东莞理工学院城市学院2018年专插本《社会学概论》考试大纲
社会学概论与社会工作考试大纲
综合素质（社会学类）考试大纲一、考试内容及基本要求（一）社会学基本原理1、导论（1）掌握社会学的创立和代表人物，了解目前世界上关于社会学定义的主要界说；（2）了解社会学研究的出发点，掌握社会学的研究对象；（3）理解社会学的特点，了解社会学的研究领域，掌握社会学的功能；（4）理解在中国开展社会学研究的意义。
2、社会互动（1）掌握社会互动的涵义；（2）了解社会互动的主要理论（米德的符号互动论，布卢默的象征相互作用论，戈夫曼的拟剧论，霍曼斯的社会交换论，加芬克尔的本土方法论）；（3）掌握个性、人性、人格、社会的涵义；（4）理解社会互动的条件。
3、人的社会化（1）掌握社会化的定义和特性，理解社会化的意义；（2）了解社会化的客观条件；（3）掌握社会化的基本内容，理解社会化的类型。
4、社会角色（1）掌握角色的涵义、特征和本质，理解角色规范的涵义；（2）掌握角色期望、角色观念、自我概念的涵义，了解角色观念的形成过程；（3）掌握角色学习的涵义和内容，理解角色扮演的内涵；（4）了解角色冲突的表现和角色协调的方法。
5、社会文化（1）从广义和狭义两个方面理解文化的概念，了解文化的来源与特征；（2）了解文化的内在结构和社会结构，掌握文化的功能；（3）了解什么是中国特色社会主义的文化、中国特色社会主义文化的特征，掌握中国特色社会主义文化建设的指导思想、根本方向和方针、基本目标和任务。
6、社会关系（1）掌握社会学意义上的社会关系，了解社会关系的分类，理解研究社会关系的意义；（2）了解公共关系的定义和功能；（3）掌握人际关系的涵义和现实人际关系的构成要素。
7、社会群体（1）掌握社会群体的涵义和特征，了解社会群体的类型；（2）理解初级社会群体的涵义和特点，了解初级社会群体的功能；（3）掌握家庭的性质和特点，了解家庭的结构和类型，理解家庭的功能；（4）了解小群体的涵义和研究小群体的意义。
8、社会组织和社会结构（1）了解社会组织的涵义、特点和分类，理解社会组织的功能；（2）掌握对社会结构的广义和狭义两种理解；（3）掌握阶级划分的标准，理解韦伯的社会分层理论，了解社会分层的涵义，把握社会分层的意义；（4）掌握社会流动的涵义，了解社会流动的类型，理解社会流动的意义。
社会学概论(第二版)考试大纲
《社会学概论》（第二版）考试大纲一、总体要求（一）全面把握，重点理解《社会学概论》课程共十一章，各章之间既有内在联系，又相对独立。
在学习和复习时，考生必须独立思考，学好课件，掌握课程讲解、课程作业、例题分析、综合练习题等栏目的内容。
应围绕课件，全面系统地学习，并在此基础上识记重点名词、重要概念，掌握基本知识和基本理论，才可取得较好的效果。
要在导学材料的基础上，掌握课程的结构体系和主要内容。
（二）突出重点，全面复习本课程考试重点在考察考生对社会学基本理论和知识的理解和掌握程度，以及对重点知识的领会程度和应用能力。
因此，在学习和复习时必须重点突出，但一般性的内容也应了解。
考生应在全面系统学习的基础上有针对性地把握重点问题，掌握重点内容。
本课程的知识点分为识记、领会两个层次，识记层次的内容主要包括重点名词和重要知识点等。
这部分内容多出名词解释题型。
领会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法，这部分内容需要理论联系实际地理解性掌握，试卷中的简答题和论述题涉及到领会层次内容。
（三）加强练习，重视课件围绕课程内容，并依据考试大纲的题型，本课程有关课件设计了大量的练习题并提供参考答案，供考生复习时用。
这些练习题都在可能的出题范围，力求覆盖课程中考生应该掌握和理解的内容。
针对考试对考生跨章节进行测试的特点，练习题中有些习题将各章节所要测试的知识点串联综合起来分析，以此提高考生综合分析能力。
考生在学习本课程的过程中，要有针对性地做大量练习，这样不仅可以巩固和加深所学知识，而且还可以检验平时的复习效果，以便发现薄弱环节进一步加强复习，更重要的是也可通过考前的测验，增强考生在考场上必胜的信心。
当然，考生必须重视全面复习，然后有针对性地做题，这样才能达到事半功倍的效果。
（四）注意理论联系实际社会学是一门理论性和实践性都很强的基础学科。
在学习中，必须独立完成规定的作业，以便巩固和加深所学知识。
同时，学习中还需要随时注意新的情况，吸收新的内容，要注意理论联系实际。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《安全学原理》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《安全学原理》考试大纲一、考试要求本大纲为安全工程专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
安全学原理是安全工程专业学生的专业基础课，通过该课的学习和考试，使学生了解安全科学的发展历史及安全科学的学科体系，理解与安全科学相关的基本概念，掌握事故致因理论及其在事故预防中的应用，对常用的安全方法有一定程度的了解，为其他课程的学习打下坚实的理论基础。
二、考试知识点第一章、绪论识记安全的概念、人类对安全认识的历史发展过程的四个阶段、安全科学的相关刊物及其出版时间、安全工程中的几个基本概念、安全的基本特征，了解安全科学学科体系的构成，掌握安全科学的主要研究内容，了解安全科学的发展情况，识记我国《安全生产中长期科技发展纲要（1990-2000-2020 年）》中提出准备重点研究和解决的安全问题。
