优秀课件沪教版(五四学制)六年级数学上册课件：3.5百分比的应用(1)
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最新六年级数学上册百分比的意义沪教版优选教学课件
23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。
例3 如下图，阴影部分面积占整个图 形面积的百分之几？
练一练：
1.如下图，阴影部分面积占整个图形面 积的百分之几？
练一练：
2.甲杯有糖茶100克，其中含糖10克， 乙杯有糖茶200克，其中含糖18克，问 这两杯糖茶哪杯甜？
课堂练习：书第74页，练习1、2
补充材料（一）摘自2005年6月25日《文汇报》
百分比的意义
学习目标
1.使同学们了解百分比可以用来表示部分与整体 的关系。
2.尝试多角度分析问题、解决问题，并经历对解 题过程的反思，丰富和积累对具体问题的操作 探究的经验。
复习：
1.什么叫比？ 2.比的基本性质是什么？
思考：
书第71页
名称 栽树总棵数 成活棵数 成活棵数与栽种总棵数的比
17
A
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
例3 如下图，阴影部分面积占整个图 形面积的百分之几？
练一练：
1.如下图，阴影部分面积占整个图形面 积的百分之几？
练一练：
2.甲杯有糖茶100克，其中含糖10克， 乙杯有糖茶200克，其中含糖18克，问 这两杯糖茶哪杯甜？
课堂练习：书第74页，练习1、2
补充材料（一）摘自2005年6月25日《文汇报》
百分比的意义
学习目标
1.使同学们了解百分比可以用来表示部分与整体 的关系。
2.尝试多角度分析问题、解决问题，并经历对解 题过程的反思，丰富和积累对具体问题的操作 探究的经验。
复习：
1.什么叫比？ 2.比的基本性质是什么？
思考：
书第71页
名称 栽树总棵数 成活棵数 成活棵数与栽种总棵数的比
17
A
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
沪教版(上海)数学六年级第一学期课件3.4-5百分比(共27张PPT)
例：一商场2018年的全年销售额为2100万元，比2017年增长了5%，该商场计划 2019年的全年销售额的增长率比上年提高一个百分点。 （1）求这个商场2017年的全年销售额。 （2）求这个商场2019年计划的全年销售额。
盈利和亏损
盈利 = 实际售价 – 成本；
亏损 = 成本 – 实际售价．
盈利率和亏损率
1、将下列百分数化成小数或整数 40.2% 125.2% 0.52% 200%
2、将下列小数或整数化成百分数 0.47 0.028 0.3 2.75 1
1、将下列百分数化成最简分数 62% 55% 37.5% 125%
2、将下列分数化成百分数
1
5
7
1
4
8
5
3
分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。
百分比的应用
千里之行，始于足下
百分数的意义
n 把两个数量的比值写成 100 的形式，称为百分数,或百分
比，百分率。记作“n%”，读作“百分之n”，符号“%”
17 100
108.5 100
读作
17% 写作
百分之十七
108.5%
读作 写作
百分之一百零八点五
百分数、分数、小数三数之间有何区 别和联系？ 如何相互转化？
盈利率
=
盈利 成本
100%
=
实际售价-成本 成本
100%
；
亏损率
=
亏损 成本
100%
=
成本-实际售价 成本
100%
．
折扣：几折就表示现价是原价的十分之几. 例：8例折题：解0析.8；85折：0.85
（1）一件羽绒服进价为1000元，售价为1200元，则它的盈
盈利和亏损
盈利 = 实际售价 – 成本；
亏损 = 成本 – 实际售价．
盈利率和亏损率
1、将下列百分数化成小数或整数 40.2% 125.2% 0.52% 200%
2、将下列小数或整数化成百分数 0.47 0.028 0.3 2.75 1
1、将下列百分数化成最简分数 62% 55% 37.5% 125%
2、将下列分数化成百分数
1
5
7
