和田市第五中学开展党的民族宗教政策法律法规知识学习宣讲材料
民族宗教讲课稿
增强民族团结、抵制非法宗教尊重的老师们、亲爱的同窗们:大家好!今天我讲课的主题是《增强民族团结、抵制非法宗教》。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
咱们的校园若是没有与之相适应的精神状态、和谐的环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,和谐的校园环境需要咱们全部师生共同为增强民族团结、崇尚科学、抵制邪教而长期尽力。
一、增强民族团结(一)民族团结的内涵民族团结是的大体特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。
社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
作为中国民族政策体系的重要组成部份,它包括几方面的含义:一、反对民族压迫和民族歧视。
二、保护增进民族团结。
民族团结包括不同民族之间的团结,也包括着民族内部的团结。
3、各族人民同心合力,一路增进祖国的发展繁荣。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
4、反对民族割裂,保护祖国统一。
民族团结是社会安宁、国家兴盛和民族进步繁荣的必要条件。
中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民酷爱祖国、保护统一,反对一切破坏团结、割裂祖国的活动。
(二)民族问题民族问题是社会总问题的一部份,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。
民族问题关系到国家的治与乱,民族问题处置不好,将打乱国家的经济、政治秩序,造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退,任何国家和地域都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸,民族问题处置得好,民族团结和睦,就会天下大定、国家大治、社会快速进步,人民安局乐业。
中国共产党从来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。
在长期的社会实践中,咱们国家形成了平等团结合作和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,一路团结奋斗、一路繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也彼此离不开。
民族宗教法律知识发言稿
民族宗教法律知识发言稿
《民族宗教法律知识发言稿》
各位领导、各位同事、各位朋友们,大家好!
今天我很荣幸能在这里和大家分享一些关于民族宗教法律知识的重要信息。
作为一个多元文化、多种宗教共存的社会,我们需要了解和尊重各个民族和宗教群体的法律权益,这不仅是我们的法律责任,也是我们对社会和谐发展的责任。
首先,我们要明确认识到,我国是一个多民族、多宗教的国家,根据宪法规定,我国保护公民的宗教信仰自由的权利。
这就意味着,不同的宗教信仰在法律上应当受到平等的尊重和保护。
我们不能因为自己信仰的宗教而排斥或歧视其他宗教信仰,更不能因此而宣扬宗教极端思想,煽动宗教仇恨,这样的行为是违反法律的。
其次,我国对于民族宗教事务的管理和组织,也有一整套的法律法规来规范。
根据《宗教事务条例》,任何组织都不得强行干预宗教事务,不得违背宪法和法律规定的原则。
同时,宗教团体和宗教活动也应当遵守国家法律和法规,不得从事违法和危害社会公共利益、他人合法权益的活动。
最后,我们更应该了解和遵守民族宗教法律知识,践行法治精神。
只有通过加强法律知识的宣传和普及,促进全社会对法律的尊重和遵守,我们才能建设一个更加和谐、稳定和法治的社会。
希望大家能够认真对待民族宗教法律知识,做一个有法律意识、守法的公民,共同为我们美好的社会环境努力奋斗。
谢谢大家!。
宗教政策法规宣传内容
宗教政策法规宣传内容
随着社会的进步,宗教在我国的地位和作用越来越受到重视。
为了维护宗教和谐,促进宗教信仰和社会主义价值观的融合,我们国家出台了一系列宗教政策法规,接下来我们就来详细了解一下。
一、宗教自由
首先我们需要知道,我国宪法明确规定了公民的宗教信仰自由。
这意味着每个人都有权利选择自己的宗教信仰,同时,国家也应当保护公民的宗教信仰自由权利。
这一政策也得到了广泛的宣传和普及,让广大群众了解到自己的权利和义务。
二、经教管理
为了规范宗教活动,保护公民的宗教信仰自由,国家出台了《宗教事务条例》,明确规定了宗教团体的组织和活动应当遵守的法律法规。
同时国务院宗教事务局也制定了多项细则,对宗教团体的活动、场所、人员等方面进行规范管理,确保宗教活动的合法性和安全性。
三、防范极端宗教
国家对极端宗教采取“打非并存”策略,既要加强法制宣传和教育,提高公众的民族意识和法律素养,也要采取严厉打击的措施,打击各类宗教极端分子和组织的违法行为,维护国家的社会稳定和安全。
四、文化传承
为了加强宗教文化的保护和传承,国家出台了一系列文化政策,在宗教文化传承方面,国家主要从四个方面入手:传承经典、挖掘历史、发展文化、提高文化价值。
这些政策不仅加强了宗教文化的传承,也保护了国家文化的多样性和独特性。
宗教政策法规不仅有利于维护政治稳定和社会和谐,也有利于宗教信仰归于正常、积极健康和谐的发展。
我们要积极传承宗教文化,维护宗教和谐,建立良好的宗教氛围。
同时,我们也要遵守国家法律,不得损害国家和人民的利益,不得损害社会稳定和和谐。
让我们共同维护宗教和谐,促进我国政治、经济、文化事业的发展。
民族宗教政策发言稿(精选)
民族宗教政策发言稿(精选)第一篇:民族宗教政策发言稿(精选)发言稿通过观看这次报告,我对于民族宗教政策有了进一步的认识,受益匪浅。
