初一语文下学期第一单元练习题
人教部编版七年级下册语文 字词 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级下册语文字词专项练习题【知识点一给加点字注音】第一单元1．《邓稼先》可歌可泣．( ) 鲜．为人知( ) 宰．割( )至死不懈．( ) 鞠躬尽瘁．( ) 开拓．( )元勋．( ) 锋芒毕露．( ) 孕．育( )选聘．( ) 大厦．( ) 萦．带( ) 昼．夜( ) 颤．抖( ) 殷．红( )诞．生( ) 挚．友( ) 彷徨．．( ) 2．《说和做——记闻一多先生言行片段》仰之弥．高( ) 锲．而不舍( ) 炯．炯目光( ) 目不窥．园( ) 兀．兀穷年( ) 群蚁排衙．( ) 硕．果( ) 赫．然( ) 潜．心贯注( ) 迥．乎不同( ) 迭．起( ) 气冲斗．牛( ) 3．《回忆鲁迅先生(节选)》弄．堂( ) 调羹．( ) 舀．( )韭．菜( ) 深恶．痛绝( ) 揩．桌子( ) 4．《孙权劝学》卿．( ) 涉．猎( )第二单元1．《黄河颂》气魄．( ) 澎湃．( ) 狂澜．( ) 浊．流( ) 九曲．连环( ) 哺．育( ) 2．《最后一课》踱．来踱去( ) 督．学( ) 气氛．( )诧．异( ) 郝叟．．( ) 钥匙．．( )字帖．( ) 祈祷．．( ) 哽．( ) 3．《土地的誓言》挚．痛( ) 召．唤( ) 跳跃．( ) 泛滥．( ) 嗥．鸣( ) 亘．古( )默契．( ) 田垄．( ) 蚱蜢．．( ) 镐．头( ) 碾．( ) 污秽．( ) 4．《木兰诗》机杼．( ) 鞍鞯．．( ) 辔．头( ) 胡骑．( ) 啾．啾( ) 朔．气( ) 金柝．( ) 策勋十二转．( ) 霍．霍( )第三单元1．《阿长与〈山海经〉》憎．恶( ) 絮．说( ) 福橘．( )菩萨．．( ) 土匪．( ) 骇．( )胸脯．( ) 掳．( ) 疮．疤( ) 诘．问( ) 惧惮．( ) 哀悼．( )和蔼．( ) 霹雳．．( ) 书斋．( ) 震悚．( ) 粗拙．( ) 孤孀．( ) 2．《老王》肿胀．．( ) ．．( ) 塌．败( ) 镶嵌伛．( ) 翳．( ) 攥．( )滞．笨( ) 愧怍．( )3．《台阶》凹凼．( ) 门槛．( ) 涎．水( )瓦罐．( ) 卵．石( ) 尴尬．．( ) 瞬．间( ) 膝．盖( ) 庄稼茬．( ) 4．《卖油翁》自矜．( ) 家圃．( ) 睨．( ) 忿．然( )第四单元1．《叶圣陶先生二三事》不朽．( ) 南腔．北调( ) 商酌．( ) 颠沛．流离( ) 譬．如( ) 累赘．( ) 拖沓．( )2．《驿路梨花》驿．路( ) 陡峭．( ) 麂．子( )寨．子( ) 恍惚．．( ) 修葺．( ) 菌．子( )3．《最苦与最乐》契．约( ) 循．环( ) 悲天悯．人( ) 4．《短文两篇》惟吾德馨．( ) 鸿儒．．( ) 案牍．( ) 蕃．( ) 淤．泥( ) 濯．( )清涟．( ) 亵．玩( ) 隐逸．( )第五单元1．《紫藤萝瀑布》瀑．布( ) 迸．溅( ) 沉淀．( )忍俊不禁．( ) 绽．开( ) 伫．立( ) 凝．望( ) 枯槐．( ) 遗憾．( )盘虬．卧龙( ) 酒酿．( )2．《一棵小桃树》忏．悔( ) 安慰．( ) 纤．纤( ) 矜．持( ) 孱．头( ) 猥．琐( ) 渺．小( ) 摞．( ) 灼．灼( )苦涩．( ) 颤．抖( ) 赤裸．( ) 3．《外国诗二首》忧郁．( ) 瞬．息( ) 怀恋．( )幽寂．( )4．《古代诗歌五首》怆．然( ) 岱．宗( ) 决眦．入归鸟( ) 鸡豚．( )第六单元1．《伟大的悲剧》拽．( ) 坚持不懈．( ) 无垠．( )癫．狂( ) 毛骨悚．然( ) 怏．怏不乐( ) 凛．冽( ) 贮．藏( ) 毋．宁( )吞噬．( ) 雪橇．( ) 销蚀．( )胆怯．( ) 毡．鞋( ) 厄．运( )羸．弱( ) 蹒跚．．( ) 步履．( ) 拯．救( ) 白雪皑．皑( ) 海市蜃．楼( ) 2．《太空一日》轰．鸣( ) 炽．热( ) 紧绷．( )千钧．重负( ) 舷．窗( ) 轮廓．( )俯瞰．( ) 确凿．( ) 棉絮．( ) 遨．游( ) 褐．色( ) 严谨．( ) 稠．密( ) 剥．落( ) 烧灼．( )无虞．( )3．《带上她的眼睛》短暂．( ) 点缀．( ) 一缕．( )闲暇．( ) 拍摄．( ) 蔚．蓝( )心有灵犀．( ) 闷．热( ) 吟．唱( ) 4．《河中石兽》圮．( ) 棹．( ) 曳．铁钯．( )( ) 木杮．( ) 湮．( ) 啮．( )溯．流( )【知识点二根据拼音写汉字】第一单元bào()炸shǔ()名jié()然不同妇rú()皆知yáo()言lì()尽心血轻jié()第二单元一xiè()万丈懊huǐ() lán()语丰ráo()第三单元竹ɡān() huánɡ()恐荒pì()取dì() chóu()划shǎnɡ()午第四单元kěn()切huì()人不倦竹miè()晶yínɡ()第五单元仙露琼jiānɡ() 察yán()观色jià()接chà()那shè()足荒草qī qī()第六单元战lì() bǎo()垒shān shān()来迟疲bèi()保yòu() 告qìnɡ() 语无lún()次bǐnɡ()息凝神dù()假迟dùn()合lǒnɡ() 天yá()海角参考答案【知识点一给加点字注音】第一单元1．qìxiǎn zǎi xiècuìtuòxūn lùyùn pìn shàyínɡzhòu chàn yān dàn zhìpánɡ huánɡ2．míqièjiǒnɡkuīwùyáshuòhèqián jiǒnɡdiédǒu3．lònɡɡēnɡyǎo jiǔwùkāi4．qīnɡshè第二单元1．pòpài lán zhuóqūbǔ2．duódūfēn chàhǎo sǒu yào shi tièqí dǎoɡěnɡ3．zhìzhào yuèlàn háoɡèn qìlǒnɡzhà měnɡɡǎo niǎn huì4．zhùān jiān pèi jìjiūshuòtuòzhuǎn huò第三单元1．zēnɡxùjúpú sàfěi hài púlǔchuānɡjiédàn dào ǎi pī lìzhāi sǒnɡzhuōshuānɡ2．zhǒnɡ zhànɡtāxiānɡ qiàn yǔyìzuàn zhìzuò3．dànɡkǎn xiánɡuàn luǎnɡān ɡàshùn xīchá4．jīn pǔnìfèn第四单元1．xiǔqiānɡzhuópèi pìzhuìtà2．yìqiào jǐzhài huǎnɡ hūqìjùn3．qìxún mǐn4．xīn hónɡ rúdúfán yūzhuólián xièyì第五单元1．pùbènɡdiàn jīn zhàn zhùnínɡhuái hàn qiúniànɡ2．chàn wèi xiān jīn càn wěi miǎo luòzhuósèchàn luǒ3．yùshùn liàn jì4．chuànɡdài zìtún第六单元1．zhuài xièyín diān sǒnɡyànɡlǐn zhùwúshìqiāo shíqièzhānèléi pán shān lǚzhěnɡái shèn 2．hōnɡchìbēnɡjūn xián kuòkàn záo xùáo hèjǐn chóu bōzhuóyú3．zàn zhuìlǚxiáshèwèi xīmēn yín4．pǐzhào yèpáfèi yān nièsù【知识点二根据拼音写汉字】第一单元爆署截孺谣沥捷第二单元泻悔谰饶第三单元竿惶僻缔筹晌第四单元恳诲篾莹第五单元浆言嫁刹涉萋萋第六单元栗堡姗姗惫佑罄伦屏度钝拢涯。
七下语文学探诊综合练习
七下语文学探诊综合练习初一语文学探诊所有答案，急跪求！求各位哥哥姐姐帮忙啊七年级下册语文期中复习题 (义务教育课程标准实验教科书)学探诊七下语文人教版语文七年级下册第一单元测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1、以下词语中注音完全错误．．．．的一项是（）。
