7.囹圄中的自由:监狱里的内观
葛印卡老师文集
葛印卡老师文集30、新生命四十年『新生命四十年』最初于一九九五年秋季会讯中以印度文刊出,记载葛印卡老师学习内观法门四十年来的心路历程。
以下文章是自原文翻译和编辑而成。
一九五五年九月的最初十天是我生命中最宝贵的日子,在慈悲的在家者乌巴庆尊者的座下,我学会了一种纯正的艺术,来观照内在的真理。
那真是无比的幸运,大概是累世种下的善业成熟了吧。
我从未梦想过如此神圣时刻的到来,新生命就这样展开。
我生于此时的三十二年前,而现在却真正的再次出生!这第二次的诞生对我而言非常珍贵。
就像幼鸟初生时被蛋壳包围,我也在深邃无明的黑暗笼罩下出生。
鸟儿破壳而出迎向光明的再生,才是它真正的诞生。
我就像小鸟破出蛋壳后对着阳光眨眼,惊讶地初次穿越愚昧的黑暗,看到了悟明的曙光。
真的,愚昧的黑暗比在幽暗的蛋壳或子宫里,还要漆黑。
以前我虽未曾觉察内在的真理,但在那十天里却如此真实地体验到。
这个终将消逝的身体向来是如此坚固粗重,如今它的分子却一个个在震颤中苏醒。
然而更了不起的是,我发现了一个简单又科学的方法来去除心中的种种不净。
了解身与心的真正关系后,那些根深蒂固的不净所产生的羁绊就开始瓦解。
以前所曾读到或听到禅修的宝贵阶段,现在我都真实地经历着,我的内心里充满了对老师乌巴庆尊者感激。
回家后,虽然作息忙碌,我还是每天早晚继续修习内观,从未间断。
这样的修习使我的生命有根本的改变,也更加深对老师的感恩。
内观已成为我生活的一部份,那颗曾经受激动、忿怒、自我之火燃烧的心,现在体验到难得的精神安祥与平静。
曾经因为家务、生意、和社会责任的压力而苦恼,如今我的心中却充满了快乐与健康。
内观并未使我远离世间的责任,它使我有更新的活力,能冷静地完成这些俗务,我的工作能力也因此而提升。
过去多年我曾深读经典,并全心沉浸于宗教修习,向家族所供奉的神祇热切祈祷,然而内心根深的不净却依然存在。
现在因为这简单而自然的静坐过程,污染的力量已经开始减弱,我的心确实充满着感谢。
写狱中见闻的名著
写狱中见闻的名著狱中见闻的名著:《囚鸟飞翔》第一章:入狱之初狱中见闻的名著《囚鸟飞翔》以入狱之初为开篇。
当我踏入这座铁窗高耸的牢房时,我感受到了压抑的氛围。
墙壁上的灰色涂料剥落,铁门后面传来的锁链摩擦声让人心生不安。
牢房里的人们或彼此交谈,或默默地坐着,每个人脸上都带着种种不同的表情,有的愤怒,有的绝望,有的却是坚定。
第二章:狱中的团结在这座牢房里,我见到了许多不同背景的人们,他们中有政治犯,有经济犯,有普通的小偷。
然而,这些人却在狱中建立起了一种特殊的团结。
他们彼此支持,互相帮助。
在这个特殊的环境下,人与人之间的界限变得模糊,囚犯们不再计较彼此的身份和背景,而是共同面对困境,互相激励,共同寻求出狱的机会。
第三章:狱中的友情在这座牢房里,我结识了一位来自农村的年轻人,他名叫李明。
他因为一次意外而被判入狱,但他并没有沮丧和消沉,反而积极面对困境。
李明告诉我,他在狱中学到了很多东西,他学会了读书,学会了写作,他甚至还在牢房里创作了一本书。
他告诉我,这段时间虽然艰难,但他却获得了一种内心的自由和成长。
第四章:狱中的教育在这座牢房里,我见到了许多知识渊博的犯人。
他们有的是大学教授,有的是作家,有的是艺术家。
他们用自己的知识和智慧,组织了各种教育活动,给其他囚犯上课。
我参加了他们组织的一堂文学讲座,听到了他们对文学作品的深入解读和独特见解。
这些教育活动不仅丰富了囚犯们的知识,也帮助他们保持了一种积极向上的心态。
第五章:狱中的改造在这座牢房里,我见到了一些改造成功的囚犯。
他们曾经是社会的败类,但在狱中经历了一次次的思想洗礼和自我反省后,他们逐渐改变了自己。
他们参加了各种职业培训,学习了一门手艺,通过劳动改造,他们找到了一种重新融入社会的希望。
他们告诉我,他们不再像过去那样堕落,他们希望能够用自己的行动证明自己的改变。
第六章:狱中的希望在这座牢房里,我见到了许多满怀希望的囚犯。
他们相信,无论在什么样的环境下,只要坚持努力,就能够改变自己的命运。
牢笼里的自由
馆, 是个教 堂。 暴力只能将 人制服 , 而完 全剥夺 一个人 从
的 自 由 : 真 理 却 能 将 人 感 化 。 而 赐 予 一 个 人 真 正 的 而 从
室, 使之 渐渐麻木 、 冻结 、 畏光 , 渐渐失 去对 自由与光 明 的 向往 , 失去人之为人 的精神追求 。 因此 , 力与野蛮充 暴
其 实 , 们 每 个 人 心 里 都 有 这样 一 块 驴 皮 。如 果 无 我
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法将它焚毁或熔融 , 那就唯有将 它驱逐 , 否则 , 它将挡在
通 往 自 由的道 路 上 作 威 作 福 。然 而 , 竟 如 何 才 能 将 它 究 驱逐出我们的内心呢? 我 不 禁想 起 了燕 京 大学 的 校训 : 真 理 . 自 由 . 因 得 以
当他的心 门还未被完全封 闭 , 他还 向往着外 面的光
明 时 , 的 假 释请 求 被 一 次 次 拒 绝 ; 当 他 心 灰 意 冷 、 他 而 不
再 向往时 , 肖申克的牢门为他打开 了。 因为他们知道 , 他
的 心 门 已锁 , 门 对 他 而 言 , 牢 已没 有 任 何 意 义 。 德 本 要 瑞 重 蹈 布 鲁 斯 的 覆 辙 , 他 是 幸 运 的 , 为 安 迪 的 一 封 信 但 因
渲染 , 也并 非 所 有 的 自由之 歌 都 要 用 生命 来 唱 响 。 时 , 有 是 自由还 是 困 陷 , 在 你 一 念之 间 。 只 宽容 就是 解 脱 . 下 放 便 是 自由 。
理解 与宽容是爱与善必将衍生 的产物 。 也是一把 开 启心锁、 飞 自由的金钥匙 。一个活在仇恨里 的人注定 放 要被仇恨毁灭 。 恰如《 呼啸 山庄》 中的希斯 克利夫 。 他把
囹圄之上有蓝天——读《自由在高处》有感
