中西医结合骨伤科学模拟题3套附答案

合集下载

股骨干骨折教案

教学设计文案讲授课程：中西医结合骨伤科学章名称：

第九章下肢损伤适用专业：中西医结合方向本科课堂教学设计表章节名称

第九章

第三节股骨干骨折（卫生部“二五”规划教材·第2版）

课程中西医骨伤科学授课班级大学本科三年级授课时数40min 设计者李书振所属学校广西中医药大学

一.本节（课）教材内容分析本节课包括以下两部分的内

容：股骨干骨折。

教材首先引出股骨干骨折的定义，之后论述了股骨干骨折的

病因病理.临床表现.诊断与鉴别诊断.治疗。

二.教学内容分析（依据教学大纲）

1.教学目标：知识.技能（能力）.学习态度与价值观（情

感）知识与能力目标：（1）掌握股骨干骨折的定义.治疗方

法。

（2）熟悉股骨干骨折的分型及移位特点。

（3）了解股骨干骨折的病因病理。

（4）培养学生自主探究的能力.分析.解决问题的能力。

过程与方法目标：（1）通过病例引入，创设话题，提出问题，使学生能理解股骨干骨折损伤机制。

（2）通过掌握股骨干骨折的分型及移位特点，了解不同分型的治疗原则。

（3）通过课堂及课后发散性思维练习，进一步培养临床思维。

情感态度与价值观目标：（1）举出股骨干的解剖特点，通过股骨干骨折的体格检查和影像学表现了解股骨干骨折。

（2）通过病例分析了解股骨干骨折的诊断与处理原则。

（3）讲解股骨颈骨折的保守治疗和外科治疗具体方法。

（4）通过与学生互动讨论及临床案例分析，将课堂知识与临床实际结合，能够即学即用，提高学生临床能力，医者学习知识，自我充实很重要。

知识点学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1 感知股骨干骨折的病例资料2 掌握股骨干骨折的定义.治疗方法3 领会股骨干骨折的病因病理4 分析股骨干骨折的分型及移位特点5 应用股骨干骨折的中西医治疗

