二百户小学基本情况简介

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头百户中心学校基本情况简介

头百户中心学校基本情况简介第一篇：头百户中心学校基本情况简介头百户中心学校基本情况简介头百户中心学校是一所拥有小学、初中的九年一贯制学校，现有20个教学班。

其中小学17个教学班，初中3个教学班。

本学年初全校学生总数631人，其中小学559人，初中72人。

全校教职工总数102人，其中小学专任教师45人初中专任教师43人。

其中住校生257人。

学校占地面积44640平方米，建筑面积8224平方米。

其中小学占地面积8010平方米，生均19.1平方米，建筑面积1200平方米，生均2.9平方米，初中占地面积36630平方米，生均152.6平方米，建筑面积7024平方米，生均29.3平方米。

学校配有理化生科学实验室、图书室、阅览室、备课室、微机室、语音室、多媒体教室、体育器材室、音乐、美术、劳技专用教室和少先队科技活动室。

小学图书生均56册，初中图书生均134册，有400米环形跑道运动场一处。

2007年以来，学校不断加大对基础设施的投入，努力改善办学条件，优化育人环境。

同时强化内部管理，狠抓“治辍保学”工作，巩固和提高普九成果，提高办学效益。

四年来，利用各级政府资金40多万元修缮了教学楼顶，对小学土暖工程进行了改造，增添了部分仪器设备，2009年申请上级资金153万元，新建学校多功能餐厅一个，并对学校的供暖、饮水等设备进行了大规模修缮。

2011年投资14.4万元新装备了计算机教室一个，普及程度有所提高，2011—2012学年小学适龄入学率100%，上学年15周岁完成率100%，辍学率为0,初中阶段入学率109.1%，17周岁完成率92.17%，上学年的辍学率为1.56%,初中三年保留率为93.9%。

几年来，我校坚持德育为首，教学为中心，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，努力推进素质教育，认真执行国家课程标准和课程计划，并注重因材施教。

同时加强常规管理，各种制度健全，岗位职责明确，各项工作管理有序，逐步达到校园绿化美化、硬化、和教育化。

2、基本概况

北街小学基本概况
汝阳县城关镇北街小学，位于汝阳县城北，东临隆盛路，南毗人民路，位于县城的西北角，是一所成建制小学公办学校。

学校占地面积8783平方米，建筑面积2618平方米，校内绿树成荫，环境幽雅。

现有12个教学班，其中一年级两个班：一（1）、一（2），二年级两个班：二（1）、二（2），三年级两个班：三（1）、三（2），四年级两个班：四（1）、四（2），五年级两个班：五（1）、五（2），六年级两个班：六（1）、六（2），共有499名学生，27名教职员工，小教高级教师16名，27人达到大专及以上学历，其中11人为本科学历。

学校秉承“做精致教育享精彩人生”的办学理念，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。

2017年7月1日。

创建平安校园汇报材料

同心合力、共创“安全校园”——陆良县小百户镇北山小学陆良县小百户镇北山小学，位于陆良县小百户镇北山村委会小北山村，是一所公办乡村小学，学校占地面积 8820 平方米，学校建筑面积3483 平方米。

学校现有 12 个教课班，学生 470 人，此中寄宿学生312 人，教职员工31 人。

学校建有校园局域网、开通了高速网络，精选文档，超值下载并设有多功能多媒体教室、图书阅览室和红领巾广播站等。

近些年，学校拆掉了危房、新建了教课楼、学生宿舍、餐厅，平坦了学校场所，校园整体环境整齐优美，绿化面积达 960 平方米。

学校以“勤劳、守纪、整齐、开朗”为校训，坚持以“全部为了孩子的成长和发展”为办学理念，实行人性化管理模式，走规范、特点的办学之路，以人为本，建立和睦校园。

最近几年来，我校先后被评为云南省督导评估甲级丙等学校、曲靖市安全和睦校园、曲靖市文明学校、曲靖市防震减灾科普示范学校、曲靖市语言文字达标学校、陆良县德育先进学校、陆良县教育教课优越学校、陆良县绿色学校等荣誉称呼。

长久以来，我校一直以安全无小事，秉着“责任重于泰山”的主旨，一直以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主”的目标，以“抓防备，保安全”为要点。