囹圄之上有蓝天——读《自由在高处》有感「狱中」、「囹圄」、「蓝天」,每个字在我的心中都意义重大,因为它们都究竟发生在我的一个深刻的作品《自由在高处》中。
主人公索尔是一个有着梦想的孩子,她从小就是一个调皮捣蛋的小女孩,而索尔的妈妈就是一个温柔、友善的律师,在索尔的童年里,她的妈妈总是帮助她完成她的梦想,对索尔赐予了安全感和温暖。
然而,索尔的童年一切都被一个突如其来的事实打破那就是她被司法机关拘留了。
在被拘留后,索尔内心的恐惧和悲伤溢于言表,她的心理遭受了很大的打击。
这时,索尔的妈妈出现了,她陪伴着索尔,让她感受到了温暖,鼓励索尔,鼓励她继续追寻她的梦想。
随着时间的推移,索尔也经历了很多磨难,但她毅然决然地拒绝了周围的磨难,坚定地追寻自己的梦想,坚持着自己的原则,与艰辛斗争,岁月中无数次地让她努力实现自己梦想。
经过多年的努力,索尔终于实现了自己的梦想,摆脱了多年的囹圄,回到了自由的蓝天之下。
在蓝天之下,索尔以不可动摇的担当、不可思议的勇气重新握住了自己的梦想,这正是《自由在高处》中想要传达的一个主题:即使处于困境之中,也要坚持不懈地追求自己的梦想,永不放弃。
正如电影《自由在高处》所展示的,处于困境的每一个人都可以登高望远,看到更宽广的世界。
看到那蓝天之上,看到它等待着自己,朝着外面的世界自由地奔跑,坚持不懈地追求着自己的梦想,最终可以实现自由。
回想起索尔,也许许多人都会觉得自己学会了什么,不只是一个温情的故事,更是一种信念,一种勇气,这种信念改变了很多人,让他们有勇气去坚持自己的理想,朝着自己的梦想前行,并最终获得自由。
回想起从《自由在高处》中获得的经验,我想我也可以坚持追求自己的梦想,并不断努力,最终达到自己所追求的自由。
囚中鸟文案
囚中鸟文案1、抛弃了永恒的人鱼公主从天与海的切点上岸来寻找重要的东西因为只爱自己的笼中鸟王子在镜子里面看到了他2、有一幕被剪了的戏是最后宫若梅快不行时在家独自唱起京剧“我好比笼中鸟,有翅难展。
”想象着这一幕内心很静静到能听出回音然后从这静中后知后觉慢慢渗出一丝悲凉来3、我不是单纯的笼中鸟我知道自己想要什么总有一天我不会再听你摆布!万物有因皆有果4、我们不过是笼中鸟;是美丽的囚笼:就有了自由的翅膀:爱:每天都试着采取一些行动。
5、没有经济基础谈什么爱情?谈什么自由?不过是笼中鸟罢了。
终是我奢望了,我不过是变大了的渣子而已。
6、笼中鸟渴望笼外的自由,笼外鸟羡慕笼中的无忧,在欣赏别人的同时,孰不知自己也是别人眼中一道靓丽的风景。
相信自己好好爱自己……7、这些年我常常自比笼中鸟。
扑腾着翅膀就是想从学校里飞出去。
而此刻不知怎的。
我却想钻回那笼子里。
我想再见见他。
8、当交卷铃声响起,不管是学霸还是学渣,这一刻才是真的释然,感觉笼中鸟飞出,他们当中有的会飞上枝头成凤凰,但大部分面对的将是丛林,迎接他们的将是更多挑战,森林辽阔、天空高远、世界美好,磨练自己的双翅,自由去翱翔……9、跑步时隔海望本岛,最显眼的建筑是新葡京,华灯初上,像极了一撮待割的繁茂韭菜。
再看看老葡京,两座鸟笼就差写着“赌客终是笼中鸟”了。
10、从前的社会准则是让女人成为笼中鸟,圈在家里慢慢的枯萎和老去。
因为女人越不堪,对男人就越安全。
但时代已改变,女人为什么还要成为家庭的牺牲品呢?女人可以走出去,可以变得更好,而不是成为男人的消耗品。
最重要的是三件事:让自己更有内涵、更有成就和更好看。
11、人获得自由,究竟意味着什么?难道就是从一个牢笼里巧妙地逃出来,其实只是置身于另一个更大的牢笼吗?其实我们何尝不是一只只的笼中鸟,无论怎么飞,永远也飞不出被笼罩的社会和环境。
自由,也只是幻想主义的说辞,我们最终都是找不到的。
而脱离了社会,我们也就无所谓自由了。
囚鸟囚禁与自由的心灵之旅
囚鸟囚禁与自由的心灵之旅在广袤天空中,翱翔的鸟儿向往自由,渴望展翅高飞,穿越云端,却往往因为人为的限制而囚禁在笼中。
这种被所谓规则束缚的囚鸟囚禁,既指物质的禁锢,也涉及到内心的囚禁。
而心灵的自由,却是无法在任何笼子中限制的。
一、物质囚禁物质囚禁是指人们因为社会、法律、经济等多种原因而被限制在特定的环境中,无法自由行动。
比如在监狱里服刑的罪犯,虽然是作为惩罚的一种手段,但它限制了他们的自由,将他们困在一个封闭的空间内。
此外,一些特殊的职业或者工作环境,也会使人们身陷囹圄,如航天员在太空中的囚禁、矿工在地底工作的囚禁等。
然而,无论是哪种物质的囚禁,人们的内心是否能够真正被束缚,却是一个值得探讨的问题。
虽然身处狭小的空间,但每个囚鸟的内心仍然有可能自由翱翔。
当人们内心满怀自由的愿望和憧憬时,即使受到物质的限制,他们依然能够通过想象力与思考,让心灵在自由中律动。
二、内心囚禁内心囚禁是指人们因为种种心理原因而无法真正拥抱自由,始终被自身的思维困扰。
囚禁的源头往往来自于恐惧、焦虑、自卑等负面情绪,或者对失败、失望等打击的过度承受。
这种囚禁是人们对自我的限制,可以说是一种心理上的囚禁。
然而,内心囚禁与物质囚禁不同,它没有明确的牢笼,它只是人们内心的一种束缚。
内心囚禁更多依赖于个体的意识觉察和积极的心理调适。
在人们心灵的自由与囚禁之间,往往取决于他们的选择。
人们可以用希望与勇气,打开内心的牢门,寻找真正的自由。
三、心灵的自由囚禁与自由的心灵之旅中,最终的目标就是实现内心的自由,让心灵能够畅所欲言、自由生长。
在这个过程中,人们需要通过自我认知、自律、自觉等方式,探索心灵的自由之路。
首先,自我认知是心灵自由的基础。
人们需要深入了解自己,发现内心的真实需求,找到自己内在的动力和驱动力。
只有真正了解自己,人们才能够摆脱外在的干扰和羁绊,追寻内心真实的自由。
其次,自律是心灵自由的保证。
人们需要通过自律,约束和规范自己的行为,控制情绪和欲望的泛滥。
身陷囹圄成语解释
身陷囹圄成语解释
1. 啥叫身陷囹圄呀?简单说就是被困在监狱里啦!就好比一只小鸟被关在了笼子里,想飞也飞不了呀!比如说,那个小偷因为偷东西被警察抓住了,最后身陷囹圄,这能怪谁呢?不就是自己作的嘛!
