汇编浅析高考复习阶段考试
汇编浅析高考研究论文的解释
立足语境强化语言运用
诸暨市第二高级中学
侯南羽
高考英语浙江卷分析及备考策略
绍兴一中
张宗旺
二等奖
6篇
重视基础凸显能力正确引导中学英语改革
上虞市丰惠中学
徐玉茹
剖析07高考英语探索高考复习策略
诸暨中学
应富强
立足语言环境强化文化意识
诸暨二中
张勤奋
由今年高考书面表达想到的一些教学建议
绍兴市高级中学
陈静
高考英语完形填空分析与对策
绍兴市第一中学分校
孙国海
2007年高考阅读理解命题特点及备考策略分析
上虞中学
魏国珍
高考英语单项选择题分析及解题技巧指导
绍兴柯桥中学
王莉
立足语境优化能力
绍兴市高级中学
李玥东
2007年浙江省英语高考卷评析：立足基础注重语用与时俱进
诸暨中学
马敏芳
奖项：高考研究论文学科：高中历史获奖总数：13（篇）
奖级
标题
标题
作者单位
作者姓名
一等奖
3篇
剖析2007，备考2008
新昌中学
何继钢
浅谈对2007年高考物理试题的认识与体会
绍兴一中分校
张惠作
注重双基凸显过程强调能力
新昌县鼓山中学
宋益芳
二等奖
5篇
从2007年高考看高中物理图象教学
新昌县知新中学
吕晓萍
回归经典突出过程关注发展
私立诸暨高级中学
屠立平
2007年高考物理试题研究及教学反思
基础与创新的有机结合
上虞市崧厦中学
朱建敏
2007年高考化学实验题的特点分析及复习策略
新昌中学
汇编浅析经济法习题的解释
2012年全国高考模拟参考部分经济法习题一、单项选择(下列各题，只有一个符合题意的正确答案，将你选定的答案编号用英文大写字母填入括号)1．法律规范的表现形式主要有（）。
A．宪法、法律、规章 B．宪法、法律、法规 C．法律、法规、规章D．宪法、法律、国务院及其部委的行政法规、地方性法规、自治条例与单行条例2．经济法调整的特定经济关系，是指（）。
A．市场经济关系B．国家宏观经济关系C．国家协调经济运行过程中发生的经济关系D．国民经济发展所形成的经济关系3．经济法律关系是（），其实质为经济权利与经济义务关系。
A．经济关系在法律上的反映B．特定经济关系在法律上的反映C．法律规范的反映D．特定法律规范的反映4．经济权利是指经济法主体在经济法律关系中依法享有的权利，主要包括（） A．主休权、产权、占有使用权、分配权B．职能权、调配权、处分权、受益权C．占有权、使用权、收益权、处分权D．经济职权、财产所有权、经营管理权、请求权5．财产所有是指所有者对其财产依法享有的独立支配权，其内容包括（）A．经营管理权、资源配置权、投资权、收益权B．占有权、使用权、收益权、处分权C．决策权、指挥权、监督权、收益权D．产权、受益权、股东权、资金支配权6．根据经济法调整的特定经济关系的要求，经济法主体包括（）四类。
A．有限责任公司、股份有限公司、私人企业、个体工商户B．国家机关、企业和其他社会组织、农户和个体经营户及公民、公司C．国家机关、企业和其他社会组织、企业的内部组织和有关人员、农户和个体经营户及公民D．法人、公司、公民、联营企业7．国家机关作为经济法的主体，主要是指国家行政机关中的（）A．国家审判机关、国家检察机关B．国家司法机关、经济管理机关C．国家司法机关、国家权力机关D．行业性经济管理机关、职能性经济管理机关8．经济法律关系的发生，变更和终止，都必须以一定的（）为依据。
A．主观与客观情况B．主体的主动要求C．国家的法律规定D．法律事实9．作为经济法律关系客体的科学技术成果，主要包括（）等内容。
汇编原理复习题及答案
一、判断题1. 8253在计数过程中，如不锁存或暂停，读出的数据不一定正确。
【答案】对2. 由于8088/8086 CPU在中断响应后自动关中断，所以在中断服务结束并返回后需用户开中断，才能再次响应中断。
（）【答案】错3. 8086 的中断分为可屏蔽中断和不可屏蔽中断两种。
【答案】错4. 由于8088/8086 CPU在中断响应后自动关中断，所以在中断服务结束并返回后需用户开中断。
【答案】错5. 8086CPU在响应中断时，执行两个中断响应周期。
( )【答案】对6. 对8086系统，中断类型码的大小与中断优先级高低无关。
（）【答案】对7. 对8086系统，中断优先级高低与中断类型码的大小有关。
（）【答案】错8. 当中断控制器8259A设定为中断自动结束时，程序设计者无须在中断服务程序结束时向8259A发出EOI命令。
【答案】对9. CPU 在未执行完当前指令的情况下，就可响应可屏蔽中断请求。
【答案】错10. CPU响应可屏蔽中断时，无须从数据总线上读取中断类型码。
【答案】错11. 在读8253计数值时，只有在锁存或暂停时才能可靠地获得正确读数。
（）【答案】对12. 8253 三个计数通道结构完全相同，且独立工作( )。
【答案】对13. 8253的每个计数器能按十进制或二进制两种制式中的一种进行计数。
【答案】对14. 若要实现定时控制，则需将定时器的计数脉冲输入信号作为中断请求信号。
（）【答案】错15. 读取 8253 内的计数值时,必须先用锁存命令将当前计数值锁存在输出锁存器中（）【答案】对16. 8253的每个计数器只能按二进制进行计数。
【答案】错17. 8086CPU中所有的内部中断都不能被屏蔽，且每种类型的中断有唯一对应的中断类型码。
( )【答案】错18. 若主程序中已使用IF标志位置“1”，则在执行完中断服务程序并返回主程序后，IF标志位一定为“0”。
【答案】错19. 8086 响应 INTR 请求需要执行两个总线响应周期( )。
汇编浅析菏泽市20082009学年度
2012年全国高考模拟参考部分菏泽市2008——2009学年度①高三历史一轮复习指导意见高三一轮复习从2008年9月至2009年3月。
以巩固“双基”为重点的历史第一轮复习（即“单元复习”法），是高三历史复习总体战略中的“第一战役”，是提高整个高三历史复习教学质量的“奠基工程”。
本届高三复习时间较往年少了一个月，一轮复习时间计划30个周,比去年少3个周。
