小学五年级班级工作计划(三)

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小学五年级班级工作计划(6篇)

小学五年级班级工作计划一、指导思想进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，深入____社会主义核心价值观。

二、班级概况本班共有学生名，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。

总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的高段，有的在积极进取，有的失去了信心。

生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好。

三、本学期工作重点1.端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。

2.身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。

3.深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。

4.注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5.协调任课教师、学生家长共同搞好学生的升学工作。

6.每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

7.及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

8.做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决，做好思想教育，争取做一个合格的小学生。

四、班务工作安排____月份：1.学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。

2.制定班级计划，选取新的班委。

3.召开“尊师守纪、爱护公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。

班务工作计划小学五年级工作记录范文三篇

班务工作计划小学五年级工作记录范文三篇班主任是一个班级的领头人，制定班务计划务必协调与家长的关系，开好家长会，加强班干部的培养，确立班集体的奋斗目标，循循善诱，做好问题生的转化工作。

下面是职场内容w作者为大家收集整理的小学五年级班务工作计划，欢迎大家参考!小学五年级班务工作计划第一篇新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规，培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事习惯主题训练和综合素养培养的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。

通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。

加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。

培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：(一)充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

(二)要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。

2024年五年级班级工作计划例文（4篇）

2024年五年级班级工作计划例文1、强调实施生活习惯教育。

主要目标是培养学生在饮食、起居等日常生活方面的良好习惯，使他们理解并遵循基本的生活常识，形成良好的生活和卫生习惯。

2、强调做人习惯的教育。

旨在培养学生的文明行为、文明习惯，以及在语言、着装方面的得体表现，同时注重塑造他们优秀的个性心理品质。

这即是教导学生“如何为人处世”，提升他们的交际能力，培养正确的处事态度和行为模式，增强其社会适应性。

3、强调深入细致、持久不懈的“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”教育活动。

4、注重实践性的原则。

良好生活习惯的养成教育强调实践。

我们不仅要让学生理解道德的基本原则，更要注重引导他们的行为，如爱护公共财物、保护环境、刻苦学习、勇于面对困难、厉行节约等，让他们在实践中学会做人，实现言行一致，内外如一。

5、因材施教的原则。

鉴于生活习惯养成教育的复杂性，它涉及到学生个体、家庭、学校和社会的多方面。

考虑到学生的个体差异，如心理、生理、知识水平、接受能力、家庭背景等各不相同，因此在教育方法上应灵活多样，针对不同情况采取不同的策略，以实现最佳的教育效果。

6、加强学生干部的培养和指导。

学生干部是学生群体中的佼佼者和领军人物，建立一支能力强、素质高、有魄力、善于管理的学生干部团队是培养优秀班级的关键。

7、以正面教育为主导。

道德的核心是辨别是非、善恶。

正面教育始于提升道德认知，通过事实论证、道理阐述，引导学生心悦诚服。

对于学生的缺点和错误，应注重引导和疏导，从正面进行说明。

青少年具有极高的可塑性，我们要抓住教育的有利时机，奠定坚实的道德基础，让真、善、美在他们心中深深扎根。

8、强化常规管理，推动学生良好生活习惯的形成。

本学期将从学生的仪表仪容、日常行为规范、卫生习惯养成等多个方面着手，加强行为习惯养成教育，通过全方位的检查、督促和矫正，以实现持续的进步。

2024年五年级班级工作计划例文（二）共有若干名学生，学生群体展现出思维活跃、个性鲜明以及强烈的协作精神。

第一学期五年级的班级工作计划模板（3篇）

第一学期五年级的班级工作计划模板一、指导思想：以____为指导，结合____执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标1、加强对少先队员进行思想道德教育。

2、切实开展好少先队体验教育，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。

3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动，从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。

4、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。

5、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

三、具体措施1、加强少先队的基础建设。

（1）、要继续促进少先队工作的创新发展（2）、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（3）、加强少先队阵地建设。

充分利用“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。

通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

（4）、开展少先队员光荣感教育。

以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。

2024年小学五年级班主任工作计划（三篇）

2024年小学五年级班主任工作计划一学生基本情况本学期五年级有学生人。

该班部分学生学习态度端正，有着良好的学习习惯。

上课时能积极思考，主动创造性的进行学习。

但从上学期的考试情况看，学生存在明显的两极分化，后进生多，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高优秀率和合格率。

二工作要点做好入学教育教育学生严格按照学校班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习卫生纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习生活环境。

做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

教育学生要自尊自重自信人无完人，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊重。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

教育学生做心胸宽广的人作为学生，心胸要开朗宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容得下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错并且改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。

教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化守纪律有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。

五年级班级工作计划参考模板(三篇)

