就业指导课考查课考试内容
就业指导课考试题目及答案
1、什么是派遣？毕业生派遣遵循什么原则？毕业生落实工作单位的可以派遣，但必须在《报到证》上注明，在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案、户口关系转至生源所在地，自谋职业。
学校依据毕业生提供的毕业去向有效证明（就业协议书、录取通知书或调档函）以及在山东高校毕业生就业信息网上注册信息（注册办法另行通知）形成就业方案，经报省就业主管部门审批后，核发就业报到证。
升学、缓派的毕业生不发放报到证；签约后不确定能否升学被录取的，根据个人意愿直接派至用人单位或录取学校；未签约的非师范类毕业生派至生源地地市人事局；未签约的师范类本科毕业生派至生源地地市教育局、专科生派回生源地县市教育局，由当地教育局组织考核录用或自主择业。
2、上报就业方案时未签订就业协议的毕业生如何排遣？向省毕业生就业主管部门上报就业方案时，未签订就业协议的毕业生，其就业单位列生源地毕业生就业主管部门，毕业生到生源地就业主管部门报到后，由生源地就业主管部门推荐就业并在派遣期内二次派遣。
择业期内未落实就业单位的毕业生，派遣回生源地之后落实具体单位，由生源地毕业生就业主管部门再进行派遣的过程，称为二次派遣。
3、什么是改派？毕业生如何办理改派手续？改派是对已派遣到具体用人单位的毕业生因身体不能适应某项工作或其它原因，由毕业生本人提出申请，原接收单位或市地、县（市）同意，报经毕业生就业主管部门批准，调整工作单位的一种派遣方式。
申请办理改派的，应承担违约责任，并提供以下材料：(1)放行函（退函）。
原接收单位及主管部门出具的、同意毕业生另行择业的函（说明辞退原因）；(2)接收函。
新接收单位出具的经上级主管部门签章同意接收毕业生的函（就业协议书）；(3)个人改派申请和原报到证。
凭材料按下列原则办理；(1)不跨地市调整改派的，直接到地市就业主管部门协调处理；(2)跨地市该派的，由两地就业主管部门办理，再报省就业主管部门审批；(3)由实地改派至省直、不对、中央主办鲁单位或外省单位的，将上述材料交学校就业指导中心，由学校按规定统一报省就业主管部门审批。
大学生就业指导课考试(试题及答案)
1、毕业生就业协议的主要内容: （1）毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
（2）用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。
（3）学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。
（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。
2、毕业生择业期限有何规定？普通高校毕业生择业期限为2年。
如：2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。
超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）3、毕业生如何获取就业信息？1）通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。
2）通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。
3）通过多种形式的毕业生“双选”、就业招聘会得到需要的信息。
4）通过网络了解需求信息。
5）通过新闻媒体了解需求信息。
6）通过书籍、资料了解需求信息。
7）从常年性人才市场和毕业生就业市场了解需求信息。
8）通过亲友及各种社会关系了解需求信息。
9）通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。
4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法。
三是考研出国问题。
5、择业期内档案、户口由谁保管？⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》到东院招聘大厅领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。
大学生就业指导考试试题答案 大学生就业指导考试试题及答案
大学生就业指导考试试题及答案第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1.就业指导的目的是什么？– A. 帮助大学生提高求职技巧– B. 帮助大学生了解就业形势– C. 帮助大学生选择适合自己的职业– D. 以上都是答案：D2.就业形势分析应包括哪些内容？– A. 就业市场调研– B. 行业发展分析– C. 大学生就业情况统计– D. 以上都是答案：D3.大学生的职业规划应该具备以下哪些要素？– A. 目标明确– B. 持续学习– C. 适应能力– D. 以上都是答案：D4.制作个人简历时，应注意以下哪些要点？– A. 简洁明了– B. 重点突出– C. 格式规范– D. 以上都是答案：D5.面试过程中，以下哪些行为是不合适的？– A. 迟到– B. 缺乏礼貌– C. 缺乏自信– D. 以上都是答案：D…（以下省略15题）第二部分：主观题（共5题，每题10分，共50分）1.请简要介绍大学生就业指导的重要性及作用。
答案：大学生就业指导对大学生的就业发展至关重要。