广州中医药大学2014骨伤科学考试题(7)详解

《中医伤科学》考试题（6）

班级姓名学号成绩

一、选择题（40小题，每小题1分，共40分）

（一）A型题（最佳选择题）

型题（单个肯定的最佳选择题）

1.桡尺骨干双骨折，若为传达暴力所致者，骨折线表现为：

A、两骨折线平面无一定规律

B、桡骨折线在上，尺骨折线在下

C、尺骨折线在上，桡骨折线在下

D、桡尺骨折线在同一平面

E、两骨折线一定向同一方向倾斜

2.股骨干骨折不稳定型者，宜选用的牵引是：

A、皮肤牵引

B、骨牵引

C、踝套牵引

D、板+胫骨结节牵引

E、股骨髁上牵引

3.开放性骨折失血太多血压又偏低急处理方法应是：

A、包扎伤口

B、立即复位

C、即给止血药

D、立即手术内固定

E、急输液输血预防休克

4.下列骨折中属于稳定骨折的是：

A、斜型骨折

B、螺旋型骨折

C、“T”型骨折

D、“Y”型骨折

E、横型骨折

5.弹性固定多见于：

A、半月板损伤

B、屈指肌腱腱鞘炎

C、关节脱位

D、肩周炎

E、颈椎病

6.颈髓7横断伤者，其典型临床表现是：

A、四肢瘫痪，呼吸困难

B、锁骨以下躯干和下肢瘫痪

C、屈肘位瘫痪

D、姿势性低血压

E、反射性排尿

7.观察伤者病情之缓急、轻重，最主要重视：

A、望创口

B、望肢体功能活动

C、望畸形

D、望神色

E、望形态

8.检查时如扪及骨擦音意味着：

A、关节脱位

B、关节磨擦响声

C、裂纹骨折

D、非嵌入性完全性骨折

E、筋断裂

9.下列哪一项骨折为关节内骨折

A、肱骨外髁骨折

B、肱骨内上髁骨折

C、肱骨外科颈骨折

D、桡骨远端骨折

E、肱骨髁上骨折

10、下列骨折中属于稳定骨折的是：

A、斜型骨折

B、螺旋型骨折

C、“T”型骨折

D、“Y”型骨折

E、横型骨折

中西医结合治疗上消化道出血的临床分析

Ｉ２方法．
在抗休克的治疗基础上，治疗组应用中药制剂云
Baidu Nhomakorabea
使胃液酸度近乎中性，并使局部形成血栓，因而有明显的止血作用。另外，胃腔内酸度降低ｐＨ值升高，抑制胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶，使胃内蛋白溶解活性减弱，从而稳定已形成的
血痂，达到防止再出血的目的。中医治疗上消化道出血历史悠久，特别近年来对中医药的
２１两组疗效比较．
治疗组与对照组治疗上消化道出血的有
效率分别为９．％与８．％，治疗组疗效明显高于对照组，３５４３差异有统计学意义（００）Ｐ＜．５。２２不良反应两组患者均未见明显的毒不良反应。．
作者单位：２２４７１３河南省三门峡市第三人民医院药剂科（李建
山）；三门峡市第三人民医院中医科（张勇）
【关键词】中西医结合；上消化道出血；分析【中图分类号】Ｒ５３２【７．文献标识码】Ｂ【文章编号】１０５７（００５— ６０— １０８— ９１２１）００４０
１资料与方法异有统计学意义。
１１一般资料．

教学设计文案中西医结合骨科颈椎骨折脱位

骨伤科学教研室教学设计文案讲授课程：中西医结合骨伤科学章名称：第六章头面颈项部损伤（

第二节颅骨骨折.第五节颈椎骨折脱位）适用专业：中西医结合临床课堂教学设计表章节名称

第六章头面颈项部损伤（

第二节颅骨骨折.第五节颈椎骨折脱位）（全国高等中医药规划教材.第9版）课程中西医结合骨伤科学授课班级大学本科四年级授课时数4 设计者陈锋所属学校广西中医药大学附属瑞康医院本节（课）教材内容分析本次课包括以下两部分的内容：

1.颅骨骨折；

2.颈椎骨折脱位。

教材复习颅骨.颈椎的解剖知识，以及颅骨.颈椎常见骨折的部位，暴力造成骨折的病因病理.损伤分类.各类型骨折的临床表现.诊断与鉴别诊断.治疗等等。

教学重点是颅骨骨折.颈椎骨折脱位的诊断要点和治疗方法。颅骨骨折.颈椎骨折脱位的病因病机是本次课的难点。通过临床病例举例导入课程，利用解剖图分析颅骨骨折.颈椎骨折脱位力学原理。利用骨折病例的X线.CT.MRI片讲解骨折移位与症状的关系，进一步学习临床表现，结合外伤史.临床表现.影像学检查作出诊

断。利用图片介绍治疗方法，用手术图片介绍手术方法，术前术后X线片展示，使学生能更好掌握所学内容。此外教学中渗透感情教育。

本节（课）教学目标

1.知识与能力目标：（1）掌握颈椎骨折脱位的临床特征（辨证要点）。

（2）掌握颈椎骨折脱位的治疗原则。

（3）熟悉颅底骨折的诊断及定位。

（4）了解上颈椎（寰枢椎）骨折脱位治疗。

（5）培养学生自主学习的能力.分析.解决问题的能力。

2.过程与方法目标：（1）通过病例引入，创设话题，提出问题，使学生能理解颈椎骨折脱位发病.出现症状.如何诊断.治疗。

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(东方医院)中西医结合临床专硕考研复试经验分享

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(东方医院)中西医结合临

床专硕考研复试经验分享

北京中医药大学(Beijing University of Chinese Medicine)是中华人民共和国教育部直属的一所以中医药学科为特色的全国重点大学，是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设院校之一，是"111计划"入选高校，由教育部、国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局、北京市共同建设。

学校创建于1956年，原名北京中医学院，是新中国最早成立的高等中医院校之一，1993年更名为北京中医药大学;2000年与北京针灸骨伤学院合并组成新的北京中医药大学。