五年级班级工作计划参考模板一、班级基本情况和目标：本班有学生____人，其中男生____人，女生____人，班上设有班干部____人。

从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教育，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有____个同学基础差，底子薄，学习习惯差，直接影响本班的班风和学风。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级板报对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设：1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。

活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、学生参与根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

2024年小学五年级上学期班级工作计划例文（三篇）

2024年小学五年级上学期班级工作计划例文一、学生学业状况分析：本班共有学生若干名，其中女生若干名，男生21名。

经观察分析，班级知识基础呈现两极分化现象，中间水平的学生较少，约六名学生的基础知识较为薄弱。

部分男生尚未养成良好的学习习惯，在学习和日常生活中较为松散，尤其是来自特殊家庭的学生，其各方面表现相对落后。

以下是班级具体情况：在课堂上，善于思考、积极发言的学生占班级总人数的近____%，他们构成了班级的主体力量。

这些学生学习态度认真，习惯良好，能够团结同学，不仅高效完成教师布置的任务，还能协助学习困难的同学，但需进一步激发其学习主动性和竞争意识。

部分基础薄弱但具有上进心的学生，在课堂上时有分心，学习态度不够端正，缺乏有效学习方法和毅力，未能严格要求自己。

本学期将重点培养这四位同学，以期他们在习惯与学业成绩上均能显著提升。

二、教材内容概览：本册教材包含阅读课文若干篇，内容围绕“春光无限”、“科技之光”、“有志竟成”、“世界各地”、“亲情依依”、“八一壮歌”及“人与自然”等主题组织单元。

课文后的练习除朗读、临写等基础训练外，还包括常用词语、阅读理解、局部仿写等方面的训练。

教材推荐学生阅读《上下五千年》，以实现“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的教学目标。

教材中设有习作若干课，旨在通过分析与指导，帮助学生掌握习作技巧。

教材提供多种范例，以供学生参考和模仿。

综合练习若干个，涵盖字词句训练、钢笔字书写、口语交际、毛笔字书写等内容。

练习题旨在巩固课文知识，同时注重培养学生的实际应用能力。

本册教材的综合性学习以“节约用水”为主题，鼓励学生积极参与，发挥自主性。

三、本册教材主要教学目标：（一）学习习惯：培养学生正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等良好习惯，以及使用工具书、写日记、爱护图书等习惯。

（二）汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用其辅助识字、阅读和学习普通话。

（三）识字写字：准确认读若干个生字，正确书写若干个生字，提高钢笔字书写速度，掌握毛笔字书写技巧。

2024年小学五年级班主任班级工作计划（三篇）

2024年小学五年级班主任班级工作计划班级情况我班本学期共有____名学生，其中男生____人，____人。

经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。

譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。

总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。

就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离;不合格的有原来的____个减为____个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平呈上升趋势。

这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。

班级管理大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。

重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。

一、组建小组，合理分配为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。

结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。

因此本学期我计划依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。

本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。

每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。

所有人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

二、修订班规，人人有责班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。

人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。

这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。

2024年小学五年级班主任的工作计划范本（3篇）

2024年小学五年级班主任的工作计划范本新的学期已经开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只是少数学生止步不前，我也早就和他们谈过话，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

经过了这么多年的教学，我越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

新的学期如下：一、班级基本情况：本班为复式班，二年级____人，五年级____人，共有学生____人，其中二年级____人，五年级____人。

学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：1.有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2.安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

3.鼓励学生参加各科竞赛，并取得好名次。

三、本学期基本工作要点：1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3.继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5.继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力四、具体措施1.根据本班实际情况制定相应的。

要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2.安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。

把安全工作做好，力争不出现意外事故。

小学五年级上册班级工作计划（3篇）

小学五年级上册班级工作计划这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。

为了今后更好地开展工作，现作总结如下：一、抓好课堂教学，提高课堂效益1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。

二、存在问题大多数五年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈，集体合作意识增强，体验感受与探索创造的活动能力增强。

但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

三、采取措施在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

小学五年级班务工作计划

小学五年级班务工作计划小学五年级班务工作计划「篇一」一、班级情况分析：四年级共80人，都来自农村。

本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情，生活中乐于助人，团结合作。

个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集体荣誉感和班级主人翁精神。

但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。

二、工作目标：1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。

2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

三、工作重点：1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。

3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。

4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。

5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。

７、安全教育：防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。

四、工作方法措施：1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

五年级班级工作计划(三篇)

五年级班级工作计划一、指导思想为了实现我区建设教育强区的目标，践行____、落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

具体工作：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。

本班学生奋斗目标：1.形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”.3.发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、具体管理措施1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“超级明星”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到____分，就可以换一五角星。

