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学访考察报告
学访考察报告学访考察报告1某某年12月25日，我们某某区千名计划学员一行120多人在教育局领导和教育进修学校领导的带领下，来到某某区某某学校学习考察。
通过看现场、听介绍、谈体会，一致认为感触很深、收获很大，很受教育、启发和鼓舞，可以说上了一堂生动、实际、深刻的发展课、开放课。
现将个人的学习体会报告如下：一、考察学校基本情况某某市某某区华辰学校（某某路某某号）位于某某市某某区区政府所在地，坐落在历史悠久的京杭大运河畔，始建于1995年，创办之初是公办民助性质的非企业事业单位，后改制为国办义务教育集小学、初中为一体的九年一贯制的学校。
建筑于某某市第某某中学旧址之上，占地46751平方米，两幢教学楼、一幢包含宿舍、食堂和体育馆的综合楼，总建筑面积平方米。
教学楼分别为小学教学楼、初中教学楼。
小学教学楼共五层，内设有图书馆，现藏书八万余册，有可供某某人同时阅读的阅览室及电子阅览室，2个舞蹈室，2个美术室，1个科技活动室，2个音乐教室，3个计算机房，1个艺术长廊，1个读书长廊，1个多功能厅，1个报告厅，2个多功能合班教室，1个天文台，1个生态园，42个教室。
初中教学楼共五层，内有40个教室，2个语音教室，1个专用音乐室，1个美术室，2个计算机教室，物理、化学、生物实验室各2个，1个工会活动室，2个心理咨询室，1个发泄室。
宿舍楼共五层，总计54个房间，可容纳400多人住宿。
综合食堂可同时容纳人同时就餐。
小学教学楼前广场，平方米，供小学课间操、体育课等活动使用。
初中楼后操场，占地平方米，设有米塑胶跑道，人工草皮足球场、篮球场、排球场、羽毛球场，供初中体育课、课间操、体育班训练和全校大型体育活动使用。
华辰学校现有教学班72个，小学38个，初中34个，总计在校生2779人。
现有教职工243人，其中高级教师86人，中级教师92人，初级教师65人。
专任教师186人，其中大本以上学历154人，大专学历24人，中专学历8人。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==学校考察报告4篇本文目录1.学校考察报告2.学校领导班子走访名校考察报告3.信孚黄石学校课堂授课考察报告4.赴唐山英才学校教育考察报告重庆市行知职业技术学校是重庆市教委批准成立的一所民办中职学校。
学校以陶行知教育理论为办学指导思想，以创造具有新时代校园文化特色，培养企业技能人才为培养目标。
坚持以“学校 + 企业 + 军队 + 家庭 + 社会”的办学特色，艰苦奋斗、勤俭办学、求真务实、真抓实干，走出了“做人为本、德育为首，以素质教育为中心，以质量为生命”的行知之路。
1、早读：学生早上6点40集合，然后就打扫清洁和吃饭;8点开始早读，时间25分钟，全部在教室外，各班自己选择地点，编排队形，大都是间隔一米左右整齐排列，有的班统一晨读内容，多数班级学生读自己喜欢的书，大都是励志类的书籍。
学生读书很认真，声音洪亮，站姿挺拔。
2、上课：8:35上课， 80分钟一节课，一天上4节大课。
两天的观摩中，我听了四节课，走马观花地观察了大约3个幼教班的课堂教学。
第一天听了一节王晓刚老师的国学课，两个班合上，没有教材，属于教师自己开发的校本课程。
本节课教师从歌颂春天的美入手，通过游戏的形式，引导学生从多个角度寻找春天的美丽。
然后由春天联想到青春，进而讨论青春话题，让学生自己发现青春期的不足及改进措施。
第二天本打算听推门课，但组织者还是事先安排了，也只好客随主便。
按照安排我们集体听了一节化工课，从这节课来看，整个课堂流程完全是再教师的引导下的学生动手试验课。
学生分组课前准备，课堂进行试验，自主展示试验现象，总结试验结果。
3、课间操：一天两操。
10点下课后上课间操，全体学生到学校操场集合跑操。
教室离操场较远，集中时间较长，但学生在集合过程中能做的安静有序，上操有学生会组织，老师很少跟班，各班队列安静整齐，学生都能注意力集中的认真听主持学生的讲话。
学习考察报告格式(12篇)
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【第1篇】学习考察报告格式学习考察报告格式范文7月9日，我市学校校长提高（异地）培训班一行48人冒着上海地区三十年来创记录的高温，风尘仆仆地来到上海市北京东路学校考察学习。
步入小巧精致的校内，巨幅的标语、精致的壁画、别致的班牌、干净的环境映入眼帘，清爽的布满细腻人文关怀的文化育人气息扑面而来。
仆人亲切的问候、如花的笑靥更是像一股清爽的凉风让人不觉七月流火。
八点半，北京东路学校校长张烨题为《关注个体差异，供应导学服务》的报告准时开头。
报告共分五个部分：1、在德育活动中开发“导学价值”；2、在课堂教学中运用“导学策略”；3、在课程设置中建立“导学机制”；4、在学业评价中发挥“导学功能”；5、在教学管理中完善“导学服务”。