为进一步提高高三复习教学的针对性和课堂教学效率，学习与交流先进的教学方法，提升老师的课堂设计能力，在总结2008年高考的基础上，对2009年的高三一轮复习提出如下意见：一、指导思想以新课标、新考情和新教材为主要依据，复习时应以学生实际为出发点，以促进学生发展为落脚点。
以培养学生的学习能力与升学能力为中心，以课堂教学为主阵地，以学、练、讲、评的有机结合为主要方法，坚持循序渐进、夯实基础、突出重点、情感教育的原则，最大限度地保证与提高高三复习的整体效益。
高三一轮复习是高三历史复习的主要阶段，这一阶段的主要任务是：落实好基础知识，建立起在教材框架下的知识结构体系；加深对历史的理解，以提高综合分析问题，解决问题的能力。
要做到知能并重，渗透思想教育，做到全面提高。
一轮复习务求夯实基础，稳扎稳打，不能贪图求快，要进度服从任务，教学的各个环节，要适应一轮复习的特点。
二、复习策略高三一轮的复习指导应主要依据新课程理念和新的考情，调整复习策略与方法，提高课堂教学的有效性，培养学生在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法多角度、创造性地思考与解决问题的能力。
为贯彻以上指导思想，应做好以下几个方面的工作：1、认真研究2008年的考情，明确复习方向2008年是山东省高考文科综合科目自行命题的第二年。
试题秉承了2007年命题的基本思路和已有经验，在保持相对稳定的基础上有进一步的创新和突破，做到了“稳中求变，变中求新”，其突出特点是：体现新课程理念，坚持能力立意，综合性较强。
汇编语言考试复习题及答案
一、单项选择题（从下列每题的四个选择中选择一个正确的，填入答题纸的相应位置。
每小题2分，共30分）1．下列指令有语法错误的是__________。
A) PUSH AL B) ADDC AX,50HC) MOV [SI],[DI] D) JMP WORD PTR[BX+5]见书：35页，PUSH2．执行下列程序段后，(AX)= ________。
TAB DW 1,2,3,4,5,6ENTRY EQU 3MOV BX, OFFSET TABADD BX,ENTRYMOV AX,[BX] A) 0003H B) 0300H C) 0400H D) 0004H3．NC 指令不影响 _________标志。
A) OF B) CF C) ZF D) SF4．执行下列指令后：STR1 DW ‘AB’STR2 DB 16 DUP(?)CNT EQU $ -STR1MOV CX,CNTMOV AX,STR1HLT寄存器CL的值是________,寄存器AX的值是________。
① A) 10H B) 12H C) 0EH D) 0FH② A) 00ABH B) 00BAH C) 4142H D) 4241H5．汇编语言源程序经汇编后不能直接生成文件。
A).OBJ B).LST C).EXE D).CRF6．8086 CPU在基址加变址的寻址方式中，已知BX=2000H，SI=1234H，则指令“MOV AX，[BX+SI+2]”的源操作在中。
（A）数据段中偏移量为3236H的字节（B）数据段中偏移量为3234H的字节（C）附加段中偏移量为3236H的字节（D）附加段中偏移量为3234H的字节（A）19，20 （B）20，无右孩子（C）无左孩子，20 （D）无左孩子，无右孩子7．执行下面的程序段后，DAT1单元的值是。
DAT1 DB 12H，34HDAT2 DB 56H，78HMOV AX，WORD PTR DAT1CMP AX，WORD PTR DAT2JA DONEMOV BX，WORD PTR DAT2MOV WORD PTR DAT2，AXMOV WORD PTR DAT1，BXDONE：HLTA)12H B)34H C)56H D)78H8．下列指令中，正确的一条是。
高考数学阶段复习试卷：三角形中的最值问题汇编
高考数学阶段复习试卷：三角形中的最值问题1. 在ABC ∆中，a ，b ，c 分别为角A ，B ，C 所对的边长，已知：3C π=，a b c λ+=（其中1λ>） (1)当2λ=时，证明：a b c ==；(2)若3AC BC λ⋅=，求边长c 的最小值.2. 已知函数()4cos sin()3f x x x π=-（1）求函数()f x 在区间[,]42ππ上的值域；（2）在ABC ∆中，角,,A B C 所对的边分别是,,a b c 若角C 为锐角，()f C =，且2c =，求ABC ∆面积的最大值。
3. 已知函数2()22cos f x x x m =+-(Ⅰ)若方程()0f x =在[0,]2x π∈上有解，求m 的取值范围；(Ⅱ)在ABC ∆中，,,a b c 分别是,,A B C 所对的边，当(Ⅰ)中的m 取最大值，且()1f A =-，2b c +=时，求a 的最小值4. 在ABC ∆中，sin A a =． (1)求角B 的值；(2)如果2b =，求ABC ∆面积的最大值．5. 如图，扇形AOB ，圆心角AOB 等于60o，半径为2，在弧AB 上有一动点P ，过P 引平行于OB 的直线和OA 交于点C ，设AOP θ∠=，求POC ∆面积的最大值及此时θ的值.6. 如图，游客从某旅游景区的景点A 处下山至C 处有两种路径．一种是从A 沿直线步行到C ，另一种是先从A 沿索道乘缆车到B ，然后从B 沿直线步行到C ．现有甲、乙两位游客从A 处下山，甲沿AC 匀速步行，速度为50m /min ．在甲出发2min 后，乙从A 乘缆车到B ，在B 处停留1min 后，再从匀速步行到C ．假设缆车匀速直线运动的速度为130m /min ，山路AC 长为1260m ，经测量，12cos 13A =，3cos 5C =． (1) 求索道AB 的长；(2) 问乙出发多少分钟后，乙在缆车上与甲的距离最短？(3) 为使两位游客在C 处互相等待的时间不超过3分钟，乙步行的速度应控制在什么范围内？7. 如图，在等腰直角三角形OPQ ∆中，90POQ ︒∠=，OP =M 在线段P Q 上．