《鸿门宴》之姓氏称谓与职官文化考辨
鸿门宴文言知识整理
鸿门宴文言知识整理第一篇:鸿门宴文言知识整理一、通假字:张良出,要.项伯具言臣下不敢倍德旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤.距.关,毋内.诸侯项王则受璧,置之坐.上不.者,若属皆且为所虏二、古今异义 1.沛公居山东时。
2.将军战河北,臣战河南。
3.约为婚姻..4.备他盗之出入与非常..也。
5.如今人方为刀俎,我为鱼肉..。
三、常见实词虚词归类如:举以予人,如弃草芥弟子不必不如师沛公起如厕公屡促之,必如约杀人如不能举,刑人如恐不胜如有离违,宜别图之今肃可迎操耳,如将军不可也坐:秦王坐章台见相如王曰:“何坐?”曰:“坐盗。
” 律谓武曰:“副有罪,当相坐。
” 来归相怨怒,但坐观罗敷举:杀人如不能举举所佩玉珏以示之者三举大计亦死意:今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也然不自意能先入关破秦久之,目似瞑,意暇甚置:项王则受璧,置之坐上沛公则置车骑,脱身独骑内外多置小门,墙往往而是客至未尝不置酒郑人有且置履者置园邑三百家谨:大行不顾细谨张良曰:“谨诺。
” 谨使臣良奉白璧一双谢:哙拜谢,起,立而饮之旦日不可不蚤自来谢项王乃令张良留谢使君谢罗敷:“宁可共载不?” 胜:沛公不胜杯杓,不能辞①刑人如恐不胜②不违农时,谷不可胜食也秦王竟酒,终不能加胜于赵此所谓战胜于朝廷予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖十旬休假,胜友如云以其乃华山之阳名之也乃:今其智乃反不能及,何也良乃入,具告沛公于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出且:穷且益坚,不坠青云之志北山愚公者,年且九十存者且偷生,死者长已矣不者,若属皆且为所虏臣死且不避,卮酒安足辞者:为国者,无使为积威之所劫哉谁为大王为此计者今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也亚父者,范增也或异二者之为,何哉何:而此独以钟名,何哉水何澹澹豫州今欲何至不然,籍何以至此徐公何能及君也为:使子婴为相为击破沛公军约为婚姻窃为大王不取也客何为者?人为刀俎何辞为?吾属今为之虏矣以:具以沛公言报项王军中无以为乐樊哙侧其盾以撞以待大王来因:因击沛公于坐不如因善与之项王即日因留沛公与饮四、词类活用 1.此其志不在小 2.项伯杀人,臣活之3.沛公旦日从百余骑来见项王4.交戟之卫士欲止不内5.沛公军霸上 6.沛公欲王关中 7.籍吏民,封府库 8.刑人如恐不胜 9.道芷阳间行 10.吾得兄事之 11.常以身翼蔽沛公五、特殊句式1、楚左尹项伯者,项羽季父也2、此亡秦之续耳3、大王来何操4、沛公安在?5、不者,若属皆且为所..虏6、吾属今为.之虏矣第二篇:《鸿门宴》文言小结[范文模版]《鸿门宴》归纳:一、通假字1.距关,毋内诸侯。
《鸿门宴》知识点梳理
《鸿门宴》知识点梳理《鸿门宴》一、字音弄()堂游说()说()服飨()士卒勠()力同心彘()肩啖()拔剑按跽()刀俎()不胜()杯杓()二、通假字距关,毋内诸侯2距关,毋内诸侯/交戟之士欲止不内3张良出,要项伯。
4愿伯具言臣之不敢倍德也。
旦日不可不蚤自来谢项王。
6今者有小人之言,令将军与臣有郤7置之坐上。
因击沛公鱼坐8若属将为所虏三、成语解释秋毫无犯项庄舞剑,意在沛公劳苦功高大行不顾细谨,大礼不辞小让人为刀俎,我为鱼肉四、古今异义词山东2非常3河北4河南6细说婚姻五、一词多义谢:旦日不可不蚤自来谢项王。
()哙拜谢,起,立而饮之。
()乃令张良留谢。
()2辞:臣死且不避,厄酒安足辞!()今者出,未辞也,为之奈何?()大礼不辞小让()3故:君安与项伯有故?()故听之()故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
()4胜:刑人如恐不胜()沛公不胜杯杓()之:项伯乃夜驰之沛公军。
()为之奈何?()愿伯具言臣之不敢倍德也。
()今者有小人之言。
()6间:道芷阳间行()又间令吴广之次所旁丛祠中()六、特殊句式客何为者?(何为─为何)大王来何操?(何操─操何)沛公安在?(安在─在安)七、翻译下列句子、想把乃夜驰,私见张良,具告以事。
2、据关,无内诸侯,秦地可尽王也。
3、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
4、旦日不可不蚤自来谢项王、然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
6、范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
7、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
8、夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
9、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?【固定句式】孰与:与相比,谁?表示比较。
如"孰与君少长?"为所:被,表被动。
如"若属皆且为所虏"无以(无以)没有什么东西拿来如"军中无以为乐"【古代的礼节】、坐:古人席地而坐,坐姿是膝跪在席上,臀坐于脚跟。
古代文化常识姓名称谓和古代官职
古代文化常识姓名称谓和古代官职古代官职◆■___●古代官职分为两类:一类是___设立的官职,一类是地方政府设立的官职。
___设立的官职一般都是由皇帝任命,地方政府设立的官职则由地方官员任命。
以下是一些常见的古代官职:1.___设立的官职:1)太师、太傅、太保:皆为皇帝的师傅,负责皇帝的教育和辅佐皇帝处理政务。
2)丞相:宰相,掌握___的大权,负责制定政策和处理重要事务。
3)中书令、侍中、中书监:皆为皇帝的机要秘书,负责处理文书和宣传政策。
4)尚书:负责___的日常事务,如文书、档案、财政等。
5)六部官员:分别为吏、户、礼、兵、刑、工部,负责管理各自的领域。
6)御史大夫:___的官员,发现并纠正他们的错误。
