8中国风物特产
中国的风物特产教案
中国的风物特产教案第一章:引言教学目标:1. 了解本课程的背景和目的。
2. 激发学生对中国的风物特产的兴趣。
教学内容:1. 介绍中国的风物特产的概念和意义。
2. 强调本课程的重要性。
教学方法:1. 讲解:教师通过讲解介绍中国的风物特产的概念和意义。
2. 提问:教师提问学生对中国的风物特产的了解和兴趣。
教学评估:1. 观察学生的参与度。
2. 收集学生的提问和回答。
第二章:中国的地理和气候教学目标:1. 了解中国的地理和气候特点。
2. 分析地理和气候对中国风物特产的影响。
教学内容:1. 介绍中国的地理特点。
2. 介绍中国的气候特点。
3. 分析地理和气候对中国风物特产的影响。
教学方法:1. 讲解:教师通过讲解介绍中国的地理和气候特点。
2. 图表展示:教师展示相关图表帮助学生理解。
教学评估:1. 观察学生的理解程度。
2. 收集学生的提问和回答。
第三章:中国的风物特产概述教学目标:1. 了解中国的风物特产的种类和分布。
2. 分析中国的风物特产的特点和价值。
教学内容:1. 介绍中国的风物特产的种类和分布。
2. 分析中国的风物特产的特点和价值。
教学方法:1. 讲解:教师通过讲解介绍中国的风物特产的种类和分布。
2. 举例说明:教师举例说明中国的风物特产的特点和价值。
教学评估:1. 观察学生的理解程度。
2. 收集学生的提问和回答。
第四章:中国的水果特产教学目标:1. 了解中国的水果特产的种类和分布。
2. 分析中国的水果特产的特点和价值。
教学内容:1. 介绍中国的水果特产的种类和分布。
2. 分析中国的水果特产的特点和价值。
教学方法:1. 讲解:教师通过讲解介绍中国的水果特产的种类和分布。
2. 举例说明:教师举例说明中国的水果特产的特点和价值。
教学评估:1. 观察学生的理解程度。
2. 收集学生的提问和回答。
第五章:中国的美食特产教学目标:1. 了解中国的美食特产的种类和特点。
2. 分析中国的美食特产的文化意义和价值。
第八章 中国的风物特产
300多天的时间才制成。
宣纸具有纸质柔韧,光泽如玉,细腻匀整,抗老
化,不变色,不蛀不腐,卷折无损等特点,便于
收藏,因此有“纸寿千年”的说法。
(四)四大名砚
端砚、歙砚、洮河砚、澄泥砚被称为中国 四大名砚。
氧化,所以具有“黄汤黄叶”的特点。黄茶按芽 叶嫩度,可分为黄芽茶、黄小茶和黄大茶。
(6)白茶
白茶是一种不经过发酵, 也不经过揉捻,仅经过萎 凋便将茶叶直接干燥的茶。
具有天然香味,其中以白
毫银针最为名贵。 主要产地在福建福鼎县和 政和县。名品有白毫银针、 白牡丹、贡眉等。
2.再加工类茶有压制成型的紧压茶和鲜花窨 制的花茶。
六、中药
一、陶瓷器
(一)概述
(二)陶器 (三)瓷器
(一)概述
陶瓷器是陶器制品和瓷器制品的总称。
陶器是用粘土成型,经700℃—800℃的炉温焙烧 而成的无釉或上釉的日用品和陈设品。 瓷器是在陶器的基础上制成的器物,与陶器的主 要区别是:胎料成分主要是高岭土,烧成温度必
须在1200℃以上,胎釉经高温烧结后不易脱落。
酿葡萄酒驰名。中国近代葡萄酒酿造业,始于 1892年华侨张弼士创建的山东烟台张裕葡萄酒厂。
该厂生产的红葡萄酒、味美思、雷司令和金奖白
兰地,在1915年美国旧金山举行的巴拿马万国博 览会上,一举拿到四块金质奖章。
红葡萄酒 张 弼 士 味美思 白葡萄酒
(4)啤酒
啤酒,是用大麦芽和啤酒花为主要原料,再加水、
1.茶叶按初加工可分为绿茶、红茶、青茶、黑茶、 黄茶、白茶六大类。 (1)绿茶 绿茶是历史最悠久、产量最多、产区辽阔的茶叶 品种。绿茶是一种不经过发酵的茶叶,因其叶片 及汤呈绿色,所以得名。绿茶贵细嫩,谷雨、清 明前一旗一枪(即一芽一叶)时采摘为佳。 绿茶中的珍品有江苏太湖洞庭山的碧螺春,浙江 杭州西湖的龙井,安徽黄山的毛峰,江西庐山的 云雾茶,四川蒙顶茶,安徽太平县猴坑的猴魁等。
中国风物特产的名词解释
中国风物特产的名词解释中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,其独特的风物特产无疑是其文化遗产之一。