2. 身陷囹圄啊,就是人处在一种很糟糕的、失去自由的境地呀!就像本来自由自在奔跑的骏马,突然被缰绳给束缚住了。
你看那个罪犯,犯下大错后不就身陷囹圄了嘛,这可真是自食其果呀!
3. 哎呀呀,身陷囹圄就是被限制住自由啦!这不就是像一条鱼被捞进了鱼缸里嘛。
想想那个贪污犯,最后落得身陷囹圄的下场,这不是他应得的吗?真是早知今日何必当初啊!
4. 身陷囹圄知道不?就是被困住不能动弹啦,好像被粘在了蜘蛛网上的小虫子一样!那个作奸犯科的人,这下可好,身陷囹圄了吧,难道还不该受到惩罚吗?
5. 嘿,身陷囹圄就是失去自由被关起来啦!这就像一个人迷失在了黑暗的森林里找不到出路呀!那个打架伤人的家伙,这不就身陷囹圄了嘛,这能怨谁呢,真是不作不会死呀!
6. 身陷囹圄其实就是进入了一个很无奈很受限的状态呀,就跟一只老虎被关进了铁笼子一样。
就像那起诈骗案的主谋,最后身陷囹圄,这不是他罪有应得吗?我们可千万不能走这样的错路呀!
我的观点结论:身陷囹圄是一个很严重的情况,我们都应该遵纪守法,不要让自己陷入这样可悲的境地。
牢笼里的自由
牢笼里的自由
李蓉
【期刊名称】《江苏教育(职业教育版)》
【年(卷),期】2012(000)008
【摘要】作品简介:《肖申克的救赎》(The Shawshank Redemption)改编自斯蒂芬·金《不同的季节》(Different Seasons)中收录的《丽塔海华丝及萧山克监狱的救赎》。
影片《肖申克的救赎》在牢狱题材电影中突破了类型片的限制,拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉,因而在公映时成为卖座鼎盛的黑马。
忙着去活或是忙着去死(Get busy living or get busy dying),《肖申克的救赎》把生命变成了一种残酷的选择。
肖申克的救赎是我们简单的生活中值得一再回味的东西。
相信自己,不放弃希望,不放弃努力,耐心地等待生命中属于自己的辉煌,这就是肖申克的救赎。
虽然最后找到了通向天堂的那条路,但是这在追寻的过程中却是充满坎坷。
【总页数】2页(P67-68)
【作者】李蓉
【作者单位】南京师范大学
【正文语种】中文
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陀思妥耶夫斯基的180句名言
陀思妥耶夫斯基的180句名言1.一个正直而富于感情的人总是诚实坦率的,但精明的人把你的话记在心里,然后把你吃掉。
《罪与罚》2.权力只给于那种敢于弯下腰去把它拾起来的人。
《罪与罚》3.对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说,痛苦与烦恼是他必备的气质。
4.“你为何不骂我,却拥抱我?” “因为世界没有比你更不快乐的人了。
”《罪与罚》5.我一直在考虑一件事情,那就是,我是否对得起我所经历过的那些苦难,苦难是什么,苦难应该是土壤,只要你愿意把你内心所有的感受,隐忍在这个土壤里面,很有可能会开出你想象不到,灿烂的花朵。
6.我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。
7.旧的悲伤就像人生的一大奥秘,会逐渐转化成平静的,令人悠然神往的欢乐,代替少年气盛,血气方刚的将会是心平气和,乐天而又达观的老年。
《卡拉马佐夫兄弟》8.最要紧的是,我们首先应该善良,其次要诚实,再次是以后永远不要相互遗忘。
《卡拉马佐夫兄弟》9.我早就决定什么也不去弄明白。
要是我想弄明白什么,马上就会背离事实,所以我决定站在事实一边……《卡拉马佐夫兄弟》10.卑鄙的灵魂摆脱压迫后便要压迫别人。
《庄园风波》11.人就是个总想说自己痛苦的东西。
《卡拉玛佐夫兄弟》12.有时,一个人遇上强盗,整整半小时感到死亡的恐惧,最后,刀架到脖子上,反倒什么都不怕了。
《罪与罚》13.一个人一旦认识到自己是傻瓜,他就不再是傻瓜了。
《被欺凌与被侮辱的》14.谁能把生死置之度外,他就会成为新人。
谁能战胜痛苦和恐惧,他自己就能成为上帝。
《群魔》15.人穷,您还能保持与生俱来的高尚的情操,可是穷到一无所有,那就任何人在任何时候都办不到了。
对于一个一贫如洗的人,甚至不是用棍子把他从人类社会中赶出去,而是应该用扫帚把他扫出去,从而使他斯文扫地,无地自容。
《罪与罚》16.上帝与魔鬼在哪里搏斗,战场便在人们的心中。
《卡拉马佐夫兄弟》17.犯罪是对社会组织的不正常现象的抗议。
《罪与罚》18.在现实主义者身上,并不是奇迹产生信仰,而是信仰产生奇迹。
铁窗诗社诗歌内容(一)
铁窗诗社诗歌内容(一)铁窗诗社诗歌内容1. 简介铁窗诗社是一个由囚徒们组成的诗歌创作团体,他们通过诗歌表达内心情感和思考。
这些诗歌内容独特而有力,打动了许多人的心灵。
2. 内容主题铁窗诗社的诗歌内容涵盖了多个主题,以下是其中一些主题的列举:•自由与束缚:囚徒们通过表达对自由的渴望和对监狱生活的感悟,展示了与外界的巨大对比。
•勇气与坚强:面对艰难的环境和痛苦的生活,囚徒们通过诗歌传达了他们的勇气和坚强,展现了内心的力量。
•爱与失去:铁窗诗社的成员们也用诗歌表达了对家人、亲人和朋友的思念和爱,同时也展示了因失去而带来的痛苦和悲伤。