第二章、安全属性（不作为考核内容）第三章、安全观了解安全观的历史演变，识记安全价值观、安全价值工程的含义，掌握大安全观的内涵。
第四章、安全认识论识记我国安全生产方针，掌握安全与事故的相关定义、事故的基本特征及其预防原则，掌握事故模式理论的相关内容。
第五章、安全方法论识记本质安全化方法、熟悉人机匹配法、识记全面安全管理方法，识记系统方法的相关概念、了解以人为本的安全教育方法，识记风险分析与评估的相关概念。
第六章、安全社会经济原理识记安全文化内涵的相关内容、企业安全文化的内涵，掌握我国的安全生产方针、安全管理体制，识记安全法规的本质与特征、安全法规的功能与分类、了解我国安全法规体系构成，了解安全经济学的内涵、特点，识记安全经济学的基本术语、能对企业的安全效益进行分析。
三、考试时间及题型1.时间：120分钟2.题型：名词解释（15分）、填空（10分）、不定项选择（30分）、简答题（30分）、案例分析（15分）四、参考书张景林，林柏泉，《安全学原理》，中国劳动社会保障出版社，2009年2月。
社会学概论 大纲
《社会学概论》第一章绪论一、马克思主义关于社会的观点所谓社会，它是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造属于结合不同的社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
其具体观点为；第一，社会是人们交往的产物，是各种社会关系的总和。
第二，人类社会区别于动物世界的根本标志是劳动。
第三，人类社会是自然界长期发展的产物，人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。
二、社会学的特点所谓社会学，是指从变动的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
第一，社会学把社会作为一个系统整体来看待第二，社会学研究是从社会生活中人与人之间的相互关系和社会行为入手。
第三，社会学研究方法上的综合性第四，社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。
第五，社会调查是社会学研究的一个突出特点。
三、历史唯物主义与社会学的关系第一，历史唯物主义是社会学研究的哲学基础，是社会学研究的科学世界观和方法论。
第二，前者属于社会科学，后者属于哲学；前者研究特殊规律，后者研究社会发展的一般规律。
第三，社会学的研究成果是历史唯物主义和源泉之一，社会以历史唯物主义为指导，社会学的研究成果不断地丰富着历史唯物主义。
所以，这两者之间的关系是指导与被指导、一般与特殊的关系。
“等同论”、“替代论”、“取消论”等都是错误的。
第二章人的社会需要一、需要的基本含义和特点所谓需要是指人们在一定条件下，对客观事物生产和匮乏感，而其要求尚未得到满足的社会心理反应。
其特点有必然性、客观性、和社会性。
二、需要在人社会生活中的地位第一，社会需要是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。
第二，社会需要是人们社会关系的基础。
第三，社会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着生产和社会的发展，三、马克思主义的需要理论第一，需要是人的本性第二，人与动物、人性与兽性，既有区别，又有联系。
《社会学概论》考试大纲
《社会学概论》考试大纲一、适用对象“专升本”入学考二、考试要求社会学是人们认识世界、改造世界的重要工具，对个人的成长发展以及社会的和谐进步都有着不可替代性的作用。
社会学概论作为社会科学的基础性课程，更是学习和了解社会理论与方法的重要引介。
全面系统地掌握社会学的研究对象、性质特征、基本内容等，能够把最贴近现实生活的日常现象与社会学的理论内涵联系起来，能够深入解读社会学与生活的本质关系，能够从不同角度诠释社会学的时代内涵。
三、考试内容第一章导论第一节社会学及研究领域一、社会学的研究对象二、关于社会学的定义三、社会学的研究领域第二节社会学发展的历史一、社会学产生的背景与条件二、西方社会学的形成和发展三、马克思主义与社会学的发展四、社会学在中国的发展第三节中国化马克思主义与社会学一、毛泽东思想中的社会学思想二、中国特色社会主义理论体系中的社会学思想第四节学习社会学的意义和方法一、学习社会学的意义二、学习社会学的方法第二章社会学研究方法第一节马克思主义社会学的方法论一、马克思主义社会学研究的基本观点和方法二、马克思主义社会学方法论的主要原则第二节社会学研究的具体方法一、社会学研究的准备二、定性研究的具体方法三、定量研究的具体方法第三节社会调查方法与实践一、马克思主义经典作家与社会调查二、中国共产党的社会调查三、中国社会学者的社会调查四、西方社会调查与社会学方法评析第三章个人与社会第一节人的属性和社会的本质一、人的属性二、社会的本质和基础第二节社会结构与社会交往一、社会结构、社会形态及社会类型二、社会交往第三节人的社会化一、社会化的概念与类型二、社会化的阶段与场所三、社会化的内容与功能四、社会化过程中人的主观能动性第四章社会网络与社会群体第一节社会网络一、社会关系与社会网络二、社会网络的类型与功能三、社会网络分析第二节社会群体一、社会群体的形成与发展二、社会群体的分化与类型三、社会群体冲突及其协调第三节社会生活中的主要社会