A、确凿．（zháo）桑葚．（shan）相宜．(yí）B、肿．胀（zǒng）叮嘱．（zū）骊．歌（lì）C、丑陋．（l?u）菜畦．（qià）嫉．妒（jí）D、瞬．息（sùn）幽寂．（jì）延绵．（mián）2、以下成语中没有错别字．．．．．的一项是（）。
A、人迹罕至B、人声鼎佛C、荒草妻妻D、来势匈匈3、联系语境，解释词语有误．．．．．．的一项是（）。
A、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗．过去，拗过去。
（拗：这里是用力弯曲的意思。
）B、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿．．．。
（挪窝儿：这里指起床。
）C、那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑．．，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
（讪笑：善意的笑。
）D、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾．．里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
（书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。
）4、把下列词语填入下列横线上，最恰当．．．的一项（）。
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去__________，我在那路口久久_________，我向着一条路极目望去，直到它___________在丛林深处。
A、探索站立消失B、涉足站立不见C、涉足伫立消失D、探索伫立消失5、下列句子中没有语病．．．．的一项是（）。
A、通过这次春游，使众多同学开阔了视野。
B、能否合理安排时间，是决定考试胜败的关键。
C、春天的平潭，是美丽的季节。
七年级语文下册第一单元第2课《爸爸的花落了》同步练习(含解析)新人教版
第2课《爸爸的花落了》同步练习一、选择题1．根据你对全文的理解从下列说法中选择有误的一项（ ).A．林海音原名林含英，小名英子。
本文选自她的小说《烛心》.B．“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了."这是爸爸在鼓励女儿，时时盼望着孩子长大的肺腑之言。
C．本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以采用了插叙手法。
D．文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开了人世，语义双关。
答案：A解析：分析：课文出自《城南旧事》。
故选A。
点评：此题考查学生对文学常识的掌握情况。
2．题目《爸爸的花落了》指的是（）A．爸爸种的花落了。
B．爸爸种的花死了。
C．爸爸的花掉地下了。
D．既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了。
答案：D解析：分析：题目有双重含义.故选D。
点评:此题考查学生对题目的理解。
3．“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃里.”一句写出了（）A．弟弟妹妹的天真可爱.B．瘦鸡妹妹的调皮。
C．弟弟妹妹们不懂事。
D．以年幼的弟弟妹妹的少不更事,侧面烘托我的懂事,我的长大。
答案：D解析:分析：本文主要写我的成长历程。
故答案选D。
点评：此题考查学生对文意的理解。
4．毕业典礼后“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的"这句话的意思（ ) A．我急着回家看父亲。
B．毕业典礼时间太长了，我怕赶不上回家给弟弟妹妹做饭.C．我感觉父亲将不久于人世,急着见父亲一面。
D．我急于回家向父亲讲述毕业典礼的事。
答案：C解析:分析：因为我知道父亲病重。
故选C。
点评:此题考查学生对文意的理解。
5．下列哪些地方表现“我"长大了( ）A．我小学毕业了，说明我大了。
B．这里就数我大了，我是小小的大人.C．我从来没有这样镇定，这样安静。
D．我心里默念，“我已不再是小孩子了。
”答案：B C D解析：分析：小学毕业，并不能说明“我”长大了。
七年级语文下册人教部编版第一单元考察题(含答案)
七年级语文下册人教部编版第一单元考察题（含答案）一、选择题1. 下面哪个词语的读音与其他三个不同？A. 书法B. 数学C. 收音机D. 语文答案：B2. 下面哪个词语的写法不正确？A. 高兴B. 学习C. 专心D. 學校答案：D3. 下面哪个词语意义相反？A. 快乐B. 高兴C. 伤心D. 悲哀答案：C4. 下面哪个词语是动词？A. 医生B. 听写C. 南方D. 优美答案：B5. 下面哪个句子中没有语病？A. 我和我的朋友们昨天去了公园。
B. 弟弟的书包非常重，他勉强背了回家。
C. 我们每天都要读书，因为它对我们的成长很重要。
D. 在放学的时候，我买了一些水果回家。
答案：C二、填空题1. 今天的天气真______，阳光明媚。
答案：好2. 我们应该______积极参加体育锻炼，保持健康。
答案：经常3. 他是一个______的人，总是乐于帮助别人。
答案：善良4. 小明的字写得很______，老师表扬了他。
答案：漂亮5. 爸爸把妹妹______在怀里，温暖的感觉让她安心入睡。
答案：抱住三、简答题1. 请你谈谈自己对友谊的理解。
答案：友谊是人与人之间的亲密关系。
友谊需要互相信任、关心和支持。
在友谊中，我们可以分享快乐和困难，彼此帮助和理解。
友谊是人生中重要的一部分，它能给我们带来快乐和力量。
2. 请你描述一下你最喜欢的一本书，并说明为什么喜欢它。
答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，他来自一个遥远的星球，和我一样也是一个喜欢探索和思考的人。
我喜欢这本书的原因是它给我带来了很多启发和思考。
通过小王子的冒险和遇到的各种人物，我学到了关于友谊、责任、爱和成长的重要价值观。
四、作文题请根据以下提示，写一篇80字以上的作文：描述一次你帮助别人的经历。
答案：昨天，我在回家的路上遇到了一个迷路的小孩。
他看起来很着急，于是我走过去问他需要帮助吗。
他告诉我他迷路了，不知道怎么回家。
我很心疼他，于是我带着他一起走到附近的警察局。
七年级语文下册 第一单元 第4课《未选择的路》同步练
第4课《未选择的路》同步练习一、选择题1．选出节奏划分错误的一项（）A．虽然那天/清晨 / 落叶满地，B．两条路 / 都未经 / 脚印污染。
C．啊，留下一条路 / 等改日再见！D．但我知道 / 路径延绵 / 无尽头，答案：A解析：分析：A项应为：虽然/那天清晨 / 落叶满地。
故选A。
点评：此题考查学生对诗歌节奏的划分。
2．对诗歌主题判断正确的一项是( )A．未选择的路是最好的。
B．表明诗人没有主意，后悔没选对路。
C．说明了在人生道路上有许多重大的选择，一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运。
D．诗人想两条路都走走。
答案：C解析：分析：人生的十字路口，我们应该慎重选择。
故选C。
点评：此题考查学生对诗歌主题的把握。
3．下列诗句划分节奏有误的一项是( )A．也许 / 多少年后 / 在某个地方。
