第一章人的由来第二章人体的营养检测题

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生物第一章人的由来第二章人体的营养试题含答案

生物第一章人的由来第二章人体的营养试题含答案一、选择题1．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人和类人猿的盲肠相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人2．生活在300万年前的人类远祖——露西的化石，髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，据此判断露西已经能够（）A．制造工具B．直立行走C．用火烧烤D．群体生活3．塔帕努利猩猩是已知的第七种类人猿，也是世界上最稀有的物种之一，下列关于人类与类人猿的区别说法中错误的是（）A．运动方式不同B．祖先不同C．制造工具的能力不同D．脑发育的程度不同4．中国网络电视台推出的纪录片《类人狼（精编版）》向观众展示了类人猿的故事。

以下有关人类和类人猿关系的说法正确的是A．人类是山现代类人猿进化而来的B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D．现代类人猿将来也能进化成人5．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似。

下列有关人类和现代类人猿关系的说法正确的是（）A．现代类人猿是人类的祖先B．人类和现代类人猿有共同的祖先C．现代类人猿将来会进化成人D．现代类人猿形态结构和生理功能与人完全相同6．图表示新生命孕育的过程，叙述不正确的是（）A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．埋入子宫内膜的“种子”指的是受精卵D．胎儿从母体获得营养物质和氧气7．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）A．①②③④B．②③④①C．①④③②D．④③②③④8．如图表示人体的受精及胚胎发育过程，对其描述不合理的是（）A．①表示精子B．②代表子宫C．③在输卵管内形成D．④表示受精过程9．“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。

中考生物第一章人的由来第二章人体的营养单元测试含答案

中考生物第一章人的由来第二章人体的营养单元测试含答案一、选择题1．生活在300万年前的人类远祖——露西的化石，髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，据此判断露西已经能够（）A．制造工具B．直立行走C．用火烧烤D．群体生活2．下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是：（）A．狮子B．黑猩猩C．马D．羊3．对人类的起源和进化，下列说法中正确的是（）①人猿分界的重要标准是直立行走②人类与黑猩猩有着共同的祖先③人类是由黑猩猩进化而立的④人类的进化与环境的改变没有关系A．①②B．①③C．①②③D．①④4．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿D．北京猿人5．在森林古猿进化到人的过程中，下列哪一项是人类和猿类分界的重要标志是（）A．能直立行走B．使用工具C．脑容量增加D．产生了语言6．如图是试管婴儿示意图，关于试管婴儿说法不正确的是（）A．受精作用发生在输卵管中B．受精作用在体外进行C．试管的作用相当于女性的输卵管D．胚胎在子宫中发育7．胚胎在母体子宫中发育（）天．A．360天左右B．280天左右C．300天左右D．266天左右8．有关人的生殖系统结构和功能的叙述中，正确的是（）A．男性的主要生殖器官是睾丸B．女性的主要生殖器官是子宫C．阴茎发育属于男性的第二性征D．乳房发育属于女性的第一性征9．“血肉相连，血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，这是因为，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的．他们进行物质交换的场所是（）A．胎盘B．子宫C．输卵管D．与子宫相连的血管10．关于人类胚胎发育过程的说法错．误的．．是A．受精卵是胚胎发育的起点B．受精卵形成的场所是阴道C．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质D．胚胎发育的场所是子宫11．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( ) A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D12．患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）A．糖和脂肪B．铁和蛋白质C．磷和钙D．维生素和水13．将用甲、乙、丙、丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止，所用果汁滴数如下表所示，判断维生素含量最高的水果是（）A．甲B．乙C．丙D．丁14．小明经常有皮下淤血和牙龈出血的现象，考虑到可能是某种营养物质缺乏导致的，医生建议他摄取下表中的一种食物来补充。

