我的新语文老师
我的新语文老师(5篇)
我的新语文老师(5篇)我的新语文老师(5篇)我的新语文老师范文第1篇嘶哑的声音，慈爱的目光，微笑的脸庞，说起话来妙语连珠，幽默风趣。
她便是我们的新语文老师――赵老师。
开学第一天，同学们端坐于教室内，早闻得我们换了新语文老师，她比我们原来的语文老师年龄要大些，声音也有些嘶哑。
大家都张望着门口谈论纷纷。
谈论之际，一个生疏身影闪过窗口，门随之被打开。
谈论声戛然而止，六十八双眼睛一起望向教室门口，脑袋犹如牵线木偶一样，被门口的场景牵制着。
紧接着，一位中年女老师走进来，我们悄悄端详着她：将近五十岁，偏胖，略高，一头棕色的短卷发，一双不大不小的眼睛，炯炯有神，欲穿透人心，有说话之本事，千言万语化于眼神之中。
方脸挺鼻，两弯浓眉，如同墨画，似毛笔一挥而至，生气十足。
一副银丝框眼镜，却遮不住老师一丝丝的严峻。
据说赵老师讲课很幽默。
果不其然，等大家宁静下来，赵老师把全班同学扫视一遍说：“我猜猜你们现在在想什么，走了一个老老师，换了一个更老的。
”我们听了，无不捧腹大笑，立即被老师幽默的语言魅力吸引了。
“我再揣摩你们现在又想什么了。
走了一个哑嗓子的，来了一个更哑的。
”全班立刻哄笑，有的趴在桌子上，有的直拍桌子，还有的笑得捂着肚子。
笑声的小溪，泻满了我们整个教室……这样的自我介绍，一下子让我们放松下来。
赵老师在幽默中传授给了我们学问。
一次讲到课外书，赵老师问我们：“你们知道《钢铁是怎样炼成的》仆人公是谁吗？”“保罗！”赵老师摇摇头：“只对了一个‘保’字。
”“保安！”话音未落，一位同学又脱口而出。
“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后翻，眼泪都流出来了，胡扯啥，连保安都搬出来了。
赵老师也忍俊不禁，打趣道：“保安，不也有保字嘛。
”又一个笑豆飞来，我们怎能不接？笑，只有笑，全是笑。
我们仿佛吃了笑笑粉，停也停不下来。
最终，赵老师转过身，用力在黑板上写下“保尔・柯察金”。
那节课，使我们永久记住了保尔・柯察金这个名字。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓细流。
新我的语文老师范文(推荐十二篇)
我的语文老师范文(推荐十二篇)5我的语文老师范文(篇一)老师，就像一根蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前行的路。
老师是辛勤的园丁，用知识灌溉我们，让我们茁壮成长。
2019年9月我跨进中学的大门，开启了我的中学生活。
在新的环境中，我遇列新的老师。
给我们代课的老师我都很喜欢，我最感兴趣的最喜欢的是语文老师一李老师了。
可以说我来到新的学习环境，开始最期待的就是语文老师了。
我比较喜欢语文这个科目、根期待语文老师是我理想中的语文老师的样子。
语文老师刚进教室门的时候，我有些失望。
一位五十岁左右，索面朝天，走路姿势还有点“特别”、看着很不起眼的女老师。
我想这么一一个老师讲课一定很乏味吧！我带着疑惑上了她的第一节课。
李老师上课有点儿让我又惊又喜。
老师上课很有趣，教学方法我也很喜欢。
不管什么简单的、艰深的文章，到李老师那里都变得好学易懂了。
老师喜欢给我们拓展延伸，把课外的知识融人到课堂给我们讲，让我觉得语文课内容好丰富。
老师讲课时很认真，让我们听的也很明白。
老师有时会用犀利的眼神儿给说话的同学暗示;有时会用坚定的眼神鼓励我们迎难而上;时常用慈爱的眼神鼓励的话语给我们温暖和力量！每天都有语文课，如果抱着厌倦的心态上课的话，再生过的文章都不会打动你。
我喜欢李老师上的语文课，不会让人感到素然无味，甚至我每天都期待着上语文课。
李老师的穿着很朴素，唯—的“饰物”，是她左手腕上常带的串木珠。
刚带我们时，老师梳着马尾辫，后来剪成短发，看着很利索。
老师一直都是素面朝天。
有点儿驼背，也许是年龄有些大的缘故吧！李老师教给我们知识，带给我们快乐。
她能让我们在笑声中，在自信中学到知识。
李老师不仅教给我们知识，还培养我们活学活用的能力;不只让我们会学习，还教会我们享受学习;不只注重我们的成绩，更注重对我们品格的培养。
这就是我的语文老师李老师。
我很喜欢她。
我的语文老师范文(篇二)我们班的李老师，她有着苗条的身材，一头乌黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。
[我的新语文老师作文]我的新语文老师作文6篇
![[我的新语文老师作文]我的新语文老师作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6d690f34a22d7375a417866fb84ae45c3b35c21a.png)