依据《云南省教育厅、云南省社会治安综合治理工作办公室对于展开云南省“安全校园”检查考评工作的通知》（云教保【 2011 】5号）、曲靖市教育局曲靖市综治办《对于转发云南省教育厅、云南省云南省社会治安综合治理工作办公室对于展开云南省“安全校园”检查考评工作的通知的通知》曲教明电【 2011 】14 号文件以及《对于开展2016 年省、市级安全校园评估查收相关事项的通知》文件精神，在上司各部门的正确领导下，精心组织，分步实行，齐抓共管，整体推动，踊跃做好创立的各项工作，有效地提高了广大师生的安全意识、群防意识、责随意识，创建了学校优秀的育人环境，保障了学校各项工作的正常展开，促使了教育教课质量的有效提高。

桥西完小办学情况汇报材料

桥西完小办学情况汇报材料一、学校概况桥西完小位于南县桥西乡坝上村。

学校老校址始建于1985年，新校址建于2010年，学校总占地面积8715平方米，有校舍建筑面积1726平方米，活动场地面积2050平方米，绿化面积1500平方米。

学校现有教职员工9人（其中男教师4人、女教师4人、工勤人员1人）,有4个教学年级，4个教学班级，学生94人（其中男生47人，女生47人，彝族学生71人）。

二、学校亮点特色（一）办学理念校训：厚德勤奋乐学健康校风：团结协作净化心灵教风：爱岗敬业发挥专长学风：勤学苦练健康成长（二）办学目标1培养全面发展，自主向上的学生。

2.建设一支具有坚定的政治方向，崇高的敬业精神，高尚的师德修养，扎实的专业知识，精湛的教研能力，良好的心理素质的教师队伍。

3.努力提高我校教育教学质量。

4.增强教师、学生的凝聚力和向心力。

（三）近年取得的荣誉2018年8月在全国青少年五好小公民主题教育读书活动“红旗飘飘,，引我成长'’活动中，被教育部关心下一代工作委员会评为“示范学校2023年2月，被中共南县委，南县人民政府评为“文明校园”；2023年9月被南县人民政府评为教育教学工作“先进集体”；2023年12月荣获中心学校优秀教师团队考核第二名；三、存在问题（一）客观方面我校彝族学生偏多，有时教师与家长的沟通存在一些问题，另外农村学校普遍存在家长对孩子的学习重视度不够，给学生健康成长和家校合作带来一系列的困难。

（二）主观方面学生、家长对于学习的意识不够高，学习积极性不高，理想信念意识淡薄；本校教师的竞争意识不是很强，偶尔会出现职业倦怠现象，不会很好的反思总结自己的教学工作。

四、学校努力方向（一）利用校园活动激发学生学习意识和积极性。

学校组织开展一系列活动，让学生在活动中增进师生情感，体会学习的快乐，从而爱上老师、爱上学校，爱上学习。

利用一些有意义的节0,利用身边的事例向家长和学生宣传“知识改变命运”，让家长和学生意识到学习的重要性。

农村小学学校简介范文

农村学校简介范文**中心学校是我县一所老牌农村小学。

学校现有在校教职工 78人，有在校学生1200余人，其中留守学生近千人。

学校教学区、生活区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、心理咨询室、活动教室、留守儿童之家等各室设备齐全。

满足留守儿童开展各种活动，是学生活动的乐园。

安全是学校工作的始终。

学校定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命、热爱生活的道理。

学校是学生温暖的家。

留守儿童之家主活动室布置得温馨、大方，琴棋书画、吹拉弹唱，深受学生喜爱。

图书室、阅览室藏书丰富，定时开放。

音乐室里，钢琴、电子琴、音响等设备齐全，室内布置得体。

文体活动室是孩子们跳绳、踢毽子，开展文体活动的场所，无论是男同学，还是女同学都愿意在这里一试身手。

书画活动室是书画兴趣小组孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺的好地方。

课外活动，孩子们聚集在这些活动室里，在老师的指导下，或对弈，或挥毫，或翩翩起舞，或纵情歌唱，想起父母时还可以随时与远在他乡的父母在网上见面、谈心，让亲人分享学校生活。