我们国家是一个统一的多民族的国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。
全国各民族的大团结是中国特色社会主义事业成功的基本保证。
在中国共产党的领导下,在社会主义制度下,全国各民族之间形成了新型的社会主义民族关系,实行了符合我国国情的民族区域自治,真正实现了各民族的平等和各民族人民的大团结。
全国所有民族,无论人数多少,历史长短,发展程度高低,都是祖国大家庭平等的一员,都具有平等的政治地位,都享有宪法和法律规定的各项权利,同时具有维护民族团结和祖国统一的神圣义务。
宗教信仰自由政策是我们必须坚持的观点。
尊重和保护宗教信仰自由,是党对宗教问题的基本政策。
不论是基督教、天主教、回教、佛教及其他宗教,只要教徒们遵守人民政府法律,人民政府就给以保护。
信教的和不信教的各有他们的自由,不许加以强迫或歧视。
坚持宗教信仰自由,前提是任何宗教不能干预国家行政,司法、教育、婚姻和计划生育,不能危害国家政权和主权。
任何人,不管是信教的公民还是不信教的公民,都不能以任何借口反对中国共产党的领导和社会主义制度,危害国家的安全。
要保护合法,打击非法。
坚决保障一切正常的宗教活动,同时就意味着要坚决打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动和反革命破坏活动。
一方面,我们党要贯彻执行尊重和保护公民宗教信仰自由的权利、保护正常的宗教活动、保护宗教界的合法权益;另一方面,从宗教界来说,要拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,在宪法、法律、法规和政策规定的范围内开展宗教活动。
作为大学生,我们要充分理解和掌握这些知识,增强明辨是非的能力和依法运用政策解决民族宗教问题的能力。
正确认识与对待民族、宗教问题,强化促进民族平等团结的责任与意识,准确把握宗教信仰自由政策,自觉抵御非法传教活动。
通过这次的学习,使我更加明白了熟悉和掌握党的民族宗教政策,对于加强民族团结、反对民族分裂、认清民族分裂和非法宗教活动危害的重要性和必要性,并掌握了一些处理复杂民族宗教问题的观点和方法。
学习党的民族宗教政策心得_党的民族宗教政策宣讲内容学习体会
学习党的民族宗教政策心得_党的民族宗教政策宣讲内容学习体会我参加了党的民族宗教政策的学习,学习之后,感到受益匪浅,感触很深。
以下是本站小编提供的学习党的民族宗教政策的心得,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。
学习党的民族宗教政策心得体会范文1随着“民族宗教理论政策法规知识学习教育月”活动的深入开展,12月23日,奎屯市北京路街道穗丰园社区组织辖区维、哈、回、东乡、汉族等民族的部分人员在社区会议室召开了“学习民族宗教理论政策法规知识,谈体会亮观点稳立场见行动”座谈会。
会议首先向参会人员概要讲述了穗丰园社区在民宗理论政策法规知识学习教育月活动中所做的六项活动内容及所见成效。
其次是治保会、综治专干分别组织大家学习了党的宗教工作基本方针,根本任务和一些基本政策、法规知识。
采取宣读、讲解的方式,使参会人员听清、弄懂学明白。
会上参会人员踊跃发言,畅谈自己的学习体会。
通过学习提高了参会人员对党的民族宗教政策、法律、法规理论水平,拓展了他们的知识面,大家纷纷表示坚决贯彻执行党的民族宗教政策,做民族团结的表率,并畅谈党的民族政策好,祖国好,主动表示回去后积极做好身边人员的宣传教育工作,共同开创和维护民族团结的大好局面。
座谈会在共产党好、政府好的赞美声腔中圆满结束。
一是开展一次民族宗教政策法规应知应会知识测试。
编印巩留县民宗局第二次民族宗教理论政策法规知识测试100题,内容涉及党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规和民族宗教基本知识等相关内容,组织全局领导、干部进行了一次考试,增强了学习效果。
二是写一篇以学习民族宗教政策法规知识为主题的心得体会。
集中学习和自学相结合,掀起学习民族宗教理论政策的热潮,并要求全体领导干部每人一本学习笔记。
建立学习园地,每人撰写一篇以学习民族宗教政策法规知识为主题的心得体会。
三是开展一次专题培训。
召开动员会,邀请州党校教授,组织全县各乡(镇)场政法书记、统-战民宗干事、成员单位、爱国宗教人士和宗教活动场所负责人,举办了专题培训,起到了良好的宣传教育效果。
法制宣传材料
法制宣传材料宗教政策、法规知识宣传材料1.如何正确认识和对待宗教?共产党人是唯物主义者,不信仰宗教,但尊重并依法保护公民宗教信仰的自由,同时坚持以科学的观点和方法对待宗教,努力认识和掌握宗教自身规律。
宗教有其发生、发展和消亡的过程,在社会主义社会将长期存在,不能用行政力量去消灭宗教,也不能用行政力量去发展宗教,而要积极引导宗教与社会主义社会相适应。
2.如何正确理解宗教信仰自由?宗教信仰自由受国家宪法保护,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。
任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民,信教公民和不信教公民、信仰不同宗教的公民应当相互尊重,和睦相处。
3.如何正确对待宗教信仰?要宣传无神论,但不能把有神论和无神论的区别等同于政治上的对立。
要坚持政治上团结合作,信仰上互相尊重。
4.如何依法管理宗教事务?国家依法对宗教事务进行管理,是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行行政管理和监督。
保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益,制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动。
抵御境外敌对势力利用宗教进行渗透。
5.对我国宗教方面矛盾的正确认识?我国宗教方面的矛盾主要是人民内部矛盾,但在一定条件下也可能出现对抗性的问题,要严格区别、妥善处理两类不同性质的矛盾。