(1)若OM =PM 的长；(2)若点N 在线段MQ 上，且30MON ︒∠=，问：当POM ∠取何值时，OMN ∆的面积最小？并求出面积的最小值．试卷答案1. 答案：(1)见解析(2)见解析分析：(1)∵a b c λ+=，由正弦定理得，sin sin sin A B C λ+==2sin sin()3B B π∴+-=sin()1,63B B ππ+=∴=，∴ABC ∆为正三角形，a b c ∴==.(2)由余弦定理得；2222222cos ()3c a b ab C a b ab a b ab =+-=+-=+-，又由3AC BC λ⋅=知：32,ab λ=再由a b c λ+=可得： 3222322661c c c λλλλ=-⇒=-，设326()(1)1f λλλλ=>-，下面求()f λ的最值.求导函数()f λ'=，当()0f λ'=时，解得λ=0,λλ==.由于当1λ<<()0f λ'<；当λ>()0f λ'>，故()f λ在上时减函数，在)+∞上是增函数，因此当λ=()f λ取极小值，又在(1,)+∞上()f λ有且只有一个极值点，所以当λ=()f λ取到最小值.min ()f f λ==于是在ABC ∆中边长c 存在最小值，不存在最大值，其最小值为min c ==.2. 答案：答案见解析分析：（1）()2cos (sin )sin 222sin(2)3f x x x x x x x π===-， 由42x ππ剟 ，有22633x πππ-剟，得函数()f x 的值域为[]1,2.（2）由()f C =，有sin(2)32C π-=，又角C 为锐角，则22333C πππ-<-<， 从而233C ππ-=，得3C π=由余弦定理得：224a b ab +-=，又222a b ab +…，故224a b ab ab =+-…。
汇编浅析给学生谈高考数学复习
2012年全国高考模拟参考部分给学生谈高考数学复习新疆奎屯市一中王新敞在高考复习中，数学复习面广量大，不少同学花费了很多的复习时间总觉得效果不理想。
使许多同学感到既畏惧，又无从下手，甚至认为自己不是学习数学的料。
由于数学是高考的必考科目，任何人又无法回避。
本文通过自己多年的教学实践和观察研究，力求以谈话的方式与同学们探讨如何提高高三数学复习的效果。
一、把握高考命题脉搏，明确学习方向通过对近几年的高考数学试卷的分析，高考命题的总体发展趋势为：不回避以前考过的重要内容、逐渐减少运算量加大思维量、降低试题的入口难度、考查知识的主干内容、注意通性通法淡化特殊技巧。
当然也有试题的入口难、运算量大的情况出现。
比如2003年的高考试卷：从单个的试题来看，2003年的数学试卷中不乏好的试题，这些试题新颖、灵活、有创意。
既考查了高中数学的主体内容、考查了考生掌握数学基础知识的情况，又考查了考生继续学习的潜在能力，并注意了对分析问题、解决问题能力的考查。
一些试题还具有较强的探究性和开放性。
不少试题可以入选优秀的数学奥林匹克竞赛试题。
由于试卷设计计算量大，梯度失恒，新、奇题目过多，造成2003年高考数学成绩偏低，但这并不代表本届学生水平低，或老师教学质量差。
2003年的题型及分值的配置与往年一致，即选择题12个每题5分共60分、填空题4个，每题4个共16分，解答题6个，共74分。
知识分布和覆盖与考试说明的要求基本一致。
与2002年比较知识点分布为（括号内为2002年相应题分值情况）：预计今后几年的命题会吸取2003年的教训，会更多的吸收一线中学教师参加命题，考虑中学数学教学的实际情况。
高考命题必须要坚持即有利于高校选拔新生，有利于中学数学教学。
高考题必将对中学数学教学发挥十分重要的导向作用。
所以，无论复习哪部分内容，我们都应该认真的分析、研究近几年的高考题对这部分内容的考查情况，做到心中有数，提高效率。
如细心研究近十年的高考题对参数方程的考查，可发现仅仅是以选择题或填空题的形式，对参数方程的概念和参数方程化普通方程作了一点简单的考查；对二项式定理的考查主要考了通项公式的应用及求系数和的方法且主要是以选择题和填空题的形式出现的等等。
汇编浅析高考历史材料解析题解题技巧
２０12年全国高考模拟参考部分浅谈高考历史材料解析题解题技巧黄宝霖材料解释题是历史科高考年轻而富有生命力的题型，要求学生分析所给材料,结合所学知识回答问题。
这类题型对于考察学生掌握所学知识,以及结合史料,运用所学知识进行分析、回答问题的综合能力，是一种极好的检验方式。
现在历史考试材料题跟问答题有逐渐融合的趋势，材料题跟问答题现在在考试试卷中统称为非选择题。
有的问答题里面也有材料,有的材料题设好几问也可以跟问答题一样思考。
所以这里面不好完全切断他是材料题还是问答题。
有一个逐渐融合的趋势.现在材料在考试中越来越重要，为什么呢?材料作为考试可以创造新的情境，材料有很多也跳出了教材的束缚,可以让学生在新情境中让学生独立思考问题。
近年来,随着高考命题技术的日臻完善,材料解释题的命题也逐步走向成熟，它以提供新材料，营造新情景，提出新问题的形式出现，突出以下五个方面的特点.第一,强调知识的运用和迁移.考查的着眼点是能否把所学的知识迁移到材料上进行有效辨析和理解.第二,充分体现了论从史出、史论结合的原则.这既是历史学科能力的体现,也是历史研究的方法。
要求从材料提供的史实作立论基础,以鲜明的观点作立论导向，从而得出正确的观点和结论。
第三,突出综合能力的考查。
全面考查再忆再现历史知识、材料处理、历史阐释，文字表达、、创新能力等多种能力。
第四,较强的操作性。
试题设问依据材料，设问具有明确的限制性、定向性和具体性,答案简明，有着问答题不可比拟的客观性。
第五，向其它题型渗透．材料解释已经出现在选择、问答题中,以多种形式出现,其分数比例和能力要求日趋提高,成为高考试卷中举足轻重的“重头戏”。
材料解析题通常由两大部分组成。
第一部分即提示部分，是由一段或数段文字材料、图形材料或数字材料构成;第二部分即设问部分,是根据材料相应地提出若干相关的问题。