张校长结合学校教育教学的实际和典型案例，深化浅出地阐述了“导学服务”的理论内涵和实践活动及丰硕成果，其涉及到的“十条导学建议”、“富有小班特色的校本课程开发”、“学业评价的同学成长记录册”、“老师专业化成长项目引领的核心培训模式”等引起了各位学员的深厚爱好。
报告结束后，各位学员还就老师评价、经费保障、用人机制、班级工作考核等话题与张校进步行了互动沟通。
活动结束后，每位学员都深感受益匪浅。
北京东路学校的前身为上海市私立民生中学校，1920年由金熙章先生创办。
1956年学校部更名为北京东路学校。
学校位于繁华的商务区，占地1816平方米，建筑面积5018平方米，校舍小巧精致，教学设备完善，除教室外，还有电子阅览室、多媒体教室、计算机教室等14个专用教室，两个塑胶操场。
1994年建成闭路电视网，xx年总校建成校内网，xx年分校建成无线校内网，计算机÷实物投影仪等现代化教学设备遍布教室及办公室。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==外出学习考察报告范文为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由马国旭副主任带队，王文等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。
通过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。
同时，我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心，达到了预期的目的，完成了此行的主要任务。
具体情况小结如下：一、在两个开发区座谈的主要内容：(一)公司经营方面：两个开发区的总公司都经历了与管委会“两块牌子、一套班子”的合署办公阶段。
不同的是一个先合后分，一个是先分后合。
xx开发区总公司，在201X年之前，老总由副主任兼，比较独立。
201X年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取“大财政、大预算、大融资”的管理模式。
实行“三权分离”，决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。
总公司的定位是投融资平台。
xx开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。
在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一起，常务副主任兼老总。
现在则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。
总公司的定位是：一城市运营商。
第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。
二在早期有市场行为。
一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。
另一方面组建外贸集团，现在是全国五十强;三是政府投资机构。
一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。
另一方面是满足引进外资需要。
名校学访考察报告
名校学访考察报告前言随着经济全球化的发展，国家间经济和文化交流日益频繁，跨国企业的出现及全球范围的市场竞争加剧，人才的培养与引进成为了国家经济和社会发展的重要内容。
名校学访考察是为了能够和国际先进的教育机构和学生进行交流和合作而进行的一次跨学科交流活动。
本报告将从以下几个方面进行阐述：参访背景、考察流程、考察内容及体会和收获。
参访背景笔者所在的学校，是一所地处中国东部沿海城市的重点高中，学校一直以来都非常注重全球视野和背景，为学生提供了多种高质量的出国交流机会。
而本次学访名校考察活动，是为了能够让学生从更高的视野亲身感受和了解国际先进的教育体系和学习方式，增强学生的国际化视野和全球背景素养，进一步挖掘学生的潜力，打造更具国际竞争力的优秀青年人才而组织的。
考察流程参观名校学访考察主要分为三个环节：前期准备、实地考察和后期总结。
前期准备阶段需要充分了解主办方所设定的目的、要求和考察流程，并制定详细的行程安排。
实地考察阶段需要秉持认真、细致、全面、深入的态度，详尽观察考察对象的教育理念、管理体制、师资力量、教育设施、教学模式、学生素质、校园文化、社会效益等各个方面的具体情况，并与进行交流探讨。
后期总结阶段需要对行程中的收获、经验、问题和展望进行综合总结，并加以整理成文，形成参观考察报告。
考察内容及体会师资力量本次参观考察的一所名校是一所独具特色的中学，学校注重长远规划，从高水平大学、知名企业等地吸引优秀的教育人才，以高质量的师资力量为骨干，巩固中学生的文化学习。
