水温的测定复习试题

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小学三年级下册科学《温度与水的变化》单元试卷

小学三年级下册科学《温度与水的变化》单元试卷一、判断题（每题2分，共20分）1、（）我们要根据不同的测量需要选择合适的温度计2、（）冬天，人们的嘴里往往会呼出“白气”，也叫水蒸气。

3、（）雾是气态的水，露是液态的水，霜是固态的水。

4、（）水蒸发得快慢只跟温度有关系。

5、（）常温下，用手捂住温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。

6、（）把热水倒在不加盖的杯中，水的温度会下降，直到0℃为止。

7、（）温度的变化与水的形态变化有着密切的联系。

8、（）没有酒精时，可以用热水给体温计消毒。

9、（）湿衣服放在通风处干得较快，是因为风能加快水的蒸发。

10、（）气态的水能变成固态的冰，但固态的冰不能变成气态的水。

二、填空题（每空2分，共34分）1、物体的冷热程度叫______，通常用______表示，用______测量。

2、冰和水有很多共同点，如______ 、______、______等。

3、水在结冰时的温度是______，周围环境的温度可能是______。

4、______ 能够加快冰的融化，因为 ______。

5、水变成水蒸气的过程叫______，生活中的例子有：______。

6、右图显示的是摄氏温度计吗？写出右图中甲和乙两支温度计的示数。

甲：______，读作：______乙：______ ，读作：______三、选择题（每个选项2分，共22分）1、测量水温时，下列做法正确的是（）A手拿温度计的上端，下端碰到容器的底和壁B把温度计从水中拿出，放到眼前读数C在液柱不再上升或下降时读数2、干燥的冬天，空气中有水蒸气吗？( )A、有B、没有C、有时候有，有时候没有3、冰在融化过程中，温度（）A、升高B、不变C、降低4、倒一杯热水放在桌子上，第一分钟水温下降了4℃，一般情况下，第二分钟水温可能下降（）A、3℃B、4.5℃C、5℃5、雨过天晴，水洼里的积水会慢慢变干，这是（）现象。

A、蒸发B、冷却C、凝结6、在下列温度下，冰块融化得最快的是（）A、0℃B、50℃C、80℃7、液态的水变成固态的冰叫（），水蒸气变成水的过程叫（）。

苏教版小学四年级科学下册《冷热与温度》自学练习题及答案

第一讲冷热与温度知识点1．冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。

2.用手测量温度是不准确的。

要想知道准确的温度,必须使用温度计。

例1：判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是( )A.用手触水杯外壁B.看杯口“白气”的多少C.用温度计测量答案：C例2：判断题：用眼睛就可以看出一杯水的冷热。

（）答案：×3.温度计主要由液泡、液柱构成。

4.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。

5.国际上常用摄氏度作为温度的计量单位来表示物体的冷热程度。

6.温度计的使用方法：①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。

②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。

③待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。

7.温度计是易碎品,使用时须轻拿轻放。

例1：判断题：温度计是易碎物品，使用时需轻拿轻放。

（）答案：×8.正确的读取温度计示数的姿势：例1：使用温度计时，正确度数方式是（）A.俯视B.平视C.仰视答案：B9.热水在变凉过程中,水温是先快后慢地下降。

例1：一杯开水，由热变凉的过程中，温度变化特点是（）A.均匀变化B.先慢后快C.先快后慢答案：C10.认识生活中常见的温度计：电子水温计：用来测量各种液体的温度,精度高,读数方便。

电子体温计：用来测量体温,读数更方便。

干湿温度计：用来测量空气的温度和湿度。

红外线感应温度计：探测物体的温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。

例1：测量温度时不需要接触被测物体，我们选择的温度计是（）A.探针式温度计B.红外线温度计C.湿温度计答案：B教材问题解答1.在“探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的”实验中，假如继续观测下去,水温会怎样变化？答：继续观察下去，会发现水温下降速度越来越慢，达到某一个温度（该温度大多数情况下与室温相同），这个时候，温度就会停止下降，保持不变。

