《健康看电视》信息万花筒PPT【品质课件PPT】

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健康看电视信息万花筒市公开课一等奖省优质课获奖课件

了解了不健康看电视种种严重后果，亮亮决定……
亲爱眼睛先生： ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ __________________
第20页
探究新知
电视机那绚丽多彩节目有着巨大诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多时间！
我们一起去打篮球吧！
不去，我还要看动画片呢！
第21页
探究新知
电视机在我们生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？
电视机还抢走了________。
……。
第22页
探究新知
关掉电视打开生活
周末夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，父亲和妈妈开始轮番给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中烦恼和趣事。每个人都以为一家人这么聚在一起真愉快。
第14页
课后活动
下课后做一下眼保健操吧。我们眼睛那么认真地看着黑板，一定也累了。
第15页
第二课时眼睛“抗议书” 别让它抢走太多

7 健康看电视_教学PPT

阅读角
有人称过度看电视的人为 “沙发里的土豆”，为什么呢？
沙发里的土豆 “沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟Fra Baidu bibliotek电视节目转的人。他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，一动不动。时间长了人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭。
阅读角
阅读目标 1.阅读短文，理解“沙发里的土豆”的含义。 2.体会长时间看电视给身体带来的危害。阅读探究 1.先自主阅读短文，读懂短文内容。“沙发里的土豆”是什么意思？长时间看电视有什么危害。 2.分小组讨论，想一想怎样做才能改变这种不健康的生活方式，找到合理的解决方案。
板块三：别让它抢走太多丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！
我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。
足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊！
科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”！
“关掉电视，打开生活”指的是离开电视，把更多的时间投入到生活中去，和父母交流、与同学玩耍、参加自己喜爱的活动……
阅读感悟长时间的看电视让我们的生活单调和枯燥，关掉电视，我们会有更多的闲暇时间去做有意义的事情，这会让我们的生活变得丰富多彩。

《健康看电视》信息万花筒PPT【推荐PPT课件】

第三单元信息万花筒
7、健康看电视
第一课时神奇的宝盒眼睛的“抗议书”
新知导入
也许我们会有这样的画面：夜深人静的时候，我们躺在爸爸或者妈妈的怀里，安静地看着电视。虽然电视里的东西有时候我们并不是十分明白，但它却仿佛一个新的世界，里面的东西是那么的新奇。
探究新知
电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，宛转悠扬的戏曲又唱响起来……
探究新知
电视机那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！
我们一起去打篮球吧！
不去，我还要看动画片呢！
探究新知
电视机在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？
电视机还抢走了________。
……。
探究新知
关掉电视打开生活
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
探究新知
你最喜欢电视播放的什么节目？
A：我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。 B：科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”！ C：足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊！ D：我最喜欢看竞答类节目。主持人报题，我跟着答题，一路闯关，太有挑战性了！

第三单元信息万花筒复习课件(共19张PPT)

内容的真实性负责。√（
）
5.我们这里所说的广告是指公益广告，人们做这种广告就是为了
提高知名度，为了卖出更多的产品。（× ）
6.广告都是骗人的，我才不想信，广告都夸大其词。 ×
（
）
√
7.广告的制作和宣传是需要费用的。（
×）
8.看电视能舒缓心情，所以可以无节制。（
）
9.互联网虽然是一√ 个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有
C 3.针对广告里的对记忆枕的宣传，你赞同谁的说法（
）
A．广告里大明星都说了，能不让人相信吗？
B.班里某某同学买了后说记忆力是比原来好些，所以我相信呀！
B C．我想让爸爸妈妈买来试一试，看看实际效果再说。
4.看电视（
）小时左右，应把视线转向稍远的地方，或
闭一会儿眼睛稍作休息。
A．40分钟
B．半小时
3.我知道的全国网络文明公约。
答案：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
4.你有什么好办法帮助小朋友抵御诱惑广告？（至少写出三点）
答案：（1）请父母帮助判断。（2）同类商品作比较。（3）根据实际需要购买。（只要写得有道理即可）
C．一小时
三、我会判
1.看电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（ √ ）

四年级上道德与法治--第三单元《信息万花筒》单元解读部编版课件(共16张PPT)