学校还配备了专门的心理辅导室和心理健康教育的教师，各班开设了心理健康教育课。

心理健康教育老师会根据不同学生的具体的心理问题进行专门的诊断，并及时给予疏导，让孩子们健康快乐地成长。

学生营养餐实施以来，学校的食堂管理规范，饭菜营养搭配合理，学生就餐文明、有序。

教室书声朗朗，墙报翰墨飘香，琴房歌声嘹亮，活动丰富多彩，校园健康快乐——这就是每天的麦元中心学校，留守孩子温暖的家。

我校是一所农村完全小学，隶属于安新县大王镇总校，招生范围为大王、小王、南河三个村，辐射人口5126人。

她始建于1945 年8月，至今已有63年历史。

全校占地面积9710平方米，总建筑面积1875平方米。

现有9个教学班，在校生275名，入学率、巩固率均达100%，教职工21名，学历达标率100%。

近年来，村两委千方百计筹措资金85万元，学校自筹资金十余万元，完成了学校校舍建设，配备了充足的教学仪器和电教设备，达到或是超出了国家、省规定的农村小学标准。

2021年山东青岛市北区小学排名学校简介汇总

2021年山东青岛市北区小学排名学校简介汇总根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则，合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。

但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学，还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。

下面是为大家带来的2021年山东青岛市北区小学排名学校简介汇总，供各位家长的关注。

青岛市市北区台东六路小学青岛台东六路小学是一所文化底蕴深厚的百年老校。

学校位于青岛市市北区中段，总占地面积21.5亩。

据1924年出版的《胶澳商埠教育汇刊》记载，学校始建于清朝光绪28年，即1902年。

据有关史料记载，从建校至1927年间，学校共有12名教师，其中有一名23岁的教师叫邓恩铭，是中国共产党第一次全国代表大会代表，党的创始人之一。

1949年6月2日青岛解放，学校正式命名为青岛台东六路小学。

随着时代的变迁、教育的腾飞和社会的发展，这所百年老校日益勃发出新的生机。

为了整合教育资源，实现教育的均衡发展，2021年8月，经青岛市北区委区政府和区教体局研究决定，原台东五路小学正式并入台东六路小学。

至今，台东六路小学有49个教学班，在校学生2100余人，是青岛市区办学规模的小学。

学校分为南、北两个校区，校园环境布局合理。

建有室内游泳馆、图书馆，综合楼内各专用处室齐全，设备先进，校园网建设完善。

近年来，学校不断完善育人机制和评价机制，转变人才培养模式，拓展学生视野与体验，提升学生人格境界。

形成了“精神与行动”并举的管理文化，“个性与创造”共生的课程文化，“阳光与互助”同行的团队文化，“功能与审美”和谐的空间文化。

全方位启动了“博雅、和谐”的学校品牌建设工程。

学校倡导一种新的教育精神，即不仅要把学生培养成一个有用的人，更要立足于把学生塑造成全面的、自由发展的人，使其对人生的意义、生命的道德、生存的价值和社会责任感有深刻的认识，能够以专业所长贡献于社会而达成自我价值的实现，又能达成个人与社会的和谐、可持续发展，培养优异的和卓越的心灵。