它可以帮助大学生了解就业形势，掌握职场技巧，提高求职竞争力。
同时，就业指导还可以帮助大学生制定职业规划，明确自己的职业目标，逐步实现个人职业发展。
2.简要阐述大学生进行职业规划的步骤及方法。
答案：职业规划的步骤可以分为以下几个方面：1.自我了解：大学生需要了解自己的兴趣、特长、优势和劣势。
2.职业探索：通过调查研究，了解不同职业的就业前景、发展趋势以及职业要求。
3.目标设定：根据自身情况和职业探索结果，制定合理的职业目标。
4.制定计划：根据目标设定，制定职业发展计划，包括学习计划、实习计划等。
5.行动实施：按照计划执行，积极参与实习、社会活动等，提升自己的职业能力。
6.反思调整：根据实际情况进行反思和调整，不断完善自己的职业规划。
3.如何制作一份优秀的个人简历？请列举几点关键要素。
答案：制作一份优秀的个人简历需要注意以下几点要素：–简洁明了：内容要简明扼要，重点突出，不要出现冗长的叙述。
就业指导考查试卷(及答案)
《就业指导》考查试卷2011级通信班；学号：2011167118 ；姓名：淳浪说明：独立完成，时间14点至15点30分，每超时1分钟扣5分。
做完试卷请调整好卷面的格式，保持卷面整洁美观（卷面分2分）。
收卷邮箱：dlxyyb88@。
第一部分：填空题（每空1分，共10分）1、职业规划应该从毕业后找到工作开始。
2、就业单位一般可分为国家机关、事业单位、企业三类。
3、事业单位笔试科目为公共基础知识和职业能力测试两科。
4、国家行政机关公共科目笔试是行政职业能力测试和申论。
5、公务员面试常采用的方式是无领导小组讨论、结构化面试。
第二部分：简答题（每题4分，共28分）1、何为就业？答：是在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。
2、职业选择要考虑的问题？答：1、自身因素；2、外在因素；3、环境因素3、一份简历的主要要素？答：①基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式、教育背景等；②工作经历；③个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等、④自我评价；⑤荣誉与成就。
4、请列出三个2013年八大新兴的IT认证。
答：大数据（Apache Hadoop的认证开发人员）、无线网络管理员认证、VMware VCP-云的认证、安全移动应用程序开发者、CompTIA的绿色IT证书。
5、为什么说简历像广告、简历像名片？答：因为应聘的时候，用人单位最先接触到的是你的简历，就像我们买东西最先接触的是产品的广告或者是名片。
买东西的时候先看了广告、名片，第一印象觉得好，才会去肯于尝试产品是不是好。
应聘也一样，只有用人单位看了简历，觉得应聘者好，才会敢于去用人，敢于去尝试。
6、用人单位为什么会看重你的学习成绩？答：在一个学习型的社会，用人单位重视学习能力是自然而然的事情。
一个善于学习的人，其专业必然是过硬的。
学习成绩好坏也就代表了学习能力的强弱，学习能力强的人适应能力就强，工作中很多技能、知识不是大学中学过的，要自己去学习，或者当工作中需要创新的时候，就需要靠自己的学习能力，自己去学习新的知识，完成工作。
就业指导试题及答案
就业指导试题及答案# 就业指导试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是就业前需要考虑的因素？A. 个人兴趣B. 薪资待遇C. 工作地点D. 工作难度答案：D2. 简历中不应当包含以下哪项内容？A. 个人信息B. 教育背景C. 工作经历D. 个人爱好答案：D3. 在面试中，以下哪项行为是不合适的？A. 穿着得体B. 准时到达C. 携带简历D. 与面试官争论答案：D4. 以下哪项不是职业规划的步骤？A. 自我评估B. 职业目标设定C. 立即行动D. 长期规划答案：C5. 以下哪项不是求职信的组成部分？A. 信头B. 信件正文C. 附件列表D. 结尾敬语答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 在职业发展中，以下哪些因素是重要的？A. 专业技能B. 持续学习C. 社交网络D. 个人形象答案：ABCD7. 以下哪些是求职过程中的常见问题？A. 简历投递无回应B. 面试表现不佳C. 薪资谈判失败D. 工作地点不满意答案：ABC8. 在职场中，以下哪些行为可以提升个人形象？A. 准时完成任务B. 积极参加团队活动C. 与同事保持良好沟通D. 经常请假答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）9. 面试时，可以穿着随意，因为重要的是工作能力。
（）答案：错误10. 简历中不应当包含任何虚假信息。
（）答案：正确11. 职业规划是一个长期的过程，需要不断调整和更新。
（）答案：正确12. 求职信的主要目的是向雇主展示你的专业技能。
（）答案：错误13. 在职场中，个人形象并不重要，重要的是工作成果。
（）答案：错误四、简答题（每题10分，共20分）14. 描述一下求职过程中的自我评估包括哪些方面？答案：自我评估在求职过程中是一个关键步骤，它包括以下几个方面：- 个人兴趣：了解自己真正感兴趣的领域。
- 技能和能力：评估自己掌握的技能和能力，以及它们如何适用于潜在的工作。
- 价值观：确定自己的核心价值观，以及它们如何与潜在的工作环境相匹配。
大学生就业指导选修课考试内容.