7)将军、都督、节度使:负责统帅军队,保卫国家安全。
2.地方政府设立的官职:1)州、郡、县官:分别负责管理州、郡、县的政务和治安。
2)刺史、太守、知府:分别为州、郡、县的最高官员,负责治理和发展地方经济。
3)县令、县丞、县尉:分别为县的官员,负责管理县的日常事务。
4)巡抚、提督、总督:负责管理一定范围内的多个地区的政务和治安。
5)知州、知县、知府:负责管理地方行政和司法,同时也是地方的最高领导者。
以上仅是一些常见的古代官职,实际上还有很多其他的官职,如监察御史、都督府等。
这些官职在古代社会中扮演着重要的角色,对于古代政治和社会的发展产生了深远的影响。
2)表示尊敬的态度,用于称呼他人。
敝】谦称对方地位高于自己,如敝邑、敝国、敝人等。
卑】谦称对方地位低于自己,如卑职、卑职之见等。
蒙】谦称对方给予自己恩惠,___、___等。
4.尊称1)用于称呼尊长、上级或地位高于自己的人。
如尊称父母为父亲、母亲、父母亲、家长等;尊称长辈为叔父、伯父、姑妈、舅妈等;尊称上级为领导、长官、大人等。
2)用于称呼文化、历史、宗教等方面的人或事物。
如尊称文化名人为先生、大师、泰斗等;尊称历史人物为圣人、贤人、英雄等;尊称宗教神明为佛祖、菩萨、天尊等。
称呼上面见“风云”——《鸿门宴》称呼解读
解成 “ 项伯 ” “ ” 那就不是刘邦说 的话了 。 之 伯 , 试想. 此时 的刘邦 跟项 伯又 是 “ 兄事之 ” 又是
王了 . 即所谓“ 言为心声” 。
“ 奉卮酒 为寿 ” 甚至别有 用心地跟项 伯“ 。 约为
另外 , 从刘邦对 别人 的称 呼 上 . 本人认为
这 当中也很 有说法 .很 能看 出刘邦 的个性特 色, 也能见出《 鸿门宴》 里的一些“ 风云” 来。
刀光剑 影 、 针锋相对 , 他还心有余悸 , 侥幸死 里
逃生的沛公在 自己的属下面 前脱 口而 出一 声 “ 项王” 那是最 自然 不过的事了。 , 再来看 看刘邦对 张良的称呼 。 刘邦称张良 先是“ 后改“ ”在张 良入内把项伯所告之 君” 公 。
承而 巳 : 而这却 也正显示 出他 们“ 文韬 武略 ” 、
再来看看《 鸿门宴》 中对项羽 的称呼 。鸿门宴》 《 中出现的人物 无一例外地都 称
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作为项பைடு நூலகம்属下的项伯 、 范增 、 项庄 , 他们称
・ 羽” 项 王” 君王” - 项 为“ 或“ 显然出于 自恃强大 、
失身份 之虞 。 而在 自己的属下张 良面 前称 “ 项
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教 学 大 参 考
驴驴 矿 . ,
盘
称呼 面见“ 风云
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高一语文上册《鸿门宴》知识点
高一语文上册《鸿门宴》知识点一、通假字距关,毋内诸侯(距通“拒”,内通“纳”)张良出,要项伯(要通“邀”)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”)令将军与臣有郤(郤通“隙”)因击沛公于坐(坐通“座”)交戟之士欲止不內(內,通“纳”)二、古今异义词沛公居山东时古:崤山以东地区今:山东省将军战河北,臣战河南古:黄河以北、黄河以南今:河北省、河南省约为婚姻古:儿女亲家关系今:男女结婚备他盗之出入与非常也古:意外的情况今:表程度,很、甚而听细说古:小人的谗言今:详细说来三、重点文言实词释义 ( 12个 )1.军沛公军霸上:名词作动词,驻扎。
从此道至吾军:名词,军营。
初一交战,操军不利:名词,军队。
勇冠三军:名词,军队的编制单位。
2.击忽击忽失:动词,攻击,攻打。
因击沛公于坐:动词,杀。
秦王不肯击缶:动词,敲打,敲击。
相如持其璧睨柱,欲以击柱:名词,碰撞。
3.内毋内诸候:内,通“纳”,动词,接纳。
帘内掷一纸出:名词,里面,与“外”相对。
内无法家弼士:名词作状语,在内部。
色厉内荏:名词,内心,心里。
4.如劳苦而功高如此:动词,像。
沛公起如厕:动词,往、去。
固不如也:动词,及、比得上5.倍愿伯具言臣之不敢倍德也:动词,通“背”,违背。
每逢佳节倍思亲:副词,愈加。
6.谢旦日不可不蚤自来谢项王:动词,道歉,谢罪。
乃令张良留谢:动词,辞别。
哙拜谢,起,立而饮之:动词,感谢。
7.意然不自意:动词,料想、意料、估计。
其意常在沛公也:名词,心意、意图。
臣观大王无意偿赵王城邑:名词,意思。
宾客意少舒,稍稍正坐:名词,神态,神情。
8.坐项王、项伯东向坐:动词,坐下。
因击沛公于坐:坐,通“座”,名词,座位。
坐北朝南:动词,坐落,指位置所在。
停车坐爱枫林晚:介词,因为。
9.举杀人如不能举:副词,尽。
举所佩玉以示之者三:动词,举起。
今亡亦死,举大计亦死:动词,举行、施行。
举不胜举:动词,列举、举出。
《鸿门宴》学考复习 知识点归纳(详细)
续,动作名,后续者。
22.从郦山下①,道②芷阳间③行。
①下,名作动,下来。
②道,名作动,取道。
③间,名作状,抄小道。
23.沛公已去,间至军中。
间,动作状,从小路。
24.拔剑撞而破之。
破,形的使动,使……破裂。
一词多义
1.谢 旦日不可不蚤自来谢项王: 谢罪道歉
哙拜谢,起,立而饮之:
感谢
乃令张良留谢:
易错字音字形
欲王wàng关中 好hào美姬jī 奉卮zhī酒为寿 令将军与臣有郤xì 樊哙kuài 目眦zì尽裂 赐之彘zhì肩 人方为刀俎zǔ
飨xiǎng士卒
为wèi击破沛公军
鲰zōu生说shuì我 熟与君少长zhǎng
从百余骑jì
戮lù力而攻秦
范增数shuò目项王 举所佩玉玦jué
交戟jǐ之卫士
义,名作动,恪守信义,符合信义。
8.君安与项伯有故。
故,形作名,交情。
9.项伯杀人,臣活之。
活,动的使动,使……活命。
10.吾得兄事之。
兄,名作状,像兄长一样。
11.秋豪不敢有所近。
近,形作动,接近。
12.籍吏民。
籍,名作动,登记。
13.日夜望将军至。
日夜,名作状,每日每夜。
14.旦日从百余骑来见项王。 从,动的使动,使……跟从,率领。
11.欲呼张良与(之)俱去
