的人文精神④女性在雅典城邦的社会地位高A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①女像柱体现了建筑雕刻艺术的高超②材料看不出雅典娜是雅典城邦的主神③材料中那个女神的雕塑体现了人文主义的色彩凸显了女性的形体之美④选项不符合历史事实女性在雅典城邦的地位并不高11.地处雅典卫城最高处的帕特农神庙四面有挺拔高峻的多立克柱（一种圆柱）环绕每根柱子间的间距随着视觉的不断位移而调和神庙各个部分都透露着毕达哥拉斯提出的黄金比例这种庙宇形制广泛分布于希腊各城邦这反映出古代希腊（）A. 应用毕达哥拉斯定理于实践B. 强调神权统治的地位C. 彰显理性主义的主流价值观D. 崇尚和谐的美学思想【答案】D【解析】材料信息反映的是希腊的庙宇透露着毕达哥拉斯提出的黄金比例但不能说该定理应用于实践故A错误材料信息无法体现神权的统治地位故B错误材料信息无法说明理性主义的主流价值观故C错误根据材料“神庙的各个部分都透露着毕达哥拉斯提出的黄金比例”并结合所学可知毕达哥拉斯的黄金比例被公认为是最能引起美感的比例由此可见反映出古希腊崇尚和谐的美学思想故D正确故选D二、材料分析题（本大题共计7小题每题15分共计105分）12.（1）据材料一分析奥林匹亚遗址具有怎样的建筑风格？12.（2）据材料二分析古希腊奥林匹亚运动会包含哪些宗旨？12.（3）据材料三分析现代奥林匹克运动会是如何继承与发扬古希腊奥林匹亚运动会精神的？【答案】建筑风格既是宗教祭祀场所又是体育竞技场所【解析】从图中可知既是宗教祭祀场所又是体育竞技场所【答案】宗旨反对战争、促进和平、增强交流、祭祀神灵【解析】由“全希腊境内的所有战争都要宣布休战、奥林匹克赛会是在夏季里举行的一连五天节日期间还应时开了集市届时人们从各地赶来献祭宙斯神观看比赛盛况空前”可知反对战争、促进和平、增强交流、祭祀神灵【答案】继承与发扬强调将相互了解、友谊、团结和公平竞争等作为奥林匹克精神【解析】由“从事体育是人的权利每一个人都应享有从事体育运动的可能性不受任何形式的歧视体现相互理解、友谊、团结和公平竞赛的奥林匹克精神”可知强调将相互了解、友谊、团结和公平竞争等作为奥林匹克精神13.（1）根据以上材料概括出帕特农神庙的建筑艺术成就13.（2）建筑作为文化的一种载体它的背后有着深刻的文化印迹和浓厚的人文精神你能指出帕特农神庙建筑中体现人文主义思想的地方吗?【答案】（1）帕特农神庙是古希腊的多立克柱式建筑发展的精品刚健雄壮而高贵同时融入了爱奥尼柱式的优雅柔和是两种柱式的最完美体现它不仅外部宏伟壮观内部的雕刻也是杰作雅典娜女神雕像外部全部用黄金和象牙镶成表现了女性的娴熟之美【解析】（1）帕特农神庙时古希腊的象征根据图片和所学知识总结出神庙的建筑特征【答案】（2）神庙柱廊采用校正视错觉的处理手法使整个建筑富有生气雅典娜女神像的人情味东西两个山墙上的人和神的共处【解析】（2）古希腊的人文主义思想渗透到古希腊的建筑中帕特农神庙体现了人文主义思想结合所学知识进行分析14.（1）结合材料一及所学知识从政治、思想、建筑三方面指出公元前5世纪雅典的文明成就14.（2）材料二描述的是哪一世界文化遗产？结合这一建筑的相关史实简述古罗马与古希腊建筑文化之间的关系【答案】成就伯里克利执政时期创造了希腊民主政治的“黄金时代” 智者运动和苏格拉底推动了古代西方人文精神兴起重建帕特农神庙【解析】（1）成就根据“对民主的精神是如此的忠诚”得出伯里克利执政时期创造了希腊民主政治的“黄金时代” 根据“建筑起后来从未被超越的如此优美和宏伟的建筑和神殿”得出重建帕特农神庙结合所学可知人文精神起源于公元前5世纪的雅典【答案】遗产古罗马的大斗兽场关系古罗马文化继承和发展了古希腊建筑文化继承了希腊式石柱并创造了独具特色的罗马拱门两者的结合将建筑的力度和外观的美感融为一体体现了人文主义精神【解析】（2）遗产根据”呈现的是盛世的恢宏气势椭圆的结构表现出单纯、明确、浑然一体、无始无终的特点罗马建筑师融合了古希腊的建筑艺术” 联系所学可知材料二描述的是古罗马的大斗兽场关系根据“罗马建筑师融合了古希腊的建筑艺术”得出古罗马文化继承和发展了古希腊建筑文化结合所学古罗马建筑继承了希腊式石柱并创造了独具特色的罗马拱门根据“表现出古典的人本主义内涵”得出体现了人文主义精神15.（1）根据材料概括指出图拉真广场的建筑艺术特色结合所学知识分析其形成的原因15.（2）根据材料说明图拉真广场当时的主要功能以及图拉真纪功柱的历史价值【答案】特色雄劲宏大中轴对称原因罗马帝国的扩张对皇权的崇拜【解析】【答案】主要功能纪念图拉真皇帝的丰功伟绩为罗马市民提供公共服务【解析】16.（1）根据材料一指出文艺复兴时期的人文主义特点并列出意大利早期文艺复兴“三杰”16.（2）材料二是从哪个角度强调意大利文艺复兴原因的？并结合所学知识列出两处与此直接有关的世界文化遗产建筑及设计师16.（3）根据材料三指出法国启蒙运动兴起的条件结合所学指出理性主义对18世纪法国思想家的政治启蒙【答案】特点将人文精神和古典思想、基督教信任相互容纳起来三杰但丁彼特拉克【解析】【答案】角度美第奇家族的贡献建筑及设计师乌菲齐博物馆（或乌菲齐宫）帕拉蒂纳美术馆（或皮提宫）【解析】【答案】条件牛顿物理学的实证精神和理性思维政治启蒙反对专制制度提倡天赋人权主张人民主权【解析】17.（1）阅读材料一伯里克利当政时雅典公民获得了哪些“民主权利”？结合所学从古希腊地理和经济角度分析伯里克利认为“我们的城市对全世界的人都开放的”的原因17.（2）阅读材料二并联系材料一您更侧重分析哪一种认识？侧重分析① 请以帕特农神庙的建筑风格为例予以阐述侧重分析② 结合所学概述雅典民主制度对欧洲文明的影响【答案】民主权利每个公民在公民大会上都有发言权和表决权.“五百人会议“的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席原因海岸曲折优越的航海条件为海外活动提供了极大便利、殖民及其他经济和文化交往活动【解析】【答案】侧重分析① 帕特农神庙全部用晶莹洁白的大理石修建呈长方形外观宏伟壮丽侧重分析② 雅典的民主政治在国家政治原则、国家决策方式和公职选举【解析】18.（1）根据材料一结合所学知识如何理解中国的世界遗产是“老祖宗和天公留下来的宝贵财富”？18.（2）根据材料二概况雅典卫城的建筑特点建筑此城的宗教目的是什么？18.（3）根据材料三结合所学知识分析罗马大斗兽场是如何把希腊和罗马的建筑艺术融合为一体的？产生了怎样的艺术效果？18.（4）结合所学知识指出此教堂外观最显著的部分是什么？设计者是谁？根据材料四分析彼得大教堂广场的设计体现了怎样的寓意？【答案】“老祖宗”留下来的财富指文化遗产和非物质文化遗产“天公”留下来的指自然遗产“老祖宗和天公”共同留下来的指文化和自然双重遗产它们具有突出的普遍价值【解析】解答本题掌握老祖宗指的是祖先留下来的文化遗产天公则指的是自然遗产两者都具有重要价值【答案】建筑特点①卫城建筑群宏伟壮观重点突出②设计十分合理③巧妙利用地形合理布局修建的宗教目的为了祭祀雅典城的保护神--雅典娜【解析】由材料中“卫城建筑群宏伟壮观、建筑群体重点突出、建筑体量大小对比恰当、巧妙地利用地形”进行梳理分析即可得知答案雅典卫城巴特农神庙是为了祭祀雅典娜【答案】）罗马大斗兽场把希腊的柱式建筑特色和罗马的拱门建筑特色相融合产生了既气势磅礴又错落有致的效果体现了人文主义精神（既让人觉得建筑的伟大又觉得人自身的伟大）【解析】分析材料可以推知希腊的柱式建筑以及罗马的拱门结构在建筑物中得到体现产生了两者兼具的效果磅礴并体现人文主义【答案】大圆顶米开朗基罗寓意既体现了人文主义思想又昭示着罗马教皇的神圣地位【解析】由材料中“大教堂的穹顶”可分析得知依据所学知识可知穹顶的设计者为米开朗基罗既体现人文主义又显示罗马教皇地位。