群体一、性别群体与年龄群体二、血缘群体、地缘群体与业缘群体三、利益群体与信仰群体第四节作为初级社会群体的家庭一、家庭的起源与发展二、家庭关系与家庭结构三、家庭的社会功能第五章社会组织第一节社会组织概述一、社会组织的含义与构成要素二、社会组织的类型三、社会组织与现代社会第二节组织结构与组织体系一、组织目标与组织结构二、社会组织的结构分析三、社会中的组织体系第三节组织管理一、组织管理理论的发展二、家长制与科层制三、组织文化与组织管理第四节当代中国社会组织的变革一、中国社会组织的历史发展二、单位组织及其变革三、中国民间组织第六章社会制度第一节社会制度概述一、社会制度的定义及分析的视角二、社会制度的类型三、社会制度的形成与分析第二节社会制度的构成与功能一、社会制度的构成要素二、社会制度的多重功能第三节社会制度的变迁与创新一、社会制度的变迁动力二、社会制度的变迁过程三、社会制度的选择与创新第七章阶级、阶层与社会流动第一节阶级与阶层一、阶级、阶层概念的区别与阶级、阶层分析二、马克思主义阶级、阶层理论的基本观点三、中国化马克思主义的阶级、阶层理论四、对西方社会分层理论的评析第二节中国社会阶级、阶层结构的演变一、旧中国的阶级、阶层状况二、新中国成立后的阶级、阶层三、改革开放以来阶级、阶层的变化四、阶级、阶层结构的协调第三节社会流动一、社会流动的概念、类型及功能二、社会流动的理论三、当代中国的社会流动第八章社区与城市化第一节社区概述一、社区的定义二、农村社区与城市社区第二节中国的农村社区及其发展一、新中国农村社区的变迁二、建设社会主义新农村与农村社区的发展第三节城市化与中国的城市社区发展一、城市化二、我国城市社区建设第四节统筹城乡发展一、城乡关系的主要理论二、统筹城乡发展第九章社会发展与社会公正第一节社会发展概述一、社会发展的概念二、社会发展原理三、社会发展观四、社会发展的基本类型第二节社会发展中的社会问题一、社会问题概述二、当代主要社会问题三、正确认识和处理社会问题第三节社会公正一、社会公正的含义二、社会公正的基本理论三、社会公正的基本内容第十章社会建设与和谐社会第一节社会建设一、社会建设的概念二、社会建设的理论第二节社会政策一、社会政策概述二、社会政策的构成与作用三、社会政策的制定和实施四、现代社会风险与社会保障制度第三节社会管理一、社会管理的基本格局二、社会管理的组织和制度三、社会工作与社会管理第四节构建社会主义和谐社会一、构建社会主义和谐社会的背景和意义二、构建社会主义和谐社会的目标和任务三、构建社会主义和谐社会的途径和过程四、考试时间与方式1.考试时间：100分钟2.满分：100分3.考试方式：闭卷，笔试4.题型结构⑴单项选择题，30分⑵多项选择题，20分⑶简答题，20分⑷案例分析题，10分⑸论述题，20分五、参考书目马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写组，《社会学概论》，北京：人民出版社、高等教育出版社，2020。
东莞理工学院城市学院2018年专插本经济学考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《西方经济学》考试大纲一、考试要求本大纲为经管类专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
西方经济学是经管类专业学生的专业基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解经济学基本概念和原理，掌握对具体经济现象的分析能力。
二、考试知识点第一章绪论经济学的概念；微观经济学的概念与宏观经济学的概念；实证分析与规范分析；静态分析与比较静态分析；个量分析与总量分析。
第二章需求、供给和均衡价格需求、需求量、需求定理；影响需求变动的因素；需求变动与需求量的变动；供给、供给量、供给定理；影响供给变动的因素；供给变动与供给量的变动；均衡价格、均衡数量；供求定理支持价格、限制价格；需求价格弹性；需求价格弹性的分类；需求收入弹性、需求交叉弹性；需求价格弹性与总收益的关系。
第三章消费者的选择基数效用论与序数效用论；边际效用、总效用；边际效用递减规律；消费者均衡条件（边际效用分析）；消费者剩余；无差异曲线的概念、特征；边际替代率及边际替代率递减规律；消费可能线及消费可能线的移动；消费者均衡条件（无差异曲线分析）。
第四、五章生产函数与成本生产要素的种类；短期生产函数；边际收益递减规律；总产量、平均产量、边际产量；一种生产要素的合理投入；规模经济；生产要素的最佳组合；等产量线的定义、特征；等成本线；边际技术替代率；短期总成本、平均成本、边际成本；短期固定成本、可变成本；短期平均固定成本、平均可变成本；长期平均成本与长期边际成本；机会成本；第六、七章完全竞争市场与不完全竞争的市场总收益、平均收益、边际收益；利润最大化原则；实现完全竞争的条件；完全竞争市场的需求曲线、平均收益线、边际收益线；完全竞争市场的短期均衡；完全竞争市场单个厂商的供给曲线；形成完全垄断的条件；完全垄断市场的需求曲线、平均收益线、边际收益线；垄断竞争中的产品差别；寡头市场的折拐需求曲线。
第八章生产要素价格的决定完全竞争市场的生产要素需求；边际收益产品MRP；边际产品价值VMP；使用生产要素的原则；超额利润与正常利润；洛伦斯曲线与基尼系数。
《社会学概论》第二版
《社会学概论》课程考试大纲（2021年专升本）导论（一）社会学及研究领域了解：社会学定义；社会学的研究对象。
理解：社会学的研究领域。