如何解答材料题？本文就高考历史材料解析题浅谈解题技巧．材料题有三条能力要求：一是“阅读理解材料”;二是“对材料进行去伪存真、去粗取精、由表及里的整理,最大限度地获取有效信息”；三是“充分利用有效信息,并结合所学知识对有关问题进行说明、论证”。
高考真题三类汇编答案解析
高考真题三类汇编答案解析在高考备考过程中，真题汇编是许多考生备考的重点。
通过做真题，考生可以更好地了解高考考点，并熟悉考试的题型和难度。
在高考真题中，有三类题型是考生们备考中重点关注的，分别是选择题、填空题和解答题。
本文将对这三类题目的答案解析进行探讨，希望能够为考生提供一些备考技巧和方法。
选择题是高考中最常见的题型之一。
它要求考生从给定的选项中选择一个正确答案。
在解答选择题时，考生需要注意以下几点。
首先，要仔细阅读题目，理解题意。
其次，要对选项进行仔细分析，排除错误选项，尽量缩小选择范围。
最后，要根据题目要求和所学知识来确定最终答案。
解答选择题时，考生还可以借助排除法和扣除法来提高答题准确率。
通过不断做真题，并结合对错题的分析，考生可以熟悉选择题的出题思路和考点，提高解答能力。
填空题是高考中另一类重要的题型。
它要求考生根据题目给出的提示词语或上下文语境来填写空白处的正确答案。
在解答填空题时，考生需要注意以下几点。
首先，要仔细阅读题目，理解文章的整体意思和句子结构。
其次，要选择合适的词语填写，确保填入的词语符合语法和语境要求。
最后，要检查填空处的答案是否与文章的逻辑和语义相符。
解答填空题时，考生可以通过积累词汇和短语，提高词汇的运用能力。
在做真题时，考生还可以通过背诵经典句子和篇章，来提高对句子结构和语法的理解和把握。
解答题是高考中比较复杂和综合性的题型。
它要求考生对所学的知识进行综合运用，通过写作或计算等方式给出详细的答案。
在解答题时，考生需要注意以下几点。
首先，要全面理解题目的要求和要点，在纸上进行有序的思维构建和思路展开。
其次，要运用所学的知识和技巧，对所解答的问题进行详细的说明和论证。
最后，要检查解答过程和结果的正确性和合理性。
解答题时，考生可以通过积累各科目的解题技巧和经验，提高解答问题的能力。
在做真题时，考生还可以通过对参考答案的分析和对比，找出解答问题的思路和方法。
总之，选择题、填空题和解答题是高考中三类重要的题型。
汇编浅析高考复习中恒成立问题的解题技巧与策略
2012年全国高考模拟参考部分高考复习中恒成立问题的解题技巧与策略贵州省龙里中学 洪其强（551200）高三数学复习中的恒成立问题，特别是含参数不等式的恒成立问题，有利于考查学生的综合解题能力，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。
因此也成为近几年高考和竞赛的一个热点。
下面结合实例，介绍这类问题的几种求解策略。
一、主元变更转化法：给定一次函数y=f(x)=ax+b(a ≠0),若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0，则根据函数的图象（直线）可得上述结论等价于ⅰ）⎩⎨⎧>>0)(0m f a 或ⅱ）⎩⎨⎧><0)(0n f a 亦可合并定成⎩⎨⎧>>0)(0)(n f m f 同理，若在[m,n]内恒有f(x)<0，则有⎩⎨⎧<<0)(0)(n f m f例1、对于满足|p|≤2的所有实数p,求使不等式x 2+px+1>2p+x 恒成立的x 的取值范围。
分析：在不等式中出现了两个字母：x 及P,关键在于该把哪个字母看成是一个变量，另一个作为常数。
显然可将p 视作自变量，则上述问题即可转化为在[-2，2]内关于p 的一次函数大于0恒成立的问题。
略解：不等式即(x-1)p+x 2-2x+1>0,设f(p)= (x-1)p+x 2-2x+1,则f(p)在[-2,2]上恒大于0，故有：⎩⎨⎧>>-)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧>->+-0103422x x x 解得：⎩⎨⎧-<><>1113x x x x 或或 ∴x<-1或x>3.二、利用判别式求解把不等式转化为一元二次不等式，利用02>++c bx ax 在R 上恒成立 的充要条件是⎩⎨⎧<∆>00a ，可以求“在实数集R 上恒成立”这一类问题。
例2、不等式13642222<++++x x m mx x 对一切实数x 均成立，求实数m 的取值范围。
一飞冲天高考专题分类和汇编
一飞冲天高考专题分类和汇编摘要：一、高考专题分类和汇编的重要性二、高考专题分类和汇编的方法三、高考专题分类和汇编的实践应用四、高考专题分类和汇编的意义和价值正文：一、高考专题分类和汇编的重要性高考是每一个中国学生必经的一道重要的考试，它决定了学生未来的学习和职业方向。
因此，如何在高考中取得好成绩，是每一个学生、家长和老师都关心的问题。
在这个过程中，高考专题分类和汇编就变得非常重要。
高考专题分类和汇编，就是将高考的各个科目和知识点进行分类和整理，形成一个系统、完整的知识体系。
这样做不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识点，而且还可以提高学生的学习效率和考试成绩。
二、高考专题分类和汇编的方法高考专题分类和汇编的方法有很多，其中最常见的就是按照科目和知识点进行分类。
比如，语文可以分为阅读理解、古文翻译、作文等，数学可以分为代数、几何、概率等。
此外，还可以按照题型进行分类，比如选择题、填空题、解答题等。
这样分类可以帮助学生更好地理解和掌握各种题型的解题方法。
三、高考专题分类和汇编的实践应用在实际的学习中，高考专题分类和汇编可以帮助学生更好地理解和掌握知识点。
比如，学生可以通过阅读理解题型的训练，提高自己的阅读理解和分析能力。
同时，高考专题分类和汇编还可以帮助学生更好地进行复习。
他们可以根据自己的实际情况，选择适合自己的专题进行复习。
四、高考专题分类和汇编的意义和价值高考专题分类和汇编的意义和价值在于，它可以帮助学生更好地理解和掌握知识点，提高学习效率和考试成绩。
同时，它还可以帮助老师更好地进行教学，提高教学质量和效果。