4.良曰:“长于臣。”
12.加彘肩(于盾)上
5.得复见将军于此。
13.毋从(之)俱死也
辞谢、告别
2.辞 臣死且不避,厄酒安足辞: 推辞
今者出,未辞也,为之奈何: 告别
大礼不辞小让:
讲究,计较
3.故 君安与项伯有故:
《鸿门宴》中称谓摭谈
谈
《 门宴》一文使用称谓十 鸿 分讲究, 在看似不经意之 间, 却含
有 非常 丰富 的内涵 ,显示 出作 者 独运的匠心 。 通过某些称谓 , 我们
称呼, 流露 感情 。
可以窥探说话人的心理状态 , 了
解 人物 的性格 特点 。
一
、
为恭维 讨好 , 故意抬高
对方, 贬抑 自己。
“ 鸿门宴” 的故事发生时, 双 方 兵力相 差甚 大 ,项 羽兵 4 万 , o 刘邦兵 1 0万。 在这一场力量悬殊 的外交战场上 ,刘邦一方处境极 为不利 ,作为谋略家的张良深知 只有恭维对方 , 贬抑 自己, 才是摆 脱困境的上策 。出于表面上的曲 意奉承,尽管此时的项羽为诸侯 上将军 , 还没称王, 但他和樊哙也 称项羽为王。 同样 , 他们的统帅刘 邦 ,与项羽同为诸侯且有兄弟之 约 , 项羽 面前完 全 可 以平辈 自 在 居, 可是他对项 羽所说 的不到 5 0 个 字 的一 段 话 竟 一 连 用 了三 个 “ , 呼对方 则连 用 了 四个 “ 臣”称 将 军” 。在最后一次与张 良谈话时 , 也称项羽为“ 项王” 。从刘邦的称
心 头 留下 的印 象要 深刻 得 多 , 强
出走1 。及至其已去 , 无力 回天 了 。 时的他 除 此
呼中可以看 出他为了骗取信任 ,
◆ . ◆ -● J I● l i ,● l ● ◆ ● 一 ● {●  ̄, *t◆ ● l- -! hO ,
一
烈得多 , 让读者读来真是潸然泪 下, 内心颤抖 , 从而激起读者对祥 林嫂不幸命运的深切同情。 不 添一 字 一句 , 仅仅 是 标 点
高考语文阅读理解《古代文化知识》
高考语文阅读理解《古代文化知识》第一组称呼、姓名、称号等(一)谦称、敬称等1.谦称(1)王侯自称,多用“孤”“朕”“寡人”等。
例如:寡人..窃闻赵王好音。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)(2)古代大臣对君的自称,多用“臣”。
例如:项伯杀人,臣.活之。
(司马迁《鸿门宴》)(3)一般人自称,多用“仆”“愚”“不才”“在下”“鄙人”等。
例如:愚.以为营中之事。
(诸葛亮《出师表》)(4)女子自称,多用“妾”“奴”等。
例如:妾.不堪驱使,徒留无所施。
(《孔雀东南飞并序》)2.敬称(1)称君王。
例如:以昭陛下..平明之理。
(诸葛亮《出师表》)再拜献大王..足下。
(司马迁《鸿门宴》)高祖..因之以成帝业。
(陈寿《隆中对》)(2)称老师。
例如:夫子..哂之。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(3)称朋友、尊长,常用的有“君”“子”“公”“大人”等。
例如:君.安与项伯有故?(司马迁《鸿门宴》)三日断五匹,大人..故嫌迟。
(《孔雀东南飞并序》)3.贱称例如:竖子..不足与谋!(司马迁《鸿门宴》)小子..无所畏,何敢助妇语!(《孔雀东南飞并序》)4.表示特定关系的称呼(1)加“从”表示堂房亲属。
例如:谢安,字安石,尚从弟..也。
(《晋书·谢安传》)(2)加“太”表示长一辈。
例如:来时太夫人...已不幸。
(班固《苏武传》)(3)加“先”表示已逝世的尊长。
例如:妪,先大母...婢也。
(归有光《项脊轩志》)(二)名、字、号名,一般是幼年时由父母确定,以供长辈呼唤。
字,古时男子二十岁(成人)举行加冠礼时取字,女子十五岁许嫁举行笄(jī)礼时取字,以表示对本人的尊重或供朋友称呼。
名和字在意义上一般都存在一定的联系。
具体表现为以下两种情况:①“名”和“字”词义相近或“字”是对“名”的进一步阐述。
例如:屈原,名平,字原,“原”是宽阔平坦的意思。
②“名”和“字”意思相反。
例如:韩愈,字退之。
古人取字,通常是以两个字为“字”,例如:杜甫,字子美。
[实用参考]《鸿门宴》中的文化常识文档
《鸿门宴》中的文化常识一、人物称谓(古人的称谓比较复杂,有直称姓名的;有称字、称号、称谥号的;有称籍贯的。
)1、封号加姓名的,如“留侯张良”,留,古地名,刘邦得天下后,封张良为“留侯”。
“沛公”,文中用以称刘邦,是因为公元209年,刘邦响应陈涉起义于沛,被立为“沛公”。
2、有称官职加姓名的,如“左司马曹无伤”、“左尹项伯”、“都尉陈平”等。
3、尊称,“君”“公”“君安与项伯有故?”“公为我呼入,吾得兄事之”4、谦称,“项伯杀人,臣活之”5、贱称,“竖子”“竖子不足与谋”,表示责骂轻蔑。
二、官职左司马:掌管军政事务的官员。
左尹:地位仅次于令尹(春秋时楚国的最高官职,掌管军政大权,战国时相当于丞相),为楚国之卿,是令尹的左右手。
都尉:是职位仅次于将军的武官。
《陈涉世家》中“陈涉自立为将军,吴广为都尉”。
《鸿门宴》中“项王使都尉陈平召沛公”。
骖乘:也叫车右,其任务是站在车右担任警卫。
三、坐次(1)坐席在古代礼仪中,坐次是非常讲究的,一般来说,“宾主位,东西面;君臣位,南北面”,意思是,室中和堂(朝堂)上的坐次是各不相同的,室中是“宾主位,东西面”,堂中是“君臣位,南北面”,所以又有“南面称孤,北面称臣”的说法。
但汉代刚好相反,本文即如此。
(2)古代“座次”问题:1、官职:古代以右为尊。
“位在廉颇之右”2、车骑:由以左为尊。
“信陵君虚左以待侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”3、室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。
4、堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑)左为贵,右为轻。
5、四面环坐:由尊到卑,依次排列。
西--北--南--东四、天文星象中国天文学的传统星象体系为四象二十八宿。
二十八宿是古人为了天文观测的需要而在赤道附近选择的二十八个星座,并根据东北西南四方每一方的七宿想象为四种动物形象命名为四象,分别是东方青龙、北方玄武、西方白虎、南方朱雀。