B．我将 / 轻声叹息 / 将往事回顾：C．一片 / 树林里 / 分出 / 两条路——D．而/我选择了 / 人迹更少的 / 一条答案：D解析：分析：D．项应为：而我/选择了 / 人迹更少的 / 一条。
故答案选D。
点评：此题考查学生对诗歌节奏的划分。
4．对《未选择的路》一诗赏析不正确的一项是（）A．诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。
B．这首诗具有象征意味，读后令人深思。
C．“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。
D．“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”，说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应慎之又慎。
答案：C解析：分析：诗人没有后悔之意。
故选C。
点评：此题考查学生对诗人情感的把握。
5．选出下面词语中书写有错误的一项是（）A．足迹瞬间诱人B．幽寂萋萋伫立C．涉足伫立焚烧D．优寂瞬间足迹答案：D解析：分析：D应为“幽寂”。
故选D。
点评：此题考查学生对汉字的书写。
6．属于诗人选择的路的是（）A．荒草萋萋B．十分幽寂C．更诱人，更美丽D．很少留下旅人的足迹答案：ABCD解析：分析：以上四点都是诗人选择的路的特点。
初中语文人教部编版(2019)七年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列加下划线字的注音全都正确的一项是（）A.元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B.挚友(zhì)迭起(di)咳嗽(sou)鲜为人知(xiān)C.卓越(zhu)校对(xiào)薪金(xīn)气冲斗牛(dǒu)D.硕果(shuò)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)【答案】D【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况。
【解答】解答本题，学生应在理解的基础上认读生字。
要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
A项“湃”应读pài，B项“迭”应读“di锓鲜”应读xiǎn，C项“卓”应读“zhuó”“校”应读jiào。
2.【答题】下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.选聘深宵至死不懈契而不舍B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。
A项“契而不舍”应为“锲而不舍”；B项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；D项“一反即往”应为“一反既往”。
3.【答题】下列句子中加下划线的成语使用不恰当的一项是（）A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
【答案】C【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。
新课标七年级下册语文第一单元测试题及答案
新课标七年级下册语文第一单元测试题一、积累与运用（共26分，每小题3分）1、抄写下面句子，要工整、、美观。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！2.加点字注音有误的一项是( )A.蝉蜕．（tuì）尴尬．．（ɡān ɡà）木屐．（jī）玉簪．花（ zān ）B.系．上（jì）斑蝥．（máo）缠络．（luî）攒．成（zǎn ）C.桑葚．（shân）臃．肿（ yōng ）花圃．（pǔ）掸．子（ dǎn ）D.菜畦．(qí) 倜傥．．（tìtǎnɡ）拗．过去（aǒ）弥．漫mí（）3.下列词语字形有误的一项是（）A．相宜陋丑瞬息人迹罕至B．确凿讪笑肿胀荒草萋萋C．书塾幽寂搏学来势凶凶D．瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻4．选择恰当的词语填在横线上。
①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。
②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
5．下列说法不正确的一项是( )A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。
B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。
C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。
他还是“唐宋八大家”之一。
D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
6．下列没有语病的—项是( )A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。
D．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。
C．济南的冬天，是个令人向往的地方。
D．我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。
7．填空（8分）①忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。
语文下册第一单元人教部编版七年级测试题(附带答案)
语文下册第一单元人教部编版七年级测试题（附带答案）一、选择题1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：A. 踌躇(chóu chú) 犹豫(yóu yù) 悲切(bēi qiē) 潜能(qián néng)B. 接踵而至(jiē zhǒng ér zhì) tailoring(tai1 lu4 ming4) 冠冕堂皇(guàn miǎn táng huáng) 恬静(tián jìng)C. 珠圆玉润(zhū yuán yù rùn) 悲愤(bēi fèn) 咄咄逼人(duō duō bī rén) 雾凇(wù sōng)D. 兴味索然(xìng wèi suǒ rán) 寥落(liáo luò) 一暴十寒(yī pù shí hán) 短褐(duǎn hè)答案：C2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 怪癖癖好濒临悲切B. 接踵而至恬静珠圆玉润奋发图强C. 寥落雾凇兴味索然短褐D. 冠冕堂皇 tailoring 咄咄逼人一暴十寒答案：C3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 母亲说：“你没看见，那阴沉的云里，正闪着电光吗？”B. 老师问：“你知道这道题的答案吗？”小明说：“我知道。
”C. 夏天，天气热得让人无法忍受，人们纷纷躲进空调房里。
D. 这本书的作者是李白，内容丰富，涉及历史、地理、文化等多个领域。
答案：A二、填空题1. 《春》一文中，用比喻的手法写出花的状态的句子是：{答案：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
}2. 《济南的冬天》一文中，描述雪后济南山色的句子是：{答案：山上的雪被阳光一照，化的干干净净，只剩下几点残雪点缀在树梢上。
2021年部编语文七年级下册第一单元巩固练习题及答案