这些特产代表了中国人民的创造力、智慧和对生活的热爱。
在本文中,我们将对一些具有代表性的中国风物特产进行名词解释。
1. 茶叶(Tea)茶叶是中国的国饮,被誉为中国独特的文化象征。
中国茶的历史可追溯到数千年前,定制茶具、精心烹饪、享受茶文化已成为中国传统习俗的一部分。
中国茶被分为绿茶、红茶、白茶、黄茶、乌龙茶和黑茶六个主要种类。
每种茶叶都有其独特的口味和特点,如绿茶清澈清新、乌龙茶芳香回味。
2. 丝绸(Silk)中国丝绸是世界上最早发明的天然纤维之一,具有丰富的文化内涵和高度的手工艺术性。
丝绸起源于中国,被誉为"黄金之路",传统上与贵族、高级官员和皇室家族有着密切的联系。
中国的丝绸以其柔软、光滑和色彩鲜艳而著名。
中国丝绸产业延续了数千年的传统,至今仍然是全球丝绸市场的主导者。
3. 瓷器(Porcelain)瓷器是中国传统手工艺的杰作之一,代表了中国古老而卓越的艺术品味。
中国的陶瓷历史可以追溯到公元前1600年左右,而中国瓷器制作技艺的精湛程度举世瞩目。
中国瓷器以其精致的工艺和多样化的装饰风格而著名,如青花瓷、粉彩瓷和景德镇瓷等。
它们不仅在表面装饰上精心雕刻,还通过釉彩和烧制技术展现出独特的美感和质感。
4. 四大名著(Four Classic Novels)中国文学的瑰宝之一是四大名著,它们是中国古典文学的重要组成部分,每个都是一部中华文明的杰出作品。
这些名著包括《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》。
每一部作品都以其深厚的文化底蕴、丰富的故事情节和深邃的人物塑造而闻名,被广泛地传承和演绎。
它们对中国人民的思想、价值观和道德准则有着深远的影响。
5. 京剧(Peking Opera)京剧是中国传统戏曲艺术的代表作品,被誉为"中国艺术的皇冠"。
它融合了音乐、歌唱、舞蹈、杂技和戏剧元素,具有独特的表演风格和装饰艺术。
中国的风物特产教案
一、中国的风物特产教案二、教学目标:1. 知识与技能:使学生了解中国的风物特产,提高学生对我国丰富多样的自然资源的认识。
2. 过程与方法:通过图片展示、实物观察等方法,培养学生的观察能力和想象力。
3. 情感态度价值观:培养学生热爱祖国、珍惜自然资源的观念。
三、教学重点:1. 中国的风物特产的种类及特点。
2. 各地风物特产背后的文化故事。
四、教学难点:1. 风物特产的专业术语解释。
2. 各地风物特产的文化内涵。
五、教学准备:1. 图片、实物等教学资源。
2. PPT课件。
3. 黑板、粉笔等教学工具。
一、教案简介:介绍本节课的教学目标、内容、方法、步骤等。
二、导入新课:通过展示中国地图,引导学生关注我国地域辽阔,物产丰富。
三、教学内容:1. 章節一:介绍中国四大名菜(川菜、粤菜、鲁菜、苏菜)的特点及代表菜品。
2. 章節二:介绍中国的水果特产,如苹果、梨、香蕉、柑橘等。
3. 章節三:介绍中国的茶叶特产,如龙井、碧螺春、铁观音等。
4. 章節四:介绍中国的工艺品特产,如瓷器、刺绣、玉器等。
5. 章節五:介绍中国的地标性特产,如东北大米、新疆棉花、海南椰子等。
四、课堂活动:1. 图片展示:教师展示各地风物特产的图片,学生观察并说出其特点。
2. 实物观察:教师展示实物,学生观察并描述其特征。
3. 小组讨论:学生分组讨论各地风物特产的文化故事,分享给其他小组。
五、课堂小结:教师总结本节课所学内容,强调学生对我国风物特产的认识。
六、课后作业:1. 学生绘制一幅中国风物特产地图,标注各地的特产。
八、教学评价:通过学生课堂参与度、作业完成情况等评价学生的学习效果。
九、拓展活动:组织学生参观当地的特色市场,了解更多的风物特产。
十、教学计划:安排本节课的教学进度,确保教学目标的实现。
十一、教学资源:整理和收集相关的教学资源,为学生提供更多的学习资料。
十二、教学方法:采用讲授法、讨论法、观察法等,提高学生的学习兴趣。
十三、教学步骤:详细设计每个教学环节,确保教学过程的顺利进行。
全国导游基础知识——8-风物特产
导游基础
讨论
请同学们各自介绍一下自己家乡有哪些风物特产? 刚才同学们介绍的风物特产大致可以归为哪几大类?