高三段考知识点总结
高三段考知识点总结高三段考是高中阶段最重要的考试之一，涵盖了高三学年的所有主要课程内容，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等多个学科的知识点。
下面将逐一总结这些学科的重点知识点。
语文：高三语文考试主要考查学生对文学作品的理解和分析能力，包括古代文学、现代文学、外国文学等内容。
重点知识点包括古诗词鉴赏、古文阅读、现代文学作品分析等。
学生要掌握文学作品的核心思想和主题，能够准确理解和分析作品中的形象、情感、意境等要素。
数学：高三数学考试主要考察学生对数学知识的掌握和运用能力，包括代数、几何、概率统计等内容。
重点知识点包括函数、导数、积分、三角函数、向量、平面几何、立体几何等。
学生要熟练掌握各种数学方法和技巧，能够灵活运用数学知识解决实际问题。
英语：高三英语考试主要考查学生对英语语法、词汇、阅读理解、写作等方面的掌握能力。
重点知识点包括时态、语态、语气、句子结构、词汇运用、阅读理解技巧、写作技巧等。
学生要注重积累词汇、练习阅读和写作，提高英语综合能力。
物理：高三物理考试主要考查学生对物理常识、物理规律、物理现象等方面的掌握能力。
重点知识点包括力学、热学、光学、电磁学等。
学生要熟练掌握基本物理概念和定律，能够理解和解决物理问题。
化学：高三化学考试主要考查学生对化学元素、化学反应、化学式、化学方程等方面的掌握能力。
重点知识点包括化学元素周期表、化学键、化学反应速率、化学平衡、电化学等。
学生要掌握化学知识的基本原理和规律，能够分析和解决化学问题。
生物：高三生物考试主要考查学生对生物知识的理解和运用能力，包括生物基本概念、生物现象、生物规律等内容。
重点知识点包括细胞生物学、遗传学、生物进化、生态学等。
学生要熟练掌握生物知识，能够分析和解决生物问题。
地理：高三地理考试主要考查学生对地理知识的理解和运用能力，包括地球地理、人口地理、经济地理等内容。
重点知识点包括地球的形状、地球的运动、地球的内部结构、人口分布、经济活动等。
《汇编语言程序设计》必考试题及答案
《汇编语言程序设计》必考试题及答案一、选择题1. 汇编语言属于 ____。
A. 高级语言B. 机器语言C. 低级语言D. 自然语言答案：C. 低级语言2. 在汇编语言中，寄存器eax主要用于 ____。
A. 存储返回值B. 存储函数参数C. 存储局部变量D. 存储全局变量答案：A. 存储返回值3. 汇编语言中，jmp指令用于 ____。
A. 设置循环条件B. 调用子程序C. 跳转到指定地址D. 返回主程序答案：C. 跳转到指定地址二、简答题1. 请简述汇编语言与高级语言的区别。
汇编语言是一种低级语言，使用助记符来代表机器指令，每条汇编指令对应一条机器指令。
而高级语言更加抽象，采用更接近人类自然语言的表达方式，通过编译器将高级语言编写的程序转换为机器语言。
2. 请列举汇编语言常用的寄存器及其作用。
汇编语言常用的寄存器包括：- eax：主要用于存储返回值。
- ebx、ecx、edx：通用寄存器，用于暂存计算结果。
- esi、edi：源操作数寄存器和目的操作数寄存器，用于存储数据传输时的源地址和目的地址。
- ebp、esp：用于管理函数调用过程中的栈帧。
- eip：指令指针寄存器，存储下一条将要执行的机器指令的地址。
三、编程题请编写汇编语言程序，实现从键盘输入两个数，并将其相加后输出的功能。
```assemblysection .dataprompt db '请输入两个数，以空格分隔：', 0result db '两数相加的结果为：%d', 0section .bssnum1 resb 4num2 resb 4section .textglobal _start_start:; 输出提示信息mov eax, 4mov ebx, 1mov ecx, promptmov edx, 20int 0x80; 输入第一个数mov ebx, 0mov ecx, num1 mov edx, 4int 0x80; 输入第二个数 mov eax, 3mov ebx, 0mov ecx, num2 mov edx, 4int 0x80; 将两个数相加 mov eax, [num1] mov ebx, [num2] add eax, ebx; 输出结果mov ebx, eaxmov eax, 1mov ecx, resultint 0x80; 退出程序mov eax, 1xor ebx, ebxint 0x80```以上为一个简单的汇编语言程序，实现了从键盘输入两个数，并将其相加后输出的功能。
高三物理复习备考经验交流汇编
高三物理复习备考经验交流汇编一、引言高三物理复备考是学生们迎接高考的重要阶段，在这个阶段，学生们需要系统地复物理知识、掌握解题技巧，并且通过经验交流来提高备考效果。
本文汇编了一些高三物理复备考经验，旨在帮助学生们更好地备战高考。
二、备考心得分享1. 制定合理的复计划备考物理时，制定一个合理、详细的复计划非常重要。
可以根据每个章节的重要性和自己的掌握程度来分配时间，合理安排每天的复任务。
同时，设置适当的时间段进行总结巩固，以及进行模拟考试，有助于培养压力下的应试能力。
2. 着重掌握基础知识在复物理时，尤其要注重掌握基础知识。
高考中常见的选择题和计算题多数都会涉及基础知识，因此要通过多次复和练来强化记忆和理解。
可以使用各种研究资源，如教科书、辅导书、网课等，以便更好地理解和消化知识。
3. 练解题技巧物理是一个重视实际应用和解题能力的科目，因此练解题技巧尤为重要。
可以通过多做题、参加解题训练班等方式，提高解题的速度和准确度。
同时，也可以从解题经验中总结方法和技巧，建立自己的解题思路和体系。
4. 注意实验技能物理实验在高考中也占据一定的比例，因此备考过程中也要注重实验技能的练。
可以在学校实验室进行实验操作，或者通过观看实验视频进行模拟实验。
通过不断练，提高实验操作的熟练度和准确性。
5. 合理利用资源在备考过程中，要合理利用各种资源。