[我的新语文老师作文]我的新语文老师作文6篇我的新语文老师作文篇(1):我的新语文老师作文8篇新来的语文老师：新来的语文老师星期一的早上，开学第一天，我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。
上课的铃声响了，语文老师大步走进教室。
我的语文老师是个男老师，他的眼睛很小，他非常地幽默，课堂上总是开一点儿小玩笑，就能把我们笑得前仰后合。
他姓于，是二实小转来的。
他的每一堂课都讲得十分具体，他也非常严厉，要求我们掌握每一个知识点。
他有时还夸奖自己，因为他会作诗，经常用诗来赞美自己。
我觉得他只会夸自己，有些光说不做，但随后发生的一件事，改变了我对他的看法。
星期三课间操，学校要检查卫生，要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。
我们班的卫生区是学校的花坛，那里有许多的杂草需要我们拔除。
语文老师就带领我们去拔草，我们每个同学都使劲地拔草。
没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。
我们同学都大吃一惊：老师怎么能干这种粗活呢？我们急忙把老师拉起来，不让老师拔草。
老师却说：“我们都是一个班级的，一个班级就是一个大家庭，人人都要付出，人人都要给这个家庭出一份力，因为人人都是平等的。
”老师的一席话教育了我们，对呀，每个人都是平等的，每个人都应该为班级出力。
通过这件事，我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。
：新来的语文老师我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。
她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。
她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。
还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师1、我的新语文老师刚来到学校的时候，我听说有一位新的语文老师，大家都对她怀着好奇和期待。
第一次见到她，她给我留下了深刻的印象：她的笑容甜美而真诚，给人温暖的感觉；她的讲课也非常有趣，她总是运用生动的、贴近学生生活的例子，让我们很容易理解知识。
自从有了这位新的语文老师，我学习语文的兴趣大大增加了。
她总是引导我们思考问题，让我们从中得到启发。
她教我们怎样理解古诗词，并带我们去欣赏一些有趣的现代文学作品，使我们能够开阔自己的眼界。
我们的新语文老师是一位富有爱心和耐心的老师，她不仅关心学生的学业，还关心他们的生活。
从她那里，我们不仅学到了知识，还学到了如何做一个健康、积极向上的人。
我相信，在这位老师的指导下，我们一定会取得更好的成绩。
我的新语文老师让我感到欣慰的是，她很注重我的学习进步。
每次我完成作业，她都会认真帮我修改，指出我的不足，并且耐心地讲解，让我明白其中的道理。
我有时候会对某些课文没兴趣，她会用各种语言技巧让我明白其中的含义。
我一直都想成为一个好的学生，但我知道这不是一件容易的事情，需要不断的努力和艰苦的付出。
但是我的新语文老师给我了很大的帮助，她教我如何学习，如何思考，如何和别人相处，还介绍了很多有趣的课外书籍让我拓展视野。
我现在的语文成绩有了很大的提高，但我不会停止学习。
我会一直努力，让自己与身边的同学和朋友都能一起成长。
我喜欢我的新语文老师，因为她教得很好。
她很能讲故事，讲故事的同时也让我们学到了知识。
她会引导我们如何去思考，让我们理解语文，爱上语文。
除了课上的学习，我的新语文老师还组织读书会和文化节等活动，让我们了解中华文化的渊源和发展历程，增强了我们的文化自信。
我的新语文老师最重要的一个方面是她的人格魅力。
她非常有耐心，有时候我做错了作业，她会耐心地帮我指正，让我明白其中的错误，并且会在下次的作业检查中尽量去帮助我。
她还会时不时地跟我聊天，了解我的生活动态，这让我觉得更加亲近她。
我的新语文老师作文（通用20篇）
我的新语文老师作文（通用20篇）我的新语文老师作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的新语文老师作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