山东省青岛市八年级生物上册第1章人的由来_第2章人体的营养单元综合测试卷(含解析)新人教版

第1章人的由来-第2章人体的营养一、单项选择题（请将每小题的答案填在下面答题栏的空格中．每小题2分，共50分）1．有关人类的起源，下列说法正确的是（）A．人类是由上帝创造的B．人是女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2．在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A．使用工具 B．两足行走 C．大脑发达 D．使用语言3．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（）A．人的发育起始于婴儿的出生B．精子与卵细胞在子宫内完成受精作用C．男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧4．睾丸和卵巢分别是男、女最主要的生殖器官，因为它们能（）A．产生生殖细胞 B．产生生殖细胞并分泌性激素C．输送生殖细胞 D．分泌雄性激素和雌性激素5．5月31日是“世界无烟日”．吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率．人产生精子的器官和受精场所分别是（）A．睾丸和输卵管 B．卵巢和输精管 C．睾丸和子宫D．附睾和输卵管6．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（）A．卵巢不能产生和排出卵细胞B．卵巢不能产生雌性激素C．卵细胞不能在输卵管与精子相遇D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力7．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道．A．①④⑥B．①③④⑥ C．①⑤④⑥ D．③④⑥8．胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩．A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②①③⑤④D．②①④③⑤9．青春期是人生的黄金时期．下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正常的是（）A．身高突增B．性器官迅速发育C．失眠多梦，不愿意与他人交流D．男孩出现遗精，女孩出现月经10．蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量③调节人体生命活动的物质④储备能量．A．①③ B．②④ C．②③ D．①②11．营养学家建议青少年应多吃一些肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质是（）A．有机物B．容易消化的物质C．构成人体组织细胞的基本物质D．主要供能物质12．下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（）A．缺维生素C﹣佝偻病B．缺铁﹣贫血C．缺维生素A﹣夜盲症D．缺碘﹣地方性甲状腺肿13．王老师已经退休了，最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗．他需要的食物是（）A．紫菜和海带B．鸡蛋和牛奶C．辣椒和青菜D．猪肝和胡萝卜14．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素．这些物质最可能是从哪里取出的．（）A．口腔 B．胃C．小肠 D．大肠15．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．③是胃，能初步消化蛋白质B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所C．④是胰腺，它分泌的胰液通过血液对身体起作用D．①是肝脏，它分泌的胆汁通过导管进入小肠16．X、Y、Z是三种消化液，都不是唾液和肠液，X和Z不能消化淀粉，X能促进Y消化脂肪，而Y和Z都能消化蛋白质，则X、Y、Z分别是（）A．胰液、胆汁、胃液 B．胆汁、胃液、胰液C．胆汁、胰液、胃液 D．胃液、胆汁、胰液17．食物中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化分解的部位分别是（）A．口腔、小肠、小肠 B．胃、口腔、小肠C．胃、胃、小肠 D．口腔、胃、小肠18．下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．胃液 C．胆汁 D．胰液19．分别向盛有2mL植物油的甲、乙两个试管中各滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管植物油明显减少．原因是（）A．胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸B．胆汁使植物油挥发性增强C．胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒D．胆汁与脂肪发生化学反应20．小肠是人体消化、吸收的主要场所，下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是（）A．小肠长约5﹣6米B．小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C．小肠壁有肠腺D．小肠绒毛中有毛血管和毛细淋巴管21．消化系统中不与食物接触的器官是（）A．胃B．小肠 C．肝脏 D．食管22．小肠绒毛所起的主要作用是（）A．减缓食物通过小肠的速度B．增加吸收营养物质的表面积C．可以摆动促进食物快速通过小肠D．可以起到清扫消化道的作用23．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是（）①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物．A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤24．营养学家建议青少年学生要多喝牛奶和多吃瘦肉，主要原因是（）A．牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪，这是青少年正常生长所必需的B．牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐，这是青少年正常生长离不开无机盐C．牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质，青少年生长发育旺盛，需要较多的蛋白质D．牛奶和瘦肉中含有较多的维生素，这是青少年正常生命活动不可缺少的25．“民以食为天”，食品安全大于天．从食品安全角度考虑，下列食品不应在市场上销售的是（）A．未清洗的芹菜 B．有虫眼的卷心菜C．未包装的大豆 D．未经检疫的牛肉二、非选择题（每空1分，共50）26．我们，每一个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．（1）[ ] 产生卵细胞，同时还能产生．（2）卵细胞与精子在[ ] 中结合形成受精卵．（3）受精卵不断进行，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[ ] ，就好比一粒种子落到了土壤，这是的开始．（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成，胎儿通过与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物．（5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和从母体的阴道排除，这个意味着新生命诞生的过程叫做．27．如图所示消化系统的组成，据图回答：（1）人体消化系统包括和消化腺两部分．（2）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③] 、[④] ．（3）能分泌胰液的器官是[⑤] ，消化吸收的主要器官是[⑥] ．（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是（填序号）．淀粉被初步分解为麦芽糖．（5）人体内最大的消化腺是[ ] ，它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒．（6）可以消化蛋白质的器官是有．28．人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据如图中提示回答有关问题．（1）在A、B两处填入恰当的词：A B（2）产生精子的器官是．B的形成发生在内．胎儿是在母体的中发育，并通过从母体获得营养和氧气，同时将废物排出．（3）怀孕是指胚泡附着在上的过程；分娩则是指成熟的经阴道产出体外的过程；在由受精卵发育到成熟胎儿的过程中，胚胎细胞不断的进行．29．科技小组为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，进行了如下实验：（1）请你帮助科技小组完成表格“加碘后现象”（填写“变蓝”/“不变蓝”）（2）②号试管发生的实验现象，表明了．（3）为观察温度对唾液消化作用的影响，应选择②号和号试管形成对照，②③号试管在37℃进行实验，其原因是．（4）为探究“唾液对淀粉的消化作用”，应选择②号和号试管形成对照，对照的变量是．30．每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①] ．（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[④] ，在此部位中含有胰液、肠液和等多种消化液．（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．（4）小王到医院看医生，医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医．A．佝偻病 B．脚气病 C．贫血 D．牙龈经常出血（5）小明由于平时吃得多导致身体肥胖．为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应．31．现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：（1）面包的主要成分是淀粉，它是糖类的一种，在口腔内经初步消化后，一部分分解成，再经小肠进一步消化，最终产物是．其主要作用是为人体提供．