导游基础
中国风物特产精品屋
导游基础
一、名茶
我国三大特产:茶叶、丝绸、陶瓷 世界三大饮料:茶叶、咖啡、可可 唐代“茶圣”陆羽的《茶经》 1、茶叶分类 2、名茶产地和特点 (1)绿茶:不发酵的茶 西湖龙井、太湖碧螺春、黄山毛峰、六安瓜片 (2)红茶:全发酵茶 安徽祁门红茶 、滇红
导游基础
(3)乌龙茶(青茶):半发酵茶;“绿叶红镶边”或“三红七 绿” 武夷岩茶、铁观音
(4)白茶:鲜叶加工时直接干燥的茶 白毫银针、白牡丹
(5)紧压茶(边销茶):精制成品茶加工而成 砖茶、沱茶、圆茶、饼茶、方茶
(6)花茶(熏花茶、香片茶):茶叶、香花窨制工艺制成 茉莉花茶、白兰花茶、桂花茶、玫瑰花茶
项目八 构筑“中国风物特产精品屋”
能力目标
能熟练地说出中国最具特色 的风物特产,并且学习辨别名 茶、名酒、名贵中药、丝织刺 绣品、陶瓷制品、文房四宝以 及著名工艺品的基本知识和方 法。
教学目标
知识目标
了解中国最具特色的风物特 产 掌握名茶、名酒、名贵中药、 丝织刺绣品、陶瓷制品、文房 四宝以及著名工艺品的基本常 识。
导游基础
五、陶瓷名品
1、“陶都”宜兴:紫砂壶 2、三大瓷都:
江西景德镇、湖南醴陵、福建德化 景德镇四大名瓷:
青花瓷、青花玲珑瓷、粉彩瓷、高 温颜色釉瓷 景德镇瓷器美誉: “白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬”
导游基础
六、珍珠 广西合浦珍珠:
“世界珠王” 七、玉雕:“东有岫岩、
西有和田” 北京玉雕 扬州玉雕
导游基础
(2)国家名酒 茅台酒:“国酒”、“酒中明珠” (世界三大名酒:茅台酒、法国科涅白兰地、英国苏格
中国风物特产
中国风物特产陶器:陶器是指以粘土为胎,经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型后,在800—1000℃高温下焙烧而成的物品,坯体不透明,有微孔,具有吸水性,叩之声音不清。
陶器可区分为细陶和粗陶,白色或有色,无釉或有釉。
品种有灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等。
具有浓厚的生活气息和独特的艺术风格。
中国早在商代,就已出现釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。
陶器的表现内容多种多样,动物、楼阁以及日常生活用器无不涉及。
宜兴陶器:江苏宜兴市丁蜀镇,东汉开始,宋代开始烧制紫砂陶,明清时期繁盛。
还烧制均陶、彩陶、精陶宜兴紫砂:是“宜兴紫砂器”的简称,工艺品的一种,产于江苏宜兴。
朱泥、红泥、紫泥、绿、缎、黑铁砂其统称为紫砂。
因紫砂质地好,含铁量高,无釉。
其烧制成器后,它的吸水率和排气率适中,用来泡茶,色、香、味俱佳,可谓“透气不渗水,沏茶不失原味”;紫砂茶壶在洗涤时,冷热急变性好,不易爆裂,不易爆裂,比一般陶瓷器更适于用作茶具。
紫砂之美,除了独特造型美外,还有其裸露在外的特有的肌理线条和材质色泽美。
日久更加光泽古雅。
均陶:是宜兴的传统工艺陶瓷,宜兴均釉陶器的简称,亦称“宜均陶”。
始于明朝。
釉层较厚,有天青、天蓝、芸豆、月白等色,胎有紫泥、白泥两种,以欧姓所制最为成功,时称“欧窑。
