关于事迹材料的写作
张桂梅事迹材料范文6篇
张桂梅事迹材料范文6篇通过事迹材料的写作可以使我们记录一些事情，一篇优秀的事迹材料可以产生宣传典型，评选先进的效力，下面是作者为您分享的张桂梅事迹材料内容6篇，感谢您的参阅。
张桂梅事迹材料内容篇1出生于1957年的张桂梅，年轻时不仅长得非常漂亮，而且性格开朗，能歌善舞，对生活充满憧憬。
她原本有一个幸福美好的家庭，夫妻双双在大理市的一所中学教书。
但正当夫妻俩沉浸在甜蜜、美好的生活中时，不幸却突然降临到他们的头上，她的丈夫得了不治之症。
为了给丈夫治病，她东奔西走到处借钱，能够借到钱的地方都借了，该花的钱都花了，但丈夫的病还是不见好转。
1995年，身患癌症的丈夫离她而去，张桂梅陷入极度的悲痛之中。
后来，在同事的帮助下，她决心重新振作起来，为了摆脱令她触景生情、伤感悲痛的环境，1996年8月，张桂梅从大理调到华坪，在这片完全陌生的土地上开始了新的工作和生活。
新的环境赋予了张桂梅新的生机。
来到华坪民族中学后，她承担起4个毕业班的政治课教学工作。
她所教的班级有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上、晚上、前院、后院，她来回奔走，天天如此，好像忘记了疲倦，享受着工作的快乐。
可就在这时，不幸再次降临到她的头上。
1997年4月，张桂梅感觉身体消瘦得特别快，脸也变得特别黑，但肚子却越来越大，硬硬的摸上去像块石头，疼痛难忍。
到医院检查，结果吓了她一跳，原来肚子里长了一个肿瘤。
医生要她马上住院治疗，否则后果就不堪设想。
但是，想到承担的4个毕业班的学生再过几个月就要参加中考，在这个节骨眼上怎么能扔下他们不管呢!一边是学生的前途，9年的期盼;一边是自己的生命，怎么办?张桂梅经历了太多的磨难，但这些磨难更加激励起她对生活的爱和希望。
想想那些学生期盼的目光，她咬紧牙关，回到学校把检查结果锁进抽屉。
这一切，她没有告诉任何人，一直坚持到把学生送进考场才住进了医院。
1997年7月，张桂梅做了肿瘤切除手术。
手术后，医生要求她必须注意休息，最少要调养半年。
名人事迹材料摘抄范文5篇1秘书
名人事迹材料摘抄范文5篇名人事迹材料摘抄范文1三毛本名陈平，原籍浙江定海，1943年生于四川重庆。
1948年底，举家迁居台湾。
童年的三毛并未立志当一名作家，却喜爱美术，她幻想将来成为一位画家的妻子。
三毛小时曾读过一本《三毛流浪记》，对她影响很大，从此便沉迷于书海之中了。
疯狂地爱上了文学。
长大后开始写作，她不署名陈平，而以“三毛”为笔名，作为纪念。
读小学、中学时，三毛的文章写得不错。
在小学时，她便开始给报刊投稿了，参加学校讲演的稿子都是她亲笔写的。
在初中，她还学过写诗。
三毛早年的人生道路是崎岖坎坷的。
就读于台北某女中时，三毛对数学不感兴趣，成绩很差，老师则以此嘲讽她，好强的三毛为不受歧视，发奋用功，终于获得了好成绩。
但这位老师却误为“作弊”，竟在她脸上画圈，叫她绕跑道跑，在她幼小的心灵上留下巨大的创伤。
她忍无可忍，只好逃学。
她父亲得知此事后，并未责怪她，而是让她休学。
从13岁到20岁整整7年的时间里，三毛都是在家自学的。
她的父亲陈嗣庆是一位律师，母亲终进兰也有很好的文学修养，都耐心教导她。
回忆往事，三毛说：“不是妈妈的熏陶，我写不出来这许多文章。
”在那段不短的岁月里，三毛用功读书，孜孜不倦。
她读唐诗、宋词、《古文观止》、看《红楼梦》、《水浒》……学绘画，弹钢琴，还学会了英、日、法、德文，尤为出色的是西班牙文学。
20岁那年，三毛的好友鼓励她进大学求知。
在得到台湾中国文化学院院长张其昀的允诺后，三毛进该校深造。
最初她学的是哲学，两年后转入新闻系。
在大学读书时，她的老师读了三毛写过的一篇3万多字的文章后感动得哭了，认为三毛是他的学生中“最有才华”的一位。
三毛出版过10多本着作，大都是散文集，其中有《雨季不再来》、《稻草人手记》、《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《送你一匹马》、《倾城》、《我的宝贝》等。
三毛还译有《兰屿之歌》、《娃娃看天下》等书。
后者是1000页的西班牙漫画书。
先进典型事迹材料范文（精选6篇）
先进典型事迹材料范文先进典型事迹材料范文一、编写先进典型材料的目的是什么先进典型材料是介绍典型人物的先进事迹或典型集体的先进工作经验的书面材料，它的写作对象一般是已经初步选定或最终选定的典型人物或集体，初步选定者的材料主要用于上报有关组织竞选更高层次的先进人物或集体，最终选定者的材料则用于经验交流或备案。
先进典型材料写作属于应用写作范畴。
二、先进典型事迹材料范文（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编帮大家整理的先进典型事迹材料范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
先进典型事迹材料1xxx，男，43岁，xx年参加工作，至今已有十多年，在这么多年来实践工作中，他紧紧围绕矿逐年总体工作目标，全面贯彻党政各项方针、政策，结合本队工作实际，坚持“机电为生产服务”的原则，以推行6S管理为手段，加强设备检修力度，克服困难，创新管理，创新技术，不折不扣的完成好了各项安全生产任务。