1、龙虎,是皇权的标志,古人将北极星看作天帝的居所,把龙虎星象看作是天帝的守护神。
《鸿门宴》文化常识
《鸿门宴》文化常识《鸿门宴》1.司马迁,字子长。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
司马谈之子,任太史令,被后世尊称为史迁、太史公。
2. 《史记》,是由司马迁编写的中国历史上第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝三千多年的历史。
最初称为《太史公》、《太史公记》或《太史记》。
全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。
它是“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
3.纪传体,以为人物立传记的方式记叙史实。
司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史,中国的官方正史“二十四史”,都依照《史记》体例,都是纪传体。
二十四史中除《史记》外,都是断代史。
4. 古代“座次”安排:(1)官职:古代以右为尊。
“位在廉颇之右”(2)车骑:由以左为尊。
“信陵君虚左以待侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”(3)室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。
(4)堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑)故有“南面称王,北面称臣”之说。
(5)四面环坐:由尊到卑,依次排列:西——北——南——东如:项羽(伯)——亚父——沛公——张良5.古代坐姿与礼节【坐】古代席地而坐,坐时两膝着地,臀部贴于脚跟。
【跪】两膝着地,挺直身子,臀不沾脚跟,以示庄重。
【跽】跽就是跪坐,也叫做长跪,臀部离开双足称为跽,以两膝着地。
由坐而跽,多是表示敬意或被对方所震动,或表示警惕。
【拜】跪而用手碰地,头不碰地。
【再拜】先后拜两次,表示礼节之隆重。
旧时书信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。
【顿首】古时一种拜礼,为“九拜”之一,俗称叩头。
行礼时,头碰地即起。
因其头接触地面时间短暂,故称顿首。
通常用于下对上及平辈间的敬礼,如官僚间的拜迎、拜送,民间的拜贺、拜望、拜别等。
也常用于书信中的起头或末尾。
【稽首】古代的拜礼,为“九拜”之一。
行礼时,施礼者屈膝跪地,左手按右手,拱手于地,头也缓缓至于地。
头至地须停留一段时间,手在膝前,头在手后。
这是九拜中最隆重的拜礼,常为臣子拜见君王时所用。
《鸿门宴》中人物称呼变化探微
《鸿门宴》中人物称呼变化探微
王侠
【期刊名称】《中学语文教学参考》
【年(卷),期】2024()12
【摘要】在《史记》中,人物称呼的变化体现着作者的叙事技巧与对人物的情感态度.《鸿门宴》中,不同人物对项羽的称呼往往不一,同一人物对他的称呼也随情节变化而变化,就连司马迁在文本叙述过程中对他的称呼也由"项羽"变为"项王",而对刘邦的称呼一直都是"沛公".这些称呼的变化微妙地体现了作者对人物的态度,也表现了司马迁高超的叙述技巧.
【总页数】3页(P51-53)
【作者】王侠
【作者单位】西北大学附属中学
【正文语种】中文
【中图分类】G632.4
【相关文献】
1.当代中国人物称呼变化的考察
2.《史记》人名称呼变化与叙事之关系——以《项羽本纪》中对项羽称呼的变化为例
3.称呼之中显个性--谈《鸿门宴》中的人物称呼
4.将人物形象置于历史的真实中赏析——《鸿门宴》人物赏析之我见
5.意料之外,情理之中——从人物感情变化解读《鸿门宴》
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职高《鸿门宴》知识点最全总结
《鸿门宴》知识总结一、注音1、旦日飨士卒(飨,xiǎng,犒劳)2、鲰(鲰,zōu,卑微,浅陋) 生说(读“shuì“劝告,劝诫)我曰3、奉卮酒为寿(卮zhī,酒器;寿,祝酒)4、戮(戮,lù联合,一同) 力5、瞋(瞋,chēn发怒时睁大眼睛) 目视项王,目眦(眦,zì眼角)尽裂6、按剑而跽(跽,jì,挺直上身,两腿跪着)7、彘(彘,zhì,猪) 肩8、刀俎(俎,zǔ切肉用的砧板)9、刑人如恐不胜、不胜杯杓(胜读shēng;桮bēi,杓sháo,杓,同“勺”,酒器)10、沛公欲王关中(王wàng,称王)11、沛公参乘(shèng),古代战车上站在车右担任警卫的人二、字义1、故遣将守关者(特意)2、亡去不义(逃跑)3、沛公起如厕(到,往)4、请往谓项伯(请允许我)5、礼不辞小让(辞:回避让:责备)6、旦日不可不蚤自来谢项王(谢罪)7、然不自意能先入关破秦(料想)8、若入前为寿(你) 9、夜弛之沛公军(去)10、再拜献大王足下(拜两次)三、通假字1.距①关,毋②内③诸侯。
①距,通“拒”,把守。
②毋,通“无”,不要。
③内,通“纳”,接纳,进入。
2.私见张良,具告以事。
具,通“俱”,全部。
3.张良出,要项伯。
要,读yāo,通“邀”,邀请。
4、沛公奉卮酒为寿奉,读pěng,通“捧”5.愿伯具言臣之不敢倍德也倍,通“背”,违背。
6.旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”,早些。
7.吾令人望其气……成五采。
采,通“彩”,颜色。
8.令将军与臣有卻。
卻,通“隙”,隔阂,嫌怨。
9. 因击沛公于坐项王则受璧,置之坐上坐, 通“座”10.交戟之卫士欲止不内内,读nà,通“纳”11.不者,若属皆且为所虏不,读fǒu,通“否”。
12.沛公之参乘樊哙者也。
参,通“骖”,战车右侍卫。
三、词类活用1.沛公军霸上。
军,名词作动词,驻扎。
2.王,名词作动词,称王:①沛公欲王关中。
《鸿门宴》之姓氏称谓与职官文化考辨
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口河南理工大学文传学院曹爽