均陶美在釉色,有蓝均、铜均、白均等数十种,其中的蓝均釉最为名贵。
均陶的特点是釉色绚丽,胎质坚韧。
石湾陶器:“石湾公仔”中国广东佛山石湾用当地陶土和岗砂为原料生产的陶器。
主要产品有日用陶、艺术陶塑、琉璃陶和建筑陶。
成“泥均”器体厚重胎质灰暗,釉厚而有光泽。
艺术陶塑别具特色的民间民俗工艺品。
造型朴实粗犷,有浓郁的乡土气息。
陶塑人物脸部和裸露的肌肉选用有色陶土制成,不施釉彩(称为露胎)钦州泥兴陶器:中国广西钦州。
品种:有花瓶、茶具、咖啡具、花盆、文具、食具、熏鼎及仿古等八大类,花色品种四百多个。
其中以各式茶具、花瓶笔筒、盆景盆和食具最负盛名。
特点:质地细腻、音质铿锵、坚硬结实、古朴幽雅。
中国风物特产概况
中国风物特产概况酒店S12-3-21隆瑶中国是一个历史悠久的文明古国。
文化博大精深,源远流长。
在几千年的发展中,中华民族的先人们以自己的勤劳和智慧,创造了大量闻名于世的风物特产。
这些风物特产是中华民族优秀文化的重要组成部分,也是人类的物质文明与精神文明的完美体现。
中国的风物特产种类繁多,分布面广,数量惊人。
(一)工艺美术品,其中含日用工艺品与陈设工艺品。
前者是经过装饰的生活实用品后者是供欣赏的各类摆设,它们大都是地方特色显著的传统工艺。
我国的工1氧化镁、等。
陶器是用粘土造型,经过工艺品或生活日用品的器皿。
瓷器以高岭土作为胎料,以达1200摄氏度以上的炉温焙烧而成,质地细密,色泽洁白。
织,染,锦上添花,绚丽多彩,是我国民族工艺中又一瑰宝。
2,一种纺织品,用蚕丝或合成纤维、人造纤维长丝织成;用蚕丝或人造丝纯织或交织而成的织品的总称;也特指桑蚕丝所织造的纺织品。
南京云锦:成都蜀锦,苏州宋锦并称为当代三大名锦。
中国四大名绣:江苏的苏绣,湖南的湘绣,四川的蜀绣,广东的粤绣。
,3,雕塑工艺品:雕塑是造型艺术的一种。
指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、铝、玻璃钢、等),创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。
雕刻技法可分为:圆雕,浮雕,透雕几种。
从材料上区分雕刻工艺有:玉雕,牙雕,石雕,木雕,竹刻等几大类。
玉雕:广义的玉雕,北京的玉器,江苏玉器,上海玉器,新疆玉器。
人们把玉看成高贵尊荣的标志,并有“黄金无价玉有价”之说。
石雕:福建的寿山石,浙江的昌化鸡血和青田石,并称为三大佳石。
木雕:著名的有东阳木雕,潮州木雕,黄杨木雕。
4,织编工艺品:编织是人类最古老的手工艺之一。
人类即以植物韧皮编织里桥等新石器时代遗址出土的陶器上,印有“十”字纹、“人”字纹。
浙江余姚河姆渡遗址出土的苇席,距今约有7000年历史。
我国民间普通用竹编织成各种生活用品和陈设品,在艺术美中充盈着自然美。
中国的风物特产
遗迹,有千字文传世。智永和尚在善琏 与笔工切磋技艺,使毛笔精益求精。自 此,历代名师辈出。据《湖州府志》记 载:“元时冯应科、陆文宝制笔,其乡 习而精之,故湖笔名于世。” 湖笔自元代以后取代了宣笔的地位,分 羊毫、狼毫、紫毫、兼毫等四大类,具 有尖、齐、圆、健四大特点,被赞为 “毛硕之冠”.