握诗歌意象就不再是什么难题了。【例文观摩】
媒介素养教育的要义在于培养儿童对媒介
信息的选择、质疑、评估、创造及思辨反应的 (2)要设计好排比中各项排列的顺序，注意各分句间的内在关系。或以时间的先后为序，或以范围的大小为序，或以程度的轻重为序等。要按照一定的排列顺序，把意思一层一层地
写下去。这样才能使读者得到的印象也跟着步步加深。
始终把培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童作为教学的出发点霸王英姿飒爽、金戈铁马的样子；便想到，霸王豪气万丈中的刻骨柔情；便看到，鸿门宴的磊落与遗憾，也看到了乌江之畔那最心痛的一幕。他，楚霸王项羽，给中国的历史留下
了最有气质、最英雄、最磅礴的篇章！总之，白描手法就是不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，也不精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触、简练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来
相对于知识传递式的学习，教材所倡导的道德学习是基于教材中呈现的学习主题，通过精心设计的活动，引领学生开展体验学习、实践学习、综合学习等多样学习方式，促使常态教学活动从“知识立意”转向“素养立意”。
由讲授者、说教者转向学习活动的设计者、组织者、参与者、指导者、辅助者。
是简单的告诉一个结论，还是让学生体验、探究、感悟？
四年级上册第三单元《信息万花筒》
单元解读
教育主题：信息媒介素养
编写依据：《义务教育品德与社会课程标准（2011版）》主题一“我的健康成长” 第7条了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。主题五“我们的国家” 第8条“知道现代通信的种类和方式，体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的

四年级道德与法治上册课件7《健康看电视》PPT部编版(共16张PPT)

导学提示四：
任务：
• 1.最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？。
• 【要求】：自主学习——全班展示 • 【评价】：合理即可
探究新知
亮亮的理由
妈妈的理由
1. 我一天只看一集，不会伤害眼睛。
2. 看这部动画片能让我放松心情。
这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解“关棹电视，打开生活”？
电视应该有哪些约定呢？这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭。
如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。有电视依赖症的同学回家后就和家人制订一份“看电视的约定”吧！我们要合理安排好看电视、户外活动、学习、做家务等时间，在良好的生活习惯下健康成长。说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。 “沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。电视机那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！
探究新知
关掉电视打开生活
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

《健康看电视》信息万花筒ppt【完美版课件】

探究新知
知识窗
盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。 2014年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别为20%、75% 、85%。
探究新知
看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害。养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。
距离
时间
电视机和人的距离以电视屏幕对角线长的4—6倍较为合适。
看电视机半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。
探究新知
为了眼睛健康，还应注意什么呢？
1. 换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候，所以，换台之前，最好先闭上眼睛，或者多眨几下。
归纳总结
电视节目能给我们带来娱乐的同时，也能开阔我们的眼界，提高我们的知识水平，增强我们的文化素养等。在观看电视节目的时候，我们要注意呵护我们的眼睛。
探究新知
真的痛不欲生现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧 I
痛苦的眼睛 10月26日深夜
想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
亲爱的眼睛先生： ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ __________________

《健康看电视》信息万花筒PPT【精选推荐课件】

课后活动
下课后做一下眼保健操吧。我们的眼睛那么认真地看着黑板，一定也累了。
第二课时眼睛的“抗议书” 别让它抢走太多
新知导入
眼睛是心灵的窗户，所以我们要保护好我们的眼睛。除了眼睛，看电视节目时，我们还需要注意些什么呢？
探究新知
长时间看电视，还会对我们的身体带来什么伤害呢？
了解了不健康看电视的种种严重后果，亮亮决定 ……
探究新知
其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重，与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！
这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解 “关棹电视，打开生活”？
探究新知
真的痛不欲生现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧 I
痛苦的眼睛 10月26日深夜
想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
探究新知
有人称过度看电视的人为“沙发上的土豆 ”，为什么呢？
探究新知
沙发里的土豆
“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，就如土豆一样一动不动，时间长了，人就像土豆一样圆圆胖胖的。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭。

(部编版)道德与法治《健康看电视》PPT上课用课件1

谢谢
四年级上册
第三单元《信息万花筒》
本环节的教学，借助教材中的人物，引导学生展开想象，判断出妈妈的选择更合理。
充分利用教材资源，通过“他们的心思你来猜活动”，让更多的同学带着自身的生活经验和感受参与到课堂的活动中来。
妈妈：电视节目不断，越看越有瘾等。
提示：亮亮的理由有合理的一面也有不合理的地方。
她们各自还会有哪些想法和理由？
引导学生处理好看电视与做其他事情的关系。
电视不只是抢走时间，还抢走了什么？出示课前调查，整理如下：
妈妈：电视节目不断，越看越有瘾等。
出示教材57页的“动画片”风波，阅读思考：谁的理由更合理？
出示教材57页“看电视的约定”，阅读后思考：
通过分享、交流，倾听别人的意见，让学生对看电视有了更综合的认识。
（2）假如你家也制定这种约定，你想补充些什么内容呢？
《7 健康看电视》说课生活中很多问题不是非此即彼的，只有合理和更合理之分。
从而让学生明白：图中的小男孩总是独自在家看电视，虽然也能收获快乐，但是长期这样可能会导致小伙伴不再约他一起玩，他的性格可能就变得孤僻、不怎么阳光，不怎么交流等。
本环节的教学，借助教材中的人物，引导学生展开想象，判断出妈妈的选择更合理。
活动一他们的心思你来猜
关掉电视打开生活
4.第56页阅读角《关掉电视，打开生活》，思考：电视节目丰富多彩，怎样处理好看电视与其他活动的关系？

