(备课精选)2015年高中语文 专题四 白发的期盼第1课时同步练习(含解析)苏教版必修4

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白发的期盼(节选)学案(含答案)

白发的期盼(节选)学案(含答案)

白发的期盼(节选)学案(含答案)文本文本20白发的期盼白发的期盼节选节选温秋阳核心素养目标思维1把握文章内容,理解作者意图;2体会本文的访谈技巧。

任务情境父母对儿女的恩情,是天下最深厚.最久远.最牢固.最无私的。

“孝亲敬长”指的是孝敬亲人和长辈,是子女感激父母的生育.养育.教育之恩的最好的行为。

孝敬父母,尊重长辈,知恩图报,这是每个做子女的最起码.最基本的要求和道德规范。

那么,在现代社会,做子女的是怎样对待白发父母的我们的老人过得幸福吗下面我们一起来倾听一段广播录音白发的期盼,听听老年人的心声。

下面是本文的内容结构思维导图,请阅读课文并回答图后问题。

1节目稿件构思巧妙,有条不紊,请在图中处填上开头部分的相应内容。

2在分析问题的时候,节目给出了专家的观点,请在图中处填写专家总结的具体内容。

3在对子女反馈的调查中,毛女士.陈先生.大学生对忽视父母亲情给出了不同答案,请在图中处填写相应的内容。

答案提出精神赡养问题亟待解决现代经济发展决定的太忙都独立了,没有太大的依赖性微任务活动一把握文章内容,理解作者意图1文章开头举了一个怎样的事例这样导入有什么好处答_________________________________________________________ _______________答案1文章开头举了一位退休的孤独老人的不幸遭遇的事例。

2好处通过此例,引出了一个严峻的问题,就是老年人的精神需求不容忽视;扣人心弦,富有震撼力,使人们增强了对老年人精神需求的重要性和迫切性的认识。

2什么叫“精神赡养”你如何理解人口学专家陈先生对“精神赡养”的解释答_________________________________________________________ _______________答案1老年人的“精神赡养”就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求,从而保持老年人持续的完好的一种精神状态。

高中语文第四单元走进语言现场活动体验白发的期盼节选训练含解析苏教版必修4

高中语文第四单元走进语言现场活动体验白发的期盼节选训练含解析苏教版必修4

白发的期盼(节选)一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )A.赡.养(shàn)报酬.(chou) 融洽.(qià)伺.候(cì)B.拎.着(līng)轮番.(fān)叽喳.(zhā)寂寥.(liáo)C.严峻.(jùn)溜.达(liù)唠.叨(lāo)空巢.(cháo)D.割舍.(shě)惶.恐(huáng)累赘.(zhuì)呼吁.(xū)项,“拎”应读“līn”;C项,“溜”应读“liū”;D项,“吁”应读“yù”。

2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.暑假期间,江苏师大哲管学院数十名大学生志愿者走进不同城市的多个小区,开展关爱服务空窠老人活动,受到老人们的欢迎。

B.日前,《青春访谈录》一书的首发式在北京举行,该访谈录在对某歌手的访问中展示了其对青春的另一种诠释:不怕输,就怕停。

C.在政策红利的持续推动下,越来越多的资源、资本和从业者拥向体育行业。

D.俗语“父母疼子长流水,子想父母树尾风”形容亲子关系,呼迂为人子女应把握父母在世机会及时行孝,否则追悔莫及。

项,“空窠”应为“空巢”;C项,“拥向”应为“涌向”;D项,“呼迂”应为“呼吁”。

3.下列各句中成语运用错误的一项是( )A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐....。

B.很多古典诗词,已成为公众耳熟能详....的语句,人们往往能脱口而出,掰开揉碎地解释,几乎到了约定俗成的地步。

C.对于一名员工来说,做到优秀其实十分简单:只要你能成为一个不可或缺....的人,只要你意志坚定持续不断地努力。

D.在城镇化的时代背景下,拯救濒危的传统工艺美术品,促进传统工艺美术产业的振兴已经迫.在眉睫,不能再拖延下去了。

项,“天伦之乐”:天伦,旧指父子、兄弟等亲属关系。

泛指家庭的乐趣。

用于同学之间不合适,用错对象。

高中语文 第四专题 走进语言现场 白发的期盼(节选)试题 苏教版必修4

高中语文 第四专题 走进语言现场 白发的期盼(节选)试题 苏教版必修4

*倾听白发的期盼(节选)一、课外阅读阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一年份旅游人次旅游收入(单位:元)2016年 3.02亿 3 651亿2017年 3.44亿 4 233亿2018年 3.85亿 4 760亿材料二2018年2月8日,国家旅游局发布《2018年春节假日旅游指南》,对春节假日旅游情况进行分析预测和引导。

大众旅游时代,旅游已成为广大群众欢度春节的重要方式,今年春节旅游市场持续红火。

调查显示,2018年第一季度,我国居民出游意愿为83%,其中48.9%的游客选择在春节期间出行。

从出游内容来看,研学游、海岛游、游轮游、冰雪游、乡村游等以家庭游客为服务对象的主题旅游休闲市场热度较高。

而越来越多的游客更看重旅行社的服务质量和品牌形象,对价格的敏感度趋低。

国家旅游局数据中心调查还显示,春节期间具有出游意愿的居民中,有65.9%选择了国内中长线旅游,比例最高。

游客选择排名前十的热门旅游目的地城市为:三亚、哈尔滨、杭州、厦门、张家界、北京、上海、昆明、成都和重庆。

可见,南下避寒、北上玩雪仍是广大游客春节出行的重要动机。

选择近郊旅游的居民比例达34.5%,表明春节期间探亲团聚、家庭短途游将升温,结合返乡客流高峰,二、三线城市商业街区、博物馆、主题公园、游乐场、动物园、庙会等将迎来大量游客。