大学生就业指导选修课考试内容
根据在就业指导课中所学的知识，谈谈你怎样理解：
1、先就业、再择业、后创业；
2、在面试过程中可能遇到的就业问题及面试技巧；
3、当代大学生应该具备的就业素质；
4、目前我院的就业形势及在就业过程中应该采取的就业政策；
5、如何调整心态，树立正确的就业观；
6、如何利用现有的就业政策及法律知识，处理在就业过程中的维权问题。
针对上述任何一个问题写一篇论文，要求有自己的观点，禁止从网站直接下载，凡出现雷同一律不给成绩，字数2000字左右，A4纸打印，除大标题外正文字体均使用四号字，字体任选，论文要有封面。
封面样板可从学生处的网站下载。
寒假开学后一周内由班委收齐交学生处毕分办。
注：凡四次就业指导课中有任何一次未到者，无成绩。
学生处毕分办
2008-1-9。
就业指导课考试内容
就业指导课考试内容一．简答题1.毕业生就业有哪些程序。
P23大学生就业程序对大学生来说，一个完整的择业过程，至少包括收集信息、自我分析、确立目标、准备材料、参加招聘会（投递材料）、参加笔试、参加面试、签订协议、走上岗位等环节。
2. 毕业生求职主要渠道有哪些？ P741) 校内外供需见面洽谈会 2) 新闻媒体的招聘广告 3) 委托中介代理机构 4) 医药网络求职 5) 拜访和观察 6) 通过父母亲朋、同乡、校友、老师介绍 7) 学校的就业指导部门3. 暂缓就业适合哪几类的毕业生办理？P17（1）毕业离校时未落实就业单位的；（2）派遣前接收单位仍在考察试用阶段而未确定接收的；（3）自主创业暂未获有关部门正式批准的。
4. 什么是报到证，报到证有哪些作用？ P17《报到证》由原来《派遣证》转化而来，是毕业生到就业单位报到的凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。
毕业生到就业单位报到时，须持《报到证》。
报到证的作用： 1) 报到证是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证； 2) 报到证是毕业生到用人单位报到的凭证，凭报到证报到以后，方可开始计算工龄； 3) 报到证是用人单位接收毕业生的重要文字证明； 4) 报到证是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明； 5) 报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据； 6) 报到证证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；5. 毕业生就业协议书如何生效？就业协议书的订立原则又是什么？ P159目前许多地方教育主管部门印制的新版就业协议书中，高校仅作为政府教育行政部门委托的协议鉴证方，不再是协议书的一方当事人，只要毕业生和用人单位签字盖章，协议书便生效。
1) 主体资格原则；平等协商原则；诚实信用原则6. 如何完成见习期内的角色转换？ P106大学生要在较短时间内获得同事的认同和领导的肯定，应当从以下三个方面提高和锻炼自己以达到角色转换的目的：要善于展现自己的知识；要树立工作的责任意识；要培养实事求是的工作作风；要重视岗前培训这样重要的环节7.如果在外企工作，单位不能解决户口及档案问题，你如何解决？外资企业、外国驻广州办事处、乡镇、区街企业、集体、私营企业、民办机构等单位，没有独立人事权，不能独立解决员工的档案保管、户口调动和行政关系等关系，在这种情况下需要办理人事代理；有独立人事权的单位暂无固定编制，或者只是合同工关系，或者在试用期间，在这种情况下单位也不负责员工的人事关系，也需要办理人事代理。
大学生就业指导课考试（试题及答案）
大学生就业指导课考试（试题及答案）第一篇：大学生就业指导课考试(试题及答案)1、毕业生就业有哪些程序？(1)学校毕业生分配部门按照相关政策为毕业生提供就业推荐表。
其中，明确就业范围，反映基本情况、学习成绩、政治表现、身体状况，作出推荐意见。
毕业生制作自荐材料，收集需求信息，确定择业目标，为“双选”做好前期准备工作。
(2)毕业生凭有效推荐表在政策范围内与用人单位双向选择，达成一致意见后签订《就业协议书》。
(3)地方毕业生就业主管部门对《就业协议书》审批鉴证，并将就业信息及时反馈学校。
(4)学校按照就业政策将所签协议列入本年度就业方案，并报省级毕业生派遣部门审批后下达。
