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小学五年级班级工作计划范本（五篇）

小学五年级班级工作计划范本一、班级学生情况分析本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。

全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。

班干部的组织能力还有待于加强。

二、本期工作目标1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

三、工作措施1、切实做好班级的安全工作。

做到：a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。

d开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。

2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。

5、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习积极性。

通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。

6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

小学五年级班级工作计划范本（二）一、班级基本情况和目标：本班有学生____人，其中男生____人，女生____人，班上设有班干部____人。

从目前看，大部分学生纪律良好，自觉学习，听从教育，但也有小部分同学，学习叫懒，上课爱讲话，有____个同学基础差，底子薄，学习习惯差，直接影响本班的班风和学风。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

五年级班工作计划4篇

我作为五年级班的一名学生，我们班制定了一份工作计划，以实现我们班的各项目标，促进我们的学习和发展。

本文将对五年级班工作计划的四个部分进行介绍。

第一部分：学习计划我们认为学习是最重要的事情。

为了使每个学生获得更好的学习效果，我们计划增加学习时间，特别是在期末考试前。

我们班上的同学将每天增加一个小时的学习时间，这样我们就有更多的时间来复习和巩固知识。

另外，我们还将组织小组学习，同学之间互帮互助，相互督促，共同进步。

第二部分：活动计划在提高学习成绩的同时，我们也计划组织丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，让同学们更有活力。

我们将安排有趣的游戏、有意义的活动和课外阅读等等，让大家在快乐中学习，减轻学习的压力。

同时，我们也计划在寒假和暑假期间组织一些集体旅行，让同学们了解社会和风土人情。

第三部分：绿色计划在环境保护方面，我们班也制定了一系列措施，提高同学们的环保意识。

我们计划争取到学校的支持，向同学们宣传环保的重要性，并发起一些外出捡垃圾和植树的活动。

我们还将推广节约能源的节能计划，如关灯、节水等等，让同学们更加关注环境保护。

第四部分：交流计划我们认为，学生之间的交流和合作非常重要，因此我们计划加强党校的建设。

党校将成为我们班同学之间交流的平台，我们将定期开展党课、讲座和演讲比赛等活动，共同学习和成长。

此外，我们还将利用网络素材，学习和分享经验和资源，让学生之间的交流更加便捷和高效。

总之，五年级班工作计划涉及了学习、活动、环境保护和交流等多个方面，旨在为同学们提供更好的学习和发展环境，塑造优秀的五年级班级形象。

希望我们班上的每位同学能够齐心协力、团结一致，共同完成我们的学习和发展目标。

五年级班级工作计划参考范本（四篇）

五年级班级工作计划参考范本一、指导思想以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种能力，特别是自主管理能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。

二、班级基本情况分析本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩上升比较明显。

在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。

但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。

在这个学期，我给班级定下以下目标：班级特色：自主管理特色。

经过一学期的实践，已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道，收到了一定的效果。

三、本学期工作目标1、进一步____实行《小学生日常行为规范》，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。

2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，但班主任也应多作指导。

3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。

4、唱好课前一支歌。

5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。

6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。

8、做好学生日常的安全工作。

每日必讲安全。

结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。

杜绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的提高。

四、常规管理措施在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。

五年级班级管理工作计划模板（五篇）

五年级班级管理工作计划模板新的学期已经开始，接手了一个全新的班级。

面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。

为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。

开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。

对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。

同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。

根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。

五年级班级工作计划参考范本（五篇）

五年级班级工作计划参考范本一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。

二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。

开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。

对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。

同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。

根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。

通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。

五年级班级工作计划（3篇）

五年级班级工作计划一、教学目标1. 提高学生的学习能力和实践能力，培养学生全面发展的素养。

2. 解决学生学习存在的问题，针对性地进行个性化辅导。

3. 加强学生对学科知识的掌握和应用，提高学生的学习成绩。

4. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，激发学生的学习兴趣。

二、教学内容根据五年级教学大纲和学生学科实际情况，制定如下教学内容：1. 语文：阅读理解、作文、古诗文鉴赏、语法、修辞手法等。

2. 数学：整数、分数、小数、几何、代数、统计与概率等。

3. 英语：基础词汇与句型、听力、口语、阅读理解等。

4. 科学：生物、物理、化学等自然科学常识和基本实验操作技能。

5. 社会：人文地理、历史与文化、公民及法律等社会科学知识。

6. 体育：体育技能训练、体育游戏、体育健身等。

三、教学方法1. 授课讲解法：在课堂上，重点讲解教材内容，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 互动探究法：组织学生进行小组合作、讨论、探究和实践，培养学生的合作意识和创新思维。