•社会反思:通过诗歌,囚徒们也呼吁社会关注囚犯的改造和恢复,反思社会造成犯罪的背后原因。
3. 表达方式铁窗诗社的诗歌内容独具匠心,他们通过以下方式来表达自己的情感和思考:•意象丰富:诗歌中运用了丰富的意象,让读者可以感受到作者内心的独特体验。
•押韵与韵律:诗歌中常常使用押韵和韵律的手法,使作品更加朗朗上口,增加了诗歌的美感。
•深刻思考:铁窗诗社的成员们会深入思考生活的意义和人性的复杂性,将这些思考融入诗作中。
4. 影响力铁窗诗社的诗歌内容打动了许多人的心灵,他们通过创作向外界传递了囚徒们的内心世界和情感。
这些诗歌作品不仅在监狱内部流传,也受到外界的关注和赞赏。
铁窗诗社的诗歌内容展示了囚犯的人性和情感,帮助外界更深入地了解他们的内心体验。
这对于改变对囚犯的固有观念和推动社会对待囚犯的改革具有积极的影响。
5. 结语铁窗诗社的诗歌内容独到而有力,通过表达自由与束缚、勇气与坚强、爱与失去以及社会反思等主题,打动了许多人的心灵。
这些诗歌作品不仅仅是文学创作,更是囚犯们内心情感和思考的真实展示。
村上春树作品集经典名句
村上春树作品集经典名句村上春树作品集经典名句1. 少年时我们追求激情,成熟后却迷恋平庸,在我们寻找,伤害,背离之后,还能一如既往的相信爱情,这是一种勇气。
每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
——村上春树《挪威的森林》2. 不愿随波逐流,但是一味的逆流而上也许只是徒劳的让自己疲惫。
——村上春树《1Q84》3. 善恶并不是一成不变的东西,而是不断改变所处的场所和立场……平衡本身就是善。
——村上春树《1Q84》4. 他是我在青春岁月里的初恋。
5. 有光明的地方就必然有阴影,有阴影的地方就必然有光明。
6. 人生本来如此:喜欢的事自然可以坚持,不喜欢的怎么也长久不了。
——村上春树《人生马拉松》7. 周围静得出奇,似乎整个世界都在向我的思考侧起耳朵.8. 在这个世界上,不单调的东西让人很快厌倦,不让人厌倦的大多是单调的东西。
向来如此。
我的人生可以有把玩单调的时间,但没有忍受厌倦的余地。
而大部分人分不出二者的差别。
——村上春树《海边的卡夫卡》9. 活法林林总总,死法种种样样,都没什么大不了的。
剩下来的唯独沙漠,真正活着的只有沙漠。
——村上春树《国境以南太阳以西》10. 不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来,当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经和从前不一样了。
——村上春树《1Q84》11. 总之岁月漫长,然而值得等待——村上春树《如果我们的语言是威士忌》12. 痛这东西,在很多情况下会因为别的痛感减轻和抵消。
所谓感觉,说到底都是相对的。
——村上春树《1Q84》13. 对这种伤脑筋的事,平时我尽可能不去想。
因为一想起来也想不出结果。
今天过了是明天------只能这么极其普通活下去——村上春树《天黑以后》14. 因为现实的推移过于迅猛,一代代前辈们的经验已经不再是有效的例子。
——村上春树15. 对相爱的人来说,对方的心才是最好的房子。
16. 越是不思考的人,越不愿倾听别人说话。
——村上春树《1Q84》17. 人世也真是个奇妙场所,我实际需求的是极为理所当然的汉堡牛肉饼,而在某个时刻却只能以需要去掉菠萝的夏威夷风味汉堡牛肉饼这一形式得到。
狱中诗作品问题回答
狱中诗作品
我是AI语言模型,以下是我为您创作的狱中诗作品:狱中思绪
狱中思绪万千,思念故乡情难言。
长夜漫漫无尽期,寂寞难耐心如鲜。
思念亲友如梦中,忧愁烦恼难解脱。
唯有笔墨为伴侣,寄情纸上抒心扉。
狱中风景
狱中风景凄凉,铁窗高耸天外长。
寂寞无人相伴侣,孤独难耐心如伤。
窗外鸟语悠扬,风吹树叶声声响。
唯有心灵自由,思绪飞扬不受困。
狱中梦境
狱中梦境如幻,思念故乡心如烦。
梦中亲友如在侧,醒来空留泪满面。
长夜漫漫难入眠,寂寞难耐心如痴。
唯有梦中相聚,寄情纸上抒心扉。
狱中自由
狱中自由难觅,思念故乡心如碎。
牢中铁窗高耸,心灵自由难得到。
唯有笔墨为伴侣,寄情纸上抒心扉。
思绪飞扬不受困,心灵自由在纸上。
狱中诗意思
狱中诗意思一、狱中的诗意1.1 狱中的景象在狭小的牢房里,阳光难以透过铁窗,唯有一线微弱的光线勉强照亮囚徒的眼睛。
铁门紧闭,冰冷的铁链回荡着阴森的气息。
然而,即便是在这阴霾的牢狱中,诗意仍然存在。
1.2 诗与自由狱中的诗意来源于对自由的渴望。
囚徒们用文字构筑心灵的翅膀,让思维尽情翱翔。
他们将自己的感情、思考、回忆以及对未来的憧憬写下,诗歌成为他们心灵的寄托和追逐的目标。
1.3 狱中的创作囚徒们的诗歌创作受到严格的监管和限制,他们必须巧妙地隐藏自己的文字,以免遭受惩罚。
他们将诗歌藏在书页的空隙、纸片的背面,甚至是刻在墙壁上。
这些诗句,凝结了他们对自由和美好的向往。
二、狱中的情感2.1 绝望与苦痛狱中的生活充满了绝望和苦痛。
囚徒们每天面对的是冷漠的牢头、残酷的惩罚和无尽的等待。