在学访中笔者深刻体会到，一流的师资队伍是国际顶尖名校的核心所在，优秀的教育人才，不仅具备了理论研究深度，还拥有极为广泛的实际经验，能够在教育教学上进一步优化体系、提高水平和积极探索创新。
教育理念与管理模式在考察名校的过程中，他们的教育理念和管理模式也让笔者深入了解和认识了现代高中教育的国际先进水平。
名校注重全面素质教育，通过提倡学科交叉和百花齐放的教育模式来培养具备实践能力和创新精神的学生。
精品范文-县千名计划学员学访考察报告_考察报告
精品范文-县千名计划学员学访考察报告_考察报告县千名计划学员学访考察报告5月28日和29日，我参加了宁河县”千名计划”学员赴北京学访考察的活动。
我们考察团在进修学校顾老师的带领下，一行73人到北京，我们小学组先后参观考察了北京市海淀区定慧里小学，昌平区城关小学，北京润丰学校并聆听了卓立校长的报告。
我们考察的这几所学校，都是北京市著名的重点示范学校。
这四所学校的校长都有自己的办学理念和思路，带出了一批高素质的教师队伍。
两天的学访使我大开眼界，看着学校内部管理中的非常之举和先进做法，内心不时地涌动着诸多感动，带着收获满载而归。
下面，就谈谈自己的学习体会。
（一）、主要收获能实质性接触这样知名度很高的学校，是一次难得的学习机会。
因此，我始终抱着虚心学习的态度，认真考察做好记录，聆听讲座，吮吸一流的教育精华，收获颇多。
走进北京市海淀区定慧里小学，校园内清新隽永，融人文与生态为一体，形成了独特的校园文化。
经过不断努力，整个校园处处充满了诗情画意，洋溢着浓浓的文化气息。
“渡英桥、求知亭、悦读廊、暮省园”为定慧里小学独有的建筑景观，水、石、松、竹等自然景物巧妙地融入到了校园的每一个角落。
由此梳理出了慧小文化八景。
景景意蕴深刻又相辅相成，既使人感到儒雅恬静、积极向上，又能达到”润物细无声”的育人效果。
也让我们从心底受到了震撼！5月29日上午，我们来到了昌平区城关小学，听了柏继明校长关于”团队减负”的报告，随后听了刘主任和柏校长的两节课，最后是学生的才艺表演。
柏校长从学生发展的角度着眼，在教学上进行了大胆改革，”激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”,为学生今后的发展奠基，在教育教学方法上创新，锐意打造”负担不重质量高”的素质教育品牌校。
打造了阳光校园、阳光教师、阳光少年，形成了自主发展的素质教育办学特色。
53岁的女校长柏继明特别干练，领导有方，(fwsir)亲自为我们讲课，真让我们钦佩！下午来到了北京润丰学校，远远看到校门就着实让我们惊讶：太大了，太漂亮了！我们聆听了卓立校长的报告，卓立校长为北京市特级教师，被评为首届全国十大明星校长、全国名校长，卓立校长在教育这个领域里，不停地开拓，辛勤的耕耘。
[2018学习考察报告]
![[2018学习考察报告]](https://img.taocdn.com/s3/m/e0c0269e58fafab068dc02cb.png)
《[2018学习考察报告]》摘要：元月日至6日我们行0人孙局长带领下赴姜堰、泰兴、无锡三市所学校学习考察，班主任管理六落实即课余落实、作业完成落实、课外辅导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实，校风、教风、学风是学校健康发展关键元月日至6日我们行0人孙局长带领下赴姜堰、泰兴、无锡三市所学校学习考察收获不启发很现将人学习体会报告如下、简要说明我们考察四所学校属不类型姜堰是90万人口县级市与我们体相当姜堰相当我们姜堰二相当我们二、三黄桥学是泰兴市镇级学与我市几所镇学地位相当只是黄桥作千年古镇镇区人口就有0万济发展相对较无锡锡山区天学是所全省乃至全国都有相当影响学处济发达地区教育现代化程很高教育理念也相对较先进二、考察实录（）用管理提高声望——姜堰二耀眼成绩姜堰二0年高录取前00名只有0人、前600名只有0人条件下07年高考00多名参考学生9人达到科分数线全市高考前000名二占500多人独特风格是风气正领导班子齐心协力局识强扎扎实实地抓师队伍建设和教育教学管理教师积极进取团队识强几十年二教师奋力拼搏不讲价钱不讲待遇无论到什么地方都把树立二精神和形象放位领导理念是用事业统思想用修养调节矛盾用感情维系和谐用制保证工作二是识强强调三种识局识——团结协作整体发展；争先识——样样争先事事争先；危机识——生忧患死安乐三是制打造教师共体集体发展上做提倡人提升集体合作整体建构合力发展运用木桶原理重专引领强调学科发展全省位置四是思考勤不断地创新不停地思考认真纠正前期工作不合理做法借鉴利世界杯设计7套方案终夺冠验抬头看路埋头拉车实高效厚积薄发五是管理细认真提高水平学校食堂年365天保持干干净净没有油渍全省各行各业食堂被评名卫生检从不要通知由可见斑认真研究高考方案根据身特夯实基础研究学生研究取舍抓档题目讲什么不讲什么讲到什么程既根据高考要也根据学生实际重科学