目录
第一节 陶瓷器、丝织刺绣品 第二节 名酒、中药 第三节 文房四宝 第四节 其他工艺品
第一节 陶瓷器、丝织刺绣品 陶瓷器
丝织刺绣品
陶瓷器
(一)陶器 (二)瓷器 (三)陶器与瓷器区别
瓷器
我国是世界上最早发明瓷器的国家。商代就已出现原始瓷器。其间经过西周、春秋、战国和秦代, 至东汉时期即已烧制出成熟的青瓷和黑瓷。以后经过各个历史时期的不断发展,我国制瓷技术不 断提高,产量和品种日趋增多,产区不断扩大,生产瓷器的名窑遍及全国各地。如唐代的越窑、 邢窑;宋代的“定、汝、官、哥、钧”五大名窑;元代的德化窑;明清时期的“瓷都”景德镇窑 等,都曾经在历史上名噪一时。这些名窑所生产的瓷器,无不以其精巧的工艺,优美的造型和素 雅、艳丽的色彩而蜚声中外。如唐代的青、白釉;宋代新创的釉上红彩,釉上红、绿、黄加彩及 白地釉下黑花、结晶釉兔毫及鹧鸪斑、铜红釉、玳瑁釉及剪纸贴花;元代著名的元青花、釉里红; 明代
(—)中药材
(二)中成药
第三节 文房四宝
中国的风物特产教案
中国的风物特产教案一、教学目标:1. 知识目标:使学生了解中国的风物特产,提高学生对中国各地特产品的认识。
2. 能力目标:培养学生对中国风物特产的研究和分析能力,提高学生的地理文化素养。
3. 情感目标:激发学生对中国风物特产的兴趣,培养学生热爱祖国、自豪感强的情感。
二、教学内容:1. 中国风物特产的定义和特点2. 各地风物特产的分布及原因3. 常见风物特产的介绍4. 风物特产的文化意义5. 保护和发展风物特产的措施三、教学重点与难点:1. 教学重点:各地风物特产的分布及原因,常见风物特产的介绍。
2. 教学难点:风物特产的文化意义,保护和发展风物特产的措施。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解风物特产的定义、特点、分布及原因。
2. 案例分析法:分析各地典型的风物特产。
3. 小组讨论法:探讨风物特产的文化意义和保护措施。
4. 任务驱动法:让学生搜集和分享自己家乡的特产。
五、教学过程:1. 导入新课:简要介绍中国的风物特产,激发学生兴趣。
2. 讲解风物特产的定义、特点、分布及原因。
3. 分析各地典型的风物特产,如北京的烤鸭、东北的木耳等。
4. 探讨风物特产的文化意义,如四川的火锅代表着当地的生活方式等。
5. 讲解保护和发展风物特产的措施,如加强知识产权保护、推广特色产业等。
6. 课堂小结:回顾本节课所学内容,强调重点知识。
7. 布置作业:让学生搜集和分享自己家乡的特产,了解其背后的文化意义。
六、教学活动:1. 让学生展示自己家乡的特产,介绍其特点、分布及原因。
2. 组织学生进行小组讨论,探讨风物特产与地域文化的关系。
3. 开展角色扮演活动,让学生模拟风物特产的生产者和销售者,了解产业链的运作。
七、教学评价:1. 课堂问答:检查学生对风物特产定义、特点、分布及原因的掌握程度。
2. 小组讨论:评估学生在讨论中的参与程度和见解。
3. 角色扮演:观察学生在模拟活动中的表现,了解学生对产业链的理解。
八、教学资源:1. 网络资源:查找有关中国风物特产的图文资料、视频等。
中国的风物特产