巩固练一.填空题1、物体的________叫温度。

三下-第三单元《温度与水的变化》复习题-1

第三单元《温度与水的变化》单元测试题班级姓名学号成绩一、填空：1.物体的冷热程度叫______ __,通常用____ __来表示。

2.要精确的知道物体的冷热程度，需要用_________ ___来测量。

3.用温度计测量物体的温度，读数时视线要同温度计的液面______ __。

4.测量容器内水的温度，我们应该选择_____ ____温度计。

5.测量水温时手拿温度计的____________，在液柱不再______ ___时读数。

6.对一个物体来说，_______ ____，说明物体的热量减少；_______________，说明物体的热量增加。

7.冰是__ _色的固体，水在___ ___摄氏度时会结冰。

8.在探究水在什么温度时结冰的活动中，在碎冰里加盐是为了____________。

9.液态的水降到________时就开始凝固成冰，固态的冰在________时能重新变成液态的水。

10.装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是___ ___变成的。

11.水蒸气在___________时会变成水。

12.水变成水蒸气的过程，我们叫做______________。

13.水有___ ___， __ __ ___， ____ __三种形态。

14.我们一般在一天中的_______ ___能看见雾和露珠。

15.霜和雪一般出现在_____________季。

16.水的三态变化是由____________引起的。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.我们可以用触觉来准确、可靠地感知物体的冷热程度。