摘要《鸿门宴》蕴藏了丰富的文化内涵,其中涉及的姓氏、称谓、职官爵位等,充分反映了秦汉交替时期的审美趋向、社会风 尚等文化意识。 关键词史记鸿门宴古代文化 《鸿门宴》一文节选自《史记・项羽本纪》,该文不仅为我们保存 了真实的历史,同时,在丰富翔实的内容和生动形象的描写中,我国 多姿多彩的古代文化也得到了全面观照。本文撷取其中的姓氏、称 谓和职官三个部分,品味剖析其中蕴含着的深厚文化内涵。 一、姓氏字号文化内涵 在先秦时期,姓氏、名字的概念截然不同,而且具有不同的功能 被齐所灭,项国人就以国为氏。楚国贵族燕本为楚王室宗族,芈姓, 因此项姓也就源于芈姓。古人之姓还可以更改,如《鸿门宴》中的项 伯,在汉王朝建立之后,因鸿门宴等功劳而被刘邦赐姓刘,这属于皇 帝赐姓而出现的改姓现象。除了姓氏之外,名、字是古人格外看重的 人生符号,据《礼记・檀弓上》载:“幼名、冠字,周道也。”人名是社会 成员间彼此区别的特称、代表标志。具有强烈的专指意义,是社会发 展的文化象征。秦汉之际的命名风格既有质朴之气又多美好寓意,
二者混而合一”珊,汉代人也不大准确地去区分它们了,因而含糊
地说“姓项氏”。另据《广韵》记载,春秋时楚国贵族燕被封于项地,后
仅是增城县独有,在岭南山区城镇中也普遍存在,是这一类山区圩 市发展的共同特点。 2.圩市的发展极其依赖南部地区,形成了外部以广州为中心、 内部以县城最大的圩市为中心的经济网络格局。位于东江沿岸的新 塘圩是增城县境内的最大圩市,境内的特产在此集聚然后运往他 处,在县内的经济网络中处于中心地位,新塘圩同时也是来往东江 流域重要的货物集散地,凡广州运往东部的商品必过此地,因此新 塘圩的商品又靠广州补给,于是在县外的经济网络中又以广州为中 心。这是以增城为代表的山区市镇经济发展的共同特点,体现出珠 江三角洲经济的巨大辐射性和三角洲边缘城镇对这一中心的依赖性。 3.地方特色产品成为连接外部市场的主要媒介,也是造就增城 在珠江三角洲商品网络中独特地位的关键因素。增城最具特色的商 品是荔枝,清代已经形成规模化种植,史载:“甘泉、绥福、杨梅、清湖等 乡地处高平,兼资潮汐之灌溉,…黄蕉、丹荔嘉植连畦,绿荫满野”即, 明清时期增城的荔枝已经成为岭南市场上不可或缺的商品。除此之 外,增城还出产独有的丝苗米,米粒尖细、芳香柔软,远销各地,甚至 出口至美洲,和荔枝成为增城最著名的两种特产。这些特色商品使 得增城名声远播,各地的商人慕名而来,奠定了增城在岭南商品经 济网络中的地位。 三、明清增城县圩市的作用 1.作为商品交易的场所,增城圩市的最基本功能还是促进商品 流通,带动当地经济的发展。圩市有固定的日期,每到趁圩之日,当 地百姓就会云集于此,购买自己需要的商品.同时把自己多余的农 产品带到市场上出售。增城最具特色的荔枝,在县内丘陵地区大量 栽种,每到收获季节,外地的客商就会蜂拥而至,果农把新摘的荔枝
从《鸿门宴》看古汉语敬谦称谓的语用原则
从《鸿门宴》看古汉语敬谦称谓的语用原则摘要:《鸿门宴》中以敬谦称谓为主的社交指示语占有极大比重。
古汉语敬谦称谓的运用基于以卑达尊、地位和面子原则,帮助说话人更好地达到“以言行事”的目的。
关键词:敬谦称谓礼貌心理距离《鸿门宴》一文出自《史记·项羽本纪》,是中学语文教材的必读篇目。
全文人物对话中占有极大比重的上古汉语敬谦称谓,可谓一大亮点。
《史记》中司马迁描绘秦汉之际的同一人物,或用其名,或用其字,或用其官职、爵位。
这种人物称谓的“混乱”是作者无意为之的吗?笔者认为,司马迁是有意为之,不同的敬谦称谓可以帮助说话人传达“言外之意”,敬谦称谓背后又隐含着一定的语用原则。
从这一角度试析《鸿门宴》中敬谦称谓的使用情况,能够给文言文教学提供一个新的切入点,帮助学生更好地理解文中的人物关系。
一、敬谦称谓的分类古人极重视称谓,因为它是涉及“崇正名号”的大事,而敬谦称谓的选择与使用体现了古代社会尊卑有别、长幼有序的等级秩序。
王力《汉语史稿》(2004)中将敬谦称谓叫做“礼貌式”。
《鸿门宴》一文中的敬谦称谓可归类如下:二、敬谦称谓的语用原则古汉语敬谦称谓被称为“古代礼貌式”,顾曰国对汉语中的礼貌现象进行了高度概括和总结,提出了汉语的礼貌特征:尊人贬己、谦虚恭敬、态度热情和言行优雅。
据以上特征分析,文中敬谦称谓的语用原则可归纳为三点:贬己尊人准则、地位准则和面子准则。
(一)“以卑达尊”的贬己尊人准则是说话人选择敬谦称谓的一条具有普遍性的原则①张良曰:“臣为韩王送沛公……”《古汉语大词典》注解:“臣,古人表示谦卑的自称。
”“臣”在汉代并不用于君臣关系之中,是一般的谦称。
于己谦卑,即对对方的尊敬。
②(沛公)曰:“我持白璧一双,……公为我献之。
”“公”,在汉时是对老年男子或平辈的尊称。
因此“公”比“君”在字面上的礼貌程度要更高一层,此时形势危急,刘邦迫切需要逃跑保命,但有事相求于张良,所以一改“君”之称,尊其为“公”。
《鸿门宴》文言知识点梳理
《鸿门宴》文言知识点梳理一、词汇1.鸿门:指的是鸿沟门口,是项羽与刘邦的决战之地。
2.愿意:表示心甘情愿,自愿请求。
3.叱吒:指威风凛凛地大声呵斥。
4.赟:指头发软弱,毫无力量。
5.势:指权势、势力。
6.智囊:指智慧过人的谋士。
7.鄙人:表示自己谦虚之辞。
8.请安:表示问候、敬意。
9.子侄:指的是外甥。
10.烦恼:指忧愁烦闷之意。
二、语法1.引用句式:文中出现了许多引用句式,如“叱之曰”、“曰”等,用来引述他人的话语,显示对话情景。
2.虚衔:文中多次出现“叱以兵,有若御于TM莒”,“让食而馆肉”,“请杀之”等句式,其中“以”、“而”、“杀之”都是虚衔,用来指代前文提到的事物或人物。
3.使役句式:文中出现了多个使役句式,如“使老夫主之”、“使子侄”等,表示命令、使役、请求等。
三、修辞手法1.比喻:文中多次使用比喻手法,如“愿意出头望江,无如子侄者也”、“鄙人才吃了张良的三天鱼就能识出他来!”等,通过对不同事物的比较来形象地描述人物和情景。
2.排比:文中使用了排比手法,如“主仆在,上下听,各断事”、“扬铃收锁,拊心泣下,熨然有悔意。
命左右辞让,遂各安宫馆,无直道者。
”等,通过列举一系列并列的词语或短语,增加语气的力量和韵律感。
3.反问:文中多次使用反问手法,如“子房生,吾欲杀之,子侄何以后我?”、“我有子你有甥,我杀你而奈何?”等,通过反问来表达强烈的感情和表示决心。