可以与同学们组队研究，相互讨论和解答问题。
还可以参加专业的物理辅导班，向专业老师请教问题。
此外，还可以利用互联网资源，如在线论坛、研究平台等，获取更多的研究资料和解题思路。
三、经验交流会为了促进高三学生间的交流，我们组织了一次经验交流会。
在会上，我们分享了彼此的备考经验，并提出了一些备考技巧和建议。
以下是几个学生在会上的发言：学生A：我觉得在备考过程中，一定要保持良好的心态。
物理是一门需要反复思考和动手实践的科目。
遇到难题时，不要灰心丧气，要用积极的心态去解决。
同时，要有耐心，通过反复练和不断巩固，一定能够掌握好物理知识和解题技巧。
2023届高考语文总复习名校试题解析汇编(含答案)专题07诗歌鉴赏(第03期)
2023届高考语文总复习名校试题解析汇编(含答案)专题07诗歌鉴赏(第03期)【答案】13．BE14．①以自嘲的形式抒写政治上不得志的苦闷；②表达对于碌碌无为的官场生涯的不满；③表达对自由悠闲的归隐生活的向往。
【解析】点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。
答题时情感都要求结合诗句分析，不要只答出情感而放弃诗句。
此题注意结合诗中的词语“不经世”“诏除”“到东湖”分析。
八、【18届云南省玉溪第一中学高三上学期第三次月考】阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花·别范南伯杨炎正（宋）离恨做成春夜雨。
添得春江，刬地①东流去。
弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。
君到南徐芳草渡。
想得寻春，依旧当年路。
后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。
[注]①划地：依旧，还是。
②南徐：今江苏镇江。
15．下列对这首词的理解与分析，不正确的两项是（）（）A.上阕开篇直言“离恨”，点明词作主题。
采用比喻手法，将春夜话别的无尽离愁比作绵绵春雨，化无形为有形。
B.“添得春江，刬地东流去”，二句承接前句，明写春雨使江水上涨东流，实写离愁绵绵不绝，与“问君能有几多愁”？恰似一江春水向东流”异曲同工。
C.“弱柳系船都不住”一句赋予柳枝以人的情感，写弱柳系不住离舟，尽管殷勤挽留，但朋友还是不得不离开，留恋不舍之情溢于言表。
D.“鸣橹”指划船摇橹时发出的声响，“为君愁绝听鸣橹”一句描写了友人远行时耳听桨声，心中惆怅，因前程未卜而担忧，一个“绝”字写出朋友心事沉痛。
E.上阕借“春雨”“春江”“弱柳”营造了伤感的离别气氛，将惜春之情与惜别之情相融为一，情感表达细腻动人。
16．本词下阕与柳永《雨霖铃》下阕抒写离情运用的技巧有何异同？【答案】15．DE16．①相同：都运用了虚写（想象）、借景抒情的手法来表达离恨与思念。
2024年高考真题和模拟题英语分类汇编：专题14 应用文写作(新高考) (原卷版) (全国通用)
专题14 应用文写作(新高考)2024年高考真题Writing 1【新课标Ⅰ&ⅠⅠ卷】假定你是李华，上周五你们班在公园上了一堂美术课。
请你给英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历，内容包括：（1）你完成的作品；（2）你的感想。
注意：（1）写作词数应为80个左右；（2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Dear Chris,I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________Yours,Li Hua 2024年名校模拟题Writing 1（2024·重庆荣昌·模拟预测）假定你是李华，你的英国笔友Peter以优异的成绩通过考试，取得了到中国某大学留学的资格。
请给他写封邮件，内容包括：1. 表示祝贺；2. 请教学习方法；3. 期待在中国见面。
汇编考试试题
汇编考试试题一、选择题1.CPU发出的访问存储器的地址是（A）。
A.物理地址B.偏移地址C.逻辑地址D.段地址2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是（A）。
A.编译程序B.汇编程序C.解释程序D.目标程序3.DEC BYTE PTR［BX］中的操作数的数据类型是（C）。
A.字B.双字C.字节D.四字4.在下列语句中，BUFFER称为（B）。
BUFFER DB 01H，0AHA.符号B.变量C.助记符D.标号5.串操作指令中，源串操作数的段地址一定在（C）寄存器中。
A. CSB. SSC. DSD. ES6.使计算机执行某种操作的命令是（B）。
A.伪指令B.指令C.标号D.助记符7.将数据5618H存放在存储单元中的伪指令是（B）。
A. DATA1 DW 1856HB. DATA1 DB 18H，56HC. DATA1 EQU 5618HD. DATA1 DB 18H，00H，56H，00H8.若AX=3500H，CX=56B8H，当AND AX，CX指令执行后，AX=（A）。
A. 1400HB. 77F8HC. 0000HD. 0FFFFH9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号，对此必须采用统一的二进制编码。
目前，微机中普遍采用的是（C）码。
A. BCD码B.二进制码C.ASCII码D.十六进制码10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语言称为（A）。
A.汇编语言B.高级语言C.机器语言D.低级语言1．指令JMP FAR PTR DONE属于（C）。
A.段内转移直接寻址B.段内转移间接寻址C.段间转移直接寻址D.段间转移间接寻址2．执行下面指令序列后，结果是（A）。