【注】图表中横向柱状表示在固定数量的调查对象中该项目在单选情况下的所占比例(节选自2018年2月《南方周末》,有删改) 材料三春节假期虽刚结束,但各地返程客流高峰依旧持续。

在最近几天,关于海南离岛“天价机票”的新闻与大量游客被“困”海南岛,相继刷爆朋友圈,引起网友们的广泛热议。

从相关票务网站查询可知,未来几天,三亚飞往哈尔滨的直飞航班最低票价为12 114元;三亚、海口飞往北京的直飞航班全部售罄……从票面价格的数字上来看,被称为“天价机票”无可厚非。

所以,很多网友对于动辄万元的离岛机票表示不理解,甚至有人认为这是航空公司因自驾游客无法离岛而坐地起价。

2016-2017学年高中语文第四专题《白发的期盼》同步训练苏教版必修4

2016-2017学年高中语文第四专题《白发的期盼》同步训练苏教版必修4

《白发的期盼》一、基础训练1.选出加点字读音全不相同的一项()A..赡.养屋檐.瞻.仰詹.天佑B.疏浚.教唆.竣.工怙恶不悛.C.薄.荷单薄.簿.册溥.仪D.伦.理纶.巾沦.陷美轮.美奂2.选出字形有误的一项()A.残酷报酬概念保姆B.严竣威胁融恰模式C.境况轮番呼吁弥补D.传授清晰侍候惶恐3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()①这一次活动承蒙贵公司慷慨解囊,______相助,终于取得了圆满成功。

②很多老师对学生的见解不管是否独到,是否有道理,所做的只是____叫好或廉价的赞颂。

③我认为,“心中有爱”应是医生人格的______,只有登上它,医生才能赢得患者的尊重。

A.全力一味制高点B.鼎力一味至高点C.鼎力一再制高点D.全力一再至高点4.下列各句中,加点词语使用正确的一句是()A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训....。

B.提起刘主任为群众办的实事、好事,那可真是说不尽道不完,真可谓是擢发难数....啊!C.听着他幽默风趣的谈吐,大家忍俊不禁....地笑起来。

D.这兄弟俩,一个擅长绘画,一个擅长书法,真可谓“尺有所短,寸有所长.........”。

二、课堂练习阅读下面文字,回答问题。

(出录音)赵女士:我有一个老领导,老伴已经去世多年了,他有好几个孩子,但都不在身边,老头退休以后就一个人在家。

有一次到单位,他跟我说,这一周他就说了两句话:一句是,到公园散步,碰上一个人问他“老大爷,您今年多大年纪了?”他回答人家;再一句话呢,是我们单位一个同事给他送报纸、杂志,他说了声“谢谢”。

后来,有一天早晨,他过马路去买豆浆,结果发生车祸,老人死得很惨。

(录音止、音乐起)记者:我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇,因为它有些令人伤感甚至残酷。

如今,这位一周只说了两句话的老人已不能告诉我他真实的感受,但他却向我们提出了一个严峻的问题,就是老年人的精神需求不容忽视。

江苏省新沂市第二中学苏教版高中语文必修4教案:专题四:《白发的期盼》含答案

江苏省新沂市第二中学苏教版高中语文必修4教案:专题四:《白发的期盼》含答案
(1)在这段录音中有哪些主要信息?
(2)录音里是怎么说的呢?3.倾听不仅仅是客观信息的接收与筛选,它还需要我们关注客观信息背后的内容,获得更深层次的信息。出示第三段录音剪辑(从“记者:我认识这样一位老人……”到“……吴老师仍在轮番地拨着两个女儿的电话”)听完录音解决三个问题:
(1)从人物身份、家庭状况、日常生活三个方面简要叙述采访对象的相关情况。
(投影,给出信息)1、故事发生的时间是晚上将近十二点的时候.()2、珠宝店的老板正在收拾店铺,准备打烊。()3、有一个男人走进珠宝店想行窃.()4、后来从店里跑出来的人是个伙计.()5、警车呼啸着从珠宝店门口开过只是在巡逻.()6、珠宝店的老板什么话也没有说。()
【自主学习】
一、倾听文本1.出示第一段录音剪辑(从“毛女士:我在东直门卖货……”到“陈先生:……并不是咱不孝顺”),要求学生认真倾听,并准确传达出所听到的客观信息,能概括复述录音中两位人物的说话内容。(此环节是真正进入文本倾听的开始,是在导入的基础上对倾听要素的操练与巩固,要求学生能够学以致用,在态度和方法上进入状态,迅速避免主观判断,全面而准确的记录并表达所听到的客观信息.)2.倾听不仅仅是对声音信息的捕捉,对于一段相对完整的录音还需要加以分析判断,明确声音所要表达的主要意思,出示第二段录音剪辑(从“出高先生给画眉鸟洗澡的声音”到“出逗鸟声、鸟叫声压混”).听完录音主要解决两个问题:
教法及教具








教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
【导入新课】
一、同学们,今天我们先来做一个小游戏,我读一段文字,请同学认真听,然后请大家根据我所给的信息判断正误.(师读)快十二点了,街上的行人不太多。珠宝店的老板正在收拾店铺.这时有一个人走了进来,好像在那里查看什么,一会儿就匆匆忙忙离开了。店里又跑出一个人……不久,警车从珠宝店门口开过。珠宝店的老板抬头看了看门外,什么话也没有说。