(5)毕业生凭有效报到证、户、粮转移证、毕业证书、《就业协议书》到派遣地毕业生就业主管部门办理报到手续，转接户粮关系。
2、报到证有什么用？（1）、是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证；（2）、是毕业生到用人单位报到的凭证，凭报到证报到以后方可开始计算工龄；（3）、是用人单位接收毕业生的重要文字证明；（4）、是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明；（5）、报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据；（6）、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；（7）、报到证是毕业生的干部身份证明。
3、违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？违约手续一般来说:你要先到原来的用人单位洽谈把就业协议解除掉（当然一般来说要交一定得违约金，多少按就业协议的备注规定来），同时单位会给你开一个毁约证明，这时候你再到新单位开一个接受函（就是你与新单位的新意向书面证明），拿到这两个东西后再本人打一个书面毁约申请找你们院领导签字，再到学校就业办领取新的就业协议书，然后用新就业协议书去与新单位签。
4、什么是毕业生的改派？毕业生改派需要毕业生向学校提供哪些材料？“改派”是在学校上报就业方案和主管部门核发报到证后，毕业生正式到用人单位报到前进行单位及地区调整的一种做法。
就业指导考查方案 2
巨龙职校2014上期
就业指导课程期末考查方案
一．考查内容
1.学生对就业的相关知识点的掌握程度。
2.学生能否通过学习本门课程在实际生活中为自己未来的职业生涯做出规划，是否了解就业的基本过程。
3.在就业前应该做的准备有哪些。
4.对本门课程的总体认识如何。
二．考查措施
1.通过课堂内出提出就业的相关问题，抽查学生回答问题的方式考查学生对就业指导课程的掌握程度。
2.学生课堂内完成一份简易的职业规划书。
三．评分标准
1.学生回答问题的观点是否正确，分值40分。
2.根据学生的规划书的内容结构进行评分，分值60分。
就业指导测试题目及答案
就业指导测试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是就业指导的目的？A. 提供就业信息B. 提高就业率C. 促进个人发展D. 增加企业利润答案：D2. 就业指导中，职业规划的主要内容不包括以下哪项？A. 个人兴趣B. 职业目标C. 家庭背景D. 职业路径答案：C3. 以下哪项不是就业指导服务的内容？A. 简历指导B. 面试技巧C. 心理咨询D. 法律咨询答案：D4. 在就业指导中，以下哪项不是有效的自我评估方法？A. 职业兴趣测试B. 职业能力测试C. 职业价值观测试D. 职业风险评估答案：D5. 以下哪项不是就业指导中的职业发展策略？A. 职业规划B. 职业转换C. 职业晋升D. 职业培训答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 就业指导中，以下哪些因素可以帮助个人做出职业决策？A. 个人兴趣B. 个人能力C. 市场需求D. 个人价值观答案：ABCD2. 在就业指导中，以下哪些服务是常见的？A. 职业咨询B. 职业规划C. 职业培训D. 职业介绍答案：ABCD3. 以下哪些是就业指导中可能遇到的问题？A. 职业选择困难B. 职业发展瓶颈C. 职业满意度低D. 职业规划不明确答案：ABCD4. 在就业指导过程中，以下哪些方法可以帮助个人进行自我评估？A. 职业兴趣测试B. 职业能力测试C. 职业价值观测试D. 职业风险评估答案：ABC5. 以下哪些是就业指导中的职业发展策略？A. 职业规划B. 职业转换C. 职业晋升D. 职业培训答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 就业指导只是帮助学生找到工作。
（错误）2. 就业指导可以帮助个人了解职业市场的需求。
（正确）3. 就业指导服务只在学校提供。
（错误）4. 个人兴趣与职业选择无关。
（错误）5. 职业规划是就业指导中的重要内容。
