专题综合测试(三) 细胞的生命历程

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专题三细胞的生命历程

图1 图2 a 有丝分裂后期， (1)图 1 中细胞分裂的方式和时期是______________ 它属于图 2 中类型________ 的细胞。 (2) 若某细胞属于类型 c ，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是次级精母细胞。 ________________
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二轮提优导学案 ·生物
专题三
细胞的生命历程
4. (2016· 江苏卷)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图 1 为其细胞分裂一个时期的示意图 (仅示部分染色体)，图 2 中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核 DNA 分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：
色体，说明该细胞处于有丝分裂后期，A 错误；染色体①和④是同源染色体，其上有相同基因或等位基因，染色体①有基因 A，则④上有基因 A 或 a，B 正确；染色体②和③是同源染色体，但二者形态不同，若②表示 X 染色体，则③表示 Y 染色体， C 正确；有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同，含有 2 对同源染色体，D 正确。
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专题三
细胞的生命历程
3. (2014· 江苏卷)右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是 ( B ) A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B. 乙和丙在组成成分上差异很大 C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

高中生物高考专题03 细胞的生命历程(原卷版)

2020年高考生物冲刺提分必刷题

专题03细胞的生命历程

1．（2020•湖南省高三月考）中美胚胎学家联合研究的最新成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。下列有关叙述正确的是（）

A．这里的融合指的是双亲染色体两两配对

B．精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能

C．受精卵的体积较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换

D．受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力

2．（2020•山东省山东聊城一中高三月考）下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）A．癌变和正常分化过程中细胞的DNA都发生了改变

B．衰老是多细胞生物体的正常现象，衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折

C．分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变

D．正常情况下，机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定

3．（2020•新疆维吾尔自治区乌市八中高三月考）二倍体生物（2n＝6）的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，其中①～④表示染色体。据图分析，错误的是（）

A．该细胞可表示次级精母细胞或第二极体

B．该细胞的染色体数目与体细胞的相同

C．①②③含有该生物的一套遗传物质

D．图中基因g可由基因G突变而来

4．（2020•四川省高三一模）2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列叙述错误的是（）

细胞的生命历程和演变

【查漏补缺】细胞周期概念的理解 ①主要抓住——前提条件(连续分裂的细胞)、起点(前一次分裂结束)、止点(下一次分裂结束)、两个阶段(分裂间期和分裂期)：
②生物体内的细胞并不都具细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。
2.DNA、染色体、染色单体的数量与分裂时期的曲线图
2. 与染色体相关的概念辨析 (1)染色体与染色质
(2)染色体与染色单体
(3)同源染色体和非同源染色体 ①一条来自父方，一条来自母方，形状、大小、结构一般都相同，在减数第一次分裂时配对的两条染色体(即联会的两条染色体)称为同源染色体。 ②形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和 Y、Z和W等是特殊的同源染色体)。 ③动物的精(卵)原细胞和体细胞都是由受精卵经过有丝分裂形成的。因此，它们都有同源染色体。 (4)常染色体和性染色体。细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类：常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关。后者与性别决定有关。体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体。
在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________(
填“甲甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
(5)在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细
胞，形态上最主要的区别是动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱

人教生物选择题专项提速训练：(3)细胞的生命历程

人教生物选择题专项提速训练

(三)细胞的生命历程

A组

1.(2022·湖南，6)洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是()

A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离

B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个

C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长

D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低

答案 B

解析图示细胞为洋葱根尖细胞的分裂图，有丝分裂过程中无同源染色体的分离现象，A错误；b细胞着丝点整齐排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期，且洋葱根尖细胞染色体数为8对(16条)，有丝分裂中期染色体数目与体细胞相同，但核DNA分子加倍，故b细胞含染色体16条，核DNA分子32个，B正确；各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，故已知细胞周期时间，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间，但应统计多个视野中的比例，图中只有一个视野，无法准确推算，C错误；分裂间期时的S期进行DNA分子复制，若根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，细胞停滞在分裂间期，故分裂间期细胞所占比例升高，D错误。

2．(2022·浙江6月选考，8)用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在()

A．胞嘧啶B．胸腺嘧啶

C．腺嘌呤D．鸟嘌呤

答案 B

解析细胞周期的分裂间期中S期是DNA复制期，主要是遗传物质的复制，该过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料，与RNA相比，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶，故用放射性同位素标记的胸腺嘧啶最适合检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，B正确。3．(2021·江苏，7)A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述正确的是()