四、文化背景1.项羽与刘邦:项羽与刘邦是战国时期的两位名将,分别代表了楚汉两个强国的势力。
鸿门宴是两位将领之间的一次重要决战,也是楚汉之争的转折点。
2.鸿沟:鸿门宴取名自鸿沟,意为两军之间的隔阂或难以逾越的鸿沟。
在战国时期,楚汉两军对峙于鸿沟之间,彼此之间的敌意非常深。
鸿门宴则是刘邦突破鸿沟的重要一役。
3.刘邦与项羽的智谋较量:鸿门宴是刘邦与项羽的一次智谋较量。
刘邦通过诡计,使项羽陷入困境,最终实现了自己的目标。
这一事件显示了刘邦的智慧过人,也说明战争胜负并非仅凭武力,智谋在战争中起到了至关重要的作用。
《鸿门宴》文本解读的新视角称呼语
064I教材教法I《鸿门宴》文本解读的新视角:称呼语◎吴晓明课文选自?纪》。
笔者据《鸿中人物称呼语的实际,将为三类:第一类是作者对文中人物的称呼类是楚两内之此的称呼类是楚汉两对对方人的称呼。
在文中,作者对、的称呼是的说作者对的称呼。
在与见面之前,作者对是直呼_见到邦称为j m开,一到鸿,行文中不是作者_是的、、的邦、_称为j”或勺m实此只是_称作者对称呼“沛公”'整个鸿的是为的景是,与的对,_主力,V 等了作为的作为家的力,下_据此下,只,处势出__相比_在方力悬殊及个人武的影响下,不痕迹地的倾性:对于历实际的尊重_不计较分。
次_析项羽对人的称呼。
鸿听刘说,统编版高中语文教材对学生的阅读能力提出了更高的要求。
新课程标准倡导学生在教师的指导下开展自主学习,明确学习任务,以学习内容为载体,引导学生在真实情境中运用语文知识,解决实际问题。
既然如此,传统的以“单篇教学”为主的课堂教学模式势必不能再适应新的教学实践,必须要予以改变。
主题阅读,作为一种新的整式的阅读模式,能学生的_能传统课堂阅读教学模式的不足,应为语文课堂教学的主须明确_主题阅读并不排斥单篇精读_反对的只是以教师授为主的“一堂”式的单篇教学。
在提倡的是_是单篇教学,也要真实的情境_学生文本,开展自主学习,单篇精读以为实主题阅读的一种_只单篇文解了,主题阅读能如生在中的中说的并不为教师的任是在传授的知识,学生以自学习,主要是在引导学生知的m要引导学生知的,教师须引导学生的文_以的知自一反三,知,收新知的秋》和《荷塘月色》同属于“自然情怀”这一主题,教师以情境的学习任务,分单教学任务然以一整体的学习情境,再以不的学习任务作为载体相应的单元目标。
根据教参,单元目标之一是“在了解写景抒情散文的特点,把握写景抒情散文的写法基础上_引导学生选取自最喜欢的景物_借鉴单元文章的写法_写一篇散文,力争做到情景交m见,对两篇文_教师引导学生文_把握文的写作技巧艺术手法应是教学的一难点。
《鸿门宴》文言知识和文化常识积累
《鸿门宴》文言知识和文化常识积累一、通假字1.距关,毋内诸侯(距通“拒”,把守;内通“纳”,接纳)交戟之士欲止不内(内,通“纳”,使……进入)2.愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”,违背)3.旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”,早早地)4.令将军与臣有郤(郤通“隙”,隔阂,嫌怨)5.因击沛公于坐(坐通“座",座位)6.张良出,要项伯(要通“邀”,邀请)重要实词归纳:“要"要,读音一:yào:(1)形容词:①主要,重要:增减要语,奉行者莫辨也.(《狱中杂记》)—-增减重要的语句,奉命执行的官员无法辨认出来。
引:要领,关键事在四方,要在中央。
要言不烦②险要: 筑石寨土堡于要隘,树帜曰“谢庄团练冯"。
(《冯婉贞》)——在险要的地方用土石修筑寨墙,树立一个大旗上写着“谢庄团练冯”。
③简要,切要:可谓要言不烦也。
(《世说新语?言语》)——可以说是语言简要不繁琐。
(2)动词:①符合,适合:凡先王之法,有要于时也。
(《察今》)-—一切先王的法令制度,都是适合当时的情况的。
②总括,概括:要之,治平之久,天地不能不生人。
(《治平篇》)--总之,社会长期安定,天下就不能不增加人口。
③想要,希望:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
(《石灰吟》)—-粉身碎骨全不怕,只想要在人间留下清白的名声。
读音二:yāo:(1)名词,通“腰”:昔者,楚灵王好士细要。
(《墨子?兼爱中》)—-过去,楚灵王喜欢细腰的人。
(2)动词:①通“邀”,邀请:张良出,要项伯。
(《鸿门宴》)——张良出来,邀请项伯。
②要挟:惟大辟无可要,然犹质其首.(《狱中杂记》)—-只有砍头没有什么可要挟的,可是还要拿死者的人头作抵押.③相约:虽与府吏要,渠会永无缘。
(《孔雀东南飞》)二、古今异义1.约为婚姻..古:儿女亲家; 今:指因结婚而产生的夫妻关系。
2.将军战河北..古:黄河以北;今:河北省3.臣战河南..古:黄河以南; 今:河南省4.沛公居山东..时古:指崤山以东地区。
《鸿门宴》官名注释指瑕
刘邦军 队的早期建制受楚国官制影响 , 故有左司
马一职。 “ 左司马 , 为主管一 国军事之官—— 大司马 的 助手 。 左 司马的地 位虽低于大司马 , 但 有时却 能单独
将 师出战 , 担 任 一 军 的统 帅 。 ” 由此 可 以看 出 , 课 使 人言 项羽 日 : ‘ 沛公 欲 王 关 中 ,
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《 鸿门宴》 官名注释指瑕
◎辽 宁 省绥 中县 利伟 实验 中学 刘 金 秋 人 民教育 出版 社普通高 中课程标 准实验教科书 《 语 文》 ( 以下简称人教 课标本 ) …必修一 的《 鸿 门宴 》 是《 史记 》 入编本套教 材的首篇 , 也是本单 元教学 的 重头戏 。 《 鸿 门宴 》 的课 下注释详 细 、 严谨 , 对几个 主 王最先设置 的, 是王之下 的最高政务官。 ” 左尹的地位
个人恩义 岂能置于整体得失之上 ?即使想救张 良, 当
张 良问起 缘 由 , 项 伯 也 没 有 必 要 和 盘托 出 , 透 露 本 军 的军 事 动 向 。 项 伯 救 张 良基 于 “ 义” , 透 露军 情 乃 无 心 ,
但这却暴露 了他的性格缺陷——政 治敏锐性和前瞻