（正确）6. 职业培训不属于就业指导服务。
（错误）7. 职业发展策略包括职业规划和职业转换。
就业指导试题及答案
就业指导试题及答案一、自我认知与职业规划1. 请简要描述自己的个人特点和价值观。
答：我性格开朗，乐观向上，善于与人沟通合作，具备较强的团队合作精神和协调能力。
我重视诚信和责任，注重细节，追求卓越，并且有一定的独立思考和解决问题的能力。
2. 总结一下你的技能和专业知识。
答：我具备良好的计算机技能，熟练掌握Office办公软件和常用的设计软件。
在专业知识方面，我通过学校的课程以及自主学习，掌握了企业管理、市场营销、财务管理等方面的知识，并具备一定的实践经验。
3. 你认为自己适合从事哪些职业或领域？为什么？答：根据我的个人兴趣和专业背景，我认为自己适合从事市场营销、品牌管理或人力资源管理等方面的工作。
我对市场调研、市场推广等方面有较浓厚的兴趣，并且我在这些领域也具备一定的专业知识和实践经验。
4. 你认为就业中最重要的因素是什么？为什么？答：我认为在就业中，最重要的因素是个人的综合素质和能力。
无论是专业知识还是沟通能力、团队合作能力，都是决定一个人在职场上能否脱颖而出的关键。
此外，积极的工作态度和不断学习进取的心态也是很重要的因素。
二、求职准备与应聘技巧1. 请列举一些有效的求职渠道。
答：招聘网站、招聘会、人力资源中介、个人人脉推荐、企业官方网站等均是有效的求职渠道。
2. 在制作简历时，有哪些重要的事项需要注意？答：制作简历时需要注意以下几点：- 简历的格式要清晰、整洁，内容要简明扼要；- 重点突出个人的教育背景、工作经验和技能；- 避免拼写和语法错误，可多次修改和校对；- 根据不同的职位要求，调整简历的重点和内容。
3. 求职面试前的准备工作有哪些？如何提高面试表现？答：求职面试前的准备工作包括：- 对目标公司进行充分了解，包括其业务模式、发展情况、文化等；- 针对常见的面试问题，准备相应的回答，并进行模拟面试；- 做好形象和服装的搭配，给予对方良好的第一印象；- 准备个人简历、证件等必要的材料。
提高面试表现的方法包括：自信和真诚的回答问题，注重语言表达和肢体语言的协调，积极参与面试过程，与面试官建立良好的沟通互动。
就业指导课程考核
2、时间维度：从现在至3年时限
3、内容构成：①封皮：题目、班级、学号、姓名、日期； ②正文：自我分析、环境分析、目标定位、方案策略。 4、书写要求：字数不少于3000不超于5000；一级标题黑体 四号，二级标题楷体四号加黑，段前段后0.5；正文宋体 小四，行间距23。
三、制作个人求职简历
1、书写求职信：1页，其它不做统一要求。 2、个人简历表:纸张A4，页数原则上1页，1页不够可采用 正反面设计。 3、后可附获奖证书缩图页等支撑材料。
一、加强自我认知
1.霍兰德的职业兴趣测验: (获得自己的霍兰德人格类型测验代码图截图) /survey/holland 2.气质类型测试 :
(获得自己的气质类型测验结果组合比例图截图) om/test/temper.htm
3.国际标准情商测试: (获得自己的情商测验结果图截图) /survey/eqtest
说明：将1.2.3的结果编辑在1页,A4纸打印，右下角注出 班级、学号、姓名（作为附件附在生涯规划书最后1页）
班级： 学号： 姓名：
二、撰写生涯规划书
1、技术方法：“五W”技术或SWOT分析法
课程成绩内容构成
• 课程成绩（100分） =平时考勤（30分）+课后作业（70分） 课后作业 包括 自我认知 生涯规划书 求职简历 10分 40分 20分
大学生职业发展与就业指导课
课程考核
2013年5月
通过课程所学及查阅文献资料，运用相关理论、 知识、技巧，完成以下任务：
一、加强自我认知：尝试运用测评工具加强自我认知，获 得测评结果截图。 二、撰写生涯规划书：加强就业形势分析、就业政策把握 和自我认知，制定一份生涯规划书。 三、制作个人求职简历：书写求职信，尝试运用简历制作 技巧制作优质简历一份，同时还以备模拟招聘会使用。 （完成时间：2013年5月24日-6月7日;6月7日前以班级为单 位交至学院辅导员办公室10#316.）
大学生就业指导考试
大学生就业指导考试大学生就业指导考试是为了帮助大学生更好地适应就业市场，提升就业竞争力而设立的一项考试。
该考试旨在培养大学生的就业创业素质，同时为他们提供必要的职业指导和就业技巧。