细胞的生命历程测试题

1．下列关于细胞周期中间期的叙述，不正确的是 D

A．细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色体活动旺盛

B．用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸可测定DNA复制经历的时间等

C．细胞核内分子水平变化是DNA复制和有关蛋白质的合成

D．间期发生的变异在任何生物种类都可找到且频率较高

2．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA 含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

A．乙组细胞正在进行DNA复制

B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

3．在动物细胞有丝分裂中期，若从细胞的某一极方向观察，染色体的排列情况是

4．下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是C

A．原核细胞的增殖方式是有丝分裂

B．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板

C．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连

D．减数分裂形成的细胞不具备全能性

5.根尖的结构及细胞分裂和分化的情况如右图所示，相关叙述不正确的是 D

A．图中过程①可发生可遗传的变异

B．图中过程③未发生遗传物质的改变

C．用b处细胞观察不到有丝分裂

D．因c处细胞无色而不能用于观察质壁分离现象

6．下表是实验测得的四种植物分生组织的细胞周期，下列叙述不正确的是A

植物细胞周期的时间（h）

a时期b时期合计

植物1 10.6 0.4 11

植物2 18 0.5 18.5

植物3 16.5 2 18.5

2023版高考生物二轮复习专题提升练3细胞的生命历程(含答案)

高考生物二轮复习：

专题提升练3

一、选择题

1.(2022重庆模拟)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )

A.细胞都来源于先前存在的细胞的分裂

B.精原细胞只能通过减数分裂的方式进行增殖

C.3种分裂方式的细胞分裂过程中,都会发生DNA复制和染色体的形态变化

D.二倍体生物体内含4个染色体组的细胞处于有丝分裂过程中

2.(2022山东德州二模)维管组织中心(MTOC)是细胞内能够发出蛋白纤维并使之延伸的细胞结构,参与纺锤体的形成。研究发现,长春碱能够抑制MTOC发出的蛋白纤维的解聚和组装。下列相关叙述正确的是( )

A.动、植物细胞的MTOC中具有一对中心粒

B.真核细胞在分裂过程中细胞两极均会出现MTOC

C.洋葱根尖细胞分裂过程中,同源染色体分离与MTOC有关

D.长春碱能将连续分裂的细胞的细胞周期抑制在分裂期

3.(2022北京西城二模)将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如图所示。下列分析错误的是( )

A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关

B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期

C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNA

D.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h

4.某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到如图所示图像(仅显示部分)。下列相关分析错误的是( )

专题03 细胞的生命历程-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)(解析版)

专题03 细胞的生命历程

【2021年】

1．（2021·1月浙江选考）野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（）

A．缺失B．重复C．易位D．倒位

【答案】B

【解析】染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化，包括染色体数目变异和染色体结构变异，其中染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，分为缺失（染色体片段的丢失，引起片段上所带基因随之丢失）、重复（染色体上增加了某个相同片段）、倒位（一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒）、易位（染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上）4种类型。分析图示可知，与正常眼相比，棒眼的该染色体上b片段重复了一个，超棒眼的该染色体上b片段重复了两个，因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复，即染色体上增加了某个相同片段。因此B正确，ACD错误。故选B。

2．（2021·1月浙江选考）现建立“动物精原细胞（2n=4）有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞（假定DNA中的P元素都为32P，其它分子不含32P）在不含32P的培养液中正常培养，分裂为2个子细胞，其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示，H（h）、R（r）是其中的两对基因，细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是（）

A．细胞①形成过程中没有发生基因重组

B．细胞②中最多有两条染色体含有32P

2024届高考生物一轮复习第三单元《细胞的生命历程》单元测试卷(含答案)

2024届高考生物一轮复习第三单元《细胞的生命历程》单元测试卷

（含答案）

1.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。放线菌素D可通过与DNA 结合以阻碍RNA聚合酶与DNA的结合，抑制RNA的合成。下列有关叙述错误的是( )

A.放线菌素D能作用于G1期细胞，使其不能进入S期

B.正常条件下G2期细胞中每条染色质（体）含有两条染色单体，核DNA含量已增加

—倍

C.正常条件下，部分M期细胞中染色体排列在纺锤体的中央

D.秋水仙素通过抑制M期着丝点分裂引起染色体加倍

2.在细胞增殖过程中,周期蛋白依赖性激酶(CDK1)是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,CDK1的活性受周期蛋白(cyclinB)的调