性强调针对性不以讲不讲讲得前提而以学生领悟掌握根既避免“两张皮”讲和考不样也杜绝“张脸”没有前系和知识渗透体要是近期占80%以前占0%细节撷取听了高三（8）班节语复习课感觉是紧扣高考知识交待得十分清楚能力训练环环紧扣课堂非常流畅听课前坐排窗处学生我起身看班级化建设图片候把己坐椅子和我带进凳子交换了下让我感触颇深；听课担心我听不清楚老师专门让坐得离我近学生起翻译课也让我颔首感谢另外董建校长“不我所有但我所用”教室前“笑看人生峰高处唯有磨难多正”教室侧面墙壁上《国崛起》说词追梦008各重学图片也都让人耳目新（二）用高考凝聚力量——黄桥学灼目高考二流生流高考科进线人数00年36人003年8人00年600分以上36人二线以上55人名列泰州市四星级高三跻身江苏省重学前列005年高考再创新高科进线575人006年800多人007年突破千人关只有几十学生达到二分数线迎考策略、抓两支队伍建设是年级组、班主任队伍建设实行年级组管理六承包即思想教育承包、常规管理承包、学风建设承包、生活指导承包、计划落实承包、目标达成承包；班主任管理六落实即课余落实、作业完成落实、课外辅导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实二是教研组、备课组建设重是加强备课组建设向备课组要质量强调集体备课防止年轻教师可能产生依赖思想年长教师可能出现独尊识从而太整齐划扼杀教师积极性和创造性学校规定实行“二次备课”就是集体备课前提下每教师系学生实际和人特将备课修改补充从而形成己风格和性下次备课活动上将二次备课所得东西向组教师介绍通集体修改取长补短形成完整教案、严格考试训练汪校长认组织考试不容易要考就要考出效和作用否则就是劳民伤财浪费败坏风气正因如每次考试学校都认真对待每份试卷都要打上命题者名迫使其认真对待命题；命题以档题主其它题目适当考虑骨干教师参与教研组把关总要保证绝多数考生特别防止高三下下教师拐不弯出手较重挫伤学生要认真巡视认真监考流水卷准确统计认真评析达到定效从高开始都按照高考方式模拟训练并明确抓考风考纪就是抓教育质量3、重视考试、考生研究是重视高考信息集和整理不要这方面吃亏；二是新高考方案研究从全省形势和校学生现状等方面认真分析平教学要教师要放弃难题抓基题别学生再别对待；三是重视边缘生培养关心爱护每学生出每学生优和不足多鼓励多补救（三）用理念指挥行动——天学沈茂德校长是教育专我们到达天他给我们作了学术报告式介绍强调是教育要重视核心价值引领应该说对我们启发很是重视差异挖掘潜力沈校长说承认差异是切教育起孩子是人是发展人是性化人正因如无论是庭教育还是学校教育都必须承认这事实尊重这差异男孩子打架那不是品德问题是孩子表现天性问题我们应该如何看待和处理这里既有分寸也有艺术如今很少见到男孩子打架了我们担心男孩子是否有女性化倾向真如那是种什么样我们都可以思考有学校学生宿舍管理得井井有条整齐划准军事化毛巾、牙刷等都摆成条线学生天到晚要想着这长期训练下我们学生会变成什么样子？所以统性东西必就那其就有扼杀天性成分和做法（从某种角讲高考就是扼杀天性扼杀创造力）每孩子都是座金矿我们对每孩子成长都应该饱含期盼教育就是要这期盼挖掘潜力挖掘创造性这样我们民族才有希望二是崇尚宁静心无旁骛宁静方可致远宁静是教师必要条件教育工作者如天到晚想是待遇是赚钱很难做教育工作当我们走进课堂候举手投足开口说话素质教育就开始了差别仅优秀教师教人学给人素质差教师教人不学误人子弟而已就是其它工作吧如我们功利心理太强天到晚想着领导怎么想这件事情与我有没有利那还怎么工作？天学名考生考取澳利亚所学校长请天学领导和教师吃饭席长及请陪人员总是询问沈校长工数额有猜测年薪300万元有说500万元有说低也不会少00万元天学位领导了起澄清说离你们说差距太远但如今天我们话题都这里那对不起这顿饭我们就不必再吃了教育讲究是奉献是生命价值；企业讲究是赚钱是物质价值将这样两种人放起没有酒逢知己快乐只有话不投机尴尬三是锻炼恒心以贯没有根基岂能蓬勃？没有恒心岂能成功沈校长介绍说他澳利亚考察学校派遣男女两学生给她作翻译他问那女生你快毕业了准备从事什么工作？女生回答做教师希望象样当校长男孩子目标是当海军并且说已报名了没有人教育他们但他们都表现出了目标专性我们学生呢？李扬到学校开讲座说学外语并不要花费多少每天饭前5分钟背背就行了学们天都照做了几天以坚持人就幅减少两周以就没有人坚持了不要说学生了就是我们教师吧只要带高三就认不得了了就认己是专了壶水才烧到50、60就不烧了就飘了教师如何况学生？