（）2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。

（）3.读数时温度计不能离开被测的水。

（）4.温度越高冰融化的越快。

（）5.水蒸气是一种白色的气体。

（）6.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。

（）7.小明在测量体温6分钟的时候，把体温计拿出来读数。

（）8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫蒸发。

（）9.温度越高冰融化的越快。

小学科学三年级下册《温度与水的变化》单元试题

小学科学三年级下册《温度与水的变化》单元试题学校：班级：姓名：一、选择题（每小题2分，20分）1. 物体的冷热程度叫做（D）。

A. 宽度B.高度C.深度D.温度2. 温度通常用的单位是（B）。

A. 小时B.摄氏度C.千克D.米3. 当温度计液泡里红色液体受热时，液柱就会（B）。

A.下降B.上升4. 我们的人体正常体温大约是（B）。

A.25℃左右B.37℃左右C.42℃左右D.57℃左右5. 测量水温时，温度计的液泡应放入（B）。

A.水面B.水中间C.接触杯底D.随便放都可以6. 水在（B）环境下会结冰。

A.0℃以上B.0℃以下C.0℃D.任何温度7. 要想让一块冰融化更快些，下面（D）方法效果最好。

A.加温B.敲碎C.吹风D.前三种方法一起运用8. 夏天装冰块的杯子外壁上出现了不水珠，是因为（C）。

A.水从杯壁小孔渗透出来了B.水从杯口跑出来了C.空气中的水蒸气遇到冷的杯壁变成的9. 要想让衣服尽快晾干，不可取的方法是（D）。

A.把衣服拧干一些B.放在阳光下C. 挂在通风的地方D.把折叠重起来10.水有气态、液态和固态三种形态，在一定的条件下三种形态可以（B）。

A.不变B.相互转化二、判断题（每小题2分，20分）（×）11.要准确知道物体的温度，我们可以用手摸一摸。

（√）12.通常情况下水沸腾时的温度是100℃。

（×）13.－18℃读作18摄氏度。

（×）14.连续测量10分钟水温时，可以每隔2分钟拿出来读数后又继续放入水中测试。

（×）15.冰和水是两种完全不同的物质，它们不能相互变化。

（√）16.冰块融化时，冰块周围的空气的温度会降低。

（×）17.自然界的水总是在不断循环着，因此我们可以随便浪费水。

（×）18.冬天天气冷，洒在地面上的水不会发生蒸发现象。

（×）19.烧开水时，我们看到的白气是水蒸气。

（√）20.水变成水蒸气要从周围吸收热量。

环境监测上岗证理论考核试题一

试卷一考核成绩:单位: 姓名:一．填空题1.水温测定时,当气温与水温相差较大时,尤应注意立即 ,避免受影响。

2.在冬季的东北地区用水温计测水温时，读数应在 S内完成，避免水温计表面形成薄冰，影响读数的准确性。

3.《水质pH值的测定玻璃电极法》（GB/T6920-1986）适用于饮用水、地表水及 pH值的测定。

4．水样的pH值最好在现场测定，否则，应在采样后把样品保持在0～4℃，并在采样后 h之内进行测定。

5．常规测定pH值所使用的酸度计或离子浓度计，其精度至少应当精确到 pH 值单位。

6．测量水的pH值时，应适当进行搅拌，以使溶液均匀并达到电化学平衡，而在读数时，应，，以使读数稳定。

7．根据天平的感量（分度值），通常把天平分为三类：感量在 g范围的天平称为普通天平；感量在 g以上的天平称为分析天平；感量在mg以上的天平称为微量天平。

8．沉淀按其物理性质的不同，可粗略地分为沉淀和沉淀，介于两者之间的是凝乳状沉淀。

9．水中的悬浮物是指水样通过孔径为μm的滤膜，截留在滤膜上并于℃下烘干至恒重的固体物质。

10．水中的残渣，一般分为、和 3种，其中也称为悬浮物。

11．声级计在测量前后应进行校准，灵敏度相差不得大于 dB，否则测量无效。

12．城市区域环境噪声监测时，网格测量法的网格划分方法将拟普查测量的城市某一区域或整个城市划分多个等大的正方格，网格要完全覆盖住被普查的区域或城市。

每一网格中的工厂、道路及非建成区的面积之和不得大于网格面积的 %，否则视为该网格无效。

有效网格总数应多于个。

13．建筑施工场界噪声限值的不同施工阶段分别为：、打桩、和。

14．颗粒物的采样位置应设置在距弯头、闸门及变径管下游不小于倍直径、上游不小于倍直径。

气态污染物的采样位置不受上述限制，但应避开涡流区。

排气流量的测定位置按的采样位置选取。

15．烟气的流速与其动压成正比。

二．判断题1．水温计和颠倒温度计用于湖库等深层水温的测量。

（）2．水温计和颠倒温度计需要定期校核。

小学科学三下温度与水的变化单元练习题

小学科学三下温度与水的变化单元练习题一、填空题：1．物体的冷热程度，我们称为（），常用单位是（），用符号表示是（）。

我们常用（）测量物体的温度。

2．水变成水蒸气的过程叫（）；水蒸气变成水的过程叫（）；水变成冰的过程叫（）；冰的温度上升变成水的过程叫（）。

雨过天晴，地面上的积水变干就是（）现象；早晨草叶上出现露水是（）现象。

3．水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（）。

二、判断题：1．水在自然界同时以三种状态存在。

（）2. 8摄氏度可以写成—8℃。

（）3.水蒸气是气态的水，露是液态的水，霜是固态的水。

（）4.用温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。

（）5.小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是85℃。

（）6.云、雾、露、霜都是水的液态。

（）7.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。

（）8.可以用体温计测量水的温度，也可以用气温计来测量水的温度。

（）9.零下10摄氏度可以写成0下10℃。

（）三、选择题：1．夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（）。

A、棒冰周围的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴2．在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的冰。

A、0℃B、—1℃C、4℃3．下列不能使水蒸发速度加快的是( )。

A、用风吹B、使空气湿润C、给水加热4.体温计的刻度一般在（）之间。

A、0℃—100℃B、0℃—42℃C、35℃—42℃5.下列现象中不属于蒸发的是（）。

A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的B、樟脑丸过一段时间明显变小C、湿衣服慢慢变干四、观察与思考。

1．小明在做测量一杯水的温度时是这样做的：“小明用手拿住温度计的上端，从杯子的上面竖直将温度计一直插到杯子底(碰到杯子底)，马上从温度计的上端往下看进行读数，并把结果记录在记录纸上。

”你认为小明的做法对吗？错在哪里，请你帮忙找出来并纠正。

（1）（2）（3）2.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（℃）7876747270686664（1）水温是怎么变化的？（2）水温的变化说明了什么？（3）如果这位同学所在的实验室的温度是15℃，那么2小时后这杯水的温度是多少？3.装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？4．会填写图中摄氏温度计表示的温度。