节,cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件,CDK1在连续分裂的

细胞中一直存在。HIV感染T细胞可使CDK1失活,并使cyclinB积聚。下图表示cyclinB的含量与CDK1的活性在细胞周期中规律性的变化曲线,有关叙述不合理的是( )

A.CDK1的活性下降是因为cyc1inB在M期不能合成所致

B.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会延长

C.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用

D.HIV感染会使T细胞停留在图中的G2期

3.菠菜根的分生区细胞不断分裂增殖，对该过程的叙述正确的是( )

A.细胞分裂间期，核DNA复制，核DNA和染色体的数目增加一倍

B.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体

C.细胞分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察

D.细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板

新高考生物专题训练1—细胞：第3讲细胞的生命历程(学生版含答案详解)

新高考生物专题突破训练(三)细胞的生命历程

一、单项选择题：本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是()

A．一般情况下，细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越低

B．细胞分化使细胞形态结构和功能改变，但遗传信息不变

C．细胞衰老会导致酪氨酸酶缺失从而导致老年人头发变白

D．被新型冠状病毒侵染的细胞与相应的效应T细胞接触后会凋亡

2．肝脏是人体可以自我再生的内部器官。下列叙述错误的是()

A．肝脏是人体内重要器官之一，其大小主要决定于肝细胞数量的多少

B．肝癌手术部分切除肝脏后，会通过有丝分裂再生出与机体大小相适应的肝脏

C．肝脏再生过程中存在细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D．肝癌细胞表面的糖蛋白等物质减少，使得肝癌细胞容易在体内分散和转移

3．为研究某一时相细胞的代谢、增殖、基因表达或凋亡，常需采取一些方法使细胞处于细胞周期的同一时相，下列说法正确的是()

A．阻断DNA的合成，多数细胞将停滞于前期

B．阻断DNA的合成，多数细胞将停滞于间期

C．抑制纺锤体的形成，多数细胞将停滞于间期

D．抑制纺锤体的形成，多数细胞将停滞于末期

4．“”如图表示某生物的纺锤体，纺锤体由动粒微管、极微管和星体微管组成，细胞分裂后期需要马达蛋白的作用。下列相关叙述错误的是()

A．此图一定不是高等植物的分裂图

B．如图所示的时期可能为细胞分裂中期

C．微管的化学本质是纤维素

D．马达蛋白的运动需要消耗能量

5．真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制。细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是() A．细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用

专题三细胞的生命历程

(1)细胞的生长和增殖的周期性。(2)细胞的无丝分裂。(3)细胞的有丝分裂。(4)细胞的减数分裂。

(5)动物配子的形成过程。(6)动物的受精过程。

(7)细胞的分化。(8)细胞的全能性。

(9)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系。

(10)癌细胞的主要特征及防治。

1.判断关于细胞增殖说法的正误

(1)真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂，原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂。(×)

(2)植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，进而扩展形成细胞壁。(×)

(3)有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。(×)

(4)减数分裂过程中染色体数减半发生在减数分裂Ⅰ。(√)

(5)等位基因分离是由于减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。(×)

(6)非同源染色体自由组合导致的基因重组仅发生在减数分裂中。(√)

(7)受精卵中遗传物质一半来自父方，另一半来自母方。(×)

(8)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期短。(×)

(9)在受精作用过程中，不同基因型的雌雄配子随机结合产生了多种类型的基因重组。(×)

2.判断有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变说法的正误

(1)一个细胞中能产生血红蛋白说明细胞未分化。(×)

(2)植物种子发育成植株可体现细胞的全能性。(×)

(3)造血干细胞是未分化的细胞，具有全能性。(×)

(4)衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录。(√)

(5)细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小。(×)

(6)端粒是染色体两端的一段特殊序列的蛋白质。(×)

(7)胚胎发育过程中不存在细胞的衰老和凋亡。(×)