正因如沈校长强调新课程改革不要忘记精神引领不可丢德育这块三、考察启示（）艰苦创业精神是学校发展根艰苦创业是学校发展基础和根从现情况看我们考察几所学校发展社会环境很学校条件也相对优越教师奖金福利比较高可当初他们也是段艰苦创业才有现条件学校处低潮候招生也相对困难可他们强调踏实和奉献强调苦干加巧干并让明白道理没有成绩就没有利益学校办得有声望附近甚至更远地区学生都到学校就学校也能充分利用上级政策学校发展问题（二）团结协作识是学校发展前提团队精神是几所学校强调多方面凡学校能办得起码条件就是领导班子团结协作干部师生上下心姜堰二校长介绍验就是学校风气正校风、教风、学风是学校健康发展关键（三）认真细致作风是学校发展关键我们上面很少提到姜堰学但这所学校作姜堰学还是有他些特如帐算得十分精细教学安排方面每周语用950分钟数学用90分钟物理用50分钟等从考分上算学习效哪门学科用少效哪门学科所花费和成绩不成正比都分析得清二楚姜堰二、黄桥学教学安排上也都有其细腻独到地方这里不再赘述四、几建议（）要有准确学校定位从全省看我市几所学校、三定位三流水平线上其它几所学校定位四流水平线上我觉得比较实际这样定位不是暴弃我贬损而是实事是反映客观现实这也让学校领导和教师知道我们与先进地区、流学校相比有多差距我们已没有任何和骄傲要创造环境和条件不是依靠政府、教育局或者其他什么人只能靠学校领导和教师长期不懈地艰苦奋斗姜堰二和黄桥学验适合我们学习（二）要有强烈危机识姜堰学尽管是姜堰学收学生要优姜堰二年高考二上线人数比二少00多人我预计今年仍然要少这样发展下要不了几年他声望和光芒将会完全被二所取代逆水行舟不进则退所以我们每所学校都要有危机识和创新识这不仅是发展问题更是生存问题（三）要有高远发展目标天学所追理念应该是教育发展方向尽管我们还达不到她那样水平但我们要刻瞄着她盯着她多思考多研究以期办出我们特色实现我们教育理想无论是校长管理水平还是教师教学水平从普遍义上讲我们与几所学校差距还是相当没有高水平师就没有高水平教育因要创建真正品牌学校、品牌教育培养校长、培训教师是我们当急（四）要有浓厚研究氛围几所学校给我们印象是研究识特别浓厚校长研究管理教师研究教学共探讨新课程教学探讨高考模式集高考信息谋划高考战略研究复习策略探讨教学效和复习效率思无它事心无旁骛已达到非常专业和精细程这是我们应该认真学习地方限水平只作简单地汇报错误和疏漏地方定不少请领导谅。
2018年学生考察报告3篇-范文word版 (10页)
2018年学生考察报告3篇-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==学生考察报告3篇本文目录1.学生考察报告2.寒假大学生实习考察报告3.学生村官服务工作情况考察报告中国人民由屈辱的封建礼教到现在在及一个多世纪的贫困中走过来，特别是处于底层的劳动人民，祖辈们过着困苦的，衣食无着落的日子。
而今经济发达了，生活水平也提高了。
意识、觉悟的渐醒，经济的快速增长，它们之间出现了许多的不和谐，因而“一见识少”的中国人受社会迅速发展的负面影响也就特别多。
这些负面影响影响了整个社会气候，也影响着那一片净土——校园。
首先，随着社会的改革开放，西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑，尤其在长期贫困后对经济利益的看待，使个人主义，享乐主义，拜金主义思潮逐渐蔓延，也让学生耳濡目染，许多学生也认为有钱就好办。
有的学生在家干点家务也讲价钱，更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威胁父母。
比如xx届的尹同学，因家长只给5元/周的零花钱(农村)而不到校读书，将书扔到家门口的水沟，后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和，父母答应10元/周才来上学。
再如xx届的曾同学，因家长给的零花钱少了而离家出走，父母找了三天，最后在一亲戚家找到。
再如一经济条件好的高同学，学习成绩差，因而常常用钱来请人帮着做作业。
更有许多学生认为“人不为己，天诛地灭”，比如一次听课中(地理课)，老师讲到水资源的短缺时，提到应珍惜每一滴水并为“后来的人”想想，为世界想想，班上几个调皮的学生却说：“管了我们自己就好了，这是个现实问题，我们可管不了那么多”。
或许这是个玩笑话，但出自十四五岁的孩子之口，是不是让人有点心寒呢?这许多新的问题，新矛盾的出现，给教育工作带来了许多新的挑战。
而在此过程中就要把握育人方向，引导。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==张家界,凤凰,长沙考察报告安阳师范学院美术学院毕业外出考察总结报告（201X —201X 学年1学期）班级：动画一班姓名：学号：考察时间：考察路线：湘西指导教师：王华威201X年 4 月 28 日考察报告来到大学三年多了，即将面临这毕业，在毕业前老师能带着全体同学出去考察一下，也是对这大学四年生活的总结吧。
我们这次的考察路线是湘西路线，我们的大致路线如下：张家界—芙蓉镇—苗寨—凤凰—长沙。
这些地方都是第一次去，所以诱惑力还是挺大的。
第一天我们大早上5点就起床了，收拾好好行李，背上书包，带上帽子出发了。
第一天经过长途跋涉啊，坐了18个小时的车，在凌晨2点多到达我们住的宾馆，分好房间后，洗洗澡，洗掉一身的疲惫睡觉了。