6.我国宗教团体开展活动的原则?坚持独立自主、自办教会的原则,在平等的基础上开展宗教方面的对外友好交流,抵御境外敌对势力利用宗教进行渗透,不允许境外任何宗教团体和个人干预我国宗教事务。
7.什么是“三自”?即自治、自养、自传。
8.如何正确对待爱国宗教团体?爱国宗教团体是党和政府联系信教群众的桥梁,要支持他们加强自身建设,自主开展活动,充分发挥作用。
9.爱国宗教界人士的作用?爱国宗教界人士是团结信教群众、维护社会稳定的重要力量,宗教界要有计划、有组织地培养爱国宗教教职人员队伍。
10.宗教如何与社会主义社会相适应?积极引导宗教与社会主义社会相适应。
宗教政策法规知识宣传
宗教政策法规知识宣传
宗教政策法规知识宣传是加强国家对宗教事务管理的一项重要措施。
它旨在提高公众对宗教政策法规的了解和遵守,促进宗教活动与
社会主义社会的和谐发展。
首先,我国实行宪法保障宗教信仰自由的原则,鼓励公民信仰宗教。
宗教信仰自由是每个公民的基本权利,包括信奉宗教、参与宗教
活动等。
同时,宗教信仰必须遵守法律法规,不得违反社会公共利益
和公序良俗。
其次,宗教组织在我国法律体系中具有合法地位。
宗教组织应当
按照法律法规的规定进行登记管理,接受国家的指导和监督。
宗教组
织在开展宗教活动时,应当遵守法律法规的限制和要求,维护社会稳
定和国家安全。
同时,国家对宗教事务管理实行社会主义宗教管理制度。
这是一
种基于我国国情、符合宗教特点的管理方式。
它要求宗教界依法自律,推行行政管理和内部管理相结合的管理模式。
国家维护社会稳定和安
全的权力与宗教界依法自律的权力相结合,共同促进宗教事务有序和
谐发展。
最后,宗教政策法规的宣传教育是推动宗教领域法治化的重要举措。
在加强宗教政策法规宣传教育中,国家通过各种形式的宣传手段,向广大公众普及我国宗教政策法规的基本内容和要求。
这包括通过文字、图片、视频等媒体形式,对宗教政策法规进行科普、解读和解答
常见问题等。
总之,宗教政策法规知识宣传是维护宗教事务管理秩序的重要环节。
只有加强公众对宗教政策法规的了解和遵守,才能促进宗教活动
与社会主义社会的和谐发展。
民族宗教政策法规知识宣传
民族宗教政策法规知识宣传民族宗教政策法规知识的宣传对于促进社会团结、维护社会稳定、推动各民族、各宗教间的交流与融合具有重要意义。
以下是一些常见的民族宗教政策法规知识宣传内容:1. 宪法保障:介绍宪法对于民族宗教平等、自由信仰的保障,并提醒公民要遵守宪法和法律。
2. 民族平等政策:介绍国家的民族平等政策,强调包容、尊重不同民族、民族习俗与文化的权益。
3. 宗教自由政策:宣传国家对于宗教自由权益的保护,鼓励公民有信仰宗教的自由,并提示公民要有规范的宗教活动。
4. 民族团结教育:强调民族团结的重要性,介绍国家开展的民族团结教育和活动,鼓励各民族之间的交流和合作。
5. 宗教法规知识:介绍宗教法规,提醒宗教团体和信教公民要遵守法律,维护社会稳定。
6. 反恐维稳政策:宣传国家的反恐和维稳政策,告诫公民不参与恐怖活动,维护社会和平安宁。
7. 民族宗教文化保护:宣传国家对于民族宗教文化保护的政策,鼓励保护和传承各民族的传统文化和宗教遗产。
这些宣传可以通过各种形式进行,如政府宣传片、媒体报道、社区活动、学校教育等,以便全面宣传民族宗教政策法规知识,提高公众的法律意识和规范意识,增强社会的和谐稳定。
8. 信仰宗教文化的多样性:宣传各民族和宗教信仰的丰富多样性,鼓励人们尊重和理解他人的宗教信仰。
9. 宗教活动管理规定:介绍国家对于宗教活动的管理规定,包括场所管理、人员管理、经费管理等,以确保宗教活动的有序进行。
10. 民族宗教政策的落实情况:公布国家对于民族宗教政策的执行情况,宣传政府的相关政策和措施。
11. 防范宗教极端势力:宣传国家对于宗教极端势力的打击和预防措施,提醒公民警惕宗教极端组织的渗透和煽动。
12. 港澳台地区宗教政策:介绍港澳台地区对于宗教信仰的政策和法规,帮助公民了解这些地区的宗教环境。
13. 宗教与社会发展:探讨宗教与社会发展的关系,宣传宗教对于社会和谐、精神文明建设的贡献。
通过开展这些宣传活动,可以提高公众对于民族宗教政策法规的认知和理解,促进各民族、各宗教之间的交流与融合,加强民族团结,维护社会稳定。
民族宗教政策宣传材料24
民族宗教政策宣传材料党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,要注重增强新形势下做好宗教工作的能力。
认真贯彻《决定》提出的这一要求,对于做好新形势下的宗教工作,具有十分重要的意义。
一、增强做好宗教工作能力十分必要冷战结束后,宗教问题重新抬头,出现了全球性宗教复兴势头,因宗教差异引发的地区冲突和社会动荡此起彼伏。
一些西方国家以“宗教自由”为名,在多边领域挑起对抗,在双边关系中干涉别国内政。
与此同时,宗教极端势力迅速崛起,暴力恐怖活动频繁发生,成为人类社会的重大威胁。
面对西方价值观(包括宗教)的强力冲击,许多发展中国家通过振兴传统文化、扶持本土宗教进行抵御。
宗教在国际政治和世界事务中的影响上升,各国政党、政府纷纷提出应对之策。
我国宗教领域总体上保持着稳定局面。
但是,随着社会发生深刻变化,也出现了一些新情况新问题:信教人数持续增加,宗教呈现发展势头,社会影响有所扩大;境外势力利用宗教对我国进行的渗透活动一直没有停止并有加剧之势;在一些少数民族地区,境内外民族分裂势力歪曲宗教教义,散布极端思想,发动恐怖袭击,制造暴力犯罪事件;一些人利用宗教从事非法违法活动,破坏宗教和谐,影响社会稳定;涉及宗教的利益矛盾凸显,围绕落实或者拆迁宗教房产引发的纠纷时有发生。
总之,宗教领域矛盾更加复杂,宗教工作难度不断加大。
这些年来,各级领导干部对宗教问题的重视程度和处理宗教问题的能力有了一定提高,但与形势的发展和宗教工作的要求还不相适应。
有的把重视宗教工作停留在口头上、文件里,不抓具体落实;有的认识上有误区,要么放任不管,要么简单粗暴,不愿管、不敢管、不会管的现象还相当程度地存在;有的热衷于搞“宗教搭台、经济唱戏”,客观上助长了宗教热;有的不尊重信教群众的宗教信仰自由权利,侵犯宗教团体合法权益,引起宗教界人士的不满。