我的新语文老师作文篇1刚走进新的教室，就听见同学们议论纷纷，可热闹了．我心里想：今天是怎么啦？教室里那么热闹．我放下书包去问金书琪，她告诉我说：“你知道吗？我们班来了一个新语文老师。
”我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来．不久一位中等身材，头发盘着一个结；瘦小的椭圆形脸蛋；高高的鼻子微微有点翘；长着一双明了的眼睛，他的声音听起来是那么的温柔。
一定不会很凶吧！我一颗悬着的心终于放了下来。
她轻轻地走到了讲台前，鞠了一个标准的躬，第一堂课就这样开始了。
老师让我们先读课文，读完以后想一想有什么地方不懂。
有的同学问：“作者为什么要窃读？”有的同学问：“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴？”各种各样的问题，老师带着我们一一去解决。
最后老师提了一个问题：“国文老师为什么说记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”老师叫我回答：我高兴地说；“我是这样理解的，人不吃饭会饿死，人不读书会没有知识；所以国文老师把吃饭和读书相提并论。
”老师听了我的回答，表扬了我，我心里美滋滋的。
一堂语文课就这样不知觉地过去了。
这就是我们新来的语文老师—谢老师。
我的新语文老师作文篇2我有一位新老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。
她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。
我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
五年级语文作文：新来的语文老师
五年级语文作文：新来的语文老师我们班迎来了一位新的语文老师，她姓李，是一位年轻、活泼的老师。
在她来到我们班之前，我们一直都是由一位严肃的老师教语文，所以大家都对新来的老师充满了好奇和期待。
李老师上课的方式非常不一样，她喜欢和学生们互动，不断地鼓励我们参与课堂讨论。
她总是给我们提出一些有趣的问题，让我们思考和表达自己的观点。
在她的课堂上，我们不再是被动接受知识，而是变得积极思考、勇于表达。
这让我们对语文这门学科产生了浓厚的兴趣，也让我们更愿意去阅读和写作。
除了上课方式不同外，李老师对我们每个学生也都非常关心。
她经常在课后留下来和我们交流，询问我们在学习上有没有困难，有没有需要帮助的地方。
她总是鼓励我们要自信、要坚强，要多读好书、多写作文。
她还经常在课上分享一些她觉得有意思的故事和书籍，让我们对阅读有了更深的理解和热爱。
在李老师的带领下，我们班的语文成绩有了很大的提升。
以前我们对语文学习总是觉得枯燥乏味，但是现在我们变得更加喜欢语文了。
我们感觉自己的语文水平有了很大的进步，也对未来的学习充满了信心。
有一次，我们班上了一节语文课，李老师给我们讲了一点书院传统的典故。
那天天气很热，李老师和同学一起，打场雨球比赛。
这个比赛，我一直记。
我虽然不是最出色的球员，但在比赛中，我感到我和同学之间的团结和友谊让我变得更加的快乐和努力。
李老师对我们的思想也有很大的影响。
以前我们总是觉得学习语文很枯燥，但是自从李老师来到我们班，我们明白了学习语文不仅仅是为了得到一些好成绩，更重要的是要通过读书和写作来启发我们的思维，提高我们的表达能力，培养我们的情感和审美情趣。
李老师总是告诉我们，要有自己的见解，不要一味地追求分数和排名，要让语文学习成为一种乐趣。
在新来的语文老师的带领下，我们班的语文学习变得更加有趣、更加多姿多彩。
我们更加热爱语文，也更加珍惜这门学科。
我们相信，在李老师的引领下，我们会在语文学习的道路上越走越远，也会在人生的道路上走得更加牢固自信。
新来的语文老师作文24篇
新来的语文老师作文24篇新来的语文老师作文篇1我们班新来了一位语文老师。
她有着一头短短的卷发，一双美丽的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。
她平时做事认真负责，一丝不苟。
她，就是我们的周老师。
周老师对我们很严格。
如果有同学晚上回去没做家庭作业，第二天就会要求做十遍，这还不算，连整个小组的人都要受罚……周老师讲课讲得很好，字字发音标准，句句细节清楚。
她的脑海里灌满了知识，不管是课內的还是课外的，都讲得娓娓动听，让人百听不厌。
周老师还教我们玩智力游戏——捉小鸟。
游戏规则很简单：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。