就拿去年5月至今来说，先后共排查机电设备事故隐患132条，落实安全生产责任项76条，制止严重不规范行为19次，事故发生率较去年同期下降了9%～11%，为我队的安全高效生产做出了突出贡献。
一、注重自身修养，提升专业水平打铁先须自身硬。
自韩建平参加工作以来，就埋下头来，一心一意学技术，立志要干一行、精一行。
平时学习中，韩建平总是将理论学习与实际工作相结合，十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教。
由于学习方法得当，学习形式多样，他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理，成为了一名不可多得的“尖子生”。
二、强化安全管理，夯实安全基础。
安全是一切工作的重要前提。
他深知从事设备检修，方方面面的工作细节比较复杂，环节多，安全管理需要更加细致。
学生先进个人事迹材料6篇
学生先进个人事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生先进个人事迹材料6篇在表述事迹材料时要确保准确反映了实际情况，不得违背事实，当我们书写事迹材料时需要以生动的文字描绘出此人的伟业，才能让读者感受到他们的奋斗精神，以下是本店铺精心为您推荐的学生先进个人事迹材料6篇，供大家参考。
事迹材料的写作要点与撰写技巧
事迹材料的写作要点与撰写技巧事迹材料是一种介绍个人或团体成就和经历的文书，常见于求职、评奖、申请学校等场合。
撰写一份优秀的事迹材料能够突出个人特长，展现实力，提升竞争力。
本文将介绍事迹材料的写作要点与撰写技巧，帮助读者在撰写事迹材料时能够准确、生动地表达自己。
一、事迹材料的写作要点1. 突出重点：在事迹材料中，应突出个人或团体的重要成就和特长，避免罗列无关紧要的细节。
通过准确、简洁的语言，将重点表达清楚，让读者能够迅速理解和记住。
2. 事实为主：事迹材料应以真实、客观的事实为基础，不夸大、不虚构。
可以通过数据、具体案例、证明材料等方式来支撑陈述，增加可信度和说服力。
3. 结构清晰：事迹材料应具有清晰的结构，包括开头、主体和结尾。
开头要引起读者的兴趣，主体部分详细介绍事迹的过程和成果，结尾总结全文，强调个人或团体的价值和意义。
4. 突出个人特质：事迹材料不仅仅是简单地陈述成就，更应该突出个人的特质和优势。
可以通过具体案例、他人评价、自我评价等方式来展示个人的领导能力、团队合作精神、创新思维等特点。
5. 语言简练：事迹材料应使用简洁、准确的语言，尽量避免冗长的句子和复杂的词汇。
语言简练能够提高文章的可读性，让读者更容易理解和接受。
二、事迹材料的撰写技巧1. 明确目标：在撰写事迹材料之前，要明确自己的目标和受众。
不同的目标和受众需要强调不同的方面和特点，因此在撰写事迹材料时要有针对性地选择和展示相关经历和成就。
2. 突出亮点：在事迹材料中，应突出个人或团体的亮点和独特之处。
这些亮点可以是创新的思维方式、突破性的成果、领导力的展示等。
通过突出亮点，能够吸引读者的注意力，增加记忆点。
3. 具体案例支持：在撰写事迹材料时，可以通过具体案例来支持自己的陈述。
具体案例能够让读者更加直观地理解和感受个人或团体的成就和价值。
同时，案例也能够增加文章的可信度和说服力。
4. 自我评价与他人评价结合：除了陈述事迹的成果和经历，事迹材料中还可以加入自我评价和他人评价。
好人好事事迹材料范文4篇
好人好事事迹材料范文4篇黄赛风，女，是宁国市汪溪街道办事处汪溪村三组村民。
今年五十好几的黄赛风，就像邻家的一位长者，和蔼、热情、宽和、亲切，大家都亲切的叫她赛风姐。
几十年来，她用自己的热情、爱心为村民们默默无闻的做好事，赢得了村民们的普遍赞扬。
她是街坊邻里的贴心人。
有句老话叫“远亲不如近邻”，说的是人在遇到急难事儿的时候，远方的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助，表示邻里之间关系亲厚。
几十年来，不论邻居们谁家生活上遇到困难，黄赛风都第一时间到场，张张罗罗，忙前忙后，出力献策。
邻居中有的老人想绣鞋垫不会画花样子，她就主动帮忙给画。
有的老人在外面绳子上晒被子，眼看要下雨了，她就帮助老人收被子，像这样的小事儿，黄赛风已经记不清做过多少次了。
“人活着，不能光为自己，做件好事心里总是踏实的。
况且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。
”这就是黄赛风的想法。
她还是村级文化的领头人。
儿女都已经长大，渐渐空闲下来的她，与大多数老同志一样，深深地感到生活没有寄托，一度曾有莫名的空虚感。
在接触广场舞后，她热爱上了这个既能锻炼身体又能获得精神愉悦的项目。
自汪溪村文化休闲广场投入使用以来，村里的妇女中掀起了学习广场舞的热潮，村委会为舞蹈队配备了电视机、音响等设备。
一开始村民们通过网络下载广场舞视频，对着视频学习广场舞，学起来自然没有真人教学来的逼真、生动。
黄赛风听闻这个情况主动站出来，每晚七点至八点义务为村民教授广场舞。
为了领好舞、排好舞，黄赛风不断加强自身学习。