专题三细胞的生命历程

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（三）细胞的癌变和衰老
❖ 人体生命活动过程中为何都存在患癌症的可能？
原癌基因被致癌因子激活，正常细胞畸形分化为癌细胞特点：1、不受机体控制，恶性增殖（有丝分裂）
2、癌细胞的形态结构发生显著变化。 3、癌细胞表面发生变化。细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
中心粒周围发出星射细胞膜凹陷缢裂
动物线，构成纺锤体
成两个子细胞
有丝分裂中DNA和染色体数量变化曲线
4N
DNA
2N
染色体
间
二倍体生物
前中后末
文字＋识图＋数量
（二）减数分裂的过程
起点
精原细胞体细胞卵原细胞
终点精细胞卵细胞和极体
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞变形精子
1.减数分裂中DNA和染色体数量变化曲线
❖ 2、原因：细胞内遗传信息程序性调控的结果 ❖ 3、意义：完成正常发育，维持内部稳定环境，抵御外界干
扰。 ❖ 4、细胞凋亡与细胞坏死的区别： ❖ (1)、细胞凋亡也叫细胞编程性死亡，是由基因决定的细胞
自动结束生命的过程。如：蝌蚪在变态发育过程中的尾消失；鸡趾的形成。 ❖ (2)、细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡，它是细胞的一种病理性死亡。如：骨细胞坏死，神经细胞坏死等等。

高考生物专题复习专题三细胞的生命历程

答案：D 解析：减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分开！
高考生物专题复习专题三细胞的生命历程
高考生物专题复习专题三细胞的生命历程
㈢、细胞周期与有丝分裂
1．明确细胞周期的四种表示图示
名称
图示
说明
扇形图
______A__→__B__→__C_→___A____为一个细胞周期
坐标图
_______a_＋__b__＋__c_＋__d__＋__e_________ 为一个细胞周期
答案：A 解析：玉米种子具有胚，胚是植物体的幼体。
高考生物专题复习专题三细胞的生命历程
高考生物专题复习专题三细胞的生命历程
2.物质和能量观角度分析
衰老细胞、癌细胞代谢速率及酶活性的改变等。
3.遗传变异、进化与适应观角度分析
在细胞增殖过程中，会发生基因突变、基因重组、染色体变异等。如：有丝分裂过程：基因突变、染色体变异(对多细胞生物个体，一般不遗传）减数分裂过程：基因突变、基因重组、染色体变异（可以遗传）原核细胞二分裂过程：基因突变
高考生物专题复习专题三细胞的生命历程
3.减数分裂：产生生殖细胞，在减数第一
基因突变
分裂前的间期染色体复制一次，细胞分裂
二次，导致了性细胞(配子)的染色体数目减半，分裂过程中基因重组。减数分裂保第一次分裂

专题三细胞的生命历程(精练)-备战高考生物二轮复习专题精讲精练(通用版)

专题三：细胞生命历程

一．选择题（共20小题）

1．（2022•诸暨市校级模拟）下列关于植物细胞细胞周期的叙述，正确的是（）A．若抑制rRNA的生理功能，则间隙期时间将延长

B．核膜在分裂前期解体成为磷脂和蛋白质分子

C．染色体数目加倍的时期，DNA含量也加倍

D．植物细胞的胞质分裂不依赖细胞板的形成

2．（2022•淮北一模）动粒是位于姐妹染色单体着丝粒两侧的多蛋白结构（如图所示），负责将着丝粒与纺锤丝连结在一起。近期研究发现，纤维冠（corona）主要是由围绕在动粒外层的促使染色体分离的马达蛋白组成，与纺锤丝微管连接，支配染色体的运动和分离。

下列相关叙述正确的是（）

A．在正常情况下，图中所示的姐妹染色单体含有等位基因

B．若动粒外层的纤维冠缺失，可导致核DNA无法平均分配

C．纺锤丝变短导致着丝粒分离，姐妹染色单体移向细胞两极

D．有丝分裂后期，秋水仙素能作用于动粒抑制纺锤体的形成

3．（2021•潍坊模拟）关于观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验，下列说法正确的是（）

A．选材时最好选择分裂期时间长的生物组织

B．解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性

C．用碱性染料甲紫溶液给染色体着色，便于观察

D．装片的制作过程是：解离→染色→漂洗→制片

4．（2021•河北模拟）实验表明：交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂，细胞甲是处于第2次分裂过程的一个细胞。如图为细胞甲A/a基因所在染色体发生有丝分裂交换的示意图。细胞甲继续分裂得到子细胞乙和丙。不考虑新的可遗传变异，下列叙述中，正确的是（）

2022届高考生物二轮复习专题综合练(三)：细胞的生命历程

（三）：细胞的生命历程

1.没有细胞分裂就没有为生物体的生长、发育和繁殖。下列有关细胞分裂的叙述，正确的是( )

