学校章程全
中小学学校章程
中小学学校章程中小学学校章程是一份规范学校运行的文件，它包含了学校的组织结构、管理制度、教育目标、教学计划、学生管理、教师管理等方面的内容。
下面是一份标准格式的中小学学校章程：第一章总则第一条为规范学校的管理，提高教育教学质量，制定本章程。
第二条本章程适用于我校全体教职员工、学生及家长。
第三条学校章程是学校的基本管理制度，学校所有成员都应遵守。
第四条本章程的修改须经学校领导班子讨论通过，并报教育主管部门备案。
第二章学校的组织结构第五条学校设校长一人，副校长若干人，由校长提名，经学校领导班子讨论通过。
第六条学校设教务处、学生处、教研科研处、后勤管理处等职能部门，具体设置由学校根据实际情况确定。
第七条学校设教师代表大会，学生代表大会，家长代表大会，由代表选举产生。
第三章学校的管理制度第八条学校按照国家教育法规定的教育方针和政策进行管理。
第九条学校制定教育教学计划，确保教学质量。
第十条学校制定学生管理制度，加强学生的德育教育。
第十一条学校建立教师管理制度，提高教师的教学水平。
第四章学校的教育目标第十二条学校的教育目标是培养具有良好道德素质、健康个性、全面发展的学生。
第十三条学校注重培养学生的创新精神和实践能力。
第十四条学校推行素质教育，注重学生的综合素质培养。
第五章学校的教学计划第十五条学校制定教学计划，明确教学目标和教学内容。
第十六条学校根据学生的实际情况，制定个性化教学计划。
第十七条学校加强课程建设，提供多样化的课程选择。
第六章学校的学生管理第十八条学校建立健全的学生管理制度，加强学生的日常管理。
第十九条学校注重培养学生的自律意识和责任感。
第二十条学校组织各类文体活动，促进学生的全面发展。
第七章学校的教师管理第二十一条学校建立教师管理制度，加强对教师的培训和评估。
第二十二条学校注重教师的专业发展，提供良好的教育教学环境。
第二十三条学校鼓励教师参与教育研究和教学改革。
第八章学校的家校合作第二十四条学校与家长建立紧密的联系，加强家校合作。
小学学校章程
小学学校章程一、总则第一条：为了规范我校的管理，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。
第二条：学校坚持以“以人为本，以学为基”为办学理念，以“办人民满意的教育”为宗旨，全面推进素质教育，积极营造“文明、和谐、创新、发展”的校园文化氛围。
第三条：学校实行校长负责制，坚持依法治校、科学管理，建立健全各项管理制度，提高管理水平。
二、教育教学管理第四条：学校按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，积极推进课程改革，注重学生全面发展。
第五条：学校加强教学管理，建立健全教学质量监控与评估机制，提高教学质量。
第六条：学校加强德育工作，注重培养学生的品德、意志、审美、劳动等方面的素质，形成良好的校风和学风。
第七条：学校加强体育、艺术、科技等方面的教育，提高学生的综合素质和创新能力。
三、教师管理第八条：学校教师应当具备国家规定的相应资格和职业道德，遵守教师职业道德规范，履行教育教学职责。
第九条：学校建立健全教师培训和管理制度，提高教师业务水平和教育教学能力。
第十条：学校依法保障教师的合法权益，按照国家和地方有关规定落实工资福利等待遇。
四、学生管理第十一条：学生应当遵守学校的各项规定和纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，完成规定的学习任务。
第十二条：学校建立健全学生管理制度，注重培养学生的自主性、创造性和实践能力。
第十三条：学校加强学生心理健康教育和思想引导工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十四条：学校依法保护学生的合法权益，按照国家和地方有关规定落实奖惩制度。
五、安全与后勤管理第十五条：学校建立健全安全管理制度，加强校园安全管理，预防和消除安全隐患。
第十六条：学校加强后勤管理，保障教育教学活动的正常进行。
第十七条：学校加强校园环境建设，营造优美、整洁、和谐的校园环境。
第十八条：学校加强师生应急管理和救援能力建设，建立健全应急预案和应急机制。
民办学校章程
民办学校章程第一章：总则第一条：为了促进教育事业的发展，扩大教育资源，提高教育质量，依法依规设立本民办学校章程。
第二条：本章程所称民办学校，系指经地方教育行政部门审批登记，以盈利为目的，主要由私人、社会团体等设立，提供学前教育、义务教育和高等教育的学校。
第二章：办学宗旨第三条：本民办学校的办学宗旨是遵守国家教育政策，积极配合政府开展教育教学工作，为学生提供全面的素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条：本民办学校坚持以人为本，注重个性发展，倡导学术求真、探究创新，培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。
第三章：校领导机构第五条：本民办学校设校董事会、校董事长、校长、各职能部门。
第六条：校董事会为最高权力机构，负责学校的整体发展战略规划和评估。
第七条：校董事长为校董事会的执行主席，负责协调学校各部门工作，推动学校的各项事业发展。
第八条：校长为学校的首席管理者，负责学校的日常管理工作。
第四章：教学管理第九条：本民办学校坚持素质教育，实行课程与教学相结合，提倡多元化教学方式，注重学生个性发展。
第十条：本民办学校注重师生互动，营造和谐的师生关系，倡导相互尊重、互助合作的教育氛围。
第十一条：本民办学校严格管理学术诚信，禁止抄袭、剽窃、作弊等不正当行为，培养学生的学术道德和独立思考能力。
第五章：学生管理第十二条：本民办学校实行分类管理，根据学生年龄、兴趣等特点，分设班级、社团等组织形式，开展相关活动。
第十三条：本民办学校重视学生全面成长，提供心理健康教育、体育锻炼、艺术培训等多方面的发展机会。
第六章：财务管理第十四条：本民办学校依法合规经营，建立完善的财务监督机制，确保财务透明、合规运作。
第十五条：本民办学校重视公开透明，定期公布学校的财务状况、资金来源及运营情况，接受社会监督。
第七章：附则第十六条：本章程自发布之日起生效，经校董事会审议通过，校长签署。
第十七条：本章程的解释权属于校董事会。
学校章程范本
学校章程范本第一章基本原则本学校制定本章程，遵守国家法律法规，依据教育法和其他相关法规，保障学生权益，规范学校管理，促进学校发展。
第二章学校名称和性质第一条学校名称为×××学校（以下简称“学校”）。
第二条学校是一所非营利性的学校，以提供优质教育为宗旨，服务于学生的全面成长。