每天对着电视学健身舞蹈是她的必备“课程”，不仅如此她还经常向周边好的广场舞领队取经学习。
在她的刻苦努力和广大妇女的集思广益下，编排了新的广场舞动作，汪溪村舞蹈队也在渐渐壮大，极大地活跃了村级文化生活。
时常有人调侃黄赛风“一分钱挣不着，你图个什么啊?”她一脸笑容地答道：“不图什么，就图给自己带个快乐的同时，也能给别人带快乐和健康。
”我们平时的生活中，有很多像黄赛风这样默默付出、不求回报的人。
劳动模范及事迹材料范文6篇
劳动模范及事迹材料范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人先进事迹格式(共8篇)
个人先进事迹格式（共8篇）个人先进事迹格式（共8篇）第1篇：先进个人事迹材料格式先进个人事迹材料格式姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、目前所在单位及职务、职称。
担任社会工作情况。
主要开展工作的情况，去的的成绩和效益、，以及社会反映等获得其他奖励和表彰的情况注：先进集体事迹材料参考本格式。
第2篇：先进个人事迹材料格式先进班集体学院：班级：事迹介绍：（600字以内）个人简介：姓名：学院：班级：担任职务：政治面貌：家庭地址：计算机水平：英语水平：特长爱好：奖学金获得情况：其他奖项获得情况：座右铭-学_心得：（200字以内）十大学_标兵帮扶助学奖个人简介：姓名：学院：班级：担任职务：政治面貌：奖学金获得情况：其他奖项获得情况：座右铭-帮扶心得：（200字以内）个人简介：姓名：学院：班级：事迹材料（1000字以内）年度人物第3篇：个人先进事迹材料格式及个人先进事迹材料格式及个人先进事迹材料格式：1、个人基本情况，如姓名，年龄，出身，单位，增任职等，为事迹的展开作铺垫。
2、个人主要事迹（一）立足本职，做好各项基础工作（工作应该更具体一些）（二）拓宽工作领域，更好地发挥职能作用（写一些重要的特色性的工作）3、总结部分说该同志，政治上、思想上等方面如何如何的好为大家树立了榜样，达到了什么效果，带了XX科工作的全面开展等。
个人先进事迹材料：，年出生，大专文化，年参加工作，年入党，现任综合管理部副部长兼党办主任。
该同志在工作上处处以一名共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。
由于工作的勤奋，取得了一定的成绩，得到了领导的同志们的一致好评。
他政治意识强：思想上进，政治上始终与党中央保持高度一致，坚持学_马列主义、毛泽东思想、理论和""的重要思想，不断提高自己的理论水平，工作能力和业务水平。
具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，充分的挥共产党员的模范带头作用，全心全意为公司服务。
新时代的好少年事迹材料范文10篇
新时代的好少年事迹材料范文10篇从小老师就教我们做好少年，如何做一名好少年呢？今天本文库给大家整理了新时代的好少年事迹材料范文10篇，有需要的可以进来看看，希望对大家有帮助！【篇一】xx，女，藏族，20xx年11月出生于xx省xx藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，xx却不得不因病延缓入学。
虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位＂品德优秀、思想上进的好少年＂。
xx家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力；弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。
在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
xx是乡亲们眼里＂孝顺懂事的女儿＂。
每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。
对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。
她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。
她是老师和同学们眼中＂品学兼优的学生＂。
班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活；就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要＂特殊化＂。
她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。
她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。
20xx年，xx获评理塘县＂孝心美德少年＂。
【篇二】xx，xx市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。
简要事迹材料范文(7篇)