1
4
8
5
3
分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。
百分比的应用
千里之行，始于足下
百分数的意义
n 把两个数量的比值写成 100 的形式，称为百分数,或百分
比，百分率。记作“n%”，读作“百分之n”，符号“%”
17 100
108.5 100
读作
17% 写作
百分之十七
108.5%
读作 写作
百分之一百零八点五
百分数、分数、小数三数之间有何区 别和联系？ 如何相互转化？
盈利率
=
盈利 成本
100%
=
实际售价-成本 成本
100%
；
亏损率
=
亏损 成本
100%
=
成本-实际售价 成本
100%
．
折扣：几折就表示现价是原价的十分之几. 例：8例折题：解0析.8；85折：0.85
（1）一件羽绒服进价为1000元，售价为1200元，则它的盈
六年级数学上册百分比的意义 PPT精品课件沪教版
外来人员50人，占总数的34.97％， 有前科的31人，占总数的21.68％， 女性被告人26名，占总数的18.18％。
补充材料（二）摘自2005年7月8日《文汇报》
申城主要房地产开发企业对今年国家出台的房地产 调控政策反映如何？上海市统计局昨天发布的调查显 示，参与调查的275家房地产开发企业对国家的调控 措施有较高的认知度。绝大多数企业认同中央及地方 政府对房地产市场采取的调控政策。七成多企业判断 今后一段时间房价不会上涨。有45.1％的企业判断房 价将停止上涨，处于持平阶段；有28.4％的企业判断 房价将会下跌…… 聪明的小朋友，你知道在被调查的275家企业中， 有多少家企业认为房价会继续上涨吗？
百分比的意义
学习目标
1.使同学们了解百分比可以用来表示部分与整体 的关系。
2.尝试多角度分析问题、解决问题，并经历对解 题过程的反思，丰富和积累对具体问题的操作 探究的经验。
复习：
1.什么叫比？
2.比的基本性质是什么？
思考：
书第71页
17 20 23 25 42 50 8 10
名称 栽树总棵数 成活棵数 成活棵数与栽种总棵数的比
A B C D 20 25 50 10 17 23 42 8
哪种树种比较好？
小组讨论：
17 20
23 25
42 50
8 10
怎样表示这些比，更有利于比较其比值
的大小？
概念：百分比
表示一个数是另一个数的百分之几 的数叫做百分比（percentage）。
，另一个读出它。
做一做：
例1 小明在一次篮球投篮比赛中，共
投了50次，中了45次，小丽共投了40次，
只有2个没中，问谁的投篮技术高？
做一做：
补充材料（二）摘自2005年7月8日《文汇报》
申城主要房地产开发企业对今年国家出台的房地产 调控政策反映如何？上海市统计局昨天发布的调查显 示，参与调查的275家房地产开发企业对国家的调控 措施有较高的认知度。绝大多数企业认同中央及地方 政府对房地产市场采取的调控政策。七成多企业判断 今后一段时间房价不会上涨。有45.1％的企业判断房 价将停止上涨，处于持平阶段；有28.4％的企业判断 房价将会下跌…… 聪明的小朋友，你知道在被调查的275家企业中， 有多少家企业认为房价会继续上涨吗？
百分比的意义
学习目标
1.使同学们了解百分比可以用来表示部分与整体 的关系。
2.尝试多角度分析问题、解决问题，并经历对解 题过程的反思，丰富和积累对具体问题的操作 探究的经验。
复习：
1.什么叫比？
2.比的基本性质是什么？
思考：
书第71页
17 20 23 25 42 50 8 10
名称 栽树总棵数 成活棵数 成活棵数与栽种总棵数的比
A B C D 20 25 50 10 17 23 42 8
哪种树种比较好？
小组讨论：
17 20
23 25
42 50
8 10
怎样表示这些比，更有利于比较其比值
的大小？
概念：百分比
表示一个数是另一个数的百分之几 的数叫做百分比（percentage）。
，另一个读出它。
做一做：
例1 小明在一次篮球投篮比赛中，共
投了50次，中了45次，小丽共投了40次，
只有2个没中，问谁的投篮技术高？
做一做：
3.5 百分比的应用(第2课时)(课件)-六年级数学上册(沪教版)
2.乘地铁来校的学生占来校学生人数的百分率是多少?