MOV AL，82HCBWA.AX=0FF82HB. AX=8082HC. AX=0082HD. AX=0F82H3. 物理地址（10FF0H ）=10H，（10FF1H ）=20H，（10FF2H ）=30H，从地址10FF1H中取一个字的内容是（B）。
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2012年全国高考模拟参考部分高考复习阶段考试试卷说明：本试卷分第I卷（选择题75分）和第II卷（非选择题75分）两部分,满分150分，考试时间为120分钟。
第I卷一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
把正确答案填涂在答案卷相应位置上。
）1、西周分封制存在的基础是（）A、周王拥有的权力B、诸候国的承认C、大量奴隶的存在D、井田制的实行2、1872年在《宣言》发布24周年时，马克思、恩格斯指出，《宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
下列能说明这一观点的依据是 ( )①俄国取得十月革命的胜利②中国的农村包围城市的道路③俄国胜利后中国宣传马克思主义④辛亥革命推翻帝制，建立资产阶级共和国A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②3、抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地实行的土地政策，对地主阶级是( )A、既打击又依靠B、既限制又依靠C、既限制又联合D、既保护又联合4、蒋介石说“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。
”与此相关的重大事件是( )A、北平和谈B、西安事变C、皖南事变D、重庆谈判5、冷战全面开始的标志是（）A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、杜鲁门主义的提出C、马歇尔计划的实施D、北大西洋公约组织的建立6、我们实施依法治国的根本目的是（）A、保证人民群众真正成为国家的主人B、加快社会主义建设的步伐C、建设社会主义精神文明D、完善社会主义政治体制改革7、东欧剧变和苏联解体的相同原因有（）①苏联模式的历史影响②戈尔巴乔夫改革思想的影响③西方各国“和平演变”的政策作用④各国执政党的腐败和专政A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④8、中国农耕经济最早形成规模是在（）A、黄河流域和钱塘江流域B、黄河流域和长江流域C、黄河流域和龙门碣石以北地区D、黄河流域和珠江流域9．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。
转来转去自行，千匝万匝未停。
停未，停未，禾苗待我灌醉。
”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是( )A、筒车B、翻车C、曲辕犁D、水排10、春秋战国时期我国农用动力的革命是指（）A．铁器时代的到来 B．牛耕的普遍C．灌溉事业的发展 D．铁犁的运用魏晋南北朝至隋唐时期，封建经济经历了由破坏到恢复发展再到繁荣的发展过程，而经济重心逐渐由北向南转移是其又一重要特征。
回答11-13题11、南朝时期，促进江南经济开发的最主要原因是（）A、北方先进生产工具和技术的南传B、南方少数民族与汉族的共同开发C、统治者推行劝课农桑等有利于农业发展的政策D、南朝政治中心皆位于江南地区12、下列关于隋唐商品经济发展状况的表述，不正确的是（）A、夜市已经出现B、广大农村有定期举行的集市C、出现专营货币存放与借贷的邸店D、开元通宝成为唐朝通用的货币13、我国古代封建王朝进行对外贸易时，普通表现为政治动机大于经济目的，导致这一特点的根本原因是（）A、中国物产丰富B、统治者好大喜功C、受当时交通制约D、封建经济的自给性14．原始瓷器的出现不晚于（）A．氏族公社时期 B．夏朝 C．商朝 D．周朝15、最早和最大的奴隶贩子分别是（）A、葡萄牙和西班牙B、荷兰和法国C、葡萄牙和英国D、西班牙和英国16、工业时代早期的重要经济思想是（）A、重商主义B、自由主义C、凯恩斯主义D、垄断资本主义17、下列哪一项不是世界市场形成的方式（）A、国际贸易的发展B、人口和资本的流通C、武力威逼和殖民统治D、交通和通讯技术的进步18、19世纪50年代，英国在华贸易下降的主要原因是（）A、中国开放的通商口岸太少B、英国享有的经济特权小C、英国的商品价格高D、中国自然经济的抵制19、清朝晚期，有位商人从上海运一批货物到汉口，受到了当地官吏的百般刁难、重重勒索。
他气愤地说：“政府同外国的条约规定，外国商船可以在长江自由航行，不受盘查，我们中国人为什么不行？难道非要中国商船插上外国旗子才有生路吗？”这件事最早应发生在( )A、1842年以后B、1844年以后C、1856年以后D、1858年以后中国传统的经济政策是重农抑商，回答20-22题：20、历代统治者采取重农抑商的根本目的是（）A、缓和农民与地主阶级的矛盾B、维护地主经济统治C、促进农业生产的发展D、保证赋税的征收和徭役的征派21、重农抑商政策得以长久实行的根本原因是（）A、适合了自给自足自然经济的需要B、中国一向具有重视农业的优良传统C、中国人口众多，解决吃饭问题是当务之急D、有利于巩固专制主义中央集权制度22、秦国商鞅变法的内容中体现了这一政策的是（）A、奖励军功B、确立封建土地所有制度C、废除奴隶主的特权D、鼓励耕田织帛，生产多的免除徭役23、中国近代资本主义企业之“近代”含义是（）A、产生和发展于近代历史时期B、不是工场手工业而是机器生产C、受外商企业的刺激和洋务民用企业的诱导D、由私人投资兴办24、如果你是一位生活在16世纪欧洲的市民（）①你会发现市场上出现了花生、玉米、甘薯等农产品②如果你有机会去做生意，一般会获得较好的利润③如果你去美洲，可能会遇到一些装满了黑奴的船只④在陆地上，你可以坐火车；在海洋上，你可以乘汽船A、①②③④B、①②③C、①②D、①③④25、战国时期，战争连绵不断，但社会经济却得到了相当的发展，其根本原因是（）A、封建制度的确立适应生产力的发展B、各诸侯国为争霸需要注重生产C、商鞅变法推行重农抑商政策D、农民对土地的依附关系减轻第Ⅱ卷二、选择题（本大题共6小题，第26题11分，第27题6分，第28题11分，第29题22分，第30题14分，第31题11分，共75分）26．阅读下列材料：（11分）材料一：自耕农是封建国家直接剥削的对象。