老师念一段话，其中有“小鸟”的时候自身“五”字型的手去抓别人“一”字型的手，自身“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦乐乎，老师说，这是训练我们的听力和反应力，也是让我们把注意力集中到一个点上的办法。
这就是我们的语文老师——一个知识渊博，认真负责的好老师。
新来的语文老师作文篇2这个学期，我们班新来了一位语文老师，是一位男老师，他姓杨。
杨老师身材高大，估计有一米八，他带着一副眼镜，但他的眼睛十分厉害，低得上我们两个人的眼睛，虽然人走到后面去了，但前面同学的所做所为却是一清二楚。
杨老师是一个十分严厉的老师，记得前天，我们班同学来到教室却不早读而是聚集到教室门口玩游戏，简直大闹天宫。
突然，杨老师不知从哪走了过来，看到同学们不早读，简直”气急败坏“，命令道：”你们都给我拿出语文书站到这里来，让其他老师和同学来看一下你们的样子，看一下有多光荣。
“是我们班几个女同学的眼泪便不由自主的流了下来，可是杨老师仍然不心软，还叫她们当着其他同学做个自我介绍和自身所做错的事。
从此，我们班的同学都不敢再在早读时间出去玩了。
新来的语文老师作文篇3上语文课时，从门口进来一位不曾相识的女老师。
虽然她不曾见过，但同学们都有准备，因为大家知道她就是我们的新来的语文老师，周老师——周冰洁。
我们用热烈的掌声欢迎她。
周老师上身穿着黑色的羽绒服，下身穿着一条黑色的牛仔裤，脚上穿着一双黑色的马靴，看起来很靓。
【三年级】新语文老师 我的老师作文300字
【三年级】新语文老师我的老师作文300字我的新语文老师
我是三年级的学生，新学期刚开始，我们迎来了一位新的语文老师。
这位老师是个年轻漂亮的女老师，有着一双明亮的眼睛和一头乌黑亮丽的头发。
她总是带着微笑，让人感觉特别亲切。
我们的新语文老师很有耐心，她对我们很关心，还会耐心地听我们讲课上的问题。
每当我们有不懂的地方，她总是耐心地解答，帮助我们理解知识。
她总是用通俗易懂的语言讲解，让我们感到学习语文并不难。
在课堂上，她总是采用多种教学方法，使我们对语文产生兴趣。
她会通过讲故事、引用名人名言等方式，让课堂生动有趣。
有时候还会邀请我们进行小组活动，大家一起合作完成作业，这种方式让我们的学习更加轻松愉快。
我的新语文老师在课堂上鼓励我们多思考、多提问。
她说“提问是进步的开始”。
她鼓励我们敢于发表自己的看法，不要害怕犯错误，只有通过犯错误才能获得更多的进步。
她还鼓励我们多读书，认为读书可以帮助我们培养好的语感和写作能力。
除了在课堂上教我们语文知识，我的新语文老师还给我们布置了很多有趣的作业。
有时候要求我们写一篇作文，有时候要求我们背诵一篇课文，还会给我们一些有趣的阅读材料。
她说这样可以增加我们对语文的兴趣，培养我们的写作和阅读能力。
我很喜欢我的新语文老师，她是一位温暖、有爱心的老师。
她不仅教会了我们语文知识，还教会了我们做人的道理。
我相信，在她的引领下，我会越来越喜欢语文，取得更好的成绩。
我很庆幸能有她这样好的老师，我会好好努力，成为一名优秀的学生。
我的语文老师作文(优秀8篇)
我的语文老师作文（优秀8篇）我的语文老师作文篇一我的语文老师对我们很负责任，尤其是课外阅读，每天都让我们在家读课外书。
从二年级开始，我们班就办了一个图书角，让同学们把自己看完的书都拿到图书角上去，让别人借，期中，我捐的书最多，拿了7本书到图书角去。
另外，我的语文老师在我们的学习方面也很重视，比如：我们参加了五届校信通的书香班级评选活动，就是你看完一本课外书或者一本书里的文章非常好，写一篇读后感，发表在校信通的博客上面，看哪个班发表的文章多，哪个班就被评为“书香班级”的荣誉称号。
我们班就连续五届被评为“书香班级”。
我真为有一个这样的语文老师而高兴。
因为，我这个语文老师要求非常严格，她要让我们个个都变成有上进心的孩子，所以我们班才是个出色的班级。
我也为我们班级做出了贡献，比如：我参加了几届书法比赛，都获奖了，刚刚举行的口算比赛，我得了一百分，而且是教育局教研室颁发的荣誉证书呢！我喜欢我的语文老师。
我的语文老师作文篇二在八年级上学期，因某些原因，我们的语文老师被分配到别的班去了，而代替他的是一名女教师---林老师。
其实说真的，一开始我看到她的时候就觉得。
她也顶多32岁吧！。
教学年头肯定不比彭老师长。
所以我并不看好她。
我这个人本身也不怎么喜欢语文，成绩也差，又不爱认真完成作业。
所以换了老师，我也不指望她能教好我。
坦白说，我甚至有点不屑。
但我很快打消了这个念头，因为她的课深深地吸引了我。
她的第一节课便与其他的老师不同，她先使用一首诗来让我们猜她的名字，只见她写道：林卧愁春尽，开轩览物华。