3.步行来校的学生占来校学生人数的百分率是多少?
4.骑自行车来校的学生占来校学生人数的百分率是多少?
解 乘步行来校的学生占来校学生人数的百分率是
39 0. 171=17.1% 228
乘公共汽 乘地铁 车57人
76人
步行 39人
骑自行车 56人
新课学习
恩格尔系数
恩格尔系数
于或等于60% 在50%~60%之间 在40%~50%之间 在30%~40%之间 小于30%
绝对贫困
温饱
小康
富裕
最富裕
课堂例题
恩格尔系数 大 恩格尔系数
恩格尔系数
恩格尔系数
恩格尔系数
于或等于60% 在50%~60%之间 在40%~50%之间 在30%~40%之间 小于30%
绝对贫困
4.求逗留时间在6~10时的游客人数比逗留时间超过10时的游
客人数多百分之几？
解：25%
15 % 15 %
10
2
66.7%
15 3
答：逗留时间在 6 ~ 10时的游客人数
占逗留时间超过 10时的游客人数多 66.7%
新课学习
问题3 生活中有哪些常见的统计图？
每种统计图各有哪 些优缺点？
课堂例题
57 =0.25=25%
228
乘公共汽 乘地铁 车57人
76人
步行 39人
骑自行车 56人
新课学习
问题1 下图是对228名学生来校方式进行的调查, 问:
1.乘公共汽车来校的学生占来校学生人数的百分率是多少?
2.乘地铁来校的学生占来校学生人数的百分率是多少?
3.步行来校的学生占来校学生人数的百分率是多少?
沪教版(五四学制)六年级数学上册百分比的应用——折扣问题课件(共16张)
解：5100÷85%=6000（元） 答：这台电脑的原价是6000元. 6、一件衣服打八八折后的售价比原价降低了72元， （1）求这件衣服的原价
（2）后来又开展了“折中折”的促销活动，在此基 础上又打了九折，这时衣服的售价是多少元？
小结: 谈谈你们今天的收获.
1、什么是折扣 几折（打几折）：现价（售价）是原价的百分之几十
几折（打几折）：现价（售价）是原价的百分之几十
现价 原价 折数
折数
现价÷原价=折数 原价×折数=现价 现价÷折数=原价 我们知道这三个量中的任何两个量就可以求出第三个量
在实际问题中要注意收集这三个量的有关信息.
例题1、一种飞机模型原价100元，现价80元，这种 模型打了几折？
求打了几折的问题：求现价是原价的百分之几 求一个数是另一个数的百分之几的问题 一个数÷另一个数 现价 ÷ 原价 =折数
已知原价的80%是1600元，求原价
已知一个数的百分之几是多少，求这个数.
（由部分求整体）
多少÷百分之几=这个数
售价 ÷ 折数 =原价
解：设原价是x元
解：1600÷80%=2000(元） 80% x=1600
答：原价是2000元.
X=2000 答：原价是2000元.
5、一台电脑以原价的八五折出售，售价是5100元， 这台电脑的原价是多少元？
解：1200×85%=1020（元） 答七折出售，现价是原价 的_7_0_%，售价比原价降低了_30_%_（填百分数），降低 了_2_4_元.
例题4、一台电视机打八折出售，售价是1600元，那 么原价是多少元？
打八折：售价是原价的80% 售价是1600元
折数 2、解决关于折扣的实际问题
现价 原价 折数
（2）后来又开展了“折中折”的促销活动，在此基 础上又打了九折，这时衣服的售价是多少元？
小结: 谈谈你们今天的收获.