北京中医药大学被誉为中国中医药领域的首善院校和最高学府。同时，为世界87个国家和地区培养了14000余名中医药专门人才。先后与27个国家和地区的92所知名大学和研究机构建立了良好的合作关系，成为首批中华人民共和国教育部来华留学示范基地高校和国家汉办"汉语国际推广中医药文化推广基地(北京)"。并且与解放军总医院、中国航天员科研训练中心、海军医学研究所、解放军302医院、空军总医院、海军总医院等建立了合作关系，开辟和构建了军地合作的新领域和新模式。

启道考研复式班根据历年辅导经验，编辑整理以下考研复试相关内容，希望对广大考研复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！

专业介绍

"中西医结合临床"学科涉及:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。

院内考核针灸学+骨伤科学 (2)

院内考核针灸学+骨伤科学

姓名： [填空题] *

_________________________________

1．伤后感染邪毒，肢体局部红肿热痛者选用（） [单选题] *

A.三色散膏

B.温经通络膏

C.消瘀止痛膏

D.接骨续筋

E.金黄膏(正确答案)

2．肘部损伤不常见的并发症是（） [单选题] *

A.骨化性肌炎

B.神经损伤

C.血管损伤

D.感染(正确答案)

E.骨生长畸形

3．前臂骨折的治疗不正确的是（） [单选题] *

A.要求恢复前臂的旋转功能

B.桡骨近端旋后畸形不大于30°

C.尺骨远端旋转畸形不大于10°

D.尺桡骨成角不大于10°

E.儿童允许有25°以内的成角(正确答案)

4．以下因素中影响骨折愈合的最主要因素是（） [单选题] *

A.年龄过大

B.未服接骨片

C.曾中风

D.骨折端血供不足(正确答案)

E.固定时间过久

5．瘫痪型颈椎病受压并引起症状的组织是（） [单选题] *

A.椎动脉

B.脊髓(正确答案)

C.神经根

D.交感神经

E.肌肉

6．除哪种表现外是膝关节脱位的诊断依据（） [单选题] *

A.严重外伤史

B.剧烈疼痛

C.膝部肿胀

D.弹性固定

E.功能丧失(正确答案)

7．有关股骨干骨折的叙述，不正确的是（） [单选题] *

A.可损伤动、静脉

B.儿童骨折后愈合快

C.可造成出血性休克

D.一般均为稳定性骨折(正确答案)

E.可出现挤压综合征

8．化脓性关节炎的滑膜水肿、充血，白细胞浸润，关节腔内渗出液增多为（）[单选题] *

A.浆液渗出期(正确答案)

B.浆液纤维蛋白渗出期

C.脓性渗出期

D.滑膜炎症进展期

E.血性渗出期

中西医结合骨伤科学考试大纲(七年制)

中西医结合骨伤科学考试大纲

（适用于中西医结合专业七年制）

Ⅰ前言

中西医结合骨伤科学是中西医结合专业七年制的一门主课，也是临床骨科的基础。为指导学生进一步巩固所学的基本知识、基本理论、基本技能、便于考生明确中西医结合骨伤科学考试复习范围和要求。特制定考试大纲。

Ⅱ考试内容

绪论

一、核心内容：无

二、重点内容：无

第一篇骨伤科学基础

第一章创伤的病因病理

一、核心内容：无

二、重点内容：无

第二章诊断方法

一、核心内容：理学检查方法。

二、重点内容：影像学检查方法。

第三章治疗方法

一、核心内容：整骨手法、夹板固定法、石膏固定法、练功疗法的原则、清创术。

二、重点内容：手法治疗的作用、种类、原则和要求、持续牵引法。

第四章严重损伤后的合并症

一、核心内容：周围大血管损伤、周围神经损伤、骨筋膜综合症的临床表现、诊断治疗。创伤性休克、脂肪栓塞综合征、急性呼吸窘迫综合征、挤压综合征的临床表现、检查方法、诊断。