（2）牛奶的主要成分是蛋白质，在消化道内其被消化的初始部位是，被消化后的最终产物是，被吸收的主要场所是．（3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素C．如果人体缺乏维生素C，易得．新人教版八年级上册《第1章人的由来-第2章人体的营养》单元测试卷（山东省青岛市某中学）参考答案与试题解析一、单项选择题（请将每小题的答案填在下面答题栏的空格中．每小题2分，共50分）1．有关人类的起源，下列说法正确的是（）A．人类是由上帝创造的B．人是女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的【考点】人类的起源和进化．【分析】本题考查的是人类的起源和进化，人类起源于类人猿．【解答】解：距今1200万年前的古猿过着树栖生活，后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化，一部分古猿改向地面生活，因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力．在这样的条件下，古猿只能靠四肢行走，而将前肢解放出来使用天然工具．久而久之，四足行走的古猿就逐渐的演变成两足直立行走的早期人类．故选：D2．在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A．使用工具 B．两足行走 C．大脑发达 D．使用语言【考点】在人类发展和进化中的重大事件．【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．故选：B．3．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（）A．人的发育起始于婴儿的出生B．精子与卵细胞在子宫内完成受精作用C．男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧【考点】胚胎的发育和营养．【分析】人的发育起始于受精卵，受精作用在输卵管内完成，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质．【解答】解：A、人的发育起始于受精卵，故错误；B、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，故错误；C、在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素．附睾有贮存精子的作用，故错误；D、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，故正确．故选：D．4．睾丸和卵巢分别是男、女最主要的生殖器官，因为它们能（）A．产生生殖细胞 B．产生生殖细胞并分泌性激素C．输送生殖细胞 D．分泌雄性激素和雌性激素【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．【解答】解：A、睾丸和卵巢不仅产生生殖细胞，还能分泌性激素．故A错误．B、睾丸和卵巢不仅产生生殖细胞，还能分泌性激素．故B正确．C、男性的输精管和女性的输卵管的作用是输送生殖细胞．故C错误．D、睾丸和卵巢不仅产生生殖细胞，还能分泌性激素．故D错误．故选：B5．5月31日是“世界无烟日”．吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率．人产生精子的器官和受精场所分别是（）A．睾丸和输卵管 B．卵巢和输精管 C．睾丸和子宫D．附睾和输卵管【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；受精过程．【分析】此题主要考查的是人体的生殖系统的结构和功能，据此答题．【解答】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道；男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等，男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官．故选：A6．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（）A．卵巢不能产生和排出卵细胞B．卵巢不能产生雌性激素C．卵细胞不能在输卵管与精子相遇D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力【考点】受精过程．【分析】本题考查受精过程及生活中的应用．结合受精过程图示可较容易地解决本题．【解答】解：精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．故选C．7．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道．A．①④⑥B．①③④⑥ C．①⑤④⑥ D．③④⑥【考点】胚胎发育过程．【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人类的生殖系统包括女性生殖系统和男性生殖系统．【解答】解：精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；因此从受精卵到婴儿依次经历的场所是：③输卵管→④子宫→⑥阴道．故选：D8．胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩．A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②①③⑤④D．②①④③⑤【考点】胚胎发育过程．【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胚胎发育的顺序是：②受精卵分裂→①组织分化→④器官形成→③形成胎儿→⑤分娩．故选：D9．青春期是人生的黄金时期．下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正常的是（）A．身高突增B．性器官迅速发育C．失眠多梦，不愿意与他人交流D．男孩出现遗精，女孩出现月经【考点】青春期的心理变化及其卫生；青春期的发育特点．【分析】此题考查的知识点是青春期出现的心理和生理现象．解答时可以从青春期出现的心理和生理现象方面来切入．【解答】解：首先是身高突增是进入青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强．是一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并且出现了一些生理现象：男孩出现遗精、女孩回来月经，这都是正常的生理现象．伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化．要积极参加集体活动，多与师长交流，健康度过青春期．失眠多梦，不愿意与他人交流，这是心理不健康的表现．故选：C．10．蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量③调节人体生命活动的物质④储备能量．A．①③ B．②④ C．②③ D．①②【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；同时蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；因此蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量．故选：D11．营养学家建议青少年应多吃一些肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质是（）A．有机物B．容易消化的物质C．构成人体组织细胞的基本物质D．主要供能物质【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：A、有机物包括蛋白质，糖类、脂肪和素微生素，A错误；B、蛋白质属于大分子的有机物，不容易消化，B错误；C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物．C正确；D、糖类是主要的供能物质，D错误．故选：C12．下列人体所需的营养物质与缺乏症对应错误的是（）A．缺维生素C﹣佝偻病B．缺铁﹣贫血C．缺维生素A﹣夜盲症D．缺碘﹣地方性甲状腺肿【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，结合选项分析作答．【解答】解：人体对维生素的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病．如人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等．缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等．缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等．缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等．碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血．故选：A13．王老师已经退休了，最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗．他需要的食物是（）A．紫菜和海带B．鸡蛋和牛奶C．辣椒和青菜D．猪肝和胡萝卜【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：其中维生素A的作用是促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等，维生素A主要存在于动物肝脏、鱼肝油等食物中．植物性食物中不含维生素A，但是在胡萝卜、黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能够转变成维生素A．据此可知，小李患的是皮肤粗糙和夜盲症，应该多吃胡萝卜、动物肝脏等，可见D符合题意．故选：D14．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素．这些物质最可能是从哪里取出的．（）A．口腔 B．胃C．小肠 D．大肠【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，据此解答．【解答】解：三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪．其中淀粉最早在消化道内被消化，。