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷有解析答案

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.使用温度计测量温度，读数时，视线和液柱顶端要（）。

A.保持齐平B.略高C.略低2.用水分离食盐和沙时，用（）的方法可以把沙分离出来。

A. B. C.3.水通常会在什么温度时开始结冰（）。

A.0℃B.100℃C.50℃4.观察冰的时候，我们一般不使用的观察方法是（）。

A.用手摸B.用鼻子闻C.用嘴巴尝5.与水的三态变化相似的是（）。

A.白纸燃烧B.压扁易拉罐C.苹果发黄二.填空题(共8题，共46分)1.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（）加快食盐在水中的溶解速度。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（）、（）、（）、（）、（）、（）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（），通过（）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（）。

同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（）。

3.盐放在水里变得不见了，那是因为盐在水里（）了。

沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有（）的缘故。

4.水的状态是（），冰、雪是（）的水，水蒸气是（）的水。

（均填“气态”“固态”或“液态”）5.水（）变成水蒸气，水（）成冰，冰（）成水，这些是水的三态变化。

6.水又是一种特殊的物质，能够（）很多物质。

7.冰融化成水的过程中需要（）热，水蒸汽凝结成水的中会（）热。

8.水能够沸腾，此时水的温度是（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。

（）2.测量水温时手拿着温度计的上端。

（）3.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。

（）4.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。

( )5.空气热胀冷缩的本领比水大。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共3题，共15分)1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？2.说说生活中水蒸发的例子。

（至少两例）3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？六.综合题(共3题，共27分)1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

科学教育科学三年级下册《测量水的温度》习题

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《测量水的温度》习题
一、选择：
1、用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度，测量时应该选用测量值为的温度计。

A、110℃
B、200℃
C、42℃
2、在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见你认为正确的是。

A、甲认为应立即读数
B、乙认为应该在温度计示数稳定后读数
C、丙认为插入时间越久越准确。

3、下列哪支温度计的刻度范围最适合测量水温( )。

A、 35℃-42℃
B、-50℃-110℃
C、 -30℃-50℃
4、一位同学在温度为20℃的实验室，他倒一杯热水，请问3小时后这杯水的温
度是( )
A、100℃
B、50℃
C、20℃
二、填空：
水温与周围温度相差越大，温度下降或上升的速度( )。

三、判断：
测量水温时，温度计下端的液泡要完全浸入水中。

( )
参考资料学习帮手。

水采样复习题及参考答案

水和废水采样试题一、填空题（每空0.5分，共26分）1．在建设项目竣工环境保护验收监测中，对生产稳定且污染物排放有规律的排放源，应以为采样周期，采样不得少于个周期，每个采样周期内采样次数一般应为3～5次，但不得少于次。