1、什么是折扣 几折（打几折）：现价（售价）是原价的百分之几十
几折（打几折）：现价（售价）是原价的百分之几十
现价 原价 折数
折数
现价÷原价=折数 原价×折数=现价 现价÷折数=原价 我们知道这三个量中的任何两个量就可以求出第三个量
在实际问题中要注意收集这三个量的有关信息.
例题1、一种飞机模型原价100元，现价80元，这种 模型打了几折？
求打了几折的问题：求现价是原价的百分之几 求一个数是另一个数的百分之几的问题 一个数÷另一个数 现价 ÷ 原价 =折数
已知原价的80%是1600元，求原价
已知一个数的百分之几是多少，求这个数.
（由部分求整体）
多少÷百分之几=这个数
售价 ÷ 折数 =原价
解：设原价是x元
解：1600÷80%=2000(元） 80% x=1600
答：原价是2000元.
X=2000 答：原价是2000元.
5、一台电脑以原价的八五折出售，售价是5100元， 这台电脑的原价是多少元？
解：1200×85%=1020（元） 答七折出售，现价是原价 的_7_0_%，售价比原价降低了_30_%_（填百分数），降低 了_2_4_元.
例题4、一台电视机打八折出售，售价是1600元，那 么原价是多少元？
打八折：售价是原价的80% 售价是1600元
折数 2、解决关于折扣的实际问题
现价 原价 折数
沪教版小学数学六年级(五四制)上册全册课件
• 把下列个数填在适当的圈内：
• 12 • -6 整数
12 -6 0 2005 9
0
1.23
6 7
2005
-19.6
9
正整数
12 2005 9
自然数
12 0 2005 9
• 大家能说一说现在第一时间在你脑海中 出现的“除法算式”吗？
归纳：
• 整数a除以整数b，如果除得的商正好是整数而没有 余数，我们就说a被b整除，或者b能整除a
合数
即不是质数 也不是合数
质数
一个正整数, 如果只有1和它 本身两个因数, 这样的数叫素 数(质数). 一个正整数, 除了1和它本身, 还有别的因数, 这样的数叫合 数.
• 判断下列哪一个算式的被除数能被除数 整除？
• 10 ÷3 48 ÷8 6 ÷4
一展身手
• 1.有15为同学参加学校组织的夏令营活动，老师准备 把他们平均分成若干小组，有几种分法？能把他们平 均分成4个小组吗？为什么？
一展身手
• 2.一班同学分成四个小组糊纸盒，每组糊的个数同样 多，小马虎统计时说：“全班共糊纸盒342个。”小 马虎统计错了？为什么？
1、13 1、14、2、7 1、15、3、5
1、16、2、8、4
1、17
1、18、2、9、3、 6
8的因数： 1、8、 2、4、
9的因数： 1、9、 3 10的因数： 1、10、2、5
1、19
1、20、2、10、4、5
只有一个因 数
1
只有1和它 有两个以上 本身两个因 的因数 数 2 3 5 4 6 8 9 7 11 13 10 12 14 17 19 15 16 18 20
1的因数： 1 2的因数： 1、2
六年级数学上册百分比的意义 PPT精品课件沪教版
一个写百分比，另一个读出它。
做一做：
例1 共投了40次，
只有2个没中，问谁的投篮技术高？
做一做：
例2 一汽车厂原计划生产汽车500辆，
实际生产了550台，实际完成的数量是
计划数量的百分之几？超额的数量是计
划数量的百分之几？
做一做：
例3 如下图，阴影部分面积占整个图 形面积的百分之几？
练一练：
1.如下图，阴影部分面积占整个图形面 积的百分之几？
练一练：
2.甲杯有糖茶100克，其中含糖10克， 乙杯有糖茶200克，其中含糖18克，问 这两杯糖茶哪杯甜？
课堂练习：书第74页，练习1、2
补充材料（一）摘自2005年6月25日《文汇报》
在“6.26”世界禁毒日来临之际，本市检查机关集中 对115件毒品案件的143名被告人提起公诉，被告人中 外来人员、有前科者及女性占相当比例。在被起诉的 143名被告人中：
百分比的意义
学习目标
1.使同学们了解百分比可以用来表示部分与整体 的关系。
2.尝试多角度分析问题、解决问题，并经历对解 题过程的反思，丰富和积累对具体问题的操作 探究的经验。
复习：
1.什么叫比？
2.比的基本性质是什么？
思考：
书第71页
17 20 23 25 42 50 8 10
名称 栽树总棵数 成活棵数 成活棵数与栽种总棵数的比
总
结
今天你学会了哪些知识？
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
沪教版(五四学制)六上：百分比的意义课件(1)
(2) 55%；
(3) 37.5%； (4) 125%.