高中语文 第四专题 第22课《白发的期待(节选)》同步练习 苏教版必修4

高中语文 第四专题 第22课《白发的期待(节选)》同步练习 苏教版必修4

《白发的期待》一、基础攻坚1.下面加点字注音完全正确的一组是( )A.芜.杂(wú) 诬蔑.(miè) 给.予(ɡěi) 空.白(kōnɡ)B.河畔.(pàn) 掩.盖(yǎn) 估量.(liànɡ) 肤.浅(fū)C.卓.越(zhuó)谬.论(miù) 豁.然(huò) 引擎.(qínɡ)D.诅.咒(zǔ) 嫉.恨(jí) 诽.谤(fēi) 衷.心(zhōnɡ)答案:C解析:A项“给”应读“jǐ”,“空”应读“kònɡ”;B项“量”应读“liánɡ”;D项“诽”应读“fěi”。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教……等等。

B.但是马克思在他所研究的每一个领域,都有独到的发现(甚至在数学领域),这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

C.正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。

各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他、诅咒他。

D.斗争是他的生命要素。

很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。

答案:D解析:本题考查标点符号的运用能力。

A项省略号不能和“等等”连用,B项表解释说明的括号要紧跟在被解释说明的部分“每一个领域”后,C项顿号改为逗号。

3.下列语句横线处应填入的词语正确的一项是()(1)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中_______________。

(2)一生中能有这样两个发现,该是很够了。

_______________只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

高中语文 专题四 白发的期盼第2课时同步练习 苏教版 Word版含解析

高中语文 专题四 白发的期盼第2课时同步练习 苏教版 Word版含解析

(备课精选)2015年高中语文专题四白发的期盼第2课时同步练习(含解析)苏教版必修4(分值:70分)一、基础知识(15分,每题3分)1.下列各项中加点字的注音全正确的一项是( )A.严峻.(jùn)赡.养(shàn)遛.鸟(liù) 模.式(mú)B.歌曲.(qǔ) 融洽.(qià)呼吁.(yù) 割舍.(shě)C.伺.候(sì) 拎.着(līn)唠叨..(láo dɑo) 唧唧喳喳.(zhā)D.积累.(lěi) 拖累.(lèi)模.糊(mó) 没劲.(jìn)2.下列各项中无错别字的一项是( )A.轮番去逝豆浆天伦之乐B.团圆溜达传授空巢家庭C.欠缺懒惰按排不可或缺D.陪伴遗憾保母蹦蹦跳跳3.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是( )①但他却向我们提出了一个______的问题,就是老年人的精神需求不容忽视。

②不管社会怎么发展,不管怎么强调人的独立意识,但亲情始终是人类难以______的精神上的家园。

③一根细细的电话线隔山跨海,能______得了父母的期盼和儿女的责任吗?A.严峻割断承担B.严酷割断承载C.严峻割舍承载 D.严酷割舍承担4.下列各句中标点符号使用无误的一项是( )A.到公园散步,碰上一个人问他:“老大爷,您今年多大年纪了?”他回答人家。

B.一天到晚也就出去溜达呗,回家干啥呀?也没啥事,所以我一般不到天黑都不回家。

C.那么,老人想要什么呢?专家用四个字回答我——“精神赡养”。

D.说起传统伦理道德,最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“父母在,不远游。

”5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.说来也简单,就图个团团圆圆、就图个天伦之乐....,老人的愿望能实现吗?B.父母对子女的照料、子女对父母的孝顺都是不可或...缺的。

C.有首名叫《常回家看看》的歌曲,一些并不怎么喜欢流行音乐的老年人对它都耳熟..能详..。

苏教版高中语文必修四 第4专题 《白发的期盼(节选)》阅读练习1

苏教版高中语文必修四 第4专题 《白发的期盼(节选)》阅读练习1

《白发的期盼(节选)》阅读练习一、阅读下面的文字,完成1~3题。

赵女士:我有一个老领导,老伴已经去世多年了,他有好几个孩子,但都不在身边,老头退休以后就一个人在家。

有一次到单位,他跟我说,这一周他就说了两句话:一句是,到公园散步,碰上一个问他“老大爷,您今年多大年纪了?”他回答人家;再一句话呢,是我们单位一个同事给他送报纸、杂志,他说了声“谢谢”。

后来,有一天早晨,他过马路去买豆浆,结记者:我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇,因为它有些令人伤感甚至残酷。

如今,这一位一周只说两句话的老人已不能告诉我他真实的感受,但他却向我们提出了一个严峻的问题,就是老人的精神需求不容忽视。

不容忽视的另一个原因是,我国60岁以上老人已经有一亿二千六百万。

这个庞大的数字中的多少老人生活是孤独、寂寞的,我无从知道;但我敢肯定,前面提到的那位老人,他的境冯先生:一天到晚也就出去溜达呗,回家干啥呀,也没啥事,所以我一般不到天黑就不回家。

张女士:在家里,一个人孤孤单单,一天到晚坐在那里织毛线,没有人讲话,真难过,真不喜欢。

心里不开心,要买吃的,我又跑不动;要到哪里玩,我又不认得。

你想,孤单,看着记者:那么,老人想要什么呢?专家用四个字回答我——1.“我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇”,记者为什么会“犹豫”?请说明理由。

答:2.“我国60答:3.林、严、张三位女士的话都很简单,答:二、阅读下面的文字,完成1~4小时候曾听过一首外国民谣,不知何故,那头几句就一直印在脑子里。

这两句是,在那遥后来年事渐长,每想起这两句词,就产生疑问,幸福为何一定要住在山的那一边?如果住在这边,住得近一点不可以吗?我一直有这疑问,但又不敢问人。

怕问出来,人家会笑我傻。

而且我隐隐约约地感觉,即便是拿出来问人,大概也得不到什么答案稍稍长大以后,我开始偶尔看到,并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。