2023-2024学年高中历史华师大版高一上第三单元 古代希腊罗马单元测试(含答案解析)
2023-2024学年华师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.《十二铜表法》的价值远超出它所要解决的社会问题（平民与贵族的矛盾）本身因为许多法律条文（包括罗马法的注释、大法官的告示等）都是以此为基础扩充的而且它“一直是每个罗马公民的必修课” 照此理解《十二铜表法》（）A. 化解了平民与贵族的矛盾B. 标志着古罗马法的诞生C. 对罗马法的发展意义重大D. 适用对象范围有所扩大【答案】C【解析】题干材料强调了《十二铜表法》为日后“法律条文”的“扩充”奠定了基础受到罗马公民的重视这表明《十二铜表法》对罗马法的发展意义重大故C项正确平民与贵族的矛盾只是缓和并未“化解” A项错误B项说法错误《十二铜表法》属于公民法只适用于罗马公民排除D项故选C2.促使罗马公民法向万民法转变的直接原因是（）A. 奴隶制的逐渐衰落B. 版图的不断扩展C. 自由民的日趋增多D. 法理的不断完善【答案】B【解析】A.罗马公民法适用于罗马共和国时期万民法适用于罗马帝国时期但公民法和万民法时代都是奴隶制时代转变的原因不是奴隶制衰落故排除B.罗马公民法向万民法转变的时代是公元前二世纪到公元二世纪这一时期罗马版图不断的扩大帝国统治范围内矛盾不断增加为了缓和矛盾协调不同区域之间的关系公民法逐渐向万民法转变故B项正确C.自由民的说法不太准确公民法向万民法转变过程中实际上是公民权的范围不断的扩充罗马授予被征服地区其他人更多的公民权这样公民法也就逐渐变成了万民法故排除D.法理的不断完善是公民法向万民法转变的原因之一但不是直接原因故排除故选B3.古代雅典人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚因而雅典城邦对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任这体现了古代雅典（）A. 城邦至上的观念D. 法律至上的意识【答案】A【解析】希腊人认为个人相对于城邦而言是微不足道和不值一提的城邦就是祖国是个人自豪的源泉个人离开了城邦就失去了其存在的价值和理由因此古代希腊人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚因而其对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任故A正确BCD均不能体现题干主旨故排除4.伯里克利执政时期不惜动用国库资金和提洛同盟的金库贮存大规模地兴建雅典卫城及众多的神庙、戏剧院、音乐厅、公共市场和大型雕像群等公共设施这一做法旨在（）A. 追求思想自由B. 传播理性意识C. 培养公民素质D. 强化法制观念【答案】C【解析】公共设施兴建和思想自由无关排除A项启蒙运动时期强调理性意识排除B项由“兴建……神庙、戏剧院、音乐厅、公共市场和大型雕像群等公共设施”并结合所学知识可知这些场所的主要活动者是公民为雅典公共教育提供了广泛的公民群众基础和城市活动空间利于提高雅典公民的素质 C项正确雅典兴建公共设施重在宣传民主并非法制故排除D项故选C5.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一书中指出 "他（亚里士多德）的卓越贡献……他实际上是这些学科的创始人作为一个伟大的百科全书式的学者他寻求自然界和人类生活的各个方面的秩序 "对亚里士多德的评价下列说法正确的是①注重客观实际肯定客观世界是真实的存在②注重人的道德修养保持矛盾对立面的和谐叫做和取消矛盾对立面的差异叫做同③反对宗教迷信提倡科学力图把人类生活世俗化④研究领域宽广涉及伦理学、形而上学、政治学、自然科学等A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】根据所学知识可知亚里士多德注重客观实际肯定客观世界是真实的存在其研究领域宽广涉及伦理学、形而上学、政治学、自然科学等因此被称为百科全书式的人物 D正确②是孔子的主张③是启蒙思想家的主张根据以上分析可知 A、B、C排除6.有学者认为雅典的民主制是脸朝后被拖进来的不是雅典公民有意为之不论是梭伦还是克利斯提尼其立法初衷都是为解决现实问题在传统基础上创新雅典民主制登上政治舞台完全是时事逼迫的“应景之作” 该学者认为雅典人具有（）A. 务实精神B. 公正精神D. 平等互利观念【答案】A【解析】选A7.下列有关罗马人的法律只限于法律观念层面的是A. 自然法B. 公民法C. 《十二铜表法》D. 万民法【答案】A【解析】8.下图为罗马皇帝奥古斯都在公元前7~前6年间针对昔里尼行省（位于希腊）颁布的一条的敕令敕令的颁布体现了（）A. 利用法律来维护帝国统治B. 民族矛盾激烈C. 实现了罗马人与希腊人地位的平等D. 万民法有利于化解帝国境内的矛盾【答案】A【解析】根据材料可知奥古斯都允许希腊、罗马人行使法律权利以此来维护统治因此A项正确材料不能体现民族矛盾激烈 B项正确材料只反映法律地位不能以偏概全 C项错误材料不能体现化解矛盾 D项错误故选A9.有学者认为罗马帝国只是一个负责协调和管理的上层结构大政方针由帝国上层制定但日常事务的具体管理由地方负责是体现地方权力和增强地方权威的日常管理它强调一种可以约束统治者的契约观念该学者意在说明罗马帝国（）A. 统治秩序难以得到有效维护B. 法律对后世产生了深远影响C. 契约精神是维系统治的关键D. 分崩离析的危险逐步被消除【解析】材料体现了统治秩序的特征并不是强调统治秩序难以有效维护 A项错误材料没有体现罗马帝国法律对后世的影响 B项错误根据材料可知罗马帝国地方的自治程度高结合“可以约束统治者的契约精神”可判断契约精神是维系统治的关键故C项正确根据所学罗马帝国最后分裂为东西两个帝国 D项错误故选C10.《十二铜表法》中继承法既实行遗嘱自由又规定财产在氏族内部继承惩罚方式既采用罚金又保存同态复仇从材料中可以得出的信息是（）①这表明当时社会中还存在氏族制度的残余②《十二铜表法》掺杂某些原始、落后的古老习俗③是罗马成文法发展史的起点④内容灵活且实用有效A. ①②B. ③④C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】11.（伯利克里）他将权力转移到由全体雅典公民组成的公民大会手中具体体现是（）A. 扩大公民的参政权保证主权在民B. 恢复公民大会最高权力打击贵族垄断特权C. 根据财产多寡划分公民等级财产越多等级越高、权利越大D. 完善五百人议事会成为公民大会常设机构【答案】A【解析】结合所学知识可知伯利克里时期作为最高权力机关的公民大会面向全体开放故A正确B项“恢复”不符合伯利克执政时期的特征排除BC是梭伦改革时期的情况排除D项是克里斯提尼时期的情况排除故选A12.表古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉的言论摘录表中的言论摘录所体现的思想价值在于（）A. 抨击了教会的虚伪B. 成为资产阶级革命的武器C. 宣扬了科学和理性D. 反映出反传统的思想倾向【解析】文艺复兴和宗教改革把斗争矛头指向天主教会故A项错误启蒙思想奠定了资产阶级革命的思想基础故B项错误宣扬科学和理性的是启蒙运动故C项错误古代希腊崇拜神智者学派开始关注人和人类社会否定神的意志树立了人的尊严和权威这些具有反传统意识故D项正确故选D二、材料分析题（本大题共计7小题每题15分共计105分）13.