人生何其短，香醪如蜜甜。
我们做出了很多猜想，却都不对，最后让我没想到的是她居然叫林甜，我个人觉得：嗯，这名儿有点土。
课堂的气氛也随着她别具一格的开场白而活跃起来了。
紧接着她便邀请我们玩“报纸游戏”不用手，带着报纸在教室走一圈。
我们班的人个个有新的花样，有的塞在鞋子里。
有的夹在裤腰带上，还有的人接上脖子让我们捧腹大笑，不一会儿有人说：“老师，换作你，你会怎么样做？”我觉得老师也应该没有什么办法了吧，只见她，不慌不忙的，拿起报纸，卷起来又捏的实实的，淡定自如的插进头发里，宛如一个发钗，我们不由得给她鼓掌。
[我们的新语文老师作文]我们班的新老师作文6篇
![[我们的新语文老师作文]我们班的新老师作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cccf524f2a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dc2.png)
[我们的新语文老师作文]我们班的新老师作文6篇我们班的新老师作文篇1:我的新老师作文（4篇）我的新老师我是一个留级生，开学了，来到一个新的班级，教课的也都是新的老师。
下节就是地理课了，我的心有一种说不出来的感觉，因为我以前的班主任就是教地理的，所以我的理很好，不知道这次的老师怎么样。
课间，我问同学：“你们以前的地理老师是谁？”他回答说：“不记得了，但是个男的。
”我心情有点低落，心想：希望换个老师啊！上课铃响了，我们都坐在自己的位置上，静静地等待着老师的到来。
这时，一个身影从我眼睛的余光划过，“地理老师是个女的。
”一个声音从我身旁响起，原来他从后门玻璃看到了老师。
那个身影，我感到似曾相识，高高的披着头发，虽然只有一瞬间，但我还是想起了那个人。
不会真的是她吧！我心里变的激动起来。
那个身影，我绝对没有看错，是她，一定是她！教室的门被推开了，一个令我熟悉的不能再熟悉的身影走了进来，果然是她，我激动万分，悄悄地跟旁边的同学说：“她是我以前的班主任，可好了。
”老师第一眼就看到了我，冲着我微微一笑，开始自我介绍起来。
在电教员开电脑时，老师突然问了我一句“宋东林，身体好点了吗？”我一时间竟不知怎么回答“嗯，额没有。
”一年的时间过去了，老师还是像从前那样温柔，那样关心我，我心里十分的感激。
同学们很惊讶，都在小声嘀咕道“竟然认识啊。
”老师好像是听到了，便简单的介绍了我一下，同学们一下子就明白了，从此，我就成了同学们眼里的大哥。
那节课的心情，只能说是激动激动再激动，激动到无法用语言来表达了。
从那以后，我就更加的喜欢上地理了，不仅因为这个十分熟悉的“新”老师，也是因为老师对我的那份关心和爱。
我的新老师她，一个正正经经的理科生，虽然不是很会表达，但她的思维能力绝对不差。
我的新老师不仅很会管理班级，而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。
她胖胖的，嘴巴稍稍上翘，短头发，这个更体现出她的亲和力，有时十分严肃，有时和蔼可亲。
温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因，她不会动不动发脾气，会找出原因后再开始处理。
语文老师作文 15
语文老师作文15
今年下学期，我升四年级了。
我们也换了新老师。
下面就给你介绍一下我的新语文老师吧！
我的新语文老师是一名非常优秀的女教师，她也是我的班主任，我们叫她朱老师。
朱老师身高约一米六，身形苗条，说话的声音很好听。
老师读诗，读课文的声音就像电视里的播音员一样，普通话特别好，特别是讲故事的时候，全班同学都听陶醉了，就好像自己也在故事里。
朱老师是一位严厉的老师，开课就给我们定了规矩。
对于上课认真听讲，积极回答问题的同学，给予表扬，对于调皮捣蛋，不写作业的同学，会被老师请到办公室里坐一小时。
我反正是不愿意去办公室做客，以后要认真上课学习，认真写作业了。
虽然跟朱老师上课还没有多少天，虽然朱老师很严厉，但是我还是喜欢上朱老师的.课。
妈妈说严师出高徒，她相信跟着朱老师学习，我的语文成绩会有很大的提高。
好吧，老妈巴不得我的任课老师们都这么厉害，哈哈！
这就是我的语文老师，你们喜欢吗？。
【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师我觉得我的新语文老师真的很不错。
虽然她是新来的，但她的教学方式让我们觉得很新鲜。
第一次上她的课，她先给我们介绍了自己，告诉我们她的教学理念是“以学生为中心”。
她说，每个学生都是独一无二的，她会尊重每个学生的个性和特点，并根据学生的需求进行有针对性的教学。