然而,正是这些痛苦的经历激发了他们内心深处的情感,诗歌成了他们表达苦痛的媒介。
2.2 希望与憧憬囚徒们并不满足于现状,他们对自由和美好的未来充满了希望和憧憬。
他们写下自己对自由的向往,描绘着在宽广的世界中自由飞翔的画面。
这些诗意中透露出的希望,成为他们生活中的一抹亮色。
三、狱中的灵魂3.1 灵魂的寄托狱中的诗歌是囚徒们灵魂的寄托。
在绝望与孤独中,他们用诗歌为自己的灵魂找到了出路。
通过诗歌创作,他们可以真实地表达内心的感受,找到自我,保持精神的清醒。
3.2 灵魂的成长诗歌不仅仅是囚徒们表达情感的方式,也是他们灵魂成长的催化剂。
诗歌中的文字形象与现实世界的差距,让囚徒们对现实进行反思和思考。
这种思考使他们更加成熟,更加坚韧。
3.3 灵魂的解放狱中的诗意有时会超越牢笼的界限,为囚徒的灵魂带来解放。
虽然身体被禁锢,但思维和想象力是无法被囚禁的。
通过诗歌,囚徒们的灵魂得到了解放,思考和创作的自由让他们感受到了生命的意义。
四、狱中诗意的启示4.1 诗意与人性无论是在什么环境下,诗意都是人性的一部分。
诗歌是表达情感、思考问题的媒介,它使得人们能够更好地认识自己和世界。
《王尔德狱中记》经典语录
《王尔德狱中记》经典语录1、动机是一种理智的目的。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》2、不要害怕,最大的罪恶是浅薄。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》3、爱的目的就是爱,不多也不少。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》4、你不知羞耻地索取,毫无感激地接受。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》5、太阳照着是金色,月亮照着是银色,别人的事情,有一天会轮到自己。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》6、在生活中确实没有什么小大之分,一切事物都有同等的价值和大小形状。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》7、生活并不复杂,复杂的是我们人自己。
生活是单纯的,单纯的才是正确的。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》8、一切皆须归于人自己的本性来认识,把一个人没有感觉或不理解的东西告诉给他是没有什么用的。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》9、但我最该谴责自己的是我允许你带给我彻底的道德堕落。
性格的基础是意志力,而我的意志力则完全受你的意志力的支配。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》10、恨,在思想上被看做是一种“永恒的虚无”,而从感情上则是一种“官能萎缩症”的形式,它会杀死除了它自己之外的一切。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》11、可我还相信,在创世纪的时候,上帝替我们每一个孤独分离的人都造了一个世界,而在那世界里——我们的内心世界——一个人应该寻求生存。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》12、艺术是我生活中的真正激情;艺术是爱,把她与其他形式的爱相比,就像把红酒与沼泽地的水或把月亮这面神秘的镜子与沼泽地上的萤火虫相比一样。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》13、人们在生活中所犯的致命的错误不是由于人的不理智——不理智的时刻也许是人最美好的时刻——而是因为人是有逻辑性才,它们之间是有很大不同的。
——奥斯卡·王尔德《王尔德狱中记》14、事实是:你恨的人是你父亲,而且你父亲也恨你,所以,你的恨无论如何也不会因为你的信而变得高贵或美好。
形容监狱生活的成语
形容监狱生活的成语
以下是 6 条形容监狱生活的成语及例子:
1. “暗无天日”:那监狱里简直暗无天日啊,就像被关在一个永远看不到阳光的小黑屋里,吃喝拉撒都在那么一小块地方,张三进去后整个人都变得萎靡不振了,这得有多难熬啊!
2. “锒铛入狱”:一旦锒铛入狱,那可就彻底失去自由了,就好像一只被关在笼子里的鸟,有力气都没处使,想想都觉得可怕呀!
3. “身陷囹圄”:李四一不小心身陷囹圄,每天过着单调枯燥的生活,多惨呀,这跟外面的世界相比,简直一个天上一个地下!
4. “缧绁之厄”:被那缧绁之厄困住,就如同掉进了一个无底的深渊,怎么挣扎都出不来,那种绝望感谁能懂啊!
5. “铁狱铜笼”:在那铁狱铜笼里,呼吸都觉得不顺畅,就好像被一座大山压着,王五在里面待了一阵子,出来后人都瘦了一圈,真是太可怜了!
6. “画地刻木”:在监狱里可不就是画地刻木般的生活,一点自由都没有,什么都不能做,只能干等着日子一天天过去,这是多么无奈的事情啊!