（1）根据材料一、二分别概括中国唐朝和古代罗马交通法规所体现的基本原则并分析其原因13.（2）根据材料并结合所学知识简要说明中国唐朝和古代罗马交通法规产生的影响【答案】中国原则右侧通行行船上行避让下行礼让谦虚严惩危害公共安全行为紧急事务优先原因实行君主专制中央集权制度政治较清明政令畅达国家统一强盛疆域辽阔法律制度比较完善儒家思想的影响罗马原则服务于政治实用方便行人原因满足军事征服和对辽阔版图统治的需要【解析】第一小问的原则中国依据材料“城门入由左出由右”、“若湍碛之处即泝上者避沿流之类”、“凡行路巷街贱避贵少避老轻避重去避来”、“诸于城内街巷及人众中无故走（快跑）车马者笞五十”、“若有公私要速（要速紧急重要的事项）而走者不坐”可概括得出中国唐朝交通基本原则第二小问的原因结合原则的作答可知通行规则的广泛推行与专制主义中央集权制度有重要关系原则既涉及陆上交通又包括水上交通这与国家统一强盛和国土辽阔关系密切而且严惩违反交通规则者特殊情况特殊对待这与当时法律较为完善有关同时原则中讲求礼让谦虚这是儒家思想传统的影响罗马依据材料“修筑罗马道路的最初动因是为了满足军事征服的需要但后来则更多地是出于政治统治的考虑”、“都遵循严格的规范力求实用为了保障统治需求和方便行人罗马人又修建了完善的驿站和里程碑设施”可概括得出罗马交通法规的基本原则原因依据材料“修筑罗马道路的最初动因是为了满足军事征服的需要但后来则更多地是出于政治统治的考虑”可知罗马交通规则的制定主要从军事征服和政治统治的角度出发【答案】影响中国唐朝在一定程度上维护了交通秩序保证了交通效率和交通安全有助于城市规范化管理和城市安全有助于培育百姓遵纪守法的优良品德对唐以后的交通立法有较好地借鉴作用古代罗马有利于古罗马的军事扩张和政治统治促进了古罗马经济贸易的发展和“城市化”进程方便了人们的日常生活推动了帝国的文化传播与交流【解析】本小问的影响结合第一问的作答结合所学内容从交通秩序、交通效率和安全、城市管理和安全、人民品德和对后世交通建设的影响等方面分析作答中国唐朝交通法规产生的影响结合第一问的作答结合所学内容从罗马军事扩张和政治统治、经济发展和“城市化”进程、城市日常生活和文化传播等方面分析作答罗马交通法规产生的影响14.（1）材料一中雅典民主制存在的不足是什么？造成的主要消极影响是什么？14.（1）材料二与材料一相比较罗马法最大的特点是什么？14.（3）结合所学知识指出古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么？其本质是什么？14.（4）根据材料三和所学知识说明罗马法的历史作用【答案】（1）不足外邦人没有民主权利影响打击了外邦人的积极性【解析】（1）从材料中可以看出古代雅典民主政治中外邦人不能享受民主权利这样就【答案】（2）对外采取开明政策【解析】（2）从材料可以看出罗马与雅典相比较罗马法最大的特点是对外采取开明的政策容纳更多的外族人享受政治权利由此可以进行解答【答案】（3）共同点奴隶、妇女都无权力范围相对小本质都是维护奴隶主贵族的利益【解析】（3）从材料和所学知识我们可以看出古罗马和古希腊奴隶妇女都没有权利民主权利的范围相对比较小而且在本质上他们都是维护奴隶主贵族利益的由此可以进行解答【答案】（4）协调了经济和政治矛盾巩固了帝国的统治创造了很多的法律制度和原则对后世资产阶级立法产生很大影响【解析】（4）从材料三和所学知识我们可以看出罗马法有维护统治的作用也对后世产生了极大的影响关于历史作用可以从这两个角度来看15.（1）指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点？15.（2）假如你生活在雅典的民主制全盛时期作为一名合法公民你能享受到哪些权利？15.（3）依据材料一二结合所学知识试对雅典民主制进行评价15.（4）恩格斯曾评价道“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”请结合材料三四及所学知识论证该观点【答案】（1）材料一反映了人民主权的特点材料二反映了轮番而治的特点【解析】（1）本题主要考查的是对材料的理解分析能力结合材料一中的“所有合法的公民具有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”和材料二中的“抽签”“轮流执政”等关键信息概括出雅典民主政治的特点【答案】（2）享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权有权进入五百人议事会、民众法庭和规模不大的行政和军事机关【解析】（2）本题主要考查的是对材料的理解分析能力依据材料一、二并结合教材中伯利克里时期雅典民主政治的内容回答【答案】（3）积极性雅典民主为人类提供了一种集体管理国家的形式多数人的决策往往更全面、正确公职人员由多数人选举产生减少了以权谋私的可能性民主权利保证了公民的自由造就了大量的思想家、艺术家促进了雅典政治、经济、文化的繁荣为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制局限性雅典民主仅限本邦男性公民享有妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有民主权利这些造成了社会的不公【解析】（3）本题主要考查的是论证和阐述问题的能力注意从积极性和局限性两方面回答【答案】（4）罗马法承认私有财产神圣不可侵犯《人权宣言》也有这样的规定（材料四）这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础【解析】（4）本题主要考查的是论证和阐述问题的能力依据材料三、四中的有效信息和所学知识进行分析论证根据材料中“罗马法规定”“《人权宣言》”首先概括罗马法的影响即罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础其次说明《人权宣言》的性质也就是要说明《人权宣言》的资产阶级性质再次说明《人权宣言》的继承性16.（1）根据材料一并结合所学知识概括古代希腊法律的特点16.（2）根据材料二并结合所学知识指出公元前3世纪至公元1世纪罗马法进入“新的历史发展阶段”的表现及原因16.（3）根据材料一、二并结合所学知识分析古代希腊和罗马法律的历史作用【答案】（1）特点社会性全民性长期性至上性【解析】（1）根据材料“所有雅典公民都要在写有法律条文的牌子前宣誓遵守法律”“这当作判定人们的行为是否正确和调整各类社会关系的重要的工具和标准”可知特点有社会性全民性长期性至上性【答案】（2）表现公民法发展为万民法原因不断对外扩张疆域扩大新的社会矛盾的出现公民法不适应新形势的需要【解析】（2）根据材料“纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现”并结合所学知识可知表现是公民法发展为万民法原因根据材料“平民和氏族贵族的矛盾很尖锐”并结合所学知识从对外扩张、社会矛盾、公民法不适应新形势的需要等角度来进行作答即可【答案】（3）历史作用对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响为现代法治社会的建设提供了借鉴【解析】（3）结合所学知识可知古代希腊和罗马法律对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响为现代法治社会的建设提供了借鉴17.（1）根据材料一并结合所学指出雅典民主制的突出特征？这些特征在雅典体现在哪些方面？17.