3. 基于问题的学习法：通过提出问题和解决问题的方式，引导学生主动参与课堂学习，培养问题意识和解决问题的能力。

4. 多媒体辅助教学法：充分利用多媒体设备和教学资源，增加教学内容的多样性和趣味性。

四、学生管理1. 建立学生档案，全面记录学生的学业发展和成长情况。

2. 组织学生参加各类考试和竞赛，激励学生的学习动力。

3. 定期进行学科水平测试，及时发现学生的学习问题并进行个性化辅导。

4. 设立学习小组，鼓励学生相互帮助和学习，提高学习效果。

5. 配备学习资源，包括教辅资料、练习册、电子图书等，提供给学生进行学习。

五、家校合作1. 定期召开家长会，与家长沟通学生学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。

2. 组织家长参观学校和班级教学活动，让家长深入了解学生的学习环境和学习内容。

3. 提供家长指导教材和学习资料，让家长参与学生的学习过程，共同促进学生的成长。

六、课外活动1. 组织科普讲座和实践活动，开拓学生的视野，拓宽学生的知识面。

五年级班级工作计划

五年级班级工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级班主任工作计划参考模板（五篇）

五年级班主任工作计划参考模板新学期新的工作任务又开始了。

为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高，特拟定本期班主任工作计划如下一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，配合高校课堂的实施，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为高素质的综合性人才。

二、班级概况本班由____名男生，____名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏有责任感。

其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。

多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。

出现错误认识不到或不愿改正。

三、思想教育1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注重学生的思想教育。

培养他们乐于助人，勤学好问，诚实勇敢，不怕困难，有礼貌，守纪律等优良品质。

所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求，针对学生的不同特点进行教育，并及时在班级中树立榜样，利用表扬鼓励的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，游戏等活动，随机教育。

2、日常养成教育工作时刻不能松手。

因此，我决定从以下几点切入：(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做，什么不可以做，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并间隔一段时间进行总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖"。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

小学五年级班级工作计划参考范文（五篇）

小学五年级班级工作计划参考范文一、班级学生概况五年级学生年龄均在10-____岁之间，学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。

但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，学习不够自觉，良好的学习和生活习惯需要尽快养成。

二、工作要点1、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

2、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

3、建设良好的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

4、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

五年级班务工作计划5、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长联系，努力形成教育合力。

三、具体教育实施1、继续利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确良好的学习和生活习惯该怎样养成。

在班级设立监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为(包括课间纪律卫生安全)，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，表扬表现优秀的学生，对表现不够好的学生及时进行指导，加强教育。

及时了解各科教学的动态，协同科任教师对学生进行思想教育工作，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

2、选拔培养得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手。

因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。

然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。

首先，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其次，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

五年级班级工作计划参考范文（四篇）

五年级班级工作计划参考范文本学期，我所担任的501班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。

大部分同学学习很认真，成绩优良；但也有一部分学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。

在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道，依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。

现制定班主任计划如下：一、加强爱国主义教育1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。

2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，给学生以正面、健康和积极的指导和影响，强化爱国主义教育。

二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风，进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用，加强宣传，及时表扬先进，对存在问题及时整改。

三、落实“实践五小我能行”的行动，通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实践，敢于探索的创新精神。

四、在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围。

1.通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2.结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，积淀他们良好的文化底蕴。

3.面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

五年级班级工作计划五篇

五年级班级工作计划五篇五年级班级工作安排篇1一、指导思想以学校的工作思想为指南，针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间老师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位老师的能动性，营造团结、向上、开心的团体氛围，五年级二班班级工作安排。

二、工作目标1、组织老师学习各学科的课程标准，努力转变观念，引导老师理解体现学生发展为本的新课程结构和要求，将新的理念带入课程，以教学方法、手段的变更来切实提高教学效益。

2、加强校本探讨，有组织、有安排、有层次地开展各项丰富多彩、动手动脑的科技活动，培育学生的创新意识和创新实力，推动学校科技教化的深化开展。

3、以德育工作为中心，注意对学生开展“爱祖国”、“爱家乡”、“爱校内”、“爱班级”教化，切实做好五年级准毕业班的工作。

4、做好“老带新”工作，相互听课，相互学习，相互促进，不断完善自我。

三、主要措施1、加强学习，增进协作，有安排按步骤完成学校的各项教化教学任务。

2、加强对新课程改革理念的学习，在思想上全面把握改革思路，在实践中全面贯彻教学改革精神，工作安排《五年级二班班级工作安排》。

3、钻研教材，仔细备课，向课堂40分钟要效率，上好每一节课，加强监控。

4、切实抓好每周一次的集体备课，加强探讨，重视教化科研，坚持科研兴教，每位老师全面实施课题安排。

5、对学生加强集体主义教化，利用班会、队会、晨会与升国旗的时间，培育学生的责任感与小主人意识，塑造良好的行为习惯。

6、接着培育学生的探讨实力，结合校本课程的实施，开展小课题探讨。

7、抓住五年级学生准毕业班的特别时期，加大指导课外阅读的力度，提高阅读的主动性与主动性，不断提高学生的阅读实力。

8、把学生带出校内，通过参观、巡游、看电影等活动，让学生体验生活，爱护环境，珍惜生命，酷爱地球，做一个合格的小公民。

9、加强班主任工作管理，不定期进行工作阅历沟通，以建立健康向上的班队集体为己任，不断提高班级的管理水平，争当优秀班主任。

五年级班级工作计划5篇

五年级班级工作计划5篇一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级根本状况：我班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。