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ — _ —
2 0 1 5 年第 1 期( 总第 2 9 9 期){ 4 9}
性 的缺失 。
姓刘 ) , 一个身首异处。 在短短 的《 鸿 门宴》 中, 作者先
写 曹无 伤告 密 , 再 写 项伯 告 密 。 同 为告 密 , 无 伤 告 密情 势紧张 , 项 伯 告 密一 波 三 折 。 司 马 迁将 对 比手法 发 挥
至极致 。
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二者混而合一”珊,汉代人也不大准确地去区分它们了,因而含糊
地说“姓项氏”。另据《广韵》记载,春秋时楚国贵族燕被封于项地,后
仅是增城县独有,在岭南山区城镇中也普遍存在,是这一类山区圩 市发展的共同特点。 2.圩市的发展极其依赖南部地区,形成了外部以广州为中心、 内部以县城最大的圩市为中心的经济网络格局。位于东江沿岸的新 塘圩是增城县境内的最大圩市,境内的特产在此集聚然后运往他 处,在县内的经济网络中处于中心地位,新塘圩同时也是来往东江 流域重要的货物集散地,凡广州运往东部的商品必过此地,因此新 塘圩的商品又靠广州补给,于是在县外的经济网络中又以广州为中 心。这是以增城为代表的山区市镇经济发展的共同特点,体现出珠 江三角洲经济的巨大辐射性和三角洲边缘城镇对这一中心的依赖性。 3.地方特色产品成为连接外部市场的主要媒介,也是造就增城 在珠江三角洲商品网络中独特地位的关键因素。增城最具特色的商 品是荔枝,清代已经形成规模化种植,史载:“甘泉、绥福、杨梅、清湖等 乡地处高平,兼资潮汐之灌溉,…黄蕉、丹荔嘉植连畦,绿荫满野”即, 明清时期增城的荔枝已经成为岭南市场上不可或缺的商品。除此之 外,增城还出产独有的丝苗米,米粒尖细、芳香柔软,远销各地,甚至 出口至美洲,和荔枝成为增城最著名的两种特产。这些特色商品使 得增城名声远播,各地的商人慕名而来,奠定了增城在岭南商品经 济网络中的地位。 三、明清增城县圩市的作用 1.作为商品交易的场所,增城圩市的最基本功能还是促进商品 流通,带动当地经济的发展。圩市有固定的日期,每到趁圩之日,当 地百姓就会云集于此,购买自己需要的商品.同时把自己多余的农 产品带到市场上出售。增城最具特色的荔枝,在县内丘陵地区大量 栽种,每到收获季节,外地的客商就会蜂拥而至,果农把新摘的荔枝
体现了当时具有普遍意义的审美情趣与趋向.例如《鸿门宴》中提到
的各类人物:范增、张良、陈平、靳强、曹无伤等,其命名的原则多是 选择美好的字眼,寄托了民众对幸福、健康的期盼与向往;至于夏侯 婴、子婴之名,《释名・释长幼》说:“人始生日婴”,其“婴”有初生儿、 年幼儿的含义,表达了父母珍惜、爱护之情;有的还展现出对道德、 人格的追求,例如纪信、项庄等。受先秦社会习俗影响,这个时期的 取名多盛行单字,个别为双字的如子婴等,实际上也属于单名,因为
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运往市场,然后买回自己缺乏的商品,这种互通有无的商贸活动弥 补了地区经济的不足之处,带动了经济发展。 2.增城圩市的发展带来的巨大收益,使人们体验到商品经济所 得收益比农耕收获的多,于是,人们开始按照市场需求进行生产,很 多荒废的土地种上了经济作物。土地得到充分开发。增城县境内山 陵广布,有很多地方不合适农耕,在商品经济的诱导下这些地方成 为果园,有“护田基围纵横亘十数里,向多弃置不甚爱惜,近村人就 地遍种荔枝,一望平原。万亩佳植。现已披柯覆阴,气象葱茏矣。”啡犯 不仅以前荒废的土地现在得到了开发,而且家家户户基本上也都开 始种植荔枝,这俨然成了当地百姓的主要收入来源。清代人谭莹作 诗描绘当时的壮观景象:“广东东去是增城,土润沙高潮亦平,家种 荔枝三百树,年年果熟问收成。”阿研 3.圩市除了在特定日期作为商品交易场所外,其余的时间可作 为人们的公共活动场所,这样就赋予了它更多的功能,“虚也,虚其 地然后可容聚集。’’缈在每年的春节期间,岭南民间有各种舞狮子、 耍龙等迎新活动,一般都选在圩场这种有充足空间的地方举行,这 就赋予了圩市社交的功能。平时的生活中,地方官府发布一些重要 的告示,一般也会召集乡民在圩场宣读,这里体现了圩市的教化功 能。除此以外,圩市作为公共的活动空间,还有许多其他功能,这里
您鸿门宴淀;。姓氏’称谓;与.职官“文化考辨
与意义,“姓是一种族号,氏是姓的分支”l一。《鸿门宴》里出场人物
众多,他们的姓氏字号也纷繁芜杂,但是司马迁准确、恰当地对这些 文化现象进行了详尽地梳理与表达。 在《鸿门宴》中,项羽的“项”原本为“氏”,如《史记・项羽本纪》所 言:“项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏”,其“氏”得之于封邑。只是 自战国以降,传统上的宗法制度日渐式微,姓氏合流,“汉代姓与氏
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口河南理工大学文传学院曹爽
摘要《鸿门宴》蕴藏了丰富的文化内涵,其中涉及的姓氏、称谓、职官爵位等,充分反映了秦汉交替时期的审美趋向、社会风 尚等文化意识。 关键词史记鸿门宴古代文化 《鸿门宴》一文节选自《史记・项羽本纪》,该文不仅为我们保存 了真实的历史,同时,在丰富翔实的内容和生动形象的描写中,我国 多姿多彩的古代文化也得到了全面观照。本文撷取其中的姓氏、称 谓和职官三个部分,品味剖析其中蕴含着的深厚文化内涵。 一、姓氏字号文化内涵 在先秦时期,姓氏、名字的概念截然不同,而且具有不同的功能 被齐所灭,项国人就以国为氏。楚国贵族燕本为楚王室宗族,芈姓, 因此项姓也就源于芈姓。古人之姓还可以更改,如《鸿门宴》中的项 伯,在汉王朝建立之后,因鸿门宴等功劳而被刘邦赐姓刘,这属于皇 帝赐姓而出现的改姓现象。除了姓氏之外,名、字是古人格外看重的 人生符号,据《礼记・檀弓上》载:“幼名、冠字,周道也。”人名是社会 成员间彼此区别的特称、代表标志。具有强烈的专指意义,是社会发 展的文化象征。秦汉之际的命名风格既有质朴之气又多美好寓意,
不再一列举。
参考文献 …(清)屈大均.广东新语[M].|b京:中华书局。1985.