二、重点内容：感染伤口的处理措施。创伤性休克、脂肪栓塞综合征、急性呼吸窘迫综合征、挤压综合征的治疗。

第二篇骨折与脱位

第五章骨折

一、核心内容：骨折的定义、临床表现与诊断。锁骨骨折、肱骨外科颈骨折、肱骨干骨折、桡骨头骨折、桡尺骨干双骨折、桡骨下端骨折、掌骨骨折的临床表现、检查方法、诊断。股骨颈骨折、股骨转子间骨折、股骨干骨折、髌骨骨折、胫腓骨干骨折、踝部骨折的临床表现、检查方法、诊断。脊柱骨折的临床表现，检查方法、诊断。

二、重点内容：骨折的治疗、并发症。锁骨骨折、肱骨外科颈骨折、肱骨干骨折、桡骨头骨折、桡尺骨干双骨折、桡骨下端骨折、掌骨骨折的治疗. 股骨颈骨折、股骨转子间骨折、股骨干骨折、髌骨骨折、胫腓骨干骨折、踝部骨折的治疗。脊柱骨折的治疗。

2020年中西医结合骨伤科学（中级）模拟试题[代码：329]

2020年中西医结合骨伤科学(中级)模拟试题［代码：329］[单项选择题]1、

在"绳绳不可名，复归于无物"中，"绳绳"之义为( )

A.绳索

B.长久

C.渺茫

D.永远

参考答案：C

[单项选择题]2、

影响第一心音强度变化的因素不包括

A.心肌收缩力

B.心室充盈度

C.瓣膜弹性

D.瓣膜位置

E.心室壁厚度

参考答案：E

[单项选择题]3、

肺热壅盛证的治疗，当用何方

A.银翘散

B.桑菊饮

C.麻杏石甘汤

D.桑杏汤

E.清燥救肺汤

参考答案：C

[材料题]4、

A.奎尼丁

B.胺碘酮

C.二氮嗪

E.利多卡因

[配伍选择题]1.

轻度抑制钠通道的药物是参考答案：E [配伍选择题]2.

适度抑制钠通道的药物是参考答案：A [材料题]5、

A.瘀血内停

B.邪热亢盛

C.气血不足

D.阴虚火旺

E.脾胃湿热

[配伍选择题]1.

舌嫩色淡白的主病是

参考答案：C

[配伍选择题]2.

舌瘦薄色淡白的主病是

参考答案：C

[单项选择题]6、

在"父同产嫁吕氏"中，"同产"之义为( )

A.同时出生

B.共同财产

C.此指伯叔

D.此指姑母

参考答案：D

[单项选择题]7、

石菖蒲善于治疗的痢疾是

A.湿热痢

B.寒湿痢

C.疫毒痢

E.噤口痢

参考答案：E

[单项选择题]8、

锥体束损害时肌张力的表现是

A.肌张力正常

B.肌张力呈铅管样增高

C.肌张力呈折刀样增高

D.肌张力呈齿轮样增高

E.肌张力减弱

参考答案：C

[单项选择题]9、

移动浊浊音阳性时，说明腹水在多少毫升以上

A.100ml

B.3000ml

C.500ml

D.700ml

E.1000ml

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(第三附属医院)中西医结合临床专硕考研复试经验分享

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(第三附属医院)中西医结

合临床专硕考研复试经验分享

启道考研复式班根据历年辅导经验，编辑整理以下考研复试相关内容，希望对广大考研复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！

专业介绍

中西医结合骨伤科学模拟题3套附答案

中西医结合骨伤科学试题1

一. 单项选择题(下列五个备选答案中只有一个是最佳或最恰当的答案)