（二）社会学发展的历史了解：社会学产生的背景和条件；西方社会学的形成和发展。
掌握：社会学在中国发展的概貌。
中国社会学的发展以新中国成立为界划分为两个发展阶段。
一是新中国成立以前的社会学，1891年，康有为在广州万木草堂讲学，在经世学科中列有群学与政治学原理并列。
群学适度之教育群众以拯救国家之学，有的学者认为这是中国社会学的肇始。
另一种观点认为是从严复翻译斯宾塞的助手开始，《社会学研究》，《群学肄言》出版，有些学者认为标志着中国社会学的正式开端。
14页到18页。
二是新中国成立以后的社会学，第一，教学研究机构建设大大加强，第二是学科建设快速发展，第三是科学研究取得了一些重要成果，第四是人才培养取得显著成绩，第五是对外学术交流不断扩大。
（三）中国化马克思主义与社会学掌握：毛泽东思想中的社会学思想第18页到21页。
中国特色社会主义理论体系中的社会学思想22页到25页。
毛泽东思想中的社会学思想。
一是揭示了中国社会的性质，半殖民地半封建社会的社会性质决定当时中国主要社会矛盾必然是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
二是如何把一个半殖民地半封建的旧中国改造成了一个新中国。
三是如何从新民主主义社会过渡到到社会主义社会，四是关于动员群众组织群众，调动一切积极因素的思想，也是马克思主义社会学理论的重要内容。
毛泽东是中国共产党最早重视社会调查人的领导人之一。
中国特色社会主义理论体系中的社会学思想，一社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
二社会主义初级阶段理论。
我国仍将处于并且长期处于社会主义初级阶段。
三是如何正确处理改革发展稳定的思想，为协调社会关系，解决社会矛盾提供了重要遵循。
四是以人为本，从广大人民群众的利益出发。
五是走文明发展的道路，六是城乡协调发展，构建社会主义和谐社会的思想。
18年广东本科插班生考试大纲
2018年广东本科插班生考试大纲2018年广东省本科插班生考试大纲《大学语文》Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容一、汉语基本知识1．了解文言文一词多义现象，理解文言实词古今意义的不同。
掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。
识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。
2．理解“之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。
3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动语、判断句、被动句、倒装句等，并能将其正确地译成现代汉语句式。
4．了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘修辞格及其用法。
5．理解现代文中的疑难词语，掌握现代文中的语法知识。
二、文学基本知识1．了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。
2．识记指定篇目中的名句。
3．了解教材中涉及的古今各类文体知识。
4．了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。
5．了解教材中涉及的一些文化知识。
三、阅读阅读材料选自课内或者课外的文段。
1．了解作品反映的时代背景与社会生活。
2．分析作品的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。
3．赏析作品中的文学形象，品味文章的语言及审美风格。
4．概括作品的主旨、领会作品的情感，理解作品的思想意义。
四、写作掌握常用文体的写作知识，能根据所给题目或材料，撰写不少于800字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。
要求中心明确、思想健康、内容充实、结构完整、条理清楚、文句通畅、标点正确。
Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式：闭卷、笔试。
考试时间120分钟，满分100分。
社会学概论课程考核大纲
社会学概论课程考核大纲社会学概论是大学社会学专业中的一门重要课程，是社会学专业学生的基础知识和必修课程之一。
社会学概论的课程考核大纲则是学生必须了解和遵守的一项考核制度，下面将就社会学概论课程考核大纲进行探讨。
一、考核方式社会学概论的考核方式大致分为数学考试、论文写作和出勤率的评估。
数学考试主要考察学生对社会学概念和理论的理解，论文写作则是考察学生文献调查、信息收集和论证证据的能力，出勤率评估是考察学生在课程中的表现和参与度。
二、课程目标社会学概论的课程目标主要有以下几个方面：首先，让学生了解社会学的重要性和基本概念；其次，了解社会学的研究方法和理论框架；最后，让学生对社会问题有更深入的认识。
三、教学内容社会学概论的教学内容涵盖了社会学的概念理论、社会结构、社会变迁、社会不平等、社会心理学、社会政治等。
这些内容既有历史的背景和文化脉络，也有现实的社会问题和局限性，通过这些内容，学生可以深入了解社会的复杂性和多样性。
四、考核标准社会学概论的考核标准主要包含数学考试成绩、论文成绩和出勤率三个方面。