第三章学校组织结构第一条学校设校长一人，副校长若干人组成的行政机构。
第二条学校设各教学科室和行政部门，具体设置由学校根据自身实际情况确定。
第四章教职工和学生第一条学校教职工包括专任教师和行政人员。
第二条学校按照国家教育部门规定的人员编制配备教职工。
第三条学校要注重教师队伍建设，提供教师培训和提升机会。
第四条学生的招生和管理按照国家相关政策和学校规定执行。
第五章学校课程设置第一条学校根据国家课程标准和学生实际情况，制定课程设置方案。
第二条学校要注重培养学生的综合素质，推行多元化的教育模式。
第三条学校要积极推进信息化教育，给予学生现代科技的使用能力。
第六章学校行为准则第一条学校要设立学生行为准则，明确学生应具备的品德和行为规范。
第二条学校要建立健全的教育处分制度，对违反行为准则的学生进行相应的教育和处罚。
第七章学校管理与自治第一条学校管理要民主、公正、透明，尊重学生、教师和家长的意见。
第二条学校设立学生代表大会和教职工代表大会，通过选举方式产生。
第三条学校要建立学校评估机制，定期进行学校运行和教育教学的评估。
第八章财务管理第一条学校的财务管理应遵循国家财务制度和学校财务管理准则。
第二条学校应按时缴纳各种税费，保证财务合规。
第九章附则第一条本章程由学校校长负责解释。
第二条本章程自颁布之日起生效，对于以前的规章制度有冲突的，以本章程为准。
第三条本章程的修改需要校长办公会议或代表大会的批准。
以上为学校章程的范本，具体的章程内容可根据学校实际情况进行调整。
通过制定章程，学校可以规范管理，促进学校健康发展，为学生提供更好的教育环境和学习机会。
学校章程_各项管理制度
一、总则第一条为了加强学校管理，规范学校行为，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校的基本管理制度，适用于学校全体师生员工。
第三条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校组织机构与管理体制第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、科研、行政管理等工作。
第五条学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处、保卫处等职能部门，负责学校各项工作的组织实施。
第六条学校设立学术委员会、教职工代表大会、学生代表大会等组织，保障师生员工的合法权益。
三、教育教学管理第七条学校按照国家课程设置和教学大纲要求，开设各类课程，确保教育教学质量。
第八条学校建立健全教师管理制度，加强对教师的培养、考核和评价，提高教师队伍的整体素质。
第九条学校实行学分制管理，学生根据所学专业和课程要求，修满规定学分后，准予毕业。
第十条学校建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，培养学生的综合素质。
四、学生管理第十一条学校实行学生学籍管理制度，对学生的入学、转学、休学、复学、退学等事项进行管理。
第十二条学校建立健全学生奖惩制度，对学生的优秀表现给予表彰和奖励，对违反校规校纪的行为给予批评教育和处分。
第十三条学校加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全、舒适。
五、财务管理第十四条学校财务管理遵循国家有关法律法规，实行预算管理、收支两条线、财务公开等制度。
第十五条学校建立健全财务审计制度，定期进行财务审计，确保财务安全。
六、其他管理制度第十六条学校建立健全档案管理制度，对学校各类档案进行规范化管理。
第十七条学校建立健全安全管理制度，加强安全教育，确保校园安全。
第十八条学校建立健全信息化管理制度，提高学校管理水平和教育教学质量。
第十九条学校建立健全突发事件应急预案，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地进行处置。
学校章程范本
学校章程范本第一章总则第一条学校名称学校名称应当包括地理地点名称、学校类型名称、学校层次名称。
第二条学校宗旨学校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校目标学校的目标是办成一所以培养学生为中心，全面发展学生个性，注重德育与智育培养的优质学校。
第四条学校定位学校定位为提供优质教育和培养学生成为具有高尚品德、创新精神和服务社会能力的公民。
第二章校区建设第一条校区规模校区规模的建设应当根据学生数量和教育资源的合理分配原则确定。
第二条校区设施校区设施应当满足学生教育和生活的需要，包括教学楼、实验室、图书馆、体育场馆等设施。
校区管理应当建立科学的管理制度，确保校区的安全、卫生和秩序。
第三章教育课程第一条教育目标教育目标是培养学生的综合素质，包括品德修养、学科知识、创新思维、实践能力等方面。
第二条课程设置课程设置应当符合国家教育政策和学生发展需求，包括必修课程和选修课程。
第三条课堂教学课堂教学应当注重培养学生的实际动手能力和创新精神，提高教学效果和学生学习主动性。
第四章师资队伍第一条师资培养学校应当积极开展师资培养，提高教师的教学水平和职业素质。
第二条师资队伍建设学校应当建设一支高水平、专业化的师资队伍，包括优秀教师的引进和培养，提高教师的薪酬待遇和职业发展空间。
第一条学生入学学生入学应当按照国家和学校规定的录取办法进行，确保公平公正。
第二条学生奖励与处分学校应当建立奖励与处分制度，激励学生的学习和表现，并对违纪违规学生进行相应处罚。
第三条学生辅导学校应当为学生提供必要的学业和生活辅导，关心学生的心理健康和成长。
第六章学校管理第一条学校领导学校领导应当按照相关法律法规和学校章程的规定履行职责，保障学校正常运转。
第二条学校机构与职责学校应当建立科学的机构设置，明确各部门的职责和权限，确保学校管理的顺利进行。
第三条教学质量监控学校应当建立教学质量监控体系，定期对教学过程和效果进行评估和改进。
学校章程(完整版)
学校章程(完整版)第一章总则XXX是一所公办小学，依法独立办学，实行党委领导下的校长负责制。
本章程是为了规范学校的管理和教育教学活动，促进学校的健康发展而制定的。
第二章办学宗旨和办学特色本校的办学宗旨是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，实现全面育人、发展特长。
本校的办学特色是注重素质教育，重视学生个性发展，以创育为重点，推行多元化教育，培养学生的创新精神和实践能力。
第三章组织机构与运行体系本校的组织机构包括：校委会、校长办公室、教务处、德育处、科研处、财务处、后勤保障处等。