12j(嘉靖)张文海.增城县志[M].广东:岭南美术出版社,2007. 【3】(康熙)陈辉璧.增城县志[M】.广东:岭南美术出版社,2007.
【4】(民国)赖际熙.增城县志[M].广东:岭南美术出版社,2007. 【51(乾隆)洗廷芳.广州府志【M].广东:岭南美术出版社,2007.
为下属的自谦之称,例如张良面对项伯时自称“臣”,樊哙对张良、刘 邦面对项羽时也自称“臣”,借以表达自己谦卑、谦逊的态度。 除此之外,《鸿门宴》中还使用中性称谓,即樊哙闯宴后,“项王 按剑而跽日:‘客何为者?”’其中的“客”,此词不含情感色彩,属于日 常生活所使用的中性称谓用语。 受封建宗法“贵贱有分”的思想影响,《鸿门宴》中的人物还大量 使用了职务性称谓。在古汉语中,可以用职务来表示称谓,特别是下 级对上级常用职务作为称呼,如“秦王、韩王、怀王、大王、将军、大将 军”等,这种以社交对象的官职、身份、职务尊称对方,表示敬重之 意。从构词结构来看,“秦王、韩王”属于“国名加王号”结构,“怀王” 属于“谥号加王号”结构,它们属于具指,有具体人物可指向;“将军” 属于职务泛称,“大王、大将军”为“形容词加职务名称”构型,属于尊 称,但无具体稳固指向,需要结合对话语境才能附加临时指向意义。 三、职官爵位中的文化内涵 中国古代职官制度建立历史悠久,商周时期就已经相对完备, 例如《周礼》所记,有天、地、春、夏、秋、冬等系统数百个官职。后经秦 王朝改革、秦末六国复辟等影响,至秦汉交际时,职官爵位制度更加 复杂冗繁,但主体仍为秦制基础上的以丞相为首的九卿分理制,同 时带有浓厚的军事色彩和六国遗风。从《鸿门宴》所反映的内容来 看,当时的职官制度大致分为军事与行政两大系统。刘邦与项羽统 率大军,因此他们的职官制度以军事职官制度为主。《鸿门宴》之文 端即说“沛公左司马曹无伤使人言于项羽”,“司马”原为古代朝廷管 理国家和军队事务的高级官员,《周礼・夏官》有“大司马”、“小司 马”、“军司马”、“舆司马”、“行司马”等职,管理国政与军政。秦汉时
在古代汉语之中,称谓语是由于身份、职业、婚姻、社会关系以
及日常交往等因素建立形成的名称。《史通・称谓》:“古往今来,名目 各异,区分壤隔称谓不同。”称谓语是建立在复杂的文化观念之上 的,在《鸿门宴》文中,各个人物形象在交往活动中根据具体情况选 择了准确的称呼,体现了彼此关系、地位的亲疏贵贱,是先秦礼仪文 化的反映。在《鸿门宴》中,称谓语按照关系可以分为普通社会称谓、 职务性称谓和亲属称谓三大类。 普通社会称谓是在社会生活中相互指称的称谓关系反映。考察 《鸿门宴》里的诸多普通社会称谓,可以按照称谓语蕴含的情感程度 分为褒义性称谓、中性称谓和贬义性称谓。 所谓褒义性称谓,是指说话者对社交对象冠指以表示尊敬的称 谓,其所用辞语情感态度具有尊敬客气的褒义性。例如《鸿门宴》中 张良多次以面称形式称呼刘邦为“大王”,而在他称时又多称其为 “沛公”,这“大王”、“公”等称谓本义为“君王”、“三公”,是古人对尊 长者的敬称。至于对项羽的称谓则更多,有“项王”、“大王”、“君王” 等称法。从现代社会语言学的角度来看,称呼语的代指数量越多越 复杂,那么被称呼对象的身份、地位也就越尊贵,反之则越少越简 单,贵贱双方的称呼呈现出一种非对称性的表达特点。刘邦在和谋 士张良商谈时频频称呼其为单音节代词属性的“君”,这个称谓是与 前文的“公”对等的,“君”原本是先秦时期的封爵称号,例如“平原 君”、“信陵君”等,后代用于身份尊贵的人或朋辈之间,在称谓语中 泛指后为特指的个人。除此之外还有一些社会约定俗成的称谓,例 如项羽对樊哙的尊称“壮士”,属于专门性的社会称谓。 所谓贬义性称谓,是指说话人对社交对象或自身冠指以表示贬 斥的称谓,其所用辞语的情感态度可以区分为真性贬义称谓和假性 贬义称谓。真性贬义称谓又称作蔑称、贱称、鄙称等,表达的是说话
军队中的“司马”则指将军之下的属官“军司马”,左右分设,一般说
来室内以右为尊,所以文官以右为上,但“左司马”为军职,古人户外 崇左,因而当为正职。在汉代,大将军、将军、校尉等军职均设属官司 马,平时管日常事务,战时参谋军机大事。 除去官职之外,古代社会还盛行授予封号爵位,作为对立功者 和宗室子弟的嘉奖。封号大多不可世袭,爵位通常可以世袭。“爵” “其形为深腹,前边有流酒的槽,槽与口相接处有柱”呼∞,其形状、质 地上的差异可以显示使用者的身份等级,因而引申出不同的“爵 位”。如《礼记・庸》所说:“宗庙之礼,序昭穆也,序爵,所以辨贵贱 也。”西周时期的爵位划分为“公”、“侯”、“伯”、“子”、“男”五等,战国 时变为君、侯、卿、大夫四等,《鸿门宴》中写道:“使当阳君等击关”, 此中的“当阳君”为封号,其人为秦末汉初著名战将英布,“当阳”在 今湖北当阳,“君”为封号,是楚怀王所授予的,但只有封号而无实际 封地。刘邦建立汉王朝后,分为王、侯两等爵位,在《鸿门宴》中立下 大功的张良被封为留侯。 综上所述,我们可以透过《鸿门宴》这样的不朽篇章看到古代社 会在日常生活等诸多方面存在着追求秩序与规范的理性要求,无论 是政治制度还是姓名称谓,都有其内在的社会人文基础,这就是中 国古代特有的“礼制”文化的巨大影响。在“礼制”文化的作用下,人 们在现实中按照一定的规则行事,使得长幼有序、进退有据,有利于 构建和谐稳固的社会生活,这样的理性社会精神也正是我们值得效 仿与学习的。