诗歌 小熊过桥
儿童诗——《小熊过桥》
鲤鱼乐得尾巴摇。
当你遇到困难时，也不要害怕，要像这个小熊一样，勇敢向前。
风是一个胖子钻进了对面的树林挤得小树摇摇晃晃树缝里冒出了它气喘吁吁的声音可是当我下楼去找却不见了它的踪影草地平平树林静静不知风在哪
儿童诗——《小熊过桥》
小竹桥，摇摇摇，有个小熊来过桥。
走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑，
“妈妈，妈妈，你来呀!快把小熊抱过桥!”
河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：
幼儿园大班语言儿歌《小熊过桥》
童心幼儿园 李老师
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1
小竹桥、摇、摇、摇，有只小熊来过桥。
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2
立不稳、站不牢，走到桥上心乱跳。
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3ห้องสมุดไป่ตู้
妈妈、妈妈快 来呀，快把小 熊抱过桥。
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4
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。
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5
河里鲤鱼跳出水， 对着小熊大声叫。
小熊小熊别害怕， 眼睛向着前面瞧。
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6
一二三、向前跑， 小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。
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7
故事结束啦
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《小熊过桥》PPT课件
小木桥，摇摇摇，小熊小熊来过桥。 走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。 “妈妈，妈妈快快来，快把我们抱过桥!” 好孩子，别害怕，眼睛向着前面瞧!” 一步步，向前走，一定能够走过桥，小熊 过了桥，高高兴兴把舞跳。
小木桥、摇、摇、摇，小熊小熊来过桥。
走不稳、站不牢，走到桥上心乱跳。
妈妈、妈妈快 快来，快Байду номын сангаас我 们抱过桥。
好孩子别害怕， 眼睛朝着前面瞧，
一步步、向前走， 一定能够走过桥，
小熊小能过了桥， 高高兴兴把舞跳。
小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。 “妈妈，妈妈你来呀，快快把我抱过桥!” 河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫： “小熊，小熊不要怕，眼睛向着前面瞧!” 一二三，向前跑，小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。
儿歌《小熊过桥》（3首）
儿歌《小熊过桥》（3首）
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇
有只小熊要过桥。
立不稳，站不牢
站在桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈快来呀，
快把小熊抱过桥！”
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊高声叫：
“小熊小熊，不要怕，
眼睛向着前面瞧。
”
一二三，走过桥，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐的尾巴摇
儿歌《小熊过桥》
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇
有只小熊要过桥。
立不稳，站不牢
站在桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈快来呀，
快把小熊抱过桥！”
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊高声叫：“小熊小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧。
”一二三，走过桥，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐的尾巴摇
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇
有只小熊要过桥。
立不稳，站不牢
站在桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈快来呀，快把小熊抱过桥！” 河里鲤鱼跳出水，
对着小熊高声叫：“小熊小熊，不要怕，眼睛向着前面瞧。
”一二三，走过桥，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐的尾巴摇。
欣赏：小熊过桥
欣赏：小熊过桥小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥，立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。
妈妈，妈妈，快来呀！快把小熊抱过桥，河里鲤鱼跳出水，对着小熊高声叫：小熊小熊不要怕，眼睛向着前面瞧！一、二、三，走过桥，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。
儿歌：太阳公公起得早太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬到窗口瞧一瞧，宝宝不见了！宝宝正在院子里，一二三做早操。
故事：小树的朋友冬天，小树光秃秃的，它想找些朋友。
小羊来了。
它在小树的身上擦来擦去，叫小树给它挠痒痒。
这样的朋友，小树不喜欢。
小牛来了。
它用角顶着小树，叫小树和它斗架。
这样的朋友，小树不喜欢。
小猴来了。
它爬上爬下，捉着树枝荡秋千、翻筋斗……这样的朋友，小树不喜欢。
娃娃来了。
叫小树拉着橡皮筋，跳呀、唱呀……这样的朋友，小树不喜欢。
这时，飞来一群小鸟，它们轻轻地落在树枝上。
远远望去，就像一片片树叶……小鸟唱起歌来：我们是小树的朋友！我们是小树的朋友！小树很高兴，高兴得一摆一摆。
小鸟飞走了，小树还舍不得呢，它挥着手：再见！大家听了，很不好意思。
小羊不找小树搔痒了，小牛不找小树斗架了，小猴不怕小树了。
娃娃呢？找来一些稻草，给小树穿上了冬装……小树真快乐，它有了很多很多的朋友啦！儿歌：新年到新年到，真热闹，敲锣打鼓放鞭炮，今年我又长一岁，老师的话儿要记牢；爱学习，爱劳动，做个懂事的好宝宝。
《小熊过桥》完整PPT课件
活动目标：
（1）学习诗歌，体验小熊过桥以后的 自豪心情，增强自信、勇敢、不怕困难的 精神。
（2）能根据诗歌的内容用绘画、粘贴 等方式制作建议的小图书，表达对文学作 品的理解，体验当小作家的成就感。
小竹桥、摇、摇、摇，有只小熊来过桥。
立不稳、站不牢，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。
妈妈、妈妈快 来呀，快快把 我抱过桥。
河里鲤鱼跳出水， 对着小熊大声叫。
小熊小熊不要怕， 眼睛向着前面瞧。
一二三，走过桥， 小熊过桥回头笑，
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。 “妈妈，妈妈快来呀，快快把我抱过桥!” 河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫： “小熊，小熊不要怕，眼睛向着前面瞧!” 一二三，走过桥，小熊过桥回头笑。
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诗歌小熊过桥
活动目标：1.感知并理解诗歌，学习按一定节奏朗诵诗歌。
2.体会小熊过桥的心情，尝试用语言、动作表达出来。
3.遇见苦难要勇敢，并懂得克服困难。
活动准备：小桥、《小熊过桥》课件
活动过程：
一、教师带领幼儿如活动室
设置情景，带领幼儿过小桥，初步体验走上小桥的感觉
1.你在过小桥的时候，心情怎么样？
2.老师告诉小朋友一个秘密：森林里有只小熊要去找好
朋友玩，在去小朋友家的路上也有一座小桥，我们来
看看小熊怎样过桥的好吗？
二、播放课件，教师朗诵诗歌第一段，初理解小熊心里：害怕
1.小竹桥怎么样（引导幼儿用诗歌中的语句回答）
2.小熊走到桥上怎么样了（学一学）他心里有什么感觉。
3.头上乌鸦在干什么？桥下流水怎么样？小熊怎么说的
三、播放课件，教师有感情的朗诵诗歌第二段，理解小熊的心里：勇敢、自信
1.小熊怎样过桥？谁来帮助它的？鲤鱼对它说了什么？
2.小熊过桥后，心里怎么样？小鲤鱼又是怎样的？
3.你喜欢小熊吗？为什么？它最后为什么能过桥。
小结：我们要像小熊学习，遇到困难要勇敢，要有信心，努力去克服他不要害怕困难。
四、师幼表演诗歌
1.教师带领幼儿加上动作，有感情的朗诵诗歌1~2遍
2.小熊过桥了，小朋友替他开心吗？小熊真是一只勇敢的熊宝宝呀，我们小朋友也要像小熊这样遇到困难，不害怕，不哭泣，自己去克服困难。
中班、王亚文。