数学考试成绩占总成绩的30%左右，论文成绩占总成绩的40%左右，出勤率占总成绩的30%左右。
通过这些考核标准，可以全面而系统地评估学生对社会学概论知识的掌握程度和能力水平。
五、教材选择社会学概论的教材选择是非常关键的，我们需要从多个角度来综合考虑。
首先，是要选择较为系统、权威和完整的教材，尽可能全面地让学生了解社会学的概念、理论和实践应用。
其次，是要注重教材的针对性和灵活性，既要符合社会学概论的考核要求，也要适应学生的个性和兴趣。
六、教学策略社会学概论的教学策略有多种，可根据不同情况和内容进行有机组合。
比如，可以采用讲座教学和案例研究相结合的方式，让学生了解社会现象和理论；也可以采用小组讨论和辩论的方式，让学生参与其中并发挥自己的思考和表达能力。
总的来说，社会学概论课程考核大纲是学生必须遵守的一项重要规定，同时也是指导学生全面了解社会学概论的一个基础知识体系。
《社会学概论》考试大纲
《社会学概论》考试大纲一、适用对象专升本入学考二、考试要求全面系统地掌握社会学的基本概念、核心视角、公共议题、一般理论和主要流派，了解社会学的焦点问题和理论框架，并能够运用社会学视角及理论透析和阐释社会现象、分析和解释社会问题。
三、考试内容1）总论a: 社会学的涵义b: 社会学的对象与内容c: 社会学的性质2) 社会a: 社会的概念b: 社会的类型c: 社会的功能3）文化a: 文化的概念b: 文化的本质与区分c: 文化的结构与功能4) 社会化a: 社会化的概念及意义b: 社会化的条件、过程、内容c: 社会化问题5) 社会角色a: 社会角色的概念及类型b: 社会角色扮演c: 社会角色失调6) 社会互动a: 社会互动的概念b: 社会互动的理论、情景与过程c: 社会互动的维度与类型d: 集合行为7) 社会群体a: 社会群体的概念b: 社会群体的结构c: 初级群体8) 家庭a: 家庭的概念、起源b: 家庭的功能与结构c: 婚姻d: 家庭问题9) 社会组织a: 社会组织的概念b: 社会组织的功能与结构c: 社会组织的管理10) 社会分层与流动a: 社会分层的概念、标准b: 社会分层的功能c: 社会分层的方法d: 社会流动11) 社会规范a: 社会规范的概念b: 习俗、风俗、习惯c: 道德、法律d: 社会制度12) 社区a: 社区的概念b: 社区的类型c: 社区问题d: 虚拟社区13) 社会变迁与社会现代化a: 社会变迁的概念b: 社会变迁的过程与原因c: 社会现代化d: 城市化14) 社会问题a: 社会问题的概念与特征b: 人口问题c: 环境问题d: 贫困问题15) 社会控制a: 社会控制的概念b: 社会控制的类型c: 社会越轨四、考试时间与方式1) 考试时间：100分钟2）满分：100分3）考试方式：闭卷、笔试4）题型结构a: 单项选择题(30分)b: 多项选择题(20分)c: 简答题(20分)d: 论述题(30分)五、参考书目郑杭生主编，《社会学概论新修》（第三版），北京：中国人民大学出版社，2003。
《社会学概论》考试大纲
《社会学概论》考试大纲Ⅰ考试性质与目的本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试，我院将根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
考试应有较高的信度，效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求考生理解和掌握本科目的基本概念、基本原理和基本方法，能运用本科目知识进行分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：1．识记：能理解有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。
3．应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和能解决有关的理论问题和实际问题。
第一篇社会运行概述第一章什么是社会学一、考核知识点1．社会学的研究对象；2．社会学的功能。
二、考核要求1．识记：（1）社会学的定义；（2）社会运行和发展的类型；（3）外国社会学研究对象的观点；（4）中国社会学研究对象的观点。
2．理解：（1）社会学研究对象的现实社会依据；（2）社会学的基本问题；（3）社会学的功能。
3．应用：社会学在促进社会进步、构建和谐社会中的功能意义。
第二章社会学的产生和发展一、考核知识点1．西方社会学的历史与现状；2．马克思主义社会学；3．社会学的中国化。
二、考核要求1．识记：（1）西方社会学家的代表作和观点；（2）社会学中国化的标志性人物或事件。
2．理解：（1）当代西方社会学的学派观点；（2）马克思主义社会学的特点。
第三章社会学研究方法一、考核知识点1．社会学的方法体系、特征和范式；2．社会学研究的过程；3．社会学主要的研究方法；4．社会指标。
二、考核要求1．识记：（1）社会学方法体系及特征；（2）社会指标的类型；（3）社会学研究的范式和类型。
2．理解：（1）社会学研究的三大范式比较；（2）社会学研究的逻辑过程；（3）社会研究的基本程序；（4）社会学主要的研究方法；（5）社会指标的功能。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《金融学》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《金融学》考试大纲一、考试要求本大纲是为金融学专业和国际经济与贸易专业插班生专门编写，作为金融学课程考试命题的依据。