简要事迹材料范文(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宣传事迹材料范文4篇_事迹材料_
宣传事迹材料范文4篇投身宣传事业无愧党的嘱托——全省优秀基层宣传文化工作者，1960年出生，现任县广播电视局局长。
在宣传和新闻报道工作中，作出了突出贡献。
他担任局长的头一年，县广电局在全省县级广播电视新闻奖中成为获奖最多的局。
忠诚党的新闻事业对党的新闻事业兢兢业业，他经常说的一句话是“新闻不是写出来的，而是用脚走出来的”。
25年来，他骑着自行车走过了全县169个村屯中的152个，先后骑坏了四台自行车，采访有质量的报道300多篇。
1990年，作为县委新闻中心记者，首次报道了被称为“天下第一傻”的苏家店镇集贤村治病治愚治穷的稿件。
一篇“傻子屯的带头人”树立了一名一心为群众的党支部书记许振中。
1992年，许振中成为全国人大代表，出席了党的十四届人民代表大会。
1992年12月，接到采访任务，他顶着风雪又一次骑车赶往距离县城20多公里的傻子屯，走了近三个小时才到村里，整个人已经快要冻僵了，在半个月的时间里，他7次骑单车进村采访，采写出一万的长篇通讯，将傻子屯的变化写进了历史，传遍了全国。
4月初，汶澄村十一名农民被冰排围困在松花江江心岛上危在旦夕，时任广电局副局长的接到农民的求助电话后，一边向有关部门报告，一边带领三名记者赶赴险情现场，他第一个踏入冰排穿梭的江水中，和其他记者一起在最近距离拍摄下武警战士营救场面。
当两种救援方案无效，直升飞机前来救援时，他又派出记者登机采访，遇险农民终于得救了。
他带领记者采拍了两个小时的电视画面，先后在中央电视台四个频道播出了这次“冰河救险”的专题片。
近几年，直接采访报道的重要典型有十多个，他采写的苏家店镇司法所所长刘运昌，被授予“全国政法系统基层模范司法干部”；他采访的东河乡农民李茂文尊老敬老的报道在省市台播出，李茂文被评为“全省道德模范人物”。
他走田间、踏门坎采写的人物达2300多次，其中近千份稿件在省市级媒体发表。
10余篇作品在省市新闻评奖中获奖。
1995年，他采写的《傻子屯致富带头人》连续在省市日报和人民日报发表。
典型事迹材料范文3篇
典型事迹材料范文
1. 我们的故事：出版社编辑的书写之路
我是一名出版社的编辑，我的职责是挖掘好的书籍并将
它们呈现给读者。
这项工作很有趣，但也很有挑战性，需要我拥有丰富的知识和出色的判断力，同时还要有良好的人际沟通和理解能力。
在我这个职业中，每本书都有自己的故事。
有的书是新
手写的，但是极具创意和潜力；有的书是老手写的，充满了经验和智慧。
我的工作就是发现这些书，并将它们呈现给读者。
我每天都会保持阅读和思考，以了解市场和读者，同时
也与作者和其他出版业务人员保持良好的关系。
在这个行业中，每一个人的角色都非常重要，无论是作者、编辑、设计师、市场营销人员还是销售代表。
我从小就喜欢写作，这是我成为编辑的主要原因之一。
我喜欢探索新的想法和概念，并以一种清晰而简单的方式将它们呈现给读者。
我也非常享受与作者的合作，互相学习和互相启发。
虽然我的工作非常有趣，但它也带来了很多挑战。
大部
分时间，我都在挖掘新的书籍，并确保它们能够达到读者的期望。
我必须了解市场趋势，知道读者喜欢哪种类型的书籍，并确保该书与市场需求相符合。
然而，对我而言最大的挑战是与作者的沟通。
有时候，
他们会对自己的作品过于执着，拒绝做出必要的修改和调整，并将书籍的品质牺牲在他们的自尊心上。
我的工作就是寻找平
衡点，在尊重作者的同时，确保书籍的最终质量。
总的来说，我的工作很有意义，我享受与作者和其他出版业务人员合作的过程。
我的目标是通过我的工作，将最好的书籍呈现给读者，并激发他们的好奇心和世界观。
优秀员工事迹材料范文(通用6篇)
优秀员工事迹材料范文（通用6篇）优秀员工事迹材料范文篇1他，__年度的先进工作者，也是本年度第一季度的优秀员工，是大家心服口服的老“先进”。
他，工作作风扎实，任劳任怨，从不拈轻怕重。
他，勤学善思，对各种产品的车厢配置和装厢线各岗位的.工序、工作内容、作业标准心中有数。
作为多能工，在品种繁多、产品切换频繁的装厢线，干任何工作都能做到不出差错，又好又快地完成任务。
认真履行自检、互检职责，发挥老员工带头作用，帮助周围同事联出差错。
自觉维护公司利益，在保质量完成生产的前提下，规范操作，爱护工具工件，注意对产品的保护，降低产品返工、返修比率，尽可能降低生产成本。
严格遵守现场5s管理规定，按“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”的三不安全原则工作，始终坚持安全操作。
无论是工作技能国是行为规范上，孙庆卦处处起模范带头作用，无愧于“先进”称号。
优秀员工事迹材料范文篇2孙__，呼和浩特乘务车间一名普通职工。
自__年5月参加工作以来，先后从事货车检修、红外线检修运用、客车运用等工作。
工作中，她时刻严格要求自己，坚持以一名共产党员的标准来衡量自己的一言一行，勤于学习、努力钻研，从不计较个人得失。
她始终认为用力工作只能把工作做好、用心工作才会把工作做得优秀，坚持用认真负责的态度默默奉献着，有艰辛的付出，也有收获的喜悦，她的努力与付出得到了领导和同事们的一致认可。