2021年部编语文七年级下册第一单元巩固练习题及答案（测试时间：120分钟，满分：150分）A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.元勋．（xūn）奠．基（diàn）鲜．为人知（xiān）B.梳．头（shū）硕．果（shuò）锲．而不舍（qì）C.秩．序（zhì）薪．金（xīn）深恶．痛绝（wù）D.校．对（xiào）草率．（shuài）妇孺．皆知（rú）2.下列加点字解释有误的一项是（）（3分）A.鲜．为人知（很少）死而后已．（停止）B.家喻．户晓（了解）深恶．痛绝（憎恨）C.锲而不舍（刻）仰之弥．高（更加）D.锋芒毕．露（全）可歌可．泣（可以）3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧．．．．的。
B.2016年里约奥运会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓．．．．的人物。
C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
D.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然．．．．。
4.下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。
B.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿．今当涂掌事，不可不学！”蒙辞．以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
人教部编版七年级下册语文单元一考试题(附答案)
人教部编版七年级下册语文单元一考试题（附答案）一、填空题1. 人们常说：“[书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
]”（填入括号内的成语）2. 他是一个爱读书的人，[书架上]堆满了各种各样的书。
（填入括号内的词语）3. 这个故事告诉我们要有[信心]，勇敢面对困难。
（填入括号内的词语）4. 他的发言激起了大家的[兴趣]，大家都非常认真地听着。
（填入括号内的词语）5. 她的表演[精彩纷呈]，赢得了观众们的热烈掌声。
（填入括号内的成语）二、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 她说：“我明天要去北京”。
B. 他说：“这是我的书。
”C. 妈妈说：“你好好研究，不要玩。
”D. 弟弟说：“要去公园玩吗？”答案：C2. 请选出下列词语中含有同音字的一组：A. 钢笔、铃铛、鼠标B. 池塘、花园、大门C. 毛巾、眼镜、钢琴D. 哥哥、姐姐、妹妹答案：C3. 下列词语中，哪一个是合成词？A. 月亮B. 桌子C. 小狗D. 风筝答案：D4. 下列句子中，哪一个句子的标点符号使用错误？A. 他问：“你喜欢吃苹果吗？”B. 我们去游泳，带上游泳圈。
C. 他们在公园里踢足球。
D. 你看，那边有一只小猫！答案：B5. 下列词语中，哪一个是近义词？A. 喜欢、讨厌B. 大、小C. 高兴、伤心D. 爸爸、妈妈答案：C三、简答题1. 请简述你心目中的好朋友应该具备的品质。
答案：我心目中的好朋友应该具备诚实守信、乐于助人、善解人意、有责任心等品质。
他们应该能够真心对待友谊，不说谎话，能够帮助别人，关心他人的感受，并且对自己的行为负责。
2. 请用自己的话解释什么是“人山人海”。
答案：人山人海是形容人非常多，拥挤得像山一样，海一样。
通常用来形容人群拥挤、人流如织的场景。
以上是《人教部编版七年级下册语文单元一考试题》的答案。
希望对你有所帮助。
七年级语文下册第一单元测试题
七年级语文下册第一单元测试题七年级语文下册第一单元测试题导语：学生要在知识学习后及时进行复习，下面是店铺给大家提供的七年级语文下册第一单元测试题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注店铺。
七年级语文下册第一单元测试题1一、基础知识及其运用(34分)1.不借助字词典，给下列加点字注音。
(5分)菜畦桑葚脑髓蝉蜕讪笑掸子骊歌花圃嫉妒木屐2.找出下列词语中的五个错别字并改正。
(2分)人生鼎沸行散神不散和霭可亲万念具焚兴高彩烈错别字:改正:3.从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是( )。
(2分)在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?a.受污染的所有河流重新清波荡漾b.所有受污染的河流重新清波荡漾c.所有河流不再受污染而清波荡漾d.所有清波荡漾的河流不再受污染4.对本单元课文的解说有误的一项是( )。
(2分)a.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受，含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
b.《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的礼两线交替着写，突出了爸爸既严厉又充满关爱的性格。
c.《丑小鸭》中的“丑小鸭”处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。
d.《伤仲永》一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。
5.选出对《从百草园到三味书屋》中插叙美女蛇故事的作用分析正确的一项( )。
(2分)a.映衬百草园神话般的色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。
b.长妈妈的迷信故事意在吓唬孩子，鲁迅是在批判长妈妈的迷信思想。
c.寄托善良制服邪恶的愿望，表现了劳动人民的智慧和力量。
d.故事纯属虚构，用以告诫人们：世界上不存在有尽善尽美的事物。
6.下列句中有通假字的一项是( )。
(1分)a.王子曰：仲永之通悟，受之天也b.日扳仲永环谒于邑人c.泯然众人矣d.余闻之也久7.说说下面这句话的意思，并仿照这个句子按提示再写一个句子。
七年级下册语文第一单元默写练习题-部编版(含答案)
七年级下册语文第一单元默写练习题-部编版（含答案）一、默写1．默写（1），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）? 归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）（4）海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）（5）一切都像刚睡醒的样子，。
（朱自清《春》）2．默写填空。
（1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相似的诗句是：，。
（2）《天净沙·秋思》中有一个难得的勾勒出清新幽静境界的句子，写出了诗人马致远对温馨家庭的渴望，这个句子是。
（3）诗人王湾在《次北固山下》一诗中用“，”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮丽图景。
（4）《论语》十二章向我们提供了很多种学习方法，其中表现学思结合的两句话是：，。
3．古诗文默写。
（1）水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)（2），小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)（3）《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：，。