我的观点结论是:监狱生活是非常痛苦和压抑的,会给人带来极大的精神折磨和身体消耗,一定要遵纪守法,远离犯罪,不要让自己陷入这种可怕的境地。
《肖申克的救赎》监狱中的希望与自由
《肖申克的救赎》监狱中的希望与自由在电影史上,有一部作品以其深刻的情感和令人难以忘怀的故事令人赞叹不已,它就是《肖申克的救赎》。
这部电影由弗兰克·德拉邦特(Frank Darabont)执导,取材自斯蒂芬·金(Stephen King)的同名小说,通过讲述一个在监狱中寻找希望和自由的故事,深深触动了观众的内心。
本文将从监狱生活、友谊和内心自由三个方面来探讨《肖申克的救赎》中呈现的希望与自由。
首先,监狱生活是《肖申克的救赎》中一个重要的主题。
影片以肖申克监狱为背景,描绘了囚犯们在艰苦的环境下度过的日子。
监狱内的严格规定和残酷待遇让人感到绝望,然而,正是这种压力和束缚,激发了主人公安迪·杜弗雷恩(Andy Dufresne)的不屈精神。
电影中展现了囚犯们的生活琐事、聚会和犯罪活动,让观众更深入地体会到监狱中的孤独和困境,同时也展示了希望的重要性。
其次,友谊是影片中另一个重要的主题。
安迪在监狱中结识了一位生命中最好的朋友艾利斯·波伊德·雷德(Ellis Boyd Redding),两人建立了深厚的情谊。
他们互相支持、互相鼓励,并通过互相分享自己的经历和梦想,找到了在困境中寻求希望和自由的力量。
影片中的友谊表现得淋漓尽致,让观众感受到了友谊在人生中的重要性,同时也体现了友情可以在最绝望的环境中绽放出希望之花。
最后,内心自由是《肖申克的救赎》的核心。
尽管安迪身陷囹圄,但他的内心却始终自由。
即便被囚禁,他也没有让自己的灵魂受困于牢笼之中,他通过书信、音乐和自己的才华来滋养自己的内心,并将自由的火种传递给了其他囚犯。
安迪通过图书馆的建设以及向其他囚犯传授知识,让他们能够通过阅读和教育改变自己的命运,重获自由。
这种内心的自由不受外界环境的限制,它是希望无处不在的象征,也是肖申克监狱中的囚犯追求的目标。
总之,《肖申克的救赎》通过精彩的故事和细腻的情感展示了在监狱中寻找希望和自由的过程。
狱中诗作品
狱中诗作品一、狱中艰辛1.1 投身狱中在人们的生活中,很多人都未曾经历过狱中的艰辛。
无论是因为意外的事件,还是因为人为的过失,一旦身陷囹圄,无疑是一种严重的打击和考验。
然而,就在这个限制自由的地方,有些人却能创作出令人瞩目的诗作,展现了灵魂的奇迹。
1.2 自由的禁锢狱中意味着身体和意志上的困扰,那种禁锢感使人对自由更加渴望。
在这个环境中,囚徒们的灵魂开始追寻思考、探索和表达的自由。
诗作作为一种艺术形式,在狱中得到了特殊的重视和发展。
二、狱中诗作的形式和风格2.1 抒情诗的诗人狱中的抒情诗作为最主要的形式之一,充分展现了作者的个人情感和心境。
通过深沉的内心独白和对周围环境的观察,诗人用诗歌的方式记录了自己的生活和思考。
这类诗歌给人以独特的思考和共鸣。
2.2 史诗的宏大叙事另一种在狱中广泛创作的诗歌形式就是史诗,这类作品通常以叙事为主,展现了作者对某个主题或事件的深度思考和感悟。
狱中的史诗作品宏大叙事的风格使得读者可以在其中感受到更多的情感冲击和历史的呼唤。
三、狱中诗作的主题和意义3.1 对自由的赞颂无论抒情诗还是史诗,狱中诗作透露出强烈的对自由的渴望和赞颂。
这种对自由的向往和珍惜,使得诗人们用自己的笔触表达了对现实生活的愿景和向上的动力。
3.2 人性的探索在狱中,逼迫的环境让人们对自身的品质和人性产生了更深层次的思考。
狱中诗作通过探索人性的复杂性、矛盾性和美好之处,让读者反思自己的行为和人生的意义。
四、狱中诗作的影响力和意义4.1 持久的艺术影响狱中的诗歌作品不仅仅是作者的个人表达,它们通过文学形式的塑造和艺术的表达给读者带来了持久的艺术影响。
这些作品在历史上得到了广泛的传播和讨论,成为了文学史上的经典之作。
4.2 人类文化的重要组成部分狱中的诗作不仅仅是作者个人的视角和情感,它们也成为了人类文化的重要组成部分。
这些诗作见证了人类历史的某一时期和某一地点的风土人情,为后世留下了宝贵的文化遗产。
五、狱中诗作的启示与思考5.1 对自由的珍视狱中诗作让人们更加珍视自由的宝贵,提醒我们要倍加珍惜现有的自由环境,不断追求更高层次的自由和人权。
海底两万里议论哲理深刻句子
海底两万里议论哲理深刻句子1.我们可以肯定他说,这个奇怪的生物,如果真是存在的话,它的体积是大大超过鱼类学家所承认的体积的。
这东西既然存在,而事实本身又是不可否认的,那么,由于人类好奇的心理,我们就不难理解这个怪物的出现会在全世界引起怎样的骚动。
至于说这是荒唐无稽之谈,那是决不会有人同意的。
2.在各大城市里,这怪物变成了家喻户晓的事件。
咖啡馆里歌唱它,报刊上嘲笑它,舞台上扮演它。
谣言正好有了机会,从这怪物身上捏造出各种各样的奇闻。
3.这个怪物尽管当时一些报刊对它不断加以嘲笑,但它又出现在波涛上了,于是人们的想象就从鱼类这一方面打主意而造出种种最荒诞不经的传说来。
4.人们总是对那些神奇怪诞的幻想感到兴趣。
而海洋正是这些幻想的最好泉源,因为只有海才是巨大动物可以繁殖和成长的环境,陆上的动物,大象或犀牛之类。
跟它们比较起来,简直渺小得很。
一片汪洋大海里:既然有我们所知道的最巨大的哺乳类动物,说不定也有硕大无比的软体动物和看起来叫人害怕的甲壳动物,如一百米长的大虾,或二百吨重的螃蟹!为什么不能有呢?5.我又让自己浸沉在种种空想中了,现在要停止这些空想,因为,在我看来,时间已经把这些空想变成为可怕的现实。
6.法拉古舰长是一位优秀海员,完全配得上他指挥的这只战舰。
他的船跟他融为一体,他是船的灵魂。
关于那条鲸鱼类动物的问题,他心中并不存在什么疑问,他不许在船上讨论有无这只动物的问题。
他相信这动物的存在就像许多老实妇女相信有海怪一样,完全是出于信仰,而不是由于理智。
7.因此,反响发生了。