92所天津小学排名.doc

92所天津小学排名天津小学排名1天津市河北区新程小学2宁河县东棘坨镇赵本小学3大北小学4廉庄中心小学5天津市静海县杨成庄乡砖垛小学6天津市东丽区丽泽小学7天津市宝坻区大白庄镇朱家窝中心小学8天津市南开区新星小学9天津市南开区五马路小学10龙泉中心小学11和平区岳阳道小学12天泰小学13天津市武清区王庆坨镇二街小学14天津市河北区第二实验小学15天津市南开区水上小学16天津市南开区中营小学17天津市大港区同盛小学18天津市武清区曹子里乡小高口中心小学19天津市宝坻区建设路小学20天津市南开区澄江路小学21天津市南开区华宁道小学22南开大学附属小学23天津市南开实验小学24天津市南开区建民里小学25天津市大港区第六小学26和平区中心小学27天津市南开实验学校28天津市南开区义兴里小学29藏山庄中心小学30蓟县白涧镇刘吉素中心小学31天津市南开区跃升里小学32天津市南开区西营门外小学33天津市南开区长治里小学34天津市东丽区工业区小学35天津市南开区华苑小学36天津市南开区中心小学37天津市南开区前园小学38天津市宝坻区黄庄乡貉子沽小学39天津市宝坻区周良庄镇周良庄中心小学40天津市南开区冶金里小学41天津市南开艺术小学42天津市南开区宜宾里小学43天津市引滦学校44天津市南开区黄河道小学45逸夫小学46天津市南开区洪沅里小学47天津市南开区川府里小学48天津市南开区咸阳路小学49天津市南开区华夏小学50天津市南开区风湖里小学51天津市红桥区文昌宫小学52塘沽区朝阳小学53天津市南开区汾水道小学54唐官屯镇亚庄子中心小学55天铁第二小学56蓟县城关第三小学57邦均镇第六中心小学58天平庄中心小学59芦新河小学60第三十中学附属小学61天津市南开区南开小学62天津市南开区卧龙里小学63天铁寨坡山小学64天津市宝坻区大白庄镇大刘坡中心小学65陈山庄中心小学66天津大学附属小学67邦均镇第五中心小学68天铁庞岐小学69天津经济技术开发区第一小学70可口可乐醒目希望小学71天津市南开区南江里小学72天津市南开区永基小学73天津市宝坻区马家店镇大兰中心小学74静海县沿庄镇沿庄中心校75蓟县西桥头中心小学76魏良庄完全小学77静海县大邱庄镇津美小学78第二南开中学79天津市武清区陈嘴镇陈嘴中心小学80八里庄完全小学81天津市塘沽区盐场小学82白涧镇二百户中心小学83天津市东丽区北程林中心小84天津市塘沽区桂林路小学85天津市武清区河西务镇扶头中心小学86天津市塘沽区二中心小学87团泊镇华源联合中心小学88天津市大港区花园里小学89天津市红桥区红桥小学90中旺镇韩庄子中心校91天津市武清区崔黄口镇前营中心小学92天津市津南区葛沽实验小学更新95句高考励志语录句子，.高考加油，所有梦想都能开花95句高考励志语录句子，.高考加油，所有梦想都能开花高考励志语录句子一、黑压压的送考大军让我知道什么是可怜天下父母心,高考过后,无论我们成功与否,我们都应该感谢父母,因为他们陪同我们一同走过!二、中考扑到高考怀里，哭道：他们为什么不重视我!高考宠溺的看着他道：三年后我会让他们为此负出代价三、当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。

小学学校简介

小学学校简介引言概述：小学教育是孩子们学习生活的起点，为了给孩子们提供一个良好的学习环境和全面的教育资源，小学学校扮演着重要的角色。

本文将介绍一所小学学校的简介，包括学校的背景情况、师资力量、教育特色、教学设施以及校园文化。

一、学校背景情况：1.1 学校的位置和规模：小学学校位于城市中心，占地面积约10000平方米，校舍建筑面积约5000平方米，拥有丰富的教学资源和优美的校园环境。

1.2 学校的历史和发展：学校成立于2005年，是当地最早的小学之一。

多年来，学校不断发展壮大，逐渐形成了自己独特的办学特色和优势。

1.3 学校的办学宗旨：学校的办学宗旨是培养学生的全面发展，注重学生的品德修养和学术能力的培养，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

二、师资力量：2.1 教师队伍：学校拥有一支高素质的教师队伍，其中包括多名具有硕士学位和博士学位的教师。

教师们热爱教育事业，具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育教学服务。

2.2 师资培养和发展：学校注重教师的培养和发展，每年组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升教师的教学水平和专业素养，以更好地满足学生的学习需求。

2.3 教师与家长的合作：学校鼓励教师与家长之间的紧密合作，定期举办家长会和家长培训活动，促进教师和家长之间的有效沟通，共同为学生的成长和发展贡献力量。

三、教育特色：3.1 全面素质教育：学校注重培养学生的全面素质，不仅注重学术成绩的提高，还注重学生的品德修养、社会实践和创新能力的培养，致力于培养具有综合素质的优秀学生。

3.2 创新教育模式：学校积极探索创新的教育模式，注重培养学生的创新思维和实践能力，开设各类创新课程和实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

3.3 多元化教育资源：学校提供丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术活动室等，为学生提供多元化的学习机会和发展空间，满足学生的不同需求和兴趣。

四、教学设施：4.1 教室和学习环境：学校拥有宽敞明亮的教室，每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，为学生提供良好的学习环境和学习资源。