答案：生产周期 2 32．水温测定时，当气温与水温相差较大时，尤应注意立即，避免受影响。

答案：读数气温3．透明度是指水样的澄清程度，洁净的水是透明的，水中存在和时，透明度便降低。

答案：悬浮物胶体4、沉积物采样断面的设置原则与相同。

沉积物采样点应尽可能与上。

答：地面水采样断面水质采样点位于同一垂线5．测量水的pH值时，应适当进行搅拌，以使溶液均匀并达到电化学平衡，而在读数时，则应，，以使读数稳定。

答案：停止搅动静置片刻6、河流采样断面垂线布设是：河宽≤50m的河流，可在设条垂线；河宽＞100m的河流，在设条垂线；河宽50-100m的河流，可在设条垂线。

答案：中泓；一；左、中、右；三；左、右近岸有明显水流处；两7、对地面水和地下水，常用的保存剂，如酸应使用，碱或其它试剂使用，最好用。

如保存剂内含杂质太多达不到要求，则应。

答案：高纯品分析纯试剂优级纯试剂提纯8、在现场采集样品后，需在现场测定的项目有、、、、等。

答案：水温 pH 电导率溶解氧（DO）氧化—还原电位（Eh）9、测定银的水样，应用酸化至pH ，贮存于瓶中。

答案：：HNO3小于2 棕色玻璃10、测定六价铬的水样，应加入，调节pH至。

答案：NaOH 811、按《地表水和污水监测技术规范》（HJ/91-2002），现场采集的水样分为和，混合水样又分为和。

答：瞬时水样混合水样等比例混合水样等时混合水样。

12、国家水污染物排放总量控制项目如COD、石油类、氰化物、六价铬、汞、铅、镉和砷等，要逐步实现采样和监测。

答：等比例在线自动。

13、测定油类、溶解氧、五日生化需氧量、、、、悬浮物、放射性等项目要单独采样。

答：硫化物余氯粪大肠菌群。

14、水中氨氮是指以或形式存在的氮。

三年级下册科学练习-3.2 测量水的温度-教科版(含答案)

《测量水的温度》练习一、填空题1、测物体的温度（填“能”或“不能”）超出温度计的测量范围。

2、通过测量一个物体的变化可以知道这个物体是失去热量还是获得热量3、温度计的读数是要注意：视线与温各度计液面；在液柱不再时开始读数。

读温度计时（填“能”或“不能”）离开被测的水。

测物体的温度（填“能”或“不能”）超出温度计的测量范围。

5、放在室内，水在自然降温时，它的温度会越来越接近 (填“体温"或“室温”)，且 (填“会"或“不会”)无限下降。

6、不能对一个物体来说，物体失去热量，温度；物体获得热量，温度。

二、选择题1、如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁2、测量水的温度，需要选择( )。

A．测量值在35。

C～42。

C的体温计B．测量值在0。

C～100。

C的温度计C．测量值在一20℃～ll0。

C的温度计3、使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A． B．C． D．4、测量水温时，下列做法正确的是( )。

A．把温度计的下端浸入水中，碰到容器的底部B．把温度计从水中拿出来再读数C．等温度计的液柱稳定后再读数5、在使用温度计时，如果温度计的管子破裂，我们应该( )。

A．用纸把垃圾收好，然后装入垃圾箱B．立即告诉老师C．不做任何处理6、用实验室温度计测量开水的温度是，温度计内液体将会（）。

A、减低B、升高C、不变三、判断题1、适用温度计测量水温时，为了观察方便可以将温度计拿出来进行读数。

（）2、测量水的温度时，温度计的玻璃泡只要浸入水中就可以。

（）3.把水放在冰箱里，水温将会降低，这说明物体的热量在减少。

（）四、解答题1、阅读下面的资料，回答问题。

用水银温度计测量热水瓶里的水温时，如果仔细观察，会发现温度计的水银柱会出现先下降，后上升的现象，这是为什么呢?这是因为水银温度计的构造比较特殊，玻璃管内只装有水银，而没有空气。