主要考察学生对金融学相关知识的掌握和运用。
二、考试知识点第一章、货币与货币制度理解货币的起源和本质，识记货币的职能，理解货币的各种形态，理解并识记货币制度的演变及其发展规律。
了解数字货币、虚拟货币的含义、特点。
第二章、信用识记信用的含义和形式，理解信用的积极作用和消极作用，掌握现代信用的主要形式、含义及其特点。
第三章、利息与利息率了解利息率的类型，掌握名义利率和实际利率的关系及其计算，掌握单利和复利的原理和计算，了解影响利率变动的因素，掌握利率的功能和作用。
第四章、金融机构体系和金融市场了解金融机构体系的构成，掌握金融市场的主体和功能，识记货币市场和资本市场、直接融资和间接融资、现货市场和期货市场、一级市场和二级市场等几对概念，了解金融市场的功能，掌握银行同业拆借市场、贴现市场、回购协议市场的基本运作，了解资本市场的基本运作。
第五章、商业银行识记商业银行的各种职能，理解商业银行的资产业务、负债业务、中间业务的含义和种类，识记商业银行的经营管理原则。
了解商业银行经营管理的主要理论。
了解互联网金融对传统商业银行的影响。
第六章、中央银行识记中央银行的三大职能，理解央行的资产业务、负债业务和中间业务，掌握货币政策的含义、目标，理解货币政策的主要工具及其在现实中的运用。
第七章、基金、信托与租赁理解基金份额净值，理解信托的概念和三要素，识记融资租赁和经营租赁。
第八章、货币需求和货币供给理解货币需求的决定因素，理解费雪方程式和现金余额数量说，识记凯恩斯的货币需求理论，掌握基础货币及其供应，理解存款货币创造的前提和过程，会计算派生存款及修正后的派生存款，理解M0、M1、M2的含义及相互关系，还有它们与经济运行的关系。
第九章、通货膨胀和通货紧缩识记通货膨胀的概念，理解通货膨胀的度量和类型，掌握通货膨胀的主要成因，理解通货膨胀的社会经济效应，能结合实际掌握通货膨胀的治理，识记通货紧缩，了解通货紧缩的成因，理解通货紧缩的效应，能结合实际掌握通货紧缩的治理。
《社会学概论》考试大纲
《社会学概论》考试大纲一、考试目的《社会学概论》考试旨在考察学生对社会学基本概念、理论和方法的理解与掌握程度，以及运用社会学知识分析和解决社会问题的能力。
二、考试范围1、社会学的研究对象与方法（1）社会学的定义、研究对象和学科特点。
（2）社会学的主要研究方法，包括调查研究、实地研究、实验研究和文献研究等。
（3）社会学研究的伦理原则。
2、社会与文化（1）社会的含义、类型和构成要素。
（2）文化的概念、特征和分类。
（3）文化的功能和变迁。
3、人的社会化（1）社会化的概念、意义和过程。
（2）社会化的机构和影响因素。
（3）生命历程中的社会化。
4、社会角色与社会互动（1）社会角色的概念、类型和扮演。
（2）社会互动的含义、形式和意义。
（3）社会网络与社会资本。
5、社会群体与社会组织（1）社会群体的概念、类型和特征。
（2）初级群体与次级群体。
（3）社会组织的结构、功能和管理。
6、社会分层与社会流动（1）社会分层的概念、标准和类型。
（2）社会流动的含义、类型和影响因素。
（3）中国社会分层与流动的现状和趋势。
7、社区与城市化（1）社区的概念、类型和功能。
（2）农村社区与城市社区。
（3）城市化的进程、问题和对策。
8、社会变迁与社会现代化（1）社会变迁的概念、类型和原因。
（2）社会现代化的内涵、特征和发展模式。
（3）全球化与社会现代化的关系。
9、社会问题与社会控制（1）社会问题的概念、特征和类型。
（2）当代社会主要问题，如人口问题、环境问题、贫困问题等。
（3）社会控制的概念、类型和手段。
10、社会政策与社会保障（1）社会政策的概念、类型和制定过程。
（2）社会保障的概念、体系和功能。
三、考试形式1、考试方式：闭卷考试。
2、考试时间：＿____分钟。
3、试卷总分：＿____分。
四、试卷结构1、题型分布（1）名词解释：＿____题，每题_____分，共_____分。
（2）简答题：＿____题，每题_____分，共_____分。
东莞理工学院城市学院2018年专插本《城市规划原理》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招本科插班生《城市规划原理》考试大纲一、考试要求本大纲为人文地理与城乡规划专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
城市规划原理是人文地理与城乡规划专业学生的基础课，通过该课程的学习和考试，为其它与城市规划相关课程打下一个理论基础，考查学生对城市规划相关基本概念、基础知识、基础理论的掌握和应用。
二、考试知识点第1章城市与城镇化熟悉城市的产生与定义，以及城市的发展历程，掌握城镇化的含义，理解我国城镇化过程的特点。
第2章城市规划思想发展理解中国和欧洲古代城市规划的思想，熟悉现代城市规划的主要思想，了解城市规划面临的城市发展趋势。
第3章城乡规划体制掌握我国现行城乡规划法规系统、城乡规划技术系统和城乡规划运作体制，了解城乡规划行政系统。
第4章城市规划的价值观了解城市规划的任务、目标与价值观，理解永续发展作为城市规划的基本价值观的具体内涵。
第5章生态与环境（不作为考核内容）第6章经济与产业了解经济增长与城市发展之间的关系，掌握产业分类，理解经济发展与产业结构转型之间的联系。