首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。
船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。
死盯住一个空想,自然是“愚蠢”,但更多的是恼怒!8.一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。
由于天生就的动摇性,容易从一个极端跑到另一个极端。
当初最热诚拥护这次远征的人,现在却变成最激烈的反对者了。
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千人课程
贝蒂女士着手进行筹组场地,以容纳上千犯人、葛印卡夫妇及一大团的助理老师上课。这要有一个极大的法堂,供每日集体静坐及晚间开示之用。在第四狱区有两栋快完工的建筑物,还有几个较集中的监房,这地方就被选中为上课场所。在一些技术犯人的协助下,政府的公共工程部赶工完成了新建筑。狱中弥漫着积极、合作的精神,囚犯们挖掘下水道、放置管线、清除野草、并夷平大片土地,协力竖起一顶巨大的帐蓬。要将一千个犯人集中在帐蓬内,而没有森严的戒备,这在安全上是高风险的任务。
犯人们开玩笑,不让阮辛离开监狱,除非他答应再尽快举办内观课程。阮辛有点为难;他认为不太可能在短期内确定更多的课程日期。不过,还是连络到葛印卡老师,且迅速安排了六位助理老师,于一九九四年元旦在三个狱区同时开办了四个课程。
总计约有三百位犯人参加了一月的课程,这消息被全国服务网发觉而发表在印度各大报纸,国际媒体亦有报导。贝蒂女士公开表示:她一直在找寻一种改变犯人习性的方法,现在她找到了内观这个方法。私底下贝蒂女士对阮辛说,她希望监狱的犯人都能领受这个修行的好处,但是依进行的速度恐怕要费时数年。她建议开一个千人课程。阮辛想起葛印卡的老师,缅甸仰光的乌巴庆大师的预言。一九六九年葛印卡老师首次到印度指导内观时,规模都很小,第一次课程只有十四人参加。约一年后,口碑迅速相传,申请修习内观的人数才逐渐增加。后来消息传回缅甸乌巴庆老师那儿,说葛印卡开了个一百人的课程(在当时是相当惊人的数目),乌巴庆大师宣布:「有一天葛印卡会指导一千人!」。阮辛忆起这个预言,想到或许在提哈监狱内,这个预言真的会实现。
内观现在已被视为感化犯人的有效方法。在提哈的一月份课程成功之后,内政部长召集全印度的狱政总监开会采纳提案,要将内观的感化方法推广到全国所有的监狱。
在课程进行中,曾有记者问葛印卡老师:为什么内观对犯人有益?他回答:「内观对每一个人都有好处,我们每一个人都是内心恶习的囚犯。修习内观可以使我们脱离这个束缚,内观是一种工具,可以帮助所有受苦的人,不论是与家人分离而身陷囹圄的人,或是没有触法的人。」他并且说:「提哈的故事传播了希望的讯息,可以让全世界都受惠。」
这次课程的前因,要回溯到大约二十年前。早在一九七五及七七年时,葛印卡老师曾应当时拉吉斯坦州内政大臣(相当于美国体制的州长)阮辛(Ram Singh)的邀请,到中央监狱指导首次的内观课程。阮辛本人是位热心的内观修习者,他亟愿了解内观技巧是否能有助于解决社会、政府及个人所面临的问题。
这两次课程,以及另外一次在斋浦(Jaipur)警察学院为警官举办的课程,结果都十分令人鼓舞。但是,由于政府的改变及主要官员的调职,狱中的内观课程随之中断。阮辛随后也自公职退休,成为葛印卡老师的首批助理老师之一。当他因监狱课程无法继续,而对老师表达他的失望时,葛印卡老师回答:「别担心,内观的种子已经播下,时机会再来的。」
就职后数周,有一天贝蒂女士与助理典狱长一起巡视监狱,想到在各处所见的苦况,她说出心中的念头:「我们该怎么解决这些犯人的情绪困扰?」她的同僚回答道:「总监,何不试试看内观,内观帮助我降低了怒气」。内政部的梅达先生也恰巧在那段时间对她推荐过内观。贝蒂女士开始打听,并与斋浦的阮辛连络,他建议要介绍内观到提哈,第一步是先让一些狱政人员上课。
贝蒂博士是一位杰出的社会改革者,她独特的二十一年警察生涯,使她在印度家喻户晓。她今年四十八岁,一九七二年,她是首位在印度警政界服务的女性。她的勇气、过人的精力,与她为受苦者所付出的努力众所皆知。在四月的课程中由于她有深厚的同情心,葛印卡老师曾公开宣称:要称呼她为「悲心贝蒂」。
贝蒂女士于一九九三年五月被任命为总监,当时提哈监狱的情况颇令人气馁。第二区的典狱长古马先生叙述道:「除了迫在眉睫的难题,诸如过度拥挤、卫生设备不够、空气不流通等等以外,狱卒受训于老式规条,只会压迫、剥夺、孤立、惩罚,以为对犯人施加最严厉的限制,使他们痛苦,那么一旦被释,为了怕回到这种地狱,他们就不会再犯罪。但是这个想法错了,罪犯出狱后,仍有许多人再回笼;而有些因小案被拘禁的,在提哈学会了更大的罪行。印度计划委员会的一位委员曾正确的评论:犯人在提哈是在修犯罪博士,提哈是在培养犯人,而不是在矫正公民。」
在阿拉巴马州犯人改造部门内,Donaldson 监狱排在最末端,去年夏季的新闻布告说它资金不足,员工缺少,以及过度拥挤,而十日内观课程却能在这样的设备下、一个圣经不受欢迎的地方举办,本身就叫人吃惊。Donaldson 是一个很危险的地方,专门收留擅以制造麻烦的囚犯。在课程尚未开始前,有一个保安措施演示文稿,指导我们若被挟持为人质时,该如何应对。在留宿期间,我们再三被提醒:「时时紧记你身在何处,他们是好人,不过他们可能杀掉你。」这可不是一个愉快的想法,不过我们却在静坐的天堂中,天真地感到安全。有时这种两极化的境况几乎像是超现实的。我们三人,身锁在这地狱之中,协助把崇高正法的教导带给这些深深受苦和极需正法的人们。我们有时会嘲笑这个讽刺的境况,不过我们也很清楚地觉知它的严肃性。
四月四日晚上,一千零三位男性学员聚集在第四狱区的帐蓬内,接受葛印卡老师的开课指导。同时间,在第一狱区也举办女性犯人的首次内观课程,有四十九位女犯人参加,由两位女性助理老师指导。男众课程有十三位男性助理老师,每人指导七十五至一百人。另外有些来自狱外,受过训练的工作人员及约六十位的「旧生」犯人当法工。