解：(1) 62% 62 31 .
=
100 50
(2) 55% 55 11 . 100 20
(3) 370 8
百分数化为最简分数的 一般方法：
转化
约分
百分数
分母是100的分数
最简分数
因为 92 85 84 80 100 100 100 100
所以选择树种B种植较好．
百分比的意义
n
把称两为个百数分量数的也比叫值做写百成分比10，0 的或情百势分， 率. 记作 : n%
读作 : 百分之n
符号“%”: 百分号
百分比的意义 1、百分数是特殊的分数； 2、百分数反应部分与整体的关系； 3、便于简捷直观地比较大小．
3.4 百分比的意义(1)
近年来，我国许多地区都有不同程度遭到 沙尘暴的袭击，植树造林，扩大植被面积 是防止沙尘暴的方法之一
下表列出了某一地区不同树种的种植成活情况． 请问选择哪一种树种种植比较好？
比较大小： 7 , 23 , 42 , 8 . 20 25 50 10
解： 7 85 , 23 92 , 20 100 25 100 42 84 , 8 80 . 50 100 10 100
初步应用
1．读出下列各数： 35%，100%，180%，0.4%．
2．用%号表示下列各百分数： 百分之三十，百分之一百二十，百分之一点 五．
分数百分数的互化
下图中阴影部分分别占整个图 形的几分之几？用百分数表示：
图(1)
%
图(2)
%
应用举例
例题1 将下列百分数化为最简分数：
(1) 62% ；
课堂小结
百分比的应用(第1课时)课件六年级数学上册(沪教版)
沪教版六年级第一学期
第三章 比和比例
3.5 百分比的应用(第1课时)
教学目标
(1)掌握百分率的各种情势，会求两个数的百分比（合格率、 增长率、盈利率等公式）；
(2)通过对实际问题的研究，初步认识数学与生活的联系， 培养学生视察、概括、语言表达的能力，感受数学与生活的联 系，树立人数×不及格率 340 323 17人
=全班人数-及格人数 17 340 5% 1 95% 5%
新课学习
问题3 生活中有哪些常见的百分率？
及格率
及格人数 参加考试总人数
100%
出勤率
出勤人数 应出勤总人数
100%
发芽率
发芽的种子数 种子的总数
100%
增产率
增加的产量 原来的产量
分析 春季成活：50085% 425 秋季成活：秋季种树 90%
差16棵
课堂例题
例题2 去年春季植树500棵，成活率为85% ，去年秋季植树的成活 率是90%。已知去年春季植的树比去年秋季植的树多死了16棵，那么 去年这所中学一共植活了多少棵树？
解 500 85% 16 90% 490 500 85% 16 500 85% 866
答：那么去年这所中学一共植活了866棵树.
课堂练习
练习3 500克小麦，烘干后，失去水分72克，则这种小 麦的烘干率是多少？
分析：烘干率
烘后的重量 烘前的重量100%
解
500 72 500 85.6%
1 72 500 85.6%
课堂小结
1.合格率、增长率、利率、税率等概念； 2.列式解决实际百分率问题； 3.生活中的百分率；
50 49 1人
答:全班50人，没来1人.