这些问题严重制约了宗教工作,需要引起高度重视,认真解决。
抵制非法宗教进校园活动宣讲ppt课件
通过此次“反邪教警示教育宣讲进校园”活动,提升了师生识别、防范、 抵制邪教的意识和能力,强化了师生崇尚科学、反对迷信、抵制邪教、 健康成长的理念,筑牢了校园反邪阵地,动宣讲ppt课件
演讲人
01
为培养广大中小学生识别和抵 制邪教的能力和意识,积极引 导中小学生学法、知法、懂法、 守法,将崇尚科学、反对邪教 的种子播撒在学生们幼小的心 田,在校园营造崇尚文明、抵 制邪教的良好社会风气,贵州 省黔南布依族苗族自治州福泉 市委政法委多措并举,开展 “反邪教警示教育宣讲进校园” 活动。
02
3月10日、17日,福泉市委政 法委联合市公安局、市教育局 等部门(单位)分别深入福泉 市乐岗小学和福泉市第五小学 开展“崇尚科学反对邪教”宣 讲进校园活动。活动中,为 2000余名学生发放了反邪宣传 资料和反邪宣传物品。
03
反邪警示教育课堂上,宣讲员 通过“实”的内容,“活”的 方式,“鲜”的语言,用真实 案例生动形象地讲解了邪教的 危害,向学生们普及如何识别 邪教和防范邪教等知识,积极 引导学生从小树立崇尚科学, 自觉反邪拒邪的观念,对各类 “邪教歪理邪说”坚决做到不 听、不信、不传。
抵制非法宗教进校园活动宣讲
19、未经批准,利用数字出版和互联网、手机、移动存储介质等媒体 宣扬、传播宗教。
20、非法使用卫星地面接收设施,收听、收看、传播境外宗教广播电 视节目。
21、擅自组织、参加非由伊斯兰教全国性宗教团体负责组织的赴国外 朝觐活动。
一些非法宗教组织在境外势力的扶持下,在我省大量发展青少
年信徒。据统计,我省一些地方信教青少年的比例已占到信教总人 数的12.8%。在一些大学,有不少大学生被一些外籍教师以隐蔽的 援教形式进行宗教渗透。有的地方地下宗教组织甚至利用寒暑假培 训青少年。利用宗教对学校进行渗透的险恶用心,不仅在于扩大宗 教的影响,更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。严重 地干扰了学校正常的教育教学活动,损害了未成年人的健康成长。
第四、从未成年人成长规律来看。
未成年学生,世界观还没有形成,还不具备独立的民事行为 能力,极易受到影响。作为学生,本身正处于在学校接受知识、 学习科学的阶段,如果信仰宗教,就会影响学习,影响他们形成 科学判断事物的能力,影响他们的行为。
教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地, 当前正
直十八大的召开,学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而 且关系到新疆的长治久安,切实加强青少年学生的培养教 育和教师的思想政治工作,是维护新疆政治稳定,夺取反 分裂斗争胜利的重要组成部分。让我们认清“三股势力” 的丑恶嘴脸,高举民族团结的旗帜,坚定不移的维护社会 稳定,坚决抵制非法宗教活动,为构建一个和谐的校园不 断努力。
• “抵制非法宗教活动,构建和谐校园” • 主题宣讲
怎样区分合法宗教与非法宗教?
合法宗教概括起来就是四个合法:
(一)合法的场:国家宗教部门批准登记的场所,包括寺庙、 宫观、清真寺、教堂及其它固定场所。
宗教政策宣传资料(大全五篇)
宗教政策宣传资料(大全五篇)第一篇:宗教政策宣传资料宗教政策宣传资料一、党的宗教工作基本方针?党的宗教工作基本方针:全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适宜,坚持独立自主自办的原则。
二、宪法中关于宗教信仰自由问题的原则规定?《中华人民共和国宪法》第三十六条规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
国家保护正常的宗教活动。
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
”三、如何正确理解宗教信仰自由?宗教信仰的选择是公民的私事,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。
信仰宗教的公民与不信仰宗教的公民在法律面前享有同等的权利和义务,任何公民在享有宗教信仰自由权利的同时,也必须承担宪法与法律所规定的义务。
四、设立宗教活动场所,应当具备哪些条件?《宗教事务条例》第十四条规定:设立宗教活动场所,应当具备以下条件:(一)设立宗旨不违背本条例第三条、第四条的规定;(二)当地信教公民有经常进行集体宗教活动的需要;(三)有拟主持宗教活动的宗教教职人员或符合本宗教规定的其他人员;(四)有必要的资金;(五)布局合理,不妨碍周围单位和居民的正常生产、生活。
《宗教事务条例》第三条:国家依法保护正常的宗教活动,维护宗教团体、宗教活动场所和信教公民的合法权益。
宗教团体、宗教活动场所和信教公民应当遵守宪法、法律、法规和规章,维护国家统一、民族团结和社会稳定。
任何组织和个人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度,以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。
《宗教事务条例》第四条:各宗教坚持独立自主自办的原则,宗教团体、宗教活动场所和宗教事务不受外国势力的支配。
宗教团体、宗教活动场所、宗教教职人员在友好、平等的基础上开展对外交往;其他组织或者个人在对外经济、文化等合作、交流活动中不得接受附加的宗教条件。
关于开展民族宗教政策法规教育宣传活动实施方案
关于开展民族宗教政策法规教育宣传活动实施方案为了贯彻落实党的十八大和国务院《全面推进依法行政实施纲要》、国家宗教局《关于在全国宗教工作系统开展法制宣传教育第五个五年规划》的精神,大力宣传党的宗教政策理论、法律法规和宗教常识,根据根据省、市、县有关文件精神,推动民族宗教知识和政策法规宣传教育工作深入学校,切实增强师生明辨是非的能力,现结合我校实际,制定如下实施方案。