听完她的讲话，我觉得她一定能成为我们的好老师。
在第一堂课上，她让我们玩了一个很有趣的游戏，名字叫做“猜词游戏”。
她给了我们几个提示，然后让我们猜出与之相关的词语。
这个游戏既考察了我们的语文知识，又培养了我们的团队合作能力。
大家玩得非常开心，同时也学到了很多知识。
除了讲课，我的新语文老师还经常组织一些有趣的活动。
上周她带我们去参观了一家博物馆。
在博物馆里，她给我们解读了一些历史文物的含义，让我们更加深入地了解了中国文化的博大精深。
这个活动不仅开阔了我们的视野，还增加了我们对历史的兴趣。
我的新语文老师还让我们每个人都有机会发表自己的观点和想法。
她鼓励我们多思考，多表达。
她说，语文不仅仅是记住一些文字和知识，更重要的是培养我们的思维能力和表达能力。
每次课堂上，她都会给予我们充分的发言权，让我们尽情地表达自己的独特见解。
在我的心目中，我的新语文老师是一位非常负责任的老师。
她认真备课，每次上课都给我们带来新的知识和思考。
她还经常给我们布置一些有趣的作业，让我们通过实践进一步提升自己的语文水平。
她对每个学生都非常关心，经常与我们交流，了解我们的学习情况和困惑。
我的新语文老师是一位非常优秀的老师。
她的教学方式新鲜有趣，注重学生的参与和个性发展。
我相信，在她的带领下，我们一定能够更加热爱语文，取得更好的成绩。
我感到非常幸运能够有她作为我们的语文老师。
写新来的语文老师的作文7篇
写新来的语文老师的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【写人】我的新语文老师作文8篇 新来的语文老师
【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师我的新语文老师
我有一位新的语文老师，她叫做王老师。
她是一个年轻漂亮的女老师，脸上总是带着微笑，让人感觉很亲切。
她的眼睛明亮而富有神采，看起来非常有亲和力。
王老师上课的时候总是非常认真负责，她的讲课方式很生动且富有激情，总能引起我们的兴趣。
她善于启发学生思考，鼓励我们积极参与课堂讨论，让我们在互动中获得知识。
王老师对每一个学生都很关心，她总是耐心地倾听我们的困惑和问题，并给予恰到好处的建议和帮助。
她说：“语文是我们的母语，它不仅是一门学科，更是我们思维和表达能力的培养。
”她希望我们能够用心去感受文字的魅力，通过阅读和写作来提高我们的语文素养。
在王老师的带领下，我对语文产生了新的兴趣，我开始更加用心地读书和写作。
她总是鼓励我，让我不断进步。
我很庆幸有这样一位优秀的语文老师，我相信在她的指导下，我会在语文学习中不断取得更好的成绩。
我的新语文老师是一位非常值得尊敬和信赖的老师，她用她的爱心和智慧点亮了我们的学习之路，让我们在语文的海洋里畅游，收获无穷的乐趣和知识。
希望我们能够成为像她一样博学多才的人，以后走上社会的每一个岗位，都能表现出我们为人民服务的初心和担当。
我的新老师作文（精选20篇）
我的新老师作文我的新老师作文（精选20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的新老师作文（精选20篇），希望对大家有所帮助。
我的新老师作文篇1熊老师是我们的语文老师，她戴着副眼镜，眼睛大大的，身材苗条，非常漂亮。
熊老师上课很有趣。
有一次上课，她说她有千里眼，能看见我们班的同学昨天晚上在干什么，大家都觉得不可能，我想，熊老师是不是在和我们开玩笑？有时候熊老师也很严格。
一天，熊老师叫我们写综合本，大家认认真真地写了一遍，熊老师看了看，严肃地说：综合本全班重写！我们问：为什么？因为字写的不好看又很乱，熊老师回答。
大家只好心甘情愿地答应了。
有熊老师在，真好！我的新老师作文篇2我的新语文老师是熊老师。
她有长长的、乌黑的头发，样子很漂亮。
刚开始我觉得她很温柔。
但是，经过几天的观察，我发现熊老师很严格，我们综合本没写好，就要重写，作业没写好，也要重写。
可是，熊老师上课的时候很有趣，比如：有时上课的时候会跟我们玩小游戏。
游戏的内容我们完全猜不到。
老师还多才多艺呢！会画学习园地，她画的像真的一样。
蝴蝶张开翅膀，像是要飞向窗外。
老师真是多才多艺。
她是一个有趣、温柔、严格、多才多艺的老师。
我很喜欢她。
我的新老师作文篇3开学了，我们班来了两位新老师，她们是：胡老师、熊老师。
她们跟申老师和李老师的样子不同，个性也不同。
熊老师上课很有趣，连批评同学都很特别。
有人不听讲了，熊老师连续用了好几个然的词语来提醒他。
小杨同学走神了，熊老师点名了：小杨，来回答我的问题？小杨什么也不知道，熊老师又说：果然你没听，老师才讲的，你居然不知道熊老师眼中那么聪明的你竟然会这样真是一名有趣的老师。