当温度计插入热水中时，玻璃管先接触到热水，所以玻璃管先受热膨胀。

100度水温变化自然练习册答案

100度水温变化自然练习册答案答案: B解析：室温下，受热物体的吸热和()。

受冷物体的吸收量是()。

温度越高，饱和溶液和无水溶液的比热越大。

下列不能在水中溶解的物质是()。

A解析：沸点不超过()℃ B解析：沸点高于()℃时，水在沸腾状态下的体积比在低温下小很多，因为温度越高，沸点就越是接近于室温。

C解析：温度越低，水中溶解气体总量也就随之减少，因为温度下降到（的）以下时会使无水物和有水物中的溶解物和有机物发生相溶反应，因此无水物和有水物中溶有（的）。

D解析：随着时间流逝逐渐降低水温即可。

一、水的沸点一般为()℃，但如果水中有()以上的溶解气体，其体积比通常就会比较大；在此基础上，每升水中溶解气体的量可以达到() kg左右。

A.铁是金属，在水中容易发生水解反应；B.锰在水中会氧化成二价锰离子；C.硅不溶于水；E.二氧化钛不仅不会被破坏，而且还可以被分解成为氢氧化铝。

因此，水的沸点越低，氢离子就越多，那么溶解气体就越多。

因此，水中只有含有大量氢氧化铝才能保证水的煮沸状态。

1、铁是金属，在水中容易发生水解反应。

(2)水的沸点一般为()℃，水中的氢离子含量很少是影响水沸腾的主要因素。

A、当水烧开时，水中的钙、镁、铁、铜、锰等金属会溶出B、当水中存在锰盐时，锰离子会发生氧化生成二价锰离子而与水中水分子结合成水合物，并形成碱性晶体。

所以这一现象是()。

在此基础上还可以被分解成氢氧化铝等物质。

但铁具有吸湿性的特点，易溶解于水中()和水分子，对溶质离子吸附能力强，故其主要是溶解在水中。

C、锰等元素都不溶于水，所以锰盐是不溶于水的。

D:铁氢氧化物能与有机化合物()发生水解或生成亚铁离子和亚硫酸根离子等有害自由基从而对人体组织造成伤害，因而被称为致癌物质，并可通过水和食物或被人体吸收而导致人体生病。

()、铁会引起铁氧化还原反应从而形成水解物，所以水中只有含有较多铁离子才能保证水不沸腾。

对有机酸、蛋白质均有溶解作用，因此有机酸对人体的健康具有很大危害。

水温的测定复习试题.doc

水温的测定复习试题一、填空题1.国家颁布水质水温的测定标准方法是,方法的国标号码为0答：温度计或颠倒温度计测定法；GB13195—91o2.水温的测定标准方法适用于、、和,以及水温的测定。

答：井水；江河水；湖泊；水库水；海水。

3.水温计一般适用于测量水的-进行水温测定的水银温度计应安装在,测量范围在，分度值为0答：表层温度；特制金属套管内；一6〜+40°C；0.2°C。

4.水温的测定应在水样,利用水银温度计，直接并读取。

答：采集现场；专门的；测量；水温。

5.表层水温的测定：将水温计投入水中至深度，后,迅速上提并,从水温计至不超过,读数完毕后，将筒水倒净。

答：待测；感温5min；立即读数；离开水面；读数完毕；20秒。

6.地表水环境质量标准(GB3838—2002)中明确规定，对I类一V类水质人为造成的环境水温变化应限制在：周平均最大；周平均最大0答：温升W1；温降W2。

7.水深在40m以上水温的测定:将安装有闭端式颠倒温度计的颠倒采水器，投入水中至待测深度，后，由作用，打击的“撞击开关”，使采水器完成颠倒动作。

感温时，温度计的,断点以上的取决于，当温度计颠倒时，水银在断点，分成上、下两部分，此时接受泡一端的水银柱示度，即为O答：感温lOmin；“使锤”；采水器；贮泡向下；水银柱高度；现场温度；断开；所测温度。

8.颠倒温度计（闭式）适用于测量以上的各层水温，闭端（防压）式颠倒温度计由和组装在厚壁构成，套管两端封闭。

主温计测量范围是,分度值为,辅温计测量范围是,分度值为。

颠倒温度计需装在颠倒采水器上使用。

答：水深在40m；主温计；辅温计；玻璃套管内；；一2〜+ 32°C；0. 10°C；一20〜+ 50°C； 0. 5°Co二、问答题1.为什么在水质监测时要测量水温？答：水的物理化学性质与水温有密切关系。

水中溶解气体（氧、二氧化碳等）的溶解度，水中生物和微生物活动，盐度、pH值以及碳酸钙饱和度等都受水温变化的影响。

教科版科学三上《水》单元测试

教科版科学三上《水》单元测试水是一种常见的物质，具有不同的性质和状态。

在研究水的相关知识时，我们需要了解一些基本概念和原理。

选择题：1、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。

2、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。

3、正确看温度计读数的方法是平视。

4、测量水的温度，应选择测量范围是0℃～100℃的温度计。

5、用被子盖住冰块不能加快冰块的融化速度。

6、连续测量下面几杯水的温度，自来水降温的速度快。

7、通常情况下，当水的温度下降到0℃时开始结冰。

8、做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了产生更低的温度。

9、冰在融化过程中，冰水混合物的温度逐渐升高。

10、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。

11、下面水的形态中，不是液态水的是霜。

12、下列有关酒精灯的使用方法中正确的是B。

多项选择题：1、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态。

2、使用温度计前需要弄清楚的问题：A、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？B、温度计上的每一个刻度表示多少度？C、它能测量的最高温度是多少？D、它能测量的最低温度是多少？填空题：1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度表示。