下面将从考试内容、考试形式、备考方法等方面进行论述。
一、考试内容大学生就业指导考试的内容涵盖了大学生在就业过程中所需掌握的基本知识和技能。
具体包括以下几个方面：1. 职业规划：引导大学生了解自己的兴趣、能力和职业发展目标，帮助他们制定合理的职业规划，并培养他们的自我认知和定向能力。
2. 求职技巧：教授大学生求职过程中的基本技巧，包括简历撰写、面试技巧、职场礼仪等，帮助他们更好地应对各种求职环节。
3. 就业政策：介绍国家就业政策和相关法律法规，使大学生了解就业市场的形势，了解自己的权益和义务。
4. 创业指导：为有志于创业的大学生提供一定的创业指导和培训，帮助他们了解创业的基本知识和创业环境。
二、考试形式大学生就业指导考试采取考试+面试的形式进行。
具体分为两个阶段：1. 笔试：主要测试考生对就业相关知识的掌握情况。
包括选择题和简答题。
选择题主要考察考生对基本概念和政策的理解，简答题则主要考察考生对实际问题的解决能力。
2. 面试：主要测试考生的沟通能力、自我展示能力以及解决问题的能力。
面试内容包括个人简介、职业规划、求职经验等。
三、备考方法为了取得好的考试成绩，大学生应该做好备考工作。
以下是一些建议：1. 注重理论与实践结合：除了学习相关的理论知识，大学生还应注重实践操作的能力培养。
可以通过参加模拟面试、实际案例分析等活动来提升自己的实践能力。
2. 多维度审视自己：大学生要认真思考自己的兴趣、能力和职业发展目标，进行多维度的自我评估。
只有了解自己的优势和劣势，才能在求职过程中更好地展示自己。
3. 积极参加就业指导课程：大学生可以积极参加学校或社会组织举办的就业指导课程，提高求职技能和职业素养。
通过与专业导师的交流和指导，可以更好地准备和应对考试。
大学生就业指导试题和答案解析
名词解释1.就业：具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动,并获得相应的劳动报酬或者经营收入 2.就业指导：为了实现自身价值,为社会做贡献,劳动者必须选择最能发挥自己才干的职业, 与生产资料和工作岗位全面、迅速、有效的结合,这种结合过程就是就业指导3.职业：职业是参预社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作4.生涯：指从事某种活动或者职业的生活5.职业生涯：一个人一辈子中与工作相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
6.职业生涯规划：：是匡助个人正真了解自己,并且在"衡外情,量己力"的情形下设计出各自合理且可行的生涯发展方向,并未实现个阶段的事业目标而自觉地进行有关个人的知识、技术与能力等方面的人力资本投资活动。
7.知识：一是通过认识客观世界而获得的各种信息单元；二是包括有助于培养综合能力,尤其是吸取知识能力的各类信息单元。
8.能力：能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。
9.素质：①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件. 在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力10.压力：压力是当人们去适应由周围环境引起的刺激时,人们的身体或者精神上的生理反应, 它可能对人们心理和生理健康状况产生积极或者消极的影响。
11.压力管理：所谓压力管理,即是适应压力的过程,而管理是「控制」之意,要做压力的主人, 要控制压力,而且将它当做是新的资源与支持系统,将精神放在纾解压力上,更进一步计划如何将压力从负面转为正面,而使生活更和谐、更有生产力。
12.职业锚：所谓职业锚,又称职业系留点。
锚,是使船只停泊定位用的铁制器具。
职业锚 , 实际就是人们选择和发展自己的职业时所环绕的中心 ,是指当一个人不[1]得不做出选择的时候,他无论如何都不会抛却的职业中的那种至关重要的东西或者价值观。
大学生就业指导课试题
大学生就业指导课试题第一篇：大学生就业指导课试题大学生就业指导课试题注意事项：本学期就业指导课不再安排同一的期末考试，成绩评定由课程作业成绩和模拟面试成绩组成。
其中，作业成绩占60%、模拟面试成绩站40%。