有_个学生是新来的，状况各不一样。

学习上，如何丹露、何玉波的成绩很优秀，也有何兴海等几个人学习根底很差，语数成绩只有个位数。

行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如经常习惯性的讲土话等。

由于人数的增多，班级的状况变的更加简单，我将面临更严峻的挑战。

三、本学期工作要点和措施：1、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。

因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。

本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。

这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。

目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。

我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。

其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。

要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。

小学五年级班级工作计划标准版(三篇)

小学五年级班级工作计划标准版【一】本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

三好学生会____人，优秀生____人。

四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。

经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

小学五年级班级工作计划标准范文(5篇)

小学五年级班级工作计划标准范文班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年级班主任工作计划书。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

根据班级情况，针对本班实际，坚持以德育为首，以学生日常行为规范为道德准则，以新的教学理念为中心，大力培养学生的良好学习和生活习惯。

为了更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生整体分析：全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

学生书写质量很差，学困生比较多，学习的纪律性、自觉性不高，不爱完成作业的人有三分之一。

针对这些情况采取相应的措施。

二、班级学生自主管理：本学期的重点是结合学校教务处和德育处的养成教育，加强学生学习习惯、物品摆放、课堂、课间纪律的养成和培养，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，班级日常工作做到人人有事做，事事有人管。

对各负责的学生明确分工，及时评价。

从而达到各方面的总体进步。

三、班级养成工作：（一）常规习惯的培养以养成良好习惯为核心，从学习习惯、物品摆放、课间行路、放学路队几个方面入手，加强班级管理，使学生养成好的习惯，积极打扫卫生，要求学生做到积极主动养成好习惯。

（二）自律习惯的培养五年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力，因此在培养学生良好行为习惯的过程中，我们要遵循“从他律到自律”这一规则。

从细微处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教育落到实处。

（三）措施与方法：1、制定班规班纪，规范习惯养成俗话说的好，“没有规矩，不成方圆。

”良好的习惯往往都是经过正确引导或强化训练而形成的，给学生制定一些行为准则，用这些行为准则，对他们的良好行为给予肯定，对他们的不良行为给予约束，通过正面强化来形成良好习惯。

新学期，我组织学生认真学习对照自己的言行，找差距，找不足，知道应该怎么做，不应该怎么做，制定出自己的新学期计划，再以小组为单位交流，制定出班级的规章制度。

五年级班级工作计划范例（三篇）

五年级班级工作计划范例2023年五年级班级工作计划范例：一、树立正确的学习态度，提高学习能力1. 建立学习小组，互相帮助、共同进步，培养合作精神和互助意识。

2. 培养良好的学习习惯，如按时复习课堂内容，积极参与课堂讨论，主动完成作业等。

3. 开展学习技能培训，如阅读技巧、写作技巧、学习方法等，帮助同学们提高学习效果和学习兴趣。

4. 鼓励同学们积极参加各类学科竞赛，提升学科知识和能力。

二、培养良好的道德品质和良好的行为习惯1. 开展爱心助人活动，关怀他人，共同营造和谐的班级氛围。

2. 组织开展班级礼仪培训，让同学们懂得如何礼貌待人，培养良好的社交能力。

3. 引导同学们遵守规则和纪律，培养自律能力和集体意识，提高班级管理水平。

4. 鼓励同学们尝试参与社会实践活动，增加社会经验和社会责任感。

三、提高文化素质和审美能力1. 定期组织文化活动，如朗诵比赛、书法展览等，培养同学们的文学修养和审美能力。

2. 开展书香班级活动，鼓励同学们广泛阅读，提高阅读理解和写作水平。

3. 提供多样化的艺术课程，如音乐、舞蹈、美术等，培养同学们的审美能力和创造力。

4. 利用班级网络平台，推广文化知识和艺术品鉴，让同学们在学习中感受到乐趣和成就感。

四、促进班级凝聚力和团结合作精神1. 定期组织班级集体活动，如郊游、运动会等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 组织班级分组活动，让同学们互相配合，培养团队意识和合作精神。

3. 鼓励同学们参加班级文艺表演活动，展示自己的才艺和表达能力，激发同学们的自信心。

4. 组织班级志愿者活动，参与社会公益事务，培养同学们的社会责任感和服务精神。

五、加强家校合作，共同关注同学们的发展1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同制定学习计划和解决问题。

2. 配备班级班主任、学科老师的联系电话，及时沟通和解答家长的疑问和关注。

3. 鼓励家长参与班级活动，如亲子运动会、亲子野营等，增强家校互动和家庭教育。

小学五年级班级工作计划标准模板(5篇)

小学五年级班级工作计划标准模板3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

下学期具体安排：周次教学内容第二周第八课不要轻信可疑的陌生人第四周第九课烟酒我不沾第六周第十课喝水的学问第八周第十一课谨防食物中毒第十周第十二课预防呼吸道传染病第十二周第十三课安全文明网上行第十四周第十四课气象灾害预警信号第十六周第十五课面对洪水如何自救小学五年级班级工作计划标准模板（二）一、班级基本情况我班有学生____人。

学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力____实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。