（4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在《次北固山下》吟咏乡愁，“？”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“，”，包含着思乡的泪水。
4．名句默写。
（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：，；诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是：，；，。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是：，。
（3）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：，。
（4）《天净沙秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：，。
5．根据提示默写。
（1）王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：？。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是：，。
（3）《天净沙·秋思》中的“，，”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
6．默写。
（1）不知何处吹芦管，。
2019-2020学年度部编人教版七年级下册语文预习复习材料-第一单元习题集《闻一多先生言行片段》
七年级语文下册第一单元---课内练习《闻一多先生言行片段》自学训练1读准下面加点字的字音。
钻．探地壳．弥．无暇．漂．白硕．果校．补赫．然迭．起慷．慨淋漓．．臧．克家诗兴．不作锲．而不舍炯炯．．目光目不窥．园兀兀．．穷年沥．尽心血迥．乎不同气冲斗．牛2．成语填空。
潜心（）注心会神（）（）而不舍（）尽心血一反（）往（）乎不同群蚁排（）无（）及此3．解释词语。
诗兴不作：目不窥园：兀兀穷年：高标：4．你对课文了解吗？（1）这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹。
他是诗人、 ________、________。
（2）读了全文，我们可以了解闻一多先生前期 ________，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。
后期则 ________，成为中国革命知识分子的楷模。
闻一多先生在前期和后期所走的道路不同，但在________方面却有相同之处。
（3）文章分两个部分。
其过渡段的作用是： ________。
5、判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
⑴“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了不一定做，我是做了也不一定说。
”概括了闻一多先生在治学方面的特点。
（）⑵“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”一句，用比喻的手法，形象地说明了闻一多先生钻研学问的艰难困苦。
（）⑶“不动声响，无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问，默默无闻，不问世事，与世无争。
（）⑷“做了再说，做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。
（）⑸“他，是口的巨人。
他，是行的高标”赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德。
（）6、散文常用叙议结合的方法表明作者的见解，这篇散文也是如此。
文中的议论有的放在有关的叙述之前（A），有的放在有关的叙述之后（B），还有的放在叙述的中间；它们的作用或提示下文（a），或过渡衔接（b），或归纳总结（c）。
请指出下面几处议论的位置和作用。
⑴“做”了，他自己也没有说。
部编版七年级语文下册第一单元生字词练习题
部编版七年级语文下册第一单元生字词练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一单元生字词练习题1．下列加点字词注音无误的一项是( B )A ．元勋．(xūn) 奠．基(diàn) 谣．言(yáo) 鲜．为人知(xiān)B ．殷．红(yān)署．名(shǔ) 选聘．(pìn) 鞠躬尽瘁．(cuì) C ．开拓．(tuò)不懈．(jiě) 昼．夜(zhòu) 彷．徨(páng)D ．挚．友(zhì)难堪．(kān)燕．然(yàn)风悲日曛．(xūn)2．下列加点字注音完全正确的一项是(A ) A ．函．寄(hán) 硕．果(shuò)炯．炯目光(jiǒng) B ．澎湃．(bài) 校．补(xiào)迥．乎不同(jiǒng) C ．潜．心(qiǎn) 迭．起(dié)沥．尽心血(lì)D ．赫．然(hè) 深宵．(xiāo) 气冲斗．牛(dòu)3.下列各组词语中注音无误的一项是（ A ）A.群蚂排衙（yá） 兀兀（wù）穷年 刮（guā）目相待 弥（mí）B.气冲斗（dòu）牛 鲜（xiān）为人知 锋芒（máng）毕露 校（xiào）对C.锲（qiè）而不舍 迥（jiǒng）乎不同 义愤填膺（yǒng） 深邃（suì）D.迭（díe）起 踌（chóu）躇不前 蓬（péng）断草枯 宰（zǎi）割4.下列词语中括号的注音完全正确的一项是( D ) A.嗥呜(háo) 彷(pánɡ)徨 仰慕(mù) 鲜(xiān)为人知B.赫(hè)然 衰(shuāi)微 迭(dié)起 气冲斗(dòu)牛C.高标(biāo)校(xiào)对 调羹(ɡānɡ) 深恶(wù)痛绝 D.抹(mǒ)杀 机杼(zhù)澎湃(pài) 迥(jiǒnɡ)乎不同5．下列加点字词注音无误的一项是( D )A ．调羹．(gēng) 舀．水(yǎo) 薪．金(xīn) 校．对(xiào)B ．油腻．(nì) 绞．肉(jiǎo) 揩．油(xié) 吩咐．．(fēn fù)C ．竭．力(jié) 弄．堂(nòng) 阖．家(hé) 深恶．痛绝(wù)D ．草率．(shuài) 咳嗽．(sou) 抹．杀(mǒ) 叮嘱．．(dīng zhǔ) 6．[2019•南充]下列加点字注音完全正确的一项是( B )A ．校．对(jiào) 狂澜．(lán) 记载．(zǎi) 锋芒毕露．(lòu )B ．着．落(zhuó) 莅．临(lì) 蓦．然(mò) 惟妙惟肖．(xiào)C ．星宿．(xiù) 要塞．(sài) 周济．(jǐ) 气冲斗．牛(dǒu)D ．称．职(chèng ) 追溯．(sù) 辟．邪(bì) 悲天悯．人(mǐn)7．[2019•鄂州]下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( C )A ．诡谲．(jué) 拾．级(shè) 瞭．望(liáo) 重峦迭嶂．(zhànɡ)B ．涟漪．(yī) 汲．取(xī) 譬．喻(pì) 首当其充．(chōnɡ)C ．襁．褓(qiǎnɡ) 拘泥．(nì) 亘．古(ɡèn) 气冲斗．牛(dǒu)D ．贮．藏(chú) 褴褛．(lǚ) 宽宥．(yòu) 贪脏．枉法(zānɡ)8．下列加点字的注音全都正确的一项是( D )A ．元勋． (xūn) 奠．基(diàn) 澎湃．(bài) 鞠躬尽瘁．(cuì)B ．挚．友(zhì) 迭．起(dié) 咳嗽．(sou) 鲜．为人知(xiān)C ．