早上6点起床坐车去张家界的正门，刚到景区，心中廓然开朗，太美了，在河南这地方怎么没有这样的景色啊？我们买好票后进入景区，“张家界国家森林公园”几个大字豁然映入眼中，同学们忍不住纷纷照相留念。
路边有很多野猴子，这些猴子在路边的树上吃着从游客那要来的东西，真得。
我们的第一站：黄石寨。
在张家界有句话是这么说的：“不到黄石寨，枉到张家界。
”同学们开始爬山了，爬山路上看到很多老年人拄着拐杖，看着他们在这么大的年纪还能这样爬山，真的感到羡慕嫉妒恨啊，看着他们能在晚年享受清福，爬爬山锻炼身体，真想让自己的爸妈在晚年也能这样享福，所以自己要努力了，让自己的爸爸妈妈晚年享福。
我们在路上唱歌、拍照，享受着属于我们的张家集路程。
路上我们看到很多“阿妹”在吆喊着拍照，买当地的纪念品，但是我们想到这个世界的黑暗，还是没有下手去买。
最后我们爬上了山顶，到山顶的时候我们都有点饿了，于是我们纷纷拿出自己书包的干粮，很是爽啊。
在山顶我们看到了路上相遇的爷爷奶奶，我们爬上山顶已经很累了，何况他们这些老年人啊，所以对他们的敬佩之情又增加了一层。
学访考察报告范文
学访考察报告范文学术访问考察报告一、前言本次学术访问考察旨在进一步了解并学习国外优秀学术机构的先进经验和研究成果。
通过此次考察，我有机会与一些国外顶级科研机构和专家学者密切交流，了解他们的研究方向、研究方法和成果，从而提升我的学术水平和科研能力。
二、考察目的1.了解国外学术机构的运行模式和组织架构。
2.了解国外学术机构的人才培养方式和科研成果转化情况。
3.与国外专家学者进行深入交流，拓宽自己的学术视野。
三、考察地点和时间本次考察选择的国外学术机构是英国剑桥大学数学系，考察时间为2024年10月。
四、实施过程在剑桥大学数学系的考察期间，我主要参与了以下几个方面的活动。
1.访问学术报告我参加了剑桥大学数学系的学术报告活动，包括一系列教授和博士生的学术报告。
这些报告涵盖了多个领域的数学研究，包括代数、几何、微分方程等。
通过听取这些报告，我了解了一些国际前沿的研究进展和新兴研究领域，扩展了自己的学术视野。
2.研讨会和研究小组讨论我还参加了剑桥大学数学系的研讨会和研究小组讨论。
在这些讨论中，我有机会与国内外的专家学者们交流、讨论各自的研究方向和问题。
通过这些交流和讨论，我深入了解了他们的研究思路、方法和技巧，对我今后的研究工作具有很大的启示。
3.个别交流五、考察收获通过本次学术访问考察，我有机会接触到了一些国际一流的学术机构和顶级学者，对我个人的学术发展有着重要的促进作用。
我从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识，受益匪浅。
具体收获如下：1.学术理念：我深刻感受到了剑桥大学数学系强调的学术自由和学术独立的精神。
这种精神使得学者们能够自由地探索学术问题，不受传统思维的约束，从而产生了很多有创新性和突破性的研究成果。
2.研究方法：我学习到了很多关于研究方法和技巧的知识。
他们在研究过程中注重细节，注重实证和证明，这些看似简单的方法却起到了至关重要的作用。
我会将这些方法和技巧运用到我的研究中，提高研究的质量和效果。
【2018最新】考察报告,主要特点-推荐word版 (25页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==考察报告,主要特点篇一：考察材料内容及格式要求考察材料内容及格式要求一、内容要求包括基本情况、简历、主要特点、年度考核结果。
二、格式要求标题为“×××同志考察材料”，字体为“方正小标宋简体（二号）”，正文字体为“仿宋体（三号）”。
统一用“A4”纸，页边距：上3.3厘米，下3厘米，左右各2.7厘米；行距为“固定值30磅”。
材料一律采用“Word文档”格式。
范例：×××同志考察材料××，男，×族，××××年×月生（××岁)，××××人，××××年×月入党，××××年××月参加工作，大学学历(××××年×月××大学××系××专业毕业)。
现任××。
19××.××××××；19××.×××××；20××.××任现职。
政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。
包括学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，以及在重大事件中的表现等。
文字一般在100字以内。
例：注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。
名校学访考察报告
名校学访考察报告XX年12月25日，我们xx区千名计划学员一行120多人在教育局领导和教育进修学校领导的带领下，来到xx区xx学校学习考察。
通过看现场、听介绍、谈体会，一致认为感触很深、收获很大，很受教育、启发和鼓舞，可以说上了一堂生动、实际、深刻的发展课、开放课。