本校的运行体系包括：教学管理、德育管理、科研管理、财务管理、后勤保障管理等。
第四章学生本校的学生应遵守国家法律法规和校规校纪，积极参加各项课程和活动，勤奋研究，自觉维护校园文明和安全。
第五章教职工本校的教职工应具有高尚的师德和专业素养，积极投入教育教学工作，不断提高自身业务水平和教育教学质量，为学生的全面发展和社会主义建设做出贡献。
第六章教育教学管理本校的教育教学管理应以促进学生全面发展为目标，注重课堂教学和实践教育相结合，推行素质教育和创育，不断提高教育教学质量。
第七章卫生保健及安全管理本校的卫生保健及安全管理应以学生身心健康为出发点，注重学校环境的卫生和安全，加强食品卫生管理，预防传染病和意外事故的发生。
第八章后勤服务和财务管理本校的后勤服务和财务管理应以提高学校服务水平和资金使用效益为目标，加强校内设施和设备的维护和更新，做好财务管理工作，确保资金的安全和合理使用。
第九章学校与家庭、社会关系建设本校的学校与家庭、社会关系建设应以促进家校合作和社会支持为目标，加强与家长和社会各界的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。
附则本章程的解释权归XXX所有。
如有未尽事宜，可根据需要进行补充和修改。
The school has won the "XXX of New Children's Songs in Luzhou City。
2022学校章程(完整版)
2022学校章程（完整版）目录第一章总则 (2)第二章办学理念与学校文化 (2)第二章学校的管理体制 (3)第三章教师和职工 (7)第四章学生管理 (9)第五章教育教学管理 (10)第六章学校财产、财务管理 (12)第七章附则 (13)第一章总则第一条为规范学校的办学管理行为，依法维护学校、教职员工及广大学生的合法权益，全面实施依法治校，促进学校办学的稳定、健康、可持续发展，积极推进素质教育，贯彻落实好党的教育方针和国家的教育兴国战略。
根据《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《幼儿园管理条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律、部门规章的规定，制定本章程。
第二条【学校名称与地址】学校全称为：________小学，英文表述为：________Primary School；住所地址为：________，邮政编码为：________；官方网址为：________。
第三条【学校性质及隶属关系】本校由区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
学校是一所实施六年制小学教育的全日制教育机构。
第四条【招生对象与规模】学校面向区教育局划定的学区招生，招生对象为小学适龄儿童。
学校设计规模为六个年级，27个班级，总体不超过1215人。
具体执行教育局每年下达的招生计划。
第二章办学理念与学校文化第五条【办学宗旨、办学理念与发展目标】坚持“以人为本、团队合作、和谐发展”的核心理念，遵循教育规律，创新教育实践，让师生“爱上学校生活.主动和谐发展”，使学校成为师生生命健康成长的乐园，让老百姓情愿送亲子弟入校求学。
努力使每一个学生成为“习惯良好、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的有梦想的阳光少年。
第六条【文化精神与办学特色】学校的“三风一训、文化精神”归并合一为“懂感恩、讲勤奋、会合作、求发展”。
办学特色为“团队文化、精细管理、互助课堂”。
第二章学校的管理体制第七条学学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期订制五年年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。
学校章程_制度范文
第一章总则第一条为加强学校规范化管理，保障学校教育事业健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校性质：本学校是一所综合性的公立学校，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨。
第三条学校精神：爱国、敬业、诚信、友善。
第四条学校使命：培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，服务社会，推动科技进步和文化繁荣。
第五条学校校训：厚德、博学、求实、创新。
第二章学校组织与领导第六条学校实行党委领导下的校长负责制。
第七条学校设立党委，负责学校党的工作，领导学校思想政治工作和精神文明建设。
第八条学校设立校长办公室，负责处理学校日常行政事务。
第九条学校设立教务处、学生处、科研处、财务处、后勤处等职能部门，负责学校教学、科研、管理、服务等各项工作。
第十条学校设立学术委员会，负责学校学术事务的管理和决策。
第十一条学校设立教职工代表大会，代表教职工参与学校民主管理和监督。
第三章教育教学第十二条学校坚持立德树人根本任务，全面实施素质教育。
第十三条学校实行学分制，设置通识教育、专业教育和实践教学三个板块。
第十四条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学检查、评估和整改。
第十五条学校鼓励教师开展教育教学改革，提高教学质量。
第十六条学校设立奖学金、助学金、贷学金等，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。
第四章学生管理第十七条学校建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
第十八条学校实行学生民主管理，鼓励学生参与学校管理。
第十九条学校设立学生会、学生社团等组织，丰富学生校园文化生活。
第二十条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。
第五章教职工第二十一条学校实行教职工全员聘任制，坚持公开、公平、公正的原则。
第二十二条学校建立健全教职工考核评价体系，激励教职工爱岗敬业。
第二十三条学校关心教职工身心健康，为教职工提供良好的工作和生活环境。
学校章程齐全通知模板范文
【通知标题】关于公布我校《学校章程》的通告【通知编号】〔学校名称〕〔年份〕第〔序号〕号【发布单位】学校办公室【发布日期】[[今天日期]]【通知内容】各位师生员工：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，经学校党委研究决定，现将《学校章程》（以下简称《章程》）予以公布。