数学胡老师对我们的要求很严格，她一旦发现有同学在玩，总是会严肃地说：上课时间，是拿来玩的吗？那些不听讲的同学就必定会挨批评。
我的新老师作文篇4叮铃铃上课铃响了。
我的新语文老师500字作文五篇
我的新语文老师500字作文五篇
1.《我的新语文老师》
我的新语文老师叫李老师，她是一位非常好的老师。
她教学方法独特，细致入微，根据不同的学生的不同需求进行调整和调节教学，每次上课都能够吸引学生的注意力。
通过在课堂上分享经典语文古诗词，让学生有机会去体验、学习和感受文学作品中蕴含的深度内容，从而使学生对文学有更好的认识和理解。
2.《教学方法》
李老师教学方法十分独特，她首先会细心的观察每一个学生的学习情况，然后根据他们的不同需求，进行调整教学方法，让学生了解学习内容的要点。
同时，她会给出有趣的游戏和问题，让学生可以更好的理解文学作品的内容，让学习变得更有趣，更容易掌握。
3.《学生的反馈》
李老师的教学方法受到学生的一致好评，他们对李老师很感激，认为她能够让语文学习变得更有趣、更有意义，而且，能够让学生更快掌握学习内容。
4.《我的收获》
从李老师的课堂上，我不仅能够更快掌握知识点，而且，真正感受到文学作品中蕴含的深厚内涵。
有了李老师这位好老师，我对语文学习更有信心，也更加热爱文学。
5.《结语》
李老师是一位非常优秀的语文老师，她的教学方法灵活多样，
让学生有机会了解到文学的深度，得到更多的文学收获。
感谢李老师，我们真的很幸运！。
我的新语文老师优秀作文【精选13篇】
我的新语文老师优秀作文【精选13篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的新老师600字优秀作文（通用29篇）
我的新老师600字优秀作文我的新老师600字优秀作文（通用29篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的新老师600字优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的新老师600字优秀作文篇1时间飞逝，岁月如梭，转眼间，我就上五年级了，迎来了我的新语文老师——徐皓祥，徐老师。
徐老师中等个子，身材微胖，头发间闪着些许银白，眼睛不大却炯炯有神，那富有戏剧性的眉毛在眼睛上面跳动着，显着特别神气。
徐老师上课气氛很活跃，每节课都会使我们捧腹大笑，遇到好的课文时，老师总要绘声绘色的给我们朗读，他声音洪亮，读得抑扬顿挫，又像小河流水滔滔不绝，说到兴奋处，他就会挥舞着胳膊，那富有戏剧性的眉毛就要开始“跳起舞”了，有时候，老师读完了，我们一个个都没听够，嚷嚷着他再读一篇，可每当他读完第二篇课文的第一段时，他就开始“弄虚作假”了，他用“嗯嗯嗯嗯”把下面的课文一带而过。
下课了，我们围在徐老师周围，“气愤”地问老师为什么不读了，老师笑着说道“把时间留给你们呀！”这让我们张口结舌，说不出话来。
老师还特别幽默，下课休息的时候，我们和他聊天，经常被他的一些话，笑的东倒西歪，有时候他还会给我们照相，给我们看他以前学生的照片。
老师还有一个特点就是变脸快，有一次，徐老师背着手，笑眯眯地走到一位男同学的桌旁，看着那位同学还是笑，那位同学以为自己要得到什么奖励，就也讨好地笑着望着老师，突然，老师不笑了，脸色变得铁青，眼睛也瞪起来，眉毛一下子竖了起来，他厉声说道：“你这次作业怎么做的？字迹潦草，语句不通。
”说着就拉着那位已经吓得目瞪口呆的同学到门外，与他“亲密”交谈去了。
这就是我们的语文老师，他幽默、和蔼、严厉，我们都喜欢这个新老师！我的新老师600字优秀作文篇2暑假里，我就听说我们的数学老师要换了，是谁呢？男的？女的？是严厉的？还是温柔的？我思来想去，也想不出个准儿，只好等到开学的那一天。
【三年级】新语文老师 我的老师作文300字
【三年级】新语文老师我的老师作文300字我的新语文老师
我今年升入三年级，班级换了一位新的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，叫做李老师。
第一天上语文课的时候，李老师激动地给我们介绍了她自己，她说：“大家好，我是你们的新语文老师。
我喜欢幽默的故事，喜欢听你们朗读课文，我相信我们一起度过的三年会非常开心。
”听了李老师的话，我觉得他是一个亲和而又有趣的老师。
李老师上课总是鼓励我们积极参与，勇于发表自己的看法。
她会组织一些小组活动，让我们一起讨论问题。
有一次，我们讨论一个课文里的一个问题，大家各抒己见，争论得很激烈。
李老师见状，没有打断我们，而是耐心地听我们说完，然后给我们提出了不同的观点和思考方式。