（2）简述查士丁尼法典的主要内容结合材料及所学知识谈谈其历史影响17.（3）结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献【答案】（1）特点人民主权、轮番而治、法律至上表现公民大会、五百人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政与军事机关【解析】（1）结合所学知识我们可知古希腊民主体现了人民主权轮番而治和法律至上的特征其突出的表现为公民大会 500人议事会民众法庭雅典民主机构中【答案】（2）内容《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》影响标志着罗马法发展到完备阶段规范了人的行为协调了复杂的社会矛盾有利于巩固古罗马帝国的统治对现代资本主义法制影响巨大【解析】（2）查士丁尼的法典应该包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》它标志着罗马法发展到完备阶段有利于巩固罗马帝国的统治对后世资产阶级立法产生巨大影响【答案】（3）古希腊创造了民主政治古罗马形成了完备的法律体系为后世民主和法制奠定基础【解析】（3）古希腊创造了辉煌灿烂的民主政治古罗马创造了完备的法律体系都为后世所借鉴都是对人类政治文明作出的巨大贡献18.（1）材料一中的“他”是指谁列举其改革中采取的两项措施？他的改革对雅典民主政治产生了什么积极影响？材料二雅典的全体公民都要出席“公民大会” “公民大会”每月举行2-4次解决城邦的一切重大事情……每个公民在公民大会中都有选举权每个公民都有可能被选为“议事会”成员每个公民都要轮流参加陪审法庭18.（2）根据材料二并结合所学知识指出雅典民主政治的基本特点材料三古代罗马人相信在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量这就是约束人类的自然法则法律的目的是在保证人类“正直生活不害他人各得其所” 人生而平等都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利18.（3）根据材料三概述罗马人制定法律的依据、目的分别是什么？材料四罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就其影响源远流长直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益恩格斯曾评价说“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”成果【答案】“他”是指梭伦措施建立陪审法庭和四百人议事会影响为雅典民主政治奠定了基础【解析】第一小问“创立了陪审法庭规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审”指的是梭伦第二小问结合所学知识建立陪审法庭和四百人议事会第三小问结合所学知识为雅典民主政治奠定了基础【答案】特点公民大会是最高权力机关、直接民主、轮番而治等【解析】结合所学知识公民大会是最高权力机关、直接民主、轮番而治等【答案】依据自然法则目的保证人类的自由和平等权利【解析】第一小问“古代罗马人相信在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量这就是约束人类的自然法则”体现了自然法则第二小问“法律的目的是在保证人类“正直生活不害他人各得其所” 人生而平等都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利”保证人类的自由和平等权利【答案】成果英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》和拿破仑《民法典》等【解析】结合所学知识英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》和拿破仑《民法典》等19.（1）根据材料一指出古希腊社会政治生活的特点19.（2）根据材料二指出“不满意测试”是指什么？并结合所学知识说明其弊端19.（3）根据材料三指出雅典民主政治的实质并结合所学知识归纳雅典民主政治发展的历程【答案】特点独立自主人民主权民主的范围有限【解析】特点依据材料一“独立自主的政治单位”可得出独立自主依据材料一中“只有自由出生的本国公民才是城邦的成员”可得出少数人的民主实行人民主权以及民主的范围有限【答案】不满意测评陶片放逐法弊端导致民主权力的滥用和误用【解析】不满意测评依据材料二中“推典人投票放逐一人达10年之久这是一种预防犯罪的处罚”并结合所学知识可知弊端结合所学可知【答案】实质古代雅典的民主是奴隶主阶级的民主历程梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础克利斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立公元前4世纪后半期【解析】实质依据材料三中“只有3000多富有的奴隶主才能经常参加公民大会有效地行使民主权利”并结合所学知识可知历程结合所学知识、克利斯提尼改革以及伯利克里改革对于雅典民主政治作用和雅典民主政治逐渐衰落等角度回答。
高中历史选修3-1各章节练习题测试题复习题
高中历史选修3-1各章节练习题测试题复习题第一章：古希腊和罗马城邦1. 希腊城邦的特点是什么？2. 罗马城邦的特点是什么？第二章：古代印度文明1. 孔雀王朝是哪个时期的印度王朝？2. 是印度最主要的宗教，它的教义包括哪些内容？第三章：古代中国1. 什么是封建制度？2. 那个时期是中国古代四大发明最早出现的时期？第四章：东南亚古代国家1. 请列举东南亚几个著名的古代国家。
2. 这些国家有什么特点？第五章：非洲古代国家1. 非洲古代国家的特点是什么？2. 非洲有哪些重要的王国？第六章：新航路开辟和世界贸易的蓬勃发展1. 新航路开辟给世界带来了哪些影响？2. 请简要介绍一下丝绸之路的历史背景。
第七章：近代中国和对外交往1. 鸦片战争是中国近代史上的重大事件，它对中国造成了什么影响？2. 请简要介绍一下《南京条约》的内容。
第八章：殖民主义和帝国主义在中国的侵略1. 殖民主义和帝国主义在中国的侵略导致了哪些重大事件？2. 请简要介绍一下《辛丑条约》的内容。
第九章：第一次世界大战和俄国革命1. 第一次世界大战爆发的原因是什么？2. 俄国革命导致了什么样的社会变革？第十章：法西斯主义和第二次世界大战1. 请简要介绍一下德日同盟和法西斯国家。
2. 第二次世界大战的结果是什么？第十一章：商业文明的兴起和国际经济关系改变1. 商业文明的兴起给世界经济带来了哪些变化？2. 国际经济关系的改变对各国经济发展有何影响？第十二章：冷战与后冷战时期的国际关系1. 联合国是什么组织？它的主要职责是什么？2. 冷战的起因是什么？第十三章：全球化的发展和挑战1. 全球化给世界带来了哪些优势和挑战？2. 当前全球化面临的主要问题有哪些？第十四章：当代国际社会与中国的对外关系1. 请简要介绍一下中国加入世界贸易组织的意义。
2. 当代中国在对外交往中所遇到的挑战有哪些？以上是《高中历史选修3-1》各章节的复习题。
希望你能认真准备，取得好成绩！。
单元检测1：第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹
单元检测卷(三)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共24分)1.右图艺术作品体现的思想内涵是()A.希腊的“神人同性同形”的人文主义精神B.雅典的民主精神C.公民平等自由的精神D.渴求知识、乐于探究的精神解析哀伤的雅典娜真切体现了其内心的悲伤情感，符合人的心理而不是高高在上的神的形象，体现了希腊的“神人同性同形”的人文主义精神。
答案 A2.对古希腊文明产生过有益影响的因素有()①城邦制度②奴隶的劳动③古埃及文明④古两河流域文明A.①②③④B.②③④C.①②D.③④解析希腊城邦民主制度，铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格；奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供了必要的物质保证；古希腊文明晚于古埃及文明和两河流域文明，频繁的海外活动提供了接触外部文明的机会，都对希腊文明产生了影响。
答案 A3.关于现代奥林匹克运动会，以下说法正确的是()①顾拜旦为奥林匹克运动的诞生和发展作出了卓越贡献，被誉为“现代奥林匹克之父”②1892年，顾拜旦倡议恢复奥林匹克运动会③于1896年在希腊的雅典举办了第一届现代奥运会④两次世界大战期间奥运会照常举行⑤1924年首届冬奥会举行A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤解析两次世界大战期间，因战争影响，奥林匹克运动会没有举行。
因此第④项错误。
其他都正确。
故选D。
答案 D4.罗马文明史先后经历了三个阶段，对此以下说法不正确的是()A.这三个时代先后是王政时代、共和国时代、帝国时代B.王政时代大体到公元前6世纪初结束C.共和国时代从公元前6世纪到公元前1世纪D.帝国时代是最繁荣的时代解析罗马文明史先后经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。
王政时代结束于公元前509年，是公元前6世纪末。
故B项错误。
其他都正确。
答案 B5.《世界文明史》：“角斗士的厮杀伴随着来自观众的狂呼乱叫和粗野的谩骂。
一旦有人由于受伤倒下，再也无力厮杀之后，这是观众的特权：判决应不应该饶他一命或者他的对手的武器应不应该戳进他的心脏。
【易错题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(含答案)
一、选择题1．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。
这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。
日本首次使用的年号是A．大化B．德川C．明治D．裕仁2．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校3．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④4．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》5．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世，他颁布了《查士丁尼法典》A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④6．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的是A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．查理曼帝国D．奥斯曼土耳其帝国7．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养8．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
导学历史与社会8年级(上)答案
参考答案第一单元 史前时代第一课 人猿相揖别【课中交流】1.生产劳动 火的使用 语言的产生 2.直立行走并能制造使用工具是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。
3.略 4.旧石器时代 ５.（1）非洲 欧洲（2）古人类生活区域的气候相对有适宜的温度、降水，并能够提供相当数量的适合人生存、发展的食物等。
６.北京人与山顶洞人对比简表发现地点距今时间 外貌特征 使用的工具 用火 情况 生活群体 北京人 北京周口店龙骨山70万——20万年 面部保留某些猿类特征 打制石器 天然火 原始人群 山顶洞人 北京周口店龙骨山 18000年 外貌特征与现代人基本一样 打制石器为主,出现磨制石器 人工取火 氏族【课后巩固】1.B 2.B 3.A ４.略第二课 原始农业和先民的家园第１课时【课中交流】（一）1.（1）①原始农业是从采集中逐步发展起来的；②原始畜牧业是从打猎中产生的。
（2）①出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展；③促使农业村落的出现，人类逐步实现了定居生活。
（3）印度 中美洲 欧洲 亚欧大陆 中国2.生产工具 生产生活 生活方式 旧石器时代打制石器 采集狩猎 群居生活 新石器时代 磨制石器 种植粮食饲养家畜 定居生活，还使用陶器（二）1．西亚地区 考古学家在约旦河谷发现了一个9000年前的农业村落，有数以百计的用泥砖砌成的房屋。
人类活动与自然环境有密切关系。
2．石墙 生产区 3．（１）农业 畜牧业 （２）猪 牛【课后巩固】1.畜牧业 生产者 2.西亚 定居 3. D 4. C 5. C第２课时【课中交流】1.（1）干栏式建筑，以木结构为主。
气候比较湿润多雨，水网密布，便于通风防潮。
（２）水稻 （３）制作黑陶、绘画。
2.（1）半地穴式房屋。
气候冬季比较寒冷、夏季炎热，河流较少。
（2）制作磨制石器、从事渔猎。
（3）陶器的造型与色彩的搭配、图案的绘制。
3. 河姆渡遗址和半坡遗址的异同及造成的原因（完成下表）4.（1）当时人们生活以狩猎为主，对动物非常了解。
八年级上历史与社会作业本参考答案【完整版】
参考答案第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.文字记载2.劳动3.周口店3万4. C5. A6. C7. B8. A9. (1)在许多自然条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种：如雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、露天煤的自燃、偶然摩擦生火等。
(2) —般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴；不用时用灰土盖住火，使其阴燃；再用时扒开灰土，添草木引燃。
（3)例如熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育；点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10. (1) “群居”、“采集”、“狩猎”、“共同制造、使用”、“共同享用”等。
（2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己；要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