我想,幸福的人看到一些幸福的人,果然是很不一样的。

高中语文 第四专题《白发的期盼》同步训练 苏教版必修4

高中语文 第四专题《白发的期盼》同步训练 苏教版必修4

《白发的期盼》一、基础训练1.选出加点字读音全不相同的一项()A..赡.养屋檐.瞻.仰詹.天佑B.疏浚.教唆.竣.工怙恶不悛.C.薄.荷单薄.簿.册溥.仪D.伦.理纶.巾沦.陷美轮.美奂2.选出字形有误的一项()A.残酷报酬概念保姆B.严竣威胁融恰模式C.境况轮番呼吁弥补D.传授清晰侍候惶恐3.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()①这一次活动承蒙贵公司慷慨解囊,______相助,终于取得了圆满成功。

②很多老师对学生的见解不管是否独到,是否有道理,所做的只是____叫好或廉价的赞颂。

③我认为,“心中有爱”应是医生人格的______,只有登上它,医生才能赢得患者的尊重。

A.全力一味制高点B.鼎力一味至高点C.鼎力一再制高点D.全力一再至高点4.下列各句中,加点词语使用正确的一句是()A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训....。

B.提起刘主任为群众办的实事、好事,那可真是说不尽道不完,真可谓是擢发难数....啊!C.听着他幽默风趣的谈吐,大家忍俊不禁....地笑起来。

D.这兄弟俩,一个擅长绘画,一个擅长书法,真可谓“尺有所短,寸有所长.........”。

二、课堂练习阅读下面文字,回答问题。

(出录音)赵女士:我有一个老领导,老伴已经去世多年了,他有好几个孩子,但都不在身边,老头退休以后就一个人在家。

有一次到单位,他跟我说,这一周他就说了两句话:一句是,到公园散步,碰上一个人问他“老大爷,您今年多大年纪了?”他回答人家;再一句话呢,是我们单位一个同事给他送报纸、杂志,他说了声“谢谢”。

后来,有一天早晨,他过马路去买豆浆,结果发生车祸,老人死得很惨。

(录音止、音乐起)记者:我一直犹豫是否用这个故事作这期节目的开篇,因为它有些令人伤感甚至残酷。

如今,这位一周只说了两句话的老人已不能告诉我他真实的感受,但他却向我们提出了一个严峻的问题,就是老年人的精神需求不容忽视。

语文必修4课时训练:专题四+第20课 白发的期盼(节选)+Word版含解析

语文必修4课时训练:专题四+第20课 白发的期盼(节选)+Word版含解析

专题四第20课白发的期盼(节选)课时跟踪检测一、语言文字运用1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()①诗歌,也只有在时代风云的激荡下,才能飞翔,才能燃烧,才能炸响,才能________。

②与持续火爆的微商市场相比,一段时间以来,海外代购市场呈现出________的状态。

③它不是金蝶,只是一片离开树的叶子,它并没有向花朵________自身,进而索取花粉。

A.振聋发聩不温不火炫耀B.震耳欲聋不瘟不火炫耀C.震耳欲聋不瘟不火夸奖D.振聋发聩不温不火夸奖解析:振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

不瘟不火:指戏曲既不沉闷乏味,也不急促,形容恰到好处。

不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。

炫耀:拿自己的成就或物品在别人面前显摆。

常含贬义。

夸奖:一般是称赞别人,不带褒贬色彩。

答案:A2.(2017·杭州学军中学高三模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A.学习沙龙是集学习、交流、讨论等为一体的学习空间,其特点是有固定的人群、固定的时间和固定的地点。

高中生组织学习沙龙,人数不宜过多,以五六人一组为宜即可。

B.就在命悬一线的时刻,出租车司机陶小红停下车,众人把徐志琴抬上车,就近赶往余杭区人民医院。

C.社会生活丰富多彩,社会现象纷纭复杂,同学们在接触社会的过程中,难免会有所触动,会就某些社会问题或现象提出看法,把这些看法写成文章,就是社会生活评论。

D.暑假里,我独自前往内蒙古旅游,真真切切地看到了呼伦贝尔大草原,那雄鹰展翅形态的成吉思汗陵,那茫无边际的鄂尔多斯大沙漠,还有那高亢悠扬的内蒙古民歌。

解析:A.“以……为宜”与“……即可”杂糅。

B.陈述对象前后不一致,可在“众人”前面加上“让”。

D.“看到了”与“民歌”动宾搭配不当。

答案:C3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()再顺眼望去,在青海湖所能目及的尽头,________,________,________。

(备课精选)高中语文 专题四 白发的期盼第1课时同步练习(含解析)苏教版必修4

(备课精选)高中语文 专题四 白发的期盼第1课时同步练习(含解析)苏教版必修4

文本20 白发的期盼(节选)随着时代的变革,安土重迁的传统观念已无法束缚年轻一代奔走四方的脚步,几世同堂固守家园的家庭模式也难以继续维持;同时,中国已经步入老龄社会,“空巢”家庭也越来越多,现代社会的养老模式成为人们必须高度关注的社会现象。

亲情越来越淡薄,但白发的期盼却越来越强烈。

【作者简介】温秋阳,1967年生,哈尔滨人。

1989年北京广播学院文艺编辑系毕业,被保送攻读本校硕士研究生。

1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。

1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。

1994年获新闻系硕士学位,同年分配至中央人民广播电台社教中心。

现任《都市森林》节目制作人。

由她参与创作的系列节目《生命之光》获中国残疾人事业好新闻奖特别奖,主创的《在爱的怀抱中》、《让欢笑代替哀愁》获中国残疾人事业好新闻奖一等奖,《无臂蛙王》获2000年中国广播社教节目奖一等奖,《故事人生》获2000年广播电视老年节目评选广播节目奖一等奖,《盲童篇》获1997年“红棉杯”中国广播大奖最佳公益广告奖。

王惠敏,1954年生。

河北石家庄人,高级录音师。

1982年调入中央人民广播电台,现任技术中心语言录制部副主任。

由她录制的广播特写《可爱的大熊猫》获亚广联信息节目奖、广播剧《古墓遇险》获亚广联儿童节目奖;《评剧皇后传奇》、《浮躁》获全国广播连续剧一等奖;歌曲《渔村夜》、《赶麦场》分获全国广播新歌“联环杯”录制奖、金奖。