生物第一章人的由来第二章人体的营养测试试题及解析

生物第一章人的由来第二章人体的营养测试试题及解析一、选择题1．下列哪项可以做为“现代类人猿和人类有共同祖先”这一观点的理由（）A．二者生活环境相似B．二者形态结构有相似之处C．二者行走方式相同D．二者智力发展水平比较接近2．据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这说明（）A．黑猩猩是人类的原始祖先B．人类是黑猩猩进化的一个分支C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．生物具有遗传和变异的特性3．中国网络电视台推出的纪录片《类人狼（精编版）》向观众展示了类人猿的故事。

以下有关人类和类人猿关系的说法正确的是A．人类是山现代类人猿进化而来的B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D．现代类人猿将来也能进化成人4．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．森林古猿B．长臂猿C．黑猩猩D．猕猴5．下列陈述中，不．属于事实的是（）A．北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合C．有身体缺陷的夫妇，可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D．人类的始祖在非洲6．图表示新生命孕育的过程，叙述不正确的是（）A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．埋入子宫内膜的“种子”指的是受精卵D．胎儿从母体获得营养物质和氧气7．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．受精卵植入子宫内膜的过程叫做着床C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外8．下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是A．分娩、受精、怀孕B．受精、分娩、怀孕C．受精、怀孕、分娩D．怀孕、受精、分娩9．母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。