小学学校简介范文

小学学校简介范文学校概况本小学是一所位于城市中心的公立小学，创建于1990年，占地面积为5000平方米，建筑面积为3000平方米。

学校现有教职工50人，学生1000余人。

学校设有小学一至六年级，是一所全日制小学。

教育理念本小学秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，注重学生的个性发展和全面素质的提高。

学校重视学生的品德教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在快乐中成长。

师资力量本小学拥有一支高素质的教师队伍，其中，拥有中高级职称的教师占比达到80%以上。

教师们敬业爱生，注重教学方法的创新和教学质量的提高，为学生的成长和发展提供了坚实的保障。

教学设施本小学拥有一流的教学设施，包括多媒体教室、计算机教室、科学实验室、音乐室、美术室等。

学校还配备了先进的教学设备，如电子白板、投影仪等，为教学提供了有力的支持。

课程设置本小学的课程设置丰富多彩，既注重学科知识的传授，也注重学生的兴趣培养和综合素质的提高。

学校开设了语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育等多个学科，还开设了各种兴趣课程，如舞蹈、书法、围棋等，让学生在学习中感受快乐。

校园文化本小学注重校园文化建设，积极开展各种文化活动，如读书节、科技节、运动会等，让学生在活动中感受快乐，增强集体意识和团队精神。

学校还注重校园环境的美化和整治，让学生在一个整洁、美丽的环境中学习和生活。

家校合作本小学注重家校合作，积极与家长沟通，了解学生的情况和需求，共同为学生的成长和发展努力。

学校还定期开展家长会、家长讲座等活动，让家长更好地了解学校的教育理念和教学情况，为家庭教育提供有力的支持。

结语本小学是一所注重学生全面发展和素质提高的学校，拥有一流的教育设施和高素质的教师队伍，为学生的成长和发展提供了坚实的保障。

学校将继续秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，为学生的未来奠定坚实的基础。

小学学校简介范文

小学学校简介范文
本小学是一所位于XX市的公立小学，成立于20XX年。

学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和优美的教学环境。

我们学校注重培养学生的综合素质，致力于为学生提供良好的学习氛围和全面的发展机会。

学校教职员工团结一致，具有丰富的教学经验和专业的教育背景，他们关心、热爱学生，尽全力帮助每个学生实现个人潜能的最大化。

学校开设了丰富多样的课程，包括语文、数学、英语、科学、社会等课程。

此外，我们还为学生提供艺术、体育、音乐等课外活动，以培养学生的兴趣爱好和个人才能。

学校还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生参加各种科研、实验项目，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

学校还非常重视师生之间的互动和家校合作，积极组织各种活动来促进师生之间的交流与合作。

学校成立了学生会、家校合作委员会等组织，使学生、家长和老师能够密切合作，共同推动学生的全面发展。

我们学校秉承“努力、拼搏、进取、服务”的校训，通过优质的教育资源和科学的教学方法，为每个学生提供良好的成长环境和发展机会。

我们相信，在所有人的共同努力下，我们的学校将培养出德智体美劳全面发展的新一代优秀人才。

下池小学“双百”工作情况

汾阳市峪道河镇下池淑玉寄宿制小学创建“双百”示范校工作情况一、学校布局校舍建设下池学校始建于1952年位于村西北角，1992年村委在南门选基建校。

学校建筑面积为5353平方米，投资300万元，服务于龙湾、熬坡、安乐庄、上池家庄、下池家庄五村，我校生均占地面积、生均建筑面积均达国家规定标准，实验、仪器室、音、体、美教室及器材室能满足教学需要，男女厕所符合标准。

教师人人有固定办公地点和专用桌柜，学校有满足需要卫生室等。

二、学校亮点1、学校有一个好的领导班子，校长吃苦耐劳，勇于奉献，通过多方面的努力为学校改善办学条件完善基础设施，保证学校工作的正常开展。

2、学校有一支过硬的教师队伍，配备了远程教育接收系统，安装了电脑，使广大教师能共享固定的优质资源，推进了教育工作的快速发展。

3、学校重视学生的养成教育，对学生行为规范进行强化训练。

经常进行等级评比活动，效果较好。

4、教学常规管理扎实，各种制度健全，档案资料规范。

5、我校名誉校长马淑玉先生多少年来一直为我校捐款捐物，她老人家一九九六年为我校建校捐助了五万元，以后每年的“六一”儿童节都为我校捐款捐物，有电脑、图书、桌椅、学生学习用品、师生校服、红领巾、幼儿食品等，到现在累计捐助合人民币二十多万元。