2、水在自然界中有液态、固态、气态三种不同的形态。

温度是使水的状态发生变化的重要因素。

3、水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液态变成固态。

水在结冰过程中，要向周围放出热量。

4、水变成水蒸气的过程叫蒸发，空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做凝结。

5、水蒸发的快慢与周围的温度有关。

加热能加快水的蒸发。

6、水的三种状态之间可以相互转化。

7、25摄氏度可以写成25℃，零下8摄氏度可以写成-8℃。

判断题：1、正确。

2、正确。

3、正确。

4、正确。

5、错误。

6、正确。

7、正确。

1、我们的身体时刻感受着周围环境的温度变化。

2、空气中含有不可见的水蒸气。

3、用湿布在干净的黑板上写出一个字，这个字会逐渐变得清晰可见。

温度及其测量--精练题(含答案与解析)

温度及其测量温度相关概念（1）温度：表示物体冷热程度的物理量。

（2）温标：温度的计量标准。

①摄氏温标（t）：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把纯水沸腾时的温度规定为100摄氏度，在0~100摄氏度之间等分100份，每一等份就是1摄氏度（℃）；②热力学温标（T）：单位开尔文（K），把-273.15℃叫做绝对零度，即0开尔文。

每1K的大小与每1℃的大小是相同的，换算关系是T=(t+273.15)K。

实验室用温度计与体温计玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细而弯的“细管”①玻璃泡不能触碰杯底、杯壁；②待示数稳定后读数；1．下列说法中正确的是()A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热B．︒80C的铁冷80C的水比︒C．︒0C的水与︒0C冰的冷热程度相同D．以上说法都不准确2．温度是表示物体的物理量，所以︒0C的水和︒0C的冰热（选填“一样”或“不一样”)。

在我们日常所用的摄氏温标中，把1标准大气压下的温度规定100C；冰水混合物的温度为︒C。

为︒3．用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是() A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大4．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是︒C。

5．如图所示体温计的测量范围是，它的最小分度值是︒C，当前示数为︒C。

若用该体温计测量人体的温度，在读数时，体温计的玻璃泡（选填“能”或“不能”）离开人体读数。

25C的是()6．以下接近︒A．人体感觉舒适的温度B．人体的正常体温C．上海冬季的最高气温D．冰水混合物7．在疫情期间，学校要求对每位师生进行体温检测。

下列说法正确的是( ) A ．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理B ．体温计的量程是︒︒35C ~42C ，分度值是︒1CC ．检测某同学体温是︒36.49C ，该同学体温正常D ．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒8．有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是︒37.5C ，分别用来测量两位病人的体温。

温度与温标练习题

温度与温标一、选择题1．下列关于物体冷热程度的说法中错误的是：( )A．物体的冷热程度用温度表示B．不可以根据感觉来判断物体的冷热程度C．准确判断物体的温度需要使用温度计D．0℃的冰比0℃的水冷2．人体正常的体温约为：( )A．35℃B．37℃C．39℃D．42℃3．炎热的夏天，上海的最高气温为：( )A．18℃B．28℃C．38℃D．48℃4．夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于：( )A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃5．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为：( )A．5℃B．15℃C．25℃D．35℃6．－5℃，可读作：( )A．摄氏负5度B．摄氏零下5度C．负5摄氏度D．负5摄氏度7．下列所述的温度值，最接近25℃的是：( )A．冰水混合物的温度B．人的正常温度C．人感到舒适的温度D．上海盛夏的最高气温8．上海市气象台有3种高温预警信号，从低到高分别为“黄色”、“橙色”和“红色”，其中“红色”高温预警信号表示上海将要达到或已达到的气温为：( )A．30℃B．35℃C．37℃D．40℃9．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是：( )A．4℃B．0℃C．－40℃D．略高于－40℃10．适宜人体淋浴的水温是：( )A．10℃B．40 ℃C．80℃D．100℃11．体温计在每次使用前都必须进行消毒处理。