现将有关事项通知如下：一、公布《章程》的意义《学校章程》是学校办学的基本规范和根本制度，是学校实行依法治校、自主办学、民主管理、社会监督的重要依据。
公布《章程》对于规范学校办学行为，保障师生员工的合法权益，提高学校管理水平，推动学校教育事业健康发展具有重要意义。
二、《章程》的主要内容《学校章程》共分为九章，具体内容如下：第一章总则第二章学校的设立与变更第三章学校的治理结构第四章教育教学第五章学生第六章教职工第七章资产与财务管理第八章学校与社会第九章附则三、学习与宣传《章程》1. 各部门、各单位要组织全体师生员工认真学习《章程》，深刻领会《章程》的精神实质，增强法治意识，提高依法治校、依法治教的能力。
2. 通过举办培训班、专题讲座、宣传栏、校园广播等多种形式，广泛宣传《章程》，营造良好的学习氛围。
3. 各级领导干部要带头学习《章程》，带头遵守《章程》，以身作则，推动《章程》的贯彻落实。
四、贯彻落实《章程》1. 各部门、各单位要按照《章程》的规定，完善内部管理制度，规范办学行为，确保学校各项工作有序开展。
2. 学校将建立健全监督机制，加强对《章程》执行情况的监督检查，确保《章程》的严肃性和权威性。
3. 对于违反《章程》的行为，学校将依法依规进行处理，维护学校正常的教育教学秩序。
五、联系方式如有疑问，请咨询学校办公室，联系电话：[学校办公室联系电话]，电子邮箱：[学校办公室电子邮箱]。
特此通告。
【学校名称】【学校全称】【学校地址】【学校邮编】【学校官方网站】【学校校长签名】【校长职务】【发布日期】注：本通知模板仅供参考，具体内容请根据实际情况进行调整。
学校章程规章制度
第一章总则第一条为规范学校的管理，保障学校的教育教学秩序，提高教育教学质量，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条本章程是学校的基本规范，适用于学校全体师生员工，是学校实施管理的依据。
第三条学校以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校坚持依法治校，建立健全内部治理结构，保障师生员工的合法权益。
第二章学校的基本任务第五条学校的基本任务是：（一）培养德智体美全面发展的学生，为国家和社会输送高素质人才；（二）开展科学研究，推动科学技术进步，服务经济社会发展；（三）传承文化，弘扬民族精神，提高国民素质；（四）开展国际交流与合作，提升学校的国际影响力。
第六条学校根据社会需求和国家政策，设置专业和课程，调整和优化教育结构，提高教育教学质量。
第三章学校的内部管理第七条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的各项工作。
第八条学校设立校务委员会，负责审议学校发展规划、重大决策和重要事项。
第九条学校设立学术委员会，负责学校的学术事务，保障学术自由和学术规范。
第十条学校设立教学委员会，负责教育教学工作的规划、管理和监督。
第十一条学校设立学生工作委员会，负责学生的思想政治教育、学生事务管理等工作。
第十二条学校设立后勤保障委员会，负责学校的后勤保障工作。
第四章教师的权利与义务第十三条教师享有下列权利：（一）依法享有工资、福利、保险等权益；（二）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；（三）参加进修、培训和学术交流活动；（四）开展教育教学、科学研究等活动；（五）维护自身合法权益。
第十四条教师应当履行下列义务：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）忠诚教育事业，履行教育教学职责；（三）关爱学生，尊重学生人格，维护学生权益；（四）积极参加学校组织的各项活动；（五）维护学校声誉，为学校发展贡献力量。
学校章程(范例8则)
学校章程学校章程范例（一）：第一章：总则第一条：学校名称：xx镇中心小学；地址：xx镇。
第二条：学校性质：xx局领导下的全日制公办小学。
第三条：为加强学校内部规范化管理，建立、健全现代学校管理制度，促进学生的全面发展，落实以人为本的素质教育，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。
第四条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。
使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。
第五条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。
第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识。
学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。
具有适应环境的本事和广泛的兴趣与审美情趣。
团体意识和礼貌行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的本事，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习本事，养成良好的学习方式和学习习惯。
第二章：组织机构和管理体制第七条：中心小学的组织机构由校长、副校长、工会主席、教研员、会计和少先总队辅导员组成。
实行校长负责制。
校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工经过“职代会”参加学校的民主管理。
校长是学校的法人代表，主要职责如下：一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；二、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理；三、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项；四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。
小学学校章程6篇
小学学校章程小学学校章程6篇在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们都会接触到章程，章程是作用于组织内部的规范性文书。