随着五角星个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。

这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。

2024年第一学期五年级班队工作计划（三篇）

2024年第一学期五年级班队工作计划一、目标和任务：1. 提高班级凝聚力和团队合作意识；2. 培养学生的领导才能和责任感；3. 维护班级秩序和良好学习氛围；4. 做好卫生与安全工作；5. 加强家校合作，促进家长参与到学生的教育管理中来。

二、具体措施和实施计划：1. 每周举行班会，加强班级凝聚力和团队合作意识- 定期举行班级活动，如集体游戏、拓展训练等，增强学生之间的互动和合作；- 鼓励学生参与团队合作的课堂活动，如小组讨论、合作解决问题等；- 设立班级奖励机制，表彰积极参与班级活动的学生。

2. 培养学生的领导才能和责任感- 选举班干部，包括班长、学习委员、纪律委员等，培养他们的领导才能和责任感；- 定期组织学生开展班级管理活动，如班级卫生清扫、班级会议等，培养学生的组织能力和管理能力；- 鼓励学生参与校内外的社会实践活动，锻炼他们的领导才能和责任感。

3. 维护班级秩序和良好学习氛围- 严格执行班级纪律，对学生的违纪行为进行及时处理和教育；- 建立班级习惯，如迟到、早退等行为进行规范和约束；- 组织学生参加学习小组，互相监督学习，提高学生的学习效果。

4. 做好卫生与安全工作- 每周组织学生进行卫生清洁工作，培养学生的卫生意识；- 加强校园安全教育，包括交通安全、防火安全等；- 组织学生参加卫生检查和应急演练，提高应对突发事件的能力。

5. 加强家校合作，促进家长参与到学生的教育管理中来- 定期召开家长会，与家长交流学生的学习和成长情况；- 鼓励家长参与到班级活动中来，如家长义工、家长参观等；- 定期发送班级通讯，与家长保持沟通和联系。

三、工作计划表：日期工作内容实施人员1月1日举行班会，制定计划教师、学生干部1月10日进行班级活动教师、学生干部1月20日选举班干部教师、学生2月1日组织学生开展班级管理活动教师、学生2月10日开展社会实践活动教师、学生2月20日纠正违纪行为教师、学生干部3月1日组织学生卫生清洁工作教师、学生3月10日进行校园安全教育教师、学生干部3月20日召开家长会教师、家长、学生干部3月30日发送班级通讯教师四、总结和评估：1. 每月召开一次班会，评估和总结上一个月的工作成果和不足之处；2. 定期进行学生满意度调查，了解学生对班级工作的满意度和建议；3. 定期与家长进行沟通和交流，了解家长对班级工作的评价和建议；4. 结束学期时，召开班级大会，对一学期的工作进行总结和表彰。

班主任五年级工作计划范本(三篇)

班主任五年级工作计划范本一、自身做示范：德高为范。

教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。

教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚：对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生：对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。

不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

五、主要措施：1、规范早读，午休，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

六、本学期班级主要工作内容如下：1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行教育。

2、“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。

2024-2025学年度小学班级管理工作计划（五篇）

2024-2025学年度小学班级管理工作计划一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。

积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素养。

二、基本情况：五年级现有学生____名，其中男生____人，女生____人。

大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。

三、任务目标：1、继续开展养成教育活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“争章”活动，使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面、健康、安全的成长。

狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。

四、方法措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。

2024年小学五年级班主任班级工作计划标准样本（3篇）

2024年小学五年级班主任班级工作计划标准样本一、班级基本情况本班共有____名学生，大部分同学学习认真，各方面表现突出，学习比较努力，学习成绩优良。

少数同学自觉性较差，有时未能能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。

有____名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、向学生进行尊师教育，启发学生向老师问好。

出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。

召开“国旗在我心中”主题队会。

6、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

7、继续开展学雷锋送温暖活动。

8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

10、加强阅读指导，开展阅读比赛。

11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

12、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

13、组织学生参加学校组织的素质展，比赛。

14、组织迎“六一”庆祝活动。

15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

16、抓好复习，参加考试。

2024年小学五年级班主任班级工作计划标准样本（二）一、班级基本情况：本班共有学生____人，其中女生____人，男生____人。

学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。

2024年小学五年级班级工作计划范本（五篇）

2024年小学五年级班级工作计划范本一、教学目标：1. 提高学生的学业成绩，培养学生的学习兴趣和学习能力；2. 培养学生的综合素养，包括语言表达能力、思维逻辑能力、社交沟通能力等；3. 培养学生的良好品德和道德观念，促进学生成长发展。

二、教学计划安排：1. 确定每学期的教学计划，合理分配学科内容和考试时间；2. 组织教师进行备课研讨，制定详细的备课计划；3. 定期开展课外辅导活动，提高学生学习的主动性和积极性；4. 配置合适的教辅材料和教具，提供丰富多样的学习资源。