卓．越(zhuó) 校．对(xiào) 薪．金(xīn) 气冲斗．牛(dǒu)D ．硕．果(shuò) 草率．(shuài) 悠．然(yōu) 潜．心贯注(qián)9．下列各组词语中没有错别字的一项是( C ) A ．选聘 深宵至死不懈契而不舍B ．调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知C ．谣言 昼夜慷慨淋漓目不窥园D ．小楷吩咐 一反即往 深恶痛绝10．下列词语书写全部正确的一项是( D )A ．仰慕 悲惨 知人之明 接然不同B ．震荡 颤抖 马革裹尸 锋芒必露C ．签字 筹话 引人注目 层出不穷D ．背诵 熟识 任人宰割 蓬断草枯 11．下列词语中没有错别字的一项是( C ) A ．独裁 高标 心会神疑 潜心惯注 B ．游行 慨书 视死如归 一反即往 C ．淋漓 救济 心不在焉 群蚁排衙 D ．典藉 疏赖昂首挺胸望闻问切12.下列词语中书写无误的一项是（C）A.马革果尸妇孺皆知心会神凝彷徨B.感情震荡嫣然勒功凌乱不堪徙劳C.一拍即合当之无愧惹人注意磐石D.和矮可亲死而后己无暇顾及滑稽13.下列词语没有错别字的一项是（ C）A.独裁奠基至死不懈目不窥圆（园）B.深宵小楷妇儒皆知马革裹尸（孺）C.挚友卓越心不在焉沥尽心血D.硕果草率不以为然慷概淋漓（慨）14．[2018•随州]下列词语中，没有错别字的一项是( B) A．驱动隔膜嘻戏破釜沉舟（嬉）B．悬崖要诀屏障迫不及待C．和蔼悲怆伫立鞠躬尽猝（瘁）D．羁绊云霄监察心无旁鹜（骛）15．[2018•陕西]下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( B)A．生涯惬意通霄达旦顾明思义（宵名）B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶（侯是汹汹）D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕（璧）根据词义记字形：顾名思义指从名称想到所包含的意义，意思是指当人们看到一个事物的名称就能想到它所包含的意义。
初中语文人教部编版(2019)七年级下册第一单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列句子中，有语病的一项是（）A. 如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B. 为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C. 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D. 今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
【答案】C【分析】本题考查学生对病句的辨析。
【解答】病句类型的主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
C项中“衣物”不属于学习用品。
2.【答题】下列关于文学常识表述有误的一项是（）A. 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B. 《爸爸的花儿落了》通过记叙“我”的成长体验，为我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。
C. 《丑小鸭》是一篇童话，作者是英国的安徒生。
D. 《伤仲永》的作者是宋朝文学家王安石，方仲永的人生悲剧令人叹息。
【答案】C【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况。
【解答】《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。
3.【答题】根据提示填空。
（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：__________，__________。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（2）文房四宝是指__________、__________、__________、__________四种文具。
唐代著名的四大书法家是__________、欧阳询、禇遂良和柳公权。
（3）山际见来烟，__________。
（吴均《山中杂诗》）（4）王维的《竹里馆》中“__________，__________”，描写了夜静人寂、明月相伴的优美高雅的意境。
初一下册语文练习题及答案新人教版
1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
写视觉的写听觉的写味觉的3．文段开头的两个不必说有什么表达作用？4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？①肥胖的黄蜂伏停在菜花上。
②轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜飞向云霄里去了。
5．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从我的心理和百草园对我的影响两方面加以回答。
6油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。
7．从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？8．作者写这一段文字的目的是什么？1．对于三味书屋的读书生活，有人认为在作者看来是枯燥乏味的，有人认为也不乏情趣？你同意什么看法，试从文中找出能证明你观点的句子，略作分析。
2如果你认为三味书屋也是充满乐趣的，那请你说说三味书屋的乐趣与百草园的乐趣有什么相同点，又有什么不同点呢？3、请相互合作，查阅有关书籍，理解三味书屋中三味的含义。
2．爸爸的花儿落了给下面的歌词拟个标题，再仿照歌词写一段话长亭外，古道边，芳草碧连天。
……人生难得是欢聚，惟有别离多……标题仿写1．课文标题爸爸的花儿落了的双重含义是什么？2．课文的线索是什么？3．从全文看，爸爸是一个怎样的人？对我的成长有什么影响？4．全文插叙了哪几件事？用简洁语言概括。
5．全文以花开头，又以花结尾，作用是什么？6．贯穿全文的感情基调是什么？快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕…………我默念着爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1．文段写花实际是为了写爸爸，花的衰落，花的凋谢，暗示了爸爸的生命是不可换回的。
请把这句话找出来。
2．文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了？3．文段中有一处用了省略号，分析其作用是什么？4．文段开头为什么反复写快回家去！的心理活动？5．文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？6．从文段中找出点明全文主旨的句子。