【背景探寻】中国正处在一个变革的时代,20年来的改革开放使中国社会发生了巨大变化,变化之一是传统大家庭模式的改变。

到外地求学、工作的年轻人越来越多,“父母在,不远游”的传统已经变成了千万里之外通过电话嘘寒问暖。

老年人需要亲情的慰藉,做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。

如何解决传统的传承与现代生活方式之间的矛盾?在中国迈向现代化的进程中,是不是一定要以牺牲老年人对亲情的需求为代价?年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为白发爹娘做些什么?这就是《白发的期盼》的创作动机。

高中语文苏教版必修四试题:专题4+白发的期盼(节选)+课时作业+Word版含答案

高中语文苏教版必修四试题:专题4+白发的期盼(节选)+课时作业+Word版含答案

*倾听白发的期盼(节选)一、课外阅读(2017·全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一:随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化,博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化。

博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享,在“讲好中国故事,传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。

博物馆接待参观人次,从2001年的7 955万人次增长到2014年的7.2亿人次,13年间增长了8倍。

对于青少年而言,博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”,在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。

2014年,全国博物馆拥有近3 000万件(套)藏品,依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动,科研成果也非常丰富。

针对藏品的研究,需要整合学校和研究机构的学者、教师,因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心。

同时,博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。

2010年,西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标,随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号,以此提升城市的竞争力。

[摘编自刘世锦主编《中国文化遗产事业发展报告(2014)》]材料二:2008年起,中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放,此后博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。

因此,只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。

博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等)而增加的价值总和。

2001~2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图:[摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告(2015~2016)》] 注:计算或比较不同时期的经济数据时,用某一时期产品的平均价格作为固定的计算尺度,这种平均价格叫可比价格。

可比价格计算出的指标,可以消除价格变动因素的影响,便于对不同时期进行历史对比,以观察国民经济的发展情况。

高二语文上册第四专题作为偶像白发的期盼精练精析测试题及答案13

高二语文上册第四专题作为偶像白发的期盼精练精析测试题及答案13

适用精选文件资料分享高二语文上册第四专题作为偶像鹤发的期盼精练精析测试题及答案13第四专题作为偶像鹤发的期盼(节选)【学业达标讨论】一、阅读《作为偶像》第一部分,回答 1~3 题。

1. 记者向杨利伟提出的第一个问题是什么?为何这样发问?答:__________________________________________________答案:第一个问题问杨利伟的身体状况。

这样设问的目的有三:一是观众关心这个问题;二是为下边的深入发问埋下伏笔;三是平和入题,拉近两者距离,创办友善的讲话氛围。

2. 杨利伟对第三个问题的回答特别得体,试作简要解析。

答:__________________________________________________答案:杨利伟不说自己而说“此次载人航天游览”,显得特别谦虚。

他把青少年对航天事业的兴趣看作是对自己的激励,是一种特别难得的谦虚。

3. 在选文部分方宏进四次发问的思路是如何的?答:___________________________________________________答案:以问健康状况引入,从而问到此刻的活动、活动的意义和对青少年的希望,步步深入,思路连结清楚。

二、阅读《鹤发的期盼(节选)》从开头至“(出逗鸟声、鸟喊声压混)”,回答 4~7 题。

4. 文章用赵女士讲的小故事开头,有什么作用?答:__________________________________________________答案:以小故事开头,说了然老年人的精神需求不容忽视,从而引出本文的访讲话题――鹤发的期盼。

5. 作者采访的林女士等人生活的共同点是什么?他们最需要的是什么?答:__________________________________________________答案:几位老人的共同点是感觉孤单、无聊、烦闷,且其实不需要物质方面的资助。

他们最需要的是“精神奉养”。

苏教版高中语文必修四 第4专题 《白发的期盼(节选)》基础练习1

苏教版高中语文必修四 第4专题 《白发的期盼(节选)》基础练习1

《白发的期盼(节选)》基础练习一、课内巩固1.下列加粗字的注音不完全正确的一组是()A.伉.俪(kànɡ)寂寥.(liáo)蹉.跎岁月(cuō)根深蒂.固(dì)B.报酬.(chou)谲.诈(jué)清风夜唳.(lì)耳熟能详.(xiánɡ)C.福祉.(zhǐ)赡.养(shàn)朝暾.夕月(tūn)槁项黄馘.(xù)D.慰藉.(jiè)干瘪.(biē)毛骨悚.然(sǒnɡ)野有饿莩.(piǎo)2.下列词语中书写完全正确的一组是()A.寂寥遛鸟鞭辟入里赳赳武夫B.懒惰瞻养老生常谈出其不意C.抱负痊愈集思广议井然有序D.融洽嘉话暴殄天物天伦之乐3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是()(1)一根细细的电话线隔山跨海,能得了父母的期盼和儿女的责任吗?(2)进入决赛的奥运会运动员,他们的心理素质特强,技术水平特高,所以在比赛中不会出错。

(3)一部《水浒》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就笔墨。

A.承载几乎滥用B.承担几乎滥用C.承载简直乱用D.承担简直乱用4.下列各句中,加粗的词语使用全部恰当的一项是()A.少年时代就告别亲友、作客..他乡的好友回到故土,他做的第一件事就是走亲访友,而他访问的第一位朋友就是我,对于他的做客..,我们一家都表示了极大的热情。