课堂例题
第三章 比和比例
3.5 百分比的应用(第1课时)
教学目标
(1)掌握百分率的各种情势，会求两个数的百分比（合格率、 增长率、盈利率等公式）；
(2)通过对实际问题的研究，初步认识数学与生活的联系， 培养学生视察、概括、语言表达的能力，感受数学与生活的联 系，树立人数×不及格率 340 323 17人
=全班人数-及格人数 17 340 5% 1 95% 5%
新课学习
问题3 生活中有哪些常见的百分率？
及格率
及格人数 参加考试总人数
100%
出勤率
出勤人数 应出勤总人数
100%
发芽率
发芽的种子数 种子的总数
100%
增产率
增加的产量 原来的产量
分析 春季成活：50085% 425 秋季成活：秋季种树 90%
差16棵
课堂例题
例题2 去年春季植树500棵，成活率为85% ，去年秋季植树的成活 率是90%。已知去年春季植的树比去年秋季植的树多死了16棵，那么 去年这所中学一共植活了多少棵树？
解 500 85% 16 90% 490 500 85% 16 500 85% 866
答：那么去年这所中学一共植活了866棵树.
课堂练习
练习3 500克小麦，烘干后，失去水分72克，则这种小 麦的烘干率是多少？
分析：烘干率
烘后的重量 烘前的重量100%
解
500 72 500 85.6%
1 72 500 85.6%
课堂小结
1.合格率、增长率、利率、税率等概念； 2.列式解决实际百分率问题； 3.生活中的百分率；
50 49 1人
答:全班50人，没来1人.
课堂例题
沪教版六年级3.5(1-4)百分比的应用课件
例1： 我国高等植物约30000种，而 我国特有的高等植物有17300种.我国特 有的高等植物总数占我国高等植物总数 的百分率是多少？（百分号前保留一位 小数） 17300 173 解: 17300 30000 30000 300 0.577 57.7% 答：我国特有的高等植物总数占我 国高等植物总数的百分率是57.7%.
100 可得 x 100 100 7.2%
x 100 (1 7.2%)
答：预计第三季度的工业总产值是107.2亿元。
x 107 .2
百分比的应用
某市今年第二季度的工业总产值为100亿 元，比第一季度增长了6.2%，预计第三 季度的增长率在第二季度的基础上将提 高1个百分点。
百分比的应用3
百分比的应用
例5：统计问题：下图是对228名学生来校方式进行的 调查： 问 ： 1 、乘 公 共 汽 车 来 骑自行车 乘地铁 校的学生占来校学生人 56人 76人 数的百分率是多少？ 步行 2 、乘地铁来校的学生 39人 乘公共汽车 57人 占来校学生人数的百分 率是多少？ 3、步行来校的学生占来校学生人数的百分率是多 少？ 4、骑自行车来校的学生占来校学生人数的百分率 是多少？
得票数 得票率＝ 100％ 投票总数
2. 植树节种植树苗120株，种活了84株， 成活率是多少？
成活树苗数 成活率＝ 100％ 种植树苗总数
3. 汽车配件厂每天生产汽车零 件1000个，其中次品有25个.求产 品的合格率.
是多少？
合格产品数 合格率＝ 100％ 产品总数
1000－25 975 解 合格率＝ ＝ ＝0.975 97.5% 1000 1000 答：产品的合格率是97.5％.
在生产和工作中常用的百分率有:
100 可得 x 100 100 7.2%
x 100 (1 7.2%)
答：预计第三季度的工业总产值是107.2亿元。
x 107 .2
百分比的应用
某市今年第二季度的工业总产值为100亿 元，比第一季度增长了6.2%，预计第三 季度的增长率在第二季度的基础上将提 高1个百分点。
百分比的应用3
百分比的应用
例5：统计问题：下图是对228名学生来校方式进行的 调查： 问 ： 1 、乘 公 共 汽 车 来 骑自行车 乘地铁 校的学生占来校学生人 56人 76人 数的百分率是多少？ 步行 2 、乘地铁来校的学生 39人 乘公共汽车 57人 占来校学生人数的百分 率是多少？ 3、步行来校的学生占来校学生人数的百分率是多 少？ 4、骑自行车来校的学生占来校学生人数的百分率 是多少？
得票数 得票率＝ 100％ 投票总数
2. 植树节种植树苗120株，种活了84株， 成活率是多少？
成活树苗数 成活率＝ 100％ 种植树苗总数
3. 汽车配件厂每天生产汽车零 件1000个，其中次品有25个.求产 品的合格率.