现将个人的学习体会报告如下：一、考察学校基本情况天津市北辰区华辰学校（xx路xx号）位于xx市xx区区政府所在地，坐落在历史悠久的京杭大运河畔，始建于1995年，创办之初是公办民助性质的非企业事业单位，后改制为国办义务教育集小学、初中为一体的九年一贯制的学校。
建筑于xx市第xx中学旧址之上，占地46751平方米，两幢教学楼、一幢包含宿舍、食堂和体育馆的综合楼，总建筑面积xxxx平方米。
教学楼分别为小学教学楼、初中教学楼。
小学教学楼共五层，内设有图书馆，现藏书八万余册，有可供xx人同时阅读的阅览室及电子阅览室，2个舞蹈室，2个美术室，1个科技活动室，2个音乐教室，3个计算机房，1个艺术长廊，1个读书长廊，1个多功能厅，1个报告厅，2个多功能合班教室，1个天文台，1个生态园，XX个教室。
初中教学楼共五层，内有XX个教室，2个语音教室，1个专用音乐室，1个美术室，2个计算机教室，物理、化学、生物实验室各2个，1个工会活动室，2个心理咨询室，1个发泄室。
宿舍楼共五层，总计XX个房间，可容纳400多人住宿。
综合食堂可同时容纳xxx人同时就餐。
小学教学楼前广场，xxxx平方米，供小学课间操、体育课等活动使用。
初中楼后操场，占地xxxxxx平方米，设有xxx米塑胶跑道，人工草皮足球场、篮球场、排球场、羽毛球场，供初中体育课、课间操、体育班训练和全校大型体育活动使用。
华辰学校现有教学班XX个，小学XX个，初中XX个，总计在校生2ｘｘ人。
现有教职工ｘｘ人，其中高级教师ｘｘ人，中级教师ｘｘ人，初级教师ｘｘ人。
专任教师ｘｘ人，其中大本以上学历ｘｘ人，大专学历ｘｘ人，中专学历8人。
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学访考察报告
如今的四十七中学，办学规模在不断扩大，办学特色不断显现，办学质量不断提升，是全区教育事业发展的一面旗帜，也成为全市优质教育的一个品牌。
进入学校，马上被他们学校浓浓的文化氛围所吸引。
"自尊自强，砺志成材"的校训，厚德强能，知行并进，锐意进取，开拓创新，培育了一大批优秀学子，为祖国现代化建设输送了大量人才。
他们以办人民满意教育为宗旨，以全员育人、全程育人、全面育人为目标，大力推进素质教育，努力把学校建设成为教育理念先进、办学条件一流、师资队伍精干、学生素质优良的示范名校。
普育学校的大课间活动让我眼前一亮，仿佛置身于军营。
各班学生排着整齐的队伍，迈小步、摆大臂，昂首挺胸伴着音乐有序地进入操场。
随着一段武术操之后各班的跑步开始了，这真是操场上的一道风景，整齐的步伐随着音乐踏出了动听的节奏，一二三四的口令在操场上空回荡。
军事化管理使每个学生都训练有素。
中午学生的餐前诵读，安静有序地餐厅就餐都给我留下了深刻的印象。
上午听课活动中，没有生物学科的教学，我们听了化学和美术课。
感觉到老师们扎实的教学基本功，立足教材，吃透教材，挖掘知识的内涵，引领学生学会知识，学会解决问题的方法，他们细致认真的讲解与剖析，使我受益匪浅。
学校教育的本质是以学生的发展为本，一切为了学生的终身发展，为他们打好生命的底色，成就他们的幸福人生。
而幸福人生必须以健全的身心和人格，良好的学习、交往和适应社会的能力，积极乐观的人生态度为基础。
如何为学生奠定好这些基础呢？天津市第四十七中学在多年实践中，坚持"以人为本，突出个性，实现知识、能力、个性的和谐发展"的办学理念，坚持"严格管理，加强德育；突出教学，兼顾特色；注重"学生的个性发展，培养学生自强自立冶的办学宗旨，坚持实施"卓雅教育",努力营造和谐的育人环境，全面推进素质教育，走出了一条特色办学之路。
他们进行有效教学课堂教学模式的研究。
学科教师可以根据自己的实际情况构建具有自身特色、学科特点，能够适应学生学习的多元教学模式。
本着边探索、边实践、边完善的原则，在研究中实践，在实践中完善，在完善中提高，在提高中获得有效的教学经验，并实现教师的专业发展，实现"卓雅教育"这一目标。
蓬生麻中，不扶自直。
优雅精致的环境让人的思想得到熏陶，恬淡平和的氛围让人的精神得到升华。
为了给师生创造一个诗意栖居、幸福成长的环境，四十七中努力打造绿色校园、人文校园和和谐校园。
置身其中，没有斑驳的墙壁作为历史的印记，没有古木苍松记录曾经的悠远，虽然校园里从建筑到教学设施都是现代化的，但记者依然能感受到浸润其间的书香。
通过一天的学访考察，我也在反思自己的教育教学状况。
为适应新课程改革，减轻学生学习负担，又提高学习效益，我该怎么做呢？
首先，改变教学模式，培养学生自主学习。
我校生物组有任务驱动的教学模式，让学生带着问题进入课堂，充分利用学生已有的生活经历，促进时间和空间上的结合。
培养学生的问题意识，提高学生自主学习能力。
在课堂上又有足够的时间进行小组讨论交流，很容易的突破重难点。
教师要重视巡视中等生和学困生，要主动给"学困生"提供帮助。
教师不得做与学生自学无关的事，为合作学习创造条件。