健康看电视课件

17.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。 18.我们要学会识别广告，不被广告牵着走。要想摆脱广告的控制，就需要了解广告的“ 秘密招数 ”。 19.面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。
5.如果你和家人制订一份“看电视的约定”，不该写入约定的是 ( C )。 A.家人不该在孩子读书时看电视 B.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间 C.每天先看两小时的电视，再写作业 6.下列选项中，看电视的安排更合理的是( A )。 A.星期天先进行户外活动后，再看半个小时的电视 B.周末晚上通宵看电视 C.放学回家先看完四集动画片，再写作业
5.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。 6.“ 沙发里的土豆 ”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。 7.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。
8.看电视时，换台的瞬间对眼睛的刺激很大。 9.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。 10.看电视时，电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 4~6 倍较为合适。
7.盯着电视的时间过长，对我们的视力没有任何伤害。( ✕ ) 8.我们要科学合理地看电视，不要让它抢走我们太多的时间。 (√) 9.看电视能给我们带来很多好处，没有坏处。( ✕ ) 10.躺在沙发上看电视舒服极了，对我们的身体有好处。( ✕ )

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探究新知
眼睛的“抗议书”
小主人亮亮：我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在
五官家族中可有地位啦！自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上
九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。电视图像频繁跳动，大量的辐射损害着我。你感觉不舒服了，还不停用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时
探究新知
电视机那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！
我们一起去打篮球吧！
不去，我还要看动画片呢！
探究新知
电视机在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？
电视机还抢走了________。
……。
探究新知
关掉电视打开生活
周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
探究新知
如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。
动画片风波
最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。分小组演一演，看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由？。
探究新知
亮亮的理由
妈妈的理由
1. 我一天只看一集，不会伤害眼睛。
探究新知
说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。
探究新知
找寻“宝盒”里的“宝贝” 电视是个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的
节目。想一想，在这个“宝盒”里你找到过什么样的“宝贝”。与大家分享自己喜欢的精彩内容。
探究新知
当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，有没有想过谁最辛苦呢？
探究新知
其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重，与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！
这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解 “关棹电视，打开生活”？
探究新知
有人称过度看电视的人为“沙发上的土豆 ”，为什么呢？
探究新知
沙发里的土豆
“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，就如土豆一样一动不动，时间长了，人就像土豆一样圆圆胖胖的。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭。
探究新知
你最喜欢电视播放的什么节目？
A：我最喜欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。 B：科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”！ C：足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊！ D：我最喜欢看竞答类节目。主持人报题，我跟着答题，一路闯关，太有挑战性了！
亲爱的眼睛先生： ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ __________________
2. 看这部动画片能让我放松心情。
……
1. 说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。
2. 出去和小朋友一起玩也可以放松心情。
……
探究新知
要想发挥看电视有利
的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。小组合作议一议，看电视应该有哪些约定呢？
课后活动
下课后做一下眼保健操吧。我们的眼睛那么认真地看着黑板，一定也累了。
第二课时眼睛的“抗议书” 别让它抢走太多
新知导入
眼睛是心灵的窗户，所以我们要保护好我们的眼睛。除了眼睛，看电视节目时，我们还需要注意些什么呢？
探究新知
长时间看电视，还会对我们的身体带来什么伤害呢？
了解了不健康看电视的种种严重后果，亮亮决定 ……
时间
电视机和人的距离以电视屏幕对角线长的4—6倍较为合适。
看电视机半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。
探究新知
为了眼睛健康，还应注意什么呢？
1. 换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候，所以，换台之前，最好先闭上眼睛，或者多眨几下。
归纳总结
电视节目能给我们带来娱乐的同时，也能开阔我们的眼界，提高我们的知识水平，增强我们的文化素养等。在观看电视节目的时候，我们要注意呵护我们的眼睛。
探究新知
真的痛不欲生现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧 I
痛苦的眼睛 10月26日深夜
想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
探究新知
知识窗
盯着电视时间过长会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。 2014年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别为20%、75% 、85%。
探究新知
看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害。养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。
距离
第三单元信息万花筒
7、健康看电视
第一课时 Baidu Nhomakorabea奇的宝盒眼睛的“抗议书”
新知导入
也许我们会有这样的画面：夜深人静的时候，我们躺在爸爸或者妈妈的怀里，安静地看着电视。虽然电视里的东西有时候我们并不是十分明白，但它却仿佛一个新的世界，里面的东西是那么的新奇。
探究新知
电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，宛转悠扬的戏曲又唱响起来……