第7章人口与社会理解城市人口的界定，人口对城市规划的影响，了解人口增长和人口构成，以及人口预测的方法。
第8章历史文化（不作为考核内容）第9章技术与信息（不作为考核内容）第10章城市规划的类型与编制内容掌握编制城市规划需要收集的基础资料，城市规划的层次体系和主要内容，了解城乡规划的修改和审批。
第11章城市用地分类及其适用性评价掌握城市用地的概念、属性和归属，理解城市用地适用性评价的主要因素，了解城市用地的分类和构成。
第12章城乡区域规划掌握区域的概念和特征，理解城市与区域之间的关系，熟悉区域规划的主要内容，了解区域规划的类型。
第13章总体规划掌握城市发展战略研究的主要内容，城市职能、城市性质、城市建成区、城市发展方向、市域、市区、规划区等概念，理解城市功能、结构和形态之间的关系，了解城市常见布局形态的特点，掌握城市总体规划编制的技术要求和主要内容。
125342-专升本插班生考试-《社会工作概论》考试大纲
《社会工作概论》考试大纲一.考试内容和要求本大纲为社会工作专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
社会工作概论是社会工作专业学生的专业基础课，通过该课的学习和考试，为其他课程打下一个理论基础，考察学生对社会工作相关理论知识和方法的掌握和应用。
（一）什么是社会工作1.考试内容（1）社会工作的产生与发展（2）社会工作的内涵与构成（3）社会工作的实践领域（4）社会工作与其他社会科学的关系（5）社会工作者及其角色（6）社会工作的主要功能（7）社会工作功能的实现（8）我国体制转变中的社会工作2.考试要求（1）了解社会工作的缘起与发展.社会工作的领域；（2）掌握社会工作的定义；（3）掌握社会工作的要素。
（4）识记社会工作者及其角色；（5）掌握社会工作的助人功能；（6）掌握社会工作对社会秩序的意义。
（二）社会工作价值体系与理论1.考试内容（1）价值在社会工作中的地位与作用（2）西方社会工作的价值体系（3）中国社会工作价值体系的建构（4）理论在社会工作中的地位（5）西方社会工作理论的发展和逻辑结构（6）西方社会工作理论流派与归类（7）总结和发展中国的社会工作理论（8）社会福利的内涵.分类与功能（9）社会工作与社会福利制度的关系（10）当代社会福利制度的建立与发展2.考试要求（1）了解价值在社会工作中的地位与作用，识记价值和反价值，掌握西方社会工作价值的基础，掌握社会工作的价值体系与伦理，了解西方社会工作价值体系的矛盾与争议，掌握中国社会工作价值体系的建构。
（2）掌握理论在社会工作中的功能，掌握西方社会工作理论流派，了解西方社会工作理论的整理归类。
（3）识记社会福利的定义，了解社会福利制度的分类与功能，重点掌握社会工作与社会福利制度的关系，识记福利国家的内涵。
（三）社会工作方法1.考试内容（1）社会个案工作的涵义与历史发展（2）社会个案工作的过程与基本技巧（3）社会个案工作的理论模式与实务方法（4）社会个案工作在中国的实践（5）小组工作的基本概念（6）小组工作的理论和理论模式（7）小组工作的发展阶段与过程（8）小组工作的原则与技巧（9）社区工作的涵义与发展（10）社区工作的理论（11）社区工作的过程与技巧（12）社会行政的涵义与功能（13）社会行政的内容2.考试要求（1）掌握社会个案工作的要素，识记社会个案工作的涵义，掌握社会个案工作的过程与基本技巧，掌握社会个案工作的理论模式与实务方法。
《社会学概论》期末复习考试大纲
1、 社会保障的功能
2、 社会工作的功能
3、 社会保障与社会工作的关系
4、 社会保险、社会救济、社会福利的异同
5、 我国城乡社会保障制度的特点和改革方向
一般掌握
1、 社会保障的特点和内容
2、 社会保障的实践
3、 社会工作的方法
第十三章 社会变迁
重要名词
社会变迁 社会结构 社会流动 社会革命
6、 一般掌握
1、 社会组织的特征
2、 怎样理解组织目标是一个系统
3、 社会过程的基本内容
第七章 社区
重要名词
社区 农村社区 城市社区 城市化
过度城市化 逆城市化
重点掌握
1、 社区的构成要素
2、 城市社区的特征
3、 城市化及其动力
4、 我国城乡关系及协调发展
一般掌握
1、 我国农村社会的特征
2、 本世纪末我层
重要名词
社会分化 社会分层 社会阶级
重点掌握
1、 马克思主义的阶级理论
2、 社会分工和社会分化关系
3、 社会分层的标准
4、 阶层划分与阶级划分的区别，阶层划分的意义
一般掌握
1、 社会分化的因素
2、 社会分层的理论
9．家庭及家庭的社会功能
10. 社会组织及其构成要素；组织与环境的关系
11. 社会组织目标对组织存在和发展的意义
12. 社区及其构成要素
13. 我国城乡关系及协调发展
14.什么是社会分化？阶层划分及其意义
15. 社会制度及其类型、要素和功能
16．社会控制及其功能
17．判断越轨行为的标准；社会失范论
东莞理工学院城市学院2018年专插本《法理学》考试大纲
东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《法理学》考试大纲一、考试要求本大纲为法学专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
法理学是法学专业的专业基础课，通过该课程的学习和考试，有利于其他法学课程的学习。
《法理学》考察学生对法学基本理论知识的掌握与应用。
二、考试知识点引论掌握并领会法理学在法学体系中的作用与地位。