一、指导思想要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,以“宣传政策法规、普及宗教基本知识、共建和谐社会”为主题,紧紧围绕党的宗教工作基本方针,广泛深入地开展党的宗教政策法规的宣传教育,全面贯彻落实党的民族宗教政策,进一步提高师生的政策法规水平和能力,切实增强师生的遵纪守法意识、民族宗教政策法规意识和良好的道德意识,增强识别和抵御违法活动的能力,树立讲科学、树新风的道德情操,努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。
二、组织机构成立泾川四中民族宗教理论政策知识学习领导小组:组长:副组长:成员:下设办公室:主任:副主任:成员:各班班主任三、目标任务全面、深入、持续地开展民族宗教政策法规教育,引导学生牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开)的思想,是加强和改进学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,对进一步加强和谐校园建设,构建良好育人环境,实现学校育人目标具有重要的意义。
四、活动形式有组织有计划开展民族宗教政策法规的教育和民族常识教育,增进师生对中华大家庭的了解和认识,重点采取民族宗教政策法规进课堂、班团会、国旗下讲话、民族知识讲座、民族知识竞赛等方式,寓民族宗教政策法规教育和文化娱乐、素质教育为一体,增强学生的民族自尊心和自豪感,树立民族宗教政策法规、互相尊重,共同繁荣的思想认识。
民族宗教政策宣传材料
民族宗教政策宣传材料民族宗教政策宣传材料是指以宣传“中华民族伟大复兴”为核心,系统、全面地宣传民族宗教政策,强化宣传理念,深化思想认识,推进政策落实的一套宣传工具。
这份宣传材料涵盖了中国宪法、相关法律法规、政策文件、重要讲话、典型案例、图片、图表和数据等内容,能够有效提高广大群众对于宪法和法律法规以及政策的理解和认知水平,营造全社会积极支持民族宗教和谐发展的氛围,推进“中华民族伟大复兴”的实践进程。
宪法是国家的基本法,是国家的根本大法。
中华人民共和国宪法明确规定:“中华人民共和国保障各民族的平等和团结,禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏各民族的团结、煽动民族仇恨、民族歧视和民族分裂,禁止把任何民族置于统治地位和被统治地位,禁止以民族问题为幌子进行的一切分裂祖国、破坏民族团结的活动。
”在中国的历史长河中,各民族始终和睦相处、互相融合、互相学习。
新中国成立以来,通过中国共产党领导下的艰苦奋斗和广泛宣传,全国各族人民积极响应,遵循“团结稳定、富强民主”的方针,推进各民族交往融合和各民族的宗教和谐发展。
而为了更好地保护民族和宗教的发展,中国政府也颁布了许多法律法规和政策文件,详尽体现了国家对于民族和宗教政策的关注和重视,形成了比较完善的法律体系和政策体系。
同时还成立了多个部门来负责民族和宗教事务,如国家民委、国家宗教事务局等。
这些部门受中央领导和授权,负责制定民族和宗教的相关政策,协调各级政府间和各民族间关于民族和宗教的各种事务。
我们要认真遵守法律法规和政策,坚持走中国特色社会主义道路,在推进“中华民族伟大复兴”中为宗教和谐发展建设贡献自己的力量。
同时要推广“民族团结一家亲“的思想,维护全国各民族和谐发展的大局,彰显我们的中华民族的精神风貌。
总之,通过这份宣传材料,我们可以更深入地了解民族和宗教政策的有关法律法规、政策文件、重要讲话、典型案例以及数据等内容,提高对宪法、法律法规和政策的认知水平,增强对民族宗教和谐发展的自觉性和自信心,推动各族人民的共同发展和繁荣,促进中华民族伟大复兴的实现。
党的民族宗教政策学习资料
新疆维吾尔自治区民族团结教育条例2009年12月29日新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过第一章总则第一条为了巩固和发展平等,团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律、法规,结合自治区实际,制定本条例。
第二条自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织及公民开展民族团结教育活动,接受民族团结教育适用本条例。
第三条民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。
第四条开展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则,使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。
第五条新疆是祖国不可分割的一部分,是多民族聚居的地方。
影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。
反对民族分裂,加强民族团结,维护祖国统一,是公民的神圣职责和光荣义务。
民族团结是各族人民的生命线。
各族人民应当牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作,和睦相处,始终同呼吸、共命运、心连心。
第六条开展民族团结教育是全社会的共同责任。
接受民族团结教育是公民依法享有的权利和应尽的义务。
第七条县级以上人民政府应当加强对民族团结教育工作的领导,将民族团结教育纳入社会发展总体规划,纳入精神文明建设和公民道德建设全过程,将其作为考核、验收创建精神文明单位的重要内容。
县级以上人民政府应当推进民族团结进步事业,突出民族团结进步事业的实践性、时代性,适应各族群众利益关系发展变化,丰富民族团结进步事业内涵、创新民族团结进步事业活动,增强民族团结进步事业的感召力、亲和力、影响力。
民族宗教政策发言稿