（言之有理即可） 11. (1)观点如海猿说、古猿进化说等。
（2)略第二课原始农业和先民的家园1.旧石器新石器2.采集狩猎粮食3.陶器4.半坡河姆渡5.自然祖先6. D7. C8. A9. B 10. C 11. C 12. A 13. (1) B河姆渡居民（2) A半坡居民（3)主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同：河姆渡地处长江流域.高温多雨，水网密布；半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14. (1)黑陶体河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡（2)图一：说明当时有了饲养业；图二：反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有原始的艺术美。
15.摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。
（言之有理即可）第三课传说时代的文明曙光1. 口耳相传远古2.黄帝炎帝3.禅让4.禹5. B6. B7. B8. A9. D 10. D 11. (1)人民众多，禽兽不足。
（2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
（或答是氏族公社晚期的人物）（2)他勤劳俭朴，爱护百姓。
2023-2024学年高中历史人教版选修6第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.古希腊和罗马给人类政治文明留下的最宝贵的遗产是：（）①以雅典为代表的民主政治②古代罗马的法律体系③雅典的奥运精神④古罗马的建筑风格A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】古代希腊和罗马给人类留下众多宝贵遗产，但紧扣“给人类政治文明”这一关键词可知，两者最宝贵的文化遗产分别是民主制度和法制体系，所以①②符合题意；③④并未体现对人类政治文明的影响。
2.如果我们要了解希腊主神宙斯的有关信息，可以选择的去处是（）①雅典卫城的伊瑞克提翁神庙②雅典卫城的山门③雅典卫城的帕特农神庙④奥林匹亚遗址。
A. ①②B. ③④C. ①④D. ①③【答案】C【解析】依据题干材料“希腊主神宙斯”，结合所学可知，伊瑞克提翁神庙有三个神殿，分别供奉希腊的主神宙斯、海神波塞冬、铁匠之神赫菲斯托斯，故①正确．雅典卫城的山门可以看出雅典娜女神铜像，与希腊主神宙斯无关，故②错误．帕特农神庙供奉的是雅典娜女神，与希腊主神宙斯无关，故③错误．希腊主神宙斯神殿是奥林匹亚运动的发源地，故④正确，故C项正确．故选C．3.如图为“雅典卫城建筑平面图”，它反映了雅典卫城（）A. 妙用山地地形的建筑设计B. 建筑群主次分明、高低错落C. 整体建筑呈现不规则布局D. 宗教信仰与军事防御相结合【答案】C【解析】A．材料体现不出巧妙利用山地地形建筑设计而成。
B．材料也看不出主次分明，高低错落的特点。
C．从材料内容可以看出整体建筑，呈现不规则的布局。
D．材料没有看出军事防御的特点。
4.如图所示是古代一项著名建筑。
该建筑（）A. 集希腊柱式和罗马圆顶式建筑风格于一体B. 是雅典最宏伟的神庙建筑C. 用于崇拜太阳神D. 是世界建筑史上最大的圆顶设计【答案】A【解析】A．从材料图片明显可以看出她有古希腊的柱式建筑，也有古罗马的圆顶建筑的特点。
2023-2024学年高中历史华师大版高一上第三单元 古代希腊罗马单元测试(含答案解析)
2023-2024学年华师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.《十二铜表法》规定“假如流经公共土地的溪水涧或道使私人领地遭受损失则（私人领地的）所有者可根据《十二铜表法》提出赔偿损失的起诉”据此可知当时的罗马（）A. 社会矛盾比较尖锐B. 公有财产受到法律保护C. 注意调节公私关系D. 倡导法律面前人人平等【答案】C【解析】材料中法律调节的是公共土地与私人土地之间的关系并不能体现社会矛盾故A项错误据材料“（私人领地的）所有者可根据十二铜表法提出赔偿损失的起诉”可知材料反映了私有财产受到保护故B项错误材料中对“公共土地”“私人领地”的规范说明当时罗马注意调节公私关系故C项正确当时罗马应该是公民人人平等而非人人平等故D项错误故选C2.罗马人发明了作为公开解决法律案件的场所——法庭他们聘请专业的律师利用证据通过推理、辩论等方式来解决人们在生产生活中出现的法律纠纷这说明当时的罗马（）A. 陪审法庭体现民主性B. 致力于维护公平正义C. 法律制度能与时俱进D. 保障公民的合法利益【答案】B【解析】根据材料关键语句“公开解决法律案件的场所”“专业的律师利用证据”通过推理辩论等方式来解决……法律纠纷”等可知法庭的审判致力于维护公平正义故选B项A项结论由材料所给信息无法得出排除材料只是讲到罗马人发明了法庭及法庭运作的方式没有法律制度不断发展的信总C项错误法庭的设置和运作方式有利于维护公平正文但不能据此说达到了保障公民合法利益的效果 D项错误3.梭伦改革实行财产等级制克利斯提尼改革建立地域选区体制伯里克利时期平民出身的公民也能担任执政官而在贵族会议中据有席位据此这三场改革的共同实质是（）A. 公民内部的权力重组B. 扩展平民的政治权力C. 建立社会的流动机制D. 彻底废除贵族的权力【答案】A【解析】梭伦改革实行财产等级制限制雅典贵族的权力克利斯提尼改革建立地域选区体制打破原来以血缘为主的关系打击贵族的特权伯里克利时期平民出身的公民也能担任执政官而在贵族会议中据有席位说明了平民地位得到提高因此三者的共同点是权力在公民中的重新组合故A项正确材料中涉及的并非只是扩展平民的政治权力故B项错误材料中并未体现建立社会的流动机制故C项错误材料只是打击贵族特权不是彻底废除贵族的权力故D项错误故选A4.西方学者认为罗马人的政治智慧胜过希腊人罗马不但能进行征服而且还能与被征服者分享征服的成果这说明罗马（）A. 延续希腊统治策略B. 共和政体不断完善C. 扩展公民权至全境D. 宗教信仰趋于平等【答案】C【解析】5.“罗马人民所适用的一部分是自己特有的法律另一部分是全人类共同的法律”文中“自己特有的法律”指A. 习惯法B. 成文法C. 公民法D. 万民法【答案】C【解析】6.罗马法的思维方式不接受任何未经论证的事实不承认没有权利的权力统治者的权力都必须是有权利依据的权力只有以权利为基础的权力才是合法的这说明罗马法（）A. 否定了君权神授理论B. 维护了罗马居民的利益C. 完善了三权分立学说D. 保障了公民的个人权利【答案】D【解析】根据“统治者的权力都必须是有权利依据的权力只有以权利为基础的权力才是合法的”可知罗马法重视权力的依据统治者也应该按照法律行使权力有利于保障公民个人的权利故D正确材料信息没有涉及君权神授理论排除A罗马法维护罗马公民的利益并非“居民” 排除BC与材料信息无关排除故选D7.历史学家萧功秦在《儒家文化的困境》中说“把古代中国、环地中海诸文明古国与岛国日本的文化传播模式进行横向比较是颇有意义的”其中古代希腊罗马文明的文化传播模式是（）A. 单向性辐射B. 由内向外辐射C. 多向交汇型D. 由外向内选择吸附型【答案】C【解析】与农耕文明的封闭性相比海洋文明应该是开放性的古希腊罗马文明是典型的海洋文明并且其形成受到西亚和埃及文明的影响形成后很快向四周扩散尤其对欧洲影响巨大是西方近代人文精神和民主制度的起源所以说其模式是多向交汇型 C项正确 A项错误B项与罗马吸收了外来文化的史实不符排除罗马文明形成后迅速的向四周扩散对外影响较大不符合由外向内选择吸附型排除D项故选C8.