那么什么样的章程才是有效的呢？以下是小编收集整理的小学学校章程，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校章程1第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代化学校制度，争创一流管理、一流师资、一流质量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，结合学校实际情况制定本章程。
第二条学校名称：xx小学第三条学校校址：xxxxxxxx第四条办学性质：经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
xx学校是一所xxx小学，学制为六年。
第五条学校面向xx招生，招生对象为小学生，招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。
第六条办学宗旨与使命：学校以“三个面向”为指针，以教科研为先导，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程。
全面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构，规范师生言行，提高师生依法治校的自觉性，加强学校内部管理，逐步实现学校管理科学化，教育教学规范化，师生言行文明化，人才培养合格化，全面提高办学水平。
第七条学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。
以“会教、乐教、善教、严教”为教风。
以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。
第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第九条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依法治校责任制。
校长有下列权力：（一）重大事务决策权。
在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。
（二）人事任免决定权。
校长有权决定对教职工的聘用。
（三）财务审批权。
学校财务在校长的领导下，实行校长审批制度。
（四）招生管理权。
中学学校章程（3篇）
中学学校章程第一章总则第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。
第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。
第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。
第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。
第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。
第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。
第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。
第二章学校的权利和义务第九条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理。
（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。
（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。
（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。
（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。
（六）法律、法规规定的其他权利。
第十条学校应当履行下列义务：（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。
（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章校名与校徽第一条学校名称为：XXX小学（以下简称本校）。
第二条本校的校徽为一只展翅欲飞的小鸟，象征着学校培养学生积极向上、追求梦想的精神。
第二章办学宗旨第三条本校秉承“启迪智慧，培养素质，健康成长”的办学宗旨，培养学生全面发展的个人素质。
第四条本校致力于提供良好的学习环境和教育资源，促进学生的认知、情感、社交和实践能力的综合发展。
第三章学生入学与退学第五条本校接收学区范围内适龄儿童入学。
申请入学的学生需提供家长或法定监护人的有效身份证明和户籍证明。
第六条学生因特殊原因需要退学时，家长或法定监护人需提前书面申请，校方将依法办理相关手续。
第四章学校教育管理第七条本校设有教务处、学生管理处、后勤保障处等职能部门，负责学校的教育教学、学生管理和后勤保障工作。
第八条本校将配备合格的教师队伍，教师应具备相应的教育背景和专业素养，积极参与教研活动，不断提升教学水平。
第五章学校课程设置第九条本校的课程设置按照国家教育部门的相关规定和学生发展需求进行制定，包括必修课程和选修课程。
第十条本校将注重学生的综合素质培养，课程设置中将融入艺术、体育、实践等方面的内容，培养学生的兴趣和创造力。
第六章学生评价与奖惩第十一条本校将根据学生的学习表现、品德发展和社会实践等方面进行评价，制定科学公正的评价标准。
第十二条对于表现优异的学生，本校将给予奖励和表彰；对于违反校规校纪的学生，本校将依照相关规定进行适当的纪律处分。
第七章家校合作与家长参与第十三条本校将积极开展家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。
第十四条面向学生家长，本校将定期举办家长学校，分享教育教学经验，提供家庭教育指导和支持。
第八章校园安全与卫生第十五条本校高度重视校园安全与卫生工作，制定相关规章制度，确保学生和教职员工的人身安全和身体健康。
第十六条学校将定期组织消防演练、安全教育和卫生检查，加强校园安全和卫生的管理和保障。
第九章附则第十七条本校章程的修改由学校校长提出，并经教职员工代表会议通过后生效。
学校章程完整版
学校章程完整版学校章程完整版第一章总则第一条：为了规范本学校的办学行为，保证学校各项工作的顺利进行，特制定本章程。
第二条：本章程适用于本学校全体师生员工。
第三条：学校名称：XXXXXX。
第四条：注册地址：XXXXXX。