民族宗教政策发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我今天非常荣幸能够在这个重要的场合发表关于民族宗教政策的发言。
在这里,我想向大家介绍一下我国的民族宗教政策以及为什么这一政策对于维护社会稳定和促进民族团结是至关重要的。
一、民族宗教政策的背景中国是一个拥有56个民族的多民族国家,这些民族共同构成了中国的独特文化和社会基础。
在中国宪法中,我们明确规定了保护各民族合法的宗教信仰自由的权利,并且承诺维护民族团结和民族地区的长期稳定。
这个政策体现了我们的政府一贯坚持的原则和立场。
同时,我们也要认识到,在文化和信仰方面的多样性,也可能带来一些挑战和矛盾。
不同的宗教信仰和文化习俗之间可能存在差异和冲突。
因此,我们需要建立一套科学合理的民族宗教政策,以促进不同民族之间的团结和谐,维护社会的稳定。
二、民族宗教政策的原则和目标我们的民族宗教政策遵循以下原则和目标:1.平等和自由:无论是少数民族还是多数民族,无论是宗教信仰还是非宗教信仰,每个人都享有平等和自由的宗教信仰权利。
2.和谐和包容:我们鼓励不同民族之间的交流和融合,推动各民族之间的团结和谐。
我们尊重和包容各种宗教信仰,鼓励各民族之间的文化交流和互相学习。
3.法律和秩序:宗教活动必须遵守国家的法律法规。
我们鼓励宗教界人士积极参与社会主义建设,推动社会主义核心价值观的传播和实践。
4.文化传承和创新:我们鼓励各民族传统文化的传承和发展,同时也支持新思想、新理念在宗教领域的创新和发展。
为了落实民族宗教政策,我们政府采取了一系列具体举措,包括:1.宗教信仰自由保障:我们坚决保障公民的宗教信仰自由权利,允许宗教界人士和信教群众正常开展宗教活动。
2.宗教教育和培训:我们支持宗教界人士进行宗教教育和培训,培养合格的宗教人士,并加强对宗教机构的管理和监督。
3.宗教事务的法治化:我们加强对宗教事务的管理,建立健全宗教事务的法律制度和规章制度,确保宗教活动的合法性和秩序性。
抵御和防范宗教渗透校园宣讲材料
抵御和防范宗教渗透校园宣讲材料同学们、老师们:最近,自治区教育厅把非法宗教活动作为影响新疆稳定的主要危险与民族分裂主义并提,这是很有针对性和十分必要的。
那么,什么是非法宗教活动?它有什么表现和危害?我就这些问题谈几点浅见。
一、关于宗教恩格斯关于宗教的定义“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式”1、宗教是一种社会意识,也是一种社会实体。
认识宗教,不仅要看宗教的意识形态性,更要看它是由信教群众组成的社会实体。
2、长期性、群众性和复杂性是现阶段我国宗教的基本特点。
3、无神论和宗教信仰者在思想信仰上存在差异,不能片面强调这种差异而忽视和抹杀他们在政治上和经济上的根本利益的一致。
要坚持政治上团结合作、信仰上互相尊重。
4、我国宗教方面的矛盾主要是人民内部矛盾,但在一定条件和一定情况下也可能出现对抗性的问题。
5、公民身份是人的第一身份。
6、民族不是利益完全一致的共同体。
7、宗教信仰自由和宗教自由是不同的,信教群众的宗教活动或行为必须由政府管理8、处理宗教问题的四个原则:维护人民的利益维护法律的尊严维护民族团结维护祖国统一二、新疆宗教问题的表现1、宗教活动的无序、违法问题。
2、宗教被利用的问题。
3、宗教管理不到位的问题三、目前新疆非法宗教活动的开展趋势1.非法宗教活动由公开转向隐蔽。
2.一些非法宗教活动的政治色彩逐渐显露。
3.非法宗教活动出现由重点地区和乡镇向非重点地区和乡镇转移的苗头。
4.参加非法宗教活动的人呈低龄化和妇女化倾向。
5.非法宗教活动的范围有所扩大,一些非法宗教活动的具体形式,如蒙面、“泰比勒克”活动等,由南疆向北疆或从北疆向南疆甚至向内地蔓延的趋势。
二、我区目前非法宗教活动的表现和危害非法宗教活动主要表现有:私办地下经文班(点),私带地下学经人员;利用宗教干预国家行政、司法、教育、婚姻、计划生育等;未经政府主管部门批准跨地区、跨清真寺讲经; 印刷和销售非法宗教书刊和音像制品;干扰宗教信仰自由政策的贯彻落实,扩大信仰差别,制造各宗教或教派矛盾;成立非法宗教组织或团伙,非法进行“宜教”活动;不经政府主管部门批准滥建和豪华装修清真寺;不依传统仪规从事宗教活动;恢复封建宗教特权和宗教课税;鼓吹煽动妇女戴面纱、蒙面;接受国外宗教组织指令,干扰独立自办原则的贯彻,等等。
和田市第五中学开展党的民族宗教政策法律法规知识学习宣讲材料
和田市第五中学开展党的民族宗教政策法律法规知识学习宣讲材料——如何在教学中落实党的民族宗教政策和国家法律法规和田市第五中学校长翟启勇二O一三年十二月三十日为认真贯彻落实自治区党委常委(扩大)会议和地委委员(扩大)会议精神,打牢各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,凝聚教职员工、青少年学生的智慧和力量,推进和田跨越式发展和长治久安。
根据地、市相关部门的安排我校转入“政策先导、教育引导”阶段的学习,下面我结合学校工作的特点,如何在教学中落实党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动,谈几点意见和建议:一、希望全体教职工充分认识开展学习教育活动的重要意义党的民族宗教政策,凝聚了几代中国共产党人处理民族宗教问题的智慧和心血,是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重要组成部分,是党和国家民族宗教工作最宝贵的精神财富,是我们不断推进民族团结进步事业发展、促进社会和谐稳定的根本保证。
贯彻落实党的民族宗教政策,是一项政治性、政策性、群众性很强,涉及全局、关系长远的重要工作。
历年来,地委、行署始终坚持把贯彻落实党的民族宗教政策作为增进团结、加快发展、维护稳定、促进和谐的根本性工作,采取政策倾斜、项目扶持、人才培养、扶贫搬迁、结对共建等帮扶措施,促进了少数民族聚居乡镇经济社会又好又快发展,确保了社会大局和谐稳定,为新疆经济发展、民族团结和社会稳定作出了重要贡献。
实践证明,党的民族宗教政策是完全符合我国现阶段国情和民族地区实际的,具有强大的生命力和感召力。