生物第一章人的由来第二章人体的营养练习题附解析

生物第一章人的由来第二章人体的营养练习题附解析一、选择题1．科学家的观点往往是根据事实提出的。

下列陈述中，属于事实的是（）A．鸟类是由爬行类进化而来的B．人类起源于森林古猿C．露西生活在300万年前D．在非洲发现了古人类化石2．人类起源于A．猕猴B．长臂猿C．猩猩D．森林古猿3．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事实可以作为下列哪个观点的较为可靠的证据（）A．人类由黑猩猩进化而来B．人类和黑猩猩有很近的亲缘关系C．黑猩猩是地球上和人最相似的生物D．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿4．下列陈述中，不．属于事实的是（）A．北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合C．有身体缺陷的夫妇，可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D．人类的始祖在非洲5．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．大猩猩B．类人猿C．长臂猿D．森林古猿6．如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。

相关叙述不正确的是（）A．过程①②都发生在输卵管中B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化C．过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质D．两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似7．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿8．人体精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是A．阴道B．卵巢C．子宫D．输卵管9．有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．睾丸和卵巢是产生生殖细胞的器官B．受精卵形成的场所是输卵管C．女性输卵管结扎后不能产生月经D．胚胎发育的场所是子宫10．“十月怀胎，一朝分娩”。

母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于①卵黄②胎盘③脐带④母体A．①③B．②④C．①④D．②③11．为了比较蔬菜中维生素C的含量，小陈同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中分别加入2 mL相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察高锰酸钾溶液褪色，结果如下表：项目①黄瓜汁②青椒汁③芹菜汁④白菜汁高锰酸钾溶液（2 mL）13滴8滴15滴11滴据表可知，4种蔬菜的维生素C含量不同，那么由多到少依次是（）A．①②③④B．④③②①C．②④①③D．③①④②12．将用甲、乙、丙、丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的质量分数为0.01%的紫色高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。

人教版初一生物第一章人的由来第二章人体的营养单元达标自检题学能测试

人教版初一生物第一章人的由来第二章人体的营养单元达标自检题学能测试一、选择题1．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人和类人猿的盲肠相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人2．人类的祖先是（）A．黑猩猩B．类人猿C．森林古猿D．长臂猿3．在森林古猿进化到人的过程中，下列哪一项是人类和猿类分界的重要标志是（）A．能直立行走B．使用工具C．脑容量增加D．产生了语言4．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类是由黑猩猩经过漫长年代进化来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．人类和黑猩猩具有遗传和变异的特性5．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似。

下列有关人类和现代类人猿关系的说法正确的是（）A．现代类人猿是人类的祖先B．人类和现代类人猿有共同的祖先C．现代类人猿将来会进化成人D．现代类人猿形态结构和生理功能与人完全相同6．如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）A．a是生殖细胞的生成B．b是受精过程C．c是胚胎的发育D．d是新生命的开始7．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）A．①②③④B．②③④①C．①④③②D．④③②③④8．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿9．在女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是A．卵巢输卵管B．卵巢子宫C．子宫输卵管D．子宫阴道10．下列关于人的生殖的叙述，错误的是（）A．男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素B．女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素C．精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫D．胎儿生活在子宫内，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气11．病人手术后，应适量补充哪类食物有利于伤口的愈合A．糖类B．脂防C．蛋白质D．维生素12．小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少（）A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A13．患有地方性甲状腺肿的原因是食物中缺乏A．含磷的无机盐B．含钙的无机盐C．含铁的无机盐D．含碘的无机盐14．儿童佝偻病、中老年人患骨质疏松症是因为骨中缺少哪种无机盐A．钙B．磷C．铁D．锌15．佝偻病主要是人体中下列哪组营养物质缺乏引起的（）①含钙的无机盐②含磷的无机盐③含铁的无机盐④维生素A ⑤维生素C⑥维生素D A．①③B．①⑥C．③⑤D．②④16．下列关于食物热价的叙述中，错误的是（）A．热价可以表示食物所含能量的多少B．热价是1克食物氧化分解（或在体外燃烧）时所释放的能量C．蛋白质也可以氧化分解，为各项生命活动提供能量D．糖类的热价最高，是生物体内主要的能源物质17．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。