中国的风物特产1、世界三大饮料:茶叶、咖啡、可可;2、世界三大高香名茶:祁门红茶、印度大吉岭茶、斯里兰卡乌伐茶;3、中国古代著名的三大特产:瓷器、丝绸、茶叶;4、中国三大瓷都:景德镇、醴陵(釉下彩餐具)、德化(白瓷塑);5、中国传统文化的三大国粹:中医中药、国画、京剧;6、中国传统工艺"三绝":北京景泰蓝、福建脱胎漆器、江西景德镇瓷器;7、中国工艺美术三长:北京雕漆、江西景德镇瓷器、湖南长沙湘绣;8、中国三大佳石:寿山田黄石、青田冻石、昌化鸡血石;9、中国三大木版年画产地:天津杨柳青、江苏苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠;10、浙江三雕:东阳木雕、东清黄杨木雕、青田石雕;11、中国当代三大名锦:云锦:因锦纹如云而得名;产于江苏南京;蜀锦:因四川简称蜀而得其名;产于四川成都;宋锦:相传始织于宋代而得其名;产于江苏苏州;12、中国当代四大名绣:苏绣:产于江苏苏州、南通一带;代表作有:双面绣《猫》;湘绣:产于湖南长沙一带;代表作有:狮、虎;粤绣:产于广东省;代表作:《百鸟朝凤》;蜀绣:产于四川成都;代表作:《熊猫》、《芙蓉鲤鱼》;13、我国的四大名砚:端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚;14、文房四宝及其之首:文房四宝:笔、墨、砚、纸;文房四宝之首:湖笔、徽墨、端砚、宣纸;15、景德镇四大名瓷:青花瓷、青花玲珑瓷、粉彩瓷、高温颜色釉瓷;16、中国当代陶器与瓷器的产地:陶器:江苏宜兴、广东石湾、安徽界首、山东淄博、湖南铜官、云南建水、甘肃天水、河北唐山等;瓷器:江西景德镇、湖南醴陵、福建德化、浙江龙泉、山东淄博和河北唐山等;17、陶都宜兴紫砂器:江苏宜兴所产的紫砂器创烧于宋代,至明清时代有了很大发展。
紫砂器是使用质地细腻、含铁量高的特殊陶土烧制的无釉细陶器,呈赤褐、江黄或紫黑色;造型美观,色彩古朴,淡雅,是精致的手工工艺品。
18、中国是茶叶的祖国:中国是茶树的原产地,又是最早发现茶叶功效、栽培茶树和制成茶叶的国家。
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以三七等为原料,多用途的著名中成药。
云南白药具有活血、止血、止痛之功效。由于疗效显 著,素有 “神药”、“仙丹”、“灵芝草”的美称,被 誉为“中华瑰宝,伤科圣药”。
第三节 中国的陶瓷器
陶瓷是陶器和瓷器的合称。人类制造陶器始于七八千年 前的新石器时代。中国古代陶器以彩陶著称于世。彩陶造型 优美,纹饰丰富多彩。 瓷器是中国古代伟大发明之一。我国商代开始烧出原始 瓷器,东汉时烧制出真正的瓷器,经过魏晋南北朝与隋唐时 期的发展,至宋元明清时,中国的制瓷业进入了全盛时期。 中国的瓷器、丝绸、茶叶并称为中国古代三大特产.
3.冬虫夏草
又名虫草。它是由肉座菌目麦角菌科虫草属的冬虫夏草 菌寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫,使幼虫僵化,在适宜条 件下,夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成(即冬虫 夏草菌的子实体与僵虫菌核(幼虫尸体)构成的复合体)。含 虫草酸、脂肪油、蛋白质等成分,味甘,性温,具有补虚损、 益精气、止咳化痰之功效。 产于青海、四川、西藏、云南等省区,青海省为全国主 要产区。
2.大活络丹
原名神效活络丹,因使用大量祛风活络、舒气活血止 痛的药材而得名。 处方源于明代,清太医院修治后定为宫廷秘方,由御药 房同仁堂代制。具舒筋活络、祛风除湿之功效。主治气血亏 虚,肝肾不足,中风瘫痪;或风湿痹痛,关节肿胀、变形; 或呼吸气粗,喉有痰声;或胸部憋闷,喘息气短等。
3.漳州片仔癀
第八章 中国风物特产
第一节
第二节
中国丝织刺绣
中药
第三节
第四节
陶瓷器
文房四宝
第五节
工艺荟萃
学习目标
☆掌握我国“三大名锦”、“四大名绣”的产地、特 点及代表作品; ☆掌握我国著名的陶瓷产地、工艺特色及代表品种; ☆掌握我国著名的文房四宝代表品种和产地;
☆掌握我国玉雕、石雕、木雕和泥塑、漆器、金属工 艺品与木版年画的主要名品、产地及主要特点.