7．文段中说我已不再是小孩子，从哪些地方可以看出来？1．结合英子的成长历程，谈谈你从中领悟到些什么？2．结合你自己的成长经历，谈谈你对成长有什么体验？3．丑小鸭1．怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果？2．联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难？3．丑小鸭最突出的性格特点是什么？4．这篇童话留给我们的深刻启示是什么？要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么…………还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！1第①段写丑小鸭认出这些美丽的动物时，为什么心里感到一种说不出来的难过？2丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅？3第①段话在全文中有什么作用？4找出第②段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么？5怎样理解只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。
部编版七年级下册语文第一单元试卷含答案(最新整理)
④“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来 的时候，赶忙问。
⑤“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 ⑥我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒， 决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此， 我遇见过好几回了。 （作者：鲁迅 节选自《从百草园到三味书屋》） 10．词语理解。（2 分） ①“他是本城中极方正，质朴，博学的人.” “方正”在文中的含义是什么？ ②“我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。”“渊 博”在 文中的含义是什么？
5
（7）各领风骚数百年（1 分）
（8）落花时节又逢君（1 分）
（9）一切都将会过去，（1 分）就会成为亲切的怀恋。（1 分）
三、现代文阅读能力考查（23 分）
（一）阅读能力考查（10 分）
10． 2 （1）正派、正直。（1 分）
（2）知识深而且广。（1 分）其他意思相近的则酌情给分。
11． 2 介绍了三味书屋的位置、陈设，（1 分）入学礼节。（1 分）
18．为什么“活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼”呢？（2 分）
19. 读完本文，请联系你的现实生活，谈谈你将会如何对待烦恼，如何仰望你 的幸福。（3 分）
四、作文能力考查（40 分） 20．从下列作文题中任选一题写作： （1）半命题作文。 童年，像一条清澈的小河，欢快的流淌着，有许多趣事，就像金色的小鱼，在 这条小河里游来游去；童年，又像一个繁盛的大花园，静静地美丽着，有许多 甜蜜的梦，就像绚丽的花朵，在这个花园中竞相绽放…… 请你以“童年，那____________”为题，写一篇文章。 提示：可填“一片浅浅的海湾、一条弯弯的小河、旋转木马、翘翘板、秋千、 摇车”等。 （2）命题作文 有的同学的初中生活是在快乐中开始的；有的同学的是在痛苦中开始的；有的 同学的是在懵懂中开始的；也有的同学的是在仓促中开始的……那你的初中生 活是如何开始的呢？ 请你以“我的初中生活这样开始”为题，写一篇文章。
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试卷1、下列加点字的注音，有错误的一项是( )A、祷告dǎo 荫蔽yīn 欹斜qī匿笑nìB、脸颊jiá树杈chà绰号chuó憔悴qiáoC、倾向qīng 嫩芽nèn 屏息bǐng 须臾yúD、浸满qìn 停滞zhì侍弄chì徘徊pái huái2、下列句子中，书写有错别字的一项是( )A、突然间，我愰然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥密了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
B、我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗，并获得全校的优胜奖。
C、矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的表情。
D、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？3、下列句子中加点的成语，使用有误的一项是( )A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B．周末回家，我兴奋地向家人讲述在学校的见闻感受，他们都正襟危坐，洗耳恭听。
C．在他看来，那本小说似乎有一种不可抗拒的力量在吸引着他。
D．在“我的读书心得”分享活动中，被誉为“书虫”的张弛同学谦虚地说：“我读书也仅仅是不求甚解罢了。
”4、下列句子中，没有语病的一项是( ) A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B．通过几天的努力，使我们加深了彼此的了解。
C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难成为有用的人才。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
咏雪胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
5、下列句子中加点词的意思解释，不正确的一项是( )A.撒盐空中差可拟(模拟)B.俄而雪骤(不久)C.相委而去(丢下，舍弃)D.元方入门不顾(回头看)6、对下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．未若柳絮因风起(凭借) B．下车引之(代元芳)C．去后乃至(于是) D．相委而去(表承接)7、下列说法，不正确的一项是( )A.“寒雪”“讲论文艺”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨、愉快、充满文化气息的家庭氛围。
B.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客人而不是陈太丘。
C.从“友人惭，下车引之”可看出，友人虽然“无信”“无礼”，但他知错能改。
D.“令尊”“令爱”“令堂”“家君”是对对方家人的尊称。
第Ⅱ卷非选择题8、把Ⅰ卷文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)待君久不至，已去。
译：__________________________________________________________________________(2)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？译：__________________________________________________________________________9、默写古诗文中的名篇名句。
(6分)(1)补写出下列诗句中的上句或下句。
(任选其中两句默写)(2分)①清晨入古寺，___________________。
(常建《题破山寺后禅院》)③____________________，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)(2)请完整默写出李商隐的《夜雨寄北》一诗。
(4分)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么?”找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。