我们由衷地感谢她。

6、学校有6亩学生的劳动实践基地，投资了4千元，选购并栽上新品种核桃树苗。

是我校开展校本课程的场所。

三、主要问题与建议1、进一步提高各类教学仪器、多媒体、电脑的使用率，发挥优质资源的作用。

2、加强校本教研工作，努力提高教师业务水平和能力。

3、配备专职生活教师，加强充实寄宿生的管理。

2008年10月。

小学简介

下山镇大石小学简介
**镇**小学是一所历史悠久的农村小学，学校创办于1958，位于**县**镇**村**板组。

经过多年的发展，现校园占地面积约3000多平方米。

现有教学班6个，共有学生271人，教职工14人。

今年各级政府加大对我校基本设施的投入，办学条件已达到义务教育均衡发展的水平。

学校服务半径约3公里，服务区内常住人口约3000多人。

服务对象是**村几个组。

大石村经济发展水平落后，是**镇的重点扶贫村，在我校就读的在册贫困学生人数有86多人。

兴仁县城沙汆上
荫河小学（又名**小学）。

学校简介优秀范文

学校简介优秀范文厦门第二实验小学是由我国著名的教育家陈鹤琴先生创办的。

现已发展成为一所校园环境幽雅，设施齐全，师资力量雄厚，教育质量上乘，在市内外享有较高声誉的现代化学校。

一、学校概况：从清光绪三十二年（ 1906年）开始，当时就有一批热心于小学教育事业的有识之士，走出书斋，奔赴东南沿海一带，考察和调查了解小学教育的情况。

他们对小学的教学方法和课程进行了大胆改革，为二小奠定了基础。

光绪三十三年，陈鹤琴先生任校长，倡导“活教育”、“做中教”，实行了“儿童本位论”。

在教育思想上主张把儿童当作一个具有独立人格的人来培养，充分发挥儿童的自主精神。

在教学方法上提倡做中学，坚持启发式。

重视学习兴趣的激发，创造轻松愉快的教学气氛，以及学科教学与活动教学相结合等。

以后，二小的“活教育”又不断发展壮大，并且走出福建省，影响到全国。

二、师资队伍“没有爱就没有教育”，教师是办学之根本。

二小的教师群体是由一批爱岗敬业，师德高尚的优秀教师组成的。

教师有多种形象：智慧型教师，知识型教师，人格型教师，实践型教师，研究型教师等。

其中，有几位老师被评为福建省特级教师、省市级骨干教师、学科带头人。

二、办学理念：“让每个孩子成为最好的自己”学校围绕着这一理念不断发展，并取得了显著的成效。

近几年来，我们以学生为主体，创新管理模式，构建了“三线一面”的特色教育模式。

即德育线：以班队活动为载体；健康线：以营养餐为载体；文化线：以红领巾广播站、黑板报、墙报、电视台、网络等为载体；课堂教学线：以“研训一体化”为载体。

通过以上载体，全面推进素质教育。

德育工作成效显著。

连续三届获得省市两级“文明学校”称号；少先队获得“全国红旗大队”和“省示范大队”的荣誉称号。

健康教育受到上级表彰。

学校先后被评为省“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、市“实施《国家体育锻炼标准》先进单位”、“市艺术教育特色校”、“省绿色学校”、“省优秀青少年维权岗”、“市体育传统校”等。

学校简介

学校简介尊敬的各位领导你们好：我代表北落小学对各位领导的到来表示热烈地欢迎，现将我校基本情况介绍如下：北落小学服务于北落和陈店两个村，服务人口4500人。

学校占地面积16亩，建筑面积近3200平方米，现有教职工27人，学生246人，幼儿126人。

多年来在上级领导和北落村委的大力支持和领导下，学校实现了跨越式发展，先后投资300余万元，建设了幼教楼、小学教学楼。

多年来，我校大力推进素质教育，致力于打造服务型学校，力争创新，办出特色，学校实施了“1233工程”，即一个理念：“为每个孩子的幸福童年和美好未来服务，使每个孩子都能得到主动、和谐、全面地发展”，两个目标：“建设规范加特色的现代化学校，培养合格加特长的创新型学生”。