作业要求写在作业本上（32开），计算机打印的以0分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。
各班将纸质作业和个人简历于4月9号之前完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。
1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8分2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8分3、简述毕业生就业报到证的作用？8分4、毕业生就业协议书的作用是什么？8分5、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序？8分6、根据下述案例，从调整毕业生就业心理角度谈一下自己的看法？（任选两题）12分案例1：有科学家做过这样一个试验，把一只跳蚤放进一个罐子里。
第一天，跳蚤每次跳起来都撞在盖子上，然后落下，然后再跳；第二天，科学家发现跳蚤跳起来时不再撞盖子了，因为它给了自己一个定位——罐子的高度；第三天，把盖子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并没有跳出，虽然它完全有那样的能力，这是因为跳蚤给自己定下了一个既定的高度。
案例2：王某，北京某知名企业中层管理人员。
刚毕业时曾到不少知名企业应聘，但最终未能如愿，最后他进了一家仅有20名员工的小公司。
通过几年的努力，他积累了不少管理、销售经验，当其再次“出击”应聘知名企业时，终于成功。
案例3：小陈，毕业于某校企业管理专业，由于很喜欢自己的专业，他非常希望日后能够从事管理工作。
但聪明的小陈知道自己缺乏工作经验，于是他调整了原本一步到位的想法，来到了一家大型IT企业做销售。
在之后的一年中，公司终于发现了他的业务能力和管理才华，于是逐步提升他为销售部助理、经理，最终小陈走上了管理岗位，达成了自己的心愿。
案例4：李某毕业后，希望从事法律工作，但由于所学并非法律专业，所以他毕业后先到一家公司做销售，在学习为人处事、销售管理的同时，通过自己的努力取得了中国人民大学法律专业本科自考文凭，并顺利通过了国家司法考试。
毕业生就业指导考核试卷
五、主观题（本题共4小题，每题10分，共40分）
1.请结合自身专业，分析目前该专业在就业市场上的形势，并提出提高该专业毕业生就业竞争力的建议。（10分）
2.论述毕业生在求职过程中如何进行自我定位，以及如何根据自己的定位制定求职策略。（10分）
5.考取职业资格证书一定能提高毕业生的就业竞争力。（×）
6.毕业生在签订就业合同时，应仔细阅读合同条款，以免自己的权益受到侵害。（√）
7.毕业生在求职过程中，不需要关注自己的职业形象。（×）
8.创业是一种就业形式，可以为社会创造更多的就业机会。（√）
9.毕业生在职场中不需要与同事建立良好的合作关系。（×）
（）
7.为了更好地了解行业动态，毕业生可以通过阅读行业报告、参加行业交流活动和______。
（）
8.毕业生在求职时，应根据自己的兴趣和职业规划，有针对性地选择______。
（）
9.创业计划书是创业过程中的重要文件，其中应包括项目简介、市场分析、财务预算和______。
（）
10.毕业生在职场中应保持良好的职业态度，与同事建立和谐的______，以提高工作效率。
A.项目简介
B.市场分析
C.财务预算
D.团队介绍
16.以下哪些能力是创业过程中非常重要的？（）
A.团队管理能力
B.市场营销能力
C.技术创新能力
D.风险识别与应对能力
17.以下哪些措施可以帮助毕业生提高职业竞争力？（）
A.考取相关职业资格证书
B.参加实习，积累工作经验
C.拓展人际关系，建立人脉网络
D.提高自身综合素质
4.困难：缺乏实习经验，面试技巧不足。克服：参加培训，模拟面试，总结经验，不断调整求职策略。
就业指导课考试内容
丰田公司招聘储备干部，培养方向为营销方向。
• 负责丰田车类的营销及市场的拓展。 • • • • • • 招聘要求： 1、具有营销类知识者优良好的交往能力，沟通能力及良好的人脉关系。 5、有经验者优先。
申银万国证券公司营业部客户服务人员
• 负责资金交易；人民币拆借；国债承销、回购；外汇买 卖；外汇债券交易，衍生产品交易；另外还要负责信用 证服务、托收服务、国内现金交易等。 • • • • • 招聘要求： 1、国际贸易专业，英语听说读写佳。 2、良好的沟通能力、业务能力，在校表现良好。 3、良好的计算机应用能力。 4、有经验者优先。