10、用简洁的语言概括选文内容。
(3分)答：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________11、选文中的“迷迷糊糊”和“模模糊糊”能否互换？为什么？(3分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、一般说，孩子多是期盼假期到来的。
为什么作者这时觉得暑假“漫长”?(3分)答：_________________________________________________________________________B卷春雪.(唐)韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1．诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？(1分)2．简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。
(3分)之有？”于是乃息。
①下列句子中加点的词解释有误的一项A.犹念不仁(考虑)B.乃以鲍鱼置罝中而去( 放)C. 问其故( 原因) C.于是乃息( 休息)4.翻译文中划线句：(6分)5.这个故事告诉我们什么道理？(3分)(一)阅读下面题目，完成：(4分)成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
6.功比喻为花，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。
7.(二)阅读下面的文章, 然后完成8-12题。
(18 分)差一分钱(1)父亲一定有心事。
(2)父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。
(3)父亲是在寻一个人。
同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人。
我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。
脏六肺来，脸憋得像三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。
医生说，是肺癌！晚期。
(5)我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。
父亲的脸却静如止水。
(6)父亲依旧在寻寻觅觅。
打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号，父亲说，网名就叫差一分钱吧。
(7)我扑哧一笑，这个网名也太别扭了吧。
(8)入秋,温暖如春。
我陪父亲来到老家的一个小镇。
青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。
走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有锟饨担的敲梆声。
(9)父亲更是有了知根知底的亲切。
“学校应该就在巷子的尽头”父亲说。
(10)果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。
(11)从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。
这可是农家伢子唯一的独木桥。
(12)孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。
孩子嘛，难免。
(13)那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱，去帮我买包烟吧。
(14)孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。
(15)孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗。
眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。
这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。
(16)孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。
(17)正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。
(18)孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。
教室里很寂静。
(19)老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。
高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。
孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！(20)打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的--读书非常用功。
那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取。
(21)当年那个孩子就是父亲。
父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。
一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！(22)父亲一直想当面感谢那位好心人。
可每次都是无功而返。
三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。
从古镇回来。
秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。
(24)父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了。
(25)一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。
(26)解铃还得系铃人。
父亲终于找到了自我解脱的办法。
或许，其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧。
(27)我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容。
我清晰地看到，那个悬着心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。
7.文中第(4)段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3分)8.从全文看，文中(11)-(20)自然段记叙了顺序是什么？有什么作用？(3分)9.文中(23)自然段划线句子的景物描写有什么作用？(4分)10.文中多次提到悬着的心结，父亲的心结到底是什么呢？(4分)11.本文人物形象塑造非常成功，请结合全文分析文中父亲的形象。
(4分)12.奶奶过生日，你去蛋糕里定了个巧克力蛋糕刚回来，爸爸说要改为“松鹤延年”的图案好，让你马上去改定，你该怎么与店员说呢？(4分)13.请仿照划波浪线句子造句。
(4分)我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。