三个管理措施：“学校管理精细化、学生发展争十佳、教师队伍抓双争”管理模式，逐步实现三个特色活动：跳好一支舞、写好一手字、带好一个队。

三个管理措施：一是学校管理精细化，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。

学校工作从大事着眼，小事着手，在细上做文章，在实上下功夫，将管理责任具体化，明确化。

要求日常管理中每一项工作都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都要精品。

二是学生发展争十佳。

以“争做小十佳”为切入点，从学生上课作业街队两操社会公德等方面规范学生行为，培养良好的行为习惯。

三是教师队伍抓双争。

以德为本抓双争。

即开展“争当敬业先锋，争做师德表率”活动。

培养领导干部默默实干、迅速补位、锲而不舍的工作精神；培养教师们不求索取的奉献精神、团结互助的协作教师、争创一流地进取精神。

三个特色活动：即抓好一个组（美术书法兴趣小组），此项活动经过本学期的开展以具雏形，下学期将在全校开展“写好毛笔字弘扬传统文化”的特色活动；带好一个队（乒乓球训练队）。

跳好一支舞（校园舞），力求全员参与，实现“我运动、我健康、我快乐，”阳光体育活动的宗旨。

温馨的校园，幽雅的环境已成为少年儿童学习的学园，成长的乐园，相信不久北落小学将会异军突起，成为宁阳县农村小学教育中的一颗璀璨的明星。

农村小学学校简介范文

农村小学学校简介范文农村小学学校简介。

我校位于美丽的乡村，占地面积约为10亩，是一所集教学、生活、体育为一体的综合性小学。

学校建筑风格独特，环境优美，校园内绿树成荫，花香鸟语，是孩子们学习、成长的天堂。

学校教学设施齐全，拥有教学楼、实验楼、图书馆、多功能教室等。

教学楼共有教室30间，每间教室都配备了多媒体教学设备，为教师们的教学提供了便利条件。

实验楼内设有物理、化学、生物实验室，为学生的实践教学提供了良好的场所和设备。

图书馆拥有各类图书数万册，为学生的阅读提供了丰富的资源。

多功能教室内设有舞蹈室、音乐室、美术室等，为学生的课外活动提供了广阔的空间。

学校教学质量一直是我们的重点，我们拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，教学水平高，深受学生和家长的喜爱。

学校注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，如美术、音乐、体育、科技等兴趣小组，为学生提供了广阔的发展空间。

在教育教学方面，学校秉承“德才兼备，知行合一”的办学理念，注重学生的品德培养和学科知识的学习，努力培养学生的综合素质。

学校还注重学生的体育锻炼，每周开展体育活动，学生们在活动中放松身心，增强体质。

此外，学校还开展了丰富多彩的文体活动，如朗诵比赛、书法比赛、科技创新大赛等，激发学生的学习热情和创造力。

学校还十分重视家校合作，定期举办家长会，与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的成长。

学校还积极开展社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，培养实践能力。

在未来的发展中，学校将继续努力，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源，让每个孩子都能享受到优质的教育，茁壮成长。

我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。

小学学校简介(范文)

小学学校简介（一）：xx小学成立于xx年，由绿地集团投资建造，xx年8月正式移交给政府，是独立建制的学校。

xx年8月―xx年7月属花桥中心校托管，xx年8月正式独立。

xx年8月，根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求，原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学，成为xx小学的一个校区。

目前，xx小学有2个校区：xx校区和徐公桥校区。

徐公桥校区，创办于1910年，是一所古老而又新姿勃发的学校。

地处花桥经济开发区国际商务城的中心区域，学校内的“大年堂”是中国近代文化名人、著名教育家、新中国德高望重的老一辈国家领导人黄炎培先生创办的全国第一个乡村改善实验区的旧址，有着丰富的德育教育资源和深厚的文化底蕴。