是多少？
合格产品数 合格率＝ 100％ 产品总数
1000－25 975 解 合格率＝ ＝ ＝0.975 97.5% 1000 1000 答：产品的合格率是97.5％.
在生产和工作中常用的百分率有:
六年级上册数学沪教版百分比的应用(一)
六年级上册数学沪教版百分比的应用(一)百分比的应用（一）本文介绍了六年级数学上学期第三章第2节的内容——百分比的应用。
在生产和工作中常用的百分率有及格率、合格率、出勤率等，以及增长率和下降率、涨价和降价在实际生产生活中的应用。
本文主要讲解及格率、合格率、出勤率等常用的百分率，以提高研究的积极性。
在生产和工作中常用的百分率包括及格率、合格率、出勤率等。
其中及格率的计算公式为及格人数除以总人数，再乘以100%。
合格率和出勤率的计算公式类似。
还可以通过“某某”率的计算公式，计算出“某某”的数量占总的数量的百分之几。
在实际生产生活中，增长率和下降率、涨价和降价也有着广泛的应用。
例如，可以通过计算体育达标率、成活率等来衡量某个活动的效果。
在化学实验中，可以通过计算溶液的含盐率来确定溶液的浓度。
同时，还可以通过计算植树的成活率来评估植树的效果。
在例题中，我们可以通过计算及格率、合格率、出勤率等来加深对百分比应用的理解。
同时，还可以通过计算种子的发芽率、零件的合格率等来应用所学知识。
通过这些例题的练，可以更好地掌握百分比的应用。
某型号电视机的成本价是多少元？某型号电视机的售价打九折时可盈利215元，打八折时会亏损125元。
设该电视机的成本价为x元，则：0.9x + 215 = x0.8x - 125 = x解得x = 1075元，因此该电视机的成本价是1075元。
题1：XXX的得票率是70%。
题2：达标率是96%，未达标的人数占全班的4%。
题3：“对折”出售一批商品，就是按原价的50%出售，也就是按原价的0.5倍出售。
题4：产值增长12%。
题5：该奶粉中含脂肪87.5克。
题6：现价是原价的81%。
题7：提价了10%，现价是原价的110%。
题8：1）步行到校的人数占学生总人数的30%。
2）骑自行车到校的人数占坐公交车到校的人数的45.45%。
3）坐公交车到校的人数比骑自行车到校的人数多52.63%。
作业1：存活率是97.5%。
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例１ 我国高等植物约有 30000种，而我国特有的高 等植物有17300种，我国特 有的高等植物总数占我国高 等植物总数的百分率是多少？ （在百分号前保留一位小数）
17300 解：17300÷30000= 30000 ≈0.577=57.7%
答：我国特有的高等植物总数占我国高等植 物总数的百分率是57.7%。
54 解：得票率＝ ≈0.614=61.4% 88
答：上海在这一轮投票中的得票率是61.4%。
例３ 汽车配件厂每天生产汽车零件1000个， 其中次品有25个,求产品的合格率。
1000 25 975 解：合格率＝ 1000 ＝ 1000 ＝0.975=97.5%
答：产品的合格率是97.5%。
例４ 控制工厂排放污染物的 数量和浓度是环境保护的重要 措施．据我国对82个重点城市 的近3000只锅炉进行检查，已 有72.7%的锅炉采取了清烟除尘 的措施，达到了环境保护的标 准。问共有多少只锅炉采取了 清烟除尘的措施？ 解：3000×72.7%=2181(只) 答：共有2181只锅炉采取了清烟除尘的措施。
小结： 1．通过学习，你了解了哪些关于百分 比的知识，生活中有哪些你熟悉的百 分比？ 2．谈谈你的收获？