给体温计消毒的恰当方法是：( ) A．用自来水反复冲洗几次B．放在酒精灯火焰上烧片刻C．用开水煮一段时间D．用酒精棉球擦一擦12．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，乙盆里冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在房子里，两盆中冰块都未熔化，那么：( )A．甲盆水的温度比乙盆的高B．两盆水的温度相同C．甲盆水的温度比乙盆的低D．必须用温度计测量后才知道13．某同学用温度计测量容器中开水的温度，下列操作中不正确的是：( )A．选择最高温度大于100℃水的温度计B．用温度计搅动一下水，使水温均匀后放在容器底C．温度计仍在水中时读数D．读数时视线与温度计保持垂直图1 图2 图4 图3 14．把实验室中常用温度计与医用温度计相比较，两者之间 ( )A ．刻度范围相同B ．用途相同C ．制造原理不同D ．细玻璃管的构造不同15．图1练习使用温度计测量温度，下列正确的是：( )16．如图2是用温度计测液体温度的示意图，图中测量方法正确的是：( )17．在观察温度计所示的人体温度时，可以在温度计离开人体后读数，这是因为：( )A ．体温计的内径比常用温度计的内径细得多B ．体温计的刻度比常用温度计的内径精细得多C ．体温计的内径有一弯处特别细D ．体温计的玻璃泡比常用温度计的玻璃泡大得多18．实验室里常用的温度计的最小刻度一般是：( )A ．0.1度B ．0．1摄氏度C ．1度D ．1摄氏度19．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。

水文系统水文专业知识测试题集

福建省水文系统水文专业知识测试题集福建省水文水资源勘测局二OO八年三月一日目录试题一、降水、蒸发试题（易） (1)二、水准、水位、水温测验整编试题（易） (5)三、测流、测沙等测验试题（难） (7)四、流量、沙量等整编试题（较难） (13)试题答案一、降水、蒸发试题答案 (24)二、水准、水位、水温测验整编试题答案 (32)三、测流、测沙等测验试题答案 (40)四、流量、沙量等整编试题答案 (76)试题一、降水、蒸发试题一、填空1、每年用或检查测雨仪器的承雨器是否水平。

2、注意保护测雨仪器、防止碰撞，保持器身，器口不变形。

测雨仪器承雨器应与器身相垂直。

3、E-601型蒸发器主要由、、和四个部分组成。

4、使用量雨杯观测液态降水量时，应使量雨杯处于状态，读数时视线与水面凹面平齐，观读至量雨杯的，并立即记入观测记载簿与观测时间相应的降水量栏内，然后读数一次。

5、每日观测降水量时，注意检查雨量器是否，检查漏斗，储水桶。

6、换装在日记型自记雨量计钟筒上的记录纸、其底边必须与钟筒对齐，纸面平整、纸头纸尾的衔接。

7、虹吸式自记记雨量计每日8时（或其它换纸时间）观测北京时间开始记录时，应方向旋转自记钟筒，以避免自记钟筒的输出齿轮和钟筒支撑杆上的配合产生间隙，给走时带来误差。

8、用长期自记雨量计观测降水量的换纸时间，可选在进行。

观测人员在长期自记雨量计每次换纸、调整仪器后，应细心观察，待仪器运转后，才能离开。

9、虹吸式自记雨量计观测时若有自然虹吸水量，应更换，然后用测量储水器内降水，并在该日降水量观测记录统计表中。

当自然虹吸雨量大于时，且按每次虹吸平均差值达到0.2mm，或1天内自然虹吸量累积差值大于记录量时应进行虹吸订正。

订正方法是将分配在每次时的降水量内。

10、连续无雨或降雨量小于5mm之日，可不换纸，可在8时观测时，向注入清水，使至处开始记录，但每张记录纸连续使用日数不宜超过，并应在记录线末端。

11、8时换纸时，若记录笔尖已达到记录纸末端，雨强还是很大，则应，，越过压纸条，将笔尖对准继续记录，待雨强小时才换纸。