(四)蜀绣
蜀绣是四川成都一带刺绣工艺品的总称。蜀绣一般 以软缎和彩线为主要原料,构图明丽美观,针法严谨,色 泽光亮,浓淡适宜,疏密得体,有水墨写意画的艺术效果。 代表作品《芙蓉鲤鱼》,现陈列于人民大会堂四川厅,其 绣工精细、图案明丽,具有浓厚的地方色彩。
第二节
中药
中药指中医用以治病防病和保健养生的药物,在中国
(二)湘绣
湘绣系湖南长沙一带刺绣工艺品的总称。湘绣融会我 国传统绘画、书法和刺绣等艺术手法为一体,构图优美, 章法严谨,色彩鲜明,风格写实,生动自然,被称为“超 级绣品”。代表作有《虎》和《毛狮》,其中狮虎毛纹刚 健直竖,眼球炯炯有神,几可乱真。
(三)粤绣
粤绣是流传于广东地区的一种民间刺绣。粤绣构图丰 满,形象逼真,色彩鲜艳。金银线垫绣是粤绣的特技,它 使所绣景物形象丰满,富有立体感。粤绣的代表作为《百 鸟朝凤》,它繁而不乱,生,李时珍称其为 “金不换”,有“三七补药第一”之誉,是中药材中的一 颗明珠 。 因每株长叶七枚,顶端开黄花三枚而得名。 三七主要产于云南、广西两省区。该药性味甘苦微温, 具有散瘀止血、消肿定痛之功效。扬名中外的中成药“云 南白药”和“片仔黄”,即以三七为主要原料制成。
第一节 织绣工艺品
织绣:指在丝绸或布上,或织或绣而制成的工艺品, 它是我国民族工艺的瑰宝。
一、织锦 织锦是用彩色经纬提花织成各种图案、花纹熟丝织品. (一)云锦 产于江苏南京,因锦纹如云,故名云锦。云锦始于南 朝,盛于明清。它纹路多样,古朴浑厚,配色灿烂,匀称 和谐,极富地方特色。主要品种有雨花锦、凹凸锦和双面 锦等。既可用于家具装饰,也可作为艺术挂屏。
原名八宝丹片仔癀,因其解毒消炎的疗效特异,往往 一片即能退癀(即消炎、消肿止痛之意),故得名。 该药处方原为明末京都一位太医的秘方,珍藏于漳州 寺院,后由漳州馨苑茶叶店兼营。具有消炎、清凉解毒、 消肿止痛等作用,对急性肝炎、眼炎、耳炎、痈疽疔疮、 无名肿毒、跌打损伤及一切炎症引起的疼痛、发热等症均 有疗效;并能抑制消化系统癌细胞的生长。
二、瓷器
中国瓷器制造历史悠久,影响深远。从唐代开始,中
国的瓷器就随着商队远销欧亚各国。宋元明清时期,中国 的制瓷业进入全盛时期,名瓷迭出,琳琅满目,美不胜收.
中国瓷器的种类繁多,主要有青瓷、白瓷和彩瓷等。 瓷器产地遍及全国,其中,江西景德镇、福建德化和湖南 醴陵并称为中国三大瓷都。
(一)景德镇瓷器
景德镇是我国著名“瓷都”,制瓷已有约2000年的历 史.
景德镇瓷器的特点是:瓷质细腻,造型精巧,滋润清雅, 以“白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬”的独特风格闻名于
世.
景德镇的瓷器品种齐全,传统名瓷和新品种达1000多 种,其中青花瓷、青花玲珑瓷、粉彩瓷和高温颜色釉瓷被 称为“景德镇四大名瓷”。
1915年,醴陵瓷器获巴拿马万国博览会金奖。
(四)钧瓷
钧瓷产于河南禹州后镇(古称钧县),为宋代五大名 窑(均、紫、汝、哥、定)之首。钧瓷始于唐代,盛于宋 代。 钧瓷独步天下,雄冠世界瓷林之首。
第四节 文房四宝
一、文房四宝
笔墨纸砚素称文房四宝,湖笔、徽墨、宣纸、端砚,被 称为文房四宝之首。 (一)湖笔 产于浙江湖州善琏镇,故称湖笔。相传秦大将蒙恬监造 长城,偶见长城上有一撮羊毛,便顺手扯下来,捆在树枝上, 这偶然之举,造出了我国第一枝笔。现在善琏镇还建有“蒙 恬寺”。 湖笔分羊毫、狼毫、紫毫和兼毫四大类,具有笔锋尖锐、 修削整齐、丰硕圆润、刚健有力,即尖、齐、圆、健四大特 点,被赞为“毛硕之冠”。
(一)苏绣 苏绣是江苏苏州一带刺绣产品的总称。苏绣具有绣工 精细、针法活泼、图案秀丽、色彩雅致等特点。 现代苏绣以绸、缎、绢、纱为底,经过若干工序,使 用针法40余种,配用色线上千余种。最能体现苏绣艺术特 点的代表作品是双面绣《猫》。作品中猫的眼、耳、鼻、 嘴、须、眉绣得惟妙惟肖,栩栩如生。