生物专题复习第一章人的由来第二章人体的营养练习题含答案

生物专题复习第一章人的由来第二章人体的营养练习题含答案一、选择题1．1863年，博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。

对比类人猿与人的特征，可以作为该理论依据的是（）①两眼生在前方②面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情③直立行走④没有尾巴⑤拇抬（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤2．下列关于人类的起源和发展的观点，错误的是A．人类的祖先是森林古猿B．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C．古人类由于大脑发达，很快学会使用火和制造复杂的工具D．古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据3．塔帕努利猩猩是已知的第七种类人猿，也是世界上最稀有的物种之一，下列关于人类与类人猿的区别说法中错误的是（）A．运动方式不同B．祖先不同C．制造工具的能力不同D．脑发育的程度不同4．观点往往是根据事实提出的。

下列属于观点的是A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．露西生活在300万年以前C．其他地区没有发现200~300万年前的古人类化石D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的5．下列有关人类起源和发展的说法，错误的是A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B．古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．在黑猩猩和猕猴这两种哺乳动物中，黑猩猩与人类亲缘关系更近些6．图表示女性生殖系统示意图,下列相关叙述错误的是A．②是输送卵细胞的管道B．③是卵细胞受精的场所C．①能产生卵细胞并分泌雌性激素D．④是成熟的胎儿从母体产出的通道7．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）A．①②③④B．②③④①C．①④③②D．②③④③②8．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（图），生命给了我们太多的惊奇和感动。

下列叙述不正确的是A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的B．乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床C．从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织D．成熟的胎儿从母体分娩后，才开始进行呼吸作用9．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿10．胚胎在母体子宫中发育（）天．A．360天左右B．280天左右C．300天左右D．266天左右11．“补钙新观念，吸收是关键。

中考生物第一章人的由来第二章人体的营养试题附解析

中考生物第一章人的由来第二章人体的营养试题附解析一、选择题1．人类的祖先是（）A．黑猩猩B．类人猿C．森林古猿D．长臂猿2．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿D．北京猿人3．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类是由黑猩猩经过漫长年代进化来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．人类和黑猩猩具有遗传和变异的特性4．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似。

下列有关人类和现代类人猿关系的说法正确的是（）A．现代类人猿是人类的祖先B．人类和现代类人猿有共同的祖先C．现代类人猿将来会进化成人D．现代类人猿形态结构和生理功能与人完全相同5．现代类人猿和人类的共同祖先是A．叶猴B．猕猴C．森林古猿D．狒狒6．图为胚胎在子宫中发育的某一阶段．下列说法错误的是( )A．胚胎发育是从受精卵开始的 B．图中的胚胎还在器官层次C．胚胎的营养是由母体提供的 D．在子宫中胚胎周围是羊水7．如图表示人体的受精及胚胎发育过程，对其描述不合理的是（）A．①表示精子B．②代表子宫C．③在输卵管内形成D．④表示受精过程8．胎儿在母体内发育的场所是A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道9．下列关于人的生殖的叙述，错误的是（）A．男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素B．女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素C．精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫D．胎儿生活在子宫内，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气10．“血肉相连，血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，这是因为，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的．他们进行物质交换的场所是（）A．胎盘B．子宫C．输卵管D．与子宫相连的血管11．患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）A．糖和脂肪B．铁和蛋白质C．磷和钙D．维生素和水12．你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是（）A．镁B．锌C．铁D．钙13．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A．④⑤⑥B．①②④C．①②③D．①②⑤14．下列关于食物中的无机盐在人体内的作用的说法中，不正确的是（）A．儿童缺钙会患佝偻病B．含钙的无机盐是构成骨骼的重要成分C．缺铁会造成缺铁性贫血D．无机盐可以为人体提供能量15．有的学生吃饭总爱偏食，导致体内缺少维生素A和含钙的无机盐，据你判断此类学生可能会患A．夜盲症、佝偻病B．贫血、大脖子病C．干眼症、坏血病D．夜盲症、贫血16．某同学在“测定花生种子中的能量”探究活动中，三次重复实验的数据分别是 1234 千焦、1239 千焦、1238 千焦，则该花生种子中含有的能量为A．1247 千焦B．1234 千焦C．1238 千焦D．1237 千焦17．下列相同质量的食物中，含热量最多的是A．面包B．鸡蛋C．米饭D．五花肉18．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。