第一章法了解法的名称、中国古代法的含义、法概念的争议，掌握法的特征；领会每一个法的特征的含义；识记、掌握并领会法的各种规范作用。
第二章法的内容与形式识记法的内容与法的形式；区分法的内容范畴和形式范畴；识记法律权利和法律义务；掌握法律权利和法律义务的分类；区分法的成文形式和不成文形式；掌握两大法系的区别、大陆法系的代表性文献；英国法系和美国法系的区别；法系与法律体系的区别。
第三章法的渊源与法的分类识记法的渊源的含义、我国正式的法律渊源与非正式法律渊源的种类、不同位阶法律渊源的冲突规则，同一位阶法律渊源的冲突规则，掌握法的分类。
第四章法的效力识记法的溯及力的概念；掌握法的溯及力的四个原则；法的域内效力和域外效力；法的对人效力。
第五章法律规范掌握法律规则的分类；法律规则的逻辑三要素；区分法律规则和法律条文之间的关系。
第六章法律体系识记法律体系的含义、法律部门的含义、法律部分的划分标准；领会法律规则和法律原则的关系和法律原则的适用条件。
第七章法律行为与法律意识掌握法法律行为的分类；领会法律意识的作用。
第八章法律关系识记法律关系的概念、特征、种类、法律关系的主体、客体和内容、法律事实；掌握法律关系的客体的具体情形、法律事实的种类、识记法律行为与法律事件、识记法律事实与事实构成。
第九章法律责任识记法律责任的概念、掌握法律责任的分类、过错责任的认定规则；法律责任的归结和免除、法律制裁。
第十章立法识记立法、立法权、立法体制的概念，掌握我国的立法体制、立法基本程序。
第十一章法的实施识记执法、守法的概念；掌握执法、守法、法律监督的内涵；掌握并领会司法独立的含义、司法的基本原则。
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东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生
《社会学概论》考试大纲
一、考试要求
本大纲为社会工作专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
《社会学概论》是社会工作专业的一门学科基础必修课。
通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解社会学的基本概念和原理，并具有根据一定社会学知识分析社会现象和问题的能力。
二、考试知识点
第一章、社会学的研究对象
识记社会学的定义、社会学研究对象与历史背景；了解社会学的基本问题以及社会学的功能。
第二章、社会运行的物质基础
理解人口、环境与物质资料的生产方式对于社会运行的意义和影响。
第三章、社会系统与社会运行
识记社会定义、特点及功能；了解社会运行的内涵、评价社会运行状态的原则；识记社会学考察社会的几种角度。
第四章、社会运行与社会文化
识记文化的含义以及文化的特征，熟悉掌握文化的分类，了解文化的构成要素和文化功能。
第五章、社会学研究方法
识记社会学研究的范式、研究的基本程序以及社会学主要研究方法，了解抽样技术与数据分析基础。
第六章、社会化与个体化
识记社会化定义、社会化类型，熟悉掌握研究社会化的理论视觉、社会化主体和社会化的过程和内容。
第七章、社会互动
识记社会互动的含义与特点、类型，网络时代的社会互动媒介、特点及其影响；了解社会互动理论，了解掌握集合行为以及几种典型的集合行为。
识记社会角色含义、类型和熟悉掌握角色失调和调适。
第八章、社会网络与社会群体
识记社会网络的定义，社会网络与群体的联系和差别，了解社会网络的分类，与功能。
了解社会群体类型，识记初级与次级社会群体，正式群体与非正式群体，血缘群体、地缘群体、业缘群体与趣缘群体；了解社会群体的分化、冲突与管理；识记初级群体的基本特征、功能以及社会转型期初级群体的特点。
第九章、家庭、婚姻、性与社会性别
识记家庭定义和家庭结构特征，了解家庭生命周期理论，了解婚姻与家庭的宏观研究的几个方面。
识记社会性别的概念，以及了解其相关的历史背景。
第十章、社会组织
了解社会组织含义与构成要素、分类，识记组织结构的含义、了解社会组织结构的基本形式，识记组织结构中的非正式群体概念、产生与功能；识记科层制含义与功能；了解非营利组织定义、特征。
第十一章、社区
识记社区的定义和内涵、社区构成要素；理解农村社区的特征及变化；理解城市社区的特征、了解城市社区建设和虚拟社区。
第十二章、社会制度
（不作为考核内容）
第十三章、社会分层和社会流动
识记阶级、阶层和社会分层的定义；掌握社会分化及其类型，社会分层的方法、了解改革开放以来我国社会分层结构的变化；掌握社会流动的类型，影响人们获得社会地位的条件、合理的社会流动标准与功能。
第十四章、社会变迁和社会现代化
（不作为考核内容）
第十五章、城市化
识记城市的社会文化的特征、城市问题的含义。
第十六章、集体行为与社会运动
识记集体行为的定义、类型；了解聚众、群众、灾事行为等现象；识记社会运动定义、类型。
第十七章、社会问题
（不作为考核内容）
第十八章、社会控制
识记社会越轨的概念、社会越轨的类型；了解社会控制的概念与社会控制体系。
第十九章社会政策
识记社会政策的含义与类型、理念基础；了解社会政策理论发展、中国社会政策的现状特点。
第二十章、社会建设
了解社会建设的主要关怀。
三、考试时间及题型
1.时间：120分钟
2.题型：单选题（1分×20=20分）、多选题（2分×5=10分）、名词解析（4分×5=20分）、简答题（6分×5=30分）、论述题（10分×2=20分）
四、参考书
郑杭生，《社会学概论新修》（第四版），中国人民大学出版社。