为了保证赋税、徭役的供求，封建国家历来关注这一阶层的存在。
“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，对此尤为关注。
他们总是采取鼓励垦荒等政策，积极培植自耕农。
——叶显恩《明清徽州农业社会与佃仆制》材料二：民有不幸不役于人而有田自耕者，皆以等书于籍而公（官府）役之。
……至不胜（不能承受），则贱卖其田，或逃而去。
——欧阳修《欧阳文忠公全集》材料三：自田制坏而兼并之法行，贫民下户复多，而中产之家（相当于自耕农）赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿莩耳。
——董猬《救活荒民书》请回答：（1）根据材料和所学知识分析封建国家对小农阶层政策的特点及由此给封建统治带来的影响。
（4分）（2）根据材料归纳小农阶层的社会地位。
（2分）（3）针对材料三所反映的社会问题，举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施，并分析结果和原因。
（5分）27、1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。
他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。
”请思考：针对哥伦布航行为什么会出现两种截然不同的态度？（6分）28、阅读材料，回答问题：（11分）1870年到1900年间，科学和技术的关系，比以前任何时期都密切得多。
19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发展的影响新兴工业，诸如等这些全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业明显得多，在这些早已建立的工业中，科学的应用只是很大程度上改变旧的工业生产方法，而不是建立新的生产方法。
——摘自《新编剑桥世界近代史》（1）1870年到1900年间，科学和技术的关系为什么会空前密切？（2分）（2）科学新发展最重要的表现有哪些？（3分）（3）横线上可以填什么工业部门？（任举2例）（2分）（4）早已建立的工业得以改进旧的生产方法，请试举两例并予以说明？（4分）29、20世纪是中国将民主政治从理想、理论逐步变成现实的世纪，它经历了资产阶级民主政治、新民主主义民主政治和社会主义民主政治三个探索阶段，最终形成具有鲜明的中国特色的民主政治。
请结合所学知识回答：（22分）（1）概括19世纪末20世纪初中国民族资产阶级领导探索民主政治的过程及结果。
（7分）（2）新文化运动对中国民主政治探索做出了哪些贡献？（4分）（3）中国共产党在新民主主义民主政治探索过程中有哪些成功的实践？请用所学史说明。
（6分）（4）概括中国特色民主政治的内涵（5分）30、从制度上、资本、原料、劳动力、科技、市场与环境七方面的因素综合分析，为什么18世纪中期由英国率先掀起了工业革命？（14分）31、城市化一般是指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。
城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。
一个国家和地区城市化的水平，体现其社会经济发展水平。
（11分）请根据上述材料，结合所学知识回答问题：（1）从世界近代历史看，城市化趋势是如何出现的?（2分）（2）比较统计表中列出的各国城市化程度不同的情况。
（3分）（3）结合各国的实际情况，分析造成这种不同的原因。
（6分）一、选择题1—5DDCDB 6---10AABAB 11—15CADCC16---20BDDDB 21—25ADBBA二、选择题（本大题共6小题，第26题11分，第27题6分，第28题11分，第29题22分，第30题14分，第31题11分，共75分）26、答：（1）积极扶植又残酷剥削、压迫小农。
前者有利于封建统治的长治久安；后者导致阶级矛盾尖锐，发生农民起义，进而危及封建统治。
（2）尽管小农阶层受到封建政府的扶植，但他们身受封建政府和地主阶级的双重压迫和剥削，生产、生活很不稳定，处境悲惨。
（3）针对地主兼并农民土地的现实，封建政府试图解决这一问题，如三国实行屯田制，北魏、隋唐实行均田制。
但是，由于土地私有、买卖频繁，所以历代王朝不可能从根本上解决该问题。
27、答：哥伦布航行到美洲，第一次把欧洲大陆和美洲大陆联系在一起，对各地区、各民族间交往做出重要贡献；但新航路开辟后欧洲殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期的殖民掠夺和统治，给印第安人带来了灾难。
28、答：（1）原因：第二次工业革命的主要成就都是凭借科学而取得的，而且，后来的生产技术越来越离不开科学。
（2）表现：如对电力的研究与开发、机器的发明与创造、化学工业的突破等。
（3）部门：汽车制造或石油工业、电力部门等。
（4）举例说明：如钢铁工业、纺织工业、均可采用新的技术和采用新的动力。
29、答：（1）19世纪末20世纪初是中国民主政治发展的初步实践阶段，主要集中在君主立宪制和民主共和制的实践探索上。
康有为等维新派开始把西方资本主义的政治学说同儒家思想结合，主张实行君主立宪，发展资本主义，实行维新变法，结果失败；以孙中山为代表的革命派把西方的国家学说发展为三民主义，并以此为指导发动了辛亥革命，推翻了封建君主专制统治，使民主共和的观念深入人心。