思考一：
某市今年第二季度的工业总产值为100亿元， 比第一季度增长了6.2%，预计第三季度的增长 率在第二季度的基础上将提高1个百分点。问第 三季度的工业总产值是多少？ 问题:(1)什么是增长率？ (2)提高1个百分点是什么意思？ (3)如何求第三季度的工业总产值？
思考二： 如果第三季度工业总产值在第二季度100 亿元的基础上增长了1%，而第四季度的工业 总产值比第三季度工业总产值下降了1%，那 么第四季度的工业总产值是否为100亿元？
问题：在生活学习、工作生产中常用到很多 百分率，你能举一些百分率的例子吗？
在生活和工作中常用的百分率有：
及格人数 及格率＝ ×100% 总人数 合格产品数 合格率＝ ×100% 产品总数 实际出勤人数 出勤率＝ ×100% 应该出勤的人数
增产率＝
增加的产量 ×100% 原来的产量
等等。
例２ 2002年12月3日，在摩纳哥举行国际展 览局第132次大会，确定2010年世博会主办城 市。在最后一轮投票中，共有88个成员国参加 了投票，中国上海赢得了54票，成为2010年世 博会的主办城市。问上海在这一轮投票中的得 票率是多少？（在百分号前保留一位小数）
例１ 我国高等植物约有 30000种，而我国特有的高 等植物有17300种，我国特 有的高等植物总数占我国高 等植物总数的百分率是多少？ （在百分号前保留一位小数）
17300 解：17300÷30000= 30000 ≈0.577=57.7%
答：我国特有的高等植物总数占我国高等植 物总数的百分率是57.7%。
54 解：得票率＝ ≈0.614=61.4% 88
答：上海在这一轮投票中的得票率是61.4%。
例３ 汽车配件厂每天生产汽车零件1000个， 其中次品有25个,求产品的合格率。
1000 25 975 解：合格率＝ 1000 ＝ 1000 ＝0.975=97.5%
答：产品的合格率是97.5%。
例４ 控制工厂排放污染物的 数量和浓度是环境保护的重要 措施．据我国对82个重点城市 的近3000只锅炉进行检查，已 有72.7%的锅炉采取了清烟除尘 的措施，达到了环境保护的标 准。问共有多少只锅炉采取了 清烟除尘的措施？ 解：3000×72.7%=2181(只) 答：共有2181只锅炉采取了清烟除尘的措施。
小结： 1．通过学习，你了解了哪些关于百分 比的知识，生活中有哪些你熟悉的百 分比？ 2．谈谈你的收获？
思考一：
某市今年第二季度的工业总产值为100亿元， 比第一季度增长了6.2%，预计第三季度的增长 率在第二季度的基础上将提高1个百分点。问第 三季度的工业总产值是多少？ 问题:(1)什么是增长率？ (2)提高1个百分点是什么意思？ (3)如何求第三季度的工业总产值？
思考二： 如果第三季度工业总产值在第二季度100 亿元的基础上增长了1%，而第四季度的工业 总产值比第三季度工业总产值下降了1%，那 么第四季度的工业总产值是否为100亿元？
问题：在生活学习、工作生产中常用到很多 百分率，你能举一些百分率的例子吗？
在生活和工作中常用的百分率有：
及格人数 及格率＝ ×100% 总人数 合格产品数 合格率＝ ×100% 产品总数 实际出勤人数 出勤率＝ ×100% 应该出勤的人数
增产率＝
增加的产量 ×100% 原来的产量
等等。
例２ 2002年12月3日，在摩纳哥举行国际展 览局第132次大会，确定2010年世博会主办城 市。在最后一轮投票中，共有88个成员国参加 了投票，中国上海赢得了54票，成为2010年世 博会的主办城市。问上海在这一轮投票中的得 票率是多少？（在百分号前保留一位小数）