• 根据自己的现实情况写，不要胡编乱造，材料你觉得需 要交什么，就上交哪些。
第一环球国际集团有限公司现招聘外贸业务员
• 负责开发国外市场、与新老客户联系，并能达成进出口 业务。外事接待等。工作过程需要涉及：1.整理报价： 2.处理样品： 3.订货（签约）： 4.收取订金或信用证： 5.下国内生产定单： 6.追踪和验货： 7.租船订舱： 8.报 检： 9.申领核销单： 10.出口报关： 11.收款： 12.核销 退税： 13．业务登记/存档： 14.售后问题的处理： • 招聘要求： • 1、本科及以上，英语、国际贸易等相关专业； • 2、英语口语流利，听说读写能力佳。 • 3、有外贸业务经验者优先。 • 4、性格开朗，思路清晰，反应敏捷，具有较强的进取 精神和团队精神。 • 5、其他面议。
就业指导岗位考试内容
选择题：以下哪项不是就业指导的基本内容？A. 职业规划指导（正确答案：非本题答案，但为干扰项，实际就业指导内容之一）B. 求职技巧培训C. 法律法规咨询D. 心理健康辅导（正确答案，其他三项也常属于就业指导内容，但本题需选出一项相对非核心或特定情境下可能不属于基本内容的选项）在进行职业测评时，常用的测评工具不包括？A. MBTI性格测试B. 霍兰德职业兴趣测试C. 高考成绩单（正确答案）D. DISC行为风格测试就业指导中，帮助学生了解就业市场的主要目的是？A. 提高学生的自信心B. 让学生更好地选择适合自己的职业方向（正确答案）C. 教授学生面试技巧D. 帮助学生提高学习成绩以下哪项不属于就业指导教师的职责？A. 提供就业信息B. 组织招聘会C. 替学生撰写简历（正确答案）D. 进行职业咨询在就业指导过程中，强调“先就业再择业”的观念主要是为了？A. 降低学生的期望值B. 鼓励学生积累工作经验（正确答案）C. 减轻学校的就业压力D. 促使学生尽快离开学校以下哪种方法不是有效的求职策略？A. 广泛投递简历B. 精准定位目标职位和公司C. 依赖家人安排工作（正确答案）D. 参加职业培训和实习在进行就业指导时，关于薪资谈判的技巧，以下哪项建议是不恰当的？A. 事先了解行业薪资水平B. 直接接受雇主首次提出的薪资（正确答案）C. 展示自己的价值和能力D. 适时提出自己的期望薪资就业指导中，关于面试准备的建议，以下哪项是不正确的？A. 提前了解公司背景和文化B. 准备并练习常见面试问题C. 穿着随意以展现个性（正确答案）D. 带上必要的文件和资料以下哪项不是就业指导中强调的职场软技能？A. 沟通能力B. 团队合作能力C. 专业技术能力（正确答案）D. 解决问题的能力。
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2011年《就业指导课》考查内容
一、成绩组成
平时成绩30%，期末成绩70%。
平时成绩以出勤、课堂表现等为统计依据。
期末成绩以结课报告成绩为准。
二、结课报告
结课报告由课程报告及简历和自荐信构成。
1、简历和自荐信：请结合自己的专业与求职意向提交个人求职简历、自荐信各一份。
2、课程报告：根据给定题目范围任选一题进行论述，要求观点明确、条理清晰、字数不少于800字（二道题任选一题进行论述，多做不另加分）。
题目自拟。
（1）结合当前就业形势，根据本人情况（例如你是准备就业、出国、保研、考研、自主创业等），阐述自己选择该就业方式的理由，并做一个三年期的职业生涯发展规划。
（2）试述国家及各地方鼓励大学毕业生到西部就业的相关政策及规定（至少两条），并根据本人情况，结合当前就业形势，谈谈你对到西部就业的看法。
注意：个人简历和自荐信如有雷同，视为作弊；课程报告中引用他人论述必须标注出处，全文引用他人论述超过30%视为作弊。
三、报告上交
简历（贴照片A4纸版）、自荐信（A4纸版）、课程报告（电子版和纸版各一份）均由班长统一收齐后交至（办公室232刘松芝老师），并附本班已交报告学生名单一份。
上交时间：2011年12月20日17：00前。
报告封皮格式：见附件。
青岛黄海学院
就业指导课程
课程题目：职业生涯规划与成功就业
学院：工程技术学院
专业：数控技术与工艺设计班级：2010数控
姓名：菅永清
完成时间：2011年12 月20 日。