1. 正常的桡骨远端掌倾角是（）

A、10 0 ～15 0

B、15 0 ～25 0

C、25 0 ～40 0

D、30 0 ～45 0

E、45 0 ～50 0

2. 桡骨远端骨折出现餐叉样畸形的是

A.屈曲型

B.粉碎型

C.屈肘型

D.伸直型

E.各型均可

3. 桡尺骨干双骨折，若为传达暴力所至者，骨折线表现为

A. 两骨折线平面无一定规律

B. 桡骨折线在上，尺骨折线在下

C. 尺骨折线在上，桡骨折线在下

D. 桡尺骨折线在同一平面

E. 以上都不是

4. 肱骨干骨折后，出现“垂腕”，说明损伤了

A.正中神经

B.尺神经

C.肌皮神经

D.腋神经

E.桡神经

5. 下列体征，不是腰椎间盘突出症体征。

A.屈颈试验阳性

B.直腿抬高试验阳性

C.跟腱反射亢进

D.腰部畸形

E.股神经牵拉试验阳性

6. 类风湿关节炎重要诊断依据之一是：

A.夜间痛醒；线表现骶髂关节模糊；

C.关节晨僵；

D.关节游走性对称性疼痛；

E.以上都不是

7. 化脓性关节炎在以下期恢复后，其关节功能可完全恢复，不留后遗症。

A. 浆液纤维蛋白渗出期； B . 浆液性渗出期；

D. 脓性渗出期； C. 滑膜增生期；

E. 以上都不是

8. ______的体征, 粘膝征阳性。

A. 膝关节前脱位

B. 膝关节后脱位

C. 髋关节前脱位

D. 髋关节后脱位

E. 膝关节侧方脱位

9. 神经根型颈椎病检查, 可见______。

A. 上肢肌张力增高

B. 腱反射亢进

C. 神经根牵拉试验阳性

广州中医药大学2014骨伤科学考试题2

《中医伤科学》考试套题(2)