作为一名共产党员，她深知良好的思想政治素质在每一名共产党员成长中所起的.重要作用，始终坚持把提高自身思想政治素质放在首位，自觉贯彻落实集团公司、段各项工作部署，积极参加上级组织组织的有益活动，不断提高自身政治素养。
作为一名值班员，她没有放松对自己的要求，注重加强自身理论学习，通过各种方式学习集团公司、段相关各项规章制度、操作流程和专业知识，熟悉掌握基本内容，结合岗位工作性质特点运用到实际工作当中。
“做好身边的每一件事”，是她经常挂在嘴边的一句话。
无论是从事货车检修时的修阀、研阀、校阀，还是从事红外线检修运用时的图谱分析、故障判断，她都是一丝不拘、兢兢业业，从未出现过一次失误。
先进事迹单行材料范文
先进事迹单行材料范文【篇一】在过去的一年里，我参与了一个社区志愿者项目，为老年人提供帮助和支持。
通过定期拜访他们，我帮助他们购买日常生活用品、陪伴他们聊天、教他们使用智能手机等。
通过这个项目，我学会了倾听和关心他人的需求，同时也培养了耐心和责任感。
我深深感受到了帮助他人的快乐和满足感，这也激励着我继续为社区做出贡献。
【篇二】在过去的一年里，我参与了一个环保组织的活动，为保护环境做出了贡献。
我参加了垃圾清理活动，清理了河流和公园中的垃圾，并参与了植树活动，为我们的城市增添了绿色。
通过这些活动，我意识到环境保护的重要性，并积极倡导身边的人也加入到保护环境的行动中来。
【篇三】我在过去的一年里参加了一个教育支持项目，为贫困地区的孩子提供辅导和支持。
我每周去当地的学校，帮助孩子们完成作业，解答他们的问题，并鼓励他们努力学习。
通过这个项目，我看到了孩子们的进步和成长，也深刻体会到教育的重要性。
我希望能够继续为贫困地区的孩子们提供帮助，让他们有更好的未来。
【篇四】在过去的一年里，我参与了一个社区健康促进项目，为居民提供健康咨询和指导。
我组织了健康讲座和活动，向居民们传授健康知识和生活习惯。
我还帮助居民们制定个人健康计划，并定期跟进他们的健康状况。
通过这个项目，我帮助了很多人改善了生活方式，提高了健康水平。
我希望能够继续为社区居民的健康做出贡献。
【篇五】在过去的一年里，我参与了一个动物保护组织的活动，为保护濒危动物做出了努力。
我参加了野生动物保护区的巡逻工作，帮助保护野生动物的栖息地，并参与了宣传活动，提高公众对动物保护的意识。
通过这个项目，我深刻认识到了保护动物的重要性，也了解到了许多濒危动物的现状。
我希望能够继续为动物保护事业做出贡献，让我们的地球上的生物多样性得到保护。
精神和事迹精选8篇
精神和事迹精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生个人事迹材料怎么写范文(通用6篇)
学生个人事迹材料怎么写范文(通用6篇) ___学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到此刻他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐在校园，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真善美的理念。
在这学期里，校园组织了三次献爱心活动，他都能用心参与，无私奉献。
个性是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。
甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。
热爱劳动、用心肯干他劳动用心肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到校园做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
对于校园组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织潜力和号召力。
关于名人事迹材料大全7篇
关于名人事迹材料大全7篇中国古代有不少因维护人格，持续气节而不食的故事，陶渊明“不为五斗米折腰”就是其中最具代表性的一例。
东晋后期的大诗人陶渊明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马。
年轻时的陶渊明本有“大济于苍生”之志，但是，在国家濒临崩溃的动乱年月里，陶渊明的一腔抱负根本无法实现。
加之他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附权贵，因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾，产生了格格不入的感情。
为了生存，陶渊明最初做过州里的小官，可由于看不惯官场上的那一套恶劣作风，不久便辞职回家了。
之后，为了生活他还陆续做过一些地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。
陶渊明最后一次做官，是义熙元年(405年)。
那一年，已过“不惑之年”(四十一岁)的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。