第二章学校的性质和办学宗旨第五条：本学校是一所致力于提供高质量教育服务的机构，旨在培养学生的综合素质，促进其全面发展。
第六条：学校的办学宗旨是：以人为本，全面实施素质教育，提高学生的综合素质和创新能力，培养适应社会需要的高素质人才。
第三章学校的组织管理机构及其产生办法和职权范围第七条：学校设立董事会，由校长、副校长、各科室负责人等组成。
董事会负责制定学校的发展战略和重大决策。
第八条：校长是学校的行政负责人，负责学校的日常管理工作。
校长由董事会任命。
第九条：学校的组织管理机构包括：校长办公室、教务处、学生处、财务处等。
各机构职责如下：第十条：校长办公室负责学校的行政事务、宣传和外事工作；教务处负责教学计划的制定和实施；学生处负责学生管理和心理咨询工作；财务处负责学校的财务管理和审计工作。
第四章学校的教育教学管理方式，包括课程设置、教学计划和评估标准等第十一条：学校的教学目标是培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。
第十二条：学校的课程设置包括基础课程、专业课程和选修课程。
基础课程注重学生的基础知识培养；专业课程注重学生的专业知识和技能培养；选修课程则注重学生的兴趣和个性化发展。
第十三条：学校的教学计划包括教学大纲、授课计划和考试计划等。
教学大纲和授课计划注重学生的知识和能力培养，考试计划则注重学生的综合素质评估。
第十四条：学校的评估标准包括学生成绩评估和教学工作评估。
学生成绩评估注重学生的综合素质表现和学习效果评估；教学工作评估则注重教师的教学水平和工作表现评估。
第五章学校的财务管理和审计制度，包括经费来源、使用和监管等第十五条：学校的经费来源包括学费收入、政府补贴和社会捐赠等。
学校章程书
学校章程书第一章总则第一条本章程旨在规范学校的办学行为，明确学校的组织机构和职权，保障师生的合法权益，促进学校的健康、稳定、持续发展。
第二条本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规制定，遵循国家教育方针政策，结合学校实际情况，具有合法性、规范性和可操作性。
第三条本章程是学校管理的基本规范，学校所有办学活动应遵循本章程。
学校各部门、教职员工和学生应自觉遵守本章程，共同维护学校的正常秩序。
第二章组织机构第四条学校实行党委领导下的校长负责制，设立党委、校长办公会、学术委员会、教职工代表大会等组织机构，分别履行各自职责。
第五条党委是学校的领导核心，负责全面领导学校工作，研究决定学校重大事项。
校长办公会是学校的行政决策机构，负责执行党委决策，处理学校日常事务。
第六条学术委员会是学校学术事务的咨询、审议和决策机构，负责审议学校教学、科研等方面的重大事项。
教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，负责审议学校工作报告、监督学校工作等。
第三章办学活动第七条学校以人才培养为根本任务，注重教学质量和学术水平，加强学科建设和师资队伍建设，提高学校的整体办学水平。
第八条学校积极开展科学研究，鼓励师生参与科研项目，推动科研成果的转化和应用，为经济社会发展提供智力支持。
第九条学校加强社会服务，积极与企业、行业、社区等合作，推动产学研一体化，为社会发展提供有力支持。
第四章师生权益第十条学校尊重和保护师生的合法权益，维护师生的尊严和人格，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权。
第十一条学校建立健全师生权益保障机制，设立师生维权机构，为师生提供法律援助和咨询服务，解决师生遇到的困难和问题。
第十二条学校鼓励师生参与学校管理和决策，听取师生的意见和建议，不断改进和完善学校工作。
第五章规章制度第十三条学校制定各项规章制度，明确各项工作的程序和标准，规范师生的行为，确保学校工作的有序进行。
第十四条规章制度应具有合法性和合规性，不得违反国家法律法规和方针政策。
学校章程模板全
第一章总则第一条为了规范学校管理，明确学校办学方向，保障学校、教师、学生及其他教育工作者合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合本学校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校办学的基本规范，具有法律效力，是学校、教师、学生及其他教育工作者共同遵守的行为准则。
第三条学校性质：[学校名称]是一所[公立/私立]性质的[学历层次]学校。
第四条学校使命：[学校名称]致力于培养德智体美全面发展的人才，为社会主义现代化建设服务。
第五条学校校训：[校训内容]第六条学校校歌：[校歌名称]第二章学校管理第七条学校实行党委领导下的校长负责制。
第八条学校设有校长、副校长、中层管理人员等职务，实行分工负责、相互协作的工作机制。
第九条学校建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序进行。
第十条学校建立健全教师管理制度，保障教师合法权益，提高教师待遇。
第十一条学校建立健全学生管理制度，保障学生合法权益，促进学生全面发展。
第十二条学校建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第十三条学校建立健全安全管理制度，确保校园安全稳定。
第三章教育教学第十四条学校坚持以学生为本，以培养高素质人才为目标，全面实施素质教育。
第十五条学校设置[学科名称]等课程，满足学生个性化发展需求。
第十六条学校建立健全教学质量监控体系，确保教学质量。
第十七条学校建立健全教师培训制度，提高教师教育教学水平。
第十八条学校积极开展教育教学改革，探索创新教育模式。
第十九条学校加强与国内外高校、科研机构的合作与交流，提高学校教育教学水平。
第四章学生第二十条学校实行全员育人、全过程育人、全方位育人的教育理念。
第二十一条学校尊重学生个性，关注学生身心健康，提供全面发展的教育环境。
第二十二条学校建立健全学生奖助学金制度，奖励优秀学生，资助经济困难学生。
第二十三条学校建立健全学生管理制度，规范学生行为，维护校园秩序。
第二十四条学校建立健全学生心理健康教育体系，关注学生心理健康。
中学学校章程范本
中学学校章程范本中学学校章程第一章总则第一条为了加强学生的德育、智育、体育和美育，提高学生的全面素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本章程。
第二条学校是培养学生的社会主义劳动者和接班人的中心组织，严格按照国家教育事业的标准和政策开展各项教育教学活动。