A.水稻发育过程中由于细胞分裂使植株发生变异，形成了根、茎、叶

B.雄性哺乳动物减数分裂形成的生殖细胞中核基因的种类和数目一致

C.减数分裂是有性别差异的生物特有的一种分裂方式，能产生多种类型的配子

D.哺乳动物精原细胞能进行不同类型的细胞分裂，这和基因的选择性表达有关

2.关于哺乳动物减数分裂和受精作用的描述错误的是( )

A．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中B．精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程

C．减数分裂中同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合

D．卵细胞未受精时，细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢

3.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是( )

A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象

B.二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中不均分，在卵细胞形成过程中均分

C.精子和卵细胞形成过程中的不同是精子需变形，卵细胞不需变形，其余完全相同

D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞

4.下列关于有丝分裂的叙述，错误的是( )

A. 在动物细胞的有丝分裂过程中，某些细胞器是随机分配的

B. 有丝分裂的后期，染色体数量加倍

C. 有丝分裂将遗传物质平均分配，保持了亲子代间遗传性状的稳定

D. 植物细胞有丝分裂的末期，细胞内有细胞板的形成

5.细胞周期由间期[含G1期、S期（DNA合成）和G2期]和分裂期（M期）组成，而周期蛋白CDK1在其中起着重要的作用，其在间期的磷酸化（+Pi）和去磷酸化（-Pi）过程如图所示。已知只有当DNA复制完成且物质准备充分后才发生去磷酸化，活化的CDK1才能使分裂进入M期。下列有关其作用的分析，不合理的是( )

专题三细胞的生命历程

探究点一细胞周期

注：生物体内的细胞并不都具有细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。

探究点二有丝分裂与减数分裂的比较与辨析

（以体细胞核内染色体数为2N的动物细胞为例）

2．有丝分裂与减数分裂的辨析方法

方法一：通过看染色体数目方法二：通过看细胞分裂图

特别提醒：染色体、染色单体、DNA 数量有一定的相关性

①当有染色单体存在时，染色体：色单体 DNA ＝1：2：2；②当无染色单体时，染色体：DNA ＝1：1。③从以上数目的相关性，可以说明染色体是DNA 的载体。 3．有丝分裂、减数分裂中相关量的变化曲线

③有丝分裂中每条染色体上DNA 的数量变化曲线

期期

期

42期期

期

④减数分裂中DNA 的数量变化 ⑤减数分裂过程中染色体的数量变化曲线

⑥减数分裂中每条染色体上DNA 的数量变化曲线

4. 两种分裂及受精过程中染色体、DNA 数量变化规律曲线的区别及联系（1）有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化

（2）DNA 、染色体数量变化曲线判断

①间期加倍

最后数量为最后数量为DNA 变化曲线

最大数量为2N 减数分裂 ②间期不加倍

最大数量为4N 有丝分裂

染色体变化曲线

5．与细胞分裂：有关的细胞器及作用

①线粒体：为细胞分裂提供能量。②核糖体：合成DNA 复制所需要的酶以及染色体中的蛋白质。③中心体：在某些低等植物和动物细胞中,分裂的前期由两组中心粒的周围发出的星射线形成纺锤体,以牵引染色体移动。④高尔基体：参与纤维素和果胶的合成。细胞壁的形成必须有高尔基体参与。

专题三细胞的生命历程(按考纲整理)

专题三细胞的生命历程

1 .下列四种现象中，可以用右图表示的是

A.在适宜条件下光合作用强度随CO?含量的变化

B•条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

D.理想条件下种群数量随时间的变化

2.下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

3.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的（）

A.分裂间期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂后期

4.下列能说明某细胞已经发生分化的是

A.进行ATP的合成

B.进行mRNA的合成

C.存在血红蛋白

D.存在纤维蛋白原基因

5.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）

A.DNA碱基排列顺序不同

B.核糖体不同

C.转运RNA不同

D.信使RNA不同

6.下列过程不属于细胞分化的是

A.B淋巴细胞形成浆细胞

B.胚胎干细胞形成神经细胞

C.质壁分离植物细胞的复原

D.蜥蜴断尾再生

7.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是

A.二者所处的细胞周期不同

B.二者合成的特定蛋白不同

C.二者所含有的基因组不同

D.二者核DNA的复制方式不同

8.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

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