有一次，县里派督邮来了解状况。
有人告诉陶渊明说：那是上方派下来的人，应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。
陶渊明听后长长叹了一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。
”说完，就辞掉官职，回家去了。
陶渊明当彭泽县令，但是八十多天。
他这次弃职而去，便永远脱离了官场。
此后，他一面读书为文，一面参加农业劳动。
之后由于农田不断受灾，房屋又被火烧，家境越来越恶化。
但他始终不愿再为官受禄，甚至连江州刺使送来的米和肉也坚拒不受。
朝廷曾征召他任著作郎，也被他拒绝了。
陶渊明是在贫病交加中离开人世的。
他原本能够活得舒适些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和气节为代价。
陶渊明因“不为五斗米折腰”，而获得了心灵的自由，获得了人格的尊严，写出了一代文风并流传百世的诗文。
在为后人留下宝贵文学财富的同时，也留下了弥足珍重的精神财富。
他因“不为五斗米折腰”的高风亮节，成为中国后代有志之士的楷模。
关于名人事迹材料大全篇2钱鹤潭——今天的诗明天的歌古人非常珍惜时间一寸光阴就是一寸金子，一寸黄金买不到一寸光阴”、“年轻人不努力，老人难过”等等。
作文素材,人物事迹6篇
作文素材,人物事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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先进个人事迹材料范文精选五篇
先进个人事迹材料范文精选五篇生活中总有些先进个人，让我们的生活变得更加美好，那如何写一篇优秀的先进个人事迹材料，下面是小编小编为大家带来的先进个人事迹材料范文，欢迎大家阅读。
回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。
一、勤思的教学。
该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。
还要考虑多种善变的因素。
尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。
在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。
主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。
该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。
互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。
既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。
但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。
在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。
让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。
实践证明这一教学行为是很有用处的。
自03年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。
03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。
到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。
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关于事迹材料的写作
事迹材料是指党、政、军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
先进事迹材料写作属于应用写作范畴。
一、分类
（一）从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
集体事迹材料是体现群体的先进事迹。
个人事迹材料是体现个体的事迹材料；
（二）从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
二、特点
鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
（一）以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
（二）具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目
的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
三、区别
（一）事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。