第三条学校的教育宗旨是：以德育为基础，智育为主线，体育和美育相结合，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
第二章学校管理组织第四条学校设校长一人负责全校的管理工作，由学校教职工从中选举产生。
第五条学校设教导处、教务处、学生处、德育处等职能部门以进行专门的管理工作。
第六条学校设班主任、教师组长等职位，负责班级和学科的管理工作。
第三章学生的权利和义务第七条学生享有受良好教育的权利，学校要为学生提供优质的教学条件和良好的学习环境。
第八条学生有接受义务教育的义务，要按照学校规定的学习要求，认真学习知识，完成各项学业任务。
第九条学生要积极参加学校组织的各种活动，培养团结协作，乐于奉献的精神。
第十条学生要遵守学校规章制度，尊重师长和同学，保护学校的财产和设施。
第四章教育教学安排第十一条学校根据国家的教育课程标准，制定学生的教育教学计划。
第十二条学校要组织各类课程，包括德育、智育、体育和美育等方面的教学活动。
第十三条学校要通过科学化的教学方法，提高学生的学习效果和综合素质。
第五章班级管理第十四条班级作为学生学习生活的基本单位，班主任要负责对班级的管理和教育工作。
第十五条班级要建立和谐和蔼的班集体氛围，增强班级凝聚力和向心力。
第十六条班级要进行各种形式的活动，培养学生的团队意识和社交能力。
第十七条班级要及时对学生的学习情况和行为表现进行评价和指导。
第六章学校德育工作第十八条学校要通过开展各种德育活动，加强学生的思想道德教育。
第十九条学校要注重培养学生的社会责任感和道德品质，培养学生共产主义道德观念和价值观。
第二十条学校要建立科学合理的惩戒制度，引导学生树立正确的行为规范。
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XX县XXXX小学学校章程第一章总则第一条为加强学校内部的规范化管理，全面贯彻‚三个代表‛的重要思想和党和国家的教育方针，深化素质教育，全面推动教育现代化工程，以‚求真务实、争创一流‛的精神，努力实现一流的办学条件，一流的教育管理、一流的师资队伍、一流的教育质量。
加强三个文明建设，依法治校，进一步落实县委、县政府‚科教兴县‛战略。
依据《中华人民共和国教育法》《教师法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规，制定本章程。
第二条学校全称：平昌县江口第四小学。
第三条学校性质：全民所有制的教育事业单位。
第四条学制：九年一贯制。
第五条学校服务范围及对象：平昌县江口镇小桥街社区及附近三江村四个社。
第六条学校业务范围：初中、小学学历教育和教育教学工作。
第七条学校教育的根本任务：为社会主义培养同现代化建设要求相适应的，德、智、体全面发展的具有创新意识、创新精神、创新能力的建设者和接班人。
第八条培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。
具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。
具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力．养成良好的学习习惯。
学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。
具有健康的身体和初步的环境适应能力。
具有广泛的兴趣和审美情趣。
第九条学校宗旨：以建设有中国特色社会主义理论为指导，为社会主义现代化建设服务与生活劳动相结合；逐步改善办学条件，着力提高队伍素质；走教科研相结合之路，巩固发展办学特色；全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的‚四有‛新人。
第十条学校以‚求真务实开拓创新‛为校风。
以‚精艺乐教，服务育人‛为教风。
以‚友爱合作，善学争先‛为学风。
第十一条学校发展规划：夯实基础创造特色严格管理打造精品学校办学思想：关注人的需要致力人的健全实现人的发展学校办学目标：学会学习学会生活学会生存学会创新第十二条本校创始于1987年，每年9月l0日为校庆日。
第二章行政管理第十三条学校的举办单位和业务主管为平昌县教体局，受平昌县人民政府的领导，业务主管单位为平昌县教育局，登记管理机关为平昌县编制委。
绝对服从上级机关的行政领导、业务指导和管理。
第十四条校长是学校行政负责人，校长应具有国家规定的任职资格，由上级主管部门按照干部管理权限任免。
第十五条校长对外代表学校，是学校法人代表，对内负责学校全面工作。
校长在任期内按有关法规、政策规定和学校内改方案自主管理学校，对行政人员聘任、经费使用、设施管理、考核、奖惩及组织教育教学活动等方面具有建议权、决策权和指挥权。
校长职责1、主持行政全面工作，正确贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持正确的办学方向，巩固发扬办学传统，积极稳妥地推进教学改革，全面实施素质教育，为实现学校各项目标而努力奋斗。
2、根据学校规模、生源状况、编制标准、设臵班级与学校管理机构，选任和培养各层次干部，并协调各职能部门关系。
3、民主管理学校。
尊重党支部和职代会意见，自觉接受党支部和职代会监督，发挥‚一班人‛集体智慧和力量。
每学年始制定任期目标，学年末作出自我评估，向职代会述职，并报上级领导和主管部门进行考核。
4、领导和组织教育教学工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，采取有效措施完成和超额完成领导交给的任务，加强安全、保卫、综合治理的措施。
加强卫生、保健工作，控制传染病流行。
5、领导教师队伍建设工作，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性，依法保护师生合法权益。
6、规范收费、公开收费项目与标准。
接受主管部门、物价、审计部门和职代会检查监督。
7、努力加强自身建设，严于律己、以身作则。
努力争取领导、社会各界对学校工作的支持、帮助。
代表学校协调，处理公共关系。
8、搞好资料档案管理。
发挥资料档案作用。
校长如在任期内确因不能胜任或有严重失职行为的，通过合法程序，经任命(选任)部门批准，予以免职或解聘。
第十六条学校成立党支部，全面负责党务工作。
党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策、支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。