初一生物第一章人的由来第二章人体的营养测试试题及解析

初一生物第一章人的由来第二章人体的营养测试试题及解析一、选择题1．1863年，博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。

对比类人猿与人的特征，可以作为该理论依据的是（）①两眼生在前方②面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情③直立行走④没有尾巴⑤拇抬（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤2．在从猿到人的进化过程中，较晚形成的是下列哪种能力（）A．直立行走B．用火烧烤食物C．用语言进行交流D．制造复杂而精巧的工具3．下列哪项可以做为“现代类人猿和人类有共同祖先”这一观点的理由（）A．二者生活环境相似B．二者形态结构有相似之处C．二者行走方式相同D．二者智力发展水平比较接近4．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿D．北京猿人5．下列有关“人类起源与发展”的认识，错误的是（）A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系C．猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿都属于现代类人猿D．分析“露西”化石，“露西”可能采用了直立行走的运动方式6．如图表示人体的受精及胚胎发育过程，对其描述不合理的是（）A．①表示精子B．②代表子宫C．③在输卵管内形成D．④表示受精过程7．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿8．男性和女性生殖系统的主要器官分别是A．睾丸、子宫B．睾丸、卵巢C．阴囊、子宫D．阴囊、输卵管9．女性能够产生卵细胞，并分泌雌性激素的生殖器官是（）A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢10．“十月怀胎，一朝分娩”，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取（）①卵黄②脐带③母体④胎盘A．①③B．②③C．①②D．①④11．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，小明把甲、乙、丙三种果蔬磨成汁，并用一样的滴管将它们分别滴入2毫升同浓度的高锰酸钾溶液中直到其褪色为止。

初中生物第一章人的由来第二章人体的营养练习题及答案

初中生物第一章人的由来第二章人体的营养练习题及答案一、选择题1．1863年，博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。

对比类人猿与人的特征，可以作为该理论依据的是（）①两眼生在前方②面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情③直立行走④没有尾巴⑤拇抬（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤2．促使部分森林古猿下地生活的直接原因最可能是（）A．厌倦了树栖生活B．交友的需要C．热带丛林大面积消失，变成稀树草原D．喜欢地面生活3．中国网络电视台推出的纪录片《类人狼（精编版）》向观众展示了类人猿的故事。

以下有关人类和类人猿关系的说法正确的是A．人类是山现代类人猿进化而来的B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D．现代类人猿将来也能进化成人4．研究发现黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。

这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．黑猩猩将来可能成为人类5．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．类人猿B．长臂猿C．北京猿人D．森林古猿6．图表示女性生殖系统示意图,下列相关叙述错误的是A．②是输送卵细胞的管道B．③是卵细胞受精的场所C．①能产生卵细胞并分泌雌性激素D．④是成熟的胎儿从母体产出的通道7．胚胎在母体子宫中发育（）天．A．360天左右B．280天左右C．300天左右D．266天左右8．“血肉相连，血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，这是因为，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的．他们进行物质交换的场所是（）A．胎盘B．子宫C．输卵管D．与子宫相连的血管9．下列培养“试管婴儿”的过程，哪一项是正确的（）A．体外受精→试管中发育B．体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育C．体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育D．体内受精→试管中发育10．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺11．小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力12．为比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的洁净试管中分别加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜､青椒､芹菜､白菜的汁液，直至褪色为止。

初中生物第一章人的由来第二章人体的营养测试试题及答案

初中生物第一章人的由来第二章人体的营养测试试题及答案一、选择题1．下列哪项可以做为“现代类人猿和人类有共同祖先”这一观点的理由（）A．二者生活环境相似B．二者形态结构有相似之处C．二者行走方式相同D．二者智力发展水平比较接近2．中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》向观众展示人类的猿类近亲能做什么以及不能做什么，并且调查基因中1.4%的差异究竟让人和猿有何分别。