三、学业指导计划：1. 定期组织学科竞赛活动，鼓励学生参与，并给予适当的奖励；2. 确定每周的学习目标，帮助学生制定学习计划，并进行学习情况的跟踪和检查；3. 鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的思维能力和表达能力；4. 定期组织模拟考试，帮助学生适应考试环境，提高应试能力。

四、素质教育计划：1. 组织丰富多样的课外活动，包括兴趣小组、实践活动、社会实践等；2. 开展主题班会，讲解社会常识和生活技能，培养学生的社会责任感和自理能力；3. 组织文艺汇演和体育活动，展示学生的才艺和健康体魄；4. 培养学生的团队合作意识，开展团队建设活动，营造和谐的班级氛围。

五、家校合作计划：1. 建立家校沟通平台，保持定期沟通和交流；2. 定期组织家长会，讲解学校的教育理念、教育方针和教育目标；3. 提供家长教育资源，帮助家长提高教育理念和教育方法；4. 鼓励家长参与学生课外活动和社会实践，促进家庭教育与学校教育的有机结合。

六、日常管理计划：1. 制定班级管理规章制度，明确学生行为规范和纪律要求；2. 定期开展班级会议，组织学生讨论和解决问题，培养学生的自主管理能力；3. 管理班级学习环境，保持课堂秩序和卫生整洁；4. 组织班级评优活动和班级建设活动，激励和表彰积极向上的学生。

七、特色项目计划：1. 设立学园艺术节，展示学生的艺术才能和创造力；2. 开展社区服务活动，帮助学生培养奉献精神和责任感；3. 组织科技创新实践活动，鼓励学生动手实践和创新思维。

五年级班级工作计划范例（三篇）

五年级班级工作计划范例2023年五年级班级工作计划范例：一、树立正确的学习态度，提高学习能力1. 建立学习小组，互相帮助、共同进步，培养合作精神和互助意识。

2. 培养良好的学习习惯，如按时复习课堂内容，积极参与课堂讨论，主动完成作业等。

3. 开展学习技能培训，如阅读技巧、写作技巧、学习方法等，帮助同学们提高学习效果和学习兴趣。

4. 鼓励同学们积极参加各类学科竞赛，提升学科知识和能力。

二、培养良好的道德品质和良好的行为习惯1. 开展爱心助人活动，关怀他人，共同营造和谐的班级氛围。

2. 组织开展班级礼仪培训，让同学们懂得如何礼貌待人，培养良好的社交能力。

3. 引导同学们遵守规则和纪律，培养自律能力和集体意识，提高班级管理水平。

4. 鼓励同学们尝试参与社会实践活动，增加社会经验和社会责任感。

三、提高文化素质和审美能力1. 定期组织文化活动，如朗诵比赛、书法展览等，培养同学们的文学修养和审美能力。

2. 开展书香班级活动，鼓励同学们广泛阅读，提高阅读理解和写作水平。

3. 提供多样化的艺术课程，如音乐、舞蹈、美术等，培养同学们的审美能力和创造力。

4. 利用班级网络平台，推广文化知识和艺术品鉴，让同学们在学习中感受到乐趣和成就感。

四、促进班级凝聚力和团结合作精神1. 定期组织班级集体活动，如郊游、运动会等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 组织班级分组活动，让同学们互相配合，培养团队意识和合作精神。

3. 鼓励同学们参加班级文艺表演活动，展示自己的才艺和表达能力，激发同学们的自信心。

4. 组织班级志愿者活动，参与社会公益事务，培养同学们的社会责任感和服务精神。

五、加强家校合作，共同关注同学们的发展1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同制定学习计划和解决问题。

2. 配备班级班主任、学科老师的联系电话，及时沟通和解答家长的疑问和关注。

3. 鼓励家长参与班级活动，如亲子运动会、亲子野营等，增强家校互动和家庭教育。

小学五年级班级工作计划标准模板(5篇)

小学五年级班级工作计划标准模板3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

下学期具体安排：周次教学内容第二周第八课不要轻信可疑的陌生人第四周第九课烟酒我不沾第六周第十课喝水的学问第八周第十一课谨防食物中毒第十周第十二课预防呼吸道传染病第十二周第十三课安全文明网上行第十四周第十四课气象灾害预警信号第十六周第十五课面对洪水如何自救小学五年级班级工作计划标准模板（二）一、班级基本情况我班有学生____人。

学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力____实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

第一学期五年级的班级工作计划(三篇)

第一学期五年级的班级工作计划一、指导思想以教育局、____中心校和学校安全教育的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

（2）防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。

不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。

做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。

也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。

体育课认真听取老师的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。

要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

（4）防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。

以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。

养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。

二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。

让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。

（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

（7）防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。

同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。

不玩火，不在校园内外私自生火。