二、中成药
中成药是指经精加工可直接使用的成品药,分
丸、散、膏、丹、片、口服液、药酒等。
中药材的精加工,是在历代医学家医疗实践的
基础上,药物学家和生产部门根据各种验方、秘方 确定的方剂配伍,制成各种携带、服用方便的剂型 的统称。
1.山西定坤丹
山西中药厂生产。该药因可使妇女坤宫得以安定,故 名。已有240余年生产历史,清乾隆四年(1739年)京师太 医院开始研制,为宫廷御药,后处方落入太谷县广盛药店 (今山西中药厂前身)生产出售。 定坤丹对妇女身体虚弱,气血瘀滞,经期腹胀腹痛, 月经不定期,经血量过多或过少,子宫寒冷、崩漏不止以 及食欲不振等症均具有良好功效。更年期妇女常服能提高 体内雌激素水平,增强抵抗力,使更年期泰然度过。
(二)蜀锦 产于四川成都,是以地名命名的著名织锦。 蜀锦的最大特点是:质地坚韧,五彩缤纷,构图独特, 富有浓郁的地方风格。
蜀锦 云锦
(三)宋锦 产于江苏苏州,相传始织于宋代,故而得名。 宋锦最大的特点是:色彩文雅,平整挺实。它非常适合 装裱书画之用,深受文人墨客的青睐。
(二)徽墨
产于安徽歙县和休宁等县,旧属徽州,故名。徽墨创 始人系河北易县制墨名家奚氏。唐末五代时为避战乱,奚 超携子到歙县。他父子利用当地茂密的松木,总结和改进 北方制墨的经验,制出了“丰肌腻理,光泽如漆”的佳墨。
紫砂陶系无釉细陶器,有天下“神品”之称。它采用 质地细腻、含铁量高的特殊陶土烧制而成。造型古朴,色 泽素雅,胎壁多孔,用作茶具泡茶,存放数天仍能保持茶 香,同时,还具有保温性好、传热慢、不烫手等特点。
(二)山东淄博美术陶器
淄博美术陶器至今已有2000多年的历史。山东淄博美 术陶器具有沉静典雅、凝重高贵、造型新颖、工艺精湛等 鲜明特点。其中,雨点釉为其突出代表。 雨点釉是在漆黑的釉面上均匀地布满银色小圆点。若
(二)福建德化瓷
福建德化是我国白瓷的著名产地。它所生产的瓷器质 地洁白,细腻如玉,釉面光润如镜,胎质坚实致密,敲声 如磬。特别是薄胎产品,薄如蝉翼,精美绝伦,被国际上 誉为“东方艺术之花”。
(三)湖南醴陵瓷
湖南醴陵生产的釉下彩瓷是一种具有独特艺术风格 的日用瓷器。所谓釉下彩,是先作画于瓷坯,然后在其上 覆盖透明的釉料,经过高温焙烧而成。瓷质洁白如玉,釉 下五彩晶莹,画面在薄釉的掩映下,极富流动感。此外它 耐高温、抗腐蚀、花纹不易褪色。
一、陶器 陶器是用粘土成型,经过700℃~800℃的炉温焙烧而 成的日用品和陈设品。 我国著名的陶器品种有江苏宜兴陶、广东石湾陶、山 东淄博陶、安徽界首陶、河北唐山陶、甘肃天水陶等。
(一)宜兴陶器 江苏宜兴制陶业历史久远,素有“陶都”之称。宜兴 陶器以日用陶器为主要产品,如酒坛、砂锅等,其中紫砂 陶为陶中精品。
用来盛茶,金光闪闪,如若盛酒,则银光熠熠。一向被视
为茶道精品,日本人称之为“天目釉”。海内外顾客将雨 点釉谓之“中国之奇”、“陶器之谜”。
除雨点釉以外,茶叶末釉也是精品之作。其釉面色如 橄榄,上面均匀地散满茶叶末状的细微晶粒,深受中外茶客 的珍爱。
(三)洛阳唐三彩 唐三彩是唐代洛阳一带生产的彩陶工艺品.主要由黄、 绿、白三色釉彩涂胎,故称唐三彩。唐三彩是中国制陶技 术发展的高峰,当时闻名中外。 常见的出土唐三彩产品有马、骆驼、仕女、龙头杯、 乐伎俑等。尤其是三彩骆驼,仰首嘶鸣,那赤髯碧眼的牵 驼俑,身穿窄袖衫,头戴翻檐帽,再现了中亚胡人的形象. 唐三彩的生产已有1300多年的历史,它吸取了中国国 画、雕塑等工艺美术的特点,线条粗犷有力,色彩自然协 调,花纹流畅,是具有中国独特风格的传统工艺品。目前, 中国西安、洛阳等城市生产的唐三彩,光彩夺目,栩栩如 生,是旅游工艺品中的灿烂明珠。