开展好民族宗教政策法律法规学习教育活动,必将巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,激发推进和田跨越式发展和长治久安的强大精神动力,确保地区各项事业发展实现新跨越。
中央新疆工作座谈会和全国对口支援新疆工作会议的召开,为我们大建设大开放大发展提供了难得历史机遇。
但是也要清醒认识到,当前尤其是宗教问题面临复杂而多变的新情况,维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的任务依然繁重而艰巨。
民族宗教政策法规宣讲
民族宗教政策法规宣讲首先,民族宗教政策法规宣讲的目的是什么?民族宗教政策法规宣讲的目的是向广大民众普及国家关于民族和宗教事务的政策法规,加强民众对这些政策法规的理解和认同,引导民众自觉遵守法规,增强国家的法治意识和法律观念。
其次,宣讲的内容包括哪些方面?民族宗教政策法规宣讲的内容涵盖了多个方面。
在民族方面,宣讲内容可能包括民族平等、民族团结、民族自治、民族语言文字等方面的政策法规;在宗教方面,宣讲内容可能包括宗教信仰自由、宗教事务管理、宗教场所建设、宗教活动组织等方面的政策法规。
第三,宣讲的对象是谁?宣讲的对象主要是广大民众,包括各民族成员和宗教信仰者。
通过向民众进行宣讲,可以提高他们对民族和宗教政策法规的认知水平,增强他们的法律意识,从而更好地融入社会,维护自身权益,促进社会和谐。
第四,宣讲的方式和途径有哪些?宣讲的方式和途径多种多样。
可以通过举办宣讲讲座、座谈会、研讨会等形式,邀请专家学者或相关政府部门的工作人员进行宣讲;也可以通过媒体渠道,如电视、广播、报纸、网络等,发布相关政策法规的解读文章或报道;此外,还可以利用社区、学校、宗教场所等场合,开展宣传活动,向民众传达政策法规的内容。
最后,宣讲的意义和影响是什么?民族宗教政策法规宣讲的意义重大。
它有助于增进民众对政策法规的理解和认同,提高民众的法律素养,增强国家的法治意识和法律观念。
宣讲的影响是深远的,可以推动民族团结的发展,促进宗教和谐的建设,维护社会的稳定和谐。
总之,民族宗教政策法规宣讲是一项重要的工作,通过全面、准确、及时地宣传政策法规,可以增强民众的法律意识,促进社会和谐稳定。
政府、专家学者、社会组织等各方应加强合作,共同推动民族宗教政策法规宣讲工作的开展,为构建和谐社会作出积极贡献。
宗教政策法规宣传教育主题班会
宗教政策法规宣传教育主题班会宗教信仰是每个人的私事,但在国家层面,为了维护社会稳定和国家利益,必须有一系列的宗教政策法规来进行管理。
为了让同学们更好地了解宗教政策法规的内容和意义,本次主题班会将重点宣传宗教政策法规,并展开相应的教育活动。
以下是本次班会的安排和内容:第一部分:宗教政策法规的背景和意义宗教政策法规是国家为了保障公民的宗教信仰自由,维护社会稳定,平衡宗教关系而制定的法律法规。
它们对于维护社会和谐、促进宗教与社会的健康发展具有重要作用。
在这一部分,我们将介绍宗教政策法规的背景和意义,让同学们深入了解其出台的原因及其对社会的重要性。
第二部分:宗教政策法规的基本原则和内容宗教政策法规来源于国家宪法和法律,它们是国家对于宗教活动的管理和规范,旨在保护公民的宗教自由,并维护社会秩序。
在这一部分,我们将详细介绍宗教政策法规的基本原则和内容,包括宗教信仰自由、宗教组织的登记和管理、宗教活动的场所和方式要求等方面的内容。
第三部分:宗教政策法规的落实与宣传教育活动宗教政策法规的实施需要全社会的共同参与和努力,同时也需要广泛的宣传教育来提高公众的认识和理解。
在这一部分,我们将介绍宗教政策法规的具体落实措施和宣传教育活动,包括宗教政策宣传周、宗教政策法规知识竞赛等形式,让同学们了解宣传教育的重要性,并参与到宣传活动中去。
第四部分:宗教政策法规的示范案例与讨论为了让同学们更深入地了解宗教政策法规的具体应用和实施情况,我们将介绍一些宗教政策法规的示范案例,并开展相关的讨论。
通过案例分析和讨论,同学们可以更好地理解宗教政策法规的具体操作和问题应对,同时也可以增进对其他宗教信仰的尊重和理解。
总结:宗教政策法规的宣传教育对于提高公众的宗教意识和法治素养具有重要意义。
通过本次班会的宣传教育活动,我们希望同学们能够全面了解宗教政策法规,增强宗教政策法规的意识和遵守意识,进一步促进社会和谐发展。
注:由于没有提供具体材料和信息,以上内容为一般性宣传教育主题班会的基本安排和内容,具体的细节可根据实际情况进行调整和补充。
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和田市第五中学开展党的民族宗教政策法律法规知识学习宣讲材料
——如何在教学中落实党的民族宗教政策和国家法律法规
和田市第五中学校长翟启勇
二O一三年十二月三十日
为认真贯彻落实自治区党委常委(扩大)会议和地委委员(扩大)会议精神,打牢各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,凝聚教职员工、青少年学生的智慧和力量,推进和田跨越式发展和长治久安。
根据地、市相关部门的安排我校转入“政策先导、教育引导”阶段的学习,下面我结合学校工作的特点,如何在教学中落实党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动,谈几点意见和建议:
一、希望全体教职工充分认识开展学习教育活动的重要意义
党的民族宗教政策,凝聚了几代中国共产党人处理民族宗教问题的智慧和心血,是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重要组成部分,是党和国家民族宗教工作最宝贵的精神财富,是我们不断推进民族团结进步事业发展、促进社会和谐稳定的根本保证。
贯彻落实党的民族宗教政策,是一项政治性、政策性、群众性很强,涉及全局、关系长远的重要工作。