充分发挥集体优势，采用合作研学的教学形式，营造学生研究氛围，培养学生合作精神和探究能力。
调控讨论时间，使用发展性评价和激励性评价。
学习过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。
这样不仅可以活跃课堂气氛、提供互相交流的机会、充分挖掘学生的潜力培养某些能力，而且可以使学生自己感悟出其中的道理，加深了学生对知识的理解，有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生以后的发展打下良好的基础。
其次，认真挖掘教材的细节，做好课前充分的准备。
在这种教学模式下，教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃深教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中。
我们都要终身学习，并且严格要求自己平时要勤读书、勤思考、勤动笔"勤劳真实"才能使自己不断成长，不断进步。
感谢这次学访，让我有了如此多的收获，我会不断探索和思考，取人之长，补己之短，多读书，多研究，争取更大的进步。
拓展阅读：学访考察报告
在校史馆的参观中，我们了解到普育学校有着悠久的历史，它的创始人是温瀛世先生，从他的家族中我们还见识到了什么是教育世家。
这是有着这些热衷于祖国教育的有识之士，造就了普育学校今天的发展和成绩。
来到学校，先听了语数外三堂课，这是他们的大讲堂中的课程。
大讲堂中的设施很先进，听课的教师是隔着玻璃在教室外来观摩的，音效很好，这样，教师既能全方位的观摩课堂教学，又能做到不影响学生的学习。
第一堂课是六年级数学，讲授的是比的性质，由于不是自己所教的学科，有点门外汉听热闹的感觉。
虽然是门外汉，但教师的教学课件中将每个环节都体现的很清楚，这堂课的听课笔记记得格外清楚，课堂的教学环节也听得很明白。
由于教师不过，课下同来的数学老师对这堂课给予了很高的评价，从教师的设计导入，到教学难度的提升，可以看出这是一堂实实在在有成效的好课。
第二节是英语课，教师讲授的是关于时态的复习知识，虽听不懂，但可以感受到教师对所传授的知识的娴熟，有一定的方法，学生也体现出在平日里的训练有素。
第三节语文课是自己的老本行，自己也是以行家听门道的态度来欣赏这堂课的。
讲课的是一位年轻的教师，可以从课堂中感受到年轻的对教学的热爱和热情，整堂课中老师都充满了激情来与学生一起学习着。
教学设计也突出了所讲授的课文《地震中的父与子》这篇课文的精髓所在。
不过，也可以看出，老师由于经验尚浅，在课堂上还是扶着学生走的时候多
了一些。
三堂课下来，除了课堂教学和教师风貌很自己留下了深刻的印象，令我感受最深的还有两点，那就是老师对知识树的运用，和教师在课堂上给小组评分的方式。
以前对知识树的理解就是说教材、说课标中加以运用，使知识结构得以清晰的展示。
在这三堂课中，教师都运用的知识树来为学生呈现学习目标，知识结构等，这才发现，知识树运用于课堂之中，运用的恰当合理也会取得很好的效果，这也是自己在今后要加以借鉴和学习的。
另外，发现了普育学校课堂上，学生基本上是按照小组的座位就坐的，并且在课堂学习中有一套小组评分体系，这样，学生在课堂学习中不单单只是个体的学习行为了，而团队互助合作中，可以使一些学困生得到及时有效的帮助，避免了老师在课堂上不能逐一反馈，逐一辅导的弊端。
在数学课上，还运用了评价单，让全体学生在课堂上的学习情况能及时的反馈到老师那里，以便教师调整教学方向。
学校在校园建设中还处处体现了传统文化育人的理念，走入校园，迎面见到的首先是喷泉和校史馆，走入校园，随处可见的楹联，书法，每一个角落，每一面墙壁都有精心的布置。
特别是学校专门开辟了一块地方让学生练习书法，在地面的方砖上镌刻着三字经的文字，工工整整的楷书，凹在砖石中的一笔一划都显得那么苍劲有力。
旁边有学生用来临摹书写的毛笔和水桶，我想学生在课间能够静心的在这里写几个字，练几笔书法，积少成多，天长日久，一定会使我们中华民族的传统文化浸润到学生的心灵之中，使爱国的情感在学生的心灵中生根发芽。
在课间活动和饭前诵读中我们看到了他们对学生军事化的严格管理。
整齐划一的步伐，虎虎生威的气势，让我们感到今天的莘莘学子，他们的未来，一定能成为中华民族腾飞的力量。
下午，任校给我们介绍了学校的教学和管理情况，主要谈了他们的说课标、说教材、说教法，介绍了他们的三级建模，介绍了他们的小组合作学习。
谈到了他们把教学和管理人员捆绑在一起评价，互相学习促进的经验。
向我们展示了他们说课、建模的知识树，和每天值班检查评价表，以及他们的每周工作通报。
介绍过程中很多地方都透露出了学校管理者的管理智慧。
一天的参观学习结束了，我觉得开阔了自己的眼界，感受的了教育的力量。
实实在在的做教育，既需要有长远的眼光，也需要每一位在一线的教师的努力。
星星之火可以燎原，我们所要做的就是做一名有思想、有理想的教师，做一名实干的教师。