希罗多德在《历史》一书中写道权力的平等在许多例子上证明本身是一件绝好的事情当雅典人在僭主的统治下的时候雅典人在战斗中并不比他们的任何邻人高明可是一旦他们摆脱僭主的桎梏他们就远远地超越了他们的邻人由此可见希罗多德认为（）A. 民主政治有利于调动公民积极性激发公民主人翁意识B. 雅典城邦提供相对宽松的社会环境促进思想文化繁荣C. 直接民主带来了公民权利的泛滥导致权利的滥用误用D. 民主政治有其进步性和阶级局限性需要辩证的去看待【答案】A【解析】根据材料“权力的平等在许多例子上证明本身是一件绝好的事情”“当雅典人在僭主的统治下的时候雅典人在战斗中并不比他们的任何邻人高明可是一旦他们摆脱僭主的桎梏他们就远远地超越了他们的邻人”可知希罗多德认为民主政治对调动公民积极性、激发公民主人翁意识有着重要作用 A项符合题意B项与材料主旨不符排除直接民主从材料中无法得出排除C项材料体现不出民主政治有其进步性和阶级局限性排除D项故选A9.伯里克利时代的雅典城邦所有政治事务基本上都是由业余者来管理的专家通常是公共奴隶每一个公民都做士兵、水手、立法者、裁判者、行政管理者即使做不了执政官至少能做公民大会、五百人会议和陪审法庭的成员这反映出雅典（）A. 奴隶的政治地位有所提高B. 政治权利平等化色彩浓厚C. 公民视城邦政治事务为副业D. 公民按兴趣特长为城邦服务【答案】B【解析】略10.罗马法是“唯一能追溯其一千多年的…发展进程的法” 罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族做出让步,而后颁布的《十二铜表法》成为罗马成文法发展的起点这说明A. 平民与贵族的政治诉求日趋一致B. 万民法有广泛的适用性和实用性C. 雅典民主是平民与贵族反复斗争的结果D. 罗马法形成于平民与贵族的斗争过程中【答案】D【解析】根据“平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马拒绝作战迫使贵族做出让步而后颁布的《十二铜表法》成为罗马成文法发展的起”可以看出罗马成文法的制定与平民的的不断斗争有关故D正确平民与贵族的政治诉求并不一致排除A 《十二铜表法》是公民法排除B 材料与雅典无关排除C.11.民主与法制是人类几千年文明沉淀的精华追溯当今西方国家政治法律制度的源头应是（）A. 《人权宣者》B. 古代雅典的民主制度和罗马法C. 《权利法案》D. 中国古代君主专制中央集权制度【答案】B【解析】结合所学可知古代雅典的民主制度开创了近代西方政治制度的先河罗马法是近代欧洲法律的源头故B项正确AC两项是受罗马法的影响不是源头排除D项与近代欧洲政治法律制度无关排除故选B12.公元1世纪罗马百科全书编纂者塞尔苏斯曾说“罗马法学昌明时期解释法律不拘泥于文字而按法律的精神为之”据此可知（）A. 当时对罗马法的法律解释具有主观性B. 万民法突破了公民法的形式主义C. 罗马法官拥有司法判决的自由裁量权D. 当时的法律条文滞后于社会发展【答案】B【解析】“罗马法学昌明时期解释法律不拘泥于文字而按法律的精神为之”说明帝国时期的罗马法的依据是罗马法的精神而不是文字等形式由此可知万民法突破了公民法的形式主义故B项正确当时对罗马法的法律解释是依据法律精神的这具有客观性故A错误材料体现不出罗马法官的自由裁量权故C错误材料也无法体现出当时的法律条文滞后于社会发展故D项错误故选B13.公元前5世纪晚期雅典的法令由公民大会通过法律由立法委员会通过法律是永久性的固定规则而法令则是针对具体情况且有一定时限的措施陪审法庭通过违法法律诉讼可否决立法委员会颁布的法律通过违法法令诉讼可取消公民大会的法令这反映出当时的雅典（）A. 注重对民主的监督B. 司法权凌驾于立法权之上C. 存在权力交叉现象D. 陪审法庭获得部分立法权【答案】A【解析】根据材料“公元前5世纪晚期雅典的法令由公民大会通过法律由立法委员会通过”“陪审法庭通过违法法律诉讼可否决立法委员会颁布的法律”可知陪审法庭可否决和取消法律或法令体现出雅典对直接民主下通过的法律或法令进行审核监督体现对民主的监督故A正确司法权与立法权平等且不干预故B排除材料体现的是在完成法律或法令的通过流程中雅典不同民主机构在流程中的不同职权范围不存在权力交叉故C排除材料未体现陪审法庭的立法权故D排除故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）14.（1）材料一中图一所示是什么政治制度？请分析推行这一制度的意义14.（2）材料一中图一和图二所示政治制度的决策方式有何不同？14.（3）根据材料二并结合所学知识分析罗马法的影响【答案】（1）制度三省六部制意义三省相互牵制和监督削弱了相权加强了皇权三省分工协作有利于提高行政效率【解析】（1）第一小问制度依据材料一中“唐朝中央机构”并结合所学可知图一所示的是三省六部制第二小问意义结合三省六部制的相关所学内容可以从强化皇权、提高行政效率等方面分析推行三省六部制的意义【答案】（2）不同图一是君主专制图二是民主政治【解析】（2）依据材料一中“唐朝中央机构”信息结合所学可知图一所示政治制度的决策方式昰君主专制依据材料二中“古代雅典政治机构”信息结合所学可知图二所示政治制度的决策方式是民主政治【答案】（3）积极作用有利于调整纠纷稳定了社会秩序缓解社会矛盾罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典极大影响了近代欧美资本主义国家的立法和司法制度局限性保护奴隶制度维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫【解析】（3）依据材料二中“奴隶和隶农必须无条件地服从主人服从‘命运’的安排对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治”并结合所学知识可以从缓解社会矛盾、对后世的积极影响、维护奴隶主阶级的统治等积极和消极两方面进行说明15.（1）根据材料一及所学知识你认为柏拉图“感谢天地”的原因是什么？在雅典哪些人则是不幸的呢？15.（2）据材料二回答迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入《历史上最有影响的100人》一书？15.（3）“雅典的民主政治与罗马的法律为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产”试结合所学知识加以说明【答案】（1）生为一个公民可以享受民主政治奴隶、女性、外邦人【解析】（1）结合雅典民主政治的特点可知原因是生为一个公民可以享受民主政治结合所学知识可知在古代雅典奴隶、女性、外邦人没有公民权因此是不幸的【答案】（2）查士丁尼积极推动罗马法的整理编纂是罗马法的集大成者查士丁尼法典对后世产生了极其深远的影响【解析】（2）依据材料“查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本”等结合所学知识分析如下查士丁尼积极推动罗马法的整理编纂是罗马法的集大成者查士丁尼法典对后世产生了极其深远的影响【答案】（3）①雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式②罗马法是现代资本主义法制的先声欧洲许多国家以罗马法为基础制定本国的法律制度罗马法直到今天对我们仍有借鉴意义例如陪审制度、律师制度、诉讼制度等【解析】（3）主要结合古代雅典在民主政治建设方面的成就以及古罗马在法制建设方面的成就进行分析雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式罗马法是现代资本主义法制的先声欧洲许多国家以罗马法为基础制定本国的法律制度罗马法直到今天对我们仍有借鉴意义例如陪审制度、律师制度、诉讼制度等16.