事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
（二）事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”；典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。
（三）事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个人经验材料。
（四）事迹材料和人物通讯：事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。
事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。
事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
四、写法
（一）构成：事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
（二）标题：通常有两种形式。
单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容（材料用途）+文种”。
如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》；
双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。
如，《一心为乡亲倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》
（三）前言：开门见山地对先进对象进行介绍。
前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。
1、简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。
2、概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。
3、引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。
上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
（四）主体：事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。
为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。
在结构上可采取横式结构或纵式结构。
横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
（五）结尾：结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨；或表示先进人物或单位的努力方向和决心；或以所获荣誉、成就显示其先进性；或引用群众的评价、领导的表扬；或号召向先进人物或单位学习。
结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。
实际运
用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。
以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
（六）落款：一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
五、格式要求
（一）标题：主标题为华文中宋小二号加粗，上下各空一行，中间空格为两字符间距，副标题字体为楷体小三号，居中对齐。
（二）正文
1、标题
（1）正文一级标题用黑体小三号加粗，上下各空一行.
（2）二级标题用楷体小三号加粗。
（3）三级标题为仿宋小三号加粗。
2、正文：正文字体为宋体四号，首行缩进2字符，行间距为固定值28磅。
3.图片和表格
（1）图片如附有图片，图片说明置于图片下方并置中。
（2）表格如附有表格，表格说明置于表格上方并置中。
4.排版要求：A4纸型，默认页面设置，装订位置在材料左侧。
5.事迹简介格式：提供个人身份信息、主要经历和事迹及所获主要荣誉。
标题字体为楷体小三号加粗，上下各空一行，正文字体为楷体四号，行间距为固定值28磅。
六、写先进事迹材料应注意问题
（一）事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。
如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
（二）观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则，就不能起到先进典型的带动作用。
（三）文字要朴实、简明。
整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。