有关人类和类人猿的关系的说法正确的是A．人类是由现代类人猿进化而来的B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D．现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似度较猴子小一些3．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿D．北京猿人4．“露西”化石的髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，此化石证明了( )A．她能直立行走B．她能制造工具C．她会用火D．她产生了语言5．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事实可以作为下列哪个观点的较为可靠的证据（）A．人类由黑猩猩进化而来B．人类和黑猩猩有很近的亲缘关系C．黑猩猩是地球上和人最相似的生物D．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿6．如图为男、女主要性器官发育趋势示意图。

有关叙述正确的是A．①为卵巢，它能产生卵细胞B．②为卵巢，它是胚胎发育的场所C．①为睾丸，它能分泌雄性激素D．②为睾丸，它能输送精子7．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．青春期生殖器官开始形成B．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C．精子和卵细胞结合的场所是子宫D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始8．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿9．下列是胎儿排出二氧化碳等废物的途径，其中正确的是( )。

A．胎儿→胎盘→脐带→母体B．胎儿→脐带→胎盘→母体C．脐带→胎盘→胎儿→母体D．胎盘→脐带→胎儿→母体10．“十月怀胎，一朝分娩。

中考生物第一章人的由来第二章人体的营养单元测试及解析

中考生物第一章人的由来第二章人体的营养单元测试及解析一、选择题1．下列关于人类的起源和进化说法正确的是（）A．人猿分界的重要标准是能否制造工具B．部分古猿向直立行走方向发展，与森林大量消失没有直接关系C．人类进化阶段中最先会用火的是直立人D．露西化石表明该阶段的古人能使用语言文字交流2．科学家的观点往往是根据事实提出的。

下列陈述中，属于事实的是（）A．鸟类是由爬行类进化而来的B．人类起源于森林古猿C．露西生活在300万年前D．在非洲发现了古人类化石3．下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别（）A．类人猿主要是臂行；人类则是直立行走B．类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造工具C．类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主D．类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力4．下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述，错误的是（）A．运动方式不同B．脑发育的程度不同 C．制造工具的能力不同D．祖先不同5．人类起源于A．猕猴B．长臂猿C．猩猩D．森林古猿6．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）A．①②③④B．②③④①C．①④③②D．④③②③④7．“谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。

胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A．胎盘B．子宫内膜C．胚盘D．输卵管8．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿9．女性能够产生卵细胞，并分泌雌性激素的生殖器官是（）A．子宫B．输卵管C．胎盘D．卵巢10．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺11．小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力12．四位同学在体育测试前，各准备一些食物，甲准备一些葡萄糖，乙准备一些牛肉干，丙准备一些水果，丁准备一些蛋糕，这四位同学准备的食物能最快地补充能量的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁13．下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中的部分成分。

人教版生物第一章人的由来第二章人体的营养单元测试题

人教版生物第一章人的由来第二章人体的营养单元测试题一、选择题1．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人和类人猿的盲肠相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人2．观点往往是根据事实提出的。

下列属于观点的是A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．露西生活在300万年以前C．其他地区没有发现200~300万年前的古人类化石D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的3．下列不属于人类特有的特征的是（）A．有复杂的语言B．能使用工具C．大脑特别发达D．直立行走4．在森林古猿进化到人的过程中，下列哪一项是人类和猿类分界的重要标志是（）A．能直立行走B．使用工具C．脑容量增加D．产生了语言5．下列属于人类特有的特征是（）①制造工具②使用工具③有复杂的语言④直立行走⑤大脑具有语言中枢A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．③④⑤6．如图是试管婴儿示意图，关于试管婴儿说法不正确的是（）A．受精作用发生在输卵管中B．受精作用在体外进行C．试管的作用相当于女性的输卵管D．胚胎在子宫中发育7．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩，此过程依次经过图中的结构是（）A．①②③④B．②③④①C．①④③②D．④③②③④8．如图为男、女主要生殖器官发育趋势示意图。

有关叙述正确的是A．a为卵巢，它能产生卵细胞B．b为卵巢，它能分泌雄性激素C．a为睾丸，它能产生精子D．b为睾丸，它能分泌雄性激素9．“十月怀胎，一朝分娩”。

母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于①卵黄②胎盘③脐带④母体A．①③B．②④C．①④D．②③10．下列培养“试管婴儿”的过程，哪一项是正确的（）A．体外受精→试管中发育B．体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育C．体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育D．体内受精→试管中发育11．维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。