党支部书记职责l、保证党的基本路线、教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行，发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用。
2、加强党的思想建设，组织建设和作风建设。
认真组织党员学习党的基本路线、方针、政策和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛的重要思想，不断提高党员的政治素质。
3、做好全体教职工的思想政治工作，定期组织政治学习，开展组织活动，提高教职工的政治思想觉悟和道德水平。
4、做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。
5、发挥党组织政治核心作用，对学校发展规划，学年、学期工作计划，重大政策方案，重要工作和人事安排等认真研究、讨论，参与决策，保证计划的顺利实施。
6、积极开展教育系统行风评议，组织领导学校工会、共青团、少先队、妇代会开展创造性的工作。
党支部副书记职责1、分管学校工、青、妇部门管理工作，负责支部工作计划。
2、负责和指导师生的思想政治教育工作。
3、负责和指导学生辅导员工作、心理健康辅导工作。
4、负责指导团总支和少先队开展工作。
5、负责迎新和指导学生毕业升学志愿填报。
6、负责组织和指导学生的公益劳动和学生社会实践工作。
7、协助党总支书记搞好全校的党建工作及思想政治工作。
8、负责单位的党风廉政和信方工作。
9、完成学校党支部书记交办的其他任务。
第十七条学校成立基层工会组织，设工会主席、副主席和工会委员会，负责工会工作。
工会主席职责l、在学校党支部和上级工会领导下，学习、宣传、贯彻工会工作的方针、政策，充分发挥工会的纽带作用，为转变教育观念，提高教育质量服务。
2、制定学年、学期工作计划，审定工会总结，工会经费的预决算及各种费用。
3、组织开展校务公开，负责筹备和召开教职工代表大会，监督学校行政工作，贯彻落实教职工大会的决议。
广泛听取群众意见、建议，协助学校改进工作。
4、组织教职工开展文体活动，搞好职工福利，关心群众疾苦，为教职工排忧解难。
第十八条教职工代表会议制度是在党支部领导下，教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。
教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。
教代会主要职权1、听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。
2、评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。
根据县教育局人事部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。
3、审议学校岗位责任制方案，考核方案、奖惩条例及各重要规章制度。
4、讨论决定在学校范围内涉及教职工福利方面的原则。
第十九条学校设副校长2人，在校长领导下分管学校行政某方面的工作。
副校长工作职责副校长，在校长的领导下，协助校长抓好教育教学及德育教育工作。
l、负责学生的思想政治和德育教育工作及全校的教学工作管理，制订学校德育教育及教学工作计划，并指挥办公室、教导处、教科室、团总支具体实施，定期检查，并形成学校德育教育及教学工作总结。
2、负责教师队伍培训工作，组织教师进行教育理论学习，培养教师爱岗敬业精神，大力开展‚岗位建功‛活动，抓好以老带新，培养青年教师的工作，并对教师和教学工作进行考核评估。
3、不断探索和总结课改途径和经验，在指导上好必修课的同时，切实抓好劳技课、选修课、活动课及校本课的开设及开发工作，抓好学生的文体活动及卫生保健工作。
4、深入年级组和教研组，及时了解和掌握教学情况。
帮助教师总结经验，改进教学，组织开展教改实验及全校性的教研活动，抓好校内外大型教研和竞赛活动。
5、负责抓好班主任队伍建设工作，有计划地组织学习教育理论，定期交流德育教育工作经验，做好年青班主任的培养和提高工作，不断提高班主任的综合素质和工作能力。
6、负责指挥开展劳动教育和安全保卫工作，努力争取各方面支持，营造良好的社会实践条件及稳定、安全的校园环境。
7、加强与家长和社会的联系，坚持办好家长学校，认真倾听反馈信息，做好学校、社会、家庭三者的沟通和相互理解。
8、定期向校长及校长办公会议汇报工作。
教学副校长职责1、在校长的领导下，全面负责各年级的教育教学工作，把主要精力放在抓教学上，深入教学第一线，了解情况，指导工作。
2、认真贯彻执行党的教育方针、政策，遵纪守法，热爱教研工作，作风正派，办事公道，为人师表，能结合实际，与时俱进、创造性地完成上级布臵的各项工作任务。
3、虚心听取同志意见，善于团结同志。
协助校长抓好德育工作，做好教育教学研究及管理工作，负责教学用书征订、学年初统计报表、‚普九‛表册的填报和教学相关档案的整理归档工作。
4、负责制定并实施教学工作计划，检查并总结学校的教学工作。
并定期向校长汇报工作情况，请求决策和协调。
5、协助校长抓好学校领导、教师的考核、任免和人事调整安排，抓好学校校风、教风、学风建设，建立健全教师业务档案，负责教师职务评审和聘任工作。
6、落实国家课程计划，不定期检查开课情况，保证开齐课程，开足课时。
7、每学年抓一至两个教改实验课题，进行专题研究，并写出总结或论文送上级教研部门。
8、每学期组织各学科探讨课(或公开课)、教学经验交流会各一次以上，组织教师进修提高和教师的继续教育培训，培养教学骨干或名师，对缺乏教学经验的青年教师，要安排好‚传、帮、带‛工作。
9、负责安排教学人员的涉外工作及与兄弟学校的教学工作联系。
10、每学期向教师作教学专题讲座或上示范课一次以上，深入各班了解教育教学工作，听课、评课不少于2 O节。
负责教学人员的业务考核及评定。
11、安排、指导、监督教导处的工作。
12、领导并组织有关人员搞好考试及初中招生工作。
13、主持召开教导处主任、学科教研组长会议，做好上传下达工作，经常向教育局教研室请示汇报工作，按时参加上级和学校其他有关会议。
第二十条学校设行政办公室、教导处、总务处，团总支、少先队大队部、安全办公室、环境督查室等职能部门。
按照‚逐级管理、分工负责‛原则，在校长的领导下，履行管理职责，发挥管理功能，实现管理目标。
学校办公室职责学校办公室是学校的行政综合管理部门，负责学校的日常行政事务和协调工作。
其主要职责是：1、负责协调校务工作，负责全校性活动日程安排，检查和督促各职能部门完成行政例会、校长办公会研定各项工作执行情况。
2、负责校长办公会议、行政例会的议题收集、汇总和会议安排、通知、会议记录等会务工作。