B.他就是这么一个人:有事情要他帮忙,他总是找借口推脱..;有责任要他负担,他总是找理由推托..。

C.近年来,一些幼儿园举办的“兴趣班”可谓林林总总....,有的幼儿园为获取经济利益甚至还办了“园中班”,影响了幼儿园的正常教育教学活动。

幼儿园“兴趣班”粉墨登场....,是市场经济催生出来的“怪胎”。

D.“身教重于言教”,是为人父母者应当时刻牢记的原则。

如果我们平时注意礼仪,举止文明,不沾染赌博、酗酒等恶习,那么,上行下效....,孩子们就一定会走出一条人生的正道的。

高中语文 4.15 作为偶像 白发的期盼(节选)同步练习 苏

高中语文 4.15 作为偶像 白发的期盼(节选)同步练习 苏

作为偶像/白发的期盼节选(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语中,各对加点字读音都不相同的一项是() A.提.问/堤.坝询.问/殉.国载.人/记载.扎.实/倾轧.B.瞬.间/爵.位难熬./遨.游直率./概率.思量./量.力C.执著./著.作签.名/借鉴.积蓄./畜.牧激励./砥砺.D.仔.细/牛仔.崇.拜/鬼祟.选拔./题跋.后悔./侮.辱解析A项,tí/dīxún/xùn zài/zǎi zhā/yà;B项,shùn/juéáo/áo shuài/lǜliang/liàn ɡ;C项,zhuó/zhùqiān/jiàn xù/xùlì/lì;D项,zǐ/zǎi chónɡ/suìbá/báhuǐ/wǔ答案 A2.下列各项中没有错别字的一项() A.这个故事广为留传,估计细节未必真实。

但它传达出一种希望。

B.杨利伟上校不管自己内心如何想,他的偶像地位的确已在人们心目中竖立起来。

C.我回来之后去一些地方参加活动,就是为了宏扬航天精神。

D.你在升空的那天早上,把手表托付给战友,让他帮你去保存。

解析A项“留”应为“流”;B项“竖”应为“树”;C项“宏”应为“弘”。

答案 D3.下列各句中,加点词语能被括号内的词语替换且句意不变的一项是()A.见到有人郑重其事....地接杨教授时,有歌迷询问:这位也是唱什么歌的明星吗?(煞有介事)B.杨振宁教授对别人把他和什么歌星相提并论....,估计是不屑一顾。

(同日而语) C.有了这种特别的精神激励,不管是在学习上,还是在工作中,我想很多困难都会迎.刃而解...。

(一挥而就)D.你多年来一直兢兢业业....地为航天事业工作,如果首飞时没有选中你,你会后悔当初的选择吗?(勤勤恳恳)解析A项“煞有介事”指好像真有那么一回事似的,含贬义;B项“同日而语”是指时间流逝而事物发生变化;C项“一挥而就”跟“困难”不搭配。

苏教版语文四第四专题第22课《白发的期待(节选)》同步练习含解析

苏教版语文四第四专题第22课《白发的期待(节选)》同步练习含解析

苏教版语文必修四第四专题第22课《白发的期待》同步练习一、基础攻坚1.下面加点字注音完全正确的一组是( )A.芜.杂(wú) 诬蔑.(miè) 给.予(ɡěi)空.白(kōnɡ)B.河畔.(pàn)掩.盖(yǎn) 估量.(liànɡ) 肤.浅(fū) C.卓.越(zhuó)谬.论(miù)豁.然(huò)引擎.(qínɡ) D.诅.咒(zǔ) 嫉.恨(jí) 诽.谤(fēi)衷.心(zhōnɡ)答案:C解析:A项“给”应读“jǐ”,“空”应读“kònɡ”;B项“量”应读“liánɡ”;D项“诽”应读“fěi”。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教……等等。

B.但是马克思在他所研究的每一个领域,都有独到的发现(甚至在数学领域),这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

C.正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。

各国政府--无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他、诅咒他。

D。

斗争是他的生命要素.很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。

答案:D解析:本题考查标点符号的运用能力.A项省略号不能和“等等”连用,B项表解释说明的括号要紧跟在被解释说明的部分“每一个领域"后,C项顿号改为逗号.3.下列语句横线处应填入的词语正确的一项是()(1)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中_______________.(2)一生中能有这样两个发现,该是很够了。

苏教版必修四白发的期盼同步练习

苏教版必修四白发的期盼同步练习

《鹤发的期盼》课内稳固1.给以下加点字注音。

奉养()高瞻远瞩()嘱咐()和睦()....2.填空。

父亲母亲在,。

树欲静而风不只,。

3.以下各句中标点运用有误的一项为哪一项()A.这个宏大的数字中的多少老人生活是孤单、孤独的,我无从知道。

B.那么,老人想要什么呢?专家用四个字回答我- ——“精神奉养”。

C.提及传统伦理道德,最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“父亲母亲在,不远游”。

D.“树欲静而风不只,子欲养而亲不在”。

有些事情永久不可以追回,有些遗憾永久没法填补。

4.把下边一句话改为三个短句。

老年人的精神奉养就是指外界用很好的表达方式能够知足老年人的精神需求,从而保持老年人连续的完满的一种心理感觉。

课外提高百年考虑在台湾,我大体一年只做一次演讲。

今日之因此愿意来跟法学院的同学说说人文修养的必需,主假如因为看到台湾解严以来变为这样政治淹盖全部的一个社会,而我又自然不可以不注意到,要领导台湾进入二十一世纪的政治人物里有相当高的比率来自这个法学院。