我们在李老师的帮助下达成了共识，这让我感到很开心。
李老师讲课非常生动有趣。
她经常会给我们讲一些与课文有关的生活故事。
在学习《草房子》这篇课文的时候，她给我们讲了一个与课文中的小男孩有关的故事。
这让我们更加理解了文中的情境，也更加喜欢课文。
李老师还经常鼓励我们多读书，她说读书能够开阔我们的眼界，培养我们的想象力和语文素养。
为了鼓励我们阅读，她经常推荐一些好书给我们，并且在每个月的月考后，会为阅读成绩好的同学颁发读书奖状。
我觉得这是一个很好的鼓励方式，激发了我对阅读的兴趣。
我喜欢我的新语文老师李老师，她不仅教会了我很多知识，还让我感受到了学习的乐趣。
我希望能和李老师一起度过这三年，学到更多更好的东西。
我相信，有了李老师的引导，我在语文学习上一定会取得更好的成绩。
【四年级作文】我们的新语文老师
【四年级作文】我们的新语文老师在新的学期开始之际，我们迎来了一位全新的语文老师。
新的语文老师是一位年轻而有活力的女老师，她叫李老师。
让我来向大家介绍一下我们的新语文老师。
李老师是个很漂亮的女老师，她留着一头乌黑亮丽的短发，眼睛大而灵动，笑起来非常迷人。
她总是穿着色彩鲜艳的衣服，让人感到很亲切。
她总是带着微笑，显得特别亲近。
李老师的课堂气氛总是非常活跃和愉快的。
她会采用各种形式的教学方法，让我们对语文的学习变得更加有趣。
有时候，她会带着我们去操场上开展一些小游戏和活动，通过游戏来学习语文知识，让我们既能学到知识，又能锻炼身体。
在李老师的课堂上，我们学到了很多有趣的知识。
她会给我们讲一些有趣的故事，通过故事引发我们对学习的兴趣。
她还会带我们一起欣赏一些优秀的作文和诗歌，让我们感受到语文的美和魅力。
除了课堂上的教学，李老师还会组织一些语文活动，来丰富我们的课外生活。
她会组织我们参观一些有文化底蕴的地方，如博物馆、图书馆等。
这些活动不仅让我们学到了更多的知识，还提高了我们的综合素质。
李老师不仅是一位优秀的语文老师，还是一位关爱我们的老师。
她会经常关注我们的成长和进步，鼓励我们克服困难，勇于挑战自我。
她给了我们很多的鼓励和支持，让我们在学习上更加自信和努力。
通过与李老师的相处，我发现了语文的魅力，也体验到了学习语文的乐趣。
我相信，在李老师的引导下，我们会在语文的海洋中探索出更多的乐趣。
我们的新语文老师是一位年轻而有活力的女老师，她关心我们的学习情况，让我们感受到语文的美和魅力。
她的课堂气氛活跃而愉快，让我们在快乐中学习。
她还会组织一些语文活动，为我们的课外生活增添了文化的色彩。
她是一位关爱我们的老师，给予我们鼓励和支持。
我相信，在她的带领下，我们会继续进步，追求更高的学习目标。
我真的很喜欢我们的新语文老师。
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我的新语文老师
开学了，玩了一整个暑假，我又回到了充满生气的校园，由于重新分了班，我们的许多科任老师也都换了，但这些老师中让我印象最深刻便是我们的语文老师了。
我们的语文老师姓张，她的格个子不是很高，身体也比较瘦，但是这却丝毫也不影响她给我们给我们上的那一节节生动有趣的课虽然才相处了没多久，但是我却发现了她的许多优点，比如上课的时候比较风趣幽默使我们枯燥无味的课堂变得生动有趣，也使我们的学习兴趣增加了不少，还有张老师最大的优点就是会上课的时候表扬她的学生，让经过她表扬的学生更有激情的去学习。
有一次上语文课，张老师提了一个问题，也许是这个问题比较难，也许是头一次见新老师上课有点怕生，张老师等了很久也没有一个同学站起来回答，正当老师失望的准备独自讲解这道题的时候，我站了起来回答了这道题，虽然我回答的不是很完整，声音也不是很大，但是老师还是表扬了我，我的心里很高兴，也更加的努力去思考老师的问题了，还有就是全班同学经过我的这么一带动，一个个胆子也都大了起来，顿时课堂上死寂的气氛也被打破，取而代之的是老师精彩的讲解和同学们认真的思考，一堂课下来老师和同学们都很开心，由此可见老师的一句小小表扬效果多大啊！
虽然张老师很善于表扬人，但是上课时她对同学们的要求也是很严格的。
那天上语文课，张老师让我们把黑板上的笔记抄下来，可是就是偏偏有这么几个不听话的同学不抄，被张老师发现后，张老师严厉的批评了他们，让他们马上补起来，那些同学一个个吓得不敢不补，知道了这个新老师得厉害。
虽然如此，但我们还都是一样喜欢上她的课。
我现在虽然没与老师接触多久，但是相处久后我一定会发现张老师更多的优点。
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所属专题：2012春节诗歌散文。