课程第一天凌晨,暴风雨突然降临;在那个季节这是相当不寻常的。强风骤雨吹垮了帐篷,所有的地毯和坐垫全部泡水。清晨三点半,助理老师们召开紧急会议,设法挽救面临全盘瓦解的课程。法堂已经惨不忍赌,而强风仍然持续着。但葛印卡老师及夫人巡视现场后,建议继续上课,且说一切都会没事。
典狱长密那先生抵达后,同意使用狱中的公共广播系统,播放静坐的指示及唱诵至各监房,所有助理老师也到牢房静坐并指导学员。早餐后天气放晴,大规模的抢救工作开始,一大队未上课的犯人展开恢复法堂的艰困任务。他们把一千多个坐垫搬出来晒干,缝补大量撕裂的篷布,重新架上吊扇和电线,并擦干各处的积水。在晚上七点前,帐篷已经修复,学员们集合在此聆听葛印卡老师的第一天开示,初次的主要障碍总算成功的克服了。
囹圄中的自由:监狱里的内观
一九九四年四月,在印度首都新德里提哈(Tihar)监狱,为一千多人举办了十日课程。这次课程由葛印卡老师夫妇及十三位助理老师指导,是近代无论狱内狱外规模最大的内观课程。
提哈有大约九千囚犯,是亚洲最大监狱。它座落于新德里郊外,占地四百英亩。为了方便管理,提哈分为四所狱区,四狱区的受刑人,都参加了这次四月的内观课程。
在提哈的犯人,有百分之九十是「候审者」,百分之十是已宣判的犯人。四月这次课程的学员大多是候审者,被控的罪行有贩毒、抢劫、谋杀、恐怖行动、强奸等不一而足。他们的宗教背景各异,有印度教、回教、锡克教、基督教、和佛教。其中三分之一以上的犯人是文盲。
男众课程中,有二十位外籍学员,女众课程有八位。国籍包括德国、西班牙、法国、意大利、斯里兰卡、阿富汗、南非、奈及利亚、索马里、坦桑尼亚、塞内加尔、加拿大和澳洲。
我们也知道,这也许是破天荒头一遭,「自由人」进入一个戒备森严的监狱中,并且和囚犯相处了一段这么长的时间,允许课程进行的狱官作出了令人赞赏和果敢的决定。我们的寝室是在警卫塔里,它位于健身房正上方,课程即在健身房里进行。我们就睡在铺有钢筋水泥地上的垫褥上。警卫塔里有个无遮闭的厕所和一个洗脸盆,这虽然提供了我们基本所需,却少有隐私。每天晚上,狱警或警卫把我们锁住,以便把我们和囚犯学员隔开。
-- 本文结束 --
进二十、出二十、二十个坚强的人
2002年正月三十一日
我真有幸,得以跟另外两名男众旧生,在最近的内观十日课程当法工,这课程是在阿拉巴马州戒备最森严的 Donaldson 监狱进行,这是我这一生中所遇到最感人和最令人鼓舞的事件之一。对这二十位学员和相关的每一个人来说,它肯定是一项挑战,但是当课程结束时,有一个囚犯说:「进来二十、出去二十、二十个坚强的人!」
贝蒂女士审慎地决定送一些脾气最坏的狱卒去上内观课程。这些官员专制而脾气暴躁,自认为永远都对。但他们上完了十日课程后,同事和犯人都证实他们与人的互动显然更为合作相投。贝蒂女士和其它同僚因此增长了信心,相信内观确实是一种有效的改革方法。
早期的监狱课程
提哈监狱的第一次课程,是一九九三年十一月底,在第二狱区举办的。此地监禁了提哈监狱的核心份子:那百分之十已判刑的犯人。这次课程由阮辛及两位助理老师指导,有九十六位犯人与九十三位狱政人员参与。在最后一天,许多犯人透过麦克风公开表达他们的喜悦,在这困难的环境中发现了一种自我解脱的方法。许多人说道:由于修习内观,他们领悟到该为自己的行为负责,不再心存报复之意,反而感谢那些把他们送进提哈的人,因为这样他们才能接触到内观。
在大约十五年后,时机的确再度来临。ㄧ九九0年在斋浦中央监狱举办了一次由助理老师带领的课程。接着自一九九一年起,古扎拉州举办了六次监狱课程。有几个社会学研究针对这些课程调查,结论是内观对行为和心态有明显的正向影响。受刑人修习内观时,原来相当普遍的报复、欲望会显著的降低,甚或完全消失。他们与狱卒的关系也和谐得多,自我纪律也有戏剧性的改善,降低了狱政人员紧迫监控与惩罚的必要。
在这种克难而过度拥挤的情况下,要顺利完成这人数众多的课程仍有许多其它的困难。虽有各种不便,但课程的进行堪称顺利。而最后一天的课程结束,显示了殊胜的成就。狱中超过百分之十的人刚完成了内观课程,这其中有许多人是不可能在其它状况下接触到这种教导的。
葛印卡老师指导内观近二十五年来,这是最大的一次课程。他每天晚上用印度语开示,并花三十至四十五分钟回答学生的问题。一家泛亚地区的有线电视公司(ZeeTV)将开示录像下来,并在电视上播放。这次课程,为第一座狱中的永久内观中心铺了路。在四月十五日的最后一次静坐之后,为数约一千一百人的学员、狱卒及来宾都留下来参加第四狱区内新中心的落成典礼,葛印卡老师将之取名为「法的提哈」。不出三周,新中心开始每月举办两次十日课程,招收四坐之间,当例行性的清点人头时,狱警的无线电响起了一通报告:「西部健身房报到,人数是二十,全部都在静坐中。」你可以想象在这样恶劣的监狱环境中,它所引起的猜测和好奇。我们也得知有人在打赌到底有多少位能完成这艰苦的十日课程。很少人能预测到:「进来二十、出去二十、二十个坚强的人。」在我们眼中,我们的学员根本不是囚犯。不仅对我们,对狱警们和监狱当局来说,他们是一项鼓舞,狱警们尤其对发生在他们眼前的事,惊愕不已。日复一日,他们对囚犯们的尊敬和钦佩,越发提升,很快地,他们成了保护性的同盟。有几回,其它囚犯和狱警因为侵犯到学员们神圣静默的气氛,而被狱警责备,他们也对我们所提供给学员们的美味素食感到兴趣,这所监狱是不提供牛奶、面包、新鲜蔬菜或水果,而早餐时间是在凌晨二点至三点。最初迹相显示这课程的效益是在当狱警们开始自己亲手拿食物,并与囚犯同桌用餐,在这敌意浓浓的环境里,这是前所未闻的事。当天气转凉时,狱警们忙着找纸皮堵着学员们床边的一个通风孔,无疑地,这些魁梧大汉曾对这些囚犯动武,可是现在却以如此为他们着想的感人态度在服务他们。我们永远无法得知,这课程所产生的其它效益还会透过何种方式呈现,像涟漪般的散播在这机构里。