班级_______ _ 姓名__________ 学号____________成绩

一，选择题（44小题，每题1分，共44分）

（一） A型题（最佳选择题）

A1型题（单个肯定的最佳选择题）

1、某60岁大娘右肩关节疼痛活动受限并逐渐加重，已五个月，按损伤分类应属：

A、重伤

B、急性损伤

C、慢性损伤

D、外伤

E、运动损伤

2、气伤的临床症状表现是：

A、肿

B、瘀

C、痛

D、明显压痛点

E、出血

3、肱骨干骨折后，治疗过程中，下列那一项是正确的

A、复位时，应充分牵引，以矫正重叠移位

B、中段骨折的固定时间可相应缩短

C、桡神经沟部不可加垫

D、复位固定后折端再分离如不超过4mm则不予处理

E、为防止复位后折端出现分离，应绝对固定患肢，禁止一切功能活动

4、锁骨骨折多见于

A、老年人

B、幼儿

C、中年人

D、青年人

E、任何年龄

5、骨折中期的内服药物治疗原则是：

A、活血祛瘀

B、消肿止痛

C、补益肝肾

D、接骨续骨

E、温通经络

6、多次反复发生的脱位称为

A、先天性脱位

B、新鲜脱位

C、完全性脱位

D、不完全脱位

E、习惯性脱位

7、由于多根肋骨骨折，胸廓于吸气时向内凹陷，呼气时向外凸起，称为

A、闭合性气胸

B、张力性气胸

C、开放性气胸

D、气血胸

E、反常呼吸

8、膝关节前交叉韧带断裂后，下列哪个试验为阳性

A、浮髌试验

B、回旋研磨试验

C、侧向试验

D、抽屉试验

E、挺髌试验

9、缺血性骨坏死多见于：

A、肱骨外科颈骨折

B、肱骨髁上骨折

C、股骨颈骨折

D、髌骨骨折

E、股骨粗隆间骨折

10、复位后容易发生再移位的骨折：

A、裂缝骨折

B、青枝骨折 C 、嵌插骨折

膝、小腿部创伤教案

教学设计文案讲授课程：中西医结合骨伤科学章名称：

第九章下肢损伤适用专业：中西医结合方向本科课堂教学设计表章节名称

第九章

第三节膝.小腿部创伤（卫生部“二五”规划教材·第2

版）课程中西医骨伤科学授课班级大学本科三年级授课时数2课时设计者李书振所属学校广西中医药大学附属瑞康医院

一.本节（课）教材内容分析本节课包括以下内容：膝关节

脱位.髌骨脱位.股骨髁上骨折.股骨髁部骨折.髌骨骨折.胫骨髁骨折.膝关节侧副韧带损伤.膝关节交叉韧带损伤.膝关节半月板损伤.胫腓骨干骨折。

教材首先引出胫腓骨干骨折的定义，之后论述了胫腓骨干骨

折的病因病理.临床表现.诊断与鉴别诊断.治疗。

二.教学内容分析（依据教学大纲）

1.教学目标：知识.技能（能力）.学习态度与价值观（情

感）知识与能力目标：（1）掌握胫腓骨干骨折的定义.治疗方法。

（2）熟悉膝关节半月板损伤的分型及治疗方法。

（3）了解膝关节脱位.髌骨脱位.股骨髁上骨折.股骨髁部骨折.髌骨骨折.胫骨髁骨折.膝关节侧副韧带损伤.膝关节交叉韧带损伤的诊断与治疗。

（4）培养学生自主探究的能力.分析.解决问题的能力。

过程与方法目标：（1）通过病例引入，创设话题，提出问题，使学生能理解胫腓骨干骨折损伤机制。

（2）通过掌握膝关节半月板损伤的分型及特点，了解不同分型的治疗原则。

（3）通过课堂及课后发散性思维练习，进一步培养临床思维。

情感态度与价值观目标：（1）举出胫腓骨干的解剖特点，通过胫腓骨干骨折的体格检查和影像学表现了解胫腓骨干骨折。

（2）通过病例分析了解胫腓骨干骨折的诊断与处理原则。

中西医结合骨伤科学试题

(适用中西医结合专业）

一、选择题（每题1分, 共60分）

1．哪部著作首次记载颞下颌关节脱位口腔内整复手法

A．《世医得效方》B．《肘后救卒方》C．《周礼·天官篇》

D．《金疮秘传禁方》E．《正体类要》

2．有一患者自高处坠落，臀部着地，发生胸腰椎压缩性骨折，问病因是何种外力A．直接暴力B．间接暴力C．肌肉强烈收缩D．持续劳损E．拼力岔气

3．行气消瘀法宜用何方

A．鸡鸣散B．大成汤C．血府逐瘀汤D．逍遥散E．桃仁汤

4．下列哪项是关节融合术的禁忌症

A．成人全关节结核，关节面严重破坏B．年龄在12岁以下的儿童

C．神经病变而产生关节畸形或关节的不稳定

D．关节病变并有畸形，关节功能不能保持者

E．肌肉病变而产生关节不稳定

5．腰椎间盘突出症检查跟腱反射减弱或消失，其突出间隙一般定位在

A．L2—3 B．L3—4 C．L4—5 D．L5－S1 E．S1－2

6．如需确诊脊髓空洞症、脊髓肿瘤等，首选的影象诊断方法是

A．X线平片B．CT C．MRI D．ECT E．B超

7．颌枕带牵引的一般重量为

A．1～2kg B．2～3kg C．3～5kg D．5～7kg E．7kg以上

8．临床根据损伤部位辨证治疗四肢损伤时，务选用

A．通窍活血汤B．桃红四物汤C．复元活血汤D．膈下逐瘀汤E．血府逐瘀汤9．有一患者长时间步行引起第2跖骨骨折，问病因是何种外力

A．直接暴力B．间接暴力C．肌肉强烈收缩D．持续劳损E．拼力岔气10．最常见的脊柱结核是

A．颈椎B．胸椎C．胸腰段D．腰椎E．骶椎

11．．骨伤科诊断要求下列哪两项相结合

中西医结合骨伤科学模拟题3套附答案

股骨干骨折教案

广州中医药大学2014骨伤科学考试题(7)详解

中西医结合治疗上消化道出血的临床分析

教学设计文案中西医结合骨科颈椎骨折脱位

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(东方医院)中西医结合临床专硕考研复试经验分享

最新中西医结合临床专业学位研究生培养方案

院内考核针灸学+骨伤科学 (2)

中西医结合骨伤科学考试大纲(七年制)

2020年中西医结合骨伤科学（中级）模拟试题[代码：329]

北中医考研复试班-北京中医药大学临床医学院(第三附属医院)中西医结合临床专硕考研复试经验分享

中西医结合骨伤科学模拟题3套附答案

广州中医药大学2014骨伤科学考试题2

膝、小腿部创伤教案

中西医结合骨伤科学试题