历年来,地委、行署始终坚持把贯彻落实党的民族宗教政策作为增进团结、加快发展、维护稳定、促进和谐的根本性工作,采取政策倾斜、项目扶持、人才培养、扶贫搬迁、结对共建等帮扶措施,促进了少数民族聚居乡镇经济社会又好又快发展,确保了社会大局和谐稳定,为新疆经济发展、民族团结和社会稳定作出了重要贡献。
实践证明,党的民族宗教政策是完全符合我国现阶段国情和民族地区实际的,具有强大的生命力和感召力。
开展好民族宗教政策法律法规学习教育活动,必将巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,激发推进和田跨越式发展和长治久安的强大精神动力,确保地区各项事业发展实现新跨越。
中央新疆工作座谈会和全国对口支援新疆工作会议的召开,为我们大建设大开放大发展提供了难得历史机遇。
但是也要清醒认识到,当前尤其是宗教问题面临复杂而多变的新情况,维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的任务依然繁重而艰巨。
境内外“三股势力”处心积虑、不遗余力挑拨民族关系、煽动民族仇视,企图制造新的民族冲突,利用宗教从事分裂破坏活动和暴力恐怖活动,危害社会大局和谐稳定。
特别是一些干部对民族宗教问题的复杂性、重要性,民族关系的敏感性认识不清、把握不够,缺乏政策水平和实践经验。
正确处理民族宗教问题,事关和田跨越式发展和长治久安大局。
要实现跨越式发展和长治久安,就必须坚定不移地贯彻落实党的民族宗教政策。
只有这样,才能凝聚起各族人民的智慧和力量,形成科学跨越、后发赶超的强大动力,筑起维护社会稳定的铜墙铁壁,从而实现地区“十二五”确定的各项奋斗目标。
各支部、各部门一定要从战略和全局的高度,充分认识开展好民族宗教政策法规知识学习教育活动的重大意义,以高度的政治责任感和历史使命感,把学习教育活动抓紧抓好抓实,抓出成效。
二、结合学校工作的特点,在教育教学中认真开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动,重在抓落实。
一是要充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。
二是积极开展丰富多采的开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动宣传教育活动。
为提高开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动宣传教育的效果,我们一方面采取“开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动原文与领导讲话精神专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次知识竞赛、演讲比赛、文体活动等有一定规模和影响的开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动宣传教育活动,努力营造宣传教育的氛围。
三
是学校要把开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动纳入教学内容,例如在物理、化学、生物等学科教学中要研究如何开展“无神论、对事物本质的认识、提高科学素养”等教育教学,在语文、历史、政治等学科教学中要研究开展如何树立正确的“历史观、人生观、世界观”,在音乐、美术、体育教学中要研究如何开展亲近自然、热爱自然、热爱生活的研究,从而达到让我们的学生对祖国文化的认同,达到爱国、爱疆的目的。
各学科组、备课组要认真研究,并落实到教师备课和上课中,在今后的各种听评课中对此项要做固定要求。
同时还做到开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高开展党的民族宗教政策和国家法律法规的学习活动工作的实效。
三、全体教职工要规范自己的教育教学行为,严于律己以良好的师风师德形象带动学校的整体工作再上新台阶。
我们在第一阶段的学习中,我们摸清了底数,我们也做到了心中有数,除了在宗教管理中存在的问题以外,学校存在的最严重的问题就是:一是体罚和变相体罚学生的问题,二是有偿家教的问题,三是个别科目作业不知太多的问题(不但有练习册,小练习册而且每天要超几十道题做;给学生推荐变相购买教辅材料额外增加学生课业负担)。
这些问题的存在,在社会上、家长、师生中一定范围内造成了恶略的社会影响,严重伤害了师生感情、家长的感情,给学校的整体工作带来了负面影响,可以说这是五中发展里程碑上的又一拦路虎。
良好的师德师风建设是提高教育教学质量的保证,良好的师德师风建设是提高教育教学质量的核心和基础。
敬业是师德的核心,广大教师要牢记身上的重大责任,树立强烈的责任意识,阵地意识,对教育事业负责,对学生负责,实现自己平凡岗位上的光荣使命。
教师要尊重、关爱学生,以父母之心对待学生;全体教师要正确认识师德师风建设对我校实现办学理念、提高核心竞争力、带动校风学风整体建设的重要作用。
一是加强教师的自身职业道德修养,认真上好每一堂课;二是加强新课程理念下的德育研究,切实提高德育工作的有效性和实效性;三是党员教师在师德师风建设中要起模范带头作用,四是严禁有偿家教,加强依法治校,保障未成年人的权利;五是青年教师要增强责任意识,认真对待教学工作,关心每一个学生的成长、成材,平等、宽容、耐心地对待学生。
希望全体教师把师德师风建设同“提高教育教学质量”结合起来,提高教育质量,培养优秀人才,全校教师特别是党员干部,要高度重视,严格要求,更新观念,升华思想,改观面貌,明师道,铸师德,扬师风,以师风带动学风、校风的转变,把学校变成吸引学生求学、爱学、乐学的乐园,从而消除和减轻宗教极端思想对学生的渗透和影响,推动学校整体工作再上新台阶,真正实现“美丽五中、素质五中、和谐五中”。
同志们,反对民族分裂、抵御非法宗教是我们每个公民义不容辞的责任,加强党的民族宗教政策和国家的法律法规的学习宣传是我们每个教育工作者的责任,我们必须利用教育主阵地,加强民族团结,坚定理想信念、培养教育好下一代,坚决抵制非法宗教向学校渗透,为和田经济社会发展长治久安而努力工作。