学校占地面积38036平方米，校舍建筑面积22306平方米，体育运动场面积9487平方米，绿化面积12650平方米。

学校设计规模为6轨制36班，现拥有30个教学班级，学生总数1492名，其中外务工人员子女1222名，占81.9%。

学校配备专任在编教师60人，其中昆山市级骨干教师10名。

xx校区xx年8月正式落成，是一所环境幽雅、配套设施齐全的现代化小学。

学校占地面积22774平方米，总建筑面积8981平方米，体育运动场面积3608平方米，绿化面积12133平方米。

学校设计规模为4轨制24班，现拥有26个教学班，1252名学生，其中新昆山人子女1019名，占81.4%。

学校配备专任在编教师55名，其中昆山市级骨干教师8名。

xx小学已成功创立苏州市绿色学校、苏州市节水型学校、昆山市依法治校示范校。

学校以“立德修身”为校训，以培养德才兼备的人才为宗旨，坚持以“立德”为教育之本，努力营造“厚德、明理、勤学、进取”的校风。

学校本着“为每一位学生的全面发展和终身发展奠基”的教育理念，坚持推进素质教育，进取倡导学生全面发展的科学发展理念，努力打造体育和传统文化特色。

全校师生全力以赴，开设了美术、书法、田径、舞蹈等校级社团。

农村小学学校简介范文

农村小学学校简介范文我们学校是一所位于农村的小学，定名为XX小学。

学校座落在美丽的乡村，周围环境优美，空气清新。

学校占地约XX亩，有教学楼、图书馆、食堂等基本设施。

XX小学创建于XX年，至今已有多年的办学历史。

学校是一所以小学为主的完全小学，共有XX个班级，约XXX名学生。

我们学校注重德育、智育、体育等方面的培养，以全面发展为宗旨，培养适应社会发展需求的新时代人才。

在学校的教学楼内，设有多个教室和教室，为学生们提供了一个良好的学习环境。

每个教室都配置了先进的多媒体设备，为教学活动提供了更广阔的空间。

图书馆是学校一个重要的组成部分，拥有丰富的图书、工具书和期刊，为学生的知识储备提供了保障。

学校非常注重学生的安全，每间教室都安装有紧急报警装置，以便事故发生时及时报警并采取必要的措施。

学校食堂还采取严格的食品卫生管理制度，确保学生的饮食安全。

此外，学校还配备了保安人员和保洁人员，保证学生在安全和干净的环境中学习生活。

学校坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实践能力和创新精神。

学校内设有多个兴趣小组，学生可以根据自己的兴趣爱好选择加入，开展各种课外活动，丰富课余生活。

学校还经常组织各类比赛和文化活动，展示学生的才艺和学术成就。

学校重视家校合作，与家长保持密切联系。

学校定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况，并听取家长的建议和意见。

学校还建立了网上家校互动平台，方便家长与老师及时沟通。

XX小学是一个充满朝气和活力的学校，有着优美的环境、现代化的设施和教学资源。

在以后的日子里，我们将继续努力，致力于办好一所富有特色和优势的农村小学，为农村教育事业的发展贡献自己的力量。

小学学校简介(范文8篇)

小学学校简介(范文8篇)小学学校简介（一）：xx小学成立于xx年，由绿地集团投资建造，xx年8月正式移交给政府，是独立建制的学校。

xx年8月xx年7月属花桥中心校托管，xx年8月正式独立。

xx年8月，根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求，原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学，成为xx小学的一个校区。

目前，xx小学有2个校区：xx校区和徐公桥校区。

徐公桥校区，创办于1910年，是一所古老而又新姿勃发的学校。

地处花桥经济开发区国际商务城的中心区域，学校内的大年堂是中国近代文化名人、著名教育家、新中国德高望重的老一辈国家领导人黄炎培先生创办的全国第一个乡村改善实验区的旧址，有着丰富的德育教育资源和深厚的文化底蕴。

学校占地面积38036平方米，校舍建筑面积22306平方米，体育运动场面积9487平方米，绿化面积12650平方米。

学校设计规模为6轨制36班，现拥有30个教学班级，学生总数1492名，其中外来务工人员子女1222名，占81.9%。

学校配备专任在编教师60人，其中昆山市级骨干教师10名。

xx校区xx年8月正式落成，是一所环境幽雅、配套设施齐全的现代化小学。

学校占地面积22774平方米，总建筑面积8981平方米，体育运动场面积3608平方米，绿化面积12133平方米。

学校设计规模为4轨制24班，现拥有26个教学班，1252名学生，其中新昆山人子女1019名，占81.4%。

学校配备专任在编教师55名，其中昆山市级骨干教师8名。

xx小学已成功创立苏州市绿色学校、苏州市节水型学校、昆山市依法治校示范校。

学校以立德修身为校训，以培养德才兼备的人才为宗旨，坚持以立德为教育之本，努力营造厚德、明理、勤学、进取的校风。

学校本着为每一位学生的全面发展和终身发展奠基的教育理念，坚持推进素质教育，进取倡导学生全面发展的科学发展理念，努力打造体育和传统文化特色。

全校师生全力以赴，开设了美术、书法、田径、舞蹈等校级社团。