（1）依据材料一概括指出雅典民主政治的优势16.（2）依据材料二并结合所学知识归纳雅典民主制度存在的问题16.（3）依据所学知识指出“雅典民主”的“伟大的创举”指什么？与“现代民主”的区别是什么？【答案】（1）优势有利于选拔人才调动了公民参政议政的积极性有利于正确决策避免了盲目决策利于监督政府为公民服务【解析】（1）根据“是他们所具有的真正才能”“雅典人把决议提交适当的讨论因为我们认为议论和行动间是没有矛盾的最坏的是没有适当地讨论其后果就冒失地开始行动”可知雅典民主政治有利于选拔人才调动了公民参政议政的积极性有利于正确决策避免了盲目决策利于监督政府为公民服务【答案】（2）存在问题民主范围狭隘表决方式简单公共权力滥用沦为暴政【解析】（2）从表中的数据可知民主范围狭隘表决方式简单公共权力滥用沦为暴政【答案】（3）创举雅典民主创造了一种集体管理的新形式区别雅典的民主是直接民主是奴隶主的民主【解析】（3）结合所学知识可知雅典民主创造了一种集体管理的新形式但雅典的民主是直接民主是奴隶主的民主17.（1）根据材料一指出从西周到秦明在地方治理体制上的变化并分析秦朝地方治理体制的积极影响材料二图三古罗马的疆域图17.（2）根据材料二并结合所学知识简要分析古罗马从公民法到万民法演变的背景及其意义材料三图四中华人民共和国疆域治理17.（3）根据材料三指出我国实行的政治制度及其影响17.（4）综合上述材料谈谈你对国家疆域管控和治理的认识【答案】变化从分封制到郡县制（答从“贵族政治到官僚政治”同样给分）积极影响①强化了对地方的管理②有利于中央集权的加强③奠定了中国大一统王朝制度的基础【解析】通过材料结合所学知识可知图一是西周时期的分封制图二是秦朝时期的郡县制变化即由分封制走向郡县制积极影响从加强中央对地方管理加强中央集权有利于统一多民族国家的形成发展角度回答【答案】背景罗马领土扩张统治范围扩大意义①有利于维系罗马帝国的统治②对近代西方的立法产生深远的影响【解析】背景通过图3罗马扩张图概括得出罗马领土扩张统治范围的扩大意义从对罗马帝国的统治和对后世西方法律观念的影响角度概括【答案】制度民族区域自治制度影响①有利于少数民族实现当家做主②加强了民族团结③有利于统一多民族国家的发展（任一点）【解析】通过材料三结合所学知识可以概括得出我国实行民族区域自治政策影响结合所学知识从少数民族当家做主和民族团结国家统一的角度回答【答案】认识①国家的发展离不开对疆域有效的管控和治理②对疆域的管控和治理要因时因地进行适时调整（任一点）【解析】认识从边疆管理的影响角度概括回答。
八年级历史与社会上册 第三单元 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明教案 人教版
第三单元第一课希腊、罗马与欧洲古典文明教材分析本课包括三个部分。
“早期爱琴文明与城邦国家”从古希腊文明的开端爱琴文明讲起，引入至城邦时代，对古典文明的两个著名城邦雅典和斯巴达作了重点介绍，主要涉及两个城邦的地理环境、工商业活动、政治制度、社会生活诸方面，其中对雅典的民主制描写的尤为详尽。
“从共和国到大帝国”中，共和国的历史着重讲述古罗马人的民族特性、古罗马人的扩张和版图的范围；帝国的历史着重强调共和国向帝国的转变原因以及帝国历史的基本脉络。
“西方文化之根” 讲述了欧洲古典文化在自然科学和人文科学方面的成就和贡献。
3.通过古典建筑和现代建筑在结构、风格和特点上的比较，让学生体验历史的发展和文化的传承关系，初步学会用历史的、发展的眼光看待不同的文化现象。
教学重点与难点分析教学重点：古希腊著名城邦雅典和斯巴达，罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国教学难点：如何让学生正确认识雅典的民主制教学方法采用多媒体辅助教学，同时穿插了阅读讨论、问题探究等教学方式教学过程[新课导入]播放电影《特洛伊战争》片段【提问】知道这部电影的名称吗？有谁看过？影片中所反映的时代和人物出现在哪里？【叙述】今天让我们乘坐时空隧道一起去地中海沿岸的古希腊和古罗马走走。
我们首先要去的是古希腊。
【讲述新课】一、古希腊展示地图，让学生了解古希腊的地理位置。
【承转】古代希腊是西方文明之源，而希腊文明又渊源于爱琴文明，所以说爱琴文明是欧洲最早的文明，是古希腊历史的开端。
爱琴文明情况怎样呢？1、爱琴文明请学生阅读课文，并回答问题。
【提问】爱琴文明存在了多长时间？中心在何地？（并在地图中找出）【叙述】爱琴文明又叫克里特－迈锡尼文明，分为前期和后期。
前期为克里特文明，米诺斯王宫就修建于这个时期；后期为迈锡尼文明，传说中的特洛伊战争就发生于这个时期。
【承转】从爱琴文明衰落后四五百年，到公元前8世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦。
2、城邦时代【提问】什么是城邦？古希腊最著名的城邦是哪两个？（1）雅典请学生阅读课文，回答下列问题。
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“第三单元第一课希腊、罗马和欧洲古典文明”测试题（答案）
23．(1)克里特岛迈锡尼
(2)雅典斯巴达
(3)雅典濒临爱琴海，注重商业，海外贸易繁荣，政治上以民主制度为主；斯巴达地处希腊南部，位于希腊半岛内陆地区，政治上崇尚武力，社会如同军营。
24．(1)雅典。
其核心是广大公民直接参与政治活动。
(2)伯利克里时代。
它对西方近代民主政治制度的演进产生了深远影响。
看法：这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性。
不过，当时真正享有民主权利的，仅限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人都被排斥在民主政治之外。
广大奴隶根本不被当人看待，自然没有公民权利和民主可言。
25．(1)王政时代、共和国时代、帝国时代。
(2)对外扩张；尚武。
(3)公元前27年；使罗马进入到帝国时代。
(4)罗马帝国、东罗马帝国。
(5)民主政治。
26．(1)《十二表法》。
(2)罗马法是古罗马留给后人的最重要的成就之一，对后世欧美各国的法律影响很大，成为近代西方各国法律体系的基础。
(3)答题要点：统治阶级为了维护自己的统治秩序，巩固统治地位，保护统治阶级的私有财产，使剥削合法化。
(需适当扩展和举例，言之有理即可)
27．(1)佛教、基督教、伊斯兰教；其中，佛教对我国影响最大。
(2)略。
(3)伊斯兰教，基督教。
(4)在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想，文化教育也为教会所垄断。
(5)伊斯兰教使众多的信徒凝聚在一起，促进了阿拉伯半岛的统一。
28．(1)金字塔；古巴比伦；夏朝。
(2)石油；伊斯兰教。
(3)雅典和斯巴达。
特点：雅典有比较成熟完整的民主制度，斯巴达崇尚武力，热衷征服。
29．(1)《雅典学院》
(2)成就：哲学；原意：“热爱智慧”。
(3)柏拉图、亚里士多德。
(4)①科学方面：阿基米德发明了螺旋提水器。
②艺术方面：古希腊是欧洲戏剧的故乡。
③史学方面：历史学家希罗多德著有《希波战争史》。
④建筑方面：著名的建筑有雅典卫城、米诺斯王宫等。