我希望我们今日的共同考虑是一个走向将来的小小预备。

人文是什么呢?我们能够临时接受一个特别大略的分法,就是“文”“史”“哲”,三个大方向,最广义的文学,包含文学、艺术、美学,广义的美学。

文学——白杨树的湖中倒影为何需要文学?认识文学、靠近文学,对我们形成价值判断有什么关系?德文有一个很精准的说法 , 意思是“使看不见的东西被看见”。

在我自己的体认中,这就是文学跟艺术的最重要、最本质、最中心的一个作用。

我不知道你们这一代人熟不熟习鲁迅的小说?他的作品对我们这一代人是禁书。

没有读过鲁迅的请举一下手?( 约有一半人举手) 鲁迅的《祝愿》里的祥林嫂是一个唠絮叨叨的近乎疯狂的女人,她的孩子给狼叼走了。

让我们设想,假如你我是生活在鲁迅所描绘的那个村庄里头的人,那么我们看见的,理解的,会是什么呢?祥林嫂,可是就是一个让我们置若罔闻或许绕道而行的疯子。

再否则,我们就是那小村庄里头最大的知识分子,一个口齿不清的秀才,大不了对农民的迷信表达一点不满。

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文本20 白发的期盼(节选)随着时代的变革,安土重迁的传统观念已无法束缚年轻一代奔走四方的脚步,几世同堂固守家园的家庭模式也难以继续维持;同时,中国已经步入老龄社会,“空巢”家庭也越来越多,现代社会的养老模式成为人们必须高度关注的社会现象。

亲情越来越淡薄,但白发的期盼却越来越强烈。

【作者简介】温秋阳,1967年生,哈尔滨人。

1989年北京广播学院文艺编辑系毕业,被保送攻读本校硕士研究生。

1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。

1991年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。

1994年获新闻系硕士学位,同年分配至中央人民广播电台社教中心。

现任《都市森林》节目制作人。

由她参与创作的系列节目《生命之光》获中国残疾人事业好新闻奖特别奖,主创的《在爱的怀抱中》、《让欢笑代替哀愁》获中国残疾人事业好新闻奖一等奖,《无臂蛙王》获2000年中国广播社教节目奖一等奖,《故事人生》获2000年广播电视老年节目评选广播节目奖一等奖,《盲童篇》获1997年“红棉杯”中国广播大奖最佳公益广告奖。

王惠敏,1954年生。

河北石家庄人,高级录音师。

1982年调入中央人民广播电台,现任技术中心语言录制部副主任。

由她录制的广播特写《可爱的大熊猫》获亚广联信息节目奖、广播剧《古墓遇险》获亚广联儿童节目奖;《评剧皇后传奇》、《浮躁》获全国广播连续剧一等奖;歌曲《渔村夜》、《赶麦场》分获全国广播新歌“联环杯”录制奖、金奖。

【背景探寻】中国正处在一个变革的时代,20年来的改革开放使中国社会发生了巨大变化,变化之一是传统大家庭模式的改变。

到外地求学、工作的年轻人越来越多,“父母在,不远游”的传统已经变成了千万里之外通过电话嘘寒问暖。

老年人需要亲情的慰藉,做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。

如何解决传统的传承与现代生活方式之间的矛盾?在中国迈向现代化的进程中,是不是一定要以牺牲老年人对亲情的需求为代价?年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为白发爹娘做些什么?这就是《白发的期盼》的创作动机。

《白发的期盼》是作者对老年人精神赡养问题的最初始、最真切的感受,是作者在“大剂量”的采访后有感而作。

【文本素材】《白发的期盼》主要探讨了“老年人精神需求”的问题。

老年人对这方面的被忽视感受直接而且强烈,所以作者先调查采访了几位有代表性的老人,从几位老人退休后的生活方式和情景中让人明确这一问题要引起我们高度的重视;中年人是忽视这一问题的主要人群,所以作者又采访了这一类人,找出了忽视这一问题的主要原因;而忽视这一问题的现象有加剧的倾向,这主要表现在青年人身上,所以作者又采访了青年人。

老、中、青三代人所呈现出的都是表象,对这一问题的深入思考则又从穿插在文中的对几位专家的采访中表现出来。

【课外链接】毛泽东深情祭母1919年10月初,毛泽东收到母亲病危的特急家信,急忙带着小弟泽覃奔回韶山。

可是当他们赶到时,母亲已入棺两天了。

毛泽东内心极其悲痛,长时间默默无声地守在灵前。

10月8日,他席地而坐,独对孤灯,写了一篇情深意切的《祭母文》。

离开韶山后,毛泽东在给同学的信中又高度赞扬了母亲的品德。

一年后,毛泽东的父亲去世,他在安葬完老人后对罗瑞卿说:“我们共产党员是彻底的唯物主义者,不信什么鬼神。

但生我者父母,教我者党、同志、老师、朋友,也还得承认。

我下次再回来,还要看他们两位。

”[运用角度] 孝传统美德【美文欣赏】我不是个好儿子贾平凹在我四十岁以后,在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意时,我才觉悟了做儿子的不是。

母亲的伟大不仅在于生下血肉的儿子,还在于她并不指望儿子的回报,不管儿子离她多远又回来多近,她永远使儿子有亲情,有力量,有根有本。

人生的旅途上,母亲是加油站。

母亲一生都在乡下,没有文化,不善说会道,飞机只望见过天上的影子。

她并不清楚我在远远的城里干什么,唯一晓得的是我能写字。

她说我写字的时候眼睛在不停地眨,就操心我的苦,“世上的字能写完?”一次一次地阻止我。

前些年,母亲每次到城里小住,总是为我和孩子缝制过冬的衣物,棉花垫得极厚,总害怕我着凉,结果使我和孩子都穿得像狗熊一样笨拙。

她过不惯城里的生活,嫌吃油太多,来人太多,客厅的灯不灭,东西一旧就扔,说:“日子没乡下整端。

”最不能忍受我打骂孩子,孩子不哭,她却哭,和我闹一场后就生气回乡下去了。

母亲每一次都高高兴兴来,每一次都生了气回去。

回去了,我并未思念过她,甚至一年一年的夜里不曾梦着过她。

母亲对我的好使我不觉得了母亲对我的好,当我得意的时候我忘记了母亲的存在,当我有委屈了就想给母亲诉说,当着她的面哭一回鼻子。

七年前,父亲做了胃癌手术,我全部的心思都在父亲身上。

父亲去世后,我仍是常常梦到父亲,父亲依然还是有病痛的样子,醒来就伤心落泪,要买了阴纸来烧。

在纸灰飞扬的时候,突然间我会想起乡下的母亲,又是数日不安,也就必会寄一笔钱到乡下去。

寄走了钱,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也没有母亲的影子。

老家的村子里,人人都在夸我给母亲寄钱,可我心里明白,给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲,完全是为了我的心理平衡。

