部编版二年级上册语文大禹治水课件PPT

hónɡ
吃洪
笔顺：
书写提示：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五 笔竖在竖中线上。
组词：洪水 山洪 巧记：共同的水。 造句：很久以前，这里洪水经常泛滥。
zāi
灾
笔顺：
书写提示：第一笔点在竖中线上，第六笔撇从竖中 线上起笔。
组词：灾难 水灾 灾情 灾害 巧记：家里着火了。 造句：洪水给人们带来了严重的灾难。
禹
疏通河道
洪水流入大海
重难点点拨
禹治水为什么能成功？
这十三年里，他到处奔走。 这十三年里，他曾经三次路过 自己家门口，一次也没有进家。 改筑坝挡水为疏通河道
实地考察 大公无私 转变思路
词句积累
词语积累 千千万万 星星点点 口口声声 迷迷糊糊
家家户户 三三两两 明明白白 结结巴巴
词句积累
新词：
洪水 灾难 知道 认为
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
野兽
组词：伤害 伤痕
réng
仍 易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：仍旧 仍然
tuì
退 易错提示： 不要读成“duì”。 组词：后退 退步
字词乐园—会认字
jì 易错提示：
继 四声。 组词：继续 继承 继任 xùn 易错提示：
训 四声。 组词：训练 教训
xù
续 易错提示： 四声。
组词：连续 继续 续编
huī 易错提示：
恢 一声。 组词：恢复 恢宏
字词乐园—会认字
仍
续
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词Βιβλιοθήκη 经常—平常 继续—连续 恢复—光复
痛苦—难受 灾难—灾害 认为—以为 驱赶—驱逐 安居乐业—政通人和
反义词
痛苦—幸福 恢复—断绝 安居乐业—背井离乡
学完本课 你收获了什么？
板书设计
起因：洪水经常泛滥
大
离家十三年 三过家门而不入
智
禹
经过
治
吸取教训 疏导、疏通河道
水
慧 无 私
结果：洪水退了 百姓安居乐业
拓展延伸
铁杵磨针 唐代大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学。有一天，他跑到一条小河 边去玩。忽然，他看见一位老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨着 一根铁棍。李白好奇地来到老婆婆身边，问道：“老婆婆，您在干什么？”“ 我在磨针。”老婆婆没有抬头，她一边磨一边回答。 “磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针，啥时候能磨成啊？”李白脱口 而出。这时，老婆婆抬起头，停下来，亲切地对李白说：“孩子，铁棒虽粗， 可挡不住我天天磨。愚公可以移山，难道铁棒就不能磨成针吗？” 老婆婆的一番话，令李白很惭愧。回去后，他再没逃过学，学习非常用功， 终于成了有名的诗仙。
课文早知道
这篇课文主要写 了大禹带领百姓开山 挖河，三过家门而不 入，终于让老百姓过 上了安定的日子。
朗读指导
很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地， 冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生 活痛苦极了。
重读“淹没”“冲毁”“到 处”“痛苦”，读出洪水的凶猛、 人们的痛苦。
试一试
洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。
造句：今年农业生产大丰收。
熟字记忆法：“业”一“亚”： “亚”字少上面一横就是“业”。
字词乐园—学笔顺
点击“笔顺视频”，跟我 一起进行笔顺学习吧！
字词乐园—会认字
dú 易错提示：
毒 二声。 组词：毒蛇 毒气 毒害
shé 易错提示：
蛇 不要读成“sé”。 组词：毒蛇 画蛇添足
shòu
shāng
兽 伤 易错提示： 不要读成“sòu”。 组词：猛兽 禽兽
多音字
难 nàn（灾难） nán（难过）
面对这场灾难（ nàn ）造成的巨 大损失，每个人心里都很难（ nán ） 过。
词语解释
洪水：河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。 造句：很久很久以前，黄河两岸经常遭受洪水的灾害。
疏导：使淤塞的水流或阻塞的道路畅通。 造句：禹采用疏导的办法治水。
驱赶：驱逐并赶走。 造句：在街上流浪的乞丐，被巡警驱赶走了。
组词：被子 被单 被动 被迫 巧记：衣服是皮的。
造句：毒蛇猛兽被驱赶走了。
“加一加”识记：“认” = “讠” +“人” 。
字词乐园—会写字
yè
笔顺：
吃业
书写提示：两个竖在竖中线的左右两侧。 组词：农业 工业 职业 就业 巧记：亚字没了头。 造句：他大学毕业后回乡搞农业开发。
chǎn
叫产
笔顺：
书写提示：点从竖中线上起笔，第二横在横中线上。 组词：生产 产值 产妇 产子 巧记：立字下面加一撇。
部编版二年级上册
新课导入
浙江绍兴有个禹陵，还有个禹庙，都是为了纪念禹的。禹是我 国古代的一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天,让我们一起 来学习《大禹治水》吧。
资料宝袋
中国上古时代神话传说中 的人物，姓姒（sì），名文命， 后世尊称他为“大禹”。相传 大禹治水有功，受舜禅让而继 承帝位。
字词乐园—会写字
组词：知道 道理 道听途说 巧记：首长走的路。 造句：我知道明天要举行歌咏比赛。
字词乐园—会写字
rèn 笔顺：
吃认
书写提示：“讠”的点和“人”的撇起笔要平齐。 组词：认为 认字 认可 巧记：人类的语言。
造句：我的小妹妹认识好多汉字了。
bèi 笔顺：
叫被
书写提示：左右高低均等，左窄右宽，竖撇在竖中 线上，最后一笔捺要舒展。
重难点点拨
江河湖泊的水溢出。
很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地， 冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生 活痛苦极了。
重难点点拨
当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道 筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他 的儿子禹继续治水。
鲧
筑坝挡水
失败
重难点点拨
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治 水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道， 让洪水通过河道，最后流到大海里去。
被动 农业 生产
好句：
很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地， 冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生 活痛苦极了。
课堂小结
本文是一个脍炙人口的民间传说，课文先讲 述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水 的方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让 人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓 做事专心致志、不辞劳苦、不达目的誓不罢休的 精神。
猜一猜记忆法：上面一顶 帽，下面火在烧。（灾）
字词乐园—会写字
nàn 笔顺：
难
书写提示：左窄右宽，第四笔在竖中线上，第二横 在横中线上。
组词：灾难 逃难 难上加难 巧记：又见一隹。
造句：战争时期，人们无处逃难。
dào
道
笔顺：
书写提示：第五笔竖在竖中线上，横折从横中线上 起笔，“辶”的最后一笔要舒展。
灾难：自然的或人为的严重损害。 造句：这几年连年大旱，给人们的生活带来严重的灾难。
恢复：使变成原来的样子。 造句：一阵微风过后，湖面又恢复了平静。
安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。 造句：这里的人们安居乐业，生活很幸福。
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。