而母亲收到寄去的钱总舍不得花。

听妹妹说,她把钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去。

我埋怨过母亲,母亲说:“我要那么多钱干啥?零着攒下了将来整着给你。

你们都精精神神了,我喝凉水都高兴的,我现在又不至于就喝着凉水!”去年回去,她真的要把积攒的钱给我。

我气恼了,要她逢集赶会了去买个零嘴吃。

她果然一次买回了许多红糖,装一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去她那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴里一塞,再一抹。

孩子们为糖而来,得糖而去。

母亲笑着骂着:“喂不熟的狗!”末了就呆呆地发半天愣。

父亲去世后,我原本立即接她来城里住,她不来,说父亲三年没过,没过三年的亡人会有阴灵常常回来的,她得在家顿顿往灵牌前贡献饭菜。

平日太阳暖和的时候,她也去和村里一些老太太们打花花牌,她们玩的是二分钱一个注儿,每次出门就带两角钱三角钱,塞在袜筒里。

她养过几只鸡,清早一开鸡棚——要在鸡屁股里揣揣有没有蛋要下,若揣着有蛋,半晌午打牌就半途赶回来收拾产下的蛋,可她不大吃鸡蛋,只要有人来家坐了,却总热惦着要烧煎水,煎水里就卧荷包蛋。

每年院里的梅李熟了,总摘一些留给我,托人往城里带,没人进城,她一直给我留着,“平爱吃酸果子”,她这话要唠叨好长时间。

梅李就留到彻底腐烂了才肯倒去。

她在妹妹家学练了气功,我去看她,未说几句话就叫我到小房去,一定要让我喝一个瓶子里的凉水,不喝不行,问这是怎么啦,她才说是气功师给她的信息水,治百病的,“你要喝的,你一喝肝病或许就好了!”我喝了半杯,她就又取苹果橘子让我吃,说是信息果。

我成不成为什么专家名人,母亲一向是不大理会的。

她既不晓得我工作的荣耀,我工作上的烦恼和苦闷也就不给她说。

一部《废都》,国之内外怎样风雨不止,我受怎样的赞誉和攻击,母亲未说过一句话。

当知道我已孤单一人,又病得入了院,她悲伤得落泪,她要到城里来看我,弟妹不让她来,她气得在家里骂这个骂那个,后来冒着风雪来了。

她的眼睛已患了严重的疾病,却哭着说:“我娃这是什么命啊!”我告诉母亲,我的命并不苦的,什么委屈和劫难我都可以受得。

少年时期我上山砍柴,挑百十斤的柴担在山岭道上行走,因为路窄,不到固定的歇息处是不能放下柴担的,肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的,从那时起我就练出了一股韧劲的。

而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲!父亲去世了,作为长子,我是应该为这个家操心,使母亲在晚年活得幸福,但现在既不能照料母亲,反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚,我这做的是什么儿子呢?把母亲送出医院,看着她上车要回去了,我还是掏出身上仅有的钱给她,我说,钱是不能代替了孝顺的,但我如今只能这样啊!母亲懂得了我的心,她把钱收了,紧紧地握在手里,再一次整整我的衣领,摸摸我的脸,说我的胡子长了,用热毛巾捂捂,好好刮刮,才上了车。

眼看着车越走越远,最后看不见了,我回到病房,躺在床上开始打吊针,我的眼泪默默地流下来。

1993年11月27日草于病房(原文有删节) 点评 本文用平实的语言叙说了母亲的生活琐事,虽然没有什么强烈的抒情,但读来却能感受到作者的深情。

文章的语言非常朴实,毫无雕琢修饰的痕迹。

读来,就如一位老友坐在自己对面,把自己的心事和感受如话家常般说来,不知不觉之间,已使我们感动得流泪。

第1课时 导学与探究1.为下列词语中加点的字注音①严峻.( ) ②赡.养( ) ③唧唧喳..喳( ) ④拎.着( ) ⑤空巢.( ) ⑥呼吁.( ) ⑦融洽.( ) ⑧唠叨..( ) ⑨伺.候( ) ⑩承载.( ) 2.为下列各组字组词①⎩⎪⎨⎪⎧浆 桨 ②⎩⎪⎨⎪⎧ 遛 溜 蹓 ③⎩⎪⎨⎪⎧ 赡 瞻 ④⎩⎪⎨⎪⎧ 伦 纶沦⑤⎩⎪⎨⎪⎧ 蹦 绷 ⑥⎩⎪⎨⎪⎧ 澡躁 燥 藻3.解释下列词语的含义①严峻:_____________________________________________________________________②境况:_____________________________________________________________________③赡养:_____________________________________________________________________④天伦之乐:_________________________________________________________________⑤支票:_____________________________________________________________________⑥唧唧喳喳:_________________________________________________________________⑦孝顺:_____________________________________________________________________⑧耳熟能详:_________________________________________________________________⑨融洽:_____________________________________________________________________⑩不可或缺:_________________________________________________________________⑪呼吁:_____________________________________________________________________⑫忍无可忍:_________________________________________________________________⑬伺候:_____________________________________________________________________⑭承载:_____________________________________________________________________⑮伦理:_____________________________________________________________________ 4.选择最恰当的词语填空①江苏省无锡市在对______人口中的儿童进行体检时发现,身体完全正常的人不足两成。

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